2020年阜陽市職工法律知識競賽

Ⅰ 2020年五法普法知識競賽簡答題及答案

1.什麼是軍事設施？（《軍事設施保護法》第二條）
答：軍事設施保護法所稱軍事設施，是指國家直接用於軍事目的的下列建築、場地和設備：指揮機關，地面和地下的指揮工程、作戰工程；軍用機場、港口、碼頭；營區、訓練場、試驗場；軍用洞庫、倉庫；軍用通信、偵察、導航、觀測台站，測量、導航、助航標志；軍用公路、鐵路專用線，軍用通信、輸電線路，軍用輸油、輸水管道；邊防、海防管控設施；國務院和中央軍事委員會規定的其他軍事設施。
2.國家保護軍事設施的方針是什麼？（《軍事設施保護法》第六條）
答：國家對軍事設施實行分類保護、確保重點的方針。
3.什麼是軍事禁區？（《軍事設施保護法》第八條）

答：軍事設施保護法所稱軍事禁區，是指設有重要軍事設施或者軍事設施具有重大危險因素，需要國家採取特殊措施加以重點保護，依照法定程序和標准劃定的軍事區域。
4.什麼是軍事管理區？（《軍事設施保護法》第八條）
答：軍事設施保護法所稱軍事管理區，是指設有較重要軍事設施或者軍事設施具有較大危險因素，需要國家採取特殊措施加以保護，依照法定程序和標准劃定的軍事區域。
5.軍事禁區和軍事管理區是由哪些部門確定的？（《軍事設施保護法》第九條）
答：軍事禁區和軍事管理區由國務院和中央軍事委員會確定，或者由軍區根據國務院和中央軍事委員會的規定確定。
6.軍事禁區和軍事管理區邊界處設置的標志牌是由什麼機構設置的？（《軍事設施保護法》第九條）
答：標志牌由縣級以上地方人民政府負責設置。
7.違反軍事設施保護法規定，有哪些情形的，軍事設施管理單位的執勤人員應當予以制止？（《軍事設施保護法》第四十一條）
答：違反軍事設施保護法規定，有下列情形之一的，軍事設施管理單位的執勤人員應當予以制止：（一）非法進入軍事禁區、軍事管理區的；（二）對軍事禁區、軍事管理區非法進行攝影、攝像、錄音、勘察、測量、描繪和記述的；（三）進行破壞、危害軍事設施的活動的。
8.違反軍事設施保護法有關規定，不聽制止的，軍事設施管理單位的執勤人員依照國家有關規定，可以採取哪些措施？（《軍事設施保護法》第四十二條）
答：（一）強制帶離非法進入軍事禁區、軍事管理區的人員，對違法情節嚴重的人員予以扣留並立即移送公安機關或者國家安全機關；
（二）立即制止信息傳輸等行為，扣押用於實施違法行為的器材、工具或者其他物品，並移送公安機關或者國家安全機關；
（三）在緊急情況下，清除嚴重危害軍事設施安全和使用效能的障礙物；
（四）在危及軍事設施安全或者執勤人員生命安全等緊急情況下使用武器。
9.哪些違反軍事設施保護法的行為，構成犯罪的，應當依法追究刑事責任？（《軍事設施保護法》第四十六條）
答：（一）破壞軍事設施的；
（二）盜竊、搶奪、搶劫軍事設施的裝備、物資、器材的；
（三）泄露軍事設施秘密的，或者為境外的機構、組織、人員竊取、刺探、收買、非法提供軍事設施秘密的；
（四）破壞軍用無線電固定設施電磁環境，干擾軍用無線電通訊，情節嚴重的；
（五）其他擾亂軍事禁區、軍事管理區管理秩序和危害軍事設施安全的行為，情節嚴重的。
10.地方人民政府在進行城市規劃建設時，如果有項目可能影響到軍事設施，應當遵循怎樣的原則？如何處理發現的問題？（《軍事設施保護法》第二十九條）
答：縣級以上地方人民政府編制國民經濟和社會發展規劃、土地利用總體規劃、城鄉規劃和海洋功能區劃，安排可能影響軍事設施保護的建設項目，應當兼顧軍事設施保護的需要，並徵求有關軍事機關的意見。安排建設項目或者開辟旅遊景點，應當避開軍事設施。確實不能避開，需要將軍事設施拆除、遷建或者改做民用的，由省、自治區、直轄市人民政府或者國務院有關部門和軍區級軍事機關商定，並報國務院和中央軍事委員會批准或者國務院和中央軍事委員會授權的機關批准。
11.軍隊在編制軍事設施建設規劃、組織軍事設施項目建設時，應該如何處理好和地方經濟建設和社會發展的關系？（《軍事設施保護法》第三十條）
答：要符合城鄉規劃的總體要求，並進行安全環境評估和環境影響評價。涉及城鄉規劃的，應當徵求地方人民政府的意見，盡量避開地方經濟建設熱點區域和民用設施密集區域。確實不能避開，需要將生產、生活設施拆除或者遷建的，應當依法進行。
12.什麼是國防？（《國防法》第三條）
答：國防是國家生存與發展的安全保障。國家加強武裝力量建設和邊防、海防、空防建設，發展國防科研生產，普及全民國防教育，完善動員體制，實現國防現代化。
13.我國的國防原則是什麼？（《國防法》第四條）
答：國家獨立自主、自力更生地建設和鞏固國防，實行積極防禦戰略，堅持全民自衛原則。
國家在集中力量進行經濟建設的同時，加強國防建設，促進國防建設與經濟建設協調發展。
14.我國公民的國防義務和權利有哪些？（《國防法》第五十至五十五條）
答：（一）依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務；
（二）公民應當接受國防教育；
（三）公民應當保護國防設施，不得破壞、危害國防設施；
（四）公民應當遵守保密規定，不得泄露國防方面的國家秘密，不得非法持有國防方面的秘密文件、資料和其他秘密物品；
（五）公民應當支持國防建設，為武裝力量的軍事訓練、戰備勤務、防衛作戰等活動提供便利條件或其他協助；
（六）公民有對國防建設提出建議的權利，有對危害國防的行為進行制止或者檢舉的權利；
（七）公民因國防建設和軍事活動在經濟上受到直接損失的，可以依照國家有關規定取得補償。
15.什麼是國家安全？（《國家安全法》第二條）
答：《國家安全法》第二條規定，國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。
16.國家安全工作的指導思想是什麼？（《國家安全法》第三條）
答：《國家安全法》第三條規定，國家安全工作應當堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依託，維護各領域國家安全，構建國家安全體系，走******國家安全道路。總體國家安全觀是國家安全領域總結以往歷史經驗、適應當前形勢任務的重要戰略思想，是維護國家安全必須遵循的重要指導。國家以法律形式確立了總體國家安全觀在國家安全工作中的指導思想地位，標志著總體國家安全觀實現了從戰略思想到法律制度的轉化，這是適應形勢任務發展需要的重大舉措，也是做好國家安全工作、切實維護國家安全的迫切要求。

Ⅱ 法律知識競賽活動總結

法律知識競賽活動總結

法律知識競賽活動總結，法律部是保障人們的基本武器，所以知法懂法對於所以人來說都是很重要的，很多學校都會開展法律知識競賽活動，讓學生們在活動中了解法律，下面是我整理的法律知識競賽活動總結。

法律知識競賽活動總結1

為了推進法制安全宣傳教育活動，引領全校師生牢固樹立「珍愛生命，安全第一」意識，使廣大青少年自覺學習法律知識，增強法制觀念，確保師生生命健康安全，順利完成教育教學任務，推動創建平安和諧校園工作，我校開展了第二屆「關愛明天，普法先行」法律知識競賽活動，總結如下：

我校高度重視「關愛明天，普法先行」法律知識競賽活動，首先成立了競賽活動領導小組，各部門均有分工，各負其責，精心組織。校團委利用團課舉辦一次普法講座，各班利用班會時間學習了《青少年法制教育讀本》並把這些知識通過「青春之聲」廣播、宣傳欄等形式進行廣泛宣傳，學生的法制觀念較大提高，學法、知法、守法、用法、護法成立廣大學生的自覺行動，人人爭做義務法律宣傳員。4月份，我們邀請了我校法制副校長樂橋派出所教導員陳鎮到校做了法制報告，陳教導員講得精彩、富於哲理、通俗易懂；學生聽得認真，記得詳細，理解得也比較透徹，是一堂生動的法制教育課，師生受益匪淺。其次，我校精心組織了七、八年級全員參加《小學生法律知識競賽》活動，參賽率達到100%，由於同學們對相關法律知識了解的比較深入，答題順利。最後，對參加本次活動獲獎的同學進行表彰。

通過法律競賽活動，使全體學生知道國有國法，家有家規，學校也有紀律。幫助學生樹立法制觀念，增強法律意識，掌握了與其學習、生活、和健康成長息息相關的最基本的法律知識，提高對違法行為的識別能力，從小養成遵紀守法的良好習慣，學會用法律保護自身的合法權益，愉快的生活，健康的成長，做合格的社會主義事業的接班人。

法律知識競賽活動總結2

為了宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系， 弘揚法治 精神， 同時為了響應國家 12.4法治宣傳日的號召， 我校特舉辦了 「畢 節學法律知識競賽」 活動， 旨在 引導我院學生自覺學法、 懂法、 用法， 促進廣大學生掌握法律常識，增強法制觀念，提高法律素質。

經過一個多月的籌備， 由畢節學院主辦、 政法學院團總支和大學 生維權協會承辦的「畢節學院法律知識競賽」活動於 12月 3日上午 9：30至 11：30在綉山 B 棟一樓所有教室拉開初賽帷幕。於12月 10日下午 15：00至 18：00在畢節學院大禮堂舉行決賽 並圓滿結束， 在本次宣傳活動中我們成果顯著， 以下是對本次活動作出的總結。

一、 宣傳：

意味深長的大橫幅，為大賽的宣傳起到了很大的渲 染作用，更是為宣傳周氣氛增光添彩。

二、 前期准備：

各部門分工合作、為比賽需要的材料和器材作 出充分的准備， 如：啟動儀式和法律知識競賽場地的選擇、 搶答器、橫幅、展板、記分牌牌等。

三、 各比賽會場布置：

1、 我們安排各學院及政法學院各班坐在相應位置， 在氣氛得 到活躍的同時，也以便總結各班到位情況，作到細致入微。

2、 我們各部門分工合作、 齊心協力、 務求在有限的時間里把 會場布置的美觀。既為會場活躍了氣氛，又讓參加活動的同 學們一目瞭然。

四、 會場秩序組織有序：

我們政法學院的 領導盧玲書記 親臨現場 觀看比賽。 各參賽隊均有拉拉隊並非常踴躍積極， 他們在比賽中調動 了場上氣氛，給各自的隊伍加油打氣。在各部門的協調幫助下，會場 的紀律維持相對較好！

雖然我們做了充分准備， 但是整個過程未免有些瑕疵。 正所謂金 無赤足、人無完人。以下幾點便是此次活動不足的地方：

1、 PPT 製作：PPT 製作效果一般、文字的間距不平衡。導致選 手和觀眾不能清晰、通順地瀏覽題目。

2、噴畫製作：噴畫的製作不夠吸引力。

3、到場的人員較少，現場氣氛不夠熱烈。

4、決賽題目偏難，選手難以在有效的時間內完全作答。

此次競賽圓滿的舉行， 極大的增強了學生的法律意識、 法制觀念， 提高了學生學習了解法律知識的熱情。 從總體上來說， 此次比賽起到 了較好的`效應，策劃的周全使比賽具備了一個成功的活動的規則

法律知識競賽活動總結3

為了做好此次「健康XX 法治同行」法律法規知識競賽活動，我委按照市衛計委法規處的總以要求和部署，精心組織，周密安排，狠抓落實，取得了一點點成績。全區各醫療機構領導班子依法行政，職能部門依法管理，員工依法辦事，全員的法律觀念、法律意識得到增強，有力的帶動了衛生計生工作的順利開展，現總結工作如下：

一、領導重視、加強組織

委領導重視普法工作，成立普法領導小組，黨委書記和委主任任組長、副主任任副組長，相關職能部門長任小組成員，領導小組下設法監科，負責普法教育、依法治理的日常工作。區衛計委圍繞工作重點，結合實際情況，統一下發學習資料，學習與工作相關聯的法律知識，以法律法規為指導，靈活運用到工作中去，真正使員工從心靈深處接受法治教育，養成自覺學法、用法、知法、守法的良好習慣。

二、圍繞黨內規章、公共法律、專業法律法規，積極宣傳

各醫療機構利用晨會、崗前培訓、課內學習等途徑，有計劃的開展相關法律法規知識的學習，進一步增強員工的依法辦事的意識，提高法律素質，加強依法執業的自覺性。醫院行政職能部門重點以管理合法性為基礎，管理合理性為目標，開展與實際工作相關的行政法規、方針政策和政治形勢的學習，進一步提高領導幹部依法治理的能力，推進了各醫療機構法制化管理的進程。

三、強化制度，規范管理

在開展普法教育過程中，各醫療機構堅持以制度管事、以制度管人。通過完善、修訂各項規章制度及工作流程，嚴格依法執醫，使醫院管理有章可循、有法可依、有據可查，各部門運作有序，各環節管理有條不穩。

四、加強依法治理，提升醫療質量

通過法律知識的學習，不斷提高醫務人員依法執業及醫療質量意識，規范病歷書寫，提高醫療文件的質量，認真落實《病歷書寫規范》、《處方管理法》、《醫療事故處理條例》等，並抓好醫療文件的三級質控，對不合格處方及丙級病歷的責任人及科室直接與績效掛鉤。

五、開展知識競賽，提升法律素養

各醫療機構開展知識競賽，如：XX市普仁醫院統一下發法律法規學習資料，要求各科室、各部門認真組織學習，與實際工作相結合，並於8月22日、24日組織了四場法律法規考試，使員工的法律素養得到進一步的提高，醫務人員廉潔行醫，未出現違法亂紀行為，醫療糾紛顯著降低，醫患關系和諧。下一步會組織代表隊參加區里的競賽活動。XX市第九醫院列入重要會議，院領導班子成員在劉院長的領導下於9月3日周一召開中層幹部會議中進行全員宣傳與學習，保證將學習法律法規工作同規劃、同落實、同考核，進而將我委「健康XX法治同行」法律法規知識競賽落到實處。9月4日全院職工分時段集中進行考試，9月5日將所有試卷收集集中批改，考試合格率為100%。

隨著普法和依法治理教育工作的開展、落實，各醫療機構幹部職工的法制觀念和法治意識得到增強與提升，依法執業、醫療質量與醫療安全明顯提高。今後將進一步加強法律法規的學習，為衛生事業健康、快速、協調發展發揮積極的作用。

Ⅲ 法律知識競賽題(答案)

一、選擇題（請選擇一個正確答案填入括弧內）

1.我國第一部《中華人民共和國憲法》誕生於（B ）年。

A、1949年B、1954年C、1950年D、1982年

2．（ B）是國家的根本法，具有最高的法律效力。

A、刑法B、憲法

3.中華人民共和國的一切權力屬於（A ）。

A、人民B、中國共產黨

4.中華人民共和國（B ）在法律面前一律平等。

A、人民B、公民

5.中華人民共和國公民的（B ）尊嚴不受侵犯。

A、人身B、人格

6.《中華人民共和國未成年人保護法》是於（C ）正式施行的。

A、1991年1月1曰B、1991年9月4曰

C、1992年1月1曰D、1999年11月1曰

7.國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人運用（B ）手段，維護自己的合法權益。

A、武力B、法律

8.父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的監護職責和（B ）義務，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。

