大學生用到的法律知識

❶ 大學生應掌握的法律知識

大學生應掌握的法律知識如下：

1、員工告公司，訴訟費只要10塊。

2、7天試工期沒有工資？有的就算是主動辭職也是有工資的，只要不是違反公司相關規定，惡意曠工，不打卡這種。

3、給我背下這個電話！全國統一的勞動行政部門咨詢投訴電話12333，任何勞動相關的問題，都可電話咨詢勞動維權。

8、試用期員工離職只需要提前3天通知公司就可以，不需要申請，也不需要審批。

9、離職後，可以要求原公司出具離職證明，這是公司的法定義務。

10、試用期的時長：3個猜培帶月≦勞動合同期限﹤1年，試用期≦1個月；1年≦勞動合同期限﹤3年，試用期≦2個月；勞動合同期限≧3年、勞動合同無固定期限，試用期≦穗蘆6個月。

❷ 大學生應該學習哪些法律知識

民法，合同法，經濟法，刑法
大致了解即可，主要是經濟類的法律和日常糾紛會涉及到的法律。像訴訟法之類的法律，由律師就行了，一般不需要了解

❸ 有哪些大學生需要了解的法律常識

我記得最清楚的就是飯店沒有權利不讓你自己帶酒水，這一點是我從QQ空間上看的，看完之後我才意識到正是大家的縱容才導致了一些不合理的事情變得合理。我一直都覺得有些店不讓你自帶酒水是正常的，因為你帶了就不會再買店家的了，所以店家的收入就減少了，這樣一看，不允許自帶酒水是一件很合情合理的事情。

後來在學校的群里有好多人都說自己的家教錢也被壓下去了，有好多人都是這種情況，後來驚動了校里，就有校級組織家教部老師專門來教導我們說自我維權，去查勞動法，去看民法通則，簽了合同的去查合同法等，雖然不知道後續，但是最起碼知道該怎麼做了。所以在外兼職的學生一定要具備這點法律知識，別被人壓榨腦力體力到最後還得不到報酬。

❹ 大學生出來工作需要了解哪些必備的法律知識

零導讀

在當前大學生就業形勢依然嚴峻的情況下，由於法律知識匱乏、法律意識淡薄、社會經驗尚淺，導致同學們在就業過程中的合法權益被侵犯的事件屢有發生。

為切實保障自身的合法權益，在就業方面，這些法律知識值得同學們關注！

你不可不知道！今天帶你先了解一下「三方協議」、「試用期」、「勞動關系」、「勞動合同」等就業中的法律常識問題。

／7. 簽訂勞動合同時要看清些什麼？／

《中華人民共和國勞動合同法》第二章第八條規定，用人單位招用勞動者時，應當如實告訴勞動者工作內容、工作條件、工作地點、職業危害、勞動報酬、安全生產狀況以及勞動者要求了解的其他情況。這些關乎勞動者的切身利益，因此，在簽訂勞動合同時，畢業生應了解清楚再做決定。

肆五險一金

什麼是「五險一金」？

五險指養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險、生育保險，而一金指的是住房公積金。養老保險、醫療保險、失業保險由企業與個人共同繳納，而工傷保險與生育保險由企業承擔，個人無需繳納。五險是法定的，而一金則是非法定的。

❺ 大學生基本法律常識

1.大學生法律小常識
法律小常識一1.如果你在街頭看到有人兜售小國旗，你一定要知道這種小國旗是違反法律規定的，是不允許使用的。

如果你僅僅是想裝飾你的案頭或房間，那麼請你使用鮮花，而不要使用國旗。 2.如果你現在還很年輕，卻很關心年老後的退休金問題，那麼你首先應該關心的是你的單位是否已依法參加了社會保險。

社會保險將使勞動者在年老、患病、工傷、失業、生育等情況下獲得幫助和補償。 3.如果因為某種原因你的家庭在充分協商的基礎上採取了人工授精的方法生育了孩子，那麼這個孩子當然就是合法的婚生子。

你必須充分保證他的一切權利得以實現，不能以任何借口剝奪之。 4.如果你遇到了一個司法人員，他張口就自吹自擂有通天的本領，並且步步緊逼向你要錢要物非要幫你辦什麼事不可，那麼這個人可能就是冒牌貨，你要當心了。

