宗教人員法律知識講稿

㈠ 求關於宗教事務方面的講課稿

按照《宗教事務條例》去整理講課稿

㈡ 關於宗教的法律有哪些

《中人民共和國憲法》、《中華人民共和國民族區域自治法》、《宗教事務條例》

(2)宗教人員法律知識講稿擴展閱讀

《中人民共和國憲法》總綱第四條中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數民族的合法的權利和利益，維護和發展各民族的平等團結互助和諧關系。禁止對任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團結和製造民族分裂的行為。

國家根據各少數民族的特點和需要，幫助各少數民族地區加速經濟和文化的發展。

各少數民族聚居的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權。各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分。

各民族都有使用和發展自己的語言文字的自由，都有保持或者改革自己的風俗習慣的自由。

《中華人民共和國民族區域自治法》第十五條規定：民族自治地方的自治機關是自治區、自治州、自治縣的人民代表大會和人民政府。

民族自治地方的人民政府對本級人民代表大會和上一級國家行政機關負責並報告工作， 在本級人民代表大會閉會期間，對本級人民代表大會常務委員會負責並報告工作。

各民族自 治地方的人民政府都是國務院統一領導下的國家行政機關，都服從國務院。民族自治地方的自治機關的組織和工作，根據憲法和法律，由民族自治地方的自治條例 或者單行條例規定。

《中華人民共和國民族區域自治法》第四十八條規定：民族自治地方的自治機關保障本地方內各民族都享有平等權利。民族自治地方的自治機關團結各民族的幹部和群眾，充分調動他們的積極性，共同建設民族自治地方。

《中華人民共和國民族區域自治法》第五十三條規定：民族自治地方的自治機關提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、 愛科學、愛社會主義的公德，對本地方內各民族公民進行愛國主義、共產主義和民族政策的教育。

教育各民族的幹部和群眾互相信任，互相學習，互相幫助，互相尊重語言文字、風俗習慣和宗教信仰，共同維護國家的統一和各民族的團結。

《宗教事務條例》

第一章 總 則

第一條 為了保障公民宗教信仰自由，維護宗教和睦與社會和諧，規范宗教事務管理，提高宗教工作法治化水平，根據憲法和有關法律，制定本條例。

第二條 公民有宗教信仰自由。

任何組織或者個人不得強制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧視信仰宗教的公民(以下稱信教公民)或者不信仰宗教的公民(以下稱不信教公民)。

信教公民和不信教公民、信仰不同宗教的公民應當相互尊重、和睦相處。

第三條 宗教事務管理堅持保護合法、制止非法、遏制極端、抵禦滲透、打擊犯罪的原則。

第四條 國家依法保護正常的宗教活動，積極引導宗教與社會主義社會相適應，維護宗教團體、宗教院校、宗教活動場所和信教公民的合法權益。

宗教團體、宗教院校、宗教活動場所和信教公民應當遵守憲法、法律、法規和規章，踐行社會主義核心價值觀，維護國家統一、民族團結、宗教和睦與社會穩定。

任何組織或者個人不得利用宗教進行危害國家安全、破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度，以及其他損害國家利益、社會公共利益和公民合法權益等違法活動。

任何組織或者個人不得在不同宗教之間、同一宗教內部以及信教公民與不信教公民之間製造矛盾與沖突，不得宣揚、支持、資助宗教極端主義，不得利用宗教破壞民族團結、分裂國家和進行恐怖活動。

第五條 各宗教堅持獨立自主自辦的原則，宗教團體、宗教院校、宗教活動場所和宗教事務不受外國勢力的支配。

宗教團體、宗教院校、宗教活動場所、宗教教職人員在相互尊重、平等、友好的基礎上開展對外交往；其他組織或者個人在對外經濟、文化等合作、交流活動中不得接受附加的宗教條件。

