法律知識一段話
① 小學生法律小知識
小學法抄律小常識10條：
學生騎車時應注意安全：
1、不要用你的頭和手伸出窗外；
2、下車時不要擁擠，
3、不要用武力奪取機動車；
4、不要把東西扔出汽車。坐在前排的人不應該和司機交談，這會影響司機的安全駕駛。
學生走路時要注意安全：
1、走在右邊；
2、不要追逐，玩游戲，在公路上玩球；
3、過高速公路時，要看清前後，確保安全通行，有斑馬線或立交橋，要走斑點線或立交橋，不要闖紅燈！不要亂扔過往車輛。
防拐賣小常識：
1、一人在家時，一定要關好門窗。如有人敲門，先要從貓眼或門逢中看清來的人是誰，再決定是否開門。
2、單獨外出時不要喝陌生人的各種飲料，不要吃陌生人給的糖果或其他食物，不要到荒涼或偏僻的地方玩耍。發現壞人，或者碰到緊急的事可以打110報警救助。
3、不要隨便買路過攤位上的烤羊肉串等東西吃，路邊的東西是不衛生的，吃了很容易生病。
② 精美相關法律知識的名言警句
精美相關法律知識的名言警句【一】
1、憲法，就是一張寫著人民權利的紙。——列寧
2、世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則。——康德
3、在民法慈母般的眼神中，每個人就是整個國家。——孟德斯鳩
4、法律研究的目的是一種預測，即對公共權力通過法院的工具性的活動產生影響的預測。——【美】霍姆斯《普通法》
5、法律的真諦，就是沒有絕對的自由，更沒有絕對的平等。——我國著名法學家郭道暉
6、法律就像旅行一樣，必須為明天做准備。它必須具備成長的原則。——著名大法官卡多左
7、法律所傳達的是一種超越暴力，超越權利的聲音，它所劃定的權利邊界雖然無形，卻深深地刻畫在人們的心靈之中。——著名的法律學者
8、法律之內，應有天理人情在。——安提戈捏
9、法不禁止即自由。——法諺
10、法無授權不得為，法無禁止不得罰。
11、舉證責任之所在，即敗訴之所在。——法諺
12、在民主的國家裡，法律就是國王;在專制的國家裡，國王就是法律。——馬克思
13、要理解法律，特別是要理解法律的缺陷。
14、無論何人，如為他人制定法律，應將同一法律應用於自己身上。——阿奎那
15、真想解除一國的內憂應該依靠良好的立法，不能依靠偶然的機會。——亞里士多德
16、憲法是一個無窮盡的、一個國家的世代人都參與對話的流動的話語。——勞倫·卻伯
17、解釋法律系法律學之開端，並為其基礎，系一項科學性工作，但又為一種藝術。 ——薩維尼
18、法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經驗所做出的最後成果。 ——強森
19、法治意味著，政府除非實施眾所周知的規則，否則不得對個人實施強制。 ——哈耶克
20、有理智的人在一般法律體系中生活比在無拘無束的孤獨中更為自由。——斯賓諾莎
精美相關法律知識的名言警句【二】
21、法律顯示了國家幾個世紀以來發展的故事，它不能被視為僅僅是數學課本中的定律及推算方式。——霍姆斯
22、憲法創制者給我們的是一個羅盤，而不是一張藍圖。——波斯納
23、法律提供保護以對抗專斷，它給人們以一種安全感和可靠感，並使人們不致在未來處於不祥的黑暗之中。 ——布魯納
24、民眾對權利和審判的漠不關心的態度對法律來說，是一個壞兆頭。 ——龐德
25、在一個法治的政府之下，善良公民的座右銘是什麼?那就是「嚴格地服從，自由地批判」。——邊沁
26、一項法律越是在它的接受者那裡以惡行為前提，那麼它本身就越好。——拉德布魯赫
27、自由就是做法律許可范圍內的事情的權利。——西塞羅
28、由於有法律才能保障良好的舉止，所以也要有良好的舉止才能維護法律。——馬基雅弗利
29、法律解釋者都希望在法律中尋獲其時代問題的答案。 ——拉倫茨
30、立法者三句修改的話，全部藏書就會變成廢紙。 ——基希曼
31、法律的真理知識，來自於立法者的教養。 ——黑格爾
32、法律職業的社會地位是一個民族文明的標志。——費爾德
33、盡量大可能把關於他們的意志的知識散布在人民中間，這就是立法機關的義務。 ——邊沁
34、沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信。 ——伯爾曼
35、法治概念的最高層次是一種信念，相信一切法律的基礎，應該是對於人的價值的尊重。——陳弘毅
36、法律的基本原則是：為人誠實，不損害他人，給予每個人他應得的部分。——查士丁尼
37、法律是一種不斷完善的實踐，雖然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它絕不是一種荒唐的玩笑。——德沃金
38、法發展的重心不在立法、不在法學，也不在司法判決，而在社會本身。——埃利希
39、自由是一種必須有其自己的權威、紀律以及制約性的生活方式。——李普曼
40、全部歷史就是利益的斗爭，而法是那些佔了上風的利益的權威性的表現。――拉布里奧拉(意)《關於歷史唯物主義》
精美相關法律知識的名言警句【三】
41、法律，在它支配著地球上所有人民的場合，就是人類的理性。――孟德斯鳩(法)《論法的精神》
42、法律只不過是我們意志的記錄。――盧梭(法)《社會契約論》
43、法律是人民意志的自由而庄嚴的表現。――羅伯斯庇爾(法)《革命法制和審判》
44、謂人的法律，我是指生活的一種方策，使生命與國家皆得安全。――斯賓諾莎(荷)《神學政治論》
45、法律又是什麼?法律就是取得勝利、掌握國家政權的階級的意志的表現。――列寧(蘇)《社會民主黨在1905~1907年俄國第一次革命中的土地綱領》
46、法是一套權威性的審判指南或者基礎。――龐德(美)《通過法律的社會控製法律的任務》
47、法律是一種強制性秩序。――凱爾森(美)《法律和國家概論》
48、法者，天下之儀也。所以決疑而明是非也，百姓所縣命也。――管子(戰國)《管子·禁藏》
49、律者，所以定分止爭也。――管子(戰國)《管子·七臣七主》
50、在一切能夠接受法律支配的人類的狀態中，哪裡沒有法律，那裡就沒有自由。――洛克(英)《政府論》
51、法律總是要遇到立法者的感情和成見的。――孟德斯鳩(法)《論法的精神》
52、法律的效力是以它所引起的愛戴和尊重為轉移的，而這種愛戴和尊重是以內心感到法律公正和合理為轉移的。――羅伯斯庇爾(法)《革命法制和審判》
53、如果我們的法律只是自然規律的幼芽，它毫無疑問是好法律。這樣的法律可以抑惡揚善。――大仲馬(法)《馬希里選集》
54、秩序成了混亂的時候，就不得不用混亂來維持秩序，拯救法律了。――羅曼·羅蘭(法)《哥拉·布勒尼翁》
55、法律規定得愈明確，其條文就愈容易切實地施行。――黑格爾(德)《法哲學原理》
56、法令所以導民也，刑罰所以禁奸也。――司馬遷(漢)《史記·循吏列傳》
57、法令者，所以抑暴扶弱，欲其難犯而易避也。――班固(漢)《漢書·刑法志》
58、立善防惡謂之禮，禁非立是謂之法。――傅玄(晉)《傅子·法刑》
59、法，國之權衡也，時之准繩也。――吳兢(唐)《貞觀政要·公平》
60、法者，所以禁民為非而使其遷善遠罪也。――歐陽修(宋)《劍州司理參軍董壽可大理寺丞制》
有關法律的名言
有關法律的名言
1、 民主是什麼？1．有效地參與；2．投票的平等；3．充分地知情；4．對議程的最終控制；5．成年人公民資格。【美國】羅伯特．A．達爾《論民主》
2、 法律不是壓制自由的手段，正如重力定律不是阻止運動的手段 一樣。【德國】馬克思《第六屆萊茵省議會的辯論》
3、 誰把法律看成是枷鎖，就在開始毀滅自己。【美國】愛默生自由首先必須由法律來保障。但單單靠法律還不能保證發表的自 由；為了使每個人都能表白他的觀點而無不利的後果，在全體人民中 必須有一種寬容的精神。【德國l愛因斯坦白由遠不是為所欲為，它只因服從法律而存在。法國1789年10月公布的法令文明自由者，自由於法律之下，故真自由者必能服從。服從 者何？服從法律也。【中國】梁啟超《新民說》《飲冰室全集》
4、 哪裡的法律成為真正的法律，即實現了自由，哪裡的法律就真正 地實現了人的自由。【德國】馬克思《第六屆萊茵省議會的辯論》
5、 凡是從全體人民之中選出來任命為長官的，那樣的政府是一種民 主制的政府。【古希臘】德謨克利特那些政府權力擴張的工具，無論是政客還是文官，都是真誠的人， 他們只看到必須解決的實際問題，看到要解決這些問題就要求有強有 力的和有效的政府行動。【英國】維爾《憲政與分權》
6、 政府必須要用的工具要麼是法律的權威，要麼是強制。如果第一 個被摧毀了，後一個就要取而代之，當強製成為政府常用的工具時， 自由就由此終結了。【英國】阿克頓《自由史論》
7、 一個民主政權以言論、集會、思想和良心的自由為先決條件。【美國】約翰羅爾斯《正義論》
8、 如果沒有民主，沒有地方分權、不取消法外處罰，那麼，經濟權 力政治權力的統一隻會是一個新的、駭人聽聞的暴政工具。【英國】伯特蘭羅素《權力論》
9、 在我們看來，真正有意義的民主，是那種為處於不平等地位的被 剝削者服務的民主。不勞動者被剝奪選舉權，那才是人與人之間真正 的平等。不勞動者不得食。【蘇聯】列寧《列寧全集》
10、 天賦的權利只有一個，即生來就有的自由權。【德國】康德《法律哲學》
11、 自由是獨立於別人的強制意志；而且由於根據普遍法規，它能夠 和所有人的自由並存，它是每個人由於他的人性有的獨一無二的、原 生的、生來就有的權利。當然，每個人都享有天賦的公平，這就是他 不受別人約束的權利，正如能以同樣的權利去約束別人。因此，由於 每個人生來就有的品質，他根據這種權利應該是他自己的主人。【德國】康德《法律哲學》
12、 一人遭到生命危險而不許其自謀保護之道，那就等於把他置於法 之外，他的生命既被剝奪，他的全部自由也就被否定了。【德國】黑格爾《法哲學原理》
13、 在歷史上法律最能使人滿意的時期，便是在有許多機會可以使人 都有很大前途來圓滿實現他的要求的發展時期。【英國】拉斯基《國家的理論與實際》
14、 用法律使人幸福和自由。羅伯斯庇爾摘自《資產階級政治家關於人權、自由、平等、博愛言論選錄》
15、 單憑一個證人作證，就可把一個人處死的法律，對自由的危害是 極大的。【法國】孟德斯鳩《論法的精神》
16、 法律是肯定的、明確的、普遍的規范，在這些規范中自由的存在 具有普遍的、理論的、不取決於個別人的任性的性質。【德國】馬克思《第六屆萊茵省議會的辯論》
17、 法律者，我所制定之，以保護我自由；而亦以鉗制我自由者也。【中國】梁啟超《新民說》
18、 一國人民如不願積極地和法律及公共當局合作鎮壓作惡的人，就 應被看作僅僅適於有限制的自由。【英國】密爾《代議制政府》
19、 最重要的自然法則是，任何人不許剝奪別人的生命、自由或財產 《這些是人的天賦權利》 。不能保護生命、自由和財產的政府，就失 去了存在的理由，應該由它所統治的人民予以撤換或推翻。【美國】埃德蒙.S．摩根《美國的歷程》
20、 為權利而斗爭是權利人對自己的義務。【德國】耶林《為權利而斗爭》
21、 安全愈是神聖不可侵犯，主權者所保護的國民的自由的愈多，刑 罰也就愈公正。【義大利】貝卡利亞《論犯罪和刑罰》
22、 無論是顯貴和富人都不應當有權用金錢贖買反對弱者和窮人的罪 行。否則，財富由於法律的保護，它對勤勞的獎賞就會成為 暴政的支柱。【義大利】貝卡利亞《論犯罪和刑罰》
23、 自由是靠遵守法律來維護的，因為法律是總體意志的表現。潘恩摘自《資產階級政治家關於人權、自由、平等、博愛言論選錄》
24、 如果不能確定能予以確切說明並得到可靠承認的犯罪行為，法律 就不應當加以任何處罰；否則，公民的命運就要受到任意的決定，而 自由也就不復存在了。【法國】羅伯斯庇爾《革命法制和審判》
25、 如果刑法的每一種刑罰都是依據犯罪的特殊性質去規定的話，便 是自由的勝利。【法國】孟德斯鳩《論法的精神》
26、 自由就是指有權從事一切無害於他人的行為。因此，各人的自然 權利的行使。只以保證社會上其他成員能享有同樣權利為限制。此等 限制僅得由法律規定。法國《人權宣言》
27、 如果自由流於放縱，專制的魔鬼就趁機侵入。【美國】華盛頓不要過分地醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處 與危險實在不少。【俄國】克雷洛夫沒有自由的秩序和沒有秩序的自由，同樣具有破壞性。【美國】西奧多羅斯福服從法律是每個公民的義務；對於法律的缺點或優點，自由地發 表自己的意見，是每一個人的權利和全社會的福利。【法國】羅伯斯庇爾《革命法制和審判》
28、 一項受保護的權利意味著對其他什麼人有可能使用強力或壓制。 我們來考慮一下我有的或認為我有的一種自由：我有自由系我自己的 任何領帶這是受保護的權利。【美國】戈爾丁《法律哲學》
29、 基本人權，最初主要是自由權的意思。自由權是指憲法禁止某 種國家活動涉及國民的利益的場合《國民對國家法律處於消極受益關 系的場合》
30、 的國民的地位。身體自由、言論自由、信教自由等就是如此。 各國的權利宣言在最初，只是宣言和保障這個基本人權。【日本】宮澤俊義、蘆部信喜《日本國憲法精解》
有關法律的名人名言警句大全摘抄
1、法律不可能給每個人以方便，如果它有益於全體和大多數人，我們就該滿足了。李維
2、法立於上則俗成於下。蘇轍
3、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。波洛克
4、法律的基礎有兩個，而且只有兩個公平和實用。伯克
5、法律的力量應當跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣。貝卡利亞
6、法律的真正目的是誘導那些受法律支配的人求得他們自己的德行。阿奎那
7、法律的制定是為了保證每一個人自由發揮自己的才能，而不是為了束縛他的才能。羅伯斯庇爾
8、法律地在暴力面前是沒有發言權的。西塞羅
9、法律規定的懲罰不是為了私人的利益，而是為了公共的利益;一部分靠有害的強制，一部分靠榜樣的效力。格老秀斯
10、法律和制度必須跟上人類思想進步。傑弗遜
11、法律就是法律它是一座雄偉的大夏，庇護著我們大家;它的每一塊磚石都壘在另一塊磚石上。高爾斯華綏
12、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。亞里士多德
13、法律如果不講道理，即使延續時間再長，也還是沒有制約力的。愛科克
14、法律是社會的習慣和思想的結晶。托伍威爾遜
15、法律是為了保護無辜而制定的。愛略特
16、法律是無私的，對誰都一視同仁。在每件事上，她都不徇私情。托馬斯
