中學生法律知識有獎徵文
⑴ 法制教育主題優秀的徵文
法制教育主題優秀的徵文（通用12篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到徵文吧，徵文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。寫徵文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是我收集整理的法制教育主題優秀的徵文（通用12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
法制教育主題優秀的徵文1
法律要記在心中，不可違法。小學生也要遵守法律：放學後要及時回家，不可在校外逗留，不可玩網路游戲，不可偷東西。
每一個小學生都是祖國的花朵，讓他們在快樂的生活下成長，長大後做個有用的人，做個對祖國有的人。
小學生不可進入網吧，那是未成年去的地方，一但迷上了網路游戲，就像吸上了毒品，再也戒不掉了，而且還會把人引入歧途，讓你自生自滅，千萬別迷上了。
小學生也不偷東西，偷東西是件不道德的事，即使是小學生也要被拘留，偷東西從小就要改掉，不然長大了，即使藏到天涯海角警也會找到你，所以從小不要偷東西。
放學後要及時回家，不能逗留，要是被壞人拐走了必須要學會保護自己，身上帶你個手機，以防萬一要是壞人把你拐走了就可以趁壞人不發現給家長打個電話報警這樣既能把壞人繩之以法，還能自己有經驗，兩全其美。
要是發現身後跟著個可疑人物的話。就快點走，走到人熱鬧的地方，吧可疑人物甩掉，或用手機打電話給大人或直接報警。要是陌生人給你東西吃，你可千萬別吃，有可能那是有毒的，也千萬別跟他走，要是走了的話，他就會把你賣掉或讓你干壞事做小偷。
我們做事要謹慎，要是馬虎就麻煩了，小學生法律記心中，有些事要從小做起養成良好習慣。
法制教育主題優秀的徵文2
現在是二十一世紀法制社會，我們快樂地生活在這個五彩繽紛、充滿樂趣的世界裡，這都歸功於法治。許多人對法治的概念十分清晰，但也有人對他很模糊，覺得它距離我們太遙遠。
我國是社會主義國家，也是法制健全的國家。法制其實離我們並不遙遠，他不是一個詞語，而是一種對我們人生有幫助的「武器」。它如此真實與我們形影不離；他如此威嚴，在他面前人人平等；他如此和藹，總是幫助弱勢群體；他又是如此神聖不可侵犯，不容許一點點的褻瀆……
我曾經聽過一個關於法制的故事。十六歲的小興是一名中學生，幸福的生活，花一樣的年華，人生美好的未來在等待著他。可是自打接觸網路游戲之後，整個人就像丟了魂魄似的，經常往網吧里鑽。從此，他迷失了人生的方向，不僅放棄了學業，還打著上學的幌子，把學費給了網吧。可是，這些錢哪裡夠填補網吧的無底洞，於是，他不斷變著方法向父親索要周末補習費等費用。最後走投無路，竟然拿了一把水果刀去打劫一名女中學生身上的二十元零花錢。結果，他被少年法庭判處有期徒刑，緩期執行。多麼讓人痛心疾首！
有很多青少年會覺得自己還未成年，犯了錯，家長老師，社會國家會選擇原諒，最多教育教育。殊不知，觸犯了法律，一樣要受到應有的懲罰。這個故事告訴我們，無論是誰，都必須知法、懂法、守法，不要誤入歧途，否則悔恨不已。也讓我明白了，每一個人都必須為自己的錯誤行為承擔相應的責任，否則「一失足將成千古恨，再回首已是百年身」。
古人雲「法令行則國治，法令弛則國亂」，所以我們不僅要普及法制知識，還要與老師、家長、同學多溝通，讓我們在法治的光環下一起茁壯成長吧。
法制教育主題優秀的徵文3
法制，顧名思義就是法律、法規、制度，是為了維護社會安定和平，是人類社會文明進步而必須存在的一種制度形式。正是因為有了法制的存在，我們才有和諧、安定的生活。我們無法想像這個社會沒有法制的存在，將會變成什麼樣子？從小就聽媽媽講要遵紀守法，那時候聽不太懂，上了小學之後，老師給我們講了許多法律法規的知識，才知道法制的重要性。
日常生活中，我們小學生經常接觸的法律就是《未成年人保護法》和《道路交通安全法》。因為有《未成年人保護法》，所有我們現在才能生活的自由和快樂，就是爸爸媽媽也不能隨意的體罰我們，遇到壞人時，我們也能運用法律的武器來保護我們。比如現實生活中，好多留守兒童受到成年人的傷害，就是因為她們害怕大人的責難，害怕壞人的報復，所以不敢拿起法律的武器保護自己。
平常，媽媽在接我上下學的時候，看到路邊的小貓小狗被撞到路邊，媽媽就經常狠狠地告誡我一番，說這些小動物就是不遵守交通法規，亂穿馬路才被車撞的，我們過馬路的時候可不要學習這些小動物，一定要遵守交通法規，過紅綠燈的時候，要堅持「紅燈停，綠燈行」，還有一次，爸爸在外面應酬喝了點酒，他堅持要開車回家，被媽媽狠狠地罵了一頓，從此爸爸再就「喝酒不開車，開車不喝酒」。遵守交通法規，是對自己、對家人和對他人的負責。
我國是個法制健全的國家，就是因為有這些法律法規的約束和制裁，所以我們的社會發展才能如此之快！
法制在我心中，我們心中有法制，才會約束我們的行為，我們才能不感情用事，才能不損害自己也不損害別人的利益。法制在我心中，我們才能平安幸福的長大！
法制教育主題優秀的徵文4
常言道：沒有規矩不成方圓，規矩對於一個國家，一個家庭，一個學校來說是十分重要的。「法」就是國家的規矩。談到「法」大家都不會覺得陌生，因為我們都生活在一個法制社會里，作為新時代的青少年，我們就要「知法，學法，遵法，用法」。
法律和我們的生活息息相關，當我們的合法權益受到侵害時，我們會用法律來維護我們的正當權益，若是觸犯了法律，永遠也逃不出法網。從小我們就已經開始學習道德與法治，應對充滿誘惑的世界，我們應增強法制和道德觀念，自覺規范自己在社會活動中的行為。在社會不斷發展的狀況下，我們要懂得公民在社會活動中的權利和義務，懂得與社會有關的法律，依法辦事，依法律己，依法維護自己的基本素質，自覺地遵守法律法規，做一名有理想，有道德，有文化，有紀律的公民。
對我們學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤，我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防護，提高法律意識，提高明白是非的旗幟，我們要多學點法律知識，弄明白什麼是違法，什麼是犯罪？只有明白了什麼是違法，什是犯罪才有可能不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪，增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。同學們就應學習未成年人保護法，明確青少年在哪些方面應受到保護？在受人欺辱，欺辱遇到危險或可能發生危險時，要主動及時地與老師，家長公安人員取得聯系，用心爭取學校，社會和家庭的保護和幫忙，讓我們與法律作朋友與犯罪作斗爭。
在生活和學習中，我們要知法，懂法，用法，學會用法律保護自己。
法制教育主題優秀的徵文5
談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由於這些規范的存在，這個社會才會變得井井有序；正是由於法律的存在，我們的利益才會得到應有的保障。
法律是嚴肅的，但有許多人卻忽視法律。下面，我來給大家舉一個事例吧！一個剛滿十三歲還在六年級的姓陳少年，因為羨慕同學有隨身聽，而自己卻家境貧寒，買不起這個東西，經過自己心中周密的計劃，於深夜潛入鄰家，趁鄰居熟睡之際殘忍的殺死了鄰居，搶劫了200多元錢，買到了自己喜愛的隨身聽，還若無其事的去上 學。案件破獲後，當地人都很震驚，人們不相信這個平時看上去十分老實本分的孩子竟然做出這樣的事情。而從他本人的陳述中得知，他受了一港台暴力武打電影的影響，他的作案手法都是從裡面學到的。後來，經過法院的判決，受到了法律的嚴懲。
法律對待任何人都是公平的。有一些人經不住某種誘惑，誤入歧途，那麼，就要受到法律的嚴懲。如果你認為我們做的這些小錯也算是違法，這根本不值一提，那麼請你趕快打消這種念頭。「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」。現在小小的放鬆可能因為經不住誘惑而造成一次大大的失足，何必等到法院裁決的時候而悔恨呢？所以，讓我們從一個合格的小學生做起，嚴守法律。這樣，等我們走出校園，踏入社會這個大家庭後，才能做一名知法、守法、懂法的好公民，讓法律伴我們走過悠悠歲月。
國有國法，家有家規。遵紀是守法的基礎，青少年正處於成長的黃金階段。我們要嚴以律己，從小事做起，從自己做起。讓法制伴我行。讓我們做一個知法、守法、懂法的祖國花朵吧。
法制教育主題優秀的徵文6
教育對於種子是陽光，對於稻田是肥料，而對於我們青少年兒童，教育則是打開知識殿堂大門的鑰匙。要是人人都從小接受良好的法制教育，許多人就不會一失足成千古恨，釀成許多悲劇。而學校就是我們接受法治教育的最有效渠道。
對於本校來說，雖然沒有發生過比較大的安全事件，但各種小事層出不窮。例如學校經常在操場角落的垃圾堆上擅自焚燒垃圾，這本身就違反了本地的市容環衛和城市管理法規。這件事雖然並不算大，但它的影響也不能算小。在一般人的印象中，學校應當是一個鳥語花香，書聲琅琅的好地方，而不是一片烽火連天、塵土飛揚的戰場，而且這種行為的實質是對法律法規的蔑視。試想，連學校本身都使法律法規為兒戲，它又怎麼能言傳身教地對學生進行法制教育呢？由此如許多同學經常在男生廁所內吸煙，打架斗毆，屢次發生嚴重後果。這種行為在一定程度上也反映了部分學生法制觀念的淡薄。一個人如果在上學時沒有養成良好的行為習慣和人文素養，那麼他的.人生之路將會有更多的艱難險阻。青少年正處在長身體，長才乾的黃金時期，具有可塑性強，自控能力差等特點，如果任由一些學生在廁所內胡作非為而聽之任之，不加以取締的話，學校的風氣將會被極大的破壞。
學校，不僅僅是學習知識的殿堂，更是學習做人的地方。我們應當加強自身修養，爭取做一個說話文明、舉止得體的「紳士」或「淑女」，而不是一個滿嘴臟話，舉止粗魯的村夫莽漢。我們更應該努力地了解法律，尊重法律、敬畏法律，做一個守法、知法、用法的人。只有這樣，我們的校園才能欣欣向榮。我相信、在學校和全體學生的共同努力下，我們的學校一定會成為一個法制的學校。
讓法治之花在校園綻放！
法制教育主題優秀的徵文7
俗話說：沒有規矩，不成方圓。法律，大家應該都不陌生。因為我們生活中有許多事情都和法律有關。可以說，我們生活在一個法制社會，因為法律、法規的約束，才得以讓我們生活的井然有序，如此安定。
比如說交通法規與我們的日常活動息息相關，也時刻關繫到我們的生命安全。記得有一天，爸爸帶我出去玩，快到一個十字路口時，只見那裡圍了許多人，旁邊停著好多輛電動車，原來是在查非機動車違章。我們的車剛到十字路口，就被一位志願者攔住了，爸爸驚奇地問：「怎麼了?」那名志願者指了指我說：「電動車不許帶人。」爸爸感到莫名其妙，說道：「你是不是搞錯了，非機動車可以帶一名12周歲以下的小孩，你不知道嗎?」志願者一愣，這時交警過來了，交警對志願者說：「12周歲以下的小孩是可以帶的。」志願者一臉的不好意思連著說：「對不起對不起。」爸爸笑著說：「沒事，都怪現在的小孩長得又高又大，你們也是為我們好。」我這才知道原來非機動車只可以帶一名12周歲以下的小孩，等我滿了12歲就只能坐公交車了。後來上網一查，才知道騎車帶人的危險，應為自行車的載重量有限，制動性能差，帶人後方向不易掌握，在遇到緊急情況容易發生危險。我還知道了12歲以上就允許自己騎車了，看來我要提前學騎車了。
社會是一個大家庭，法律是一個國家的根本。我們人人都要進行法制教育，讓我們每位小學生都從自身做起，嚴於律已，遵紀守法，認真學習法律知識，做一個知法，懂法，守法的好學生。
法制教育主題優秀的徵文8
因為我們是充滿活力與希望的，所以我們常常被比喻成幼芽、花朵……但是在我們充滿熱情與嚮往的同時，我們也是較弱的。嬌弱的我們經不起風吹雨打，經不起烈日暴曬。我們需要人們呵護、管理、培育，只有這樣我們才能長成參天大樹，才能結出累累碩果。而保護我們茁壯成長的，正是我們國家日益完善的法律法規。
十年樹木，百年樹人。花草樹木的蓬勃生長，尚且需要陽光雨露的滋潤；需要人們為它們澆水、施肥；需要人們為它們除草、捉蟲，消除病害。更何況培養一代人？這需要花費更長的時間，花費更多的精力。國家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接續、繁衍、傳承，才能江山代有才人出，才能永續繁衍、生生不息！
可以說不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們的成長不僅需要高山一般的父愛，大海一般的母愛，更需要春天般溫暖的社會之愛！所以國家針對我們未成年人頒布了《未成年人保護法》。《未成年人保護法》的頒布實施賦予了我們未成年人自我保護的法律武器。但僅僅有法律的存在是不夠的，我們還了解和懂得它。只有這樣我們才能在自己受到危險和傷害時，知道如何才能運用法律的武器來保護自己，捍衛自己！
知法守法，與法同行。這是我們少年兒童健康成長的必經之路。我們不僅是小學生，更是國家的小公民、社會的小主人。我們必須做到學法、懂法、守法、用法，既保護我們自己的權益，又不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大後才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。
我堅信，沐浴著法治的陽光，感受著社會的關愛，我們這些祖國的花朵一定能夠燦爛的綻放！
法制教育主題優秀的徵文9
著名的比利時建築師、設計師費爾德曾說過：「法律職業的社會地位是一個民族文明的標志。 法律，是一個國家佇立於世的根本。也是維持我們的美好生活的根本。正因為有大大小小的法律來約束著我們的行為，才產生了秩序，產生了文明。
「法律」，它的本意是是實現正義、體現公平、正確規范人的行為的社會准則。它的目的在於維護有利於統治階級的社會關系和社會秩序。
一提及「法律」，可能有些同學會說：「法律?這對於我們來說太遙遠了吧!」不!其實，法律離我們並不遙遠，法律就在我們身邊。
據報道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。來自公安機關的一則統計數字表明，80年代後期到現在，未成年人犯罪呈低齡化發展趨勢。在上海，14-16歲的少年犯已佔未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟佔了其中的15.l%。
也許，你會感嘆,也許，你會震驚,也許,你會說:「這不可能吧，他們還是孩子呀!」。那麼，究其原因，為什麼他們會犯罪呢?我想，他們是沒有真正意識到法律的重要性。正是因為他們沒有深入的了解法律,對法律的模糊認識,使他們犯法。
「我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。」然而仍有些同學不以為然。但是你們知道嗎?強要同學錢財、偷看他人日記、辱罵他人等也是犯罪行為。
法制就在我們身邊。作為21世紀未來的主人，我們更應該知法、守法、用法。不去觸犯法律，更要用法律來保護自身的權益!
