社區法律知識進校園
① 關於法制進校園的作文 法制進校園的作文如何寫
1、法律進校園，服務教育科學發展。我們作為當代的學生，在學校里我們不僅在學習知識，同時也在學習做人的道理和法律法規，以便更好的指導我們實踐。我們有幸福的生活，在中國改革開放的年代，我們在學校和法律的藍天下茁長成長。在這片學校和法律共同撐起的藍天下，從一群羽毛未長成豐滿的小鳥，逐漸轉變成一群正准備騰飛的雄鷹。
2、如果沒有了法律，這片蔚藍的天空將會打雷、如果沒有了校園這片天空將會下雨。這二者緊緊的拴在一起、缺一不可。
3、當法律走進校園，我們青年人將會更有保障的踏上我們夢想的旅途、將可以自由、快樂的飛翔在成功的道路上。校園的種種惡習將會減少、以大欺小的往事也將化作雲煙。只要人人都看清楚，當法律進了校園以後，這片蔚藍的天空將永不磨滅。
4、當法律化作點點滴滴、澆灌著我們還沒開得很艷的花朵上，當學校變成給予我們陽光的太陽，我們會開得更嬌艷。春天我們含苞欲放；夏天我們連圖滿湖；秋天我們絢麗多彩；冬天我們永不凋謝，依然是花開正濃。如果讓法律走進校園這片蔚藍的天空將會更藍。而我們美好的願望將會更容易實現。
5、如果每個人都懂法、守法；如果每個人都能按照一個未成年人的守則去做，那麼所有人都能健康快樂的成長。多少個無辜的生命被一個人的惡性殺害、多少個未成年人因為殺人而被拘留。
6、讓法律走進校園、讓每個人都懂法吧！
② 小學法制進校園演講稿
演講稿的質量直接決定了演講的效果。我為大家整理了小學法制進校園演講稿，歡迎大家閱讀。
小學法制進校園演講稿篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
您們好！
法律，既是我們幸福生活的准則，也是我們行為活動的規范，在我磕磕絆絆的人生道路中，我慢慢的對法律有了更深的見解。
我第一次聽到法律是在幼兒園時，媽媽教給我交通的法律知識：紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，那時的我對法律的認識還是模模糊糊的，並不清楚法律是什麼東西。
上二年級的時候，我聽了一次社區法律知識講座，一位民警叔叔為我們講了各種法律知識。那時候，我知道了許多法律的知識，比如：獨自在家有人敲門怎麼辦，發生火災如何逃生，被人搶劫後怎麼辦……我認識到法律是國家的一種維持次序的規定，一旦違反了規定，就要受到一定程度的懲罰。我看著有關法律的幻燈片，聽著民警叔叔的講解，慢慢感受到了法律的庄嚴，神秘，法律給了我一種不可觸碰的神聖感。
現在，我已經六年級了，在電視，電腦各種地方，通過一個個法律故事的講述，我更深一層的了解了法律，知道了各種詐騙，搶劫手段，進行了火災演戲，增強了自我的防範意識，還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次，我弟弟來我家，他趁我不注意，玩起了打火機，我看見了，連忙勸阻弟弟，小孩子是不能玩火的，一不小心，就會發生火災，還為弟弟介紹了幾起火災事故。弟弟聽了，意識到玩火的危害，乖乖地放下了打火機。
法律引領我成長，我從一個連法律是什麼都不知道的小孩，長成了一個漸漸了解法律的`小公民，違反法律是不對的，違反法律的懲罰也很嚴重。「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，我們小學生應該從小灌輸法律知識，懂法，守法，讓法律引領我們成長！
小學法制進校園演講稿篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
您們好！
人生會面臨許多選擇，當你正處於十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己後悔一生，當然尤其是我們青少年。
由於這方面的原因，學校為我們組織了一節法制教育課。這對於我們來說真可畏意義重大。
我認真地聽完了這次報告會的內容，給我的感觸很深。我想那些少年犯們走上這條不歸路的，一定很後悔而且為失去自由而無奈和悲哀。
他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處於美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹立省法律意識。遵紀守法，要學法、懂法、守法，做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友並無論處於何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處於失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對於我們來說是有很大的啟發，甚至可以產生心靈的震撼。
聽完這節課，我想這對於我以後的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發，告訴我要想成才必先學會做人，我會一直受用！
聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什麼呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什麼是自己應有的權利，什麼是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。要培養未成年人的自覺法律意識，首先應組織未成年人系統學習法律，多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。
學校、家庭和社會應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特徵，調解自己的情緒，加強自己抗挫能力的培養，以適應社會上各種環境的考驗。因為，未成年人正是長身體的時期，他們已開始產生強烈的獨立意識，不想事事依賴成人，想獨立去處理一些問題，但是，他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發展，往往分不清是非，易偏激和固執使自己的行動帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進行整體引導，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。
小學法制進校園演講稿篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
您們好！
同學們，交通安全身系安危，這么多年來，我們一直在講我們要注意交通安全，但真正有多少人事實在在地按照交通法規去要求自己的呢？全國每年又有多少人在自己疏忽的一瞬間造成終身的遺憾，血的代價的慘痛的，我們一定要牢牢緊記！
同學們，今天我們就從自身出發，讓我們自覺遵守交通規則，不在悲劇發身在我們的身邊。
我們生活在學校的大家庭里，由於少數同學課間亂跑、打鬥，發生同學之間相撞、摔傷等安全事故多起。前段時間，鄰縣有一小學五年級有個同學，中午放學鈴響過，他就沖出教室，追打同學，自己摔在樓梯口，摔斷了骨頭，花了一萬多元，目前身上還留著鋼板，六個月後還要開第二刀。
同學們聽了上述一筆筆血的教訓後，不知道你們想了什麼。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發生在誰的身上會給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會給受害者家庭造成極大的損失；會給學校正常教學秩序造成混亂；會給社會造成不穩定影響。至少會想到：假如我們平時重視交通安全，遵守交通規則，就不會出現交通事故，起碼可以減少；假如我們注意飲食衛生，不食路邊攤點不衛生食品，就不會發生食物中毒；假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不翻爬院牆，不用石子亂砸……我們就會少發生，甚至不發生流血的事件。至少會想到：這些傷害事件是能避免的。有關專家認為，通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。
