小學學生法律知識調查問卷

Ⅰ 怎樣做有關法律的問卷調查

法律知識調查問卷

親愛的同學：

你好！

為進一步增強大學生的法律意識，促進大學生學法，知法，懂法，用法，為我校以後的法制教育工作提供依據，教育系04（5）班團支部特舉行本次問卷調查活動。本次調查不記姓名，你所回答的內容與你的學業成績及評比無關。請認真，如實填寫，在你認為正確的選項畫

1. 您的性別是 男 女

2. 您所學專業是 文科 理科 藝術

3. 您所在年級是 一年級 二年級 三年級 四年級

4. 您在上大學之前生活在 農村 城市

1、你經常參加關於法律方面的活動嗎？ A、經常( ) B有時（ ）

2、你經常看法律方面的雜志嗎？ A、經常（ ）B、不是（ ）

3、你的權益受害時，你會選擇法律手段解決么？ A、會（ ） B、不會（ ）

4、關於律師法，你覺得你了解的多嗎？ A、多（ ）B、一般（ ） C少

5、你經常關注法律完善方面的書嗎？ A、經常（ ）B、不經常（ ）

6、你所知的法律名詞多嗎？ A、多（ ）B、不多（ ）

7、你覺得你有違反過校紀校規嗎？ A、有（ ）B、沒有（ ）

8、當你參加相關勤工儉學時，你有意向與用人單位簽訂合同嗎？A、有（ ）B、沒有（ ）

9、你會聽法制講座嗎？ A、聽（ ）B、不聽（ ）C 有時（）

10你認為法律對你用處大嗎？ A、大（ ）B、不大（ ）C 不清楚（）

11、你是否認為法律是萬能 A、是 （） B， 不是（）

12、你能說出5種消費者權益保護法規定的權益嗎？A、能（ ）B、不能（ ）

13、你上當受騙時你會選擇： A、私了（ ）B、我找消協（ ）

14、關於網路方面法律規定你知道的多嗎？ A、多（ ）B、不多（ ）

15、你認為你的法律意識強嗎？ A、強（ ）B、不強（ ）C一般（）

16、你認為法律離我們遠嗎？ A、遠（ ）B、不遠（ ）

17、你有用法律維護他人權益嗎？ A、有（ ）B、沒有（ ）

18、你有過用法律武器維護自己的經歷嗎？ A、有（ ）B、沒有（ ）

19、法律與道德哪個更重要？ A、法律（ ）B、道德（ ）

2，考考你？

1我國效力最高的法律是 A 憲法 B 刑法 C 民法

2我國的基本政治制度是 A 社會主義制度 B 人民民主專制 C 人民代表大會制度

3行政法規由-----制定 A 國務院 B 國家行政機關 C 國家人民檢察院

4下面不包括人身自由權的是 A 通信自由 B 人身自由不受侵犯 C 自由言認

5不是行政處分的是 A 警告 B 記過 C 罰款

6 氣死人是否負刑事責任 A 負 B 不負 C 不知道

7某甲殺人畏罪自殺，其家屬是否要負賠償責任 。 A 要 B 不要 C 不知道

8正當防衛超過必要限度是否要負刑事責任 。 A 要 B 不要 C 不知道

9對坦白我國有規定可以從輕處罰么 ？ A 有 B 沒有 C 不知道

10 宗教活動和迷信一樣么 ？ A 一樣 B 不一樣 C 不知道

11被剝奪政治權利的人是我國的公民么 》？ A 是 B 不是 C 不知道

12你最想了解哪部法律？ A 憲法 B 民法 C 勞動法 D 刑法

13你認為哪部法律對你最有幫助？ A憲法 B 民法 C勞動法 D 刑法

14 你知道民法的一般步驟么？ A 知道 B不知道 C 不清楚

3 通過這次調查你覺得你有必要提高法律意識嗎？你會怎麼做？

Ⅱ 小學生法律知識兒歌問卷調查

我現在也用「表單大師」做的問卷調查

Ⅲ 大型普法系列活動法律知識競賽試題 （小學生組）

「愛祖國學法律創和諧」青少年大型普法系列活動法律知識競賽試題（小學生組）

一、單項選擇題：

1.法律是什麼？

A.規則B.習慣C.紀律D.有強制力的規則

2．澳門特別行政區立法會除了第一屆另有規定以外，每一屆任期

A．3年B．4年C．5年D．6年

3．依照《聯合國兒童權利公約》的規定，兒童是指以下的任何人，除非對其適用的法律規定成年年齡低於該年齡。

A．15歲B．16歲C．17歲D．18歲

4．香港特別行政區立法會主席由年滿周歲，在香港通常居住連續滿二十年並在外國無居留權的香港特別行政區永久性居民中的中國公民擔任。

A．35B．40C．45D．50

5．香港特別行政區終審法院和高等法院的首席法官，應由

A．在外國無居留權的中國公民擔任

B．在香港特別行政區永久性居民中的中國公民擔任

C．在外國無居留權的香港特別行政區永久性居民中的中國公民擔任

D．在外國無居留權的香港特別行政區永久性居民中的人擔任

6．香港特別行政區可在經濟、貿易、金融、航運、通訊、旅遊、文化、體育等領域以「」的名義，單獨地同世界各國、各地區及有關國際組織保持和發展關系，簽訂和履行有關協議。

A．中國

B．香港特別行政區

C．香港

D．中國香港

7．《奧林匹克標志保護條例》是由制定的。

A.全國人大常委會B.國務院C.北京市政府D.國家體委

8．屬於《奧林匹克標志保護條例》保護的范圍。

A.「中國體育代表團」

B.NBA

C.「新北京新奧運」口號

D.奧運會

9.第29屆奧林匹克運動會的吉祥物在2008年12月31日之前中國國內為所有。

A.國際奧林匹克委員會

B.中國奧林匹克委員會

C.第29屆奧林匹克運動組織委員會

D.國家體委

10.北京奧運會的主題口號是。

A.綠色奧運科技奧運人文奧運

B.新北京新奧運

C.同一個世界同一個夢想

D.和平友誼發展

11.小明今年十二歲了，小明的下列做法中哪種是法律不允許的？

A.小明把爸爸的一台筆記本電腦送給了特別要好的朋友亮亮

B.小明把一本自己喜歡的童話書送給了自己的同桌張麗麗

C.小明自己從超市裡買了一個足球回家

D.奶奶給小明一千元錢作為壓歲錢，小明收到後很開心

12.亮亮今年上小學六年級，一天他看見爸爸媽媽參加投票選舉人大代表，也想去投票，但是媽媽告訴他，他年齡還小不符合我國法律規定的選舉年齡。我國憲法規定的公民具有選舉權和被選舉權的年齡是？

