通信專業的職業道德與法律知識

Ⅰ 通信工程師

一、申報考試的條件：
（一）報名參加通信專業技術資格考試的人員，必須遵守中華人民共和國憲法及各項法律，認真貫徹執行黨和國家有關通信行業的方針、政策，恪守職業道德。
（二）報考助理通信工程師的人員，除具備上述（一）的報考條件外，還須具備下列條件之一：
1、中等專業學校通信專業畢業，從事通信專業工作滿5年；
2、獲得通信專業大學專科學歷，從事通信專業工作滿3年；
3、獲得通信專業大學本科學歷，從事通信專業工作滿1年；
4、獲得碩士學位或第二學士學位。
（三）報考通信工程師的人員，除具備上述（一）的報考條件外，還須具備下列條件之一：
1、獲得通信專業博士學位；
2、獲得通信專業碩士學位或取得通信專業第二學士學位，從事助理通信工程師工作滿2年；
3、獲得通信專業大學本科或專科學歷，從事助理通信工程師工作滿4年；
4、1982年底前取得中專學歷，從事助理通信工程師工作滿10年；
（四）報考高級通信工程師的人員，除具備上述（一）的報考條件外，必須具有信息產業部核發的通信工程師資格證書，同時須具備下列條件之一：
1、獲得通信專業博士學位，從事通信工程師工作滿2年；
2、獲得通信專業碩士學位或通信專業大學本科以上學歷，從事通信工程師工作滿5年；
3、具有大學普通班學歷或取得大學專科學歷滿10年，且從事專業技術工作滿20年，從事通信工程師工作滿8年。
（五）取得通信專業（范圍詳見附件一）以外的其它專業上述學歷或學位，其報考條件中相應的工作年限增加2年。
（六）報考通信工程師和高級通信工程師的人員，除具備上述相應的報考條件外，還應通過全國專業技術人員職稱外語（以下稱"職稱外語"）等級統一考試或通信英語考試，方可進行申報考試。具體規定如下：
1、申報通信工程師考試應通過職稱外語B級考試或通信英語中級考試。
2、申報高級通信工程師考試應通過職稱外語A級考試或通信英語高級考試。
3、通信英語考試報名與通信工程師考試報名同時進行。
4、根據北京市人事局關於職稱外語考試的相關規定，具備下列條件之一者，可免考職稱外語：
（1）取得外語專業大學專科及以上學歷；
（2）獲得博士學位申報高級通信工程師；
（3）獲得碩士學位申報通信工程師；
（4）參加《全國工商企業出國培訓備選人員外語考試》（簡稱BFT），通過中（Ⅰ）級者申報通信工程師考試，通過高（A）級者申報高級通信工程師考試。
5、根據信息產業部"信人函[2007]124"號文件規定，具備下列條件之一者，可免考職稱外語：
（1）出版過外文專著、譯著，本人在著作中經確認執筆3萬字元以上；
（2）中國青年科技獎獲得者、新世紀百千萬人才工程國家級人選、享受政府特殊津貼專家等能力業績突出，有突出貢獻；
（3）從事專業技術工作25年以上，且男性年滿52周歲，女性年滿47周歲。
6、根據北京市人事局關於職稱外語考試的相關規定及信息產業部"信人函[2007]124號"文件規定，具備下列條件之一者參加職稱外語考試成績視同合格：
（1）1977年12月31日前參加工作人員，職稱外語成績達到45分；
（2）從事專業技術工作滿23年，且男性年滿50周歲，女性年滿45周歲，職稱外語成績達到40分。
（七）報考通信工程師和高級通信工程師考試的人員，除具備上述相應的報考條件外，還應通過專業技術人員計算機應用能力（以下稱"職稱計算機"）考試，方可進行申報考試。具體規定如下：
1、申報通信工程師考試應取得3個計算機模塊合格證書。
2、申報高級通信工程師考試應取得4個計算機模塊合格證書。
3、根據北京市人事局關於職稱計算機考試的相關規定，具備下列條件之一者，可免考職稱計算機：
（1）1960年1月1日以前出生；
（2）取得計算機科學與技術專業（含計算機及應用、計算機軟體、計算機科學教育、軟體工程、計算機器件及設備、計算機信息管理、計算機網路）大學專科及以上學歷；
（3）參加全國計算機軟體專業技術資格考試取得程序員及以上級別資格證書；
（4）取得非計算機科學與技術專業博士學位；
（5）取得非計算機科學與技術專業碩士學位，報考通信工程師免於職稱計算機考試，報考高級通信工程師需取得1個計算機模塊合格證書。
二、申報考試的專業范圍
（一）助理通信工程師考試的專業范圍：有線傳輸工程、無線通信工程、電信交換工程、數據通信工程、移動通信工程、電信網路工程、通信電源工程、計算機網路工程、市場營銷工程。
（二）通信工程師考試的專業范圍：有線傳輸工程、無線通信工程、電信交換工程、數據通信工程、移動通信工程、電信網路工程、通信電源工程、計算機網路工程、市場營銷工程。
（三）高級通信工程師考試的專業范圍：交換技術、傳輸與接入、終端與業務、互聯網技術、設備環境。
各專業的范圍詳見附件二，申報考試的專業技術人員選擇相應級別的一個專業進行報考。
................
（二）各科試卷滿分為100分，成績達到60分為合格，已取得職稱外語合格證明或免考職稱外語的人員不必參加通信英語考試。報考人員必須在同一報考年度內通過全部科目的考試。
（三）申報助理通信工程師和通信工程師的人員考試成績合格後，由北京市通信工程師認證委員會對申報人員的申報資格、考試成績進行審核，對上述項目合格者將上報信息產業部批准頒發證書。
（四）申報高級通信工程師的人員考試成績合格後，需進行論文答辯。由北京市通信工程師認證考試辦公室組織論文答辯，並由北京市通信行業工程系列高級專業技術職務任職資格評審委員會對申報人員的申報資格、考試成績、論文答辯成績及工作業績進行審核，對上述項目合格者將上報信息產業部批准頒發證書。

