法律知識在線答題

① 「中小學生法律知識競賽」在哪個網上答題

您好，中小學生法律知識競賽」在中國教育信息版網權www.chinae.e.cn上答題。

② 初中生、高中生法律知識答題

1,ABCD
2.AB
3..CD
4ABC
5ABD
6ABD
7ABCD
8AB
9AB
10AD
11AC
12ACD
13ABCD
14AC
15ABC

③ 山東省第二屆中小學生法律知識競賽怎麼網上答題

山東省第二屆中小學生法律知識競賽試題
一、判斷題（正確的請選A，錯誤的請選B，共10題，每小題1分）
1.法律規定：父母、監護人必須保證適齡未成年人接受九年義務教育。如果未成年人自己不願意上學，那就不違法。
A.正確 B.錯誤
2.人民檢察院免予起訴、人民法院免予刑事處罰或者宣告緩刑以及被解除收容教養或者服刑期滿釋放的未成年人，復學、升學、就業不受歧視
A.正確 B.錯誤 a
3. 已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處罰；不滿十四周歲的人違反治安管理的，不予處罰，但是應當責令其監護人嚴加管教。
A.正確 B.錯誤 a
4.乘坐公交汽車，禁止攜帶鞭炮、香蕉水、汽油、寵物等物品.
A.正確 B.錯誤 a
5.歌手有權要求保護其演唱的「聲音」，即禁止他人模仿其唱法。
A.正確 B.錯誤 a
6.曉彬在某超市購物後付款後剛要出門，被值班保安攔住，保安認為曉彬涉嫌偷竊了超市裡的商品，必須搜身檢查，保安這樣做是為了保護超市的合法利益，是正確的。
A.正確 B.錯誤 b
7.齊某報考了某高校政治學專業，但該高校以齊某在高考體檢時查出系乙肝病毒攜帶者而拒絕錄取，這樣做是合法的。 b
A.正確 B.錯誤
8.一天傍晚，某貨車違章超速行駛將順行的騎自行車的李某撞傷，貨車司機見天色已暗，四下無人，便將李某拖到路邊樹叢中，後駕車逃離現場。哪知，這一切被正在樹叢中玩耍的九歲男孩亮亮全部看在眼裡，後公安局偵查此事，亮亮能正確表達當時看到的事情，可以作為證人。
A.正確 B.錯誤 a
9.一小偷行竊，被小剛和同學們當場抓住，並將小偷打了一頓，隨後又給小偷掛上寫有「小偷」的紙牌讓眾人圍觀，這屬於見義勇為。
A.正確 B.錯誤 b
10.14歲甲同學和乙同學一塊放學回家，乙同學說"一會我搶一個孩子的錢，你和我一塊去不用你搶"。甲同學想："去了我不動手就不會犯罪"。
A.正確 B.錯誤 b
二、單項選擇題（在每小題的四個備選項中，只有一項最符合題目的要求，共30題，每小題2分）
11.《山東省義務教育條例》施行時間為（b）
A.2009年11月28日 B.2010年1月1日
C.2006年9月1日 D.2006年6月29日
12．任何組織或個人不得招用（c ）的未成年人，國家另有規定的除外
A.未滿12周歲 B.未滿14周歲 C.未滿16周歲 D.未滿18周歲
13.對「學生在學校發生人身傷害事故，學校就必須承擔責任」這一觀點，認識正確的是： c
A.學校是學生在校期間的監護人，應當承擔監護責任
B.家長不承擔學生在校期間發生人身傷害事故的責任
C.學校盡到教育、管理職責的，不承擔責任
D.學生本人不承擔任何責任
14.某地一黨委書記為官清廉，一次聽群眾告狀說，某法院處理的一樁刑事案件不公正，這位書記在自己經過實際調查核實後認為該法院辦案違反了法律規定，於是，該書記立即找到法院，並要求法院重新審理此案，結果使一起冤案得以平凡昭雪。對書記的做法下列觀點正確的是： c
A．書記是經過自己的調查核實後才要求法院重新審理的，法院應當照辦
B.法院違法辦案，書記依法辦事
C.書記這樣做是我黨對法院審判工作的正當監督
D.書記的做法干預了法院獨立審判，是越權行為
15.某小學周末組織學生到村敬老院為老人做好事，8歲的王某在為一老人擦窗戶玻璃時，不慎從2樓窗檯跌下摔傷，經醫院診斷治療花去醫療費一萬余元，對於王某摔傷的賠償責任，下列觀點不正確的是： a
