用法律知識談今日說法

Ⅰ 今日說法的案例分析

上訴

Ⅱ 今日說法觀後感結合案例500字

寫作思路：觀看今日說法，肯定有很多感受，選取其中印象很深刻的一件事情——戒網癮，詳細的敘述事情情節，從現象看本質，把網癮的壞處寫下來。

和往常一樣，今天中午我照例坐在電視機前收看我做喜歡的今日說法欄目。今天的節目實在是讓我頗有感受，也是滿心的怒火怨恨!

事情的經過是這樣的：一對從遠在桂林的做生意的夫婦，沒時間管自己的孩子，孩子就這樣迷上了網癮。網癮給自己孩子帶來的影響實在是太大了，讓孩子整日沉迷於網路，學習成績更是如高山跌入低谷，一落深淵。

於是，束手無策的父母看見電視里的廣告，說能戒除網癮，就像見到金子似的，趕忙把自己即將上高中的孩子送到「網戒營」，學費更是貴得嚇人，一個月7000。

只要能幫助孩子，父母什麼都願意。可他們萬萬沒有想到，在送進孩子的第二天里，孩子竟死亡了。這讓那對夫婦怎麼也沒想到。因為自己的兒子下學期就要上高中了，身體也強壯，怎麼可能一下就死了呢?「網戒營」開始還為自己開脫責任。

最後，經過調查與取證，真相終於浮出水面，在鐵證如山山下，「網戒營」不得不承認教官毆打孩子導致死亡，至於是間接致死還是直接致死，還有待進一步調查，目前這家「網戒營」已被查封。

這件事一爆發後，引起了連鎖反應，真是不查不知道，一查嚇一跳。有許多家類似的「網戒營」不僅沒有營業執照，而且設施簡陋，根本達不到衛生標准;還有的「網戒營」雖有執照和登記本，可執照上並沒有允許可以經營網癮戒除。但那負責人還振振有詞地說：法律上沒有出台明確的規定。

而且大部分「網戒營」都是以「軍事訓練」來戒除孩子的網癮，按規定「軍事訓練」，必須要有有關部門進行監督，而他們卻沒有，我實在不知道他們是如何對送進來的孩子做安全保障的。

比起德國的一家「網戒營」來說，我想我們國家所謂的「網戒營」實在是無地自容，我真不知道那些經營「網戒營」的老闆，他們的臉皮是不是用鋼鐵鋪起來的，無日不再賺黑心錢。德國的「網戒營」是用藝術、體育、讓孩子置身大自然的方法來幫助孩子戒除網癮的，是對孩子們的心靈有益無害的，而我們的呢?再和他們的對照起來，我們實在不知道該說些什麼。

我希望，通過此事，能讓大家的心中都埋下道德的種子，也希望國家也能舉辦一所「網戒營」，來真正幫助那些需要我們幫助的人。

Ⅲ 《今日說法》的案例和有關的法律知識

這樣，你注意看一下中央12，晚上18：55的《法律講堂》，我天天都看，而且記錄回。
這個節目辦的很好。有答案例，而且都是貼近生活的事件以及教給你怎樣解決。
前一陣子，公安大學教授王大偉講的《治安管理處罰法》很棒。尤其是關於怎樣處置強行乞討的一課和關於有困難找警察的。
建議你去看一下。
我覺得比《今日說法》講的多。

Ⅳ 《今日說法》，《經濟與法》等法制節目的特色是什麼急用謝謝~！

關鍵詞：懸念；融合；深入淺出；特別節目

《今日說法》是一個面向普通百姓的法制欄目，採用案例+主持人+嘉賓的方式，形式活潑，貼近生活，使用性強，一開播便很受觀眾的青睞，僅開播短短幾個月就成為了中央電視台的名牌欄目之一。時至今日，《今日說法》已經走過了十餘個年頭，其收視率仍然居高不下。它的成功與節目本身的欄目特色有著密不可分的關系。

一 、善於設置懸念，以此來吸引觀眾。

設置懸念這樣可以抓住觀眾的心思，引起觀眾對於事件的發展，變化，結果以及人物的命運和結局的關切心理。《今日說法》設置懸念的方法大體上分為在標題中和案件講述中兩種。一是，在標題中設置懸念。如《保險櫃為何不保險》，《誰切了我的脾臟》《誰能告訴我真相》等這樣在標題運用疑問詞，暗含了此期節目所要解答的問題，這些問題能夠很好的引起觀眾的求知慾望，引發觀眾從節目中尋求答案，參與解答和解惑的過程，從而滿足大眾的求知心理。再如《千萬富翁的凄慘生活》，《一個丈夫三個名》等，一個身價過千萬的人怎麼會過著凄慘的生活，同一個丈夫怎麼會有三個名字，這都和人們正常的思維邏輯相違背，也正因為這樣才會激發起觀眾的好奇心。二是，在案件講述中設置懸念，《今日說法》在節目開始往往會先展示一個案件所引發的後果，然後再講述故事發生的過程，引領著觀眾去探索事件的前因後果。例如在2010年12月30日的節目《18歲男孩的八份遺書》中，節目在開始部分向觀眾展示的是涵洞里的一具男性屍體以及八封遺書，遺書中寫到「我廖珍平從今日起與父母斷絕一切關系，與親戚斷絕關系，無需人證…我廖珍平今天是自殺，不是他殺…」。這樣一來，死者為什麼要自殺，又為什麼會寫下諸多遺書宣布與親戚父母斷絕關系，在他身上究竟發生了什麼？這些都是觀眾想要迫切揭開的謎團，好奇心被大大的調動了起來，自然而然觀眾的注意力就會被接下來的講述所吸引。法制節目中所講述的故事往往會關繫到主人公的命運和事件的發展變化，像這樣在節目講述中設置懸念，會在很大程度上引起觀眾的興趣，提高觀眾關注該節目的熱情。

二 、將法律知識巧妙的融入到案件的講解之中。

《今日說法》以一個個形象生動的案件和事實作為例子，通過專家用相關的法律法規加以分析，判斷，解釋其中為人們所困惑的難點問題，使受眾在弄清案件前因後果的同時，學習到諸多的法律知識。①在向觀眾普及法律知識的時候，將原本枯燥又極具專業性，生澀難懂的法律知識巧妙的融入到案件的講解之中，使觀眾在聽案件的講述和分析過程中，潛移默化而不是被動的接受了法律教育。雖然《今日說法》所報道的案件的時效性並不是很強，但這並不妨礙節目的效果和意圖。它主要由某一個或某一類案件出發，通過與演播室嘉賓的討論，引導廣大觀眾對相關的法律和社會問題做出正確的判斷，提高自身的法律意識。在《今日說法》的後半部分會有一個專家就此案件的性質展開分析的一個環節，通過專家和主持人之間的討論，將此類案件所包含的法律知識，用通俗易懂的語言傳達給觀眾。例如在2010年12月19的《他拔掉了妻子的氧氣管》這一期中，作為丈夫的文裕章拔掉了處在深度昏迷中的妻子胡晶的氧氣管，導致其死亡。他在為自己的辯護中說是因為自己實在不忍心看妻子在世上受這樣的苦，所以為了她好才迫不得已結束了妻子的生命。在這期節目的案件中涉及到一句話「動機不影響定性」，如果不通過這樣的一個案例向觀眾解釋，而是用專業的法律術語，就會有人產生歧義。所以在節目後半部分專家對此案件進行分析的時候，會展開到此類案件，動機會影響到對罪犯的量刑而不會影響到對案件性質的認定。就是任何時候都沒有權利決定他人的生死，不管是出於什麼樣的動機，都要依法承擔相應的法律責任。人們有一個普遍的心理共性，就是在聽故事過程中比較容易記住某一種定律或是道理。《今日說法》便巧妙的利用這一點，用人們比較感興趣的話題和案件作為載體，將繁雜枯燥的法律條文以及應該如何應用法律知識融入到其中，其效果必然比單純的說教灌輸要好很多。