法制教育主題優秀的徵文10
說到法制，大家也都聽說過，或多或少也懂得一些。今天我就來和各位同學和老師來聊一聊關於學校法制這個話題。
首先，讓我們先來聽個案例吧：某校初中班主任吳老師在批改作業時，發現學生高某的作業本中夾了一封寫有XXX收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學的求愛信，吳老師看了十分生氣，後在班會上宣讀了此信，同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條後離家出走。高某家長找到吳老師理論並要求將高某找回。吳老師解釋說：「我作為教師，對學生進行教育和管理是我的職責，我批評高某是為了教育和愛護他。他是從家中出走的，與我的工作沒有關系。
顯然，這段文字中的吳老師是違反法制的。我們先來談談吳老師的解釋是否正確——吳老師的解釋當然不正確，因為吳老師有對學生進行教育和管理的職責，但教師對學生的教育和管理必須建立在尊重學生人格、平等相待的基礎上。《教師法》規定，教師要「關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。」尊重學生、平等對待學生是教師的最基本的職業道德，不能借口教育和愛護學生而侵犯學生的合法權益。本案例中吳老師不適當的教育方式對學生高某的離家出走負有不可推卸的責任。
我們再來說說吳老師違反了哪一條的規定——《未成年人保護法》第39條明確規定：任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。違反必得相應的處罰。而吳老師恰好是犯了這條的法律規定。
所以，任何老師都不得拆看其他同學的信件，更何況是在全班同學面前大聲朗讀信件了，因此，我們不能侵犯任何人的隱私，哪怕是你的同學，你的親人。
法制教育主題優秀的徵文11
人們常說：「大地母親的肺是濕地，大地母親的胃是森林，大地母親的血液是海洋。」它控制著萬物的生長，那麼掌管著人類和平的又是什麼呢？對，就是法制。
小時候，我不知道「法制」是什麼，總覺得它庄嚴而神聖，進入小學生涯後我才知道什麼叫法律，在日常生活中人們是在知法、懂法的過程中來尊法、守法，這是個循序漸近的過程。
記得上小學二年級的時候，有一天，因為起得晚，家離學校又很遠，且離上課時間只差十多分鍾。是爸爸開車送我去，可在路上要是爸爸以四十五碼的速度加快到八十碼的話，我可能不會遲到，倒霉的是又遇到該死的紅燈，而我們的車就在前面，開過去又沒人看見，我就叫爸爸開過去，可爸爸當時不說話，還是一動不動，直到綠燈亮了車才動。到了學校門口時，車停了，爸爸沒立即開車門，而扭過頭對我說：「小榕，你知道嗎？每年死於車禍的人數高達十多萬人咧，要是只圖節約時間，那所有開車的人都這樣想的話，每天要發生多少交通事故。」今天爸爸給我上了一堂交通法規課，讓我知道無論是開車的，還是行人都要學習和遵守交通法規。
還有一件事是：前不久，在安順實驗中學就發生了這樣一件駭人聽聞的事件：三個中學生綁架了一個男孩。由於該男孩家裡比較富裕，在外面過於鋪張浪費，三個中學生因妒忌而成恨，在婦幼保健站門口綁架了他，而且殘酷的把他殺害。造成了嚴重的後果，父母對兒子的悲痛思念，上演了一場白發人送黑發人的悲劇。通過這個事例，我覺得中小學應該樹立正確的人生觀，價值觀，榮辱觀。更應該學法、守法和愛法。
在我們成長的過程中，從我做起，從身邊做起，每個人都應該培養愛國意識、公民意識、守法意識，養成尊重憲法、維護法律的習慣，樹立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和學法、守法、用法的能力。
法制教育主題優秀的徵文12
犯罪，它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。不好自以為是地說：「我們是未成年人，犯罪沒有關聯。」在此，我要嚴肅地告訴你：「不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。」
那麼青少年犯罪有那些原因呢？從主體因素上看，一是自我控制潛質脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區；二是學校教育的失當；三是社會文化氛圍消極方面的誤導；四足缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯後：六是受社會經濟負面效應的影響。
對我們學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛潛質：
1、提高法律意識，提高明辨是非的潛質。你們要多學點法律知識，弄明白什麼是違法、什麼是犯罪，只有明白了什麼是違法，什麼是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什麼侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。應對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪裡，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊；二是同學們就應學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系，用心爭取學校、社會和家庭的保護和幫忙。
讓我們與法律作朋友，與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己！
;⑵ 法律 徵文300字
一個良好、安定的的國家,總是需要一些規章制度來維護的,在這樣的環境下,法律誕生了。
法律,是個神聖的稱呼,它是現代的包拯,那樣的大公無私;它是正義的化生,為一位位弱者討回公道;它是一架天平,決不會向另一邊傾斜;它肩負著維護和平的重任。正氣凜然的它，為社會驅逐邪惡，讓國家在安定中發展。
作為一個學生，我們應該從小對法律有一定的認識，應該知法，懂法，守法。曾經有一個小男孩就因不懂法而險些喪命：
有一天，在一輛公交車上，有一個小男孩，他坐在靠窗的椅子上，也許是對新事物的好奇，坐在椅子上的他很不安分，時不時把頭手伸出窗外，這時，對面突然來了一輛公交車，差點把小男孩的頭擠扁，辛虧駕駛員處理及時，才沒造成悲劇。可見知法是多麼的重要，如果當時他知道車輛行駛中，不要將頭手伸出窗外這一條或者駕駛員能及時提醒他，就不會有這驚險一幕了。
當然，我們不僅要知法，懂法，守法，還要會用法，如果不用，它的存在便沒有意義了。只有充分的利用它，才會使它的存在更有意義。讓我們再來聽一個小故事吧：
小建11歲時父母離異，他被法院判給了母親，但不久，母親因病去世。小建的父親此時已再婚並育有一女，不願意再承擔撫養小建的義務。由於無人監護，小建一直被寄養在外婆家。可是外婆年紀大，身體又不好，根本無力照顧小建，無助的小建將父親告上了法庭。法庭民事審判庭的李法官認為，如果立案，就會出現父子對簿公堂的情形，容易使小建的心靈受到傷害，也不利於父子日後生活，應盡可能在訴前調解，於是法庭通知小建的父親到庭談話，
在第一次談話中，小建的父親態度強硬，強調當初小建的母親聲稱不需要他撫養兒子的。李法官指出，依據我國民法通則，未成年人的父母都是未成年人的監護人，不因父母離婚而取消，如果遺棄未成年人，則要承擔法律責任。數天後，法院再次通知小建的父親到法庭談話，李法官曉之以理，動之以情，再次耐心為其解釋我國民法的監護規則，，勸其克服困難，承擔起撫養小建的義務。經過李法官的多次努力，小建最終於父親接回家一起生活。
是法律幫小建找回了愛，令他有了一個新的家，有了一份生活的保障。可見，法律對我們而言，是多麼的重要。
有了法律，我們的生活將變得更加美麗；有了法律，人間的悲劇將不再重演；有了法律，我們的生活有了保障。法律將伴隨我成長！
編輯於 2020-01-13
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關於法律的作文300字
法律是維護社會秩序的重要途徑，與道德相比，法律更客觀，范圍較窄，並且以強制手段發揮作用。當維護社會秩序的道德力量不夠的時候，需要用法律手段解決。 在公共生活中，法律具有指引作用，強製作用，預測作用和評價作用。所以每個公民都應該知法守法，這樣社會才能更穩定，經濟才能更好更快地發展。 有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實，這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識。要養成依法辦事的習慣。對於香港這個有名的法制社會，大家都不會陌生。可是大家知道嗎？香港的法律是多麼的井井有條。無論是在生活中，學習中，還是在工作中，人們都依法規范自己的行為。所以，香港的經濟處於領先地位。人們的文化素質也很高。可見，法律是多麼的重要！ 知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。否則，就會成為法盲，就會自覺的或不自覺的做出損害國家，社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。如果社會成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為。那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發展。人們就無法生活，學習和工作，人民的生命，財產和各種權利就無法得到保護。因此，知法、守法是我們每個公民應盡的義務。 為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合 談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由於這些規范的存在，這個社會才變得有序；正是由於法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。 作為當代中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出台，「依法治國」被寫進憲法，多麼令人振奮！然而我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：「正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。」法律，就是實現正義、體現公平、正確規范人的行為的社會准則。 當今這個經濟社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼籲法律來維護我們的社會秩序。紐約，這個繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統計表明，每5分鍾，就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現象。如：強要同學錢財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。據報道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來，青少年結幫犯罪現象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學生。來自公安機關的一則統計數字表明，80年代後期到現在，未成年人犯罪呈低齡化發展趨勢。在上海，14－16歲的少年犯已佔未成年人犯罪的64．2％。尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟佔了其中的15．l％。犯罪，無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護正義。誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個「利」字，背離職業道德，背離良心，鑽法律的空子。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性，並學會捍衛它！ 而作為中學生的我們常常講要遵紀守法，可見遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用，「以小見大」的道理人人都懂。如果你認為「現在違反一下學校紀律沒什麼大不了，只要我以後不違法就行」，那就請你趕快打消這種念頭吧！「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，現在小小的放鬆很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢？所以我們現在只有從一名合格的中學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。 總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會准則。因為權利在規則中行使，義務在規則中履行，自由在規則中擁有。同學們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
87 瀏覽142492018-06-03
法律伴我成長 徵文300字
法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。」這是古希臘學家亞里士多德說的一句法律名言。就如同亞里士多德說的一樣，法律就是秩序，沒有了法律，那麼人類的生活就如同垃圾一樣骯臟。而我們小學生也要遵守法律的秩序，愛護法律的秩序。不能破壞法律的秩序。如果我們愛護法律，那麼法律也會愛護我們。《未成年人保護法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護我們。但是，如果我們不能正確的使用這個武器來保護我們，給我們帶來的將是嚴肅的懲罰！但是，也有些小學生破壞了法律的秩序而受到懲罰。
41 瀏覽17442018-03-03
法律就在我身邊徵文改動版300字
天平是衡量權利義務的信物、法槌是懲惡揚善的利器、法規是社會穩定的 保障、法律是天下之公器。一個人，一個社會如果沒有法律的約束，他將變成 什麼樣子，我們無法想像。要想社會和諧穩定，人們安居樂業，我們每個人必 須做到學法、知法、懂法、守法，用法律約束自己的言行，用法律保護自己的 安全。 感受彼此平等的公平對待，目睹每個公正無私的評判，生活在一個法治社 會里，我們無時無刻不感受著法律的公正和威嚴，受它約束同時更受它的保護。 法律就像一個魚缸，而我們就好似魚缸中的魚，受到束縛的同時也享受著約束 下的自由。如果沒有它，我們就沒有了生活的依靠和保證，我們便不能存活， 因此法律是我們自由、幸福生活的前提。 我們不但要知法、守法，更要懂法、用法。生活在法治國家，公民法律意 識的提高不僅標志著他是一個合格的社會公民，更體現著他的總體素質以及品 格道德的高尚。所以善於運用法律來維護自身的利益和安全，也是我們精神上 和理性化的更高境界。生活中有些同學偷拿別人的東西，沒有足夠的證據亂污 蔑別人，偷看別人的日記、信件，侵犯別人的肖像權、名譽權、姓名權、隱私 權等都會受到法律的懲罰。有的同學在黑板上畫上別人的肖像，寫上其名字和 一些壞話，同樣違反法律規定……這些現象經常在我們身邊發生，所以當我們 的合法權利受到非法侵害時，我們有權根據法律規定，向有關部門、機關和團 體尋求法律保護；當我們的生命健康權受到他人侵犯時，我們要及時、如實地 向公安機關報案，不能讓侵害者逍遙法外；為了維護我們的人格尊嚴，我們要 依法維護自己的尊嚴；我們要想維護自己的隱私權，同樣也要依靠法律，運用 法律武器維護自己的隱私權。尤其作為一個心理尚未成熟的中學生，更應該學 會利用法律作為自身的防衛武器，以正確的方向步入社會，這也是我們邁向成 熟的重要一步。 而今，各種壞習慣、不良風氣都席捲而來，侵蝕著我們的身心健康。對付 它們最有力的武器就是法律，只有法網才能抵擋它們的進攻。我們無時無刻不 受惠於法律的保護，因為有法律的保護，我們才能感到社會和諧民主。只有善 於運用法律，我們才能得到公平的對待，才能從根本上保障我們的自身利益， 真切地感受到法律就在我們身邊。法律是國家治安的保障，是社會安定的重要 因素，是人民用來保護自己的武器，法律始終滲透在生活之中，它使人民的生 活更安全，更幸福。 我們生活在一個法制社會里，法律就在我們身邊，法律無處不在。因為法 律、法規的約束，才得以讓我們的生活如此安定。在 21 世紀，全社會都提倡和 諧發展。我認為，社會的和諧發展需要不斷提高人們的素質，我們必須從小事 做起，從身邊做起，立志做一個知法守法的小公民。世界的美麗在於人們對法 律、法規的遵守，請大家自覺學法、知法、守法，讓我們健康、安全成長
25 瀏覽4622017-11-21
有關法律的作文300字左右
每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實，這種觀念是不正確的。知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。否則，就會成為法盲，就會自覺的或不自覺的做出損害國家，社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。 如果社會成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為。那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發展。人們就無法生活，學習和工作，人民的生命，財產和各種權利就無法得到保護。因此，知法、守法是我們每個公民應盡的義務。 為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧！
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法在我心中伴我行徵文300字
「勿以惡小而為之」，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，至今仍光芒永存。是啊，一隻小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發展起來，船就會沉沒。因此，我們少年兒童預防犯罪要從預防不良行為的發生做起。 人們常說，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師。記得班裡曾做過一次試驗。老師問：如果有人欺負你，你怎麼辦?竟然有半數以上的同學回答：打他，跟他拼了。老師接著問：為什麼?那些同學便說：「爸爸媽媽告訴我，人在社會上要厲害一些，不能受窩囊氣。」我慶幸，我沒有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。 再看看社會上的種種現象吧。有的執法者濫用職權，徇私舞弊，貪贓枉法;有的企業家為謀取暴利將法拋於腦後，違法生產經營，大肆造假售假，損害國家和人民的利益;有的人為不勞而獲，怨恨報復，把法置之度外，殺人放火、搶劫、橫行霸市等等，雖然，這些違法行為必將受到法律的嚴厲制裁，但是這些行為卻對社會、對孩子們遺害無窮。試想，假若人人都自以為是，輕視法律，那麼那些由於缺少知識而心靈受污染的孩子們又怎能做到學法、知法、守法、用法、護法呢? 鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個極其復雜而特殊的團體，如果我們不從小培養法律意識，養成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，那麼依法治國就將永遠是一句空話! 我們多麼希望家庭、社會、和學校為我們創造良好的法制環境。 無數事實說明，少年兒童自身的道德品質和法律觀念起著決定作用。 法無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的准則來規范和約束自己的行為。只有現在認真學法，才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法，才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，進而藉助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴!因為，我們知道，未來的社會必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創出來，正如大哲學家蘇格拉底所說的「守法精神比法律本身重要得多」。所以，將「法」根植於我們的內心，成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。 努力把! 只有我們做到了「法在我心中」!我們才無愧於自己，無愧於國家，無愧於這個時代!」
⑶ 青春與法治同行優秀徵文5篇
青春，花一般的季節，又有誰不想燦爛開放呢?讓我們從自我做起，從點滴做起，懂法，守法，與法相伴，讓青春無悔。青春與法治同行優秀徵文有哪些?一起來看看青春與法治同行優秀徵文5篇，歡迎查閱!
