法律碩士研究生自我鑒定

A. 碩士研究生中期考核表中自我鑒定部分如何填寫

版本一:
時光飛逝，歲月如梭，一年的研究生生活很快的過去了。回首過去的一年，我覺得還是比較充實而有意義的，有很多收獲，當然也有失落。總的來說自己成熟了很多。在這里對自己過去一年的學習、生活、科研及社會工作等做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利於今後繼續發揚優點，彌補不足，為將來適應社會做好准備，把自己的人生道路走得更穩、更好。
思想方面:我一直對自己有較高的要求。大學時期我已經加入中國共產黨，始終高標准要求自己。我注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。時刻提醒著我注意什麼是一個黨員該做的，什麼是不該做的，這就更加促進了我的進步。同時，我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發展目標，我也有了相對成熟的認識和定位。因為我是一名黨員了，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什麼先鋒模範作用。這一年裡，我積極響應學校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。
學習方面:我努力學習專業課程，並閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。研究生的課程學習並不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放鬆學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西。
生活方面:嚴格要求自己，養成良好的生活習慣。作為班裡的班長，我平時為人處世和善熱情，和同學關系融洽，尊敬師長，並積極參加學校各種文體活動，積極幫助導師和科研秘書處理一些生活學習工作中遇到的問題。
科研方面:在寒假期間和暑假前夕開始開展預實驗，在此之前參考大量國內外的文獻，預實驗開展相對順利，並且得出一些預期實驗結果。整理論文一篇，應經投稿，正在外審中。
上面我總結了自己過去一年的學習、工作、生活和科研情況，主要是自己的收獲和今後要繼續發揚的優點。當然，我也存在一些不足之處，例如，有時工作還缺乏主動性和創新精神，這是我在以後要特別注意提高的地方。我在總結過去一年的同時也做好了新一年的打算，在研二的一年中，我的主要精力應放在科研任務和完成畢業論文上，但我要合理安排好實驗時間，繼續配合院學工組的老師做好學生工作，並且起到模範帶頭作用，時刻記得自己是一名中國共產黨員。

版本二:
時光荏苒，光陰流逝一轉眼研究生階段的學習已經過半。回首過去的一年多，我覺得還是比較充實且有意義的，其中有收獲，當然也有失落。總的來說自己成熟了很多。在這里對自己過去一年多的學習、生活、科研及社會工作等做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利於今後繼續發揚優點，彌補不足，為將來適應社會做好准備，讓自己的人生道路走得更穩、更好，以服務於祖國和人民。

先從政治思想和道德品質方面談談我這一年來的認識和收獲。雖然自己在本科階段未能如願加入中國共產黨，但我始終不忘黨的宗旨，時刻以共產黨員的標准嚴格要求自己。用科學發展觀來認識世界，認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標有了相對成熟的認識和定位。同時，我也在努力爭取早日加入中國共產黨。

在學習方面，我根據自身研究方向，本^文由方案，範文庫，為您'搜集.整理.的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎，並選修了一部分其他課程，開闊了自己的學術視野。在導師的指導下，積極參與了一些課題的研究。在研究的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，增強自己的實踐動手能力'方案範文.庫.整理~，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。通過對研究方向，本^文由方案，範文庫，為您'搜集.整理.的深入鑽研，對專業領域的應用背景、科學前沿以及整個學科的結構都有了宏觀、深入的認識，使自己具備了自我學習，認真思考、善於鑽研的能力'方案範文.庫.整理~。並認真撰寫了研究生畢業論文開題報告，准備在專業領域根據自己的研究成果發表一到兩篇學術論文。

平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，並積極參與各項集體活動。

縱觀研究生階段這已過去的日子我所獲頗豐，從學業、科研工作到個人素質都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的一段經歷。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，我將繼續保持並發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取讓每一天更加充實且有意義。

版本三:
時光飛逝，日月如梭。轉眼之間我已經是一名研二的學生了。在過去的一年多時間里，我在思想、學習、生活都有很大的收獲。

思想方面，我一直對自己有較高的要求。我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系。雖然我還沒有加入黨組織，但是我始終以共產黨員的標准要求自己。我注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度。同時，我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發展目標，我也有了相對成熟的認識和定位。

