初中老師體罰學生追究法律責任嗎

① 教師打學生應該承擔什麼責任

老師打學生或者體罰學生，屬於違法侵權行為，輕者可以追究行政責任或侵權責任，造成了傷害可以追究其法律責任。
【法律分析】
體罰行為違反了國家的教育法，義務教育法，教師法和未成年人保護法的相關規定，如果有嚴重的體罰現象，是有可能構成刑事犯罪的。體罰主要是指老師採用暴力的方式方法或者以暴力的方式去威脅，或者使用其他的具有強制性的方式，對學生的身體健康進行侵害的侵權行為，具體行為比如使用手或者工具打學生，要求學生罰站或下蹲，或者其他超越身體動作的運動等。還有就是變相的體罰，這是一種採用間接的手段已達到對學生懲罰的目的，包括肉體和精神上的懲罰都會對學生造成傷害，如果布置大量的作業，對學生辱罵諷刺等。對於體罰學生的老師，法律有明確的規定，可以對其進行處罰，處罰的方式和力度也會根據老師體罰學生的具體情況來定。各個教育單位，包括學校和其他的教育機構，對那些經常體罰學生，而且屢教不改的老師，應該按照現在實施執行的教師管理辦法，由案發所在單位或者教育部門對體罰學生的老師給與解僱或者行政處分。解僱的方式有兩種，輕一點的就是解除當前職位的聘任合同，但其工作會由教育單位或者教育部門安排，嚴重一點就是解除教師聘任合同，其工作由其自己再找，教育單位和教育部門不幫助其安排。行政處分也根據涉事老師體罰學生的具體情況可以分為警告、記過、降級、撤銷職務、開除解聘等。如果體罰學生很嚴重的，比如不擇手段，對學生造成不可修復的損害甚至死亡時，那麼就構成了犯罪，會由法院對其行為追究責任並進行處罰。還有就是因為體罰對所在教育單位造成損害的，比如名譽損失，那麼涉事老師也應該進行賠償。
【法律依據】
《中華人民共和國義務教育法》 第二十九條 教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。

② 老師在學生犯錯的情況下可以體罰學生嗎體罰學生的行為是否犯法

一. 老師在學生犯錯的情況下當以批評教育為主，不得體罰學生。

體罰學生造成嚴重後果，應追究刑事責任。教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。

法律依據：
《教育法》第二十九條
教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。
《未成年人保護法》第二十一條
學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

二. 老師體罰學生違法，違反了《未成年人保護法》。

教師應尊重學生的人格，不得侵犯學生合法權益。教師不得歧視學生，在教育、管理中不得使用任何貶損、侮辱學生及其家長或者所屬特定群體的言行、方式。

法律依據：

《未成年人保護法》第九條

  學校應當尊重和保護學生的人格尊嚴，尊重學生名譽，保護和培育學生的榮譽感、責任感，表彰、獎勵學生做到公開、公平、公正；在教育、管理中不得使用任何貶損、侮辱學生及其家長或者所屬特定群體的言行、方式。

③ 教師體罰學生法律規定怎麼處理

教師體罰學生的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。
教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。
對老師的違法行為，可以向校領導或者向學校上級機關反映，要求責令老師糾正其錯誤做法，也可以要求對其給予行政處分。當然，對老師這種侵犯合法權益的行為，有權要求學校的主管部門處理，或者直接向法院提起訴訟。如果主管部門不進行處理，則可以以主管部門為被告提起行政訴訟，由人民法院判令進行處理。
教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師應當忠誠於人民的教育事業。
中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備本法規定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。
教師在教育教學、培養人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等方面成績優異的，由所在學校予以表彰、獎勵。
【法律法規】
《中華人民共和國教師法》
第三十七條 教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：
（一）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；
（二）體罰學生，經教育不改的；
（三）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。
教師有前款第（二）項、第（三）項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

