青少年預防犯罪法律知識

⑴ 如何預防青少年犯罪

預防青少年違法犯罪應當是一個多方共同努力的工作目標。
1、對待青少年犯罪，要以預防、教育為主、懲戒為輔。針對不同年齡段青少年犯罪的特點，做好青少年犯罪的預防。提高家庭素質，營造良好的家庭的氛圍。孩子一出生，首先接觸的就是家庭環境，作為家庭環境的營造者的父母，要認真對待，引起重視，時刻要注意自己的一言一行，並不斷學習，提高素質。做好孩子生活的榜樣，讓孩子從小就形成良好的習慣。對一個家庭來說，從小就培養了孩子良好的習慣，他的家庭教育就算是成功的。否則，孩子養成了許多不良的習慣，等他長大了才發現，就晚了，所謂「江山易改，秉性難移」說的就是這個理。當然，在家庭教育中，父母最主要的是要培養孩子學會尊重人，對人有禮貌，而這點卻恰恰讓我們許多父母給忽視的。試想，一個從來不懂得禮貌，又不會尊重別人的人，在生活中會得到別人的認可嗎?其次就是我們的父母也要不斷地學習，不要盲目營造「家庭民主」，要注意如何去愛孩子，要理解什麼是對孩子真正的愛，特別是要及時糾正孩子的錯誤，多給孩子鼓勵。不放任，也不死板，既要讓孩子在家庭中感受到父母的溫愛，又要讓孩子感受到父母的威嚴。這才是真正和諧、文明的家庭。
2、教師要與時俱進，改善育人方法，多贊頌美德，而教師懲戒學生的手段也不可少(不是指體罰)，但要合理而適度。教師善於以身作則，通過個人良好的人格魅力影響學生。在教學上，可以模擬生活中的逆境、挫折進行教育。讓他們認識到人的一生會遇到很多挫折，關鍵在於自己如何正確地認識和對待它，任何時候不要超越人的「倫理底線」，要有戰勝挫折的勇氣與信心，以此培養青少年健康的性格。
3、學校要開設法制課程，加強對中小學生和教師的法制培訓教育。通過走出去(旁聽審判、聽取少年犯的反思)請進來(開法制講座、模擬法庭)等法制學習方式，增強學生法制意識。教育學生當自己遭遇不法侵害時，要及時向家長、教師匯報，要放寬心胸，有事不要深藏在心理，要說出來，要學會去跟別人溝通，不逞一時之能。增強自我防衛能力和自我保護意識。
4、完善法制體系，構築社會防線。應該說，我國現有的《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》這些專門的法律法規，在一定層面上不僅填補了因國外的《少年法》、《少年法庭法》所帶來的法制空白，也為我們全社會都應該履行關注青少年成長的義務提供了法律依據，為青少年的成長應該有一個健康的氛圍提供了法律保障。但是現有法律、法規由於線條過粗，規定過於籠統，操作起來難度較大。比如，我國《刑法》規定，因不滿16周歲不予刑事處罰的，責令他的家人或監護人加以管教;在必要的時候，也可以由政府收容教養。所謂必要的時候，有關解釋為家中無人管教，或者雖有人管教但確實管教不了，或者群眾反映強烈，堅決要求政府收容教養。這種規定顯然不利於實際操作。因此，許多未成年人家長和有識之士，呼籲有關部門要在進一步完善立法的基礎上，制定切實可行的防範措施，使預防青少年違法犯罪工作真正做到有法可依。
5、採用多種措施保障青少年健康成長的外部環境。要進一步整治學校周邊環境，有關部門嚴格管理全市網吧和電子游戲室經營場所，取締危害青少年身心健康的「黑網吧」;推廣一批內容健康的網站，凈化青少年網上空間。公安機關可在學校附近設治安值勤室或報警點，加強校園周邊的巡邏;司法機關在審理青少年犯罪案件時充分利用庭審教育，引導青少年深挖犯罪根源，震憾他們的道德良心，促使認罪伏法。少年法庭應開展定期回訪，多方配合，尋求幫教辦法，鞏固審判成果。
青少年是祖國未來的希望，在預防青少年犯罪的時候，不僅是家庭、學校的責任，更是全社會的責任。對已經涉嫌犯罪的青少年，要採取教育為主、懲罰為輔的措施，不能給其身心發展造成不良的影響。

⑵ 青少年法律知識法律是什麼

1、與青少年有關的法律有哪些?