A.16周歲B.18周歲C.14周歲D.12周歲

13．侵佔、破壞奧運體育設施的，除由體育行政部門責令行為人限期改正外，該行為人還要依法承擔責任。

A.民事B.經濟C.刑事D.行政

14．在奧運會中，有賄賂、詐騙、組織賭博行為，已經構成犯罪的，行為人將被依法追究責任。

A.民事B.經濟C.刑事D.行政

15．根據《澳門特別行政區基本法》的規定，下面不屬於澳門特別行政區行政長官任職資格的是。

A．年滿45周歲

B．在澳門通常居住連續滿20年

C．澳門特別行政區永久性居民中的中國公民

D．年滿40周歲

16．北京市第十二屆人民代表大會常務委員會第三十八次會議通過的《北京市志願服務促進條例》於起施行。

A.2007年12月5日

B.2007年9月14日

C.2008年8月8日

D.2008年6月5日

17．《北京市志願服務促進條例》中規定，負責指導本市志願者工作的開展。

A.北京市志願者管理委員會

B.北京市志願者協會

C.共青團北京市委

D.北京市婦聯

18.《憲法》在對憲法地位和作用的規定中，提到《憲法》是國家的什麼法？

A.基本法

B.普通法

C.根本法

D.一般法

19.我國第一部憲法是何時通過的？

A.1949年10月

B.1954年9月

C.1982年12月

D.1951年6月

20.未成年人是指未滿多少周歲的公民？

A.14周歲

B.16周歲

C.18周歲

D.12周歲

21.下列說法中，正確的是哪項？

A.任何經營場所不得向未成年人出售煙酒

B.營業性歌舞廳可以向未成年人出售煙酒

C.只要有正式營業執照的商店，就可以向未成年人出售煙酒

D.任何經營場所可以向未成年人出售煙酒

22．依據《奧林匹克標志保護條例》的規定，負責全國的奧林匹克標志保護工作。

A.國務院工商行政管理部門

B.中國奧林匹克委員會

C.北京市奧組委

D.國家體委

23.《中共中央關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》鼓勵學生走向操場、走進大自然，走到陽光下，廣泛開展。

A．全國體育小健將評選活動

B.全國學生迎奧運體育健身公益活動

C．全國億萬學生陽光體育運動

D.全國青少年健身活動

24.聽奶奶說旁邊的建築工地挖出了寶貝，很多人都去撿寶貝了，小華應該怎麼辦呢？

A.不撿白不撿，撿了寶貝，同學們肯定都特羨慕

B.地下文物歸國家所有，所以要上交給國家

C.不撿白不撿，撿了寶貝，賣了能發財

D.不撿白不撿，撿了寶貝，可以自己玩

25.半夜的時候，有個小偷到小明家裡偷東西，小明爸爸在和小偷搏鬥的時候，把小偷的胳膊打成了骨折。下面說法中正確的是？

A.小明爸爸打傷了人，是要負責任的

B.小明爸爸打傷的是小偷，所以不負責任

C.小明爸爸是和小偷搏鬥時把小偷打傷的，所以不負責任

D.不管打傷的是誰，打傷了人就是不對，都要負責任

26.未成年人因不滿周歲不予刑事處罰的，責令他的父母或者監護人嚴加管教；在必要的時候，也可以由政府依法收容教養。

A.16B.14C.18D.12

27.人民法院是國家的

A.司法機關

B.執法機關

C.立法機關

D．審判機關

28.中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在等方面全面發展。

A.智力、品德

B.品德、體質

C.智力

D.品德、智力、體質

29．中華人民共和國中央人民政府恢復對澳門行使主權是在

A．1997年7月1日

B．1997年12月20日

C．1999年7月1日

D．1999年12月20日

30．如果澳門特別行政區的立法機關制定的法律不符合澳門特別行政區基本法關於中央管理的事務及中央和澳門特別行政區關系的條款，可以

A．將有關的法律修改後發回

B．將有關的法律發回，但不做修改

C．直接宣布該法律無效

D．建議澳門特別行政區立法機關修改

31．澳門特別行政區行政長官任期，可以連任一次。

A．3年

B．4年

C．5年

D．6年

32.小麗考試沒有考好，班主任老師打了小麗一耳光。老師這樣做對嗎？

A.對，老師打她是希望她成績進步

B.對，老師是老師，她教育學生是應該的

C.錯，老師不應該在那麼多同學面前打人

D.錯，老師可以教育學生，但不可以打人

33.小林在回家的路上撿到一隻受傷的小猴子，小林的哪些做法是正確的？

A.送給好朋友

B.留在家裡作為自己的寵物

C.寵物店老闆給了小林50元錢，小林把猴子給了他

D.給動物園打電話，告訴他們自己這里有一隻受傷的小猴子

34.下列行為符合交通規則的是哪一項？

A.和父母在機動車道上散步

B.為走近路鑽過馬路上的行人護欄

C.10歲的小明騎自行車上學

D.小紅自己走過街天橋

35.在公車上看到小偷正要偷東西，你應該怎麼做？（註：見義智為比見義勇為更好喲）

A.見義勇為，和小偷搏鬥

B.大聲地叫「抓小偷」

C.悄悄的當作沒看見

D.動動腦子巧妙的提醒那個被偷的阿姨注意自己的錢包

二、多項選擇題(每題有兩個或兩個以上正確答案，不選、多選或少選均為錯)：

36.撥打110報警時，要和警察叔叔說什麼？

A.什麼事情，是事故還是案件

B.什麼地點，路名、門牌號、標志性建築物

C.什麼人，歹徒穿什麼衣服，向那個方向逃跑

D.什麼狀況，有沒有人受傷

37.遇到火災時，你應該怎麼辦？

A.見義勇為，沖進火場幫忙救火

B.撥打119

C.保護好自己

D.趕快坐電梯下去

38.什麼時候我們可以撥打110？

A.有人在街上搶劫

B.有人在校門口打架斗毆

C.自己一個人在家很害怕

D.回家路上看到有人要跳樓自殺

39.什麼時候我們可以撥打119？

A.家裡發生火災

B.有小孩子被困在很深的井裡

C.家裡進了小偷

D.119隻管火警

40.課間活動的時候，哪些行為是危險的？

A.小明和朋友在座位旁邊打鬧

B.小紅和朋友在樓梯追跑

C.小強從樓梯扶手上滑下來

D.小華和朋友在操場上跳繩

41.小紅很喜歡上網，也通過網路認識了很多的新朋友，可是小紅的下列做法中，哪些是不對的呢？

A.把自己家的詳細地址告訴網友

B.自己一個人出去見網友

C.告訴網友爸媽的具體工作單位和電話

D.爸媽不在家的時候約網友來家裡玩

42.有陌生人問路時，你應該怎麼做呢？

A.詳細地告訴他怎麼走

B.雖然他問的地方很偏僻但還是帶他過去

C.上學就要遲到了，所以告訴他自己不知道

D.他問的地方很繁華並且希望可以有人帶路，所以帶他過去

43.小紅在「佳藝影樓」拍了一組藝術照，10天後，小紅的這組照片被放到了影樓的櫥窗里。下面這些說法中，你認為哪些是正確的？

A.影樓的行為沒有得到小紅同意，是不對的

B.小紅的照片被用來打廣告，說明小紅的照片很漂亮

C.影樓應該向小紅支付費用

D.小紅不可以向影樓要錢

44.爸爸去世三年了，小華的媽媽又給小華找\了個新爸爸。可是奶奶不同意，說小華還小，小華媽媽不能再婚，如果真的要再婚，那麼就必須把小華留下。奶奶這樣做對嗎？

A.對，奶奶是家裡的長輩，我們應當聽長輩的話

B.對，小華還小，新爸爸可能對小華不好

C.錯，婚姻自由，小華媽媽可以自由選擇再婚與否

D.錯，媽媽是小華的監護人，奶奶不能強行留下小華

45.下面哪些說法是錯誤的？

A.我不會犯法，沒必要學習法律

B.他先罵了我，所以我把他打成腦震盪也不算違法

C.犯了法，只要認了錯就可以不受處罰

D.偷同桌一支鉛筆沒關系

46.下列哪些行為被我國《未成年人保護法》所禁止？

A.虐待、遺棄未成年人

B.對未成年人實施家庭暴力

C.歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人

D.曠課

47.下面哪些行為是違法行為？

A.小林的媽媽騎自行車載小林上學

B.小紅告訴小華，說小明的爸爸是小偷

C.小華從爸爸口袋了拿了50元錢

D.小林媽媽故意給公安局打電話，誣陷說"趕緊來抓壞蛋，小明爸爸是殺人犯。"

