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法律知識宣傳資料

發布時間: 2020-12-24 08:54:25

A. 法律知識宣傳語

在某省的國道上經常看見的:搶劫警車是違法的!

在某省的國道上還看到版絕對經典的一條權:一人結扎,全家光榮!

在貴州的施秉看到的:放火燒山,牢底坐穿!

在鐵路上看到的:橫卧鐵軌,不死也要負上法律責任

在浙源至理坑的路上一個小村莊農舍上刷著這樣一條標語:國家興旺,匹夫有責;計劃生育,丈夫有責!

北京某遠郊縣:少生孩子多種樹,少養孩子多養豬!

湖南某鄉政府:結貧窮的扎,上致富的環。

貴州銅仁,在去梵凈山的路上,一個屠宰場的標語:以三個代表指導我們的屠宰工作。

B. 我和同學想要去社區宣傳法律知識,我們應該准備什麼需要宣傳哪方面的法律知識急需,拜託!

我是來政法大學的,大三時源每周固定出咨詢一次,我所能給你的經驗是:

1、如果資金充裕,准備橫幅,如果你是學生組織的話,會有團委的資金審批;

2、事先與社區溝通,協調好桌椅問題,甚至有的社區會提供給你一些資料,包括法制宣傳等等,馬上就是124了,很多地方都有類似的活動;

3、著裝需著正裝,若有徽章標志(如校徽等)盡量整齊劃一的配備好。

4、還是溝通協調問題,時間與地點,有一次我們居然和徵兵的攪在一起了,最後效果不佳。

5、至於內容,我們是分成四大塊的:民事侵權類、合同公益類、勞動行政類、婚姻繼承類,這四種是最容易上手和解答也最容易發生,我們每年類似的案件有上百件,其中以家庭類和勞動類居多,需要有一定實務經驗的人來回答,通常用到的法條有《勞動合同法》、《合同法》、《婚姻法》及其司法解釋等;

6、謹慎回答,耐心聆聽是至關重要的,有不少人的問題其實本身跟法律不搭界,甚至是當前國情下無法解決的「死案」,這種情況下應多與人家交流,溝通的意義甚至比解決問題更大。

7、不懂的不亂說,寧肯自己後來自己查完資料再跟人事後聯系也不信口開河。

完全原創,經驗之談,望採納,若有疑問,可追問。

C. 普法宣傳資料 能做成小冊子的法律知識點 內容是與農村息息相關的 謝了 急需!

http://www..com/s?wd=%C5%A9%B4%E5%C6%D5%B7%A8%D6%AA%CA%B6&ch=&tn=360se_dg&bar=&inputT=12187

看看抄這個,應該對你有幫助。

D. 法制教育是什麼有什麼內容

法制教育是新時期思想政治教育的一項重要、艱巨的任務。

自黨的十一屆三中全會以來,特別是隨著改革開放的不斷深入,法治教育,越來越顯示出它在思想政治工作實踐中的重要位置。

首先從穩定局勢看,需要深入普法,進行法治教育。

當前,我們全國各地政治形勢、經濟形勢是穩定的,社會治安也是基本穩定的,這是主流,是必須充分肯定的。

法制教育的主要內容:

①教育學生懂得什麼是社會主義民主,怎樣發展社會主義民主;懂得在行使自己的民主權利的時候,不得損害國家、社會和集體的利益以及人民的民主權利。

②教育學生懂得憲法是國家的根本大法,是制定一切法律的依據,是保證建設現代化社會主義強國的強大武器,每個中華人民共和國的公民都享有憲法和法律規定的權利,同時又必須履行憲法和法律規定的義務。人人都要養成遵守憲法,維護憲法的觀念和習慣,同違反和破壞憲法的行為進行斗爭。

③要讓學生了解社會主義民主與社會主義法制的辯證統一關系。懂得民主是法制的前提和基礎,而法制是民主的體現和保障,目的在於保護人民群眾的根本利益,調動全體人民的積極性、主動性和創造性,加快社會主義現代化的建設。

要教育學生正確使用民主權利,運用社會主義法制這一武器,保護人民的民主權利,打擊反革命分子和各種刑事犯罪分子的破壞活動,維護社會秩序。

④對學生進行法律常識的教育,使學生懂得什麼是法,法的階級本質和作用,以及有關的政策法令。引導學生自覺遵守法律,並勇於同一切違法現象作斗爭。

其內容包括我國社會主義民主和法制建設的基本方針和政治,民主意識,法律基本知識,革命紀律的教育等等。

進行社會主義民主與社會主義法制教育,首先應幫助全體人民增強當家作主的政治責任感,正確運用民主權利。

教育人們懂得社會主義民主,是在中國共產黨集中統一領導下的民主。在社會主義制度下,人民享有廣泛的民主和自由,同時又必須遵守社會主義紀律和法制,不允許以任何借口搞極端民主化和無政府主義。