四、網上報名及報送材料：
考試報名採取網上填報信息、現場報送材料資格審核的方式，報考人員請先在網上填寫個人相關信息，然後將材料送交指定地點進行審核。具體情況如下：
（一）報名網址：www.engineers.org.cn（通信工程師考試網）。
（二）網上報名時間：2007年7月20日至8月24日。
（三）報送材料地點：北京市海淀區北三環中路38號（總政北太平庄招待所）531室。
（四）報送材料時間：2007年8月6日至8月24日，每天9：00-17：00，周六9：00-16：00。
（五）報送材料：
1、助理通信工程師
（1）通信工程師專業技術資格考試審批表3份（見附件三）；
（2）最高學歷證書原件及復印件1份；
（3）最高學位證書原件及復印件1份；
（4）身份證原件及復印件1份。
2、通信工程師
（1）通信工程師專業技術資格考試審批表3份（見附件三）；
（2）最高學歷證書原件及復印件1份；
（3）最高學位證書原件及復印件1份；
（4）職稱外語考試合格證明或免試證明原件及復印件1份，其中免試條件5中第（3）條及免試條件6中第（2）條需由申報人員所在單位人事部門出具相關證明，並加蓋人事部門印章；
（5）職稱計算機考試合格證明或免試證明原件及復印件1份；
（6）最高專業技術資格證書原件及復印件1份；
（7）身份證原件及復印件1份。
3、高級工程師
（1）通信專業技術職務考評審批表3份（見附件四）；
（2）最高學歷證書原件及復印件1份；
（3）最高學位證書原件及復印件1份；
（4）職稱外語考試合格證明或免試證明原件及復印件1份，其中免試條件5中第（3）條及免試條件6中第（2）條需由申報人員所在單位人事部門出具相關證明，並加蓋人事部門印章；
（5）職稱計算機考試合格證明或免試證明原件及復印件1份；
（6）最高專業技術資格證書原件及復印件1份；
（7）信息產業部通信工程師證書原件及復印件1份；
（8）由本人親自撰寫的代表本人學術水平的論著（著作、譯著、論文）一式3份及電子文檔（論文要求見附件五、論文評審參考標准見附件六）；
（9）個人技術報告（工作總結）一式3份（報告或總結要求見附件七）；
（10）身份證原件及復印件1份。
（六）報送材料的要求：
1、申報人員應認真填寫《通信工程師專業技術資格考評審批表》，並經人事部門審核蓋章。材料一律列印或復印。
2、報名時交本人近期正面彩色同版2寸照片5張（要求穿正裝、免冠、發型衣著得體），其中3張貼在考試審批表上，押照片蓋章，另外2張照片背面註明單位、姓名，隨表上交。
3、申報人需提交《通信工程師專業技術資格考評審批表》中"技術成果獲獎情況"、"發表論文、論（譯）著情況"欄填寫內容相對應的資料原件及復印件1份，其中著作復印件需復印著作封面、版權頁、目錄，原件經審核後當場退還。
4、材料統一規格為標准A4紙張尺寸，包括各種證書及證明材料的復印件。
5、材料一律裝入標准檔案袋中上交，檔案袋封面粘貼《通信工程師申報材料目錄表》（見附件八）。
通信工程師論壇www.cefcn.com/index.php
通信工程師申報網www.engineers.org.cn/cert/index.asp