三 、深入淺出的反映當下意義重大的社會問題。

對於一些具有較大社會意義的問題，通過具體的事實和案件，用淺顯，通俗易懂的方式表達出來，會得到比較好的收視效果和社會效果。首先在題材的選擇上，以具體的、人們感興趣的個案作為切入點，然後通過演播室中主持人和特邀嘉賓的引導，讓觀眾對某一個案件所代表的社會問題有所了解和思索。例如11月27日《鄭州菜農被打事件調查》這期節目中，以城管掌摑76歲進城賣菜的老人這件被人們廣泛熱議的話題為切入點，展開到對目前頻繁出現的城管暴力執法的社會問題的探討。也呼籲城市管理部門應該採取有效措施來協調城市市容的維護和人性化執法之間的平衡關系。在12月21日的《敬老院里的兩記耳光》的節目中，講述的的是一名記者原本要去敬老院里拍攝老人們幸福的晚年生活，卻意外的拍攝到了一名護工因為一位患老年痴呆症的老人不好好吃飯，而扇了老人兩個耳光。這個視頻一經播出，便引起人們的廣泛關注，街談巷議。《今日說法》以這樣一則被人們熟知又與人們的生活息息相關的事實為切入點，在節目後半部分主持人和嘉賓圍繞這一個具體的點展開分析討論。通過這個護工打老人的這個事實，反映出了我國的養老機構相對比較封閉，管理機制不完善，政府的有關部門監管不到位等一系列的社會問題。並由此引發人們對於自己的晚年生活應該如何安排的思考，也呼籲社會應該更加關注老年人生活以及採取措施積極完善我國的養老機制。就像在節目最後主持人張邵剛所說「我們是從張老太太的故事開始，但我們絕不僅僅是面對這一個家庭的一個個案，我們面對的是中國目前所統計的1.6億的老人……」

四 、特別節目的延伸與製作

《今日說法》的製作團隊除製作日常節目之外，還會推出一系列優秀的特別節目，也同樣受到廣大觀眾的喜愛和好評。以近五年為例，如2006年五一期間，《今日說法》推出《說法做客請你斷案》，每期一個精彩的案例，每期一場精彩的推理，用一種新穎幽默的手法普及法律常識，讓法制觀念以大眾化的形式深入人心。②該節目融知識性、娛樂性、競技性於一體，選手通過案件展示，推測出犯罪嫌疑人並揭示案件真相；2007年《今日說法》特推出「說法英雄會」十一特別節目。此次特別節目特別設計了日常生活容易發生的各種危險情況，讓體驗者親身體驗緊張刺激的場景，並向觀眾傳授急救與自救的方法和措施；2008年的奧運特別節目《小撒走奧運》，主持人撒貝南帶領著觀眾體驗北京奧運體育館的硬體設施以及安全保障；2009年為紀念《今日說法》開播十周年而製作的特別節目《法制的記憶：1999~2008》也「點記錄中國的法制進程」；2010年繼續推出的《小撒探會》，以法制化的角度解析兩會，突出《今日說法》節目自身的法制特色。③這一系列的特別節目，以當時社會中具有較大意義的事件為背景，拓展了向大眾普及法律知識的途徑。

《今日說法》開播十年以來，在普及法律知識，傳播法制理念等方面發揮著越來越重要的影響，被譽為「中國人的法律午餐」。其獨特又富有優勢的節目特色也保障了《今日說法》長久以來居高不下的收視率。
可以的話 我可以再補充 急需採納啊！！！！！我能再找點

Ⅳ 今日說法《迷途的羔羊》涉及到的法律知識

今日說法，每一期都會播一些令人深思的節目。今天我們看了期名叫《迷途的羔羊》的節目，講述了兩名青少年在很短的時間內殺了7個人，號稱「冷血殺手」，一個18歲，名叫劉啟智，一個17歲，名叫付振立，兩個都是湖南武岡人，令他們家鄉親戚目瞪口呆，膛目結舌，根本沒想到以前在家如此老實的兩個孩子，如今會做出這樣讓人無法預料的事。
他們本是在學校課堂乖乖上課的孩子，卻只因懦弱不敢與人交流而玩到了一起，商討著：「我們不能再那麼懦弱了，一定要做出件驚天動地的事情，讓所以人瞧得起我們」。他們當時整天熬夜泡網吧，最後沒錢了，就想著去搶劫，可因要錢急迫，情況緊急之下慌亂了手腳，年少無知，在雲南富源縣廣東等地各殺了兩名，有一名女子和她兩歲的孩子，其餘都是一對對夫婦被他們殘忍的殺害了。

Ⅵ 中學生普法徵文關於今日說法的

讓每個孩子沐浴在法律的陽光下
――紀念第二個「12·4」全國法制宣傳日

崔麗 王海洲 王亦君

編者按

青少年是國家的希望和未來，青少年法律意識和法律素養的高低，直接決定著依法治國、建設社會主義法治國家的前途和命運。鄧小平高瞻遠矚地指出，「法制教育要從娃娃抓起。」事實上，從「一五」普法開始到「四五」普法規劃，加強對青少年學生的法制教育和法律保護，一直是普法工作的重中之重，這已成為社會各界的廣泛共識和共同行動。

在第二個「12·4」全國法制宣傳日來臨之際，我們推出這一專版，根本目的即在於，通過宣傳《憲法》這一國家根本大法，讓貫穿於《憲法》核心的公民權利義務意識、法律面前人人平等、遵紀守法、依法辦事等基本法治觀念，如春風化雨，點點滴滴沁入青少年學生的頭腦和心中。

法制教育納入教學體系

10月25日，北京。一間普通的會議室內，來自教育部、司法部、中央綜治辦、團中央等部門的有關領導，正在召開一個以加強青少年法制教育工作為主題的會議。

此次會議頗為引人注目的是，不僅司法部部長張福森、教育部部長陳至立、中央綜治辦主任陳冀平、團中央等高層領導悉數出席，與此同時，會議的內容還通過電視電話信號，傳送給設在全國各地的分會場。

此次會議傳遞出了一個極為重要的信息：我國正在努力構建從小學到大學的漸進、科學、合理的法制教育體系。這非同尋常之舉意味著，法律知識的學習被納入到各級各類學校的必修課內容，我國學生知識結構中法制教育比重大大增強。