安全第一，警鍾常鳴，希望我們每一個學生都要做到：
1、遵守交通規則，注意交通安全，騎車同學要不騎英雄車，騎車不帶人，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到沒有車輛通過時，方可過去。
2、不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診。
3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預防相撞。
4、運動時，要遵守運動規則，注意自我保護。
5、不翻爬院牆，即使是球出院牆，也不允許翻院牆，可告知老師，用其他方法解決，要杜絕用石子砸人。
同學們，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們一起來創建我們的平安校園吧！
③ 法律進校園有什麼必要性(初三政治)
加強青少年法制宣傳教育是貫徹落實依法治國基本方略的基礎性任務，是一項功在當代、利在千秋的大事。「五五」普法以來，唐山市委、市政府始終把青少年法制教育擺上重要位置，以「法律進校園」活動為載體，以預防在校學生違法犯罪為重點，著力在青少年法律素質的養成上下功夫，積極探索法制宣傳教育的新方法、新舉措，法制教育向家庭、向社會延伸，努力構建家庭、學校、社會「三位一體」的青少年法制宣傳教育網路，提高了青少年法制宣傳教育的針對性和實效性。
發揮學校的主陣地作用
在對青少年的法制宣傳教育中，唐山市充分發揮學校的主渠道和主陣地作用，著力實現計劃、教材、課時、師資「四落實」。目前，全市各學校青少年法制課教學計劃、教材、課時、師資落實率達95%以上，規范、系統化的法制教育體系已初具規模，在校生受教育面達100%。同時，積極挖掘學科教學的普法因素，找准切入點，寓普法教育於日常教學之中。二是注重感性教育，積極開辟法制教育第二課堂，採取法院庭審旁聽、法律故事大家講、觀看法制電影、服刑人員現身說法、學生家長座談會等法制宣傳教育實踐活動，對學生進行生動、直觀的法制教育，提高了青少年預防犯罪和自我保護意識，取得了良好的效果。三是堅持實行學校法制副校長、法制輔導員制度。聘請優秀公安民警、法院法官、檢察院檢察官、司法所所長、律師、法律服務工作者擔任學校法制副校長和法制輔導員，結合社會治安、預防犯罪和未成年人保護等方面的熱點問題，開展經常性的法制教育專題講座，以事論法、以案釋法，增強了法制宣傳教育實效性。目前，全市95%以上的中小學均聘請了法制教育副校長和法制教育輔導員。
發揮家庭的基礎性作用
採取「家長學校」、家長座談會、家長開放日、致家長的信等多種方式，引導家長參與青少年教育，提高家長的教育思想和教育方法，並把家長作為學校法制教育的輻射對象，印製以未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、治安管理處罰法等與青少年密切相關的法律法規為內容的「家長自學教材」，發放到家長手中，提高了家長的自身修養和法律知識水平，協助學校做好學生在校外的法制教育和監督工作，增強了青少年教育針對性和實效性。
發揮實踐的教育作用
唐山市在普法工作中充分利用警民共建、軍民共建等社會法治實踐活動，將學校教育與社會大環境、大背景結合起來，使學生參與到社會中來，成為課堂教學的有益補充。動員社會各方力量，多方聯動，廣泛參與，加強校園周邊環境集中整治，凈化了青少年成長環境。同時，緊緊抓住校外青少年普法這個難點，以法律進鄉村、法律進社區為抓手，著力於提高青少年自覺守法和依法維權意識，通過法律咨詢、法律熱線、提供法律援助和跟蹤式法律服務等形式，不斷加強農村留守兒童和外來務工人員子女及校外青少年的法制宣傳教育，有效地預防和減少了青少年違法犯罪。
④ 開展法制教育宣傳進校園活動的重要意義
開展法制教育宣傳進校園活動的重要意義：提升了中小學生預防違法犯罪意識，又培養了學生知法、守法的責任意識。通過以案說法的方式，告誡廣大學生在日常學習和生活中要學會明辨是非，養成良好的行為習慣。
普及法律知識，增強學生法律意識，學生就能從容對待校園暴力、社會犯罪，及時識破上下學途中最容易發生的拐騙事件中騙子的常用招數，遇到常見的校園安全事件和交通安全事件，就能迅速想出應對策略，從而大大提高孩子們的自我保護能力、自我防範能力。
(4)社區法律知識進校園擴展閱讀
普法進校園，可以以講課的形式向青少年灌注《憲法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《治安管理處罰法》《道路交通安全法》等與學生日常生活密切相關的法律知識。通過正反案例剖析，將遵紀守法的小故事或違法必受罰的實例傳播給學生，讓他們從中獲取法律知識，受到啟發。也可舉辦模擬法庭，讓學生參與其中，加深體會，增強運用法律的能力，對校園暴力說「不」。
根據當今校園隱患情況，普法教育要重點突出對學生們的校園安全教育，為建設安全和諧校園助力。以校園宣傳形式為同學們營造學法氛圍，使法律知識浸潤在學生們的生活中，從而潛移默化地影響他們，讓學習法律成為學生們的一種習慣。
國家提倡「依法治國」學校就應該「依法治校」，這需要一個過程，一個普及法律、轉變觀念的過程，也需要全社會的共同倡導，更需要學校的主動配合。學生階段，對一個人的人生觀、世界觀的樹立有著至關重要的作用，尤其是中小學階段，人的世界觀可塑性很大。
所以，在中小學強化法制教育，讓學生從小就知法懂法，從小養成依法辦事的觀念，同時明白用法律來維護自己的權益，這是社會人群擴大法律覆蓋面的題中之義，是社會文明進步的表現，是社會主義法制建設的內在需要。
⑤ 校園普法宣傳活動方案
方案是從目的、要求、方式、 方法 、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。 「方案」，即在案前得出的方法，將方法呈於案前。以下是我給大家帶來的校園普法宣傳活動方案，希望可以幫助到大家！
校園普法宣傳活動方案1
根據__縣 教育 委員會文件精神，切實加強青少年法治宣傳教育，引導青少年學法、尊法、守法，預防青少年打架斗毆、參與賭博等違法犯罪行為的發生，結合市普法辦文件，根據我校實際，特製定義學堂小學「法治宣傳教育月」活動 實施方案 。
一、指導思想
為深化「法律進校園」活動，進一步提升全校師生學法、遵法、守法、護法意識，引導師生知法守法、依法維護合法權益，預防青少年違法犯罪，「圍繞中心，服務教學，倡樹典型，展示形象、促進發展」的原則，加強教育宣傳工作力度，改進形式，創新手段，不斷擴大教育宣傳覆蓋面，多層面、多角度、多形式宣傳我校教育改革和發展的`新舉措、新 經驗 、新亮點和新成效，根據市、縣教委相關部署，在全校開展為期一月的師生法制宣傳月活動。
二、組織領導
為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領導，決定成立義學堂中心小學法制宣傳教育月活動領導小組：
略
三、工作目標
圍繞「學法守法宣傳法，健康成長你我他」這一主題，通過靈活多樣，寓教於樂的方式，大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震減災等與青少年健康成長密切相關的 法律知識 ，努力增強青少年法制觀念，提高青少年法律意識，維護青少年健康成長。
通過本次活動的開展力求把法制宣傳教育活動和政治思想教育、職業道德教育等有機結合起來，加強對青少年學生的法制教育，力求做到無一例違法犯罪事件，無安全事故或 其它 重大偶發事件。同時通過本次活動，加強校風、班風和學風建設，進一步提升常規管理要求，為學校事業的發展奠定良好的人文基礎。