5.如果你下班回家發現被盜，你的第一個任務是馬上報案，然後等待公安人員勘查現場。你千萬不要急著去看家裡丟了什麼東西而貿然闖入，有時候破案的線索就在那些很容易被破壞的蛛絲馬跡中。

6.如果你接受了父母的大筆饋贈，最符合法律的做法是讓你的父母給你寫下字據。因為將來一旦有糾紛，法律可只認證據。

法律小常識二1.如果公安人員在執法活動中違反法定程序或者濫用職權、刑訊逼供、徇私舞弊，你可以提出控告，受理控告的是公安機關的 *** 部門。 2.如果你要打官司，至少該了解以下幾種案件的收費情況。

離婚案件，每件10元至50元，涉及財產分割超過萬元的，超過部分按1%繳納。侵害姓名權、肖像權、名譽權案，每件繳納50元到100元。

財產案件，以爭議金額的百分比繳納。千元以下，每件50元；千元至5萬元，按4%繳納；5萬元至10萬元，按3%繳納；百萬元以上，按0.5%繳納。

勞動爭議案，每件30元至50元。 3.如果你面臨著一場因你缺席而判決的對你不利的官司，那麼你可以提出證據證明法院傳喚方式不合法，即沒有用傳票，或者傳票沒有依法定方式送達給你，法院送達傳票必須有回證。

你以此為理由提出申訴，就可能贏得法院重審此案。 4.如果你是位女性，當你在公共場所受到騷擾時，你要義正詞嚴地大聲 *** 。

膽怯和忍氣吞聲只能引來更肆無忌憚的騷擾。法律小常識三這些招聘行為被禁止： 1.提供虛假招聘信息； 2.招用童工和無合法證件的人員； 3.向求職者收取招聘費用； 4.向被錄用人員收取保證金或抵押金； 5.扣押被錄用人員的身份證等證件； 6.以招用人員為名牟取不正當利益或進行其他違法活動； 7.以性別、民族、種族、宗教信仰為由，拒絕錄用或提高錄用標准（國家規定不適合從事的工種和崗位除外）。
2.當代大學生應該具備怎樣的法律知識
當代大學生應該具備怎樣的法律知識： 首先，應培養學生依法辦事的思想觀念，不僅要遵紀守法，而且要監督社會主義法律的遵守和執行， 堅決同一切違法犯罪行為作斗爭，使社會主義法製得以真正實現。

其次，培養憲法和法律具有最高權威的觀念。樹立法律權威即尊重憲法和法律的權威。

任何個人和機關、組織都不具有超越干法律之上的權力，都必須依法辦事，堅決反對「權大幹法」，「人情大幹法」的法律虛無主義觀念。使大學生認識到自己在國家生活中所處的地位，無條件地服從和遵守國家的憲法和法律。

再次，也即最重要一點，即培養大學生權利義務相一致的觀念。法律最主要的精神即強調權利與義務的統一性。

公民要正確對待權利義務關系，既要依法行使法律賦予公民的權利，也要履行法律賦予公民的義務，讓大學生形成正確的公民意識，以社會主義法律為武器，捍衛自己的正當權利，在享有個人所擁有的權利時，不忘記尊重和承認他人的合法權益，不忘履行對國家，對社會，對他人的義務。同時，應杜絕一切不勞而獲的錯誤思想，培養只有付出才有收獲的良好觀念。

另外，應培養大學生法律與自由相統一的觀念。我國憲法和法律從各個方面規定了公民的權利義務，人們在法律規定的范圍以內，有著極為廣闊的自由活動天地。

公民在行使自己權利時要慎重考慮自己的言論、行為的社會效果，不得損害國家、集體的利益和其他全民的合法權益。大學生應樹立與社會主義民主與法制密切聯系的自由現，珍惜和維護安定團結的局面。

最後，應培養公民在法律面前人人平等的觀念。公民在法律面前人人平等，主要指公民不分性別、民族、種族、職業等一律平等地享有法律規定的權等地承擔法律規定的義務，不管是什麼人，只要是犯了法，都要依法受到追究。