48.15歲的小強有一項發明獲了獎，還有2000元獎金。那麼下面哪些做法是不對的呢？

A.小孩子不用給證書和獎金

B.獲獎證書上寫小強爸爸的名字

C.獎金歸小強爸媽所有

D.小強雖然是小孩子，可是證書和獎金都是他應得的

49.小林爸爸開車闖了紅燈，被路口的攝像頭拍到了。為了方便，小林爸爸拿了小林媽媽的駕駛證去交罰款，這樣做對嗎？

A.無所謂，反正罰款也交了

B.無所謂，爸爸媽媽都是一家人

C.不對，闖紅燈的是爸爸，自己的責任要自己負

D.不對，爸爸的行為是冒用他人的證件

50.撥打120的時候要說什麼？

A.說清楚具體地址

B.說清楚病人年齡

C.說清楚病人得了什麼病

D.留下聯系電話，以防萬一

51.澳門特別行政區立法會議員有下列情況之一，經立法會決定後，即喪失其立法會議員的資格。

A．因嚴重疾病或者其他原因無力履行職務

B．擔任法律規定不得兼任的職務

C．未得到立法會主席的同意，連續五次或者間斷十五次缺席會議而無合理解釋

D．在澳門特別行政區區內或者區外犯有刑事罪行，被判處監禁三十日以上

52.根據《聯合國兒童權利公約》的規定，教育兒童的目的應該是

A．培養兒童對自然環境的尊重

B．最充分地發展兒童的個性、才智和身心能力

C．培養兒童對人權和基本自由以及《聯合國憲章》所載各項原則的尊重

D．培養對兒童的父母、兒童自身的文化認同、語言和價值觀、兒童所居住國家的民族價值觀、其原籍國以及不同於其本國的文明的尊重

53.下列哪些行為違反我國《未成年人保護法》？

A.某經營者在學校附近開設網吧吸引小學生和中學生上網玩游戲

B.某經營者在學校附近開設卡拉OK歌舞廳，並且聲明學生光臨可以給予優惠

C.某經營者在學校附近開設一家快餐店，方便學生就餐

D.某小商販在學校附近向學生出售日本暴力打鬥連環畫

54.父母對孩子的下列行為，哪些是違法的？

A.偉偉的爸爸常喝醉酒打罵偉偉

B.樂樂因為玩耍和同學打架，媽媽批評樂樂

C.媽媽因為元元是女孩子，就不讓元元讀書，而讓弟弟讀書

D.佳佳的爸爸沉迷賭博，佳佳常常一連幾天吃不上飯，多虧了居委會好心的張奶奶照顧她

55.根據《聯合國兒童權利公約》的規定，以下說法哪些是正確的？

A．公約締約國應避免招募未滿15歲的人加入武裝部隊

B．締約國應採取一切可行措施確保未滿15歲的人不直接參加敵對行動

C．在招募已滿15歲但未滿18歲的人時，締約國應首先考慮年齡最大者

D．締約國按照國際人道主義法律規定他們在武裝沖突中保護平民人口的義務，應採取一切可行的措施確保保護和照料受武裝沖突影響的兒童

56.根據《聯合國兒童權利公約》的規定，所有被指稱或者指控觸犯刑法的兒童至少應該得到的保證有以下哪幾項？

A．在依法判定有罪之前應視為無罪

B．其隱私在訴訟的所有階段均得到充分地尊重

C．不得被迫作口供或者認罪

D．如果兒童不懂或者不會說所用語言，有權免費得到口譯人員的協助

57.依照《香港特別行政區基本法》的規定，香港特別行政區實行高度自治，享有

A．行政管理權

B．立法權

C．獨立的司法權

D．終審權

58.下列有關憲法的說法，正確的是？

A.憲法是我國最重要的一部法律

B.我們每個人都應當遵守憲法

C.任何其他法律都不得和憲法相違背

D.我國的憲法在西藏地區也適用

59.中華人民共和國香港特別行政區基本法的修改提案權屬於

A．全國人民代表大會常務委員會

B．國務院C．香港特別行政區

D．香港特別行政區立法會

60.已滿十四周歲不滿十六周歲的未成年人，犯下列哪項罪行應當負刑事責任？

A.盜竊B.放火C.爆炸D.搶劫

Ⅳ 小學生遵紀守法調查報告

近年來，我局在市委、市政府的正確領導下，高度重視對中小學生的思想道德建設和法制教育工作，不斷增強青少年的道德法制觀念，全方位凈化青少年成長的社會環境，有效地保障了中小學生的健康成長。我們重點抓了以下幾個方面的工作：

一、落實各項法律法規，營造學校法制建設的良好氛圍

認真落實各項教育法律和法規，是學校法制工作的基礎。我們始終把學習和貫徹《憲法》、《刑法》、《義務教育法》、《教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規作為基礎性工作，結合貫徹落實《公民道德建設實施綱要》以及國家、省、市關於預防青少年違法犯罪工作的一系列文件精神，強化對學生的道德和法制教育，努力營造青少年道德法制建設和預防青少年違法犯罪工作的良好氛圍。去年，我們專門召開了全市中小學德育工作會議，把依法治校和法制教育作為當前學校德育工作的重中之重，在全市各級各類學校廣泛進行了宣傳發動。各學校都利用宣傳櫥窗、牆報、黑板報等各種宣傳陣地，大張旗鼓地對青少年進行道德法制教育。為保證法制教育有計劃、有步驟地開展，我局專門制訂了《東台市中小學「四五」普法規劃》，督促各學校制訂了分學年的教育計劃，並認真組織實施。各中小學通過開展道德法規知識競賽、法規宣傳講座等形式，強化宣傳教育效果，提高師生對道德規范和法律法規的知曉度，全市中小學依法治校的氛圍初步形成。

二、堅持以德治校，切實加強和改進學校的德育工作

我們堅持把德育工作放在學校工作的首要位置，採取適合中小學生心理和生理特點的方法開展法制教育，注重教育的科學性、針對性、實踐性和實效性。

一是加強青少年道德建設。道德建設是法制教育的基礎而學校又是進行系統道德教育的重要陣地。在《公民道德建設實施綱要》頒布以後，我們抓住有利時機，在各中小學普遍開展了以道德教育為核心的系列教育活動。專門下發了《關於學習貫徹〈公民道德建設實施綱要〉的意見》，同時制定了東台市中、小學生和幼兒三個《遵守公民道德規范細則要求》，根據不同年齡學生及各學習階段的要求科學規劃道德教育的具體內容，堅持貫徹學生日常行為規范，加強校紀校風建設。各學校把豐富多彩的教育活動作為以德治校的重要載體，注重用中華民族優秀的傳統美德和身邊的好人好事好品德教育感化學生，培養學生積極向上的精神風貌、文明守紀的操行以及社會責任感和奉獻精神。僅全市統一組織的活動就有「校園文化藝術周」、「青少年科技活動周」、「中小學生文藝會演」等十多項。在開展有益於青少年學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動的同時，我們還有計劃地組織學生觀看愛國主義和革命傳統教育影視作品，參觀愛國主義、法制教育基地。同時與團市委配合在團員和少先隊員中深入開展了「中國少年雛鷹行動」、「手拉手互助活動」、18歲成人儀式教育活動、「學雷鋒為民服務周活動」和「青年志願者行動」等教育活動，提高了以德治校的實效性。各學校還以思想政治教育、道德教育、紀律教育、法制教育作為以德治校的重點，根據學生實際，確定不同教育階段的內容和要求。

