老師打罵孩子法律責任
❶ 教師打學生算不算犯法
法律分析:老師打學生,如果造成學生輕微傷及以上的,或者造成學生的財產損失的,是犯法的,老師要承擔相應的侵權責任。對於致學生輕微傷及以上的,老師可能需要承擔被拘留或者罰款的治安處罰。
犯法。如果只是輕微教訓一下孩子,那麼可能僅只是違反治安管理處罰法的行為,將處五日以上十日以下拘留,並處兩百元以上五百元以下罰款;情節較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。如果孩子不滿十四周歲或者多次毆打、傷害孩子或者一次毆打、傷害多個孩子的,則將被處十日以上十五日以下拘留,並處五百元以上一千元以下罰款。
老師打學生是否犯法,要看情況。如果未造成學生人身傷害的,不一定犯法;如果造成輕微傷及以上的,則屬於違法行為,老師可能需要承擔拘留或者罰款的行政處罰,甚至是刑事處罰。
法律依據:《中華人民共和國治安管理處罰法》 第四十三條 毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處五日以上十日以下拘留,並處二百元以上五百元以下罰款;情節較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的,處十日以上十五日以下拘留,並處五百元以上一千元以下罰款:(一)結伙毆打、傷害他人的;(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的;(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。
❷ 老師打孩子犯法嗎
法律分析:
老師打孩子,如果只是輕微教訓一下孩子,那麼可能僅只是違反治安管理處罰法的行為,如若造成孩子輕傷以上傷殘的,還可能同時構成故意傷害罪。老師打孩子,屬於體罰。體罰學生,是指教師以暴力的方法或以暴力相威脅,或以其他強制性的手段,侵害學生的身體健康的侵權行為。教師偶爾輕微體罰學生、沒有後果且經教育改正的,不屬於違法行為。根據我國相關法律規定,老師打學生的情形,對於打學生造成了其輕傷以上的情形,是需要判處其老師故意傷害罪的,是需要判處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。對於造成了學生輕微傷的情形,是需要根據其《中華人民共和國治安管理處罰法》來進行治安處罰的,處五日以上十日以下拘留,並處二百元以上五百元以下罰款;對於情節較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款的。根據鑒定來判斷學生受傷的程度,如果鑒定為輕微傷的,一般是處五日以上十日以下拘留,並處二百元以上五百元以下罰款;情節較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。如果鑒定為輕傷或者重傷的,老師就要承擔刑事責任。根據我國法律規定,故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑。
法律依據:
《中華人民共和國治安管理處罰法》 第四十三條 毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處五日以上十日以下拘留,並處二百元以上五百元以下罰款;情節較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的,處十日以上十五日以下拘留,並處五百元以上一千元以下罰款:
(一)結伙毆打、傷害他人的;
(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的;
(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。
衍生問題:
打人一般拘留幾天?
打架斗毆的處罰根據事件嚴重程度有三種不同情況,需要區別對待∶
第一、如果沒有造成對方輕傷及以上的嚴重後果,根據我國《治安管理處罰法》的規定行為人將受到10日以下行政拘留或500元以下罰款。傷者有權提起民事訴訟要求打人者賠償經濟損失。
第二、如果造成對方輕傷及以上後果,就涉嫌故意傷害罪,根據傷情的級別將被判處3年上下徒刑。傷者還有權提起民事訴訟,要求打人者賠償醫療費、誤工費以及殘疾賠償金等相應經濟損失。
第三、如果糾結多人在交通要道、公共場所等地聚眾斗毆,不論是否有人員受傷,也不論傷情級別,打架的雙方都涉嫌聚眾斗毆罪,根據情節嚴重程度的不同將被判處5年上下的徒刑。
❸ 老師打孩子犯法嗎的是哪一條法律
老師體罰學生已經涉嫌違反法律。未成年人的合法權益受到侵害的,被侵害人或者其監護人有權要求有關主管部門處理,或者依法向人民法院提起訴訟。學校、幼兒園、托兒所的教職員對未成年學生和兒童實施體罰或者變相體罰,情節嚴重的,由其所在單位或者上級機關給予行政處分。學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴的行為。體罰學生,經教育不改的」要給予教師「行政處分或者解聘」,情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
老師打學生怎麼辦
第一,安慰孩子:幫助孩子平靜情緒:抱抱她親親她,告訴她無論怎樣你就在她身邊;
第二,檢查傷勢:有無外傷或者根據孩子的表現做進一步有無內傷的檢查(一般情況下正常的老師不會下狠手導致孩子內傷的!)