公民在運用法律上一律平等，不允許任何人享有特權。平等原則是社會主義民主與法律的精髓，也是 *** 同志一貫強調的法制原則，所以要教育大學生樹立公民在法律面前人人平等的觀念。

大學生法律意識的培養：（一）進行普法教育要提高大學生的法律意識，必須採取多種途徑和靈活多樣的方法。1998年教育部關於「兩棵」課程設置意見中提出，「法基」課通過讓大學生學習馬克思主義法學的基本理論觀點和 *** 民主法制思想，基本的法律基礎，理解憲法和法律的基本精神、基本規定，理解和實踐十五大報告中提出的「依法治國」的基本方略，提高對法的重要性的認識，從而增強大學生法律意識。

根據這一規定，在實際大學教育中則要堅持高校的普法教育。現今高校課程中也幾乎都沒有法律基礎課，但在開展普法教育及開設法基課程時，應注導在教學中注意培養大學生的法律意識。

現今雖多數高校均已開設法律課程，但由於是公共課，課時少，學生多不加以重視，許多學生只求在期考中成績合格，這與當初教育部關於設置此課程的初衷相違背。作為一名法學教師，筆者從「教「這方面談談在對學生進行普法教育的幾點建議。

第一，教學內容選擇：如前所述，法基課屬大學課程中的公共課，課時少因此在教學中，法學內容的選擇尤為重要。應充分考慮學生的特點與需要，有針對性地突出重點，在『少而精」方面作文章，應講授與學生有一定聯系的部門法，如民法、刑法、消費者權益保護法、勞動法等，由干與學生密切相關，因此也容易提高學生興趣，增強普法效果，從而也使學生通過普法教育了解法律，值得運用法律手段保護自己合法權益。

第二點即要對教學方法進行改革。以往的普法教育，法學教師多採用講.授這一單一的教學方法，使學生上課提不起精神，更不用說去努力學習法，以法保護自己。

因此，加強對教學方法的改進也是真正提高普法效果的有效途徑之一。因此在教學中因採用多種方式方法，比如課堂討論，多進行案例分析，結合錄像等多媒體教學，提高學生學習的積極性，才能使普法達到我們所要達到的效果。

（二）多組織學生進行與法律有關的活動只是通過開設法基課程，進行普法教育，不足以使學生真正提高法律意識。普法教育畢竟過於抽象，要真正喚醒學生的法律意識，應採取一些更具體，更行之有效的辦法，針對大學生年齡及性格特點，把法律意識的培養同組織活動相結合、達到事半功倍的效果。

1、組織學生開展「模擬法庭」活動。學生通過自己模擬法官、律師、檢察官、被告等角色，能更加深刻地把我國一些訴訟法程序掌握，也通過模擬對犯罪分子的審判，對旁聽的學生起到震懾作用，提高他們守法的警惕性，從而自覺守法。

2.組織一些有關法學方面的知識智力競賽，如前所述，我們的法學課程由於課時少，在教學；中，我們只能採用「少而精」的方法，在部門法選擇上，磨刀能控與崇全有密切共連的幾門部門法，但中國法學精深，我們要全方位了解我國法律，從而更全面提高我們的法律意識。則可通過開展以「某法」為主題展開知識智力競賽，學生通過這一活動，能主動去學習合同法內容，提高學法興趣，何樂而不為。

3，可組織學生去法院旁聽。大學生在大學期間，很多是課一堂——宿舍——食堂三點一線，大學生涯極為枯燥，通過組織學生去校外分聽法庭審。
3.【某市為增強學生的法律意識,開展了對全市學生的普法教育活動.為
(1)通過觀察頻數直方圖可以看出：參加全市法律知識測試的學生有0.1+0.7+1.3+2.8+3.1+4=12（千人）；（2）將12000名同學的成績按從小到大排列，則中位數是第6000、6001名同學的平均分，前三組的總人數為100+1300+3100=4500人，後兩組的人數為2800+700=3500人，所以，數據的中位數應落在15.5-20.5之間；（3）本次測試成績全市均分.x=0.1*3+1.3*8+3.1*13+4.0*18+2.8*23+0.7*2812=20712=17.25（分），所以全市均分約為17.25.。
4.校園法律知識
校園安全小常識