四、活動主題
學法守法宣傳法，健康成長你我他
五、時間安排
20__年3月10日至4月10日
六、宣傳內容
大力開展憲法、刑法、治安管理處罰法、預防未成年人犯罪法等法律法規的學習宣傳，教育廣大青少年從小樹立法律意識，絕不參與違法犯罪活動，做守法小公民。
七、活動形式
1、充分發揮課堂主 渠道 作用，教務處要在地方課程中每月安排2節的法治地方課程，確保法治教育進校園、進課堂、進頭腦。
2、懸掛一副宣傳橫幅「學法守法宣傳法，健康成長你我他」渲染學習氛圍。
3、邀請法治副校長到校開展一次法治講座、以案說法等活動。開設以「學法守法宣傳法，健康成長你我他」為主題的法律知識講座。針對學校教師的實際工作指導教師怎麼開展應對實際工作中出現的問題。
4、利用我校「晨讀」好的開展為期一周的法律晨讀活動，利用晨讀時間，選擇與青少年有關的法律條文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀。
5、上一節法治教育班隊課，以專題教育、 社會實踐 、班隊活動、遠程學習等方式組織師生集體學習法律知識，培養法治素養。各班級將法制宣傳教育課教案上交學校，將師生的法制教育和學習推進到每個人。
6、舉辦一次法律宣傳展，利用校園宣傳欄、 黑板報 等形式，宣傳法律法規，開展好 法制黑板報 評比。以本次法制教育的主要法規為黑板報內容，要求每個班級做好宣傳工作。
7、觀看法制教育片。通過組織觀看法制錄像、法制電影等，對青少年學生進行生動、直觀的法制教育，增強他們學法、知法、守法的自覺性。
8、開一次法制主題班會。每個班級開展一次「學法守法宣傳法，健康成長你我他」的主題班會。開展「爭做遵紀守法公民」的大討論，引導學生學法律、知榮辱、明是非。
9、寫一篇法制 作文 。在觀看法制影視片、聆聽法制課、讀法律書的基礎上，發動學生人人撰寫一篇學法 心得體會 作文，在班級演講交流，並從中篩選出 優秀作文 在全校交流。
10、寫一份 學習心得 。每位教師結合學習撰寫一份聽講座，學讀本的學習心得，增強教師的法制觀念，結合自己的實際工作，做一個知法、懂法、守法的好老師。
11、舉辦一次法制宣傳 手抄報 比賽。
12、開展小手拉大手活動，要求學生將所學的法律知識來回家講給家長聽，講給鄰居聽，讓「法治宣傳教育月」活動進家庭、進社區。
八、具體要求
1、各班級班主任要高度重視學生的法制宣傳教育工作，結合法制教育宣傳月加強對學生法制觀念的教育，同時認真組織開展好本次活動。
2、在開展活動同時，及時掌握各班級活動的開展情況。
3、各教師積極參加講座以及法律知識的學習，並上交心得等相關材料。各班級收齊相關材料及時上交學校存檔。
校園普法宣傳活動方案2
一、指導思想
以「我是法制小主人」為主題，以「12·4」全國法制教育日為契機，深入開展校園法律 文化 節活動。增強師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，積極營造濃厚的法制教育氛圍。
二、活動主題
我是法制小主人
三、活動時間
__年__月__日
四、活動內容
1、完善校外法制教育體系：
法制副校長：
法制輔導員：
2、各班上好法制教育課。
3、中高年級安排一次模擬法庭活動。
4、組織年級家長法制教育 報告 會。
5、展示法制教育成果圖片。
6、各班組織學生觀看法制專題片。
7、年級間開展法律知識答題活動。
8、各班開展「我是法制小主人」主題活動。
9、給全校學生家長發一封有關法制宣傳的信
五、活動形式
各班自主靈活利用班會、活動課等時間，通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現場演示、法制宣傳等各種形式，認真落實法制教育活動：
1、班主任對學生進行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育。
2、各班在板報合適的地方，布置一塊法制教育的專題知識宣傳欄目。
3、每班上一節法制教育活動課。(低年級可以組織以生動形象的專題 童謠 表演為形式的創作活動，中高年級可以開展以案例剖析、壞習慣與違法行為的關系探討等為形式的教育活動。)
4、學校請法制副校長做一場法制教育專題報告。
5、組織學生開展「我是法制小主人」活動，人人爭做小小法制宣傳員。
6、組織中高年級學生進行有關知識競賽。
校園普法宣傳活動方案3
一、組織機構：
1、領導小組：組長
副組長
組員
2、實施小組：組長
副組長
組員各班主任
二、工作安排：
1、舉辦一次法制報告會。
請法制副校長主任給全體學生上了一堂法紀教育課。從當前初中生的思想狀況以及不良行為入手，結合法律和案例「以案說法」，既聯系法律理論知識，又要結合學生實際。
2、分班召開「遵紀守法」的主題班會。
教育處分發《法紀知識資料》，為班主任提供本次主題班會的材料，各班主任根據材料結合本班實際，組織學生展開討論，開展自我檢查與自我批評，探討怎樣做一個知法、守法的合格公民，怎樣保護自己的合法權益，怎樣使自己健康成長。
3、舉辦法紀教育宣傳專欄。
一是宣傳與青少年健康成長的法律知識，二是提供一些青少年犯罪案例，三是傳授一些中學生日常生活中應注意的法紀安全具體問題。加強以行為規范為主要內容的法制教育，倡導崇法意識。
4、在全校進行學生法律知識競賽。
首先對全校學生進行宣傳發動，然後由每班選出5名學生代表班級參加比賽。競賽在多媒體電教室進行，試卷由中心校制訂，學校校務會組考並閱卷，並設立了一、二、三等獎。
5、組織「預防青少年犯罪」的論文評選。
組織全校學生和教師根據剛剛學習的法律知識、青少年犯罪特點以及自身思想情況和認識，每人寫一篇心得體會。學校進行評比，按學生人數的1%進行頒獎。
6、在師生中開展「一幫一」的活動。
首先由班主任和年級部主任進行情況摸底，提供重點生名單。然後，由各任課教師和學校校務會成員與這些重點生結對幫教。對他們加大教育矯正力度，預防和制止違法犯罪的苗頭和傾向。
7、召開學生日常行為規范大會。
在大操場集會，班主任與下班教師負責組織紀律。對學生日常生活中不文明行為及不良習慣進行公開教育與批評，同時，也表揚了一批表現非常優秀的學生。並在全校范圍內普查了學生儀表情況。
校園普法宣傳活動方案4
一、指導思想
以「弘揚法制精神，普及法律知識，推進依法治校，共建和諧社會」為主題，進一步貫徹落實依法治校方略，落實「六五」普法規劃，結合我校實際，經學校研究決定在我校廣泛開展「法制教育進校園」活動，積極推進「平安、和諧」校園建設。
二、活動目標
通過法制教育進校園推進年活動的開展，培養學生的創新意識、實踐能力和社會責任感，進一步增強我校師生員工的社會主義法制理念，提高依法執教的能力與水平，進一步增強廣大師生員工的法律意識，提高少年 兒童 法律常識的水平，提高師生學法、守法、用法水平。
三、活動要求
1、全體師生要以「法制教育進校園」活動為契機，認真學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。
2、中層以上領導幹部帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環境保護法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家新頒布的法律法規等，在學法、用法和守法、護法中發揮表率作用。
3、教學科研和管理人員要加強學習教育法律和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。重點掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛生法》以及《著作權法》等教育與知識產權法律法規，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，把加強少年兒童法制教育，培養社會主義法治觀念與法律素質，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質的評價標准，全面提高學校法制教育的水平。
