中學生法律知識作文題目
A. 法律知識在校園,爭做守法小衛使寫一篇作文,自擬題目
《學法、知法，爭做守法、用法的中學生》。
談到「法」這個字，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的了解。那什麼是法？我認為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非；法是知慧的窗口，對人的思想進行點拔，行為加以制約。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話說：「沒有規矩，不成方圓」。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會發生天體大碰撞；馬路上的車輛必須遵守交通規則，不然就會發生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會被追究法律責任。
我們青少年在身體發育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的關鍵時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最容易受到不良社會風氣影響，被愚昧左右和慾望誘惑，從而出現違紀、違法甚至犯罪的可怕事件。所以我們要從小就學法、知法，才能宏揚正義，遠離邪惡。
人們常說，家庭教育是我們的第一堂課，父母是我們的第一任老師。記得班裡曾做過一次試驗。老師問：「如果有人欺負你，你怎麼辦？」竟然有半數以上的同學回答：「打他，跟他拼了。」老師接著問：「為什麼？」那些同學便說：「爸爸媽媽告訴我，人在社會上要厲害一些，不能受窩囊氣。」我慶幸，我沒有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。但是，那些同齡人的話仍讓我震驚。大人們是注意言傳身教的啊！難怪因早戀而懷孕的少年犯劉美娜對著她的父親指責道：「你成天在家看那些三級片，你有什麼資格管我！」家庭教育的影響，難道還不足以引以為戒嗎？
當今，最普遍也是最為人們關注的話題，大概是「校園勒索案件」了吧。前些天在電視上播放的《今日說法》欄目中，看到這樣一個案例：16歲的中學生小天(化名)因多次被所謂的學校「老大」勒索而不敢向家長說明，終於老羞成怒，用匕首將其中一人刺死……小天就這樣親手毀了自己的美好前途，小天的失足，讓我們為之謂嘆，為之惆悵，為之痛心，為之惋惜……但我們能做的，難道真的就只有這些嗎？設想一下，如果小天被逼無奈時能用「法」維護自身的權益，這一切悲劇恐怕就不會發生了吧！
鄧小平爺爺早就指出「法制教育要從娃娃抓起」。但是對於我們中學生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生，對所謂的法制只略知一二，但是迎著時代的朝陽，法制對於我們來說再也不是一個陌生的名詞了，它引導著我們的生活，引導著我們的學習，引導著我們前進的步伐。作為21世紀主人的青少年朋友，只有學習、掌握必要的法制知識，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎是人生之旅的關鍵所在。我們廣大青少年只有認真學習法，才能在未來做一個知法的人；因為只有知法，才能成為一個守法的公民；只有我們自己守法，才能用法律武器來保護自己的權利，進而藉助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無上的尊嚴！
朋友們，青少年是國家的未來，未來的國家是法制的國家，而法制的國家只有尊重法律的人民才能創造出來，正如大哲學家蘇格拉底所說的「守法精神比法律本身重要得多」。所以我們今天的中學生是明天國家各項事業的接班人，將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發展國家的神聖使命。我們只有將法伴隨於我們的身邊，從自己做起，宏揚法制精神，學法、知法，做守法、用法的中學生。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年，甚至百年之後，仍可以挺起胸膛，自豪地說：「看，我們做到了！我們做到了『法在我身邊』！我們無愧於自己，無愧於國家，無愧於這個時代！
B. 有關法製作文題目
每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。回其實，這種答觀念是不正確的。知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。否則，就會成為法盲，就會自覺的或不自覺的做出損害國家，社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。
如果社會成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為。那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發展。人們就無法生活，學習和工作，人民的生命，財產和各種權利就無法得到保護。因此，知法、守法是我們每個公民應盡的義務。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧！
C. 法制徵文作文1000字精選
法律，是維護社會治安的一個工具，是我們公民的一個保護傘，是我們的權益遭到破壞時的一個維護者，也是我們公民應該遵守的一個法則。我們是生長在法制社會的青少年，應該知法、懂法、用法。下面一起隨我來欣賞關於法制徵文的1000字 優秀 作文 吧。
法制徵文作文1000字精選篇1：法律伴我成長
作者：趙悅婷
俗話說得好：“國有國法，家有家規”，一個良好、安定的的國家，肯定需要一些 規章制度 來維護的，從而法律變誕生了。它告誡我們不準破壞森林，要維護國家的環境;告誡我們不要闖紅燈，不能酒後駕車，消除了一場場交通事故，使世界和平;告誡了我們不得侵犯他人的財產，使人們成為了一個個品德高尚、行為端莊的小公民……“法律”，這個神聖的稱呼，它像古時候的包拯一樣“大公無私”;像正義的化生一樣，為一位位弱者討回公道;像一架天平一樣，決不會向另一邊傾斜……正氣凜然的它，肩負著維護和平的重任，為社會驅逐邪惡，讓國家在安定中發展。時刻扮演著當一個守護神的角色，伴隨在我們身邊，保護著我們;像一張無形的大網，指引著無知的人們走向光明的大道;像孫悟空的火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善。“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。”我們小學生也要遵守法律的秩序，不能破壞它。如果我們尊重法律，那麼法律也會尊重我們。《未成年人保護法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護我們的。但是，如果我們不能正確地使用這個武器來保護我們，那麼，它給我們帶來的將是嚴肅的懲罰!今天，我們作為一個小學生，祖國的花朵，將來的棟梁，應該從小就要對法律有一定的認識，應該知法，懂法，守法。目前，青少年違法犯罪的現象可謂是“數量多，危害大，蔓延快”，尤其是在大城市違法犯罪的青少年約占青少年總數的萬分之二十點六，其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右，多麼驚人的數目呀!從危險上看，由於青少年生理尚未成熟，思想單純，易於沖動，不計後果，其犯罪危害極大。有一個17歲的學生，因為父母關系不和，而心情郁悶，整天不去學校，在外面遇到了許多游手好閑的人，與他們混在一起，養成了賭博的壞習慣，後來因為沒錢，走上了邪惡之路，綁架了一名9歲 兒童 ，還多次搶劫他人錢財。最後受到了法律懲罰!17歲的一個孩子，眼看著快成為一個活潑開朗的小夥子了，卻因一時之念，走向了歪路!這不僅僅是他的錯，雖然他單純，思想不成熟，但他還有一顆上進心在支持他堅持正義，然而，父母的關系不和，把他最後的唯一支撐的力量給毀滅了，使他從正義之路走向了深淵，來了個一百八十度的大轉彎!從中可以看出，我們不僅要有一顆正義的心，還要守法，不可以侵犯法律，還要學會開朗樂觀地面對世界，不可以消沉沮喪!同時，父母也要為孩子的成長帶來有益的幫助，而不是去破壞。
法律是神聖的，沒有了法律，我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾;沒有了法律，我們的生活將不會如此美好幸福;沒有了法律，人間的悲劇將會一次次重演;沒有了法律，我們的生活就沒有了保障。法律不是一種約束，而是一種修養，一種提升道德境界的法則。我們每位學生都應認真學習 法律知識 ，做一個知法、懂法、守法的好學生。
法律是公平的，無論對於誰，是老人還是小孩，只要觸犯了法律，就要受到已有的制裁，這對我們每個人都有一定的意義，尤其在正義的一面。只要我們每個人都懷著正義之心，我相信無論遇到什麼，法律都會其餘你無限的勇氣和力量，關鍵是我們要用心去對待他，要走近它，去了解它!