1、在校時間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。

2、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍牆、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁從樓梯把手上滑下。

5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。

7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。

8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。

9、學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭遊逛。

10、上下學要遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。

.活動要注強化安全管理，共建和諧校園意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險
5.作為當代大學生為什麼要學好法律基礎知識
1.法律知識欠缺 法律知識是法律意識的一個基礎內容，是衡量法律意識高低的一個重要依據。

一般來說，一個人掌握的法律知識多則他的法律意識就強，反之，法律意識就弱。雖然我國高校的大學生學習過一些法律知識，但通過課上的提問和調查可知，大學生的法律知識還是比較欠缺的。

比如，人們在日常生活中難免會發生各種糾紛，在問到「如果張三和李四發生涉及財產的糾紛時該怎麼辦」，很多學生認為應該上訴到法院。根據我國《民事訴訟法》規定，「上訴」是當事人不服人民法院第一審判決或裁定，在法定期間向上一級人民法院提起的，也就是說上訴是要有一審判決或裁定為基礎的。

在發生民事糾紛後向法院提起相關訴訟被稱為「起訴」而非「上訴」。概念的混淆說明學生對某些法律知識比較欠缺的，而沒有相應法律知識為基礎，何談法律意識的提升？ 另外，有些大學生雖然了解了一些法律知識，但並未將法律知識轉化為法律意識用以指導自己的行為，從而不知道自己的行為是否正確。

清華大學學生劉海洋先後兩次把摻有燒鹼和硫酸的飲料，倒在北京動物園飼養的狗熊身上和嘴裡，造成多隻狗熊受傷的案例就是明證。劉海洋在被拘留後說，自己學了法律基礎知識，知道民法、刑法等，但卻不知道傷害狗熊是違法犯罪。

2.法制觀念不強 法制觀念同樣是法律意識的重要組成部分，是衡量法律意識不可缺少的重要依據。法律知識是法制觀念的基礎，並對後者起著直接的制約作用。

由於當前大學生的法律知識比較欠缺，法律基礎知識薄弱，造成他們的法制觀念不強甚至出現一些錯誤的法律觀點。 這主要表現在如下方面：第一，有相當一部分大學生對違法與犯罪的界限分不清，以為違法就是犯罪，犯罪就是違法，因此造成一些人已經觸犯刑法卻還以為自己只是簡單的違法，從而為此付出沉重的代價，上述劉海洋案就是例證；第二，把握不住權利和義務的界限，往往過分地強調權利，而忽視了行使權利的同時不得侵犯國家、集體、社會和他人權益的義務；第三，體會不到法律的作用，有一部分學生只知道法律是用來制裁犯罪的，而沒有體會到法律在社會生活中的保障作用；第四，當自己的合法權益受到不法侵害時，不懂得用法律手段來維護或者不相信法律的作用，從而放棄法律武器，採用報復手段，「以牙還牙」討回公道。

2003年，浙江大學學生周一超在公務員錄用過程中因身體攜帶乙肝病毒被拒之門外後，對當地人事局的工作人員實施報復，造成一死一傷，結果被依法判處死刑。憤怒的周一超在法庭上當庭撕毀判決書，但是，判決書並不因為撕毀而失效。

我們國家的行政訴訟制度已經確立並在不斷完善，拿起法律的武器才能更好的維護自己的合法權益。同一年發生在安徽蕪湖的張先著訴蕪湖人事局一案，則是乙肝病毒攜帶者運用法律武器成功維護自身合法權益的行政訴訟第一案，給我們很多啟示與思考。

3.違法犯罪現象時有發生 大學生是一個知識水平較高的群體，也應該是一個較好的遵紀守法的群體。但是根據以上分析我們知道，當前大學生的法律知識水平、法律觀點、法制觀念都遠不能適應社會的需要，因此出現了較多大學生違法犯罪的情況。