第六條 各級人民政府應當加強宗教工作，建立健全宗教工作機制，保障工作力量和必要的工作條件。

縣級以上人民政府宗教事務部門依法對涉及國家利益和社會公共利益的宗教事務進行行政管理，縣級以上人民政府其他有關部門在各自職責范圍內依法負責有關的行政管理工作。

鄉級人民政府應當做好本行政區域的宗教事務管理工作。村民委員會、居民委員會應當依法協助人民政府管理宗教事務。

各級人民政府應當聽取宗教團體、宗教院校、宗教活動場所和信教公民的意見，協調宗教事務管理工作，為宗教團體、宗教院校和宗教活動場所提供公共服務。

第二章 宗教團體

第七條 宗教團體的成立、變更和注銷，應當依照國家社會團體管理的有關規定辦理登記。

宗教團體章程應當符合國家社會團體管理的有關規定。

宗教團體按照章程開展活動，受法律保護。

第八條 宗教團體具有下列職能：

(一)協助人民政府貫徹落實法律、法規、規章和政策，維護信教公民的合法權益；

(二)指導宗教教務，制定規章制度並督促落實；

(三)從事宗教文化研究，闡釋宗教教義教規，開展宗教思想建設；

(四)開展宗教教育培訓，培養宗教教職人員，認定、管理宗教教職人員；

(五)法律、法規、規章和宗教團體章程規定的其他職能。

第九條 全國性宗教團體和省、自治區、直轄市宗教團體可以根據本宗教的需要按照規定選派和接收宗教留學人員，其他任何組織或者個人不得選派和接收宗教留學人員。

第十條 宗教院校、宗教活動場所和宗教教職人員應當遵守宗教團體制定的規章制度。

參考資料：網路-中華人民共和國憲法

參考資料：網路-中華人民共和國民族區域自治法

參考資料：網路-宗教事務條例

㈢ 《宗教知識》法律講座講稿

直接搜一篇論文算了

㈣ 「法律伴我成長」演講稿

各位老師、同學：

大家下午好！

我是**班的**，我今天演講的題目是「學習法律知識，做遵紀守法學生。」

近年來，有的學校出現了一些較嚴重的違紀甚至是違法現象，如損壞公物、攜帶「管制刀具」、參加不良團伙、打架斗毆，參與賭博，……如此種種，令人擔擾，而探究每一個違紀、違法事件的背後，更是催人深思。小到我們身邊的輕微違法行為，大到國外屢屢發生的校園槍擊案件，這些犯案的青少年都或多或少擁有下面一些共同的鮮明特徵：家庭或者極其溺愛或者不聞不問，心理素質差，易沖動不考慮後果，辨別是非能力差，喜歡盲目模仿，自私沒有責任感，對財富極其渴求而又缺乏謀財之能，凡此種種，極易成為他們犯罪的誘因，使其誤入歧途。

案例中少年們的行為令人震驚，而令人痛心的是他們對於暴行的麻木，對於法律的無知。事實證明，誰把法律當兒戲，誰就必然亡於法律。我們正處於身心發育的重要時期，各位同學想必曾有過這樣的經歷：我們會頂撞父母師長，會和自己的同學好朋友突然鬧別扭，看問題片面愛鑽牛角尖，有時會沉溺於幻想、心態浮躁，這正說明我們的性格、情緒、情感、思維還極不穩定、極不成熟，我們現在可以在良好的教育下走上品學兼優、健康向上的道路，也可能在不良的環境影響下走上道德敗壞、違法犯罪的道路。因此我們現在如果多學一點法律常識，懂得什麼行為是違法的，什麼行為是合法的，能預知某一行為所帶來的法律後果，就能夠及時調整自己的行為，養成遵紀守法的習慣。

對於我們青少年來講，有兩部法律顯得尤為重要，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，通過學習，《預防未成年人犯罪法》告訴我們哪些是未成人的不良甚至嚴重不良行為，比如曠課、夜不歸宿；辱罵他人、打架斗毆；強行向他人索要財物；故意毀壞、偷竊財物；參與賭博或變相賭博，屢教不改；進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性網吧、歌舞廳等場所。我們只有知道這些條文規定並且恪守它，決不越雷池一步，我們才能遠離犯罪。《未成年人保護法》告訴我們，我們應該警惕壞人的威脅、教唆。如果遇到有不法分子威脅、指使、教唆你做壞事時，應堅決拒絕，同時將情況及時報告老師和家長，並在老師或家長的陪同下，到當地公安機關報案；交友要慎重，要結交志趣向上，品德良好的朋友，決不能結交不讀書不就業不守法的「三不」青年。只有做到這些自我保護措施，我們才能健康成長。

在此，我倡議，我們每個同學都應該認真學好學校開設的思想政治課，法制教育課和心理健康教育課，從遵守校規校紀和理解父母師長做起，從生活的經驗教訓中悟出實實在在的道理和做人的理想價值，立大志，苦學成才，學法守法，做一個我們偉大社會主義祖國的良好公民。

我的演講完了，謝謝大家！

㈤ 如何踐行涉及宗教領域的有關法律法規政策,規定

一、堅決貫徹《憲法》第三十六條關於公民有宗教信仰的自由的憲章，任何國家機關、社會團體和個人，不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民，公民的宗教活動受法律保護。並應當在公民中廣泛宣傳這一憲法原則，使其具有極大的權威性，使公民的宗教信仰得到真正的切實的保護。
二、中發【1991】6號文件指出：「《中共中央關於我國社會主義時期宗教問題的基本觀點和基本政策》是指導宗教工作的重要文件，要繼續貫徹執行」。（《新時期宗教工作文獻選編》第214頁）在當前宗教方面立法工作滯後，法律尚不健全的情況下，要繼續貫徹中共中央【1991】6號文件和中共中央【1982】19號文件，正確對待和處理宗教事務。
三、宗教團體和宗教界人士要認真學習法律知識，提高法律意識，做到遵紀守法，一切宗教團體和宗教界人士都要堅決做到「維護人民利益，維護法律尊嚴，維護民族團結，維護祖國統一」。宗教活動要在憲法和法律規定的范圍內進行。同時宗教界要懂法、用法，用法律武器制止違反政策和違反法律的行為，維護宗教界合法權益。
四、各級國家公務員，包括各級政務類公務員和宗教部門的公務員，要正確把握有關宗教方面的憲法、法律、法規和政策，依照法律規定的許可權行使行政權力，自覺接受國家法律的保護和法律的制約。
五、根據中國的國情，加快宗教立法的步伐，建立適合中國特色的社會主義宗教事務法律體系，作到在宗教事務工作中有法可依。