學習方面，我努力學習專業課程，並閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識，使自己具備了自我學習，認真思考、善於鑽研的能力。學術思想活躍、學習目的明確，態度端正、學風良好，勤奮學習，刻苦鑽研，成績優秀。在所選的研究生課程中，成績良好，曾榮獲校級二等獎學金。在導師的指導下，發表國際會議學術論文1篇（EI檢索）。

生活方面，我尊敬師長，團結同學，並積極參加學校各種文體活動。剛入學時，我就加入了建築工程學院院研究生會並在體育部擔任副部長職務，熱情為同學們服務，認真完成各項工作。研究生的確應該視學術為生命，但是綜合素質的提高是最重要的。我參與了系列體育賽事，並獲得了不錯的名次。課余時，堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座，提高自身的修養。

本人在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將不斷地完善自我，繼續保持並發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，更加努力學習，認真鑽研專業知識，爭取更好的成績，努力成為一名優秀的研究生，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。

B. 急！！！！！法律碩士（非法學）的考生怎樣寫一篇優秀的研究生考生個人簡歷及自述

簡歷一般不要太長，要實事求是的吧自己的真實情況寫出來，還要把你的特點寫出來，讓老師能在幾分鍾之內對你這個人有一個大體的認識。而且老師一般不會仔細的看你的簡歷，所以要有亮點，學習成績是一方面，參加的一些社團活動，社會活動如獎學金，曾經獲得的榮譽，也要寫上，還有你的理想，

C. 法學大學個人小結怎麼寫

法學生的大學四年

相信多數剛接觸到法學知識的法學新生，對法律都會產生一種崇拜感，但是面臨法學學科內紛繁復雜部門法內容，很多同學又會感到困惑。

於是，幾乎每一個法學生都會面臨新奇感與迷茫感之間的矛盾、自豪感與畏懼感之間的矛盾。作為一個即將走完大學四年的應屆畢業生，本著回饋師弟師妹的初衷，和大家分享一些隨想。

（一）大一的新鮮
大一期間，大多數學生還在法學殿堂的門外徘徊，於是《西窗法雨》、《木退正義》等入門書籍成為我們一窺法學世界的主要渠道，那個時候，我們時而因掌握了與一個法律規定而欣喜，時而因聽不懂課上艱難生澀的法學理論而彷徨。

對大學生活的新鮮感、對法科學習的迷茫感、對師兄師姐的崇拜感以及突然自由的喜悅感…種種感受交織成我們的大一生活。我們在一次又一次嘗試中漸漸邁入法學的大門，帶著迷茫與新奇，探索者自己的法學之路。

（二）大二的選擇
然而，就在我們好不容易開始習慣自由而慵懶的大學生活時，我們又遇到了大二的分叉口，學生工作？文藝體育？游戲電影？科研比賽？讀書科研？於是我們更加迷茫——我們不僅要處理如何學習法學專業知識的問題，同時還要解決大學方向的選擇問題。以往養老三個月，拚命三十天的生活被打亂了節奏。有的同學選擇了遊走學生會之中，有的同學選擇了讀書科研打比賽，也有同學選擇繼續游戲電影娛樂人生。

我們開始反思、開始思考，我們似乎明白了自己未來的基本方向，考研？保研？出國？刷證？實習？但是這些方向又是那麼模糊，模糊我們沒有足夠的動力去推動它實現。按部就班的慣性讓我們有種錯覺：嗯，大學才剛開始，我還有很多時間去想。

（三）大三的迷茫
轉眼之間，大二即將過去，經過法理、憲法、民法、商法、訴訟法等基礎課程的學習，我們似乎已經掌握了法學學習的內在核心，順利步入了法學之門。

我們不斷體驗著用書本知識處理一些簡單糾紛的成就感。盡管，我們學習上的迷茫感降低了，但是對如何走未來的路確更加迷茫。

突然有一天，我們或被師兄師姐點撥，或因家人刺激，又或被身邊同學的理論功底刺激到時，我們慌了，是真的慌了。到了大三，我們開始不得不為自己劃分隊伍時，我們又發現怎麼什麼都那麼難？說好的高考考完就自由了呢？

