給中小學學生需要哪些法律知識

A. 法律小常識10條簡短小學生有哪些

法律小常識：

1、法律面前人人平等,不論什麼人都要遵守法律，無論什麼人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業等而有所區別。

2、憲法是我們國家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規定相抵觸，任何人要服從憲法權威。

3、我們國家的審判機關是人民法院，法律監督機關是人民檢察院，法院、檢察院以及公安部門要分工合作、相互監督。

4、竊盜罪。所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。在沒經過主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢和物品。

5、傷害罪。因為打架造成別人身體上、健康上的傷害，依據受傷程可細分為：普通傷害罪、重傷罪、普通傷害罪之加重結果犯。

6、義務教育法第四條規定：「凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，並履行接受義務教育的義務。

7、未成年人保護法第十條規定：父母或者其他監護人應當創造良好、和睦的家庭環境，依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。 禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。

B. 適合給小學生講的民法典內容有哪些

1、應當學好民法典，保障民生權。學法、懂法，我們先行動。

2、弘揚法治精神，保障人民權益，爭做宣傳大使，成為民法小先鋒。

3、若行萬里路，要讀萬卷書，萬卷書中不可缺民法典。

4、民法典打開了我認識世界的另一扇窗戶，讓我認識到生活中原來這么多事務都有法律的規定，我要把它帶回家，讓爸爸媽媽和我一起學習。

5、法律是社會的准繩，多一部法律，多一片晴朗的天空。而民法典，就像網路全書，相信會為我們的生活帶來很多美好的變化。

6、我們有幸見證我國民事立法的「里程碑」、公民權利保護的「新篇章」，也必當承擔宣傳法制知識、捍衛法律尊嚴的社會責任，做《民法典》知識的學習者和踐行者，做新時代法治思想的傳播者和守護者。