A、贍養B、撫養

9.（ A）不得披露未成年人的個人隱私。

A、任何組織和個人B、學校

10.《中華人民共和國義務教育法》是在（A ）頒布的。

A、1986年B、1978年

11.營業性電子游戲場所在（B ），不得允許未成年人進入，並應當設置明顯的未成年人禁止進入標志。

A、任何時候B、國家法定節假曰外

12.禁止在（ C）附近開辦營業性歌舞廳，營業性電子游戲場所以及其他未成年人不適宜進入的場所。

A、居民住宅區B、廠礦企業C、中小學校D、商業區

13.未成年人的父母或者其他監護人對未成年人的法制教育負有（ A）責任。

A、直接B、間接

14．《中華人民共和國未成年保護法》規定，要把青少年培養成（B ）的社會主義事業接班人。

A、 品德、智力、體質、美育

B、有理想、有道德、有文化、有紀律

15．法律規定：父母、監護人必須保證適齡未成年人接受九年義務教育。如果未成年人自己不願意上學，（A ）就違法了。

A、未成年人B、父母、監護人

二．判斷題（請在括弧內填入對或錯）

1．完成統一祖國的大業是包括台灣同胞在內的全中國人民的神聖職責。 （√ ）

2．中華人民共和國人民有受教育的權利和義務。（ ×）

3．營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，有關主管部門和經營者應當採取措施，不得允許未成年人進入。（ √）

4. 違反了校紀，但我沒有違反法律，學校對我沒有辦法進行處理，如果學校對我進行處理就違反了《中華人民共和國未成年人保護法》。（× ）

6.《中華人民共和國未成年人保護法》都是規定保護未成年人權利的條款，是要求大人的，我們知道了也沒用。（× ）

7.當」我」獨自在家時，要鎖好防盜門；不要給陌生人開門；入夜開燈後要拉好窗簾；如果竊賊已進屋，沒有發現」我」時，要迅速躲好，伺機逃走求救。（ √）

10. 我被人家搶過錢，所以我必須再從他人身上搶回來，這也是一種正當防衛的手段。（ ×）

11.同學在公共場交談時，千萬不要將自己家地址、電話號碼等一些具體情況大聲說出來，更不要輕易把家裡的電話號友告訴陌生人。（√ ）

12．李剛經常欺負我同學並把我同學打傷，同學讓我幫助解決，我才去打了李剛，這應該說是見義勇為。（× ）

13．放學路上遇到有人攔劫，盡量不要與其發生正面沖突，可以先把錢物給他們，然後報告老師、家長。同學們上下學最好結伴一起走。（√ ）

三、填空題（請將正確的答案填入括弧內）

1．父母不讓子女上學，是違反了（《中華人民共和國義務教育法》）。

2．監護人的義務有（監護義務）和（ 撫養義務）兩項。

3．《中華人民共和國未成年人保護法》規定：學校應當關心愛護學生，對品行有缺點，學習有困難的學生，應當（耐心教育、幫助，不得歧視 ）。

4．為保護少年兒童身心健康，有些公共場所禁止未成年人進入，例如（營業性舞廳）、（歌廳 ）等場所。

5．每年6月26曰，是國際（禁毒）曰。

Ⅳ 知識競賽活動方案

為了確保工作或事情有序地進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案應該怎麼制定才好呢？下面是我為大家整理的知識競賽活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。

知識競賽活動方案 篇1

一、主題：「重溫光輝歷史，繼承光榮傳統」

二、參賽對象

1、工學院學生第一、二、三、四黨支部，工學院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業出兩隊參賽)

2、每隊3人，分別為積極分子1名、預備黨員1名、黨員1名（教工黨支部參賽隊除外）

3、要求黨校初、高級班畢業同學，各支部入黨積極分子、預備黨員和黨員前來觀看，作為支部生活進行考勤

三、比賽時間與地點

1、比賽時間：6月25日晚19：00

2、比賽地點：東配樓報告廳

四、比賽程序

1、第一輪必答題：每台一號選手答題、共6道題、每題10分

2、第一輪互答題：共7道題、每題10分

3、第二輪必答題：每台二號選手答題、共6道題、每題10分

4、第二輪互答題：共7道題、每題10分

5、第三輪必答題：每台三號選手答題、共6道題、每題10分

6、互動風險題：共9道題、每題10分、每台選1道題，

9道題中還包括獎勵題3道，機會題3道）

7、一分鍾答題：每組15道是非題、共90道題、每題10分

8、連線題：共6道題，每題10分

9、給條件猜答案：共6道題，每題10—40分

10、風險題：分三檔（10分選擇、20分回答、30分連環問答題）、每檔6道題、共18道題

五、比賽規則與計分方法

1、比賽規則

（1）、必答題：

（2）、互答題：

（3）、互動風險題：

（4）、一分鍾答題：

（5）、連線題：

（6）、給條件猜答案題：

（5）、風險題：

2、計分方法：

每台初始分數為100分，按照得分情況加減分數。

知識競賽活動方案 篇2

1、活動主題：

讓知識變的趣味橫生，把學習與娛樂相結合

2、活動目的及意義：

知識可以改變命運，可是枯燥的學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。

3、活動時間：

20xx年11月25日上午11點半

4、活動地點：

學院(龍子湖校區)9號教學樓9308教室

5、組織者：

第一組織者：

主要組織者：

一般組織者：

6、活動參與者：

7、活動流程：

(1)活動組織者提前兩天准備好競賽用得題目，並選出主持人;

(2)然後，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的准備;

(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;

(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;

(5)組織委員維持現場持續，然後開展活動;

(6)活動開始後主持人上台宣讀活動規則，以及各項事宜;

(7)然後向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之後，站起來搶答，第一個站起來的人最先回答問題，如果回答錯誤，由下一個站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案後開始下一題;

(8)所有題目問完後，主持人對此次活動進行總結並發表感想;

(9)活動結束後，組織者留下清理會場。

8、注意事項：

1、活動開展前不得泄題。

2、注意保持現場有個輕松幽默的氛圍。

知識競賽活動方案 篇3

一、指導思想、目的：

為了使安全知識競賽活動順利開展，並在活動中取得預期的效果。通過學習各項安全生產法律法規及安全管理規章制度，提高安全生產理念，增強安全生產意識，更加堅定的執行集團公司「安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理」的安全生產方針，忠於職守，嚴格履行本崗位安全職責，自覺抵制三違現象，達到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害的目的。

二、 活動時間： XX年03月01日-06月30日

第一階段：學習集團公司安全禁令和銷售安全紀律階段。

第二階段：學習安全設備數質量1000問，根據學習內容做模擬考試題。

第三階段：學習設備數質量匯編、山東石油分公司施工安全管理規定。形成相關人員考試試卷上報。

三、活動形式：

以班組自行組織學習和配送中心統一組織培訓相結合的形式開展活動，認真做好筆記。每階段結束通過考試、討論等形式來考核本階段的學習成果。

四、競賽知識內容：

以《油庫操作規程》、《油庫員工崗位培訓系列讀本》、《安全設備數質量知識1000問》、《油品銷售企業員工安全培訓教材》、《安全設備管理培訓教材》、《油庫安全事故案例剖析》、《安全設備數質量管理制度匯編（油庫篇）》、《物流中心管理制度》為主要內容。

五、活動要求：

配送中心全體員工共同參與，嚴格按照各個階段的任務和要求，開展各項活動，確保按時保質保量完成任務；根據活動要求獨立完成考試試卷和競賽題目，組織模擬考試，迎接省公司知識競賽。

六、考核獎懲辦法：

配送中心根據員工安全生產考核細則，制定考核獎懲辦法。將員工的學習情況進行綜合考評，對學習成績優異的員工予以獎勵，對無故逃避、不專心學習和操作、考試成績不及格者予以處罰。

知識競賽活動方案 篇4

題 型： 選擇題，簡答題。

內 容： 以網路知識為主，包含：天文、地理、生物、物理、化學、人文、歷史等綜合性知識；期中包含部分七、八年級科學知識。

（七年級，八年級分時段，分題目競賽）

競賽方式 ：游園燈會 （答題區分為過關區，沖刺區，冠軍區）

競賽場地 ：教學樓一樓走廊

競賽對象 ：全體七、八年級學生

競賽時 間： 八年級第13周周一下午第二節課後；七年級13周周二班會課

競賽細則：

1.本次競賽以游園燈會形式展開。在教學樓一樓走廊掛滿帶有問題的紙條；

2. 游園前在班級中先由班主任發給每個學生一張主評會認定的答題卡，（每人限定一張）答題卡如有破損當棄權，沒有兌獎資格；

3. 全段學生手持答題卡按指定時間到游園地點；

4.每位同學在特定的答題區內，在確定答案的基礎上撕下一張題目紙條，到評委台確認，答對過關則可繼續作答，沒過關則比賽結束；

（如果答對3題則通關；答對者答題卡蓋紅章並將題目回收，答錯者答錯蓋藍章結束答題）

5. 各個班級的學生到指定的評委老師處確認答，在答錯停止通關時將自己答對的題目數量寫在班級名單上，最後統計班級分數。

設獎方式 ：分年級設獎，有一定的物質獎勵；答對一題、答對兩題、三題均有獎；本次比賽最終解釋權由主評會負責。

場地及人員安排：

工作人員：

（1）八年級評委（第13周周一下午第三節課後）

過關區：、葉賽雅、孫豐華、朱智慧、藍海燕

沖刺區：潘勝龍、項夏荷、耿蒙蒙

冠軍區：張成豐、何錦霞

評委：吳忠湖、張維海、汪小芬

攝影：李國鼎

（2）七年級評委（第13周周二下午第二節課）

過關區：、陳潔之、孫豐華、朱智慧、

沖刺區：賀小健、項夏荷、耿蒙蒙

冠軍區：張成豐、藍海燕

評委：章吉崇、潘步龍、張作華

攝影：李國鼎

工作人員具體的操作細則：

巡視人員：

1.維持會場紀律

2.監督學生有無按規則每人撕一張題目紙條

評委區：

1.每位老師負責兩個班級，各個班級的學生到指定的評委老師處確認答案

2.確認答案，給答對者蓋上紅章，回收題目紙條；答錯者蓋上藍章，同時也回收紙條

3.讓學生將找到自己班級的位置，填上他答對的題目數量

前期准備：

題目准備：潘勝龍、賀小健、孫豐華、張成豐、陳潔之、葉賽雅等

器材准備：汪小芬、張成豐、孫豐華、葉賽雅等

場地布置：李國鼎、賀小健、潘勝龍、陳潔之、葉賽雅、耿蒙蒙等

教務處、總務處、科學組 、社思組

20xx.3.12

知識競賽活動方案 篇5

一、活動意義

為了迎接我校第二屆社團文化節的到來，也為了給各位同學提供一個展示自己風採的舞台，豐富同學們的法律知識增強了同學們的法律意識和維權意識，使之成為學法、懂法、守法、用法的理性公民，黃山學院青年法學會特舉辦此次法律知識競賽活動。

二、活動背景

伴隨著當今中國經濟的`發展，中國的法治建設也日愈呈現出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權法草案的全民參與討論，越來越多的法律付諸實踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經日益進入了我們的日常生活，日益和我們的利益息息相關。著眼於我們在校大學生，盡管眾多高校在大學階段已經開設了法律基礎課程，並加強了相關法律知識的宣傳，但事實上卻鮮有大學生真正地利用法律維護自己的合法利益。於是，侵害大學生合法利益的不法行為便常有之，而大學生面對自身合法利益的侵害採取躲避、忍讓態度的亦常有之。針對這一情況，舉辦法律知識競賽，就是企圖打破常規的法律知識宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭取程度的人員參與，在校宣傳日常實用的法律知識，提高在校大學生知法、懂法、守法、用法的法律素質，樹立其運用法律維護自身合法權益的法律意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現學有所用、學以致用，在生活中實踐法律，在法律中享受生活。

三、活動前期准備

1、活動策劃籌備;

2、活動宣傳工作;

(1)傳單、海報宣傳

(2)橫幅

3、試題徵集;

4、聯系贊助單位;

5、聯系各院系學生會,社團聯合會

四、活動流程

比賽環節重於新穎，力求提高參與度。

我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環節有所創新。因此，在策劃上只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握信觀眾的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。因此我們策劃活動採取以下流程：

(一)主持人工作部分：

1、由主持人介紹到場的嘉賓(依次由校、院級領導到學生會幹部、法律協會幹部)以及本次活動的背景、目的和預想的活動效果。

2、主持人向到場的嘉賓和同學們問好，請嘉賓代表致辭，寄予希望。

3、進入比賽介紹和參賽人員介紹，及其參賽順序。

4、由主持人宣讀比賽規則,宣布比賽正式開始

(二)進行比賽

1、初賽階段

(1)比賽時間

(2)比賽地點

(3)比賽過程：通過筆試的形式,以成績的高低留下30位同學,每3人自由組合分為10個小組進入決賽.

2、復賽階段

(1)比賽時間：

(2)比賽地點：

(3)比賽過程：

第一輪個人必答題：共設十套題，由各組按順序任意選擇,每套三道題，每題十分，每人一題;

第二輪選答題：每組可選10分、20分、30分、40分的題目進行作答;第三輪搶答題：每題10分，共10道，答錯扣10分;

註：(1)在復賽的10組中要淘汰5組，剩餘5組進入決賽。

(2)若比賽最後有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。3決賽階段：

(1)比賽時間：

(2)比賽地點：

(3)比賽過程：

第一輪:「個人必答題」

主持：宣布本輪競賽方法，由_×發給各位評委本輪題目及標准答案。

1、本輪共設題5套，每套題內有6個題目，每個選手答2道題，共進行2個回合，每組每個回合選擇1套題，可自由選擇題號，三位選手輪流作答，每人答題10秒。由第一組開始。

2、答對一題加10分，答錯不扣分。

3、選手答題時，本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進行其它作弊行為，如有發現，作弊隊員所在組扣掉20分。

4、如遇爭議問題，由現場評委評判。

觀眾現場互動參與題：

參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現場發獎。

第二輪「集體必答題」

主持：宣布本輪競賽方法，發給各位評委本輪題目及標准答案。

本輪共設題5套，每套題內有4個題目，共進行二個回合，每組選擇1套，可自由選擇題號，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。第三輪「搶答題」

主持：宣布本輪競賽方法，發給各位評委本輪題目及標准答案。

1、本輪共設題20個，各組在主持人念完題、並說開始後，自由搶答。

2、答對一題加20分，答錯一題扣10分。

3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發現，作弊隊員所在組扣掉20分。

4、如遇爭議問題，由現場評委評判。

觀眾參與題：

參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現場發獎。

第四輪「按分值選題作答題」

主持：宣布本輪競賽方法，發給各位評委本輪題目及標准答案。

1、本輪按10分，20分，30分三個分值設題，每個分值有五道題。小組根據自己的實際情況按分值選題作答，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。由第一組開始。

2、按所選題的分值，答對得相應分數，答錯扣相應分值。

3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發現，作弊隊員所在組扣掉20分。

4、如遇爭議問題，由現場評委評判。

第五輪：案例分析題(30分，由評委給予打分)