就業黨的焦慮：法務還是律師？能不能當法師？北京還是上海？怎麼去深圳？高起薪中發展還是中起薪高發展？年薪八萬太少怎麼辦？訴訟律師還是非訴律師？非訴？證券律師和資產律師？投行券商賺大錢？啥？還要有注會、雅思？

考研黨的焦慮：考研專業的選擇？考研院校的選擇？考研和法考之間怎麼安排？那些專業以後好就業？公檢法律都需要什麼學歷？

出國黨的焦慮：社會經歷和學習成績怎麼兼顧？科研項目和期末復習怎麼平衡？怎麼准備top15？雅思小分怎麼刷高？紐約bar？老流氓和JD怎麼取捨？

保研黨的焦慮：我的排名能不能保研？保研和法考能不能兼得？夏令營和九月推免怎麼定位？四六級和科研經歷怎麼才算夠？保研該怎麼復習？

（四）大四的焦慮
總之，不管我們把自己劃為什麼黨，到了大四學年，大家都只能硬著頭皮向前走：

其實大家都知道，即使那些已成為過來人的師兄師姐，也只能送給我們一句模糊又看似那麼有道理的話「不預則廢」。但是，「什麼是越早？」是剛剛開始享受大學時光的大一？還是仍處於試探性了解階段的大二？又或是已經相對成熟的大三？說這句話的人自己也不知道，大家都是按照自己的節奏摸索過來的。這種經歷風雨洗滌後的感覺，只能意會不可言傳。

解決信息不對稱——信息收集能力與培養閱讀習慣之間的聯系
也許你會問，有沒有什麼是在我迷茫時或者說准備做出抉擇前，最適合作為過渡期工作的事情呢。我認為是閱讀。

可能你會一臉苦悶——「每個人都說要多讀書，我早就聽膩了，你在這里等著我？」

對於這句話，我表示深刻的理解，因為我也是這樣，從小沒有養成習慣，加上高中三年的理科學習使我對「閱讀」兩個字充滿恐懼。

大一時讓我看《道德情操論》、《民法思維》無異於逼我上樑山，我寧願看一些碎片性的東西，或者有趣的小故事如《西窗法雨》來打發時間。

但是，為什麼大學四年之後的我，卻要強調閱讀了呢？

1.首先，我們說的閱讀，首先不全是又厚又大經典著作。比如《道德情操論》、《政府論》、《大學》、《論語》，又或者是王澤鑒的「天龍八部」、「太皇太後」。其實，讀者文摘這類青年雜志也是閱讀，微信上比較有深度的公共號文章也是閱讀。

只不過，對於大厚本的閱讀我們能夠系統的了解一件事物、或者一個理論。而零散的閱讀一般不能幫助我們構建某一知識的體系內容。零散的內容比較具象，適合初學期培養興趣；系統的書籍比較抽象，適合適應期建立體系。

2.閱讀為什麼是迷茫時最好的選擇？從實用的角度來看，工作交流時，你需要廣博的法學知識和社科知識讓你與眾不同，同樣是一個背景的學生，能夠從多角度看問題的學生，能夠更有機會接觸核心案件；升學面試時，你需要縝密的思維、體系化的知識幫助你臨場不懼，敢於自信的說出觀點，讓老師提前認准你；出國時，面試官需要了解你的社會經歷，知識廣度，從而判斷你是否具備在國外進行法律研究或者法學研究的學科基礎；與親友交流時，深刻的應對和巧妙地引用各種典故（梗）能夠緩解氣氛，間接減少他們認為社科專業都是光說不幹的大喇叭的偏執觀點。

