錫山區法律知識競賽

① 求關於法律知識競賽題。。。。

1、中華人民共和國內居住且年滿18周歲的人，均無一例外地享有選舉權和被選舉權。b
A、對
B、錯

2、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是一項具有中國特色的（d）。
A、基本制度
B、政治制度
C、社會主義制度
D、基本政治制度

3、在社會主義制度下，法律權利與義務之間是什麼關系？ c
A、對立關系
B、統一關系
C、既對立又統一的關系。

4、(單選) 我國的政權組織形式是（b）。
A、政治協商制度
B、人民代表大會制度
C、人民民主專政制度
D、無產階級專政制度

5、(單選) 法律按照不同的標准或角度有著不同分類，按照制定和表達方式的不同，可以劃
分為 d
A、一般法和特別法
B、國內法和國際法
C、根本法和普通法
D、成文法和習慣法

6、(多選) 就社會主義法制與社會主義民主的關系來說 cd
A、二者互為前提和基礎
B、二者互不為前提和基礎
C、後者是前者的前提和基礎
D、前者是後者的體現和保障

7、(單選) 《中華人民共和國憲法》總綱中規定，中華人民共和國的一切權力屬於（a ）。
A、人民；
B、工農階級；
C、全國人民代表大會；
D、中共中央。

8、(單選) 任何法律都必須以憲法為依據制定，不得與憲法基本原則相違背，否則將被修改
或廢除。 a
A、對
B、錯
9、 (單選) 在我國，最高國家權力機關的執行機關是 a
A、國務院
B、最高人民法院
C、中央軍事委員會
D、全國人民代表大會常務委員會

9、(多選) 社會主義法律關系的客體可以表現為(abcd)
A、物
B、行為
C、智力成果
D、某些人身權益

10、(單選) 根據我國憲法規定，國務院總理人選由（ b）。
A、全國人民代表大會選舉產生；
B、國家主席提名，由全國人民代表大會決定；
C、國家主席指定並任命。

② 2021小學生憲法知識競賽題目答案

2021小學生憲法知識競賽題目答案

2021小學生憲法知識競賽題目答案，憲法是國家根本大法，它具有最高法律效力，按憲法的原則，我國的立法工作迅速發展，立法質量不斷提高，2021小學生憲法知識競賽題目答案。

2021小學生憲法知識競賽題目答案1

1、我國現行憲法是中華人民共和國成立以來的第四部憲法，由第五屆全國人民代表大會第五次會議於(D)年通過的。

A、1954 B、1975 C、1978 D、1982

2、我國現行憲法除序言外，有一百四十三條，其五個修正案共有(D)條。

A、三十一 B、三十二 C、五十一 D、五十二

3、根據我國憲法規定，國家保護和改善生活環境和(D)，防治污染和其他公害。

A、生態平衡 B、生存環境 C、自然環境 D、生態環境

4、我國憲法規定，(C)是我國的根本制度。

A、人民民主專政 B、生產資料公有制 C、社會主義制度 D、人民代表大會制度

5、我國憲法規定，國家推行計劃生育，使人口的增長同經濟和(D)相適應。

A、社會發展 B、社會資源的增長 C、生態環境 D、社會發展計劃

6、社會主義初級階段，國家堅持(D)的分配製度。

A、按勞分配

B、按勞分配與按需分配相結合 C、按需分配

D、按勞分配為主體，多種分配方式並存

7、(B)年通過的憲法修正案增加了中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度將長期存在和發展的規定。

A、1999 B、1993 C、1988 D、1982

8、中國堅持獨立自主的對外政策，堅持互相尊重(D)、互不侵犯、互不幹涉內政、平等互利、和平共處五項原則。

A、主權 B、領土 C、主權和領空 D、主權和領土完整

9、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以(A)為根本的活動准則。

A、憲法和法律B、黨章 C、章程 D、法規

10、中華人民共和國的一切權力屬於(B)。

A、公民 B、人民

C、人民代表大會D工農聯盟

11、在法律規定范圍內的個體經濟、私營經濟等非公有制經濟，是社會主義市場經濟的(A)。

A、重要組成部分 B、必要補充

C、重要基礎 D、最具活力、最有前途的部分

12、在我國，國民經濟中的主導力量是(A)。

A、國有經濟 B、集體經濟 C、私營經濟 D、個體經濟

13、國家保護城鄉集體經濟組織的合法的權利和利益，(D)集體經濟的發展。

A、保障 B、監督、管理和指導 C、保護 D、鼓勵、指導和幫助

14、中華人民共和國的國家機構實行(C)的原則。

A、單一制 B、議行合一 C、民主集中制 D、三權分立

15、各少數民族聚居的地方實行(A)，設立自治機關，行使自治權。各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分。

A、區域自治 B、民族自治

C、基層群眾自治 D、特殊的經濟制度

16、中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法治國家。這是(C)年通過的憲法修正案規定的。

A、1988 B、1993 C、1999 D、2004

17、國家在社會主義初級階段的基本經濟制度是(A)。

A、堅持以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展

B、堅持按勞分配為主體、多種分配方式並存的分配製度

C、堅持以全民所有制為主體、集體和其他經濟成份共同發展

D、堅持公有制的主體地位

18、我國憲法規定，憲法的'修改，由全國人民代表大會常務委員會或者(C)以上的全國人民代表大會代表提議，並由全國人民代表大會以全體代表的(C)以上多數通過。

A、四分之一，三分之二 B、三分之一，三分之二

C、五分之一，三分之二 D、四分之一，二分之一

19、憲法以(B)的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規定了國家的根本制度和根本任務，是國家的根本法，具有最高的法律效力。

A、序言 B、法律 C、文件D、決議

20、中央和地方的國家機構職權的劃分，遵循在中央的統一領導下，充分發揮地方的(A)的原則。

A、主動性、積極性 B、主動性、能動性 C、積極性、創造性 D、能動性、創造性

2021小學生憲法知識競賽題目答案2

憲法是國家根本大法，它具有最高法律效力，全體公民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須以憲法為根本的活動准則，並負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。

憲法關系國家的前途和命運、人民的幸福和安寧、公民的基本權利和義務。因此必須大力宣傳憲法，堅決維護和實施憲法。我國憲法規定了依法治國、建設社會主義法治國家的原則，規定國家維護社會主義法制的統一和尊嚴，各項法律、法規都不得同憲法相抵觸，一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究，任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權。

按憲法的原則，我國的立法工作迅速發展，立法質量不斷提高，以憲法為核心的社會主義法律體系初步形成，全民法律意識特別是各級領導幹部的法律意識有了明顯提高，執法和司法也得到進一步加強，依法治國的基本方略正在實施。

在國家的各種社會關系中，最重要的關系是由憲法來規范和調整的，如國家與公民的關系、國家機關之間的關系、中央與地方的關系以及其他最重要的政治、經濟、文化等方面的關系。在這個意義上，可以說憲法是社會穩定的調節器和安全閥，對於解決各種重大社會矛盾和沖突，保持社會穩定，維護國家長治久安，具有十分重要的意義。

③ 知識競賽活動流程是什麼

知識競賽規則流程分兩個階段：

1、賽前准備階段，該階段所要進行的主要工作包括發出通知，明確競賽試題的范圍，明確參賽條件，制定競賽規則。

2、競賽實施階段有賽前輔導；組成評委會；布置賽場；領獎工作演練；組織選手參觀賽場；熟悉環境；體驗搶答器和按鈕；競賽，頒獎。

(3)錫山區法律知識競賽擴展閱讀：

知識競賽的准備工作

1、根據自身需要、意圖或根據當前國際、國內的形勢、特點，選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽，青少年計算機知識競賽。

2、確立參加知識競賽的范圍。

3、請專家設計知識競賽試題，包括初次競賽題、復試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。

4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設：宣傳組、競賽組、會務組、聯絡組等。

5、制定知識競賽的活動方案

（1）目的和宗旨；

（2）主辦單位、承辦單位、贊助單位；

（3）參賽形式及辦法。

④ 法治知識競賽還是法制知識競賽

是法制知識競賽，因為這種比賽更多的講的就是考法制知識，考的就是法律裡面的一些項目或者是一些知識。

法治理知識講得更多的是治理國家的方面，像這種的話就不好開展比賽，比賽更多的是應該是偏向於法律的制度方面的知識。

這樣的理解的話，法制度應該是二維的，法治則是三維的。

法制的制度方面就是扁平化的，就是簡單的背誦，並且去理解法律的制度是什麼，但是治理國家方面的話就是三維的，需要考慮的東西就會更多。

所以，最後的答案應該是法制知識競賽。這種競賽考得更多的是關於法律的制度方面的知識，而不是靠一個人怎樣去治理國家。

⑤ 知識競賽活動方案

為了確保工作或事情有序地進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案應該怎麼制定才好呢？下面是我為大家整理的知識競賽活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。

