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泰州市公民法律知識問答

發布時間: 2020-12-22 19:37:32

1. 法律知識問答要有答案

第一章 總則
第一條 為了保護未成人的身心健康,保障未成年人的合法權益,促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展,把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人,根據憲法,制定本法。
第二條 本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。
第三條 國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育,進行愛國主義、集體主義和國際主義、共產主義的教育,提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德,反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
第四條 保護未成年人的工作,應當遵循下列原則:
(一)保障未成年人的合法權益;
(二)尊重未成年人的人格尊嚴;
(三)適應未成年人身心發展的特點;
(四)教育與保護相結合。
第五條 國家保障未成年人的人身、財產和其他合法權益不受侵犯。
保護未成年人,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體,企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。
對侵犯未成年人合法權益的行為,任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。
國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未年成人運用法律手段,維護自己的合法權益。
第六條 中央和地方各級國家機關應當在各自的職責范圍內做好未年成人保護工作。
國務院和省、自治區、直轄市的人民政府根據需要,採取組織措施,協調有關部門做好未成年人保護工作。
共產主義青年團、婦女聯合會、工會、青年聯合會、學生聯合會、少年先鋒隊及其他有關的社會團體,協助各級人民政府做好未成年人保護工作,維護未成年人的合法權益。
第七條 各級人民政府和有關部門對保護未成年人有顯著成績的組織和個人,給予獎勵。
第二章 家庭保護
第八條 父母或者其他監護人應當依法履行對未年成人的監護職責和撫養義務,不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人;禁止溺嬰、棄嬰。
第九條 父母或者其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利,必須使適齡未成年人按照規定接受義務教育,不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。
第十條 父母或者其他監護人應當以健康的思想、品行和適當的方法教育未年成人,引導未成年人進行有益身心健康的活動,預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。
第十一條 父母或者其他監護人不得允許或者迫使未成年人結婚,不得為未成年人訂立婚約。
第十二條 父母或者其他監護人不履行監護職責或者侵害被監護的未成年人的合法權益的,應當依法承擔責任。
父母或者其他監護人有前款所列行為,經教育不改的,人民法院可以根據有關人員或者有關單位的申請,撤銷其監護人的資格;依照民法通則第十六的規定,另行確定監護人。
第三章 學校保護
第十三條 學校應當全面貫徹國家的教育方針,對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育。
學校應當關心、愛護學生;對品行有缺點、學習有困難的學生,應當耐心教育、幫助、不得歧視。
第十四條 學校應當尊重未成年學生的受教育權,不得隨意開除未成年學生。
第十五條 學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
第十六條 學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動。
任何組織和個人不得擾亂教學秩序,不得侵佔、破壞學校的場地、房屋和設備。
第十七條 學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動,應當有利於未成年人的健康成長,防止發生人身安全事故。
第十八條 按照國家有關規定送工讀學校接受義務教育的未成年人,工讀學校應當對其進行思想教育、文化教育、勞動技術教育和職業教育。
工讀學校的教職員應當關心、愛護、尊重學生,不得歧視、厭棄。
第十九條 幼兒園應當做好保育、教育工作,促進幼兒在體質、智力,品德等方面和諧發展。
第四章 社會保護
第二十條 國家鼓勵社會團體、企業事業組織和其他組織及公民,開展多種形式的有利於未成年人健康成長的社會活動。
第二十一條 各級人民政府應當創造條件,建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施。
第二十二條 博物館、紀念館、科技館、文化館、影劇院、體育場(館)、動物園、公園等場所,應當對中小學生優惠開放。
第二十三條 營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所,有關主管部門和經營者應當採取措施,不得允許未成年人進入。
第二十四條 國家鼓勵新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、科學家、藝術家及其他公民,創作或者提供有益於未成年人健康成長的作品。出版專門以未成年人為對象的圖書、報刊、音像製品等出版物,國家給予扶持。
第二十五條 嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像製品。
第二十六條 兒童食品、玩具、用具和游樂設施,不得有害於兒童的安全和健康。
第二十七條 任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內吸煙。
第二十八條 任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人,國家另有規定的除外。