4、結合學生的特點，堅持品德教育與法制教育並重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發揮好法律對人們行為的規范作用;又要加強品德教育，注重道德實踐，發揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐並重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。
四、活動的方法和 措施
(一)加強陣地建設
1、發揮課堂的主渠道作用,保證學校法制建設，使法制教育成為我校全面實施素質教育的重要內容。教務處抓好計劃、教材、課時、師資「四落實」，確保每期安排法制教育課不少於4課時，並組織授課教師認真備好課、上好課。各班除了落實課堂教學外，還應在班會活動活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進行法制教育。
2、積極開辟第二課堂，依託派出所、司法所等機構，利用各種教育陣地，開展少年兒童學法用法實踐活動。
3、加強家庭、學校、社會「三位一體」的少年兒童法制教育網路建設,依託家庭、社會和黨政機關、司法機關及關工委、團委等組織，通過建立家長委員會、家長學校和家長會、家長開放周活動等形式，加強學校和家庭的`密切聯系，充分發揮學生家長在法制教育工作中的重要作用。認真整治校園周邊網吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂場所和違法經營的商業攤點，凈化校園環境，營造有利於學生健康成長的社會環境。建立以「學校教育為中心， 家庭教育 為基點，社會教育為依託」三結合的法制教育網路，營造有利於少年兒童健康成長的社會環境。
(二)加強法制教育師資隊伍建設
搞好教師隊伍及班主任隊伍建設，並加強對他們的培訓，不斷提高其素質和法制教育水平。切實把工作能力強、思想素質好、工作熱情高、關心愛護學生的優秀教師吸收進班主任隊伍和學校團隊機構，充分發揮他們在學校法制教育中的重要作用，同時聘請法制副校長，進一步規范法制副校長工作，充分發揮法制副校長的作用。
(三)開展形式多樣、生動活潑的少年兒童法制教育活動
積極探索少年兒童法制教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格小學生。
五、工作步驟和主要安排：
「法制教育進校園」活動是落實「六五」普法規劃一項重要內容和重要舉措，從現在開始，到年底結束。我校的「法制教育進校園」工作分三個階段：
(一)宣傳發動階段。(20__年9月)學校結合縣教育局精神，學校召開全體師生大會，對「法制教育進校園」活動作出部署要求，學校大隊部負責在學校QQ群、廣播站、宣傳欄。班級黑板報等開辟「法制教育進校園」推進年活動專欄，對活動的開展進行廣泛深入的發動宣傳。
(二)組織實施階段。(20__年10月中旬至20__年12月中旬)結合實際，根據學校制定的「法制教育進校園」活動實施方案，認真組織落實學校的各項工作安排，積極開展典型培育工作，發揮榜樣示範作用，推動「法制教育進校園」集中推進年活動的全面開展，學校將適時組織專項檢查。
(三)自查迎檢階段。(20__年12下旬)對活動情況進行 總結 ，歸納經驗，查找不足，提出下一步改進措施。學校將根據檢查情況對各種活動中成績突出班級和個人予以表彰。
六、工作機構和保障措施
(一)法制教育進校園活動領導小組：
組長：劉朝金
副組長：
成員：
(二)學校建立「法制教育進校園」活動工作責任制。校長要將「法制教育進校園」活動列入學校工作議事日程，納入學校管理考核目標，並把考核結果與學校常規 工作總結 和學期學年獎懲掛鉤。
(三)大隊部負責完善「法制教育進校園」活動的檔案管理。做到工作思路明，工作軌跡清，工作效果好。為我校高質量的育人工作提供可靠保證。
校園普法宣傳活動方案5
活動目的:
1、通過讀民警講座，學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。
2、通過本次活動，使同學們養成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學會利用法律保護自己。
3、進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規范，做文明小市民的同時，進一步培養學生關心他人，關心社會的良好道德品質。
活動准備:
1、讓同學們收集有關少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。
2、學生簽名用布幕，筆。
3、聯系好媒體，並選好回答記者提問學生。
4、了解一些基本的法律法規日常生活中美德。
5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。
活動過程：
1、學校領導主持會議，介紹到校講座的法制副校長。
(東城區公安局方夢舒警官講話)
2、給法制副校長佩戴紅領巾。
3、法制副校長講話。
4、由少先隊輔導員帶領學生宣誓。
(宣誓詞：創建文明城市，從我做起。我要做到遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守交通法規，不進網吧，不進游戲廳，做一個文明守法的小公民，為創建全國文明城增光添彩。)
5、學生進行簽名活動
6、校長進行總結，並講話。
7、學生散會，自由向法制副校長請教;同時安排部分學生接受電視台采訪。
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★ 2020年開展校園法制宣傳教育活動的活動方案
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★ 2021年法制宣傳日普法教育宣傳活動方案
★ 2021年法制宣傳教育活動方案
★ 2021法制宣傳日活動方案6篇
★ 關於2020年校園開展法制宣傳活動的總結範文
⑥ 12.4法制宣傳進校園宣傳標語
無論是身處學校還是步入社會，大家一定沒少看到過標語吧，標語是指文字簡練、意義鮮明的宣傳、鼓動口號。究竟什麼樣的標語才是好的標語呢？以下是我為大家收集的2022年12.4法制宣傳進校園宣傳標語，希望能夠幫助到大家。
12.4法制宣傳進校園宣傳標語1
1、維護合法權益，優化青少年成長環境!
2、深入開展法制宣傳，大力推進依法治市!
3、青少年法制教育，提高青少年法律素質!
4、讓法律與我們相伴，讓文明與我們相依。
5、依法行使權利，自覺履行義務。
6、實行依法治國堅持執政為民。
7、加強基層民主，實行村民自治。
8、深入開展「法律六進」活動，營造優良的法治環境!
9、弘揚法治精神，服務科學發展。
10、遵紀守法，做對社會有益的人。
11、弘揚法治精神，構建和諧社會。
12、促進公正司法，維護社會公平正義!
13、牢固樹立社會主義法治理念，建設社會主義法治國家!
14、建立健全社會信用體系，建設「信用荊州」!
15、弘揚法治精神，推進依法治國。
16、加強民主政治建設，保障人民群眾依法行使民主權利!
17、開展法制宣傳，推進「四城同創」!
18、圍繞中心，服務大局，全面推進青少年健康成長!
19、依法行政，公正司法。
20、深化法制宣傳教育，服務**科學發展!
21、開展社會治安綜合治理，維護社會穩定。
22、加強法制宣傳教育工作，提升文明城市建設水平!
23、自覺履行公民義務依法維護合法權益。
24、堅持學法用法，提高法律素質。
25、積極開展法治宣傳教育，提高全市法治化水平!
26、預防和減少青少年違法犯罪，促進青少年健康成長!