A.王某摔傷是為敬老院擦玻璃，應當由敬老院負主要責任。
B.學校組織學生去敬老院做好事才出的事故，學校應該負賠償責任
C.學校在組織學生外出活動時，應先做好安全教育和指導
D.學校不應該安排8歲小學生擦二樓的玻璃這樣具有危險性的工作16.下列說法正確的是： c
A.我不會犯法，沒必要學習法律
B.他先罵了我，所以我把他打成腦震盪也不算違法
C.犯了法，認錯了也必須要接受法律處罰
D.偷同桌一支鉛筆沒關系
17.下列不屬於教育與矯治未成年人的嚴重不良行為的方式有（d）
A.送工讀學校進行矯治和接受教育 B.依法予以治安處罰
C.依法收容教育 D.勞動教養
18. 詢問不滿十六周歲的違反治安管理行為人，應當通知其（c）到場。
A.學校 B.班主任 C.父母或其他監護人 D.親屬
19.10歲的鬧鬧已經是遠近聞名的「小畫家」，他的畫在全國兒童繪畫比賽中獲得過一等獎，某出版社出版了一本兒童繪畫集，選登了鬧鬧的五幅畫作。對此認識不正確的是：d
A.鬧鬧享有對這五幅畫作的著作權
B.出版社應當支付鬧鬧相應的稿酬
C.出版社支付的稿酬歸鬧鬧本人所有
D.鬧鬧的父母有權支配這筆稿酬
20. 張甲（20歲）與張乙（14歲）走到張丙家門口，見張丙家門口卧著一條花狗睡覺，張甲對張乙說，你拿一塊石頭去打花狗，看它有何反應，張乙照此辦理。花狗被打以後朝乙追去，乙見勢不妙忙躲在迎面走來的張丁的身後，花狗咬傷了張丁。張丁為此花去醫葯費500元。對此費用應如何承擔？ C
A、主要由張丙承擔，張乙的監護人承擔適當部分
B、主要由張乙的監護人承擔，張丙承擔適當部分
C、主要由張甲承擔，張乙的監護人承擔適當部分
D、主要由張乙的監護人承擔，張甲承擔適當部分
21.小李（10歲）的父母離婚了，法院將小李判給母親撫養，後來，小李又跟著母親改嫁，父親也再婚有了新的家庭。下列認識不正確的是： b
A.小李的父親不得以離婚為由拒絕履行對小李撫養教育的義務
B.小李的繼父不必承擔對小李撫養的職責
C.小李的父親有權探望小李
D.小李有權以自己的名義要求父親支付上學費用和其他生活費用
22.某地發生多起學生安全事故，家長十分擔心在某中學就讀的孩子的安全，就在孩子的書包里放了一把10厘米長的匕首，對此認識正確的是： c
A.家長具有安全防範意識，值得提倡
B.孩子在書包里放匕首，可以在歹徒行凶時進行一定的正當防衛
C.未成年人攜帶管制刀具，有違法律規定，不值得提倡
D.只要不將匕首拿出來，放在包里也可以給孩子壯壯膽
23.某幼兒園用校車接送幼兒，由於司機和隨車老師的疏忽，在下車時未注意到還有孩子未下車，就鎖車離開，由於當時天熱，校車又是全封閉的，孩子後被發現悶死在車里，孩子的死亡應當由誰負責？ D
A.司機負責 B.隨車老師負責
C.幼兒園負責 D.幼兒園、隨車老師和司機共同負責
24.下列屬於體罰學生的行為是（b）
A.讓1-2年級的小學生一個生字抄寫10遍
B.王某上課講話，老師責令其抄課文30遍
C.體育老師糾正某學生的不規范動作，讓其反復訓練4次
D.某學生嚴重違反學校紀律，老師讓其寫深刻檢查，不少於1500字
25.某初級中學為了追求升學率，責令成績排在全校最後20名的學生回家，該中學侵犯了學生的什麼權利？ D
A.人格尊嚴 B.隱私權 C.名譽權 D.受教育權
26.小明（15歲）的父親經常在家吸煙，小明也常常模仿吸兩口，父親未加制止。小明父親的行為（d）
A.是家庭內部問題，法律不予干涉
B.違反了法律
C.沒有觸犯法律
D.應受到道德譴責，但不應受法律追究
27.8歲的小麗隨父母在外地旅遊時與父母走失了，你認為下面哪種行為會比較危險
A.找附近的警察叔叔幫忙 c
B.在原地等待
C.跟一個說認識她的阿姨，一起去找父母
D.將自己家的地址、電話等信息告訴陌生人