任何組織和個人依照國家有關規定招收已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的,應當在工種、勞動時間、勞動強度和保護措施等方面執行國家有關規定,不得安排其從事過重、有毒、有害的勞動或者危險作業。
第二十九條 對流浪乞討或者離家出走的未成年人,民政部門或者其他有關部門應當負責交送其父母或者其他監護人;暫時無法查明其父母或者其他監護人的,由民政部門設立的兒童福利機構收容撫養。
第三十條 任何組織和個人不得披露未成年的個人隱私。
第三十一條 對未成年人的信件,任何組織和個人不得隱匿、毀棄;除因追查犯罪的需要由公安機關或者人民檢察院依照法律規定的程序進行檢查,或者對無行為能力的未成年人的信件由其父母或者其他監護人代為開拆外,任何組織或者個人不得開拆。
第三十二條 衛生部門和學校應當為未成年人提供必要的衛生保健條件,做好預防疾病工作。
第三十三條 地方各級人民政府應當積極發展托幼事業,努力辦好托兒所、幼兒園,鼓勵和支持國家機關、社會團體、企業事業組織和其他社會力量興辦哺乳室、托兒所、幼兒園,提倡和支持舉辦家庭托兒所。
第三十四條 衛生部門應當對兒童實行預防接種證制度,積極防治兒童常見病、多發病,加強對傳染病防治工作的監督管理和對托兒所、幼兒園衛生保健的業務指導。
第三十五條 各級人民政府和有關部門應當採取多種形式,培養和訓練幼兒園、托兒所的保教人員,加強對他們的政治思想和業務教育。
第三十六條 國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權不受侵犯。
對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人,國家、社會、家庭和學校應當為他們的健康發展創造有利條件。
第三十七條 未成年人已經受完規定年限的義務教育不再升學的,政府有關部門和社會團體、企業事業組織應當根據實際情況,對他們進行職業技術培訓,為他們創造勞動就業條件。
第五章 司法保護
第三十八條 對違法犯罪的未成年人,實行教育、感化、挽救的方針,堅持教育為主、懲罰為輔的原則。
第三十九條 已滿十四周歲的未成年人犯罪,因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責令其家長或者其他監護人加以管教;必要時,也可以由政府收容教養。
第四十條 公安機關、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪的案件,應當照顧未成年人的身心特點,並可以根據需要設立專門機構或者指定專人辦理。
公安機關、人民檢察院、人民法院和少年犯管教所,應當尊重違法犯罪的未成年人的人格尊嚴,保障他們的合法權益。
第四十一條 公安機關、人民檢察院、人民法院對審前羈押的未成年人,應當與羈押的成年人分別看管。
對經人民法院判決服刑的未成年人,應當與服刑的成年人分別關押、管理。
第四十二條 十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件,一律不公開審理。十六周歲以上不滿十八周歲的未成年人犯罪的案件,一般也不公開審理。
對未成年人犯罪案件,在判決前,新聞報道、影視節目、公開出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未年成人的資料。
第四十三條 家庭和學校及其他有關單位,應當配合違法犯罪未成年人所在的少年犯管教所等單位,共同做好違法犯罪未成年人的教育挽救工作。
第四十四條 人民檢察院免予起訴、人民法院免除刑事處罰或者宣告緩刑以及被解除收容教養或者服刑期滿釋放的未成年人,復學、升學、就業不受歧視。
第四十五條 人民法院審理繼承案件,應當依法保護未成年人的繼承權。
人民法院審理離婚案件,離婚雙方因撫養未成年子女發生爭執,不能達成協議時,應當根據保障子女權益的原則和雙方具體情況判決。
第六章 法律責任
第四十六條 未成年人的合法權益受到侵害的,被侵害人或者監護人有權要求主管部門處理,或者依法向人民法院提起訴訟。
第四十七條 侵害未成年人的合法權益,對其造成財產損失或者其他損失、損害的,應當依法賠償或者承擔其他民事責任。
第四十八條 學校、幼兒園、托兒所的教職員對未成年學生和兒童實施體罰或者變相體罰,情節嚴重的,由其所在單位或者上級機關給予行政處分。
第四十九條 企業事業組織、個體工商戶非法招用未滿十六周歲的未成年人,由勞動部門責令改正,處以罰款;情節嚴重的,由工商行政管理部門吊銷執照。
第五十條 營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所允許未成年人進入的,由有關主管部門責令改正,可以處以罰款。
第五十一條 向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢的圖書、報刊、音像製品等出版物的,依法從重處罰。
第五十二條 侵犯未成年人的人身權利或者其他合法權利,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
虐待未成年的家庭成員,情節惡劣的,依照刑法第一百八十二條的規定追究刑事責任。
司法工作人員違反監管法規,對被監管的未成年人實行體罰虐待的,依照刑法第一百八十九條的規定追究刑事責任。
對未成年人負有撫養義務而拒絕撫養,情節惡劣的,依照刑法第一百八十三條的規定追究刑事責任。
溺嬰的,依照刑法第一百三十二條的規定追究刑事責任。
明知校舍有倒塌的危險而不採取措施,致使校舍倒塌,造成傷亡的,依照刑法第一百八十七條的規定追究刑事責任。
第五十三條 教唆未成年人違法犯罪的,依法從重處罰。
引誘、教唆或者強迫未成年人吸食、注射毒品或者賣淫的,依法從重處罰。
第五十四條 當事人對依照本法作出的行政處罰決定不服的,可以先向上一級行政機關或者有關法律、法規規定的行政機關申請復議,對復議決定不服的,再向人民法院提起訴訟;也可以直接向人民法院提起訴訟。有關法律、法規規定應當先向行政機關申請復議,對復議決定不服再向人民法院提起訴訟的,依照有關法律、法規的規定辦理。
當事人對行政處罰決定在法定期限內不申請復議,也不向人民法院提起訴訟,又不履行的,作出處罰決定的機關可以申請人民法院強制執行。或者依法強制執行。
第七章 附則
第五十五條 國務院有關部門可以根據本法制定有關條例,報國務院批准施行。
省、自治區、直轄市的人民代表大會常務委員會可以根據本法制定實施辦法。
第五十六條 本法自1992年1月1日起施行。