二是強化青少年法制教育。我們注重以課堂為主渠道，輔以講座、報告會、班會、參觀展覽等多種形式，加強對學生的法制宣傳教育，向學生傳授必要的法律基本常識和基礎理論知識。對小學生重點讓他們了解與日常社會生活密切相關的法律常識，促進學生從小養成遵紀守法的好品德；中學法制宣傳教育主要要對學生進行民主與法制教育，使學生掌握法律知識，不斷增強學生的法制意識和法制觀念。全市中小學都做到了法制教育、道德教育、紀律教育和預防犯罪教育進課堂、進教材。市教育局正常指導和督促各級各類學校全面推進素質教育，把課堂教學與課外活動、社會實踐結合起來，通過舉辦模擬法庭、旁聽法院開庭等形式，對學生進行生動、直觀的法制教育，強化學生的道德意識和法制觀念。

三是嚴格中小學常規管理。我們通過嚴格要求、嚴格管理、嚴格訓練，使學生逐步達到符合規定的日常行為規范。對有不良行為的學生落實幫教責任制，健全了差生檔案、家校聯系卡等制度。與此同時，我們嚴格執行中小學管理的有關規定，在義務教育階段不允許開除學生，高中階段學校開除學生一律報經我局審批。對嚴重違紀的學生和被人民法院判處緩刑、管制、免予刑事處罰的未成年犯，採取了留校試讀幫教制度，學校配合司法機關做好幫教轉化工作。在市政法委、公安局支持下，我們開展了「安全文明校園」創建活動，落實了各學校校內社會治安綜合治理的各項措施，建立健全了校園治安、門衛登記、要害部位保衛、學生宿舍、進校來訪、外來人口等各項安全管理制度，使在校學生違法犯罪等得到有效控制。從2000年開始，我們在全系統採取了一系列「減負」措施，切實減輕中小學生過重的經濟、心理和課業負擔。各學校都建立了輟學情況報告制度，每學期開學初都集中進行兩次動員流生返校活動，防止學生流向社會違法犯罪。對少數個體經營者使用童工的問題，我們與工商部門聯系進行了嚴肅查處，堅持堵住家長強迫義務教育階段的子女輟學務農、務工或經商的渠道。對我市個別刑釋解教的青少年，凡具備上學條件的，都聯系落實了繼續就學的學校。

三、多方協調綜合整治，凈化青少年成長的社會環境

由於學校處於開放的社會環境中，學校的法制教育必須多方協調，加強綜合治理。我們重點加強了四個方面的工作：

1、切實整治學校周邊環境。根據「預防為主，標本兼治，重在治本」的原則，我們採取「內治」與「外治」結合、集中整治與長效管理相結合的方法，與公安、工商、城管、文化等部門密切配合，重拳出擊整治學校周邊治安秩序。特別是在台城和主要集鎮，每年都組織兩次大的突擊行為，重點整治侵害學校師生員工切身利益的刑事、治安案件；整治校園周邊影響治安的各種娛樂場所，取締在禁止范圍內開辦的電子游戲室和檯球室以及群眾反映強烈的錄像廳、歌舞廳、網吧等；加強對學校周邊集貿市場及商業攤點的監督管理；規范學校及周邊餐飲業的經營行業；對校園周邊的臟亂差的環境進行整治；對校園周邊地區音像製品和光碟銷售點、書刊銷售、出租難點進行專項整治，重點清理收繳政治性非法書刊、淫穢色情光碟和書刊；對學校周邊面向走讀生出租的房屋進行清理、整頓。近兩年，我市中小學校園周邊環境都有了明顯好轉。

2、注重校外教育陣地建設。我們認真貫徹《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關於加強青少年學生活動場所建設和管理工作的通知》和《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關於轉發〈民政部關於在全國推進城市社區建設的意見〉的通知》，將青少年教育的場所和設施建設納入教育事業發展的整體規范，並上報政府納入了全市經濟和社會發展，城市和社區建設的總體規劃。近年來，我們先後投資二十多萬元改善市少年宮的硬體條件，同時增加活動項目，擴大活動人數。配合台城舊城改造，我們與東台鎮和各街道協調，因地制宜地建設社區青少年活動場所，增加了閱報欄、宣傳欄、圖書室等設施，擴大了青少年教育的陣地。我市還在三倉鎮烈士陵園等地建立了十個市級愛國主義教育基地，各學校的校外教育基地已有三百多個。市文化館、圖書館和博物館都正常對學生開放，對中小學師生有組織的參觀活動給予免費或半費等優惠。最近，我們正積極爭取建設東台市青少年活動中心，並爭取使之成為全市精神文明建設的又一個窗口。

3、統籌協調社會各方面力量。各中小學都與當地派出所建立正常的掛鉤聯系，建立了預防青少年違法犯罪的工作網路。在團市委的統一安排下，台城各學校還組織教師和學生參加了創建安全文明社區等活動，僅今年四月份以來進行的「文明進社區、周周見行動」活動，參加的學生就達到近三萬人次。在新的《互聯網管理條例》頒布以後，我們與市文化局聯合組織了台城萬名學生告別「網吧」簽名活動，同時對各學校學生到營業性網吧上網的情況進行了全面調查摸底，並將接收學生上網的網吧名單提供給有關部門，為進行網吧專項整治提供了准確的線索。在相關部門的指導下，我們在部分學校開展「拒絕毒品」、「遠離賭博」等專題教育試點。下學年起，我們將把「預防艾滋病」、「毒品預防」和「環境教育」三項專題教育列入學校地方課程，安排專門課時和教材，從而進一步增強中小學生對不良現象的免疫力。全市各級關關工委充分調動離退休黨員、幹部和職工積極參與青少年教育工作，使全社會都來關心、幫助青少年健康成長。

4、發揮家長的教育和管理作用。為了提高家長素質，提高家庭文明程度，改進家庭教育，我們要求各中小學都必須辦好家長學校，以家長學校為陣地，同時通過講座、家訪、家長接待日等形式，溝通學校與家長的聯系，經常性了解學生在校外的情況，把學校教育的效果向校外延伸。各學校每學期家長學校正常開班2次以上，小學和幼兒園每學期不少於一次「家長開放日」，通過這些形式幫助家長特別是年輕家長提高自身素質和家教水平，教育和引導家長走出溺愛、縱容子女或「棍棒教育」等誤區，推行健康、文明、向上的教育方式。對少數學生家庭出現的家庭暴力問題，有關學校及時介入進行干預，切實維護了未成年人的合法權益。各學校還特別注意抓好對單親家庭子女的教育，責成法定監護人切實履行監護責任，有效地防止了單親家庭子女無人監護，流散社會的問題。