28．寧寧今年剛滿17歲，他輟學之後到了某商店當售貨員，半年後又到某化工廠做某毒性化工產品生產工作。下列說法正確的是： c
A.都違法，因為寧寧未滿18周歲
B.都不違法，因為年滿16周歲的可以參加工作
C.做售貨員不違法，在化工廠從事生產毒性化工產品工作違法
D.都是寧寧自己的事情，法律不加干涉
29.小張的爸爸在翻建自家住宅時挖到了一件文物，小張勸爸爸上交，爸爸說在自己的院子里挖到的東西，歸自己家所有。對這種說法認識正確的是： b
A.對，在自己家院子里的東西，理所當然歸自己所有
B.不對，違反了《文物保護法》的規定
C.要看什麼文物，如果屬於珍貴文物，才會上交
D.無所謂，上交可以獲得獎勵，不上交也沒事
30.下列有關中華人民共和國國旗使用的情形正確的是： a
A.全日制學校，除寒暑假和周日外，每周升掛國旗
B.私人住宅地方也可以升掛國旗
C.國旗及其圖案不得用作商品和廣告
D.全日制中小學，除假期外，每日舉行升旗儀式
31. 小軍(15歲)因搶劫被抓了起來，學校隨後將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協從，法院依法對他免於刑事處罰。小軍要求回校讀書，學校加以拒絕。學校的做法（b ）。
A.合法 B.不合法 C.與法律無關 D.為其他學生利益考慮
32.小偷進入一戶居民家中盜取財物，當他費力打開保險櫃時，卻發現保險櫃中什麼也沒有，悻悻而歸。小偷的行為是： b
A.因為沒有偷得任何東西，所以不構成犯罪
B.構成盜竊罪，但屬於盜竊未遂
C.構成盜竊罪，但屬於盜竊中止
D.構成盜竊罪，屬於盜竊既遂
33.甲、乙、丙三人共謀要給丁一點教訓，揍丁一頓。到丁家後，丙在門外放風，甲、乙進屋教訓丁，結果將丁當場打死，對此案應定 ( d )。
A.甲、乙、丙共同犯有故意傷害罪
B.甲、乙、丙共同犯有故意殺人罪
C.甲、乙犯有故意殺人罪 ,丙犯有故意傷害罪
D.甲、乙犯有故意傷害致人死亡，丙犯有故意傷害罪
34. 依據《國家通用語言文字法》的規定，各民族都有( a )自己的語言文字的自由。
A.使用和發展 B.使用 C.發展 D.創制
35.義務教育階段學校對違反學校管理制度的學生，不得（c）
A.批評教育 B.紀律處分 C.責令退學 D.通知其家長
36. 根據預防未成年人犯罪法的規定，對被拘留、逮捕和執行刑罰的未成年人與成年人應當（b）。
A.分別關押、分別管理、共同教育
B.分別關押、分別管理、分別教育
C.共同關押、分別管理、分別教育
D.共同關押、共同管理、分別教育
37. 在校學生違反治安管理造成的損失或者傷害，本人無力賠償或者無力負擔醫療費用的，應由誰負責？（c ）
A.學校 B.政府部門 C.學生的監護人 D.以上都不對
38. 青年陳某到電影院看電影時吸煙引起周圍人的不滿。管理員加以制止，陳某趁機取鬧，砸了「請勿吸煙」告示牌的玻璃和燈泡，引起場內秩序混亂，中止放映5分鍾。陳某的行為是( d)
A.犯罪行為 B.破壞社會秩序行為
C.破壞機關團體、企事業單位秩序行為 D.擾亂公共場所秩序的行為
39.對毒品的認識，下列觀點正確的是（c）
A.只有海洛因、鴉片才是毒品，K粉、搖頭丸只是娛樂性消費品
B.吸食一兩次毒品不會上癮，我有自控能力
C.吸食毒品可能導致性疾病和乙肝，吸食毒品過量會導致死亡
D.吸食毒品是一種時尚，別人都吸，我不吸就落伍了
40．因環境污染損害賠償提起民事訴訟的，關於其訴訟時效和舉證責任的說法下列哪項是正確的?( c )
A．訴訟時效是短期時效1年，實行被告負主要舉證責任的原則
B．訴訟時效是普通時效2年，實行被告負全部舉證責任的原則
C．訴訟時效是特殊時效3年，實行被告負主要舉證責任的原則
D．訴訟時效是特殊時效5年，實行被告負全部舉證責任的原則
三、多項選擇題（在每小題的四個備選項中，至少有兩項最符合題目的要求，共10題，每小題3分）
41.乙肝病毒經由下列哪些途徑傳播 ad
