社區法律知識競賽圖片

㈠ 民政局年度普法工作計劃五篇

民政局年度普法 工作計劃 五篇

要用科學的發展觀統領村民主法治建設，大力開展普法工作。要杜絕形式主義和短期行為，著眼於長遠發展、全面發展，注重村民主法治建設和其他工作的結合。下面是我為大家整理的下面是我為大家整理的民政局年度普法工作計劃的內容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀！的內容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀！

民政局年度普法工作計劃一

一、加強領導，認真貫徹實施依法行政工作

1.健全推進依法行政工作的領導、監督和協調機制。強化組織領導，定期召開辦公會議，組織召開全區交通運輸系統依法行政工作會議專題討論依法行政工作，完善依法行政考核指標，將依法行政工作情況作為考核的重要內容。

2.研究制定推進依法行政工作安排。各單位要按照局依法行政工作安排，結合本部門實際，制定依法行政工作安排，明確年度目標任務、具體措施、完成時限、責任主體。

3.完善推進依法行政工作報告制度。局屬各執法單位應於20__年11月20日前將本單位開展依法行政工作情況報送區局。區局將開展依法行政工作自查，並將自查情況報區推進依法行政工作領導小組。

二、繼續深化行政體制改革，加快建設法治政府部門

4.出台貫徹落實意見推進依法治交。根據《中共中央關於全面推進依法治國若乾重大問題的決定》和《中共省委關於貫徹落實黨的十八屆四中全會精神全面推進依法治省的意見》，出台《關於全面推進依法治交加快建設法治政府部門的實施意見》，全面推進依法治交。

5.繼續深化行政審批制度改革。做好市局取消下放審批事項的承接落實工作，結合行政權力清單制度，科學配置行政審批權、優化審批流程、提高審批效率。扎實開展對交通運輸系統政務窗口工作的業務培訓和調研指導，強化監督指導，全面提升交通政務服務能力和水平。

5.推行行政權力清單和責任清單制度。按照區政府的要求，堅持推行行政權力清單和責任清單制度，向社會全面公開政府職能、法律依據、實施主體、職責許可權、管理流程、監督方式等事項。根據法律法規的立、改、廢實行權力事項增減調整動態管理，分或鎮敬解落實權力主體責任，依法履行部門職責。

6.健全依法決策機制。按照上級要求，進一步規范重大事項決策行為，將規范重大事項決策作為加強廉政風險防控的重要舉措。健全完善重大決策聽取公眾意見、專家咨詢論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定製度，確保決策制度科學、程序正當、過程公開衫慎、責任明確。

7.完善法制顧問制度。加強與法制顧問的溝通、交流，積極聽取法制顧問的意見和建議，保證法律顧問在制定重大行政決策、推進依法行政中發揮積極作用。

三、強化旅困規范性文件合法性審查，完善備案管理機制

8.強化規范性文件合法性審查和備案管理制度。加強規范性文件合法性審查，完善規范性文件備案管理機制，把所有規范性文件納入備案審查范圍，對文件合法性審查定期清理。

四、規范行政執法行為，探索執法體制改革

9.貫徹落實行政裁量權基準體系。貫徹落實省廳適時修訂的交通運輸行政裁量權基準制度，進一步規范自由裁量權，促進執法行為的規范化。

10.加強行政執法隊伍建設。認真落實交通運輸行政執法人員三年培訓方案，督促各單位積極推進交通運輸執法人員系統輪訓，提高執法隊伍綜合素質。按照省廳《省交通行政執法證件管理辦法》，嚴格執行行政執法人員資格管理和持證上崗制度，推進交通運輸行政執法隊伍職業化建設。

11.開展執法案卷評查工作。開展執法案卷評查工作，對案卷評查結果進行通報，對案卷評查中發現的突出問題，積極督促予以整改。

12.加強執法監督檢查。結合20__年度執法評議考核工作，在全行業開展執法監督檢查活動。加大督查力度，全面落實行政執法責任制，嚴格執行重大執法決定法制審核制度，推行行政執法公示制度。對發現的突出問題，限期予以整改，及時查處和糾正執法違法行為。

13.嚴格權力監督制約。加強審計和監察等專門監督，高度重視社會監督、輿論監督，規范舉報投訴案件辦理程序，對於群眾舉報投訴和新聞媒體反映的問題，及時依法處理並按照規定向社會公布。

14.組織開展“三基三化”建設試點工作。按照交通運輸部的工作部署，推進“三基三化”試點單位各項工作任務的落實，總結和積累經驗教訓，發現存在的問題和原因，逐步健全“三基三化”建設制度體系。

五、強化行政監督，依法化解矛盾糾紛

15.加強行政應訴工作。健全行政機關依法出庭應訴制度，建立敗訴案件評析制度和行政訴訟案件年度通報制度。完善訴與非訴相互銜接的行政爭議預防和化解機制。

16.探索建立行政調解制度。建立健全行政調解機制，穩步推進行政調解工作。增強行政調解意識，主動排查、化解行政爭議，探索研究化解行政爭議的新機制，加強與人民調解、司法調解之間的銜接配合。

17.提高信訪工作法治化水平。認真開展信訪工作，依法處理人民群眾提出的意見、建議和投訴事項。實行信訪和訴訟分離制度，把涉法涉訴信訪問題的解決納入法治化軌道，用法治思維、法治方式化解矛盾。

18.全面推進政務公開。落實政府信息公開各項規定，堅持以公開為常態、不公開為例外原則，推進決策公開、執行公開、管理公開、服務公開、結果公開。涉及公民、法人或其他組織權利和義務的規范性文件，按照政府信息公開要求和程序予以公布。推行行政執法公示制度，依法公開行政執法的依據、程序、結果等。推進政務公開信息化，加強網站建設，發揮交通行業微博積極作用，增強政務公開的影響力和輿論引導力，推動政務公開常態化、制度化。

六、開展宣傳教育培訓，培養法治思維和法治方式

19.強化依法行政教育培訓。堅持把領導幹部帶頭學法、模範守法作為樹立法治意識的關鍵，完善國家工作人員學法用法制度，通過組織調學、舉辦培訓班、專題講座等多種形式，加強依法行政知識的學習培訓，不斷增強全體工作人員的法治意識，提高法律素養。

20.強化依法行政宣傳培訓。整合宣傳資源，加大宣傳力度，認真開展“六五”普法，弘揚社會主義法治理念，落實國家機關“誰執法誰普法”的普法責任制。

民政局年度普法工作計劃二

為了進一步加強基層民主法制建設，完善社區居民自治，提升社區建設和依法管理的水平，根據街道“五五”普法工作規劃的精神和要求，鼓樓區東大社區將開展民主法治社區建設工作，為此特製定20__年普法工作計劃如下：

一、工作目標。

（一）社區自治組織健全。成立創建“民主法治社區”領導機構，有社區主任具體負責，社區各包塊幹部具體落實。

（二）自治制度完善。《社區居民自治章程》或《社區居民公約》由社區居民委員會根據實際情況提出，經居民會議討論通過符合憲法、法律、法規和國家的政策。建立健全社區居民代表會議制度和社區）居民委員會工作制度。

（三）民主選舉規范有序。社區居民自治組織依法按期換屆選舉，遵循公開、公平、公正的原則，嚴格依照法定程序選舉產生社區居民委員會主任、副主任和委員，無暴力、威脅、欺騙、賄賂、偽造選票等破壞和干擾選舉的行為。

（四）民主議事決策制度健全。凡涉及社區居民自治范圍的重大問題，均由居民會議或居民代表大會討論決定。社區居民代表大會每年至少召開按程序討論決定社區重大事務。

（五）民主管理制度落實。社區居委會公章、財務賬目、用人用工等管理制度明確、執行規范。社區居民委員會依法辦事，居民當家作主的民主權利切實得到保障，無壓制、破壞民主，侵犯民主權利的行為發生。

（六）民主監督機制運作良好。社區居委會幹部依法接受群眾監督，實行社區居委會向居民代表大會報告工作制度。社區居委會實行居務、財務公開，公開時間和場所確定，內容真是全面，包括社區重大事務、居民普遍關心事項等。居民會議設立社區事務監督小組，檢查、督促社區居民會議決定情況；檢查、監督社區事務公開及財務收支情況，協助有關部門開展居財審計工作；反映居民合理意見、建議和要求，並督促社區居民委員會及時辦理。廣大居民知情權、參與權、監督權得到落實，群眾滿意率達到95%以上，沒有發生因社區事務不公開而引發的群眾上訪案件。

（七）法制宣傳教育扎實深入。經常探究社區法制教育的新方法，不斷探索社區法制教育的新路子，建立健全社區普法網路，社區居民的學法、懂法、守法、用法的意識和法律素質不斷提高，依法維護自身合法權益的意識和能力進一步增強，積極開展“法律進社區”活動。

二、工作方法

1、充分利用板報專刊、法制櫥窗、法制圖片、固定標語、法制燈謎等形式，交叉開展法制知識競賽、法制文藝演出、法律咨詢等法制宣傳教育活動，使廣大群眾和廣大青少年等普法對象，在濃厚的法制氛圍中受到更加有效、更加深入的法制教育。

2、充分利用宣傳欄、活動室、電教室、市民學校進行法律法規宣傳，結合中心工作，及時宣傳黨的方針、政策、法律法規、時事新聞、科學技術、計劃生育、健康教育、環境保護、綜合治理、社區建設，宣傳先進人物的典型事跡。

3、充分利用元旦、春節、婦女節、青年節、兒童節、 建黨 紀念日、建軍節、國慶、重陽節等重大節日採取多種多樣的宣傳方式，擴大宣傳范圍，

4、組織法律、科技、文化、衛生等部門，開展“四進社區”和“四進村居”活動，宣傳相關法律，並為社區的依法治理提供服務，解決群眾涉法問題，化解矛盾糾紛，維護社區、村居穩定。

5、有針對性地運用法制專刊、法制展板、宣傳車等宣傳工具，對群眾和廣大婦女、青少年宣傳以憲法為核心的法律，預防吸毒、販毒，預防家庭暴力和青少年犯罪，防止群體性沖突事件和重大刑事案件的發生。