四、落實責任，建立中小學生法制教育的長效管理機制

在農村教育管理體制調整以後，我們堅持法制教育「屬地管理」的原則，把法制教育和預防青少年違法犯罪納入學校屬地社會治安綜合治安總體規劃，由地方政府統一管理和安排。同時，把做好預防青少年違法犯罪工作作為學校的重要職責。和教育教學工作的重要內容，在當地黨委和政府的領導下，按照「管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事」的要求，把各項措施落到實處。各學校都建立了法制教育領導小組，學校校長為第一責任人，同時明確一名副校長分管學校法制教育工作。從前年開始，我局與市政法委配合，陸續為全市中心小學以上學校聘請了法制副校長，法制副校長一般由當地政法部門的領導擔任，負責學校法律指導、法制教育等工作，每學期都到學校對學生作法制報告。學校政教、團委等職能處室充分發揮作用。各中學都配備了專兼職治保人員，要明確責任，學校主要負責人為此項工作的第一責任人，要切實履行好職責，不得推諉和失職。為了保證預防青少年違法犯罪工作常抓不懈，我們建立了局長、校長負總責，各職能科室相互協調，各負其責、密切配合的工作機制。同時建立工作定期檢查考核制度，通過檢查、考核、總結、推廣典型經驗，對工作成效突出的給予表彰，對因工作不深入而發生問題的，通報批評，限期整改，對發生違法犯罪事件的學校在評先選優時一票否決，並按規定追究直接責任人和有關領導的責任。近兩年的安全文明學校等檢查，我們採用了暗訪和公示的辦法，先後有十多所學校因存在安全隱患或有師生違法違紀事件被否決。

我們在青少年的法制教育工作方面盡管做了一些工作，但還存在一些不容忽視的問題。一些學校的領導對法制教育重視不夠，教育措施不落實；學校法制教育存在理論說教多,聯系實際不夠的缺陷，一些學生在校學了法，但出了校門並不能真正做到守法、用法、護法；學校的正面教育受到社會上負面影響干擾，教育效果還不能令人滿意；在師生員工中還有少數人法制意識依然比較淡薄，違法犯罪行為時有發生。

今後，我們將主要從以下個方面進一步加強中小學法制教育工作：一是鞏固課堂教學主渠道，將法制教育納入正常的教學計劃，統一教學要求，統一考核檢查，把普及法律常識和提高法制觀念融入相關教學領域；二是切實開展依法治校工作，進一步增強師生的法制意識，把學校各項工作逐步納入法制化軌道；三是充分發揮社會、家庭在青少年法制教育中的特殊作用，努力構建「三位一體「的教育管理體制，形成全社會關心青少年成長的氛圍；四是加強青少年法制教育的研究，探索科學的有效的教育方法和途徑，使法制教育更加切合實際，更加適應形勢的變化和發展。
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不是我寫的，我幫你找的！！

Ⅳ 適合小學生調查的調查問卷主題

1誠實，2能否按時完成作業，3，小學生的環境意識強嗎，4平時生活浪費嗎。。。。。。。。。。。。。。等等，其實有很多都適合小學生去調查的，努力啊

Ⅵ 小學生法律知識問答卷

2015中小學網上法律知識競賽試題（含答案）

2015中小學網上法律知識競賽試題（含答案）

1 （ ）是依法行政的基本原則。【A,B,C,D】

A.必須維護憲法權威，確保法制統一和政令暢通

B.必須把依法治國和以德治國有機結合，大力推進社會主義政治文明和精神文明建設

C.堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國三者的有機統一

D.必須把維護最廣大人民的根本利益作為政府工作的出發點

2 （）參與道路交通，應有監護人帶領【A,B】

A.學齡前兒童

B.不能控制自己行為的精神病患者

C.盲人

D.殘疾人

3 .當事人的申請符合下列情形之一的，人民法院應當再審【A,B,C,D】

A.無訴訟行為能力人未經法定代理人代為訴訟或者應當參加訴訟的當事人，因不能歸責於本人或者其訴訟代理人的事由，未參加訴訟的

B.違反法律規定，剝奪當事人辯論權利的

C.未經傳票傳喚，缺席判決的

D.原判決、裁定遺漏或者超出訴訟請求的

4 .關於申請執行的說法正確的是：【A,C,D】

A．申請執行的期間為二年。申請執行時效的中止、中斷，適用法律有關訴訟時效中止、中斷的規定。

B.申請執行的期限，雙方或者一方當事人是公民的為一年，雙方是法人或者其他組織的為六個月。

C.申請執行的期間，從法律文書規定履行期間的最後一日起計算

D.申請執行的期間，從法律文書規定履行期間的最後一日起計算，；法律文書規定分期履行的，從規定的每次履行期間的最後一日起計算；法律文書未規定履行期間的，從法律文書生效之日起計算。