讓我們捧著一顆真摯的心，去和法律交朋友，和祖國交朋友，和未來交朋友，讓法律伴隨我們每個人的心田，使每個人都為擁有法律而驕傲!
法制徵文作文1000字精選篇2：我與法制同行
作者: 倩雪熙
談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由於這些規范的存在，這個社會才變得有序;正是由於法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。 作為當代中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出台，“依法治國”被寫進憲法，多麼令人振奮!然而我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”
法律，就是實現正義、體現公平、正確規范人的行為的社會准則。 當今這個經濟社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼籲法律來維護我們的社會秩序。紐約，這個繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統計表明，每5分鍾，就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現象。如：強要同學錢財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。
據報道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來，青少年結幫犯罪現象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學生。來自公安機關的一則統計數字表明，80年代後期到現在，未成年人犯罪呈低齡化發展趨勢。在上海，14-16歲的少年犯已佔未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟佔了其中的15.l%。犯罪，無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護正義。
誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個“利”字，背 離職 業道德，背離良心，鑽法律的空子。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性，並學會捍衛它!
而作為中學生的我們常常講要遵紀守法，可見遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認為“現在違反一下學校紀律沒什麼大不了，只要我以後不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放鬆很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的中學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會准則。因為權利在規則中行使，義務在規則中履行，自由在規則中擁有。同學們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
D. 法律在我身邊作文4篇
一提到法律，我們就會想到警察、監獄、法庭、成本成本枯燥的法律條文……請你談一談法律吧。下面一起隨我欣賞一下法律在我身邊 範文 吧！
法律在我身邊範文篇一：
常言道：沒有規矩不成方圓，規矩對於一個國家，一個家庭、一個學校來說是十分重要的。談到“法”大家都不會覺得陌生，因為我們都生活在一個有法的社會里，然而作為21世紀的我們就要“知法、學法、遵法、用法”。
像我們這些中學生就有《未成年保護法》，家庭保護，學校保護，社會保護，司法保護。老師有《教師法》，我們只有做好自己應遵守的法律才能快樂地生活。馬路上的車輛必須遵守交通規則，不然就會發生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束與制裁，任何人在任何情況一旦違反法律觸犯法律，也會被追究法律責任。
我們正在成長，也是世界觀，人生觀形成的時候，我們在面對世界時，有美好有難過有陽光有黑暗有競爭有壓力，同時也在面對著社會上的不良風氣。在生活中，最常見的不守法則的現象莫非是打架、勒索、搶劫等。舉一個例子：曾有一篇報道說過，一個16歲的中學生，因為長期被所謂的學校“老大”勒索，不敢跟家長學校說，終於惱羞成怒，用一把小刀將一個人刺死，這個中學生就這樣毀了自己的前途，如果這個中學生能在被勒索時會用“法”，也許就不會釀成今天的大錯。
鄧小平爺爺曾就指出“法制 教育 要從娃娃抓起”。而現在正在處於青少年的我們，正在懵懵懂懂，對於所謂的“法制”還只是略懂一二。我們是祖國的未來，為了祖國的繁華穩定，我們必須選擇一條正確的路，然後我們就必須懂法，必須知法，這樣我們才能邁出人生的第一好步。在我們的人生道路中，可能會有無數個誘惑在等待著我們，但是我們必須無時無刻都想著“法”，在每一次抉擇之時，都要想著“法”，只有這樣，我們才能成為一個好公民。
只有學好法律，我們才能用好法律。當我們遇到一些危險時，我們能用法律武器來保護自己的權利。甚至也可以維護到他人的利益。祖國未來的事業都由我們這一代的青少年繼承，將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發展國家的神聖使命，這都關於到“法”，可想而知，“法”在我們現代生活中是多麼重要。
“法”就在我們的身邊，我們是21世紀的青少年，我們必須做到“知法、學法、遵法、用法”當一個真正的好公民。
法律在我身邊範文篇二：
法，你一如巍峨青山的庄嚴;你亦如古老長城的宏偉;你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆;你......