不容迴避的是，我國青少年學生的法律意識現狀令人憂慮。一項調查顯示，我國中學生對《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的基本了解分別只有24.7％和16.4％。對此，中國青少年犯罪研究會副會長張潘仕指出，中學生對與其權利義務密切相關的這兩部法律尚且知之甚少，這從一個側面反映出，目前我國青少年法律知識水平、法律意識和法律素質仍有待全面提高。

我國青少年所佔人口比重很大，各級各類在校學生達2.4億多人。青少年正處於生理和心理的生長發育階段，辨別是非能力較差，自控能力較弱，可塑性強，容易受到各種消極因素的影響。當前，青少年違法犯罪問題仍然比較突出。青少年團伙犯罪和有組織的犯罪增多，暴力化的程度加劇，犯罪年齡也向低齡化發展，其中法治觀念淡薄是青少年違法犯罪的重要原因。

正視現在是為了鑄造未來。為切實加強青少年學生的法制教育，日前，教育部、司法部、中央綜治辦、團中央四部門聯合下發《關於加強青少年學生法制教育工作的若干意見》。《意見》重點勾勒了我國法制教育體系的構成，即小學法制教育主要對學生進行法律啟蒙教育，培養學生們愛國意識、交通安全意識、環保意識、自護意識以及分辨是非的能力；中學法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。中專、職校和技校要突出與所學專業知識相關和勞動保護等方面的法律知識教育；大學法制教育要突出現代法學基礎理論和依法治國理論與實踐的學習，掌握民事法律、市場經濟法律與世貿組織規則基本知識，樹立憲法意識、權利義務對等意識和依法辦事意識。

尤為重要的是，今後，法制教育狀況將被納入學校教育質量和學生綜合素質評估體系，法制教育計劃、教材、課時、師資「四落實」情況也將作為評估學校工作的重要內容。同時，學生學法和遵紀守法的情況也將納入升學、招生、招工、參軍考核內容。

有關人士認為，這份《意見》的下發，表明我國青少年法制教育被提升到科學化、制度化、規范化的高度。這是建設一個法治國家的明智之舉和戰略之措。

一個全方位、立體化的青少年法制教育網路，正在全國各地構建、編織。

司法工作者到教學第一線

北京市昌平區檢察官房家燕還有一個職務，是學校法制輔導員。她經常被邀請去中學講法制課。

一次，房家燕到一所中學去講法制課，剛走到校門口，看見一夥十五六歲的男學生圍在一起，插腰瞪眼，有的還吵嚷著：「放學見，咱們沒完，有你沒我。」房家燕正准備上前，這時鈴聲響了，學生們都集中到教室來聽房家燕的法制課。

房檢察官的心中始終無法放下那幾個吵架的孩子。她在講課時特意舉了學生因吵架動手釀成慘禍的例子。

她說，同學之間有矛盾要學會溝通，互諒互讓，千萬不能意氣用事，大打出手。這種一時頭腦發熱導致的後果不僅會給同學造成傷害，還會給學校、家長帶來巨大創痛。

她語重心長地告誡說：「孩子們，無論什麼時候，頭腦中都要有『法』這根弦啊！」房家燕的目光關切地滑過每一張學生的臉。

課後，那幾個男生圍過來，紅著臉說：「阿姨，剛才您講的這些中學生案例，讓我們知道了什麼是違法犯罪，我們不想走上犯罪道路，那太可怕了。現在我們知道該怎樣做了。」男孩們把手拉在了一起。

那一刻，房家燕感到，所有的勞累和擔心都化做了欣慰。這也使房家燕更加熱心於法制輔導員這個「業余」職務了。

目前，像房家燕檢察官這樣的法制輔導員以及法制副校長正活躍在全國各中小學校里。

法制副校長、法制輔導員多由來自政法一線的人員擔任。他們具備良好的法律知識，可以利用學校特定的文化傳播空間，配合學校對學生進行形式多樣、有針對性的法制教育。在增強廣大中小學生法制觀念、預防青少年違法犯罪以及綜合治理校園周邊環境的工作中，發揮了不可替代的作用，已成為近年來青少年法制教育工作中的一道風景線。

然而，不容忽視的是，目前法制副校長、法制輔導員的設置還有很多局限性，如工作缺乏計劃性和針對性，工作方式和授課內容單一，缺少與學校有效的雙向溝通、聯系鬆散，法制副校長職責不甚明確等。

青少年法律援助與研究中心主任佟麗華說，因為法制副校長、法制輔導員自身工作十分忙碌，不可能每天在學校，少有時間接觸學生，而且他們平時的法律工作重點並不一定是與未成年人有關，再者，由於他們的法制副校長職務並不固定，工作和職務的變動，都會影響學校法制教育的長期開展。日前，海淀區教委經與青少年法律援助與研究中心協商，共同推出了「中小學法律教師培訓項目」，以著重培養中小學校自己的法律教師為目標，初步決定為海淀區每所中小學校培養一名法律教師。

培訓內容主要包括與未成年人相關的法律、未成年人權利義務法律教育、預防未成年人犯罪、如何避免校園傷害事故的發生及處理程序，使法律教師擔當起學校法律教育及處理日常校園涉法問題的職責。

一位接受培訓的老師說，我們接受了系統的法律專業培訓，再給學生們上法制課，就不會像以前那樣現學現賣或照本宣科了。「相信學生們的法制課會上得更加精彩。」這位老師充滿自信。

從被動接受到主動參與

興趣是最好的老師。採取適應青少年學生特點的、各種生動活潑、喜聞樂見的普法活動，才能易於為學生們接受。

學生們走出課堂，積極進行社會實踐，開辟了普法「第二課堂」的廣闊空間。

大連市育文中學的一堂法律常識課上，同學們經過一個月精心准備的模擬法庭開庭了。這次庭審案例是關於如何認定正當防衛。案件聽起來專業性很強，但同學們模擬成控辯雙方，不時援引刑法，爭辯得十分激烈。旁聽的同學們被深深地吸引著，也都積極開動腦筋分析案情和對照法條。

像這樣的模擬法庭課，正在課堂上越來越多地上演，它以直觀性、參與性、鮮活性的特點，成為在青少年學生中普及法律常識的一種有效形式。

各種有聲有色、豐富多彩的法制「第二課堂」在各地學校廣泛開展。

有的學校利用課外活動、主題班會、專題講座等形式，不斷擴大學生的法律知識面；有的通過開展學法用法徵文、知識競賽、模擬法庭等活動，增加學生的參與程度，得到更多法制實踐的體驗；有的組織旁聽庭審、參觀監獄和勞教場所，通過生動具體的案例和當事人的現身說法，使學生感受到法律的公正與威嚴。

各地學校還結合實際，建成了一批青少年法律學校、青少年法制教育基地、法律服務熱線等，這些活動成為吸引廣大青少年學習法律知識、參加社會法制實踐的新載體。

據介紹，自去年8月全國第一所青少年法律學校正式成立以來，全國很多地區已全面開展了青少年法律學校創建活動。據不完全統計，全國已經創建3000多所社區青少年法律學校，培訓青少年近400萬人。