6、積極開展《憲法》、《選舉法》、《居民委員會組織法》等法律宣傳，依法建章立制，進一步完善和制定符合村情民意的《居民自治章程》。

7、依法民主選舉，充分尊重民意。尤其在選民登記、候選人提名，設立秘密寫票處、當眾計票，當場公布結果等具體程序和環節上，嚴格把關，保證民主選舉公開、公平、公正、無干擾。

8、重點抓好居民代表會議制度的建立和完善工作，完善了居民代表會議議事規則，以保障居民代表會議所討論決策事項真正代表多數居民意願。

三、組織保障

1、加強領導，認真組織。要把普法工作作為加強基層民主法制建設和構建和諧社會一項重要工作來抓，做到統一組織，分級實施，層層負責落實。要因地制宜，制定具體的實施辦法，明確責任分工，確保普法工作的順利開展。

2、積極協調，精心部署。要用科學的發展觀統領社區民主法治建設，大力開展普法工作。要杜絕形式主義和短期行為，著眼於長遠發展、全面發展，注重社區民主法治建設和其他工作的結合。

民政局年度普法工作計劃三

為了進一步加強基層民主法制建設，完善村民自治，提升村建設和依法管理的水平，根據村“七五”普法工作規劃的精神和要求，開展民主法治村建設工作，為此特製定20__年普法工作計劃如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及社會主義榮辱觀為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十八大四、五中全會精神，緊緊圍繞鎮政府的中心工作，進一步推進依法治理工作，為構建和諧大橋營造良好的法治環境。

二、工作方法

1、充分利用板報專刊、法制櫥窗、法制圖片、固定標語、等形式，交叉開展法制知識競賽、法律咨詢等法制宣傳教育活動，使廣大群眾和廣大青少年等普法對象，在濃厚的法制氛圍中受到更加有效、更加深入的法制教育。

2、充分利用宣傳欄、活動室、法制宣傳學校進行法律法規宣傳，結合中心工作，及時宣傳黨的方針、政策、法律法規、時事新聞、科學技術、計劃生育、健康教育、環境保護、綜合治理、村建設，宣傳先進人物的典型事跡。

3、積極聯合上級部門，開展“四進村”活動，宣傳相關法律，並為村的依法治理提供服務，解決群眾涉法問題，化解矛盾糾紛，維護村穩定。

4、有針對性地運用法制專刊、法制展板、宣傳車等宣傳工具，對群眾和廣大婦女、青少年宣傳以憲法為核心的法律，預防吸毒、販毒，預防家庭暴力和青少年犯罪，防止群體性沖突事件和重大刑事案件的發生。

5、積極開展《憲法》、《選舉法》、《村民委員會組織法》等法律宣傳，依法建章立制，進一步完善符合村情民意的《村民自治章程》。

6、重點抓好村民代表會議制度的建立和完善工作，完善了村民代表會議議事規則，以保障村民代表會議所討論決策事項真正代表多數村民意願。

三、組織保障

1、加強領導，認真組織。要把普法工作作為加強基層民主法制建設和構建和諧社會一項重要工作來抓，做到統一組織，分級實施，層層負責落實。要因地制宜，制定具體的實施辦法，明確責任分工，確保普法工作的順利開展。

2、積極協調，精心部署。要用科學的發展觀統領村民主法治建設，大力開展普法工作。要杜絕形式主義和短期行為，著眼於長遠發展、全面發展，注重村民主法治建設和其他工作的結合。

㈡ 如何登陸教育部全國青少年普法網

1、瀏覽器輸入中文「全國青少年普法網」。

8、注冊成功之後會自動跳轉至登錄頁面，輸入賬號和密碼，點擊登錄即可。

(2)社區法律知識競賽圖片擴展閱讀

普法網站的功能：

普法網站的多功能性能夠擴大法律宣傳的影響力，也能提高司法機關的工作效率。普法網站作為司法機關的普法形象工程、信息公開平台、普法交流窗口及網上辦事窗口，一直得到各級司法機關的高度重視。原因在於：

一是普法形象工程。司法機關通過普法網站對外宣傳法制建設工作成績，及時發布普法依法治理動態信息和研究成果，展示工作成效，交流工作經驗。進一步擴大了宣傳面，普法工作的影響力得到進一步提升。

二是信息公開窗口。司法部發布的2012年政府信息公開工作年度報告中指出政府需完善網站服務功能，進一步優化網站和所屬媒體等各種載體，改進網路欄目內容，進一步拓寬政府信息公開渠道，充分發揮對外窗口的服務作用。

三是普法交流平台。普法網站作為普法工作的重要平台,快捷且簡易方便。它能夠實現網上學法、網上法律知識競賽或者考試等，普法網站開辟了領導幹部與人民的網上互動交流平台。

四是網上辦事窗口。普法網站可實現在線法律咨詢，查詢人民調解、法律援助等法律業務的申請方式和流程，以及常用的法律法規條文等。甚至可以實現「網上辦事大廳」，包含多項便民利民舉措，使群眾點點滑鼠便可以辦理相關業務 。

㈢ 社區知識競賽主持詞

知識競賽是為了讓大眾更加積極的學習、掌握某類知識，懸起社會的學習熱潮，取得較好的社會效益而組織的活動。下面就是我給大家整理的社區知識競賽主持詞，僅供參考。

社區知識競賽主持詞(一)：

開場白

男：尊敬的各位領導

女：各位來賓

和：大家下午好!

男：20xx年是親賢實現二次騰飛的關鍵一年

女：20xx年是親賢社區“魅力親賢，卓越清風”活動開展的第一年

男：在這一年裡，親賢社區黨委獲得了“全國先進基層黨組織”這一榮譽稱號

女：在這一年裡，每個親賢人努力工作，以忘我的工作熱情在自己的崗位上做出了不平凡的成績。

男：在這一刻，我們彷彿看到每一個辛勤工作著的親賢人頭上的汗水

女：在這一刻，我們彷彿聽到每一個親賢人心中努力拚博、奮發向上的心聲

男：今天，在親賢這片古老的土地上，勤勞的親賢父老在社區黨委的領導下，開展親賢社區第一屆物業技能比拼周，清風物業知識競賽

女：本次活動得到了社區黨委和居委會的大力支持和幫助，在此，我們向他們表示衷心的感謝。

男：下面，我向大家介紹今天到場的領導，他們是： 女：參加本次競賽的代表隊分別是：

一號，居委會代表隊，參賽選手是：趙淑娟、高宇聞、陳強、樊永萍

男：二號，A區代表隊，參賽選手是：趙海雲、張 凱、趙睿、張紹華

女：三號，B區代表隊，參賽選手是：李朝軍、高增兔、馬愛萍、韓慧民

男：四號，C區代表隊，參賽選手是：韓夏、趙三虎、石秋梅、蘆建平

女：五號，D區代表隊，參賽選手是：陳翔、任鵬、韓愛花、馮艷紅

男：六號，E區代表隊，參賽選手是：楊宏秀、韓小雷、李彩雲、段翠紅

女：在此祝六支參賽隊在比賽中，賽出水平，賽出風格，賽出風采。讓我們用熱烈的掌聲對所有的選手和領導們表示歡迎!

男：為了使競賽連圓滿成功，成立了仲裁委員會，由 組成。

女：下面請 至歡迎詞。(畢)

男：請參賽選手代表 發言。(畢)

女：下面我宣布一下本次競賽的規則：

1、本次競賽設個人必答題、集體必答題、搶答題、風險題四種題型，分四輪進行。如果風險題答完，有比分相同的情況，則以搶答的方式進行加試題的比賽，決出勝負。

2、各隊基礎分值均為 100 分，必答題每題為 10 分，答對加分，答錯不扣分;搶答題每題為 20 分，答對加分，答錯倒扣分;風險題有 10 分、 20 分 30 分三種，由各代表隊自由選擇，答對加分，答錯相應減分。

3、搶答時若出現犯規則減分

男：下面我宣布本次知識競賽的注意事項：

1、各隊基礎分值均為 100 分，按照各環節規則進行加減分;

2、各參賽選手均不得夾帶競賽相關資料進場，可以帶筆和紙;

3、主持人出題後，如果選手未聽清，可要求主持人重復一遍(搶答題例外);

4、選手在答題時必須用普通話回答;參賽隊員回答完後，應報告“回答完畢”;

5、各隊要賽出水平、賽出風格，要服從和尊重主持人及仲裁委員會的裁定;在競賽過程中，如出現爭議，則由仲裁委員會進行仲裁，以仲裁委員會的意見為評審依據。

和：現在，“清風物業知識競賽” 正式開始

比賽開始

男：讓我們馬上進入第一輪的第一個環節——個人必答題。

請各參賽隊聽好必答題的競賽規則。必答題進行4輪，共24道題，每隊4道題，分別由每隊一至四號選手回答，每題 10分，答題時間為60秒。答對加 10 分，答錯、超時不給分，不扣分。計時從出題完畢開始。答題時由規定選手回答問題，其他隊員不得提醒或補充。

請一號台一號選手聽題。請聽好題“..........”，請一號台一號選手開始回答。

完全正確，祝賀一號隊，加 10分(我們來看一下正確答案，非常遺憾，一號隊不得分)

請二號台一號選手聽題。請聽好題“..........”，請二號台一號選手開始回答。

完全正確，加10分(不正確，不得分)

……

公布一下必答題的競賽成績：一號台 代表隊：分，..........請計分員核對。

現在是 號台 代表隊暫時領先，讓我們掌聲鼓勵一下……其他參賽隊也不要氣餒，我們的比賽才剛剛開始，大家要鼓足信心，把握好後面的機會，迎頭趕上。

女：讓我們進入第二輪——集體必答題。請各參賽隊聽好集體必答題的競賽規則。集體必答題進行1輪，共6道題，每隊1道題，每隊任意一人答題，其他隊員可以提示，補充，每題 20 分，答對加 20 分，答錯、超時不給分，不扣分。計時從出題完畢開始，30秒內開始答題，答題時間為60秒，答題結束時應回答“答題完畢”。

請一號台一號選手聽題。請聽好題“..........”，請一號台開始回答。

完全正確，祝賀一號台 代表隊，加 20分(我們來看一下正確答案，非常遺憾，一號隊不得分)

請二號台選手聽題。請聽好題“..........”，請二號台開始回答。

完全正確，加10分(不正確，不得分)