觀眾參與題：參與方法，主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現場發獎。

註：1、在決賽的5組中要淘汰2組，剩餘3組分別為第一名、第二名、第三名。

2、若在比賽最後有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。

3、每次比賽的記分方法：每組初始100分，按照得分情況加減。

4、統計分數，宣布得獎的小組。

5、主持人致結束詞，活動結束。

五、賽場分工

1、會場的管理

有專人負責會場的秩序安全，有專人負責後勤服務，能確保此活動的安全、有序、快樂的進行。

2、統計分數

安排若干名同學負責記錄各個小組的得分，進行全程透明的記分，以達到公開、公正、公平的效果。

六、參賽方式

初賽、復賽、決賽以小組為單位，每小組3人。

七、參賽對象

全校學生。

八、獎項設置

一等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品

二等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品

三等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品

互動紀念禮品：精美獎品等。

聯系校團委及各院系團總支,獲獎證書加蓋__章

知識競賽活動方案 篇6

根據《關於在全縣中小學校開展「祖國好·家鄉美」主題活動——「文明禮儀知識競賽」活動的通知》，進一步落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省、市、縣《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，決定在我校開展「文明禮儀知識競賽」活動，為確保活動的有序進行，現擬訂如下方案：

一、指導思想

為了進一步加強學生思想道德建設，提高學生的綜合素質，讓師生通過競賽活動，養成良好的文明禮儀習慣，將文明禮儀知識傳播到每位師生中去，弘揚文明禮儀，構建「文明校園、和諧校園」。

二、活動主題

學習禮儀，構建文明校園

三、活動內容

廣泛動員全校師生參與「做文明有禮安順人」實踐活動，以《安順市公民文明手冊》、提升教師素質等相關資料為參考讀本，在廣大未成年人和教師中深入開展文明禮儀知識普及活動，開展校級文明禮儀知識競賽，深化我校「三生四愛五心五好」主題教育，促進教師和未成年人文明素質不斷提升。

四、參賽對象：四、五年級每班各2名學生和1名教師；全校師生參與互動。

五、競賽時間：20xx年5月17日下午2：00。

六、競賽地點：白岩鎮中心學校操場。

七、活動規模及形式：全校參與；知識競賽和有獎問答。

八、人員分工

1、出題、主持：陳端洪

2、拍照、攝像：方曉華

3、評委：王鵬飛、王鳳、段達峰、劉周劍、楊從珍

4、班級紀律維護：各班班主任及科任教師

5、校園保安：吳有海

6、計分：周興盛

九、獎項設置

一等獎一名（200元）；現場問答正確的獎紀念品

十、比賽規則

1、以班級為單位，四至五年級每班選派2名學生和1名教師組隊參賽。

2、每個參賽隊均有100分的基礎分。

2、比賽出題包括禮儀知識、公共文明禮儀和學校禮儀三個部分，每個部分均按教師、學生設置必答、搶答兩個環節。

3、必答題部分分教師必答和學生必答兩部分，設置教師題庫和學生題庫，題目量均為8個，各參賽隊按抽到的題目回答問題；每個參賽隊教師和學生均有兩個必答題，答對1題得20分，答錯扣10分。

4、搶答題又稱風險題，教師和學生均可參與搶答，共40個題目，答完為止，某題無隊參與搶答，該題取消。違反搶答規則（主持人未念完題目，未喊開始而提前有搶答表示的視為違規）取消該隊該題搶答資格，搶答資格獲得隊由裁判進行裁定。答對1題得10分，答錯1題扣10分，答題是否正確由裁判認定。

5、教師和學生出題范圍

（1）教師出題范圍：教師禮儀、禮儀知識、

（2）學生出題范圍：學生禮儀、禮儀知識、

十一、活動要求

1、通過班隊會、紅領巾廣播站、黑板報等廣泛宣傳此次競賽活動，根據《安順市公民文明手冊》內容組織開展相應的禮儀教育活動，指導老師除了積極准備之外，要起示範帶頭作用，對參賽隊員進行輔導，展現個人和集體風采。

2、加強組織領導，將這一活動作為推進未成年人思想道德建設的重要內容，確保責任到位、措施到位。

3、統籌協調，細化工作措施、切實履行職責，做到密切配合、合力推進。

4、廣泛動員和組織教師、學生參與活動，「寓德育教育於活動之中」，使師生文明禮儀植根校園。

十二、注意事項

1、注意環境衛生、操場上不亂扔廢棄物。

2、班主任和科任教師是本班安全責任人，要負責組織好本班學生，關注學生動向，清點班級人數，不得讓學生四處走動，負責學生活動期間人身安全，杜絕安全事故的發生。

3、校園保安要加強校園巡邏，不得讓無關人員進入校園，維護師生人身安全，保障活動順利進行。

知識競賽活動方案 篇7

為進一步把我市公民道德建設活動引向深入，廣泛宣傳中共中央《公民道德建設實施綱要》，在我市開展好「公民道德建設知識競賽」活動，特製定如下實施方案。

一、指導思想

開展「公民道德建設知識競賽」活動，要以《公民道德建設實施綱要》為基本內容，在全市各行各業大力倡導「愛國守

法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」的基本道德規范，並使其變成廣大市民自覺行為。活動中要把知識競賽與創建文明單位、文明行業、文明窗口、文明社區、文明村鎮、文明家庭等系列活動結合起來，使道德教育融入到精神文明建設之中，全面提高市民的道德素質。

二、活動內容

（一）開展全民答題活動。各部門各單位的宣傳、工會、共青團、婦聯要組織本部門和本單位的職工參加中宣部宣教局等聯合舉辦的公民道德建設知識競賽活動，競賽試題刊登在3月1日的《人民日報》、《光明日報》、《工人日報》、《中國青年報》、《中國婦女報》上。

（二）開展集中競賽活動。各部門各單位要根據《綱要》的內容適時組織各個層面的集中筆答、組隊現場競賽等形式的競賽活動。

（三）開展電視轉播、評論活動。由市文明辦組織電視台對機關、學校、行業窗口、企業、鄉鎮開展的知識競賽進行電視轉播並組織職工進行評論。活動方式採取電視抽查形式，先由部門領導介紹公民道德建設學習情況，然後組織職工現場抽題答題，競賽試題由市文明辦編發。

三、具體要求

1、高度重視，加強領導。各部門和各單位要提高認識，充分認清開展「公民道德建設」活動的重要意義，各級領導要親自掛帥，認真組織學習《綱要》精神，要把這次活動當做精神文明建設的一件大事來抓，並以競賽活動為契機，擴大參與面和受教育面，切實把《公民道德建設實施綱要》的精神宣傳落實好。

2、加強組織，精心安排。各部門和各單位要結合實際，精心組織，科學安排，領導幹部要起表率作用，帶頭參加此次知識競賽活動。活動時間從4月1日開始至6月30日結束。

知識競賽活動方案 篇8

少年兒童是祖國的花朵，是二十一世紀的建設者，是共產主義事業的接班人，少先隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校。在第59個少先隊建隊日來臨之際，為進一步提高我校少先隊員素質，促進隊員學習少先隊知識，營造優秀少先隊員的良好風尚，我高年級組特舉行本次知識競賽。

一、競賽內容：

1、見學校網站中，進入「瓷都少年」——「大隊工作」——「文史資料」中所上傳資料。

2、其他有關資料（可自己上網查詢）。

二、組隊要求：四、五、六年級各中隊推薦3名少先隊員組成一個隊，共27支代表隊參與競賽。

三、競賽形式:現場知識競賽。

四、時間安排：

1、預賽時間：9月28----10月8日班隊會組織全體中隊隊員少先隊知識，也可自己搜集資料組織學習。

2、選拔時間：10月9日前各中隊選薦出3名同學組隊並將名單報到年段。

3、正式競賽時間：10月10日下午第二節,在二樓多媒體教室舉行競賽。

五、獎勵辦法：

按總分評出一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，並頒發獎狀。

知識競賽活動方案 篇9

作為二十一世紀的小學生，應該不斷開闊視野、增長見識，要用

各種知識來武裝自己的頭腦。為了活躍學校文化生活，營造校園文化，提高廣大學生的人文素質，展現學生的風采，學校特舉辦本次網路知識競賽。

一、活動口號：「集百家之長 匯校園之才」

二、活動時間：

三、活動地點：電教室門前

四、活動對象：3-----6年級

五、 活動形式：由語數教研組組織進行（請各班初選3名選手參加學校正式競賽）

六、獎項設置：

（一）團體獎：冠軍隊一支，亞軍隊一支。

（二）個人獎：一等獎1名二等獎2名三等獎4名

（三）觀眾獎：答對的觀眾現場頒發精美禮品。

七、大賽評委團： 范 勇 王學琳 李 娟 谷金龍

胡建國 張娜娜 辛雪雪 高宗岩

八、主持人：翟相傑 張玉鳳

九、比賽環節：

（一）熱身第一站

形式：即必答題：各代表隊每人接受主持人2輪問答 ， 答錯不

扣分，（共18題，每題10分）

（二）動感PK秀

形式：搶答題——各代表隊搶答主持人的問題，每題正確加10

分，答錯不扣分，回答時間不得超過10秒。（共15題，每題10分）

（三）險中勇者勝

形式：風險題——即問答題：各代表隊選擇不同分值的題目作答，分越高難度越大。答對加相應分值，答錯扣相應分值，有一定風險性。答不出，可留給其他觀眾，作為幸運觀眾，並送小禮物

十、活動規則

（一）主持人宣布開始以後，各隊選手作答。限時30秒，回答聲音清晰洪亮．

（二）每人基礎分值100分。答對加相應分值，答錯不扣分。

（三）搶答題必須在主持人讀完題後（宣布開始，方可搶答）以舉牌先後為准，若在主持人未宣布開始就說出答案，則此題無效。

（四）如果代表隊答錯或答不出時，經主持人提示，可由現場觀眾搶答，觀眾答對即獎勵精美小禮品。

（五）每組隊員必須遵守競賽規則，服從裁判判決。

十一、記分員：索明莉 楊 婧

十二、會場布置：五年級學生

十三、獎品書寫：安海祥

文理教研組

Ⅳ 2020年學生法律知識競賽試題題庫以及答案大全

一.初賽題型為填空、判斷、單項選擇、不定項選擇和簡答題及一題共答題。採用比試形式，閉卷考。
二.初賽題目范圍：1、《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國公務員法》《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國刑事訴訟法》、《中華人民共和國民事訴訟法》、《中華人民共和國消費者權益保護法》、《中華人民共和國遊行示威法》、《中華人民共和國行政法》，校保衛處「平安工大」宣傳手冊。
三.共答題出題范圍：浙江科技出版社出版的《法律與生活》，2——26頁，127——142頁主編俞鋒；校保衛處「平安工大」宣傳手冊
四.初賽題目包括在以上范圍內，以下題目為參考題目。
中華人民共和國治安管理處罰法篇