一項調查顯示，中學生期待的學習法律知識的形式以主體參與性為主，如了解案例、模擬法庭、課堂辯論和同學討論、參觀展覽等，比例高達70.7％。

對此，中國青少年犯罪研究會副會長兼秘書長、研究員張潘仕分析認為，這說明學生希望能夠在主體參與的形式下，積極主動地獲取法律知識，使自己能夠融入現實社會的實際中，把握在未來法制社會中的命運，這恰恰符合現實社會對學生綜合素質教育與培養的要求。

在廣東省，開展了全省范圍內的「四個一」系列活動：創作一台法制教育小品劇，組織一場法律知識競賽，開展一次有獎徵文比賽，編印一本連環畫冊。共有800多萬人次的學生參加了活動，小品劇在全省巡迴演出100場，場場爆滿。

在浙江省，則把校園文化活動作為法制教育的有效載體，提高學生學法的興趣和積極性。他們一方面充分運用櫥窗、黑板報、牆報等學校最常規的宣傳陣地，普及法律知識；另一方面，組織學法興趣小組，通過「紅領巾法制學校」、「少年警校」、「青少年法律學校」等相對固定的法制教育基地，定期開展法制講座、法律知識競賽、法制夏令營等形式多樣的活動。

在天津市，今年在全市中小學、中專職業學校學生中開展了「爭做遵紀守法小公民」徵文比賽活動，共收到徵文作品十萬余篇。

塘沽區在去年「12·4」法制宣傳日期間舉辦了中小學生自編「法制報」比賽，全區6萬余名中小學生，人人動手參與製作，共報送3000餘份圖文並茂、內容豐富的參賽作品，在世紀廣場長達40米的玻璃櫥窗內展示，形成了一條獨特的「普法長廊」。1999年10月，中央綜治辦、公安部、司法部、團中央四部委聯合主辦了題為《為了明天》的預防青少年違法犯罪展覽，引起社會廣泛重視。這次展覽共吸引了100多萬青少年學生和教師觀看。

法學專家指出，普法在形式上應該改變單純的說教方式，在內容上要結合孩子們能夠感受到的事物，通過一系列學生易於接受的法制實踐活動，將法律知識深入淺出地融入學生們熟悉的社會生活中，使法制教育變成一種生動直觀的生活體驗，從而使法律知識和意識自然融入學生們的頭腦和生活中。

近日，由中國關心下一代工作委員會、中央社會治安綜合治理委員會辦公室聯合舉辦的大型「億萬青少年普法行」活動也正式啟動，這一活動將歷時三年，特別強調針對青少年特點，組織普法論壇、普法大賽、徵文、普法萬里行夏令營及普法大型文藝晚會的形式，大力宣揚「關愛青春，與法同行」的主題。

「法律就在每個人周圍」

在「關愛青春，與法同行」億萬青少年普法行的活動啟動儀式上，中央電視台法制欄目主持人撒貝南講了一個故事。

去年「12·4」全國法制宣傳日中，中央電視台《今日說法》做了一期節目，內容是講一個十幾歲女孩被人姦汙，歹徒卻不能繩之以法。他的父親氣憤地跑去把那人殺了，結果入獄。當記者來采訪時，弱小的女孩子自始至終躺在床上，背對著鏡頭敘述。

當采訪結束，記者往村外走時，一個記者不由自主地回了一下頭，卻突然看見那個女孩正依在門旁，目送著記者。雨霧中，女孩的笑臉很模糊，然而卻清晰地烙印在記者心中。

撒貝南說，對這個身心遭受極大摧殘的女孩來說，只有法律是她未來生活全部的支撐和希望。

法學專家指出，目前一方面青少年違法犯罪現象仍比較突出，另一方面，侵犯青少年合法權益和破壞青少年成長環境的違法犯罪也呈增長趨勢。青少年特別是在校學生是弱勢群體，他們往往容易成為犯罪分子侵害的對象，因此對青少年學生進行法制教育，不僅要使青少年懂法、守法，而且要培養他們懂得用法律武器維護自己的合法權益，提高其自我防範能力，進而成長為具有良好法律素質的合格公民。

針對此，各地團組織動員社會各界力量，舉辦了形式多樣的青春自護學校、培訓班、訓練營，採取邀請專家授課、錄像觀摩、模擬情景訓練等，向青少年普及自護知識、傳授自護技能，教育學生們拒絕誘惑，遠離危險，防範侵害。

2001年7月，團中央、中央綜治委預防青少年違法犯罪工作領導小組、中國青年報聯合主辦了「我的自護經歷」徵文。活動得到全國青少年普遍關注和踴躍參與，共收到來自全國31個省、自治區、直轄市的徵文5000多篇。學生們通過生動活潑的筆觸娓娓講述學法用法過程中的自護經歷，有險象環生的「防範意識幫我逃離魔掌」，有「用法律跟私營老闆說『不』」，有運用《消費者權益保護法》給自己換來新鞋的，還有用所學法律和自己的爸爸打起了官司的……學生們通過自身經歷，真切地感受到了法律的力量。

新疆呼圖壁縣第一小學六年級小學生秦雪，是個「學法用法好少年」。她看到學校地處繁華地段，車多人多，許多小學生不聽學校勸告騎自行車上學。秦雪找來《道路交通管理條例》，告訴同學們條例中規定「未滿12周歲兒童不準在道路上騎自行車」。她認真地說，法就是告訴我們什麼事不應該去做，如果大家都不守規則，就會給自己和別人帶來不便，甚至造成傷害。同學們看到連騎自行車的事都在法律中有規定，真的服了。一次，放學後，一個陌生男子對班上女同學小玲說，他爸爸被撞傷了，要帶她走。秦雪攔住小玲說，不能跟他去，應該先打電話給家裡了解清楚情況。那個男人一聽，灰溜溜地跑了。事後才知道，根本不存在小玲爸爸被撞傷這回事。同學們都對秦雪豎起了大拇指。

「小學生從小就應該知道學法、守法的重要性，遇事要沉著冷靜，學會用法律保護自己，遠離傷害和犯罪。」秦雪想用自身的經歷告訴大家：「法律一點不深奧，它其實就在每個人生活的周圍。」

五加二不再等於零

常有老師感嘆，現在學生們所處的教育環境日益復雜，來自社會各方面的影響滲透很厲害。有人將之比喻為「五加二等於零」，意即學生們在學校受到的五天教育，周六周日在家裡和社會上接觸兩天，等於白搭。北京東直門中學教育處閆曉東主任說，我們學校可以保證對學生進行充分的教育和宣傳，但8小時以外怎麼辦？「對學生進行法制教育，不光是學校的責任，更是全社會的責任。」閆曉東說。構築青少年學法、用法的良好空間和氛圍，離不開社區和家庭。

在北京陶然亭社區里就活躍著一支由100多名未成年人組成的「普法宣傳隊」。他們不僅自己是知法、守法好少年，還將在社區青少年法律學校里學到的法律知識介紹給社區成員。這支普法宣傳隊同時擔當著社區「違法行為」監督員，對社區里出現的侵害未成年人權益的現象及時反映給有關部門。

