職業院校法律知識競賽題目
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第二章 預防未成年人犯罪的教育
第六條 對未成年人應當加強理想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育。對於達到義務教育年齡的未成年人,在進行上述教育的同時,應當進行預防犯罪的教育。
預防未成年人犯罪的教育的目的,是增強未成年人的法制觀念,使未成年人懂得違法和犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害,違法和犯罪行為應當承擔的法律責任,樹立遵紀守法和防範違法犯罪的意識。
第七條 教育行政部門、學校應當將預防犯罪的教育作為法制教育的內容納入學校教育教學計劃,結合常見多發的未成年人犯罪,對不同年齡的未成年人進行有針對性的預防犯罪教育。
第八條 司法行政部門、教育行政部門、共產主義青年團、少年先鋒隊應當結合實際,組織、舉辦展覽會、報告會、演講會等多種形式的預防未成年人犯罪的法制宣傳活動。
學校應當結合實際舉辦以預防未成年人犯罪的教育為主要內容的活動。教育行政部門應當將預防未成年人犯罪教育的工作效果作為考核學校工作的一項重要內容。
第九條 學校應當聘任從事法制教育的專職或者兼職教師。學校根據條件可以聘請校外法律輔導員。
第十條 未成年人的父母或者其他監護人對未成年人的法制教育負有直接責任。學校在對學生進行預防犯罪教育時,應當將教育計劃告知未成年人的父母或者其他監護人,未成年人的父母或者其他監護人應當結合學校的計劃,針對具體情況進行教育。
第十一條 少年宮、青少年活動中心等校外活動場所應當把預防未成年人犯罪的教育作為一項重要的工作內容,開展多種形式的宣傳教育活動。
第十二條 對於已滿十六周歲不滿十八周歲准備就業的未成年人,職業教育培訓機構、用人單位應當將法律知識和預防犯罪教育納入職業培訓的內容。
第十三條 城市居民委員會、農村村民委員會應當積極開展有針對性的預防未成年人犯罪的法制宣傳活動。
第三章 對未成年人不良行為的預防
第十四條 未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為:
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強行向他人索要財物;
(五)偷竊、故意毀壞財物;
(六)參與賭博或者變相賭博;
(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等;
(八)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;
(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。
第十五條 未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經營場所不得向未成年人出售煙酒。
第十六條 中小學生曠課的,學校應當及時與其父母或者其他監護人取得聯系。
未成年人擅自外出夜不歸宿的,其父母或者其他監護人、其所在的寄宿制學校應當及時查找,或者向公安機關請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的,應當徵得其父母或者其他監護人的同意,或者在二十四小時內及時通知其父母或者其他監護人、所在學校或者及時向公安機關報告。
第十七條 未成年人的父母或者其他監護人和學校發現未成年人組織或者參加實施不良行為的團伙的,應當及時予以制止。發現該團伙有違法犯罪行為的,應當向公安機關報告。
第十八條 未成年人的父母或者其他監護人和學校發現有人教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的,應當向公安機關報告。公安機關接到報告後,應當及時依法查處,對未成年人人身安全受到威脅的,應當及時採取有效措施,保護其人身安全。
第十九條 未成年人的父母或者其他監護人,不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監護單獨居住。
第二十條 未成年人的父母或者其他監護人對未成年人不得放任不管,不得迫使其離家出走,放棄監護職責。
未成年人離家出走的,其父母或者其他監護人應當及時查找,或者向公安機關請求幫助。
第二十一條 未成年人的父母離異的,離異雙方對子女都有教育的義務,任何一方都不得因離異而不履行教育子女的義務。
第二十二條 繼父母、養父母對受其撫養教育的未成年繼子女、養子女,應當履行本法規定的父母對未成年子女在預防犯罪方面的職責。
第二十三條 學校對有不良行為的未成年人應當加強教育、管理,不得歧視。
第二十四條 教育行政部門、學校應當舉辦各種形式的講座、座談、培訓等活動,針對未成年人不同時期的生理、心理特點,介紹良好有效的教育方法,指導教師、未成年人的父母和其他監護人有效地防止、矯治未成年人的不良行為。
第二十五條 對於教唆、脅迫、引誘未成年人實施不良行為或者品行不良,影響惡劣,不適宜在學校工作的教職員工,教育行政部門、學校應當予以解聘或者辭退;構成犯罪的,依法追究刑事責任。
第二十六條 禁止在中小學校附近開辦營業性歌舞廳、營業性電子游戲場所以及其他未成年人不適宜進入的場所。禁止開辦上述場所的具體范圍由省、自治區、直轄市人民政府規定。
對本法施行前已在中小學校附近開辦上述場所的,應當限期遷移或者停業。
第二十七條 公安機關應當加強中小學校周圍環境的治安管理,及時制止、處理中小學校周圍發生的違法犯罪行為。城市居民委員會、農村村民委員會應當協助公安機關做好維護中小學校周圍治安的工作。
第二十八條 公安派出所、城市居民委員會、農村村民委員會應當掌握本轄區內暫住人口中未成年人的就學、就業情況。對於暫住人口中未成年人實施不良行為的,應當督促其父母或者其他監護人進行有效的教育、制止。
第二十九條 任何人不得教唆、脅迫、引誘未成年人實施本法規定的不良行為,或者為未成年人實施不良行為提供條件。
第三十條 以未成年人為對象的出版物,不得含有誘發未成年人違法犯罪的內容,不得含有渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康的內容。
第三十一條 任何單位和個人不得向未成年人出售、出租含有誘發未成年人違法犯罪以及渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康內容的讀物、音像製品或者電子出版物。
任何單位和個人不得利用通訊、計算機網路等方式提供前款規定的危害未成年人身心健康的內容及其信息。
第三十二條 廣播、電影、電視、戲劇節目,不得有渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康的內容。
廣播電影電視行政部門、文化行政部門必須加強對廣播、電影、電視、戲劇節目以及各類演播場所的管理。
第三十三條 營業性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所,應當設置明顯的未成年人禁止進入標志,不得允許未成年人進入。
營業性電子游戲場所在國家法定節假日外,不得允許未成年人進入,並應當設置明顯的未成年人禁止進入標志。
對於難以判明是否已成年的,上述場所的工作人員可以要求其出示身份證件。
第四章 對未成年人嚴重不良行為的矯治
第三十四條 本法所稱"嚴重不良行為",是指下列嚴重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為:
(一)糾集他人結伙滋事,擾亂治安;
(二)攜帶管制刀具,屢教不改;
(三)多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;
(四)傳播淫穢的讀物或者音像製品等;
(五)進行淫亂或者色情、賣淫活動;
(六)多次偷竊;
(七)參與賭博,屢教不改;
(八)吸食、注射毒品;
(九)其他嚴重危害社會的行為。
第三十五條 對未成年人實施本法規定的嚴重不良行為的,應當及時予以制止。
對有本法規定嚴重不良行為的未成年人,其父母或者其他監護人和學校應當相互配合,採取措施嚴加管教,也可以送工讀學校進行矯治和接受教育。
對未成年人送工讀學校進行矯治和接受教育,應當由其父母或者其他監護人,或者原所在學校提出申請,經教育行政部門批准。
第三十六條 工讀學校對就讀的未成年人應當嚴格管理和教育。工讀學校除按照義務教育法的要求,在課程設置上與普通學校相同外,應當加強法制教育的內容,針對未成年人嚴重不良行為產生的原因以及有嚴重不良行為的未成年人的心理特點,開展矯治工作。
家庭、學校應當關心、愛護在工讀學校就讀的未成年人,尊重他們的人格尊嚴,不得體罰、虐待和歧視。工讀學校畢業的未成年人在升學、就業等方面,同普通學校畢業的學生享有同等的權利,任何單位和個人不得歧視。
第三十七條 未成年人有本法規定嚴重不良行為,構成違反治安管理行為的,由公安機關依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者情節特別輕微免予處罰的,可以予以訓誡。
第三十八條 未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責令他的父母或者其他監護人嚴加管教;在必要的時候,也可以由政府依法收容教養。
第三十九條 未成年人在被收容教養期間,執行機關應當保證其繼續接受文化知識、法律知識或者職業技術教育;對沒有完成義務教育的未成年人,執行機關應當保證其繼續接受義務教育。
解除收容教養、勞動教養的未成年人,在復學、升學、就業等方面與其他未成年人享有同等權利,任何單位和個人不得歧視。
第五章 未成年人對犯罪的自我防範
第四十條 未成年人應當遵守法律、法規及社會公共道德規范,樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護的能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
第四十一條 被父母或者其他監護人遺棄、虐待的未成年人,有權向公安機關、民政部門、共產主義青年團、婦女聯合會、未成年人保護組織或者學校、城市居民委員會、農村村民委員會請求保護。被請求的上述部門和組織都應當接受,根據情況需要採取救助措施的,應當先採取救助措施。
第四十二條 未成年人發現任何人對自己或者對其他未成年人實施本法第三章規定不得實施的行為或者犯罪行為,可以通過所在學校、其父母或者其他監護人向公安機關或者政府有關主管部門報告,也可以自己向上述機關報告。受理報告的機關應當及時依法查處。
第四十三條 對同犯罪行為作斗爭以及舉報犯罪行為的未成年人,司法機關、學校、社會應當加強保護,保障其不受打擊報復。
第六章 對未成年人重新犯罪的預防
第四十四條 對犯罪的未成年人追究刑事責任,實行教育、感化、挽救方針,堅持教育為主、懲罰為輔的原則。