第三,循序漸進的誘導孩子:使其盡可能還原事實真相。如果孩子尚小,家長要讓自己冷靜的從孩子的只言片語中了解事情而不要妄下結論。
第四,找到班級其他與孩子要好的同學:詢問事情經過。這樣方便綜合判斷。
第五,給老師發信息:如實反饋孩子在家中的情況,並與老師預約面談時間。這樣做是個緩沖,既給老師提醒又給老師足夠面子,更不用擔心見面時自己言語著急而沖撞老師後引發的其他後果
。
第六,面談。面談時盡可能爸爸媽媽雙方在場,以示對這件事情的重視程度,而孩子不要在場。
(3)老師打罵孩子法律責任擴展閱讀:教師在教育教學中應當平等對待學生,關注學生的個體差異,因材施教,促進學生的充分發展。教師應當尊重學生的人格,不得歧視學生,不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,不得侵犯學生合法權益。
相關法律依據
《中華人民共和國未成年人保護法》
第二十一條 學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
❹ 老師打學生觸犯了什麼法律
法律分析:教師打了孩子要承擔什麼責任,要依據傷情鑒定結果而定,如果造成輕傷的,教師涉嫌故意傷害罪,要承擔刑事責任,而學校要承擔民事賠償的責任。
法律依據:《中華人民共和國刑法》 第二百三十四條 故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規定的,依照規定。
《中華人民共和國侵權責任法》 第三十四條 用人單位的工作人員因執行工作任務造成他人損害的,由用人單位承擔侵權責任。勞務派遣期間,被派遣的工作人員因執行工作任務造成他人損害的,由接受勞務派遣的用工單位承擔侵權責任;勞務派遣單位有過錯的,承擔相應的補充責任。
第三十八條 無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔責任,但能夠證明盡到教育、管理職責的,不承擔責任。
❺ 老師辱罵學生算犯法嗎
老師辱罵學生是違法的。
1、《中華人民共和國義務教育法》第二十九條 教師在教育教學中應當平等對待學生,關注學生的個體差異,因材施教,促進學生的充分發展。
教師應當尊重學生的人格,不得歧視學生,不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,不得侵犯學生合法權益。老師責罵學生,只要其本意不是歧視學生,或者在行為上對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,都不屬於犯法,相反則可能涉及違法。
2、《治安管理處罰法》第四十二條 有下列行為之一的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款;情節較重的,處五日以上十日以下拘留,可以並處五百元以下罰款:
(一)寫恐嚇信或者以其他方法威脅他人人身安全的;
(二)公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的;
(三)捏造事實誣告陷害他人,企圖使他人受到刑事追究或者受到治安管理處罰的;
(四)對證人及其近親屬進行威脅、侮辱、毆打或者打擊報復的;
(五)多次發送淫穢、侮辱、恐嚇或者其他信息,干擾他人正常生活的;
(六)偷窺、偷拍、竊聽、散布他人隱私的。
(5)老師打罵孩子法律責任擴展閱讀
案例:
廣西武鳴一位自稱學生家長的網友近日在網上曬出「兒子日記」內容,其中記錄了班主任讓學生自己打自己嘴巴、辱罵學生等內容。記者從武鳴縣教育部門獲悉,網帖反映內容基本屬實,目前已責成學校對涉事老師批評教育、要求其作出書面檢討並通報批評。
網名為「小清新」的網友近日在當地某論壇上反映,他在整理兒子的書籍時,無意發現其四年級下學期寫的日記,翻看後發現裡面記錄了班主任梁老師平時粗暴對待他們的一些事情。
關於辱罵學生的情節有:「那一次,只因為反復讀了幾次段落而沒有理解題目的意思,她就破口大罵:『你們就是豬和牛的結合體!你們父母就是牛!豬!豬!你們都是豬!夠蠢哦,簡直都不懂怎麼形容你們了!」
「她的言行也很令人難受,我們可是小學生呀,干什麼都指著我們,高高在上的樣子:『把你的狗眼給我看上來!不要用你愚蠢的目光來衡量我!』」
關於打嘴巴的內容有:「有一次第X組值日那會兒,白板沒擦(忘記了嘛),接著她就大聲叫:『第X組站起來!』『咣當!』第X組手足無措地站起來。『打嘴巴五十次!』『啪啪啪!』清脆的響聲。『某某某!沒聽見!用力打!』她一甩手,那個同學立刻重重地打下去,連打的是自己都忘了。」
這位網友表示,兒子以前乖巧、活潑開朗,現在變得沉默寡言,一問到語文學習就不由自主地身子發抖,露出害怕的眼神。兒子就讀的城廂鎮一小是武鳴縣城數一數二的名校,別人擠破頭皮都想進,而之前兒子多次要求轉校。他認為,兒子言行發生改變,正是因為班主任梁老師。他希望教育局介入調查這件事情,給家長一個交代。
記者從武鳴縣教育部門獲悉,上述網帖出現後,武鳴縣教育局立即組織調查組深入學校調查。據調查了解,網帖反映的梁姓老師讓學生打自己嘴巴的事情確實存在;該老師在教育學生的過程中,有對不遵守紀律的同學進行罰站的行為,也的確存在語言不文明、不恰當的情況。
武鳴縣教育局介紹,目前已責成城廂鎮一小對梁老師在教育學生過程中方式方法簡單粗暴的行為進行批評教育,並要求其作出書面檢討,取消其當年的評先評優資格;責成城廂鎮一小在全校教職工會議上對梁老師進行通報批評;縣教育局也在全縣教育系統校長、書記會議上對此事進行通報,要求各學校進一步加強對教師的師德師風教育,杜絕類似事情的發生。