C. 中學生法律知識

1.什麼是法律
法律是社會行為規范。與道德、紀律等規則相比較，法律具有三個最為顯著的特徵：一是法律由國家制定或認可；二是法律靠國家強制力保證實施，具有強制性；三是法律對全體社會成員具有普遍約束力。
2.違法與犯罪
凡不履行法律規定的義務，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。根據其違反的法律，可以將它們分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。
民事違法行為和行政違法行為的情節比較輕微，相對刑事違法行為而言，對社會危害性較小，稱為一般違法行為。刑事違法行為屬於嚴重的違法行為，是犯罪行為。
任何一類違法行為都有其法律後果，都要承擔相應的法律責任。
所謂犯罪，是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法並依法應受到刑罰處罰的行為。
犯罪具有三個基本特徵：第一，犯罪是具有嚴重社會危害性的行為。嚴重危害性是犯罪的最本質特徵；第二，犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性，是犯罪的法律標志；第三，犯罪是應受刑罰處罰的行為。刑罰當罰性，是犯罪嚴重危害性及刑事違法性的必然後果。
3.法律對未成年人給予特殊保護
凡未滿18周歲的公民都是未成年人。黨和國家對我們未成年人的健康成長無限關懷，制定了未成年人保護法、預防未成年人犯罪法，專門保護未成年人的合法權益。
在未成年人保護法中，對家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護作出了明確的規定：
家庭保護，要求父母或者其他監護人依法履行對未成年人的撫養、監護的職責，尊重未成年人受教育的權利。
學校保護，要求學校教育機構依照法律的規定，對未成年人進行教育，並對他們的身心健康和合法權益實施保護。
社會保護，要求全社會創造一種有利於未成年人健康成長的社會環境。社會保護包括對未成年人的社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、自由權和精神權的保護等方面。
司法保護，要求公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責，對未成年人實施專門保護措施。
4.加強自我防範
我國預防未成年人犯罪法，是為保障未成年人身心健康、培養其良好品行、有效地預防未成年人犯罪而制定的。這部法律設專章規定對未成年人不良行為的預防、對嚴重不良行為的矯治，給我們劃清了明確的是非界限。
許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。我們一定要重視道德修養，自覺遵紀守法，謹慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習氣，防患於未然。從小事做起，預防違法犯罪。
5.自覺抵制不良誘惑
我國法律規定：吸毒違法，販毒有罪。《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》把未成年人「吸食、注射毒品」、「參與賭博，屢教不改」列為嚴重不良行為；充斥著暴力、色情等不良信息的「電子海洛因」侵蝕和毒害未成年人的精神；邪教是威脅人民生命財產安全和社會穩定的毒瘤。
我們只有學會分辨並自覺抵制不良誘惑，才會有健康幸福的生活。否則，我們會為之付出沉重的代價。
6.增強自我保護意識，提高自我保護能力
青少年學會自我保護，不僅需要有保護自己的意識和勇氣，也要有保護自己的智慧和方法：遭遇意外險情與傷害時，需要冷靜，要學會運用最有效的救助方法；遭遇不發分子的侵害時，既要勇敢又要機智，特別是在雙方力量對比懸殊的情況下，不要與其硬拼，而要講究智斗，盡量減少不必要的傷亡，保住最大的合法權益。
當我們的合法權益受到侵害時，我們維護權益的最有力的武器就是法律。非訴訟手段，是我們維護合法權益常用的有效手段；如果這種方式仍不能解決問題，我們就要使用訴訟手段，勇敢地到人民法院狀告侵權者，通過打官司討回公道。
7. 正確行使權利，忠實履行義務
我國公民享有廣泛的權利。公民在行使權利時要尊重他人權利，不得損害國家的、社會的、集體的利益，要在法律許可的范圍內行使權利，要以合法的方式行使權利。
廣義的義務，既包括法律義務，又包括道德義務。法定義務是憲法和法律規定公民必須履行的。所謂道德義務，是指社會成員依據社會道德規范，自覺自願地承擔對他人、對社會的道德責任。
法律鼓勵做的，我們積極去做；法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅決不做。
在我國，我國公民的權利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。我們不僅要增強權利觀念，依法行使權利、維護權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務。
8.維護受教育權利，履行受教育義務
依據法律的規定，我國公民享有受教育的權利。受教育是法律賦予我們的基本權利，是我們成長和發展的基礎。
我國法律保護公民享有的受教育權。當我們的受教育權被他人剝奪或受到侵犯時，我們可以採用非訴訟方式或訴訟方式予以維護。
義務教育具有強制性、統一性、公益性的顯著特徵。作為正在接受九年義務教育的學生，履行受教育的義務，最主要的有三項：其一，認真履行按時入學的義務；其二，認真履行接受規定年限的義務教育的義務，不得中途輟學；其三，認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規定的學習任務的義務。
9.生命與健康的權利
人身權利是公民最基本、最重要的權利。生命健康權是首要的人身權利，是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。生命健康權是公民最根本的人身權利。人身自由是一項重要的人身權利。公民的人身自由不受侵犯。
我國法律規定，公民享有的生命健康權，不容他人侵犯。未成年人作為社會中的弱勢群體和民族的未來，其生命健康權受到法律的特殊保護。
當公民的生命健康權受到非法侵害時，受害人有權請求國家保護。我們在享有生命健康權的同時，負有不得侵害他人生命健康權的道德義務和法定義務。侵害他人的生命健康權，既損害了他人的生命與健康，也損害了自己。行為人要依法受到相應的制裁。
10.法律保護公民的人格尊嚴
人人都享有作為「人」的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權利，這種權利就是人格尊嚴權。人格尊嚴權具體體現為名譽權、肖像權、姓名權、隱私權。人格尊嚴不可侮，侮辱者必將受到社會道義的譴責，承擔相應的法律責任。