據統計，近幾年，青少年犯罪佔到社會刑事犯罪的70%到80%，其中大學生犯罪約佔17%，在大學生犯罪率17%中，盜竊罪約佔70%。[2]而有些學生已經犯罪了還沒有認識到， 在這種狀況下，提升大學生的法律意識顯得尤為重要和緊迫。
6.大學生應掌握的基本法律常識有哪些
大學生應掌握的基本法律常識有： 首先，應培養學生依法辦事的思想觀念，不僅要遵紀守法，而且要監督社會主義法律的遵守和執行， 堅決同一切違法犯罪行為作斗爭，使社會主義法製得以真正實現。

其次，培養憲法和法律具有最高權威的觀念。樹立法律權威即尊重憲法和法律的權威。

任何個人和機關、組織都不具有超越干法律之上的權力，都必須依法辦事，堅決反對「權大幹法」，「人情大幹法」的法律虛無主義觀念。使大學生認識到自己在國家生活中所處的地位，無條件地服從和遵守國家的憲法和法律。

再次，也即最重要一點，即培養大學生權利義務相一致的觀念。法律最主要的精神即強調權利與義務的統一性。

公民要正確對待權利義務關系，既要依法行使法律賦予公民的權利，也要履行法律賦予公民的義務，讓大學生形成正確的公民意識，以社會主義法律為武器，捍衛自己的正當權利，在享有個人所擁有的權利時，不忘記尊重和承認他人的合法權益，不忘履行對國家，對社會，對他人的義務。同時，應杜絕一切不勞而獲的錯誤思想，培養只有付出才有收獲的良好觀念。

另外，應培養大學生法律與自由相統一的觀念。我國憲法和法律從各個方面規定了公民的權利義務，人們在法律規定的范圍以內，有著極為廣闊的自由活動天地。

公民在行使自己權利時要慎重考慮自己的言論、行為的社會效果，不得損害國家、集體的利益和其他全民的合法權益。大學生應樹立與社會主義民主與法制密切聯系的自由現，珍惜和維護安定團結的局面。

最後，應培養公民在法律面前人人平等的觀念。公民在法律面前人人平等，主要指公民不分性別、民族、種族、職業等一律平等地享有法律規定的權等地承擔法律規定的義務，不管是什麼人，只要是犯了法，都要依法受到追究。

公民在運用法律上一律平等，不允許任何人享有特權。平等原則是社會主義民主與法律的精髓，也是 *** 同志一貫強調的法制原則，所以要教育大學生樹立公民在法律面前人人平等的觀念。

大學生法律意識的培養：（一）進行普法教育 要提高大學生的法律意識，必須採取多種途徑和靈活多樣的方法。1998年教育部關於「兩棵」課程設置意見中提出，「法基」課通過讓大學生學習馬克思主義法學的基本理論觀點和 *** 民主法制思想，基本的法律基礎，理解憲法和法律的基本精神、基本規定，理解和實踐十五大報告中提出的「依法治國」的基本方略，提高對法的重要性的認識，從而增強大學生法律意識。

根據這一規定，在實際大學教育中則要堅持高校的普法教育。現今高校課程中也幾乎都沒有法律基礎課，但在開展普法教育及開設法基課程時，應注導在教學中注意培養大學生的法律意識。

現今雖多數高校均已開設法律課程，但由於是公共課，課時少，學生多不加以重視，許多學生只求在期考中成績合格，這與當初教育部關於設置此課程的初衷相違背。作為一名法學教師，筆者從「教「這方面談談在對學生進行普法教育的幾點建議。

第一，教學內容選擇：如前所述，法基課屬大學課程中的公共課，課時少因此在教學中，法學內容的選擇尤為重要。應充分考慮學生的特點與需要，有針對性地突出重點，在『少而精」方面作文章，應講授與學生有一定聯系的部門法，如民法、刑法、消費者權益保護法、勞動法等，由干與學生密切相關，因此也容易提高學生興趣，增強普法效果，從而也使學生通過普法教育了解法律，值得運用法律手段保護自己合法權益。

第二點即要對教學方法進行改革。以往的普法教育，法學教師多採用講.授這一單一的教學方法，使學生上課提不起精神，更不用說去努力學習法，以法保護自己。

因此，加強對教學方法的改進也是真正提高普法效果的有效途徑之一。因此在教學中因採用多種方式方法，比如課堂討論，多進行案例分析，結合錄像等多媒體教學，提高學生學習的積極性，才能使普法達到我們所要達到的效果。