青春與法治同行優秀徵文1
學法，知可為而不可為;用法，行應為而勿妄為。法律已融入到我們生活的點點滴滴，是我們建設幸福安康生活的前提和保障。我閱讀了這本《普法 教育 度讀本》從中受益匪淺。
打開這本圖文並茂的書籍，我一下子就被這生動形象的插圖，貼近生活的事例和細致深入的講解吸引住了。細讀之後，我才發現這本讀物的意義不僅只在如此。
我們青少年是祖國的未來，民族的希望，我們理應健康的成長，去迎接美好的明天。但是，由於缺乏 法律知識 和法律觀念談薄等原因，青少年違法犯罪的現象時有發生，一朵朵美麗的青春之花就在黯淡無光中萎然凋謝，為了最大限度地讓青少年保護自身健康成長，讓人文花朵更加美麗的盛開，我們青少年就要認真學習法律知識，加強法制觀念。這本普法教育讀本就是一本蘊含了豐富法律知識的書籍，它把我們領入了法律的殿堂，它告訴我們，在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人。它教會我們去共同唱響一曲遵紀樂曲，傳達一脈思法情，做一個法律忠實的守護者和?衛者。
青少年的生活充滿了七色陽光，然而即便是在陽光普照的`時候，也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年，難免還有一些揮之不去的煩惱。而法律，維護了我們的權利，讓我們具有了獨立的人格。生存權，發展權，受保護權，參與權。這些看似嚴明，生硬的法律，其實無不貼近我們的生活，無不充滿了那暖暖的法律之愛。
康德說過：有兩樣東西，愈是經常和持久地思考它們，對它們日久彌新和不斷增長之魅力以及崇敬之情就愈加充實著心靈：我頭頂上的燦爛的星空，和內心崇高的道德法律。一本讀本，一些案例，但足以濺起我心靈的漣漪，讓我陷入深深的思考中。
青春與法治同行優秀徵文2
我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。國家十分關注我們的成長。這些年，黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉換成一群正准備騰飛的雄鷹。
法律和我們息息相關，青少年的法律素質如何，關繫到我國依法治國，建設社會主義法制國家的進程。所以，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。例如，發生在我們身邊的事： 有的同學因發生了糾紛，而引起了打架斗毆，有意傷害他人，這明顯是不對的，這樣一來，不僅會受傷，受老師父母的批評，還要受到法律的懲罰。以上的例子，足以看出那些人的道德觀念是多麼落後。黨中央就此採取了相應 措施 。根據《中華人民共和國治安管理處罰條理》第二十二條第一項：「毆打他人，造成輕微傷害的，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留，二百元以下的罰款或警告。
《中華人民共和國刑法》第二百三十四條：「故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑，拘役或者管制。」這小小的事例告許我們一：要講文明，懂禮貌，團結同學。二：同學之間有矛盾要找老師或家長解決，不能互相動手打人，不能欺負小同學。
我是一位遵紀守法的學生。其中離不開家長和學校的教導。學校經常開展法制教育課。我從中學會了不少，知道什麼是法律，意識到法律的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的事物……老師也經常提醒我們，要我們時刻遵守學校、社會制度。在家，只要我一犯錯，父母就會立刻指出來，
教育我們怎樣才是正確的，下次如何避免……在這種環境下，我漸漸地懂事了許多，時刻銘記老師家長的話，用法律來約束自己，使自己避免犯錯誤。
正確做到與法律同行，通過有針對性地對青少年進行法制宣傳教育，有利於不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質，幫助青少年學法、懂法、守法和用法，預防和減少青少年違法犯罪，促進青少年健康成長。
人生在世，法律二字。人人學法，家庭幸福，社會安定，國家的發展日益前進，朋友們你們是否意識到法律的重要性?
請你意識到它的'重要性吧!因為只有你意識到了，你才能理解老師們「苦口婆心」地講法律的原因，法律要行動來奠基，教育來澆灌，自覺來支持。讓我們在法律的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之材。
青春與法治同行優秀徵文3
從報紙、新聞上，我們常常可以看到有關青少年合法權益和身心健康受到侵害的現象，例如沉迷於網路、偷被老師沒收的東西。在我的身邊，也有同樣的事情發生。
現在網路科技發達，網頁上的游戲也是非常多，我的同學中，有的喜愛玩「植物大戰僵屍」，有的愛玩「賽爾號」，等游戲。某個同學已經有七個一百級了!而且，還買過十元錢一張的「米幣」也就是所謂的游戲幣，現在，又在玩「穿越火線」還要購買「c f點」。現在，他已經完完全全地沉迷在網路世界裡了，如果再沒有人管他，他就會變成一個小小的「網蟲」了，想想，後果是多麼可怕……
就在幾天前，我的班級又發生了一起「盜竊案」。周一，老師沒收了某個同學的三個悠悠球。(註：其中有一個壞的)而他和他的「黑幫」就商量好了怎樣拿回悠悠球。周四下午，那三個悠悠球不翼而飛。下課後，老師找到了壞的悠悠球，隨後，「小頭頭」也前來「自首」，老師批評了所有偷悠悠球的人，可其中某個同學騙了老師，直到第二天請家長才說出原委。
因此，我們要嚴格要求自己，在校遵守法律法則，養成良好的學習、生活習慣。同時要提高識別是非能力，學會拒絕不良誘惑，不沉迷於網路、不偷東西。
青春與法治同行優秀徵文4
常言道：沒有規矩不成方圓，規矩對於一個國家，一個家庭、一個學校來說是十分重要的。談到「法」大家都不會覺得陌生，因為我們都生活在一個有法的社會里，然而作為21世紀的我們就要「知法、學法、遵法、用法」。
像我們這些中學生就有《未成年保護法》，家庭保護，學校保護，社會保護，司法保護。老師有《教師法》，我們只有做好自己應遵守的法律才能快樂地生活。馬路上的車輛必須遵守交通規則，不然就會發生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束與制裁，任何人在任何情況一旦違反法律觸犯法律，也會被追究法律責任。
我們正在成長，也是世界觀，人生觀形成的時候，我們在面對世界時，有美好有難過有陽光有黑暗有競爭有壓力，同時也在面對著社會上的不良風氣。在生活中，最常見的不守法則的現象莫非是打架、勒索、搶劫等。舉一個例子：曾有一篇報道說過，一個16歲的中學生，因為長期被所謂的學校「老大」勒索，不敢跟家長學校說，終於惱羞成怒，用一把小刀將一個人刺死，這個中學生就這樣毀了自己的前途，如果這個中學生能在被勒索時會用「法」，也許就不會釀成今天的大錯。
「法制教育要從娃娃抓起」。而現在正在處於青少年的我們，正在懵懵懂懂，對於所謂的「法制」還只是略懂一二。我們是祖國的未來，為了祖國的繁華穩定，我們必須選擇一條正確的路，然後我們就必須懂法，必須知法，這樣我們才能邁出人生的第一好步。在我們的人生道路中，可能會有無數個誘惑在等待著我們，但是我們必須無時無刻都想著「法」，在每一次抉擇之時，都要想著「法」，只有這樣，我們才能成為一個好公民。
只有學好法律，我們才能用好法律。當我們遇到一些危險時，我們能用法律武器來保護自己的權利。甚至也可以維護到他人的利益。祖國未來的事業都由我們這一代的青少年繼承，將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發展國家的神聖使命，這都關於到「法」，可想而知，「法」在我們現代生活中是多麼重要。
「法」就在我們的身邊，我們是21世紀的青少年，我們必須做到「知法、學法、遵法、用法」當一個真正的好公民。
青春與法治同行優秀徵文5
我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應該讓法律在心間長駐。
因為重要，所以學法
我們從初中開始便開設了法制教育課程，法律的重要性可見一斑。通過學法，我們對法律有了逐步的認知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內什麼事該幫，什麼事禁止做。怎樣行使權利，如何履行義務……而假如我們是法盲，也許在觸犯法律後也不知道自己的行為是違法的，由此產生的後果就必定嚴重了，據統計，在各類犯罪人員中，不知道什麼是違法行為或不懂法的人數占總數的一半以上。所以，學習法律是我們立足於法律社會的基礎，是創造美好未來的重要保證。
因為重要，所以守法遵守法律和憲法是我們每個公民應盡的義務。俗語有雲：「沒有規矩，無以成方圓。」法律的制定是維護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規定的內容，必定是著眼於公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由，但這並不意味我們能標新立 異，無視法律的存在。與法律抗衡的結果只有一個，就是自毀前程。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎?
因為需要，所以用法
我們都曾做過這樣的一道題目：當自身利益受到侵害時，該怎麼辦?回答是：用法律武器維護自己的權利。我們是這樣說的，但未必能完全做到。當我們真正遇到類似的事時，經常是「大事化小，小事化了」，從而放棄了行使權利。殊不知，這種息事寧人的態度是不明智的，是縱容他人的錯誤行為。既然我們學習了法律，就要善於運用，以法律之矛，攻違法之盾，敢於與黑暗勢力作斗爭，為社會盡自己的一份力。
法律是和諧之基，有了法律社會才能發展進步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養;法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，讓我們一起學法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐!
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⑷ 用法律知識武裝自己為主題徵文範文
法律，生活的法則；法律，安全的保障，只有法律才能是非分明。了解 法律知識 ，知道什麼是法律，意識到法律的重要性，學會了如何守法，還能運用法律來武裝自己，保護自己!下面是我帶來的關於以用法律知識武裝自己為主題徵文 優秀 作文 範文 ，希望對您有幫助!