知識競賽活動方案 篇1

一、主題：「重溫光輝歷史，繼承光榮傳統」

二、參賽對象

1、工學院學生第一、二、三、四黨支部，工學院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業出兩隊參賽)

2、每隊3人，分別為積極分子1名、預備黨員1名、黨員1名（教工黨支部參賽隊除外）

3、要求黨校初、高級班畢業同學，各支部入黨積極分子、預備黨員和黨員前來觀看，作為支部生活進行考勤

三、比賽時間與地點

1、比賽時間：6月25日晚19：00

2、比賽地點：東配樓報告廳

四、比賽程序

1、第一輪必答題：每台一號選手答題、共6道題、每題10分

2、第一輪互答題：共7道題、每題10分

3、第二輪必答題：每台二號選手答題、共6道題、每題10分

4、第二輪互答題：共7道題、每題10分

5、第三輪必答題：每台三號選手答題、共6道題、每題10分

6、互動風險題：共9道題、每題10分、每台選1道題，

9道題中還包括獎勵題3道，機會題3道）

7、一分鍾答題：每組15道是非題、共90道題、每題10分

8、連線題：共6道題，每題10分

9、給條件猜答案：共6道題，每題10—40分

10、風險題：分三檔（10分選擇、20分回答、30分連環問答題）、每檔6道題、共18道題

五、比賽規則與計分方法

1、比賽規則

（1）、必答題：

（2）、互答題：

（3）、互動風險題：

（4）、一分鍾答題：

（5）、連線題：

（6）、給條件猜答案題：

（5）、風險題：

2、計分方法：

每台初始分數為100分，按照得分情況加減分數。

知識競賽活動方案 篇2

1、活動主題：

讓知識變的趣味橫生，把學習與娛樂相結合

2、活動目的及意義：

知識可以改變命運，可是枯燥的學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。

3、活動時間：

20xx年11月25日上午11點半

4、活動地點：

學院(龍子湖校區)9號教學樓9308教室

5、組織者：

第一組織者：

主要組織者：

一般組織者：

6、活動參與者：

7、活動流程：

(1)活動組織者提前兩天准備好競賽用得題目，並選出主持人;

(2)然後，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的准備;

(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;

(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;

(5)組織委員維持現場持續，然後開展活動;

(6)活動開始後主持人上台宣讀活動規則，以及各項事宜;

(7)然後向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之後，站起來搶答，第一個站起來的人最先回答問題，如果回答錯誤，由下一個站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案後開始下一題;

(8)所有題目問完後，主持人對此次活動進行總結並發表感想;

(9)活動結束後，組織者留下清理會場。

8、注意事項：

1、活動開展前不得泄題。

2、注意保持現場有個輕松幽默的氛圍。

知識競賽活動方案 篇3

一、指導思想、目的：

為了使安全知識競賽活動順利開展，並在活動中取得預期的效果。通過學習各項安全生產法律法規及安全管理規章制度，提高安全生產理念，增強安全生產意識，更加堅定的執行集團公司「安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理」的安全生產方針，忠於職守，嚴格履行本崗位安全職責，自覺抵制三違現象，達到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害的目的。

二、 活動時間： XX年03月01日-06月30日

第一階段：學習集團公司安全禁令和銷售安全紀律階段。

第二階段：學習安全設備數質量1000問，根據學習內容做模擬考試題。

第三階段：學習設備數質量匯編、山東石油分公司施工安全管理規定。形成相關人員考試試卷上報。

三、活動形式：

以班組自行組織學習和配送中心統一組織培訓相結合的形式開展活動，認真做好筆記。每階段結束通過考試、討論等形式來考核本階段的學習成果。

四、競賽知識內容：

以《油庫操作規程》、《油庫員工崗位培訓系列讀本》、《安全設備數質量知識1000問》、《油品銷售企業員工安全培訓教材》、《安全設備管理培訓教材》、《油庫安全事故案例剖析》、《安全設備數質量管理制度匯編（油庫篇）》、《物流中心管理制度》為主要內容。

五、活動要求：

配送中心全體員工共同參與，嚴格按照各個階段的任務和要求，開展各項活動，確保按時保質保量完成任務；根據活動要求獨立完成考試試卷和競賽題目，組織模擬考試，迎接省公司知識競賽。

六、考核獎懲辦法：

配送中心根據員工安全生產考核細則，制定考核獎懲辦法。將員工的學習情況進行綜合考評，對學習成績優異的員工予以獎勵，對無故逃避、不專心學習和操作、考試成績不及格者予以處罰。

知識競賽活動方案 篇4

題 型： 選擇題，簡答題。

內 容： 以網路知識為主，包含：天文、地理、生物、物理、化學、人文、歷史等綜合性知識；期中包含部分七、八年級科學知識。

（七年級，八年級分時段，分題目競賽）

競賽方式 ：游園燈會 （答題區分為過關區，沖刺區，冠軍區）

競賽場地 ：教學樓一樓走廊

競賽對象 ：全體七、八年級學生

競賽時 間： 八年級第13周周一下午第二節課後；七年級13周周二班會課

競賽細則：

1.本次競賽以游園燈會形式展開。在教學樓一樓走廊掛滿帶有問題的紙條；

2. 游園前在班級中先由班主任發給每個學生一張主評會認定的答題卡，（每人限定一張）答題卡如有破損當棄權，沒有兌獎資格；

3. 全段學生手持答題卡按指定時間到游園地點；

4.每位同學在特定的答題區內，在確定答案的基礎上撕下一張題目紙條，到評委台確認，答對過關則可繼續作答，沒過關則比賽結束；

（如果答對3題則通關；答對者答題卡蓋紅章並將題目回收，答錯者答錯蓋藍章結束答題）

5. 各個班級的學生到指定的評委老師處確認答，在答錯停止通關時將自己答對的題目數量寫在班級名單上，最後統計班級分數。

設獎方式 ：分年級設獎，有一定的物質獎勵；答對一題、答對兩題、三題均有獎；本次比賽最終解釋權由主評會負責。

場地及人員安排：

工作人員：

（1）八年級評委（第13周周一下午第三節課後）

過關區：、葉賽雅、孫豐華、朱智慧、藍海燕

沖刺區：潘勝龍、項夏荷、耿蒙蒙

冠軍區：張成豐、何錦霞

評委：吳忠湖、張維海、汪小芬

攝影：李國鼎

（2）七年級評委（第13周周二下午第二節課）

過關區：、陳潔之、孫豐華、朱智慧、

沖刺區：賀小健、項夏荷、耿蒙蒙

冠軍區：張成豐、藍海燕

評委：章吉崇、潘步龍、張作華

攝影：李國鼎

工作人員具體的操作細則：

巡視人員：

1.維持會場紀律

2.監督學生有無按規則每人撕一張題目紙條

評委區：

1.每位老師負責兩個班級，各個班級的學生到指定的評委老師處確認答案

2.確認答案，給答對者蓋上紅章，回收題目紙條；答錯者蓋上藍章，同時也回收紙條

3.讓學生將找到自己班級的位置，填上他答對的題目數量

前期准備：

題目准備：潘勝龍、賀小健、孫豐華、張成豐、陳潔之、葉賽雅等

器材准備：汪小芬、張成豐、孫豐華、葉賽雅等

場地布置：李國鼎、賀小健、潘勝龍、陳潔之、葉賽雅、耿蒙蒙等

教務處、總務處、科學組 、社思組

20xx.3.12

知識競賽活動方案 篇5

一、活動意義

為了迎接我校第二屆社團文化節的到來，也為了給各位同學提供一個展示自己風採的舞台，豐富同學們的法律知識增強了同學們的法律意識和維權意識，使之成為學法、懂法、守法、用法的理性公民，黃山學院青年法學會特舉辦此次法律知識競賽活動。