3.從控制未來的角度來看，閱讀能夠提供足夠的信息，而信息能夠幫助我們做出有效決策——所以，我們認為閱讀能夠開拓視野。互聯網時代的到來大大改變了我們對閱讀的認知，碎片化的閱讀沖擊了習慣傳統書本閱讀的讀書人的價值觀。因此，就產生了有關抵制碎片化閱讀，提倡閱讀紙質書籍的論證。可是，爭論畢竟是爭論，他們的邏輯前提是一個已經習慣讀書，習慣讀書，有自己良好讀書習慣的人如何選擇讀書方式。以及培養學生讀書習慣的理想路徑。他們沒有考慮到，在實際情況中讀書困難戶總是佔多數，一味強調碎片化閱讀的負面價值，可能讓我們這些閱讀困難戶陷入想閱讀時手足無措的困境。

所以，我這里說的閱讀首先囊括了一切實質是在信息收集的過程。無論是漫無目的的看經典，還是有針對性的拔經驗貼。我這里所說的閱讀和傳統意義上的閱讀唯一的區別在於，傳統閱讀更注重閱讀過程的體會，它追求書讀百遍其義自見。我承認自身體會出的感悟比別人通過書本、口述出的感悟要深刻的多，這是客觀規律。

對於真正的讀書困難戶而言，我們何嘗不能先通過碎片化閱讀開闊視野，尋找潛在興趣點，建立起自己的決策參考的信息網。

寫作寄語

在我大學四年的成長路上，從學生會中各種軟體、禮儀的手把手教學；到輔導員老師給各類鍛煉的機會；從師兄師姐對升學方面的指導；到任課老師深刻的思想引導和職業規劃盡管有時候我會很反感、很討厭，會吐槽。

但是，我的大學終究是我的大學，我最終還是認識到了大學的意義。

也體悟到一個事實：在大學里，我們處在多方的羽翼之下，為什麼說大學是象牙塔，因為在這里我們看見的大多數東西，都是各方展示的最好的一面。大學給我們塑造了一顆玻璃心，但我們總要去學會打破這個玻璃心，然後再學會重塑它。所謂破而後立，意正在此。

大學是個小社會，牆外是個大社會，只要我們能懷著一個不失偏頗的本心，那麼無論是大社會還是小社會都不再是阻礙，而是能在我們陶瓷心上鋪滿景秀山河的墨硯。

D. 畢業生登記表裡面的自我鑒定怎麼寫

四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拚搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，並為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面，自從來到湖南第一師范學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學院事我都很是關心，就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進湖南第一師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批准，我成了湖南第一師范學院美術系第12期入積極分子黨培訓中的一員，並經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇於直前。而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛!

【畢業生登記表自我鑒定500字(二)】

本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，自我鑒定如下：

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，時刻緊密圍繞在黨組織周圍，能用科學發展觀來認識世界，認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

本人在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;並涉獵了一部分其他課程，查閱了廣泛的中外專業文獻，對研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了碩士英語學位考試，具備了較強的英語應用能力。

本人在導師的指導下，積極參與各項科研活動，在課題研究過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，認真吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師指定課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業論文。

本人在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，並積極參與各項集體活動。

本人在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續保持並發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

【畢業生登記表自我鑒定500字(三)】

那彌足珍貴的時光，帶著我們的喜怒、酸甜躲到了我們的身後。畢業在即，離別的鍾聲將為我們敲響，是歡送，卻又是不舍。大學四年，哭過、笑過、輸過、贏過、迷茫過、拼搏過……回顧自己的大學生涯，在各個方面都是充實的。

在學習方面，以刻苦鑽研的學習態度全面系統的學習了本專業知識並靈活的應用到實踐活動中，力求理論和實踐的統一，在各個方面獲得了驕人的成績。課余時間會注重培養自己的興趣，通過大量閱讀書籍，提高自己的修養。

在思想方面，樹立正確的人生觀、價值觀，敢於進行自我批評與反思，擁有先進的思想覺悟，積極向黨組織靠攏。

在生活方面，與同學和睦相處，積極交流感情，對人熱情大方，樂於幫助他人。誠實守信，尊重他人。課余時間積極參加課外活動：在校運動會上奔跑過，徵文獲獎名單里有過我的名字，主持人大賽上有過我的身影，投過籃拍過羽毛打過排球……這些僅是生活的縮影。