用法律知識武裝自己為主題徵文篇1
我們身邊的法律無處不在，其中法律裡面有著我們不可磨滅的道德行為。
誠信是我們中華民族的傳統美德，魯迅先生曾說過：“誠信為人之本。”歷史上關於誠信 故事 也很多：蘇武牧羊、一千棵櫻桃樹……在我身邊也有一個誠信故事，這件事讓我更明白誠信對每個人的重要意義。
古時候的中國就有許多誠實守信的例子：曾子就是個非常誠實守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來後，看見曾子真要殺豬，妻子連忙上前阻止。曾子說，你欺騙了孩子，孩子就會不信任你。說著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養了孩子講信用的品德。
在我外婆的村子裡，有一位爺爺，他姓張，大家都叫他張老漢。張老漢在年輕的時候，沒有娶妻，所以膝下無子無女，便去領養一個兒子來延續香火。自從張老漢有了這個寶貝兒子之後，整天跑東跑西，忙裡忙外去掙錢，只要能掙錢的活，再苦再累，他都干，張老漢這么苦為了什麼呢?還不是為了能讓他的孩子上好學，過好日子，將來能養他的老。小的時候，張老漢的養子經常欺負村裡的其他小朋友，可張老漢不管，無論他的兒子是對或是錯，他都慣著他，他養子有什麼要求，張老漢也一一答應。當養子高中 畢業 後，張老漢又託人幫他找了一份不錯的工作。後來，張老漢又借債幫助他娶了一個蠻漂亮的老婆。當張老漢的養子日子一天天好過起來的時候，養子竟把張老漢一腳踢出門外，說自己沒有義務贍養他，因為他們沒有血緣關系。這幾句話，氣得張老漢差點暈過去。張老漢憤憤不平地回到村子裡，到處訴苦，三番兩次去找兒子要贍養費，可都被兒子轟出門外，有好心人勸張老漢上法院。張老漢一狠心，把養子告上了法庭。法院依照《婚姻法》第20條明確規定的“養父母和養子女之間的權利和義務，適用本法對父母子女關系的有關規定”。所以張老漢的養子對張老漢有贍養扶助的義務。法庭判定張老漢的養子每年必須向張老漢支付贍養費1600元整。我們設想一下，如果張老漢不是把兒子告上法庭，而是一味的去找兒子，纏著兒子要贍養費，那麼張老漢會不會有這么好的結果呢?聽完這個故事，大家明白了吧!有什麼事一定要相信法律，不要自己扛著。
用法律知識武裝自己為主題徵文篇2
作為當代的學生，我們有幸生活在中國改革開放的時代。我們在法制的藍天下健康成長，我們是二十一世紀的少年，我們在法治的藍天下是一群羽毛未豐滿的小鳥。
法律，與青少年的生活息息相關。
我們經常在新聞上聽到學生放學路上發生交通事故。一方面是因為車主的緣故，而另一方面則是學生的緣故。其實，我們走在馬路上也是和法律一起行動，也受法律的控制。“紅燈停、綠燈行“就是法律規定的，人人都知道，可是並不是人人都做到。如果我們青少年違反法律，受害的不就是我們嗎?
法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法我們要從小做起。我們青少年的社會 經驗 不夠豐富，卻自我感覺已經是大人了，喜歡獨來獨往。而有時卻又懷疑自己的能力，需要尋求他人幫忙，因此有些學生拉幫結派，重“感情”、講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”。有人更是無法無天，強行索取他人錢財，一句話說他不對就拳腳相加，嚴重的甚至觸犯法律!這種行為非常嚴重，法律會毫不留情的懲罰你!我們要時刻知法守法，與法同行!
還有一個真實的故事。一名十九歲的男孩沉迷於網路無法自拔，竟然提刀砍父親!而且，他玩一個155級的頂級角色，每天在線十小時，練了半年，在游戲中開銷、花費點卡和在網路上購買裝備總計1、2萬元左右。現在，因為沉迷於網路而殺人、搶劫的例子數不勝數。他們不聽家長的勸阻，遇事不冷靜，行動不計後果，喜歡“先動手，後動腦”。常常干出不可饒恕和難以想像的事情來，事過之後也沒任何反應。知道冷靜下來才知道闖了大禍驚慌失措，痛恨不已。這時，一切的一切已經遲了，法律會毫不留情的裁製你。
在守法律的同時，還懂法的學生。自然離不開學校，家長和老師的教導。學校要經常開展法制 教育 活動。同學們能從中學會不少法律知識，知道什麼是法律，意識到法律的重要性，學會了如何守法……老師也經常提醒我們，時刻遵守學校、社會制度。在家，如果我們犯了錯，父母也會立刻指出來，教育我怎樣才是對的。我們用法律約束自己，使自己避免犯錯。這樣，我們才做到與法同行。
在人的一生中，總有互相對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每個人。願我們在法制的藍天下快樂成長，成為二十一世紀的棟梁之才!
用法律知識武裝自己為主題徵文篇3
依法治國是我國的基本國策，法律與公民的生活息息相關。我們每一個公民都要強化法制觀念，讓法律的種子在我們心中生根、發芽、開花，讓每一個公民都將法律牢記在心。
然而在現實生活中，尤其是在中小學校園里，很多中小學生的法律意識還十分淡漠，視法律為兒戲。
某中學的三名學生，因犯搶劫罪而被 無期徒刑。他們都還是十三、四歲的一個也只不過是十五歲。他們作案沒有任何動機，只是一時的心血來潮。最大的學生說：“我們去搶銀行吧!能得到很多的錢。”其他的兩個學生起始並不想參與，那個學生說：“放心吧，我還不滿18周歲，不會判死刑。”三人便公然搶劫某銀行被當場抓獲，當法院判決三人無期徒刑時，那個最大的孩子還得意洋洋地對另外的孩子說:“我說吧，不會判死刑的。”多麼無知的話!本應是花一樣的年華，卻要在監獄里度過，只因不懂法；本應是無憂無慮的年齡，卻要在鐵窗後悵然流淚；只因不懂法的代價是慘痛的。這三位少年原本可以和我一樣，在同一片藍天下學習，他們卻誤入歧途，跌入服刑的萬丈深淵。法律已經為我們敲響警鍾：中小學生要知法懂法，否則將付出沉重的代價!
同樣是因缺乏法律意識，某中學發生一起校園慘案。有一個同學剃了一個 光頭，另一個同學想看他新剃的光頭，但這位同學偏不許。兩人因此發生矛盾，那位剃光頭的同學掏出隨身攜帶的匕首，向另一位同學的背部連刺三刀，導致那位同學當場死亡。當公安人員對兇手進行審訊時，兇手竟說：“叔叔，我不是故意的，放了我吧。”這是一場不該發生的悲劇，如果這位同學稍微有一點兒法律知識，就不會發生這樣的悲劇。缺乏起碼的法律常識，這是我們當代中學生的悲哀。
人們都學習了法律，但最重要的是用法律規范自已的行為，而不只是停留在做嘴皮子 文章 。讓我們將法律知識普及，人人爭做知法、守法的公民，讓法律伴我們成長。
用法律知識武裝自己為主題徵文篇4
在一般人的眼中，法律離人很遠很遠的，人們在一般生活之中幾乎是碰不到法律的。但其實不然，法律其實還就在我們身邊。
在每個人眼裡，律師是一個高尚的職業，就像教師，醫生這樣的職業一樣，受人尊敬。其實在現實生活中，這些職業就是在為人們服務的，他們為人們除憂解難，幫助人們獲得更好的生活。所以，法律和我們之間是不存在什麼深溝的。
在我的眼裡，每個人都應該學好法律知識，用法律來武裝自己，因為如今的時代已不是以前的時代，以前的時代靠的是武器來武裝自己，保護自己。而現在，我們更需要的是法律來保護自己，武裝自己。
在現實生活中，時時都有與法律有關的事。但許多人都不能完全運用法律，因而常常吃虧。就像在商店裡，一些私營的店主總是在想著賺的法子，特別是在孩童自己購買商品時，總有店主提高價格出售，妄圖欺騙小孩。如果自身充滿著法律與正氣，那麼就不會被那些可憎的人們來欺詐，牟取利益。因而還損害了自身的權利，自己的暗自叫苦，試想，如果每一家都是童叟無欺，假一罰十的話，正義就定會在人們心中長存!
還有的便是處理事情方面，在人們做違法事情時，人們總是以看客的形象出現，而不出 手相 助。這是對社會的冷漠現象，對自身的不負責任。就像公共場所有人偷竊時，人們總不敢去阻止，生怕有人會報復，但其實不然，我們完全可以用法律來保護自己，用法律使壞人得到應有的懲罰，讓壞人不再猖狂起來。如果繼續讓壞人猖狂，下一個會受到傷害的，必然就是你自己!所以我們必須要遏制這一現象，運用法律，讓正義充滿人間!
每個人都可以掌握法律，我們應該勇於站出來，面對著違規現象，勇於指出，讓正義戰勝壞事!讓法律更貼近我們的生活!
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⑸ 中學生遵紀守法從我做起徵文
中學生遵紀守法從我做起徵文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是徵文了吧，徵文一般都具有意味深長的結尾。那麼一般徵文是怎麼寫的呢？以下是我為大家收集的中學生遵紀守法從我做起徵文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學生遵紀守法從我做起徵文1
今天很榮幸能與老師同學們，共同學習和探討小學生應該了解的法律常識和小學生應該怎樣注意自己的行為，做一個遵紀守法的好學生。今天我准備了三個方面內容：第一，了解身邊的法律，了解法律與我們有什麼關系？第二，預防違法犯罪，從杜絕不良行為做起；第三，給同學們提一些建議，告訴大家不但要遵紀守法，還要防止發生在我們身邊的不法侵害，學會用法律武器來保護自己。
一、了解身邊的法律，做到遵紀守法，學會用法律保護自己。
同學們來上學，我們要遵守學校的規章制度，遵守《小學生行為守則》，這些守則有是由教育部制定的，有的是學校制定的。從中引出一個法律的概念，那麼法律是什麼呢？簡單說法律實際上也是一種規則，只不過它是由國家來制定的，它是對全社會所有人都具有普遍約束力的一種社會規范。不管你的身份如何，是工人、農民、老師、學生、醫生、警察還是商人，也不管你地位如何，只要你是這個國家的一個獨立的人，就得遵守這個國家的法律；只要觸犯了法律，不管你是誰，都要受到懲罰。這就是法律的簡單解釋。
那麼法律與我們小同學們有什麼關系呢？同學們，你們都是爸爸媽媽的寶貝，同時你們也是祖國的未來，是民族的希望，你們的健康成長，關系著我們偉大祖國的繁榮昌盛，關系著整個中華民族的振興。因為你們還沒有長大，身體、智力還沒有完全發育成熟，自我保護意識和自我保護能力還比較弱。用法律術語來講，你們還屬於未成年人（不是法律的區分6周歲以上不滿18周歲），我們國家非常重視對未成年人的保護工作，出台了許多與你們有關的法律，你遵守它，它就會保護你。與我們小學生密切相關的法律有《憲法》（具有最高的法律效力，其它任何法律的制定都不能違背憲法精神）；《義務教育法》（國家實行九年義務教育制度，凡年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，都應當入學接受規定年限的義務教育）；《道路交通安全法》（保證行人和車輛出行安全的法律）；《未成年人保護法》（國家專門為未成年人制定的，對未成年人的各項合法權利進行專門保護的法律。包括家庭保護〈規定父母不得實施家庭暴力，虐待或遺棄子女，父母有責任和義務把孩子扶養成人〉、學校保護〈規定老師不得打罵體罰學生、不許學生上課，學校不得隨意開除學生等〉、社會保護〈規定了兒童的食品、玩具、用具和游樂設施不得有害於兒童的安全和健康；任何組織和個人不得招用童工；一些文化場所對中小學生優惠開放；而營業性舞廳、游戲廳等場所則不得允許未成年人進入〉、司法保護〈未成年人一旦犯罪後受到區別於成年人犯罪的特殊審判權，如分別關押、不公開審理、不得批露信息資料等〉）；《預防未成年人犯罪法》（規定了要預防未成年人的不良行為〈如曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞公共財物；參與賭博或者變相賭博；進入法律、法規規定的未成年人不適宜進入的場所等〉，如果未成年人有了這些不良行為，就得進行矯治，如進工讀學校、或治安處罰〈拘留、罰款〉，或勞動教養）。法律是懲惡揚善的，它用來保護好人，懲罰壞人，如果我們不去遵守法律，而是故意違反它，那我們受到的就不是保護，而是懲罰了。
我給同學們講一個案例：小麗是某小學三年級學生，有一天放學回到家後，她爸爸發現小麗好象是哭過，就問她是怎麼回事，小麗說同班一個叫小強的男生打她。於是，小麗的爸爸就帶她回班裡找小強要個說法。一見小強，小麗的爸爸就抓過他的衣領問：「你憑什麼打小麗？」小強沒反應過來，便極力掙扎，小麗爸爸就打了小強一個耳光，小強就往小麗爸爸身上吐口水。小麗爸爸又打了小強兩個耳光，並將小強推倒在地，才帶小麗回了家。這時，小強的家長也來接小強，見小強被打得鼻青臉腫，就帶小強到醫院檢查。經醫生診斷，小強右耳膜穿孔，聽力下降。小強的家長便把小麗的家長告上法庭，要求賠償各種損失五萬元。最後，法院判決小麗的爸爸賠償小強醫葯費等各項損失共計三萬多元。
我們分析一下在上面的案例中，誰做得不對？錯在什麼地方？他們應該怎樣做才對？
首先是小強做得不對，他不該恃強凌弱，欺負比自己更弱小的女孩子；其次小麗也不對，遇到這種事情應該最先告訴老師，請求老師對小強進行批評教育，不該跟上爸爸去找小強算帳；第三小麗的爸爸更不對，小強還是個孩子，他犯了錯誤，應該給他一個改過自新的機會，家長應該找學校或老師幫助解決問題，或者口頭警告小強，讓他給小麗道歉並保證以後再也不欺負小麗，不該報復性地把小強打傷。他們錯誤的行為導致小強的身體受到了一定損傷，小麗的心靈深處有了陰影，而小麗的爸爸則受到了經濟和道德上的懲罰。
看到上面的案例，我想到在校園里的違法違紀問題。現在校園里有這樣的個別同學，他們很聰明，但他們的聰明不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事招惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，經常亂花錢又不敢跟大人要，就強行向弱小同學索要錢財等等。他們這些行為都是法律所不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說，這樣的話就有可能將自己送進監獄。
我再給同學們講幾個案例，《黑龍江法制報》登了這么一篇案例：小華和小洲是某小學的小學生，上體育課時小華因為小事罵了小洲一句，小洲很生氣，推了一把小華，結果小華失去平衡摔倒（體育課是踩高磽），經過法醫鑒定，小華左股骨乾粉碎性骨折，十級傷殘。花去醫葯費等費用七萬多元，保險公司理賠了一萬多，其它醫葯費及精神撫慰金經法院判決，小洲的父母賠償70%，共四萬多元，學校因為上體育課老師管理不善承擔了30%的責任，賠償了將近二萬元。這個案例中就是一個小小的不快引起的，同學們在一起學習、玩耍難免有不愉快的事，大家都要學會大度寬容，互相團結，互相幫助，這樣才是一個快樂的團體。