從青天衙門到人民法院，從古至今，不變的是法，不變的是刑。法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類 經驗 所做出的最後成果。法治意味著，政府除非實施眾所周知的規則，否則不得對個人實施強制。
法律即人類在社會層次的規則，社會上人與人之間關系的規范，以正義為其存在的基礎，以國家的強制力為其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利於社會和諧.法一般限於憲法、法律。法屬於上層建築范疇，決定於經濟基礎，並為經濟基礎服務。法的目的在於維護有利於統治階級的社會關系和社會秩序，是統治階級實現其統治的一項重要工具。所以，法是階級社會特有的社會現象，它隨著階級、階級斗爭的產生、發展而產生和發展，法律將隨著階級、階級斗爭的消滅而自行消亡。
當我們駐足回望歷史時。我們會發現每一個朝代的興衰都與律法息息相關。正如古代至聖孔子的思想核心是以仁為本，這也是我們當代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎，而法就是仁的外在表現，二者相輔相成。從而實現“創建一個和諧的法制社會”的目標!法律是人類 社會實踐 智慧的結晶，是為了維護人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言，我們的生活中時刻與法律打交道，往往我們卻忽略了它的存在，這是我們法律意識薄弱的體現。比如我們在商場中購買物品時，遇到一些不合格產品，常常有類似於“算了，就當買個教訓吧!”的想法，而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛自己的消費權益。不由得感嘆道，我們公民實在缺乏法律武器來保護自己的合法權益的意識!也許，這是我們缺乏相應的 法律知識 ，但我們也可以看到商家們對法律存在鑽空的惡劣思想。
做為當代的少年，我們應該加強法律意識的認知，積極捍衛法律尊嚴，以身作則，努力成為一個“四有”青少年!
法律在我身邊範文篇三：
文明美德伴隨我們成長，如影隨形，中國經歷了5000多年的歷程，才會有21世紀新新人類的誕生，我們的存在，我們的存在促進了世界文明的發展，文明的傳承需要從我做起。
莎士比亞躲得說過：“只有按照正當的法規活的人才不同於動物。”我們青少年應當理智的控制自己的思想，剋制自己的慾望，約束自己的行為，要從小培養自己的道德意識，不觸碰法律的邊界。長久而論，每個人都將為自己的行為言行負責，因此我們應該做一個遵守道德規范，法律法規的做兩個學生。
“和氣迎人，親如兄弟;惡氣迎人，害與戈兵”我們每一天的生活中都會和形形色色的人打交道，學習一些交往的禮儀是必須的。我國是聞名世界的“禮儀之邦”我們的一言一行反映整個民族的 文化 程度和修養。著一顆小小的種子會開出一片友誼的花朵，良好的修養和待人謙虛禮貌，都贏得他人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。
“生命拋來一顆檸檬，你是可以將他榨為檸檬汁的人”困難與挫折是難以避免的，但人生也因困難重重和挫折才精彩，而不只是兩點一線的單闊和寂寞，困難不是絆腳石，你可以踩著它俯視人世間的浮雲，正是這勤勞勇敢自強不息的精神，才使得我們的革命先輩們替我們討回了著960萬平方千米的土地，不是嗎?
實現中華人民共和國的偉大復興，不反是時代賦予我們的光榮與夢想。我相信，只要我們
法律在我身邊範文篇四：
當，簡單的話語，沖破人心的平衡，道德，誰還在堅守?當，錯誤的選擇，打破以往的和平，安全，誰還在保障?當，敗露的行為，破壞他人的健康，品質，誰還在重視?我，還在!
守法，如此重要!童星無極限，守法在身邊!遵紀守法，目標，我還在堅守!作為一個遵紀守法的學生，我會嚴格要求自己，規范自己的行為：在校園里，我會彎腰撿起地上的瓜皮紙屑;在生活中，我會力所能及的給予他人一些幫助;在課堂上，我會認真聽講，積極發言，做好課堂筆記;在課後，我會認真復習，及時完成老師的作業。知法守法，目標，我還在前進!作為一個中學生的我，我嚴格遵守《中學生法則》和《中學生日常行為規范》：不打架斗毆;不以大欺小;不貪小便宜;不隨便拿他人的東西;不進網吧、歌舞廳;不看不健康讀物;自覺遵守和維護集體紀律;遵守交通規則。我還積極閱讀關於 安全知識 的書籍，認真聽取學校舉行的“ 交通安全知識 講座”，我具有較強的安全意識，並能運用所學知識發現安全隱患。我不光自己做到，更不忘積極向同學們和家長宣傳安全知識。我像愛家一樣愛著學校、愛著身邊的每一位同學。每天，我愉快地到校上學，和同學們一起學習、玩耍，經常以身作則做好班級的安全宣傳工作：我教育同學們不要在教室旁邊的欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全;告訴同學們不能隨意有手觸摸開關，保護自身安全等。我還是家庭平安行動的實踐者，外出活動時我總要關照媽媽要遵守交通規則;總要叮囑送我上學的媽媽，不要喝酒開車、不要開車接打電話等，媽媽稱我為“安全小模範”。
我學法，我驕傲;我學法，我自豪：
在學習中，我經常積累法律知識，現在，我已基本理解大部分法律條例，並做到嚴格遵守它們。不僅如此，我還善於發現他人的錯誤，指出他人的錯誤，做到真正的“你好，我好，大家好”
我，將以法護童;我，將以法成星!我將從遵紀守法的目標前進，一步步邁向知法守法的目標!我將全面認識自己，提高自己，不斷在學習中積累更多的法律知識，在人生旅途上陶冶更高尚的情操，在社會實踐中磨練更剛強的意志!
E. 青春與法治同行主題作文5篇
青春與法治同行主題 作文 怎麼寫?我們要努力學習科學 文化 知識，模範遵守法律。法律永遠和我們相伴，讓我們與法同行。一起來看看青春與法治同行主題作文5篇，歡迎查閱!