離異家庭子女小林莉（化名）平時非常活潑，但有一段時間突然變得脾氣暴躁。這一反常現象引起了社區小監督員們的注意，就把這個情況告訴給了社區法律學校的志願者老師。在志願者老師的開導下，小林莉說出了真相：一天晚上她被喝醉了酒的父親強暴了。經過多次談心，小林莉在社區法律學校幫助下終於勇敢地向公安機關舉報了父親的行徑。小林莉的父親被依法判處16年徒刑。「在社區里進行青少年法律普及不能只是讓孩子被動、僵化地接受。還要讓孩子們在基本掌握了有關法律後，運用法律維護自己和他人的合法權益。」陶然亭街道辦事處團工委書記崔偉國說：「開展社區青少年普法教育，必須要調動起孩子們普法的積極性。孩子們的主動參與所帶來的影響力是巨大的。」

為真正達到對社區青少年的普法效果，陶然亭社區青少年法律學校還引進「外腦」，營造出一種科學普法、用法的良好氛圍。

今年6月，100多名法律專家和工作者被北京市陶然亭社區青少年法律學校聘請為志願講師團成員，他們中有高校法律系教授、大學生、法官、檢察官、警察，特別引人注目的是，10位計程車司機也身在其中。這10位計程車司機定期與社區的未成年人一起學習有關的交通法規，並結合工作中遇到的情況現身說法，幫助孩子們掌握交通法規，強化交通安全意識。

顧黎紅是上海市閔行區龍柏街道團工委書記，同時又是所在社區的青少年法律學校校長。

他給記者講了一個故事。前段時間，法律學校通過熱線了解到一名家住在航四村的青少年陳某由於從小父母離異，缺少家庭關愛，上小學時就染上逃夜、敲詐等不良行為。中學未畢業就輟學在家，後來發展到了參與盜竊等犯罪活動。「對於這樣一名青少年，只能用愛心感化、用法制幫助」，社區法律學校開始發揮作用。社區法律學校的兩名骨幹學員在學校的「授意」下與小陳成為了好朋友。他們為小陳補習文化，拉小陳一起按時到社區法律學校上課。後來，小陳在街道的幫助下找到了一份滿意的工作。而在社區法律學校的各種活動中也會經常看到小陳的身影。

學生家長是孩子的影子和啟蒙老師，他們的一言一行會直接影響到孩子能否健康的成長，因此在幫學生學法的同時，社區青少年法律學校還必須加強對家長的法律教育。

很多社區法律學校開辦了針對家長的短期法律培訓班。閔行龍柏街道社區青少年法律學校向家長們發放由法律學校自行編撰的「怎樣做一個合格監護人」的學習宣傳資料。而有的社區法律學校還針對一些問題家庭開展家訪活動，進行近距離的引導。社區法律學校通過各種途徑來逐步提高家長的法律意識。

一項調查表明，僅有11.9％的學生認為家庭是他們了解法律知識的途徑之一。但這並不意味著家庭對中學生法律意識的形成不重要，只是因為家長給予孩子的法律知識教育只是一些樸素的認識，家長一般不會用法律條文或嚴肅的案例分析方式。

中國青少年犯罪研究會副會長兼秘書長、研究員張潘仕認為，家庭作為與中學生關系最為密切，對中學生有著深刻影響的群體，父母法律意識強弱對子女有重要影響，因此，加強對家長的法制教育，提高家長的法律意識，是搞好青少年法制教育的一個重要方面。

早在1997年，廈門市就開展了「學生帶法回家」活動。他們根據學生的不同年齡段，讓學生將未成年人保護法、義務教育法等法律條文寫在專用筆記本上帶回家向家長宣傳。經過幾年的摸索，該項工作已經走上了形式多樣化、活動規范化、檢查督促經常化的良性發展道路。

廣西柳州第十七中學開辦了青少年法律學校，成立社區家庭教育網路，對家長進行法制教育，讓家庭受益不少。有的家長說，過去我們認為孩子是自己的，送不送孩子讀書，是我們自己的事，現在認識到不送適齡孩子上學是一種違法行為。有的家長說，過去覺得孩子是自己的天經地義，孩子不聽話，要打要罵別人管不著，現在知道了打罵教育孩子違法，而且不利於孩子身心健康成長。還有的家長表示，以前忙於做生意，常把孩子趕到門面或攤位幫忙賣東西掙錢，現在知道了，這樣做不對。

將家庭教育、學校教育和社會教育有機結合起來，形成一個覆蓋青少年整個成長環境的法制教育網路，為學生法制教育營造一個健康的立體空間，使學生在不同時間、不同地點、不同人群中，都能感受到一種強烈的法治氛圍，是青少年普法面臨的一項長期的任務。讓每個孩子沐浴著法律陽光健康成長，這無疑更是一場塑造未來法治社會的基礎工程。

來源：《中國青年報》 2002年12月04日

Ⅶ 今日說法的主要知識及啟示

作為法制節目，《今日說法》以普法為核心，主要體現在以下兩方面：
一、為人民群眾打開學習和理解法律的窗口
2002年10月份，為了迎接黨的十六大的召開，《今日說法》推出了三集系列節目《創舉》。該片回顧了普法工作經歷的艱辛歲月，也對當前普法過程中遇到的問題進行了深入的思考。這也是第一部全面反映和總結中國普法工作成就的片子。 2002年12月4日是我國第二個普法宣傳日，也是現行憲法頒布20周年的日子。為此，《今日說法》全力打造「12·4」系列活動。活動包括「2002年度百姓關注的十大法治說法評選」、10期特別節目報道、於12月4日一套播出的一台90分鍾的晚會《法制的力量——2002》和十套播出的一期60分鍾的專題片《追憶似水流年》。自從「十大說法」的備選話題在網上公布以來，已有20萬人次登陸投票，充分表明廣大群眾法律意識的增強和法制社會的逐步完善。廣大觀眾已經把《今日說法》當成推進法律進程的窗口和他們信賴的良師益友。
這個節目的內容對市民們很有用的。它從眾多的案件中選某此很有意義案例,向市民介紹案件的經過,案件的偵破過程,以及案件給人們得到了怎樣的啟示,讓人們提高警惕，並邀請法律顧問來講解法律上的知識和案件所牽扯的法律上的那些條文.使市民們能夠多了解法律知識.其中很多離奇案件是怎樣破的,從多角度對案件進行剖析。讓市民知法、學法、守法，如何用法律保護自己合法權益。
二、創建學習交流平台。
作為一名法律系的學生，《今日說法》是我學習的重要對象。通過對案例的分析，專家點評，加強了我對法律知識和辦案實踐的知識，為我的學習提供了更寬廣的平台。
最後，我希望《今日說法》做到獨立、冷靜、理性，要替法治說話，站在公平、正義的立場上，同時對未來社會法治走向具有獨到的聲音和影響力，點滴記錄中國法治進程。

