法律知識對人生的影響

⑴ 學習法律知識對大學生順利成長成才的重要性

一、少走彎路，更深刻的理解社會的復雜和現實的殘酷。二、知道違法和犯罪的界限以及邏輯辯證，合理的利用規則來為自己的腰包做貢獻。三、利用知識的不對等信息來為別人下套，賺取自己的利益。（原則上，我們是比較鄙視及痛恨這種人的, 太缺德，和壟斷企業的霸王條款一樣讓人無語）四、發現漏洞，利用漏洞，填補漏洞。五、法盲比文盲更可怕。

⑵ 增強法律意識、提高法律素養，對個人的職業生涯與生活有何影響和意義

良好的法律素養是中國社會走向法治的希望，是市場經濟發展的需要，是形成良好社會風氣的需要，也是個人維護權益的需要。公民在法律面前人入平等，主要指公民不分性別、民族、種族、職業等一律平等地享有法律規定的權等地承擔法律規定的義務，不管是什麼人，只要是犯了法，都要依法受到追究。

每個人在生活中都或多或少會接觸有關法律的事件，掌握一定的法律知識是有百利而無一害的，在遇到問題時法律會保障我們的權益不受到傷害。

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社會主義國家的法律是由人民制定的，保護人民的利益。這是社會主義社會的基本法律精神。法律的基本精神不僅反映了國家的本質，也反映了社會的矛盾。

法律是最高的社會規則，掌握了法律就等於掌握了人類的命運。社會主義國家的法律應該由人民來制定，社會主義國家的法律應該掌握在人民手中。只有這樣，才能保證國家本質的純潔性和調節社會矛盾的有效性。

法律是死的，人是活的，法律是規范活人的，而不是死人的。法律工具主義者認為法律是一種死板的工具，一種不可改變的教條。它違背了民主和法治的基本精神。法律是人類社會創造的對象，也是人類解放自身的工具，它反過來又影響著人類社會的發展。