……

公布一下現在各代表隊的成績：一號台 代表隊： 分;二號台 代表隊： 分;三號台代表隊： 分;四號台 代表隊： 分;五號台 代表隊： 分;六號台 代表隊： 分。

現在是 號台 代表隊暫時領先。

男：下一個環節更加緊張了，要求大家不僅要知識基礎扎實，

還要耳聰手快，聽得准，按得快。下面開始搶答題的比賽，

搶答題共10道，搶答題的競賽規則是：每題10分，答對加10分，答錯倒扣分。各位選手一定要在主持人讀完題說“開始”之後方可搶答，否則視為犯規，犯規倒扣分。答題過程中要注意把握時間，30秒內開始答題，每題回答時間為1分鍾，答題結束後應回答“答題完畢”。搶答成功後每隊可任選隊員答題，其他隊員可以提示、補充。

好，現在開始第一題。請聽好： 是什麼?答題開始! 號台的選手非常迅速，第一個按響了我們的搶答鈴。由 號台選手答題。

請聽好第二題……

現在場上的比分已經逐漸拉開距離(追咬得很緊)，我們看一下分數。

女：最後我們要進行的是風險題比賽，顧名思義就是存在一定風險，但又有很大轉機的題目，我們的參賽隊要把握這最後的機會了。現在我這里有三個信封，分別裝有 10 分、 20 分以及 30 分三個分值的題目。風險題為自願選擇題，每隊都有一次選擇分值的機會，任意一個隊員答題，其他隊員可以提示、補充，60秒內開始答題，180秒內答題完畢。在規定時間內回答正確得到相應分值，超時和答錯扣去相應分值，選擇不答題的不加分也不扣分。

我們按順序進行。請一號台 代表隊選擇題目的分值。請抽簽。題目是“……”，開始回答。

正確，加 ( ， )分(不正確，扣相應分數)

女：好，我們的知識競賽已經全部結束，工作人員正在最後的分數統計，請大家中場休息15分鍾。

男：現場的評委、觀眾、各位參賽的選手，經過激烈角逐，比賽的名次已經分出來了，贏得比賽的第一名是 代表隊，獲得比賽第二名的是 隊，榮獲比賽第三名的是 隊。讓我們用熱烈的掌聲向取得名次地參賽隊表示熱烈的祝賀。

社區知識競賽主持詞(二)：

開場白：

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的居民：

大家下午好!

激情歲月，豪情萬丈，知識就是力量;

學法用法，與法同行，法律成就人生。

這是一個美麗的季節，這是依法治國的時代。今天，我們相聚在這里，隆重舉行xx社區法律知識競賽。在此，我謹代表xx工作組”歡迎各位的到來。

今年12月4日是我國第二個國家憲法日，同時也是第15個全國法制宣傳日。為全面貫徹落實黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，xx開展了為期一個月的普法宣傳活動，以提高廣大居民的法制觀念，增強廣大居民學法、懂法、守法、用法的法律意識，更是激起廣大居民對建設法治xx的社會責任感。我是×××，我很榮幸能擔任今天比賽的主持人。

(介紹嘉賓、評委、選手)

首先，請允許我介紹一下出席今天比賽現場的各位領導和佳賓，他們是×××讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導和佳賓的到來表示熱烈的歡迎!

同時xx法官、xx所長、xx主任兼任此次法律知識競賽的評委，讓我們再次以最熱烈的掌聲向他們的積極參與和大力支持表示衷心的感謝!

下面請 領導講話。

在正式比賽開始之前，首先為大家介紹一下參加法律知識競賽的代表隊。今天共有6支代表隊參加本次法律知識競賽，他們是: ×××。讓我們用熱烈的掌聲預祝他們在今天的決賽中不負重望，有更加突出的表現!

本次競賽設必答題、搶答題兩種題型。我們將嚴格按照競賽規則進行，在競賽過程中，如出現爭議，由主持人提交評審組進行仲裁，以主持人宣布的意見為最後結論。

正式比賽：

下面，請×××致詞並宣布比賽開始，大家歡迎!

好，正式比賽馬上就要開始了，請各代表隊做好准備，同時也請現場的各位觀眾將手機關閉或打到震動狀態，保持賽場的安靜。

第一環節——必答題

下面，首先進行本場比賽的第一環節——必答題。

宣讀活動規則

1號選手請聽題....... 回答。回答正確，加10分(回答錯誤，不得分)。

2號選手請聽題.......

現在我公布一下必答題的競賽成績：……

觀眾互動

第二環節——搶答題

下一個環節更加緊張，更加精彩，要求大家不僅知識基礎扎實，而且耳聰手快，聽得准，按得快。下面開始本場比賽的第二環節——搶答題的比賽。

宣讀比賽規則。

1、現在開始第一題。請聽題：……開始。

回答正確，加10分(回答錯誤，扣10分或搶答違規，扣10分，本題交給現場觀眾)

2、下面繼續搶答。請聽題：……。開始。

回答正確，加10分(回答錯誤，扣10分或搶答違規，扣10分，本題交給現場觀眾)

搶答環節結束，下面請監督員與測分記錄員共同核對手工計分牌及電腦系統計分是否一致……

觀眾互動

請監督員確認記分牌與電腦系統計分是否一致……

好，謝謝監督員及測分記錄員。

好了，本次匯豐街道辦“見青杯”社區法律知識賽競的競答已經全部結束，我們來看一下各代表的最終比賽成績：

下面，請大賽評委組對本場比賽進行簡要的點評，大家歡迎!(待定) (頒獎)

經過激烈的角逐，比賽的名次已經確定，贏得比賽第三名的是： 代表隊。

獲得比賽第二名的是： 代表隊。

榮獲比賽第一名的是： 代表隊。

讓我們用熱烈的掌聲向以上獲獎代表隊表示祝賀!

下面有請 上台為進行頒獎。

結束語：

今天的比賽，各代表隊准備充分，發揮出色，充分體現了當代社區居民的精神風貌和時代風彩，展示了各參賽隊員扎實的基本功和過硬的競技本領。讓我們再一次用熱烈的掌聲向今天所有的參賽代表隊和獲獎選手錶示最熱烈的祝賀!

今天的xx社區法律知識競賽到此結束，祝願各位領導、各位來賓、各位參賽選手，身體健康，工作順利，萬事如意!

社區知識競賽主持詞(三)：

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位參賽隊員以及現場的觀眾朋友們：

大家下午好!

歡迎大家光臨20xx年上海市“科普在社區•科普進家庭”老年組“綠意心中”知識競賽的現場。首先請允許我為大家介紹蒞臨本次知識競賽現場的領導，他們分別是某某、某某，讓我們再次掌聲歡迎他們的到來!

接下來讓我們掌聲有請某某發表講話!有請!

好的，感謝某某。下面呢我就為大家簡單介紹一下本次競賽的規則：

1、本次競賽有18個參賽隊參賽，每隊2人。比賽分三個場次進行，每場6個隊。

2、比賽以答題的方式進行，答題分為必答題和搶答題兩個環節。由於時間限制，我們的必答題呢採用的是書面答題的形式，選手們隨機抽取自己的必答題題目，且只需將自己的答案寫在題目後面的括弧中即可;必答題每隊5題，每題10分，共計50分，答對加分，答錯不扣分;搶答題共10道題，每題10分，答對一題加10分，答錯、漏答或放棄則倒扣10分。

3、在抽到題目之後，請先不要開始答題，待主持人宣布“答題開始”方可作答，同時開始計時，必答題用時不得超過5分鍾，搶答題用時不得超過30秒;規定的答題時間結束後，參賽者均不可再繼續作答，且對答案進行補充或更正均屬無效。

4、無人搶答時，由主持人宣布此題無效，進入下一題。

5、單場比賽結束後，由主持人宣布每隊的得分情況，每場得分最高的兩隊獲勝，共產生6個獲勝隊晉級9月20號的決賽，決賽的具體時間和地點呢我們會另行通知。在競賽結束時如果出現得分相同的情況，則以搶答決出名次。

好，下面我宣布：20xx年上海市“科普在社區•科普進家庭”老年組“綠意心中”知識競賽現在正式開始!首先請1-6號參賽隊上台，站到自己的位置上來。我們看到選手們是英姿颯爽，精氣十足，一副志在必得的樣子啊。好的，接下來就讓我們一起進入第一個環節——必答題環節，有請我們的工作人員將裝有答題紙的信封拿上來，每隊依次抽取題目。現在呢大家可以看到，每隊參賽選手呢都已經拿到了自己的必答題題目，在規定的答題時間結束後，我們的工作人員會進行回收，就每隊的答題情況進行計分，分數將會在每場比賽結束時公布。那麼還需要再次提醒各位參賽選手注意，我們必答題的答題時間為5分鍾，請大家把握好答題時間。好的，下面我宣布，現在，必答題環節——答題開始!

時間過去的很快啊，我們看到台上的各位參賽選手也是在緊張地商量著，現在時間已經不多了，我們看到幾號和幾號(各支參賽隊)已經作答完畢，大家可以利用這個時間再檢查一遍，確保答案准確無誤，請還沒有答完的選手抓緊時間作答。還剩最後5秒鍾了，5——4——3——2——1，時間到!好，請各位選手放下手中的筆(如果還有人作答：還沒有答完的選手請不要再作答了，這樣對其他選手來說是不公平的)。現在答題時間到，請選手們停止作答，請我們的工作

人員收回答題紙。

好的，我們的工作人員現在正在台下緊張地計分，搶答題環節結

束之後呢，我們會一並公布每隊的得分情況。下面我們讓我們進入搶答題環節。我的手中呢共有10道搶答題目，12位參賽選手不分先後順序，在我說完“開始搶答”之後即可按下面前的搶答器進行搶答。請問選手們還有什麼疑問嗎?

好的，沒有的話我們就正式開始。現在，請聽第一題： 開始搶答!好的，我們的幾號參賽隊第一個舉手，那麼請問你的答案是——(作答期間還需要進行計時)。那麼正確答案究竟是不是 呢?幾號參賽隊回答——正確/錯誤，恭喜我們幾號參賽隊，可以加上10分!/很遺憾，我們的幾號參賽隊要倒扣10分，不過沒有關系，後面還有機會哦，繼續努力!