二、活動背景

伴隨著當今中國經濟的`發展，中國的法治建設也日愈呈現出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權法草案的全民參與討論，越來越多的法律付諸實踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經日益進入了我們的日常生活，日益和我們的利益息息相關。著眼於我們在校大學生，盡管眾多高校在大學階段已經開設了法律基礎課程，並加強了相關法律知識的宣傳，但事實上卻鮮有大學生真正地利用法律維護自己的合法利益。於是，侵害大學生合法利益的不法行為便常有之，而大學生面對自身合法利益的侵害採取躲避、忍讓態度的亦常有之。針對這一情況，舉辦法律知識競賽，就是企圖打破常規的法律知識宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭取程度的人員參與，在校宣傳日常實用的法律知識，提高在校大學生知法、懂法、守法、用法的法律素質，樹立其運用法律維護自身合法權益的法律意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現學有所用、學以致用，在生活中實踐法律，在法律中享受生活。

三、活動前期准備

1、活動策劃籌備;

2、活動宣傳工作;

(1)傳單、海報宣傳

(2)橫幅

3、試題徵集;

4、聯系贊助單位;

5、聯系各院系學生會,社團聯合會

四、活動流程

比賽環節重於新穎，力求提高參與度。

我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環節有所創新。因此，在策劃上只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握信觀眾的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。因此我們策劃活動採取以下流程：

(一)主持人工作部分：

1、由主持人介紹到場的嘉賓(依次由校、院級領導到學生會幹部、法律協會幹部)以及本次活動的背景、目的和預想的活動效果。

2、主持人向到場的嘉賓和同學們問好，請嘉賓代表致辭，寄予希望。

3、進入比賽介紹和參賽人員介紹，及其參賽順序。

4、由主持人宣讀比賽規則,宣布比賽正式開始

(二)進行比賽

1、初賽階段

(1)比賽時間

(2)比賽地點

(3)比賽過程：通過筆試的形式,以成績的高低留下30位同學,每3人自由組合分為10個小組進入決賽.

2、復賽階段

(1)比賽時間：

(2)比賽地點：

(3)比賽過程：

第一輪個人必答題：共設十套題，由各組按順序任意選擇,每套三道題，每題十分，每人一題;

第二輪選答題：每組可選10分、20分、30分、40分的題目進行作答;第三輪搶答題：每題10分，共10道，答錯扣10分;

註：(1)在復賽的10組中要淘汰5組，剩餘5組進入決賽。

(2)若比賽最後有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。3決賽階段：

(1)比賽時間：

(2)比賽地點：

(3)比賽過程：

第一輪:「個人必答題」

主持：宣布本輪競賽方法，由_×發給各位評委本輪題目及標准答案。

1、本輪共設題5套，每套題內有6個題目，每個選手答2道題，共進行2個回合，每組每個回合選擇1套題，可自由選擇題號，三位選手輪流作答，每人答題10秒。由第一組開始。

2、答對一題加10分，答錯不扣分。

3、選手答題時，本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進行其它作弊行為，如有發現，作弊隊員所在組扣掉20分。

4、如遇爭議問題，由現場評委評判。

觀眾現場互動參與題：

參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現場發獎。

第二輪「集體必答題」

主持：宣布本輪競賽方法，發給各位評委本輪題目及標准答案。

本輪共設題5套，每套題內有4個題目，共進行二個回合，每組選擇1套，可自由選擇題號，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。第三輪「搶答題」

主持：宣布本輪競賽方法，發給各位評委本輪題目及標准答案。

1、本輪共設題20個，各組在主持人念完題、並說開始後，自由搶答。

2、答對一題加20分，答錯一題扣10分。

3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發現，作弊隊員所在組扣掉20分。

4、如遇爭議問題，由現場評委評判。

觀眾參與題：

參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現場發獎。

第四輪「按分值選題作答題」

主持：宣布本輪競賽方法，發給各位評委本輪題目及標准答案。

1、本輪按10分，20分，30分三個分值設題，每個分值有五道題。小組根據自己的實際情況按分值選題作答，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。由第一組開始。

2、按所選題的分值，答對得相應分數，答錯扣相應分值。

3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發現，作弊隊員所在組扣掉20分。

4、如遇爭議問題，由現場評委評判。

第五輪：案例分析題(30分，由評委給予打分)

觀眾參與題：參與方法，主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現場發獎。

註：1、在決賽的5組中要淘汰2組，剩餘3組分別為第一名、第二名、第三名。

2、若在比賽最後有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。

3、每次比賽的記分方法：每組初始100分，按照得分情況加減。

4、統計分數，宣布得獎的小組。

5、主持人致結束詞，活動結束。

五、賽場分工

1、會場的管理

有專人負責會場的秩序安全，有專人負責後勤服務，能確保此活動的安全、有序、快樂的進行。

2、統計分數

安排若干名同學負責記錄各個小組的得分，進行全程透明的記分，以達到公開、公正、公平的效果。

六、參賽方式

初賽、復賽、決賽以小組為單位，每小組3人。

七、參賽對象

全校學生。

八、獎項設置

一等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品

二等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品

三等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品

互動紀念禮品：精美獎品等。

聯系校團委及各院系團總支,獲獎證書加蓋__章

知識競賽活動方案 篇6

根據《關於在全縣中小學校開展「祖國好·家鄉美」主題活動——「文明禮儀知識競賽」活動的通知》，進一步落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省、市、縣《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，決定在我校開展「文明禮儀知識競賽」活動，為確保活動的有序進行，現擬訂如下方案：

一、指導思想

為了進一步加強學生思想道德建設，提高學生的綜合素質，讓師生通過競賽活動，養成良好的文明禮儀習慣，將文明禮儀知識傳播到每位師生中去，弘揚文明禮儀，構建「文明校園、和諧校園」。

二、活動主題

學習禮儀，構建文明校園

三、活動內容

廣泛動員全校師生參與「做文明有禮安順人」實踐活動，以《安順市公民文明手冊》、提升教師素質等相關資料為參考讀本，在廣大未成年人和教師中深入開展文明禮儀知識普及活動，開展校級文明禮儀知識競賽，深化我校「三生四愛五心五好」主題教育，促進教師和未成年人文明素質不斷提升。

四、參賽對象：四、五年級每班各2名學生和1名教師；全校師生參與互動。

五、競賽時間：20xx年5月17日下午2：00。

六、競賽地點：白岩鎮中心學校操場。

七、活動規模及形式：全校參與；知識競賽和有獎問答。

八、人員分工

1、出題、主持：陳端洪

2、拍照、攝像：方曉華

3、評委：王鵬飛、王鳳、段達峰、劉周劍、楊從珍

4、班級紀律維護：各班班主任及科任教師

5、校園保安：吳有海

6、計分：周興盛

九、獎項設置

一等獎一名（200元）；現場問答正確的獎紀念品

十、比賽規則

1、以班級為單位，四至五年級每班選派2名學生和1名教師組隊參賽。

2、每個參賽隊均有100分的基礎分。

2、比賽出題包括禮儀知識、公共文明禮儀和學校禮儀三個部分，每個部分均按教師、學生設置必答、搶答兩個環節。

3、必答題部分分教師必答和學生必答兩部分，設置教師題庫和學生題庫，題目量均為8個，各參賽隊按抽到的題目回答問題；每個參賽隊教師和學生均有兩個必答題，答對1題得20分，答錯扣10分。

4、搶答題又稱風險題，教師和學生均可參與搶答，共40個題目，答完為止，某題無隊參與搶答，該題取消。違反搶答規則（主持人未念完題目，未喊開始而提前有搶答表示的視為違規）取消該隊該題搶答資格，搶答資格獲得隊由裁判進行裁定。答對1題得10分，答錯1題扣10分，答題是否正確由裁判認定。

5、教師和學生出題范圍

（1）教師出題范圍：教師禮儀、禮儀知識、

（2）學生出題范圍：學生禮儀、禮儀知識、

十一、活動要求

1、通過班隊會、紅領巾廣播站、黑板報等廣泛宣傳此次競賽活動，根據《安順市公民文明手冊》內容組織開展相應的禮儀教育活動，指導老師除了積極准備之外，要起示範帶頭作用，對參賽隊員進行輔導，展現個人和集體風采。

