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小學法律知識競賽主持

發布時間: 2022-05-29 16:02:46

A. 知識競賽主持人台詞

你應該注意:
1 不要在比賽中摻雜個人感情,即選手在回答時不要用眼神等提示,否則後果很嚴重。
2 如果需要主持人讀題,那麼題目一定要讀熟。
3 聲音要響亮。
4 最好記住每位選手的名字,這樣可以少鬧笑話。
祝你成功。

B. 知識競賽主持詞

新年伊始,為了加強全體員工安全思想教育和安全知識學習,提高員工安全技術素質,落實公司提出的認真開展冬季安全培訓工作,確保全年安全目標實現,分公司決定在2007年1月12日-24日期間,開展全體員工「兩票」填寫培訓,《電氣安全工作規程》、《電力生產事故調查規程》、《安全交通管理法規》和近期省公司、公司領導有關安全生產的重要講話的學習,並在今天開展競賽活動,現將有關競賽活動事項說明如下:

首先介紹一下競賽領導小組:

組長:經理

副組長:黨支部書記 副經理

裁判組:營銷專責、配電專責、安全員、安全衛士

一、 競賽活動要求:

此次安全知識競賽的范圍是:《電力安全工作規程》(電力線路部分)出題70%,《電力事故調查規程》出題10%,《交通安全管理法規》出題10%,近期省公司、公司領導有關安全生產重要講話內容,出題10%。

二、 競賽規則:

此次競賽題目分為個人必答題、小組共答題和風險題三類。其中第一項個人必答題:共15題,各小組人員按次序每人抽答1題、回答正確得10分,答題時間限制1分鍾,時間到停止答題,請注意:個人必答題回答錯誤或延時未答不扣分。答不上的題目可由非參賽人員搶答,回答正確可領取紀念品一份。

第二項小組共答題:共15題,由小組推薦一人為主答題人、其它倆人可做補充,回答正確得10分,共答三輪,每輪抽一題,答題時間限制1分鍾,時間到停止答題,請注意:回答錯誤或回答不完整以及延時未答都要扣10分。答不上的題目可由非參賽人員搶答,回答正確可領取紀念品一份。

第三項風險題:共24題,其中10分題、20分題、30分題各8道。各小組根據答題情況採取自願抽題,回答正確者按所答題型規定分數加分,回答不正確者按所答題型規定分數減去相應分。答題時間限制2分鍾,時間到停止答題。請注意:風險題和小組共答題一樣,回答錯誤或回答不完整以及延時未答都要扣去相應的分值。答不上的題目可由非參賽人員搶答。回答正確者可領取紀念品一份。

請選手們注意:在答題過程中如對所回答問題有疑問者可舉手示意,向裁判組申請,由裁判組成員共同協商後決定是否加、扣分。

最後我向大家說明一下計分辦法:小組得分為個人必答得分+小組共答得分+風險題得分之合。個人得分為小組中誰答題誰得分+個人必答題得分累計分,倆人以上共答題或補充答題只計小組分,不累計個人得分。個人成績取前三名,小組成績取第一名。

**分公司安全知識競賽現在開始.

三、 請分公司領導發獎:

四、 請分公司領導講話

1.在期末寫評語時,老師會祝你來年:(「更上一層樓。」)

2.小明成天心思不在學習上,請你用學過的詩句勸他:(「少壯不努力,老大徒傷悲。」)

3.當我們浪費糧食時,老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們:(「誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。」)

4.有時候,有些人對自己所處的環境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,這就是人們常說的(「當局者迷,旁觀者清」)。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句(「不識廬山真面目,只緣身在此山中」)說明的就是這個樸素的道理。

5.當我們要報答母親的深恩時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《遊子吟》(「慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。」)

6.當我們在外地過節時,常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的(「獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親」)來表達對家人的懷念。

7.現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句(「海內存知己,天涯若比鄰」)來表達對遠別好友的深情厚誼。

8.來到瀑布腳下,仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,我不禁想起(「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天」)的詩句。