Ⅱ 職業道德與法律問題

所謂職業道德，就是同人們的職業活動緊密聯系的符合職業特點所要求的道德准則、道德情操與道德品質的總和。
每個從業人員，不論是從事哪種職業，在職業活動中都要遵守道德。如教師要遵守教書育人、為人師表的職業道德。醫生要遵守救死扶傷的職業道德等等。
職業道德不僅是從業人員在職業活動中的行為標准和要求，而且是本行業對社會所承擔的道德責任和義務。職業道德是社會道德在職業生活中的具體化。
要理解職業道德需要掌握以下四點：
首先，在內容方面，職業道德總是要鮮明地表達職業義務、職業責任以及職業行為上的道德准則。它不是一般地反映社會道德和階級道德的要求，而是要反映職業、行業以至產業特殊利益的要求；它不是在一般意義上的社會實踐基礎上形成的，而是在特定的職業實踐的基礎上形成的，因而它往往表現為某一職業特有的道德傳統和道德習慣，表現為從事某一職業的人們所特有道德心理和道德品質。甚至造成從事不同職業的人們在道德品貌上的差異。如人們常說，某人有「軍人作風」、「 工人性格」、「農民意識」、「幹部派頭」、「學生味」、「學究氣」、「商人習氣」等。
其次，在表現形式方面：職業道德往往比較具體、靈活、多樣。它總是從本職業的交流活動的實際出發，採用制度、守則、公約、承諾、誓言、條例，以至標語口號之類的形式，這些靈活的形式既易於為從業人員所接受和實行，而且易於形成一種職業的道德習慣。
再次，從調節的范圍來看，職業道德一方面是用來調節從業人員內部關系，加強職業、行業內部人員的凝聚力；另一方面，它也是用來調節從業人員與其服務對象之間的關系，用來塑造本職業從業人員的形象。
最後，從產生的效果來看，職業道德既能使一定的社會或階級的道德原則和規范的「職業化」，又使個人道德品質「成熟化」。職業道德雖然是在特定的職業生活中形成的，但它決不是離開階級道德或社會道德而獨立存在的道德類型。在階級社會里，職業道德始終是在階級道德和社會道德的制約和影響下存在和發展的；職業道德和階級道德或社會道德之間的關系，就是一般與特殊、共性與個性之間的關系。任何一種形式的職業道德，都在不同程度上體現著階級道德或社會道德的要求。同樣，階級道德或社會道德，在很大范圍上都是通過具體的職業道德形式表現出來的。同時，職業道德主要表現在實際從事一定職業的成人的意識和行為中，是道德意識和道德行為成熟的階段。職業道德與各種職業要求和職業生活結合，具有較強的穩定性和連續性，形成比較穩定的職業心理和職業習慣，以致在很大程度上改變人們在學校生活階段和少年生活階段所形成的品行，影響道德主體的道德風貌。
（三） 職業道德的特點：
通過上述分析不難看出職業道德具有以下特點。
1. 職業道德具有適用范圍的有限性。
每種職業都擔負著一種特定的職業責任和職業義務。由於各種職業的職業責任和義務不同，從而形成各自特定的職業道德的具體規范。
2. 職業道德具有發展的歷史繼承性。
由於職業具有不斷發展和世代延續的特徵，不僅其技術世代延續，其管理員工的方法、與服務對象打交道的方法，也有一定歷史繼承性。如「有教無類」、「學而不厭，誨人不倦」，從古至今始終是教師的職業道德。
3. 職業道德表達形式多種多樣
由於各種職業道德的要求都較為具體、細致，因此其表達形式多種多樣。
4. 職業道德兼有強烈的紀律性。
紀律也是一種行為規范，但它是介於法律和道德之間的一種特殊的規范。它既要求人們能自覺遵守，又帶有一定的強制性。就前者而言，它具有道德色彩；就後者而言，又帶有一定的法律的色彩。就是說，一方面遵守紀律是一種美德，另一方面，遵守紀律又帶有強制性，具有法令的要求。例如，工人必須執行操作規程和安全規定；軍人要有嚴明的紀律等等。因此，職業道德有時又以制度、章程、條例的形式表達，讓從業人員認識到職業道德又具有紀律的規范性。
（四）職業道德的社會作用：
職業道德是社會道德體系的重要組成部分，它一方面具有社會道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具體表現在：
1、 調節職業交往中從業人員內部以及從業人員與服務對象間的關系。
職業道德的基本職能是調節職能。它一方面可以調節從業人員內部的關系，即運用職業道德規范約束職業內部人員的行為，促進職業內部人員的團結與合作。如職業道德規范要求各行各業的從業人員，都要團結、互助、愛崗、敬業、齊心協力地為發展本行業、本職業服務。另一方面，職業道德又可以調節從業人員和服務對象之間的關系。如職業道德規定了製造產品的工人要怎樣對用戶負責；營銷人員怎樣對顧客負責；醫生怎樣對病人負責；教師怎樣對學生負責等等。
2、 有助於維護和提高本行業的信譽。
一個行業、一個企業的信譽，也就是它們的形象、信用和聲譽，是指企業及其產品與服務在社會公眾中的信任程度，提高企業的信譽主要靠產品的質量和服務質量，而從業人員職業道德水平高是產品質量和服務質量的有效保證。若從業人員職業道德水平不高，很難生產出優質的產品和提供優質的服務
3、 促進本行業的發展。
行業、企業的發展有賴於高的經濟效益，而高的經濟效益源於高的員工素質。員工素質主要包含知識、能力、責任心三個方面，其中責任心是最重要的。而職業道德水平高的從業人員其責任心是極強的，因此，職業道德能促進本行業的發展。
4、 有助於提高全社會的道德水平。
職業道德是整個社會道德的主要內容。職業道德一方面涉及到每個從業者如何對待職業，如何對待工作，同時也是一個從業人員的生活態度、價值觀念的表現；是一個人的道德意識，道德行為發展的成熟階段，具有較強的穩定性和連續性。另一方面，職業道德也是一個職業集體，甚至一個行業全體人員的行為表現，如果每個行業，每個職業集體都具備優良的道德，對整個社會道德水平的提高肯定會發揮重要作用