2. 法律知識問答(簡單普法知識)

懸賞分太少了吧!

3. 普通公民應該了解哪些法律基礎知識

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[編輯本段]目錄
第一章 憲法
第一節 憲法概述
一、憲法的概念和特徵
二、憲法的社會作用
第二節 國家基本制度和機構
一、國家性質
二、國家形式
三、我國的選舉制度
四、國家機構
第三節 公民的基本權利和義務
一、憲法的概念和特徵
二、我國公民的基本權利
三、我國公民的基本義務
第四節 依法治
一、依法治國概述
二、依法治國的意義
本章小節
練習與思考
第二章 民法
第一節 民法概述
一、民法的概念和調整的對象
二、民法的基本原則
三、民事法律關系
第二節 民事主體
一、公民(自然人)
二、法人
第三節 民事權利和義務
一、財產所有權
二、債權
三、人身權
四、知識產權
笫四節 民事責任
一、民事責任的概念和特徵
二、民事責任的分類
三、承擔民事責任的原則和形式
四、訴訟時效
本章小節
練習與思考
第三章 行政法
第一節 行政法概述
一、行政法的概念
二、行政法的特點
第二節 行政主體
一、行政主體概述
二、行政機關
三、實施行政職能的非政府組織
四、國家公務員
第三節 行政行為
一、行政行為概述
二、行政立法
三、行政許可
四、行政給付
五、行政處罰
第四節 行政監督與行政救濟
一、行政監督
二、行政救濟
三、行政復議
四、行政訴訟
五、行政賠償
本章小節
練習與思考
第四章 經濟法
第一節 經濟法概述
一、經濟法的概念
二、經濟法的體系
第二節 市場主體法
一、企業法
二、公司法
第三節 市場管理法
一、反不正當競爭法
二、消費者權益保護法
三、產品質量法
第四節 宏觀調控法
一、價格法
二、稅法
第五節 勞動和社會保障法
一、勞動法
二、社會保障法
第六節 環境與自然資源保護法
一、環境法
二、環境污染防治法
本章小節
練習與思考
第五章 刑法
第一節 刑法概述
一、刑法的概念和性質
二、刑法的任務
三、刑法的基本原則
第二節 犯罪與刑罰
一、犯罪及其構成要件
二、排除社會危害性的行為
三、犯罪的停止形態
四、共同犯罪
五、刑罰的含義及其種類
第三節 幾種犯罪與刑罰
一、放火罪
二、交通肇事罪
三、故意殺人罪
四、故意傷害罪
五、強奸罪
六、搶劫罪
七、盜竊罪
八、詐騙罪
九、貪污罪
本章小節
練習與思考
第六章 訴訟法
第一節 訴訟法概述
一、訴訟法的概念和種類
二、訴訟證據及舉證責任
三、訴訟管轄
第二節 刑事訴訟法
一、刑事訴訟及刑事訴訟法的概念
二、刑事訴訟參與人
三、刑事訴訟中的強制措施
四、刑事附帶民事訴訟
五、刑事訴訟程序
第三節 民事訴訟法
一、民事訴訟法的概念
二、民事訴訟參加人
三、民事訴訟中的強制措施
四、民事訴訟程序
第四節 行政訴訟法
一、行政訴訟法的概念
二、行政訴訟受案范圍
三、行政訴訟參加人
四、行政訴訟程序
第五節 仲裁
一、仲裁的概念
二、仲裁范圍
三、仲裁法的基本制度
四、仲裁協議的概念
本章小節
練習與思考

4. 法律知識競賽試題及答案

憲法知識
一、填空題
1、中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的 的社會主義國家。
3、我國人民行使國家權力的機關是 。
4、國家行政機關、審判機關、檢察機關都由 產生,對它負責,受它監督。
5、中央和地方的國家機構職權的劃分,遵循在 的統一領導下,充分發揮地方 的的原則。
6、中華人民共和國實行 ,建設社會主義法治國家。
7、一切法律、行政法規和地方性法規都不得同 抵觸。
8、任何組織或者個人都不得有超越 的特權。
9、我國的社會主義經濟制度的基礎是 。
10、國家在社會主義初級階段,堅持 為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度,堅持 為主體、多種分配方式並存的分配製度。
11、 是國民經濟中的主導力量。
12、 等自然資源,都屬於國家所有,即全民所有;由法律規定屬於集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘塗除外。
13、宅基地和自留地、自留山,也屬於 。
14、國家為了公共利益的需要,可以依照法律規定對土地實行徵收或者徵用並 。
15、國家舉辦各種學校,普及 ,發展中等教育、職業教育和高等教育,並且發展學前教育。
16、憲法第十九條規定,國家推廣全國通用的 。
17、我國的民族自治地方是 。
18、國家在必要時得設立特別行政區。在特別行政區內實行的制度按照具體情況由 以法律規定。
19、任何公民,非經 決定,並由 執行,不受逮捕。
20、禁止 和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止 公民的身體。
21、我國公民的住宅不受侵犯。禁止 公民的住宅。
22、除因 的需要,由公安機關或者檢察機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外,任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
23、由於國家機關和國家工作人員侵犯公民權利而受到損失的人,有依照法律規定取得 的權利。
24、我國婦女在 和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權利。
25、中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候,不得損害 和其他公民的合法的自由和權利。
26、 是我國最高國家權力機關。它的常設機關是全國人民代表大會常務委員會。
27、全國人民代表大會每屆任期 。
28、在我國,全國人民代表大會根據 的提名,決定國務院總理的人選。在我國,憲法的修改,由 提議,並由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。
30、法律和其他議案由全國人民代表大會以 通過。
31、 選舉並有權罷免全國人民代表大會常務委員會的組成人員。
32、全國人民代表大會常務委員會的組成人員不得擔任國家 的職務。33、全國人民代表大會常務委員會的委員長、副委員長連續任職不得超過 。34、我國的憲法解釋機關是 。
35、全國人民代表大會代表在全國人民代表大會開會期間,全國人民代表大會常務委員會組成人員在常務委員會開會期間,有權依照法律規定的程序提出對 的 質詢案。受質詢的機關必須負責答復。
全國人民代表大會代表,非經全國人民代表大會會議主席團許可,在全國人民代表大會閉會期間非經全國人民代表大會常務委員會許可,不受 。
37、中華人民共和國主席、副主席每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同,連續任職不得超過 。
38、中華人民共和國主席根據 的決定和 的決定,公布法律,任免國務院總理、副總理、國務委員、各部部長、各委員會主任、審計長、秘書長,授予國家的勛章和榮譽稱號,發布特赦令,宣布進入緊急狀態,宣布戰爭狀態,發布動員令。
39、中華人民共和國主席缺位的時候,由 繼任主席的職位。
40、審計機關在 領導下,依照法律規定獨立行使審計監督權,不受其他行政機關、社會團體和個人的干涉。