A.血液或血製品 B.擁抱、握手 C.同住一室 D.母嬰傳播
42. 我國公民有哪些權利同時也是義務？ Ab
A.勞動權 B.受教育權 C.監督權 D.選舉權和被選舉權
43.義務教育學校教師有下列哪些行為，由縣級以上教育行政部門或者學校責令限期改正；情節嚴重的，依法給予處分： abcd
A.從事各種有償補習活動
B.利用職務之便謀取私利的
C.動員、組織學生接受有償補習的
D.無正當理由不服從教師交流安排的
44.義務教育學校有下列哪些行為的，由縣級以上教育行政部門給予通報批評，責令限期改正： abcd
A.以考試、附加條件選拔新生入學的
B.開除學生或責令學生轉學、退學的
C.劃分重點班和非重點班或擅自設立實驗班的
D.公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦學校的
45.小明（15歲）系某市高級中學高一學生，在一次上體育課期間，體育老師讓學生平跑步後自由活動，小明即與同學們踢球，在小明帶球進攻時，被前來阻截的同學小王發生相撞，小明被撞倒，體育老師立即將小明送至醫院，經診斷為左股骨下段骨折，花去醫療費萬余元。請問，誰應該為小明受傷承擔責任？ Bcd
A.體育老師 B.小明自己 C.小王 D.學校
46．對未成年人犯罪，下列觀點正確的是 abc
A.已滿16周歲的未成年人，應當負刑事責任
B.已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。
C. 已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，可以從輕或者減輕處罰。
D.犯罪時不滿18周歲，但法院審理時已滿18周歲，可以適用死刑
47.萱萱是某中學學生，15歲，一天在放學回家的路上，萱萱看到商場正在進行有獎銷售，每消費20元便可領取獎券一張，最高獎金額為5000元，便買了一瓶價值20元的洗發水，領到一張獎券，幾天後，抽獎結果公布，萱萱所持獎券中了最高獎，萱萱非常高興，將中獎的消息告訴了母親劉某，母女二人馬上去商場兌了獎，劉某回家後將5000元放到一個抽屜里。幾天後，母女二人發生爭執，萱萱一氣之下，便偷偷將抽屜里的5000元錢拿出來到商場購物消氣，萱萱在商場花了4800元購買了一枚鑽戒，第二天，母親劉某想用這筆錢購買股票，發現錢不見了，於是質問萱萱，萱萱在質問之下說出真相，但萱萱認為錢是自己中獎所得，自己有權想買什麼就買什麼，母親劉某則認為萱萱還小，錢應當由劉某和其父親支配，於是馬上拉著萱萱到商場要求退貨，售貨員則說商品已經售出，無法退貨。下列觀點正確的是： bd
A.萱萱還小，錢應當由其父母支配
B.母親劉某有權要求退掉鑽戒，拿回4800元錢
C.母親劉某可以用這筆錢購買股票
D.萱萱中獎所得5000元獎金歸萱萱本人所有
48.下列哪些人員享有選舉權和被選舉權 abcd
A.被判處有期徒刑、拘役、管制而沒有附加剝奪政治權利的
B.被羈押，正在受偵查、起訴、審判，人民檢察院或人民法院沒有決定停止其行使選舉權的
C.正在被勞動教養的
D.正在取保候審或者被監視居住的
49.遇到歹徒搶劫、勒索、行凶時，正確的做法是： abcd
A.不能懼怕，迅速跑向人多的地方，大聲呼救
B.冷靜沉著，與壞人周旋，拖延時間，並觀察時機思考脫身辦法
C.記住出事的地點和路線，記清壞人的長相、衣著、口音、體型等特徵
D.要及時告訴老師、家長或者打110報警，不要忍氣吞聲
50.下面哪些行為應該依法從重處罰？（bc ）
A.學校、幼兒園、托兒所的教職員工對未成年人和兒童實施體罰或者變相體罰；
B.向未成年人出租、出售或者以其他方式傳播淫穢的圖書、書刊、音像製品等出版物；
C.引導、教唆或者強迫未成年人吸食、注射毒品或者賣淫的；
D.企業事業組織、個體工商戶非法招用未滿16周歲的未成年人的。

