幼兒咬人承擔法律責任嗎

『壹』 小孩學校里打架，咬了對方，責任怎麼算，學校方有責任嗎

按照國家侵權責任法規定，一般由侵權人之監護人或家長承擔責任，當然還要看對方過錯及學校過錯等情況，具體情況具體分析才行，必要時聯系當地專業律師詳談幫助。

『貳』 二歲左右的孩子咬人在法律上承擔什麼責任

你好！
這樣小的孩子咬人他本人不能承擔法律責任的。這主要是帶養人的責任，如咬得輕的話，父母應當帶著孩子去陪禮道欠。還應帶被咬的孩子去看醫生，以防將來帶來後患。
希望對你有所幫助，望採納。

『叄』 孩子在幼兒園被咬，作為家長你會怎樣處理這件事

孩子在幼兒園被咬，作為家長首先我會和幼兒園方面進行交涉，因為孩子被咬這件事情是在幼兒園發生的，幼兒園方面肯定要對此承擔一定的責任。

另外作為家長的我們，還應該考慮孩子的感受，詢問他當時發生的情況，事實弄清楚。最好的解決方式就是和幼兒園以及設施家長進行協商和解，如果對方拒不和解的話，我們作為家長的有權利向有關部門反映情況，法律的武器來維護我們自身合法的權利。家長在遇到這種事情的時候，一定不要軟弱，要盡我們最大的限度來保護孩子。

『肆』 中國法律有規定被人咬後必須去治療的嗎咬人的人應該付負刑事責任嗎

沒有這項法律規定，被人咬一般不會受到狂犬感染，只需消炎殺菌包紮即可，咬人的人只要受害者沒有造成輕傷及以上的，就不負刑事責任。

『伍』 我兒子在幼兒園多次咬傷別人，誰的責任

是你自己的教育問題，就算換學校同樣會因為搶東西咬傷別人！小孩子搶東西是正常的，但是要教育她學會分享，不能打架…

『陸』 幼兒園孩子咬人的行為怎麼處理

1、幼兒教師應該對幼兒更加細致地觀察。

每天晨檢時要檢查幼兒指甲，對沒剪好指甲的幼兒要給剪好指甲，仔細觀察幼兒的情緒反應，讓他知道咬人是一種錯誤行為，咬人會傷害別人，給別人帶來疼痛，不應該去模仿別人咬人、抓人，這樣就可以達到預防的目的。

2、要有耐心，對待咬人的孩子不要過分苛責。

幼兒教師要有耐心和愛心，對於咬人、抓人現象的緣由要了解清楚，和孩子一起分析咬人、打人的對錯和需要負起的責任，要著重教育，正確引導幼兒，不應過分責備幼兒。

幼兒之間發生咬人事件後，也不要過於擔憂而去責怪孩子，應該認識到孩子咬人大多是屬於幼兒生理和心理發展上的階段性問題，所以我們要耐心對待，幫助孩子分析原因，然後進行認真的教育，以免向不良的行為習慣轉化。

3、引導幼兒學會與人交往。

經常與幼兒交流溝通，學習分享和互相游戲，團結協作，培養幼兒樂觀開朗的性格。

4、注意緩解幼兒情緒，多關心幼兒，多給幼兒一些關愛。

幼兒入園後更需要我們的愛，需要小朋友之間的愛，只是他們不會表達，方式用錯了，我們要多關注、關心他們。

5、幫助幼兒建立一些良好的行為習慣，建立班級良好的常規。

6、幼兒教師也應做好家長工作。

一定要讓家長認識到孩子抓人、咬人對自己，對其他孩子都是不好的，使家長在幼兒發生矛盾時不偏袒自己的孩子，理解教師應該同時關愛每一位孩子的職業職責。

家長：糾正孩子壞習慣

1、全家人一起達成共識。

凡是出現這樣的情況時，要採取正確的方式、方法引導幼兒，要告訴幼兒這樣做是不對的，後果會怎樣，讓幼兒認識到錯誤。

2、進行交流、溝通。

使孩子從小就能養成理性述說需求的習慣，而非運用情緒。否則，孩子越大越難於糾正。

3、家長要有意識的多帶孩子到同齡孩子較多的地方去玩。

在孩子游戲時也要做個有心人多鼓勵孩子去交流，並適時教孩子一些交流的手段和方法。如交換玩具玩，不爭、不搶，遇到危險要告訴大人尋求幫助。

『柒』 幼兒園小孩咬到人的法律知識，責任該是誰的請大家告訴我

【第七條】 對未成年人依法負有教育、管理、保護義務的學校、幼兒園或者其他教育機構，未盡職責范圍內的相關義務致使未成年人遭受人身損害，或者未成年人致他人人身損害的，應當承擔與其過錯相應的賠償責任。
第三人侵權致未成年人遭受人身損害的，應當承擔賠償責任。學校、幼兒園等教育機構有過錯的，應當承擔相應的補充賠償責任。