司法機關辦理未成年人犯罪案件,應當保障未成年人行使其訴訟權利,保障未成年人得到法律幫助,並根據未成年人的生理、心理特點和犯罪的情況,有針對性地進行法制教育。
對於被採取刑事強制措施的未成年學生,在人民法院的判決生效以前,不得取消其學籍。
第四十五條 人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件,應當由熟悉未成年人身心特點的審判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭進行。
對於已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯罪的案件,一律不公開審理。已滿十六周歲不滿十八周歲未成年人犯罪的案件,一般也不公開審理。
對未成年人犯罪案件,新聞報道、影視節目、公開出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。
第四十六條 對被拘留、逮捕和執行刑罰的未成年人與成年人應當分別關押、分別管理、分別教育。未成年犯在被執行刑罰期間,執行機關應當加強對未成年犯的法制教育,對未成年犯進行職業技術教育。對沒有完成義務教育的未成年犯,執行機關應當保證其繼續接受義務教育。
第四十七條 未成年人的父母或者其他監護人和學校、城市居民委員會、農村村民委員會,對因不滿十六周歲而不予刑事處罰、免予刑事處罰的未成年人,或者被判處非監禁刑罰、被判處刑罰宣告緩刑、被假釋的未成年人,應當採取有效的幫教措施,協助司法機關做好對未成年人的教育、挽救工作。
城市居民委員會、農村村民委員會可以聘請思想品德優秀,作風正派,熱心未成年人教育工作的離退休人員或者其他人員協助做好對前款規定的未成年人的教育、挽救工作。
第四十八條 依法免予刑事處罰、判處非監禁刑罰、判處刑罰宣告緩刑、假釋或者刑罰執行完畢的未成年人,在復學、升學、就業等方面與其他未成年人享有同等權利,任何單位和個人不得歧視。
第七章 法律責任
第四十九條 未成年人的父母或者其他監護人不履行監護職責,放任未成年人有本法規定的不良行為或者嚴重不良行為的,由公安機關對未成年人的父母或者其他監護人予以訓誡,責令其嚴加管教。
第五十條 未成年人的父母或者其他監護人違反本法第十九條的規定,讓不滿十六周歲的未成年人脫離監護單獨居住的,由公安機關對未成年人的父母或者其他監護人予以訓誡,責令其立即改正。
第五十一條 公安機關的工作人員違反本法第十八條的規定,接到報告後,不及時查處或者採取有效措施,嚴重不負責任的,予以行政處分;造成嚴重後果,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
第五十二條 違反本法第三十條的規定,出版含有誘發未成年人違法犯罪以及渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康內容的出版物的,由出版行政部門沒收出版物和違法所得,並處違法所得三倍以上十倍以下罰款;情節嚴重的,沒收出版物和違法所得,並責令停業整頓或者吊銷許可證。對直接負責的主管人員和其他直接責任人員處以罰款。
製作、復制宣揚淫穢內容的未成年人出版物,或者向未成年人出售、出租、傳播宣揚淫穢內容的出版物的,依法予以治安處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。
第五十三條 違反本法第三十一條的規定,向未成年人出售、出租含有誘發未成年人違法犯罪以及渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康內容的讀物、音像製品、電子出版物的,或者利用通訊、計算機網路等方式提供上述危害未成年人身心健康內容及其信息的,沒收讀物、音像製品、電子出版物和違法所得,由政府有關主管部門處以罰款。
單位有前款行為的,沒收讀物、音像製品、電子出版物和違法所得,處以罰款,並對直接負責的主管人員和其他直接責任人員處以罰款。
第五十四條 影劇院、錄像廳等各類演播場所,放映或者演出渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康的節目的,由政府有關主管部門沒收違法播放的音像製品和違法所得,處以罰款,並對直接負責的主管人員和其他直接責任人員處以罰款;情節嚴重的,責令停業整頓或者由工商行政部門吊銷營業執照。
第五十五條 營業性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所、營業性電子游戲場所,違反本法第三十三條的規定,不設置明顯的未成年人禁止進入標志,或者允許未成年人進入的,由文化行政部門責令改正、給予警告、責令停業整頓、沒收違法所得,處以罰款,並對直接負責的主管人員和其他直接責任人員處以罰款;情節嚴重的,由工商行政部門吊銷營業執照。
第五十六條 教唆、脅迫、引誘未成年人實施本法規定的不良行為、嚴重不良行為,或者為未成年人實施不良行為、嚴重不良行為提供條件,構成違反治安管理行為的,由公安機關依法予以治安處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。
第八章 附 則
第五十七條 本法自1999年11月1日起施行。
㈡ 依法治校知識競賽題
普法考試試題參考答案
單位: 姓名: 分數:
一、填空題(共 10 題,每小題 2 分,共 20 分)
1.教育法是調整各級各類教育關系的法律規范的總稱。
2.教育法規定國家保護教師的合法權利,改善教師的工作條件和生活條件,提高教師的社會地位
3.教師主要通過教職工代表大會或者其他形式參與學校的民主管理。
4.依法治校是依法治教的要求,也是落實學校辦學自主權、提高管理效率、保護有關法律關系主體合法權益的需求。
5 .教師的平均工資水平應當不低於或者高於國家公務員的平均工資水平,並逐步提高。
6 .中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作,應當依法取得教師資格。
7 .《教師法》規定,教師是履行教育教學職責的專業人員。
8. 學校依法對學生的人身安全承擔教育、管理、保護責任。
9 .《教師法》明確規定實行教師資格制度、教師職務制度和教師聘任制度,從而奠定了教師任用與管理的新機制,構成了教師管理法律制度的核心。
10. 在我國,教師節是每年的9月10日。
二、單項選擇題(共 10 題,每題只有一個正確選項,每題 2 分,共20 分)
1. 根據法律的規定,我國義務教育學校的內部管理體制為_ D 。
A、教師負責制 B、校務委員會負責制 C、家長委員會負責制 D、校長負責制
2. 教師資格證書的適用的地域范圍是: A 。
A. 在全國范圍適用 B. 只在本地區適用
C. 只在本校適用 D. 在外國也適用
3. 中華人民共和國公民有受教育的_ C _。
A 權利 B 義務 C 權利和義務 D 權力
4. 學校不履行法律法規規定的義務,情節嚴重或者造成嚴重後果,根據有關法律規定,_ D _要承擔相應的法律責任。
A 校長 B 學校負責人 C 有關直接負責人 D 學校負責人和有關直接負責人
5.教師認為行政機關的具體行政行為侵犯其合法權益,應當自知道具體行政行為之日起_ D _日內提起行政復議申請,法律、法規規定超過此時限的除外。
A.15 B.20 C.30 D.60
6. _ A _是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業。
A.義務教育 B.中等教育 C.職業教育 D.高等教育
7. 在學生傷害事故處理中,學校責任適用的歸責原則是:_ A _
A、過錯責任原則 B、無過錯責任原則
C、嚴格責任原則 D、公平原則
8.學校_ B _聘用曾經因故意犯罪被依法剝奪政治權利的人擔任工作人員。
A.可以 B.不得 C.特殊情況可以 D.經批准可以
9.教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的,或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴的次日起__C _內作出處理。
A.15 日 B.20 日 C.30 日 D.60 日
10. 侵佔學校及其他教育機構校舍、場地及其他財產的,依法承擔_C 。
A.行政責任 B.刑事責任 C.民事責任 D.AB兩種責任
三、多項選擇題(共 10 題,每題有兩個以上正確選項,每題 2 分,共20 分)
1.教師法律救濟的途徑是指教師認為其權益受到損害時,請求解決或補償的渠道或方式。一般可分為:( ABC )
A.司法救濟 B.行政救濟 C.社會救濟 D.自力救濟
2. 以下哪些處罰種類屬於教育行政處罰:(ABCD )。
A.警告、罰款 B.責令停止招生 C.撤銷教師資格 D.吊銷辦學許可證
3. 李某是一名教師,可以行使的權利有:( ABC )
A、通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理
B、參加進修或者其他方式的培訓。
C、在寒暑假期帶薪休假
D、責令上課不遵守紀律的學生離開教室
4.學生傷害事故的處理途徑有:(ABC )
A.自行協商解決; B.申請調解;
C.傷害事故的賠償;D.不予理睬
5.根據現有教育法律、法規規定,可以依法提起學生行政申訴的對象和內容包括:(ABCD )
A.對學校給予的處分不服的 B.對學校侵犯其合法財產權的
C.對學校侵犯其人身權的 D.對學校侵犯其知識產權的
6. 我國教育法規定的在校學生的權利有:(ABCD)
A、參加教育教學活動權 B、獲得資助權 C、獲得公正評價權 D、申訴、訴訟權
7.學校作為法人的主要特點:( ABC )
A.公益性 B.民事活動范圍的有限性
C.財產的受限性 D.盈利性
8. 為保障教師完成教學任務,保證教師權利的實現,各級政府、有關部門、學校應當履行的職責有:( ABCD )
A、提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備
B、提供必須的圖書、資料及其他教育教學用品
C、對教師在教育教學、科學研究中的創造性工作給以鼓勵和幫助
D、支持教師制止侵犯學生合法權益的行為
9.教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。( BCD )
A.因不可抗力給教育教學工作造成損失的
B.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的
C.體罰學生,經教育不改的
D.品行不良,侮辱學生,影響惡劣的
10. 國家建立統一的義務教育教師職務制度。教師職務分為:(ABC)
A.初級職務 B.中級職務 C.高級職務 D.特級職務
四、簡答題(共 4 題,每題 5 分,共 20 分)
1、學校應履行哪些義務?