2、加強組織領導，將這一活動作為推進未成年人思想道德建設的重要內容，確保責任到位、措施到位。

3、統籌協調，細化工作措施、切實履行職責，做到密切配合、合力推進。

4、廣泛動員和組織教師、學生參與活動，「寓德育教育於活動之中」，使師生文明禮儀植根校園。

十二、注意事項

1、注意環境衛生、操場上不亂扔廢棄物。

2、班主任和科任教師是本班安全責任人，要負責組織好本班學生，關注學生動向，清點班級人數，不得讓學生四處走動，負責學生活動期間人身安全，杜絕安全事故的發生。

3、校園保安要加強校園巡邏，不得讓無關人員進入校園，維護師生人身安全，保障活動順利進行。

知識競賽活動方案 篇7

為進一步把我市公民道德建設活動引向深入，廣泛宣傳中共中央《公民道德建設實施綱要》，在我市開展好「公民道德建設知識競賽」活動，特製定如下實施方案。

一、指導思想

開展「公民道德建設知識競賽」活動，要以《公民道德建設實施綱要》為基本內容，在全市各行各業大力倡導「愛國守

法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」的基本道德規范，並使其變成廣大市民自覺行為。活動中要把知識競賽與創建文明單位、文明行業、文明窗口、文明社區、文明村鎮、文明家庭等系列活動結合起來，使道德教育融入到精神文明建設之中，全面提高市民的道德素質。

二、活動內容

（一）開展全民答題活動。各部門各單位的宣傳、工會、共青團、婦聯要組織本部門和本單位的職工參加中宣部宣教局等聯合舉辦的公民道德建設知識競賽活動，競賽試題刊登在3月1日的《人民日報》、《光明日報》、《工人日報》、《中國青年報》、《中國婦女報》上。

（二）開展集中競賽活動。各部門各單位要根據《綱要》的內容適時組織各個層面的集中筆答、組隊現場競賽等形式的競賽活動。

（三）開展電視轉播、評論活動。由市文明辦組織電視台對機關、學校、行業窗口、企業、鄉鎮開展的知識競賽進行電視轉播並組織職工進行評論。活動方式採取電視抽查形式，先由部門領導介紹公民道德建設學習情況，然後組織職工現場抽題答題，競賽試題由市文明辦編發。

三、具體要求

1、高度重視，加強領導。各部門和各單位要提高認識，充分認清開展「公民道德建設」活動的重要意義，各級領導要親自掛帥，認真組織學習《綱要》精神，要把這次活動當做精神文明建設的一件大事來抓，並以競賽活動為契機，擴大參與面和受教育面，切實把《公民道德建設實施綱要》的精神宣傳落實好。

2、加強組織，精心安排。各部門和各單位要結合實際，精心組織，科學安排，領導幹部要起表率作用，帶頭參加此次知識競賽活動。活動時間從4月1日開始至6月30日結束。

知識競賽活動方案 篇8

少年兒童是祖國的花朵，是二十一世紀的建設者，是共產主義事業的接班人，少先隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校。在第59個少先隊建隊日來臨之際，為進一步提高我校少先隊員素質，促進隊員學習少先隊知識，營造優秀少先隊員的良好風尚，我高年級組特舉行本次知識競賽。

一、競賽內容：

1、見學校網站中，進入「瓷都少年」——「大隊工作」——「文史資料」中所上傳資料。

2、其他有關資料（可自己上網查詢）。

二、組隊要求：四、五、六年級各中隊推薦3名少先隊員組成一個隊，共27支代表隊參與競賽。

三、競賽形式:現場知識競賽。

四、時間安排：

1、預賽時間：9月28----10月8日班隊會組織全體中隊隊員少先隊知識，也可自己搜集資料組織學習。

2、選拔時間：10月9日前各中隊選薦出3名同學組隊並將名單報到年段。

3、正式競賽時間：10月10日下午第二節,在二樓多媒體教室舉行競賽。

五、獎勵辦法：

按總分評出一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，並頒發獎狀。

知識競賽活動方案 篇9

作為二十一世紀的小學生，應該不斷開闊視野、增長見識，要用

各種知識來武裝自己的頭腦。為了活躍學校文化生活，營造校園文化，提高廣大學生的人文素質，展現學生的風采，學校特舉辦本次網路知識競賽。

一、活動口號：「集百家之長 匯校園之才」

二、活動時間：

三、活動地點：電教室門前

四、活動對象：3-----6年級

五、 活動形式：由語數教研組組織進行（請各班初選3名選手參加學校正式競賽）

六、獎項設置：

（一）團體獎：冠軍隊一支，亞軍隊一支。

（二）個人獎：一等獎1名二等獎2名三等獎4名

（三）觀眾獎：答對的觀眾現場頒發精美禮品。

七、大賽評委團： 范 勇 王學琳 李 娟 谷金龍

胡建國 張娜娜 辛雪雪 高宗岩

八、主持人：翟相傑 張玉鳳

九、比賽環節：

（一）熱身第一站

形式：即必答題：各代表隊每人接受主持人2輪問答 ， 答錯不

扣分，（共18題，每題10分）

（二）動感PK秀

形式：搶答題——各代表隊搶答主持人的問題，每題正確加10

分，答錯不扣分，回答時間不得超過10秒。（共15題，每題10分）

（三）險中勇者勝

形式：風險題——即問答題：各代表隊選擇不同分值的題目作答，分越高難度越大。答對加相應分值，答錯扣相應分值，有一定風險性。答不出，可留給其他觀眾，作為幸運觀眾，並送小禮物

十、活動規則

（一）主持人宣布開始以後，各隊選手作答。限時30秒，回答聲音清晰洪亮．

（二）每人基礎分值100分。答對加相應分值，答錯不扣分。

（三）搶答題必須在主持人讀完題後（宣布開始，方可搶答）以舉牌先後為准，若在主持人未宣布開始就說出答案，則此題無效。

（四）如果代表隊答錯或答不出時，經主持人提示，可由現場觀眾搶答，觀眾答對即獎勵精美小禮品。

（五）每組隊員必須遵守競賽規則，服從裁判判決。

十一、記分員：索明莉 楊 婧

十二、會場布置：五年級學生

十三、獎品書寫：安海祥

文理教研組

⑥ 社區知識競賽主持詞

知識競賽是為了讓大眾更加積極的學習、掌握某類知識，懸起社會的學習熱潮，取得較好的社會效益而組織的活動。下面就是我給大家整理的社區知識競賽主持詞，僅供參考。

社區知識競賽主持詞(一)：

開場白

男：尊敬的各位領導

女：各位來賓

和：大家下午好!

男：20xx年是親賢實現二次騰飛的關鍵一年

女：20xx年是親賢社區“魅力親賢，卓越清風”活動開展的第一年

男：在這一年裡，親賢社區黨委獲得了“全國先進基層黨組織”這一榮譽稱號

女：在這一年裡，每個親賢人努力工作，以忘我的工作熱情在自己的崗位上做出了不平凡的成績。

男：在這一刻，我們彷彿看到每一個辛勤工作著的親賢人頭上的汗水

女：在這一刻，我們彷彿聽到每一個親賢人心中努力拚博、奮發向上的心聲

男：今天，在親賢這片古老的土地上，勤勞的親賢父老在社區黨委的領導下，開展親賢社區第一屆物業技能比拼周，清風物業知識競賽

女：本次活動得到了社區黨委和居委會的大力支持和幫助，在此，我們向他們表示衷心的感謝。

男：下面，我向大家介紹今天到場的領導，他們是： 女：參加本次競賽的代表隊分別是：

一號，居委會代表隊，參賽選手是：趙淑娟、高宇聞、陳強、樊永萍

男：二號，A區代表隊，參賽選手是：趙海雲、張 凱、趙睿、張紹華

女：三號，B區代表隊，參賽選手是：李朝軍、高增兔、馬愛萍、韓慧民

男：四號，C區代表隊，參賽選手是：韓夏、趙三虎、石秋梅、蘆建平

女：五號，D區代表隊，參賽選手是：陳翔、任鵬、韓愛花、馮艷紅

男：六號，E區代表隊，參賽選手是：楊宏秀、韓小雷、李彩雲、段翠紅

女：在此祝六支參賽隊在比賽中，賽出水平，賽出風格，賽出風采。讓我們用熱烈的掌聲對所有的選手和領導們表示歡迎!