5. 法律小知識問答

權利
一個人能做到的事.階級矛盾最根本的因素便是權利.因為權利永遠脫離不了與利益之間的關聯.
高與低之間.
權利屬:高
無權屬:低 權利定義人類為了更好地生存與發展,人與人之間建立了各種各樣的社會關系,按維系方式的不同,所有社會關系可以分為親戚關系、朋友關系與同事關系,按社會領域的不同,所有社會關系可以分為經濟關系、政治關系和文化關系,而所有社會關系的核心內容都是價值關系或利益關系,即在所有的社會關系中,任何人一方面應該進行一定的價值付出,另一方面又應該得到一定的價值回報。
義務:就是人在相應的社會關系中應該進行的價值付出。
權利:就是人在相應的社會關系中應該得到的價值回報。
職責:在所有的社會關系中,任何人通常有一種最重要的社會關系,這種社會關系決定著他的根本利益,是他主要的生活來源和生存根本,職責就是一個人在其最重要的社會關系中應該進行的價值付出。 權力權力的本質社會學認為,權力是指產生某種特定事件的能力或潛力;許多心理學家視權力為人們行動和互相作用中的一個重要的基本的動機;還有人認為,權力就是一種與理解的預測行為特別有聯系的動機。這些定義均沒有揭示權力的真正本質。
人為了更好地生存與發展,必須有效地建立各種社會關系,並充分地利用各種價值資源,這就需要人對自己的價值資源和他人的價值資源進行有效地影響和制約,這就是權力的根本目的。
總之,權力的本質就是主體影響和制約自己或其他主體價值和資源的能力。權力的基本特徵 權力反映了主體對於價值資源的使用方向及使用規模(或流量)所進行的影響和制約程度,它具有如下基本特徵:
1、主體的制約權數越大,其權力就越大;
2、被影響和制約的主體的力量越大,影響和制約主體的權力就越大。
3、主體所影響和制約的其他主體的價值資源,一般總是朝有於主體自己的生存與發展的方向投入的,在沒有其它方面的制約的前提下,主體所影響和制約的價值資源總有當成自己的價值資源來看待。
4、被制約主體與制約主體之間通常存在著一定的利益相關性或利益從屬性。

6. 法律知識競賽題(答案)

一、選擇題(請選擇一個正確答案填入括弧內)

1.我國第一部《中華人民共和國憲法》誕生於(B )年。

A、1949年B、1954年C、1950年D、1982年

2.( B)是國家的根本法,具有最高的法律效力

A、刑法B、憲法

3.中華人民共和國的一切權力屬於(A )。

A、人民B、中國共產黨

4.中華人民共和國(B )在法律面前一律平等。

A、人民B、公民

5.中華人民共和國公民的(B )尊嚴不受侵犯。

A、人身B、人格

6.《中華人民共和國未成年人保護法》是於(C )正式施行的。

A、1991年1月1曰B、1991年9月4曰

C、1992年1月1曰D、1999年11月1曰

7.國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人運用(B )手段,維護自己的合法權益。

A、武力B、法律

8.父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的監護職責和(B )義務,不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。

A、贍養B、撫養

9.( A)不得披露未成年人的個人隱私。

A、任何組織和個人B、學校

10.《中華人民共和國義務教育法》是在(A )頒布的。

A、1986年B、1978年

11.營業性電子游戲場所在(B ),不得允許未成年人進入,並應當設置明顯的未成年人禁止進入標志。

A、任何時候B、國家法定節假曰外

12.禁止在( C)附近開辦營業性歌舞廳,營業性電子游戲場所以及其他未成年人不適宜進入的場所。

A、居民住宅區B、廠礦企業C、中小學校D、商業區

13.未成年人的父母或者其他監護人對未成年人的法制教育負有( A)責任。

A、直接B、間接

14.《中華人民共和國未成年保護法》規定,要把青少年培養成(B )的社會主義事業接班人。

A、 品德、智力、體質、美育

B、有理想、有道德、有文化、有紀律

15.法律規定:父母、監護人必須保證適齡未成年人接受九年義務教育。如果未成年人自己不願意上學,(A )就違法了。

A、未成年人B、父母、監護人

二.判斷題(請在括弧內填入對或錯)