下面這個案例就告誡我們同學們戲嘻打鬧要有限度，要知深淺。小朱、小王是某小學五年級的學生，11周歲，課間休息時，二人追逐打鬧，在樓道口處，小朱同學用力推了小王同學，小王同學滾下樓梯，多處摔傷，花去葯費四千多元。最後法院判決小朱同學的父母賠償70%，小王同學自己負責30%，學校沒有責任。因為同學們還是未成年人，是限制民事行為能力人（包括10周歲以上的未成年人；不能完全辨認自己行為的精神病人十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡、智力相適應的民事活動；其他民事活動由他的法定代理人代理，或者徵得他的法定代理人的同意；不能完全辨認自己行為的精神病人是限制民事行為能力人，可以進行與他的精神健康狀況相適應的民事活功；其他民事活動由他的法定代理人代理，或者徵得他的法定代理人的同意。十六至十八歲，以自己的勞動收入作為主要生活來源的，可視為完全民事行為能力人。），同學們侵害他人的權利，要由我們的監護人也就是父母作為法定代理人來賠償，我們自己更應該遵紀守法，不給我們的父母和學校帶來麻煩，他們是最愛你們的人，不能讓愛你們的`人傷心。
下面這個案例，就發生在我們身邊。牡丹江市第一高級中學高三·七班的宋斌（化名）同學學習成績名列全校前茅，許多同學經常借他的作業學習，一次，五六名同學同時要借他的作業，宋斌同學要繼續做作業，不願意把作業本借給同學，爭搶過程中，宋斌同學失手將王杉（化名）同學的眼睛碰傷。王杉同學當即被送進醫院治療。該事故致王杉同學一隻眼睛己近失明。王杉同學將宋斌同學告到牡丹江市東安區人民法院（牡丹江市五個城區的青少年犯罪案件統一由牡丹江市東安區人民法院進行審理）。王杉同學的家長堅持依法嚴懲宋斌同學，並提出了高額的賠償。如果嚴格履行法律程序，宋斌同學不僅要賠償王杉同學治療費、精神損失費等等，還要承擔法律責任，被判刑入獄。這樣，就毀掉了一個品學兼優的好學生宋斌。在牡丹江市東安區檢察院和法院的支持下，牡丹江市東安區關工委青少年犯罪案件調查調解員，深入到學校、社區和雙方學生家庭，進行調查調解，徵得雙方學生家長、學生本人、牡丹江市東安區檢察院和法院的同意，宋斌同學賠償王杉同學3萬元，王杉同學撤銷訴訟。宋斌同學當年考入了全國重點大學，後來成了一名優秀的博士生。宋斌同學深有感觸地說，如果沒有東安區關工委青少年犯罪案件調查調解員的調解工作，我就要承擔法律責任，我進了監獄，這一輩子也就完了。我萬分感謝牡丹江市東安區關工委，我要用自己學到知識，為祖國做出應有的貢獻，以此來回報從事關心下一代工作的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們。
通過這幾個案例我要告訴同學們：平時一定要聽老師和家長的話，要遵紀守法，不要做違反法律和違反學校規定的事情。
二、預防違法犯罪，從杜絕不良行為做起。
這里我們區分兩個概念：一般違法與犯罪。一般違法指，違法行為比較輕微，對社會危害性不大，還沒有觸犯刑法，只是違反了刑法以外的法律法規，直白地說就是沒有被法院判刑坐牢；犯罪是指具有嚴重的社會危害性，觸犯了刑法並應受到刑罰處罰的行為。大多數要坐監獄的。二者都是違法行為，也就是不履行法律規定的義務或做出法律所禁止的行為，但一般違法與犯罪是沒有不可逾越的鴻溝的。我們再學習一個概念，什麼是是刑事責任年齡，刑事責任年齡是指法律規定行為人對自己的犯罪行為負刑事責任必須達到的年齡。我國刑法第17條第1款的規定：「已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。」也就是說已滿16周歲的人犯罪，應當負刑事責任，即為完全負刑事責任年齡。我國刑法第17條第2款規定，「已滿十四周歲不滿十六周歲的人；犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。」也就是說己滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的應當負刑事責任，即為相對負刑事責任年齡。因不滿16周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教，必要的時候，也可以由政府收容教養。同學們你們知道監獄是什麼地方吧，監獄是關押人犯的地方，進了監獄的人會失去人身自由，限制精神生活和物質生活，具有懲罰性。夠不上犯罪，又情節嚴重的可能被送去工讀學校，工讀學校是為有違法或輕微犯罪行為的未成年人而辦的特殊學校。
我們先講一個案例。這是一個中學生，這位同學姓張，張同學開始表現很好，曾多次評為三好學生，後來，經常到網吧看些不健康的錄像，還跟社會上壞孩子來往，逐漸地無心學習，常常曠課，偷拿同學東西，打罵同學，學校多次批評教育，也不思改悔，跟一些壞孩子在社會上偷竊少量財物，被公安拘留，但仍不改，一個晚上，趁李大娘兒子出差未歸，持刀爬進李大娘家企圖盜竊財物，被發現後，張同學便把李大娘打昏在地偷走現金1000多元，被判有期徒刑3年。這3年他要在監獄度過。這個案例告訴我們，一個人如果不學法，不知法，就容易學壞，違紀，違法以至犯罪，一個人如果不加強思想品德修養，不注意防微杜漸，防患於未然，就有可能從犯錯誤發展到違法犯罪。在案例中張同學從偷拿同學東西，打罵同學，違反校規校紀，然後到社會上偷少量財物，最後入室搶劫，從一般違法行為，發展到犯罪。我們應從中吸取教訓，從小樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的好公民。要預防違法犯罪，就必須從杜絕不良行為做起。那麼什麼是不良行為呢？我國《預防未成年人犯罪法》第14條規定的非常明確，未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：
（一）曠課、夜不歸宿；
（二）攜帶管制刀具；
（三）打架斗毆、辱罵他人；
（四）強行向他人索要財物；
（五）偷竊、故意毀壞財物；
（六）參與賭博或者變相賭博；
（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等；
（八）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；
（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。
第34條對嚴重不良行為做了明確規定：本法所稱「嚴重不良行為」，是指下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：
（一）糾集他人結伙滋事，擾亂治安；
（二）攜帶管制刀具，屢教不改；
（三）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；
（四）傳播淫穢的讀物或者音像製品等；
（五）進行淫亂或者色情、賣淫活動；
（六）多次偷竊；
（七）參與賭博，屢教不改；
（八）吸食、注射毒品；
（九）其他嚴重危害社會的行為。
第35條規定對未成年人實施本法規定的嚴重不良行為的，應當及時予以制止。對有本法規定嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監護人和學校應當相互配合，採取措施嚴加管教，也可以送工讀學校進行矯治和接受教育。
從一般違法到犯罪有一個演變過程，不良行為任其發展容易導致犯罪。所以同學們怎樣預防違法犯罪呢？在這里我提出以下幾點：一是，要預防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起，只要有不良行為，就要堅決改正。二是，要防微杜漸，防患於未然，有一句話我們都知道，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。有的同學說了，我們還不到14周歲呢，不受法律懲罰，法律是這樣規定的，如果實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如治安處罰，送勞動教養，送工讀學校進行矯治等措施。我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，如果從小養成了各種不良習性的話，以後要改正就很難，平時不注重學習科學文化知識，不注重規范自己的言行，不按各種規章制度辦事，最後必將釀成大錯。所以我們要增強法制觀念，不做法律所禁止的事，防患於未然，自覺糾正不良行為，熱情幫助有不良行為的同學。三是，我們要從小加強道德自養，樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法，使自己健康成長。
這里我們再講一個案例，阿文，14歲以前學習成績良好，14歲以後迷上電子游戲，學習一落千丈，起初是被人約去電子游戲室比輸贏，結果輸的一敗塗地，為挽回面子，天天泡吧，夜不歸宿，欠機室老闆1萬多元，而且負債與日俱增，不敢跟父母要，走投無路之際綁架了鄰居家小男孩，向其家人勒索10萬元，沒能如願拿到錢，便把小男孩勒死，當時阿文16歲，被判無期徒刑，陪伴他在高牆度過慢慢長夜的只有「悔恨」二字。這個案例告訴我們抵制不良誘惑，管好自己，是多麼的重要和必須。我前些天聽說過這么一件事，我都不相信，但這是事實，在某個小學，有幾個四年級小學生中午沒上小飯桌吃飯，卻找了一個小商店喝酒去了，結果下午上課的時候因為喝酒喝多了，影響了上課，老師叫來家長，狠狠地批評這幾個小同學。現實生活中有很多的誘惑，有金錢的，物質的，還有一些奢侈享受的，同學們一定頂得住這些誘惑，把心思放在學習上，決不能放鬆自己的思想防線啊。這要求我們首先交朋友要慎重，拒絕不良交往，象有抽煙喝酒，打牌跳舞，打架斗毆，追求低級趣味的人我們堅決離他們遠遠的，有的人就是利用我們小學生的好奇心，社會經驗缺乏，辨別力、控制力差，以物質引誘，暴力威脅，使少數抵抗力弱的學生誤入歧途。其次不去娛樂場所，象網吧，迪廳，歌廳等，暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情被稱為電子毒品，我們必須拒絕。
預防未成年人犯罪，從身邊做起，從現在做起，積極學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》，加強自身修養，我們要對不良行為違法行為堅決說不，在你們小小的心靈里築牢心裡防線。
三、給同學們幾點建議
第一，珍惜學習機會。自覺接受家庭和學校的教育管理。
第二，提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像製品和文學作品中的犯罪行為。
第三，謹慎交友。未成年人要謹慎交朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是社會上的小混混們。
第四，切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
第五，增強防範意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學路上，不要跟陌生人說話，不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。凡事不逞強。
第六，掌握自救本領。首先要保護好自己，然後求助於成年人，不要蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，敢於同違法犯罪分子做斗爭！
最後，希望同學們通過此次的法制教育，都能夠認清違法犯罪的後果，堅決抵制不良誘惑，做一個學法、懂法、守法的好公民。再次祝願同學們奮發向上、健康成長！
中學生遵紀守法從我做起徵文2
國無法不治，民無法不立。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，就必須在全社會形成「以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥」的社會主義道德觀念，讓遵紀守法成為我們的信念。法律離我們並不遙遠，無論是在家庭生活、社會生活中，法律都與我們息息相關。我們需要學法，懂法，用法，不犯法。才能像法國的泰〃德薩米說的「這些神聖的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經里，灌注在我們的血液中，並同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的」。遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家有沒有健全的法制、遵紀守法的國民，是衡量是否是一個真正文明、強大的國家的標准之一。依照這個標准，雖然我國目前已經構建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但「遵紀守法」四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。只有當「以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥」的榮辱觀真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼備，傲立於世界民族之林。
遵紀守法是保障社會秩序、維護社會和諧安寧的重要條件。遵紀守法不僅是大到遵守國家的根本大法、各項制度政令，更應該是小到遵守公司的「法」。公司也有公司的「法」，公司里的「法」既包括國家的各種法令法規，也包括公司的各項規章制度、紀律。集團公司去年通報的XX公司的幾起交通事故，裡面就有因為不遵守交通法規而導致事故發生的案例在。這些違反法律、集團公司規章制度的人並沒有深刻認識到事故發生的必然性：一個人的行為日久會成為一種習慣，一種習慣日久會形成一種性格，一種性格日久會成就一種命運，最終導致自食惡果。因此學法、懂法、守法、用法，不僅是每個公民應盡的義務，更是對每個公民自身的保障。一個有法制觀念的人，他的守法行為能夠促進他的人生發展，並且有利於他實現自己的人生價值。
「以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則。」作為負責集團公司財務工作的我們，往小了說，如若不遵守財務規章制度，輕則賬務混亂，重則可能導致違法犯罪的發生，因此，我們在日常的工作學習中都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態度。應當在自己以後的工作當中，認真總結身邊已發生的一些案例，並引以為戒，時刻督促自己嚴格遵循集團公司的各項規章制度和法令法規，為促進裝備財務部的各項工作得到健康的發展做出自己的貢獻。