④ 初中生、高中生法律知識答題

A=1 B=2 C=3
3221 12331 12122 23123 31233 12132
有錯可以PM我。 剛試過一遍100了。

⑤ 急求思想道德與法律知識綜合運用能力競賽策劃書

不知道你們學校的情況，就給你寫個大綱，再自己補充。
一、 策劃書封面
四種內容構成：
策劃書的名稱：將策劃主題體現出來，讓使用者一目瞭然。
策劃者姓名：策劃小組名稱及呈圓形名列示出來。
策劃書製作時間：年、月、日。
這個自己找
二、 策劃書的正文
摘要：為了增強學生的法律知識（目的），接著是策劃內容的簡要說明，內容可以分3個板塊，以有獎競猜的方式進行，內容由淺到深。中間穿插輕松一點的小游戲。做一個簡單說明。接著就是目錄，目錄就自己看著辦
前言：就是策劃經過的說明。做這個活動是參與什麼樣的考慮啊之類的，記住要嚴謹啊 接著就是策劃內容的詳細說明了，自己看著辦，就是前面簡要說明的擴充要有策劃實施步驟以及各項具體分工：時間、人員、費用、操作等。
策劃的期望效果與預測效果。
策劃中的關鍵環節，策劃實施中應注意的事項。
三、 策劃書的附錄
供參考的文獻與案例
如有第二、第三備選方案，列出其概要
其他與策劃內容相關的事宜××法律知識競賽策劃書

一、主辦單位： 武漢大學共青團法學院團委、武漢大學珞珈法學會

二、協辦單位： 中南財經政法大學、湖北警官學校、華中師范大學、華中科技大學、華中農業大學、湖北大學、武漢大學東湖分校、武漢理工大學、中南民族大學各高校法學團體（排名不分先後）

三、技術支持：自強網 本文是知識競賽網收集的文章——歡迎大家到知識競賽網免費查閱更多的有關知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網為您的賽事保駕護航！

四、協助媒體：湖北衛星電視台、法制日報、楚天都市報、各高校校內媒體（網站、電台、報刊雜志）

五、贊助商家：待定

六、活動背景

伴隨著當今中國經濟的發展，中國的法治建設也日愈呈現出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權法草案的全民參與討論，越來越多的法律付諸實踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經日益進入了百姓的日常生活，日益和人民的利益息息相關。然而，這並不昭示著我國公民的法律素質理念也有了翻天覆地的提高。相反，在現實生活中，種種由於對法律的愚昧無知而產生的違法犯罪事件還是頻頻進入我們的視野，社會上仍舊存在著相當多的忽視法律、漠視法律的落後法律觀。而著眼於我們在校大學生，盡管眾多高校在大學階段已經開設了法律基礎課程，並加強了相關法律知識的宣傳，但事實上卻鮮有大學生真正地利用法律維護自己的合法利益。於是，侵害大學生合法利益的不法行為便常有之，而大學生面對自身合法利益的侵害採取躲避、忍讓態度的亦常有之。

作為武漢大學法學院學生及其他院系輔修法學課程的優秀學生開展專業學習和業余研究活動的群眾性學術團體的珞珈法學會，針對這一情況，舉辦法律知識競賽，就是企圖打破常規的法律知識宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭取最大程度的人員參與，在武漢大學乃至於武漢各主要高校中宣傳日常實用的法律知識，提高在校大學生知法、懂法、守法、用法的法律素質，樹立其運用法律維護自身合法權益的法律意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現學有所用、學以致用，在生活中實踐法律，在法律中享受生活。

七、活動構思

l比賽環節重於新穎，力求提高參與度

我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環節有所創新。因此，在策劃上，無論是初賽的網上答題，還是預賽的比賽流程，抑或是總決賽的設想，我們都刻意避免落入俗套。畢竟，再精彩的比賽模式，觀看得多了也就無所謂興趣使然。而只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握住觀眾的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。因此，我們設想在初賽採取了網上答題的模式，預賽中採取「開心辭典」的模式，這都是在現在的中國風靡一時且仍廣受關注的活動形式，且在各大高校起碼在武漢大學中尚沒有較為完全或成功的借鑒。因此，我們採取這樣的比賽形式，把日常在電視中才能看到的真正拉近到同學們的身邊，讓同學們親身參與其中，體驗其前所未有卻又夢寐以求的感受。