單選題
1.下面的表述正確的是：（）。
A.對違反治安管理所得財物，一律應當收繳
B.對不屬於違反治安管理行為人所有的用於實施違法行為的工具，也應當收繳
C.對有關人體生理、醫學知識的科學著作也應當作為淫穢物品進行收繳
D.對賭具、賭資應當收繳，按規定處理
正確答案：D
2.盲人或者又聾又啞的人違反治安管理的，應當如何處罰（）。
A.應當從輕處罰
B.應當減輕處罰
C.可以從輕處罰或者減輕處罰或者不予處罰
D.應當不予處罰
正確答案：C
3.曹某系盲人，在一福利院工廠工作。一天下午，曹某去工廠上班，按照自己認為熟悉的道路行走，卻朝一個「軍事管理區」門口走去，並徑直向里走去。站崗的哨兵提醒他：「你有什麼事，不能擅自進入！」曹某置之不理，反而罵哨兵欺人太甚，後哨兵報告派出所民警，民警將其帶入派出所詢問得知：曹某按照平時他熟悉的路線走，認為沒有錯，哨兵阻止他時，他認為是戲弄他，所以不聽制止。對該案的表述正確的是（）。
A.曹某違反治安管理，應當給予處罰
B.曹某不聽制止，主觀上有過失，應當處罰，但應當減輕處罰
C.曹某的行為是違反治安管理的行為，雖然他是盲人，但應當處罰，考慮他的實際情況，可以從輕處罰
D.曹某是盲人，因此，可以不予處罰
正確答案：D
4.某村在進行鄉人民代表的選舉工作，村民張某因認為候選人的提名選舉不公平，對選舉工作有意見。當選舉准備開始時，張某曾先後三次將選票箱拿走，使得村民三次都不能進行正常的選舉。下面的說法正確的是：（）。
A.這屬於對選舉有不同看法
B.破壞選舉罪
C.破壞選舉秩序行為
D.不好認定
正確答案：C
5.程某夥同楊某、肖某以「傳教治病」為由四處活動。元月18日上午，三人竄到某村農民嚴某的家，以「天父」「禱告治病」，不能吃葯，不能打針，並將嚴某正在吃的葯扔掉，事後，又收取「禱告」費300元。嚴某因不再吃葯，致病情加重，後被家人及時發現，送到醫院，病情才好轉。對程某的行為應當如何認定（）。
A.利用迷信活動損害他人身體健康的行為
B.利用宗教進行擾亂社會秩序的行為
C.利用迷信破壞法律實施行為
D.不好認定
正確答案：A
6.煽動、策劃非法集會、遊行、示威，不聽勸阻的，（）。
A.處五百元以下罰款
B.對主要責任人拘留
C.處五百元以上一千元以下罰款
D.處十日以上十五日以下拘留
正確答案：D
7.公安機關辦理治安案件的期限，自受理之日起不得超過三十日；（）可以延長三十日。
A.案件情況復雜的，經公安機關辦案部門負責人批准
B.案情重大、復雜的，經上一級公安機關批准
C.涉外及涉港、澳、台案件，經縣級以上公安機關負責人審批
D.案情特殊，經同級人民政府審批
正確答案：B
8.下面說法不正確的是：（）。
A.引誘他人賣淫的，處十日以上十五日以下拘留，可以並處五千元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款
B.容留他人賣淫的，處十日以上十五日以下拘留，可以並處五千元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款
C.介紹他人賣淫的，處十日以上十五日以下拘留，可以並處五千元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款
D.強迫他人賣淫的，處十日以上十五日以下拘留，可以並處五千元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款
正確答案：D
9.違反治安管理行為人已滿十四周歲不滿（）周歲的，依照《治安管理處罰法》應當給予行政拘留處罰的，不執行行政拘留處罰。
A.十六
B.十八
C.二十
D.二十二
正確答案：A
10.乘客甲在乘坐飛機時因家中急事使用手機，可能影響導航系統的正常功能，乘務員上前勸阻，其仍執意使用，對甲應當如何處理？（）
A.警告並處五百元以上一千元以下罰款
B.二百元以上五百元以下罰款
C.五日以下拘留或者五百元以下罰款
D.五日以上十日以下拘留
正確答案：C
11.公安機關不得因違反治安管理行為人的（）。
A.反駁、申訴而加重處罰
B.陳述、申辯而加重處罰
C.陳述、辯論而改變處罰
D.反駁、申辯而改變處罰
正確答案：B
12.下列關於對扣押物品的處理表述錯誤的是：（）
A.滿六個月無人對該財產主張權利的，應當公開拍賣，所得款項上繳國庫
B.滿六個月無法查清財產權利人的，應當按照國家有關規定處理，所得款項上繳國庫
C.經核實屬於善意第三人合法財產的，應當登記後立即退還
D.對不宜長期保存的物品，也應當妥善保管
正確答案：D
13.人民警察在辦理治安案件過程中，遇有法定情形應當迴避，人民警察的迴避，由（）決定。
A.其所屬的公安機關
B.其所屬的公安機關的上級機關無
C.其所屬的公安機關的同級人民政府
D.其所屬的公安機關負責人
正確答案：A
14.根據《治安管理處罰法》規定，有下列哪種行為，屢教不改，可以按照國家規定採取強制性教育措施。（）
A.組織他人賣淫的
B.強迫他人賣淫的
C.強迫他人吸毒
D.製作復制淫穢物品的
正確答案：D
15.根據《治安管理處罰法》規定，「非法持有海洛因不滿（）克，可以給予治安管理處罰。
A.十
B.五十
C.一百
D.二百
正確答案：A
16.《治安管理處罰法》對賭博行為處以罰款的最高限是，可以並處（）元以下罰款。
A.二千
B.三千
C.五千
D.一萬
正確答案：B
17.根據《治安管理處罰法》規定，房屋出租人不按規定登記承租人（）的，處二百元以上五百元以下罰款。
A.身份證件號碼
B.姓名和身份證號碼
C.身份證件種類和號碼
D.姓名、身份證件種類和號碼
正確答案：D
18.《治安管理處罰法》新增加了對（）行為的處罰。
A.虐待
B.遺棄
C.猥褻
D.強迫勞動
正確答案：B
19.根據《治安管理處罰法》規定，誘騙他人違反治安管理的，（）。
A.從輕處罰
B.減輕處罰
C.免予處罰
D.從重處罰
正確答案：D
20.根據《治安管理處罰法》的規定，可以減輕處罰的情形包括（）。
A.主動投案，向公安機關如實陳述自己的違法行為的
B.初次違反治安管理的
C.由於他人教唆的
D.態度較好的
正確答案：A
21.某日晚，公交某車隊售票員沈某來到火車站售票處，見一名軍人急於購買車票，便上前搭訕，謊稱自己有個叔叔在售票處工作。軍人見他「熱情」幫忙，就給了他400元錢，托他買一張去北京的卧鋪票。沈某接錢後即朝售票處樓上走去，當他打算爬窗從腳手架上翻出售票處逃跑時，被便衣民警抓住。等在樓下的軍人見沈某被民警帶進派出所，才知道受了騙。沈某的行為應當如何認定？（）
A.騙取公私財物行為
B.詐騙罪
C.欺詐行為無
D.不好認定
正確答案：A
22.蘭城剛正用大力鉗夾斷自行車車鎖，被巡邏民警發現並抓獲，同時抓獲的還有望風的同夥章立天。蘭城剛（未成年），因違反學校紀律被開除學籍，後聽其舅章立天說北京到處是沒人要的自行車，只要跟他去一趟北京把車運回河北就可以賺錢，如何對章立天進行治安管理處罰（）。
A.從重處罰
B.可以從重處罰
C.從輕處罰
D.可以從輕處罰
正確答案：A
23.擔保人應當保證（）。
A.其本人與本案確無牽連
B.被擔保人依法申請行政復議或者提起行政訴訟
C.隨叫隨到，配合公安機關的執法活動
D.被擔保人不逃避行政拘留處罰的執行
正確答案：D
24.馬某與妻子姜某均是下崗工人，夫妻二人在自己居住的街巷內開了一家飲食小排檔。此後，同是下崗工人的章某與妻子郭某在其鄰邊也設了一個飲食小排檔，馬某夫妻的生意受到了一些影響，與章某夫妻有了隔閡。某年4月的一天下午，馬某喝酒後，拿了一把菜刀，到章某夫妻排檔處，向章某後背砍了一刀，將其砍傷，其妻姜某將刀奪下。章某被送到醫院治傷，經鑒定系輕微傷。馬某即被派出所傳喚，接受調查時，不能說明發生了的事。事後，馬某的妻子向派出所提供了省精神病院的精神病鑒定證明：馬某系「酒精性精神障礙」。兩年前，馬某酒後無故將一人打傷，經鑒定為酒精性精神障礙，沒有承擔法律責任。此次，經鑒定，馬某仍系酒精性精神障礙。正是由於馬某喝酒後，處於精神障礙時，將章某砍傷。下面對馬某的處罰表述，哪個正確。（）
A.對馬某還應當像上次一樣，不追究法律責任
B.對馬某應當追究法律責任，但是減輕處罰
C.馬某明知自己是酒精性精神障礙，卻不加註意，放任自己喝酒，實施違反治安管理的行為，應視為完全責任能力，追究法律責任
D.對馬某追究法律責任，但是應當從輕處罰
正確答案：C
25.2006年3月15日，高某盜竊一小賣部物品，價值230元，同年9月10日，高某又盜竊該小賣部時被當場抓獲後又脫逃，9月19日，失主發現高某並將其送到派出所，派出所受理。對高某的違法行為的追究時效，（）。
A.從3月15日起算
B.從9月10日起算
C.從9月19日起算
D.不好確定
正確答案：B
26.3月31日晚，王某給長途電信大樓的值班員打電話稱：「明天你們不要上班了，有人要炸長話大樓。」正在長話大樓值班的李小姐接到電話後，聽到對方語出驚人，馬上把情況報告給單位領導，公安機關也很快接到報案，在長途電信大樓里遍查，後經查明：原來第二天是西方的愚人節，王某平時開玩笑習慣了，要和電信大樓的人開開玩笑。王某的行為應當如何定性。（）
A.構成散布謠言、謊報險情擾亂公共秩序
B.尋釁滋事行為
C.流氓行為
D.不構成違法行為
正確答案：A
27.下列關於罰款的執行表述錯誤的是：（）。
A.罰款的執行一般實行罰繳分離，在法律有規定的情況下也可以當場收繳
B.被處五十元罰款，被處罰人對罰款無異議的，人民警察可以當場收繳
C.罰款處罰在交通不便地區應當實行當場收繳
D.受到罰款處罰的人應當自收到處罰決定書之日起十五日內到指定的銀行繳納罰款
正確答案：C
28.反復糾纏、強行討要或者以其他滋擾他人的方式乞討的，處（）拘留或者警告。
A.十日以上十五日以下
B.十五日以上二十日以下
C.十日以上二十日以下
D.五日以下
正確答案：D
29.下列關於當場處罰說法正確的是：（）。
A.違反治安管理行為事實清楚、證據確鑿，處五百元罰款處罰的可以當場作出治安管理處罰決定
B.處罰決定書應當載明處罰的依據，並由經辦的人民警察簽名或者蓋章
C.被處罰人對當場處罰不服的，不能申請行政復議
D.當場處罰，經辦的人民警察應當在當日內報所屬的公安機關備案
正確答案：B
30.猥褻他人的，或者在公共場所故意裸露身體，情節惡劣的，處（）拘留。
A.十日以上十五日以下
B.十五日以上二十日以下
C.十日以上二十日以下
D.五日以上十日以下
正確答案：D
31.違反治安管理主動消除或者減輕違法後果，並取得被侵害人諒解的，（）。
A.減輕處罰或者不予處罰
B.從輕處罰或者不予處罰
C.減輕處罰
D.從輕處罰
正確答案：A
32.不滿（）周歲的人違反治安管理的，不予處罰，但是應當責令其監護人嚴加管教。
A.十四
B.十六
C.十八
D.十
正確答案：D
33.下列關於傳喚說法錯誤的是：（）。
A.對違反治安管理行為人不是必須使用傳喚，需要使用的使用
B.傳喚的地點應當是公安機關
C.口頭傳喚後不必補辦傳喚證
D.公安機關應當將傳喚的原因和依據告知被傳喚人
正確答案：B
34.治安管理處罰由縣級以上人民政府公安機關決定；其中警告、（）元以下的罰款可以由公安派出所決定。
A.一百
B.二百
C.三百無
D.五百
正確答案：D
35.根據《治安管理處罰法》規定，對（）他人賣淫行為，不能給予治安管理處罰。
A.組織
B.引誘
C.容留
D.介紹
正確答案：A
36.《治安管理處罰法》新增的侵犯通信自由的行為有（）他人郵件的行為。
A.冒領
B.隱匿
C.私自開拆
D.毀棄非法檢查
正確答案：A
37.根據《治安管理處罰法》規定，違反治安管理行為超過追究時效，不再處罰，如有非法財物的，（）。
A.應當追繳
B.不予追繳
C.應當收繳
D.不予收繳
正確答案：C
38.行政拘留的決定機關應當為（）公安機關。
A.縣級
B.縣級人民政府
C.省一級人民政府
D.縣級以上人民政府
正確答案：D
39.關於危險物質失管報告的妨害公共安全行為中，行為的表現方式製造、買賣、儲存、運輸、郵寄、攜帶、使用、提供、處置等是：（）行為。
A.選擇性的
B.不是選擇性的
C.必須同時具備上述
D.不好確定
正確答案：A
40.移動、損毀國家邊境的界碑、界樁以及其他邊境標志、邊境設施或者領土、領海標志設施的應當處（）拘留。
A.十日以上十五日以下
B.十五日以上二十日以下
C.十日以上二十日以下
D.五日以上十日以下
正確答案：A
多選題：
1.公安機關作出罰款決定的治安管理處罰決定書，應當載明哪些內容？（）
A.代收機構的名稱
B.代收機構的地址
C.被處罰人應當交納罰款的數額
D.被罰款人應當交納罰款的期限
正確答案：ABCD
2.被罰款人逾期交納罰款的，（）。
A.代收機構可以決定加收罰款
B.被罰款人對加收罰款有異議的，可以暫不交納加收罰款，依法向作出治安管理處罰決定的公安機關申請復議
C.被罰款人不應與代收機構交涉
D.加處的罰款從屬於先前已處的罰款，即「加罰從屬本罰原則」
正確答案：CD
3.公安機關對違反治安管理的下列案件可以調解處理：（）。
A.因民間糾紛引起的打架斗毆造成的輕微傷害的
B.因民間糾紛造成他人財物損毀情節一般的
C.因民間糾紛造成損害他人名譽情節輕微的
D.其他因民間糾紛引起的違反治安管理行為，情節輕微的
正確答案：ABD
4.對違反治安管理的行為，從重處罰的包括（）他人違反治安管理。
A.教唆
B.脅迫
C.誘騙
D.協助
正確答案：ABC
5.強迫交易行為的表現方式有：（）。
A.強買強賣商品
B.強迫他人提供服務
C.強迫他人接受服務的
D.強行傾銷商品
正確答案：ABCD
6.阻礙執行緊急任務的（）等車輛通行的，構成阻礙執行緊急任務車輛行為。
A.消防車
B.救護車
C.工程搶險車
D.警車
正確答案：ABCD
7.假設發生下列違反治安管理行為，沒有超過追究期限的是：（）。
A.2006年10月25日，某派出所接到群眾舉報稱，當地居民馮某於2006年4月6日在自己的錄像廳內組織播放淫穢錄像帶，經調查上述舉報屬實
B.2006年3月21日，某鐵路派出所民警巡邏時發現放置在鐵路邊的安全標志被人移走；11月5日，行為人馮某被抓獲，經查，馮某系於3月20日夜間將上述安全標志移走
C.2006年11月22日，某派出所接報案，發現印有偽造的當地某學校的公章的文件，經查，該文件系陳某於2006年4月10日偽造並加蓋在文件上的，使用後即將印章銷毀
D.2006年12月6日，某地公安機關發現當地居民劉某在自家果園里私自安裝電網，經查，為防止有人入園盜竊，劉某早於2006年初就將電網裝上
正確答案：BD
8.下列哪些是屬於擾亂公共秩序的行為。（）
A.利用邪教、會道門、迷信活動，擾亂社會秩序、損害他人身體健康的
B.冒用宗教、氣功名義進行擾亂社會秩序、損害他人身體健康活動的
C.違反國家規定，故意干擾無線電業務正常進行的
D.在鐵路線路上放置障礙物的
正確答案：ABC
9.《治安管理處罰法》規定了對（）行為的處罰。
A.脅迫他人乞討的
B.強行討要的
C.利用他人乞討的
D.教唆他人乞討的
正確答案：ABC
10.下列關於《治安管理處罰法》說法正確的是：（）。
A.取消了對銷毀贓物行為的處罰
B.取消了對購買贓物行為的處罰
C.增加了對代為銷售贓物行為的處罰
D.增加了對隱藏、轉移、變賣行政執法機關依法扣押、查封、凍結的財物的處罰
正確答案：ABCD
11.下列關於檢查說法錯誤的有：（）。
A.對確有必要立即進行檢查的，對公民的住所，人民警察出示工作證件可以進行檢查
B.實施檢查的人民警察不得少於二人無
C.檢查證明文件應當由公安機關辦案部門負責人審批
D.被檢查人拒絕在檢查筆錄上簽名的，人民警察應當在筆錄上註明
正確答案：AC
12.人民警察在辦理治安案件過程中，遇有法定情形的，應當迴避；（）也有權要求他們迴避。
A.被侵害人的法定代理人
B.違反治安管理行為人
C.被侵害人
D.圍觀群眾
正確答案：ABC
13.公安機關及其人民警察對治安案件的調查，應當依法進行。嚴禁採用（）等非法手段收集證據。
A.刑訊逼供
B.引誘
C.欺騙
D.威脅
正確答案：ABCD
14.根據《治安管理處罰法》的規定，有（）淫穢物品的行為，給予治安管理處罰
A.製作
B.運輸
C.復制
D.出售
正確答案：ABCD
15.公安機關及其人民警察應當依法辦理治安案件中的「依法」有：（）。
A.包括實體法也包括程序法
B.法律、行政法規、部門規章
C.地方性法規、地方政府規章
D.民族自治地方的自治條例、單行條例
正確答案：ABCD
16.《治安管理處罰法》沒有涉及下列哪些問題？（）
A.消防管理
B.道路交通安全管理
C.居民身份證管理
D.出租房屋管理
正確答案：ABC
17.某甲毆打他人致輕微傷，依法應當拘留五日。在拘留所接受處罰時，與同室人爭吵，又將同室人打成輕微傷，公安機關應當依法給予其拘留七日處罰。公安機關應對某甲如何處罰。（）
A.按照處罰的上限，對某甲應當拘留七日
B.應當按照分別處罰，合並執行的原則，對某甲拘留十二日
C.按照吸收行為的原則，拘留七日
D.應當拘留十二日
正確答案：BD
18.在使用中的航空器上使用可能影響導航系統正常功能的（），不聽勸阻的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。
A.器具
B.工具
C.行動電話
D.筆記本電腦
正確答案：ABC
19.舉辦（）等大型群眾性活動，違反有關規定，有發生安全事故危險的，責令停止活動，立即疏散；對組織者處五日以上十日以下拘留，並處二百元以上五百元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。
A.文化
B.體育
C.娛樂
D.休閑
正確答案：AB
20.下列哪些屬於妨害社會管理行為。（）
A.非法種植罌粟不滿五百株或者其他少量毒品原植物的
B.非法攜帶、持有少量未經滅活的罌粟等毒品原植物幼苗的
C.非法儲存、使用少量罌粟殼的
D.散布他人隱私的
正確答案：ABC