Ⅲ 通信工程的各個研究生專業具體都是研究什麼的各個專業都需要哪方面的素質哪些比較有發展前途

1.建築工程技術（工業與民用建築方向）
培養目標：本專業人培養具有建築工程技術、施工管理、工程預算、材料、安全、質檢、合同等方面的理論基礎和專業知識，同時掌握較強的操作技能和技術應用能力，能夠作為土建施工技術負責人或從事合同預算、材料應用、質量監控、內業資料、產生管理等專業崗位的高級技術人才。

畢業去向：主要在建築施工企業作為土建專業技術負責人從事施工及管理崗位的技術工作，也可以在建築單位、房管部門、監理和設計單位從事一般的技術工作。
2.計算機網路技術
培養目標 ：本專業面向首都經濟建設第一線，培養熱愛社會主義祖國、德智體美全面發展的，熟練掌握計算機網路技術知識和應用技能，具有良好的職業道德，能從事計算機網路系統安裝、使用、管理與服務的高級專業技術應用型人才。
主要課程 ：計算機基礎、數字電路、網路技術基礎、網路媒體技術、動態網頁設計、網路資料庫、網路操作系統、網路系統管理、伺服器管理、 TCP/IP 網路互聯、網站創建與管理、網路測試與維護、網路安全技術等。
就業方向 ： 本專業畢業生可擔任網路系統維護和管理的工程技術人員，在使用計算機網路的企、事業單位和高新技術公司就業。近三年畢業生主要到各計算機網路公司就業，一次就業率均達到 100% 。
3.計算機信息管理
IT行業和電信行業在當下的迅速發展，對人才的專業技能要求越來越高。市場上具有較強的計算機應用技能和信息管理系統開發能力，以及能熟練運用計算機從事經濟信息採集和管理的應用型人才一直處於不飽和狀態，供不應求。
4.通信技術
培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，具備通信技術與信息系統等方面知識，能在通信與信息技術領域從事生產、服務管理、維護與檢測工作的高等技術應用性專門人才。
主要課程：電路基礎、單片機原理與應用、信號與系統、通信系統原理、數字電路、可編程邏輯器件及應用、VB程序設計、無線通信、光纖通信、模擬電子線路、通信網路技術、程式控制交換技術等。
主要實踐：金工實習、電子工藝實踐(PCB設計與製作)、電路綜合實驗、VB上機實踐、單片機應用實驗、專業實驗(數字通信系統、移動通信系統、光纖通信系統實驗、程式控制交換實驗、區域網組網實訓)、生產實習等。學生經考核合格可獲得電工電子工、程式控制交換機機務員等與本專業相關的職業資格證書。
就業方向：通信行業的電信與郵電部門，各大通信公司，通信器材生產企業等。
5.物流管理
培養目標
本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，具備國際貿易、國際物流和海關管理等方面的基本知識和專業技能，能在海關、國際貿易、物流企業單位及其他相關部門從事物流監控、國際物流管理的應用型人才。
培養要求
本專業要求學生掌握管理學、經濟學、國際貿易、國際物流和海關管理的基本理論和基本知識；熟悉國際貿易及海關對國際物流監控的相關業務，具有綜合運用所學知識從事相關業務的基本技能和技巧；學生在校期間應通過大學英語應用能力考試、上海市計算機應用能力一級考試、國家公務員錄用資格考試，普通話達到三級甲等以上。
主要課程
經濟學、國際經濟學、運輸經濟學、物流學、物流管理、供應鏈管理、國際貿易實務、國際貨物運輸、倉儲與配送、海關監管、海關管理信息處理系統、會計學、海關估價、原產地規則、關稅制度、協調制度與商品歸類、海商法、海關法學、國際物流與海關監控等。
實訓課程
社會調查、咨詢服務、海關實際監管現場見習、海關對國際物流的監控實踐與專業實習、電子通報關與現代物流實訓、海關信息處理模擬操作及計算機辦公自動化操作實習、商品歸類模擬實習等。
6.心理咨詢
就業前景