名譽集中體現了人格尊嚴。我國法律保護公民的名譽權不受侵害，任何組織和個人不得侮辱或誹謗他人。
公民依法享有對自己肖像的支配權，包括肖像製作權、使用權和獲酬權。公民的肖像權不容侵害，未經本人同意，不得以營利為目的。當肖像權受到侵害時，我們要拿起法律武器，追究侵權人的責任，必要時可提起訴訟以討還公道。
姓名權是公民依法享有決定、使用、變更姓名，並且排除他人侵害的權利。盜用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名權的兩種具體表現。無論盜用還是冒用他人姓名，都要承擔相應的法律責任。被侵權者可以通過訴訟等方式維護自己的姓名權。
11.法律保護公民個人隱私
隱私權，是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。法律保護公民的隱私權，能夠促進社會和諧，維護社會的安定。
任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。侵犯他人隱私權的行為，要受到法律的追究。
能夠自覺地尊重和維護隱私及隱私權，是現代文明的標志。我們在增強法制觀念，依法律己，尊重他人隱私的同時，還要增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。
12.法律保護公民的智力成果
所謂智力成果，主要指依靠人類腦力勞動所創造的勞動成果，表現為科學技術成就、發明創造以及文學藝術作品等。智力成果權也稱知識產權，通常包括著作權、專利權和商標權，以及反不正當競爭中的商業秘密等。
公民創造智力成果沒有年齡限制，享有知識產權當然也不受年齡限制。國家依法保護未成年人的智力成果權、榮譽權不受侵犯。作為一個公民，當自己的智力成果受到侵害時，要運用法律武器來維護自己的合法權益。我們還要積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。
13．法律保護公民合法財產所有權，公民依法享有私有財產繼承權
財產所有權是指所有人依法對自己的財產享有佔有、使用、收益和處分的權利。當我們的財產所有權受到侵犯時，應及時尋求法律幫助，依靠法律維護自己的合法權益。
只有當公民死亡時遺留的合法財產，才可以繼承。
依照我國繼承法，繼承方式包括法定繼承和遺囑繼承兩種。
我國繼承法規定，遺產要按照繼承順序繼承。第一順序繼承人包括：配偶、子女、父母；第二順序繼承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始後，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權的，由第二順序繼承人繼承。
14.法律保護消費者的合法權益
《中華人民共和國消費者權益保護法》明確規定，我國消費者享有安全權、知情權、自主選擇權、公平交易權、依法求償權、結社權、獲得教育權、人格尊嚴與民族風俗習慣獲得尊重權、監督權等9項權利。
①消費者享有安全權。人身、財產安全，是公民在社會中生存的基本條件。
②消費者享有知情權。有權知悉其購買、使用的商品或者接受的服務的真實情況。
③消費者享有自主選擇權。消費者有權自主選擇提供商品或者服務的經營者；自主選擇商品品種或者服務方式；自主決定購買或者不購買任何一種商品，接受或者不接受任何一項服務。
④消費者享有公平交易權。消費者在購買商品或者接受服務時，有權獲得質量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件，有權拒絕經營者的強制交易行為。
作為消費者，我們要保持應有的警惕，盡量不給不法經營者以可乘之機，防止侵權行為的發生。在侵權行為發生以後，我們應勇敢地拿起法律武器，維護自己的合法權益，也使不法經營者顯露原形、受到懲治。我們作為消費者也要履行自己的義務，維護市場秩序，做有修養、守秩序、道德高尚的「上帝」。
15.依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略
依法治國，就是依照憲法和法律的規定管理國家。這是建設社會主義現代化國家、實現國家長治久安的要求。生活在法治國家裡，人人都要學法、懂法、守法、用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為。
16.建設社會主義法治國家
實行依法治國，建設社會主義法治國家，就要有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。「有法可依」要求建立體現人民意志、反映社會發展規律的完備的社會主義法律體系，這是依法治國的前提；「有法必依」要求任何組織和個人都必須依法辦事，這是依法治國的中心環節。「執法必嚴」要求執法機關和執法人員嚴格依照法律規定辦事，嚴肅執法、嚴格執法，堅決維護法律的權威和尊嚴，這是依法治國的關鍵。「違法必究」要求嚴格追究違法犯罪行為人的法律責任，這是依法治國的必要保證。依法行政是依法治國的重要環節。
17.憲法是國家的根本大法
依法治國的核心是依憲治國。憲法是治國安邦的總章程，是國家的根本大法。從內容上看，憲法規定了國家生活中的根本問題；從效力上看，憲法具有最高的法律效力；從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴格。
18.關心國家大事，正確行使監督權利
我國公民享有憲法和法律規定的參加國家管理、參政議政的民主權利。我們要關注國家建設、國家管理，對於改善環境、整頓秩序、維護治安等身邊的事乃至國家大事，可以向有關部門提出自己建議。對於國家機關及其工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利。
我們要在法律允許的范圍內正確行使自己的監督權利。反映情況應當實事求是，以事實為依據；投訴和舉報時，不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害，也不能採用貼大字報、聚眾鬧事等方法。
19．維護國家安全是我們的義務
國家安全，包括國家的主權、領土完整不受侵犯，國家的機密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等。國家的安全關系著整個國家和民族的生死存亡。沒有國家的安全，公民個人的安全就無法得到保障。
樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全，是我國憲法規定的公民必須履行的基本義務，也是青少年熱愛祖國的具體體現。