答:《教育法》第二十九條規定學校要履行以下基本義務:
(1)遵守法律、法規。
(2)貫徹國家的教育方針,執行國家教育教學標准,保證教育教學質量。
(3)維護受教育者、教師及其他職工的合法權益。
(4)以適當方式為受教育者及其監護人了解受教育者的學業成績及其他有關情況提供便利。
(5)遵照國家有關規定收取費用並公開收費項目。
(6)依法接受監督。
2、教師應當依法履行哪些義務?
答:《教師法》第八條規定教師應當履行下列義務:
(1) 遵守憲法、法律和職業道德,為人師表;
(2)貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,執行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務;
(3)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動;
(4) 關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展;
(5)制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害於學生健康成長的現象;
(6) 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
3、教育法律原則的具體內容是哪些?
答:(1)促進人的全面發展的原則
(2)尊重和保障受教育權的原則
(3)教育優先發展原則
(4)維護受教育者健康成長的原則
4、學校安全工作的職責有哪些?
答:學校安全工作的職責主要包括:
(1)保證設施安全
(2)完善安全制度
(3)落實安全教育
(4)安全管理到位
(5)及時救治傷病
(6)常備應急預案
(7)關注校園周邊環境安全
五、論述題(20 分)
結合實際,談談如何實施依法治校、構建和諧校園。(P131-133)
1、建章立制,依法治校,促進學校的民主化管理
依法治校,民主管理,是一個學校發展的基石。依據法律、法規以及學校的實際情況,學校應制定了一系列規章制度,並匯編成冊,保證了學校各部門,各崗位高效運作,學校管理步入了規范化、制度化的軌道。學校系列的管理職責和制度,讓教師們嚴守規范,盡職盡責;學生管理方面的制度,又制約著學生規范行為,勤奮學習,努力向上;學生、家長評價等方面的制度,督促老師認真教學,形成文明教風。各項制度又形成合力,推動著學校文明三風的形成。如下列學校制度推進學校辦學管理的民主進程。
(1)教代會制度。高度重視教代會,充分發揚民主,傾聽群眾的呼聲,廣泛採納各種合理化建議,保證了學校工作健康發展。
(2)民主生活會制度。每學期,學校行政班子都要舉行2~3次民主生活會,通過召開行政班子成員民主生活會,開展批評和自我批評,班子內部進一步加強了溝通,形成了民主作風。
(3)師生申訴制度。學校重視保護師生的合法權益,暢通了申訴渠道,師生均可以通過一定程序,為維護自己的權益逐級向上質詢、申訴。
(4)多渠道評教制度。學校堅持學生評議教師,師生評議領導,群眾評議黨員,家長、社會單位評議學校的四評議制度,形成了學校的管理特色。
(5)校務公開制度。堅持校務公開制度是學校管理民主化的重要體現,是依法治校、和諧發展的重要舉措。我校堅持通過告家長書、公示欄、意見箱、網路平台等向家長、社會、師生公開校務。學校規劃與發展目標的確立,年度計劃的擬定,學校規章制度的落實,各項方案的實施,校內各項工程承包,財務收支、津貼發放、資金分配、職稱晉升、評模選優等事關學校發展與教職工利益的大事情都要經過學校各級民主會議討論評議,由教代會通過,並將結果張榜公示。對群眾師生關心的問題由專人負責解釋,收費問題,嚴格按照收費標准收費和據實結算,並按要求公示
(6)家長委員會制度。家長委員會在評教和為學校發展獻計獻策的活動中,發揮著重大作用。家長委員會定期召開會議,還經常應邀參加學校重大決策和重要會議,發揮民主建議作用。
(7)規范辦學社會承諾制度。為規范辦學行為,對事關群眾利益的招生、教育收費標准和結算情況、農轉非家庭和城市困難職工家庭學生雜費減免等焦點、熱點問題,學校通過校園公示欄、召開家長會、公開向社會承諾,並自覺接受社會監督。
2、以人為本,依法辦學,促進校園和諧發展
學校應提出建設和諧校園,打造名校品牌的校園建設目標,把健康、文明、和諧、發展確定為校園主題。在辦學過程中,做到全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守國家法律法規,依法實施辦學活動,全面實施素質教育。學校認真推行新課程改革方案,執行學制規定、課程計劃、按課程標准實施教學活動;學校教師依法執教,沒有無故使學生中途停學、退學或開除學生的現象,沒有擅自放假現象,學生遵章守紀,沒有違法違紀的事件發生。依法維護學生受教育權,尊重學生人格和權利。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動,無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學生的現象;按照國家規定的收費規定標准和收費項目向學生收取費用,無亂收費現象。建立學生安全和傷害事故的應急處理預案和報告制度,依法妥善處理學生傷害事故。實現安全教育制度化、規范化,預防和減少了學生的傷害事故。建立「校長信箱」,「校長接待制度」,接受學生申訴,家長投訴,維護學生合法權益。
(1)充分保障教師權益。在教師隊伍建設中。學校注重教師工作環境的改善,注重教師教育人生、生活品味的提升。不斷改善教師福利,堅持幫扶弱勢群體,在家屬與子女就業、入學等問題上提供便利,實行了優秀教師、骨幹教師學習進修培訓制度,關心慰問教師紅白喜事,為教師排優解難。使教師生存有保障、生活有質量、發展有平台、事業有追求。
(2)充分尊重和保護學生權益。在學生管理中,學校倡導「法」就是常規,「法」就是生活的觀點,要求領導、教師將《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》的貫徹具體到日常教學管理中,提出了「全員抓德育,全民重德育」的管理思想。每個領導要融入教師、融入學生、融入校園生活,每個教師要融入學生、融入課堂、融入學生生活,從學習、生活、與人交往等諸多方面為學生做出表率。教師必須全面掌握本班學生的情況,特別要關注和關心家庭有困難的學生。要求教師必須充分尊重每一個學生的人格及其他人身權利和財產權利,保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動,將教師的師德師風考核與晉級晉職考核相結合,實行「一票否決」制度。
㈢ 求關於法律知識競賽題。。。。
1、中華人民共和國內居住且年滿18周歲的人,均無一例外地享有選舉權和被選舉權。b
A、對
B、錯
2、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是一項具有中國特色的(d)。
A、基本制度
B、政治制度
C、社會主義制度
D、基本政治制度
3、在社會主義制度下,法律權利與義務之間是什麼關系? c
A、對立關系
B、統一關系
C、既對立又統一的關系。
4、(單選) 我國的政權組織形式是(b)。
A、政治協商制度
B、人民代表大會制度
C、人民民主專政制度
D、無產階級專政制度
5、(單選) 法律按照不同的標准或角度有著不同分類,按照制定和表達方式的不同,可以劃
分為 d
A、一般法和特別法
B、國內法和國際法
C、根本法和普通法
D、成文法和習慣法
6、(多選) 就社會主義法制與社會主義民主的關系來說 cd
A、二者互為前提和基礎
B、二者互不為前提和基礎
C、後者是前者的前提和基礎
D、前者是後者的體現和保障
7、(單選) 《中華人民共和國憲法》總綱中規定,中華人民共和國的一切權力屬於(a )。
A、人民;
B、工農階級;
C、全國人民代表大會;
D、中共中央。
8、(單選) 任何法律都必須以憲法為依據制定,不得與憲法基本原則相違背,否則將被修改
或廢除。 a
A、對
B、錯
9、 (單選) 在我國,最高國家權力機關的執行機關是 a
A、國務院
B、最高人民法院
C、中央軍事委員會
D、全國人民代表大會常務委員會
9、(多選) 社會主義法律關系的客體可以表現為(abcd)
A、物
B、行為
C、智力成果
D、某些人身權益
10、(單選) 根據我國憲法規定,國務院總理人選由( b)。
A、全國人民代表大會選舉產生;
B、國家主席提名,由全國人民代表大會決定;
C、國家主席指定並任命。
㈣ 法律知識競賽題(答案)
一、選擇題(請選擇一個正確答案填入括弧內)
1.我國第一部《中華人民共和國憲法》誕生於(B )年。
A、1949年B、1954年C、1950年D、1982年
2.( B)是國家的根本法,具有最高的法律效力。
A、刑法B、憲法
3.中華人民共和國的一切權力屬於(A )。
A、人民B、中國共產黨
4.中華人民共和國(B )在法律面前一律平等。
A、人民B、公民
5.中華人民共和國公民的(B )尊嚴不受侵犯。
A、人身B、人格
6.《中華人民共和國未成年人保護法》是於(C )正式施行的。
A、1991年1月1曰B、1991年9月4曰
C、1992年1月1曰D、1999年11月1曰