17、法律是最保險的頭盔。愛科克
18、法律吸吮窮人的膏血，而富人卻掌握著權柄。哥爾德斯密斯
19、法律一旦成為人們的需要，人們就不再配享受自由了。畢達哥拉斯
20、法律一多，公正就少。托富勒
21、法律因罪惡而發展，並且懲辦罪惡。弗洛里奧
22、法律有權打破平靜。馬格林
23、法律源於人的自衛本能。英格索爾
24、法律總是把全民的安全置於個人的安全之上。西塞羅
25、犯罪總是以懲罰相補償;只有處罰才能使犯罪得到償還。達雷爾
26、風俗可以造就法律，也可以廢除法律。塞約翰遜
27、綱紀廢棄之日，便是暴政興起之時。威皮物特
28、公正的法律限制不了好的自由，因為好人不會去做法律不允許的事情。弗勞德
29、好法律是由壞風俗創造出來的。馬克羅維烏斯
30、極端的法規，就是極端的不公。西塞羅
31、假如沒有法律他們會更快樂的話，那麼法律作為一件無用之物自己就會消滅。洛克
32、今天的法律未必明天仍是法律。羅伯頓
33、沒有哪個社會可以制訂一部永遠適用的憲法，甚至一條永遠適用的法律。傑斐遜
34、人類對於不公正的行為加以指責，並非因為他們願意做出這種行為，而是惟恐自己會成為這種行為的犧牲者。柏拉圖
35、人類法律，事物有規律，這是不容忽視的。愛獻生
36、人類受制於法律，法律受制於情理。托富勒
37、人們通常會發現，法律就是這樣一種的網，觸犯法律的人，小的可以穿網而過，大的可以破網而出，只有中等的才會墜入網中。申斯通
38、人們嘴上掛著的法律，其真實含義是財富。愛獻生
39、人民的幸福是至高無個的法。西塞羅
40、人民應該為法律而戰斗，就像為了城牆而戰斗一樣。赫拉克利特
41、任何法律的根本;不，不成文法本身就是講道理法律，也----即明示道理。愛科克
42、榮耀所禁止的法律卻往往應允。威索林
43、如果法律沒有恐懼支撐，它絕不能生效。索福克勒斯
44、如果我們國家的法律中只有某種神靈，而不是殫精竭慮將神靈揉進憲法，總體上來說，法律就會更好。馬克吐溫
45、若是沒有公眾輿論的支持，法律是絲毫沒有力量的。菲力普斯
46、弱者比強者更能得到法律的保護。威厄爾
47、上帝把法律和公平湊合在一起，可是人類卻把它拆開。查科爾頓
48、實際上，我們想要的不是針對犯罪的法律，而是針對瘋狂的法律。馬克吐溫
49、我不同意你說的話，但是我願意誓死捍衛你說話的權利。伏爾泰
50、我們像鷹一樣，生來就是自由的，但是為了生存，我們不得不為自己編織一個籠子，然後把自己關在裡面。博萊索
51、像房子一樣，法律和法律都是相互依存的。伯克
52、一個國家如果綱紀不正，其國風一定頹敗。塞內加
53、一個判例造出另一個判例，它們迅速累聚，進而變成法律。朱尼厄斯
54、一切法律都是無用的，因為好人用不著它們，而壞人又不會因為它們而變得規矩起來。德謨耶克斯
55、用道德的示範來造就一個人，顯然比用法律來約束他更有價值。希臘
56、有多少罪孽就會有多少法律。彌爾頓
57、有兩種和平的暴力，那就是法律和禮節。歌德
58、在暴力的喧囂聲中，法律的聲音顯得太微弱。馬略
59、在一千磅法律里，沒有一盎司仁愛。英國
60、在一切能夠接受法律支配的人類的狀態中，哪裡沒有法律，那裡就沒有自由。洛克
61、戰鼓一響，法律無聲。英國
62、制定法律法令，就是為了不讓強者做什麼事都橫行霸道。奧維德
63、自然法即神靈法，只是用來約束每一個個體的法律，我們必須堅定地拒絕遵守。我們應該堅定地遵守忽視神靈法的規章制度，因為規章制度賦予我們和平、比較好的政府和穩定，因而對我們來說，規章制度比神靈法更好，因為如果我們採用神靈法的話，他會將我們陷入迷惑、無序和無政府狀態。馬克吐溫
有關法律的名人名言
1、任何法律的根本；不，不成文法本身就是講道理hellip;hellip;法律，也----即明示道理。——愛·科克
2、風俗可以造就法律，也可以廢除法律。——塞·約翰遜
3、榮耀所禁止的法律卻往往應允。——威·索林
4、法律是最保險的頭盔。——愛·科克
5、如果法律沒有恐懼支撐，它絕不能生效。——古希臘劇作家 索福克勒斯
6、犯罪總是以懲罰相補償；只有處罰才能使犯罪得到償還。——英國作家 達雷爾
7、制定法律法令，就是為了不讓強者做什麼事都橫行霸道。——奧維德
8、法律有權打破平靜。——馬·格林
9、人們嘴上掛著的法律，其真實含義是財富。——愛獻生
10、法律因罪惡而發展，並且懲辦罪惡。——弗洛里奧
11、法律的基礎有兩個，而且只有兩個hellip;hellip;公平和實用。——伯克
12、我們像鷹一樣，生來就是自由的，但是為了生存，我們不得不為自己編織一個籠子，然後把自己關在裡面。——博萊索
13、人類對於不公正的行為加以指責，並非因為他們願意做出這種行為，而是惟恐自己會成為這種行為的犧牲者。——古希臘哲學家 柏拉圖
14、好法律是由壞風俗創造出來的。——馬克羅維烏斯
15、人類受制於法律，法律受制於情理。——托·富勒
16、戰鼓一響，法律無聲。——英國
17、上帝把法律和公平湊合在一起，可是人類卻把它拆開。——查·科爾頓
18、我不同意你說的話，但是我願意誓死捍衛你說話的權利。——法國作家 伏爾泰
19、自然法即神靈法，只是用來約束每一個個體的法律，我們必須堅定地拒絕遵守。我們應該堅定地遵守忽視神靈法的規章制度，因為規章制度賦予我們和平、比較好的政府和穩定，因而對我們來說，規章制度比神靈法更好，因為如果我們採用神靈法的話，他會將我們陷入迷惑、無序和無政府狀態。——馬克·吐溫
20、法律的真正目的是誘導那些受法律支配的人求得他們自己的德行。——阿奎那（意）《神學大全》
21、法律和制度必須跟上人類思想進步。——傑弗遜
22、法律是為了保護無辜而制定的。——愛略特
23、極端的法規，就是極端的不公。——西塞羅
24、用道德的示範來造就一個人，顯然比用法律來約束他更有價值。——希臘、有多少罪孽就會有多少法律。——彌爾頓
25、今天的法律未必明天仍是法律。——羅·伯頓
26、人們通常會發現，法律就是這樣一種的網，觸犯法律的人，小的可以穿網而過，大的可以破網而出，只有中等的才會墜入網中。—— 申斯通
27、法律規定的懲罰不是為了私人的利益，而是為了公共的利益；一部分靠有害的強制，一部分靠榜樣的效力。——格老秀斯（荷）
28、法律一多，公正就少。——托·富勒
29、法律一旦成為人們的需要，人們就不再配享受自由了。——畢達哥拉斯
30、法律是社會的習慣和思想的結晶。——托·伍·威爾遜
31、法律吸吮窮人的膏血，而富人卻掌握著權柄。——英國作家 哥爾德斯密斯
32、弱者比強者更能得到法律的保護。——威·厄爾
33、人民應該為法律而戰斗，就像為了城牆而戰斗一樣。——赫拉克利特
34、法律源於人的自衛本能。——英格索爾
35、法律就是法律它是一座雄偉的大夏，庇護著我們大家；它的每一塊磚石都壘在另一塊磚石上。——高爾斯華綏
36、人民的幸福是至高無個的法。——西塞羅
37、一個判例造出另一個判例，它們迅速累聚，進而變成法律。——朱尼厄斯
38、法律是無私的，對誰都一視同仁。在每件事上，她都不徇私情。（）——托馬斯
39、一個國家如果綱紀不正，其國風一定頹敗。——塞內加
40、實際上，我們想要的不是針對犯罪的法律，而是針對瘋狂的法律。——美國作家 馬克·吐溫
41、在一千磅法律里，沒有一盎司仁愛。——英國
42、法律就是秩序，有好的法律才有 好的秩序。——古希臘哲學家 亞里士多德
43、在暴力的喧囂聲中，法律的聲音顯得太微弱。——馬略
44、法律不可能給每個人以方便，如果它有益於全體和大多數人，我們就該滿足了。——李維
45、法律總是把全民的安全置於個人的安全之上。——西塞羅
46、若是沒有公眾輿論的支持，法律是絲毫沒有力量的。——美國廢奴運動領袖 菲力普斯
47、人類法律，事物有規律，這是不容忽視的。——愛獻生
48、法律的制定是為了保證每一個人自由發揮自己的才能，而不是為了束縛他的才能。——羅伯斯庇爾（法）《革命法制和審判》
49、公正的法律限制不了好的自由，因為好人不會去做法律不允許的事情。——弗勞德
50、沒有哪個社會可以制訂一部永遠適用的憲法，甚至一條永遠適用的法律。——美國總統 傑斐遜
51、假如沒有法律他們會更快樂的話，那麼法律作為一件無用之物自己就會消滅。——洛克（英）《政府論》
52、有兩種和平的暴力，那就是法律和禮節。——歌德
53、一切法律都是無用的，因為好人用不著它們，而壞人又不會因為它們而變得規矩起來。——德謨耶克斯
54、如果我們國家的法律中只有某種神靈，而不是殫精竭慮將神靈揉進憲法，總體上來說，法律就會更好。——美國作家 馬克·吐溫
55、法律的力量應當跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣。——貝卡利亞（意）《論犯罪和刑罰》
56、在一切能夠接受法律支配的人類的狀態中，哪裡沒有法律，那裡就沒有自由。——洛克（英）《政府論》
57、綱紀廢棄之日，便是暴政興起之時。——威·皮物特
58、法立於上則俗成於下。——宋·蘇轍
59、法律如果不講道理，即使延續時間再長，也還是沒有制約力的。——愛·科克
60、法律地在暴力面前是沒有發言權的。——西塞羅
61、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——英國法學家 波洛克
62、像房子一樣，法律和法律都是相互依存的。——伯克
③ 中學生法律小知識
1，法律面前人人平等,不論什麼人都要遵守法律，無論什麼人犯法都要受到法律追究版，不因身份、地位、民族權、性別、貧富、職業等而有所區別。
2，憲法是我們國家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規定相抵觸，任何人要服從憲法權威。
3，我們國家的審判機關是人民法院，法律監督機關是人民檢察院，法院、檢察院以及公安部門要分工合作、相互監督。
4，我們國家實行的是依法治國。
④ 關於法治小知識
1.法制小常識
法制小常識1、法是由國家制定和認可的，調整人與人之間的行為規范，明確行為人之間的權利和義務，並由國家強制力保證實施的規范總和。
其特徵有四方面：（1）、法是調整人的行為的規范；（2）、法是由國家（即相應的國家機關）制定或認可；（3）、法是具有普遍性的社會規范；（4）、法規定人們的權利和義務；（5）、法是由國家強制力保證實施。 2、我國刑法的任務是（1）、保衛國家政權；（2）、保護合法財產；（3）、保護公民權利；（4）、維護社會秩序。
（1）、正當防衛的目的條件，必須是為了保護國家、公共利益、本人或他人的人身、財產和其他權利免受不法侵害實施的防衛。 （2）、正當防衛的前提條件，必須是對不法侵害行為實施的防衛； （3）、正當防衛的時間條件，必須是對正在進行的不法侵害行為實施的防衛。
（4）、正當防衛不能明顯超過必要的限度。對於明顯超過必要限度造成重大損害的，是防衛過當，應當負刑事責任。
2.法制安全知識
小學生安全自護小常識 一、馬路上應注意的交通安全 1、在馬路上要靠邊走，走在中間會妨礙車輛的通行，還有被撞的危險。
2、走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。 3、如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。 5、下雨天特別要注意前後的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。
打雨傘時，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。
6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。 二、乘坐汽車時應注意的安全 1、不要將頭、手伸出窗外。
2、不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外，這樣會污染環境，還會 打到行人或是其它車輛，發生危險。 3、在車上不要到處亂跑，以防汽車剎車時，撞到硬物上。
4、上下車時要從右邊，因為左邊可能有車開過來。 5、下車時，先要確定後邊沒有車子來，才可以下車。
三、放學或雙休日，選擇活動場所活動時，應注意的問題 1、應到沒有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。 2、不要到正在施工的建築工地上玩耍。
3、不要在離河太近的地方玩，以防掉進河裡。 4、不要到小河塘里去游泳。
5、不要在馬路上玩耍，既危險，又會妨礙交通。 四、過馬路時應注意的安全 1、過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。
紅燈亮時，不能過 馬路；綠燈亮時，也要看清左右確實沒有車來，才可以過馬 路；如果馬路過了一半時，信號變了，要趕快過馬路。 2、有時紅燈亮的時候，汽車還在離路口很遠的地方，這時也不 能過馬路。
因為看起來車離得很遠，可是，一眨眼的功夫， 它就會開到你的跟前。 3、路口一般不止有一個信號燈，應該看哪一處的呢？應該看要 穿過的馬路對面的那盞信號燈。
4、出巷子口或綠化叢時，不要突然跑過去，因為可能會有車子 正好路過。 5、不要圖省事，從隔離護欄下、斑馬線以外的馬路上過馬路。
記得給滿意答案額。
3.法制小知識
小學生法制教育的內容 （一）在小學階段，進行初步的法律意識、權利意識和自我保護意識的啟蒙教育，使學生具備初步的法律觀念和權利觀念。
1.了解社會生活中有規則，法律是社會生活中人人都要遵守的具有強制性的規則。法律規定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什麼、必須做什麼或禁止做什麼。
2. 初步了解法律的作用，體會法律代表公平正義，維護秩序，保障自由，保護人身、財產等權力不受侵犯。 3.了解自己依法享有的權利，任何人的權利不可隨意剝奪和侵犯。
法律面前，人人平等。 4.了解憲法是國家的根本大法，是制定其他法律的依據，具有最高的法律效力，初步建立憲法意識。
5.初步了解未成年人權利的基本內容，了解憲法規定的公民基本權利的內容，知道生命健康權、人身自由權、姓名權、受監護權、休息權、隱私權、財產權、繼承權、受教育權等基本權利應當受到保護，增強權利意識。6.掌握初步的自我保護方法，知道權利受到侵犯時如何尋求法律保護，了解尋求法律保護的渠道。