1.完成統一祖國的大業是包括台灣同胞在內的全中國人民的神聖職責。 (√ )

2.中華人民共和國人民有受教育的權利和義務。( ×)

3.營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所,有關主管部門和經營者應當採取措施,不得允許未成年人進入。( √)

4. 違反了校紀,但我沒有違反法律,學校對我沒有辦法進行處理,如果學校對我進行處理就違反了《中華人民共和國未成年人保護法》。(× )

6.《中華人民共和國未成年人保護法》都是規定保護未成年人權利的條款,是要求大人的,我們知道了也沒用。(× )

7.當」我」獨自在家時,要鎖好防盜門;不要給陌生人開門;入夜開燈後要拉好窗簾;如果竊賊已進屋,沒有發現」我」時,要迅速躲好,伺機逃走求救。( √)

10. 我被人家搶過錢,所以我必須再從他人身上搶回來,這也是一種正當防衛的手段。( ×)

11.同學在公共場交談時,千萬不要將自己家地址、電話號碼等一些具體情況大聲說出來,更不要輕易把家裡的電話號友告訴陌生人。(√ )

12.李剛經常欺負我同學並把我同學打傷,同學讓我幫助解決,我才去打了李剛,這應該說是見義勇為。(× )

13.放學路上遇到有人攔劫,盡量不要與其發生正面沖突,可以先把錢物給他們,然後報告老師、家長。同學們上下學最好結伴一起走。(√ )

三、填空題(請將正確的答案填入括弧內)

1.父母不讓子女上學,是違反了(《中華人民共和國義務教育法》)。

2.監護人的義務有(監護義務)和( 撫養義務)兩項。

3.《中華人民共和國未成年人保護法》規定:學校應當關心愛護學生,對品行有缺點,學習有困難的學生,應當(耐心教育、幫助,不得歧視 )。

4.為保護少年兒童身心健康,有些公共場所禁止未成年人進入,例如(營業性舞廳)、(歌廳 )等場所。

5.每年6月26曰,是國際(禁毒)曰。

7. 法律知識問答常識

問題呢,還是你需要問題?