Ⅵ 法律知識競賽試題

單選題
1．我國憲法規定，憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者（C）以上的全國人民代
表大會代表提議，並由全國人民代表大會以全體代表的（C）以上多數通過。
A.1/4;213B.113;2j3C.115;213D.114;l/2
2．在直接選舉的地方，(A):
A．全體選民過半數投票選舉有效B．全體選民的213投票選舉有效
C．全體選民投票選舉有效D．全體選民的3/5投票選舉有效
3．縣以上地方各級人民代表大會在選舉上一級人民代表大會代表時，其選舉工作由（C）主持：
A．該級人大常委會B．選舉委員會C．該級人大主席團D．該級政法委
4．我國第一部社會主義類型憲法是：(B)
A．《共同綱領》B.1954年憲法C.1978年憲法D.1982年憲法
5．在實行直接選舉的地方，代表候選人需要獲得（C）方為當選
A．全體選民過半數的選票B．全體選民的213選票
C．參加投票的選民的過半數的選票D．參加投票的選民的2/3選票
6．我國從（B）年開始採用憲法修正案的方式對現行憲法進行修改：
A.1986年B.1988年C.1993年D.1995年
7．在實行直接選舉的地方，選民（A）人以上就可以聯名推薦代表候選人
A.10B.20C.30D.40
8．罷免直接選舉所產生的人大代表，須經過（A）通過。
A．原選區過半數的選民B．本級人大常委會
C．上一級人大常委會D．原選區參加選舉的過半數的選民
9．人民檢察院是國家的：(B)
A．監察機關B．法律監督機關C．法律檢察機關D．紀律檢察機關
10．到目前為止，我國對現行憲法進行了（C）次修改：
A.1B.2C.3D.4
11．我國的根本政治制度是：(C)
A．人民民主專政B．社會主義C．人民代表大會制D．多黨合作制
12．設立特別行政區的法律依據是：(B)
A．憲法序言B．憲法第31條C．中英聯合聲明D．香港基本法
13．有權批准特別行政區設立的國家機關是：(A)
A．全國人大B．全國人大常委會C．國務院D．國家主席
14．民族自治地方行使自治權的國家機關是：(B)
A．人民代表大會B．人民政府C．審判機關D．檢察機關
巧．我國的國家性質是：(A)
A．社會主義B．人民民主專政C．多黨合作制D．共和制
16．根據選舉法，省、的自治區、的直轄市，設區的市、的自治州的人民代表大會的代表，由
(D）產生
A．上級任命B．下級委派C．直接選舉D．間接選舉
17．國家的最高監督權由（C）行使
A．最高人民法院B．最高人民檢察院C．全國人民代表大會D．全國人民
18．最高人民法院院長由（A）選舉和罷免
A．全國人大B．全國人大常委會C．國家主席D．國務院
19．公民認為行政法規、的地方性法規、的自治條例、的單行條例同憲法或者法律相抵觸，
可以向（B）書面提出進行審查的建議
A．全國人大B．全國人大常委會C．國務院D．國家主席
20.(B）有權撤銷同憲法和法律相抵觸的行政法規、的地方性法規、的自治條例、的單行條
例
A．全國人大B．全國人大常委會C．國務院D．國家主席
21.(D）有權改變或者撤銷不適當的部門規章和地方政府規章
.A．全國人大B．全國人大常委會C．全國人大各專門委員會D．國務院
22．某省政府制定的不適當的規章，(D）有權撤銷
A．全國人大B．全國人大常委會C．該地方人大D．該地方人大常委會
23．部門規章和地方性規章應當在公布後的（D）日內報國務院備案
A.10B.15C.20D.30
24．鄉鎮人大每屆任期為：(B)
A.3年B.5年C.4年D.2年
25．我國的最高軍事領導機關：(A)
A．中央軍事委員會B．中共中央軍事委員會C．國防部D．國家主席
26．有權決定省、的自治區、的直轄市范圍戒嚴的國家機關是：(C)
A．全國人大B．中央軍委C．國務院D．全國人大常委會
27．有權批准省、的自治區、的直轄市的區域劃分的國家機關是：(C)
A．全國人大B．全國人大常委會C．國務院D．國家主席
28．全國人大的工作方式是開會，每年一次，於第一季度舉行，由（D）召集
A．執政黨B．國家主席C．人大主席團D．全國人大常委會
29．選舉法規定，補選人大代表的程序和方式，由省、的自治區、的直轄市的（C）規定
A．人民政府B．人大C．人大常委會D．全體代表
30．選民可以書面委託其他選民代為投票，每一選民接受的委託不得超過：(C)
A.1人B.2人C.3人D.4人
31．設立特別行政區的指導思想是：(D)
A一國兩制B．中英聯合聲明C．四項基本原則D．和平解決歷史遺留問題
32．愛國統一戰線是：(B)
A．階級聯盟B．政治聯盟C．經濟聯盟D．民族聯盟
33．中國人民政治協商會議全國委員會與地方委員會之間的關系是：(B)
A．領導關系B．指導關系C．監督關系D．從屬關系
34．現行憲法的指導思想是：(C)
A．四項基本原則B．三個代表C．鄧小平理論D一國兩制
35．我國現行憲法是（D）年頒行的
A.1954年B.1978年C.1975年D.1982年
36．下列關於《共同綱領》的表述哪些是正確的：(B)
A．是新中國第一部憲法B．是新中國的臨時憲法C．由全國人大制定
D．由代行全國人大職權的中國人民政治協商會議制定
37．我國憲法規定，修改憲法由全國人大以（B）以上的多數通過
A．到會代表的三分之二B．全體代表的三分之二C．到會代表的過半數D．全體代表的過半數
38．作為國家機構的組成部分，國家主席是在哪一部憲法中恢復設置的：(D)
A.1954年憲法B.1975年憲法C.1978年憲法D.1982年憲法
39．國家對個體、的私營經濟實行：(C)
A．保障B．鼓勵C．引導、的監督和管理D．支持
40．憲法規定，國家的一切權力屬於：(C)
A．公民B．國民C．人民D．全體公民
41．居民委員會的主任，由（C）產生
A．上級政府指派B．黨組織指定C．居民選舉D．上級政府任命
42．從哪部憲法開始將民族自治地方確定為自治區、的自治州和自治縣：(A)
A.1954年憲法B.1975年憲法C.1978年憲法D.1982年憲法
43．在特別行政區內發生的案件，以（C）法院作為最高審級，其判決即是最終判決：
A．中華人民共和國最高人民法院B．北京市中級人民法院
C．特別行政區的終審法院D．特別行政區巡迴法院
44．下列哪些是現行憲法新增加的內容：(C)
A．平等權B．受教育權C．人格尊嚴不受侵犯D．遷徙自由
45．下列哪些是現行憲法新增加的內容：(C)
A．平等權B．受教育權C．人格尊嚴不受侵犯D．遷徙自由
46．有權制定基本法律的國家機關是：(A)
A．全國人大B．全國人大常委會C．國務院D．全國人大法律委員會
47．地方政府規章應當報（D）備案
.A．全國人大B．全國人大常委會C．本級人大D．本級人大常委會
48．法律之間對同一事項的新的一般規定與舊的特別規定不一致，不能確定如何適用時，由（B)
裁決
A．全國人大B．全國人大常委會C．最高人民法院D．仲裁委員會
49．部門規章之間、的部門規章與地方政府規章之間對同一事物的規定不一致時，由（C）裁
決
A．全國人大B．全國人大常委會C．國務院D．仲裁委員會
50．根據行政訴訟法的規定，人民法院在審理行政案件的過程中遇到部門規章之間對同一事物
的規定不一致時，由（D）報請國務院裁決
A．當事人B．受理案件的法院C．審理案件的法官D．最高人民法院
51．同一機關制定的法律、的行政法規、的地方性法規、的自治條例和單行條例、的規章，屬
於特別法與一般法關系，且兩者之間規定不一致的，適用：(B)
A一般法B．特別法C．憲法D．領導指示
52．如果同屬於特別法或者一般法，但新的規定與舊的規定不一致的，應適用：(B)
A．舊法B．新法C．憲法D．領導指示
53．我國刑法規定，對已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪（A)c
A．應當從輕或減輕處罰B．應當減輕或免除處罰C．可以減輕或免除處罰D．可以從輕或免除處
罰
54．我國刑法對效力范圍的規定以（A）為基礎。
A．屬地原則B．屬人原則C．保護原則D．普遍原則
55．我國刑法規定的時效是指（B）。
A．公安機關辦理刑事案件的期限B．司法機關對犯罪分子追究刑事責任的有效期限
C．檢察機關提起公訴的期限D．人民法院審判案件的期限
56．犯罪行為有連續或繼續狀態的，追溯時效的計算從（B）計算。
A．犯罪行為停止之日B．犯罪終了之日C．犯罪完成之日D．危害結果產生之日
57．被宣告緩刑的犯罪分子，如果同時被判處附加刑的，附加刑（B)o
A．免於執行B．仍須執行C．暫緩執行D．可以執行
58．依照刑法的規定，故意犯罪（B)o
A．可以負刑事責任B．應當負刑事責任C．刑法分則有規定的才負刑事責任D．必然負刑事責
任
59．被判處無期徒刑的罪犯，經減刑後，實際執行的刑期不能少於（B)c
A.20年B.10年C.15年D.15年以上20年以下
60．對預備犯比照既遂犯（B)0
A．應當從輕或減輕處罰B．可以從輕、的減輕或免除處罰
C．可以減輕或免除處罰D．應當從輕、的減輕或免除處罰
61．拘役的期限為（C）。
A.6個月以上1年以下B.3個月以上2年以下C.l個月以上6個月以下D.3個月以上1年以
下
62．我國刑法第13條的」但書」中規定的』『情節顯著輕微危害不大的，不認為是犯罪」，應理解為
(B)o
A．是犯罪不以犯罪論處B．不構成犯罪C．是犯罪不判處刑罰D．是縮小打擊面的特殊刑罰策略
63一切犯罪都必須具備的犯罪構成的客觀要件是（B）。
A．犯罪工具B．危害行為C．危害結果D．犯罪手段
64．刑法規定，被教唆的人沒有犯被教唆的罪的，對教唆犯（B）。
A．不以犯罪論B．可以從輕或減輕處罰C．可以減輕或免除處罰D．應當從輕或減輕處罰
65．我國現行刑法是（D)o
.A.79年刑法B.79年刑法以及以後制定的單行刑法
C.79年刑法以及以後的附屬刑事法規D.97年修訂後的刑法
66．犯罪分子被法院判處剝奪政治權利3年，執行機關是（B）。
A．人民法院B．公安機關C．人民檢察院D．勞改機關
67．下列罪犯，依法應被剝奪政治權利的是（C）。
A．故意犯罪的罪犯B．故意犯罪的主犯
C．危害國家安全及被判處死刑、的無期徒刑的罪犯D．嚴重的經濟犯罪的罪犯
68．教唆不滿（C）的人犯罪，應當從重處罰。【2015版法律知識競賽試題（附答案）】2015版法律知識競賽試題（附答案）。
A.14周歲B.16周歲C.18周歲D.ZO周歲
69．數罪並罰中的」限制加重」是指（D）。
A．重刑吸收輕刑B．將所犯數罪分別宣告的刑罰合並執行
C．以數罪中最重的刑罰為基礎，再加重一定的刑罰作為執行的刑罰
D一行為觸犯數個罪名在總和刑以下處罰
70．拘役的緩刑考驗期為（B)c
A．原判刑期以上，3年以下不得少於1個月B．原判刑期以上，l年以下不得少於2個月
C．原判刑期以上，1年以下不得少於2個月D．原判刑期以上，l年以下不得少於6個月
71．不屬於犯罪客體種類的是（C)o
A．直接客體B．同類客體C．間接客體D一般客體
72．刑法上的減刑指（C）。
A．減輕處罰B．對原判刑罰改判C．減輕原判刑罰D．在法定刑以下判處刑罰
73.(C）人犯罪，可以從輕、的減輕或免除處罰。
A．聾人B．啞巴C．盲人D.14一18歲的人
74．我國刑法在時間效力上，採用的是（D)o
A．從舊原則B．從新原則C．從新兼從輕原則#from 本文來自高考資源網http://www.gkstk.com end#D．從舊兼從輕原則
75．犯罪客體體現的是一種（D）。
A．物質關系B．思想關系C．人際關系D．社會關系
76一切犯罪構成在客觀方面的必備要件是（A）。
A．危害行為B．危害結果C．犯罪的時間、的地點、的方法、的手段D．犯罪的因果關系
77．我國刑法規定的完全負刑事責任的年齡是（B)o
A.14周歲B.16周歲C.18周歲D20周歲
78．外國人在中國領域外侵害中國國家或者中國公民利益，仍然可以依照中國法律追究，但在
外國已受過刑罰處罰的（A)o
A．可以免除或者減輕處罰B．應當免除或減輕處罰
C．可以從輕、的減輕或免除處罰D．可以從輕或減輕處罰
79．不是犯罪構成要件的是（A）。
A．犯罪對象B．犯罪客觀方面C．犯罪主體D．犯罪主觀方面
80．犯罪的罪過包括（A）。
A．犯罪故意和犯罪過失B．犯罪動機C．犯罪目的D．犯罪意識

Ⅶ 法律知識競賽活動方案

法律是由立法機關制定，國家政權保證執行的行為規則。法律體現統治階級的意志，是階級專政的工具之一。憲法是國家法的基礎與核心，法律則是國家法的重要組成部分。

2017年法律知識競賽活動方案範文一：

一、活動目的： 普及法律基礎知識，增強同學們的法律意識，促使學生們學法、懂法、守法、用法。

二、參賽對象： xx市電子職業技術學校全體學生(以班為單位，每班選派3名選手)。

三、時間安排：

第6周由政治教研組設計好競賽題目，並指導學生做好知識准備;第7周星期一由班主任在班內進行宣傳動員，落實好參賽選手，並將名單報送政治教研組;第8周星期一中午政治教研組指導學生科、團總支布置好比賽現場;第8周星期一(4月22日)下午15：00進行比賽。

四、競賽地點 ：學校主校區運動場。

五、競賽知識范圍 ：《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、中專《法律基礎知識》教材等。

六、比賽形式 ：現場答題，分預賽和決賽兩個階段。

七、人員安排：

1、活動宣傳：各班班主任、政治教研組。

2、現場布置：政治教研組、學生科、團總支。

3、現場主持人：

4、競賽評委：

5、現場計分、統分：

6、現場安保：保衛科、綜治辦、政教處、各班班主任。

八、競賽規則：

1、預賽階段只設置必答題，每隊從43組題目中抽選一組，每組題有2道小題目(1道選擇題、一道問答題)，根據回答正確率計分，得分前10名進入決賽。

2、決賽分必答題、搶答題、風險搶答題、自救題四部分組成，題型有選擇題、問答題和案例分析題。每支代表隊都有100分作為基礎分，在此基礎上進行加減，得出最後得分。

3、必答題共3題，每題分值為10分，答題時間為20秒，各隊輪流作答。每隊3名隊員按從左到右順序輪流獨立回答，其他隊員不得提示或補充，答對加10分，答錯或答題超時不加分也不扣分。

4、搶答題共20題，每題分值為10分，答題時間為20秒，在主持人讀題期間就可進行搶答，答對加10分。在搶到題後，5秒內不能作答或作答超時、答錯，扣10分，並將該題的答題機會給予現場觀眾，觀眾答對的將獲得紀念品一個。搶答以起立的方式進行。由最先起立的同學回答問題。答題隊員可共完成題目，一個主答，同隊隊員可以補充。參賽隊如3次搶到題後不能回答或回答錯誤的，則取消該隊的搶答資格。

5、風險題，共10題。各參賽隊在主持人宣布題目前押分，有10，20，30三個分值，然後由各隊分別從各分值題庫中抽取題目，輪流回答。隊員可共同完成，一人主答，同對隊員可作補充。各隊均有兩次機會，須押分，屬必答性質，答題時間為30秒。答對得所押的分值，則加相應的分值，超時、答錯、不答的扣所押的分值。

6、自救題：題型為案例分析題，每隊一次自救機會，分值為30分，各隊自行從1-6題中選擇自救題目。由積分最低的隊先選題作答，一人主答，同隊隊員可作補充。該題由評委商議後作出最後打分。

九、獎項設置：

1、本次競賽設個人獎和團體獎。

2、個人獎項：設最佳答辯手三名。

3、團體獎取前6名(依團體總積分評選)。

4、獲獎集體和個人將獲獎狀、證書適量獎品。

2017年法律知識競賽活動方案範文二：

為迎接第xx個“6.25”全國土地日，進一步提高全局幹部職工學習掌握國土資源法律法規基礎知識的水平和業務能力，經局黨委研究決定，於“6.25”土地日前夕，在全局開展一次國土資源法律法規知識競賽活動，特製訂方案如下：