Ⅷ 今日說法的節目特徵

在秉承欄目一貫可看性強，條理分明的風格基礎上，增強每一期節目的新聞敏感度和案發現場的真實性，爭取新聞因素和法律因素相結合，使節目產生更大的沖擊力和社會互動力。擴版後還包括更為精心地打造演播室，加大信息數量、提高信息質量，全面改進節目包裝，確立欄目標識、欄目口號，進一步明確欄目的定位和理念。在監守普法定位的基礎上擴展題材范圍，為記者成長提供更大的空間。
（2）《今日說法》注重選取典型案例，通過曲折生動的案例，層層剝筍，以理服人，闡釋法律知識具體生動，觀點明晰，說理透徹。
（3）平民化：選取平民化的素材，用平民化的視角講述，便於百姓理解，達到普法教育的效果。
5、定位：
（1）重在「普」：就是要求法制節目要努力宣傳法理法規，弘揚法制精神，不斷提高人們的法律自覺意識。
（2）根在「法」：就是要求法制節目要以法為本，緊扣案件背後的法律含義，拓展法律探討的深度，加大法律內涵的挖掘力度。
（3）淡於「奇」：就是要求法制節目要力戒驕躁，踏實進取，切切實實在傳媒界形成良好的節目製作氛圍。
（4）貴在「引」：就是要求法制節目要把握正確的輿論導向，不斷地為依法治國提供強有力的輿論保障和理論支持。
6、節目的價值觀取向（即節目傾向性）：尊重法律，關注法治，尊重群眾。
7、選題：以嚴格標准選取法律含量高、故事性強、可視性高、政策性嚴的素材。
8、內容：以鮮活為前提，每天一個真實的中國法律故事。
9、節目結構：比較獨特，以故事+演播室權威評點的結構方式。
10、風格：撒貝南的嚴肅的主持風格以及嚴謹的語言特色凸顯出了節目的嚴肅性，但睿智、理性的主持人，以不失幽默及充滿親和力的主持風格，贏得了眾多觀眾的認可與贊譽。

Ⅸ 看《今日說法》談經濟法的重要性

《今日說法》節目標題的四定位
○張瑜燁

【內容提要】作為電視法制專欄節目，《今日說法》在標題製作上獨具匠心，狠抓標題的四定位：重在「普」、根在「法」、淡於「奇」、貴在「引」。在標題的具體製作過程中始終遵循「普及法律知識，弘揚道德風尚，宣揚精神文明」的宗旨，將標題與欄目的相互關系系統地融入節目製作之中，充分地體現了法制節目的特徵。本文對《今日說法》部分節目的標題進行分析研究，以期給電視欄目的標題製作提供一些思考。

【關鍵詞】《今日說法》；標題；四定位

作為社政類節目的《今日說法》，以一種獨立的報道形態在全國電視媒體中迅速成為最為活躍、報道最為頻繁、最有「觀眾緣」的節目之一。1998年11月23日《今日說法》在中央一套試播，1999年正式播出，當天的收視率為1.78%。隨著欄目影響力的不斷擴大，收視率不斷攀升，「據統計，中央電視台的《今日說法》在2001年9月30日至10月27日的收視率達到5.41%，觀眾5919萬，佔有率達26.27%」。①下面是《今日說法》1999至2002年10月中央台收視率情況表和在全國媒介中的獲獎情況表。

表<1>：1999年-2002年10月《今日說法》在中央台的收視率情況：②
年 份 收視率情況
1999年 中央台前10名
2000年 中央台前7名
2001年 中央台前6名
2002年8月 中央台第5名
2002年10月 中央台第4名
表<2>：《今日說法》1999年——2002年獲獎情況：③
獲獎類型獲獎情況
中國電視社教節目獎（政府獎） 1. 1999年度欄目一等獎 2. 2000年度一等獎
全國電視法制節目「金劍獎「 第五屆至第七屆欄目一等獎
中國廣播電視學會電視法制節目獎 第五屆至第七屆欄目一等獎
金盾獎 《誰在說謊》獲2001年度金盾新聞一等獎
金鼎獎 《錯了，國家也要賠償》獲1998——1999年度金鼎獎影視類一等獎
綜合治安治理獎及其他 1.《彩票惹出貪污案》獲2000年度第十四屆全國好 新聞電視專題一等獎2.《回家》獲2000年度全國社會治安綜合治理好新聞一等獎
主持人獎
1、肖曉琳獲第五屆「金話筒」主持人開拓獎
2、撒貝南獲「榮事達杯」全國電視主持人大賽一等獎
3、撒貝南獲全國電視法制欄目主持人大賽一等獎
4、張紹剛獲第五屆全國電視法制節目「金劍獎」主持人獎二等獎
光榮稱號
1、1999年度中央電視台先進集體
2、1999年度中央電視台優秀欄目
3、2000年度全國法制宣傳教育先進單位
4、2002年被團中央授予「全國青年文明號」
5、2002年製片人錢蔚被授予中央電視台「十優青年」稱號

《今日說法》在短短的幾年歷程中取得如此驕人的成績，火爆大江南北，成為人民群眾生活中不可缺少的「法律午餐」，其原因除了它有定位準確的價值觀（尊重法律，關注法治，尊重群眾）、嚴格標準的選題（法律含量高、故事性強、可視性高、政策性嚴）、鮮活的內容（每天一個真實的中國法律故事）、獨特的報道結構（故事+演播室權威評點）等作為名牌法制欄目所獨有的魅力外，也具有新聞欄目的優秀秉性。本文對《今日說法》部分節目的標題進行分析研究，以期給電視欄目的標題製作提供一些思考。

電視法制節目，是以「電視為載體，藉助電視的製作和表現手段，以宣傳法制為主題，以法制與社會生活方面的密切聯系為切入點的各種節目形態。」⑤為了更好地體現《今日說法》「重在普法、監督執法、促進立法」的宗旨 ，節目的標題必須有機的融入到整個欄目的系統中。在標題的製作上體現法制類節目重在『普』、根在『法』、淡於『奇』、貴在『引』的定位。⑤

一、定位於「普」 「重在普，就是要求法制節目要努力宣傳法理法規，弘揚法制精神，不斷提高人們的法律自覺意識。」⑧而法理法規、法制精神、法律自覺意識等都是一些比較抽象的概念，屬於理性思維的層面，普通老百姓很難從15到20分鍾的節目內容中去體會吸收這些抽象的理論。為此，《今日說法》欄目在標題的製作上充分考慮本欄目是以普通電視受眾為對象的轉播特點，把深奧的法規、抽象的法理，在標題中簡潔化、口語化、視聽化，從而使《今日說》的標題在宣傳上恰到好處地體現法制節目的「重在普」的定位上。

例如，為了在農村宣傳村委會組織法，《今日說法 》在2001年11月5至8日策劃了一組系列報道，標題上強烈體現了普法的目的。其標題分別是： 《村委會組織法》系列報道之一：選舉風波； 《村委會組織法》系列報道之二：無效的合同； 《村委會組織法》系列報道之三：擱淺的村官； 《村委會組織法》系列報道之四：水心村罷免案。