D. 中小學生的法治教育，哪些方面是重點

法制教育：法制教育是新時期思想政治教育的一項重要、艱巨的任務。特別是隨著改革開放的不斷深入，法制教育，越來越顯示出它在思想政治工作實踐中的重要位置。首先從穩定局勢看，需要深入普法，進行法制教育。當前，我們全國各地政治形勢、經濟形勢是穩定的，社會治安也是基本穩定的，這是主流，是必須充分肯定的。

對於中小學生來說，法制教育應該更偏向於一些法律常識的普及，讓其規范自己的行為，知道紅線在哪裡！！

學法的目的是為了懂法用法，可以在學校成立一些關於法治方面的志願組織，在校內校外組織一些小型的法律志願活動，主要以普及宣傳法律知識為主。不然也可以參與觀摩和處理一些身邊的小小法律問題。

教育就是要反復講，講反復。講的形式豐富多彩，講反復要注意考核和評估。形成濃厚的氛圍。這樣是軟教育與硬教育手段相結合的方式。

E. 針對小學生應該重點學習哪些法律知識查閱相關資料並向其他同學推薦幾部相關法

小學生應來該重點學習的法源律知識。
根據小學生的年齡特點，小學生應該重點學習的法律知識，應該有以下幾個方面的。
一、未成年人保護法
小學生是未成年人首先要了解未成年人保護法，讓他們知道怎樣利用法律武器去保護自己的人身和生命安全。
二、義務教育法
讓小學生明白自己的有義務學習，所以在學習的過程中，要認真刻苦，珍惜國家提供的義務教育資源。培養他們從小樹立為國家為社會學習的責任感和緊迫感，從小樹立遠大的理想，為國爭光為人民謀福利。
三、交通法
讓小學生了解交通法規，並且在日常生活中，自覺遵守交通法律法規的確保自己的和他人的人身安全，在日常生活中安全出行為社會和家庭做出自己的貢獻。
四、憲法
讓小學生了解相關的憲法內容與他們相關的一些憲法內容作為了解，可以更好地適應於社會適用於自己的校園生活時刻用法律武器保護自己。
總之，讓小學生學習一些和他們自身相關的法律法規的對他們的人身安全有一定的幫助作用，也讓他們從小就有知法守法意識，為將來步入社會打下堅實的法律基礎。

F. 小學生憲法小常識內容有哪些

小學生憲法小常識內容有：

1、中華人民共和國的一切權力屬於人民。

2、中華人民共和國各民族一律平等。

3、凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。

4、中華人民共和國公民在法律面前一律平等。

5、中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。

6、中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。

小學生簡短憲法知識：

1、法律面前人人平等，不論什麼人都要遵守法律，無論什麼人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位，民族，性別，貧富，職業等而有所區別。