男：為了使競賽連圓滿成功，成立了仲裁委員會，由 組成。

女：下面請 至歡迎詞。(畢)

男：請參賽選手代表 發言。(畢)

女：下面我宣布一下本次競賽的規則：

1、本次競賽設個人必答題、集體必答題、搶答題、風險題四種題型，分四輪進行。如果風險題答完，有比分相同的情況，則以搶答的方式進行加試題的比賽，決出勝負。

2、各隊基礎分值均為 100 分，必答題每題為 10 分，答對加分，答錯不扣分;搶答題每題為 20 分，答對加分，答錯倒扣分;風險題有 10 分、 20 分 30 分三種，由各代表隊自由選擇，答對加分，答錯相應減分。

3、搶答時若出現犯規則減分

男：下面我宣布本次知識競賽的注意事項：

1、各隊基礎分值均為 100 分，按照各環節規則進行加減分;

2、各參賽選手均不得夾帶競賽相關資料進場，可以帶筆和紙;

3、主持人出題後，如果選手未聽清，可要求主持人重復一遍(搶答題例外);

4、選手在答題時必須用普通話回答;參賽隊員回答完後，應報告“回答完畢”;

5、各隊要賽出水平、賽出風格，要服從和尊重主持人及仲裁委員會的裁定;在競賽過程中，如出現爭議，則由仲裁委員會進行仲裁，以仲裁委員會的意見為評審依據。

和：現在，“清風物業知識競賽” 正式開始

比賽開始

男：讓我們馬上進入第一輪的第一個環節——個人必答題。

請各參賽隊聽好必答題的競賽規則。必答題進行4輪，共24道題，每隊4道題，分別由每隊一至四號選手回答，每題 10分，答題時間為60秒。答對加 10 分，答錯、超時不給分，不扣分。計時從出題完畢開始。答題時由規定選手回答問題，其他隊員不得提醒或補充。

請一號台一號選手聽題。請聽好題“..........”，請一號台一號選手開始回答。

完全正確，祝賀一號隊，加 10分(我們來看一下正確答案，非常遺憾，一號隊不得分)

請二號台一號選手聽題。請聽好題“..........”，請二號台一號選手開始回答。

完全正確，加10分(不正確，不得分)

……

公布一下必答題的競賽成績：一號台 代表隊：分，..........請計分員核對。

現在是 號台 代表隊暫時領先，讓我們掌聲鼓勵一下……其他參賽隊也不要氣餒，我們的比賽才剛剛開始，大家要鼓足信心，把握好後面的機會，迎頭趕上。

女：讓我們進入第二輪——集體必答題。請各參賽隊聽好集體必答題的競賽規則。集體必答題進行1輪，共6道題，每隊1道題，每隊任意一人答題，其他隊員可以提示，補充，每題 20 分，答對加 20 分，答錯、超時不給分，不扣分。計時從出題完畢開始，30秒內開始答題，答題時間為60秒，答題結束時應回答“答題完畢”。

請一號台一號選手聽題。請聽好題“..........”，請一號台開始回答。

完全正確，祝賀一號台 代表隊，加 20分(我們來看一下正確答案，非常遺憾，一號隊不得分)

請二號台選手聽題。請聽好題“..........”，請二號台開始回答。

完全正確，加10分(不正確，不得分)

……

公布一下現在各代表隊的成績：一號台 代表隊： 分;二號台 代表隊： 分;三號台代表隊： 分;四號台 代表隊： 分;五號台 代表隊： 分;六號台 代表隊： 分。

現在是 號台 代表隊暫時領先。

男：下一個環節更加緊張了，要求大家不僅要知識基礎扎實，

還要耳聰手快，聽得准，按得快。下面開始搶答題的比賽，

搶答題共10道，搶答題的競賽規則是：每題10分，答對加10分，答錯倒扣分。各位選手一定要在主持人讀完題說“開始”之後方可搶答，否則視為犯規，犯規倒扣分。答題過程中要注意把握時間，30秒內開始答題，每題回答時間為1分鍾，答題結束後應回答“答題完畢”。搶答成功後每隊可任選隊員答題，其他隊員可以提示、補充。

好，現在開始第一題。請聽好： 是什麼?答題開始! 號台的選手非常迅速，第一個按響了我們的搶答鈴。由 號台選手答題。

請聽好第二題……

現在場上的比分已經逐漸拉開距離(追咬得很緊)，我們看一下分數。

女：最後我們要進行的是風險題比賽，顧名思義就是存在一定風險，但又有很大轉機的題目，我們的參賽隊要把握這最後的機會了。現在我這里有三個信封，分別裝有 10 分、 20 分以及 30 分三個分值的題目。風險題為自願選擇題，每隊都有一次選擇分值的機會，任意一個隊員答題，其他隊員可以提示、補充，60秒內開始答題，180秒內答題完畢。在規定時間內回答正確得到相應分值，超時和答錯扣去相應分值，選擇不答題的不加分也不扣分。

我們按順序進行。請一號台 代表隊選擇題目的分值。請抽簽。題目是“……”，開始回答。

正確，加 ( ， )分(不正確，扣相應分數)

女：好，我們的知識競賽已經全部結束，工作人員正在最後的分數統計，請大家中場休息15分鍾。

男：現場的評委、觀眾、各位參賽的選手，經過激烈角逐，比賽的名次已經分出來了，贏得比賽的第一名是 代表隊，獲得比賽第二名的是 隊，榮獲比賽第三名的是 隊。讓我們用熱烈的掌聲向取得名次地參賽隊表示熱烈的祝賀。

社區知識競賽主持詞(二)：

開場白：

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的居民：

大家下午好!

激情歲月，豪情萬丈，知識就是力量;

學法用法，與法同行，法律成就人生。

這是一個美麗的季節，這是依法治國的時代。今天，我們相聚在這里，隆重舉行xx社區法律知識競賽。在此，我謹代表xx工作組”歡迎各位的到來。

今年12月4日是我國第二個國家憲法日，同時也是第15個全國法制宣傳日。為全面貫徹落實黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，xx開展了為期一個月的普法宣傳活動，以提高廣大居民的法制觀念，增強廣大居民學法、懂法、守法、用法的法律意識，更是激起廣大居民對建設法治xx的社會責任感。我是×××，我很榮幸能擔任今天比賽的主持人。

(介紹嘉賓、評委、選手)

首先，請允許我介紹一下出席今天比賽現場的各位領導和佳賓，他們是×××讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導和佳賓的到來表示熱烈的歡迎!

同時xx法官、xx所長、xx主任兼任此次法律知識競賽的評委，讓我們再次以最熱烈的掌聲向他們的積極參與和大力支持表示衷心的感謝!

下面請 領導講話。

在正式比賽開始之前，首先為大家介紹一下參加法律知識競賽的代表隊。今天共有6支代表隊參加本次法律知識競賽，他們是: ×××。讓我們用熱烈的掌聲預祝他們在今天的決賽中不負重望，有更加突出的表現!

本次競賽設必答題、搶答題兩種題型。我們將嚴格按照競賽規則進行，在競賽過程中，如出現爭議，由主持人提交評審組進行仲裁，以主持人宣布的意見為最後結論。

正式比賽：

下面，請×××致詞並宣布比賽開始，大家歡迎!

好，正式比賽馬上就要開始了，請各代表隊做好准備，同時也請現場的各位觀眾將手機關閉或打到震動狀態，保持賽場的安靜。

第一環節——必答題

下面，首先進行本場比賽的第一環節——必答題。

宣讀活動規則

1號選手請聽題....... 回答。回答正確，加10分(回答錯誤，不得分)。

2號選手請聽題.......

現在我公布一下必答題的競賽成績：……

觀眾互動

第二環節——搶答題

下一個環節更加緊張，更加精彩，要求大家不僅知識基礎扎實，而且耳聰手快，聽得准，按得快。下面開始本場比賽的第二環節——搶答題的比賽。

宣讀比賽規則。

1、現在開始第一題。請聽題：……開始。

回答正確，加10分(回答錯誤，扣10分或搶答違規，扣10分，本題交給現場觀眾)

2、下面繼續搶答。請聽題：……。開始。

回答正確，加10分(回答錯誤，扣10分或搶答違規，扣10分，本題交給現場觀眾)

搶答環節結束，下面請監督員與測分記錄員共同核對手工計分牌及電腦系統計分是否一致……

觀眾互動

請監督員確認記分牌與電腦系統計分是否一致……

好，謝謝監督員及測分記錄員。

好了，本次匯豐街道辦“見青杯”社區法律知識賽競的競答已經全部結束，我們來看一下各代表的最終比賽成績：

下面，請大賽評委組對本場比賽進行簡要的點評，大家歡迎!(待定) (頒獎)

經過激烈的角逐，比賽的名次已經確定，贏得比賽第三名的是： 代表隊。

獲得比賽第二名的是： 代表隊。

榮獲比賽第一名的是： 代表隊。

讓我們用熱烈的掌聲向以上獲獎代表隊表示祝賀!