（二）多組織學生進行與法律有關的活動 只是通過開設法基課程，進行普法教育，不足以使學生真正提高法律意識。普法教育畢竟過於抽象，要真正喚醒學生的法律意識，應採取一些更具體，更行之有效的辦法，針對大學生年齡及性格特點，把法律意識的培養同組織活動相結合、達到事半功倍的效果。

1、組織學生開展「模擬法庭」活動。學生通過自己模擬法官、律師、檢察官、被告等角色，能更加深刻地把我國一些訴訟法程序掌握，也通過模擬對犯罪分子的審判，對旁聽的學生起到震懾作用，提高他們守法的警惕性，從而自覺守法。

2.組織一些有關法學方面的知識智力競賽，如前所述，我們的法學課程由於課時少，在教學；中，我們只能採用「少而精」的方法，在部門法選擇上，磨刀能控與崇全有密切共連的幾門部門法，但中國法學精深，我們要全方位了解我國法律，從而更全面提高我們的法律意識。則可通過開展以「某法」為主題展開知識智力競賽，學生通過這一活動，能主動去學習合同法內容，提高學法興趣，何樂而不為。

3，可組織學生去法院旁聽。大學生在大學期間，很多是課一堂——宿舍——食堂三點一線，大學生涯極為枯燥，通過組織學生去校外分聽法庭審。

❻ 大學生應該懂得哪些方面的法律知識呢

作為大學生，要規范自己的言行，首先應該知曉自己要學習哪些和自己生活學習相關的法律法規，並通過學習，不斷提高自己的遵法、守法、用法的意識。
1.大學生應當具備的法律意識
法律意識是公民理解.尊重、執行和維護社會主義法律規范的重要保證，公民的遵紀守法行為不會自然產生，而是在一一定法制觀念、 法律意識的指導下實現的，具備了社會主義法律意識，就會做到不僅不犯法，而且能積極維護法律的尊嚴。
作為當代大學生應當具備以下法律意識。
( 1 )依法辦事的思想觀念
大學生不僅自己要遵紀守法，而且要監督他人遵守和執行社會主義法律，堅決同-切違法犯罪行為作斗爭，使社會主義法製得以真正實現。
(2)樹立憲法和法律具有最高權威的觀念。一是堅決反對 「權大於法」，「人情大於法」的法律虛無主義觀念。任何個人和集體、組織都不具有超越於法律之上的權力，都必須依法力辦事。二是大學生要認識到自己在國家生活中所處的地位，無條件地服從和遵守國家的憲法和法律。
(3)培養大學生權利義務相-致的觀念。法律強調權利與義務的統一。公民要 正確對待權利與義務關系，既要依法行使法律賦子公民的權利，也要履行法律賦子公民的義務。大學生應形成正確的公民意識，在享有個人所擁有的權利時，不忘記尊重和承認他人的合法權益，不忘履行對國家、對社會、對他人的義務。我國憲法和法律從各個方面規定了公民的權利義務，人們在法律規定的范圍以內，有著極為廣闊的自由活動天地。公民在行使自己權利時要慎重考慮自己的言論、行為的社會效果，不得損害國家、集體的利益和其他公民的合法權益。
(4)在法律面前人人平等的觀念。
一是公民在法律面前人人平等，主要指公民不分性別、民族、種族、職業等一律平等地享有法律規定的權利，承擔法律規定的義務，不管是什麼人，只要是犯了法，都要依法受到追究。二是公民在運用法律上一律平等，不允許任何人享有特權。