目前由於對心理學和心理咨詢的需要與對人的心理和行為的濃厚興趣，尤其引起了許多心理學家和咨詢顧問在他們各自領域的研究興趣。應聘者同樣也把這作為選者他們事業理由，或至少是在相關的領域工作，並有可能獲得高薪，尤其是成為私人的咨詢顧問。
心理學家和咨詢顧問的工作領域非常的廣闊，他們幾乎為所有人服務。在未來的十年中這兩項工作比別的工作要發展的快。目前，近70％的帶薪心理學家受雇於保健機構和教育場所，而大約15％的人則為政府部門工作，其餘的則進入了公司和非盈利組織。40％以上的心理學家是自己開業的。
美國的心理學協會分成了五十幾種不同的部門，如發展心理學，練習和運動心理學，健康心理學，和平心理學和學校心理學等。臨床心理學家佔了心理學領域的極大部分。他們花大量的時間與病人交談，做診斷性測試，提供私人的，家庭的以及團體的治療。另外的較多的群體包括研究人類行為多於人類壽命的發育心理學家們，幫助人們適應生活的變化以改變生活的方式的心理咨詢顧問 , 以及為了評定包括動機、學習和記憶力、感情和理解力等方面而對人類和動物進行研究的試驗心理學家。
咨詢顧問同樣也涉及許多專業，包括學校咨詢，老人醫學，婚姻與家庭咨詢，濫用財產咨詢，康復咨詢，事業咨詢以及多元文化咨詢。通常，咨詢顧問幫助客戶們做出決定，適應變化，以及解決在日常生活中日益突出的如個人的、社會的、教育的、職業的問題。
學校顧問們主要把精力集中在幫助中小學生們處理學業和個人問題，而康復顧問則主要幫助那些身體方面有問題的客戶變得能自立。他們同樣也涉足於發展與實現一個復原問題以及安排職業培訓和就業。事業顧問幫助人們找到一份合適的工作。他們同樣也幫助人們提高尋找工作的技巧。
面的就業市場非常狹小，那些有博士頭銜的人發現他們在為有限的就業機會而展開激烈的競爭。結果，有一些受雇於如市場調查、廣告業、生產部以及人力資源等各部門。而除了學術界，心理學家和咨詢顧問的就業機會是非常美好的。隨著對禁毒，防止酗酒和家庭暴力的逐漸重視，保健組織中的就業機會也越來越多。
7.園林技術（園林花卉設計方向）
我國是世界上花卉物種最豐富的國家之一，被譽為「世界園林之母」，福建是全國七大花卉主產區之一。我國花卉業從20世紀80年代開始起步，90年代後進入快速發展階段。近年來，隨著人民生活水平的提高，花卉正在進入千家萬戶，花卉消費額以年均16％的速度遞增。當前，我國政府已將花卉業作為一項與生態建設、群眾生活息息相關的重要產業來抓，花卉業正面臨一個前所未有的良好發展機遇。據專家預測，我國將成為21世紀世界花卉大國。花卉業的蓬勃興起，將為園林花卉專業學生提供大顯身手的廣闊舞台。必需加速培養具有園林花卉學科相關必備的文化科學知識，具有從事園林植物栽培、育種、貯運、保鮮、插花裝飾藝術及園林規劃設計、施工管理的基本理論知識和實踐操作能力，並懂得園林花卉生產經營和管理的高素質應用型專門人才，畢業後到園林花卉設計、生產、銷售機構從事生產、管理、營銷工作。
8.中國古建築工程技術
【培養目標】培養掌握古建築工程的基本理論和專業知識，能從事古建築修繕、仿古建築設計、古建築工程管理的高級技術應用性專門人才。
【主要課程】畫法幾何與陰影透視、美術、建築初步、建築表現技法、建築構造、中外建築史、 AutoCAD 、 3Dmax 、園林設計、建築設計、磚木結構、古建築瓦石結構、古建築油漆技法、古建築施工與管理、古建築鑒定與修繕等課程。
【專業特色】本專業以開放式教學體系為基礎，以工作室實訓為手段，培養學生具有較高的美學修養，仿古建築設計和古建築技術的實際動手能力和管理能力。
【就業方向】本專業畢業生可從事古建築修繕、文物保護、仿古建築設計、古建築施工與管理等工作。
9.建築經濟管理
培養目標：具有必備的文化科學知識和專業的基本技能；掌握本專業必須的基礎理論、基本知識管理知識；掌握本專業必備的動手能力和實踐能力；具有使用所學專業知識分析問題和解決問題的能力；熟練掌握計算機專業軟體的應用。