27、宣傳憲法知識，維護憲法權威!
28、把預防青少年違法犯罪的工作抓緊抓好!
29、深入開展普法教育，不斷提高法律素質。
30、青少年學生要從小養成遵紀守法的良好品德!
31、發揚社會主義民主，促進社會主義法治。
32、深化法制宣傳教育，增強全民法律素質!
33、弘揚憲法精神，增強法制觀念。
34、凈化青少年成長環境，保護青少年健康成長!
35、依法推進社會主義文化建設，保障人民群眾文化權利的實現!
36、開展普法教育，增強法制觀念。
37、擴大社會主義民主，健全社會主義法制。
38、堅持依法行政，建設法治政府!
39、加強青少年法制教育，促進青少年健康成長。
40、深入開展法治宣傳教育，全面推進法治荊州建設!
41、樹立憲法意識，維護憲法權威。
42、「預防未成年人違法犯罪：學校、家庭責無旁貸」
43、法治興則國興，法治強則國強。
44、青少年學生的'法制教育要做到制度化、規范化!
45、依法行使民主權利，依法履行法定義務。
46、全面實施普法規劃，努力構建平安柯橋。
47、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。
48、增強憲法意識，推進依法治區。
49、加強青少年的法制教育，維護青少年的合法權益!
50、加強農村普法教育，推進農村法制建設。
51、學法律講權利講義務講責任。
52、法律援助在您身邊，公平正義與您牽手。
53、發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明。
54、依法行政，建設法治政府。
55、積極開展法治荊州建設，提高全市法治化水平!
56、弘揚法治精神，促進社會和諧!
57、深化法制宣傳教育，服務荊州科學發展!
58、普及法律知識，構建和諧社會。
59、以實務惠民為著力點，營造促進和保障經濟社會文化協調健康發展的法治環境!
60、法律素質高一分，全村形象高十分。
12.4法制宣傳進校園宣傳標語2
1、依法治校，法育未來。
2、恰到好處的法律法規，許你三生三世的幸福。
3、法生於文明，寓於道德，行於你我。
4、人人守法，處處和諧。
5、知法走進千萬家，守法之路你我共參與。
6、美好人生，法制同行。
7、法律是航海的指南，指引著我們駛向正道。
8、智者知法，愚者娛法。
9、知法守法尊法，從你我做起。
10、青春是一張白紙，只有守法才能保持白紙的潔凈!
11、法照青春綴明亮，律戒年華添芳香。
12、讀書增長知識，守法促進和諧。
13、道德在心，法理在行。
14、讓法之花開滿校園，讓法香溢滿二師。
15、讀書進德修業，知法律己立身。
16、「碰瓷」碰不到你的身邊，卻訛掉你的良心。
17、寧可頭上發型亂，不可心中無法律。
18、和諧進校園，法製作先鋒。
19、以人為本，法治中國。
20、學法人人受益，守法處處和諧。
21、法制，讓生活更美好!
22、法律常識需知道，遠離犯罪維權益。
23、既然青春留不住，何不知法懂法守法。
24、花信耳順，年華似水;守法遵規，幸福相隨!
25、讓法律的種子撒播我們社會的每一個角落吧!
26、學法始於心，守法踐於行。
27、沿循法制軌跡，鑄就強國傳奇，實乃吾輩使命。
28、二師是我家，守法靠大家。
29、悟法之生，不亦君子乎?
30、法，平之如水，不直而去。
31、惟余以法自繩己，而乃秉律治國家。
32、人人愛法，法愛人人!
33、學法豐富自己，守法和諧校園。
34、法律——美好生活的通行證。
35、法律代表公正，是我們思想、行為的終極審判者。
36、莫違法，濁了少年心!
37、法明於身利於己，律嚴於己善於行。
38、讓法治成為你我心中的標桿。
39、人人講法制，法制為人人。
40、法如猛虎，細嗅薔薇。嚴而有為，走在歷史前沿。
41、願有法治常相伴，當以法字在心頭。
42、法律無小事，常識人人知。
43、牽手共建和諧校園，莫讓「投毒」事件重演!
44、明辨法律黑白線，遠離違法黑污點。
45、知法且守法，法制和諧靠大家。
46、人生走遍千萬里，法律牢記在心裡。
47、民以法為本，行以法為准。
48、知法於心，遵法於行。
49、徒法不足以自行，無法不得以安寧。
50、為人師表，與法同行。
51、人人都當好市民，決不騷擾110!
52、法律是守法公民的護身符，也是違法者的照妖鏡。
53、春風十里，不如法理。
54、和諧校園，普法先行。
55、明德之廣崇，樹法之信仰。
56、知守法律，人人有責。
57、勿以愛國之名，行生亂之事。
58、錦瑟華年，莫要知法犯法。
59、青春激昂，放飛自我，與法共舞。
60、法存於心，法始於行，法止於刑。
61、條條大道法先行，里外方圓法護航。
62、與法制相伴相行，讓人間天下太平!
63、以法克己，以律守則。
64、人人學法懂法用法，塑造二師和諧校園。
65、讓法律意識永駐心中，讓法律規范我們的言行，共同營造「和諧平安」校園。
66、懂法守法，人情的溫度;學法用法，時代的態度。
67、法海不是不懂愛，大概只是不懂法。
68、和諧拂大地，法制溢神州。
69、百行德為先，萬事法為首。
70、二師學子，進德修業，與法共道。
71、凝聚法制之權威力量，匯貫大學生之氣宇軒昂，彈奏和諧社會之千古絕唱。
72、青春作伴，以法育人。
73、法制護航，乘風破浪。
74、法律伴我行天下，我記法律於心間。
75、學法以明道，用法以立身。
76、有一種幸福叫守法!
77、遵紀守法你我他，幸福生活靠大家。
78、吾校熟法吾遵法，法守吾校法尊吾。
79、法律——為青春保駕護航。
80、我青春，我守法，我快樂!