從「《村委會組織法》系列報道」這幾個字可以知道這幾期節目是向社會宣講有關《村委會組織法》法律條文的，標題中的關鍵詞：「選舉」、「無效的合同」、「擱淺的村官」、「罷免」等體現了《村委會組織法》中的四個民主核心內容：民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督。類似的標題在《今日說法》中屢見不鮮：《不要把我們踩在腳下》、《一個都不許少》、《兩會報道之一 ——給我們一片藍天》、《還我一片綠地》、《無奈的結婚證》、《並不殘缺的權利》、《八旬老婦的姓名權》、《告狀的權利》、《被害人的權益》、《偷接電視天線釀惡果》、《法盲村支書》等。

二、標題定位於「法」

「根在法，就是要求法制節目要以法為本，緊扣案件背後的法律含義，拓展法律探討的深度，加大法律內涵的挖掘力度。」⑦電視法制節目與一般新聞專欄節目有所不同，它要求用新聞的敏感去發現問題，戴上法律的眼鏡去看世界。那麼深奧的法理如何用新聞的故事去表達呢？特別是在日益爭奪眼球經濟的電視欄目中如何快速而又准確抓住受眾，引導人們對相關法律問題的興趣？《今日說法》欄目在標題製作上找到了自己的准確定位，標題與節目的整體內容相得益彰，有的標題揭示了其法律行為，如《法律支撐貧弱者天空》；有的標題包含了某些法律觀念，如《我拿工傷賭明天》；有的標題暗示了法律的適用范圍，如《這場官司怎麼打》；有的標題包括了法律的執行，如《打擊盜車團伙》；有的標題強調了守法的重要，如《〈今日說法〉討說法》、《行賄的代價》）；有的標題還從宏觀上揭示了社會法理的問題，如《新春法制漫談之一 ——法制、道德與你同行》、《法律在希望的田野上（一至五）》；有的標題則是從微觀上強調法律程序的運用，如《遲到26年的訴訟》；還有的標題則暗示了在司法當中適用法律的某些難處，如《兵馬俑砸死女孩怨誰》、《「鳳翔改改」冠名之爭》等等。

「根在法」並不要求我們把法律做得枯燥無味，照抄照搬法律條文和法理邏輯，特別是節目的題目要取得輕松、愉悅，力避傳統說教和指令。《今日說法》的標題雖然要求立足於法，但很多標題在「說法」中起到了說服作用，如有一期節目的標題是《你的生命我的決定》，標題既揭示了人人都要珍重生命權，又強調了作為公民「我」要遵紀守法的重要性。使節目標題為欄目增光添彩。

三、標題定位於「淡」

「淡於奇，就是要求法制節目要力戒驕躁，踏實進取，切切實實在傳媒界形成良好的節目製作氛圍。」⑧法制節目用新聞的形式表現，新聞性並不僅僅是節目所追求的目標，它的主旨在於通過宣傳的形式讓法制建設更加快速更加健全，從而切實讓人們明了立法的緊迫、執法的重要，讓公民的法律意識大大提高。法制節目本來就與兇殺、爆炸等驚險刺激的畫面相關聯，有巨大的新聞市場，能夠強烈吸引眼球。但法制節目決不雷同於警匪片、兇殺案，如果單從這個角度去運作，不僅沒有多大的新聞價值，恐怕會產生更壞的社會影響。相反，有些案件似乎只與百姓生活相關，看似平淡，卻蘊涵著豐富的法律知識，給人啟迪和思考。《今日說法》從2001年1月3日至11月30日，除了部分周末反饋節目、特別報道節目外，在305期節目中，直接與普通老百姓生活息息相關的有261期，占總節目的85.6%，而與殺人、投毒、車禍、販毒、貪污、交通肇事等暴力兇殺、對社會危害極大的相關案件總計44期，占總節目的14.4%，而真正涉及殺人案的節目只有8期，販毒2期，走私3期，貪污7期，關於打擊盜竊搶劫團伙的有4期，完全涉及社會黑幫惡勢力的只有1期⑨。即使這樣，《今日說法》的新聞標題與節目也以冷靜、平淡相結合達到了最優化。

1、標題反映新聞事實

新聞事實是信息的內容，新聞標題應是該信息的最真實最完滿最准確的反映。《今日說法》標題從不故弄玄乎、靠刺激眼球尋找賣點，絕大部分標題立足於對法律事實的准確判斷、合理選擇。例如《笑死人的官司》、《一元錢的貪污案》、《黃牌引起的糾紛》、《搖獎搖出的官司》、《城市雕塑侵權案》等等。

2、標題滿足受眾需求達到最優化

受眾既是新聞信息傳播活動產生的起因，也是新聞信息活動的歸宿，因此一個好的新聞標題應該充分考慮到受眾的心理需求，將那些新鮮的、顯著的、趣味的、易於接受的新聞標題製作出來，這樣才能滿足受眾需求最大化。《今日說法》的標題力戒有些社會新聞以宣揚色情、搶劫、兇殺、甚至利用節目去揭人隱私、進行人身攻擊在標題上迎合一些人的低級趣味的做法。

即使與殺人有關的案件，標題的製作也盡量避免血淋淋的渲染，化怪誕為平淡，化血腥為真情。例如在2001年1月3日至11月30日期間的節目中與殺人有關的案件的標題是：《神漢之死》、《誰是主謀》、《誰殺死了路路》、《父子為何雙雙入獄》、《車河謎案》、《罪惡的澆鑄》、《到底是誰乾的》等。

四、標題定位於「引」

「貴在引，就是要求法制節目要把握正確的輿論導向，不斷地為依法治國提供強有力的輿論保障和理論支持。紒紛矠」法律節目以新聞的形式播出，其目的不是通過新聞去干擾法律的執行，而是通過借用新聞的影響力和傳通力去監督法律執行，去引導法制建設。因此，必須要處理好專題節目與法制節目的位置關系，克服激情有餘而理性不足的毛病。而作為節目的標題對受眾的引導功能更加明顯。

而作為《今日說法》這個受眾面廣、影響力大的欄目，其輿論導向作用尤為明顯，因此作為節目的一部分，標題的製作應努力促使節目報道的主題產生強烈的「輿論場」效應。比如《今日說法》中有的標題是這樣擬的：《打擊邪教，有法可依》，標題引導人們不要相信邪教，相信邪教是要受到法律制裁的；《行賄的代價》，從標題上一眼就能看出行賄是要付出代價的，警示我們不能行賄；《我也有尊嚴》，標題從人性方面闡述任何人都有人格尊嚴，引導人們應相互尊重人格；《將反扒進行到底》，標題中透露出一股與扒手斗爭到底的決心和勇氣，讓那些扒手們作賊心也虛……等等，這些標題與節目的內容有機統一，既講究一定的「情趣性」，又時刻把握著「導向性」的原則，保證了《今日說法》欄目在法制類節目中的高品位和獨樹一幟，得到了受眾的認可。□