9.昨晚有一道數學題,我絞盡腦汁,百思不得其解。就在我(「山重水復疑無路」)時,爸爸走過來,經他一點撥,我豁然開朗,真是(「柳暗花明又一村」)。

10爺爺七十大壽,大家祝爺爺:「福如東海,壽比南山」。爺爺卻嘆道:(「夕陽無限好,只是近黃昏。」)我趕緊把爺爺的話打住:「(『霜葉紅於二月花』)。爺爺,您的身子骨比年輕人還壯實呢。」爺爺高興地笑了。

11.「少壯不努力,老大徒(2)」出自《漢樂府·長歌行》。
(1)悲傷 (2)傷悲 (3)憂傷

12.晏殊的《浣溪沙》中「無可奈何花落去」的下句是(3)。
(1)似曾相識鳥歸來 (2)似曾相識雁歸來(3) 似曾相識燕歸來

13.《七步詩》的作者是(1)。
(1)曹植 (2)曹丕 (3)曹操

14.「但使龍城飛將在,不教胡馬度(1)」。
(1)陰山 (2)邊關 (3)燕山

15.杜甫的《春夜喜雨》中「曉看紅濕處」的下句是(2)。
(1)花重綿陽城 (2)花重錦州城 (3)花重錦官城

16.「春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來」出自葉紹翁的(1)。
(1)《游園不值》 (2)《春望》 (3)《春夜喜雨》

17.「海內存知己,天涯若比鄰」是(1)的詩句。
(1)王勃 (2)李白 (3)白居易

18.「人生自古誰無死,留取丹心照(2)」是文天祥的詩句。
(1)漢青 (2)汗青 (3)汗清

19.「停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花」中「坐」的意思是(1)。
(1)因為 (2)坐下 (3)座位

20杜牧的《江南春》中「南朝四百八十寺」的下句是(3)。
(1)多少樓台煙波中 (2)多少樓台風雨中 (3)多少樓台煙雨中

21.「獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親」是(1)的詩句。
(1)王維 (2)王之渙 (3)王勃

22.《天凈沙·秋思》是一首小令,作者是元代的(2)。
(1)張養浩 (2)馬致遠 (3)元好問

23.「野火燒不盡,春風吹又生」一句出自(1)。
(1)白居易《賦得古原草送別》 (2)王昌齡《出塞》 (3)杜牧《江南春》

24.「忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開」寫的是(3)。
(1)春色 (2)梨花 (3)雪景

25.「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」出自(3)的《無題》。
(1)李賀 (2)李清照 (3)李商隱

26.「無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來」出自杜甫的(2)。
(1)《茅屋為秋風所破歌》 (2)《登高》 (3)《蜀相》