畢業去向：建築安裝企業財務會計人員；建築安裝工程算、預算人員；建築安裝工程投招標與合輪船會議員管理人員；建築安裝企業統計、成本核算人員；建築安裝工程項目經濟管理人員
10.計算機系統維護
畢業生主要面向：從事管理信息領域（包括政府部門、企業事業單位、金融、商貿、旅遊業等）、控制信息領域（包括各類製造業、通信業、電力業等）、信息出版領域(如電子信息網、新聞業、印刷出版業、廣告業等) 以及計算機系統製造和銷售領域的計算機系統的應用、管理、維護和維修工作。
除開設政治理論課和外語、數學、計算機基礎、現代禮儀等公共基礎課外，主要專業基礎課和專業課有：電路基礎、電子學、計算機組成原理、計算機維護與維修、計算機外設維修、單片機原理、單片機開發、網路技術、網站建設與管理、網路安全、路由器基本配置、Windows2000 Server、SQL Server 2000、C語言程序設計、計算機工具軟體、綜合布線等。另外開設網頁製作、ASP程序設計、專業英語、可編程式控制制器PLC、市場營銷策略和現代企業管理、VB設計、Flash製作、網路維護與診斷等限選課。
主要實踐環節有：計算機基礎實訓、電路實訓、電子實訓、Windows 2000實訓、C語言程序設計、SQL Server 2000實訓、計算機維護實訓、計算機外部設備維修實訓、單片機實訓、單片機開發實訓、綜合布線實訓、網頁設計或Flash製作、ASP設計或可編程式控制制器PLC和崗位實訓等。
11.軟體技術
1.培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德和文化素養，具備本專業必須的文化基礎知識，能熟練使用主流計算機語言及軟體開發工具進行軟體開發(包括MIS系統開發、資料庫開發、網路開發、WEB開發等)；熟悉軟體工程及軟體質量管理，掌握軟體過程管理和項目管理技能，能進行軟體開發文檔的編寫，掌握軟體測試技術；具備良好的IT職業素養。

2.主幹課程：Windows,linux/unix操作系統，VB程序設計，C/C++程序設計，JAVA語言程序設計，JSP程序設計，ASP程序設計，分布式開發技術，J2EE開發技術，.NET技術，SQL Server資料庫技術，Oracle資料庫技術，軟體工程，軟體測試，軟體項目管理等。