❼ 與大學生有關的法律法規

1、中華人民共和國高等教育法 19980829
2、教育部關於實施《中華人民共和國高等教育法》若干問題的意見

以下是相關涉及大學生的法規、規章。

1 教育部關於大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見 20100504
2 中國共產黨教育部黨組關於在教育系統開展向長江大學「全國見義勇為捨己救人大學生英雄集體」學習活動的通知 20091109
3 教育部社科司關於推薦使用《時事報告大學生版》進一步加強形勢與政策教育教學工作的通知 20090714
4 共青團中央等部門關於印發《大學生志願服務西部計劃志願者管理辦法》及《大學生志願服務西部計劃各級項目辦和服務單位職責》的通知 20090714
5 全國婦聯婦女發展部等部門關於開展全國女大學生創業導師行動的通知 20090318
6 教育部、財政部關於批准2008年大學生競賽資助項目的通知 20090122
7 衛生部辦公廳關於做好大學生參加城鎮居民基本醫療保險有關工作的通知 20090110
8 共青團中央辦公廳關於充分發揮共青團組織作用積極推動大學生村官工作的通知 20081230
9 人力資源和社會保障部關於印發將大學生納入城鎮居民基本醫療保險試點范圍的宣傳提綱的通知 20081117
10 教育部、財政部關於批准第二批大學生創新性實驗計劃項目的通知 20080716
11 全國大學生志願服務西部計劃項目管理辦公室關於進一步做好大學生志願服務西部計劃志願者就業服務工作的通知 20080710
12 共青團中央、全國學聯關於開展全國大學生「強國之路，青春使命」主題教育活動的通知 20080421
13 全國大學生志願服務西部計劃項目管理辦公室關於加強大學生志願服務西部計劃服務縣管理服務工作的通知 20080318
14 教育部辦公廳關於印發《大學生職業發展與就業指導課程教學要求》的通知 20071228
15 教育部關於追授李瑩同學「全國優秀大學生」榮譽稱號的決定 20071122 16 教育部、財政部關於批准第一批大學生創新性實驗計劃項目的通知 20070925
17 人事部辦公廳、衛生部辦公廳關於支醫「三支一扶」大學生在農村基層服務期間參加執業醫師考試等有關問題的通知 20070712
18 國務院防治艾滋病工作委員會辦公室等部門關於印發《大學生預防艾滋病宣傳教育活動方案》的通知 20070604
19 共青團中央、教育部、國家廣播電影電視總局、全國學聯關於舉辦首屆中國大學生校園文化節的通知 20051028
20 共青團中央、教育部、全國學聯關於舉辦第三屆中國大學生校園歌手大賽的通知 20051024
21 共青團中央辦公廳關於協助組織「振興之旅青春之約」中國（世界）大學生沈陽行系列活動的通知 20050913
22 共青團中央關於深入學習貫徹胡錦濤總書記對大學生志願服務西部計劃重要指示精神的通知 20050718
23 教育部辦公廳關於推進中央廣播電視大學實施「一村一名大學生計劃」的通知 20050628
24 共青團中央、教育部、財政部、人事部關於做好2005年大學生志願服務西部計劃工作的通知 20050426
25 教育部關於做好全國大學生廣告藝術大賽組織工作的通知 20050415

26 共青團中央關於進一步做好服務大學生就業創業工作的意見 20050410
27 共青團中央關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見 20050410
28 共青團中央、教育部關於進一步做好大學生勤工助學工作的意見 20050408
29 關於公布首屆大學生城市水情調查大賽評選結果的通報 20050316
30 教育部辦公廳關於推薦使用「加強和改進大學生思想政治教育系列學習輔導材料」的通知 20050310

31 建設部關於認真貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的通知 20050308
32 建設部、中國共產主義青年團中央委員會關於舉辦首屆大學生城市水情有獎調查大賽的通知 20040726
33 教育部關於追授陳野平同學「捨己救人的優秀大學生」榮譽稱號的決定 20031121
34 關於追授許志偉同學「捨己救人的優秀大學生」榮譽稱號的決定 20030923
35 共青團中央、教育部、財政部、人事部關於實施大學生志願服務西部計劃的通知 20030608
36 教育部關於加強普通高等學校大學生心理健康教育工作的意見 20010316
37 教育部高等教育司關於加強大學生文化素質教育的若干意見 19980410
38 國家教委辦公廳關於印發「國家教委直屬高校實施《大學生體育合格標准》工作檢查結果公告」的通知 19930201
39 關於號召高等學校廣大學生向郭峰等四位張華式的優秀大學生學習的通知 19910424
40 國家教委關於印發《大學生體育合格標准》及《大學生體育合格標准實施辦法》的通知 19901011
41 國家教委辦公廳關於嚴格管理全國大學生體育競賽的通知 19891013