好的，現在6組選手已經答題完畢，究竟第一場競賽花落誰家，

請我們的工作人員把分數遞到我的手上來。好的。經統計，第一場六組選手中，得分最高的兩組是第幾組和第幾組，他們的得分分別是：第幾組——必答題多少分，搶答題多少分，共計多少分;第幾組——必答題多少分，搶答題多少分，共計多少分。

好的，那恭喜我們的第幾組和第幾組選手成為第一場的獲勝者。下面有請第二場的六組(7-12)參賽選手上台!請大家站到指定的位置。有請我們的工作人員將准備好的題目拿上來，各隊進行抽題。在拿到試題之後呢，請選手們先不要作答。請問各位準備好了嗎?好的，首先進入我們的必答題環節，請各位在自己面前的題目後面直接進行作答，時間同樣是5分鍾，現在，答題開始!

好的，我們看到幾號和幾號/各支參賽隊已經作答完畢，還有一點時間，大家可以利用這個時間再檢查一遍，確保答案准確無誤，還沒有答完的選手要抓緊時間了。好的，答題時間到，請各位選手停止作答，我們的工作人員要收回答題紙進行計分了。

接下來呢我們就進入第二場次的搶答題環節。請選手們聽題： 第一題： 開始搶答!好的，我們的幾號參賽隊首先按下了搶答器，那麼請問你的答案是——(作答期間還需要進行計時)。那麼正確答案究竟是不是 呢?幾號參賽隊回答——正確/錯誤，恭喜我們幾號參賽隊，可以加上10分!/很遺憾，我們的幾號參賽隊要倒扣10分，不過沒有關系，後面還有機會哦，繼續努力!

好的，現在第二場的6組選手也已經答題完畢，他們的戰績如何，還是有請我們的工作人員送上最終的分數統計。經統計，第二場六組選手中，得分最高的兩組是第幾組和第幾組，他們的得分分別是：第幾組——必答題多少分，搶答題多少分，共計多少分;第幾組——必答題多少分，搶答題多少分，共計多少分。

好的，同樣恭喜我們幾號和幾號參賽隊。現在，讓我們有請本次比賽的最後6支(13-18)參賽隊伍上場!我們看到選手們同樣也是信心百倍的樣子啊。好的，話不多說，讓我們一起進入第三場的必答題環節。請大家做好准備，5分鍾的時間，答題開始!

我們看到幾號和幾號/各支參賽隊已經作答完畢，還有一點時間，大家可以利用這個時間再檢查一遍，確保答案准確無誤，沒有答完的選手也請抓緊時間了。好的，答題時間到，請各位選手停止作答，我們的工作人員要收回答題紙進行計分了。

接下來呢我們就進入第三場次的搶答題環節。請選手們聽題： 第一題： 開始搶答!好的，我們的幾號參賽隊第一個舉手，那麼請問你的答案是—— 。那麼正確答案究竟是不是 呢?幾號參賽隊回答——正確/錯誤，恭喜我們幾號參賽隊，可以加上10分!/很遺憾，我們的幾號參賽隊要倒扣10分，不過沒有關系，繼續努力!

好的，現在第三場次的6組選手也已經答題完畢，他們表現如何，我們的工作人員已經統計好了分數。經統計，第二場六組選手中，得分最高的兩組是第幾組和第幾組，他們的得分分別是：第幾組——必答題多少分，搶答題多少分，共計多少分;第幾組——必答題多少分，搶答題多少分，共計多少分。

好的，也要恭喜這兩支參賽隊伍取得本場次的勝利。那麼經過參賽選手的充分准備和激烈的角逐，最終獲勝的六個參賽隊名單已經在我手上了。(PS：如果出現並列，且需要通過加題進行角逐，那就再加上加題環節：由於幾號和幾號參賽隊出現了並列現象，因此我們需要通過加題在兩隊之間決出獲勝方，有請兩隊隊員上台。好的，那麼加題賽同樣採用搶答的方式，需要提醒的是，如果搶到答題權但沒有答對或者答不出來，那麼對方就獲勝，所以請大家認真對待。我們一題定勝負，請各位選手做好准備。請聽題： 搶答開始!幾號參賽隊，請說出你們的答案。那麼答案是否正確，這就直接決定了幾等獎的歸屬，幾號選手，回答正確/錯誤。那麼就要恭喜幾號參賽隊，獲得了本次競賽的幾等獎!)

我宣布，依據得分高低，獲得本次知識競賽前六名的三個參賽隊分別是：幾號某單位，總得分多少分;幾號某單位，總得分多少分;幾號某單位，總得分多少分(按分數從高到低排列)，讓我們掌聲祝賀他們晉級決賽!

下面有請我們的領導和獲勝的六隊參賽選手上台合影。

接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎某某發表講話。

好了，20xx年上海市“科普在社區•科普進家庭”老年組“綠意心中”知識競賽到這里就結束了，感謝各位領導、參賽選手、工作人員和觀眾朋友們的支持。環境是人類生存和發展的基本前提，為我們提供了必需的資源和條件。隨著社會經濟的發展，環境問題已經作為一個不可迴避的重要問題提上了各國政府的議事日程。我們也希望通過此次活動，能夠進一步喚醒大家的生態意識，保護環境，減輕環境污染，遏制生態惡化趨勢，齊心協力，共建綠色地球!謝謝大家!

㈣ 基層普法宣傳計劃材料

基層普法宣傳計劃材料

基層普法宣傳計劃材料一

為閉卜切實增加社區居民、機關幹部守法、護法意識，大力弘揚法治精神，x日，xx區xx社區借“七五”普法開局之際，深入開展法治宣傳教育活動，優化載體、多方聯動，不斷拓展普法教育平台，在全社區營造了學法用法守法崇法的良好氛圍。

一是自內而外，整合聯動。社區通過法律講座、培訓學習等方式教育引導廣大機關幹部遵紀守法，明辨是非，提高自身道德修養的同時，不斷整合社會各方力量，與相關部門強化聯動銜接，優化法治教育宣傳促進工作，落實工作責任制，形成普法工作與業務工作條塊結合，整體推進的工作運行機制。社區借普法平台不定期組織廣大機關幹部與民互動，現身說法，提升法律在居判枯民中的地位和。

二是深化宣教，拓寬平台。社區結合綜治宣傳月，自3月起開展一系列新穎別致的法治實踐活動，重點突出《反家暴法》等頒布實施的新增法律法規，進一步擴大宣傳的整體聲勢和影響。社區依託各社居農家書屋、生活廣場、居住小區等醒目位置設置法律宣傳欄，通過資料宣傳、律師咨詢以及“帶案說法”講座活動開展，注重宣傳與社會和諧、群眾生活密切相關的法律法規，切實增強“守法護法”理念的針對性和實效性。

三是強化職能，提升實效。在深入開展各項普法活動同時，社區注重將平安建設、矛盾排查、糾紛調處、法律宣傳、社區矯正工作融入其中，靈活結合，向群眾生動、有效地宣傳相關法律法規，用具體、形象的身邊人身邊事教育群眾。在法律援助工作中，引導有需求的群眾通過不同渠道表達訴求、獲取政策信息和幫助，及時服務困難群眾，提高群眾依法表達訴求的意識和能力，進一步維護社會和諧穩定。

下一步，社區將繼續以各項活動為依託，深入鞏固“七五”普法教育，將法律政策普及生活化、常態化，將法律宣傳與實際工作有機集合，轎沖穗為社區居民法律素質提升以及社區安全穩定積極貢獻“正能量”。

基層普法宣傳計劃材料二

為加強法制教育,推進依法治企,增強公司領導、管理人員和員工的法制觀念和法律意識,增強學法、守法、用法、護法的自覺性，切實貫徹管委會關於七五普法的要求。結合我公司實際情況，特製訂本公司普法工作規劃。

一、指導思想、主要目標和工作原則

1、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，繼續深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞公司的發展目標和體系建設，緊密結合公司中心工作，動員和依靠廣大員工，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，為公司發展順利實施營造良好的法治環境。

2、主要目標

通過七五普法規劃，進一步提高全體員工法律意識和法律素質，進一步提高管理層依法經營管理公司的水平，切實提高為公司服務的法律風險防範能力，為做大做強公司提供法律支撐。

3、工作原則

堅持圍繞中心，服務大局;堅持以人為本，維護好公司員工的合法權益;以規范公司生產經營相關的法律法規為重點內容。

二、主要任務

1、加強相關律制度的宣傳教育學習。

進一步宣傳教育學習《合同法》、《公司法》、《安全生產法》、《勞動法》、《社會保險法》等法律法規，誠實守信等市場基本法律原則和制度，促進公司依法生產經營和管理;並及時熟練掌握與本公司經營管理和業務開展密切相關的專業法律、行政法規和相關規章，培育全體員工民主法制意識，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的濃厚氛圍。

2、加強維護員工權益和穩定公司和諧的宣傳教育。

深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育，促進員工依法行使權利、履行義務，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的良好風尚;增強員工依法參與管理社會事務的能力，依法維權、合理維權，並正確引導和幫助職工維護合法權益，促進公司和諧與管理規范化。

三、對象和要求

七五普法的對象是公司全體員工。重點是公司領導、法律顧問和中層經營管理人員。

1、切實加強學法守法用法，做好公司全員普法工作。

圍繞公司發展中心工作，把七五普法作為日常學習的重要內容，並有針對性地組織全體員工參加專業法律知識培訓，幫助提升其守法意識，積極推進公司學法制度化、規范化，提高公司全員遵紀守法的自覺性。

2、積極開展公司領導、法律顧問和中層經營管理人員。

建立和完善公司領導、法律顧問和中層經營管理人員學法制度，以法制講座的形式，定期進行專題學法，要求必須完成七五普法規定的學習任務。並及時提高公司領導、法律顧問和中層經營管理人員依法管理、依法經營、依法辦事的能力。

四、工作步驟和安排

1、宣傳發動階段

20__年上半年，制定七五普法規劃，認真做好宣傳發動和組織實施等工作，全面啟動七五普法。

2、組織實施階段

20__年下半年-20__年，根據規劃的要求和重點，制定法制宣傳教育年度計劃，做到部署及時、措施有效、落實到位。

3、檢查驗收階段

20__年下半年，按照管委會七五普法檢查驗收標准，進行自查評估、考核驗收。

五、組織領導和保障措施

1、加強組織領導

成立由公司董事長兼總經理為組長，分管副總經理為副組長，各部門經理為成員的七五普法工作領導小組，做到分工明確、齊抓共管;設立普法工作辦公室，承擔日常工作，從組織機構上保障七五普法和法制宣傳工作的順利進行。