8. 關於法律的趣味問答題

第五屆省直機關女幹部健身趣味運動會知識問答題 一、A類題:1、《全民健身條例》自 ( 2009 )年(10)月(1)日起正式施行。
A、2009年9月1日 B、2009年10月1日
C、2009年9月30日 D、2009年10月31日
2、( B )應當將全民健身事業納入本級國民經濟和社會發展規劃,有計劃地建設公共體育設施,加大對農村地區和城市社區等基層公共體育設施建設的投入,促進全民健身事業均衡協調發展。
A、縣級地方人民政府
B、縣級以上地方人民政府
C、市級地方人民政府
D、市級以上地方人民政府
3、國家支持、鼓勵、推動與人民群眾生活水平相適應的( C )的發展。
A、體育消費 B、體育產業
C、體育消費以及體育產業 D、競技體育
4、國家推動基層文化體育組織建設,鼓勵( A )等群眾性體育組織開展全民健身活動。
A、體育類社會團體、體育類民辦非企業單位 B、體育行政部門
C、競技體育運動隊
D、鄉鎮以上政府部門
5、地方各級人民政府( D )依法保障公民參加全民健身活動的權利。
A、可以 B、適當
C、在條件允許的情況下 D、應當
6、國家鼓勵對全民健身事業提供( D )。有關組織可據此享受稅收優惠。A、社會資助 B、政府扶持
C、企業投入 D、捐贈和贊助
7、國務院制定全民健身計劃,明確全民健身工作的目標、任務、措施、保障等內容。縣級以上地方政府根據本地區實際情況制定本行政區域的( A )。
A、全民健身實施計劃 B、全民健身宗旨
C、工作方針 D、體育工作重心
8、國家定期開展( C )和全民健身活動狀況調查。
A、學生體質監測 B、老人體質監測
C、公民體質監測 D、殘疾人體質監測
9、公民體質監測由( B )會同有關部門組織實施。
A、國務院教育主管部門
B、國務院體育主管部門
C、國務院衛生主管部門
D、國務院文化主管部門
10、學生的體質監測由國務院( A )組織實施。
A、教育主管部門 B、文化主管部門
C、衛生主管部門 D、體育主管部門
11、自2005年啟動的浙江省體育強縣、強鎮創評以來,5年時間,全省共有( B )通過考核驗收,並分別獲得省政府和省體育局表彰。
A、25個縣(市、區)和330個鄉鎮
B、32個縣(市、區)和566個鄉鎮
C、60個縣(市、區)和800個鄉鎮
D、10個縣(市、區)和120個鄉鎮
12、( B )根據公民體質監測結果和全民健身活動狀況調查結果,修訂全民健身實施計劃。
A、縣級地方人民政府
B、縣級以上地方人民政府
C、市級地方人民政府
D、市級以上地方人民政府
13、縣級以上人民政府體育主管部門應當在( D )時會同有關部門對全民健身計劃實施情況進行評估,並將評估結果向本級人民政府報告。
A、「兩會」召開 B、隨
C、領導要求 D、本級人民政府任期屆滿
14、《全民健身條例》規定每年( C )為全民健身日。
A、6月8日 B、6月18日
C、8月8日 D、8月18日
15、( D )和其他組織應當在全民健身日結合自身條件組織本單位人員開展全民健身活動。
A、國家機關 B、事業單位
C、外資企業 D、國家機關、企業事業單位
16、《全民健身條例》包括( 5 )章( 42 )條,制定的目的是為了促進全民健身活動的開展,保障公民在全民健身活動中的合法權益,提高公民身體素質。
A、6、42 B、6、40 C、5、40 D、5、42
17、縣級以上人民政府體育主管部門應當在( D )組織開展免費健身指導服務
A、傳統節日 B、健身節
C、雙休日 D、全民健身日
18、近年來,浙江花大力氣進行基層體育骨幹隊伍的培訓,使之成為我省開展全民健身活動的生力軍、播種機。截至2009年底,全省共有各級各類社會體育指導員( C )。
A、十萬多人 B、三千多人
C、九萬餘人 D、五萬餘人
19、( A )應當在傳統節日和農閑季節組織開展與農村生產勞動和文化生活相適應的全民健身活動。
A、縣級人民政府體育主管部門
B、縣級政府
C、文化部門
D、鄉鎮和街道
20、國家機關、企業事業單位和其他組織應當組織本單位人員開展( 工間(前)操 )和業余健身活動;有條件的,可以舉辦( 運動會 ),開展體育鍛煉測驗、體質測定等活動。
A、健身、比賽 B、旅遊、球賽
C、休養、運動會 D、工間(前)操、運動會二、B類題
21、工會、( B )、婦聯、殘聯等社會團體應當結合自身特點,組織成員開展全民健身活動。
A、街道、社區 B、共青團
C、志願者組織 D、黨委
22、( D )應當將普及推廣體育項目和組織開展全民健身活動列入工作計劃,並對全民健身活動給予指導和支持。
A、體育基金會 B、健身活動站點
C、體育俱樂部 D、單項體育協會
23、根據《全民健身條例》規定,鼓勵全民健身活動站點、體育俱樂部等群眾性體育組織開展全民健身活動,宣傳( C )。A、體育法規 B、文明新風
C、科學健身知識 D、體育項目
24、對於依法舉辦的群眾體育比賽等全民健身活動,任何組織或者個人不得非法設置審批和收取( B)費用。
A、立項 B、審批
C、行政許可 D、場地審批
25、根據《全民健身條例》規定,( C )等應當加強對全民健身活動的宣傳報道,普及科學健身知識,增強公民健身意識。
A、社會體育指導員
B、體育工作者和健身人群
C、廣播電台、電視台、報刊和互聯網站
D、健身人群
26、學校應當按照《中華人民共和國體育法》和( A )的規定,根據學生的年齡、性別和體質狀況,組織實施體育課教學,開展廣播體操、眼保健操等體育活動,指導學生的體育鍛煉,提高學生的身體素質。
A、《學校體育工作條例》
B、《中共中央國務院關於加強青少年體
育、增強青少年體質的意見》
C、《體育經營活動管理條例》
D、《公共文化體育設施條例》
27、學校應當保證學生在校期間每天參加( C )的體育活動。
A、半小時 B、45分鍾
C、1小時 D、1個半小時
28、學校每學年至少舉辦( A )全校性的運動會;有條件的,還可以有計劃地組織學生參加遠足、野營、體育夏(冬)令營等活動。
A、一次 B、二次 C、三次 D、四次
29、基層文化體育組織、學校、家庭應當加強合作,支持和引導學生參加( D )活動。青少年活動中心、少年宮、婦女兒童中心等應當為學生開展體育活動提供便利。
A、課堂體育 B、業余訓練
C、體育文化 D、校外體育
30、根據新的統計標准,浙江經常參加體育鍛煉的體育人口比例達到( B ),處於全國前列。
A、 45% B、31.3% C、30% D、42%
31、任何組織或者個人不得利用健身活動從事宣揚封建迷信、違背社會公德、擾亂公共秩序、( D )的行為。
A、損壞社會公共利益
B、損害公民財產權
C、違反法律秩序
D、損害公民身心健康
32、縣級以上人民政府應當將全民健身工作所需經費列入( B ),並隨著國民經濟的發展逐步增加對全民健身的投入。
A、政府項目經費 B、本級財政預算
C、健身經費 D、財政撥付體系
33、根據《全民健身條例》規定,按照國家有關彩票公益金的分配政策,由體育主管部門分配使用的彩票公益金,應當根據國家有關規定用於( C )。