一、活動主題

以學政策、比業務、促服務為主題，進一步促使幹部職工將有關當前形勢和政治理論學習內容及實際工作有機結合起來，不斷提高各部門的服務水平和整體素質，為國土資源管理工作的良好實施打下堅實基礎。

二、競賽時間安排

1、20xx年6月1日前請各參賽隊將參賽名單報到辦公室。

2、比賽時間為20xx年6月20日。

三、競賽地點

局六樓會議室

四、競賽內容

國土資源相關業務知識、法律法規、政策。

五、參加競賽范圍

局機關18人組成6支代表隊，通過抽簽方式產生以下分組。

六、競賽形式

本次知識競賽設個人必答題、搶答題、小組必答題、風險題、加賽題、觀眾互動題六種題型。每個參賽隊基礎分為200分。答題要在規定時間內完成，答題內容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或扣分。

(一)個人必答題

由各參賽隊員按座次順序，每人依次回答，每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，在規定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分，答題過程中其他隊員不得提示或暗示，否則視為違規，違規不得分，此題作廢。

(二)搶答題

每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，各參賽隊在主持人宣布“開始”後方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規，違規則扣10分。

(三)小組必答題

每題分值為20分，答題時間為40秒，答對加20分，可由參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規定的時間內予以補充。在規定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分。

(四)風險題

本次比賽風險題按抽提號決定所答題目，設20分、30分、50分三個分數段，答題時間為60秒。各參賽隊自願選擇不同分值的題目，可由任意一名隊員回答，其他隊員可以在規定的時間內予以補充，答對加相應的分數。在規定時間內答錯題或不能回答倒扣相應的分數，有爭議的答題最終由評委會給出分數。

(五)加賽題

加賽題是在參賽隊發生積分相同情況下使用的`題型，以搶答的方式進行，加賽題每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，參賽隊在主持人宣布“開始”後方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規，違規則扣10分。

(六)觀眾互動題

觀眾互動題是主持人對現場觀眾進行的問答題，每個環節結束主持人對現場觀眾進行提問，第一個舉手回答的觀眾進行答題，答題正確發放紀念品一份。

競賽中發生名次並列情況，將用加賽題通過搶答方式決出名次。加賽採用突然死亡法，先搶到答題權並答題正確的參賽隊勝出。

競賽期間，答題正誤及搶答是否規范由主持人裁定，主持人不能判定時，由主持人請求評委會裁定。競賽期間發生爭議，由評委會裁決。

七、競賽要求

1、各參賽隊不得帶任何相關資料上台比賽，應在競賽開始前15分鍾到賽場檢錄，沒有檢錄將被取消參賽資格，比賽開始後不得更換隊員。

2、各參賽隊員及觀眾要做到講文明，守紀律，聽從指揮，不準喧嘩，手機等通訊工具要關閉。

3、參賽隊員回答問題時要使用普通話，聲音洪亮，答題完畢要說“回答完畢”，回答不出要說“不能回答”。

4、當某隊在答題時，觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答，否則將取消該隊此題答題資格。

5、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問題由參賽隊的領隊提交競賽評委會，競賽評委會享有最終裁決權。

八、獎項設置

本次競賽設團體一等獎1個;團體二等獎2個;團體三等獎3個。

九、組織領導

為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，同時負責評委會工作，其成員如下：

組長：

副組長：

成員：

辦公室負責競賽的日常工作。

十、活動要求

一、加強領導，精心組織。廣大幹部職工要充分認識這項活動的重要意義，認真准備，積極參與，確保此次活動收到良好效果。

二、認真准備，積極參與。各股室要以這次知識競賽為契機，認真准備，以飽滿的熱情積極參與其中，努力加強業務知識學習,從服務群眾、提高素質著眼，通過學習不斷提高自身業務能力，努力做國土工作的行家裡手。

三、各參賽股室要安排專人負責抓好落實，將本次活動做為一次業務學習的方式，要求全員按時到場參與競賽活動，不準請假。

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Ⅷ 競賽活動通知

競賽活動通知五篇

現如今，我們需要用到通知的情形越來越多，通知具有使用范圍的廣泛性、文種使用的曉諭性和行文方向的不確定性等特點。寫起通知來就毫無頭緒？下面是我為大家整理的競賽活動通知5篇，希望能夠幫助到大家。

競賽活動通知 篇1

各工段、職能組：

為認真貫徹落實3月31日廠部「關於開展反『三違』競賽活動的通知」精神，針對工廠生產任務艱巨，長周期生產和新一輪發展建設帶來的安全生產壓力，確保生產的安全順行。供銷公司決定4月份，在公司范圍內開展反對「違章指揮、違章作業、違反勞動紀律」的竟賽活動。有關事項通知如下：

一、活動領導小組

組長：XX

副組長：XX

組員：XX

二、活動分四個階段

1、宣傳發動（4月2日～4月6日）

各工段要結合本部門的工作性質，針對性、實效性地大力宣傳反「三違」的內容、目的、意義和有關知識，嚴格執行標准化作業和安全操作規程，使廣大員工進一步增強遵章守紀的自覺性，構建一個安全生產的良好環境。

2、組織實施（4月7日～4月27日）

（1）結合本部門、本工段的實際，制訂反「三違」活動的實施細則，在供銷公司的統一領導下，將此次活動列入一段時間內重要議事日程，行之有效地抓好、抓細反「三違」活動。

（2）利用班組學習時間、各班組要組織員工重點組織學習新出台的《貴溪冶煉廠崗位安全操作規程匯編》，進一步強化員工安全生產責任意識，根據各崗位特點，不同方式地對安全操作規程進行考試，使員工熟記、熟知《規程》，提高安全操作技能。

（3）供油、總庫、成品庫等部門要利用班組安全活動，進行典型事故案例學習，深入剖析、使員工從中吸取教訓、受到教育、增強員工做好安全生產工作的責任感，實現崗位作業無事故。

（4）進一步加強對各作業現場的安全監督，發動員工開展自查、互查、互反活動，杜絕「三違」行為，供銷公司將嚴肅查處「三違」行為，對敢於同「三違」現象作斗爭的個人要大力支持並給予獎勵。

（5）認真開展作業前的危險預知活動，嚴格按照操作規程開啟設備，防止各類事故的發生，要細化、量化安全生產考核，並將安全防範工作貫穿始終。

（6）認真組織學習新近下發的事故應急救援預案，工作中查找隱患、發現隱患、及時處理隱患，從而提高員工預知危險、防範事故、初期火災的撲救、自救和搶救事故的處置能力。

3、檢查考核（4月29日～4月30日）

供銷公司將組織活動領導小組成員進行定期與不定期檢查，主要查活動的布置落實、查班組安全活動學習記錄、查員工對規程和制度的熟知程度、查現場「三違」情況。並按以下評分標准進行考核：

（1）活動的布置落實20分：供銷公司將按照廠部的統一部署、結合實際，對2。（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）項規定活動進行了布置、落實。每缺一項內容扣5分。

（2）班組安全活動20分：開展反「三違」為主題的班組安全學習，並要求有安全學習記錄，不少於4次。每缺一次記錄扣5分。

（3）員工對規程和制度的熟知程度20分：抽查員工對本崗位的安全操作規程的熟知程度。每發現一人不熟知扣5分。

（4）現場「三違」情況40分：每發現一人次扣10分。

4、總結評比（5月1日～5月5日）

反「三違」活動將按供油、總庫、成品庫、各職能組進行評比打分，設一、二、三等獎。95分以上（含95分）為一等獎，90分～94分為二等獎，85分～89分為三等獎，84分以下不得獎；加大處罰力度，對在反「三違」活動期間發生事故，加重處罰，部門負責人要向供銷公司作出書面檢查；對事故責任者和嚴重「三違」者決不姑息遷就，視情節輕重，作出處理並將處理意見上報廠部。

競賽活動通知 篇2

各工段、職能組：

為認真貫徹落實3月31日廠部「關於開展反『三違』競賽活動的通知」精神，針對工廠生產任務艱巨，長周期生產和新一輪發展建設帶來的安全生產壓力，確保生產的安全順行。供銷公司決定4月份，在公司范圍內開展反對「違章指揮、違章作業、違反勞動紀律」的竟賽活動。

有關事項通知如下：

一、活動領導小組：

組長：xxx

副組長：xxx.xxx

組員：xxx

二、活動分四個階段

1、宣傳發動(4月2日～4月6日)

各工段要結合本部門的'工作性質，針對性、實效性地大力宣傳反「三違」的內容、目的、意義和有關知識，嚴格執行標准化作業和安全操作規程,使廣大員工進一步增強遵章守紀的自覺性，構建一個安全生產的良好環境。

2、組織實施(4月7日～4月27日)

⑴結合本部門、本工段的實際，制訂反「三違」活動的實施細則，在供銷公司的統一領導下，將此次活動列入一段時間內重要議事日程，行之有效地抓好、抓細反「三違」活動。

⑵利用班組學習時間、各班組要組織員工重點組織學習新出台的《貴溪冶煉廠崗位安全操作規程匯編》，進一步強化員工安全生產責任意識，根據各崗位特點,不同方式地對安全操作規程進行考試，使員工熟記、熟知《規程》，提高安全操作技能。

⑶供油、總庫、成品庫等部門要利用班組安全活動，進行典型事故案例學習，深入剖析、使員工從中吸取教訓、受到教育、增強員工做好安全生產工作的責任感,實現崗位作業無事故。

⑷進一步加強對各作業現場的安全監督，發動員工開展自查、互查、互反活動，杜絕「三違」行為，供銷公司將嚴肅查處「三違」行為，對敢於同「三違」現象作斗爭的個人要大力支持並給予獎勵。

⑸認真開展作業前的危險預知活動，嚴格按照操作規程開啟設備，防止各類事故的發生，要細化、量化安全生產考核，並將安全防範工作貫穿始終。

(6)認真組織學習新近下發的事故應急救援預案，工作中查找隱患、發現隱患、及時處理隱患，從而提高員工預知危險、防範事故、初期火災的撲救、自救和搶救事故的處置能力。

3、檢查考核(4月29日～4月30日)

供銷公司將組織活動領導小組成員進行定期與不定期檢查，主要查活動的布置落實、查班組安全活動學習記錄、查員工對規程和制度的熟知程度、查現場「三違」情。並按以下評分標准進行考核：

⑴活動的布置落實20分：供銷公司將按照廠部的統一部署、結合實際，對2.(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)項規定活動進行了布置、落實。每缺一項內容扣5分。

⑵班組安全活動20分：開展反「三違」為主題的班組安全學習，並要求有安全學習記錄，不少於xxxx。每缺一次記錄扣5分。

⑶員工對規程和制度的熟知程度20分：抽查員工對本崗位的安全操作規程的熟知程度。每發現一人不熟知扣5分。

⑷現場「三違」情況40分：每發現一人次扣10分。

4、總結評比(5月1日～5月5日)

反「三違」活動將按供油、總庫、成品庫、各職能組進行評比打分，設一、二、三等獎。95分以上(含95分)為一等獎，90分～94分為二等獎，85分～89分為三等獎，84分以下不得獎；加大處罰力度，對在反「三違」活動期間發生事故，加重處罰，部門負責人要向供銷公司作出書面檢查；對事故責任者和嚴重「三違」者決不姑息遷就，視情節輕重，作出處理並將處理意見上報廠部。

競賽活動通知 篇3

全校各年級、班：

為了進一步加強學校安全管理，普及和宣傳相關安全防範知識。切實增強廣大學生的安全意識。有效防範侵害學生人身安全的惡性案件和安全事故的發生。根據教育局文件（宣教安〔20xx〕52號）的精神，經學校研究，決定在全校各年級各班舉行安全知識普及和競賽活動，現將有關事項通知如下。

一、活動目的

在全校師生中開展以交通、消防、溺水、樓道擁擠踩踏、食品衛生、防疫、洪水、泥石流、地震、心理健康及法制為主要內容的安全宣傳教育活動。全面促進安全知識入心入腦。提高廣大師生的安全防範意識和危險情況應急處置能力。

二、參賽對象

全校各年級、各班全體學生。

三、活動具體安排

1、10月31日各班利用安全教育課進行安全知識普及教育。

2、11月1日由保衛科邀請毛壩應急中心王警官做一場消防安全方面的知識講座。

3、11月7日由法制副校長侯小林做一場法制方面的報告。

4、11月8日進行安全知識競賽。學校統一印製試題。班主任老師監考。副校長冉叢偉、侯正文，政教主任鮮勇，保衛科主任姚旭東巡考。

5、11月11日總結、表彰優勝學生。

競賽活動通知 篇4

為了進一步提升水政執法人員的法律素養和執法水平，根據區依法行政工作領導小組辦公室《關於開展行政執法人員學法用法知識競賽活動的通知》，決定在全系統開展水政執法人員法律知識競賽活動，現將有關事項通知如下：

一、活動目的

通過開展法律知識競賽活動，使水政執法人員進一步樹立依法護水、治水、管水理念，做到認真學法，真正將法治意識內化於心，正確行使法律法規賦予的權力；做到認真用法，真正將法律法規外化於行，促進法律法規的正確實施；做到認真守法，真正將執法行為置於各類監督之下，嚴格按法定許可權和程序辦事。

二、競賽內容

（一）行政法律、法規、政策：《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政強製法》、《行政復議法》、《行政訴訟法》、國務院《關於全面推進依法行政實施綱要》、《關於加強法治政府建設的意見》、《省行政執法監督條例》等。

（二）水事法律、法規、規章：《水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《河道管理條例》、《取水許可和水資源費徵收管理條例》、《省石羊河流域水資源管理條例》、《水政監察工作章程》等。

三、參與單位（股室）

西營、金塔、雜木、黃羊水管處，清源、金羊、永昌水管所，河堤所，水政辦，防汛辦，節水辦，改水辦，水利股。

四、活動方式

（一）自行組織競賽。競賽前，各單位要通過集中培訓、自主學習、心得交流、案例討論、參加庭審等形式，特別是通過案前討論、案中研究、案後總結的方式，強化執法培訓，確保學法效果。培訓結束後，於8月15日前利用水平測試、知識競賽、執法比武等方式組織競賽。（請將活動組織情況形成檔案資料以備檢查考核）。

（二）參加區級決賽。9月初，區依法行政工作領導小組辦公室將組織全區行政執法人員學法用法知識決賽，屆時有公安、司法、環保、工商等多個系統組織代表隊參加。為確保決賽效果，請各單位推薦2名執法人員作為代表隊參加水務局組織的預賽。預賽後，成績向全系統通報。水務局綜合考慮年齡、學歷、所學專業等因素從預賽人員中嚴格篩選決賽人員。決賽人員一經確定，脫崗到水務局進行集中備賽。（請於5月17日前將《決賽人員推薦表》報水政辦）

五、有關要求

開展此次競賽活動，是加強全系統法治建設的一項重要舉措，因此，請各單位高度重視，精心組織。

（一）注重思想發動。通過會議動員、領導鼓勵、以老帶新等方式，幫助執法隊員找準定位、明確職責、增強信心，全面深化對水行政執法工作重要性的認識，切實提高學習法律知識的主動性和積極性。

（二）注重目標引領。鼓勵執法隊員通過學習，達到在執法活動中秉持法治理念、嚴守執法程序、規范執法文書、提高執法本領的目的，真正做到研究問題有深度，執法檢查有力度，處理問題有尺度，工作效率有速度。