2、保障措施

⑴加強法制宣傳教育陣地建設。

充分利用視頻、網路等宣傳工具，積極開展法制宣傳教育，辦好宣傳專欄、流動板報、法制圖片展、專題講座，既為員工喜聞樂見，又能增強法制教育的感染力和針對性，實現普法工作的綜合效應。

⑵建立法制宣傳教育激勵監督機制。

定期對普法工作實施情況進行督促檢查，逐步建立普法工作評估考核機制，對在七五普法工作中表現突出的部門和個人應及時給予表彰，調動全體員工學法守法用法積極性。

⑶重點開展對公司中層以上經營管理人員的普法培訓。

適時組織法制講座、法律培訓，加強對公司領導、法律顧問和中層經營管理人員學法用法工作情況的考核，並作為考察、任用的重要依據。

⑷確保學法時間。

根據公司要求，公司全員集中學法時間每周不能少於1小時。

⑸重視調查研究和 工作總結 。

針對七五普法工作的難點、熱點問題，開展調研，及時進行總結、改進工作，不斷創新工作方式方法，創優普法效果。

⑹落實法制宣傳教育的經費保障。

根據費用預算管理要求，合理制訂普法宣傳和依法治理工作經費標准，並做到專款專用，保證法制宣傳教育和依法治理工作正常開展。

基層普法宣傳計劃材料三

為了進一步加強基層民主法制建設，完善村民自治，提升村建設和依法管理的水平，根據村“七五”普法工作規劃的精神和要求,開展民主法治村建設工作，為此特製定20__年我村普法 工作計劃 如下：

一、指導思想

全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的四、五中全會精神，緊緊圍繞鎮政府的中心工作，進一步推進依法治理工作，為構建和諧大橋營造良好的法治環境。

二、工作方法

1、充分利用板報專刊、法制櫥窗、法制圖片、固定標語、等形式，交叉開展法制知識競賽、法律咨詢等法制宣傳教育活動，使廣大群眾和廣大青少年等普法對象，在濃厚的法制氛圍中受到更加有效、更加深入的法制教育。

2、充分利用宣傳欄、活動室、法制宣傳學校進行法律法規宣傳，結合中心工作，及時宣傳黨的方針、政策、法律法規、時事新聞、科學技術、計劃生育、健康教育、環境保護、綜合治理、村建設，宣傳先進人物的典型事跡。

3、積極聯合上級部門，開展“四進村”活動，宣傳相關法律，並為村的依法治理提供服務，解決群眾涉法問題，化解矛盾糾紛，維護村穩定。

4、有針對性地運用法制專刊、法制展板、宣傳車等宣傳工具，對群眾和廣大婦女、青少年宣傳以憲法為核心的法律，預防吸毒、販毒，預防家庭暴力和青少年犯罪，防止群體性沖突事件和重大刑事案件的發生。

5、積極開展《憲法》、《選舉法》、《村民委員會組織法》等法律宣傳，依法建章立制，進一步完善符合村情民意的《村民自治章程》。

6、重點抓好村民代表會議制度的建立和完善工作，完善了村民代表會議議事規則，以保障村民代表會議所討論決策事項真正代表多數村民意願。

三、組織保障

1、加強領導，認真組織。要把普法工作作為加強基層民主法制建設和構建和諧社會一項重要工作來抓，做到統一組織，分級實施，層層負責落實。要因地制宜，制定具體的實施辦法，明確責任分工，確保普法工作的順利開展。

2、積極協調，精心部署。要用科學的發展觀統領村民主法治建設，大力開展普法工作。要杜絕形式主義和短期行為，著眼於長遠發展、全面發展，注重村民主法治建設和其他工作的結合。

㈤ 社區活動方案

為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是我為大家整理的社區活動方案7篇，希望對大家有所幫助。

社區活動方案 篇1

為加強社區居民對黨的認識，提升社區黨組織凝聚力，為今後進一步深化黨建工作打下良好基礎，大同社區擬在「七一」來臨之際，通過舉辦一系列建黨慶祝活動，提升黨組織活力，豐富全體黨員文化生活，增進與轄區各企事業單位黨組織的友誼。希望通過活動為黨員同志們搭建相互溝通、相互交流的平台，以豐富多彩的活動，讓黨員同志們在感受到黨的關懷的同時，強化為黨奉獻終生的觀念，時刻牢記自己是中國工人階級和中華民族先鋒隊中的光榮一員，在創建和諧社區、構築和諧社會的進程中發揮自己的先鋒模範作用。

一、指導思想

本次活動緊緊圍繞社區實際情況，深入推動構建和諧社區建設。通過開展紀念活動，進一步增強全體黨員「共建、共享」意識;增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，為構建和諧社區做貢獻。

二、活動內容及時間安 排

1、做好一次慰問

時間：6月26日下午

地點：退休老黨員、困難黨員家中

組織愛心企業、單位在「七一」前夕對社區退休老黨員、生活困難黨員進行一次慰問，給他們送去黨的溫暖，鼓勵老黨員發揮余熱作用，鼓勵困難黨員樹立生活的信心，展現黨組織對黨員無微不至的關懷，激發參與慰問黨員幹部為黨奉獻的情懷。

2、組織一場紅歌大家唱活動

時間：6月29日上午9:00

地點：火車站廣場

邀請大同社區金蘋果藝術團，精心編排，採用歌舞、戲曲等多種形式，歌頌黨的成就，歌頌我們日益強大的祖國。進一步激發黨員、居民群眾的積極性，營造出團結奮進的氛圍，充分展現黨員、群眾團結一心，積極向上的精神風貌。

3、「黨在我心中，服務見行動」主題志願者服務活動。

時間：6月29日上午9:00

地點：火車站廣場

為提高黨員為民意識、服務意識。聯合華濟醫院的志願者現場為居民免費義診，安娜美容美發學校志願者免費為居民理發。

社區活動方案 篇2

「溫馨你我他，和諧千萬家」社區百家宴活動 城市現代化發展日新月異，鋼筋水泥圍起一片片優雅小區。推開窗來能感受到鳥語花香，但走下樓來卻感覺環境陌生。曾幾何時，生活中的我們已不知道對門姓甚名誰，也已忘記可以向鄰居借半塊生薑救急。樓道中大家匆匆擦身而過，漠然的表情中少了一份友好和親切。深居簡出似乎成了現代人的通病。為慶祝古爾邦節、國慶節、重陽節三節來領之際，社區特舉辦百家宴活動，給鄰里之間一個機會，相互扶持和關愛，讓友愛重塑，讓溫暖常駐。

一、活動目的：

團結互助的精神不僅是中華民族的傳統美德，在推崇博愛與人文主義的現代中國也是一種美好的人生價值觀。「鄰居節」有利於為大家架起一座溝通、交流的橋梁，縮短鄰里間的距離，消除鄰里間的陌生。讓我們學會今後不僅在節日中敞開心扉，更在每一天的生活中善待自己、關心他人，與陽光同行。

二、活動時間：

20xx年9月26日

三、活動地點：

火箭農場錦綉社區

四、活動項目：

（1）開幕表演

百家宴開幕式邀請社區老年舞蹈隊，以及社區有文藝特長的老年人和年輕人一起參加演出，同時邀請哈密福壽園有限責任公司負責人贊助。

（2）鄰里百家宴

動員一個單元、一棟樓、一個住宅小區的居民走出家門，動手製作拿手菜餚，集中在一起共同品嘗、相互切磋廚藝，拉近鄰里之間的距離，弘揚地方飲食文化特色。

（3）有獎問答

在大家品嘗美味、觀看節目的同時，社區准備有獎問答環節，由工作人員先帶領大家學習，隨後主持人向大家提問，居民搶答，回答對的頒發紀念品。

（4）評比最佳菜餚

活動現場選出兩位評委，分別品嘗並記錄所有參加活動的選手及菜餚名稱，最終在所有的菜品中選出十位最佳菜餚，並由社區書記頒發紀念品。

五、獎項設置：

牙膏牙刷，毛巾，香皂，洗衣粉，清潔劑等日常生活用品以及牛奶，飲料等食品（暫定，具體方案有待商榷）

六、設施需要和人員分工：

1，場地由社區提供，設施能滿足的盡量由社區提供。 2，社區文藝隊負責文藝演出。

3，火箭農場宣傳科負責照相，影片資料留存。

4、社區工作人員負責現場實物、水果等分發。

社區活動方案 篇3

正值第33個教師節來臨之際，為了弘揚尊師重教的優良傳統、培養尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德，元庄社區將開展「致我們親愛的園丁」之慶祝教師節活動。此次社區活動，主要面向社區的未成年人，活動的主要目的：一方面幫助學生擁有感恩與關愛之心，培養尊師重教的良好品質，一方面體驗集體活動的樂趣，度過一個充實且有意義的節日。