㈥ 民族宗教政策及法律、法規知識

國家和政黨為調節民族關系，處理民族問題而採取的相關措施、規定等的總和。從回世界范圍來看，民族政策的答實質和作用有積極和消極之分，前者如民族平等、民族團結和民族發展政策；後者如種族隔離、種族歧視政策等。

從內容來看，有政策原則和政策措施之分。民族政策原則一般是指在民族工作的全局中必須遵循的大政方針，如我國實行的民族平等團結和民族區域自治政策等；具體的民族政策措施，通常是對涉及民族問題的某一方面而做出的具體的規定。

我們黨和國家的民族政策，實際上是有關少數民族的政策。它是黨和政府根據馬克思主義民族理論，結合我國多民族的基本國情和民族問題長期存在的客觀實際制定的，其本質是促進各民族平等團結、發展進步和共同繁榮，是我們正確認識和處理民族問題的重要行為准則，是我國政策體系的重要組成部分。

㈦ 法律演講稿，帶題目的，內容不要太深奧400字以↑

老師們、同學們：

你們好！

中國人民永遠也不會忘記，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發動了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國人民走上了艱難的抗戰征程；中國人民永遠也不會忘記一個又一個不平等的條約，使中國從一個泱泱大國變成了一隻任人宰割的肥羊。中國人民不會忘記，八國聯軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建築頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永遠不會忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰勝了帝國主義。

滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，我們不甘心落後於前人，我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。

少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山。祖國的領土不能丟，不能被分裂侵佔。

歷史的書面仍在不倦地翻動，復興中華民族的歷史呼籲在古老版圖上回盪不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆！用我們的青春和熱血譜寫出前不負於古人，後無愧於千秋萬代的歷史新篇章！

魯迅先生曾經說過：中華民族自古以來就有埋頭苦乾的人，就有拚命硬乾的人，就有捨身求法的人，就有為民請命的人------他們是中國的脊樑。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊樑，偉大的抗戰英雄是中國的脊樑，而我們，必將成為新世紀復興中華民族的脊樑，就是因為有這么多的脊樑，中國才會有振興的一日！

㈧ 《知法 懂法 學法 守法 用法》 演講稿 不要和網路上一樣的！

隨著人類社會的不斷進步發展，法越來越受到人們的重視，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志。我國法律法規也日趨完善，只要留意不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》……現代社會是一個法制社會，作為一名中學生應該學法、懂法、守法、護法。 然而，根據管家有關數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什麼大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以後到社會就有可能作為法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校這個規那個矩束縛，不利於自己發展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障？一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。 遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代，我們青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守校紀校規，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的新時代青少年。。。

㈨ 如何當好一個宗教人員呢

阿彌陀佛。戒為無上菩提本。不論你信什麼宗教，都必須把戒律守好。佛教的《佛說十善業道經》和一切宗教的戒律是相通的。如果五戒十善做不到，就是敗壞佛教形象；如果連基本五戒都做不到，就沒有資格成為一個宗教人員。

《仁王經》講過：「布施持戒，現世得福。」想要現世獲得福報，僅僅靠布施是不夠的，還有一個重要的條件，那就是持戒。

㈩ 對宗教教職人員有哪些規定

放入宗教教職人員享有憲法和法律賦予公民的基本權利。由於宗教教職人員的特殊身份，其享有的宗教信仰自由權利具有一些獨特的表現形式：

《宗教事務條例》第二十九條規定，宗教教職人員主持宗教活動、舉行宗教儀式受法律保護。集體宗教活動一般是由宗教教職人員主持。

宗教教職人員在宗教活動場所內以及在經人民政府宗教事務部門認可的地點按照教義教規主持宗教活動，是宗教教職人員從事宗教教務活動最基本的內容，受國家法律的保護。

(10)宗教人員法律知識講稿擴展閱讀：

《宗教事務條例》

第一條 為了保障公民宗教信仰自由，維護宗教和睦與社會和諧，規范宗教事務管理，提高宗教工作法治化水平，根據憲法和有關法律，制定本條例。

第二條 公民有宗教信仰自由。

任何組織或者個人不得強制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧視信仰宗教的公民(以下稱信教公民)或者不信仰宗教的公民(以下稱不信教公民)。

信教公民和不信教公民、信仰不同宗教的公民應當相互尊重、和睦相處。

第三條 宗教事務管理堅持保護合法、制止非法、遏制極端、抵禦滲透、打擊犯罪的原則。

第四條 國家依法保護正常的宗教活動，積極引導宗教與社會主義社會相適應，維護宗教團體、宗教院校、宗教活動場所和信教公民的合法權益。