（三）注重製度保障。建立和完善學習考勤、考核制度，堅持集中學習與個人學習相結合，經常性地開展政治理論、法律法規和業務知識學習，確保學習計劃、內容、時間、人員、效果「五落實」。

（四）注重方法指導。學法需要講求技巧，用法要有理論支撐。建議按以下步驟循序漸進組織法律知識學習：

①學習國務院關於依法行政「三大」指導性文件（《全面推進依法行政實施綱要》、《關於加強法治政府建設的意見》、《關於加強市縣政府依法行政的決定》），幫助執法人員樹立法治理念；

②學習法理學、行政法學基礎知識，幫助執法人員理解行政執法基本理論；

③學習「三大」行政行為法（處罰法、許可法、強製法）、「三大」行政爭議法（復議法、訴訟法、賠償法），幫助執法人員掌握行政執法基礎知識；

④學習水事法律、法規、規章和政策，進一步幫助執法人員提高水行政執法實務能力。

競賽活動通知 篇5

為充分展示全縣廣大幹部職工團結共為，健康向上的良好風貌，和全面建設「三個基地一個中心」凝心聚力、努力拚搏的進取精神，豐富和活躍機關幹部職工的文體生活，進一步推動和諧機關建設，並喜迎第102個「三八」國際勞動婦女節的到來，縣婦聯、縣體育局決定聯合舉辦全縣性拔河競賽活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

展示團隊風采構建和諧永修

二、活動參與方式

縣直及駐縣各單位分系統或對口聯系單位組隊參賽。幹部職工人數相對集中的機關、單位或系統如縣委機關、政府機關、財稅口、農口、工交口、政法口(公、檢、法、司可單獨組隊)及民政系統、供電系統、教育系統、衛生系統、文化系統、計生系統等至少組織一支隊伍參賽。其他縣直及駐縣單位或鄉(鎮、場、企業集團)可視情況自願報名參賽。每隊報領隊1人，參賽人員15人，其中女隊員10人，男隊員5人。領隊或隊員可由單位領導兼任。比賽時間暫定三月初，具體時間及地點另行通知。

報名時請攜帶報名表一式兩份，報名時間截止到年2月24日。

三、獎項設置

本次活動視報名情況設置一、二、三等獎若干名，頒發獎金和獎牌。另設組織獎和道德風尚獎若干名。組織獎條件為單位領導重視本次活動，參賽人員中至少有2名以上科級領導幹部。

四、其他事項

1、參賽人員應從本系統內挑選，不得從外單位借調，一經發現將取消參賽資格。

2、參賽時由各單位自行統一著裝。

3、各鄉(鎮、場、企業集團)婦聯、縣直及駐縣單位婦委會收到文件後，請及時向領導做好匯報，爭取領導重視，積極組隊參賽。

附件：

1、全縣慶「三八」拔河競賽活動人員登記表

2、拔河競賽規程

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Ⅸ 法律知識競賽活動方案

為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是我為大家收集的法律知識競賽活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、活動主旨

為了豐富我院學生課余文化生活，提高當代大學生法律方面的知識水平，推動校園精神文明建設，營造一個懂法、知法、守法的和諧校園氛圍，特舉辦南京信息職業技術學院第一屆「法律知識競賽」，比賽內容包括基本法律常識、法律維護流程解答、維權情景模擬等方面。

二、籌辦單位

主辦：思想政治教育部院團委

承辦：院學生會

三、決賽時間、地點

時間：20xx年5月中旬

地點：600大禮堂

四、比賽流程

（一）預賽規則

1、預賽由全院7個分院分別進行。時間、地點、形式分別由各分院自行安排。

2、各分院通過預賽選拔4名選手參加全院決賽，並於5月10日前將參賽選手名單交至院團委辦公室沈亮老師處。

（二）決賽規則

第一輪：知識比拼

1、題型設計

本環節有單項選擇題、多選題。單項選擇題目由1—7個數字組成，每個數字對應四道題目。多項選擇題由三道部門法題目分別對應。

2、答題規則

單項選擇題為必答題，七支隊伍按序作答；排名前四的隊伍進入第二輪，另外三支隊伍進入「危險區」，通過多項選擇題進行自救，多項選擇題為選答題，可以自己作答，也可以交給其他隊伍作答，積分最高的兩支隊伍進入第二輪。

3、評分標准

採用積分制，單項選擇題每題10分，答對加分，答錯不扣分，結束後按照積分排名，本輪成績不帶入下一輪。

4、本輪用時20分鍾5、淘汰隊伍一支

第二輪：十字路口

1、題型設計

本環節總共設置有四套題，為圖片題、材料分析題、填空題、多項選擇題，每題10分。

2、答題規則

由第一輪中排名前六的隊伍進行本輪的比賽，本環節的比賽形式為pk賽，先由上一輪成績第一的隊伍在其他的`5個隊伍中選擇一個隊伍進行1 vs 1的pk，結束後繼續按照成績先後進行選隊pk（參加過pk的隊伍將不再進行pk），總共3輪。每個隊伍分別在五套題中選擇一套題進行作答（第一輪成績好的隊伍先選），每個隊伍在主持人宣布作答後10秒之內給出答案，超時將失去回答該題的機會。

3、評分標准

採用積分方式，答對加分，答錯不扣分，本輪成績不帶入下一輪。在pk賽中勝利的隊伍直接進入第三輪，另外的三支隊伍進入「危險區」。

4、本輪用時20分鍾5、參賽隊伍六支

互動環節（10分鍾）

第三輪：復興之路

1、題型設計

材料分析題，以搶答形式進行回答。

2、答題規則

處在「危險區」的四支隊伍參加本環節，本環節中共有五個主題詞語，共進行5輪。每一輪主持人將圍繞主題詞給出五條提示，每個參賽隊都要認真聽提示並爭取盡早搶答出主題詞語。只要主持人開始念題各參賽隊就可以開始搶答。每條提示將連續念兩遍，每兩條提示間的間隔為5秒。若答案不正確提示將繼續給出，直到所有提示念完，該輪比賽結束。

3、評分標准

在第二條提示給出前給出答案加50分；在第三條提示給出前給出答案加40分；在第四條提示給出前給出答案加30分；第五條提示給出前給出答案加20分；五條提示給出後給出答案加10分。答對加上相應分數，答錯不扣分。排名第一的隊伍進入第四輪，積分靠後的三支隊伍被淘汰。

4、本輪用時10分鍾5、參賽隊伍四支

第四輪：奮斗光年

1、題型設計

根據分值的不同設置難度不同的是非題（10分/題）、單項選擇題（20分/題）、填空題（30分/題）、問答題（40分/題）、不定項選擇題（50分/題）。此輪題目由四個經典活動圖片給出，每幅圖片下有五道題目。

2、答題規則

每支隊伍根據得分順序選擇一組題目做答。每組中各個題目的難度不同，有分值分別為50分、40分、30分、20分、10分的五道題目。每題答題時間10秒，每隊擁有一次跳過不答機會。

3、評分標准

每隊擁有200分基礎分，每答對一題加上該題相應的分數，答錯則減去該題相應的分數。選擇跳過此題將不得分也不減分。該輪比賽結束後，按得分高低排出名次。

4、本輪用時20分鍾

5、參賽隊伍四支

五、獎項設置

1、賽後根據各參賽隊的得分情況評出一、二、三等獎及優秀獎，具體如下：

一等獎（1名）獎金500元+獲獎證書

二等獎（1名）獎金400元+獲獎證書

三等獎（2名）獎金300元+獲獎證書

優秀獎（3名）獎金200元+獲獎證書

2、觀眾獎若干名，比賽中由現場主持人向觀眾提問，回答正確當場頒發獎品。

Ⅹ 法制宣傳日活動簡報

「法制」是我國古代已有之。在現代，人們對於法制概念的理解和使用是不一樣的。如下為法制宣傳日活動簡報（精選15篇），歡迎閱讀！

法制宣傳日活動簡報 篇1

為了宣傳法律知識，弘揚法制精神，增強公民在法律面前一律平等觀念，權利義務相一致觀念，公平正義觀念，牢固樹立並自覺踐行社會主義法治理念，推進依法治國基本方略的貫徹落實。20xx年12月4日，淮北師范大學法學會部分會員及幹事開展了名為「法律維系社會，正義鑄就和諧」的法制宣傳活動。

此次活動分為兩部分，第一部分是在淮北老政府門口設立咨詢台向路人宣傳勞動法，第二部分是在校內以展板的形式宣傳憲法宣傳日以及現今重要的法律實踐。此次活動意在增強市民和學生的法制意識，讓市民與學生學會用法律的武器保護自己，同時也給我們學法的學生一次學以致用的機會，把理論與實際結合起來，發揮作為法律人才的作用。

通過這次活動會員們紛紛表示自己成長了許多，以前總覺得自己學的法律知識離現實生活太遠了，而這樣的活動恰好讓他們學的理論知識運用到實踐中去，又可以為淮北的市民解決法律上的疑難問題。這樣的活動以後應該多開展。以此來推進我國法制的進程，弘揚法制精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍。

法制宣傳日活動簡報 篇2

在學習實踐科學發展觀活動如火如荼的開展的同時，為了增強全體教師的法制觀念，進—步推動學校依法治教治校工作，今天上午我校「12.4」教職工法制宣傳日座談會在會議室召開，會議由孫書記主持，學校領導和教師共30多人參加了會議。

結合本校實際，圍繞「傳播法律知識，共建和諧仁和」的活動主題，參會人員進行了熱烈的發言，氛圍濃厚。孫書記要求大家在教育教學工作中不做違法事，不體罰和變相體罰學生，並學會使用法律手段保護自己的切身利益。

通過此次法制宣傳日座談會的開展，增強了全校教師的法制觀念，一致認為，只有將法制教育融入課堂教學和學校教育活動的各個環節，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，才能提高法制教育的針對性、實效性。從而有利地推動依法治教、依法治校工作的深入開展。

法制宣傳日活動簡報 篇3

加強法制宣傳教育提高群眾法制意識——黃龍鄉法制宣傳教育活動。

今年12月4日是第xx個全國法制宣傳日。12月6日，恰逢我鄉趕集之日，黃龍鄉政府聯合派出所、畜牧站等多個部門，在畜牧站門口舉辦了黃龍鄉「12.4」全國法制日宣傳教育活動。

各部門緊緊圍繞「大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢」這一主題，積極開展了多項宣傳活動。在活動現場，工作人員結合我鄉實際，通過懸掛橫幅，發放法制年畫、法律宣傳小手冊、宣傳資料，設立法律咨詢台等方式，向群眾普及、宣傳和解答了有關憲法、法律援助、低保、醫療保險、村委選舉等方面的法律知識，提高了群眾的法律意識。

此次活動，共發放法制年畫200餘份，宣傳小冊子200餘份，宣傳資料100餘份，接受群眾咨詢20餘次，取得了良好的社會效果，獲得了群眾的一致好評。

法制宣傳日活動簡報 篇4

為了增強學生的法制意識，讓學生了解法律知識。在「12·4」全國法制宣傳日到來之際，xx小學開展了一系列的法制宣傳活動。現就活動開展情況作如下總結：

一、以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動。

二、開展法制知識競賽。要求各班級以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點，開展一次符合自己班級的法制知識競賽。

三、辦一期憲法知識黑板報。要求各班辦一期憲法知識黑板報，讓學生全體參與，通過網路等各種途徑，收集憲法知識資料。讓學生在參與黑板報設計的過程中，學習憲法的基本原則和精神。

四、開展「小手拉大手法律進萬家」活動。學校將通過印發《致家長的一封信》、「家校通」發送法制簡訊、LED宣傳屏幕等途徑，讓學生帶法回家，與家長共同學法，實現學校普法、家庭普法共同發展。

五、開展「法與我同行」法制講座。12月1日，張校長作了題為《知法、學法，做守法的好學生》的講座，把做守法小公民的種子種在學生們幼小的心田裡。

六、開展講法制故事活動。通過以上活動，讓法制意識深入每個學生的心中，增強學生自覺守法的意識。

法制宣傳日活動簡報 篇5

根據烏魯木齊國有資產經營有限公司《轉發市國資委關於認真開展12.4全國法制宣傳日活動的通知》（烏經國綜20XX·22號）文件精神，為做好此項工作，結合我公司實際情況，深入扎實地開展了系列的法制宣傳教育活動，取到了良好的教育效果。先將活動開展情況匯報如下：

一、加強領導，高度重視，精心組織

我公司領導高度重視，把這次法制系列宣傳活動列入首要議程，首先成立了「12.4」全國法制宣傳日活動小組，同時結合我公司實際情況，對此次活動所採取的形式、活動的日程以及人員安排等都作了細化分工，制定了周密詳實的實施方案。實行主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層抓落實，促實效。積極組織召開座談會進行了交流、學習、座談，為這次系列宣傳日活動的順利開展營造了良好的氛圍。

二、形式多樣，全面促進普法宣傳教育活動

緊緊圍繞「深入學習《憲法》、《勞動法》，大力弘揚法治精神，構建和諧勞動關系」為主題，充分利用「12.4」全國法制宣傳日活動，通過採取張貼宣傳標語及宣傳畫等群眾喜聞樂見的形式，對《憲法》及相關的法律法規進行了宣傳教育。

一是深入宣傳《憲法》等法律法規和實施「六五」普法規劃的重要意義，廣泛宣傳憲法的基本內容、基本原則和精神實質，牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的觀念，樹立國家一切權力屬於人民的觀念，樹立權利與義務相統一的觀念，形成全社會崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。要將憲法的宣傳、教育和學習貫穿到工作的全過程，切實起到增強員工憲法意識、國家安全統一意識和民主法制意識的作用。

二是組織舉辦了法律法規講座。圍繞與公司實際工作和職工權益密切相關的法律法規進行了學習宣傳，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法在公司具體工作中的重要性和體會。通過學習宣傳，進一步提高企業依法經營、依法治企的意識。

三、工作扎實有力，功效顯著，反響良好

在今年的法制系列宣傳活動中，我們緊緊圍繞宣傳主題，充分發揮各自的職責，扎實工作，使這次活動取得了明顯成效。這次宣傳活動的開展，不但在公司員工中掀起學法、守法的`法制宣傳熱潮，而且進一步增強了公司員工的的法制意識和權利意識，牢固樹立《憲法》是國家根本大法的觀念，為進一步推進公司依法治理進程、創建平安、構建和諧工作環境創造了有利條件。

法制宣傳日活動簡報 篇6

20XX年12月4日是我國第X個國家憲法日，按照縣委宣傳部、縣司法局、縣普法辦安排部署，我辦充分利用這一契機，緊緊圍繞「弘揚憲法精神，建設法治龍游」這一主題，從11月下旬到12月中旬，開展了法制宣傳教育活動，現將工作情況總結如下：

一、加強領導，周密部署

接到上級有關文件後，我辦領導對這一活動非常重視，要求今年的「12.4」系列宣傳活動一定要廣泛宣傳，大造聲勢，確保活動取得實效。辦普法工作領導小組及時下發了活動通知，對活動進行了周密安排，要求各科室結合實際認真落實好「12.4」國家憲法日暨全國法制宣傳日活動方案，緊緊圍繞宣傳主題，有針對性地開展法制宣傳活動。同時積極配合普法辦開展大型宣傳活動方案，進一步增強全體公民的憲法意識和法治觀念，為促進全縣法治化受理水平，深入推進依法治縣工作和構建和諧社會營造良好的社會氛圍和法制環境。