（二）歸納小學生法制教育基本任務大致三部分：一部分是通過各種教育幫助小學生逐漸形成正確的法制觀念，包括有「2. 初步了解法律的作用，體會法律代表公平正義，維護秩序，保障自由，保護人身、財產等權力不受侵犯。3.了解自己依法享有的權利，任何人的權利不可隨意剝奪和侵犯。
法律面前，人人平等。4.了解憲法是國家的根本大法，是制定其他法律的依據，具有最高的法律效力，初步建立憲法意識。」
以及「1.了解社會生活中有規則，法律是社會生活中人人都要遵守的具有強制性的規則。法律規定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什麼、必須做什麼或禁止做什麼。」
中的「法律是社會生活中人人都要遵守的具有強制性的規則」部分內容，這部分內容，對於小學生而言，可能是比較抽象的；單純的灌輸可以達到先記住，後理解的效果。但是，如果能與「5.初步了解未成年人權利的基本內容，了解憲法規定的公民基本權利的內容，知道生命健康權、人身自由權、姓名權、受監護權、休息權、隱私權、財產權、繼承權、受教育權等基本權利應當受到保護，增強權利意識。
6.掌握初步的自我保護方法，知道權利受到侵犯時如何尋求法律保護，了解尋求法律保護的渠道。」教育內容有機結合，互為呼應，都會起到增進理解、加深印象促進「知情意行」的交互作用。
而更能體現「貼近實際、貼近生活、貼近學生」和「法律知識教育與法治實踐教育相結合」以及「整合性」的原則精神的部分：即「5.初步了解未成年人權利的基本內容，了解憲法規定的公民基本權利的內容，知道生命健康權、人身自由權、姓名權、受監護權、休息權、隱私權、財產權、繼承權、受教育權等基本權利應當受到保護，增強權利意識」部分和「6.知道權利受到侵犯時如何尋求法律保護，了解尋求法律保護的渠道」的部分，實際具有較高的關聯性，在可操作方面，完全可以通過有目的的相關教育，實現上述教育內容要點的達成。這一部分內容，有理由成為小學實施法制教育的重要組成部分，是最具實用價值且教育適用性最高的部分。
本人以為「1.了解社會生活中有規則，法律是社會生活中人人都要遵守的具有強制性的規則。法律規定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什麼、必須做什麼或禁止做什麼」的了解「法律規定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什麼、必須做什麼或禁止做什麼」和「6.掌握初步的自我保護方法，知道權利受到侵犯時如何尋求法律保護，了解尋求法律保護的渠道」的「掌握初步的自我保護方法」，則是法制教育成效體現在每一個學生身上並使其因此獲益，當是法制教育質量的重要評估標准，也是實施法制教育的終極目標。
（三）各年級實施內容要點或任務分布例如：「1.了解社會生活中有規則，法律是社會生活中人人都要遵守的具有強制性的規則。法律規定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什麼、必須做什麼或禁止做什麼。」
我們可以考慮根據小學生樂於參與的群體性較強、趣味性很濃、靈活多樣的游戲活動的特點，通過有目的的活動指導，引導學生通過親身經歷，切身體驗了解規則的作用和意義，在活動在學會盡快熟悉規則並更好地利用規則，進而學會通過協商約定規則和採取群體約束力處理破壞游戲規則或擾亂游戲活動秩序，學會在活動中守約與變通以及調解爭議化解矛盾，從中領悟，形成認識，伴隨其生活經驗的不斷積累，而更漸全面地「了解社會生活中有規則」，更深切地懂得「法律是社會生活中人人都要遵守的具有強制性的規則」，更清楚地知道「法律規定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什麼、必須做什麼或禁止做什麼。」再如，「5.初步了解未成年人權利的基本內容，了解憲法規定的公民基本權利的內容，知道生命健康權、人身自由權、姓名權、受監護權、休息權、隱私權、財產權、繼承權、受教育權等基本權利應當受到保護，增強權利意識.。
4.法制安全知識
小學生安全自護小常識 一、馬路上應注意的交通安全 1、在馬路上要靠邊走，走在中間會妨礙車輛的通行，還有被撞的危險。
2、走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。 3、如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。 5、下雨天特別要注意前後的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。
打雨傘時，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。
6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。 二、乘坐汽車時應注意的安全 1、不要將頭、手伸出窗外。
2、不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外，這樣會污染環境，還會 打到行人或是其它車輛，發生危險。 3、在車上不要到處亂跑，以防汽車剎車時，撞到硬物上。
4、上下車時要從右邊，因為左邊可能有車開過來。 5、下車時，先要確定後邊沒有車子來，才可以下車。
三、放學或雙休日，選擇活動場所活動時，應注意的問題 1、應到沒有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。 2、不要到正在施工的建築工地上玩耍。
3、不要在離河太近的地方玩，以防掉進河裡。 4、不要到小河塘里去游泳。
5、不要在馬路上玩耍，既危險，又會妨礙交通。 四、過馬路時應注意的安全 1、過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。
紅燈亮時，不能過 馬路；綠燈亮時，也要看清左右確實沒有車來，才可以過馬 路；如果馬路過了一半時，信號變了，要趕快過馬路。 2、有時紅燈亮的時候，汽車還在離路口很遠的地方，這時也不 能過馬路。
因為看起來車離得很遠，可是，一眨眼的功夫， 它就會開到你的跟前。 3、路口一般不止有一個信號燈，應該看哪一處的呢？應該看要 穿過的馬路對面的那盞信號燈。
4、出巷子口或綠化叢時，不要突然跑過去，因為可能會有車子 正好路過。 5、不要圖省事，從隔離護欄下、斑馬線以外的馬路上過馬路。
記得給滿意答案額。
5.法制小知識,要一條一條的,簡潔明了
警告標志是警告車輛、行人危險地點的標志。
其形狀一般為頂角向上的等邊三角形。其圖案顏色一般為黃底、黑邊、黑圖案。
指示標志是用來指示車輛、行人行進的標志。其開頭有圓形、長方形和正方形等，其顏色為藍底、白圖案。
道路上常見的交通標線有以下五種： 車道分界線：為白色虛線，表示在安全的原則下，准許車輛越線超車或變更車道行駛。 中心單實線：有白色和黃色兩種，表示不準車輛越線超車或向左轉彎。
中心雙實線：有白色和黃色兩種，表示嚴格禁止車輛越線超車或壓線行駛。 停止線：白色，表示車輛等候放行信號時的停車位置。
人行橫道線：白色，表示准許行人橫穿車行道的標線。 交通信號分為：指揮燈信號、車道燈信號、人行橫道燈信號、交通指揮棒信號、手勢信號。
這里為您介紹其中的指揮燈信號： 綠燈亮時，准許車輛、行人通行，但轉彎車輛不準妨礙直行車輛和被放行的行人通行； 黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續通行； 紅燈亮時，不準車輛、行人通行； 綠色箭頭燈亮時，准許車輛按箭頭所示方向通行； 黃燈閃爍時，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。中轉彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛，在不妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。
6.法治小知識
交通常識
交通法規是一切車輛、行人在公路、街道、廣場、停車場等供通行的場所所必須遵守的法律性規定。其基本原則是各行其道，靠右通行。
道路上的交通標志常見的有三種：禁止標志、警告標志和指示標志。
禁止標志是表示禁止或限制車輛、行人交通行為的標志。其開頭一般為圓形或頂角向下的等邊三角形，其圖案顏色一般為白底、紅圈、紅杠、黑圖案、圖案壓杠。
警告標志是警告車輛、行人危險地點的標志。其形狀一般為頂角向上的等邊三角形。其圖案顏色一般為黃底、黑邊、黑圖案。
指示標志是用來指示車輛、行人行進的標志。其開頭有圓形、長方形和正方形等，其顏色為藍底、白圖案。
道路上常見的交通標線有以下五種：
車道分界線：為白色虛線，表示在安全的原則下，准許車輛越線超車或變更車道行駛。
中心單實線：有白色和黃色兩種，表示不準車輛越線超車或向左轉彎。
中心雙實線：有白色和黃色兩種，表示嚴格禁止車輛越線超車或壓線行駛。
停止線：白色，表示車輛等候放行信號時的停車位置。
人行橫道線：白色，表示准許行人橫穿車行道的標線。
交通信號分為：指揮燈信號、車道燈信號、人行橫道燈信號、交通指揮棒信號、手勢信號。
這里為您介紹其中的指揮燈信號：
綠燈亮時，准許車輛、行人通行，但轉彎車輛不準妨礙直行車輛和被放行的行人通行；
黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續通行；
紅燈亮時，不準車輛、行人通行；
綠色箭頭燈亮時，准許車輛按箭頭所示方向通行；
黃燈閃爍時，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。中轉彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛，在不妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。
7.法制小常識
青少年法律常識
最近校園暴力、違法的事件頻傳，主要的原因之一就是同學們忽視犯罪行為的嚴重性，或者對法律了解太少。在日常生活中，你以為沒有什麽大不了的事，其實已經觸犯了法律。
雖然同學們還未成年，但是萬一不小心觸犯了法律，還是會受到『少年事件處理法的懲罰』。因此，為了防範於未然，同學們一定要有基本的法律常識，以免不小心誤觸法律，遺憾終生。
竊盜罪
所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。在沒經過主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢和物品。
恐嚇取財罪
就是用不當的手法，包括：恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學借錢不還或強索金錢。
強盜罪
是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危險性的東西，威脅同學，使他不敢反抗，然後強行奪取身上的財物。
傷害罪
因為打架造成別人身體上、健康上的傷害，依據受傷程度可細分為：『普通傷害罪』、『重傷罪』、『普通傷害罪之加重結果犯』。
施打、吸用 *** 品
所謂的『 *** 品』就是指『毒品』，因為錯誤的使用 *** 品，會影響身體的健康，因此，除了在醫院由醫生合法使用外，私下吸用 *** 品都是違法的行為。
另外，雖然本身沒有吸毒，但若有販賣 *** 品，也是犯法的行為。
賭博罪
同學們在學校玩耍時，不論是用金錢或是物品當籌碼，都不可以玩賭博性的玩具或游戲。除了不可以從事賭博性的行為外，也不可以提供別人從事賭博的工具或環境，否則就算你沒有玩，你還是犯了法。
毀壞公務罪
不論在學校或是公共場合，只要是不屬於自己的東西，而是給大家共同使用的東西，就是公共物品。同學應該小心使用並愛惜公務，不可以隨便破壞、毀損或丟掉公務。
8.法律小知識
一 刑事訴訟 1存疑不能認定，疑點利益歸於被告. 2 任何人無義務控告自己. 3 緊急時無法律.法律不強人所難 . 4 刑罰的威懾力不在於刑罰的嚴酷性，而在於其不可避免性 5 要理解法律，特別是要理解法律的缺陷。
——【英】邊沁 6 沒有救濟就沒有權利。 7 任何人不因思想受處罰. 8 無犯意則無犯人.單憑行為不能判定某人有罪，除非他還有犯罪的意圖。
9 任何人在被證明有罪前，皆應被視為無辜。 10 一件事不能判兩次罪 11 法無明文規定不為罪，法無明文規定不受罰。
在事實發生之後制定的法律不能將該事實中所涉及的行為確定為犯罪，既無法律，何來違法。 二 民事法律 1 法律不保護權利上的睡眠者 2 契約是當事人間的法律 3 任何人均不得因其不法行為而獲益.沒有人應當從自己的過錯中獲益。
人不應當因自己的不義而獲益。 4 法院不得對於未向其訴求的事項有所作為。
法院不能主動尋找案件。 民不舉官不究。
5 當事人給法官事實，法官給當事人法律 6舉證之所在，敗訴之所在。誰主張誰舉證，而不是誰否認誰舉證；因為事物之常理決定了否定者不易提出證明。
在法律上沒有事實，只有證據。 7 不知事實可以作為借口，但不知法卻不能開脫（罪責）。
8 法官不得因沒有法律拒絕裁判。 9 法官是法律世界的國王，除了法律就沒有別的上司。
10 證明責任是訴訟的脊樑。 11 行使自己權利以不損害他人權利為限 12 不得推定任何人遺棄自己的財物。
13 避免損害者較取得利益者為優先。 14 契約勝法律。
合意創立法律 15 在涉及自我利益的案件中自任法官是不公之舉。 16 法律沒有禁止的，都是公民的權利 17 隱私止於屋門之前 18 在法庭上，只有證據，沒有事實 19 兩者權利相遇時，較古老者獲勝。
20 沒有人有義務做不可能之事。 21 關聯並不等於因果關系。
22 沒有人有義務為對手提供武器。 23 一項過錯不能成為另一項過錯的理由。
24 人不能轉讓自己並不擁有的東西。 25 對於一項含糊不清的回答，應朝著不利於回答者的方向解釋。
26 破壞證據者應承擔不利於他的推定。 27 一旦合同中出現含糊不清的表述，應盡量做出有助於保障標的物之安全的解釋。
28 享受好處者應承受相應的負擔。 29 兩方當事人之間的交易不得對利益無涉的第三方不利。
30 行政權力退縮的空間有多大，民事權利伸展的空間就有多大。 31 有損害即有賠償 32 顯著之事實，無需證明。
33 債務證書在債務人之手中時，推定該債務已清償。 三 法理學 1 法理乃法律之精神。