5 按照公平正義理念的要求，主要從（ ）方面判斷執法行為是否具有合理性。【B,D】

A.執法行為是否超越法律的授權

B.權力行使應當符合法律賦予該項權力的目的

C.行為與處理結果輕重幅度相當

D.同樣情形同樣處理

6 按照民法通則的規定，聯營有下列哪幾種形式？【A,B,C】

A．法人型

B.合夥型

C.合同型

D.橫向型

7 把未成年人培養成「四有」社會主義事業接班人，其中「四有」的內容是（ ）。【A,B,C,D】

A.有理想

B.有文化

C.有紀律

D.有道德

8 保護未成年人的工作應當遵循的原則是什麼？（ ）【A,B,C,D】

A.保障未成年人的合法權益

B.尊重未成年人的人格尊嚴

C.適應未成年人身心發展的特點

D.教育與保護相結合

Ⅶ 小學生問卷調查表

一、單項選擇題（每題1分，共 50分）
1．行人通過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行。小明在通過人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮時，應該（ ）。
A.迅速通過人行橫道 B.在人行橫道線前等待
C.緩慢通過人行橫道 D.繞開人行橫道通過
2. 每年的中小學生安全教育日是（）
A.每年3月的最後一個星期一 B.每年3月的最後一個星期五
C.每年6月的最後一個星期一
3. 遇到交通事故，你要打的報警電話是（）
A.120 B.122 C.110 D.119
4. 有人突然患病或受傷時，應該打（）電話求助
A.120 B.122 C.110 D.119
5. 我國法律明文規定禁止未滿（）周歲人員進入網吧
A.12 B.16 C.18
6.據統計，因火災亡的人中有80%以上屬於（ ）
A 被火直接燒死 B 煙氣窒息致死 C 跳樓或驚嚇致死
7.當打開房間聞到煤氣氣味時，要迅速 （ ）。
A 開燈尋找漏氣部位 B 點火查看 C 打開門窗通風
8.火場中逃生的正確做法是（）
A.用濕毛巾捂住口鼻，必要時匍匐前行 B.迅速躲避在火場的下風處
C.在火場中站立、直行，並大口呼吸
9、火災初起階段是撲救火災（ ）的階段。
A. 最不利 B. 最有利 C 較不利
10.當身上衣服著火時，立即採取的正確滅火方法是（ ）
A用手拍打火苗，盡快撕脫衣服。 B就地打滾壓滅身上火苗。
C趕快奔跑，藉助風力吹滅身上火苗。
11．交通參與者在道路上通行時，應遵循各行其道的原則。小璐步行外出應當在（ ）上行走。
A.城市快速路 B.人行道 C.封閉的機動車道 D.非機動車道
12．行人在橫過道路時，應注意觀察道路上通行的車輛。您認為在橫過道路時，錯誤的行為是（ ）。
A.既不左看，也不右看 B.左看．右看．再左看
C.左右觀察，確定安全 D.一站．二看．三通過
13．行人在路口應當按照信號燈的指示通行，當遇到交通警察指揮手勢與信號燈指示不一致時，要按照（ ）通行。
A.標志．標線 B.交通警察的指揮 C.信號燈的指示 D.道路交通情況
14．小兵每天上班都要經過一個鐵路道口，他在通過道口時應該（ ）。
A．快速跨越鐵軌 B．進入道口觀察後通過
C．一停．二看．三通過 D．在欄桿放下時搶先通過
15．您在有信號燈控制的人行橫道前，准備橫過道路時，要等（ ）的時候通過最安全。
A.黃燈閃爍 B.紅燈亮 C.紅燈閃爍 D.綠燈亮
16.我國的道路通行原則是（ ）
A.右側通行原則 B.左側通行原則 C.中間通行原則
17.小紅在等候乘坐公共汽車時，應該站在（ ）依次排隊。
A.機動車道上 B.站台或指定位置 C.非機動車道上 D.人行道上
18.小明經常以暴力欺負同學，還威脅他們不許告訴任何人。如果他欺負你，你應該（）
A.鼓起勇氣對小明說「不」、「停止」，並向父母、老師、同學尋求幫助
B.請幾個朋友，找機會狠狠揍小明一頓
C.要求父母為自己轉學，避開小明 D.不告訴任何人，以免遭到報復
19.小明上高中了，學校離家較近，他想節約路上時間，可以使用（ ）作為道路交通工具。
A.滑板 B.旱冰鞋 C.自行車 D.獨輪自行車
20．小麗搭乘朋友的轎車到單位上班，轎車在單位門前路邊停車後，她正確的下車方法應該是（ ）。
A.立即開門下車 B.觀察前方情況後下車
C.開車門觀察側後方情況 D.觀察側後方情況，緩開車門
21．出門在外，陌生人熱情地請你喝他帶的飲料，下面做法最妥當的是（）
A.向他表示感謝，但不接受他的飲料 B.接過飲料，說聲「謝謝」再喝
C.不理睬，保持沉默
22．乘車時要系好安全帶，您認為下面哪種說法是正確的（ ）。
A.坐後排沒有必要系安全帶 B.前排乘車人必須系安全帶
C.車速低於每小時60公里時可以不系安全帶
D.在鄉村道路乘車時可以不系安全帶
23．明明在晚自習課後騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光非常耀眼，為了安全，明明應該（ ）。
A.用手遮擋燈光 B.閉目緩慢行駛 C.下車靠邊避讓 D.迎著燈光行駛
24.當您和親友聚會，喝完酒後親友要駕車回家，您應（ ）。
A.告訴他小心駕駛 B.勸他系好安全帶
C.堅決阻止他駕車 D.提醒他注意避讓行人
25. 11樓內失火應該（）
A.從疏散通道逃離 B.乘坐電梯逃離 C.在現場等待救援 D.跳樓
26．上初中的小強騎自行車上學，行駛在劃分車道的道路上，他應當在（ ）行駛。
A．機動車道 B．非機動車道 C．人行道 D．隨便哪條車道
27.上高中的小勇雨天騎自行車去看足球比賽，他穿（ ）的雨衣是最安全的。
A.灰色 B.黑色 C.黃色 D.綠色
28.小李乘坐客車外出，客車意外失火，車門無法打開，小李應（ ），盡快逃生。
A.砸碎前風窗玻璃 B.砸碎側風窗玻璃 C.撬開車門 D.先行滅火，再撬開車門
29．「國際禁毒日」是每年的（ ）。
A．7月9日 B．6月26日 C．3月12日 D．5月17日
30．我國目前禁毒預防教育的重點是（ ）。
A．無業人員B．青少年C．流動人口D．文化素質較低的人群
31．患有疾病或身體不適時，只要自己注意點，就可以參加緊張劇烈的體育活動嗎？（ ）
A可以 B不可以
32．如果你經常外出帶著家門的鑰匙，下面的哪種做法可能會有危險 （ ）
A鑰匙掛在脖子上。 B鑰匙放在衣兜里。 C鑰匙放在隨身的包里。
33．你認為應對自然災害的方法錯誤的是（ ）
A．被洪水圍困時，揮舞毛巾、紅領巾等求救。 B．雷雨天不要使用金屬柄的雨傘。
C．台風來臨，學校停課，小剛准備去同學家玩。D．地震時盡快往床下、桌下躲。
34．下列行為和觀點你贊成的是（ ）
A．誰要敲詐勒索我，我就狠狠地揍他一頓，這不能算是校園暴力。
B．小芳放學後遇到有人跟蹤時，到家後及時告訴了父母。
C．有錢人家的孩子容易被綁架，窮人家的孩子不用擔心被綁架。
D．體育老師不必每次上體育課時都講安全注意事項。
35．為避免踩踏事件的發生，正確的做法是（ ）
A．上下樓梯時應讓老師走在前面，同學們跟在後面。
B. 惡作劇地捉弄、推擠其他同學。 C．集會後有序離場。
D．集會如遇停電、火災或騷亂等意外時，以最快的速度向門口跑去。
36．對於游泳，下面哪種說法是正確的（ ）
A.不讓家長和老師知道，私自下河（塘）游泳、玩耍。
B.幾個同學一起到河（塘）游泳 C.在家長的帶領下到游泳池游泳。
37．當你走到馬路中間的時候，有輛車開了過來，你應該怎麼做更安全（ ）
A趕緊往回跑。 B趕緊沖過馬路。 C站在馬路中間的橫線上讓車輛通過。
38．發現食物中毒後，自己能採取的最有效的一項應急措施是（ ）
A多喝開水 B找解毒葯 C催吐
39．家中電視機著火了，錯誤的做法是（ ）什麼
A迅速拔掉電器電源插頭，切斷電源。 B滅火器直接對著熒光屏滅火。C用水滅火。
40．滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當指針指在綠色區域表示（ ）。
A 正常 B 偏高 C 偏低
41．高層樓發生火災後，不能（ ）。
A 乘電梯下樓 B 用濕毛巾堵住口鼻 C 從樓梯跑下樓
42．使用滅火器撲救火災時要對准火焰（ ）噴射。
A 上部 B 中部 C 根部
43．到床底．閣樓找東西時，應用（ ）照明。
A 手電筒 B 油燈 C 蠟燭
44．當遇到火災時，要迅速向（ ）逃生。
A 著火相反的方向 B 人員多的方向 C 安全出口的方向
45．在相對封閉的房間里發生火災時（ ）。
A 不能隨便開啟門窗 B 只能開窗 C 只能開門
46．被困在火場時，下列求救方法錯誤的是（ ）。
A 在窗口．陽台或屋頂處向外大聲呼叫 B 大聲哭泣
C 白天可揮動鮮艷布條發出求救信號，晚上可揮動手電筒
47．點蚊香時，正確的做法是（ ）
A 將蚊香固定在專用鐵架上 B 放在窗簾旁邊 C 放在蚊賬．床單附近
48．發生火災時，正確的安全疏散主要有三個方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋頂，還可以（ ）。
A 躲到角落裡 B 向外逃到陽台 C 鑽到閣樓．大櫥等處避難
49．中小學生在發生火災時，不正確的做法是（ ）
A 勇敢深入火場滅火 B 遠離著火區域 C 往上風方向撤離
50.下列哪樣東西可以帶入學校（ ）
A.文具盒 B.管制刀具 C.危險物品