專門保護未成年人有：未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、義務教育法;

內容中有關於未成年人的法律：刑法、民法通則、繼承法、婚姻法、收養法。

2、法律對青少年的重要性

(1)學習法律知識有利於提高自身的法律意識，預防未成年人犯罪。

(2)學習法律可以對未成年人起到保護作用，比如《未成年人保護法》保護未成年人的相關合法權益。

(3)學習法律當自身遇到不法侵害或自己的權利受到侵犯時，可以提起法律訴訟，追回損失。

3、青少年如何用法律武器保護自己?

(1)不要輕信陌生人，與陌生人交流要時刻保持警惕。

(2)要學會分辨真偽，對新鮮事物不能一昧的盲從，首先要做的是分辨其利弊。

(3)避免誤入困境並學會擺脫困境。遇到困難或發生意外時，應保持鎮靜，並積極想辦法尋求幫助。

4、青少年應該用什麼樣的態度面對法律?

(1)應該掌握最基本的法律知識，深入了解有關社會主義市場經濟的法律法規。

(2)要自覺遵守法律法規，用法律武器武裝自己。

(3)要具堅韌不拔的意志力，具有挫折意識。

(4)要有勤奮的精神和執著的追求。

(5)要具有堅強的自製力，具有健康的情感。

5、青少年獲得法律幫助的途徑有哪些?

未成年人獲得法律幫助和途徑主要包括：

訴訟途徑：打官司;

非訴訟途徑：投訴，調解，裁決，仲裁，復議，申訴等。

法律服務的主要機構是律師事務所，法律服務所。還有就是可以找當地居委會，婦聯，公安局等等。

6、為什麼要研究青少年的法律意識?

我國的青少年犯罪，已呈現出了低齡化、團伙型、暴力型、智能化的趨勢，已成為我國構建和諧社會的一個突出的社會問題。青少年犯罪大多出於法律認知水平低下。由此可見青少年法律意識的培養顯得十分緊迫和重要。

7、為什麼青少年普法意識不足?

造成青少年普法意識不足的主要原因是家庭和學校不重視，學校在高中才將具體的法律知識。再者法律和政治一樣枯燥無味不生動。雙面造成法律意識的淡薄。

8、怎麼增強青少年的法律意識?

(一)提高認識，切實重視青少年普法教育工作

(二)建立機構，健全網路，構建普法教育服務體系

(三)抓防範，推進社區青少年犯罪預防計劃

(四)抓教育，提高青少年法律意識

9、青少年的法律概念是什麼?

青少年的年齡界限定在13周歲至25周歲。它既包括一部分18周歲以下的未成年人(法學界關於青少年犯罪是界定於此年齡段);也包括一部分19—25周歲的已成年人(統計青少年犯罪率即界定於13—25周歲)。

10、開展普法活動對青少年有什麼意義?

可以增加青少年對法律的認知，同時可以減少青少年犯罪率。因為青少年處於成長階段，對法律，對社會的認知感很模糊，所以可能會產生不健康的心裡，如果受 到不法之徒的誘使，還可能會導致犯罪!所以開展普法活動對青少年對社會都是很有意義的，因為這樣可以使社會更安定，而且還可以使青少年有良好的心裡素質。

11、青少年如何培養自己的法律意識?

從身邊的小事和細節就培養起保護自己的法律意識，可以通過網路、書籍、電視、課堂學習法律法規的理論知識，在生活中和城市的各個角落都加以實踐，不斷樹立起保護自己的法律意識。 從點滴細節學起，充分發揮青少年的好奇、好動、求知的特性。

12、青少年應該如何加強自我防範、遠離犯罪?