2 法治意味著， *** 除非實施眾所周知的規則，否則不得對個人實施強制。 3 民眾對權利和審判的漠不關心的態度對法律來說，是一個壞兆頭。
4 法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。 5 無論何人，如為他人制定法律，應將同一法律應用於自己身上。
6 法律的制訂是為了懲罰人類的凶惡背謬，所以法律本身必須最為純潔無垢。 7 當國家制定的法律朽壞的時候，自然法便會取而代之。
8 已判決的事項應當被視為真理。 9 法律因某種理由而存在；理由發生了變化，法律也會發生相應的變化。
10 相似的理由導致相似的規則。 11 無法在司法程序中被採信的事實就等於不存在。
12 優秀的法官能夠拓展正義的疆域。 13 法律旨在防止強勢者為所欲為。
14 法官乃會說話的法律，法律乃沉默的法官。 15 法官是法律世界的國王，除了法律就沒有別的上司 16 程序是法治和恣意而治的分水嶺。
程序優先於權利。 17 法律有時入睡，但決不死亡。
18 法律的保護比個人的保護更有力。 19 公法易逝，私法長存。
四 律師 1 付給律師的費用不應據其在法庭上陳述時間的長短，而應據其辯護質量的優劣。 2 倘若世上沒有壞人，也就不會有好的律師。
3 你所說的話不一定正確，但我誓死捍衛你說話的權利。（伏爾泰） 3 有此上士，則必天網恢恢，疏而不漏！ 4 取自相似案件的論式在司法過程中具有重要價值。
5 文本的靈魂在於它的意圖。 6 法律條文的本意不容背離。
7 真相無所懼，唯怕被隱瞞。 8 超出管轄權所作的判決不必遵守 9 在用語中不存在模糊性時，不得允許探索用語的意圖。
10 審判不應依照先例，而應依照法律。 11 我們無力反抗真理。
12 以事實為依據，以法律為准繩。不如說成：以證據為依據，以法律為准繩，以程序為依託。
若是沒有公眾輿論的支持，法律是絲毫沒有力量的。 美國廢奴運動領袖 菲力普斯 W 良好的秩序是一切的基礎。
英國政治家 伯克 E 犯罪總是以懲罰相補償；只有處罰才能使犯罪得到償還。 英國作家 達雷爾 L 我不同意你說的話，但是我願意誓死捍衛你說話的權利。
法國作家 伏爾泰 倘若世上沒有壞人，也就不會有好的律師。 英國小說家 狄更斯 如果我們國家的法律中只有某種神靈，而不是殫精竭慮將神靈揉進憲法，總體上來說，法律就會更好。
美國作家 馬克。吐溫 自然界中沒有獎賞和懲罰，只有因果報應。
英國作家 瓦謝爾 H A 與其責罵罪惡，不如伸張正義。 英國作家 丁尼生 A 人們通常會發現，法律就是這樣一種的網，觸犯法律的人，小的可以穿網而過，大的可以破網而出，只有中等的才會墜入網中。
英國詩人 申斯通 W 如果法律沒有恐懼支撐，它絕不能生效。 古希臘劇作家 索福克勒斯 法律是社會。
⑤ 100個法律常識
1. 十個法律常識
十個法律常識 1.10個必知的法律常識
法律常識如下：
1、《中華人民共和國禁毒法》第四十六條規定，戒毒人員的親屬和所在單位或者就讀學校的工作人員，可以按照有關規定探訪戒毒人員。戒毒人員經強制隔離戒毒場所批准，可以外出探視配偶、直系親屬。
2、《婚姻法》第六條規定，結婚年齡，男不得早於二十二周歲，女不得早於二十周歲。
3、《婚姻法》第三十一條規定，男女雙方自願離婚的，准予離婚。雙方必須到婚姻登記機關申請離婚。婚姻登記機關查明雙方確實是自願並對子女和財產問題已有適當處理時，發給離婚證。
4、《中華人民共和國保險法》第四十五條規定，因被保險人故意犯罪或者抗拒依法採取的刑事強制措施導致其傷殘或者死亡的，保險人不承擔給付保險金的責任。投保人已交足二年以上保險費的，保險人應當按照合同約定退還保險單的現金價值。
5、《中華人民共和國禁毒法》第四十七條規定，強制隔離戒毒的期限為二年。
6、《中華人民共和國婚姻法》第十七條規定，夫妻在婚姻關系存續期間所得的下列財產，歸夫妻共同所有：
(1)工資、獎金；
(2)生產、經營的收益；
(3)知識產權的收益；
(4)繼承或贈與所得的財產，但本法第十八條第三項規定的除外；
(5)其他應當歸共同所有的財產。
7、《中華人民共和國勞動合同法》第七條規定，用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關系。用人單位應當建立職工名冊備查。
8、《中華人民共和國勞動合同法》第八條規定，用人單位招用勞動者時，應當如實告知勞動者工作內容、工作條件、工作地點、職業危害、安全生產狀況、勞動報酬，以及勞動者要求了解的其他情況；用人單位有權了解勞動者與勞動合同直接相關的基本情況，勞動者應當如實說明。
9、《中華人民共和國勞動合同法》第九條規定，用人單位招用勞動者，不得扣押勞動者的居民身份證和其他證件，不得要求勞動者提供擔保或者以其他名義向勞動者收取財物。
10、中華人民共和國刑法》第三十八條規定，管制的期限為3個月以上兩年以下。
2.10個必知的法律常識
法律常識如下： 1、《中華人民共和國禁毒法》第四十六條規定，戒毒人員的親屬和所在單位或者就讀學校的工作人員，可以按照有關規定探訪戒毒人員。
戒毒人員經強制隔離戒毒場所批准，可以外出探視配偶、直系親屬。 2、《婚姻法》第六條規定，結婚年齡，男不得早於二十二周歲，女不得早於二十周歲。
3、《婚姻法》第三十一條規定，男女雙方自願離婚的，准予離婚。雙方必須到婚姻登記機關申請離婚。
婚姻登記機關查明雙方確實是自願並對子女和財產問題已有適當處理時，發給離婚證。 4、《中華人民共和國保險法》第四十五條規定，因被保險人故意犯罪或者抗拒依法採取的刑事強制措施導致其傷殘或者死亡的，保險人不承擔給付保險金的責任。
投保人已交足二年以上保險費的，保險人應當按照合同約定退還保險單的現金價值。 5、《中華人民共和國禁毒法》第四十七條規定，強制隔離戒毒的期限為二年。
6、《中華人民共和國婚姻法》第十七條規定，夫妻在婚姻關系存續期間所得的下列財產，歸夫妻共同所有： （1）工資、獎金； （2）生產、經營的收益； （3）知識產權的收益； （4）繼承或贈與所得的財產，但本法第十八條第三項規定的除外； （5）其他應當歸共同所有的財產。 7、《中華人民共和國勞動合同法》第七條規定，用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關系。
用人單位應當建立職工名冊備查。 8、《中華人民共和國勞動合同法》第八條規定，用人單位招用勞動者時，應當如實告知勞動者工作內容、工作條件、工作地點、職業危害、安全生產狀況、勞動報酬，以及勞動者要求了解的其他情況；用人單位有權了解勞動者與勞動合同直接相關的基本情況，勞動者應當如實說明。
9、《中華人民共和國勞動合同法》第九條規定，用人單位招用勞動者，不得扣押勞動者的居民身份證和其他證件，不得要求勞動者提供擔保或者以其他名義向勞動者收取財物。 10、中華人民共和國刑法》第三十八條規定，管制的期限為3個月以上兩年以下。
3.小學法律小常識10條
1、法律面前人人平等，不論什麼人都要遵守法律，無論什麼人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業等而有所區別。
2、憲法是我們國家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規定相抵觸，任何人要服從憲法權威。 3、我們國家的審判機關是人民法院，法律監督機關是人民檢察院，法院、檢察院以及公安部門要分工合作、相互監督。
4、我們國家實行的是依法治國。 5、《未成年人保護法》第3條規定：未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。
6、未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。 7、未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權利。
8、竊盜罪。所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。
在沒經過主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢和物品。 9、恐嚇取財罪。
就是用不當的手法，包括：恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學借錢不還或強索金錢。 10、強盜罪。
是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危險性的東西，威脅同學，使他不敢反抗，然後強行奪取身上的財物。 11、義務教育法第四條規定：「凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，並履行接受義務教育的義務。
4.法律小常識10條
小學法律小常識10條：
學生騎車時應注意安全：
1、不要用你的頭和手伸出窗外；
2、下車時不要擁擠，
3、不要用武力奪取機動車；
4、不要把東西扔出汽車。坐在前排的人不應該和司機交談，這會影響司機的安全駕駛。
學生走路時要注意安全：
1、走在右邊；
2、不要追逐，玩游戲，在公路上玩球；
3、過高速公路時，要看清前後，確保安全通行，有斑馬線或立交橋，要走斑點線或立交橋，不要闖紅燈！不要亂扔過往車輛。
防拐賣小常識：
1、一人在家時，一定要關好門窗。如有人敲門，先要從貓眼或門逢中看清來的人是誰，再決定是否開門。
2、單獨外出時不要喝陌生人的各種飲料，不要吃陌生人給的糖果或其他食物，不要到荒涼或偏僻的地方玩耍。發現壞人，或者碰到緊急的事可以打110報警救助。
3、不要隨便買路過攤位上的烤羊肉串等東西吃，路邊的東西是不衛生的，吃了很容易生病。
5.中學生法律知識10條 短一點手抄用的
1、未成年人不得實施的不良行為主要有：⑴曠課、夜不歸宿；⑵攜帶管制刀具；⑶打架斗毆、辱罵他人；⑷強行向他人索要財物；⑸偷竊、故意毀壞財物；⑹參與賭博或者變相賭博；⑺觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等；⑻進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；⑼其他嚴重違背社會公德的不良行為。
2、未成年人不宜進入的場所有：⑴營業性歌舞廳、酒吧、夜總會、通宵影劇院；⑵帶有賭博性的娛樂室、游戲場；⑶營業性檯球室；⑷卡拉ok廳和電子游戲機室；⑸審定為「少年兒童不宜」的影片、錄像、錄音等的播放場所。
3、《預防未成年人犯罪法》第十五條規定，未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經營場所不能向未成年人出售煙酒。
4、未成年人的父母或者其他監護人，不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監護單獨居住。
5、.未成年人嚴重不良行為指：⑴糾集他人結伙滋事、擾亂治安；⑵攜帶管制刀具、屢教不改；⑶多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；⑷傳播淫穢的讀物或者音像製品等；⑸進行 *** 或者色情、賣淫活動；⑹多次偷竊；⑺參與賭博，屢教不改；⑻吸食、注射毒品；⑼其他嚴重危害社會的行為。
6、未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監護人應當及時查找，或者向公安機關請示幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應當徵得其父母或者其他監護人的同意，或者在二十四小時內及時通知其父母或者其他監護人、所在學校或者向公安機關報告。
7、「環境」包括14個方面的內容：大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區、風景名勝區、城市和鄉村。
8、我們常提到的9種環境污染物是：廢氣、廢水、廢渣、粉塵、惡臭氣體、放射性物質、雜訊、振動、電磁輻射。
9、當發生交通事故後，首先應搶救傷員，保護事故現場、公共財物，並設法立即報告公安機關或附近的交通警察。（撥打電話110）。
10.當你發現一起交通事故，而肇事車逃跑，你應該記住逃跑車的車型、顏色、號牌等特徵以及逃跑的方向。
6.10個法律小常識是怎樣的
10個法律小常識：1、如果未成年的孩子將人誤傷，監護人必須承擔醫療費用。
2、繼承權是男女平等的，嫁出的女兒別忘了父母遺產有您的一份。 3、如果上下班途中發生交通事故，有權向所在單位要求享受工傷待遇。
4、如果對行政機關的罰款、吊銷執照、行政拘留等行為不服，可申請行政復議。 5、如被公安機關傳喚或拘傳，時間不得超過12小時，特殊情況下不得超過24小時。
6、如果想要保護自己的家或其他財產，一定不要私設電網或設置毒物等，否則可能觸犯危害公共安全罪。 7、如果想寫遺囑，一定要註明年月日，並親自簽名。
讓人代書，一定要兩個以上證人在場見證，代書人、見證人、遺囑人都要簽名，最好委託律師見證並執行遺囑。 8、撫恤金和生活補助費可以作為遺產繼承嗎？ 撫恤金、生活補助費是在死者死亡後，由國家發給死者親屬的費用，用以優撫救濟死者家屬中未成年人和喪失勞動能力的親屬，不屬於死者的遺產，一般不能作為遺產繼承。
9、雙方不登記結婚，但已擺傳統的結婚酒，是否符合事實婚姻？ 新的婚姻法無「事實婚姻」這一說法，如雙方不領結婚證，則在法律上沒構成婚姻事實，法律上定義為「同居關系」。 原則上這種情況是不受婚姻法保護的。
10、如何從法律上判斷民間借貸是否合法？。
7.公民常用法律知識
一、憲法常識 1、什麼是憲法？答：憲法是一個國家的根本大法，是國家的總章程，在我國的法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。
憲法是其他法律立法的基礎和核心，是我國最主要的法律淵源。 2、我國現行憲法規定公民應當享有哪些基本權利和義務？答：基本權利有（1）在法律面前人人平等。
（2）選舉權和被選舉權。（3）言論、出版、 *** 、結社、 *** 、 *** 的自由。
（4）宗教信仰自由。（5）人身權。
任何公民，非經人民檢察院批准或者決定或者人民法院決定，並由公安機關執行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。