而對於總決賽，由於是武漢地區各大高校的最終總決賽，除如上的某些環節之外，我們策劃能夠加入案例分析的內容。畢竟，在這樣的比賽中，需要的是更能夠突顯選手個性的環節。而在案例分析的比賽，沒有所謂的標准，沒有所謂的答案，有的只是風華的展現，智慧的揮灑。而且由於最終的勝負是由在場的知名教授、學者及公檢法的專業人士評定，不是電腦系統的機械評判，結果不再一目瞭然，更增加了比賽的緊張性。在同樣的構思下，我們甚至在可能的條件採取由現場的老師根據選手的情況隨機出題，讓參賽選手真正地展現出自己的風采。

l期盼在武漢地區各高校推廣的理由

一個活動是小活動，但倘若一連串小活動集合成為系列性、規模性的活動也便成為了大型的活動。所以我們希望能夠藉此契機，把此項活動推廣出去，突破武漢大學校園的界限，而在武漢地區各高校中掀起一次開展法律知識競賽的熱潮。我們對此是有信心的：首先，法學無處不在。生活與法、勞工與法、經濟與法、科技與法，法與我們休戚相關，所以我們關注法律。而且武漢地區各重點院校都有開設法律公共必修課程的基礎，甚至於在某些重要院校更是將法學視為其重點優勢學科。其次，在以往的各校法學性質社團交往中，武漢大學珞珈法學會與各高校法學社團都有過合作的經驗——新近的就有如上學期舉辦的中法圖書評比賽——並在合作舉辦活動的過程結成了深厚的兄弟社團的友誼。而對於此次合作，我們設想先就比賽的總實施計劃達到一致，然後前期由各校分別進行相同的比賽環節，最後各淘汰出若干支隊伍在我校舉行最終的總決賽，使得此次法律知識競賽活動凝聚成為規模效應。這首先直接有利於活動的自我宣傳活動，再者加強了兩校之間的合作和聯系，緊密了兄弟院校之誼。更重要的是能夠在更大程度上吸納最廣大的群眾參與到這一項活動中來，讓最多數的同學在此次活動真正受益。這不也是我們開展法律知識競賽活動的題中之義？

l全方位的媒體宣傳 本文是知識競賽網收集的文章——歡迎大家到知識競賽網免費查閱更多的有關知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網為您的賽事保駕護航！

為了加強此次活動的宣傳效果，我們希望能夠盡可能地發揮各種宣傳方法的宣傳效果。首先，在常規媒體宣傳上，我們力求與湖北衛星電視台、法制日報社、楚天都市報社取得合作，由其協辦此次活動，並負責全程錄攝、報道此次活動的決賽及分賽區花絮，使整個活動的影響不僅僅局限於武漢大學或者武漢地區各高校，而是進入普通老百姓家中，使之成為他們茶餘飯後的話題。其次，網路媒體宣傳方面。一方面我們已聯系武漢大學自強網、未來網等各高校的主流網站加強這方面的報道和宣傳，另一方面我們已與中國大學生在線取得合作。再次，我們屆時也會通過傳單、海報、橫幅、電台等常規宣傳渠道以及在相關單位舉辦其他活動時也會加強此次活動的宣傳。