④ 學校老師體罰學生犯法嗎

法律分析：學校老師體罰學生屬於犯法。體罰是指教師以暴力的方法或以暴力相威脅，或以強制性的手段，侵害學生的身體健康的侵權行為，如毆打、罰站、下蹲、超過身體極限的運動、刮臉、打嘴巴等行為。變相體罰，是指採取其它間接手段，對學生肉體和精神實施懲戒並使其受到傷害的行為。體罰學生情節嚴重的構成犯罪，依法追究刑事責任。

法律依據：《中華人民共和國義務教育法》第二十九條 教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。

⑤ 老師體罰學生算犯罪嗎

老師打學生是犯法的，算不算犯罪要看學生傷情如何。
具體情況有：
1、教師體罰學生，經教育不改的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘；
2、體罰學生構成輕微傷的，要依法接受行政處罰，毆打不滿14周歲的學生要處10日以上15日以下拘，並處500元以上1000元以下罰款；
3、老師打學生達到輕傷及以上程度的，成立故意傷害罪，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。，並處500元以上1000元以下罰款。
【法律依據】
《教師法》第三十七條，教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。
（一）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；
（二）體罰學生，經教育不改的；
（三）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。
教師有前款第（二）項、第（三）項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
《治安管理處罰法》第四十三條，毆打他人的，傷害他人身體的，處5日以上10日以下拘留，並處200元以上500元以下罰款；情節較輕的，處5日以下拘留或者500元以下罰款。
有下列情形之一的，處10日以上15日以下拘留，並處500元以上1000元以下罰款：
（一）結伙毆打、傷害他人的；
（二）毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿14周歲的人或者60周歲以上的人的；
（三）多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。
《刑法》第二百三十四條，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規定的，依照規定。

⑥ 老師體罰學生是否犯法

你好，很高興為您解答。老師體罰學生是違法的。我國《義務教育法》第十六條規定「禁止體罰學生」。《教師法》第三十七條規定，「體罰學生，經教育不改的」，要給予教師「行政處分或者解聘」，「情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任」。所以教師體罰學生是違法的，教師沒有權利體罰學生。當老師做了不恰當的事情或者更嚴重的事情，可以通過撥打全市教育系統公開舉報電話，登錄市教育局行風熱線網站反映問題，進入各省市教育局微信公眾號對老師不良行為進行投訴舉報。舉報系統不斷完善，不斷健全。在《民法典》中，規定的學生傷害事故的學校責任是明確的過錯責任。就學校體罰所致的侵權責任而言，由於主觀過錯的不同，學校或其他教育機構所應承擔的法律責任也有所不同。這也不無道理。
老師體罰會涉及到犯法這是因為它侵犯了學生的身體健康權。希望以上信息可以幫助到您。
【法律依據】《中華人民共和國未成年人保護法》第二十一條：學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
第六十三條：學校、幼兒園、托兒所侵害未成年人合法權益的，由教育行政部門或者其他有關部門責令改正;情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。
《中華人民共和國教育法》等法律明確規定，教育機構對未成年學生負有教育、管理、保護的義務。《未成年人保護法》第46條規定：「未成年人的合法權益受到侵害的，被侵害人或者其監護人有權要求有關主管部門處理，或者依法向人民法院提起訴訟。」

⑦ 老師打學生會受到法律責任嗎

老師打學生或者體罰學生，屬於違法侵權行為，輕者可以追究行政責任或侵權責任，專造成了傷害可以追究其屬法律責任。一是找學校領導或教育主管部門投訴；二是造成輕微傷害或財產損失的可以報警，也可以通過起訴要求老師承擔侵權責任與行政責任；三是造成輕傷害以上可以追究其刑事責任。

《中華人民共和國義務教育法》

第二十九條 教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。
教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。

第六十條 違反本法規定，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

⑧ 老師體罰學生犯法嗎

老師體罰學生是違法的。教師體罰學生，經教育不改的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

法律依據：《未成年人保護法》第二十一條：學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。《教師法》第三十七條規定，教師體罰學生，經教育不改的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。