（6）人格權。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
（7）通信自由。（8）批評、建議、申訴、控告、檢舉權。
（9）勞動就業和獲得社會保障的權利。（10）受教育的權利。
（11）對婦女、未成年人、老年人等特殊主體權利的保護等。基本義務有：（1）維護國家統一和全國各民族的團結，維護祖國的安全、榮譽和利益。
不得有危害祖國的統一、安全、榮譽和利益的行為。（2）遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。
（3）依照法律服兵役和參加民兵組織。（4）依法納稅。
依法納稅是公民應盡的一項基本義務。（5）計劃生育。
（6）參加勞動和接受教育。勞動和受教育既是公民享有的權利，也是公民應盡的義務。
二、民法常識 1、公民的民事行為能力分為哪幾種？答：公民的民事行為能力是指公民通過自己的行為行使民事權利或履行民事義務的能力。鑒於年齡、智力發育和精神狀況的不同，公民的民事行為能力分為三種：（1）完全民事行為能力。
指能夠通過自己獨立的行為行使民事權利、履行民事義務的能力。18周歲以上的公民是成年人，可以獨立進行民事活動，是完全民事行為能力人。
16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動收人為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。（2）限制民事行為能力。
指具備部分民事行為能力。10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡、智力相適應的民事活動。
不能完全辨認自己行為的精神病人是限制民事行為能力人，可以進行與他的精神健康狀況相適應的民事活動。（3）無民事行為能力。
指不具備以自己的獨立行為取得民事權利、設立民事義務的能力。不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動。
不能辨認自己行為的精神病人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動。 2、什麼是訴訟時效？答：指權利人在法定期間內不行使權利即喪失請求人民法院依訴訟程序強制義務人履行義務的權利。
我國民法規定了三種訴訟時效：（1）普通訴訟時效。即向人民法院請求保護民事權利的訴訟時效期間一般為2年。
（2）特別訴訟時效。即部分訴訟時效期間為1年。
它們包括：身體受到傷害要求賠償的；出售質量不合格的商品未聲明的；延付或者拒付租金的；寄存財產被丟失或者損毀的。（3）最長訴訟時效。
即從權利被侵害之日起超過20年的，人民法院不予保護。上述三種訴訟時效期間，前兩種從知道或者應當知道權利被侵害時計算，最長訴訟時效期間從權利被侵害之日起計算。
3、什麼是民事責任？承擔民事責任的方式有哪些？答：民事責任是指公民或法人違反民事義務，侵犯他人合法權益，依照民法所應承擔的對其不利的法律後果。承擔民事責任的方式有10種：停止侵害；排除妨礙；消除危險；返還財產；恢復原狀；修理、重作、更換；賠償損失；支付違約金；消除影響；恢復名譽；賠禮道歉。
三、刑法常識 1、怎樣區分違法與犯罪？答：一切違反法律法規禁止性規定的行為都是違法行為，而當違法行為達到危害社會，觸犯刑律，應當受刑法處罰的程度時就構成了犯罪。也就是說所有的犯罪行為都是違法行為，但違法行為並不一定達到犯罪的程度。
2、什麼是賭博罪？賭博罪與賭博有什麼區別？ 答：賭博是一種違法行為。賭博罪則是指以營利為目的，聚眾賭障或者以賭博為業的行為。
賭博罪也是擾亂公共秩序罪的一種。賭博罪與一般賭博行為的區別主要有兩點：①主觀方面必須是以營利為目的，即賭博的人不是為了娛樂和消遣，而是以賭博為手段賺錢獲利；②客觀方面必須有聚眾賭博或者以賭博為常業的行為。
如開設賭場，提供賭具，組織、招引他人參加賭博而自己從中抽頭漁利；不務正業，嗜賭成癮，經常賭博，以賭博賺錢作為生活的主要來源等都構成賭博罪。3、什麼是窩藏包庇罪？ 答：窩藏包庇罪是指明知是犯罪分子而進行窩藏包庇，使其逃避法律制裁的行為。
窩藏就是為犯罪分子尋找、提供隱匿住所或者為其逃跑、轉移提供錢物、幫助。包庇就是向有關單位提供假證明？以掩蓋其犯罪事實真象，為犯罪分子開脫罪責。
窩藏包庇的對象必須是觸犯刑律、依法應追究刑事責任的犯罪分子。窩藏包庇罪，只能由故意構成，即明知是犯罪分子而故意窩藏包庇的。
構成窩藏包庇罪必須以窩 *** 與犯罪分子事先沒有通謀為前提，如果事先有通謀則要以共同犯罪論處。
8.法律小常識十個字的句子
1、在與法律之前，合乎自然的只有獅子的力量，或者動物飢寒時的需要，更簡單地用一個字表示，便是欲。作者：《紅與黑》
2、真想解除一國的內憂應該依靠良好的立法，不能依靠偶然的機會。作者：亞里士多德
3、法律的力量僅限於禁止每一個人損害別人的權利，而不禁止它行使自己的權利。
4、匡扶正義，為民服務，法律先鋒
5、最好的法律從習慣產生。
6、聖人能生法，不能廢法而治國。作者：管子 出處：《管子法法》
7、法律之前，人人平等這句話是民主法治社會的金科玉律。
8、誰都不應凌駕於法律之上，誰也都不應該受法律的欺凌，當我們要求人們遵守法律時，無需徵得他們的同意作者：西·羅斯福
9、為人不可有傷身體損人格的嗜好，更不可有犯法律背人情的行為，吾人當勉之。作者：閻錫山
10、如果法律沒有恐懼支撐，它絕不能生效。作者：古希臘劇作家索福克勒斯
11、只要不違反公正的法律，那麼人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。作者：亞當斯密
12、戰鼓一響，法律無聲。
13、法律顯示了國家幾個世紀以來發展的故事，它不能被視為僅僅是數學課本中的定律及推算方式。
14、法律是社會的習慣和思想的結晶。作者：托伍威爾遜
15、盡管我們很難從西方法治發達史中清晰的剝離出屬於法律職業共同體的集體貢獻，但毫無疑問，如果舍離法律職業共同體的智慧與努力，西方即便不至於陷在中世紀黑暗中不能自拔，也絕不會有今天的輝煌。
⑥ 小學生法律知識順口溜
1、小學生法制順口溜：
守法紀，愛生命，游戲室，不要進。
錄象廳，不涉足，更別沾回，黃賭毒。答
防溺水，不玩火，危險事，不能做。
交網友，不痴迷，陌生人，要遠離。
放學後，即回家，迷信事，不參加。
好與壞，要分清，小公民，人人敬
2、小學生法制口訣：
喝酒吸煙迷游戲，不良行為莫沾染。
打架斗毆好賭博，自毀前程多悔恨。
社會如海人如流，公共秩序要遵守。
苗正木直勤修剪，長成棟梁可參天。
(6)法律知識一段話擴展閱讀：
小學生安全知識順口溜：
1、飲食衛生
飲食衛生記心頭，飯前一定要洗手，
用餐時間不嬉笑，細嚼慢咽消化好，
無證攤販東西臟，不潔食品不進口，
自帶午飯要加熱，生吃瓜果要洗凈。
2、火災自救歌
同學們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預防這一關。
火災一旦已發生，不要驚恐和慌亂，
千萬不要貪財物，千萬不要跳下樓。
聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，
快快撥打「119」，消防隊來保平安。
如果實在逃不掉，跑到陽台再呼救。
⑦ 小學生法制小常識順口溜
1. 小學生法制小常識
小學生法制小常識 1.小學法律小常識10條
1、法律面前人人平等，不論什麼人都要遵守法律，無論什麼人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業等而有所區別。
2、憲法是我們國家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規定相抵觸，任何人要服從憲法權威。 3、我們國家的審判機關是人民顫豎法院，法律監督機關是人民檢察院，法院、檢察院以及公安部門要分工合作、相互監督。
4、竊盜罪。所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。
在沒經過主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢和物品。 5、傷害罪。
因為打架造成別人身體上、健康上的傷害，依據受傷程度可細分為：普通傷害罪、重傷罪、普通傷害罪之加重結果犯。 6、義務教育法第四條規定：「凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，並履行接受義務教育的義務。
7、未成年人保護法第十條規定：父母或者其他監護人應當創造良好、和睦的家庭環境，依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。 禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
8、被人毆打以後怎麼辦？第一、設法與才老師或家長取得聯系，以便盡快得到救助。第二、及時治療。
第三、妥善保管包看病治療的醫院單據和診斷書，以備後用。第四、及時報案，要報清出事的時間、地點、打人兇手的特徵。
9、我國刑法的任務是懲治犯罪、保護人民；我國刑罰中最嚴厲的手段是死刑。 10、《預防未成年人犯罪法》第三十七條：未成年人有本法規定嚴重不良行為，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安處罰。
拓展資料：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》 第十四條 未成年人的父母或者其隱悄他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆、辱罵他人；（四）強行向他人索要財物；（五）偷竊、故意毀壞財物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等；（八）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。 參考資料：中國人大網-《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
2.小學生法律常識
小學生法律常識： 小學生要尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。
小學生要尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。
不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。
尊重他人的民族習慣。待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。
不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。
小學生要誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。
虛心學習別人長處和優點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電，不比吃穿，不亂花錢。
(7)法律知識一段話擴展閱讀： 未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法平茄攜大等地享有權利。
恐嚇取財罪。就是用不當的手法，包括：恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學借錢不還或強索金錢。
《未成年人保護法》第3條規定：未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。 參考資料來源：網路-法律。
3.小學生法制小知識
小學生安全自護小常識 一、馬路上應注意的交通安全 1、在馬路上要靠邊走，走在中間會妨礙車輛的通行，還有被撞的危險。
2、走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。 3、如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。 5、下雨天特別要注意前後的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。
打雨傘時，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。
6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。 二、乘坐汽車時應注意的安全 1、不要將頭、手伸出窗外。
2、不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外，這樣會污染環境，還會 打到行人或是其它車輛，發生危險。 3、在車上不要到處亂跑，以防汽車剎車時，撞到硬物上。
4、上下車時要從右邊，因為左邊可能有車開過來。 5、下車時，先要確定後邊沒有車子來，才可以下車。
三、放學或雙休日，選擇活動場所活動時，應注意的問題 1、應到沒有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。 2、不要到正在施工的建築工地上玩耍。
3、不要在離河太近的地方玩，以防掉進河裡。 4、不要到小河塘里去游泳。
5、不要在馬路上玩耍，既危險，又會妨礙交通。 四、過馬路時應注意的安全 1、過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。
紅燈亮時，不能過 馬路；綠燈亮時，也要看清左右確實沒有車來，才可以過馬 路；如果馬路過了一半時，信號變了，要趕快過馬路。 2、有時紅燈亮的時候，汽車還在離路口很遠的地方，這時也不 能過馬路。
因為看起來車離得很遠，可是，一眨眼的功夫， 它就會開到你的跟前。 3、路口一般不止有一個信號燈，應該看哪一處的呢？應該看要 穿過的馬路對面的那盞信號燈。
4、出巷子口或綠化叢時，不要突然跑過去，因為可能會有車子 正好路過。 5、不要圖省事，從隔離護欄下、斑馬線以外的馬路上過馬路。