下面有請 上台為進行頒獎。

結束語：

今天的比賽，各代表隊准備充分，發揮出色，充分體現了當代社區居民的精神風貌和時代風彩，展示了各參賽隊員扎實的基本功和過硬的競技本領。讓我們再一次用熱烈的掌聲向今天所有的參賽代表隊和獲獎選手錶示最熱烈的祝賀!

今天的xx社區法律知識競賽到此結束，祝願各位領導、各位來賓、各位參賽選手，身體健康，工作順利，萬事如意!

社區知識競賽主持詞(三)：

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位參賽隊員以及現場的觀眾朋友們：

大家下午好!

歡迎大家光臨20xx年上海市“科普在社區•科普進家庭”老年組“綠意心中”知識競賽的現場。首先請允許我為大家介紹蒞臨本次知識競賽現場的領導，他們分別是某某、某某，讓我們再次掌聲歡迎他們的到來!

接下來讓我們掌聲有請某某發表講話!有請!

好的，感謝某某。下面呢我就為大家簡單介紹一下本次競賽的規則：

1、本次競賽有18個參賽隊參賽，每隊2人。比賽分三個場次進行，每場6個隊。

2、比賽以答題的方式進行，答題分為必答題和搶答題兩個環節。由於時間限制，我們的必答題呢採用的是書面答題的形式，選手們隨機抽取自己的必答題題目，且只需將自己的答案寫在題目後面的括弧中即可;必答題每隊5題，每題10分，共計50分，答對加分，答錯不扣分;搶答題共10道題，每題10分，答對一題加10分，答錯、漏答或放棄則倒扣10分。

3、在抽到題目之後，請先不要開始答題，待主持人宣布“答題開始”方可作答，同時開始計時，必答題用時不得超過5分鍾，搶答題用時不得超過30秒;規定的答題時間結束後，參賽者均不可再繼續作答，且對答案進行補充或更正均屬無效。

4、無人搶答時，由主持人宣布此題無效，進入下一題。

5、單場比賽結束後，由主持人宣布每隊的得分情況，每場得分最高的兩隊獲勝，共產生6個獲勝隊晉級9月20號的決賽，決賽的具體時間和地點呢我們會另行通知。在競賽結束時如果出現得分相同的情況，則以搶答決出名次。

好，下面我宣布：20xx年上海市“科普在社區•科普進家庭”老年組“綠意心中”知識競賽現在正式開始!首先請1-6號參賽隊上台，站到自己的位置上來。我們看到選手們是英姿颯爽，精氣十足，一副志在必得的樣子啊。好的，接下來就讓我們一起進入第一個環節——必答題環節，有請我們的工作人員將裝有答題紙的信封拿上來，每隊依次抽取題目。現在呢大家可以看到，每隊參賽選手呢都已經拿到了自己的必答題題目，在規定的答題時間結束後，我們的工作人員會進行回收，就每隊的答題情況進行計分，分數將會在每場比賽結束時公布。那麼還需要再次提醒各位參賽選手注意，我們必答題的答題時間為5分鍾，請大家把握好答題時間。好的，下面我宣布，現在，必答題環節——答題開始!

時間過去的很快啊，我們看到台上的各位參賽選手也是在緊張地商量著，現在時間已經不多了，我們看到幾號和幾號(各支參賽隊)已經作答完畢，大家可以利用這個時間再檢查一遍，確保答案准確無誤，請還沒有答完的選手抓緊時間作答。還剩最後5秒鍾了，5——4——3——2——1，時間到!好，請各位選手放下手中的筆(如果還有人作答：還沒有答完的選手請不要再作答了，這樣對其他選手來說是不公平的)。現在答題時間到，請選手們停止作答，請我們的工作

人員收回答題紙。

好的，我們的工作人員現在正在台下緊張地計分，搶答題環節結

束之後呢，我們會一並公布每隊的得分情況。下面我們讓我們進入搶答題環節。我的手中呢共有10道搶答題目，12位參賽選手不分先後順序，在我說完“開始搶答”之後即可按下面前的搶答器進行搶答。請問選手們還有什麼疑問嗎?

好的，沒有的話我們就正式開始。現在，請聽第一題： 開始搶答!好的，我們的幾號參賽隊第一個舉手，那麼請問你的答案是——(作答期間還需要進行計時)。那麼正確答案究竟是不是 呢?幾號參賽隊回答——正確/錯誤，恭喜我們幾號參賽隊，可以加上10分!/很遺憾，我們的幾號參賽隊要倒扣10分，不過沒有關系，後面還有機會哦，繼續努力!

好的，現在6組選手已經答題完畢，究竟第一場競賽花落誰家，

請我們的工作人員把分數遞到我的手上來。好的。經統計，第一場六組選手中，得分最高的兩組是第幾組和第幾組，他們的得分分別是：第幾組——必答題多少分，搶答題多少分，共計多少分;第幾組——必答題多少分，搶答題多少分，共計多少分。

好的，那恭喜我們的第幾組和第幾組選手成為第一場的獲勝者。下面有請第二場的六組(7-12)參賽選手上台!請大家站到指定的位置。有請我們的工作人員將准備好的題目拿上來，各隊進行抽題。在拿到試題之後呢，請選手們先不要作答。請問各位準備好了嗎?好的，首先進入我們的必答題環節，請各位在自己面前的題目後面直接進行作答，時間同樣是5分鍾，現在，答題開始!

好的，我們看到幾號和幾號/各支參賽隊已經作答完畢，還有一點時間，大家可以利用這個時間再檢查一遍，確保答案准確無誤，還沒有答完的選手要抓緊時間了。好的，答題時間到，請各位選手停止作答，我們的工作人員要收回答題紙進行計分了。

接下來呢我們就進入第二場次的搶答題環節。請選手們聽題： 第一題： 開始搶答!好的，我們的幾號參賽隊首先按下了搶答器，那麼請問你的答案是——(作答期間還需要進行計時)。那麼正確答案究竟是不是 呢?幾號參賽隊回答——正確/錯誤，恭喜我們幾號參賽隊，可以加上10分!/很遺憾，我們的幾號參賽隊要倒扣10分，不過沒有關系，後面還有機會哦，繼續努力!

好的，現在第二場的6組選手也已經答題完畢，他們的戰績如何，還是有請我們的工作人員送上最終的分數統計。經統計，第二場六組選手中，得分最高的兩組是第幾組和第幾組，他們的得分分別是：第幾組——必答題多少分，搶答題多少分，共計多少分;第幾組——必答題多少分，搶答題多少分，共計多少分。

好的，同樣恭喜我們幾號和幾號參賽隊。現在，讓我們有請本次比賽的最後6支(13-18)參賽隊伍上場!我們看到選手們同樣也是信心百倍的樣子啊。好的，話不多說，讓我們一起進入第三場的必答題環節。請大家做好准備，5分鍾的時間，答題開始!

我們看到幾號和幾號/各支參賽隊已經作答完畢，還有一點時間，大家可以利用這個時間再檢查一遍，確保答案准確無誤，沒有答完的選手也請抓緊時間了。好的，答題時間到，請各位選手停止作答，我們的工作人員要收回答題紙進行計分了。

接下來呢我們就進入第三場次的搶答題環節。請選手們聽題： 第一題： 開始搶答!好的，我們的幾號參賽隊第一個舉手，那麼請問你的答案是—— 。那麼正確答案究竟是不是 呢?幾號參賽隊回答——正確/錯誤，恭喜我們幾號參賽隊，可以加上10分!/很遺憾，我們的幾號參賽隊要倒扣10分，不過沒有關系，繼續努力!

好的，現在第三場次的6組選手也已經答題完畢，他們表現如何，我們的工作人員已經統計好了分數。經統計，第二場六組選手中，得分最高的兩組是第幾組和第幾組，他們的得分分別是：第幾組——必答題多少分，搶答題多少分，共計多少分;第幾組——必答題多少分，搶答題多少分，共計多少分。

好的，也要恭喜這兩支參賽隊伍取得本場次的勝利。那麼經過參賽選手的充分准備和激烈的角逐，最終獲勝的六個參賽隊名單已經在我手上了。(PS：如果出現並列，且需要通過加題進行角逐，那就再加上加題環節：由於幾號和幾號參賽隊出現了並列現象，因此我們需要通過加題在兩隊之間決出獲勝方，有請兩隊隊員上台。好的，那麼加題賽同樣採用搶答的方式，需要提醒的是，如果搶到答題權但沒有答對或者答不出來，那麼對方就獲勝，所以請大家認真對待。我們一題定勝負，請各位選手做好准備。請聽題： 搶答開始!幾號參賽隊，請說出你們的答案。那麼答案是否正確，這就直接決定了幾等獎的歸屬，幾號選手，回答正確/錯誤。那麼就要恭喜幾號參賽隊，獲得了本次競賽的幾等獎!)