;⑹ 法制教育主題優秀徵文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過徵文吧，徵文具有標題醒目，讓人一目瞭然的特點。你知道徵文怎樣寫才規范嗎？以下是我收集整理的法制教育主題優秀徵文範文（通用9篇），希望對大家有所幫助。
法制教育主題優秀徵文1
教育對於種子是陽光，對於樹林是水，對於稻田是肥料……而對於我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
中國古代5000年的歷史，各個朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有「德」，那的德制只能是浮雲要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？不會。所以，解放了以後，我們推行的是「法制」。
法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最後還是伏法。為什麼會有這么多的人違法呢？那還不是自己的好奇心太強和自己的控制里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才後悔莫及。
今天我們學校請了一位朱警官為我們上了生動的一節法制課。使我們進一步走進了法律，增強了法律的知識，並進一步讓我們體會了法律的無情。正是像那位警官所說的有些人因為上網吧玩，最終使自己走向了犯罪道路，最後卻害得自己進了監獄毀了自己大好的前途，這都是好奇心惹得禍。
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什麼他們會這樣？那還不是他們一時的好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎？犯法把一個美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時每刻都警備，不要誤入禁區，那隻會讓你走向黑暗，最終落入法網進了冷冰冰的監獄，到是你哭天喊地也沒有人會來救你，所謂「法律無情，人卻有情」。在生活中，我們必須時時刻刻，小心，小心，再小心，否則便會自廢前程。
法律是嚴肅的，它不會放過任何一個犯法之人，所以我還要勸告大家，小心使得萬年船。自己要有堅定的意志力和強大的控制力，要分清是非遵守法律，否則後果不堪設想。
法制教育主題優秀徵文2
12月4日是全國法制宣傳日，對於我們小學生來說，學習法律知識是非常重要的。學習法律知識既能保護自己，又能養成好的道德品質和行為習慣。
今天在收聽學校紅領巾廣播的節目時，我再一次認識到做一名小學生不但要遵守知法守法，還要學會保護自己。
記得有一次，我從《今日說法》節目中看到，在某個小村莊里，有兩個七八歲小女孩在路邊玩耍，正好被一個喝醉的老頭看到了。那個老頭用糖果把她們哄騙到他家，然後就傷害她們，因怕小孩出去亂說，最後老頭殘忍地把兩個小姑娘殺害了……盡管最後老頭接受法律的制裁，被判死刑。但是兩個可愛的.小女孩再也回不來了原本剛剛開放的兩朵小花，就這樣凋謝了！兩個家庭也不知何時從悲痛中走出來！看了這件事，我心裡既害怕又震驚，心想：我們一定要從小學習並掌握保護自己的方法，並且告訴身邊的同學，一起來學法知法，用法律武器保護自己，保護家人和朋友。
這段時間，我們學校開展了「宣傳法制，珍愛生命」的主題教育活動，通過參加這次活動，我了解了許多法律知識，深刻地認識到學會保護自己，就一定要做到：不要和陌生人說話；有陌生人搭訕，一定隨機應變，盡早離開；不能隨便接受陌生人任何東西。學會保護自己，學好法制知識，從現在做起，從自身做起。
法制教育主題優秀徵文3
每個人都渴望自由，希望自由自在地奔跑，無邊無際的灑脫。然而，沒有絕對的自由，那並不是真正的自由。為所欲為的所謂的自由只會讓更多的人失去自由，讓這個世界變得混亂而雜亂無章，那稱為放縱而非自由。因此，真正的自由是建立在一定的不自由之上的，若想獲得自由首先就必須遵守一些底線，那就是法律與制度。
自古以來，國有國法，家有家規，正所謂沒有規定不成方圓，無論是上至國家還是下至個人，都應該有一定的規定來約束行為，否則便會出現肆虐張狂的人，吧國泰民安的國家攪得一團糟。
也許有人會說，這些條條框框像沉重的枷鎖一樣束縛了無拘無束的奔騰。然而，我們卻不能否認，正是因為有了這些法律，條文的規定，才確保了更多的安全。愛的教育固然重要，然而明文規定也必不可少。如果罪人都能改過自新，從頭做人自然是善莫大焉，然而對於那些屢教不改，冥頑不化的.慣犯，法律的武器就是必須的了。我們不得不承認，正是因為有了法律的嚴厲制裁，哪些劫犯土匪才不敢明目張膽地作姦犯科，也才確保了大多數人民的財產安全。而且，法律只是底線，只要做好自己，不做出那些違法亂紀的事，法律也就不會約束行為，仍舊可以做自由人。
正因為法律是必不可少的，所以我們高中生就更應該遵守紀律，不應該以身試法，帶來嚴重的後果。
遵守紀律應以身邊的小事做起，從自己做起，遵紀守法不是一向誇大的號召，不是一紙空文，而應落實到實際的行動中去，切實從細微的小事做起。
「愛護公物」，「不隨地吐痰」，「遵守交通規則」，「做文明市民，不摘花草樹木」，「保護地球，愛護環境」這些都不是空空的標語，而是要我們以自己為出發點付出實際努力的。隨手撿起地上的一張紙屑，擰緊打開的水龍頭，為乾渴的鮮花澆一點水，這些都是我們中學生力所能及的事，舉手之勞，卻可以創造出一個更和諧的世界。
我們不是語言上的巨人，行動上的矮子。所以我不希望再看見一邊高呼愛護水資源，一邊卻隨手把活水倒入河流這樣的情況在發生。
作為祖國明天的棟梁，遵守守法使我們高中生義不容辭的責任，這既是珍愛自己，又是關心別人，更是為了一個更加繁榮昌盛的祖國和一個更加和諧美滿的世界！
法制教育主題優秀徵文4
「法制」，指的是法律和制度，是作為好學生的我們就應遵守的。但是，一些人違反了法制，誤入了歧途，受到了法律的嚴懲。近年來，青少年犯罪事件在頻頻增加，我們看著這一幕幕觸目驚心的畫面，可曾想過，這些和我們差不多大的青少年，為什麼要違反法律和制度呢？因為青少年自我控制潛力很弱，沒有法律意識，把犯罪當成了兒戲。所以，老師經常給我們講講解法律知識，還請了家長進課堂，為我們普及法律知識，為了增強同學們的法律意識，法制進班級，法律進校園是務必的。
學校里，我們不但要學習文化知識，而且從小就就應重視「法制」二字，增強法制意識。在學校這個和諧美滿的大家庭中，我們就應友好團結，和睦相處。但是，有些同學為一件小事與他人爭執，大動干戈。雖然往往只是擦破點皮，但如果你養成這個壞習慣，長大進入社會就有可能對人大打出手，甚至構成故意傷害罪。
學校里還有一個不好的現象就是偷竊。一次，我把一支新買的鉛筆放入文具盒中。可當我上廁所回來時，就發現新買的鉛筆不翼而飛。這種現象，我們學校時有發生，隔三差五，便有丟鋼筆的，丟橡皮擦的，丟書的……個別班的老師一旦查出來，但是也是批評幾句，這樣輕微的懲罰讓有的同學養成了壞習慣。以後成年了，偷竊了別人貴重的東西，便不是說幾句那沒簡單，而是構成了偷竊罪。
由此可見，法制是多麼重要！在此，我期望我們學校能長期開展法制課堂，讓學生們對法制有更多的了解，創造和諧校園。為了我們能夠好好學習，為了我們的身心健康，為了我們能更好的走向社會，我們就應把法制當成最重要的一門功課來認真對待。
我們江北實驗小學是貫徹義務教育法的典型。我喜歡我們的學校。
法制教育主題優秀徵文5
4月29日的下午，我校在操場上舉辦了一場生動的法制教育報告會，聽後使我受益匪淺。
首先是馬主任講的其中一個事例是這樣的。有個男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，之後索性輟學了。又結交了一些不務正業的街頭小混混，整日游手好閑，從家裡拿錢消費。其母只好托親戚給他找了份工作，可他不領情，仍舊貓在家裡，並從花鳥市場買了一隻兔子回來，整天窩在家裡，想寶貝似的照顧它，母親沒有給他好臉色看。有天他回家，看見籠里的兔子死了，他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心裡埋下了仇恨的種子，決定為兔子報仇。那晚他母親下夜班回來，他殘忍的將她殺害，並拋屍山野。
他將自己的親生母親殺害這是天地不容。
馬警官從眾多方面深入淺出地講解了我們不就應做的事，告誡我們要「好習慣，早養成。」
我們要從小樹立法律意識。遵紀守法，要學法、懂法、守法，在學校里，做一個好學生，在家庭里，做一個好子女，在社會上，做一個的好公民。我們要慎重交友，無論身處何時何地都不忘父母對我們的恩情。
消防叔叔告訴我們遇到火災時如何逃生。首先，不能驚慌，要打消防電話「119」，用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃生，逃生時不能乘坐電梯，不能貪戀家中財物而不逃生……
生活中處處存在危險，只要我們懂得法制知識，就會更加安全。這次法制教育報告會讓我終身難忘。
法制教育主題優秀徵文6
法律要記在心中，不可違法。小學生也要遵守法律：放學後要及時回家，不可在校外逗留，不可玩網路游戲，不可偷東西。
每一個小學生都是祖國的花朵，讓他們在快樂的生活下成長，長大後做個有用的人，做個對祖國有的人。
小學生不可進入網吧，那是未成年去的地方，一但迷上了網路游戲，就像吸上了毒品，再也戒不掉了，而且還會把人引入歧途，讓你自生自滅，千萬別迷上了。
小學生也不偷東西，偷東西是件不道德的事，即使是小學生也要被拘留，偷東西從小就要改掉，不然長大了，即使藏到天涯海角警也會找到你，所以從小不要偷東西。
放學後要及時回家，不能逗留，要是被壞人拐走了必須要學會保護自己，身上帶你個手機，以防萬一要是壞人把你拐走了就可以趁壞人不發現給家長打個電話報警這樣既能把壞人繩之以法，還能自己有經驗，兩全其美。
要是發現身後跟著個可疑人物的話。就快點走，走到人熱鬧的地方，吧可疑人物甩掉，或用手機打電話給大人或直接報警。要是陌生人給你東西吃，你可千萬別吃，有可能那是有毒的，也千萬別跟他走，要是走了的話，他就會把你賣掉或讓你干壞事做小偷。
我們做事要謹慎，要是馬虎就麻煩了，小學生法律記心中，有些事要從小做起養成良好習慣。
法制教育主題優秀徵文7
天下從事者，不可無法儀；無法儀而其事能成者無有也。
從墨子這句話中我深深體會到做任何事情都要守法，近年來，未成年人犯罪逐漸增多，引起國家高度重視，前不久我看了一部電影《當悲劇發生以後》故事內容曲折，讓人深省。一位少年從小家庭貧困，父親死了，母親改嫁從小由奶奶帶大，由於沒有受到良好教育，整天無所事事，漸漸學壞，結幫成伙，與社會上一幫游手好閑的混混在一起，經常小偷小摸的，後來染上了賭博的壞習慣，從而深深地不能自拔，最後為了還賭債，竟搶劫殺人，最終受到法律制裁。這雖然是虛構的，但現實中這些情況的確存在。新聞、報紙經常報道的一件件血淋淋的事實，這些事實顯示青少年犯罪越來越成為全社會不容忽視的問題。
現在社會、學校、家庭環境發生了很大變化，出現了很多影響學生的情況，其中家庭教育失誤，學校教育偏差和社會上各種不良習慣影響，都會使青少年走上違法犯罪的道路，因此我們學校在這方面狠抓宣傳力度，每星期上一節法制教育課，開展法律主題班會，增強我們廣大學生的法律意識，使我們懂得更多法律知識。
鄧小平爺爺早在1986年提出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位中、小學生都應該認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。
法制教育主題優秀徵文8
星期五的班會課上，我們看了一部法制教育影片。影片的大致內容是一個農村出身的男孩子受到了父親的影響，學會了賭博，剛開始是在農村小賭，後來就發展到去城市打賭，最後應為賭博去偷錢、搶劫、殺人、被關進了監獄。
從這部影片中，讓我領悟到了很多東西。為什麼一個如花一樣的少年，正改去學知識，學文化的時期、會去賭博呢？為什麼一個善良的青年人最後淪為殺人犯？這些問題是我們應該思考的。
影片的開頭，說了少年的父親喜歡賭博，最後少年學會了賭博，這就是應為場靠的原因而讓孩子誤入歧途，所以才體現出教育是多麼的`重要啊！古人說："千里之堤，饋於蛇穴。"
無疑善小而不為勿以惡小而為之。"都是教育我們要注意生活中的小細節，不要認為那些沒什麼，須知任何事物的發展都是一個從量變到質的過程。那些應為農村賭的錢滿足不了自己的野心，就去城市裡賭，賭的越大，他就陷得越深，最後不能自拔。就到了破罐破摔的地步。看到影片上她用刀刺進交警的胸膛的時候，我就知道，他的一生完了。所以我們才要認真學習法律知識，不要做法盲，不然，將自己就會吃大虧的。
一失足成千古恨，再回頭一已是百世身。這句話恐怕那位少年現在是最為明白了。
法制教育主題優秀徵文9
文明美德伴隨我們成長，如影隨形， 中國經歷了5000多年的歷程，才會有21世紀新新人類的誕生，我們的存在，我們的存在促進了世界文明的發展，文明的傳承需要從我做起。
莎士比亞躲得說過：「只有按照正當的法規活的人才不同於動物。」我們青少年應當理智的控制自己的 思想，剋制自己的慾望，約束自己的行為，要從小培養自己的道德意識，不觸碰法律的邊界。長久而論，每個人都將為自己的行為言行負責，因此我們應該做一個遵守道德規范，法律法規的做兩個學生。
「和氣迎人，親如兄弟；惡氣迎人，害與戈兵」我們每一天的生活中都會和形形色色的人打交道，學習一些交往的禮儀是必須的。我國是聞名世界的「禮儀之邦」我們的一言一行反映整個民族的文化程度和修養。著一顆小小的種子會開出一片友誼的花朵，良好的修養和待人謙虛禮貌，都贏得他人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。
「生命拋來一顆檸檬，你是可以將他榨為檸檬汁的人」困難與挫折是難以避免的，但人生也因困難重重和挫折才精彩，而不只是兩點一線的單闊和寂寞，困難不是絆腳石，你可以踩著它俯視人世間的浮雲，正是這勤勞勇敢自強不息的 精神，才使得我們的革命先輩們替我們討回了著960萬平方千米的土地，不是嗎？
⑺ 2020法制宣傳日主題徵文初中作文5篇800字
法律，至高無上，神聖不可侵犯。它似一架天平，挑剔的標准衡量著每一件事物，不偏不倚，肩負著公正和平的重任。我在這里給大家帶來2020法制宣傳日主題徵文 初中 作文 5篇800字，希望大家喜歡!