3.可獲得認證：SUN公司JAVA程序員認證；微軟相關課程認證。或相關公司資料庫管理員認證。

4.就業方向：各企事業單位信息部門、商業網站、軟體公司、電腦公司、自主創業等。
12.電子信息工程技術
培養目標：
電子信息工程專業是培養適應社會主義現代化建設的需要，具備電子技術信息的基礎知識，能從事各類電子設備和信息的研究、設計、製造、應用和開發，能在通信領域從事開發研究，德、智、體全面發展的高級工程技術人才。
專業內容：
學生在校主要學習的課程有：電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、軟體技術基礎、面向對象的程序設計、微機原理及介面技術、信號與系統、數字信號處理、通信原理、計算機網路、光纖通信、自動控制原理、感測器技術、在線編程技術、智能電子儀器等。
畢業生主要就業去向：
學生畢業後可在電子信息系統領域和通信領域從事研究設計開發及管理工作。
13.工程監理
培養目標：本專業培養適應建築生產一線需要的德、智、體、美諸方面全面發展的工程建設學科高級技術應用型人才，畢業後可在各施工企業、國有企業與事業單位的基建部門和工程監理公司，從事土木建築建設項目的施工監理及各類建築工程的預決算和技術咨詢等方面的工作。並成為今後注冊監理工程師的預備人才。
主要課程：英語、大學語文、高等數學、工程建設監理概論、工程建設合同管理、工程建設質量控制、工程建設投資控制、項目管理、建築工程經濟、工程建設法規、 計算機專業軟體的應用等。

Ⅳ 通信專業的學生應該掌握哪些技能和專業知識

通信專業的學生應該掌握現代通信基本理論，具有系統的專業知識，較強的計算機、外語應用能力和相關工程技術能力，能適應通信領域內網路、系統、設備及信息交換、傳輸、處理方面的工程設計及運行維護，具有獨立的工作能力。
通信專業畢業生應獲得的知識和能力：
1.掌握通信領域內的基本理論和基本知識；
2.掌握光波、無線、多媒體等通信技術；
3.掌握通信系統和通信網的分析與設計方法；
4.具有設計、開發、調測、應用信通系統和通信網的基本能力；
5.了解通信系統和通信網建設的基本方針、政策和法規；
6.了解通信技術的最新進展與發展動態；
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
通信工程是一門工程學科，主要是在掌握通信基本理論的基礎上，運用各種工程方法對通信中的一些實際問題進行處理。通過該專業的學習，可以掌握電話網、廣播電視網、互聯網等各種通信系統的原理，研究提高信息傳送速度的技術，根據實際需要設計新的通信系統，開發可迅速准確地傳送各種信息的通信工具等。

Ⅳ 求通信工程專業的認識及規劃

通信工程專業
業務培養目標：

業務培養目標：本專業培養具備通信技術、通信系統和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備的高級工程技術人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習通信系統和通信網方面的基礎理論、組成原理和設計方法，受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現代通信系統和網路的設計、開發、調測和工程應用的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握通信領域內的基本理論和基本知識；

2．掌握光波、無線、多媒體等通信技術；

3．掌握通信系統和通信網的分析與設計方法；

4．具有設計、開發、調測、應用通信系統和通信網的基本能力；

5．了解通信系統和通信網建設的基本方針、政策和法規；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。主幹課程：

主幹學科：信息與通信工程、計算機科學與技術。

主要課程：電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統、電磁場理論、數字系統與邏輯設計、數字信號處理、通信原理等。