7.國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人運用(B )手段,維護自己的合法權益。
A、武力B、法律
8.父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的監護職責和(B )義務,不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
A、贍養B、撫養
9.( A)不得披露未成年人的個人隱私。
A、任何組織和個人B、學校
10.《中華人民共和國義務教育法》是在(A )頒布的。
A、1986年B、1978年
11.營業性電子游戲場所在(B ),不得允許未成年人進入,並應當設置明顯的未成年人禁止進入標志。
A、任何時候B、國家法定節假曰外
12.禁止在( C)附近開辦營業性歌舞廳,營業性電子游戲場所以及其他未成年人不適宜進入的場所。
A、居民住宅區B、廠礦企業C、中小學校D、商業區
13.未成年人的父母或者其他監護人對未成年人的法制教育負有( A)責任。
A、直接B、間接
14.《中華人民共和國未成年保護法》規定,要把青少年培養成(B )的社會主義事業接班人。
A、 品德、智力、體質、美育
B、有理想、有道德、有文化、有紀律
15.法律規定:父母、監護人必須保證適齡未成年人接受九年義務教育。如果未成年人自己不願意上學,(A )就違法了。
A、未成年人B、父母、監護人
二.判斷題(請在括弧內填入對或錯)
1.完成統一祖國的大業是包括台灣同胞在內的全中國人民的神聖職責。 (√ )
2.中華人民共和國人民有受教育的權利和義務。( ×)
3.營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所,有關主管部門和經營者應當採取措施,不得允許未成年人進入。( √)
4. 違反了校紀,但我沒有違反法律,學校對我沒有辦法進行處理,如果學校對我進行處理就違反了《中華人民共和國未成年人保護法》。(× )
6.《中華人民共和國未成年人保護法》都是規定保護未成年人權利的條款,是要求大人的,我們知道了也沒用。(× )
7.當」我」獨自在家時,要鎖好防盜門;不要給陌生人開門;入夜開燈後要拉好窗簾;如果竊賊已進屋,沒有發現」我」時,要迅速躲好,伺機逃走求救。( √)
10. 我被人家搶過錢,所以我必須再從他人身上搶回來,這也是一種正當防衛的手段。( ×)
11.同學在公共場交談時,千萬不要將自己家地址、電話號碼等一些具體情況大聲說出來,更不要輕易把家裡的電話號友告訴陌生人。(√ )
12.李剛經常欺負我同學並把我同學打傷,同學讓我幫助解決,我才去打了李剛,這應該說是見義勇為。(× )
13.放學路上遇到有人攔劫,盡量不要與其發生正面沖突,可以先把錢物給他們,然後報告老師、家長。同學們上下學最好結伴一起走。(√ )
三、填空題(請將正確的答案填入括弧內)
1.父母不讓子女上學,是違反了(《中華人民共和國義務教育法》)。
2.監護人的義務有(監護義務)和( 撫養義務)兩項。
3.《中華人民共和國未成年人保護法》規定:學校應當關心愛護學生,對品行有缺點,學習有困難的學生,應當(耐心教育、幫助,不得歧視 )。
4.為保護少年兒童身心健康,有些公共場所禁止未成年人進入,例如(營業性舞廳)、(歌廳 )等場所。
5.每年6月26曰,是國際(禁毒)曰。
㈤ 全國青少年法律知識競賽試題(高中版)答案
我把所有的題和答案都給你了,你慢慢看。
一、選擇題(從四個選項中,選一個最符合題意的答案。)
1、孫某今年十七周歲,離家出外在一建築公司打工。由於工期較緊,公司安排孫某和其他一些工人攪拌泥漿,每天工作10個小時。依據《未成年人保護法》,下列說法正確的是(A)。
A、建築公司僱傭孫某是違法的 B、建築公司僱傭外地的未成年人是違法的
C、建築公司安排孫某過重的勞動是違法的 D、公司沒有違法,因為孫某已經年滿十六周歲,可以被僱傭
2、小張(17周歲)夥同他人攔路搶劫,被檢察機關依法提起公訴。在法院審理期間,小張所在的學校取消了他的學籍。該學校的做法(B)。
A、合法 B、不合法 C、與法律無關 D、可以暫時取消
3、對於公證的理解,下列哪項是不正確的?(D)
A、公證和打官司不同。去公證的人們之間沒有發生什麼糾紛,公證只對沒有爭議的事項進行證明
B、公證目的就是為了預防和減少糾紛
C、如果事前進行了公證,即便將來發生糾紛,也可以提供可靠證據,便於法院處理糾紛
D、未成年人也可以獨自辦理公證事務
4、根據法律的規定,我國公民有獲得物質幫助的權利,下列哪種情形不屬於法律規定的可以獲得物質幫助的情況?(D)
A、年老 B、疾病 C、喪失勞動能力 D貧困
5、根據刑事訴訟法的規定,被告人是未成年人而沒有委託辯護人的,人民法院應當指定(A)的律師為其提供辯護。
A、承擔法律援助義務 B、承擔法律咨詢義務 C、承擔有償法律服務 D、實習律師
6、在下列情況下,未成年人不可以獲得法律援助?(D)
A、在犯罪案件中,在法院審判階段,沒有委託辯護人的,法院應為其指定辯護律師提供法律援助
B、未成年人涉嫌犯罪案件,從第一次被訊問或者被採取強制措施之日起,因經濟困難沒有聘請律師,可以向當地法律援助中心申請援助
C、未成年人被犯罪侵害的公訴案件中,如果經濟困難,可以申請法律援助
D、未成年人涉嫌犯罪,家長已經為未成年人聘請了律師
7、未成年人如果提起訴訟,以下哪種情況不可以申請司法救助?(C)
A、未成年人起訴父母要求支付撫養費 B、正在接受法律援助的
C、有能力交納訴訟費的 D、未成年人遭受了交通事故等傷害請求賠償
8、17歲的小明實施的下列民事行為,哪項是無效的?( D)
A、小明在全省中學生數學競賽中獲得一等獎,獲得3000元獎勵 B、叔叔將自己價值1萬多元的筆記本電腦贈與了小明
C、小明利用課余時間幫助鄰居的小孩學習英語,鄰居每月給他200元作為報酬
D、小明利用獲得的3000元獎勵,和旅行社簽訂了旅遊合同,要到外地去旅遊,但是父母不同意
9、一天凌晨,聯防員甲、丙前往一居民區查暫住證,兩人對一外地來京人員租住的房間猛敲門並高喊「開門」,屋內男子丁被驚醒問「是誰」,甲、丙不回答,丁以為是搶錢的拿一把刀躲在門後,猛地打開門朝沖進屋內的甲砍了一刀致甲重傷,丁的行為屬於( C)
A、正當防衛 B、意外事件 C、故意傷害 D、防衛過當
10、下列哪種行為沒有侵犯學生的受教育權?( D )
A、不讓學習成績差的學生參加考試 B、在升學、復學方面的不能享受到同等待遇
C、遲送入學通知書,隨意開除學生 D、讓考試不及格的學生參加補考
11、依據未成年人保護法,下列選項中,沒有體現對未成年人智力成果保護的是( B )
A、十七歲的李某在《中學生雜志》發表了一篇文章,李某對此文章享有著作權
B、張某九歲,在爸爸的指導下製作了一件木雕藝術品,張某對此作品不享有著作權
C、十五歲的王某酷愛鑽研,他創作的新型酒精燈在本市各中學得到推廣,王某對此新型酒精燈有相應的專利權
D、趙某十一歲,在學校組織的美術作品比賽中,趙某的國畫《松》獲得一等獎,趙某對此畫享有著作權
12、於某今年十五歲,某中學學生,因強奸罪被檢查機關提起訴訟,依據未成年人犯罪法中有關對未成年人的特殊司法保護,下列說法錯誤的是( B)
A、法院審判此案件時,應當由熟悉未成年人身心特點的審判員依法組成少年法庭進行
B、由於某年僅十五周歲,所以不負刑事責任
C、針對此案件,法院不能公開審理
D、針對此案件,法院的判決生效以前,學校不得取消於某的學籍
13、依據未成年人保護法和預防未成年人犯罪法,對父母離異的未成年人的保護,下列選項中錯誤的是( C)
A、未成年人的父母離異後,未與其生活的一方還有撫養義務
B、未成年人的父母離異後,未與其生活的一方還有教育義務
C、未成年人的父母離異後,未與其生活的一方沒有教育的義務
D、未成年人的父母離異後,未與其生活的一方還有監護義務
14、根據預防未成年人犯罪法的規定,下列說法錯誤的是( D)。
A、中小學生曠課的,學校應當及時與其父母或者其他監護人取得聯系
B、未成年人擅自外出夜不歸宿的,其父母或者其他監護人、其所在的寄宿制學校應當及時查找,或者向公安機關請求幫助
C、收留夜不歸宿的未成年人的,一般應當徵得其父母或者其他監護人的同意
D、任何組織和個人不得收留夜不歸宿的未成年人
15、人民法院審理離婚雙方因撫養未成年人子女發生爭執,不能達成協議時,應當根據(A)的原則和雙方具體情況判決。
A、保障子女權益 B、有利於女方 C、尊重未成年人子女的意見
D、根據父母雙方的經濟狀況決定
16、未成年人實施《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定的嚴重不良行為,構成違反治安管理行為的由(A)依法予以治安處罰
A、公安機關 B、該未成年人所在學校 C、人民法院 D、教育局
17、下列行為中,沒有違反未成年人保護法中社會保護的是(C)
A、剝奪成年人的智力成果 B、向未成年學生租淫穢書刊
C、讓未成年學生勤工儉學 D、強迫子女棄學經商
18、無業青年李某以100元「辛苦費」為誘惑要高一學生張某將學校一台電腦偷出來,並威協張某,如果不按其意思辦,將會受到毆打。張某將情況向學校反映,學校應當向(B)報告
A、民政部門 B、公安機關 C、居委會 D、教育局
19、下列屬於違反治安管理、侵犯他人人身權利行為有(D)