(1)學習掌握法律知識，熟悉法律條款。

(2)提高鑒別是非的能力，弘揚傳統美德。

(3)培養健康工作、生活、學習習慣，遠離黃賭毒。

(4)遵守法律法規，帶頭宣傳法律基本常識。

13、影響未成年人身心健康發展的不良因素有哪些?

1)不良家庭教育的影響：父母沖突、破碎家庭、家庭教育方法不當;2)不良學校教育的影響：重智育輕德育;3)不良交往的影響：不良交往促使未成年人形成犯罪動機。

14、網路對青少年的正面影響有哪些?

青少年通過網路的使用逐步掌握信息技術，提高其整體素質。此外，互聯網為青少年提供了查詢學習、生活、工作信息的新的便捷的渠道，大大擴展了知識面;提供游戲、電影、音樂等娛樂項目，豐富生活;提供教友、聊天渠道，擴大交往范圍;提供更多自主活動空間，有助於增強青少年的自尊心、自信心和獨立能力。

15、哪些機構和人員具有保護未成年人的責任?

(1)國家機關。(2)家庭。(3)學校。(4)社會。(5)全體成年公民。

16、未成年人的主要合法權利有哪些?

生命健康權、人身自由權、姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、財產所有權、財產繼承權、著作權、專利權、批評、建議、申訴、控告、檢舉權、取得國家賠償權、宗教信仰自由權、民族風俗習慣自由權、通信自由和通信秘密權、受教育權。

17、青少年面對身邊的不法侵害應該怎麼辦呢?

面對不法侵害，最重要的是利用不法侵害人的心理弱點化險為夷，或者拖延時間等待時機擺脫困境。再者，在受到不法侵害後，要積極尋找一切可以維護自身權益的法律援助途徑，讓侵害者最終受到法律的制裁。

18、學生傷害事故的構成要件有哪些?

1)須學生在校期間發生人身傷害事故：2)學校的教育、管理和保護行為違反《教育法》的規定;3)學校違反《教育法》規定的教育、管理和保護行為與學生人身傷害事故間有因果關系;4)學校在施教、管理和保護行為時有疏忽職責的過失或重大過失。

19、什麼是學生傷害事故?

學生傷害事故是指在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內發生的，造成在校學生人身損害後果的事故。

20、校園暴力的防治對策有哪些?

1)加大宣傳和教育力度;2)控制暴力文化的傳播;3)學校與當地公安機關建立聯動機制;4)加強對學校領導、管理人員以及老師的教育和管理力度;5) 加強與學生家長的溝通和對學生家長的教育指導;6)從小對未成年人進行責任意識的教育;7)加強在校學生自我保護方面的教育;8)清理學校周邊環境;9) 學校加強門衛制度。

⑶ 青少年應如何預防違法犯罪

A 青少年應如何預防違法犯罪

一、家庭預防青少年犯罪

家庭是預防青少年犯罪的基石，遏止青少年犯罪，首先應從家庭抓起。一個家庭的環境、父母的教育方法、道德觀念和行為規范，都直接影響著孩子的成長，對孩子的良好品行起著潛移化的作用。搞好家庭預防，應該做好以下幾個方面的工作：

1、掌握孩子的消費來源。16歲以下的孩子都沒有工作，他們的消費來源於父母及親屬的支持，為此，父母對孩子手中錢的來源和去向，一定要心中有數，如孩子經常出沒消費場所購置消費品是否與你給的錢平衡？他消費是否高於你給予他的？如果孩子花錢大手大腳毫不心疼，父母千萬不可掉以輕心，對他的消費要加以控制。

2、留意孩子結交的朋友。青少年犯罪與成年人犯罪形式最明顯的區別是青少年共同作案，哥們意氣重，他們聚在一起，互相壯膽，很可能瞬間成為階下囚。因此，父母對孩子所交的朋友要了解，經常對孩子敲響警鍾，把問題消滅在萌芽狀態。