A、競技體育事業 B、體育產業
C、全民健身事業 D、文化建設
34、公共體育設施的規劃、建設、使用、管理、保護和公共體育設施管理單位提供服務,應當遵守( D )的規定。
A、《中華人民共和國體育法》
B、《學校體育工作條例》
C、《體育經營活動管理條例》
D、《公共文化體育設施條例》
35、公共體育設施的規劃、建設應當與當地( B )相適應,方便群眾就近參加健身活動。
A、財政狀況 B、經濟發展水平
C、文化發展水平 D、體育發展水平
36、學校應當在課余時間和( A )向學生開放體育設施。公辦學校應該積極創造條件向公眾開放體育設施。
A、節假日 B、休息日
C、寒暑假 D、法定假日
37、公園、綠地等公共場所的管理單位,應當根據自身條件安排( D )。居民住宅區的設計應當安排健身活動場地。
A、體育健身輔導站 B、文體俱樂部
C、聚會場所 D、全民健身活動場地
38、2003年,浙江與上海、江蘇體育局在杭州舉行了「長三角體育圈」聯席會議,拉開了共建「長三角體育圈」的序幕。在此基礎上,( B ),上千名來自三地的體育愛好者歡聚杭州,舉行了首屆長三角全民健身大聯動,並形成制度,輪流坐莊,成為「長三角」地區開展合作、交流的體育盛會。
A、2003年6月 B、2004年6月
C、2004年10月 D、2005年6月
39、在國務院《全民健身條例》頒布實施之前,浙江省已於2007年11月23日經省十屆人大常委會第33次會議第二次全體會議審議,通過了我省第一部專為全民健身而設的地方性法規《浙江省全民健身條例》,該條例自( B )實施。
A、2007年11月23日 B、2008年1月1日
C、2008年12月1日 D、2008年8月8日
40、國家對不以收取報酬為目的向公眾提供傳授健身技能、組織健身活動、宣傳科學健身知識等服務的( C )實行技術等級制度。
A、體育工作者 B、健身人群
C、社會體育指導人員 D、健身教練三、C類題
41、國家對以健身指導為職業的社會體育指導人員實行( D )制度。
A、合格證書 B、從業資格證
C、就業資格證 D、職業資格證書
42、經營高危險性體育項目的,符合條件的應向縣級以上人民政府體育主管部門提出申請,縣級以上人民政府體育主管部門應當自收到申請之日起( B )內進行實地核查,做出批准或者不予批準的決定。
A、15日 B、30日 C、 60日 D、90日
43、全民健身片區展示,是浙江傾力打造的一項極富地方地域特色的綜合性群體活動,如今已經成為浙江的一項品牌性體育盛會。該活動現在已經突破原先的區域概念,向浙江山川湖海的地域特色轉變,從2007年開始,活動也從原來的體育部門牽頭,擴充到與宣傳、工會系統組織合作的( A )。
A、「種文化」活動 B、迎奧運活動
C、全民健身聯動 D、體育競賽
44、申請經營高危險性體育項目的業主,應當持縣級以上人民政府體育主管部門的批准文件,到( D )依法辦理相關登記手續。
A、體育管理部門 B、稅務管理部門
C、民政部門 D、工商行政管理部門
45、國家鼓勵全民健身活動組織者和健身場所管理者依法投保有關( D )。
A、社會保險 B、保險
C、人身保險 D、責任保險
46、縣級以上地方人民政府體育主管部門對高危險性體育項目經營活動,應當依法履行( B )。
A、項目審批 B、監督檢查職責
C、行政許可 D、備案制度
47、學校違反《全民健身條例》規定的,由縣級以上人民政府( C )按照管理許可權責令改正。未經批准,擅自經營高危險性體育項目的,由縣級以上地方人民政府體育主管部門按照管理許可權責令改正。
A、文化主管部門 B、體育主管部門
C、教育主管部門 D、行政部門
48、與奧運會比賽項目不同,全民健身運動的開展就是要讓老百姓成為體育的真正主人和實踐者。因此,浙江近年來大力發展非奧運會項目,先後投入200多萬元資金,在全省建立了地擲球、輪滑、龍舟、門球等( C )個非奧項目基地27個。
A、7 B、20 C、14 D、10
49、未經批准,擅自經營高危險性體育項目的,有違法所得的,沒收違法所得;違法所得不足3萬元或者沒有違法所得的,並處3萬元以上( B )以下的罰款。
A、5萬 B、10萬元 C、15萬 D、20萬
50、未經批准,擅自經營高危險性體育項目的,違法所得3萬元以上的,並處違法所得( C )以上5倍以下的罰款
A、5倍 B、3倍 C、2倍 D、1倍
51、高危險性體育項目經營者取得許可證後,不再符合《全民健身條例》規定條件仍經營該體育項目的,由縣級以上地方人民政府體育主管部門按照管理許可權責令改正,拒不改正的,由原發證機關吊銷( A )。
A、許可證書 B、申請資格證書
C、變更資格證書 D、合格證書
52、利用健身活動從事宣揚封建迷信、違背社會公德、擾亂公共秩序、損害公民身心健康的行為的,由公安機關依照( B )的規定給予處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。
A、《中華人民共和國民法》
B、《中華人民共和國治安管理處罰法》
C、《中華人民共和國刑法》
D、《中華人民共和國治安管理處罰條例》
53、縣級以上人民政府及其有關部門的工作人員在全民健身工作中玩忽職守、濫用職權、徇私舞弊的,依法給予處分;構成犯罪的,依法追究( A )。
A、刑事責任 B、民事責任
C、行政責任 D、過失責任
54、制定全民健身計劃和全民健身實施計劃,應當充分考慮學生、( B )、殘疾人和農村居民的特殊需求。
A、中年人 B、老年人
C、青少年 D、兒童
55、對在發展全民健身事業中做出突出貢獻的組織和個人,按照國家有關規定給予( D )。
A、支持 B、表揚
C、政策優惠 D、表彰、獎勵
56、縣級以上人民政府體育行政部門應當加強對全民健身設施的建設和使用情況的( B )。
A、監控 B、監督管理
C、登記 D、治理
57、學校可以根據( B )的需要向使用體育設施的公眾收取必要的費用。
A、器材購置 B、維持設施運營
C、管理成本 D、設備更新
58、浙江積極履行「體育從娃娃抓起,從青少年抓起」的政府職責,利用「體教結合」的優勢,在全省開展青少年體育俱樂部和青少年戶外體育活動營地的創建工作。截至2008年底,全省共建有( 110 )個省級青少年體育俱樂部和( 8 )個省級青少年戶外營地。
A、80、10 B、300、50
C、100、20 D、110、8
59、( B )是中國老年體協對浙江近年來開展老年體育工作的高度提煉和充分褒揚與肯定。
A、三千精神 B、浙江現象
C、小廟高僧 D、三落實
60、根據《全民健身條例》的規定,社會各界都有義務推動本地區本部門的全民健身運動開展,對各級黨委政府而言,必須做到「三納入」,即分別把全民健身事業納入( 兩會」報告)、(財政預算)、社會發展規劃 )。
A、政府規劃、經費預算、文化工程
B、政府議事制度、文化建設工程、財政撥款
C、「兩會」報告、財政預算、社會發展規劃
D、政府文件、財政補助、社會規劃