青春與法治同行主題作文1
有一種武器，摸不到看不著，卻永遠站在正義的一方，保護弱者，那就是法律。我們每個人都接受著法律公正的保護，同時也接受法律嚴明的監督。當你有利益沖突時，它讓你的合法權益受到保護;在你遭受不幸時，它向你伸出溫暖的雙手;當你面臨危難時，它挺身而出，為你排憂解難;當你在人生道路上迷失方向時，它永遠為你指明前進的方向。《普法 教育 讀本》這本書讓我受益無窮，它是我的法律的啟蒙老師，教給我法律的知識。
這本書以青少年三個主要成長環境即家庭、學校、社會為背景，向我們傳授了自我保護、遠離違法犯罪的法律和生活常識。書中講到許多有關未成年身上發生不幸事件的案例，有青少年犯罪的，也有青少年受到別人傷害的，從中讓我們了解一些基本 法律知識 、與學校有關的學生權利，以及預防犯法、犯罪和被害的.知識。書上還告訴我們：不管在哪種情況下，都要記得法律的保護和約束。法律保護我們的人身安全和安寧生活的同時，也約束我們沖動犯錯或者無知觸法。
我國學生群體中存在著一些觸犯刑法的不良現象。在我的身邊就曾發生過這樣的事：我村的王某在小學讀書時，時常拿別的小東西，經老師多次教育仍不悔改，甚至發展到參與搶劫，以致被抓進了牢房，他的父親整天唉聲嘆氣，母親則整天以淚洗面，而他自己則要接受法律的制裁，在牢房中度過美好的青春年華。看來觸犯法律不僅僅是要被抓起來那麼簡單，更重要的是會給他人和家人帶來傷害，讓自己走向深淵。
韓非子曾說過：「活敗則國亂。」可見假如沒有法律，人們的生命財產就受到嚴重威脅;如果沒有法律，犯罪分子會日益猖獗;如果沒有法律，假冒偽劣產品就會充斥大街小巷……那時的社會將是一片混亂。幾千年的歷史已經證明，用法律治理國家是最好的治國 方法 。
讓我們從今天起，從這一刻，一起與法同行，做一個知法、守法的小公民。同時我們也還要以自己遵紀守法的言行影響身邊的人，讓更多的人參與到學法守法知法的隊伍中來，只有這樣，才能提高大家重視法律、遵守法律的意識，減少法盲對社會的犯罪危害，讓我們的生活越來越美好。
讓我們與法同行，讓法律為我們的生活保駕護航!
青春與法治同行主題作文2
成長路上，遍布荊棘。與法同行，陽光滿地，周道如砥，前途光明!法制生活的時代已經來臨，法時時在我們身邊。
我想大家對「法」這個詞並不陌生。無論是看書讀報，還是看電影、電視，我們都能感受到法與我們的生活密切相關，密不可分，那麼，究竟什麼是法律呢?它是由國家制定或認可並由國家強制力保證實施的行為規范的總和，其目的在於為護對統治階級有利的社會關系和社會秩序。我們是祖國的未來，人類的希望。據統計，目前全國的刑事案件中青少年刑事案件佔65%，已呈現出低齡化，團伙化，惡性化等新特點。
常言說得好，有規矩才成方圓，有法律的保障才會有和諧的校園。要做一名遵紀守法的小學生，就要從以下三方面做起：
一、學法。通過學習法制知識，才能邁好人生的第一步。我們廣大的青少年只有學習了法制知識，才能知道是什麼是合法，什麼是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法製法規是神聖的。我們守法，就可以在法治的保護下自由飛翔。違法就會受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法製法規無處不在。它像我們身旁的騎士，我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。運用我們手中的法製法規，保障我們和我們身邊的人。有人說「掌握電子計算機應用技術是跨入21世紀的名片，而具備法律知識和法制觀念才是跨入21世紀的'通行證」。
走在成長的路上，驀然回首，昨日的生活早已成為了一段曾用哭聲、笑聲，淚水、汗水 編織 起來的歷史。與法同行，讓文明之花競向開放;與法同行，為生命的航船指明方向;與法同行，讓我們在物質財富豐富的今天，用法律充實自己的思想，讓我們的人生道路陽光燦爛，不再迷茫!
青春與法治同行主題作文3
在生活中，我們常常會遇到一些事情，需要法律的保護。有人說：「法律是一條綳帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護我們，為我們做出一定的貢獻。」我們作為一名少先隊員，作為一位社會小公民，應該學法、懂法、知法、守法，學會用法律來保護自己的合法權益。
一次，我和媽媽在雲和街道行走，看見兩個小孩在馬路邊追逐嬉戲。突然，從左邊急速駛來一輛小轎車，那兩個小孩仍然在你追我趕，絲毫沒有察覺到危險的到來，轎車司機緊急剎車，這才沒有引起一場車禍的發生，但卻把司機驚出了一身冷汗。
還有一次，我悠閑地走著，只見前面的一輛大貨車對紅燈毫不理會，飛速地闖過紅燈，差一點把一輛麵包車撞上了。如果所有的司機都像這個司機那樣的話，一朵正在綻放的生命之花就會在一瞬間凋零。
我們作為二十一世紀的陽光少年，應該遵守學校的各種 規章制度 ，遵守社會上的各類法製法規，做一個德、智、體、美、勞全面發展的小學生，決不能知法犯法，更不能愚昧無知地跟著他人犯法。
與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴;與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩重;與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
青春與法治同行主題作文4
在我們的生活中，有許多不起眼的小事，比如：「在樓道上堆放雜物、在公共場所或在家裡製造噪音。」這些事情看似小事，其實都和法律有關。
在我們居住的小區，有部分人喜歡在樓道上堆滿雜物。平時大家都不怎麼在意，只要過得去就行了，所以就沒人管。有一天，不知道誰家把二十幾盆蘭花擺在了過道上，大家走路都小心翼翼。雖然大家心裡不舒服都只在私下議論：「是誰呀?」「太沒有公共道德了。」一個腿腳不方便的叔叔走那過不小心打碎了幾盆蘭花。擺蘭花的那家人就和叔叔吵了起來還要叫叔叔賠。鄰居們看了都過來勸。我當時在想：「怎麼辦呢?如果家家都這樣的話，那還創什麼文明城市呢?」事後我看成都電視台有一個節目叫〈〈庭審進行時〉〉上面講了一個跟這個差不多的案例，法官最後判擺雜物的人把東西搬回走。因為樓道是公用區域，不是私人財產，這個人違反了佔用公共區域法。哦，原來法律就在我們身邊。
平時在家裡 唱歌 、跳舞覺得影響不到別人，其實在國外如果你在家裡唱歌、跳舞，聲音大，影響了鄰居。鄰居們就會去投訴你，嚴重的還可能讓警察抓你。不過，最近幾年我國這方面也在加強管理，每年高考、中考國家制定了一些法律法規不能影響考生有良好的學習和休息的好環境。
所以，我們從小要學法、懂法，就要做一個遵紀守法的好學生。
青春與法治同行主題作文5
在生活中，我們常常會遇到一些事情，需要法律的保護。有人說：「法律是一條綳帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護我們，為我們做出一定的貢獻。」我們作為一名少先隊員，作為一位社會小公民，應該學法、懂法、知法、守法，學會用法律來保護自己的合法權益。
作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律素質如何，就關繫到我們的生活，我們的人品道德。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。不做違法亂紀的事，如：賭博，斗毆，偷竊……
我們應該踏踏實實地走好人生的每一步，自愛自重，珍惜自己，在一生中對社會有作為，不做違法亂紀的事，與法同行，愛護自我，保護自我!