4.小學生簡單的法律小常識
小學生應知法律小常識：1、法律面前人人平等，不論什麼人都要遵守法律，無論什麼人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業等而有所區別。
2、憲法是我們國家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規定相抵觸，任何人要服從憲法權威。3、我們國家的審判機關是人民法院，法律監督機關是人民檢察院，法院、檢察院以及公安部門要分工合作、相互監督。
4、我們國家實行的是依法治國。5、《未成年人保護法》第3條規定：未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。
6、未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。 7、未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權利。
8、竊盜罪。所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。
在沒經過主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢和物品.9、恐嚇取財罪。就是用不當的手法，包括：恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學借錢不還或強索金錢。
10、強盜罪。是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危險性的東西，威脅同學，使他不敢反抗，然後強行奪取身上的財物。
《預防未成年人犯罪法》第二十三條規定：學校對有不良行為的未成年人應當加強教育、管理，不得歧視。
5.小學生法制小知識
小學生安全自護小常識
一、馬路上應注意的交通安全
1、在馬路上要靠邊走，走在中間會妨礙車輛的通行，還有被撞的危險。
2、走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。
3、如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。
5、下雨天特別要注意前後的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。
6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。
二、乘坐汽車時應注意的安全
1、不要將頭、手伸出窗外。
2、不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外，這樣會污染環境，還會
打到行人或是其它車輛，發生危險。
3、在車上不要到處亂跑，以防汽車剎車時，撞到硬物上。
4、上下車時要從右邊，因為左邊可能有車開過來。
5、下車時，先要確定後邊沒有車子來，才可以下車。
三、放學或雙休日，選擇活動場所活動時，應注意的問題
1、應到沒有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。
2、不要到正在施工的建築工地上玩耍。
3、不要在離河太近的地方玩，以防掉進河裡。
4、不要到小河塘里去游泳。
5、不要在馬路上玩耍，既危險，又會妨礙交通。
四、過馬路時應注意的安全
1、過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮時，不能過
馬路；綠燈亮時，也要看清左右確實沒有車來，才可以過馬
路；如果馬路過了一半時，信號變了，要趕快過馬路。
2、有時紅燈亮的時候，汽車還在離路口很遠的地方，這時也不
能過馬路。因為看起來車離得很遠，可是，一眨眼的功夫，
它就會開到你的跟前。
3、路口一般不止有一個信號燈，應該看哪一處的呢？應該看要
穿過的馬路對面的那盞信號燈。
4、出巷子口或綠化叢時，不要突然跑過去，因為可能會有車子
正好路過。
5、不要圖省事，從隔離護欄下、斑馬線以外的馬路上過馬路。
6.小學生法律小知識大全
具體鏈接如下 觀《今日說法》有感 初三（8）班 黃 芳 一個人自出生起，依法成為我國公民起，就與法律結下了不結之緣，無論在家庭生活，學校生活還是社會生活中，法律都與其息息相關。
《今日說法》欄目，為我們講述一個人生來，就受到我國法律的保護，又受到我國法律的約束。 既充分享有法律賦予公民的權利，又必須履行法律規定的義務。
它告訴我們日常生活中，都會發生的犯罪事實，告訴人們如何做到是守法的好公民。 在現實生活中，公民都因種種糾紛，可通過"打官司"的途徑，依法得到解決。
公民的合法權益受到侵害，可得到法律的保護和援助。 可公民一旦觸犯了法律，實施了違法犯罪行為，要依法承擔相應的法律責任。
《今日說法》把相關的法律與公民的生活，法律與國家的治理有著密切的聯系，我們就應崇尚法律，學習法律，做知法，守法的好公民。 今日說法與我 初三（11）班 劉曉蘭 放假時，我每天都要看中央電視台的《今日說法》，可是開學了；又得同它分別了，終於學校在每天中午，打開電視讓我們收看《今日說法》欄目，讓我們認識法，更加了解法。
我終於又能與《今日說法》相會了。 看了《今日說法》我變了，我變得懂事了，我懂得了什麼事情我們該做，該認真的做，什麼事情不該做，該堅決拒絕。
件件真實的案件，告訴我們，孩子受法保護，學生受法保護，百姓受法保護，官員受法保護，國家一切公民，各種職業，各種合法利益都有法律的保護，但同樣受保護的也同時受法的約束，總而言之法律是保護無違者的。 《今日說法》在生活中影響我，與別人發生沖突，不應頭腦發熱，總想以打架判勝負，這樣往往會使自己無形中走上違法的道路。
小偷，小摸是違法行為，應堅決拒絕，搶劫，敲詐也要受到法律制裁。當自己家人，朋友等的合法利益受到侵害時，吵架，打鬧無濟於事，而是火上加油，此時法律是我們維護自己合法利益的最有效，強大的武器。
《今日說法》對我說要做個遵法，守法，護法用法的好公民。 讓生命有更多的逗號 初三（11）班 劉曉蘭 教室里播放著------------，我的心緊懸著，我的臉緊綳著。
一輛輛超載的車沖斷橋頭，翻落山崖，一位酒後昏昏駕車的司機，一具具血肉不清的屍首，一起起觸目驚心的事故引起對生命的思考。 人人都講，人的生命只有一次，應好好珍惜。
但為了方便，又有多少人在馬路中橫跨鐵欄，有多少人橫穿馬路，試問他們得到的是真正的方便嗎 假若是，這用冒著生命危險換來的方便值嗎 為了利益，又有多少司機朋友酒後駕車，打著盹駕車，超了再超還想超呢 難道人們沒有判斷力嗎 在生命的繼續與其他各種事物中。 許多人為了清閑而逃逸，為了享受而吸毒，在死神面前江郎才盡的認輸。
生命交通，小小隨意，付出的是生命的代價，請您遵守交通規則。 生命的繼續與凋零是瞬間的定格，請你別為清閑而逃逸，為享受而吸毒而犯罪，請你別為生命過早的畫上句號。
請您珍惜生命，讓自己的生命擁有更多的逗號。 未成年人的素質真得要提高 初三（1）班 余秀文 最近學校開設了中午時間看《今日說法》這一套方針，我覺得這效果十分的不錯，因為一來有助於我們提高一些法律意識，而且還可以讓我們關心一些國家的事情。
時間一天天的流逝，電視里演播的事例也不例外，但令我最觸目驚心的是這個案例。 未滿十八周歲的一對舒家的兄弟禍害了一位五六十歲的老太婆，這個老婆婆與老伴兒到蘆葦塘里割蘆葦，因身體不適，在岸邊休息。
而此時她的老伴正在蘆葦塘里工作著。兩兄弟一起禍害了老婆婆，這件事真是駭人聽聞，哪有素質教育這么薄的青少年，不但他們倆的父親，還硬強求這對兄弟倆不承認這樁事，並托鄰里的人做偽證，這個行為不但使他們陷入法律制裁的旋渦，而且還阻礙這個案件正常運行。
他們的行為與做法終究逃不過法網。正所謂"天網恢恢，疏而不漏"嗎 青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，是祖國興旺發達的不竭動力，是祖國的明天，但是不是每一個青少年都是這樣的呢 完全不是，作為祖國的未來，民族的希望我們應提高素質教育，增強法制教育，做一個合格的青少年。
同學們，你們做到了嗎 如若沒有，快快加油吧！ [ "把法帶回家"活動之一] "與法同行" 高一（3）班 鄧麗欽 我校是市首批"青少年法制學校"，我們充分發揮"青少年法制學校"的作用，積極開展"與法同行"系列法制教育活動，以"維護青少年合法權益"為重點，充分發揮"青少年法律學校"，"少年警校"，"警校共建"的教育功能，使同學們學會用法律的手段保護自己的合法權益。 以"與法同行"為主題，採用多種形式學習《青少年法制教育輔導材料》一書，開展"五個一"活動："讀一本法制讀物"，"辦一期小小報"，"開辦一次模擬法庭"，"舉行一次'法在我心中'主題隊會"，"開展一項社會實踐活動"。
各班開展了"法制故事大家說"，"我把法帶回家"活動，同學們通過上網查資料，閱讀法律叢書，收信了許多法律方面的資料，以故事的形式進行班級故事比賽，與爸爸媽媽同學法。 在"12·4"法制宣傳日這一天，讓學生觀看了中央電視台的法制宣傳日特別節目，使學生在。
7.小學生法律小常識大全
小學生法律常識： 1、法律面前人人平等，不論什麼人都要遵守法律，無論什麼人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業等而有所區別。
2、憲法為我們國家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規定相抵觸，任何人要服從憲法權威。 3、《未成年人保護法》第3條規定：未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。
4、未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權利。
5、恐嚇取財罪。就是用不當的手法，包括：恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學借錢不還或強索金錢。
(7)法律知識一段話擴展閱讀： 1、小學生要尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。
聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。 2、小學生要尊老愛幼，平等待人。
同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。
尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。
待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。
到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。 3、小學生要誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。
考試不作弊。虛心學習別人長處和優點，不嫉妒別人。
遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。愛惜糧食和學習、生活用品。
節約水電，不比吃穿，不亂花錢。 參考資料來源：網路-法律。
8.小學生日常法律小知識
1、法是由國家制定和認可的，調整人與人之間的行為規范，明確行為人之間的權利和義務，並由國家強制力保證實施的規范總和。
其特徵有：法是調整人的行為的規范；法是由國家（即相應的國家機關）制定或認可；法是具有普遍性的社會規范；法規定人們的權利和義務；法是由國家強制力保證實施。 2、我國刑法的任務是保衛國家政權；保護合法財產；保護公民權利；維護社會秩序。
3、犯罪一切危害國家 *** 、領土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政的政權和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經濟秩序，侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產。 4、侵犯公民私人所有的財產，侵犯公民的人身權利、民 *** 利和其他權利，以及其他危害社會的行為，依照法律應當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節顯著輕微危害不大的，不認為是犯罪。
拓展資料根據中華人民共和國刑法第17條規定；已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。 已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、 *** 、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。
已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教；在必要的時候，也可以由 *** 收容教養。
參考資料網路詞條 小學生法制教育。
9.小學生法律小知識
小學法律小常識10條：學生騎車時應注意安全：1、不要用你的頭和手伸出窗外；2、下車時不要擁擠，3、不要用武力奪取機動車；4、不要把東西扔出汽車。
坐在前排的人不應該和司機交談，這會影響司機的安全駕駛。學生走路時要注意安全：1、走在右邊；2、不要追逐，玩游戲，在公路上玩球；3、過高速公路時，要看清前後，確保安全通行，有斑馬線或立交橋，要走斑點線或立交橋，不要闖紅燈！不要亂扔過往車輛。
防拐賣小常識：1、一人在家時，一定要關好門窗。如有人敲門，先要從貓眼或門逢中看清來的人是誰，再決定是否開門。
2、單獨外出時不要喝陌生人的各種飲料，不要吃陌生人給的糖果或其他食物，不要到荒涼或偏僻的地方玩耍。發現壞人，或者碰到緊急的事可以打110報警救助。
3、不要隨便買路過攤位上的烤羊肉串等東西吃，路邊的東西是不衛生的，吃了很容易生病。
10.小學生法律知識
需要有法律知識，比如我提供的：1、法是由國家制定和認可的，調整人與人之間的行為規范，明確行為人之間的權利和義務，並由國家強制力保證實施的規范總和。