3、警惕孩子的諾言。現在有的孩子不善於與父母交流，與父母明顯存在代溝，有的孩子在外面做了違法的事，回來後來不是迴避父母，就是編造謊言欺騙父母，一次欺騙得逞，他就可能一而再，再而三撒謊，久而久之養成僥幸心理。對此，做父母的要主動和孩子談心、交流思想，從中捕捉孩子的思想動態。同時，父母要注意觀其言、察其色。如果發現孩子說謊，要及時了解他說謊的目的和動機，不要被孩子的謊言蒙住雙眼，要知道所有的詐騙犯都是以謊言蒙蔽了被害者。

4、注重自己的表率作用。一些做父母的總希望自己的孩子早日成才，往往忽視了自己的表率作用。其實父母的一言一行對孩子起到潛移默化的影響。俗話說：「上樑不正下樑歪」，做父母的如果賭博，當著孩子的面收禮受賄，做出違法的事，就會給孩子純潔的心靈抹上陰影。這樣的父母用再深的道理教育孩子也無濟於事，在孩子眼中，他們已失去了教育人的資格。因此家長只有自己做好樣子，才能讓孩子敬重信服。

（二、學校預防青少年犯罪

1、教書和育人並重，克服單純追求升學率的錯誤傾向。大力加強對學生的思想品德教育。青少年時期是人的品德、個性和人生觀形成的關鍵時期，學校必須加強對青少年的思想品德教育，大力宣傳和灌輸共產主義、愛國主義和集體主義的思想，提倡奉獻精神和社會公德，弘揚正氣的優良的民族傳統。經激勵青少年學生自強、自立、自律，幫助他們樹立正確的人生觀，提高他們的思想修養。

2、進行法制教育，提高青少年的法制觀念。青少年辨別是非的能力差，對自己行為的後果不能准確地預測只有學法並用以規范自己的行為，才能有效地避免誤入歧途，自覺地抵制犯罪的誘惑。學校通過法制教育，普及法律常識，可以幫助學生牢固地樹立法制觀念，把守法化為自覺的行動。

3、開展性教育，普及性知識。學校在傳授文化知識的同時，應當展開對青少年的性教育。通過對青少年進行必要的性知識的普及，使處於青春期的青少年科學地認識自己生理和心理上的變化，消除性神秘感，樹立正確的性道德觀念，增強自身對不良性刺激的免疫力和抵抗力，從而使青少年的性犯罪減少到最低程度。

三、社會預防青少年犯罪

1、社會動員，全力推進。各級行政、司法、教育、宣傳組織要加大法制宣傳的力度，利用電台、電視、報刊、雜志等宣傳媒體，通過以案釋法、法制論壇，選派法制校外輔導員等多種形式在青少年中開展法制宣傳教育，樹立青少年良好的道德法律觀念。

2、花大力氣凈化社會環境。目前在一些地區「黃潮」又呈抬頭的趨勢，公安、文化與出版部門應當大力加強文化市場管理，杜絕色情淫穢暴力書刊和淫穢物品，大力推薦有良好社會效益的作品，多為青少年提供健康向上的精神食糧。

3、建立健全青少年法律體系。以便社會各界，包括青少年自身有一個行為的衡量標准和准則，做到有法必依。另外，應當進一步貫徹執行《未成年人保護法》，注意研究青少年自身缺點，對他們予以多層次，多方面的教育和保護，力爭創造一個德、智、體、美、勞全面發展的社會環境。

4、社會是保障，政府應給人們創造一個更加寬松的就業機會。避免待業青少年無序流動，很多走上犯罪道路的都是待業的，整日無所事事，生活無來源，勢必去偷、搶等。因而在擴大就業機會的同時，地區間應加強對就業信息的溝通、協調，政府有關部門應對務工人員的流動進行調配、管理，對人力資源進行合理配置，使其產生最大的社會效益和經濟效益，避免崗位與務工人數失衡，造成務工人員的盲目而無序流動。

5、加強網路道德建設，開展青少年網路道德教育，我們應該建議有關部門共同研究和探討網路倫理規范，明確各種網路主體之間的權利、義務、責任以及網路道德的基本原則，形成網路從業人員的職業道德，構建和規范網路倫理，為網路社會創造一個良好的道德環境。