很多人，都不知道法制應該怎麼去遵守，比如有一次，我和媽媽在街道行走，看見兩個小孩在馬路邊追逐嬉戲。突然，從左邊急速駛來一輛小轎車，那兩個小孩仍然在你追我趕，絲毫沒有察覺到危險的到來，轎車司機緊急剎車，這才沒有引起一場車禍的發生，但卻把司機驚出了一身冷汗。
還有一次，綠燈亮了，我悠閑地走著，只見前面的一輛大貨車對紅燈毫不理會，飛速地闖過紅燈，差一點把一輛麵包車撞上了。如果所有的司機都像這個司機那樣的話，一朵正在綻放的生命之花就會在一瞬間凋零。
與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴;與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴;與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩重;與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。願我們在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之材!
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F. 求初二有關法律知識的作文
全部答案給你，供參考。 一、維護自己合法權益的方法
1、 當勞動報酬權受到侵害時怎麼辦？①與侵權者協商；②找勞動人事部門裁處；③找勞動爭議仲裁委員會仲裁；④向新聞媒體求助；⑤聘請律師或找法律援助中心求助；⑥上訴人民法院。
2、 當生命健康權受到侵害時怎麼辦？①及時制止侵權者的侵權行為；②向有關部門申訴；③向新聞媒體求助；④聘請律師或找法律援助中心求助；⑤上訴人民法院。
3、 當自己遇到有人落水時怎麼辦？一邊大聲呼救，一邊找救人工具，也可以立即報警。
4、 當名譽權受到侵害時怎麼辦？①與侵權人交涉，要求其停止侵權行為，指出這是侵害公民名譽權的行為；②要求其公開賠禮道歉，消除不良影響，並承擔相應的法律責任；③上訴人民法院，要求賠償經濟損失和精神損失。
5、 當同學取你綽號怎麼辦？①告誡取你綽號的同學，這種行為是侵犯人格尊嚴的行為，要求其停止侵害，並公開賠禮道歉；②適當的時候也可以尋求老師的幫助。
6、 當高年級的學生打你時怎麼辦？①報告老師，在老師的幫助下，通過學校解決問題；②告訴家長，讓父母找高年級同學的家長，在家長們的協商下給予解決；③運用法律武器維護自己的合法權益，如聘請律師或找法律援助中心求助，以及向人民法院起訴，以討回公道，獲得賠償，捍衛權益。
7、 當父母擅自拆看子女的信件時，你如何評價這件事？又會如何處理這件事？（老師拆看學生的信件）
評價：這是不合法的。因為我國憲法規定：「中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護。」父母在沒有得到子女同意的前提下私自拆看其信件是侵犯其通信秘密的行為。父母了解、關心子女應該與子女進行溝通與交流，而不能通過偷看子女的信件來掌握其思想和行為。處理方法：首先我會主動與父母溝通，說明他們的這一行為是對自己的不尊重，同時也是侵犯公民隱私權的行為。相信父母會理解我、尊重我的。如果父母固執己見的話，我可以求助於老師（校長），甚至找有關部門幫助解決。
8、當父母擅自翻閱子女日記時，你如何評價這件事？又會如何處理這件事？（老師翻閱學生的日記等）評價：這種做法是錯誤的。因為我國法律規定：公民的通信自由和通信秘密受法律保護，公民的隱私權不受侵犯。子女並非父母的附屬物，其人格獨立，子女的日記是個人隱私的一部分，父母也應當尊重子女的隱私，要樹立隱私意識，明確每個人都是獨立的個體，破除傳統文化中宣揚人格依附的舊觀念。（方法見上題。）
9、 人身自由權受到侵害時怎麼辦？①與侵權人交涉，指出這是侵犯公民人身自由權的行為；②求助於新聞媒體；③聘請律師或找法律援助中心求助；④上訴人民法院，依法維護自己的合法權益。
10、當受教育權受到侵害時怎麼辦？①尋求學校老師的幫肋；②尋求當地村幹部（居委會）的幫助；③尋求當地政府部門的幫助；④尋求婦聯的幫助；⑤向新聞媒體求助；⑥聘請律師或找法律援助中心求助；⑦上訴人民法院。
11、當財產繼承權受到侵害時怎麼辦？①找村委會或居委會調解；②向當地的婦聯或有關政府部門申訴；③向新聞媒體求助；④聘請律師或找法律援助中心求助；⑤上訴人民法院。
12、當財產繼承權發生爭議時怎麼辦？①互相協商解決；②由人民調解委員會調解；③上訴人民法院。
13、當遇到違法的行政處罰時怎麼辦？①向上級行政機關申訴；②求助於新聞媒體；③聘請律師或找法律援助中心求助；④上訴人民法院。