法制宣傳日主題徵文1
據報導，20__年_年_日，某地一初三學生王某在游戲機廳連玩一天一夜，後因沒錢繼續玩而與店員發生爭執，之後被趕了出來。王某懷恨在心，次日夜裡一把火燒進了游戲機廳……又有報導，20__年第一季度青少年誤入歧途導致犯罪的人數比率比上年增加了不少……
這一筆筆帶著血猩的案件在不斷發生，發生在這個古老而又不斷發展的中國大地上，著實令人感到傷痛。其實導致青少年犯罪的根本原因就是法制觀念淡薄。而法制觀是促進社會和諧的重要因素之一，所以，今天我就來談談法制。
法制在我們這個社會主義國家裡就是根據廣大人民的意志而制定的社會主義法律制度，其中包括立法、守法、執法、監督法律。這些權力也都屬於公民。而對於青少年，在法制的庇護下成長，並帶著自己的責任與義務去維護法制又是十分必要的。
古雲「法令行則國治，法令弛則國亂」。社會主義化的中國要長治久安必然要有法可依，更要有法必依，管理並保證國家各項工作都依法有序地進行，逐步實現社會主義民主的法律化、制度化。法制代表著權威與約束力。任何人都要被這權威影響，任何人都在法制的約束力下生活。然而，如果這個世界沒有法制存在，又會是怎樣一番情景呢?沒有交通法的約束，馬路上的車輛肆意行駛，車禍遍生;沒有刑法的約束，大街上壞人恣意偷搶，爭執滿是;沒有工商的約束，市場上廠家任意造假，糾紛到處……多混亂，多可怕，湛藍的天空也都因此變得渾濁。由此可見法制之重要性。國家有法制，對於我們青少年也尤為重要。在安定和諧的環境里，我們能好好學習，幸福成長。
法制如此重要，青少年的法制 教育 顯得極其突出。那麼，應如何進行呢?我想有以下幾點：
其一，要普及法制知識。目前中國有不少地方還相對較落後，一些教育部門對普法宣傳的力度還不夠，甚至有些偏遠山區對此是一片空白，這即是導致青少年法制觀念淡薄而誘發犯罪的因素之一。我們可以開展一些法制宣傳活動，像每年12月4日是中國的法制宣傳日，也可以邀請一些執法人員進行講座組織法制演講等。
其二，學校、家長、學生之間應多溝通。通過有關部門的調查統計，近三分之一的校園民事糾紛是來源於學校執行政策時，各方理解不一致此。溝通是 人際交往 中的重要部分。時常和老師溝通，才能更好地了解自己不明白的東西。除了單獨溝通外，家長會是個不錯的選擇。家長會不僅是告訴家長學生成績，還能交流心得，提出意見建議，使雙方意志統一，青少年也就能更好地成長。
其三，是摒棄舊教學觀，樹立新理念。過去，大多數人都認為學好語數英理化就行，只重視「智育」，卻忽視了最重要的「德育」。現代化的教育離不開德育，而法制教育是德育的一種，是重中之重。師長們也就要加強宣傳，給我們多傳授些普法知識。這又是第一點所說的普及法制了。
青少年是國家未來的建設者、維護者、開拓者，都需具備法制觀，這又需要學校這個培育人才的地方開展法制教育。其實，法制教育，即是一種法治精神，是尊崇和維護法制的勇力和毅力!願大家，願這個社會，都能具備法制觀，不斷發展，變得更優秀!
法制宣傳日主題徵文2
俗話說：不以規矩不成方圓。沒有規矩，社會，國家，世界將會戰火連連，永無寧日。
我所在的學校有很多 規章制度 ，他們即是法制的一小部分，在學校遵守學校的規章制度將幫助我們學做人，要成功，先成人。制度讓我們懂得做人之本，對待一切人，事，物都以最好的態度。將來對我們走出學校踏上社會有根本的保障。
在社會，就會有社會的規章制度，這也是法制的的另一小部分，在社會上遵守每個公民應該履行的義務，做個對規章制度有意的人。即使你什麼也不會，但首先就不能違法，因為學校的那一小部分法制將會讓你明白這個社會的殘酷與現實，而學校的法制則只是基礎。要慢慢適應這個社會，知法、懂法、用法，才能更好的維護自己的利益與發展。
在面對這個世界，有些法律即使不用我們來了解，或者更深的體會，但這些法制卻起到了至關重要的作用，我國就用了這些看似不起眼的法律來統一國家，對外開放，讓中國長治久安。但卻以我們再熟悉不過的法律一再教導我們，以社會主義核心價值觀來維護國家的利益，以最最親和的法來與我們交流溝通……
學校、社會、世界都是我們過去、現在、將來面對過的、面對的和將要面對的。
現在在學校的我們正處於對法制略知一二的程度，所以我們必須先懂法、知法，以後才能更好的用法，邁出人生的第一好的一步。
如今，小到校園，大到社會，行不正坐不端的人放眼望去不在少數。在學校，燙發染發、口成臟，、兒郎當的無處不在;在社會，打架、勒索、搶劫、黑客，無縫不插;更為嚴重的還有恐怖襲擊、炸毀公物，惡意恐嚇，無堅不摧……而這些，恰恰正是因為心中無法，沒有法就沒有德，沒有德什麼事都能幹。
人生在世，人人學法，家庭和睦，社會安定，世界和平，以法律創造和諧，而現在的青年是民族的希望，祖國的未來，而法律也在不斷完善和健全，我們也應毫不動搖對法律的堅信，捍衛法律。
國有國法，家有家規。作為二十一世紀的年輕人，我們應做個名副其實的守法者!
法制宣傳日主題徵文3
老師曾經給我們上過一節法制教育課，這節課的主題是——法在我心中，這是一節令我非常難忘的法制教育課。
說它難忘，首先是因為老師的開場白很吸引人。她說「孩子們，你們喜歡看動畫片嗎?」這還用說，「想!」「好，夢想大舞台，想看你就來。現在老師就可以讓同學們夢想成真，不過老師有個小小的要求——看完要告訴老師，你從這部動畫片中學習到了哪些 法律知識 ，能做到嗎?」「能!」接著，老師給我們播放了一部動畫片的片段——《喜羊羊與灰太狼》，一下子就吸引了我們的眼球。這是一部特製的法制宣傳片，片中講了灰太狼很多違法亂紀的事情，我們看得可入神了。當然，看完後我們也沒有讓老師失望，說出了從片中學到的很多法律知識，如「灰太狼拐賣婦女 兒童 觸犯了《刑法》和《未成年人保護法》;監護人禁止對未成年人實施家庭暴力成年人教唆未成年人實施不良行為，要追究法律責任……」
說它難忘，其次是因為老師設計的課堂板塊好。老師把這節課分為三個板塊「心中有法——行為守法——靈活用法」。每個板塊的設計都很有趣，如第一板塊「心中有法」中，老師安排了「法制知識有獎大競猜」、模仿王小丫主持的《開心辭典》欄目提問……第二板塊「行為守法」中，老師安排了很多經典的觸法案例，如在金字塔上刻字「某某到此一游」、同學間玩飛車比賽等;第三板塊「靈活用法」中，老師安排了一個情景劇表演，李霞的爸爸重男輕女，生了二胎後，不讓李霞上學，讓她在家照應小弟弟。安排三名同學分別扮演李霞、李霞爸爸、法官，法官勸李霞爸爸讓李霞復學。
說它難忘，還因為課堂上有很多精彩的看點。如我們自編自演的小品《來——拿——錢》，提醒我們不能給陌生人開門，不要輕易相信陌生人的話，遇到危險要報警;法制安全《三句半》表演讓我們知道了自由渙散紀律差，學法守法用處大;還學唱了校園法制歌曲《今天上課不一樣》，在歌聲中結束了這堂法制教育課。
總之，這節難忘的法制教育課讓我明白了法律就在我們身邊，法律要常記心中，要時刻與法同行，要心中有法，行為守法，靈活用法!做一個遵紀守法的好公民!
法制宣傳日主題徵文4
作為一個現代化的民主國家，我們確 立了依法治國方針;然而作為一個文明古 國，我們更要注重以德治國。
百行孝為先，華夏子女最基本的美德 就是孝順。自古以來，多少文人雅士孝順 的 故事 滋潤著我們的心靈。漢文帝劉恆在 母親卧病期間常常目不交睫，衣不解帶， 親口嘗過母親的葯才放心讓母親服用;東漢 黃香夏天為父驅趕蚊子，扇涼床和枕頭， 冬天為父暖被;還有花木蘭替父從軍等。這 些看似沒什麼了不起的舉動在古人看來是 可以稱得上孝感動天，雖說有點誇張，卻 是當代青少年乃至華人應該學習典範，只 可惜現狀卻是截然不同。愛劉德華成痴的 楊麗娟，為了見偶像一面，不惜讓其父親 賣血捐腎，其父親最終無能為力選擇了躍 入江里自盡。願意為只是陌生人的偶像付 出一切，卻從來不回頭看一眼被自己逼上 絕路的父親，這樣的女生連孝順都做不 到，哪裡還有美德可言?上海浦東機場的刺 母案同樣叫人心寒，一 留學 生只是因為母 親不能給予所需的生活費，竟拿出尖刀 砍、刺母親致重傷，這樣的人即使有再高 的 文化 修養，也彌補不了在道德上的缺 陷。
孝，貫穿千年歷史，若在我們這一代 被弱化甚至丟棄，豈不是會被外國人嘲笑? 讓我們撥開一點物質、資本的迷霧，拾回 第一美德——孝，人人做到孟子所言的「老 吾老以及人之老」，構建起和諧社會，這樣 的中國才能無後顧之憂地再邁向新的輝 煌。
在孝的基礎上，「知節明禮」在社會生活 中越來越凸顯重要。一位年輕人到一家汽 車公司應聘，眼看前幾個人的學歷都比自 己高，便自覺沒什麼希望了。當他走進董 事長的辦公室時，順手撿起了門口的那張 漬紙並扔進了垃圾桶。只因這一個小小的 舉動，他就被錄取了。這位年輕人就是制 造了美國汽車業一時神話的福特。能夠看 得見眼前的小事，懂得如何彎下腰，這一 種謙卑的美德正是為當下不少年輕人所缺 乏。同樣是應聘現場，北京某大公司的測 試卻讓人感嘆。
最後幾位優秀的 面試 者被 請進了經理的辦公室，在經理外出的二十 分鍾裡面，他們百無聊賴地拿起了桌面上 的文件，左掀右翻。結果可想而知——無一 被錄取。隨意翻看別人的東西，連尊重他 人這樣基本的禮貌都不懂的人，再優秀也 難以取得成功。
人們總會忽略身邊的小事，以為它無 關要緊，殊不知一個小舉止就可以反映出 個人的修養美德。個人、社會乃至國家， 都需要「知節明禮」，方能和平共處。日本、 韓國等不少東南亞國家都在大力宣揚中華 傳統美德，因為他們知道，文化軟實力的 力量比槍支炮彈來得更為驚人。而我們 呢，幾年來一味追求經濟發展，強調法制 建設，落下了文化、道德，若再不重視以 德治國，恐怕只會在無形之中一步一步喪 失了最根本的內在。
當代中國，依法治國上，法律系統需 要完善，但想要真正強大，屹立於世界， 以德治國尤為迫切。
法制宣傳日主題徵文5
談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由於這些規范的存在，這個社會才變得有序;正是由於法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。 作為當代中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出台，「依法治國」被寫進憲法，多麼令人振奮!然而我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：「正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。」法律，就是實現正義、體現公平、正確規范人的行為的社會准則。 當今這個經濟社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼籲法律來維護我們的社會秩序。紐約，這個繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統計表明，每5分鍾，就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現象。如：強要同學錢財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。據報道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來，青少年結幫犯罪現象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學生。來自公安機關的一則統計數字表明，80年代後期到現在，未成年人犯罪呈低齡化發展趨勢。在上海，14-16歲的少年犯已佔未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟佔了其中的15.l%。犯罪，無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護正義。誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個「利」字，背 離職 業道德，背離良心，鑽法律的空子。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性，並學會捍衛它!