27.「三十功名塵與土,八千里路雲和月」是(2)的詞句。
(1)岳飛 (2)辛棄疾 (3)陸游

28.龔自珍《己亥雜詩》「落紅不是無情物,化作春泥更護花」句中,「紅」是指(2)。
(1)紅色 (2)花 (3)樹葉

29.「海上生明月,(3)共此時」是張九齡的名句。
(1)天地 (2)天下 (3)天涯

30「莫愁前路無知己,天下誰人不識君」出自(1)的《別董大》。
(1)高適 (2)岑參 (3)王昌齡

31.「正是江南好風景,落花時節又逢君」中的「君」是指(2)。
(1)李延年 (2)李龜年 (3)崔九

32.「別時容易見時難」「相見時難別亦難」分別是(3)的詩句。
(1)李煜、柳永 (2)柳永、李清照 (3)李煜、李商隱

33.「雨前初見花間蕊,(2)」是王駕的詩句。
(1)雨後兼無樹里花 (2)雨後兼無葉里花 (3)雨後兼無花里葉

34.「長江悲已滯」里的「悲」是(3)的意思。
(1)悲傷 (2)悲慘 (3)感嘆

35.「撩亂邊愁(2),高高秋月照長城」是王昌齡的詩。
(1)說不盡 (2)聽不盡 (3)聽不進

36.「閨中少婦不知愁」和「不破樓蘭終不還」都是(2)的詩。
(1)李白 (2)王昌齡 (3)王維

37.「近鄉情更怯,(1)」選自《渡漢江》。
(1)不敢問來人 (2)經冬復歷春 (3)不敢問人來

38.「門泊東吳萬里船」里的「泊」指(3)。
(1)水泊 (2)泊船 (3)停泊

39.「當春乃發生」里的「乃」意思是(2)。
(1)就是 (2)於是 (3)還是

40.「又送王孫去」的下句是(3)。
(1)期期滿別情 (2)萋萋滿不情 (3)萋萋滿別情

C. 小學知識百科競賽主持稿

知識競賽主持人主持稿尊敬的各位領導,各位同學: 大家下午好! 歡迎大家參與××學校2009年首屆××知識競賽。我是主持人××。現在請允許我向大家介紹一下蒞臨本次競賽的領導及評委(領導與評委的名單,介紹一個,該會自動站起來示意。再繼續介紹下一位)-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------下面請大家用熱烈的掌聲歡迎各位領導與評委的到來。(掌聲~~~~~~~~~)(掌聲結束後說):謝謝 接下來我為大家介紹一下本次比賽的流程 (流程表介紹) 這次比賽共設( 幾 )個環節,分別是必答題、搶答題和風險題……(根據實際寫)。所有題目均來自《技校生學生手冊》和《未成年人保護法》、《中華人民共和國消防法》、《公民道德綱要》。題目總體不是很難,看大家現在胸有成竹的樣子,相信本次競賽一定會取得圓滿成功,祝大家好運!-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------下面進入競賽的第一個環節,必答題(或…………)。必答題(或…………)共三組,其中每組××題。抽取在座的每個班中的三位同學參與回答,每人回答五題。必答題每題10分,答錯不扣分。共有****(題型公布)(抽取學生,並開始答題)-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------第一個環節結束,三個小組都取得了比較可喜的成績,其中**組*分(公布各小組成績)。看來大家准備比較充分,對知識點的掌握都行雲流水,下兩個環節希望再接再厲,領先的繼續保持,暫時落後的迎頭趕上。下面進入更加緊張的搶答題。先由我來公布一下搶答環節的規則。搶答題共40或××題,抽取在座的每個班級中的三(?)位同學參與搶答,在我念完題目後說「開始」才正式搶答。必答題每題10分,答錯扣10分。搶答犯規的將把搶答機會給於剩下的成員。因為答錯要扣分,所以大家一定要小心答題(題型公布)(抽取學生,並開始答題)------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第二個環節之後各組比分如下,(公布各小組成績)目前**組暫時領先。第三個環節是風險題,原則上由各班推薦兩人參與答題,也可以不答。風險題答錯扣相應的分值,其中50分題答錯扣30分,30分題答錯扣20分,20分題答錯口10分。共15題,50分值的3題,30分的4題,20分的8題。下面請各組開始選擇,循環形式讓你們挑題。(原則上第一組先抽題,答完一個後第二組抽題…..依次類推)------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 經過三個環節的緊張角逐,目前本次知識競賽的優秀勝組已經產生。(公布得分情況)其中個人得分最高的是,他也是本次競賽的個人一等獎。………(公布相關的情況) 本次知識競賽即將落下帷幕,大家的表現都相當出色,可見我們臨海業務團隊對崗位基礎業務知識的掌握還是相當的不錯,競賽只是一種形式,大家在工作的過程中相信會有更多的經驗與知識可以獲取,最後讓余經理(假設不在就請其他領導,如果都沒有就跳過這一段)給本次競賽評點一下,大家熱烈歡迎。(主持人可以解脫了,嘎嘎~~)
知識競賽題
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競賽規則範文參考(九) 5月24日
競賽規則範文參考(八) 5月24日
競賽規則範文參考(七) 5月11日
競賽規則範文參考(六) 5月11日
競賽規則範文參考(五) 5月11日
競賽方案(三) 5月6日
競賽方案(二) 5月6日
競賽方案(一) 5月6日
賽會指南 5月1日
知識競賽秩序冊 5月1日
知識競賽比賽程序 5月1日
知識競賽的組織與策劃 5月1日
競賽規則範文參考(四) 2月4日
競賽規則範文參考(三) 2月4日
競賽規則範文參考(二) 2月4日
競賽規則範文參考(一) 2月4日

