法律知識宣傳小報的內容簡短
❶ 遵紀守法手抄報內容(簡短)
基本內容:
遵守紀律和法律,依照規定行動,不違背.
例:我們要遵紀守法,做個好公民.
反義詞:違法亂紀
遵紀守法是每個公民應盡的義務,是建設中國特色社會主義和諧社會的基石。
做一個合格小公民。 關心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,這是人際交往中的一種高尚行為。 助人為樂,是建立在共同的理想和利益基礎上的。在聞名世界的二萬五千里長征的途中,有許多戰士把僅有的糧食、葯品,甚至生存的希望讓給了戰友,而把飢餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰士認識到自己肩負的責任。在關鍵時刻幫助別人, 是的,古代有英雄的劫富濟貧,當代有雷鋒精神的出現。再看一看我們現在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優點。但是也暴露出一些缺點,如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神,彌補自私這一缺點。 我們從各個鄉鎮來,走到同一個學校來,走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂,說大不大,說小不小。走進教室,隨手關門,將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經過講台,隨手將零亂的講台整理好。當你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事,都是助人為樂的表現。 親愛的同學,當你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣,當別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。 慶幸的事,現在我們的身邊已悄悄地湧起助人為樂的熱潮。扶弱助殘,春蕾計劃,希望工程,甚至有許多同學也參加了青年志願者服務隊等等。這些都讓我們驚喜地發現,雷鋒精神不但沒有消失,而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發揚光大起來。 生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人並且以之為樂,世界將因你而更加美麗!
名言:
1.不以規矩,不成方圓。——孟子
2.家有常業,雖飢不餓;國有常法,雖危不亂。——韓非子
3.不為重寶虧其命,故曰令貴於寶;不為愛人而枉其法,故曰法愛於人。 ——管仲
4.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人。—— 劉備
5.不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。 —— 張衡
6.在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。 —— 孟德斯鳩
7.人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。 —— 但丁
8.誰把法律當兒戲,誰就必然亡於法律。——拜倫(英)
9.執行法比制定法更重要。——傑弗遜(美)
10.法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序。——亞里士多德
❷ 知法懂法守法手抄報內容
1、 夢想可以海闊天空,現實需要法律圍牆,在法律的保護下,夢想,才有最內好的保障容。法制宣傳日,人人懂法,從我做起!
2、 宣傳法律,人人有責;學習法律,人人有份;遵紀守法,人人有福。12月4日,全國法制宣傳日,願你「法寶護體」,幸福永遠,
3、 它最平等,無論你是貧窮富裕;它最周到,無論你是喜怒哀樂。它需要我們大家的維護,它就是法律。法制宣傳日,祝你生活幸福!
4、 文明舉動記心中,法律知識來護航,人生夢想好實現,社會道路無限廣。12月4日,法制宣傳日,祝你一生平安!
5、 12月4日,全國法制宣傳日,讓法律不再是「口頭禪」,讓法律成為你的「護身符」,讓「法律寶鑒」伴隨你幸福生活永永遠遠。
6、 人生就像一次航海旅行,夢想是船,揚起思想的帆,順著法律的航線,才能到達彼岸。法制宣傳日,祝您快樂!
❸ 法律教育的手抄報內容
1、法制社會人安全,知法守法築和諧;法制宣傳進萬家,告別法盲好守回法。時值法制宣傳日答,祝福守法公民家和業興幸福長。
2、知法+守法=平安,懂法+依法=幸福,宣法+護法=正義,執法+學法=和諧。法制宣傳日,祝你學法、知法、依法、守法做和諧公民,愛國、愛家、愛人、愛己度幸福一生。
3、傳遞玫瑰之手,手有餘香。宣傳法律之口,口齒生德。法制宣傳日,願你傳播祝福,收獲和諧,將法制宣傳活動進行到底。
❹ 法制手抄報內容資料
青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。
在推進依法治國,建設社會主義法治國家的進程中,加強對青少年的法制教育,促進青少年的健康成長,我們負有不可推卸的歷史責任。
(一)社會主義民主與法制教育的主要內容:
1、教育學生懂得什麼是社會主義民主,怎樣發展社會主義民主;懂得在行使自己的民主權利的時候,不得損害國家、社會和集體的利益以及人民的民主權利。
2、教育學生懂得憲法是國家的根本大法,是制定一切法律的依據,是保證建設現代化社會主義強國的強大武器,每個中華人民共和國的公民都享有憲法和法律規定的權利,同時又必須履行憲法和法律規定的義務。人人都要養成遵守憲法,維護憲法的觀念和習慣,同違反和破壞憲法的行為進行斗爭。
3、要讓學生了解社會主義民主與社會主義法制的辯證統一關系。懂得民主是法制的前提和基礎,而法制是民主的體現和保障,目的在於保護人民群眾的根本利益,調動全體人民的積極性、主動性和創造性,加快社會主義現代化的建設。
要教育學生正確使用民主權利,運用社會主義法制這一武器,保護人民的民主權利,打擊反革命分子和各種刑事犯罪分子的破壞活動,維護社會秩序。