6、政法部門應嚴厲打擊危害青少年成長的各種犯罪，同時做好已犯罪青少年的改造工作。政府部門應嚴厲打擊各種社會丑惡現象，維護社會穩定，加強社會綜合治理，保障青少年有一個和諧、健康的生存與成長空間，加強和做好已犯罪的青少年的改造以及服刑期滿後回歸社會的工作，政法部門與文化、教育、衛生等部門聯合，把預防青少年犯罪問題、心理學問題、青春期問題等同時進進行引導、教育，組織有關人員進行上課、開講座。要加大整治校園周邊的各種場所及各種影視、網吧，讓青少年遠離暴力、遠離淫穢，營造一個青少年舒心的學習、生活環境。

7、團組織充分發揮青少年陣地先進性作用，不斷引導青少年健康成長。各級團組織應以社會發展的眼光看待青少年問題，要不斷的開展各種健康、向上、活力的活動，加強與社會的聯系。經常組織團員青年到有關學校、居委會、鄉鎮、社區開展形式多樣的活動、講座、適時的給青少年以正確的人生觀、世界觀、價值觀、愛情觀、金錢觀、公德觀，引導他們走上光明的人生之路。做一名合格的接班人。

總之，預防青少年犯罪是一項緊迫而艱巨的工作，只有在黨的領導下實行對青少年犯罪預防的綜合治理，在打擊犯罪的同時，要積極的作好青少年犯罪的感化、教育、挽救工作，充分利用政治、經濟、法律、行政、教育、文化等手段，不斷改善社會風氣，消除各種消極影響，從而達到預防和減少青少年犯罪的目的，為了祖國的明天，共同為青少年健康成長創造良好的社會環境。

⑷ 預防青少年犯罪措施

1、要提高家長素質，改進家庭教育。家庭是社會的細胞，是青少年生活、學習的搖籃，家長是子女的第一任教師，從某種意義上講，家長的素質，影響了子女的素質，良好的家庭教育，對預防青少年違法犯罪具有十分重要的作用。家庭要創造健康向上的生活環境，給青少年兒童以潛移默化的良性熏陶，引導青少年把課余時間的旺盛精力投入到有益的正當活動中去。家長也要學習青少年心理學、教育學、法律知識，提高自身素質和法制意識，培養高雅的興趣愛好，注重言傳身教，與子女建立平等、民主、相互尊重、充滿善意的關系，創建良好的家庭氛圍，認真履行對未成年人的監護職責和撫養義務，學校和社會也要制訂切實可行的計劃措施來提高家長的素質，比如學校或社區開辦「家長學校」，或有關部門和家長簽訂責任狀等形式，明確家庭、父母對子女的教育責任。
2、學校教育必須堅持德育為首的原則。把德育教育落實到學生教育的每一環節上，落實到教師的工作實際中，學校所有教職工都是德育工作者，要真正履行德育教育職責。學校不僅要關心品學兼優的尖子生，同時還要給後進生更多的關愛。在具體工作中必須從以下幾方面做起：一是學校的法制教育必須長期化、制度化。二是加強學生的道德教育。青少年的違法犯罪往往是從不遵守道德規范和社會公德開始的，學校要抓住青少年品德、個性、世界觀、人生觀形成的關鍵時期，加強思想道德和社會公德教育，使他們樹立正確的世界觀、人生觀，樹立遠大的理想和志向，形成良好的道德風尚和高尚的道德情操。三是努力提高教師的法律素質，決不允許出現體罰學生的現象，使每一個教師都真正擔負起教書育人的重任。
3、要動員全社會的力量，為青少年健康成長創造良好的社會環境。有關部門要建立預防青少年違法犯罪的聯席會議制度，研究制定青少年法制教育計劃，指導學校法制副校長隊伍建設，加大青少年法制教育力度。同時要加強對學校周邊環境的治理，學校附近的游戲廳、錄像室、網吧等不健康場所，要堅決關閉，其它青少年娛樂場所要從嚴管理，規范運作。