①隱匿、毀棄或者私自開拆他人郵件、電報的 ②偷竊、騙取、搶奪、敲詐勒索公私財物的
③公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的 ④非法攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀或者其他管制刀具的
A、①② B、②③ C、①③ D、③④
20、半夜的時候,有個小偷到小明家裡偷東西,小明爸爸在和小偷搏鬥的時候,把小偷的胳膊打成骨折。下面說法中正確的是?(C )
A、小明爸爸打傷了人,是要負責任的 B、盡管小明爸爸打傷的是小偷,但是還應負責任C、小明爸爸是和小偷搏鬥時把小偷打傷的,所以不負責任
D、不管打傷的是誰,打傷了人就是不對,都要負責任
21、下列哪種情況下發生的學生傷害事故,學校應當承擔責任?(C)
A、學生違反法律規定和學校紀律,實施自己知道的危險行為
B、學生不聽學校、老師的勸告和告誡仍然實施有危險的行為
C、學生離開學校後學校沒有及時通知監護人
D、自己知道身體有疾病或者是特異體質,但是沒有及時告訴學校
22、我國的刑罰分為主刑和附加刑,其中附加刑包括罰金、( C)和沒收財產。
A、管制 B、拘役 C、剝奪政治權利 D、賠禮道歉
23、在預防學生實習過程中的傷害事故中,下列哪個做法是正確的?( C )
A、學校組織同學們到危險場所實習 B、每天的實習時間超過八個小時
C、為學生購買意外傷害保險 D、沒有在實習之前對學生進行安全教育
24、未成年人的下列哪項行為不屬於送入專門學校的條件?(C)
A、結伙滋事,擾亂社會治安 B、攜帶管制刀具,老師教育後仍然不改正
C、考試經常不及格 D、多次賭博或者屢教不改
25、禁止在(C)附近開辦營業性歌舞廳,營業性電子游戲場所以及其他未成年人不適宜進入的場所。
A、居民住宅區 B、廠礦企業 C、中小學校 D、商業區
26、人民法院對( )周歲以上不滿( )周歲的未成人犯罪案件一律不公開審理。( C )
A、14 16 B、16 18 C、14 18 D、14 20
27、梁某今年剛滿十七周歲,因搶劫罪被檢察院提起公訴,下列說法錯誤的是(B)
A、此案不可以公開審理
B、人民法院審判此案,應當由熟悉成年人身心特點的審判員和人民陪審員依法組成合議庭進行
C、針對此案,法院應當從輕或者減輕處罰
D、如果梁某被法院判處有期徒刑,應當將其與服刑的成年人分別關押、管理
28、下列哪項不是未成年人在被收容教養期間應當學習的內容?(D)
A、文化知識 B、法律知識 C、職業技術教育 D、身體鍛煉
29、16歲的林林在小區內被兩個「朋友」攔住,要求幫助望風,他們要去盜竊摩托車。一開始林林不同意,但是他們說:「你只管望風,出了事情也不要你負責,不要那麼膽小」。下面哪個選項是正確的?( D)
A、由於怕被嘲笑,林林答應幫助望風
B、林林只管望風,沒有親手去偷摩托車,所以他的行為不構成犯罪
C、林林只管望風,也沒有要賣掉摩托車後的一分錢,所以他的行為不構成犯罪
D、林林和其他兩個人構成盜竊罪
30、下列哪個選項是錯誤的?(A)
A、只有直接面對面的口頭勸說、利誘等才可以構成教唆行為
B、自己不實施犯罪,但是通過利誘、請求、勸說、要求幫忙等方式教唆他人實施犯罪行為,仍然構成犯罪
C、我們應該注意不要成為被教唆的犧牲品,不管別人怎麼勸說、利誘,朋友交情多麼好,違法犯罪的事情不能做
D、教唆不滿十八周歲的人犯罪的,應當從重處罰
31、下列哪個選項是錯誤的?(C)
A、在實施犯罪的過程中,如果自動放棄犯罪或者自動有效的防止了犯罪行為的發生就是犯罪中止
B、自動放棄犯罪,是指在有條件能夠實施犯罪時自己不想再繼續實施了
C、只要著手實施犯罪,即便中途自動放棄,都要受到同樣嚴厲的處罰
D、對於主動中止犯罪的行為的,沒有造成損害的應該被免除處罰,沒有造成損害的應減輕處罰
32、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定,「嚴重不良行為」是指嚴重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為。下列哪些行為不屬於「嚴重不良行為」?( A )
A、經常曠課、進入游戲廳 B、攜帶管制刀具,屢教不改
C、多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物 D、參與賭博,屢教不改
33、下面行為中哪項沒有妨害社會秩序?(C)
A、在足球場看比賽大叫大鬧,投擲汽水瓶,發泄不滿 B、拉幫結派,經常發生械鬥,群毆
C、經常逃學,在成績單上模仿家長簽字 D、侵入政府或企業網站,惡意破壞,製造病毒
34、下面的行為中哪項沒有妨害社會公共安全?(D)
A、在網上散發影響安全的恐怖信息 B、在公共場所投毒
C、對同學進行恐嚇和打擊報復 D、在鐵路上朝飛馳的火車投擲石塊
35、中學生怎樣做才能防範不良行為,遠離違法犯罪,下面哪個選項是錯誤的?(C)
A、自覺抵制不良意識侵蝕,加強道德修養 B、學好法律知識,增強法律意識
C、只要不侵犯我的利益,別人的事讓別人去處理,不惹是非
D、增強防範意識,機智靈活地同違法犯罪分子作斗爭
36、王某等4名在校學生沉湎於網路游戲和聊天,手頭的零用錢遠遠不能滿足他們上網的需要時,他們便產生了盜竊的邪念。3個月之內,4人先後多次入室盜竊27100元現金及手機、手錶等物,案值近3萬元。他們的行為違反了(B)
A、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》 B、《中華人民共和國刑法》
C、《中華人民共和國治安管理處罰條例》 D、《中華人民共和國憲法》
37、下面哪些行為應該依法從重處罰?( C )
A、學校、幼兒園、托兒所的教職員工對未成年人和兒童實施體罰或者變相體罰
B、向未成年人出租、出售或者以其他方式傳播淫穢的圖書、書刊、音像製品等出版物的
C、引導、教唆或者強迫未成年人吸食、注射毒品或者賣淫的
D、企業事業組織、個體工商戶非法招用未滿16周歲的未成年人的
38、高一學生王某為了躲避持刀搶劫的李某的追趕,在一胡同拐彎處撞開住戶的大門進入躲避,由於慌忙,不慎將房中老太太撞倒在地後造成成重傷。刑法上將王某的行為稱為(B)
A、正當防衛 B、緊急避險 C、意外傷害 D、疏忽大意的過失犯罪
39、網路犯罪不包括(C)
A、侵害、破壞計算機信息系統 B、盜用市民上網帳號獲利
C、在網上下載電影 D、通過網路尋找犯罪目標或者模仿網路游戲,在現實中實施犯罪行為
40、在被人「邀請」犯罪時,下列哪個選擇是錯誤的?(A)
A、為了顯得自己仗義不會拒絕,挺身前往
B、被脅迫的去犯罪時,斷然拒絕,然後及時向家長、老師或者公安機關規定。
C、如果情況緊急,確實受到暴力威脅,也可以採取「周旋」措施,口頭先答應,等到能夠脫身的機會
D、有機會報警時趕緊報警
41、依據未成年人保護法,下列(C)屬於社會保護中的禁止性規定。
A、任何組織和個人在用工時不得招用未滿十六周歲的未成年人,國家另有規定的除外
B、任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私
C、嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、音像製品 D、學校對有不良行為的未成年人應當加強思想教育
42、未成年學生發生傷害事故,哪些情形下學校不應承擔責任。(D)
A、學校向學生提供的葯品、食品、飲用水等不符合國家或者行業有關標准、要求的
B、學生 在校突然生病,學校沒有及時送到醫院,延誤治療
C、學生沒有按時到校,老師發現後沒有通知家長,學生溺水死亡
D、學生在籃球比賽中意外受傷
43、根據預防未成年人犯罪法,預防未成年人犯罪的教育目的是增強未成人的(C)
A、防範意識 B、道德素質 C、法制觀念 D、文化素質
44、根據預防未成年人犯罪法的規定,對於已滿16周歲不滿18周歲准備就業的未成年人,職業教育培訓機構,用人單位應當將(B)納入職業培訓的內容。
A、科學知識,文化知識 B、法律知識,預防犯罪
C、生理知識 D、文化知識
45、根據未成年人保護法的規定,兒童食品、玩具、用具和游樂設施,不得有害於兒童的(B)
A、發育、成長 B、安全、健康 C、生活、教育 D、心理
二、判斷題
1、雖然法律允許招收已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人,但是用人單位不得安排未成年人從事過重、有毒、有害的勞動或者危險作業。(√)
2、打官司要有證據,當事人對自己的主張有責任提交證據。(√)
3、小洋與亮亮發生矛盾,他沖動之下將亮亮扎傷,因此被法院以故意傷害罪判處有期徒刑三年,緩刑三年。亮亮的父母要求賠償,但是小洋的父母認為自己的孩子已經被判刑了,已經受到了懲罰,所以不同意賠償。(×)
4、作為未成年人如果要辦理公證的話,必須得到父母或者其他的監護人同意,或者由他們來代理。(√)
5、網吧不得接納未成年人進入營業性場所。(√)
6、年滿18周歲以上,或者16周歲以下不滿18周歲但已經參加勞動,以勞動收入養活自己,可以獨立進行民事活動享有民事權利,承擔民事義務。(√)
7、公證也是訴訟活動的一種。(×)