社會實踐方面，積極投入有益成長的活動中，培養自己的組織交際能力，更多的接觸社會，更多的了解社會。在工作中吃苦耐勞，任勞任怨，踏實、責任心強。

大學四年，我做到了超越自己，在歲月的磨礪下成長著。以後的時光里，我將帶著這些美好卻無法復制的回憶繼續搏擊長空。

【畢業生登記表自我鑒定500字(四)】

時光荏苒，歲月如歌。四年來，在老師的細心指導，同學的耐心幫助下，本人無論是在思想覺悟、學習研究，還是在社會實踐等方面都有了很大的提高，完成了從一個懵懂的少年到當代優秀大學生的巨大轉變。

在思想方面，通過對黨的歷史和理念的學習，使我深深的感受到「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」這一崇高的人生追求。在此基礎之上，就必然會嚴格的要求自己，自強不息，努力的學習科學文化知識，爭做一個對國家和人民有用的棟梁之才。

在學習方面，我不斷的嚴格要求自己，上課認真聽講，課下積極思考，最終憑借著堅持不liuxue86.com懈的努力取得了良好的成績，各科達到了老師要求的水平。在學習主幹課程之餘，我還主動的去閱讀一些課外書籍，在擴展了自己知識面的同時，也培養了良好的閱讀習慣。

在社會實踐方面，我也不甘落後，除了參加學校社團活動和志願者之外，還積極的投身於社會的兼職和實習工作中去，並且從中積累了不少的社會經驗，將書本上的知識和社會的實踐很好的融合在了一起，從而更加明確了自己的人生方向和價值追求。

在生活方面，本人勤儉節約，積極向上，與他人友好相處，真誠待人，得到了大家的認可和信任。

總的來講，大學的四年，是進取的四年，是精彩的四年，是碩果累累的四年!它不僅讓我收獲了沉甸甸的知識，更是對未來的發展從滿信心!展望未來，揮鞭從此起程!

【畢業生登記表自我鑒定500字(五)】

大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功也有失敗。進入大學以來，我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,一直嚴格要求自己，遵守學校的各種規章制度，在努力學習知識的同時，也注重德與體的發展，不斷的完善自我，爭取做一名全面發展的優秀大學生。

在思想上，作為一名共青團員，我一直努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民「三個代表」重要思想，自覺遵守團的紀律和國家法律，發揚共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，熱情支持好人好事，積極繳納團費並參與團委組織的各項活動。在活動中學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和個人政治素養。

在學習上，我始終積極主動，追求上進，勤奮刻苦，不斷地鞏固自己的知識構架，做到溫故而知新。我一直把我的專業放在首位。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題，通過扎實的學習《數學分析》、《高等代數》、《解析幾何》、《微分方程》、《復變函數》、《計算方法》、《概率論與數理統計》、《變函數》、《近世代數》、《拓撲學》、《初等數論》、《運籌學》、《離散數學》、《微分幾何》、《中學數學教材教法》、《數據結構》、《C語言程序設計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，具有一定的專業素養。

在生活上，我團結同學，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。由於我是來自農村的一個孩子，深知「粒粒皆辛苦」，日常生活中，我一直嚴格要求自己勤儉節約，不浪費，平時積極參加各種體育鍛煉，增強自己的身體素質，做到全面發展。

在實踐活動上，我都積極地參加了班級、學院、學校等組織的團體活動，通過一系列的活動，我深刻地體會到了作為一名大學生應有的責任感和集體榮譽感。

我知道沒有等出來的成功，只有走出來的輝煌。在今後的學習生活中，我要在現在的基礎上更加的努力，朝著夢想不斷邁進，不斷地完善自我，爭做一名新時代的優秀大學生。

E. 法律碩士研究生已經有的專業基礎和學術功底改怎麼寫

摘要

F. 研究生自我鑒定

研究生自我鑒定如下：

從工作崗位回到校園，轉眼三年已經過去。回首在校園攻讀通信工程碩士期間的學習和生活，我沒有因為大學寬松自由的學習環境而虛擲光陰，始終勤勤懇懇、兢兢業業地努力提高自己的專業素質和潛力。