八、活動時間：2005年9月下旬——11月中旬

九、參賽方式：初賽階段以個人為參賽單位；預賽與總決賽階段以小隊為參賽單位，每小隊以2～3人為宜

十、參賽對象：武漢地區各高校在校大學生均可參加

十一、活動前期准備

1. 校內賽事相關活動准備

1)活動策劃籌備工作

A.主辦單位確定成立大賽組委會，全權負責此次大賽的各項活動

B.就賽事各部分進行充分探討，最終確定賽事策劃書

C.組委會內部確定分工細節以及各高校聯系人（名單如下），負責在賽事進行過程中主辦單位與各高校的聯系工作：

中南財經政法大學 楊頎 湖北警官學校朱琳

華中師范大學許瓊妍 華中科技大學鄭耿揚

湖北大學 龔艷艷 武漢大學東湖分校 鄭慧穎

武漢理工大學趙楷 中南民族大學鄭耿揚

華中農業大學趙楷

2)活動宣傳工作（負責人：）

A.傳單、海報

B.橫幅

C.網路相關報道：自強網、中國大學生在線、未來網、珞珈山水BBS

D. 法學會其他活動的宣傳：製作成Flash或者幻燈片的形式在其他活動開始前播放

E.相關報紙的宣傳：武漢大學報、珞珈青年報、法苑之聲

2)試題徵集（負責人：趙楷、許瓊妍、鄭耿揚、朱琳、龔艷艷）

A.試題徵集時間：2005年9月19日——10月11日

B.試題徵集類型：單項選擇題、判斷題、案例分析題

C.試題徵集具體實施方案詳見附件一

2. 武漢地區各高校協辦工作

1)初擬欲合作高校名單，並完成與高校聯系的相關策劃書

2)聯系各高校，確定具體協辦高校名單

3)共同就總賽程達成一致意見，確定工作分配和具體分工安排

3. 贊助單位聯系工作

1)確定贊助單位

2)完成贊助單位的相關策劃書，確定需要贊助金額

3)聯系贊助單位

4. 電視台以及相關媒體的聯系工作

一、活動具體實施

1. 初賽階段（負責人：）

1)活動形式：網上答題

2)網上答題時間：2005年10月12日——10月31日

3)網上答題題目類型：單項選擇題、判斷題

4)網上答題具體實施方案詳見附件二

2. 預賽階段（負責人：）

1)預賽時間：2005年11月第二周

2)預賽地點：各高校根據實際情況自行確定

3)預賽具體實施方案詳見附件三

3. 總決賽（負責人：）

1)總決賽時間：11月23日（暫定）

2)總決賽地點：教五多功能報告廳（暫定）

3)總決賽具體實施方案詳見附件四

二、活動後期總結

1. 獎項設置

l 征題階段

最佳問題獎：10名（獎予在征題活動中所競選問題最具挑戰性的參賽選手）

l 初賽階段

A.最具實力獎：5名（獎予初賽網上答題比賽得分最高的前5名選手）

B.積極進取獎：5名（獎予初賽網上答題比賽中參加次數最多的5名選手）

C.幸運參賽獎：10名（獎予系統隨機從參加比賽的所有選手中抽取的10名幸運選手）

l 預賽階段（以武漢大學為例）

A.競賽實力獎

第一名：1組

第二名：1組

第三名：1組

B.最具潛力獎：1組（獎予預賽中表現突出的且未獲競賽實力獎的參賽隊伍）

C.觀眾互動獎：10名（獎予在預賽互動環節中參與的觀眾）

l 總決賽階段

A.競賽實力獎：

第一名：1組

第二名：1組

第三名：1組

B.最佳風度獎： 1名（獎予在總決賽中表現最為突出的個人選手）

C.觀眾互動獎：10名（獎予在預賽互動環節中參與的觀眾）

1. 資料匯總

三、關於策劃一些問題的詮釋

A.此份策劃是武漢大學珞珈法學會以武漢大學為基礎，結合武漢地區各高校的基本情況制定而成的。策劃中各不影響其他單位活動的內容，如預賽階段的活動形式等，各高校協辦單位（下簡稱：各單位）可以根據各校具體細節情況制定實施。但必須報與主辦單位相應聯系人備案。

B.各單位在賽事舉辦過程中應積極與主辦單位保持必要聯系，並妥善做好活動的資料保存工作，真正實現活動規模化的初衷。

C.選用知識競賽作為活動模式的理由：首先是因為其他的類似展覽、講座等宣傳模式已經大量充溢於大學校園的日常活動開展之中；如果再次重復地運用上述的模式，單從參與的人數上就將受到了極大的限制——同學們已經普遍對這些法律宣傳方式失去了濃厚的興趣。而選擇知識競賽卻有成功經驗根據的：於2005年度下學期在華中科技大學開展的「開心法典」法律知識趣味競賽，就吸引了該校多達72支隊伍的報名參加，幾乎每個學院都或多或少的參與了此次活動，這在一個以理工科見長的高校是十分難得的。因此倘若將其移植到其他高校開展，相信也將能夠取得巨大的成功。

再者從法學院的現實出發，我們不難發現，法學院開展常規性的、大規模的、與法學學科結合較為緊密、可以體現出法科特色的系列活動更具有其自身的優勢：廣泛的「群眾基礎」——畢竟在武漢大學乃至武漢地區各高校都鮮有其他學科能夠開設類似於「法律基礎」的公共必修課程。（當然，馬克思主義相關課程除外。）另一方面，法學學科乃是一門理論與實踐結合十分緊密的課程，更加能夠運用大量生動具體的客觀案例進行現場分析，並從中展現同學們的橫溢才華。

D. 採取網上答題模式的理由：這次活動構思的一個重要內容是採用網上答題的模式。綜觀現在的各種類型的知識競賽活動，採用網上答題已經成為了一個不可或缺的環節。它首先具有快捷和方便的好處。根據最新調查——在如今高校電腦普及率較高的情況下，參賽者在規定的時間內只需要很輕易地通過登陸某一指定的網站就可以直接參加活動，而參加活動的結果也可由系統馬上匯總並登記在案。其次由於網上答題的形式新穎，同學們尚較少接觸，相比於筆試等參賽模式，就具有了相當大的優勢。試想，當一個已經參加了十幾年筆試的人面對這種固化重復的比賽，又能夠產生多少的參加慾望呢？而對於網上答題，更多的同學都會抱著一種試試看的心理或者是嘗新鮮好奇的心態，這無形中就直接地擴大了活動的影響力和比賽的群眾參與性。因此，採用網上答題活動作為活動的最開始環節，必能夠在最大程度上吸引到同學們的踴躍參與。