⑸ 青少年法律基本知識有哪些

學校和家庭加強對未成年學生的教育和引導是預防未成年學生犯罪或受犯罪分子傷害的最好方法。

1、未成年人的不良行為包括：（1）曠課、夜不歸宿；（2）攜帶管制刀具；（3）打架斗毆、辱罵他人；（4）強行向他人索要財物；（5）偷竊、故意毀壞財物；（6）參與賭博或者變相賭博；（7）觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等；（8）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；（9）其他嚴重違背社會公德的不良行為。

2、《預防未成年人犯罪法》所稱「嚴重不良行為」，是指下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：（1）糾集他人結伙打架滋事，擾亂治安；（2）攜帶管制刀具，屢教不改；（3）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；（4）傳播淫穢的讀物或者音像製品等；（5）進行淫亂或者色情、賣淫活動；（6）多次偷竊；（7）參與賭博，屢教不改；（8）吸食、注射毒品；（9）其他嚴重危害社會的行為。

3、任何人不得教唆、脅迫、引誘未成年人實施《預防未成年人犯罪法》規定的不良行為、嚴重不良行為，或者為未成年人實施不良行為、嚴重不良行為提供條件，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

4、未成年人發現任何人對自己或者對其他未成年人實施《預防未成年人犯罪法》第三章規定不得實施的行為或者犯罪行為（以上第一條、第三條），可以怎樣解決？

可以通過所在學校、其父母或者其他監護人向公安機關或者政府有關主管部門報告，也可以自己向上述機關報告。受理報告的機關應當及時依法查處。

5、在別人打我時，我該怎麼做呢？

如果是同學之間發生輕微的摩擦，要盡量冷靜處理，決不能採取極端的方法去報復，如果雙方不能和解，可以向學校教師反映情況，由校方進行處理。如果是社會青年無端毆打你，首先要保全自己的生命安全，及早脫身，然後及時打110報警，不應盲目的抗打硬拼。

6、由於對方的原因引起互毆，而在互毆中將對方打傷，為什麼只追究我的責任，不追究對方的責任呢？

這類問題，司法機關在辦案中經常遇到，許多未成年犯罪嫌疑人怎麼也不明白自己只是還手反擊，將對方打傷，而只追究自己的責任，對方卻沒事。根據我國的法律規定，傷害只有達到輕傷時，才構成犯罪。即便對方也將你打傷，但你經過法醫鑒定，結果為輕微傷，而你將對方打成輕傷，那麼對方不夠成犯罪，而你卻構成犯罪。因為故意傷害罪是以結果論，看所受傷害的結果：達到輕傷才構成犯罪，達不到輕傷不構成犯罪。

7、怎樣拒絕別人的要求一起去違法犯罪呢？

一是要明辨是非，極力勸阻。二是勸阻無效，自己堅決拒絕。三是如被迫，應及時報案。四是積極向家長、學校、警方報告情況。

8、在校女生如何保護自己？

一是平時盡量少和社會不良青年及校內有不良傾向的學生接觸。二是注意端正自己的行為舉止。三是外出時盡量結伴而行。四是遇到情況要巧妙周旋，會自我保護。五是拒絕陌生人的好意。

9、自然人犯罪與年齡的關系是怎樣的？

根據中華人民共和國刑法第17條規定：

已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。

已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。

已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。

因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養。

10、在遇到社會青年或者高年級學生向我們要錢如何處理？

首先，如果是社會青年向在校學生要錢，應當及時向學校老師、家長反映或者向公安民警報案，以便盡快處理。既不能自己拿刀來解決，也絕不能逆來順受，從而助長了犯罪分子的囂張氣焰。其次，如果是高年級的學生向低年級學生要錢，可以向老師舉報這種行為，不能幾個同學結伙來抵抗或者報復要錢者，否則很容易在不知不覺中走向犯罪。