12.4法制宣傳進校園宣傳標語3
1、學法方懂法，懂法則畏法，畏法而不違法。
2、法制是社會的定海針，守法是公民的護身符。
3、學法執法展警校風采，守法用法為人民服務！
4、學法·懂法·用法——塑法之新風！
5、崇律以鞭言行，尚法以滌靈魂。
6、學法懂法始於心，守法用法踐於行。
7、法之深，於忘川之淵；法之廣，於庄秋之夢！
8、治國必強法，興國必嚴法。
9、信仰篤定，與法同行。
10、法清榮辱姦邪畏，律擎利劍判施肥。
11、人之底線謂原則，社會之底線謂法制。人正則社會定，人斜則社會傾。
12、家之和，規為重；人之睦，律為本；國之興，法為魂。
13、法律人人遵守，幸福處處相隨。
14、你的一切正義與罪惡，都將有發來度衡。
12.4法制宣傳進校園宣傳標語4
1.依法執政、依法行政，全面提高社會法治化管理水平！
2.依法治校，全面提高學校法治化管理水平！
3.以法律已，以誠待人；守法明禮，和諧生活。
4.以人為本營造和諧，以法為准彰顯公正。
5.以憲為尊，以法為本，依法辦事，依法維權。
6.用法律武裝人、提高人！
7.有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。
8.增強公職人員的法制觀念和依法辦事能力！
9.增強全民法治觀念，推進法治社會建設。
10.爭做學法守法好公民，共建法治和諧新xx。
11.知法明禮，用法維善，護法除惡，守法心安。
12.執法為民，普法惠民。
13.智者以法護身，愚人以身試法。
14.賺金山，賺銀山，法律法規是靠山；你有理，他有理，學法守法是真理。
15.尊崇憲法，學習憲法，遵守憲法，維護憲法。
16.遵紀守法，利人利己。
⑦ 「法治進校園」活動實施方案
為了確保活動有序有效開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼應當如何制定活動方案呢？下面是我收集整理的`2020「法治進校園」活動實施方案，希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
以「弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會」為主題，大力開展「法治進校園」活動，教育全校師生自覺學法律、講權利、講義務、講責任，進一步增強師生的法律意識，全面提高學校依法管理、依法辦事，依法行政，依法指教，依法辦學的水平。
二、加強「法治進校園」工作領導
加強「法治進校園」的領導工作，成立學校「法治進校園」活動領導小組。
組長：.......（校黨支部書記）
副組長：.......（校長）、....（副校長）、...（法制副校長）
組員：.............
三、主要工作
1、根據「法治進校園」活動要求對全體師生進行總動員。
2、加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。充分利用宣傳櫥窗，定期張貼宣傳標語，通過校園廣播，國旗下的講話，主題班會等形式，對全體師生進行法律法規知識宣傳與教育。
3、組織學生學習《中學生法律知識讀本》，並根據不同階段青少年的特點，分類施教，同時要求學生寫一篇法制教育體會。
4、上好法制教育課，要求每月授課一次，做到有計劃、有課時，教材以《中學生法律知識讀本》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與學生相關的法律法規，從而提高學生法制觀念，增強法律意識，樹立正確的人生觀。
5、結合學校特點，通過課堂教學、課外教育及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好法制宣傳教育工作，使師生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人。
6、邀請法制副校長、派出所民警或關工委老幹部做法制講座，組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，內容適合學生年齡熱點，貼近學生實際，主要包括環境保護、道路交通安全、國防教育、疾病預防等，以實例來教育學生。
7、結合班級實際情況，召開法制教育為主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環境保護法》、《交通法》、等法規，展開廣泛的學習討論活動，激發學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。通過運用與青少年相關的案例，對學生進行形象生動、形式多樣的法制宣傳教育。
8、舉辦法制圖片展活動。組織學生製作一批圖文並茂的法制漫畫圖片，在學校展出，組織全校學生觀看，並寫一篇觀後感。
四、主要措施
1、提高思想認識。組織一次全校動員會，討論完善《法治進校園》工作方案，部署工作分工和要求，明確工作職責，確保每項工作有人抓、有人管，同時還要相互協調配合，形成合力。
2、根據工作方案，精心組織實施。工作進度要嚴格按照工作計劃進行，並要把工作做細、做實，不追求表面文章，不搞花架子，要注重資料的積累，定期總結、反思，加強工作的實效性。
⑧ 關於法律進校園的內容
「無規矩，不成方圓。」在堅持「法治」理念為主導的21世紀，在全民接受普法教育的今天，法律，已經滲透到中國社會的各行各業各種領域，法律也必將與960萬平方公里上生活的人們緊密聯系，生生不息。
（緊接著描述下當今校園學生違法的各種現象）然而，當純凈校園里，上演著層出不窮的未成年人犯罪案的時候；當越來越多的問題學生走出校園犯下彌天大錯的時候；當昔日親密無比的同學拔刀相向的時候；當被紙醉金迷的虛榮潛移默化進而實施敲詐勒索的時候。。。我們是否想過，法，在校園的管理中卻又實實在在過於稀缺、過於疏導呢？
（轉折到本文的重點）法治是社會主義和諧社會得以建立的手段和途徑，和諧校園建設是社會主義和諧社會建設的重要組成部分，學校依據國家的法律法規，制定並有效地實行管理規則，實現學生管理法治化問題具有十分重要的現實意義，也是構建和諧校園的基本途徑。但是，要實現校園管理法治化，還有許多問題亟待解決。
一、深化法律進校園，法治化校園管理模式的必要性（這個你可以適當分點詳細描述）
第一，法治化管理的校園模式是建設社會主義法治國家的必然趨勢。（可以結合國家法治化進程與校園建設之間的聯系詳細敘述）
第二，是對學校自治的促進和保障。（可以從法律的特徵上，詮釋為什麼法律對於學校的管理起到了促進和保障的作用）
第三，校園模式的管理法治化承載了公民法治素養的傳承。（這段可以這么說：公民教育是支撐民主政治的根本」。真正有效的法治，必定有道德和教育的充分支持。為此，我國的公民教育就不能進行單一的法制知識教育，應當進行的是包含憲政思想，法治知識、信仰、文化和能力的公民教育。「法治教育」的特點是實踐性的、批判思考性的，它紮根於學校的校園文化，不是局限於課堂上的法律基礎課，而是延伸至校園公共管理的整個過程，要求在學生管理中尊重學生的各項權益，有暢通無阻信息的公開渠道，有評論校園事宜的自由與保障。只有這樣的教育才更能激活創新思維，才能承載創新的使命。）
⑨ 法治進校園作文100字
青少年是祖國的未來，民族的希望。但是，近幾年來，侵害校園的案件以及回學生犯罪答時有發生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。常言道：「沒有規矩不成方圓」。法律就是調整人們行為的「規矩」。
當今社會是法治的社會，學校要發展，離不開教育，離不開師德，更離不開法律的保障。
如何適時地向學生貫徹學習法律知識，引導他們邁好人生的第一步，是人生之旅的關鍵所在。
通過教育，要讓他們從小就明是非，識善惡，養成遵紀守法的好習慣。
⑩ 法律知識活動總結
法律知識活動總結（精選6篇）