14、當智力成果權受到侵害時怎麼辦？①與侵權人當面協商解決；②聘請律師或找法律援助中心求助；③向人民法院提起訴訟，依法維護自己的合法權益。
15、當消費者權益受到侵害時怎麼辦？①與經營者協商解決；②打「96315」或「12315」，請求消費者協會調解；③向有關部門申訴；④根據與經營者達成的仲裁協議，提請仲裁機構仲裁；⑤向新聞媒體求助；⑥聘請律師或找法律援助中心求助；⑦上訴人民法院。
★16、如果當自己在放學回家的路上，被幾個小痞子攔住搜身，並搶去身上僅有的10元錢。這幾個小痞子還要你笫二天帶30元錢來，否則就要收拾你。〈1〉請你想一想故事發展的可能性：你可能會採取哪些行動？試一試你能想到幾種，請將你所想到的所有方法都寫出來。①忍氣吞聲，自認倒霉，第二天把錢帶來；②糾集社會上的不良青年進行報復；③去敲詐小學生，搞到錢後給他們；④向老師家長反映，或向學校領導求助；⑤打「110」報警，或直接向公安部門報案；⑥在被敲詐時，實施正當防衛。〈2〉任選你想到的一種可能性，運用法律知識分析該行為是否正確，並簡要說明理由。如：笫一種，這種做法是錯的，因為當我們的合法權益受到非法侵害時，我們不能忍氣吞聲，要用法律武器來依法維護自己的合法權益。又如：笫五種，這種做法正確，因為當公民的合法財產受到非法侵害時，既不能忍氣吞聲，也不能自行報復，而應當及時尋求法律援助，運用法律武器來依法維護自己的合法權。
★17、關於維護自己合法權益的啟示：當自己的合法權益受到侵害時，我們既不能忍氣吞聲，也不能自行報復，要拿起法律武器，依法追究侵權人的責任，必要時可向人民法院提起訴訟以討還公道。
★18、親愛的同學，通過你的努力學習，相信你在權利義務觀方面已有了比較深刻的理解。希望你能創作一張8開的法律知識手抄報，讓大家與你一起分享成功的喜悅。 辦報要求：請你收集發生在身邊的案例，結合八年級《思想品德》下冊中的法律知識，完成以下內容：
⑴為你的手抄報命一個報名：如—法律與我們同行、法律在我們身邊、法律——我們的守護神、少年與法等。
⑵如果本報的主題是「保護未成年人的合法權益」，請你寫出辦報的目的。如——為提高未成年人的法律素質，從現在起，學法、知法、守法，讓青少年認識到學法、知法、守法的重要性，增強權利義務觀念，提高未成年人的維權意識和自我保護意識，做一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。⑶列舉與「未成年人」相關的案例並進行簡單的敘述，運用本冊中所學知識對案例進行科學的分析。 案例敘述：小張是Α市某校的一名初二學生，因成績差，經常受到父母的毒打，後來父母責令其放棄學業，到一家工廠上班。老闆叫他和其他幾個未滿16周歲的孩子每天從早上6時干到晚上6時（除中午吃飯休息1小時外），如此長時間的勞動，使他們正在發育的身體受到摧殘，心理和精神被扭曲。 案例分析：小張父母的行為違反了義務教育法中的規定和未成年人保護法中的規定，工廠老闆的行為違反了社會保護的規定和勞動法中關於我國最低就業年齡為16周歲的規定，屬於僱傭童工的行為，他們的行為都是違法行為，都侵害了小張的生命健康權和受教育權。
（主題探究：黑板報、法制長廊、模擬法庭、辯論會、維權手冊、主題班會、調查報告、法制講座）
★19、維權方法：①與侵權人協商（溝通與交流）；②向他人（父母、老師、學校領導、長輩等）求助；③向當地村（居委會）幹部求助；④向婦聯求助；⑤向消費者協會求助；⑥向有關部門求助；⑦向新聞媒體求助；⑧聘請律師或向法律援助中心求助；⑨打「110」報警或直接向公安機關報案；⑩上訴人民法院。⑾請仲裁機構仲裁。（仲裁——消費、勞動；報警——犯罪；婦聯——未成年人；人格尊嚴——賠償精神損失。）
20、★對待不公平現象的正確做法是什麼？①當不公平的情況發生時，我們應增強維權意識，善於尋找解決途徑，用合法手段去尋求幫助，解決問題，以謀求最大限度的公平。②當不公平的情況發生在他人身上時，我們要崇尚公平、主持公道，同破壞公平的行為作斗爭，對受害者伸出援助之手，為社會的和諧發展貢獻自己的力量。
21、★怎樣才能做到公平合作？為了更好的合作，我們需要承擔自己應該做的，決不能只享受利益而不付出，否則對其他人不公平。只有做了我們該做的，才能獲取自己該得的。當我們在付出的時候，同時也在收獲著別人的付出。公平的合作，必然是互惠的合作。樹立公平合作的意識，有助於我們順利地融入社會，為社會作出貢獻。
22、★如何做一個有正義感的人？有正義感的人，應該做到：如果非正義的事情發生在自己身上，自己能夠採用正當方式，奮起抗爭；如果看到非正義的事情發生在他人身上，能夠見義勇為，匡扶正義，及時對受益者給予聲援和救助。當然，我們是未成年人，既要有見義勇為的精神，又要做到見義巧為，要盡量在不傷害自己的前提下，匡扶正義。