2、憲法是我們國家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規定相抵觸，任何人要服從憲法權威。

3、我們國家的審判機關是人民法院，法律監督機關是人民檢察院，法院、檢察院以及公安部門要分工合作、相互監督。

G. 中學生法律知識

第一章 總則
第一條 為了保護未成人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人，根據憲法，制定本法。
第二條 本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。
第三條 國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，進行愛國主義、集體主義和國際主義、共產主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
第四條 保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：
（一）保障未成年人的合法權益；
（二）尊重未成年人的人格尊嚴；
（三）適應未成年人身心發展的特點；
（四）教育與保護相結合。
第五條 國家保障未成年人的人身、財產和其他合法權益不受侵犯。
保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體，企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。
對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。
國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未年成人運用法律手段，維護自己的合法權益。
第六條 中央和地方各級國家機關應當在各自的職責范圍內做好未年成人保護工作。
國務院和省、自治區、直轄市的人民政府根據需要，採取組織措施，協調有關部門做好未成年人保護工作。
共產主義青年團、婦女聯合會、工會、青年聯合會、學生聯合會、少年先鋒隊及其他有關的社會團體，協助各級人民政府做好未成年人保護工作，維護未成年人的合法權益。
第七條 各級人民政府和有關部門對保護未成年人有顯著成績的組織和個人，給予獎勵。
第二章 家庭保護
第八條 父母或者其他監護人應當依法履行對未年成人的監護職責和撫養義務，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰。
第九條 父母或者其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。
第十條 父母或者其他監護人應當以健康的思想、品行和適當的方法教育未年成人，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。
第十一條 父母或者其他監護人不得允許或者迫使未成年人結婚，不得為未成年人訂立婚約。
第十二條 父母或者其他監護人不履行監護職責或者侵害被監護的未成年人的合法權益的，應當依法承擔責任。
父母或者其他監護人有前款所列行為，經教育不改的，人民法院可以根據有關人員或者有關單位的申請，撤銷其監護人的資格；依照民法通則第十六的規定，另行確定監護人。
第三章 學校保護
第十三條 學校應當全面貫徹國家的教育方針，對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育。
學校應當關心、愛護學生；對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助、不得歧視。
第十四條 學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除未成年學生。
第十五條 學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
第十六條 學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動。
任何組織和個人不得擾亂教學秩序，不得侵佔、破壞學校的場地、房屋和設備。
第十七條 學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利於未成年人的健康成長，防止發生人身安全事故。
第十八條 按照國家有關規定送工讀學校接受義務教育的未成年人，工讀學校應當對其進行思想教育、文化教育、勞動技術教育和職業教育。
工讀學校的教職員應當關心、愛護、尊重學生，不得歧視、厭棄。
第十九條 幼兒園應當做好保育、教育工作，促進幼兒在體質、智力，品德等方面和諧發展。
第四章 社會保護
第二十條 國家鼓勵社會團體、企業事業組織和其他組織及公民，開展多種形式的有利於未成年人健康成長的社會活動。
第二十一條 各級人民政府應當創造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施。
第二十二條 博物館、紀念館、科技館、文化館、影劇院、體育場（館）、動物園、公園等場所，應當對中小學生優惠開放。
第二十三條 營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，有關主管部門和經營者應當採取措施，不得允許未成年人進入。
第二十四條 國家鼓勵新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、科學家、藝術家及其他公民，創作或者提供有益於未成年人健康成長的作品。出版專門以未成年人為對象的圖書、報刊、音像製品等出版物，國家給予扶持。
第二十五條 嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像製品。
第二十六條 兒童食品、玩具、用具和游樂設施，不得有害於兒童的安全和健康。
第二十七條 任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內吸煙。
第二十八條 任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規定的除外。
任何組織和個人依照國家有關規定招收已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的，應當在工種、勞動時間、勞動強度和保護措施等方面執行國家有關規定，不得安排其從事過重、有毒、有害的勞動或者危險作業。