在經歷了一個豐富多彩的活動後，這段經歷可以豐富我們的生活，一定有不少可以總結的東西吧。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？下面是我為大家收集的法律知識活動總結（精選6篇），希望對大家有所幫助。
法律知識活動總結1
一、及時組織，周密安排
局領導對此項活動高度重視，為加強領導，成立了開展「法律六進」活動領導小組，下設辦公室，辦公室設在督辦股，從領導上、組織上保證了這項工作的有序進行，對學習貫徹《公務員法》、《幹部任用條例》和《幹部教育條例》進行安排部署。
二、廣泛學習，形式多樣
在學習貫徹《公務員法》、《幹部任用條例》和《幹部教育條例》活動中，主要領導率先垂範，在集中學習深刻領會的基礎上，先後兩次組織局幹部職累計18人次參加《公務法》、《幹部任用條例》、《幹部教育條例》學習輔導會。
三、邊學邊落實，務求實效
通過開展「法律六進」活動，不但加強了幹部的自身建設，提高了工作效率，而且增強了服務意識和執法水平。增加了幹部憲法意識和法律意識，權利與義務、責任相一致的意識。同時也進一步建立四項制度，有利地提高了機關工作人員和招商幹部的服務水平。
法律知識活動總結2
根據上級婦女法律援助中心的文件要求和統一安排，結合我社區的實際情況，在社區婦聯領導的高度重視下，我社區婦聯於3月份在全社區組織開展了婦女法律援助宣傳月活動，並按照上級的工作要求，切實開展了各項宣傳活動。現將活動開展情況總結如下：
一、及時部署，精心組織，確保活動順利開展我社區婦聯在接到有關文件後，婦聯領導高度重視，並於3月18日上午及時召開會議，對我社區法律援助宣傳月活動進行專題部署。會上宣讀了「關於開展法律援助宣傳月活動的通知」，學習了新修訂的《法律援助條例》。會議要求要以這次法律援助宣傳月活動為契機，按照文件精神，切實開展各項宣傳活動，並通過提高認識，規范法律援助程序，進一步加大宣傳力度，切實為弱勢群體提供優質的法律援助。
二、形式多樣，內容豐富，切實加大宣傳效果我社區婦聯通過採取多種形式，切實開展法律援助宣傳月的宣傳活動。一是召開由社區婦聯幹部及社區居民參加的法律援助工作座談會，座談會上學習了新的法律援助條例，通過學習大家掌握了修訂後的法律援助條例，對如何開展法律援助工作奠定了基礎。座談會上大家還踴躍發言，針對自己的工作實際，提出了切實可行的建議和意見，對下一步法律援助工作的開展起到了一定的作用。二是以法律援助中心接待咨詢工作形式為平台，向廣大群眾宣傳法律援助條例，通過面對面的宣傳，使廣大群眾知道了婦女法律援助的范圍、形式，以及如何申請。三是印製大量的婦女法律援助條例的宣傳資料向群眾散發，使廣大群眾更清楚的了解婦女法律援助條例，切實為弱勢群體提供法律援助。四是開展開展街頭宣傳，通過散發宣傳材料、組織法律工作者開展街頭免費咨詢的形式，向群眾宣傳法律援助條例，取得較好的宣傳效果。五是通過開展婦女法律援助案件的代理工作，以案釋法，使弱勢群體從具體的案件中得到幫助，使他們的合法權益得到切實的保障。
總之，我社區婦聯在婦女法律援助宣傳月活動中，以認真、細致的工作態度，開展了大量的宣傳工作，並取得了較好的宣傳效果。此次活動散發了各種宣傳材料，產生了一定的社會影響，使更多的群眾了解了婦女法律援助條例，宣傳效果明顯。
法律知識活動總結3
近年來，xx鎮充分發揮密切聯系青少年的優勢，大力加強青少年思想道德教育和法制教育，為切實做好未成年人保護和預防青少年違法犯罪工作，進一步優化青少年成長環境，維護青少年合法權益做出了積極的貢獻。
為了進一步全力構建學校、家庭、社會「三位一體」的法制教育網路，培育安全、和諧、健康的青少年成長環境。鎮團委重點針對未成年社區矯正對象這一特殊群體的身心特點和實際需求，組建社區矯正志願者隊伍開設一個法律講堂進社區活動，做好未成年社區矯正對象的幫教、服務工作，促進未成年社區矯正對象順利回歸社會。
為增強教育的針對性和實效性，在法律講堂上開展了形勢多樣的活動。一是針對未成年矯正對象法制觀念淡薄、法制意識不強等特點，由志願者為他們講授《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》及《憲法》等相關法律知識，通過列舉大量生動案例，引導這些未成年矯正對象學法、知法、守法。二是針對未成年矯正對象律援助需求相對強烈的情況，由區法律援助中心的社區志願者為未成年矯正對象家長開設《法律援助基本常識》講座，向現場家長介紹法律援助制度以及如何申請法律援助等，積極引導他們的孩子在遇到合法權益受到侵害時正確訴諸法律途徑救濟。此次活動的開展有效地宣傳了法律知識，為預防青少年違法犯罪提供了思想保障，促進了青少年的健康成長。
法律知識活動總結4
為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實市、區教育局的通知精神，開展了「法制進校園」宣傳系列活動。各項活動的開展，推動了我校依法治校的進程，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質。活動達到了預期效果，現將「法律進校園」活動完成情況匯報如下：
一、健全法治體制，誓做維護校園穩定的護航員
接上級指示精神後，校領導班子立即集體學習文件，及時安排部署，成立了學校「法治進校園」活動領導小組，袁校長為組長，劉書記和兩名副校長為副組長，行政其它人員及各部門負責人為成員。同時，還特聘請了雙灤分局劉柏峰同志為我校的法制副校長。領導小組下設辦公室。領導小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理，建立學校法治工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善管理制度，並召開專門會議研究制定法治進校園實施方案，確定工作任務，整治重點，對工作進行具體安排部署，制訂了《全校開展法制宣傳教育第五個五年計劃》、《全校依法執教貫徹落實lt；全面推進依法行政實施綱要gt；五年計劃》、《全校師生依法執教責任制實施和檢查方案》《全校教職工法制建設年度通用考核標准和專用標准》以及年度法制宣傳教育實施方案，確保法制培訓工作扎實推進。領導小組成員按照職責分工層層抓落實，層層簽訂「五五」普法，依法行政責任狀，做到任務落實到人。真正做到學校依法管理、教師依法執教、學生自覺守法，為全面推進全市法治化進程奠定堅實的基礎。
領導小組定期集中組織全校師生，班子成員認真學習。加強法制文化建設，大力開展「學法律、講權利、講義務、講責任」為主要內容的法制主題教育活動。學校法制教育學習的主要內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標准》規定的法律知識學習內容以及學校教育相關的法律法規。
體制的健全，為創建和諧穩定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學習生活環境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護校園穩定的「護航員」。
二、搭建多種平台、爭做普及法律知識的宣傳員
通過搭建各種平台，形成學校、家庭、社會「三位一體」的師生法制教育宣傳網路。主要做法：
1、在教學樓前懸掛法制宣傳橫幅。強化師生法律意識，升旗儀式上利用「國旗下講話」對全校師生進行法制教育。
2、利用校園廣播站第七節大課間廣播時間，法制辦公室選拔學生幹部定期廣播，進行法制宣傳。
3、利用每周一第七節課班會，建立學法律、知榮辱、明是非陣地。各班召開「法制教育」主題班會。學校為每班印發了宣傳材料，對學生進行專題教育，學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論，班主任大力宣傳相關的法律知識，提高了學生知法、學法、遵守法律法規的意識。各班每個學生辦一期法制教育手抄報。
4、組織全校學生開展了「法在我心中」演講比賽。