其特徵有四方面：（1）、法是調整人的行為的規范；（2）、法是由國家（即相應的國家機關）制定或認可；（3）、法是具有普遍性的社會規范；（4）、法規定人們的權利和義務；（5）、法是由國家強制力保證實施。 2、我國刑法的任務是（1）、保衛國家政權；（2）、保護合法財產；（3）、保護公民權利；（4）、維護社會秩序。
3、犯罪一切危害國家 *** 、領土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政的政權和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經濟秩序，侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產，侵犯公民私人所有的財產，侵犯公民的人身權利、民 *** 利和其他權利，以及其他危害社會的行為，依照法律應當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節顯著輕微危害不大的，不認為是犯罪。 4、犯罪的特徵有（1）、犯罪是危害社會的行為，即具有相當嚴重的社會危害性；（2）犯罪是觸犯刑法的行為，即具有刑事違法性；（3）、犯罪是應受刑罰處罰的行為，即具有應受刑罰懲罰性。
5、構成犯罪的條件有（1）、犯罪客體，是指我國刑法所保護的而為犯罪行為所侵犯的社會主義社會關系。例如，盜竊罪是對國家、集體、公民個人財產權利的侵犯；（2）、犯罪的客觀要件，是指犯罪活動的客觀外在表現，其中包含危害行為、危害結果、犯罪危害行為與危害結果的因果關系以及犯罪的時間、地點、方法：（3）、犯罪的主體，是指具有刑事責任能力，實施犯罪行為的自然人或單位；（4）、犯罪的主觀要件，是指行為人對自己所實施的危害行為及其危害結果所持的心理態度。
6、犯罪的行為可分為作為和不作為。作為是指以積極的活動實施刑法所禁止的危害社會的行為，是人的積極行為，如故意傷害行為、盜竊行為都屬於作為的形式；而不作為是指應當實施並且能夠實施某種行為而不實施的消極行為。
這種形式的犯罪必須以行為人負有某種特定義務為前提的，如行為人將年老多病生活不能自理的父母拋棄於荒郊野外以此來逃避自己應盡的贍養老人的義務，則構成了遺棄罪。 7、根據中華人民共和國刑法第17條規定；已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。
已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、 *** 、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。
因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教；在必要的時候，也可以由 *** 收容教養。 8、犯罪的主觀方面主觀表現為犯罪故意和過失。
犯罪故意是指行為人明知自己的行為會發生危害社會的結果，並且希望或放任這種結果發生的一種心理態度，又可分為直接故意和間接故意兩種。而犯罪過失是指行為人應當預見自己的行為可能發生危害社會的結果，因為疏忽大意而沒有預見，或者已經預見而輕信能夠避免，以至發生了危害社會的結果的心理態度，也可分為疏忽大意的過失和過於自信的過失。
9、直接故意：是指行為人明知自己的行為會發生危害社會的結果，並且希望這種結果發生的心理態度。一般表現為兩個方面：一是明知某種危害結果的必然發生，並且希望這種結果發生的心理態度；二是明知某種危害結果的可能發生，並且希望這種結果發生的心理態度。
10、間接故意：是指行為人明知自己的行為可能發生危害社會的結果，並且放任這種結果發生的心理態度。間接故意具有兩個特徵：一是明知其行為可能發生危害社會的結果，二是對結果的發生持放任態度。
11、疏忽大意的過失：是指行為人應當預見自己的行為可能發生危害社會的結果，因為疏忽大意而沒有預見，以致發生了這種結果的心理太度。 12、過於自信的過失：是指行為人已經預見到自己的行為可能發生危害社會的結果，由於輕信能夠避免，以致發生了這種危害結果的心理態度。
過於自信的過失有兩個特徵：一是行為人已經預見到自己的行為可能發生危害社會的結果，二是由於輕信能夠避免，以致發生了這種結果。 13、正當防衛：為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他合法權益免受正在進行的不法侵害，而採取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬於正當防衛，不負刑事責任。
若要構成正當防衛必須具備以下四個條件： （1）、正當防衛的目的條件，必須是為了保護國家、公共利益、本人或他人的人身、財產和其他權利免受不法侵害實施的防衛。 （2）、正當防衛的前提條件，必須是對不法侵害行為實施的防衛； （3）、正當防衛的時間條件，必須是對正在進行的不法侵害行為實施的防衛。
（4）、正當防衛不能明顯超過必要的限度。對於明顯超過必要限度造成重大損害的，是防衛過當，應當負刑事責任。
14、常見的犯罪類型有盜竊罪、搶劫罪、故意傷害罪、 *** 罪等類型犯罪比較多。 15、盜竊罪是指以非法佔有為目的，秘密竊取公私財物，數額較大或多次盜竊的行為。
《中華人民共和國刑法》中。
⑧ 法律基本常識
日常生活中，涉及的法律和民法相關比較多，另外比較重要的就是工作中涉及的勞動法。
如果是非上述原因解除合同，公司必須提供賠償，賠償標准如下：
第四十七條經濟補償按勞動者在本單位工作的年限，每滿一年支付一個月工資的標准向勞動者支付。六個月以上不滿一年的，按一年計算；不滿六個月的，向勞動者支付半個月工資的經濟補償。
勞動者月工資高於用人單位所在直轄市、設區的市級人民政府公布的本地區上年度職工月平均工資三倍的，向其支付經濟補償的標准按職工月平均工資三倍的數額支付，向其支付經濟補償的年限最高不超過十二年。
而女性員工在勞動合同存續期間，還享有三期（孕期、產期和哺乳期）的保障。
《中華人民共和國勞動法》第61條規定："不得安排女職工在懷孕期間從事國家規定的第三級體力勞動強度的勞動和孕期禁忌從事的勞動。對懷孕七個月以上的女職工，不得安排其延長工作時間和夜班勞動。
⑨ 法律小常識100條
一.十條法律小常識
1.如果你在街頭看到有人兜售小國旗,你一定要知道這種小國旗是違反法律規定的,是不允許使用的。如果你僅僅是想裝飾你的案頭或房間,那麼請你使用鮮花,而不要使用國旗。
2.如果你現在還很年輕,卻很關心年老後的退休金問題,那麼你首先應該關心的是你的單位是否已依法參加了社會保險。社會保險將使勞動者在年老、患病、工傷、失業、生育等情況下獲得幫助和補償。
3.如果因為某種原因你的家庭在充分協商的基礎上採取了人工授精的方法生育了孩子,那麼這個孩子當然就是合法的婚生子。你必須充分保證他的一切權利得以實現,不能以任何借口剝奪之。
4.如果你遇到了一個司法人員,他張口就自吹自擂有通天的本領,並且步步緊逼向你要錢要物非要幫你辦什麼事不可,那麼這個人可能就是冒牌貨,你要當心了。
5.如果你下班回家發現被盜,你的第一個任務是馬上報案,然後等待公安人員勘查現場。你千萬不要急著去看家裡丟了什麼東西而貿然闖入,有時候破案的線索就在那些很容易被破壞的蛛絲馬跡中。
6.如果你接受了父母的大筆饋贈,最符合法律的做法是讓你的父母給你寫下字據。因為將來一旦有糾紛,法律可只認證據。
7.如果公安人員在執法活動中違反法定程序或者濫用職權、刑訊逼供、徇私舞弊,你可以提出控告,受理控告的是公安機關的信訪部門。
8.如果你要打官司,至少該了解以下幾種案件的收費情況。離婚案件,每件10元至50元,涉及財產分割超過萬元的,超過部分按1%繳納。侵害姓名權、肖像權、名譽權案,每件繳納50元到100元。財產案件,以爭議金額的百分比繳納。千元以下,每件50元;千元至5萬元,按4%繳納;5萬元至10萬元,按3%繳納;百萬元以上,按0.5%繳納。勞動爭議案,每件30元至50元。
9.如果你面臨著一場因你缺席而判決的對你不利的官司,那麼你可以提出證據證明法院傳喚方式不合法,即沒有用傳票,或者傳票沒有依法定方式送達給你,法院送達傳票必須有回證。你以此為理由提出申訴,就可能贏得法院重審此案。
10.如果你是位女性,當你在公共場所受到騷擾時,你要義正詞嚴地大聲抗議。膽怯和忍氣吞聲只能引來更肆無忌憚的騷擾。
二.校園法律小常識問答
問題1:學生在校內以外受傷的風險誰承擔?
答:學生在校內意外受傷學校不一定承擔
根據教育部2002年頒布《學生傷害事故處理辦法》規定,學校是否承擔責任要看情況而定。《辦法》規定在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中學生發生意外傷害,造成學生傷害事故,如果學校及時救助受傷害學生,並及時告知學生的監護人,履行了相應的職責,行為並無不當,則學校不承擔法律責任。如果學校發現情況,未及時採取相應措施,致不良後果加重的,學校應當依法承擔相應責任。
問題2:學生在體育競賽活動中受到的損害呢?
答:一般情況下,只要致害方在體育競賽中沒有故意或者嚴重違反運動規則,參賽學生受傷應損害自擔。
體育競賽,既具有群體性、對抗性,又具有一定危險性,特別是籃球、足球等人體發生直接沖撞的對抗性競賽,是很容易出現人身損害後果的。已知或者應知體育競賽潛伏著此種固有的風險而仍然參加此種競賽,實際上是對此種活動中風險的接受,受害人只能自行承擔損害而不能要求致害人承擔侵權責任。這就是民法理論上的「自願承擔危險」。如果運動員故意或者嚴重違反運動規則而侵害其他運動員的人身,則應承擔侵權賠償責任。
問題3:學生在校期間經常自行組織活動出現損害怎麼辦?
答:學生在休息時間自行組織的,並沒有報告學校,故學校對此沒有特定的注意義務。況且他們系中學生,均為限制民事行為能力人,對體育競賽中可能發生的損害,應該有所預見和防範,不需要學校特別提醒。因而對非學校組織的正常體育活動中發生的意外傷害,學校沒有過錯,是不應承當賠償責任的。
三. 常見的違法招聘行為:
1.提供虛假招聘信息;
2.招用童工和無合法證件的人員;
3.向求職者收取招聘費用;
4.向被錄用人員收取保證金或抵押金;
5.扣押被錄用人員的身份證等證件;
6.以招用人員為名牟取不正當利益或進行其他違法活動;
7.以性別、民族、種族、宗教信仰為由,拒絕錄用或提高錄用標准(國家規定不適合從事的工種和崗位除外)。
四.大學校園安全常識
違法行為嚴重影響大學校園的管理和建設。那我們究竟怎麼做才能保障自身的權益不受侵犯,同時保障自身安全呢?下面讓我們了解一些簡單地大學校園安全常識:
針對當前普遍存在的大學生財產安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀念差的現象,更要加強大學生安全意識教育,提高大學生自我防範意識和能力。安全涉及到每個人的學習及日常生活,包括:人身安全、財產安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
1.防盜篇
隨著經濟的不斷發展,當代大學生手中的零用錢越來越多,手機、數碼相機、筆記本電腦等一應俱全。這就使社會上不法分子把目光盯住高校,有的搶劫、盜竊團伙專「吃」高校。一些師生又不按規定保管公、私財物,使犯罪分子作案易於得手。預防和打擊校園盜竊是每個在校學生應盡的責任和義務。增強防盜意識,了解校園內盜竊犯罪的基本情況、規律和特點,掌握防盜的基本常識,是做好防盜、保證安全的基礎。
大學校園中發生的盜竊方式有哪幾種?
(1)順手牽羊:作案分子趁無人或同學不備將放在桌、床等處的錢物信手拈來占為已有。
(2)窗外釣魚:作案人用竹竿等工具在窗外將室內他人的物品鉤走。
(3)翻窗入室:作案人翻越沒有牢固防範設施的窗戶、氣窗等入室行竊。
(4)以推銷物品的形式踩點,然後進行偷竊。
(5)以認老鄉形式或困難求助為名竊去銀行卡或飯卡密碼,取走銀行的存款或飯卡的錢。
基本的防盜方法有哪幾種?
(1)貴重物品不用時最好鎖在抽屜、櫃子(箱子)里或寄存它處。
(2)飯卡要隨身攜帶,不要存太多的錢,丟失後要立即掛失。
(3)注意保管好自己的鑰匙,不要輕易借給他人,防止鑰匙失控。
(4)最後離開宿舍的同學,要關好窗戶鎖好門,千萬不能怕麻煩。
(5)對形跡可疑的陌生人要提高警惕,留心觀察,必要時可打電話給校保衛科。
(6)晚上休息或假期不在宿舍時,一定要關好門窗,不將貴重物品放於靠窗前的桌上。
2.防騙篇
一些大學生雖然文化知識高,但因踏入社會較晚,社會經驗不足,缺乏安全防範意識,法制觀念淡薄,從而導致一些案件的發生。據統計表明:發生在大學生中上當受騙案件占學生中發生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數是由於大學生自身安全防範意識淡薄,思想麻痹、財物保管不當,輕信他人,交友不慎等發生的案件,有些造成學生的財產損失,有些甚至危及學生的生命安全。
針對大學生有哪些常見騙術?
(1)通過上網聊天交友,取得信任後,編造謊言進行詐騙;
(2)假稱自己發生意外,利用同學的同情心理伺機進行詐騙;
(3)以戀愛為名進行詐騙;
(4)編造學生在學校受到意外傷害,對學生家長及親屬實施詐騙;
(5)冒充學校工作人員詐騙學生;
(6)利用手機發簡訊息中獎詐騙。
預防詐騙的措施有哪些?
(1)提高防範意識,學會自我保護。學生要積極參加學校組織的法制和安全防範教育活動,多知道、多了解、多掌握一些防範知識,這對於自己有百利而無一害。
(2)在日常生活中,要做到不貪圖便宜、不謀取私利;要提高警惕性,不能輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人,以免上當受騙;發現可疑人員要及時報告;上當受騙後更要及時報案、大膽揭發,使犯罪分子受到應有的法律制裁。
(3)交友謹慎,避免以感情代替理智。對於熟人或朋友介紹的人,要學會「聽其言,查其色,辨其行」。
(4)同學之間要相互溝通、相互幫助。有些同學習慣於把個人之間的交往看作是個人隱私,一旦上當受騙後,無法查處。有些交往關系,在自己認為適合的范圍內適當透露或公開,這也是安全的需要。
3.綜合篇
市內交通應注意哪些問題?
市內乘車要自覺遵守交通規則,文明禮貌,帶好現金,謹防扒手,避免與人發生糾紛。
步行、騎自行車時,一定要養成朝兩邊看的習慣,千萬不可貿然橫沖,需穿過公路時要走斑馬線,走天橋,不要圖省時而橫穿馬路。
預防網路問題的措施有哪些?