D. 急!!求法律知識主持人的開場白和結束語!

1:尊敬的各位領導 2:親愛的同志們 合:大家元旦好 1:新年拉近了我們成長的距離 2:新年染紅了我們快樂的生活 1:新年讓我們截取下了四季的片段 2:新年給了我們人生的禪想 1:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息 2:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光 1:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪 2:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情 1:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄 2:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞 1:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃 2:今天,我們送去我們的祝福 1:帶著祝願、帶著囑托 2:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅 1.希望大家今天能夠過得開心 2.希望大家能夠過得愉快 1, 送別2008, 燭影婀娜拜金歲, 1,迎接2009,燈光璀璨沐銀輝。1,夜色掩不住我們的喜悅。1,燈光唱不盡我們的歡歌。2, 競賽有題,那是我們追求職業完美的足跡 2, 競賽有戲,那是我們體現工作和諧的凝聚。2,元旦有歌,那是我們張揚個性才華的魅力。2,元旦有笑,那是我們祝福新年快樂的話語。1,同志們,請伸出你那金手銀手溫柔的手,掌聲有請()大家帶來的一曲<> 2,掌聲歡迎。哦哦,我,沒看見,我在給你一份

E. 法律知識競賽主持詞

一、青少年犯罪呈現出的特點
1、瘋狂性。
2、突發性。
3、連續性。
4、組織結構的團伙性和犯罪結合的偶合性。
5、犯罪故意的突發性且犯罪手段的殘忍性。
6、犯罪動機的單一性和犯罪目的的荒誕性
7、犯罪心理的報復性和犯罪心態的逆反性。
二、青少年犯罪原因分析
社會主義市場經濟的全面發展,促進了社會的全面進步。同時見利忘義、唯利是圖、坑蒙拐騙、以權謀私、權錢交易、貪污受賄等一些社會不良現象時有發生,對社會風氣造成較大的不良影響。一些青少年經受不住各種物質享樂的誘惑,或控制不住自己的情緒,義氣用事,就有可能走上犯罪的道路。其次,在文化市場上,圖書報刊、音像製品、文化娛樂等中充斥著大量的有損人民群眾健康的內容,對社會文化環境造成了一定程度的污染。青少年自身更是不重視法律方面的學習。因而,致使一些青少年缺乏是非、榮辱、善惡觀念,分不清罪與非罪的界限,此罪與彼罪的區別。
三、目前普法教育的誤區
1、法制教育走形式占據上風。
2、忽視法律操作方式方法的傳授。

1.犯罪嫌疑人劉某(男,16歲,湖北省仙桃人),2005年10月20日凌晨2時許,夥同夏某、陳某、黃某等人經過事先預謀,由陳某攜帶一把西瓜刀,四人竄至廈門湖裡某處的路面,尋找作案目標,准備實施搶劫時,被治安巡邏隊發現,而被抓獲。
檢察機關對該案審查後,認為劉某夥同他預謀搶劫,並准備了作案工具,著手尋找作案目標,但由於其意志以外的原因而未能著手實行具體犯罪行為,根據《中華人民共和國刑法》第263條、22條之規定,其行為構成搶劫罪(預備),考慮其作案時屬未成年人,檢察機關對其以無逮捕必要,作出不捕決定,並聯合相關單位及劉某家屬對劉某實施幫教。
2.犯罪嫌疑人楊某(男,17歲,福建省平和縣人),其在2005年3月,在湖裡馬壠某網吧上網時發現該網吧伺服器的漏洞,並多次利用該網吧伺服器漏洞,修改網吧電腦網路伺服器系統中上網卡帳戶數據,為其同學徐某、陳某、韋某等人在該網吧增加上網帳號上的金額數據,以達到不向該網吧繳費而上網的目的,其至被該網吧發現時先後共盜用網吧上網費計人民幣4373.6元。
檢察機關對該案審查後,認為楊某盜用他人上網費用,數額已達到較大起點,根據《中華人民共和國刑法》第264條之規定,其行為構成盜竊罪,但由於考慮楊某作案時屬未成年人,且其情節較輕,主觀惡性較小,決定對其作出不捕決定,並聯合相關單位及楊某家屬對楊某實施幫教。