我宣布，依據得分高低，獲得本次知識競賽前六名的三個參賽隊分別是：幾號某單位，總得分多少分;幾號某單位，總得分多少分;幾號某單位，總得分多少分(按分數從高到低排列)，讓我們掌聲祝賀他們晉級決賽!

下面有請我們的領導和獲勝的六隊參賽選手上台合影。

接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎某某發表講話。

好了，20xx年上海市“科普在社區•科普進家庭”老年組“綠意心中”知識競賽到這里就結束了，感謝各位領導、參賽選手、工作人員和觀眾朋友們的支持。環境是人類生存和發展的基本前提，為我們提供了必需的資源和條件。隨著社會經濟的發展，環境問題已經作為一個不可迴避的重要問題提上了各國政府的議事日程。我們也希望通過此次活動，能夠進一步喚醒大家的生態意識，保護環境，減輕環境污染，遏制生態惡化趨勢，齊心協力，共建綠色地球!謝謝大家!

⑦ 迎省運學法律講文明知識競賽書面競答100題答案

一、判斷題（對的打「√」，錯的打「×」)

1、交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成，紅燈表示禁止通行、綠燈表示准許通行、黃燈表示警示。（√）

2、機動車駕駛證遺失、損壞或記錄填滿時，應當向駕駛證核發地車輛管理所申請補發或換發。（√）

3、沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的，機動車在道路中間通行，非機動車、行人在道路兩側通行。（√）

4、機動車駕駛人在一個記分周期內兩次以上達到12分的，應當參加科目一、科目三考試。（√）

5、機動車行經沒有交通信號的道路時，遇行人橫過道路，不必避讓。（×）

6、機動車駕駛證被依法扣押、扣留或者暫扣期間，機動車駕駛人不得申請補發。（√）

7、行人通過路口或者橫過道路應當走人行橫道或者過街設施。（√）

8、機動車駕駛人有道路交通違法行為未處理完畢的，可以申請換發機動車駕駛證。（×）

9、行人通過沒有人行橫道的路口可以隨便橫過道路。（×）

10、有聽力障礙的機動車駕駛人駕駛機動車時，應當佩戴助聽設備。（√）

11李明今年9歲，李明的姐姐今年11歲，李明不可以騎車，但李明的姐姐可以騎自行車帶李明上路行駛。（×）

12、閃光信號燈為持續閃爍的黃燈，指示車輛、行人通過時注意瞭望，確認安全後通過。（√）

13、方向指示信號燈的箭頭方向向左、向上、向右分別表示左轉、直行、右轉。（√）

14、騎自行車遇有黃燈亮時，已經越過停止線的不可以繼續通行。（×）

15、駕駛自行車轉彎時應當伸手示意。（√）

二、單項選擇題（每道題只有一個正確或最佳答案）

16、發現車輛發生交通事故後逃逸的，你應當（A）。

A、盡量記住肇事車輛的號牌、車身顏色、車輛型號、車輛用途，逃逸方向等情況，並立即報警

B、趕快離開現場以免不必要的麻煩

C、在無急救知識的情況下自行搶救受傷人員

D、自行追趕肇事車輛

17、機動車駕駛人應當於駕駛證有效期滿前（A）內，向核發地車輛管理所申請換證。

A、90日 B、120日 C、180日 D、240日

18、行人應當在（C）行走。

A、機動車道，非機動車道 B、非機動車道，機動車道

C、人行道，路邊 D、人行道，路中間

19、機動車駕駛人在一個記分周期內累積記分達到（D）的，應當在十五日內到機動車駕駛證核發地或違法行為地公安機關交通管理部門接受為期7天的道路交通安全法律、法規和相關知識的教育。

A、3分 B、6分 C、9分 D、12分

20、行人遇有道路隔離設施時，應當（D）。

A、直接跨越後過道 B、等沒有車輛通過時跨越

C、只有白天才能夠跨越 D、從設有人行橫道的路段通過

21、機動車駕駛人在一個記分周期內累積記分達到12分的，接受教育後，車輛管理所應當在二十日內對其進行（A）。

A、科目一理論考試 B、罰款並吊銷駕駛證

C、科目二考試 D、科目三考試

22、交通標志中黃底黑字是（C）標志。

A、指示 B、禁令 C、警告 D、輔助

23、年齡在60周歲以上的機動車駕駛人，應當每（C）提交一次身體條件證明。

A、3年 B、2年 C、1年 D、6個月

24、交通標志中白底紅字是（B）標志。

A、指示 B、禁令 C、警告 D、輔助

25、年滿70周歲，只能持有（D）准駕的駕駛證。

A、C2 B、E C、D D、F

26、禁令標志中白底紅圈表示（A）。

A、禁止駛入 B、單行道 C、准允駛入 D、禁止停車

27、凡在道路上通行的車輛駕駛人、行人、乘車人以及在道路上進行與交通有關活動的人員（A）。

A、都必須遵守《中華人民共和國道路交通安全法》

B、有時可以不遵守《中華人民共和國道路交通安全法》

C、只有車輛必須遵守《中華人民共和國道路交通安全法》

D、只有乘車人不需要遵守《中華人民共和國道路交通安全法》

28、交警指揮手勢動作中，左手上舉、掌心向前表示（B）。

A、直行 B、停止 C、後退 D、靠邊

29、制定《中華人民共和國道路交通安全法》目的是為了（C）。

A、使車輛按規定速度行駛

B、圓滿完成運輸任務

C、保障道路交通的有序、安全和暢通

D、保障行人的安全

30、年滿12周歲、未滿16周歲的未成年人可以（C）。

A、駕駛輕便摩托車 B、駕駛電動自行車

C、駕駛自行車 D、駕駛上述所有車輛

三、多項選擇題（每題都有兩個以上正確答案）

31、非機動車是指下列哪些車輛？（B C）

A、摩托車 B、電動自行車 C、自行車 D、輕便摩托車

32、駕駛自行車時不得有下列哪些行為？（ABCD）

A、攀扶車輛 B、牽引或者被牽引 C、互相追逐 D、手中持物

33、乘坐機動車時不得將（ABCD）伸出車外。

A、頭 B、手 C、腳 D、身體其他部位

34、下列哪些行為是錯誤的？（ABCD）

A、在道路上玩滑板 B、追車、拋物擊車

C、在道路上學騎自行車 D、在車行道內坐卧、停留、嬉鬧

35、非機動車通過有交通信號燈控制的交叉路口，應當（ABCD）。

A、轉彎的車讓直行的車，行人優先通行

B、前方路口交通阻塞時，不得進入路口

C、左轉彎時，靠路口中心點的右側轉彎

D、遇有停止信號時應當依次停在路口停止線以外，沒有停止線的停在路口以外

36、車道可以劃分為（ABCD）。

A、機動車道 B、非機動車道 C、人行道 D、專用車道

37、在沒有交通信號燈的路口橫過馬路時，應當（AB）。

A、聽從交通警察指揮 B、確認安全後通行

C、橫沖直撞 D、加速跑過道路

38、非機動車通過沒有交通信號燈控制也沒有交通警察指揮的交叉路口時，應當（ABC）。

A、有交通標志、標線控制的，讓優先通過的一方先行

B、沒有交通標志、標線控制的，在路口外慢行或者停車瞭望，讓右方道路的來車先行

C、相對方向行駛的右轉彎的非機動車讓左轉彎的車輛先行

D、相對方向行駛的左轉彎的非機動車讓右轉彎的車輛先行

39、機動車右轉向燈亮表示（AD）。

A、右轉彎 B、左轉彎 C、危險報警閃光 D、靠邊停車

40、道路交通標線分為（ABC）。

A、指示標線 B、警告標線 C、禁止標線 D、禁令標線

⑧ 2021小學生憲法知識競賽試題及答案

2021小學生憲法知識競賽試題及答案

2021小學生憲法知識競賽試題及答案，涵養全社會對憲法的尊重和敬畏，最好起點就是中小學生課堂。憲法的效力高於本國其他法律和法規。2021小學生憲法知識競賽試題及答案。