具體安排如下：

一、活動名稱：「致我們最親愛的園丁」之元庄社區慶祝教師節活動

一、活動時間：20xx年9月10日(本周三)15:33

二、活動地點：元庄社區未成年活動中心

三、活動對象：元庄社區的未成年人

四、活動內容：1、「花朵與園丁」---紙折櫻花

2、「天使心願牆」---手寫祝福語

3、「我的小小收獲」---分享參與活動心得

社區活動方案 篇4

為加強社區文化建設，豐富居民文化生活，陶冶居民的情操，同時讓居民在工作之後，在娛樂中得到放鬆。經社區研究決定在某位置露天廣場組織播放露天電影，具體安排如下：

一、時間和地點 ：

（一）、時間： 周末晚上7點（具體日期詳見當日通知安排）

（二）、地點： 某位置2號門露天廣場

二、活動對象 ：

社區全體居民

三、放映內容（推薦居民喜歡看的電影）

電影以露天形式進行播放，內容健康向上。

四、具體實施 ：

（一）、前期准備：

1、搜索相應的電影資料，確定放映內容及影片時長，進行審片，確定無卡帶現象及不良內容。

2、根據要求播放相應影片，安排好播放電影的投影等設備及播放的相關技術人員，按要求和時間進度完成放映工

3、充分做好應對突發事件的對策（如設備不能播放電影或視頻文件損壞等情況）。

4、宣傳：利用微信、QQ群和社區宣傳欄發布通知。

（二）、活動開展 ：

1、影片播放前主持人簡單介紹影片內容及主演人員並

提示居民將手機調成關機或靜音狀態以免影響播放效果。

2、按計劃播放電影。

3、電影結束後組織安全有序退場。

五、活動要求

1、社區准備一些塑料登，居民也可自帶板凳，就座後不要隨地走動。

2、電影開始後禁止大聲喧嘩並將手機調成靜音或振動狀態。

3、保持會場衛生，禁止亂扔雜物。

4、電影結束後安全有序退場。

六、活動結束

1、社區工作人員進行會場清理。

2、將相關設備搬回指定地方。

3、將本次活動的照片及簡報發布到社區微信

二〇XX年五月五日

社區活動方案 篇5

一、總體目標

(一)著眼於每一位學生的成長與進步，加強學校與家庭的經常性聯系，及時通報學生在家校的表現情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人才觀、質量觀，掌握教育子女的科學方法；

(二)著眼於學生的全面發展，充分利用學校的.資源和優勢，配合社區(或村，下同)營造良好的教育環境和氛圍。

(三)弘揚教育優良傳統，塑造教育良好形象，進一步提高人民群眾對教育的滿意程度。

二、活動安排

(一)校長進社區活動(XX年4月至年底)

1、活動內容與形式

主動走訪社區，協商學校與社區教育合作事項，採取聯辦家長學校、愛心網吧，科技、音樂等活動室以及召開座談會等形式，宣傳教育政策法規、家庭教育思想、教育方法，介紹學校的發展情況、辦學理念，聽取群眾對學校教育教學工作的意見、建議，接受社會監督，改進教育工作。

2、活動步驟

——調查准備階段(XX年4月)

各校根據社區設置與學校片區劃分情況，每所學校都要就近與所在片區一個以上的社區或村建立結對共建關系，各校校長要帶頭深入走訪結對共建的社區，了解社區家庭的總體特徵、主要需求，與社區探討合作共建教育平台的方式和途徑；對共建項目做好師資和設施方面的准備工作。

——活動實施階段(XX年5月至11月底)

在建立結對共建關系的基礎上，組織實施學校與社區的合作項目，原則上每所學校與社區要有一項以上的合作項目；要利用好學校的優勢資源輻射社區教育，同時要利用社區組織優勢和合作平台，組織家長進行科學教育觀和教育方法的學習輔導；選擇合適時機召開學校教育征詢意見會，廣泛聽取群眾對學校的意見和建議。

活動總結階段(XX年1 2月)一

及時上報提供學校與社區教育合作的做法。年底前，總結校社教育結合取得明顯成效和有特色的做法，召開現場經驗交流會，組織相關學校領導進行觀摩學習。開展學校與社區教育合作的經驗交流和理論探討，探索創建長期合作的工作機制。

3、具體要求

(1)校社合作項目要因地制宜，切合社區情況和居民需求，針對性強，不強求一致，不搞形式主義。

(2)學校召開的家長會和徵求意見會要側重於溝通情況，宣傳科學的教育觀念和方法，不得責備、訓斥家長。

(二)教師進家庭活動(XX年5月開始)

1、活動內容與形式

各學校要組織校級領導、中層領導、班主任和所有科任教師實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規章；通報學校發展情況和學生在校表現情況，全面了解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養成良好行為習慣的方法措施；了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農民工子女和城鄉結合部家庭等)和行為偏差生(學困生和其他行為失范的學生)情況，有針對性地採取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導，和其他助學措施。

2、活動安排和要求：

——准備階段(4月)。各學校結合實際制定實施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務和時間，在落實特殊家庭生和行為偏差生作為重點家訪對象的同時，避免重復家訪或者漏訪。

——實施階段(5月雙休時間）。每所學校相對集中時間實行全員家訪。家訪過程中，要嚴格做到「四要四不得」：要全面通報學生在校情況；要全面了解學生家庭和在家表現情況；要共同探討有助於學生成長進步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生；不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥；不得接受家長的宴請和贈禮；不得以電話聯系等其他方式代替家訪。各學校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議，以及家長對學校教育的意見和建議等。

——規范階段(5月份以後)。在總結全員家訪做法的基礎上，著手建立制度規范，長期堅持做好家訪工作。要以班級為單位，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機制，以提高學生學習能力和養成良好行為習慣為重點，制定落實具體的輔導補習和矯正措施。

三、其他要求

(一)加強領導，務求實效。各學校要結合實際制定切實可行的工作方案，學校領導要高度重視，率先垂範，全員動員

，合理安排，注重規范，務求實效，扎扎實實地開展百名校長萬名教師進社區進家庭活動。

(二)加強宣傳，營造氛圍。

要加大宣傳力度，主動聯系新聞單位並通過其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效、社會各界對這一活動的評價，宣傳勇於創新、取得明顯實效的事例和典範經驗。

(三)完善機制，確保長效。

要著眼於構建家校社教育網路的長效機制，將通過實踐證明有效的做法和措施作為制度長期堅持，並在以後的實踐中不斷完善。此項活動的進展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)並整理歸檔，以備檢查。(四)加強交流，反饋信息。各校要及時反饋進社區進家庭活動中的好經驗、好做法或存在的問題等信息，並認真填《中小學校長教師進社區進家庭活動階段情況反饋表》。並上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。

社區活動方案 篇6

活動目的：

1.知道5月1日是國際勞動節。

2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。

3. 在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

活動准備：

1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

2、讀報和收集關於社會新聞，關心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與製作宣傳小旗。

4、創設環境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。

5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。

選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人的勞動。

小班活動： 《環保小衛士》

1、通過晨間談話、集體活動進行有關： 我會自己洗手 、 我會自己脫衣服 、 我會自己吃飯 等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。

2、通過我是環保小衛士的主題活動，為我們周圍的環境進行檢垃圾的活動：

中班活動： 《自己的事情自己做》

形式：

1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展 我會自己疊被子 、 我會自己穿衣服 我會自己疊衣服 、 我能自己擦椅子 我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;

2、通過班級的各項活動後，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如： 疊被子 穿衣服 疊衣服 擦椅子 掃地

大班活動： 《我是勞動小明星》

1、進行關於 五一 勞動節的教學活動 備選課程見後

2、各班級充分利用 五一 勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展 從小做個勤勞人 的德育活動，尊重並感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。

3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動

特別說明：

1、 此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;

2、 此活動需要挖土和澆水的工具，請們提前做好收集的准備;

友情提醒：

1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;

2、所有幼兒經歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;

3、注重安全和衛生。

社區活動方案 篇7

為認真落實環城鄉"五五"普法規劃，增強全鄉廣大居民學法用法意識，促進管理有序、文明祥和的新型社會主義新農村建設，積極探索環城鄉法制宣傳教育新途徑，豐富全鄉法制宣傳教育形式，結合我鄉普法依法治理工作實際，制定本實施方案。

一、工作目標

通過開展"法律進基層，服務民生"活動，使全鄉居民的法律意識和法律素質進一步提高，依法維護自身合法權益的能力不斷增強。村屯管理、服務的規章制度進一步健全，監督機制進一步完善，廣大農民參與管理基層公共事務的權利得到切實尊重和保障，在社區形成良好的社會法治氛圍，實現民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督。為全鄉居民安居樂業創造良好的法治環境。

（一）"法律進社區，服務民生"工作做到"六個一"

二、工作對象

"法律進基層，服務民生"活動要以全鄉廣大居民為服務對象。突出抓好青少年、外出務工人員。老年人的法制宣傳教育。

三、措施任務

1、各村設置一個法制宣傳欄（櫥窗）。將與全村居民切身利益相關的法律知識、新頒布的法律法規定期載入專欄，運用通俗易懂的語言、漫畫，結合具體事例"說"法。

2、在各村要建立一個法律圖書角（櫃）。在各村開辟場所，並配置一些法律書籍，定期對居民開放，做到有"法律明白人"進行講解，使廣大農民養成遇事找法，解決問題靠法的良好習慣。

3、建立一支法制宣傳教育志願者隊伍。在居民中組織普法骨幹力量，組成法制宣傳、法律服務志願者隊伍。基層法律服務工作者要強化面向全鄉服務的責任，配合志願者隊伍，積極開展法制宣傳、法律服務工作。通過發放法律服務卡，以及在法制宣傳欄公示法律咨詢服務聯系方式等方法途徑，為全鄉居民提供法律咨詢、調解民間糾紛等便利及時的法律服務，為全鄉依法建章立制把關，為全鄉居民排憂解難。

4、建立一個居民普法學校。建立社區法制學校或開設社區法制課堂，堅持每月上一次法制課。充分利用社區法制宣傳陣地，發揮社區法制宣講員的作用，因人而異、深入淺出地上好法制課，實現普法工作經常化、制度化。

5、每季度開展一次法制宣傳活動。利用法制文藝演出、講師團普法講座、法律知識競賽、送法到家庭等多種形式，廣泛開展法制宣傳教育工作。

6、建立一個公益性普法活動場所。要積極創造條件建立一個普法廣場或法制公園，為法制宣傳教育營造良好的社會氛圍。

（二）加強對全鄉居民特別是重點對象的法制宣傳工作

l、加強青少年的法制宣傳教育。充分利用寒暑假和節假日，搞好社區青少年法制宣傳教育。以法制宣傳教育志願者隊伍為依託，發揮社區人力資源優勢，開辦家長學校，組織"我與父母同學法"活動，開設青少年法制專題講座等，保證青少年得到良好的法制教育，不斷提高青少年的法律素質，使其成為遵紀守法的"小公民"。

2、加強外出務工人員的法制宣傳教育。進一步明確對外出務工人員的法制教育的目標、內容、任務、要求。建立外出務工人員培訓制度。把法制課列入培訓的主要內容，做到集中培訓與分散教育相結合。不斷創新形式，通過法律咨詢、知識競賽、圖片展覽、放映錄像，以及"一封家書"、"一封信"等活動，強化外出務工人員學法用法意識。