F. 知識競賽主持人開場白和結束語

我這里給大家分享一個吧!
A:尊敬的各位領導、各位來賓:
下午好!
A:俗話說「未雨就要綢繆」,防火需在未燃,可以說安全與我們的生活是息息相關的,他給我們帶來了光明,也推動著幸福生活的車輪不斷向前。
為了掀起一個「人人講安全,處處有安全、事事保安全」的高潮,我公司工會、團委組織開展了本次全廠安全知識競賽活動。
A:比賽開始之前我先想大家介紹一下出席今天比賽的領導,他們分別是:
讓我們以熱烈的掌聲,向各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
B:下面為大家介紹擔任本次競賽的評委會成員,他們分別是:
掌聲謝謝他們!
A:為了充分體現「公平、公開、公正」的原則,今天所有參賽隊的台號都是事先由各隊代表抽簽決定的。下面給大家介紹參加此次競賽的隊伍:
1號台 代表隊;
2號台 代表隊;
3號台 代表隊;
4號台 代表隊;
5號台 代表隊;

讓我們以熱烈的掌聲,預祝各代表隊賽出水平,賽出風格,取得優異成績!
...
結束語:
讓我們以熱烈的掌聲,向這次競賽獲獎的單位和個人表示祝賀!對各位領導的關心和支持表示衷心地感謝!

朋友們,安全第一,預防為主,一直是我們電力生產企業的根本,希望通過這次競賽,我們每一個人都能對安全知識有更深的了解,做安全知識的宣傳員、安全實踐的戰斗員…
朋友們謝謝大家的參與。再見!

G. 知識競賽主持人開場白

各位老師,各位同學(晚上、下午、上午)好
歡迎來到我校2007年第*屆語文知識競賽
我是專主持人***
現在請允許我向大家屬介紹一下蒞臨(同:立音)本次競賽的領導與老師
(領導與老師的名單,介紹一個,該老師會自動站起來示意。再繼續介紹下一位)
下面請同學們用熱烈的掌聲歡迎各位領導與老師的到來。(掌聲~~~~~~~~~)
掌聲結束後說:謝謝
下面我為大家介紹一下參與本次競賽的同學:(某個人 或 者某個隊伍)
知識就是力量,有知識才能進步。在這個科技發達的社會里,只有知識才能改變我們的命運。只有知識才能拯救一切。
接下來我為大家介紹一下本次比賽的流程
(流程表介紹)

這就是簡短而有明了的開頭。
說話的語氣盡量口語話,多用語氣助詞。比如:了、呢、啊、恩等等。
注意表情,保持微笑。
自己在語言組織上還可以加深一點。

怎麼沒有懸賞分啊?最少給我追加點分吧~

H. 學校環保知識競賽主持開場白和結束語

開頭:古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被版小輩們裝飾得楚楚動人。可是權,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。「救救地球」已成為世界各國人民最強烈的呼聲。 我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。

結尾:「真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。」雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。