H. 小學生應該學習哪些法律知識

小學生主要了解兩個方面，一個是權利，另一個是義務。其實，就是教育孩子樹立正確的「權利義務」觀。

1、公民享有哪些權利，如生命健康權、受教育權、獲得社會保障權等。重點要掌握生命健康權的有關內容，珍愛生命，自強自立。

2、公民要履行哪些義務，如遵紀守法等。重點掌握與生命健康權有關的義務，如道路交通安全法、人身損害賠償等法律規定。

3、明確權利要依法行使，義務務必履行。

4、主要學習的科目：憲法、民法通則、刑法、未成年人權益保障法、道路交通安全法、最高法院關於人身損害賠償的司法解釋等。

I. 關於學生的法律有哪些

關於中學生在學校的法律條款介紹如下：
《未成年保護法》第三章
第十三條 學校應當全面貫徹國家的教育方針，對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育。
學校應當關心、愛護學生；對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助、不得歧視。
第十四條 學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除未成年學生。
第十五條 學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
第十六條 學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動。
任何組織和個人不得擾亂教學秩序，不得侵佔、破壞學校的場地，房屋和設備。
第十七條 學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會，文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利於未成年人的健康成長，防止發生人身安全事故。
第十八條 按照國家有關規定送工讀學校接受義務教育的未成年人，工讀學校應當對其進行思想教育、文化教育、勞動技術教育和職業教育。
(9)給中小學學生需要哪些法律知識擴展閱讀
副標題中推搡學生 ，把學生攆出教室，未經允許私自翻抽屜行為不合法。
沒收手機若學校有規定，學生不能攜帶手機進校；老師發現後也只能是代為保管，在一定時間後需要歸還學生，另外老師在保管期間不能去打開手機看學生的信息。
《中華人民共和國教育法》第四十三條 受教育者享有下列權利：
（一）參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料；
（二）按照國家有關規定獲得獎學金、貸學金、助學金；
（三）在學業成績和品行上獲得公正評價，完成規定的學業後獲得相應的學業證書、學位證書；
（四）對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟；
（五）法律、法規規定的其他權利。

J. 小學生法律小常識10條簡短的是什麼

小學生法律小常識10條簡短的是：

1、如果未成年的孩子將人誤傷，監護人必須承擔醫療費用。

2、繼承權是男女平等的，嫁出的女兒別忘了父母遺產有您的一份。

3、如果上下班途中發生交通事故，有權向所在單位要求享受工傷待遇。

4、如果對行政機關的罰款、吊銷執照、行政拘留等行為不服，可申請行政復議。

5、如被公安機關傳喚或拘傳，時間不得超過12小時，特殊情況下不得超過24小時。

6、如果想要保護自己的家或其他財產，一定不要私設電網或設置毒物等，否則可能觸犯危害公共安全罪。

7、如果想寫遺囑，一定要註明年月日，並親自簽名。讓人代書，一定要兩個以上證人在場見證，代書人、見證人、遺囑人都要簽名，最好委託律師見證並執行遺囑。

8、撫恤金和生活補助費可以作為遺產繼承嗎？

撫恤金、生活補助費是在死者死亡後，由國家發給死者親屬的費用，用以優撫救濟死者家屬中未成年人和喪失勞動能力的親屬，不屬於死者的遺產，一般不能作為遺產繼承。

9、雙方不登記結婚，但已擺傳統的結婚酒，是否符合事實婚姻？

民法典無「事實婚姻」這一說法，如雙方不領結婚證，則在法律上沒構成婚姻事實，法律上定義為「同居關系」。原則上這種情況是不受婚姻法保護的。

10、如何從法律上判斷民間借貸是否合法？

民間借貸屬於高風險事件，法律規定高於同期利率4倍以上的民間借貸，是不受法律保護的。如目前一年期貸款利率為6%，即民間借貸1年期利率高於24%(即月息2%)以上，高出部分不受法律保護。