23、★請你從執法者（國家）、經營者和消費者的角度來談談如何保護消費者的利益。執法者：要加大打出力度，完善社會主義法制，嚴厲制裁侵犯消費者權益的違法行為； 經營者：樹立質量意識，增強誠信意識，培養法制觀念和良好的道德風尚； 社會力量：應致力於培養健康的商業環境，如加強新聞媒體和群眾組織的監督力度； 消費者：要增強自己的判斷能力和選擇能力，選擇合理的消費行為；要主動學習和掌握有關消費的知識，以及掌握有關消費者權益保護的知識；要提高自我保護意識和維權意識，學會用法律來維護自己的合法權益。
G. 一個關於青少年法律的作文題目，有詩意的
法律，用它那火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善。可有些青少年卻輕視法律的作用，沒有真正意識到法律的重要性。據統計，在上海14—16歲的少年犯已佔未成年人犯罪的64.2%
記得，那一天打開《法律知識講座》的頻道後，看到了一起驚心動魄的青少年犯罪案例。
韓某從7歲開始和爺爺一起生活，當年88歲的鄰居唐李氏看孩子可憐，經常給他買水果等好吃的，有時還給一些零花錢，關系非常好，如同祖孫一般，韓某變成了老人家的常客。
13歲的韓某3月12日11時許，來到來人家玩時，恰巧看到老人正在數錢。韓某見錢立生殺機，趁老人不注意從枕頭下找到一根繩塑料繩將老人勒昏，搶走現金1000多元。當他要離開時，發現老人還吐著哈氣，便用繩子猛勒老人脖子，直至老人死亡，然後將老人的屍體從東屋拖到西屋，頭朝下扔入水缸中，並用棉被干好逃走。韓某將1000元用來在縣城朝陽鎮買了兩套衣服和一雙鞋子。當晚回家後安穩的睡了一覺，第二天早晨若無其事地上學，在學校被警方帶回警局。
沒想到一個青少年為了錢，竟會把身邊最親的人勒死！作家劉青有這樣一句名言：「人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。」
我們雖然還沒走上社會，但一定要走好每一步，把法律銘記在心，否則，一點觸犯法律，就會造成「一失足成千古恨」的遺憾。法律就像一個程序，只要人們按照這一程序運行。生活就更加安定和諧，社會經濟也會更加有序發展。
H. 法制徵文作文800字5篇範文
「法制」我國古代已有之，在現代，人們對於法制概念的理解和使用是不一樣的。對於青少年，在法制的庇護下成長，並帶著自己的責任與義務去維護法制又是十分必要的。那麼關於法制為題目的 作文 要如何寫呢？下面一起隨我來欣賞關於法制徵文的 優秀作文 吧。
法制徵文作文篇1：法制
不錯，人人都崇尚自由，每個人也都非常希望自己有極大的自由權力。那當然，我也希望自己這樣。沒有人像警察一樣限制著我，可以隨心所欲的上網玩游戲，想玩多久就玩多久，盡情的睡大覺，毫無顧忌的吃大人們稱之為「垃圾」的食品……呵呵，這生活，怎一美字了得!現實不可能是這樣，我只能在這個范圍內想像一下了。至於別的，啊?那可不行啊!陰森的鐵窗把我從美夢中喚醒。
21世紀是個法治社會。俗話說得好「沒有規矩，不成方圓」。如果人人都認為自己應該擁有絕對的自由，而且要有自己來決定自己的權利，那我們的社會會是什麼樣子呢?我們還會有平靜祥和的校園嗎?閑暇時間我們還敢和小夥伴們遠離家長的視線自在的游戲嗎?甚至，天黑了，我們還敢到樓下散步嗎?好可怕，不敢再想了。
寫到這里，我想起了一件事。我在練字時姥爺曾提醒我注意「手法」，妹妹學習吹笛子時姥姥提醒她注意「指法」，「身法」。為什麼那麼多事情都離不開這個「法」字呢?「法」究竟是什麼?我感覺「法」就是懸崖峭壁邊堅實的護欄，護欄裡面是可以放心行走的人行道，而外面則是深不可測的萬丈深淵，這道護欄就是生與死的分界線!
常聽大人們說「國有國法、家有家規」「沒有規矩，不成方圓」這些話。一個社會，一個國家，甚至一個學校，如果沒有法律、規定，肯定會成為一盤散沙。2004年9月1日，新的《小學生守則》、《小學生行為規范》一共30條。這個不僅要每人記牢，更要每個同學都認真做好《守則》和《規范》中的每一條，用它來規范我們的行為。只要我們把《守則》和《規范》牢記在心，溶入生活之中，所有的青少年都會是「五好少年」。
寫到這里你明白了嗎?自由固然重要，可是為了讓我們自由的生活更美好，還是請大家把自己約束在法律允許的范圍中吧，小小的放縱也許只會換來老師或爸媽的一頓「電閃雷鳴，狂風暴雨」。如果是觸犯了法律呢?會不會就像是翻到了護欄外面一樣呢?那後果可就……
我愛這個法治社會，同時我更會注意自己在日常生活中積累 法律知識 ，它固然是約束著我，但是它更是我的保護神。親愛的同學們，你們呢?