11、在遇到同學欺負自己時該怎麼辦？

在遇到同學欺負或者發生小摩擦時，要冷靜並正確地處理矛盾，可以向教師及時反映情況，而不是自己去冒然解決。

12、刑法對故意傷害罪是怎麼規定的？

《中華人民共和國刑法》規定：「故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規定的，依照規定。」

13、違反學校紀律，對造成其他學生傷害事故負有責任的學生，學校可以給予相應的處分；觸犯刑律的，由司法機關依法追究刑事責任。

14、未成年人對犯罪如何進行自我防範？

未成年人對犯罪的自我防範是指個人為減少被害可能性，進行自我保護而採取的各種措施方法。主要包括以下幾方面：①未成年人應遵守國家法律、法規及社會公共規范；②樹立自尊、自律、自強的意識；③增強辨別和自我保護的能力；④加強未成年人用法律維護自身合法權益的意識。

⑹ 我們青少年應該如何避免走上犯罪的道路

1、青少年應該認真學習法律、法規，特別是多學習刑法、刑訴法，培養自己維護法律尊嚴的思想感情和遵守法律的良好習慣，使自己養成良好的守法習慣。增強法制觀念，使自己知法、懂法、守法，遠離犯罪。

2、慎交朋友。俗語說：「近朱者赤、近墨者黑」，年輕人喜歡結交朋友，如果朋友中有品德不良、行為不軌者應該立即與其斷絕來往。

3、不涉足不健康場所。一些舞廳、迪吧、錄像廳、網吧等容易藏污納垢公共娛樂場所給青少年身心帶來了嚴重的負面影響。

由於青少年文化素質低，涉世不深，自身素質不高，分辨是非、抵制誘惑的能力較差，很難抵制各種侵蝕，一旦受到一些宣揚暴力、色情等不良文化的影響，就爭相仿效江湖義氣和哥們義氣等封建糟粕，拉幫結伙尋釁滋事，聚眾斗毆，割據勢力，最終走上違法犯罪的道路。

4、心理預防。青少年處在身體發育生長、不成熟向成熟轉化的時期，身心發展尚未定型，認識能力有限，而情緒則比較強烈帶有很大的沖動性，其行為常受感情或情緒的左右，經常產生「理智與感情之間的矛盾」。

在個人情緒激憤時的理解力和自製力都明顯降低，往往做出人們意料不到的行為。所以同學們在遇到問題時要及時與老師、同學、家長溝通，共同研究解決問題的辦法，不要一時沖動走上違法犯罪的道路。

(6)青少年預防犯罪法律知識擴展閱讀：

遵循青少年生理、心理發育規律，搞好家庭教育。

中學生正處於由少年長成青年的關鍵時期，遭遇「心理斷乳期」和「性飢渴期」這兩個重要階段，他們最容易產生感情的困惑和心理上的挫折感。

這就需要父母理解其日益強烈的獨立意識和獨立人格的發展需求，科學地引導並熱情地關懷其成長，給其講授必要的生理衛生和心理衛生知識，用親情和愛心去撫慰其失衡動盪的心態，使其獲得心理安全感，克服心理上的挫折感。

尤其對殘缺家庭的孩子和殘廢孩子，學校和社會更應關心其成長。在殘缺尤其是離異家庭中，多種不利的因素往往會嚴重影響子女非智力因素的發展。

在無休止的爭吵及令人煩惱窒息的環境中生活的青少年，心理上會產生嚴重的挫折感，個性發育會扭曲和變態，從而導致性格孤僻、粗野、憂郁、倔強，而內心又蘊含著羞恥感和自卑感。

那些被思想道德水平低下的繼父或繼母虐待甚至蹂躪的子女，其悲傷和痛苦之狀況可想而知。而殘疾的孩子，則有更多的心理創傷和自卑感。

學校要通過正確的途徑，對這些孩子予以關愛，教育、幫助他們提高認識，鼓勵他們自強、自愛，必要時可通過法律的手段保護孩子健康成長。

同時，又要防止走向另一個極端——實行專制，或把孩子推向社會。對失足青少年，家長必須伸出挽救的雙手，動之以情，曉之以理，做到耐心、誠懇、仁至義盡，這樣才能使他們遭受嚴重挫折的心靈得以轉化、復甦。