(1)自覺遵守計算機網路管理和規定,不沉溺網路游戲、不瀏覽色情、暴力等不法信息。
(2)在網上慎交朋友,不要將個人資料外泄,更不要隨便答應「網友」外出,不給違法分子提供可乘之機。
(3)加強體育運動,要合理安排時間,講究科學用腦。電腦不能代替的是人的情感交流,多在現實生活中與同學和朋友直接交往、聊天。
我國高等教育迅速發展,高校辦學規模不斷擴大,校園社會化現象日趨明顯,大學生活作為大學生進入社會開始獨立人生的第一站,大學生活對於每一位學子來說都是一段美好又難忘的時光。而這一切開始的時候,不易被同學們重視的往往是安全問題。安全是什麼?安全是一個大學生完成學業的重要保證,是每一位大學生健康成長的基本條件,而做一名「知法懂法守法」的大學生是保障自身安全健康發展的重要條件。希望廣大同學增強法律意識,樹立法制觀念,讓自己和他人的大學生活更加安寧,更加美好。
⑩ 法律常識作文500字
1.關於法律的作文 500字
篇三：法在身邊
法是由國家制定或認可，並強制遵守的法律、法令、條例等行為規則的總稱」。這是《新華字典》上對法的解釋，但是這樣的解釋對於年少的我總感覺有些抽象、有些模糊。我曾一度陷入迷茫：「法」，你是什麼呢？你究竟在哪裡？
漸漸的，我長大了，明白了一些道理，比如說：父母不可以隨意打罵兒女，在法律上講這是禁止家庭暴力；父母不可以隨便看兒女的日記，這是尊重他人的隱私權；同學們犯錯誤了，教師不可以變相體罰、侮辱學生；買到假冒商品要打投訴電話12315；工廠隨意排放污水，是違犯了環境保護法……
湖南電視台曾經報道過，有一個農村的青年，原來讀小學時成績很棒，一直是班裡的前幾名。他經過自己的努力，考到城裡來讀初中。他剛開始的成績也很不錯，老師經常表揚他，他也很體貼父母，自己很用功。直到有一天，他路過一個網吧，由於好奇，他走進網吧，「好 *** 啊！好好玩慎春咐啊！」他興奮地說。時間一天天過去了，漸漸地，他跟變了個人似的，整天沉迷於網路游戲，經常向朋友借錢上網，很久都不還。後來他的朋友也不借錢給他了，於是他就開始騙父母，向父母要錢。後來他的父母知道了，就不再給他錢了，於是他走向了犯罪的道路，剛開始是偷同學家的錢，後來在公交車上偷錢，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改，進而發展到搶劫，還殺了人，於是被警察叔叔抓走了，走到了一個黑暗的世界，等待他的，將是法律的制裁。
其實法就在我們身邊，有許多案例讓我留下了很深刻的印象。前不久，江西一個中學，森燃一個學生在上樓梯時，推倒同學後造成6人死29人重傷的悲慘結局；今年五一節前，陝西一所高級中學的一個高三級學生，因一件小事與班長發生矛盾，竟然對班長連砍數刀致死，離高考僅僅一個月左右的時間了，學校被迫停課，這嚴重影響了大批學生的學習生活；在廣東今日一線節目中報到過一個花季少女父母去世後，與叔叔和嬸嬸生活在一起，遭遇家庭暴力被打成重傷。群眾報警後，她的叔叔被捕了。這個少女認為自己「害」了叔叔，認為沒臉活下去而跳河自盡了……
同學們，朋友們，讓我們一起積極學習法律知識，增強法律意識，在生活中以法律為准繩，注意自己的一言一行，從我做起，從小事做起，做一個懂法、知法、守法的好公民。
篇四：法制在我身邊
法，你一如巍峨青山的庄嚴；你亦如古老長城的宏偉；你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆；你。。
從青天衙門到人民法院，從古至今，不變的是法，不變的是刑。法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經驗所做出的最後成果。法治意味著， *** 除非實施眾所周知的規則，否則不得對個人實施強制。
法寬純律即人類在社會層次的規則，社會上人與人之間關系的規范，以正義為其存在的基礎，以國家的強制力為其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利於社會和諧.法一般限於憲法、法律。法屬於上層建築范疇，決定於經濟基礎，並為經濟基礎服務。法的目的在於維護有利於統治階級的社會關系和社會秩序，是統治階級實現其統治的一項重要工具。所以，法是階級社會特有的社會現象，它隨著階級、階級斗爭的產生、發展而產生和發展，法律將隨著階級、階級斗爭的消滅而自行消亡。
當我們駐足回望歷史時。我們會發現每一個朝代的興衰都與律法息息相關。正如古代至聖孔子的思想核心是以仁為本，這也是我們當代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎，而法就是仁的外在表現，二者相輔相成。從而實現「創建一個和諧的法制社會」的目標！法律是人類社會實踐智慧的結晶，是為了維護人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言，我們的生活中時刻與法律打交道，往往我們卻忽略了它的存在，這是我們法律意識薄弱的體現。比如我們在商場中購買物品時，遇到一些不合格產品，常常有類似於「算了，就當買個教訓吧！」的想法，而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛自己的消費權益。不由得感嘆道，我們公民實在缺乏法律武器來保護自己的合法權益的意識！也許，這是我們缺乏相應的法律知識，但我們也可以看到商家們對法律存在鑽空的惡劣思想。
做為當代的少年，我們應該加強法律意識的認知，積極捍衛法律尊嚴，以身作則，努力成為一個「四有」青少年！
2.《法律知識講座心德體會》作文,500字以上,希望學霸能幫我想個好
法律知識講座心得體會通過這次專家講座，我知道做為一名中學生，在校應安分守紀，不做有損學校名譽的事情，應用大氣的言語，優雅的舉止，高尚的品德，而讓我們擁有書香飄滿的校園，在課堂上應多於老師交流，談談有關學習的問題，同學之間應互相幫助，讓整個校園充滿溫暖、和諧.據之，在校期間，有的學生因網路上癮而做出不可收拾的場面，輕者而幸運逃過此劫，重者則將剛點燃的光而熄滅，同學們你們為了這而作出的犧牲值得嗎？你們難道不為你們的大好前程而毀而不感到惋惜嗎？有的同學背著教師、同學偷偷躲起來抽煙，難道你們肯為你們的一時舒服、一時快樂而讓未來的身體將受到致命的打擊嗎？有的同學因為報復心太重，而影響別的同學勾結在一起夜間群打.同學們，你們難道不怕法律制裁，你們雖然未成年，但是犯的錯誤大了，也會讓你們在陰森的大牢里蹲幾年.在牢期間，你一定會明白這句話「早知今日，何必當初」，可在這個世界根本沒有「後悔葯」.同學們，從現在開始我們應該認真細讀法律知識，相信法律，好好讀書，為國效力，成為國家棟梁，為國爭光.。
3.有關法律作文500字
談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由於這些規范的存在，這個社會才變得有序；正是由於法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。
我們是小學生，是二十一世紀這個法治社會的小學生，我們應該重視法律，並將法律時時刻刻牢記在心。我們要努力做遵紀守法的合格小公民，肩負著現代化國家的神聖使命！
「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，現在小小的放鬆很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢？所以我們現在只有從一名合格的小學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。比如說：「學校不得違法開除未成年學生，教師再罵「笨死了」將受懲處，教師不能在校內吸煙，突發事件先救未成年人，父母外出要委託「代家長」父母不可偷看孩子日記，法院可剝奪父母監護權，再走丟小孩監護單位要擔責，新法實施需要相關法規展開。」
法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會准則。因為權利在規則中行使，義務在規則中履行，自由在規則中擁有。法律引領我成長。
4.法制徵文500字的
法律伴我成長
生活越來越注視法律了，我不知道沒有法制的社會會是什麼樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若乾的法律法規，保護我們幸福快樂的生活。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什麼是紀什麼是法，後來上學了老師給我們講了許多關於法律法規的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那麼就會亂作一團，矛盾和戰爭不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經過我一直的觀察，我的結論是正確的，因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。
最近來自中國青少年犯罪研究會的統計資料表明，近年來，青少年犯罪總數占刑事犯罪總數的70%以上，其中少年犯罪總數又占青少年犯罪案件總數的70%以上。這是一組多麼可怕的數據啊！
在我們的現實生活中，有的個別學生熱衷於享樂，拉幫結派，打架斗毆，既揮霍了父母的血汗錢，又浪費了寶貴的時間，不利於學習和健康。其中，不乏有因打架斗毆釀成悲劇的；還有的同學為了打電子游戲、上網吧、吃喝玩樂等，敲詐勒索弱小者。他們並未意識到自己的行為已經觸犯到了法律
同學們，法律一直伴我們成長，雖然現代生活富裕了，但是法制
還是需要重視，不然沒有法律的生活怎麼辦？大家要認識法律，以
上數據真是可怕，如果每個青少年都不把法律當回事，以後誰能管
好法律？大家要讓法律進入生活，進入社會，那樣世界就是一個美
妙的世界，同學們，讓我們行動起來，把法律的庄嚴投入到學校里
、家裡、社會上，我們相信法律會流傳百世，不會被別人荒廢、我
門有了法律，這個世界我們來拯救。
5.小學生法制徵文 500字左右
生活越來越注視法律了，我不知道沒有法制的社會會是什麼樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若乾的法律法規，保護我們幸福快樂的生活。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什麼是紀什麼是法，後來上學了老師給我們講了許多關於法律法規的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那麼就會亂作一團，矛盾和戰爭不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經過我一直的觀察，我的結論是正確的，因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。
最近來自中國青少年犯罪研究會的統計資料表明，近年來，青少年犯罪總數占刑事犯罪總數的70%以上，其中少年犯罪總數又占青少年犯罪案件總數的70%以上。這是一組多麼可怕的數據啊！
在我們的現實生活中，有的個別學生熱衷於享樂，拉幫結派，打架斗毆，既揮霍了父母的血汗錢，又浪費了寶貴的時間，不利於學習和健康。其中，不乏有因打架斗毆釀成悲劇的；還有的同學為了打電子游戲、上網吧、吃喝玩樂等，敲詐勒索弱小者。他們並未意識到自己的行為已經觸犯到了法律
同學們，法律一直伴我們成長，雖然現代生活富裕了，但是法制
還是需要重視，不然沒有法律的生活怎麼辦？大家要認識法律，以
上數據真是可怕，如果每個青少年都不把法律當回事，以後誰能管
好法律？大家要讓法律進入生活，進入社會，那樣世界就是一個美
妙的世界，同學們，讓我們行動起來，把法律的庄嚴投入到學校里
、家裡、社會上，我們相信法律會流傳百世，不會被別人荒廢、我
門有了法律，這個世界我們來拯救。
6.有關法律的作文,500字
法律伴我成長
法律是我們人人都要遵守的。俗話說：「不以規矩，不成方圓。」，就是說任何事物都不能缺少束縛它的規則，否則就會方寸大亂。「國有國法，家有家規」，為了保障未成年人身心健康，培養未成年人良好品行，有效地預防未成年人犯罪，中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，希望讓未成年人嚴於律己。
我的身邊就有一些關於未成年人犯罪活生生的例子。幾個初中生沉迷於網路游戲中，整天泡在網吧里。身上的錢花光了，就將罪惡的雙手伸向身邊的人，向未成年人勒索錢財。法網恢恢，疏而不漏，最終這些不良少年逃不過法律的制裁，被送去少管所進行勞教。這真是惡有惡報啊！他們輕視法律，在不良的環境影響下，走上了道德敗壞，違法犯罪的道路。我們作為21世紀的青少年，絕不能像故事中的少年那樣以身試法，觸犯了法規，到時候後悔莫及。
還有一個實例。一個中學生，新買的電動車被盜了，心裡感到很不平衡，報復的心理促使它產生了邪惡的念頭，於是進行還擊。他多次偷盜電動車和摩托車，成了臭名遠揚的「江洋大盜」。紙是包不住火的，一次在這名未成年人准備作案的時候被民警抓個正著，當場擒獲。事實證明，誰把法律當兒戲，誰就必定倒在法律之下。這位中學生戴上了偷竊的罪名，從此他的人生便留下了不光彩的一筆，就像一張雪白的紙張滴上了烏黑的墨水印，很難再擦掉了。我們同樣作為中學生，不應該有不健康的思想，因此我們現在如果多學一些法律知識，懂得什麼是違法的，什麼是合法的，要做到對於違法的事應該及時做到「有則改之，無則加勉」，只有這樣才能讓我們的身心健康地成長。
我認為，現在的未成年人應該學法守法，從小抓起，對不良行為及時進行預防和矯治。多閱讀《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，不得有下列不良行為：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞財物；進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；參與賭博或者變相賭博等行為。
只有做到這些自我保護措施，從生活的經驗教訓中悟出實實在在的道理和人生價值，遵守法律，讓法律與我同行！讓法律伴我成長！
7.有關法律的作文,500字
每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實，這種觀念是不正確的。知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能 *** 各種不良影響，促進自己健康成長。否則，就會成為法盲，就會自覺的或不自覺的做出損害國家，社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。 如果社會成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為。那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發展。人們就無法生活，學習和工作，人民的生命，財產和各種權利就無法得到保護。因此，知法、守法是我們每個公民應盡的義務。 為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧！
8.【關於聽完法制講座的感受,作文,500字以上,】
下午，在學校圖書館前我們學校黨辦室、團委、保衛科共同組織了一年一度的法制教育報告會，聽過法官的報告和校長的諄諄教誨，我學到了很多法律知識.作為21世紀的青少年，我們應該做到學法、懂法、守法.不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規，在社會生活各個領域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守.在我們學校內也有許多違反校規校紀的現象.例如，同學之間因為口角而發生爭執，造成打架斗毆的事件.個別同學有遲到、早退和曠課的現象等.學校的領導根據這些現象都制定了相應的校規，對於那些違反校規的同學都給予了相應的處分.我們要遵循校規不違反，校內的學生不與社會上的人員有聯系，從而避免一些不必要的麻煩.我們是衛生學校的學生，是學習醫學知識的，將來在工作崗位上也有相應的規章制度.我們在護理病人的時候，要認真負責，端正自己的態度，病人的生命是和我們息息相關的.在我們工作時，不要擅離職守，不然造成的後果，將會讓自己承擔相應的法律責任，同時會給病人及其家屬帶來一定的傷害.以前，我也聽說過有關青少年犯罪的事.例如，在校的學生因受不了來自家庭和學校的壓力，去網吧上網打游戲，長期下去，沒有資金來源，從而走向了犯罪的道路.也有的青少年，因染上了毒品，沒有資金也同樣走上了犯罪的道路.這樣的案例有很多，都說明了他們法律知識的缺乏，也告訴我們學法、守法的重要性.我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會也會造成難以彌補的危害.青少年朋友，我們應該努力學習法律知識，不僅保護自己，也為了保護他人.。
9.【青少年法律常識作文】
最近校園暴力、違法的事件頻傳，主要的原因之一就是同學們忽視犯罪行為的嚴重性，或者對法律了解太少。
在日常生活中，你以為沒有什麽大不了的事，其實已經觸犯了法律。雖然同學們還未成年，但是萬一不小心觸犯了法律，還是會受到『少年事件處理法的懲罰』。
因此，為了防範於未然，同學們一定要有基本的法律常識，以免不小心誤觸法律，遺憾終生。竊盜罪所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。
在沒經過主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢和物品。恐嚇取財罪就是用不當的手法，包括：恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學借錢不還或強索金錢。
強盜罪是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危險性的東西，威脅同學，使他不敢反抗，然後強行奪取身上的財物。傷害罪因為打架造成別人身體上、健康上的傷害，依據受傷程度可細分為：『普通傷害罪』、『重傷罪』、『普通傷害罪之加重結果犯』。
施打、吸用 *** 品所謂的『 *** 品』就是指『毒品』，因為錯誤的使用 *** 品，會影響身體的健康，因此，除了在醫院由醫生合法使用外，私下吸用 *** 品都是違法的行為。另外，雖然本身沒有吸毒，但若有販賣 *** 品，也是犯法的行為。
賭博罪同學們在學校玩耍時，不論是用金錢或是物品當籌碼，都不可以玩賭博性的玩具或游戲。除了不可以從事賭博性的行為外，也不可以提供別人從事賭博的工具或環境，否則就算你沒有玩，你還是犯了法。
毀壞公務罪不論在學校或是公共場合，只要是不屬於自己的東西，而是給大家共同使用的東西，就是公共物品。同學應該小心使用並愛惜公務，不可以隨便破壞、毀損或丟掉公務。