Ⅷ 遵紀守法與法同行,主題班會小結

《遵紀守法與法同行》主題班會教案
活動目標
1、通過這一次活動教育學生懂得什麼是違法行為，做一個知法的學生。
2、通過學生的自我學習，相互交流，了解身邊存在的問題，知道如何通過法律渠道解決，做一個守法的學生。
3、通過這次活動，提高學生的法律意識，努力以自己的實際行動維護法律，做一個護法的學生。
活動准備
1.布置有關的節目，指導學生進行練習。
2.周圍環境的布置以及有關材料的准備。
活動過程
一、主持人出場宣布班會開始
A：我們是21世紀的主人，
B：我們是祖國的未來和希望，
A：我們是充滿生機的新一代。
B：然而，有的人卻沒有邁好青春的第一步，而誤入了法網，給自己留下了人生的永久遺憾，也給我們敲了警鍾。
A：是的，我們一定要邁好第一步很關鍵。下面我們觀看一下小品。
（表演小品：生A懷疑生B偷了他心愛的鋼筆，但由於沒有證據，情急之下兩人起了爭執，生A爭不過生B。於是，放學之後，生A找了他所謂的「鐵哥們」，跟蹤生B並毆打他。）
B：剛才我們觀看了小品，相信大家一定有所感受，現在大家現在一起討論一下，然後我們各抒己見談一談。
A：親愛的夥伴們，在我們的身邊也存在著小品中發生的故事。
B：這些故事中都觸及到了一個敏感的詞——法律。
A：法律一直存在於我們的周圍，它與我們的生活息息相關。
B：今天，就讓我們一起走進它，進一步了解它。
A：我宣布山口鎮中心小學五年級三班，
A、 B：《遵紀守法與法同行》主題班會正式開始。
第一篇章：做一個知法的小學生
二、兒歌導入：（八榮八恥歌）
八榮八恥牢記心，榮恥分明見行動；
熱愛祖國報效心，危害祖國千古罪；
服務人民最榮尚，背離人民最可恥；
崇尚科學立大志，愚昧無知變文盲；
辛勤勞動是美德，好逸惡勞是懶蟲；
團結互助力量大，損人利己不道德；
誠實守信最可貴，見利忘義不能做；
遵紀守法人人誇，違法亂紀要禁止；
艱苦奮斗是榜樣，驕奢淫逸遭唾棄；
道德教育娃娃起，知榮知恥好孩子。
三、知識問答
A：同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；
B：當你走在僻靜的鄉間小路留戀於周圍的美景時；
A：當你與別人交往接待時；
B：當你購物或售物時，你是否想到"侵權"兩個字？
A：為了自己和他人的安全，
B：為了每個人幸福和歡樂，
A、B：讓我們多掌握一些法律知識吧！
A：首先，以小組為單位進行法律知識競答，法律知識競答，分必答和搶答兩部分，由主持人來提問，每個小組積極參與回答。必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最後看哪個小組得分最多就是優勝小組。
學生參與比賽。
材料：
附一：
必答題：
1、選擇題。
（1）國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人運用（）手段，維護自己的合法權益。 A、武力 B、法律
（2）父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的監護職責和（ ）義務，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。 A、贍養 B、撫養
（3）不得披露未成年人的個人隱私。 A、任何組織和個人 B、學校
（4）在我國，國家的一切權利屬於（ ）
A、人民 B、全國人民代表大會 C、中國共產黨
（5）國際消費者組織規定「世界消費者權益保護日」是每年的（ ）
A、3月5日 B、3月12日 C、3月15日
2、判斷題。
（1）任何組織和個人不得披露未成年人的隱私。（ ）
（2）公民不分民族、種族、性別、職業、財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育的機會。（ ）
（3）未成年人的父母或者其他監護人，可以允許不滿16周歲的未成年人脫離監護單獨居住。（ ）
（4）曠課、夜不歸宿是青少年的不良行為，是違背學校管理和監護人管理的行為。（ ）
（5）放學時，學生騎自行車在趕時間的情況下，可以攀附機動車行駛。（ ）
搶答題
1、選擇題。
（1）《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定，未成年人的父母或其他監護人，不得讓未滿（ ）的未成年人脫離監護獨自居住。
A、十四周歲 B、十八周歲 C、十六周歲
（2）根據民法通則的規定，不滿10周歲的公民是（ ），由他的法定代理人代理民事活動。 A、完全民事行為能力人 B、限制民事行為能力人 C、無民事行為能力人
（3）中小學生曠課的，學校應當即及時與其父母或者其他（ ）取得聯系。
A、監護人 B、保護人 C、負責人
（4）我國預防未成年人犯罪法規定，任何經營場所不得向未成年人出售（ ）。
A、食品 B、煙酒 C、生活用品
（5）父母為了了解子女的思想狀況，私自查看子女的日記。這種做法從法律上看（ ）。
A、侵犯了子女的隱私權利 B、侵犯了子女的榮譽權 C、侵犯了子女的名譽權
（6）李某身患殘疾，趙某就拿他的生理缺陷開玩笑，並給他起綽號，趙某的行為侵犯了李某的（ ）。
A、隱私權利 B、榮譽權 C、人格尊嚴
（7）未滿（ ）周歲的兒童不準騎車上路。
A、10 B、12 C、14
（8）我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿（ ）的公民。
A、十四周歲 B、十八周歲 C、十六周歲
（9）預防未成年人犯罪法的規定，（ ）屬於未成年人不良行為。
A、曠課、夜不歸宿 B、強行向他人索要財物 C、偷竊、故意毀壞財物
（10）營業性的歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所，應當設置（ ）標志，不得允許未成年人進入。
A、未成年人禁止進入 B、禁止進入 C、明顯的未成年人禁止進入
A：比賽進行得真激烈！現在我宣布獲得優勝小組的分別是：第2小組、第3小組、第5小組。
B：通過剛才的知識競答，可以看出同學們善於動腦，積極思考，知道了許多法律常識。
【設計意圖：通過小組競答的形式調動學生的學習積極性，全班同學都能夠積極參與進來，進而學習相應的法律知識。】
第二篇章：做一個懂法的小學生
四、調查實踐
A：但是光知道法律知識是不夠的，需要進一步了解它。下面我們來看一下各小組在活動前做的調查。（出示學生在校門口、十字路口、大街上對學生、家長的幾組調查數據）
附件二：調查報告相關題目
小學生法律知識調查問卷
你好！
為進一步了解小學生對法律認識，促進小學生學法，知法，懂法，用法，為我校五(1)班開展法制教育主題班會提供依據，特舉行本次問卷調查活動。本次調查不記姓名。請認真，如實填寫，在你認為正確的選項畫「√」
1. 您的性別是 男 女
2. 您所在年級是 低年級 中年級 高年級
1、你有過用法律武器維護自己的經歷嗎？ A、有 B、沒有
2、你經常參加關於法律方面的活動嗎？ A、經常 B有時
3、你經常看有關法律方面的讀本嗎？ A、經常 B、不是
4、你最近有過闖紅燈的經歷嗎？ A有 B、沒有
5、關於律師法，你覺得你了解的多嗎？ A、多 B、一般 C少
6、你覺得你有違反過校紀校規嗎？ A、有 B、沒有
7、你會聽法制講座嗎？ A、聽 B、不聽 C 有時
8、你認為法律對你用處大嗎？ A、大 B、不大 C、 不清楚
9、你認為你的法律意識強嗎？ A、強 B、不強 C、一般
10、你認為法律離我們遠嗎？ A、遠 B、不遠
B：從這些數據中我們發現越來越多的人懂得了法律並融入了自己的行為中。那麼參照以上行為，看看你都做到了嗎？
學生交流，發表自己的意見。（主要圍繞目前自己遵守了哪些法規，還需要改進的、進一步實施的是哪些法規。）
【設計意圖：通過以上調查可以看到，幾年來，注重對隊員進行法制教育，促進了隊員個性心理的發育，使他們養成了遵紀守法的好習慣，形成了良好的思想品質和道德品質。】
五、小法官斷案：（小品表演：走在犯罪的邊緣）
A：「好好學習，天天向上」已經成為校園文化的主流，但同時也存在著個別與這一主流相悖的暗流，請看小品《走在犯罪的邊緣》。
（小品簡介：高年級學生由於法律意識還不夠強，到低年級去偷學生放在班級的文具和錢財。）
附三：小品：《走在犯罪的邊緣》
一節音樂課上，大家都排著整齊的隊伍去專業教室上音樂課，只有小葉、小姜、小杭、小張、小潘偷偷的在排隊過程中溜了出來。
小葉：無聊的音樂課，我就不想去上，還不如在班裡自己玩了。
小杭：昨天我丟了一塊橡皮，回家和我媽媽說了又要被罵了。
小張：我肚子好餓啊，今天中午的菜難吃死了，我一點胃口都沒有。好想念小店裡那美味的漢堡包啊！（一邊說一邊甜著舌頭）
小潘：你又沒錢，想了也沒用，又吃不到。誒，我有個辦法可以讓小葉不無聊，讓小杭有橡皮，又填飽小張的肚子。就是不知道你們願不願意跟著我一起來做。
合：什麼辦法？快說快說呀。（著急的樣子）
小潘：（手一揮）跟我來！
於是大家就跟著小潘走出教室，徑直望2年級一個正在上體育課的空班走去。
小葉：來2年級干嗎？你想再讀低年級啊？
小張：來這里干嗎？我還是餓啊，快點告訴我哪裡有好吃的呀！
小杭：不是說跟著你有橡皮的嗎？
小潘：你們別急呀，呶，橡皮不是在課桌上等著你嗎？（指著2年級某學生課桌上的精美橡皮）
小杭：可是那不是我的啊。我媽媽說這樣的行為叫「偷竊」。
小潘：拿了不就變成是你的了嗎，上面又沒寫「不是你小杭的」這幾個字。
小杭：對啊，哈哈！
（小潘又在班級中尋找有沒有什麼好玩的東西，正在這是，看到一個鉛筆盒裡有3元錢）
小潘：誒，小張，你不是餓了嗎？喏，這里有3塊錢，可以買你想吃的漢堡包了！
小張：啊？這個…....不過我是的確餓了……好吧。（於是抓起錢就往小店跑。）
小葉：這個鉛筆盒裡也有1塊錢，這個也有，還有這個……
小杭：我也來找找，看誰找的多，哈哈
（為了所謂的「比賽」，三個小孩就到處翻找二年級學生的鉛筆盒和書包。）
小張：快下課了，我們快走吧！
小葉、小杭：好好。（兩人紛紛應和著。然後拿著自己的戰利品回教室了。）
B：「偷竊」，一個不雅的名詞，一個觸犯法律的行為。一直認為這個行為離我們很遠，其實「它」卻離我們如此近。
A：也許你會對這樣的行為不屑一顧。
B：也許你對它只是望而遠之。
A：但這樣類似的校園偷竊事件卻已處在了犯罪的邊緣。
B：俗話說：「小錯不改致大禍」。看了剛才的小品，相信大家一定深有感觸。現在你就是一名小法官，你會如何處理這個案件？
學生交流如何按照法律規定處理好這個案件。
【設計意圖：小品是大家喜聞樂見的表演形式，而且小品內容貼近學生的生活。以這樣的形式反映校園生活中的違法行為，使學生受到了潛移默化的教育。】