『捌』 咬人致傷在法律上有什麼處罰

咬人致傷在法律上看是什麼傷，可以請求民事賠償，支付醫葯費。若是輕微傷則沒有刑事上的犯罪，若是輕傷級以上則構成故意傷害罪。
法律分析
咬人致傷在法律上可能會導致故意傷害罪，故意傷害罪需要承擔一定的刑事責任。故意傷害罪是侵犯公民人身權利中最常見的一種犯罪。構成故意傷害罪，某人必須實施了傷害行為，所謂傷害是指損害他人身體健康的行為。通常表現為破壞人體組織的完整如斷手指、挖眼睛等和破壞人體器官的正常機能如使人失去聽覺、視覺、神經機能失常等。但這些傷害行為必須是非法的，如果是因正當防衛等合法行為而傷害他人身體的，不構成故意傷害罪。輕微暴力是指實施較小力度的一般毆打或者對被害人推搡、掌推、強力轉身、甩手、巴掌、拍打等沖突行為，輕微暴力作用於正常體質或者特殊體質的被害人，導致被害人死亡的定性應根據具體問題具體分析，導致定性不同的主要原因是行為人主觀方面是否具有傷害的故意還是一般毆打的故意，具有傷害的故意，則一般認定為故意傷害。
法律依據
《中華人民共和國刑法》 第二百三十四條 故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規定的，依照規定。第二百三十四條之一組織他人出賣人體器官的，處五年以下有期徒刑，並處罰金；情節嚴重的，處五年以上有期徒刑，並處罰金或者沒收財產。未經本人同意摘取其器官，或者摘取不滿十八周歲的人的器官，或者強迫、欺騙他人捐獻器官的，依照本法第二百三十四條、第二百三十二條的規定定罪處罰。違背本人生前意願摘取其屍體器官，或者本人生前未表示同意，違反國家規定，違背其近親屬意願摘取其屍體器官的，依照本法第三百零二條的規定定罪處罰。

『玖』 小孩在幼兒園咬人責任怎麼分

你只能負50%的責任，因為孩子是在幼兒園咬得別人。老師和幼兒園又看管不當的責任，你只負平時管理不嚴，教育不好的責任，所以各負50%是有法律依據的。

『拾』 法律上咬人犯法嗎

咬人是犯法的，咬人從民法角度上是侵權，侵犯身體健康權如果造成輕傷或輕傷以上，形成故意傷害罪而受到刑法制裁的。
法律分析
咬人侵犯了當事人的身體健康權，如果致人輕傷或以上就構成了故意傷害罪。故意傷害罪，是指故意地非法損害他人身體健康的行為。是我國相關法律中侵犯公民人身權利、民主權利罪的一種。主要特徵是：（1）犯罪客體是他人的身體健康。故意傷害自己身體健康的'，一般不構成犯罪。但自傷行為損害了社會利益而觸犯了其他法律條文的，則構成犯罪。（2）犯罪客觀方面表現為行為人實施了非法損害他人身體健康的行為。損害他人的身體健康主要指損害人體組織的完整或者破壞人體器官的正常功能。傷害行為的手段是多種多樣的，但不論使用何種手段，傷害他人身體的，均屬傷害行為。犯罪手段的不同，只是量刑的情節之一，不是本罪構成的要件。傷害的結果，可能是輕傷或重傷，也可能是致人死亡。侵犯的客體是他人的身體健康權，所謂身體權是指自然人以保持其肢體、器官和其他組織的完整性為內容的人格權。應注意的是，侵害的是他人的身體權，因此，故意傷害自己的身體，一般不認為是犯罪。只有當自傷行為是為了損害社會利益而觸犯有關刑法規范時，才構成犯罪。客觀方面表現為實施了非法損害他人身體的行為。損害他人身體的行為的方式，既可以表現為積極的作為，亦可以表現為消極的不作為。前者如拳打腳踢、刀砍槍擊、棒打石砸、火燒水燙等；後者則如負有保護幼兒責任的保姆不負責任，見幼兒拿刀往身上亂戳仍然不管，結果幼兒將自己眼睛刺瞎的行為，就可構成本罪。
法律依據
《中華人民共和國刑法》 第二百三十四條 故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規定的，依照規定。第二百三十四條之一組織他人出賣人體器官的，處五年以下有期徒刑，並處罰金；情節嚴重的，處五年以上有期徒刑，並處罰金或者沒收財產。未經本人同意摘取其器官，或者摘取不滿十八周歲的人的器官，或者強迫、欺騙他人捐獻器官的，依照本法第二百三十四條、第二百三十二條的規定定罪處罰。違背本人生前意願摘取其屍體器官，或者本人生前未表示同意，違反國家規定，違背其近親屬意願摘取其屍體器官的，依照本法第三百零二條的規定定罪處罰。