3、針對老年人的特點，宣傳與他們密切相關的法律法規，依法抵制宣傳迷信、邪教等非法活動。組織志願者、協調治安、人民調解、法律援助等，為他們提供法律咨詢、法律援助。調解糾紛，解決後顧之憂，依法維護老年人的合法權益。

（三）營造良好的法治氛圍

1、完善全鄉法律服務組織結構。在鄉黨委政府統一領導下，綜治、民政、計生、信訪等部門參與，司法所具體承辦，指導各村委會法律服務站人員義務解答本村群眾法律咨詢。

2、建立健全群防群治的治安防範體系。使各種不穩定因素得以有效化解，各種不安全隱患得到全面控制，全年無重大刑事、治安案件，可預防性案件得到有效遏制全鄉居民實現安居樂業。

3、做好刑釋解教人員的安置幫教工作。逐步建立社會化幫教網路，做好社區矯正工作。積極引導刑釋解教人員自謀職業，向市場化安置方式轉移，提高就業安置率。

4、進一步做好人民調解工作。切實解決轄區內居民反映的熱點、難點問題，努力化解人民內部矛盾糾紛，防止矛盾升級和激化，切實把各種不穩定因素消除在萌芽狀態。

四、實施步驟

"法律進基層，服務民生"工作與"五五"普法工作同步進行，分三個階段：

第一階段（200X年6月至200X年5月）：制定工作方案，培育典型社區，探索普法教育工作新路子，全面部署開展"法律進基層，服務民生"活動。

第二階段（200X年6月至200X年8月）：制定"法律進基層，服務民生"工作標准，推廣典型社區經驗，"法律進基層，服務民生"活動全面推進。

第三階段（200X年9月至20xx年7月）：接受縣檢查驗收。

五、具體要求

（一）加強領導，落實責任。鄉委宣傳部門、司法所、鄉普法辦負責"法律進社區，服務民生"的指導協調，民政辦、勞動和社會保障部門所為"法律進社區"牽頭單位，各牽頭單位聯系2-3個社區，督促指導抓好服務對象的宣傳教育。

（二）明確目標。要將"法律進基層，服務民生"作為"五五"普法工作的一項重要考核內容，制定"法律進基層，服務民生"近期、長遠規劃，建立健全監督檢查、考核等規章制度，使"法律進基層，服務民生"工作呈現出制度健全、管理規范、工作到位的良好局面。

（三）突出重點。注重學習宣傳與全鄉居民尤其是重點普法對象的生產、生活密切相關的法律法規，不斷提高全鄉居民法律知識和法律素質。注重健全各種管理規章制度，完善自治章程，實現基層民主法制建設法治化、規范化。

（四）加強宣傳報道。要加強對"法律進基層，服務民生"理論研究，不斷提高工作指導水平；要及時發現和總結推廣先進典型，拓展"法律進基層，服務民生"工作形式途徑；發揮新聞媒體的作用，加強正面引導，努力營造基層民主法制建設的良好氛圍；要積極開展"法律進基層，服務民生"示範點創建工作，促進基層民主法制建設工作深入健康發展。

㈥ 2021年國家憲法日宣傳主題是什麼

2021年國家憲法日宣傳主題是以法治思想為指引，堅定不移走中國特色社會主義法治道路。

為深入貫徹落實法治思想，大力弘揚憲法精神，不斷增強廣大人民群眾憲法法律意識，推動形成尊崇憲法、維護憲法的濃厚氛圍，在第四個「憲法宣傳周」期間，莆田公安深入轄區廣場、商圈、中小學。

法治興則國興，法治強則國強。堅定不移走中國特色社會主義法治道路，是中國特色社會主義道路在法治領域的具體體現，是社會主義法治建設成就和經驗的集中體現，是建設社會主義法治國家的唯一正確道路。

立善法於天下，則天下治；立善法於一國，則一國治。當今世界處於百年未有之大變局，中國站在了中國特色社會主義新時代的新的歷史方位，堅持依法治國，走中國特色社會主義法治道路，地位更加突出、作用更加重大。

國家憲法日宣傳主題的意義：

法安天下，德潤人心。全面依法治國最廣泛、最深厚的基礎是人民，必須堅持為了人民、依靠人民。要把體現人民利益、反映人民願望、維護人民權益、增進人民福祉落實到全面依法治國各領域全過程。

系統研究謀劃和解決法治領域人民群眾反映強烈的突出問題，保民安、維民權、解民難，讓人民群眾擁有實實在在的獲得感。讓法治與德治相結合。

㈦ 關於學校法制的工作計劃

關於學校法制的工作計劃5篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的法制工作又進入新的階段，來為以後的工作做一份學校法制工作計劃吧。下面是我為大家精心整理的關於學校法制的工作計劃，希望對大家有所幫助。

關於學校法制的工作計劃精選篇1

按照素質教育的基本要求，完善在校學生知識結構，使法律知識成為學校的必修課資料，努力構成漸進、科學、合理的法制教育體系，建立和健全家庭、學校、社會「三結合」的全方位青少年法制教育網路，以加強在校學生法制教育為重點，努力使青少年學生法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現創新，在規范化、制度化方面有新進展，切實保障學生身心健康，培養學生的法制觀念和良好品行，有效地預障和減少小學生的違法和犯罪，實現學校對學生的培養目標。

一、進一步明確法制教育的必要性和其作用。

隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出，而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現象，其發生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育，家庭各成員是否能對其進行進取的正面領導，社會異常是學生所處社區是否能為學生創造一種良好的環境，都決定著學生對法律法規以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。

經過法制教育，我們能夠使學生了解最基本的法律常識，構成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。經過家長學校對仿液家長進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。經過學生，指導他們進行普法宣傳，從而為學生營造一種禮貌的社會氛圍，進行環境教育，所有這些都必須經過法制教育來實現。

所以，每一個教育工作者，異常是每一位教師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用，並扎實有效地展開法制教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發生。

二、法制消纖教育對象及教育資料。

學校法制教育的主要對象為在校學生，以及學生家長、教育資料為：小學各學科教材中的法制教育素材;《小學生日常行為規范》和《小學生守則》的資料中也容納了很多的教育材料。《預防未成年人犯罪法》等各種法律法規的學習以及與學生生活密切相關的如《交通法》、《教師法》。

三、教育步驟及方法。

法制教育是一項長期的復雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規范的過程管理，並配套齊全的制度予以保障。

1、行為規范教育。

本學期我校法制教育可先從《守則》和《規范》為切入口，經過《守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行，同時利用電視台、廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學紀律等各項規定的宣傳，讓學生懂得守紀是守法的最基礎的環節並自覺遵紀守法。

2、法律常識教育。

對學生進行於之密切相關的有關法律常識的教育。《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地明白秘書應當履行拿大仿的法律義務和職責，自我所擁有的權利。

3、遵守法律、法規及社會公德的養成教育。

經過法律常識的教育，接下來就能夠明確地向學生指出，什麼能夠做，什麼不能夠做，明白法律、法規有法律的約束力和強制力，要學會對自我行為的控制。

4、樹立自尊、自律、自強意識。

要讓學生明白各自的含義。自尊是指自我要尊重自我，不許別人侮辱自我，自我也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自我要管好自我;自強是指自我要有一種奮發向上的態度。

5、增強辨別是非和自我保護本事。

辨別是非本事是一個確定對錯、合法違法等情景的基本本事，自我保護本事是一個人不理解外來的不良影響，進行自我保護自我的本事，這兩種本事都會對一個人的行為產生影響，必須要經過多方的比較、確定、分析等訓練，提高學生該方面的本事。

關於學校法制的工作計劃精選篇2

根據縣教育局關於開展法制宣傳教育的規劃的指示精神，結合我校工作實際，制定本學年普法教育工作計劃。

一、指導思想

以民主法治理論重要思想為指導，堅持依法治國和以德治國相結合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結合，全面推進以法治教，保障和促進教育改革與發展。

二、目標

1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。

2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自我。

3、普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行為。

三、具體措施

1、經過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。

(1)組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關條款，在學生中進行普法宣傳，增強他們的法律意識。

(2)並每學年至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。

(3)每月利用報刊、櫥窗進行一次法制宣傳。

(4)根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。

經過以上方式、方法，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自我的合法權利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在學校內的發生。

2.利用班會進行每月一次法律、案件的品評與討論。在學生中開展"知法、懂法光榮，違法犯罪可恥"的活動。

(1)學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。

(2)開展"有人向你借錢不還怎樣辦"，"有人威脅你怎樣辦"等主題班會。

經過學習和討論使學生的法律意識增強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。

3.組織小分隊到社區進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。

4.及時做好待進生的幫教轉化工作，建立後進生檔案，結成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，異常是法制教育，杜絕違法犯罪的發生。

對學生進行法制教育是社會主義精神禮貌建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意。

關於學校法制的工作計劃精選篇3

一、指導思想

為大力宣傳社會主義法治理念，扎實推進依法行政、依法治教、依法治校、法治宣傳教育和法治文化建設等重點工作，進一步加大改革力度，廣泛開展以素質教育為核心的創新式教育研究和以法津法規為中心的法制教育，加快教育現代化和信息化建設，全面提高辦學水平和教育質量。

二、目標任務

（一）依法建章立制，大力推進學校民主制度的建設

依法治校就是對學校各項工作實現依法管理，用法律法規來規范廣大師生員工的言行，規范學校的辦學行為。其關鍵是建立、健全各種規章制度，在學校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使學校逐漸步入法治軌道。

（二）以法律法規為依據，積極營造良好的育人氛圍

堅持「講學習、講政治、講正氣」的三講教育，弘揚「團結、求真、奮進、創新」的師風精神，開展師風師德大檢查，增強教師教書育人、以身立教的使命感，加強教師愛護學生的責任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規范自己的教育教學行為。

（三）強化法制觀念，依法規范學校的各項工作

堅持「領導帶頭，普遍參與、自學為主、適當集中」的原則，與教育教學實際、教師職業道德建設和校園精神文明建設相結合通過普法講座、教育法律法規考核等形式，多渠道加強教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學習過程中，增強法制觀念，逐步形成自覺學法、講法、用法、守法的習慣，同時也使學校在德育工作實效性上取得新的突破，擴大學校各個領域的辦學成果。