5、藉助《品德與社會》課程這個教學的平台，對學生進行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學生進行毒品的危害教育，讓學生從小學會拒絕毒品，珍惜生命。
6、搭建警民關系平台，特邀請法制副校長劉柏峰同志在全校大會上做「法律知識」和「中學如何防盜防騙、維護自身安全」的報告，提高了學生的法律意識和自我安全防犯意識。
7、為了更好地讓小學生學法、知法、守法，提高他們參與活動的積極性，我們組建了學生普法志願隊伍，深入街道小區，構建社會平台，用自己的學到的法律知識進行宣傳。還要求學生回家要經常跟父母交流，讓學生、家長相互問答有關常識性的法律問題，讓他們充當「家庭法律小衛士」。讓法制深入人心，走進千家萬戶。
通過深入開展形式多樣、富有成效的「法律進校園」活動，在校園中營造學法用法的濃厚氛圍，增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，學校法治化管理水平進一步提高，廣大師生的法律素質得到明顯增強，人人爭做普及法律知識的宣傳員。
三、完善校園警務室，甘做促進校園平安發展的調節器
學校法制辦和政教處，建立健全「校園警務室」，嚴格落實校園內部保安巡邏措施；加強學校護校值班人員的思想素質教育，作到24小時值班，加強校園周邊地區治安巡邏，營造良好治安環境。法制辦和政教處成員，甘做促進校園平安發展的調節器。他們協助門口保安，及時清理校園周邊的小商小販，整頓上學、放學期間接送孩子車輛的擁堵，打擊校園周邊社會閑雜人員和小偷的囂張氣焰，不斷凈化校園治安環境，經過一段時間的整治，小商小販少了，社會閑雜人員少了，門口接送孩子的車輛秩序井然了，學生的城管法律意識增強了。全校師生以更飽滿的精神狀態投入到創建「和諧校園」的工作中去。
通過開展「法律進校園」活動，我校學生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，我們堅信有上級部門領導的指導和支持，加上學校各部門的嚴格管理，班主任的積極配合，全體師生的積極進取和不解努力，《法律進校園》活動將會取得更加優異的成績。
今後，我們學校將繼續弘揚法治精神，普及法律常識，使法律教育經常化、規范化、行為化，共建和諧校園。
法律知識活動總結5
經過法律小組在周末參與的實踐活動中，我感慨頗多，我們見到了法律在社會中真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里迴旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
「千里之行，始於足下」，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。
在學習了《思想道德修養與法律基礎》之後，我覺得我真的成長了。它讓我真正明白了人生的意義。通過學習「思想道德修養」課程，有助於大學生提高自我素質，增加應對現實中各種挑戰的能力，盡快適應新的學習生活環境，完成大學期間的各項發展任務，成為社會發展的有用之才。通過課程的學習，將有助於我們青年學生弘揚中華民族優良傳統，汲取世界各民族文化的精華，並在當代社會主義現代化的實踐中不斷提高自身的素養，做一個高尚的人，做一個擺脫了低級趣味的人，無愧於時代與民族的重託，真正展現自己的人生價值。在學習《思想道德修養與法律基礎》的同時，我也成功地開展了思修的社會實踐活動。
我們法律小組選取了第四章「加強道德修養錘煉道德品質」中的「大學生與誠信道德」這一內容作為這次社會實踐活動的主題。我之所以選擇誠信這一主題主要是因為誠信是中華民族的傳統美德，千百年流傳下來，亘古不變。對於推動社會主義濟濟的深入發展和全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興，具有重大意義。然而一個時期以來，我國社會中的誠信確成為了稀有資源，商業中的欺詐，各種考試的作弊，假幣充斥，騙人的行為隨處可見，擾亂了社會的市場經濟秩序，違背了做人的基本原則。大學生的誠信問題也一度出現危機，受到極大關注，這必須引起我們的注意。誠信是做人的基本准則，加強道德修養，養成誠信的品質，對當代的大學生來說是至關重要的。
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以後踏入社會做了更好的鋪墊，以後如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才乾的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的'思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量！
當代的大學生作為社會主義建設的接班人，思想道德品質如何不僅關繫到自身的前途與命運，更關系的社會主義的建設和中華民族的偉大復興。在大學生誠信度不斷下滑的嚴峻形勢下，我覺得作這次的社會實踐活動非常必要。活動從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了「從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路，也更體味到了法律在生活中的重要性。
法律知識活動總結6
一、領導重視、組織得力
此次「共建百所法律學校」普法宣傳活動收到了我院領導的高度重視。苗檢親自參加了「共建百所法律學校」活動的啟動儀式，諸暨市團市委副書記也親臨此次活動的啟動儀式並作講話，政治處壽杭軍主任為此次活動全程指導，王忠達副檢察長、辦公室張林標主任、行裝科酈伯朝科長、監所科宣建文科長等都直接過問、溝通協調此次活動的前期聯系以及組織情況。我院團支部在活動准備期間，特意為此次活動召開了團支部團體會議，廣泛徵求團員青年對此次活動的意見、建議，並安排具體人員負責具體事務。華政也有1~2名帶隊老師進行指導，從製作vcr以及計劃書中也可以看到此次活動的具體組織付出了很多的心血。可以說，領導重視下的前期組織准備工作，保證了整個活動的順利開展。
二、團結協作、走進群眾
我們雙方的第一次見面就開展深入座談，明確共建目的，雙方的互動取得較好的成效，為建立長久的共建關系打下基礎。之後，我院團支部與華政團員青年聯手，通過開展和法律有關的各項活動（主要是宣傳和教育），向社會各個角落普及法律知識。我們走近看守所，與看守所領導座談，與10名在押人員促膝長談，對45名在押人員調查問卷，通過關注服刑人員撒播法律知識種子；我們作為團員青年參觀了曾任中國共青團前身社會主義青年團中央書記的俞秀松烈士故居和烈士紀念碑，緬懷先烈，回顧團史。雖然這次系列活動開展的活動有限，但活動富有主動性、積極性、創造性，是「傳播法律火種，真情服務社會」的實質表現，取得了「體驗生活，接收教育、增長才幹」的良好效果。
三、重視宣傳、社會反響好
為了起到更好的宣傳效果，我院團支部在全體會議上降到了宣傳的一塊，落實了部分信息員，確定三條路線拓展宣傳，擴大了我院在社會上的知名度。
第一條線————外部，我院的活動總結在諸暨電視台的新聞欄目中的報道；
第二條線————單位區域網，將活動的內容、照片及時上傳到單位內網，並打算將此次活動的部分視頻上傳到單位內網上，為團員青年活動營造氣氛。
第三條線————檢察系統，此次活動將在浙江檢察網上得到宣傳，還打算通過信息方式上傳到上級院。「共建百所法律學校」活動還制定、張貼了「明德揚法魂崇法建百校」、「明德崇法至誠學法立身守法正義護法」等宣傳標語的橫幅，我院團支部要求每位參加活動的人員都統一穿制服、戴檢徽，華政人員整個活動也穿統一服裝、佩戴校徽、團徽等，做到了「內強素質外塑形象」，展示了政法人員、學生良好的精神面貌。
總之，在這個互相收益、互相促進的活動中，我們雙方人員都增長了才幹、豐富了知識、為以後的工作打下了良好基礎。
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