8、萍萍被車撞傷了,但是肇事司機拒絕賠償,別人都勸萍萍的父母到法院去告司機,萍萍的爸爸說,家裡這么困難,交不起訴訟費,法院肯定不會受理。(×)
9、國家機關和國家機關工作人員違法行使職權侵犯公民,法人和其他組織的合法權益造成損害的,受害人有依照本法取得國家賠償的權利。(√)
10、作為未滿十八周歲的限制民事行為能力與別人訂立合同的,都是無效的。(×)
11、消費者在購買、使用商品時,其合法權益受到損害的,可以向銷售者要求賠償。(√)
12、顧客在超市偷了東西,超市有權利對顧客罰款。(×)
13、我國已經加入了聯合國《兒童權利公約》,該公約對我國生效。(√)
14、緊急避險所躲避的危險應該是正在發生的危險。這種危險可以是別人的不法侵害行為,如正在進行的犯罪行為,也可以是來自動物的侵襲、緊急災害等情況。(√)
15、受教育者在入學、升學、就業等方面依法享有平等權利。(√)
16、對學生體罰是違法的,但是老師可以批評侮辱學生。(×)
17、學生在實習期間發生的傷害事故,與學校沒有關系,一律由實習單位承擔。(×)
18、學校和實習單位應當加強對實習學生的實習勞動安全教育,要為實習學生購買意外傷害保險相關保險。(√)
19、普通高級中等學校、高等院校、成人教育機構必須招收符合國家規定的錄取標準的殘疾考生入學,不得因其殘疾而拒絕招收。(√)
20、民辦學校的教師、受教育者與公辦學校的教師、受教育者都具有同等的法律地位。(√)
21、已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理。也是要被處罰的。但是應從輕或者減輕處罰。(√)
22、未成年人犯罪的案件,法院一律不公開審理。(√)
23、攜帶管制刀具是一種防身行為,不違反法律。(×)
24、營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所,有關主管部門和經營者應當採取措施,不得允許未成年人進入。(√)
25、二人以上共同過失犯罪也屬於共同犯罪。(×)
三、填空題(請將正確的答案填在橫線內)
1、勞動爭議申請仲裁的時效期間是 一年,從勞動者知道或應當知道權利被侵害之日起計算。
2、 法律 可以設定各種行政處罰。
3、為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在發生的危險,不得已採取的緊急避險行為,緊急避險 。
4、專門學校是矯治和教育具有嚴重不良行為未成年學生的學校,一般針對 14 周歲至18 周歲的未成年。
5、專門學校畢業的未成年學生在升學就業方面與其他學校的學生具有 平等權利 ,其他人不得歧視。
6、犯罪的時候不滿十八周歲的人,不適用 死刑 。
7、對犯罪的未成年人追究刑事責任,實行教育、感化、挽救方針,堅持 從輕 、 減輕的原則。
8、醉酒的人犯罪,應當負 刑事 責任。
9、二人以上共同故意犯罪是 共同犯罪 。
10、在犯罪過程中,自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結果發生的,是 犯罪中止 。
11、攜帶凶器搶奪的,依照 刑法 定罪處罰。
12、聚眾斗毆的,對首要分子和其他積極參加的,處 無期徒刑 有期徒刑、拘役或者管制。
13、教育行政部門可以根據實際情況,鼓勵中小學參加 意外傷害 保險。
14、根據收養法的規定,收養人和送養人解除收養關系時,養子女年滿 10 周歲以上的,應當徵得本人同意。
15、根據繼承法的規定,遺產分割時,應當保留 胎兒 的繼承份額。
四、主觀題
請根據《全國青少年普法教育讀本》中的相關內容,在熟練掌握基礎法律常識和積極參加學校開展的各項普法教育活動的基礎上,通過學習、體驗等方式,根據自己的愛好和優勢,以報告、作文、書畫、動漫、攝影等形式(題材不限、內容不限)完成。
㈥ 法律知識競賽題 要答案 謝謝大家了
上網搜中學生法律知識競賽題,有很多。下面那個網址就有,不知道適合你不
㈦ 法律知識競賽試題
不可以,屬於違法行為。違反了《中華人民共和國未成年人保護法》第二條版 本法所稱權未成年人是指未滿十八周歲的公民 。第五十八條 對未成年人犯罪案件新聞報道、影視節目、公開出版物、網路等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料 。
㈧ 兩道教師法律知識競賽的題目
第一題似乎是各個省市自己做出的教育管理、分工負責的決定,所以可能要結合具體情況再看。至少我是沒有從教師法中看出這一內容來的。
第二題
根據《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》第三條,加強和改進師德建設的途徑和方法有:
1.強化師德教育。多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。在加強和改進教師思想政治教育、職業理想教育、職業道德教育的同時,重視法制教育和心理健康教育。加強學風和學術規范教育。建立和完善各級各類學校德育工作者培訓制度。對學校班主任、輔導員等德育工作者進行師德教育專題培訓。建立和完善新教師崗前師德教育制度。各級各類師范院校和舉辦教師教育的綜合大學,都要適應新的要求,將教師職業道德教育列為教師培養和職後培訓的重要環節。要把師德教育作為新一輪中小學教師全員培訓的首要任務和重點內容。
2.加強師德宣傳。每年教師節組織師德主題教育活動,以慶祝教師節和表彰優秀教師為契機,集中開展師德宣傳教育活動;在三年一次全國性的教師和教育工作者表彰獎勵中,表彰師德標兵,優秀班主任、輔導員、德育工作者和德育工作先進集體;組織師德典型重點宣傳和優秀教師報告團活動,大力褒獎人民教師的高尚師德,廣泛宣傳模範教師先進事跡,展現當代教師的精神風貌,進一步倡導尊師重教的良好社會風尚;舉辦師德論壇,促進師德建設的理論創新、制度創新和管理創新,推動師德建設工作實現科學化、制度化。
3.嚴格考核管理。進一步完善教師資格認定和新教師聘用制度,把思想政治素質、思想道德品質作為必備條件和重要考察內容;建立師德考評制度,將師德表現作為教師年度考核、職務聘任、派出進修和評優獎勵等的重要依據。對師德表現不佳的教師要及時勸誡,經勸誡仍不改正的,要進行嚴肅處理。對有嚴重失德行為、影響惡劣者一律撤銷教師資格並予以解聘。建立師德問題報告制度和輿論監督的有效機制。將師德建設作為學校辦學質量和水平評估的重要指標。
4.加強制度建設。修訂《中小學教師職業道德規范》,制定《高等學校教師職業道德規范》。建立師德建設工作評估制度,構建科學有效的師德建設工作監督評估體系。抓緊研究制定科學合理的教師評價方法和指標體系,完善相關政策,體現正確導向,為師德建設提供製度保障。各級教育行政部門和學校要因地因校制宜,制定可操作的實施辦法,完善師德建設規章制度,建立師德建設長效機制。
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1、被判無期徒刑的犯罪分子,實際執行(B)以上,才可以假釋。 A.15年 B.10年 C.12年 D.20年 2、下列哪些是現行憲法新增加的內容:( C) A.平等權 B.受教育權 C.人格尊嚴不受侵犯 D.遷徙自由
3.中華人民共和國的一切權力屬於(A )。 A、人民B、中國共產黨 4.中華人民共和國(B )在法律面前一律平等。 A、人民B、公民 3、 《中華人民共和國未成年人保護法》是於(C )正式施行的。A、1991年1月1日 B、1991年9月4日C、1992年1月1日 D、1999年11月1日
4、按照法律規定的內容不同,可以劃分為( C)。 A.一般法和特別法 B.國內法和國際法 C.實體法和程序法 D.成文法和習慣法
5、外國人在中國領域外侵害中國國家或者中國公民利益,仍然可以依照中國法律追究,但在外國已受過刑罰處罰的(A)。 A.可以免除或者減輕處罰 B.應當免除或減輕處罰 C.可以從輕、 減輕或免除處罰 D.可以從輕或減輕處罰 6、.我國現行刑法是( D)。 A.79年刑法 B.79年刑法以及以後制定的單行刑法 C.79年刑法以及以後的附屬刑事法規 D.97年修訂後的刑法
7、刑法的基本原則包括(ABC)。 A.罪刑法定原則 B.適用刑法人人平等原則 C.罪責刑相適應原則 D.罪責自負反對株連原則 8、自由刑包括(ABCD)。 A.無期徒刑 B.有期徒刑 C.管制 D.拘役
9、我國現行的《憲法》是中華人民共和國成立後頒布的第幾部憲法?哪年頒布的? 第四部 ,1982年頒布。
10行政法律關系是指經過行政法規所調整,由國家強制力保障實施的行政關系。╳
11、依法行政原則和合理行政原則是行政法的基本原則。√
12、行政主體必須是行政責任的承擔者。╳
13、警匪報警電話是什麼?火警電話是什麼?醫療急救電話是什麼?交通事故報警電話是什麼? 它們依次是:110,119,120,122。
14、行政法律關系中不可缺少的一方主體是(C) A.行政機關 B.行政相對方 C.行政主體 D.授權組織 15、甲、乙雙方簽訂了貨物買賣合同,由甲方向乙方提供貨物。後經甲方同意,乙方將合同中的權利、義務轉給丙。這樣,法律關系的( D )就發生了變更。 A.主體、客體 B.內容 C.客體 D.主體
16行政行為的不可變更力是指行政行為具有(B) A.公定力 B.確定力 C.拘束力 D.執行力 17、下列各項中不屬於地方人民政府設立的派出機關的是(D)A.行政公署 B.街道辦事處 C.區公所 D.居民委員會