主要實踐性教學環節：包括計算機上機訓練、電子工藝實習、電路綜合實驗、生產實習、課程設計、畢業設計等。一般要求實踐教學環節不少於30周。修業年限：四年

授予學位：工學學士

Ⅵ 通信工程技術人員遵守職業道德的例子

摘要 您好，通信工程技術人員遵守職業道德的例子如下：

Ⅶ 通信工程專業需要掌握什麼技能

希望這些材料對你有幫助 能一步步了解 通信

一、申報考試的條件：
（一）報名參加通信專業技術資格考試的人員，必須遵守中華人民共和國憲法及各項法律，認真貫徹執行黨和國家有關通信行業的方針、政策，恪守職業道德。
（二）報考助理通信工程師的人員，除具備上述（一）的報考條件外，還須具備下列條件之一：
1、中等專業學校通信專業畢業，從事通信專業工作滿5年；
2、獲得通信專業大學專科學歷，從事通信專業工作滿3年；
3、獲得通信專業大學本科學歷，從事通信專業工作滿1年；
4、獲得碩士學位或第二學士學位。
（三）報考通信工程師的人員，除具備上述（一）的報考條件外，還須具備下列條件之一：
1、獲得通信專業博士學位；
2、獲得通信專業碩士學位或取得通信專業第二學士學位，從事助理通信工程師工作滿2年；
3、獲得通信專業大學本科或專科學歷，從事助理通信工程師工作滿4年；
4、1982年底前取得中專學歷，從事助理通信工程師工作滿10年；
（四）報考高級通信工程師的人員，除具備上述（一）的報考條件外，必須具有信息產業部核發的通信工程師資格證書，同時須具備下列條件之一：
1、獲得通信專業博士學位，從事通信工程師工作滿2年；
2、獲得通信專業碩士學位或通信專業大學本科以上學歷，從事通信工程師工作滿5年；
3、具有大學普通班學歷或取得大學專科學歷滿10年，且從事專業技術工作滿20年，從事通信工程師工作滿8年。
（五）取得通信專業（范圍詳見附件一）以外的其它專業上述學歷或學位，其報考條件中相應的工作年限增加2年。
（六）報考通信工程師和高級通信工程師的人員，除具備上述相應的報考條件外，還應通過全國專業技術人員職稱外語（以下稱"職稱外語"）等級統一考試或通信英語考試，方可進行申報考試。具體規定如下：
1、申報通信工程師考試應通過職稱外語B級考試或通信英語中級考試。
2、申報高級通信工程師考試應通過職稱外語A級考試或通信英語高級考試。
3、通信英語考試報名與通信工程師考試報名同時進行。
4、根據北京市人事局關於職稱外語考試的相關規定，具備下列條件之一者，可免考職稱外語：
（1）取得外語專業大學專科及以上學歷；
（2）獲得博士學位申報高級通信工程師；
（3）獲得碩士學位申報通信工程師；
（4）參加《全國工商企業出國培訓備選人員外語考試》（簡稱BFT），通過中（Ⅰ）級者申報通信工程師考試，通過高（A）級者申報高級通信工程師考試。
5、根據信息產業部"信人函[2007]124"號文件規定，具備下列條件之一者，可免考職稱外語：
（1）出版過外文專著、譯著，本人在著作中經確認執筆3萬字元以上；
（2）中國青年科技獎獲得者、新世紀百千萬人才工程國家級人選、享受政府特殊津貼專家等能力業績突出，有突出貢獻；
（3）從事專業技術工作25年以上，且男性年滿52周歲，女性年滿47周歲。
6、根據北京市人事局關於職稱外語考試的相關規定及信息產業部"信人函[2007]124號"文件規定，具備下列條件之一者參加職稱外語考試成績視同合格：
（1）1977年12月31日前參加工作人員，職稱外語成績達到45分；
（2）從事專業技術工作滿23年，且男性年滿50周歲，女性年滿45周歲，職稱外語成績達到40分。
（七）報考通信工程師和高級通信工程師考試的人員，除具備上述相應的報考條件外，還應通過專業技術人員計算機應用能力（以下稱"職稱計算機"）考試，方可進行申報考試。具體規定如下：
1、申報通信工程師考試應取得3個計算機模塊合格證書。
2、申報高級通信工程師考試應取得4個計算機模塊合格證書。
3、根據北京市人事局關於職稱計算機考試的相關規定，具備下列條件之一者，可免考職稱計算機：
（1）1960年1月1日以前出生；
（2）取得計算機科學與技術專業（含計算機及應用、計算機軟體、計算機科學教育、軟體工程、計算機器件及設備、計算機信息管理、計算機網路）大學專科及以上學歷；
（3）參加全國計算機軟體專業技術資格考試取得程序員及以上級別資格證書；
（4）取得非計算機科學與技術專業博士學位；
（5）取得非計算機科學與技術專業碩士學位，報考通信工程師免於職稱計算機考試，報考高級通信工程師需取得1個計算機模塊合格證書。
二、申報考試的專業范圍
（一）助理通信工程師考試的專業范圍：有線傳輸工程、無線通信工程、電信交換工程、數據通信工程、移動通信工程、電信網路工程、通信電源工程、計算機網路工程、市場營銷工程。
（二）通信工程師考試的專業范圍：有線傳輸工程、無線通信工程、電信交換工程、數據通信工程、移動通信工程、電信網路工程、通信電源工程、計算機網路工程、市場營銷工程。
（三）高級通信工程師考試的專業范圍：交換技術、傳輸與接入、終端與業務、互聯網技術、設備環境。
各專業的范圍詳見附件二，申報考試的專業技術人員選擇相應級別的一個專業進行報考。

Ⅷ 通信工程專業的知識能力

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握通信領域內的基本理論和基本知識；
2．掌握光波、無線、多媒體等通信技術；
3．掌握通信系統和通信網的分析與設計方法；
4．具有設計、開發、調測、應用通信系統和通信網的基本能力；
5．了解通信系統和通信網建設的基本方針、政策和法規；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

Ⅸ 職業道德與法律包含了什麼它們起到了什麼作用又是怎樣起作用的

法律與職業道德緊密相連，現實生活當中法律起到了約束的作用，對每個公民都有法律上的約束力，職業道德在現實生活中表現的是每個公民的素質問題。