E.此次賽事涉及經費預算問題的主要可以分為三個部分，分別為：宣傳費用、賽事舉辦費用、獎品設置費用。

a) 宣傳費用方面：由於規模活動所講究的統一性，因此主辦單位會及時將各活動宣傳資料以電子形式發送到各單位，而各單位有義務按照宣傳資料的內容在各校做好各項宣傳工作。另一方面，如有需要，主辦單位負責製作統一宣傳海報並在發放到各高校，製作費用由主辦單位承擔。本文是知識競賽網收集的文章——歡迎大家到知識競賽網免費查閱更多的有關知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網為您的賽事保駕護航！

b)賽事舉辦費用方面：初賽和總決賽階段由於或是在武漢大學校園內舉行，或是由珞珈法學會聯系自強網提供相關系統，因此兩階段賽事的相應費用由珞珈法學會承擔。而預賽階段由於是在各高校內舉行，所以相關費用當然由各相應單位承擔。

c)獎品設置費用：與賽事舉辦費用相同，初賽和總決賽階段的獎品是由珞珈法學會聯系提供，而預賽階段的獎品費用由各單位自行負責。

F.以上僅是對於策劃內容的一些詮釋，僅供參考。各項內容如與屆時協商結果不同，以屆時協商結果為准。

⑥ 「中小學生法律知識競賽」在哪個網上答題

山東省第三屆中小學生法律知識內競賽在容：www.chinae.e.cn

⑦ 法律基礎知識，五道簡答題，求大神

1、我國公民的八大基本權利:(1)政治權利和自由；(功宗教信仰自由；(3)人身自由； (4)批評、建議、申訴、控告、檢舉和取得賠償權；(5)社會經濟權利；(6)文化教育權利；(7)婦女、老人、兒童受國家的保護；(8)保護華僑、歸僑和僑譽的權利和利益。
2、我國婚姻法規定的結婚的必要條件和禁止條件共五條： （1）、男女雙方完全自願。 （2）、達到法定結婚年齡。 （3）、符合一夫一妻制原則。 （4）、禁止結婚的血親關系。 （5）、禁止結婚的疾病
3、擔保（Guarantee) 是指法律為確保特定的債權人實現債權，以債務人或第三人的信用或者特定財產來督促債務人履行債務的制度。
五種形式：保證、抵押、質押、定金、留置
4、根據《民法通則》第三十七條 法人應當具備下列條件：（一）依法成立；（二）有必要的財產或者經費；（三）有自己的名稱、組織機構和場所；（四）能夠獨立承擔民事責任。
5、1949年10月中華人民共和國成立後，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別於1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先後制定、頒布了四部《中華人民共和國憲法》。第一部憲法1954年9月20日第一屆全國人大一次會議通過、頒布了《中華人民共和國憲法》 ，除序言外，包括總綱，國家機構，公民的基本權利和義務，國旗、國徽、首都等4章106條。第二部憲法1975年1月17日第四屆全國人大第一次會議通過、頒布了中華人民共和國第二部憲法。這部憲法誕生於「文化大革命」後期，是在「左」的思想指導下形成的，法共4章30條。第三部憲法1978年3月5日第五屆全國人大第一次會議通過、頒布了中華人民共和國第三部憲法。這部憲法比1975年憲法有了重大變化，但仍然存在許多缺陷，它肯定了「文化大革命」的成果和「無產階級專政下繼續革命」的理論。第三部憲法共4章60條。1979年7月五屆全國人大二次會議和1980年9月五屆全國人大三次會議分別對這部憲法進行了修改。第四部憲法1980年下半年，在葉劍英委員長直接主持下，我國開始對憲法進行大規模、全局性的修訂。經過兩年多的討論、修改，並經過全民討論，1982年12月4日，中華人民共和國第四部憲法（現行憲法）在第五屆全國人大第五次會議上正式通過並頒布。這部憲法分為序言，總綱，公民的基本權利和義務，國家機構，國旗、國歌、國徽、首都五個部分，共4章138條。

⑧ 北京市「12.4」全國法制宣傳日法律知識答題問卷 答案

你在網上找下，都過了這么些天了，答案應該早出了啊