18、依據過錯責任原則的規定,學校人身傷害侵權責任的構成必須具備的條件是(ABCD ) A.學校的侵權行為造成了損害事實 B.學校的行為違法 C.學校行為須與損害事實有因果關系 D.學校主觀上有過錯
19.李某是一名教師,可以行使的權利有(ABC ) A.通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理 B.參加進修或者其他方式的培訓 C.在寒暑假期帶薪休假 D.責令上課不遵守紀律的學生離開教室 20.行政法的核心是規范(C) A.行政機關 B.行政相對方 C.行政權 D.行政行為
21.下列各項中不是行政法律行為的是(D) A.行政立法 B.行政命令 C.行政裁決 D.行政指導
22、憲法與普通法律的區別表現在:(ABC ) A.內容上 B.制定和修改程序上 C.法律效力上 D.形式上
23.下列有關我國公務員概念的正確表述是指(B) A. 行使行政權、 執行國家公務的工作人員 B.在各級國家行政機關中行使行政權、 執行國家公務的除工勤人員以外的工作人員 C.通過公開考試擇優錄用的行政機關工作人員 D.在各個國家機關中行使職權、 執行國家公務的除工勤人員以外的工作人員
24、在我國,人民檢察院實行的領導體制是雙重從屬原則。╳8.全國人大常委會有權改變或者撤銷同憲法和法律相抵觸的行政法規。√ 25、.1954年憲法是新中國第一部社會主義類型的憲法。√ 26、.現行憲法規定,全國人大的選舉,如果遇到不能選舉的非常情況,經全國人大常委會組成人員的1/2以上多數通過,可以推遲選舉。╳ 27、人民民主專政的主要特色是:(CD) A. 共產黨領導下的多黨合作制 B.人民代表大會制 C.愛國統一戰線 D.對人民實行民主對敵人實行專政 28、、道路交通標線分為:(B) A.指示標線和警告標線 B.指示標線和禁止標線
C.指示標線、警告標線和禁止標線
29、.一國憲法一般規定下列內容:(ABCD) A.國家的性質 B.國家機構的組織和職權 C.國家的基本國策 D.公民的權利和義務
30、.憲法的最高法律效力表現在:(ABC) A.憲法是制定普通法律的依據 B.凡是與憲法的原則和精神相違背的法律、法規一律無效 B. 憲法是一切國家機關、 社會團體和全體公民的最高行為准則 D.憲法的原則性和無具體適用性 31.我國憲法規定,人民行使國家權力的機關是:(AC) A.全國人民代表大會 B.全國人大常委會 C.地方各級人民代表大會 D.地方各級人大常委會
32、.人民檢察院是國家的:(B) A.監察機關 B.法律監督機關 C.法律檢察機關 D.紀律檢察機關 33、.我國從(B)年開始採用憲法修正案的方式對現行憲法進行修改: A.1986年 B.1988年 C.1993年 D.1995年 34、 到目前為止,我國對現行憲法進行了(C )次修改: A.1 B.2 C.3 D.4 35.根據憲法的規定,連續任職不得超過兩屆的有:(ABC) A.國務院總理、 副總理、 國務委員 B.國家主席、 副主席 C.最高人民法院院長、 最高人民檢察院檢察長 D.中央軍委主席 31、社會主義國家政權組織形式的主要特點是什麼? 答:(1)國家的一切權利屬於人民;(2)實行民主集中制原則;(3)工人 階級政黨是國家執政黨。 32、什麼是人民代表大會制度? 答:是指我國的一切權利屬於人民;人民在選舉的基礎上產生代表,按照民主集中制原則,組成全國人民代表大會和地方各級人民代表大會並集中同一行使國家權利;其他國家機關由人民代表大會產生,受人民代表大會監督,對人民代表大會負責,並最終實現人民當家作主的一項根本政治制度。 33、我國的根本政治制度是什麼? 答:人民代表大會制度。 36.簡述學生申訴的范圍。 答:指受教育者在其合法權益受到侵害時,依照《教育法》及其他法律的規定,向主管的行政機關申訴理由,請求處理。申訴范圍: 1、對學校給予的處分不服的。2、對學校或者教師、工作人員侵犯其合法人身和財產權利的。3、對學校或者教師侵犯其知識產權的。 37、當今世界的法律系主要分為( A )。 A.大陸法系和英美法系 B.亞太法系和歐美法系 C.刑法和民法 D.成文法系和判例法系 38.憲法的最高法律效力表現在:(ABC) A.憲法是制定普通法律的依據 B.凡是與憲法的原則和精神相違背的法律、 法規一律無效 B. 憲法是一切國家機關、 社會團體和全體公民的最高行為准則 D.憲法的原則性和無具體適用性 39.根據憲法和法律的規定,法律的效力高於:(ACD) A.行政法規 B.基本法 C.地方性法規 D.規章
40. 我國西漢時期提出「意善而違於法者免,意惡而合於法者誅」,採用「春秋決獄」的代表人物是:( C )
A 劉向 B張湯 C董仲舒
41.我國刑法對效力范圍的規定以(A)為基礎。 A.屬地原則 B.屬人原則 C.保護原則 D.普遍原則
42.管制的執行機關是(B)。 A.人民法院 B.公安機關 C.所在單位或基層組織 D.基層組織
29、.一國憲法一般規定下列內容:(ABCD) A.國家的性質 B.國家機構的組織和職權 C.國家的基本國策 D.公民的權利和義務
30、.憲法的最高法律效力表現在:(ABC) A.憲法是制定普通法律的依據 B.凡是與憲法的原則和精神相違背的法律、法規一律無效 B. 憲法是一切國家機關、 社會團體和全體公民的最高行為准則 D.憲法的原則性和無具體適用性 31.我國憲法規定,人民行使國家權力的機關是:(AC) A.全國人民代表大會 B.全國人大常委會 C.地方各級人民代表大會 D.地方各級人大常委會
44.行政法律關系是指經過行政法規所調整,由國家強制力保障實施的行政關系。╳
45、已滿14周歲不滿16周歲的人犯放火罪的,不負刑事責任。(╳)
46.行政立法是國家機關制定有關行政管理方面規范性文件的行為。╳
47.試簡述國家公務員的概念及特徵。
國家公務員,是指國家依法定方式任用的,在各級國家行政機關任職的依法行使行政權力和執行國家公務的人員;它具有以下3個特徵:(1)國家公務員是經法定方式和法定程序任用的人員;(2)國家公務員是在各級回期行政機關任職的人員,不包括國有企、事業單位的幹部,社會團體的工作人員,以及立法機關、司法機關的工作人員人;(3)國家公務員是指依法行使行政權力、執行畫家公務的人員。國家公務員不包括國家行政機關的工勤人員
48.行政法律關系中不可缺少的一方主體是(C) A.行政機關 B.行政相對方 C.行政主體 D.授權組織 49.經國務院批准、 由國務院主管部門發布的法律規範文件屬於(A) A.行政法規 B.法律 C.部門規章 D.其他規范性文件
50.行政法的核心是規范(C) A.行政機關 B.行政相對方 C.行政權 D.行政行為
51.行政立法的主體是(C) A.國家機關 B.國家權力機關 C.國家行政機關 D.中央國家機關 51.全國人大常委會有權改變或者撤銷同憲法和法律相抵觸的行政法規。√ 52.在我國的中央國家機關中,中央軍委不受連選連任的限制。╳ 53、.法是規定人們法律上的權利和義務的規范,是靠人們自覺遵守來予以保障的規范。 ( × )
54.現行憲法規定,全國人大的選舉,如果遇到不能選舉的非常情況,經全國人大常委會組成人員的1/2以上多數通過,可以推遲選舉。╳ 55、中華人民共和國一切權力屬於全體公民。╳
56.(依憲治國 )是依法治國的核心。
57、中華人民共和國公民的基本義務有哪些? 答:維護國家統一和全國各民族團結的義務;遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護公共財產,遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德;維護祖國的安全、榮譽和利益;保衛祖國、依照法律服兵役和參加民兵組織;依照法律納稅。此外,還有接受教育和勞動的義務。
58.刑法是規定( 犯罪和刑罰 )的法律規范的總和。
59、我國人民通過什麼機關行使國家權力? 答:全國人民代表大會和地方各級人民代表大會
60、我國的根本政治制度是什麼? 答:人民代表大會制度。 61、我國現行憲法是中華人民共和國成立後由全國人民代表大會通過的第(a)部憲法。 A、4 B、的1 C、的3 D、的2 62、我國刑法規定的相對負刑事責任年齡是指(c )。 A、14周歲以上不滿18周歲 B、16周歲以上不滿18周歲 C、14周歲以上不滿16周歲 D、不滿14周歲 63.法律權威的特徵包括:(ABCD)。 A.法律的至高無上性 B.普遍實施性 C.本源性 D.崇高威望性64.父母不讓子女上學,是違反了(《中華人民共和國義務教育法》)。 65.監護人的義務有(監護義務)和( 撫養義務)兩項。 66.《中華人民共和國未成年人保護法》規定:學校應當關心愛護學生,對品行有缺點,學習有困難的學生,應當(耐心教育、幫助,不得歧視 )。 67.為保護少年兒童身心健康,有些公共場所禁止未成年人進入,例如(營業性舞廳)、(歌廳 )等場所。 68.每年6月26曰,是國際(禁毒)曰。