❽ 大學生出來工作需要了解哪些必備的法律知識

大學生畢業進入職場後，需要了解哪些必備的法律知識呢？以下是一橋隱些重要的法律條款，供大學生參考。

總之，大學生進入職場後，需要了解相關的法律法規，以保障自己的合法權益。同時，要注意簽署合同時的注意事項，如有效期、工資待遇等。了解這些法律知識，有助於大學生更好地融入職場，實現自己的職業目標。

❾ 大學生最應該了解的法律法規有哪些

大學生生活
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《民法通則》《刑法》這兩部法律貫穿日常生活
大學生就業
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《勞動法》《合同法》我覺得大學生最需要掌握這兩部法律，因為很多用人單位很不道德，要學會用法律保護自己
大學生消費
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《消費者權益保護法》這個應該不用解釋了
大學生結婚
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《婚姻法》現在這個現象很普遍~大學生結婚也成了時尚
大學生讀書
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《知識產權法》為什麼強調這個法，因為很多大學生有自己的專利或者論文，要學著保護自己的權益

❿ 大學生需要了解的日常法律常識有哪些

法律與我們的日常生活息息相關,
知法
,
懂法
,
用法
,更是對我們大學生的
基本要求
。
為了增強浙財學子的法律意識和法治觀念,
將普法宣傳帶進我們的校園,讓法治教育深入我們的心裡
。
今天,小會帶著大家來共同學習一些與我們的
生
活相關的法律知識。
01
法律不保護權利上的睡眠者
法律會賦予某些權利以期間,在期間內不行使該權利,該權利就會喪失。訴訟時效期間從知道或者應當知道權利被侵害時起計算。但是,從權利被侵害之日起超過二十年的,人民法院不予保護。有特殊情況的,人民法院可以延長訴訟時效期間。
02
不
要隨便在別人提供的空白紙張上簽名
《施蘇程、方晗民間借貸糾紛案》【(2017)最高法民申3858號】:「由於在空白合同上簽名將會產生授權對方當轎嫌鉛事人補記合同空白部分內容的法律後果,在本案借款合同中的保證人簽名真實的情況下,不管方晗主張的本案借款合同中的借款金額系對方當事人事後補寫的主張是否成立,二擔保人均應在借款范圍內承擔保證責任。
03
兼職或實習一定要簽勞務合同
《勞動合同法》第82條規定:用人單位自用工閉好之日起超過一個月不滿一年未與勞動者簽訂書面勞動合同的,應當向勞動者每月支付2倍的工資。
所以,如果遇到黑心單位不簽勞務合同,或者是想離職被威脅扣工資時,可以用這條法律保護自己的合法權益。
04
拾得遺失物品需歸還原主
根據《民法通則》規定,拾得遺失物、漂流物或失散的飼
養動物,應當歸還失主,因此而支出的費用由失主償還。對於佔有他人的遺失物,屬於不當得利,遺失人如有證據,可以起訴要求拾得人返還。《刑法》規定,將他人的遺忘物或埋藏物非法佔為己有,數額較大,拒不交出的,構成侵佔罪。
05
定金和訂金的陷阱
「定金」是指當事人約定由一方向對方給付的,作為債權擔保的一定數額的貨幣,它屬於一種法律上的擔保方式,目的在於促使債務人履行債務,保障債權人的債權得以實現。簽合同時,對定金必需以書面形式進行約定,同時還應約定定金的數額和交付期限。給付定金一方如果不履行債務,無權要求另一方返還定金。接受定金的一方如果不履行債務,需向另一方雙倍者散返還債務。債務人履行債務後,依照約定,定金應抵作價款或者收回。
而「訂金」目前我國法律沒有明確規定,它不具備定金所具有的擔保性質,可視為「預付款」,當合同不能履行時,除不可抗力外,應根據雙方當事人的過錯承擔。
大家在消費的時候,也一定要注意「訂金」和「定金」的差別哦~