4、對學生進行法律常識的教育,使學生懂得什麼是法,法的階級本質和作用,以及有關的政策法令。引導學生自覺遵守法律,並勇於同一切違法現象作斗爭。
其內容包括我國社會主義民主和法制建設的基本方針和政治,民主意識,法律基本知識,革命紀律的教育等等。進行社會主義民主與社會主義法制教育,首先應幫助全體人民增強當家作主的政治責任感,正確運用民主權利。
黨的十一屆三中全會以來,我國建立了以憲法為中心的各個法規,成績顯著,但各有關部門的法規,與經濟發展的進程相比,還需進一步健全、完善和實施,如計劃法、財政立法、反不正當競爭法、消費者權益保護法等等。
我們要有針對性地進行法律、法規的教育,引導和幫助人們懂得什麼是守法,什麼是違法,明確是非界限,在全社會逐步做到有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究。
(二)青少年犯罪的原因是復雜的、多方面的。既有社會環境方面等客觀的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素;從主觀上看青少年正是長身體、長知識,人生觀和世界觀逐步形成的時期。
從客觀方面原因分析,改革開放以來,社會、學校、家庭環境發生了很大變化,出現了許多影響青少年成長的新情況、新問題,其中家庭教育的失誤,學校教育的偏差和社會上各種不良或腐敗風氣的影響等,都會使青少年走上違法犯罪的道路。
(三)加強青少年法制教育、預防青少年犯罪的方法
面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀,進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。那麼,怎樣才能更好地抓青少年法制教育,更好地維護青少年合法權益,我以為可以從以下幾個方面做起:
1、廣泛開展以「二法一例」為主要內容的宣傳教育活動
一是充分發揮組織優勢,在學校、在社區、在農村廣泛開展「兩法一制」宣傳日、宣傳周、宣傳月活動,做到上下聯動、齊抓共管、營造氛圍。
二是充分爭取社會支持,依靠宣傳、司法、教育、新聞等各職能部門,設計有效活動載體、用事實來說話、用活動來宣傳、實現全方位宣傳教育效果。
三是設計豐富多彩的活動形式,通過開辟法律專欄,組織開展知識競賽、主題座談會、法律宣傳咨詢、徵文、演講等系列活動,增強青少年依法自我保護的能力和全社會保護青少年合法權益的意識。
2、不斷加強青少年法制教育工作隊伍建設和基地建設
一支相對穩定的青少年法制教育工作者隊伍和一個相對穩定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開展的前提和保障。
3、深入開展法制教育活動
組織開展了大型的法律咨詢宣傳活動,以營造青少年維權氛圍。通過活動推動了法制教育工作的開展和深化。
❺ 憲法手抄報內容
憲法手抄報有:
1,中華人民共和國成立前夕召開的中國人民政治協商會議的第一屆全體會議通過的《中國人民政治協商會議共同綱領》於1949年9月29日頒布,具有臨時憲法的作用。
隨後起草制定的中華人民共和國憲法歷經四部,均以相應的年號作為區別。一般默認的憲法為最新版本,即八二憲法的2018年修正版。
1949年9月29日,中國人民政治協商會議第一屆全體會議選舉了中央人民政府委員會,宣告了中華人民共和國的成立,並且通過了起臨時憲法作用的《中國人民政治協商會議共同綱領》。
1949年頒布的《中國人民政治協商會議共同綱領》,雖不是真正意義上的憲法,卻為憲法的訂立奠定了基礎。
2,憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程。
60年前,第一屆全國人民代表大會第一次會議通過了中華人民共和國第一部憲法,這部被稱為「五四憲法」的法案為年輕的共和國奠定了法制基礎。1982年12月4日,五屆全國人大五次會議通過了現行的憲法。
5,黨的十八屆四中全會精神指出,全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢,全面深化改革、完善和發展中國特色社會主義制度,提高黨的執政能力和執政水平,必須全面推進依法治國。
而憲法是國家的根本大法,憲法是黨和人民意志的集中體現,是通過科學民主程序形成的根本法, 是治國安邦的總章程。
1997 年 9 月,黨的十五大報告明確提出,實行依法治國,建設社會主義法治國家。從 此將「依法治國」確立為黨領導人民治理國家的基本方略。
❻ 法制手抄報內容資料50字
可尋找一些法制標語、法制的重要性的短文,如下:
當前,青少年犯罪的主要特點有:①犯罪呈低齡化趨勢。據有關部門統計,80年代初,青少年
犯的平均年齡為16歲,到90年代,初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會閑散青少年犯罪突
。
目前,違法犯罪青少年多數是輟學生、失學生,以及一些盲目外出務工的青年農民等。他們大多閑
在社會,無所事事,極易發生違法犯罪行為。③在校學生作案逐年遞增,其中以初中生居多,約占青
年作案人數的18-22%。
④犯罪的類型復雜,他們或敲詐勒索,或盜竊搶劫,或聚眾斗毆,或殘害親
,或吸毒,有的甚至是計算機犯罪。
青少年犯罪的`原因是復雜的、多方面的。既有社會環境方面等客觀的原因,又有青少年自身生
、心理方面的主觀因素;從主觀上看青少年正是長身體、長知識,人生觀和世界觀逐步形成的時期。
這個時期,他們思想認識上漸趨成熟,敏感好奇,富於想像,喜歡模仿,但辨別能力差,以致在追求
奇刺激面前,極易受不良影響而導致違法犯罪。
從客觀方面原因分析,改革開放以來,社會、學校、
庭環境發生了很大變化,出現了許多影響青少年成長的新情況、新問題,其中家庭教育的失誤,學校
育的偏差和社會上各種不良或腐朽風氣的影響等,都會使青少年走上違法犯罪的道路。
(6)法律知識宣傳小報的內容簡短擴展閱讀:
法制拍手兒歌:
你拍一,我拍一,遵紀守法排第一;你拍二,我拍二,團結同學人人愛;你拍三,我拍三,尊敬師長受人敬;你拍四,我拍四,認真讀書是榜樣。
你拍五,我拍五,勤儉節約要發揚;你拍六,我拍六,賭博喝酒最可恥;你拍七,我拍七,以強欺弱惹人恨;你拍八,我拍八,行凶傷人使不得;你拍九,我拍九,大家都來學法律;你拍十,我拍十,知法懂法又守法。