法制徵文作文篇2：我與法制共同成長
我們是二十一世紀的少年，是祖國的未來，民族的希望。國家十分關注我們的成長。這些年。黨一直在加強對我們的法制 教育 。在法制的藍天下，我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸換成一群正准備騰飛的雄鷹。
法律和我們息息相關，青少年的法律素質如何，關繫到我國依法治國，建設社會主義法制國家的進程，所以我們必須要知法守法，做任何是都要與法律同行，法律要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法，我們要從小做起，從小事。例如：發生在我們身邊的 故事 ：有的同學因發生了糾紛，而引起了打架斗毆，有意傷害他人，這明顯是不對的，這樣一來不會反受傷，受老師，父母的批評，還要受到法律的懲處。以上案例，足以看出那些人的道德觀念是那麼的落後。黨中央就此採取了相應的 措施 ，根據《中華人民共和國治安管理條例》第22條第1項：「毆打他人，造成輕微的傷害的，尚不構成刑事處理的，處15日一下拘留，200元以下的罰款或警告。《中華人民共和國刑法》第234條故意傷害他人身體的，處3年以下有期徒刑，拘役或者管理」這小小的事例告訴我們：
一、
要講文明，懂禮貌，團結同學。
二、
同學之間有矛盾要找老師或家長解決，不能互相打人，不能欺負小同學。
我是一名遵紀守法的學生，其中離不開學校家長的教導。學校經常開展法制教育課我從中學會了不少，知道什麼是法律，意識到法律的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的事務······老師也經常提醒我們，要我們時刻遵守學校、社會制度。在家，只要我一犯錯，父母就會立刻指出來，教育我們怎樣才是正確的，下次如何避免······在這種情況下我漸漸的懂得了很多，時刻銘記老師家長的話，用法律來約束自己，使自己避免犯錯。正確做到與法律通行，通過有針對性的對青少年進行法制宣傳教育，有利於不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質，幫助青少年學法、懂法、手法和用法，預防和減少青少年違法犯罪，促進青少年健康成長。
人生在世，法律二字，人人學法，家庭幸福，社會安定，國家的發展日益前進，朋友們你們是否意識到法律的重要性，請你意識它的重要性吧!因為只有你意識到了他，你才能理解老師們「苦口婆心」的講法律的原因，法律要行動來奠基教育來澆灌教育來澆灌，自覺來支持，讓我們在法律的藍天下健康成長，成為21世紀的棟梁之材。
法制徵文作文3篇：我與法制同行
談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由於這些規范的存在，這個社會才變得有序;正是由於法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。 作為當代中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出台，「依法治國」被寫進憲法，多麼令人振奮!然而我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：「正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。」法律，就是實現正義、體現公平、正確規范人的行為的社會准則。 當今這個經濟社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼籲法律來維護我們的社會秩序。紐約，這個繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統計表明，每5分鍾，就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現象。如：強要同學錢財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。據報道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來，青少年結幫犯罪現象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學生。來自公安機關的一則統計數字表明，80年代後期到現在，未成年人犯罪呈低齡化發展趨勢。在上海，14-16歲的少年犯已佔未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟佔了其中的15.l%。犯罪，無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護正義。誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個「利」字，背 離職 業道德，背離良心，鑽法律的空子。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性，並學會捍衛它!
而作為中學生的我們常常講要遵紀守法，可見遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用，「以小見大」的道理人人都懂。如果你認為「現在違反一下學校紀律沒什麼大不了，只要我以後不違法就行」，那就請你趕快打消這種念頭吧!「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，現在小小的放鬆很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的中學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會准則。因為權利在規則中行使，義務在規則中履行，自由在規則中擁有。同學們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
I. 初中生作文題目遵紀守法珍愛生命怎麼寫
今天我講話的題目是：遵紀守法 珍愛生命 從我做起
12月4日，大家對於這個日子可能不太熟悉，這是全國法制宣傳日。 常言道：「沒有規矩不成方圓。」國無法不治，民無法不立。全校同學應一起學法，守法，用法，宣傳法。
一.學法。我們廣大的青少年只有學習了法律知識，才能知道什麼是合法，什麼是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。
二.守法。黨的十八大召開以後相信中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質。我們廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。
三.用法。法製法規無處不在。它像是我們身旁的衛士，時刻保護著我們。我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利，履行應盡的法律義務。
四.宣傳法。不僅我們小學生需要用法律知識武裝頭腦，還要用法律意識武裝我們中國。我們應該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學習和掌握法律知識。唯有如此，才能使我們國實現依法治國的法制目標。
作為當代小學生，學習、掌握必要的法律知識，是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。
國有國法，校有校規。極少數同學對校紀校規視而不見，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網路、曠課、為一點小事打架等等……這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學並沒有認識到事態的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規!
「以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則。」讓我們從現在做起，從身邊做起，做一名學法、守法、守紀的合格的小學生，建設平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防範意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點：(1)注意食品安全，不吃衛生不合格的食品;(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。過馬路時要嚴格遵守交通規則，不闖紅燈;上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學樓內嚴禁喧鬧、追逐;(4)注意運動安全。隨著陽光長跑體育活動的開展，希望全體同學在運動中感受快樂與健康的同時，注意運動前做好准備活動，運動中量力而行，防止運動創傷。
同學們!健康現在，才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的「黃金時代」，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身。 最後祝全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天!
J. 關於法制教育的作文題目（四至七字）
法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最後還是伏法。為什麼會有這么多的人違法呢？那還不是自己的好奇心太強和自己的控制里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才後悔莫及。
今天我們學校請了一位李警官為我們上了生動的一節法制課。使我們進一步走進了法律，增強了法律的知識，並進一步讓我們體會了法律的無情。正是像那位警官所說的有些人因為上網吧玩，最終使自己走向了犯罪道路，最後卻害得自己進了監獄毀了自己大好的前途，如果他們的意志力強那麼一點點控制一下自己，難道會這樣嗎？
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什麼他們會這樣？那還不是他們一時的好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎？有的甚至把一個美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時每刻都警備，不要誤入禁區，那隻會讓你走向黑暗，最終落入法網進了冷冰冰的監獄，到是你哭天喊地也沒有人會來救你，所謂「法律無情，人卻有情」。在生活中，我們必須時時刻刻，小心，小心，再小心，否則便會自廢前程。
法律是嚴肅的，它不會放過任何一個犯法之人，所以我還要勸告大家，小心使得萬年船。自己要有堅定的意志力和強大的控制力，要分清是非遵守法律，否則後果不堪設想。