在課業上，我認真學習培養計劃上的課程，均都取得了很好的成績，獲得了當年的優秀研究生二等獎學金。之後在導師的指引下獨立完成了開題工作，然後深入地研究了濾波器和電流模式，將理論知識和工作經驗聯系起來，構成了更加完整的通信系統與信號處理的知識框架。

在課題上，我也遵循一貫的勤懇作風，認真而深入的展開了研究。雖然我的課題方向在國內的研究者甚少，但我充分利用校園的資源，請教老師之餘，透過網路廣泛涉獵相關的知識，不斷地剔除一個個的難題，得以順利地在今年三月完成論文工作，並提出為數不少的改善工作，得到了導師的好評。

在學習之餘，我也很注重個人綜合素質的提升。我曾代表班級參加了學院的乒球比賽，獲得較好成績，曾多次參與班級組織的旅遊活動，而平時也經常和同學一齊散步、打乒乓球、羽毛球等，這些活動不僅僅僅鍛煉了身心，還加深了同學之間的友情。我是個熱愛生活的人，又樂於助人，因此在同學中頗受好評。

在思想上，我也從來不曾放鬆過自己。利用課余時間，我不斷閱讀經濟、哲學、法律、文學藝術等社科類的書籍，並盡可能參與身邊的各種討論，在豐富了知識結構的同時，也大大鍛煉了獨立思考潛力。

研究生畢業是終點，也是起點。未來在工作中我將繼續持續勤懇敬業的作風，努力做好自己的本職工作，為母校增添彩，為社會做出更多貢獻。

G. 法學畢業生自我鑒定怎麼寫

法學畢業生自我鑒定1

從踏入學校的大門起，經過良師的精心指導以及自己的努力，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養，並為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。自參加法學專業學習以來，本人能正確處理工學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已完成全部課程的學習並順利通過各科考試，既適應了工作的需要，又完成了對自己人生的一次充電。

作為一名法學畢業的學生，在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。三年來，本人獲益匪淺，思想覺悟得到提高，法律意識和工作責任感得到加強，學到的知識填補了過去未曾涉足的空白。在如今這個文憑漫天飛的年代，讓我深知"學歷"與"學力"之間不能完全等同，在今後的工作中，我將拋開"功利"的韁繩，扎扎實實的學知識，更好地開展自己的工作，將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的"學力"，無愧於取得的"學歷"，更好地服務於今後的工作。

朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。我將以"認認真真做人，踏踏實實工作"為准則，在實際工作中牢固樹立強烈的事業心和高度的責任感，更好地為經濟建設貢獻自己的力量。

作為一名法學專業的學生，我熱愛法學專業並為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統學習了法理學、行政法模塊、經濟法模塊等專業知識，通過實習積累了轉豐富的工作經驗。 大學幾年，經過老師的精心培養和我的個人努力，我已經完全具備了當代大學生應有的各方面素質和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上，我系統地掌握了法律學科的專業知識，而且通曉一定的理工科知識，精通外語，能熟練操作計算機。在課余時間我努力學習英語，提高自己的英語能力，並使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平。我相信扎實的 學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

銳意進取，永不自滿是我的座右銘。在法學專業課之外我又輔修了許多跨專業選修課，它們使我獲得了豐富的文學，社會學，英美文化等知識，並使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平，扎實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

理論與實踐的結合對於我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動，鍛煉了組織與協調能力，利用課余時間作兼職家教、營銷員，爭取自強、自立。在寒、暑假期間，我到法院、檢察院、律師事務所實習，並撰寫了實習報告和論文，做到了理論聯系實踐。總之，我珍惜每一次實際工作的機會，積累了一定的社會經驗。

一、注重政治思想文化地學習

參加電大學習後，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，並且能夠學到今後工作的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。個人發展觀心得體會

二、認真學習，嚴守紀律

由於不同於全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之餘，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教；課後復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容；回家後捨得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規章制度；做到尊敬教師和同學。 經過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