⑺ 青少年應如何加強自我防範,預防違法犯罪

1.從小事做起，預防違法犯罪，我們應當自覺樹立法律意識，維護法律尊嚴，自覺依法自律，做一個守法的人；加強道德修養，踐行道德，做一個有道德的人。
2.認真學習《預防未成年人犯罪法》。《預防未成年人犯罪法》是為保障未成年人身心健康、培養其他良好品行、有效預防未成年人犯罪而制定的。這部法律對未成年人不良行為的預防、對嚴重不良行為的矯治，給我們劃清了明確的是非界限。（註：此點看題目重點而答，必要時才答）
3.防微杜漸，防患於未然，許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的，因此我們一定要重視道德修養，自覺遵紀守法，嚴格要求自己，勤慎交友，避免沾染不良習氣。

⑻ 青少年如何預防違法犯罪

【法律分析】
1、自身預防加強自身素質的培養和提高，增加抵禦犯罪感染的能力，應該是預防青少年犯罪的根本性措施。2、家庭預防家庭是社會的細胞，遏止青少年犯罪，首先應從家庭抓起。3、學校預防學校作為家庭的延伸，對青少年的成長教育和預防青少年犯罪，起著至關重要的作用。4、社會預防社會預防，主要是指凈化社會環境，給青少年創造一個有利於其身心健康的良好的社會環境，動員社會力量，加強對青少年的教育和保護，以控制和減少青少年犯罪。要做到 加大打擊力度，凈化青少年健康成長的社會環境。
【法律依據】
《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
第二條 預防未成年人犯罪，立足於教育和保護，從小抓起，對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治。
第三條 預防未成年人犯罪，在各級人民政府組織領導下，實行綜合治理。 政府有關部門、司法機關、人民團體、有關社會團體、學校、家庭、城市居民委員會、農村村民委員會等各方面共同參與，各負其責，做好預防未成年人犯罪工作，為未成年人身心健康發展創造良好的社會環境。

⑼ 青少年法律知識有哪些

保護青少年的法律有《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國婚姻家庭法》、《中華人民共和國民法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國教育法》 、《家庭寄養管理暫行辦法》 、《中華人民共和國母嬰保健法》 、《婦女兒童權益保護法》等法律法規。

青少年保護法是青少年法規的一種。

這類法規重點規定了對青少年和兒童的教育保護。如青少年的就業、受教育的法律保護，婚姻和家庭的法律保護以及凈化青少年的社會環境等保護性規定。

許多國家對青少年犯罪的處理方面也規定了許多福利性和保護性措施。

如對未成人犯罪不得判處死刑；設立少年法庭審理少年案件；少年犯在條件、設施較好的青少年教養院、少年院等機構中教育改造等。

(9)青少年預防犯罪法律知識擴展閱讀：

為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。

國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，進行愛國主義、集體主義和國際主義、共產主義的教育。

提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。

對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。

網路-青少年保護法

⑽ 怎樣預防犯罪初二

一：改善家庭環境。家庭環境一般包括生活條件、家庭關系、家長行為等因素。
1、鞏固家庭結構；
2、改善家庭關系。
二：強化家庭管理。無論是正面的鼓勵、引導，還是反面的批評、限制，都必須掌握一個度，必須掌握科學的方法。鼓勵過分和批評無度都不能起到應有的、預期的效果，反而會使得其反。
三：學校預防。學校是培養人才的專門場所，又是塑造人格的地方。對預防青少年犯罪起著至關重要的作用。
1、改善教育內容；
2、加強學校的管理。
四：社會預防。全社會應共同關注青少年的犯罪問題。政府、共青團、婦聯、街道等社會群團組織都應極積參與青少年犯罪的教育、挽救工作，全方位的綜合治理，有效預防青少年犯罪。
五：司法預防。公、檢、法三機關在辦理青少年犯罪件中，在案件的各個程序，在嚴格依照刑訴法辦案的前提下，充分保障青少年的權利，嚴格依照《未成年人保護法》。
1公安預防；
2檢察預防；
3審判預防。