9. 法律知識問答,先給80分,答對之後在給80!!!!!!

一:1.刑事責任能力指行為人對於犯罪行為的辨認能力和控制能力,是一切犯罪主體都必須具備的條件。我國刑事責任能力的程度分為:
完全刑事責任能力、完全無刑事責任能力、相對無刑事責任能力和減輕刑事責任能力。詳見我國刑法第十三條和第十八條。參見:http://www.criminallaw.com.cn/jpkc/article/default.asp?id=181
刑事責任年齡是指刑法規定的主體為自己實施的刑法所禁止的危害性微負刑事責任必須達到的年齡。我國刑法對刑事責任年齡的四分法規定,即:不滿14周歲為完全不負刑事責任時期,已滿14周歲不滿16周歲為相對刑事責任時期,已滿16周歲為完全刑事責任時期,已滿14周歲不滿18周歲為減輕刑事責任時期。詳見:我刑法第十七條。
2.罪責刑相適應原則的立法體現
我國刑法除明文規定罪責刑相適應原則外,在其他立法內容上也始終貫穿著罪責刑相適應原則的精神。這一原則在刑法中的具體表現是:第一,確立了科學嚴密的刑罰體系。我國刑法總則確定了一個科學的刑罰體系,這一體系由不同的刑罰方法組成。各種刑罰方法相互區別又相互銜接,能夠根據犯罪的不同情況靈活地運用,從而為刑事司法實現罪責刑相適應原則奠定了基礎。第二,規定了區別對待的處罰原則。我國刑法總則根據各種行為的社會危害性程度和犯罪人的人身危險性大小,規定了輕重有別的處罰原則。例如,對於未成年人犯罪,應當從輕或者減輕處罰;對於聾啞人或者盲人犯罪,可以從輕、減輕或者免除處罰;對於預備犯,可以比照既遂犯從輕、減輕或者免除處罰;對於未遂犯,可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰;對於中止犯,沒有造成損害的,應當免除處罰;造成損害的,應當減輕處罰。在共同犯罪中,規定對於組織、領導犯罪集團的首要分子,應當集團所犯的全部罪行處罰;對於其他主犯,應當按照其所參與的或者組織、指揮的全部犯罪處罰;對於從犯,應當從輕、減輕或者免除處罰;對於教唆犯,應當按照他的犯罪情節減輕處罰或者免除處罰。對於防衛過當、避險過當構成犯罪者,應當減輕或者免除處罰。第三,設立了輕重不同的量刑幅度。我國刑法分則不僅根據犯罪的性質和危害程度,建立了一個犯罪體系,而且還為各種具體犯罪規定了可以分割、能夠伸縮、幅度較大的法定刑。這就使得司法機關可以根據犯罪的性質、罪行的輕重、犯罪人主觀惡性的大小,對犯罪人判處適當的刑罰。
罪責刑相適應原則在我國刑事司法中的適用是:一是貫徹量刑原則,解決好定罪、刑事責任與量刑的對應問題。二是解決好量刑的精確化問題。立法中對許多罪的法定刑規定可供選擇的刑罰種類較多,刑罰幅度較寬,這就要求法官認真貫徹罪責刑相適應原則,根據個案中罪行的輕重准確確立被告人刑事責任的大小,繼而精確地判處刑罰。三是正確適用的有關刑罰制度。我國刑法中規定有關刑罰的制度:有考慮從輕、從重、減輕、免除刑罰的法定情節制度,有累犯從重處罰制度,有自首和立功從輕、減輕、免除處罰制度,有的數罪並罰制度,有緩刑制度,還有減刑制度,假釋制度,等等。貫徹罪責刑相適應原則,必須對上述各種刑罰制度正確運用。

對於第二的論述題答案詳見:http://www.sdpc.gov.cn/tzgg/zhdt/t20051207_52696.htm

三:1、該損失由乙來支付。
2、小馬歸甲所有。
3、損失由乙承擔。
4、不可以。他不能以善意第三人為理由,因為首先,馬4是屬於盜竊物,根據物權法草案里的規定,受害者可以要求丁或者該第三人返還,而且本案中還提到「低價」,所以該第三人不能擁有馬4的所有權。
5、可以。但不得超過定金原則所規定的限額。
6、效力待定,因為乙出分的5馬現在所有權任歸甲,所以乙的處分行為就為無權處分,如果事後甲追認並同意乙的處分行為,則該協議有效。

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