69.法的組成要素有( ABC ) A.法律規則 B.法律原則 C.法律概念 D.法律意識 70、.憲法的地位( ABD ) A.任何其他法律都必須符合憲法的基本原則、基本精神,否則因為違憲而無效 B.憲法是其他法律的立法依據 C.憲法是司法裁判的依據 D.憲法是一切國家機關、社會團體和公民的最高行為規范 71、公民的基本權利和義務的特點有( ABCD ) A.權利和義務的廣泛性 B.權利和義務的現實性 C.權利和義務的平等性 D.權利和義務的一致性 72、.民法的基本原則主要有( ABCD ) A.平等、自願原則 B.公平原則 C.誠信、守法原則 D.公序良俗原則 73.犯罪的構成要件有( ABCD ) A.犯罪客體 B.犯罪的客觀方面 C.犯罪主體 D.犯罪的主觀方面 74、行政主體的條件是( ABCD ) A.是一定的國家機關和社會組織 B.是依法擁有國家行政權的組織 C.能以自己的名義實施行政活動 D.能獨立承擔法律後果 7.5、李某是一名教師,可以行使的權利有(ABC ) A.通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理 B.參加進修或者其他方式的培訓
C.在寒暑假期帶薪休假 D.責令上課不遵守紀律的學生離開教室 76.法律對義務教育階段學校權力的限制( AB ) A.不得收取學費 B.不得開除學生 C.不得收取寄宿生的住宿費 D.不得收取學生在學校食堂的用餐費 77.行政行為以行為的對象不同為標准可以劃分為( CD ) A.內部行政行為 B.外部行政行為 C.抽象行政行為 D.具體行政行為 78、.教育行政執法的形式主要有(ABCD ) A.教育行政許可 B.教育行政處罰 C.教育行政強制措施 D.教育行政強制執行 79、.我國現行的學校教育制度是(ABCD ) A.學前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育 80.設立學校及其他教育機構,必須具備的基本條件有( ABCD ) A.有組織機構和章程 B.有合格的教師 C.有符合規定標準的教學場所及設施、設備等 D.有必備的辦學資金和穩定的經費來源 81、對教師的考核應當客觀、公正、准確,充分聽取各方面的意見,包括來自下列人員的意見( ABC ) A.教師本人 B.其他教師 C.學生 D.學生家長 82、.專利權的客體包括( ACD ) A.發明 B.科學發現 C.實用新型 D.外型設計 83、.法律制裁的種類包括( BCD ) A.經濟制裁 B.民事制裁 C.刑事制裁 D.行政制裁 84、.物權具有(ABC ) A.優先效力 B.排他效力 C.追及效力 D.法定效力 85、.下列哪些人員有義務使適齡兒童、少年接受並完成規定年限的義務教育( ABC ) A.父母 B.其他監護人 C.有關組織 D.有關個人 86、.下列關於義務教育的說法,正確的有( ABCD ) A.義務教育事業,在國務院領導下,實行地方負責,分級管理 B.地方各級人民政府必須創造條件,使適齡兒童、少年入學接受義務教育 C.任何組織或者個人不得侵佔、剋扣、挪用義務教育經費 D.國家設立助學金,幫助貧困學生就學 87.保護未成年人的工作,應當遵循的原則有( ABCD ) A.保障未成年人的合法權益 B.尊重未成年人的人格尊嚴 C.適應未成年人身心發展的特點 D.教育與保護相結合 88、.為預防未成年人犯罪,未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有的不良行為有(ABCD ) A.攜帶管制刀具 B.強行向他人索要財物 C.偷竊、故意毀壞財物 D.參與賭博或者變相賭博 89、.學校可以解聘教師的情形有( ACD ) A.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的 B.不能團結同事,其他教師不願與之共事的 C.體罰學生,經教育不改的 D.品行不良、侮辱學生,影響惡劣的 90、.依據過錯責任原則的規定,學校人身傷害侵權責任的構成必須具備的條件是(ABCD ) A.學校的侵權行為造成了損害事實 B.學校的行為違法 C.學校行為須與損害事實有因果關系 D.學校主觀上有過錯 91、案例分析題1、2001年3月至4月間,A市大橋葯店承包人陳某在該市大地鎮集市個體店中,購得印有「中超」牌商標的養胃丸一批,運往B市後,由大橋葯店批銷給B市六家商場及醫葯公司。上述單位購入「中超」牌養胃丸後,隨即進行了調運、的批發與零售,致使B市20家葯店經銷了這批養胃丸。在銷售過程中,B市醫葯生產供應總公司獲悉消費者反映該養胃丸葯味不濃,於同年6月派出質檢員進行檢查,證實該「中超」牌養胃丸質量確實欠佳,便通知所屬部門停止銷售,並抓緊退貨。該養胃丸注冊商標專用人某中葯制葯一廠於2001處9月6日,分別向A市工商局與市衛生局投訴,請求對市場信息醫葯單位銷售冒牌養胃丸案依法查處。市工商局於2001年10月10日根據《葯品管理法》對此案作出如下自理決定:(1)對現已封存於大橋葯店的430盒冒牌養胃丸予以全部銷毀;(2)對消費者的退貨全部銷毀;(3)對大橋葯店及其他20家葯店的非法利潤予以沒收,並分別處以2000元罰款。現問: ① 這起處罰案件哪些機關有管轄權? ② 工商局作出的處罰決定是否合法?為什麼? ③ 如果市衛生局亦根據《葯品管理法》對此案進行處罰,是否違背了「一事不再罰」之原則?為什麼? ④經查,市工商局是以簡易程序作出上述處罰決定的;在作出處罰決定時,本擬處以罰款1500元,因大橋葯店不斷提出申辯,後決定罰款2000元。從程序上看,市工商局的以上做法是否合法?為什麼? 答: (1)市衛生局有管轄權。(2)不合法。。因為市工商局超越了決定職權,該處罰決定屬於越權行為。(3)違背了「一事不再罰」原則。因為針對同一違法行為,不同行政機關不得依據同一法律根據予以重復處罰。(4)有兩處不合法:①不應適用簡易程序: ②不得因當事人申辯而加重處罰。
92.案情: 上一世紀70年代末,北方某省A市的趙志強憑自己的技術能力,帶領20多名知識青年創辦了衛健葯廠。該廠屬趙志強個人興辦,建廠批准程序僉生產運轉正常。但由於多種原因該廠多次變更主管掛靠關系,經歷了好幾個「婆婆」。1997年,黨的十五大以後,廠長趙志強向主管部門提出對工廠的產權進行界定。該廠工人得知這一消息後,召開職工代表大會罷免了趙志強的廠長職務,發生了當地著名的「爭奪工廠事件」。被罷免的廠長趙志強四處奔走,到處喊冤。不久,該市香坊區檢察院以涉嫌經濟犯罪為由,於1998年6月將趙志強拘審,產權界定從此擱淺。界定不了產權,就界定不了葯廠財產權的性質,也就無法確定趙志強是否貪污。趙志強被拘押100天後取保候審。1999年8月,74歲的趙志強因病去世。臨終時,他的取保候審也未解除。據了解,某法院人認為:此案不歸法院審理,應當由資產管理部門處理。 問:此案引發憲法中什麼問題,你認為應當怎樣處理或解釋?92、案例題 1.本案情涉及到公民的私人財產權和國有資產的法律界定與保護問題。產權問題從根本上說是憲法問題,是憲法的一個核心問題。1978年開始的改革,特別是市場經濟的發展一中國面臨著一個非常緊迫的問題即私有財產和私有財產權的保護問題。因此,憲法對私有財產的關系問題被提到了重要議事日程,保護私有財產和私有財產權,是修憲的中心議題。 2.八二憲法和九十年代的三次修憲都是以財產為中心內容進行的,充分反映了憲法的發展與財產權之間的內在互動關系。82憲法規定了「保護個體經濟的合法權利」,特別是憲法第十三條的規定表明:憲法對私有財產的保護已有明確規定;88年修憲規定:土地使用權可以有償出租、轉讓。第一次部分承認土地方面的私有財產權;99年修憲明確規定了「非公有經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分」,規定「國家保護個體私營經濟的合法權益和利益」。憲法對保護私有財產的上述規定,不僅是發展市場經濟的需要,包括本案例反映出來的現實存在的產權問題。憲法對產權關系問題的規定,從一個方面反映了憲法的發展過程。 3、本案並非是涉嫌經濟犯罪,而是產權關系問題,本應通過產權歸屬來解決問題,但由於當時沒有法律方面規定,法院難以受理,產權管理機關也難依法行政,加上檢察機關某些人的錯誤,造成了趙志強蒙受的冤屈,甚至死時也未能糾正。其教訓是較為深刻的。 4、從憲法及有關法律規定看,趙應是葯廠財產的所有人,這應是處理此案的法律關系的前提。其次,趙與20多個知識青年的關系和趙或工廠與主管掛靠單位(即「婆婆」)的關系。這 兩種關系無論如何都不能判定趙對工廠的財產所有權,更不能把規范產權關系與經濟犯罪混為一談。今日分析此案重在平反冤案,吸取教訓,完善產權法制度,切切實實承認,保護個體私營經濟主的財產權與財產所有權,以適應促進市場經濟發展,保護人權(包括財產權)與建設法治國家的要求。
93、 吳某在經過A 地海關時被A地海關以違反海關法有關規定,有走私嫌疑扣留人身24小時。吳某被解除海關人身扣留,回住所B市,吳某不服A地海關的人身扣留欲向人民法院起訴。問: ①吳某想先就海關一行為申請復議,其應當向哪個機關提出復議申請? ②如果經復議機關維持了原具體行政行為,其決定提起訴訟,如何確定本案的地域管轄? ③如果經復議機關維持了原具體行政行為,而經人民法院審理,確認行為違法,其是否可以就該行為提起國家賠償請求?賠償義務機關是誰? 答(1)向A地海關的上一級主管部門申請復議。 (2)A地海關所在地、吳某戶籍所在地、吳某住所地B市、被限制人生自由地人民法院均有管轄權(3)助吳某有權要求國家賠償,賠償義務機關應當是A地海關。