作者單位：武漢大學新聞與傳播學院

郵編：430074

注釋：

①石長順：《電視欄目解析》，華中科技大學出版社，2003年2月第一版，第149頁。

②⑤⑥⑦⑨中國廣播電視學會電視法制節目委員會編：《見證中國法制進程》，中國人民公安大學出版社，2002年11月第一版，第49—51頁、第9頁、第10頁。

③④李東升 主編《電視專題文集》，北京出版社，1998年，第386頁、372頁。

⑧資料來源：作者整理尹力主編的《今日說法》（1—11），中國人民公安大學出版社，2001年7月第一版。

Ⅹ 今日說法案例5個，並用法律知識分析（少點的）

所有的政治老師都一個德行，呵呵。我們也是

我這里有呵呵

我的三輪車
呂福山，西安是人力三輪車夫，無證經營。被西安市交警一支隊根據西安市公安局的通告沒收了三輪車。呂通過查閱治安管理處罰條例，上面說對非機動車違規應處5元以下罰款，認為西安交警支隊應該歸還他的三輪車，並為此進行了5年的努力。
專家認為，西安市公安局的通告只是一個地方性行政法規，他不能違反國家性的治安管理處罰條例的規定，因此是不合法的，也是無效的。
終審判決呂勝訴，交警歸還他的三輪車。針對處罰過輕的情況，人大正在對治安管理處罰條例進行修訂。

非常關系
福州市一個僱主經常虐待家裡的小保姆，終於有一天將小保姆毆打致死。為了毀屍滅跡，僱主的妻子假冒小保姆的姐姐將屍體火化。法院判決，僱主故意傷害死緩，妻子包庇有期徒刑3年。
專家分析，僱主和保姆不是主人和僕人的關系，雙方的地位是平等的。國家應該對勞動法進行修改以保障象保姆這種存在個人僱傭關系的人的合法利益，現在他們的利益得不到任何保證。另外，為了約束保姆的行為，僱主應該與保姆簽定好合同，或者藉助司法機關的力量。

後果真的很嚴重
陳兵在火車站發現一個小偷偷自己的包，便去追趕。追了大概有200米路程。結果猝死。小偷與他並沒有任何身體上的接觸。運動醫學專家分析說他可能是因為心臟問題而突然死亡的。
專家分析說小偷的盜竊行為與陳兵的死亡有因果關系。但是只構成盜竊罪。量刑時可以酌情作為一個加重情節。小偷對陳兵的死有過錯，但是陳兵的家人並沒有向小偷提起民事賠償要求。最後，小偷由於盜竊未遂被判4年，罰金3000。

老吳得了一種怪病，去了很多醫院都沒查出來。最後在南京一家醫院確診為隱球菌肺炎。醫生說這種病可能是由於鴿子糞引起的。老吳的樓上老丁養了很多鴿子，老丁把這些鴿子當寶貝一樣。老吳與老丁交涉多次讓他把鴿棚拆了，老丁不同意。雙方各執一詞。無奈老吳將老丁告上法院。老丁拿出一份鑒定材料說他的鴿子糞里不含隱球菌。法院認為，本案一方為個人興趣愛好，一方為人的身體健康，兩權相爭，應更重視人的身體健康。因此法院判決老丁限期內拆掉鴿棚。現在老丁家的鴿子暫時在朋友家寄養。
專家分析，這是一起侵權案件。雖然老丁養鴿子並不違法，但是他侵犯了老吳的健康權。關於老丁拿出的那份材料，專家認為一無法確認其開信機關是否具備鑒定資格，二即使具備鑒定資格關於材料的效力也要視案情而定。

你在哪裡
一個18歲的男孩跟在打工的父母來到沈陽。一天，和小夥伴們去丁香湖邊玩。卻被淹死在湖中。據和他一起出去的小夥伴說，他是為了救一個人才跳進湖裡的。他們說，那個人被救上來以後就跑了，他們只顧的去救小夥伴也沒看清那個人什麼樣子。在把被救人推上岸後，那個孩子被一個大浪打進湖中，再也沒有上來。他家裡條件不好，他是父母以後的唯一依靠。他父親咨詢了民政機構，說可以申請烈士，但是需要被救的人出來做證。他們一家人尋找被救人找了好多天了，那個人一直沒有出現。後來有幾個湖邊的工人願意為孩子作證。
專家分析說，對於見義勇為者，首先應該是國家和社會給予他們補償，被救者承擔的義務比較小。國家設立見義勇為基金，納稅人的一部分稅就被用來做這個。

今天的案例，很讓人氣憤。
一個3歲的小孩子跟爸爸媽媽去酒店吃飯。席間，孩子想喝飲料，媽媽出去買，想讓孩子跟著爸爸，但是孩子不願意，媽媽就把他領了下去。後來，孩子跑到了馬路上，酒店的一個服務員將孩子救了下來，但是自己卻出車禍死亡。
孩子的父母一開始說把孩子托給了吧台，後來又說託付給了這個服務員，但是都沒有證據證明。他們認為服務員應該對孩子的被傷害負責。
雙方對簿公堂，法院判決，交通肇事司機承擔80%的民事賠償責任，小孩父母承擔20%，共計死亡賠償15萬元，但賠償者提出異議認為服務員是農村戶口，即使在城市打工2年也應按照農村的規格賠償5萬元。

老人去世之迷
一個79歲的老人，在與一個30歲的年輕人發生了爭執。僅10個小時後，老人去世。老人的家人說老人是被那個人打死了，而那個年輕人說是老人心臟病突發自己死的。由於發生在院內屋後，雙方都沒有目擊證人。老人死亡後公安局來了人，但是堅持不做屍檢，直接說老人是心臟病死的，讓雙方民事調解，賠了8000塊錢了事。記者問到有關如何認定是心臟病的證據，公安局一直沒有，可能根本就是沒法提供。
後來老人的家人向公安局提起抗訴，縣市兩級公安局對老人開棺驗屍，鑒定結論是老人服用毒鼠強自殺。老人的家人對此很懷疑，並且自己偷弄了幾份樣本送到附近大學檢驗，結果是不含毒鼠強成分。
經過家人的不斷努力，幾年後，老人第二次被開棺，省廳的鑒定結論是沒有毒鼠強。
記者想找到當初鑒定的兩位法醫，但是被拒絕了。後來，公安局道歉，並賠了5萬多塊錢。此事了結，老人怎麼去世的永遠也不可能知道了。

我不是小偷
曉楠是一個15歲的活潑女孩，自尊心極強。初三下半年有一天她和媽媽一起去超市買東西。媽媽被超市員工懷疑偷了超市的東西，他們一起來到超市對面的派出所。在派出所里，媽媽被一個女警官和超市員工搜身。當媽媽出來後，發現女兒也正被一個超市員工搜身。
專家分析，只有司法機關檢察機關的偵察人員才有權利對嫌疑人搜身。其他任何人都無權。超市員工的這種做法是極為錯誤的。
事後，曉楠的精神一直不好。被沈陽市精神衛生中心診斷為創傷性應激精神障礙。醫生分析說是因為一些創傷事件使精神受到損害。通過鑒定，與被超市搜身有直接因果關系。
曉楠的精神一直不好，影響了學習，而且沒能參加中考。她成績很好且非常要強。
媽媽想法院起訴，要求精神損害賠償。法院判定此事影響了孩子一生，判超市賠償精神撫慰金10萬元。超市不服，認為此病一年即可治癒，主張只賠償一年的平均工資。
專家分析，心靈創傷會伴隨一個人一生。精神撫慰金不同於醫療費，應有法官酌情裁量。
對於超市被偷的問題，他們應自己購置防盜設備。