Ⅸ 中國社會法律知識調查表

1、你認為法律在現實生活中的用處？

A、非常有用45.11% B、一般35.71% C、基本沒用6.02% D、法律不如權力有用11.65%

2、你生活中的法律知識是從什麼地方來的？

A、電視上48.12% B、報紙上16.54% C、學校的課本上35.34% D、家庭的影響4.51% E、其他 13.91%

3、你認為你在生活中平均每學期遇到法律問題的頻率為：

A、20次以上 5.26% B、20次?10次 6.39% C、10次?5次 21.8% D、5次以下 50.75% E、0次 16.17%

4、當你的權益受到侵害時，你首先想到的是？

A、拿起法律的武器來保護自己 50% B、用武力解決 6.02% C、通過關系解決. 15.79% D、感覺很委屈但是認為也是沒辦法的事 16.17% E、根本沒有在意過9.40%

8、當今雖然是法制社會，也存在著家庭暴力、婚姻財產糾紛等很多問題，你認為：A、清官難斷家務事 74.05% B、清官易斷家務事 25.95%

（1）、如果你選擇了A,那麼你認為是什麼原因？

A、法律法規不健全 30.70% B、群眾的法制意識不強 29.57% C、法官的職業素質不夠高 4.01% D、法律不能解決所有的問題35.21%

（2）、如果你選擇了B,那麼你認為是什麼原因？

A、法律法規健全 52.6% B、多年的普法工作取得了較大的成效 9.40% C、法官能夠正確地把握「一事實為根據、以法律為准繩」的原則 15.41% D、一切問題在法律面前都能夠得到解決 3.38%

10、假如你在公交車上遇到騷擾時，你會如何去做？

A、出聲制止，維護自己的權益 49.25% B、用適當的方法讓他得到懲罰 28.95% C、瞪他一眼，然後換個地方或下車 20.31% D、默默的離開，不敢出聲。3.38%

16、你希望多了解一些法律知識嗎？

A、希望 92.11% B、不希望 7.89%

17、你希望法律基礎課要如何上？

A、盡可能介紹能解決社會生活的法律法規 33.08% B、從案例中說明相關法律理論，類似於《今日說法》61.65% C、按照教材的內容和順序進行教學 5.26% D、最好取消這門課，與日常學習生活無關4.14% E、我覺得這樣比較好：

其中固定答案的答對率為：

5、對於學校不允許到達法定年齡的同學結婚的做法，你的觀點是？27.443%

6、某學生因為考試舞弊而被開除，你認為這種做法是否合法？51.879%

7、因為沒有過四級而不發放學位證，你認為這種做法是否合法？67.293%

9、某某商場公示：某某手機實行三包，七天包退，假一罰十，一女士買了一部

回家後發現手機的電板有問題，於是拿手機去檢驗，該公司說手機不是本公

司的產品，這部手機是假的。如你是該女士你該向誰要求賠償？ 56.015%

11、某地有兩名同姓考生，其中甲考取而乙落榜，乙方家長為了自己兒子能上大

學，和某高校商量，將甲的檔案改成乙的檔案並仍以乙的名義投給錄取學校。

你認為他們違反了哪一些法律？16.54%

12、甲某和其12歲兒子共同搶劫，其子的行為是否構成犯罪？39.473%

13、父母離婚，19歲的兒子考上大學，是否有權向父親要生活費？62.78%

14、王某有三個兒子，王某在病死之前當某個兒子的面做了口頭遺囑，這種遺囑是否有效？50％