I. 小學生法律知識競賽啟動儀式主持詞

我也想要啊

J. 法制主題班會主持詞.

您好樓主!給您提供幾個範例,望有幫助!
法制教育主題班會
主題:法與我們息息相關
活動目的:通過這次班會活動,使學生了解各種法律法規,知道運用法律武器保護自身的權利和利益,同時教育學生懂得什麼是犯罪,什麼是違法,養成自覺遵守和維護法律,增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識,培養他們運用法律的能力。
活動過程:
一、在歡快的音樂聲中班長報告本次活動的意義
班長:親愛的同學們,隨著我國經濟的不斷發展,我們的生活在一天天的發生著改變,我們身邊也隨之出現了行行色色的不同群體或個人,並且他們的行為有時會侵犯到我們的權利,如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利,為了增強我們的法律意識,培養遵紀守法的能力,為此我們准備了這次以《法律與我們息息相關》的主題班會,在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規常識,從而使我們自覺遵守發律法規,預祝班會圓滿成功!
二、主持人: 我宣布,二年四班《法律與我們息息相關》主題班會現在開始!
同學們,當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當你走在僻靜的鄉間小路留戀於周圍的美景時;當你與別人交往接待時;當你購物或售物時;你是否想到"侵權"兩個字,為了自己和他人的安全,為了每個人幸福和歡樂,讓我們多掌握一些法律知識吧;首先,我們以小組為單位進行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對10分,答錯扣10分,最後看哪個小隊得分最多就是優勝小隊。
(一)必答題:
1 、《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間?
2.制定《未成年人保護法》的目的是什麼?
3.對未成年人教育的范圍是什麼?
4.保護未成年人的工作應當遵循那些原則?
(二)搶答題:
1、 什麼是未成年人?
2、《未法》對父母不履行法定職責作了那些規定?
3、 《未法》對未成年人招用有那些規定?
4、 《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間?
5、《教育法》共有多少條多少章?
6、義條教育法是何時分布和施行的?
7、對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些?
三、主持人: (先總結比賽情況)通過剛才的知識競答,可以看出同學們善於動腦,積極思考,不僅懂得了法律對我們每個的意義,而且掌握了許多法律常識,下面,就讓我們把身邊發生的事情表達出來,讓同學們分析些行為?比一比、賽一賽,看哪隊表達的最精彩?
法治小品打比拼:
第一小組:表達正當防衛與防衛過當。
第二小組:在商場發生的事情(搜身是否違法)
第三小組:見義勇為需要大家參與。(見義勇為者被刺圍觀者未一人支援)
第四小組:強行借物(錢)不"私了"
(以上每個小品表達完之後都由組長向其他三組提出至少一個問題,小組討論後搶答得分10分、答錯不扣分)。
主持人: 同學們,剛才同學們表達的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進行實踐,你發現沒發發現身邊的違法行為,如果有請同學們說一說,大家議一議。
生1,有的同學向我借錢,我不借地就找人打我。
生2,我的朋友被打了,其他人幫他打仗,不帶就不夠意思,
生3,放學生有人跟蹤我,怎麼辦?
生4,我看到有人偷別人材,我不知如何是好?
……
四、 畫面一:錄像廳內,烏煙瘴氣,一群人在看錄象
看投影 畫面二:一少年被黑社會綁架,警查與家長與之智斗。
討論: 畫面三:有人跳窗入室,進行盜竊、一人看見後稍稍走開。
畫面四:一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。
主持人: 通過剛才的觀察、討論大家進一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權行為,我們是學生,每天都要上學、教學、每天都要與它人接觸,我們只有法律意識,知道用法維護自己尊嚴他人的權利,我們才能高高興興地出門去,平平安安的回家來,下面請看各小組同學表演的文藝節目。
五、文藝表演:
內容一、開學了,同學們背著書包上學,而a同學確被父母留在家
小品 中種地,同學們對a對白。
表演及 主持人、(a的父母屬何種行為,a應如何辦?)
內容二、《學法》快板
內容三、相聲《如此兄弟》
內容四、舞導《喜樂年華》
六、 剛才,各小組表演了精彩節目,通過看剛才各個環節的表演,你有什麼收獲,你今後打算怎麼做?下面我采訪幾個同學,說一說你自己的看法。
七、主持人: 法律像眼睛時刻伴我行,安全像耳朵把我來提醒,讓我們提高自我保護意識,法律常識承記心窩,下面請同學們起立,我們共同滿懷信心地唱一首歌。
八、 齊唱《讓我們盪起雙漿》
九、班主任總結:同學們,老師首先祝賀你們班會開得如此成功,通過這次班會,同學們進一步認識了法律法規的意義,願同學們從小樹立法律意識,讓法永遠與你相隨,讓幸福快樂永遠與你相伴!
十、 主持人宣布:班會到此結束。