黨的十一屆三中全會以來,我國建立了以憲法為中心的各個法規,成績顯著,但各有關部門的法規,與經濟發展的進程相比,還需進一步健全、完善和實施,如計劃法、財政立法、反不正當競爭法、消費者權益保護法等等。

我們要有針對性地進行法律、法規的教育,引導和幫助人們懂得什麼是守法,什麼是違法,明確是非界限,在全社會逐步做到有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究。

使人們懂得堅決同無政府主義、極端個人主義、資產階級自由化等非民主現象作斗爭是必須履行的憲法和法律規定的義務。

總之,通過民主與法制教育,使整個社會形成一個全民學法、知法、懂法、執法、遵紀守法的新局面。

拓展資料:

未成年人應當做到的行為:

1、尊敬國旗、國徽,維護祖國尊嚴;

2、遵守交通規則,服從交通管理;

3、講究公共衛生,保持市容整潔;

4、遵守公共秩序,維護公共安全;

5、愛護公共財產,保護公民合法財產;

6、愛護名勝古跡和珍貴文物;

7、愛護動物,保護樹木莊稼;

8、開展有益的文化體育活動,不看壞書和壞錄像片、不賭博;

9、尊重隱私自由,不私拆、撕毀別人的信件和揭取郵票;

10、相信科學,不參加迷信活動;

11、建立同學間的正常友誼,敢於與壞人壞事作斗爭;

從小學法守法,做遵紀守法的好少年。

E. 關於法制的知識

「法制」我國古代已有之,在現代,人們對於法制概念的理解和使用是不一樣的。

其一,狹義的法制,認為法制即法律制度。詳細來說,是指掌握政權的社會集團按照自己的意志、通過國家政權建立起來的法律和制度。

其二,廣義的法制,是指一切社會關系的參加者嚴格地、平等地執行和遵守法律,依法辦事的原則和制度。

其三,法制是一個多層次的概念,它不僅包括法律制度,而且包括法律實施和法律監督等一系列活動過程。

(5)法律知識宣傳資料擴展閱讀:

法制是法律和制度的總稱。統治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務,並且嚴格依法辦事的原則,也是統治階級按照自己的意志通過國家權力建立的用以維護本階級專政的法律和制度。任何國家都有法,但並非有法制。

法制在不同國家其內容和形式不同。在君主制國家,君主之言即為法;在資本主義國家,雖然排除了奴隸制、封建制國家法制的專制性質,但資產階級受階級本性的局限,當有的法律規定不符合本階級的利益時,就加以破壞。

只有徹底消滅剝削制度,實現人民民主的社會主義國家,才能真正實現社會主義法制。

法令制度:

《管子·法禁》:法制不議,則民不相私。

漢賈誼《新書·制不定》:仁義恩厚,此人主之芒刃也;權勢法制,此人主之斤斧也。

清何琇《樵香小記·鈞金束矢》:夫聖王之世,法制修明,豪強縱暴,有舉其官者矣,安用訟哉?

F. 法制宣傳有那些內容

我國前十個全國法制宣傳日的主題是如下。

2001年:增強憲法觀念,推進依法治國。

2002年:學習宣傳憲法,推進民主法制建設。

2003年:依法治國,執政為民。

2004年:弘揚憲法精神,增強法制觀念。

2005年:弘揚憲法精神,構建和諧社會。

2006年:落實『五五』普法規劃,促進和諧社會建設。

2007年:弘揚法治精神,推進依法治國。

2008年:弘揚法治精神,服務科學發展。

2009年:加強法制宣傳教育,服務經濟社會發展。

2010年:弘揚法治精神,促進社會和諧。

(6)法律知識宣傳資料擴展閱讀:

法制宣傳教育的原則:

(1)堅持圍繞中心,服務大局。安排和落實法制宣傳教育各項任務,服務經濟建設,服務改革構建社會主義和諧社會。

(2)堅持以人為本,服務群眾。著力解決群眾關心的熱點難點問題,在服務群眾中教育群眾。宣傳教育內容要與群眾生產生活密切相關,宣傳教育形式要為群眾喜聞樂見。

(3)堅持求實創新,與時俱進。探索內在規律,轉變工作觀念,創新工作形式。

(4)堅持從實際出發,分類指導。制定年度計劃,提高工作的針對性和實效性。

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