二、加大宣傳，廣泛參與

按照工作安排，我辦從12月1日至15日，通過開辟專項法制宣傳活動，在全縣營造了濃厚的法制宣傳氛圍。一是充分利用門戶網站、法治宣傳欄、LED顯示屏等媒體集中宣傳，重點宣傳憲法法律知識、黨的十八屆四中全會和關於全面推進依法治國的重要論述精神，加大「三改一拆」、「五水共治」、「無違建縣」等縣委縣政府中心工作宣傳，營造憲法宣傳的濃厚氛圍。二是組織全體幹部職工參加浙江省互聯網法制道德知識競賽，通過互聯網法律法規和文明道德知識網上答題競賽的形式，增強全辦職工自覺學習互聯網法律法規意識，為共建共享和諧健康的網上精神家園助力。三是參加「百家網站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動」，進一步調動職工通過互聯網、微博等新型媒體學習憲法和法律知識的積極性，增強學習實際效果，促進提高法治觀念。

三、營造氛圍，效果明顯

我辦利用宣傳活動這一契機，進一步提高了法制宣傳教育的認識，營造了良好的法治環境，掀起了全民法制宣傳教育工作的高潮。在宣傳活動中，結合單位工作開展宣傳活動，注重時效性、針對性和實效性，調動了全體職工及廣大市民學法、用法、守法的積極性。同時，通過此次活動加強了對幹部職工的法制教育，進一步增強了幹部職工的法律素質和法治觀念。

法制宣傳日活動簡報 篇7

20xx年是「六五」普法的第三年，12月4日第xx個全國法制宣傳日，為此，我校利用這一契機深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的社會效果，讓全校師生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將本次活動情況總結如下：

一、高度重視

學校領導高度重視「

124」法制宣傳日活動，組織學習了相關文件精神，成立了活動領導小組，參照今年法制宣傳日活動主題「大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢」安排了具體活動內容。

二、營造氛圍

為了配合本次「124」法制宣傳日活動的開展，增強宣傳力度，學校利用校園網、櫥窗、懸掛法制宣傳橫幅標語等進行法制宣傳，營造法制宣傳的氛圍。

三、宣傳活動

1.組織學習。為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師以及學生了解更多的法律知識，學校通過政治學習，例會宣傳學習有關法律法規，採用集體學習和自學相結合的方式，對領導幹部、教師、員工進行法制知識宣傳。

2.升旗宣誓活動。學校利用升旗時間，開展「124」法制宣傳日中小學升旗宣誓活動。

3.宣傳板報。我校各班以「法制安全」為主題，出了一期黑板報，讓學生們通過板報的形式了解法律知識、法律常識。

4.開展班會活動。12月4日各班利用班會時間舉行了「大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢」的主題班隊活動。讓學生們對法律知識、法律常識有了進一步了解。

5.法制講座。12月4日，在學校的邀請下，xx派出所孫所長一行到校為學生們做了一次關於未成年人教育的法制講座，學生們認真仔細地聽了這次講座，聽完這次講座，很多同學紛紛表示，要做一個知法、懂法、守法的好少年。

6.手抄報比賽。在學生中開展法制手抄報比賽活動，增強學生法制意識。

四、活動意義

本次通過開展以「大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢」為主題的法律法規宣傳活動，不但在廣大師生中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了廣大師生的的法制意識和權利意識，使廣大師生不斷增強意識，形成學法、懂法、守法的良好氛圍。

總之，我校對「124」全國法制宣傳日系列活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，並能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環節，努力推進依法治校、平安校園和美麗校園的建設。

法制宣傳日活動簡報 篇8

根據我市《關於集中開展20xx年「12.4」全國法制宣傳日宣傳活動的通知》要求，我局認真組織開展以宣傳「大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢」為主題的宣傳活動，就此次活動總結如下：

一、領導重視，齊抓管理

為使宣傳日活動順利開展，我局成立了以局長為組長的「12.4法制宣傳日」活動領導小組，由各科室相關負責人為組員，由辦公室負責該項工作，形成了層層抓落實的工作機制。

二、廣泛宣傳，營造氛圍

法制宣傳是一項全民性的教育活動，要使這項工作取得成績，必須廣泛宣傳發動，使之家喻戶曉，人人皆知。為此，我局主要採取了以下形式：

1、組織召開專題會議。

結合我局大力開展的「社會治安綜合整治」工作，認真部署此次宣傳活動，並集中學習相關法律、法規，增強幹部黨員法制意識。

2、組織開展靈活多樣的宣傳活動。

我局懸掛了以「創建平安河間、構建和諧社會」為主題的宣傳標語，並在一樓大廳設立了普法宣傳欄加大宣傳力度，深入開展依法治建工作，在建設系統形成人人學法，自覺學法，嚴格執法的新局面。

活動中，現場發放宣傳資料重點宣傳了《新安全生產法》、《建築工程安全生產管理條例》和《農村危房改造知識問答》等法律法規和相關常識，向過往群眾發放了宣傳材料300餘份。此次宣傳活動，對推動我局建築市場質量安全工作和增強居民防災減災意識起到了積極作用，為我局法制宣傳營造了良好氛圍。

通過開展「12.4法制宣傳日」活動，使我局幹部職工的法制意識得到了極大的提高。但我們的工作不能只停留在宣傳上，我們目的是通過宣傳帶領幹部職工做好住建系統的社會治安綜合治理工作，使我局的社會綜合治理工作再上一個台階。

法制宣傳日活動簡報 篇9

20xx年12月4日是第xx個全國法制宣傳日，為了加強環境保護法制宣傳教育工作，深入開展全民環境保護意識和法律法規宣傳教育，縣環保局緊緊圍繞「大力弘揚法治精神，譜寫偉大中國夢蘆山篇章，奮力奪取災後重建新勝利」的主題，在「法制日」宣傳活動中，准備工作充分，宣傳到位，收到良好的宣傳效果，取得了一定成績。現就20xx年「12.4」法制宣傳日活動作如下總結：

一、高度重視，精心組織做好宣傳活動

按照縣委宣傳部、縣司法局、縣依法治縣辦《關於在全縣開展20xx年「12.4」全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》要求，我局領導高度重視，召開專題會，就活動主題、宣傳內容、活動形式進行了安排，並從各科室抽出骨幹人員、拿出專門時間和精力，認真組織好法制宣傳工作，明確責任和分工，調動全員參與法制宣傳的積極性，最大限度的擴大參與面，確保了法制宣傳的有效開展。

二、突出重點，加強幹部職工法制教育

我局全體幹部職工在法制宣傳日系列宣傳活動期間，集中學習了《憲法》、《物權法》、《中華人民共和國環境保護法》等相關法律知識。同時，與縣級各部門一同開展了與本部門密切聯系的相關法律學習活動。在縣范圍內形成了崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。

三、圍繞主題，開展法律宣傳教育活動

在今年的「12.4」法制宣傳日活動期間，我局緊緊圍繞「大力弘揚法治精神，譜寫偉大中國夢蘆山篇章，奮力奪取災後重建新勝利」這一主題，創造普法氛圍，收到了較好的宣傳效果。

我局在法治宣傳活動期間積極開展開展「弘揚憲法精神，送法制宣傳進企業」活動，旨在通過學法用法，使企業經營管理人員、職工全面了解《憲法》等國家基本法律知識，提高法律意識和法律素質，樹立低碳減排、綠色生活」的環保理念，提高環保意識。

通過一系列法制宣傳教育活動的開展，增強了廣大群眾的法律素質，促進了廣大群眾自覺學法律、講權利、講義務、講責任，進一步增強公民憲法意識和法制觀念，增強了人們的環境保護意識，使大家時刻都能為保護環境貢獻一份力量。全縣公民充分認識到開展普法宣傳的重要意義，把今年的法制宣傳教育活動推向了高潮。

法制宣傳日活動簡報 篇10

今年12月4日，是「五五」普法規劃實施後的第一個全國法制宣傳日，我們鎮根據縣司法局的工作部署，於12月4日上午參加了縣司法局在街心花園開展的「法制宣傳」活動，我鎮出宣傳板兩塊。為了深入推進「五五」普法規劃的全面貫徹落實，我鎮於12月4日下午1時至3時，在各村居開展了以「落實「五五」普法規劃，促進和諧社會建設」為主題的全國法制宣傳日活動，全鎮共開展11場法制宣傳活動。活動主會場設在xxxx街道，鎮與律師事務所聯合舉辦了義務法律咨詢活動。活動吸引了地區內80多名居民群眾參加，律師事務所的3名律師為轄區內23名有法律服務需求的群眾解答了婚姻、鄰里賠償、贍養、勞動合同等方面的法律咨詢。

我們這次活動，充分發揮各村居的特點，結合實際情況開展適合民意的法制宣傳，各村居充分利用有限的宣傳陣地，開展廣泛的宣傳。參加活動的有100餘人次，前來法律咨詢的有30餘人次。這次活動共出橫額6幅、宣傳畫18張、黑板報20塊、法制宣傳欄9處、標語200條、咨詢台3處、發宣傳材料240份。如高橋社區，根據本社區動遷地段、又有工地、外來農民工很多的特點，針對農民工自身法律意識淡薄，維權意識差，開展了有針對性的法律宣傳，收到了較好的效果，深受農民工的歡迎，農民工表示這樣的宣傳他們很需要。

總之，通過開展法制宣傳日活動，大大地提高了群眾的法律意識，使群眾更加深刻的認識到知法、懂法、守法的重要性。同時也推進了「五五」普法規劃的全面貫徹落實，為促進xxxx轄區法治化管理水平的提高，構建和諧社會營造良好的法治環境。

法制宣傳日活動簡報 篇11

12月4日是國家憲法日，根據市委宣傳部、市司法局、市依法治市辦公室要求，我校高度重視，迅速行動，制定了一套切實可行的活動內容。

第一是校園內外懸掛標語，弘揚憲法精神，建設法制中國;增強全民法制觀念，推進法制社會建設。

第二是要求各年級各班召開以「增強法制觀念，創建平安校園」主題班會。大力宣傳國有國法，校有校規。學校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規視而不見，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾等等?這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。

第三是國旗下講話「嚴以律己，做遵紀守法的好學生」，要求全體學生嚴於律己，內強素質，外樹形象，在學會學習、學會生活、學會健體、學會創新的同時學會自我保護。學法用法，從我做起，從小事做起，讓「法制」紮根我們心中!

法制宣傳日活動簡報 篇12

「大爺，回去把這個貼在牆上，上面都是我們公安派出所的電話，您啊萬一有啥事，就趕緊撥打我們的報警電話。」我局民警正冒著瑟瑟寒風向過往群眾發放宣傳頁，講解各類安全常識。今天是12月4日，全國法制宣傳日，林州市在紅旗渠廣場舉行「12.4」法制宣傳日活動。林州市公安局副局長呼雪昌帶領法制、交警、治安等相關單位到廣場開展法制宣傳日活動。

今年的全國法制宣傳日主題為「弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展」。為積極營造濃厚的法制宣傳氛圍，林州警方通過懸掛宣傳條幅、擺放宣傳展板、發放宣傳手冊、開展法律咨詢等多種形式，向廣大人民群眾詳細講解交通安全守則、防範電信詐騙、普及法律法規以及防盜搶、防火、防騙等安全知識，並認真解答群眾提出的法律問題。宣傳形式豐富多樣，內容夯實精彩，吸引了大量群眾前來了解、咨詢，贏得了廣大群眾的高度贊譽。

通過此次活動，進一步提升了全民的安全防範意識、法制意識和文明意識。更好地普及了群眾的法律法規常識和安全防範知識，收到了良好的社會效果。

法制宣傳日活動簡報 篇13

在第3個「國家憲法日」來臨之際，近日，吉林延吉河南街道白山社區開展以「增強憲法意識，培育法治信仰」為主題的宣傳活動。社區共向群眾發放憲法宣傳資料110多份，接待咨詢40多人次。

為了做好憲法的宣傳工作，社區黨總支從11月下旬就開始積極准備，緊緊圍繞弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展的宣傳主題，製作法制宣傳橫幅、編寫法制宣傳資料。同時，今年社區在編寫法制宣傳資料時，從居民群眾實際出發，切合主題。不再單獨將法條印發給居民群眾，而是在法條的後面通過詳細的案例加以註解，並配圖，力爭做到普法宣傳通俗易懂。活動當日，社區工作人員對前來咨詢的群眾，有問必答，切合普憲主題，宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經濟制度和公民的基本權利、義務等內容，宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特徵和主要內容，使居民群眾真正做到學法、懂法、用法。在宣傳過程中，許多居民駐足觀看學習，傾聽工作人員的講解，居民崔先生說：「這樣的活動讓我們充分理解憲法與其他法律的關系、憲法與公民的關系，因此，我們在日常生活中，應做到信仰憲法，遵守憲法，按照憲法的規定，行使基本權利，維護自身的合法權益。

通過廣泛的學習宣傳，使法治觀念不斷深入人心，提高了廣大居民群眾的法律素質，收到了良好的社會效果。

法制宣傳日活動簡報 篇14

今年「12·4」是第三個國家憲法日暨第十六個全國法制宣傳日，12月4日，藍山縣緊緊圍繞「弘揚憲法精神，樹立憲法權威」這一主題，在縣城繁華街道舉行「12·4國家憲法日」主題宣傳活動。通過開展主題宣傳活動，向全社會倡導文明法治的行為方式，號召大家從我做起，自覺遵守憲法法律，依照憲法法律行使權利、履行義務、表達訴求，依靠法律來解決矛盾糾紛、維護合法權益，從而推動全社會形成憲法至上、守法光榮的良好氛圍。

活動採取懸掛法治掛圖、贈送法治用品、發放普法書籍及法制宣傳冊、宣傳資料、為群眾提供法律咨詢等方式，為居民送上一頓法治文化大餐。活動中重點對憲法的基本思想、憲法的根本任務以及憲法規定的公民的基本權利和義務及民法商法、刑法、行政法、社會法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律法規進行了宣傳。這種貼近群眾生活、群眾喜聞樂見的方式，引導和幫助群眾樹立法治意識，凝聚法治正能量，傳播法治精神，真正做到把法治宣傳教育融入百姓生活，讓法治宣傳教育與群眾性文化活動緊密結合。

據統計，此次活動共發放各類宣傳品5000餘份、宣傳資料3000餘張，接待群眾法律咨詢50餘人次，受到了廣大群眾的熱烈歡迎。近年來，藍山縣堅持依法行政、依法治縣，堅持圍繞中心服務大局、以人為本服務群眾，堅持學用結合普治並舉，通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，全面推進嚴格執法、公正司法、全民守法進程，同時提高全民法律意識素養，促進法治文化建設。

法制宣傳日活動簡報 篇15

12月4日是全國憲法宣傳日，為貫徹黨的十八屆六中全會精神以及潁上縣「弘揚憲法精神，構建平安和諧潁上」精神，安徽省阜陽市潁上縣婦聯積極開展以「反對家庭暴力，構建和諧潁上」為主題的法制宣傳活動。

活動當日，潁上縣婦聯通過懸掛條幅，向群眾發放《中華人民共和國反家庭暴力法》等宣傳形式共發放宣傳材料500餘份，並在活動現場設置專門展台，接受群眾法律咨詢，向群眾普及「反家庭暴力法」相關知識。通過宣傳活動，引導廣大婦女認真學法、懂法、守法、用法，用法律法規規范自己的言行、維護自己的權益，積極營造家庭享和睦、社會共發展的良好氛圍。

潁上縣人大常委會主任、縣政法委書記汪利軍同志到展台慰問指導宣傳活動，並勉勵縣婦聯做好普法工作，在法制宣傳、維護婦女兒童權益等方面發揮更大的作用，為實現潁上縣和諧發展新目標做出應有的貢獻。