法制教育主題班會
一,班會地點:教室
二,參加人員:全班同學及班主任
三,主持人:班主任或學生幹部
四,班會主題:法律與我們同行
五,班會標題:踏好青春每一步
六,班會目標:
對本班學生進行法律知識的宣傳和教育,進一步了解法律法規,力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念.教育他們在學校要做遵守校規校紀的好學生,養成自覺遵守和維護法律的習慣.以後進入社會做知法,懂法,守法,護法的好公民.
七,班會背景:
本班學生年齡大多12,13歲,都還不很懂事,容易受到周圍生活環境的各種不良影響,沾染不良習氣,走上違法犯罪失足的道路.所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴格地一法律和道德為准繩,約束自己的行為,是當務之急.
八,班會籌備情況:
利用網路,報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料和實例資料,篩選,結合學生的實際情況進行分析,為班會主題服務.同時,讓同學聯系周邊實際案例,自演並自主分析,引以為戒.
九,班會主要內容:
1,加強法紀教育,引導學生學法,守法,自覺遵守校規班紀.
2,通過案例分析讓學生學法,知法,加深體會
十,班會開展形式:
印發法制學習手冊;觀看法制教育小品;採用討論,交流方式
十一,活動前准備:
1 查閱《中小學生自我保護必讀》,《中小學生法制教育通用讀本》,
2學生自己准備身邊發生的案例小品,要求學生進行社會實踐活動
3 以小組為單位排練文藝節目
十二,班會流程
1,班主任發言——導語;2,主持人法律知識簡介;3,討論法律案例;4,法律知識搶答;5,文藝演出;6,做自我總結
十三,班會過程:
(一)導語:
同學們,法律離我們並不遙遠,發生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關,密不可分.學法,懂法,用法,是青少年素質的重要組成部分.同學們都有十七,八歲了,相信大家都會判斷是非對錯,可是,為什麼又有那麼多的未成年人因為一時的糊塗而走上犯罪的道路呢 現在,隨著社會的發展,未成年人犯罪率有升沒減,面對這個沉重的問題,我們是不是應該去深思呢 (二) 法律知識簡介
將活動前找好的資料印發成冊,分發給學生,由主持人帶頭集體學習相關的法律知識(三)案例結合,討論法律案例
案例(一):事情發生在南關西四小區的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達20米的四樓摔了下來.當時乙的臉色鐵青,血從鼻孔,耳孔直往外淌.後來,乙被市醫院急救車救走.
1,提出問題:
①甲失手致傷乙,算不算違法
②如果甲違法,違反了什麼法
從這個案例中我們發現生活中的一個不經意的一個動作就可能觸犯法律,所以在日常生活中要懂法.具體說來,青少年應該在日常生活中要做到如下幾點,即知法懂法,守法護法.懂得法律基本常識,明確自身享受的權利和應當承擔和履行的義務,懂得運用法律作為最有效的武器保護自身的合法權益不受非法侵害,同時,做到以法律為准繩,規范自己的一言一行,做符合自身年齡和身份的事情.
案例(二): 誰應為未成年人夜不歸宿負責任
曉雪今年17周歲.自今年5月份起,她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起,進行小的賭博,觀看色情淫穢電影,甚至夜不歸宿.叔叔得知此情況後告訴了曉雪父母,並勸說他們多管管孩子.可他們卻說曉雪已經懂事,不會出問題的.無奈,叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉.李某卻反唇相譏:"你侄女願意住在這兒,叫我有什麼辦法,你家人是如何教育孩子的 "請問,曉雪父母和房主李某的行為是否違法,應承擔什麼法律責任
案例(三):破壞公物
二00二年七月的一天晚上,某中學九年級的王軍,崔凱,趙偉乘門衛不注意,悄悄溜進學校,直奔四樓九年級(3)班教室.王軍對著教室門先踹了幾腳,然後崔凱和趙偉接著踹,將教室門板踢下一塊,三人乘此鑽進教室,又開始毀壞其他東西,後揚長而去.
問:高一(3)班王軍,崔凱和趙偉三人行為造成後果,怎樣處理
《中華人民共和國教育法》第72條規定:"結伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或破壞校舍,場地及其他財產的由公安機關給予治安管理處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任."
總結:由於法制觀念淡薄,法盲現象嚴重,在不知什麼是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發生;而因缺乏法律意識,在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時卻不會保護,吃啞巴虧的人也確有不少.所以我們青少年要學法,知法和守法,更要學會用法
(四)法律知識搶答
我們以小組為單位進行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對10分,答錯扣10分,最後看哪個小隊得分最多就是優勝小隊.知識競賽題目由法律知識中抽取.
必答題: 共八問(略);搶答題: 共八問(略)
(五)文藝演出
節目由學生自己准備,開展自由活動
(六)活動總結
1,全班同學發表自己對本活動的看法,並說說自己通過本次活動後的感受,並寫一篇閱讀法律手冊的觀後感.
2,班主任老師總結.
(七)主持人宣布班會結束.主持人:願同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠相伴!

這是主題班會網,裡面有很多很好的班會教案。

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