⑶ 學習法律知識對大學生順利成長成才的重要性

大學生學習法律知識，其目的不僅僅在於使之了解一些法律知識，根本的目的是培養大學生的法律素養、增強大學生的法制觀念和法律意識，從而弘揚法治精神。大學生學習法律知識，有助於當代大學生明確權利義務關系，樹立社會責任感；有助於為我們建設中國特色社會主義培養大量合格的法律工作者和社會責任感強的公民，有助於大學生減少其犯罪的機率，有助於大學生在日常生活中能夠運用法律武器維護自身的合法權益，有助於大學生培養法治思維，從而使大學生成為國家棟梁之才。可以說，大學生學習法律知識，是培養大學生樹立社會主義法律意識、增強社會主義法制觀念的重要途徑。大學生學習法律知識，在踐行依法治國方略、構建和諧社會、提高大學生的綜合素質、樹立正確的世界觀人生觀等方面均具有重要意義。
在全球化市場經濟背景下，我國現代化進程加速前進，信息產業的日新月異，社會各行業產業結構不斷升級，正逐步向國際化的軌道上發展，知識技術是國際化發展的關鍵因素，而高校大學生則是推動這一發展進程的主要力量。但是，我國在建立社會主義法治國家的過程中，有相當一部分大學生由於對法律的淡漠，導致在追求自身利益的過程中，容易觸犯法律。這些因法制觀念淡薄而產生的問題，正有形無形的沖擊著我國大學生的順利健康成長成才，因此，探討適應歷史發展進程的大學生法制教育就顯得尤為重要。
一名合格的大學生不僅要有出色的專業才能，優秀的思想道德素質，還要知法，懂法、守法、用法、護法。當代大學生群體作為社會機體的一部分，不可避免地被捲入和直面各種社會問題的漩渦之中，在面對許多社會現象、社會問題時，不得不開始進行艱苦、獨立的思考，十分需要有豐富而深厚的法學理論知識作為基礎，其中包括正義與公平、自由與法律，道德與法律，守法與違法，權利與義務，法律責任等。因此，大學生學習法律知識不僅是個人健康成長成才的需要，也是時代的需要，國家建設發展的需要。
一、大學生學習法律知識，有助於實現依法治國、構建社會主義和諧社會。
依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規定通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現社會主義民主的制度化，法律化，使這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人的看法和注意力的改變而改變。
當今社會是經濟高速發展的社會，我國已經正式確立了「依法治國，建設社會主義法治國家」的基本治國方略。實現依法治國、構建社會主義和諧社會最根本的方法是樹立法制觀念、培養公民的法律意識、提高公民的法律素質。這就要求在全國范圍內進行深入、持久法制教育。大學生學習法律知識，不僅可以培養大學生的社會責任感、法律意識、明確自身的權利與義務，還使他們養成守法、護法、用法的良好習慣，用自身良好的法律行為影響周圍群眾，有助於帶動全民法律素質的提高。這不僅是依法治國、建設社會主義法治國家的需要，也是降低大學生違法犯罪率，維持社會秩序穩定的重要基礎。
大學生是未來希望，也是實現「依法治國」的重要主體，一個具備法治思維的大學生必將是國家棟梁之才，因此，大學生必須加強法律知識的學習。
二、大學生學習法律知識，有助於提升大學生綜合素質，促進其全面發展。
大學生的綜合素質是指大學生的知識水平、道德修養以及各種能力等方面的綜合素養。人的綜合素質的全面提高是社會發展的一般要求和趨勢，尤其是當前人類即將邁入知識經濟社會，提高人的綜合素質尤為迫切。但是，我國大學生的整體綜合素質是參差不齊的，表現為有的大學生自我調節能力較差、遇事不冷靜、法律意識法律觀念淡薄等。這與時代的發展是極不相稱的，大學生學習法律知識，不僅可以了解和掌握與自己的生活密切相關的法律基本知識，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非能力，同時也能培養大學生的邏輯判斷能力，從而不僅可以做到自覺守法，提高他們判斷問題的准確性和處理問題的全面性，也使他們擁有較強的社會適應能力，為發展綜合型人才做鋪墊。同時，大學生學習法律知識，可以使其更加深刻地了解我國的基本政治制度和經濟制度，從而使大學生從憲法和法律的高度認同依照體現人民意志和社會發展規律的法律治理國家的方略，確立堅定正確的政治方向。法治社會不僅意味著法律向社會結構的各個方面和層次的擴張和滲透，而且意味著法律是人們生存和發展的必備知識和技能，是人們用於創造新型社會的重要手段。增強大學生的法律意識和法制觀念，是全面落實我國民主法治建設的一項基礎性工程。因此，大學生學習法律知識，是培養大學生具備法制觀念和法律意識、提升大學生綜合素質的必由之路。
三、大學生學習法律知識，有助於大學生樹立正確的世界觀人生觀。
大學時期，是一個人樹立正確世界觀人生觀的重要階段，我國教育法規定：國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。教育應當繼承和弘揚中華民族優秀的歷史文化傳統，吸收人類文明發展的一切優秀成果。使當代大學生在學習專業課程的同時，實現思想、道德、法制等方面的共同發展。但是隨著全球化的發展，西方腐朽、墮落的思想充斥著當代大學生，從而產生了一些不良影響，例如：部分大學生不同程度的存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、社會責任感缺乏、心理素質欠佳等問題，甚至一些大學生不惜鋌而走險觸犯了法律底線。目前大學生違法事件發生的數量日益增多，就充分說明了當代大學生法制教育的缺失，嚴重影響大學生思想政治教育的實效性。因此，加強大學生法律知識的學習，已經成為一種現實的需要，有助於大學生樹立正確的世界觀人生觀。
大學生學習法律知識，其目的不僅僅在於使學生了解一些法律知識，根本的目的是培養大學生的法律素養、增強大學生的法制觀念和法律意識，從而弘揚法治精神，使法律服務於我們的生活。大學生學習法律知識，有助於當代大學生明確權利義務關系，樹立社會責任感；有助於為我們建設中國特色社會主義培養大量合格的法律工作者和社會責任感強的公民，有助於大學生減少其犯罪的機率，有助於大學生在日常生活中能夠運用法律武器維護自身的合法權益，有助於大學生培養法治思維，從而使大學生成為國家棟梁之才。

⑷ 法律對大學生有什麼意義

大學生學習法律知識不僅是個人的事情，更 是這一群體必須做到事，大學生對法律的應用程 度在一定范圍內決定了未來我們能否建設成一個 具有完全意義上的法制社會。並且在大學期間， 學生正確認識法律有利於個人在價值觀等方面正 確的發展。因此，大學生學習基礎法律勢在必 行。民為邦本，法乃公器。自古以來，法在人們眼中就是神聖不可侵犯的，法律一詞代表著嚴肅與公正。法律更是一種「德」，給人們劃定一個道德底線，觸之即為違法。