而作為中學生的我們常常講要遵紀守法，可見遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用，「以小見大」的道理人人都懂。如果你認為「現在違反一下學校紀律沒什麼大不了，只要我以後不違法就行」，那就請你趕快打消這種念頭吧!「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，現在小小的放鬆很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的中學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會准則。因為權利在規則中行使，義務在規則中履行，自由在規則中擁有。同學們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
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⑻ 青少年法制教育徵文
青少年法制教育徵文（通用7篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是徵文了吧，徵文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想像的空間等。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的徵文呢？下面是我整理的青少年法制教育徵文範文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青少年法制教育徵文1
每個人都渴望自由，希望自由自在地奔跑，無邊無際的灑脫。然而，沒有絕對的自由，那並不是真正的自由。為所欲為的所謂的自由只會讓更多的人失去自由，讓這個世界變得混亂而雜亂無章，那稱為放縱而非自由。因此，真正的自由是建立在一定的不自由之上的，若想獲得自由首先就必須遵守一些底線，那就是法律與制度。
自古以來，國有國法，家有家規，正所謂沒有規定不成方圓，無論是上至國家還是下至個人，都應該有一定的規定來約束行為，否則便會出現肆虐張狂的人，吧國泰民安的國家攪得一團糟。
也許有人會說，這些條條框框像沉重的枷鎖一樣束縛了無拘無束的奔騰。然而，我們卻不能否認，正是因為有了這些法律，條文的規定，才確保了更多的安全。愛的教育固然重要，然而明文規定也必不可少。如果罪人都能改過自新，從頭做人自然是善莫大焉，然而對於那些屢教不改，冥頑不化的慣犯，法律的武器就是必須的了。我們不得不承認，正是因為有了法律的嚴厲制裁，哪些劫犯土匪才不敢明目張膽地作姦犯科，也才確保了大多數人民的財產安全。而且，法律只是底線，只要做好自己，不做出那些違法亂紀的事，法律也就不會約束行為，仍舊可以做自由人。
正因為法律是必不可少的，所以我們高中生就更應該遵守紀律，不應該以身試法，帶來嚴重的後果。
遵守紀律應以身邊的小事做起，從自己做起，遵紀守法不是一向誇大的號召，不是一紙空文，而應落實到實際的行動中去，切實從細微的小事做起。
「愛護公物」，「不隨地吐痰」，「遵守交通規則」，「做文明市民，不摘花草樹木」，「保護地球，愛護環境」這些都不是空空的標語，而是要我們以自己為出發點付出實際努力的。隨手撿起地上的一張紙屑，擰緊打開的水龍頭，為乾渴的鮮花澆一點水，這些都是我們中學生力所能及的事，舉手之勞，卻可以創造出一個更和諧的世界。
我們不是語言上的巨人，行動上的矮子。所以我不希望再看見一邊高呼愛護水資源，一邊卻隨手把活水倒入河流這樣的情況在發生。
作為祖國明天的棟梁，遵守守法使我們高中生義不容辭的責任，這既是珍愛自己，又是關心別人，更是為了一個更加繁榮昌盛的祖國和一個更加和諧美滿的世界！
青少年法制教育徵文2
「法制」，指的是法律和制度，是作為好學生的我們就應遵守的。但是，一些人違反了法制，誤入了歧途，受到了法律的嚴懲。近年來，青少年犯罪事件在頻頻增加，我們看著這一幕幕觸目驚心的畫面，可曾想過，這些和我們差不多大的青少年，為什麼要違反法律和制度呢？因為青少年自我控制潛力很弱，沒有法律意識，把犯罪當成了兒戲。所以，老師經常給我們講講解法律知識，還請了家長進課堂，為我們普及法律知識，為了增強同學們的法律意識，法制進班級，法律進校園是務必的。
學校里，我們不但要學習文化知識，而且從小就就應重視「法制」二字，增強法制意識。在學校這個和諧美滿的大家庭中，我們就應友好團結，和睦相處。但是，有些同學為一件小事與他人爭執，大動干戈。雖然往往只是擦破點皮，但如果你養成這個壞習慣，長大進入社會就有可能對人大打出手，甚至構成故意傷害罪。
學校里還有一個不好的現象就是偷竊。一次，我把一支新買的鉛筆放入文具盒中。可當我上廁所回來時，就發現新買的鉛筆不翼而飛。這種現象，我們學校時有發生，隔三差五，便有丟鋼筆的，丟橡皮擦的，丟書的……個別班的老師一旦查出來，但是也是批評幾句，這樣輕微的懲罰讓有的同學養成了壞習慣。以後成年了，偷竊了別人貴重的東西，便不是說幾句那沒簡單，而是構成了偷竊罪。
由此可見，法制是多麼重要！在此，我期望我們學校能長期開展法制課堂，讓學生們對法制有更多的了解，創造和諧校園。為了我們能夠好好學習，為了我們的身心健康，為了我們能更好的走向社會，我們就應把法制當成最重要的一門功課來認真對待。
我們江北實驗小學是貫徹義務教育法的典型。我喜歡我們的學校。
青少年法制教育徵文3
「法律」二字很常見，只要你做了一件違反法律的事，法律就會制裁你，以前我從來就不懂，但在一個下午我全明白了。
那天下午我們一窩蜂似得沖進階梯教室聽法律講座，一開始我們根本聽不進去，像個猴子似得東張西望，可到之後，我的心靜下來仔細地聽著，我們全神貫注地聽著，沉醉其中。
下了課，我想了許多，那些作惡的壞人原本能夠好好的讀書，可為了一時的樂趣，造成了他不可彌補的錯誤，網路游戲把你推進萬劫不復的深淵，讓你坐牢，你在牢里反悔了，為什麼要這樣做？生命比游戲更有價值嗎？你值得嗎？
也許生活中的一點小事會讓你沉浸其中，但我們要反抗他，不能被他誘惑，更不能著迷於它，否則後果不堪設想。
我們小學生更不能著迷，一但著迷，你的大好前途就沒了，所以要拒絕網路游戲、偷竊等行為。
謝謝警察叔叔給我們上了一節珍貴的法律教育課。
這一節課不但告訴我們做人的道理，還告訴我們一個小學生的品德。
青少年法制教育徵文4
12月4日是全國法制宣傳日，對於我們小學生來說，學習法律知識是非常重要的。學習法律知識既能保護自己，又能養成好的道德品質和行為習慣。
今天在收聽學校紅領巾廣播的節目時，我再一次認識到做一名小學生不但要遵守知法守法，還要學會保護自己。
記得有一次，我從《今日說法》節目中看到，在某個小村莊里，有兩個七八歲小女孩在路邊玩耍，正好被一個喝醉的老頭看到了。那個老頭用糖果把她們哄騙到他家，然後就傷害她們，因怕小孩出去亂說，最後老頭殘忍地把兩個小姑娘殺害了……盡管最後老頭接受法律的制裁，被判死刑。但是兩個可愛的小女孩再也回不來了原本剛剛開放的兩朵小花，就這樣凋謝了！兩個家庭也不知何時從悲痛中走出來！看了這件事，我心裡既害怕又震驚，心想：我們一定要從小學習並掌握保護自己的方法，並且告訴身邊的同學，一起來學法知法，用法律武器保護自己，保護家人和朋友。
這段時間，我們學校開展了「宣傳法制，珍愛生命」的主題教育活動，通過參加這次活動，我了解了許多法律知識，深刻地認識到學會保護自己，就一定要做到：不要和陌生人說話；有陌生人搭訕，一定隨機應變，盡早離開；不能隨便接受陌生人任何東西。學會保護自己，學好法制知識，從現在做起，從自身做起。
青少年法制教育徵文5
法制教育對樹木是養料，對花兒是陽光，對魚兒是水……而對於我們青少年，是走上道德殿堂的梯子。法制教育，它可以告訴我們，什麼事情可以做，什麼事情不可以做。它就像一面鏡子，可以反映出我們的行為，時刻提醒著我們，在必要時刻，為我們敲響警鍾。下面就是我從網上找來的例子。
第一個案例是一個13人組合的犯罪團伙。作案已有兩百多例，都是以搶劫，偷盜為主。有一次，他們准備搶劫，不聽受害者勸告，反而惱羞成怒地將其推下南明河，幸好受害者會游泳，自己游上了岸。更有些受害者不敢報案，所以他們作案的實際數字還沒有統計上來。據了解，這13人中有11人都生活在單親家庭，父母離婚。更有個家庭，他的爸爸死了，媽媽出走，只剩他和他爺爺，爺爺身體不好，沒有經濟來源，屬於低保家庭。他養成了懶懶散散的習慣，想上學就上，慢慢地就和不良少年混在一起。
第二個案例是搶劫案。20xx年2月5號，有一個九中的女學生被搶。她用手機打電話，罪犯想據為己有，結果被警察抓獲。經過調查，他也是很早就輟學。沒有人管，就逃學。和社會上的不良少年接觸，結果走上犯罪道路，被判刑三年。
還有很多很多，一件件血淋淋的例子擺在我們的眼前，很令人痛心。青少年犯罪大多數都是出現在單親家庭，和一些從不被家長重視的學生之中，所以，教師要加大對單親家庭孩子關愛，加強對學生的法制教育。
總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足於世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。xxxxxx爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位中學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。
青少年法制教育徵文6
有一種武器，摸不到看不著，卻永遠站在正義的一方，保護弱者，那就是法律。法是一把劍，伸張正義，除惡揚善;法是一把傘，擋風遮雨，眾生和諧。法是人生命航程的指路燈。我們每個人都生活在交錯復雜的「法網」下接受著無私、公平的保護，同時也接受法律嚴明的監督。當你有利益沖突時，它讓你的合法權益脫穎而出;在你遭受不幸時，它向你伸出溫暖的雙手;當你面臨危難時，它義無返顧地挺身而出為你排憂解難;當你在人生道路上迷失方向時，它永遠為你指明前進的方向。
法律與自然界中的空氣、陽光一樣，即使你來自不同的階層，擁有不同的身世，但享有的權利卻是一樣的。也就是說，法律不能使人人平等，但在法律面前人人是平等的。而我們當代中學生是當代青少年的一個重要群體，常常被人們稱之為「時代驕子」、未來的棟梁。我們的道德法律意識如何將對實施依法治國方略、全面構建和諧社會的進程有著及其重要的'影響。
一個善良公民的座右銘是：知法，懂法，守法，用法。作為中學生我們更要遵紀守法法制教育的徵文法制教育的徵文。從認真聽課做起，從保證每一節自習課紀律開始。都能夠做到嚴格自律。養成自我約束的好習慣。從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想。如果你認為違反一下學校紀律沒什麼大不了，只要我以後不違法就行。請你快點打消這種念頭吧！現在小小的放鬆很可能釀成將來一次大的失足。
有人說：世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心感到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則。出門在外，要遵守馬路上的紅綠燈;人生跋涉，則要看清法律上的紅綠燈。錯與不錯只是一念之差，守法與犯罪也只是一步相隔。作為新一代的大學生，我們要弘揚法律精神，爭做時代先鋒。當你的合法權益受到侵害時，能積極主動地利用法律武器來維護自己的正當權益;當你躊躇不前時，把法律當做正義的化身為你指明正確的道路。
學法源於一點一滴，守法始於一言一行。要想成為一個知法、懂法、守法、用法的合格公民，我們就要從點滴做起。古語雲：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」當沖動襲來，告誡自己：沖動是魔鬼。因為一個意念可能導致你犯罪，一個想法可能會讓你一生流淚。讓我們心中時刻銘記法，銘記法的威嚴與壯義法制教育的徵文徵文
人生如畫，修養點睛，而法律無疑是潤澤流暢的墨汁。這一點對於我們學生來說是很有用的，我們尚處於成長時期，所謂「路不鏟不平，事不為不成，人不教不善，鍾不打不鳴。」知其行者謹於法，知其法者修其行！我們要從學習知識入手，努力汲取古今中外的知識精華，增強個人的道德法律意識，培養我們良好的修養。
法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路吧！描繪美好的明天！
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法律要記在心中，不可違法。小學生也要遵守法律：放學後要及時回家，不可在校外逗留，不可玩網路游戲，不可偷東西。
每一個小學生都是祖國的花朵，讓他們在快樂的生活下成長，長大後做個有用的人，做個對祖國有的人。
小學生不可進入網吧，那是未成年去的地方，一但迷上了網路游戲，就像吸上了，再也戒不掉了，而且還會把人引入歧途，讓你自生自滅，千萬別迷上了。
小學生也不偷東西，偷東西是件不道德的事，即使是小學生也要被拘留，偷東西從小就要改掉，不然長大了，即使藏到天涯海角警也會找到你，所以從小不要偷東西。
放學後要及時回家，不能逗留，要是被壞人拐走了務必要學會保護自己，身上帶你個手機，以防萬一要是壞人把你拐走了就能夠趁壞人不發現給家長打個電話報警這樣既能把壞人繩之以法，還能自己有經驗，兩全其美。
要是發現身後跟著個可疑人物的話，就快點走，走到人熱鬧的地方，吧可疑人物甩掉，或用手機打電話給大人或直接報警。要是陌生人給你東西吃，你可千萬別吃，有可能那是有毒的，也千萬別跟他走，要是走了的話，他就會把你賣掉或讓你干壞事做小偷。
我們做事要謹慎，要是馬虎就麻煩了，小學生法律記心中，有些事要從小做起養成良好習慣。