2021小學生憲法知識競賽試題及答案1

1、我國現行憲法是中華人民共和國成立以來的第四部憲法，由第五屆全國人民代表大會第五次會議於(D)年通過的。

A、1954 B、1975 C、1978 D、1982

2、我國現行憲法除序言外，有一百四十三條，其五個修正案共有(D)條。

A、三十一 B、三十二 C、五十一 D、五十二

3、根據我國憲法規定，國家保護和改善生活環境和(D)，防治污染和其他公害。

A、生態平衡 B、生存環境 C、自然環境 D、生態環境

4、我國憲法規定，(C)是我國的根本制度。

A、人民民主專政 B、生產資料公有制 C、社會主義制度 D、人民代表大會制度

5、我國憲法規定，國家推行計劃生育，使人口的增長同經濟和(D)相適應。

A、社會發展 B、社會資源的增長 C、生態環境 D、社會發展計劃

6、社會主義初級階段，國家堅持(D)的分配製度。

A、按勞分配

B、按勞分配與按需分配相結合 C、按需分配

D、按勞分配為主體，多種分配方式並存

7、(B)年通過的憲法修正案增加了中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度將長期存在和發展的規定。

A、1999 B、1993 C、1988 D、1982

8、中國堅持獨立自主的對外政策，堅持互相尊重(D)、互不侵犯、互不幹涉內政、平等互利、和平共處五項原則。

A、主權 B、領土 C、主權和領空 D、主權和領土完整

9、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以(A)為根本的活動准則。

A、憲法和法律B、黨章 C、章程 D、法規

10、中華人民共和國的一切權力屬於(B)。

A、公民 B、人民

C、人民代表大會D工農聯盟

11、在法律規定范圍內的個體經濟、私營經濟等非公有制經濟，是社會主義市場經濟的(A)。

A、重要組成部分 B、必要補充

C、重要基礎 D、最具活力、最有前途的部分

12、在我國，國民經濟中的主導力量是(A)。

A、國有經濟 B、集體經濟 C、私營經濟 D、個體經濟

13、國家保護城鄉集體經濟組織的合法的權利和利益，(D)集體經濟的發展。

A、保障 B、監督、管理和指導 C、保護 D、鼓勵、指導和幫助

14、中華人民共和國的國家機構實行(C)的原則。

A、單一制 B、議行合一 C、民主集中制 D、三權分立

15、各少數民族聚居的地方實行(A)，設立自治機關，行使自治權。各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分。

A、區域自治 B、民族自治

C、基層群眾自治 D、特殊的經濟制度

16、中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法治國家。這是(C)年通過的憲法修正案規定的。

A、1988 B、1993 C、1999 D、2004

17、國家在社會主義初級階段的基本經濟制度是(A)。

A、堅持以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展

B、堅持按勞分配為主體、多種分配方式並存的'分配製度

C、堅持以全民所有制為主體、集體和其他經濟成份共同發展

D、堅持公有制的主體地位

18、我國憲法規定，憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者(C)以上的全國人民代表大會代表提議，並由全國人民代表大會以全體代表的(C)以上多數通過。

A、四分之一，三分之二 B、三分之一，三分之二

C、五分之一，三分之二 D、四分之一，二分之一

19、憲法以(B)的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規定了國家的根本制度和根本任務，是國家的根本法，具有最高的法律效力。

A、序言 B、法律 C、文件D、決議

20、中央和地方的國家機構職權的劃分，遵循在中央的統一領導下，充分發揮地方的(A)的原則。

A、主動性、積極性 B、主動性、能動性 C、積極性、創造性 D、能動性、創造性

2021小學生憲法知識競賽試題及答案2

涵養全社會對憲法的尊重和敬畏，最好起點就是中小學生課堂。

憲法的效力高於本國其他法律和法規。在國家的法律體系中擁有最高的地位，因此它是國家的根本法，擁有最高的法律效力。憲法規定的事項主要有國家政治架構，政府組成與職能，權力制衡模式和公民的權利等。

在中國，全面貫徹實施憲法，是建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力，具有根本性、全局性、穩定性、長期性。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。

憲法規定國家的根本制度、國家生活的基本原則有的國家因此就把憲法稱為根本法或基本法。憲法除規定社會制度和國家制度的基本原則外，還規定國家政權機關組織和確認公民基本權利和義務，憲法是一切組織和個人的根本活動准則。

憲法是一個國家的根本大法，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，集中反映各種政治力量的實際對比關系，確認革命勝利成果和現實的民主政治，規定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。

⑨ 小學生學憲法講憲法知識競賽題

小學生學憲法講憲法知識競賽題

小學生學憲法講憲法知識競賽題，《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法，規定擁有最高法律效力。以下是我為大家整理的小學生學憲法講憲法知識競賽題，僅供大家參考。

小學生學憲法講憲法知識競賽題1

2021學憲法講憲法知識競賽題庫答案(小學組)：

我們身邊的規則

1、「沒有規矩，不成方圓」這句話是要我們( )。

A用正確的方法畫圓形(錯誤答案)

B用正確的方法畫方形(錯誤答案)

C懂規矩、守規則 (正確答案)

D不遵守規則(錯誤答案)

2、規則無處不在，比如交通規則和( )等。

A學習規則(錯誤答案)

B游戲規則(錯誤答案)

C比賽規則(錯誤答案)

D以上都對(正確答案)

3、下列哪種行為是不遵守規則的行為?( )

A在公共場所大聲喧嘩(正確答案)

B向老師禮貌問好 (錯誤答案)

C認真聽課(錯誤答案)

D紅燈停，綠燈行(錯誤答案)

4、我們身邊最嚴格的規則是( )，不遵守就會( )。

A校規;被開除 (錯誤答案)

B法律;受到制裁 (正確答案)

C游戲規則;被批評(錯誤答案)

D體育規則;被淘汰(錯誤答案)

5、關於規則，下列看法正確的是( )。

A規則讓我們失去了自由(錯誤答案)

B規則保障了我們的正常生活 (正確答案)

C規則不重要(錯誤答案)

D規則不需要遵守(錯誤答案)

小學生學憲法講憲法知識競賽題2

1、關於再生資源，下列表述錯誤的是()。

A再生資源是用了還會重新產生的資源(錯誤答案)

B空氣屬於再生資源(錯誤答案)

C石油是再生資源的`一種(正確答案)

D再生資源同樣需要節約使用(錯誤答案)

2、下列屬於非再生資源的是()。

A太陽能(錯誤答案)

B天然氣(正確答案)

C空氣(錯誤答案)

D水(錯誤答案)

3、下列說法錯誤的是()。

A我國北方的水資源比南方豐富(正確答案)

B節約資源就是保護環境(錯誤答案)

C保護環境是我國的基本國策(錯誤答案)

D破壞環境構成犯罪的，將會受到法律的制裁(錯誤答案)

4、我國通過下列哪些法律來保障各種資源不被破壞或浪費?()

A《憲法》(錯誤答案)

B《環境保護法》(錯誤答案)

C《森林法》(錯誤答案)

D以上都對(正確答案)

5、為了節約資源和保護環境，我們應該()。

A發揚光碟主義，節約每一粒糧食(錯誤答案)

B乘坐公共交通工具，低碳出行(錯誤答案)

C購物時自備購物袋(錯誤答案)

D以上都對(正確答案)

小學生學憲法講憲法知識競賽題3

1、( )必須以憲法為根本的活動准則。

A全國各族人民(錯誤答案)

B一切國家機關(錯誤答案)

C各政黨(錯誤答案)

D以上都對(正確答案)

2、憲法規定了國家的()。

A根本制度(錯誤答案)

B根本任務(錯誤答案)

C國家機構(錯誤答案)

D以上都對(正確答案)

3、在我國，具有最高法律地位的是( )。

A道德(錯誤答案)

B民法典(錯誤答案)

C憲法(正確答案)

D刑法(錯誤答案)

4、下列觀點錯誤的是()。

A一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究(錯誤答案)

B小學生可以不遵守憲法(正確答案)

C憲法擁有至高無上的法律地位(錯誤答案)

D任何人都要遵守憲法(錯誤答案)

5、我國的國家標志包括()。

A國旗(錯誤答案)

B國歌(錯誤答案)

C國徽和首都(錯誤答案)

D以上都對(正確答案)

⑩ 法律社能開展什麼活動

1、普法宣傳
2、模擬法庭
3、法律咨詢
4、法律知識競賽
5、到公檢法部門，參加社會實踐
6、公開專辯論賽
7、開展屬法制講座
暫時想到這些方面，你們可以和團委聯系，互動，作為團活動的一種開展，比較容易得到支持和資金。