古往今來，凡成大事者無不奉公守法，無不內聖自持。堯舜的無禮禪讓，明山賓的講求實效守信，周總理的鞠躬盡瘁······前賢們的高尚情操融就了中華民族的傳統美德，周公制禮，韓非說法。時迭慧慎歲替，法律也在不斷更新和完善，作為一種強制性的規范，法律在今天的生活中扮演著越來越重要的角色，法律以滲透到社會的各個領域之中。大學生應該認真學習法律，做到「知法，懂法，守法，遵法」，大學生學習法律不僅是提高自身遵紀守法的意識，自身健康成長的需要，也是維護社會長治久安的需要。

高校是一個集教育、科研、管理於一體的場所和機構，無論在社會教育領域還是社會管理領域，高校都發揮著不可替代的作用。由於高校的特殊地位和社會功能，維護高校的'穩定十分重要，高校穩定更成為國家政治穩定和社會穩定的「溫度計」。[1]而學生作為學校的主題，對維護學校的安全與穩定起到重要作用。而學生能夠知法是關繫到學校穩定的重要事情。正是因為有的學生不知法，所以發生了火災之類的災害，正是因為有的學生不知法，所以發生了學生鬧大事的悲劇，正是因為有的學生不知法，所以發生了學生偷、搶、詐騙等不應出自大學生的事情。而這些事情小了影響到了身邊同學，大了影響到了整個學校的穩定。因此，大學生必須對基礎法律知識有所了解。

當今社會需要具備各種素質的人才，法律素質作為現代公民必不可缺的一種素質，現代法治社會要求其每個公民都應該學法知法守法，依照法律從事生產生活，一切生活納入法治的渠道，山碧冊這就要求每個成員具有相應逗宏的法律素質。由此可見法律的重要。

⑸ 法律常識的重要性

過學習法律只是，可以使自己的法律意識有所提高，能夠領悟到法律的深層內涵，處理事情一般會理性些，從而可以使大學生思想產生質的轉變。在學習過程中，通過老師講解很多鮮活生動的案例，使我們理解到馬克思主義法學的基本理論、觀點和鄧小平的民主法制思想，掌握了基本的法學知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規范，理解和實踐黨的十五大報告提出的依法制國的基本方略，提高對法的重要性的認識，增強法律意識，另一方面，做為新一代的大學生，作為21世紀的中國的建設者，通過學習這門課程，加強自我修養，依法規范自己的行為。
通過學習經濟法規，學習合同法，學習婚姻法等。可以使大學生深刻理解到我們的權利和義務，使我們能夠在日後的學習工作生活過程中正確的行使我們的權利，正確的履行我們應盡的義務。在學習工作過程中，更能正確地遵守法律規定，使我們更能夠在工作生活中免受困擾，保護自身生命財產安全。
法律知識可以幫助我們樹立正確的人生觀，價值觀。促進和規范人與人之間的關系，正確的處理人與人之間關系問題。公平交易，平等……，在生活過程中，遵守法律，享受個人權利，履行義務。
同時還能學到國與國之間的法律，這些法律所規范的范圍不僅僅在國內，而是規范國際關系。了解如何處理國際關系。
通過學習，在心中重新建立了法的概念，全面認識了法的功能，懂得了法律是整個社會的調解器的功能。懂得了法律在社會中的全面調解功能，我國法律的調解范圍已經涉及民主保障、社會管理、經濟協調、文化科技發展、生態平衡、環境保護、人口控制、資源節約以及權利制約、國際糾紛仲裁等十分廣闊的領域，成為了整個社會的調解器。
學習法律常識，普及法律，刻不容緩。通過學習法律只是，可以使自己的法律意識有所提高，能夠領悟到法律的深層內涵，處理事情一般會理性些，從而可以使大學生思想產生質的轉變。在學習過程中，通過老師講解很多鮮活生動的案例，使我們理解到馬克思主義法學的基本理論、觀點和鄧小平的民主法制思想，掌握了基本的法學知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規范，理解和實踐黨的十五大報告提出的依法制國的基本方略，提高對法的重要性的認識，增強法律意識，通過學習這門課程，加強自我修養，依法規范自己的行為。
通過學習經濟法規，學習合同法，學習婚姻法等。可以使我們深刻理解到自己的權利和義務，使我們能夠在日後的學習工作生活過程中正確的行使我們的權利，正確的履行我們應盡的義務。在學習工作過程中，更能正確地遵守法律規定，使我們更能夠在工作生活中免受困擾，保護自身生命財產安全。