三、珍惜機會，受益匪淺

誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯彷彿讓我一下子回到了從前的學生時代。

經過二年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。

電大學習的三年時光馬上就要結束，以上則是我的畢業生個人鑒定。回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在於取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今後的人生道路打下了良好基礎。

H. 法律碩士

法碩畢業尋找工作不容樂觀

人都說法律碩士是一大熱門,報考的人數眾多,競爭也非常激烈,但我發覺在報考中有不少人並不是出於自己內心的信念和特長,而只是出於盲目的隨眾心理去報考,為讀書而讀書,結果畢業了卻發現和自己的期望完全不一樣,那種失落感和落差是巨大的.

法律碩士報考的人如此眾多,我綜合原因,主要是有以下三點,一是不用考數學,那麼很多數理化不擅長的人就不用去經歷那數理學科的煎熬了,相對歷史人文哲學之類冷門學科呢,又多了一些發展的機會.第二呢是相對公平,相對於法學碩士和眾多專業課學校自己出卷的學科來說,考試具備相對的公正性公平性.三呢,律師行當中暴富的有不少,公檢法部門工作穩定又受人尊敬,自然也勾起了眾多考生報考的興趣.

但事實是,在中國這么一個法律並不健全的國家,法律學科畢業的學生其實是供大於求,這點哪怕是法學碩士畢業的也深有體會,社會並不需要那麼多法官和律師.相對於會計,工程師等實用學科來說,(每個企業基本都需要商業,技術人才,但並不一定需要法律人才)法律專業的就業范圍是比較狹窄的.也就是說市場並不廣大.畢業的人數卻是不少,造就了供大於求的局面.

再次是中國的法律環境問題,說穿了是律師也好法律顧問也好,最重要的是運用法律武器來維護自己的權益和保護自己客戶的利益,但在中國這個人治的環境下,關系顯然是重於法律,既然法律武器受到限制有時連律師自己的合法權益都不能保護,那又談得上什麼受到社會和客戶的重視呢?

法律碩士畢業後最好的選擇,無非一是公檢法機構做公務員,但問題是競爭相當激烈,而且黑幕很多,並不怎麼公正.有個人的話一切都好說了.二就是做老師了,這到是一個比較現實和理性的選擇,不過競爭也相當激烈,而每年的法律專業畢業生又是如此之多.三就是外企,關鍵是要英語好,還要參考你過去的工作經歷.不過有很多人本來就是從事外企工作的,為了考研犧牲三年時間又回到了原來的起點,又有什麼必要呢?也許還沒離職前的狀況好呢,因為就業形勢一年不如一年

剩下的就是做律師了,做律師的話需要的是經驗和關系,如果沒有兩者的話,很難立足,而且非常不穩定,你若是認定自己有足夠的實力的話,你可以嘗試,但要做律師的話,你考出司法考試就可以掛名,然後一邊混經驗,一邊再混個碩士學位就可,何必犧牲三年時間去讀書呢?在這行當,領悟力天賦和經驗至關重要,讀書起的作用很小.更何況,現實中的律師狀況和很多人想像中的並不一樣,兩級分化嚴重,沒關系沒人緣的一千元一個月都不到,不客氣的說,還遠不如學門理科技術和做幾年會計工作的呢

總的來說,選擇法律碩士未嘗不可,但抱著理想主義色彩為讀書而讀書實在是不必要,讀書只是一種手段而已,說穿了,從事法律工作也只不過是一種謀生和發展的途徑而已.法律專業在中國就業面並不廣闊,法律在中國的效力和作用也嚴重受限制,法學專業就業其實是比較困難的,在報考前一定要三思而後行,慎之慎之,否則學了三年下來,什麼東西沒學到,把原本謀生的技術又丟掉了,還不如當初多考幾個證呢

I. 法學專業實習的自我鑒定怎麼寫謝~~

實習中發現自己的問題，學到的東西，在今後的工作中應注意的事項！你是在法院實習，還是在事務所實習，還是在其他地方，各個地方都不一樣的