三、工作要點

（一）加強領導，強化組織管理，為依法治校提供堅強保障

學校成立了校法制領導小組，形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網路。學校選派具有一定法律知識的老師擔任法制教育輔導員，聘請法制教育校外輔導員。同時，結合學校管理，制訂了「依法治校規劃」，將《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等十幾項法律法規列為教育內容，在具體教育實踐中採取一系列行之有效的措施。

（二）加強法制教育，為依法治校奠定堅實的思想基礎

1、在實施素質教育的過程中，積極抓好青少年法制教育，幫助學生樹立遵紀守法的觀念。一方面充分發揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學生，開展內容豐富的法制教育活動。同時，開設安全教育課，利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學典禮等形式進行法紀教育，制訂學生德育考核制度和日常行為規范，積極培養學生，良好的行為習慣和自覺守法的意識。另一方面，寓法紀教育於豐富多彩的活動中，努力創造法制教育的校園環境、家庭環境和社會環境。定期邀請專家及政法部門領導舉辦法制教育講座，並利用櫥窗、板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳，培養學生學習法津知識的興趣和守法、用法的法律意識。同時，通過召開家長會，定期走訪學生家庭，加強學校與家長的聯系和溝通，及時掌握學生在校內外的表現，開展針對性的配合教育。這些生動活潑的教育形式加深學生對法律法規的認識，為他們提供法制教育的實踐機會。在控制學生犯罪和促進後進生轉化方面，建立一套科學完整規范的制度。

2、制訂「科教新城實驗小學校內申訴辦法」，同時少先隊成立了「紅領巾監督崗」，以保障學生的合法權利，規范教師的教育行為。學校堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為，堅持把校園違紀違規事件與評優評先掛鉤，凡涉及到評優評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。

（三）強化內部管理，把依法治校落到實處

依法治校是一項綜合性、全方位、多層次人系統工程，是實現辦學目標，全面貫徹教育方針，培養跨世紀人才的保證。

1、嚴格執行教育部的課程計劃。各年級所有學科只使用一種經省教廳審批的教材，均取消教輔資料和練習冊。各科學生的作業都能夠按要求嚴格控制。沒有利用節假日、暑寒假為學生補課，全學期沒有發生亂收費情況。

2、為素質教育創設寬松和諧的環境。學校堅持面向全體學生，多渠道開辟素質教育。根據上級要求和各地經驗。學期初，制定對學生綜合素質評定的各類標准和要求，供教師討論並試行，並明確期末對學生各學科成績的評定均取消百分制，實行等級制，從而擺脫「應試教育」的束縛，營造寬松和諧的素質教育環境。

3、加強師德建設。實施素質教育，建設教育強校，關鍵在於教師。加強教職工隊伍的建設，是我校開拓奮進過程中的重要任務。積極配合黨政繼續搞好「三育人」活動，堅持「教書育人，為人師表」教育，堅持黨的基本路線教育，尤其要把青年教師隊伍的政治思想教育認真抓好；要在青年教師中開展「職業道德、職業技能、職業紀律」教育，造就一批思想過硬、業務技能過硬，忠於黨的教育事業的優秀青年教師隊伍。要更新教育觀念，引導教職工走在教育改革的前沿。

4、豐富法制實踐活動。用好《蘇州市未成年人法治教育課本（小學版和初中版）》，開齊開足法治教育課程，做好法制教育第一課堂的建設。加強校園的法治宣傳教育，充分發揮展板、櫥窗、校園網站等宣傳陣地在普法教育中的主力軍作用，做好每年四月份憲法法律宣傳教育月、12.4全國法制宣傳日活動。積極開辟學生學法第二課堂和社會實踐活動，把法治教育融入入學、入隊、成人儀式以及開學典禮和畢業典禮中，引導學生自主參與，體驗感悟。結合學生認知特點，每年至少組織開展一次模擬法庭、法律知識競賽或法治夏令營等活動，增加學生法治意識。建立健全家長委員會制度，充分發揮家庭和其他社會組織的法治教育力量，構建學校、家庭和社會「三位一體」的青少年法治教育格局。重視加強對留守兒童、隨遷子女、不良行為青少年等群體的法治教育和服務支持，維護青少年學生的合法權益，預防和減少違法犯罪行為發生。

（四）堅持依法治校，全面維護教職工的合法權益

依法建章立制，進行民主治校。學校的規章制度是國家法律法規和政策在學校的具體化，是學校全體師生員工共同遵守的規范和准則。根據小學生特點，我校從黨支部管理制度、學校行政管理制度、德育管理制度、教師工作制度、體衛工作制度和後勤工作制度等方面制定了系列具體制度，使各項工作有章可循，師生員工有規可守，變隨意為規范，提高了辦學效益。

1、充分發揮基層工會和教代會職能，使廣大教師自覺參與學校管理工作。要落實教職工的主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學的指導方針，促進學校民主管理工作的規范化、制度化、正常化，就必須健全以教師為主的教職工代表大會制度。

2、全面推進校務公開制度。校務公開是推進依法治校，加強學校內部管理的重要措施。是從源頭上預防和治理腐敗的治本之策。有利於加強教職工的民主監督，推進學校黨風廉正建設，有利於密切學校的黨群、干群、校群關系，調動教職工「三育人」的積極性和社會各界支持辦學的積極性，有利於促進學校改革、發展和穩定，推動教育事業的更好發展，我校歷來都比較重視這項工作；已形成了黨支部領導，黨政工齊抓管理，工會監督；各處室各負其職，教代會主動配合，，教職工積極參與的工作機制。我們以教代會作為實行校務公開的基本形式，採取各種形式配合，進行校務公開，還建立工作責任制；突出工作重點，抓好關鍵環節，努力提高校務公開的質量，做到真正公開、保證真實、加強監督、務求實效。進一步落實領依靠教職工辦學的根本指導方針，推進教職工隊伍建設、學校民主建設，調動廣大教職工的主人翁積極性，使教育教學質量穩步提高，向市示範性名校的新目標努力沖刺！

關於學校法制的工作計劃精選篇4

指導思想：

按照素質教育的基本要求，完善在校學生知識結構，使法律知識成為學校的必修課內容，努力形成漸進、科學、合.的法制教育體系，建立和健全家庭、學校、社會「三結合」的全方位青少年法制教育網路，以加強在校學生法制教育為重點，努力使青少年學生法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現創新，在規范化、制度化方面有新進展，切實保障學生身心健康，培養學生的法制觀念和良好品行，有效地預障和減少小學生的違法和犯罪，實現學校對學生的培養目標。

具體要求：

一、進一步明確法制教育的必要性和其作用。

隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出，而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現象，其發生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育，家庭各成員是否能對其進行積極的正面領導，社會特別是學生所處社區是否能為學生創造一種良好的環境，都決定著學生對法律法規以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。

通過法制教育，我們可以使學生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生，指導他們進行普法宣傳，從而為學生營造一種文明的社會氛圍，進行環境教育，所有這些都必須通過法制教育來實現。

因此，每一個教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用，並扎實有效地展開法制教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發生。

二、法制教育對象及教育內容。

學校法制教育的主要對象為在校學生，以及學生家長、教育內容為：小學各學科教材中的法制教育素材；《小學生日常的...的行為規范》和《小學生守則》的內容中也容納了很多的教育材料。《預防未成年人犯罪法》等各種法律法規的學習以及與學生生活的密切相關的如《交通法》、《教師法》。

三、教育步驟及方法。

法制教育是一項長期的復雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規范的過程管理，並配套齊全的制度予以保障。

1、行為規范教育。

本學期我校法制教育可先從《守則》和《規范》為切入口，通過《守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行，同時利用電視台、廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學紀律等各項規定的宣傳,讓學生懂得守紀是守法的最基礎的環節並自覺遵紀守法。

2、法律常識教育。

對學生進行於之密切相關的有關法律常識的教育。《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地知道秘書應該履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利。

3、遵守法律、法規及社會公德的養成教育。

通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向學生指出，什麼可以做，什麼不可以做，知道法律、法規有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制。

4、樹立自尊、自律、自強意識。

要讓學生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己；自強是指自己要有一種奮發向上的態度。

5、增強辨別是非和自我保護能力。

辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。

關於學校法制的工作計劃精選篇5

一、指導思想：

認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》，對我村青少年進行道德及法制教育，提高青少年的道德素質及法律意識，進一步提高青少年明辨是非的能力。積極做好後進青少年的教育管理工作，預防青少年學生違法犯罪，使我村的德育工作提高到一個新的水平。

二、工作思路：

1、村以青少年工作為重點，加強村青少年的組織建設。堅持全面、系統、聯系的觀點，努力構築起以村黨組織為基礎，以關工委為主導，以村青少年活動陣地為依託，以豐富多彩的青少年活動為聯結的穩定的、良性的青少年先鋒崗運行機制，促進村青少年工作的全面開展，增強村青少年工作的吸引力、凝聚和戰鬥力。積極建立青少年工作聯誼機構，促進村各成員單位在工作中橫向聯合，共享資源，發揮優勢，共同活躍，遵循「實際、實用、實效」的原則，建立青少年之家、創建青少年法律學校。

2、宣傳工作要始終把握正確的輿論導向。努力實現村宣傳平台有我們的聲音、我們的文字、我們的鏡頭、我們的節目，為預防和減少青少年違法犯罪提供良好的村氛圍。以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人。

3、自行編寫、畫有關宣傳圖片，在社村裡行展覽。教育大家。

4、加強關工委與學校共青團、少先隊組織的聯系。定期和不定期的開展有關活動。

5、聘請有經驗的法制輔導員，幫助我村青少年法律學校做好法制宣傳教育工作和預防和減少青少年違法犯罪，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀，幫助學生提高法制觀念。

三、具體措施：

1、充分利用我村的宣傳工具：黑板報、櫥窗等對村進行道德法制教育，定期更換宣傳內容。設立青少年情感驛站，利用談心交流架起與青少年溝通的橋梁，更好的教育與引道青少年。加強對青少年的思想教育和紀律教育。邀請有關老教師及法院的老同志開設道德教育及法制教育講座。

2、村黨組織組織青少年學習 「綱要」及「兩法」並開展多種形式的活動，加強對青少年的道德法制教育。

3、堅持做好行為不良青少年的幫教工作，把道德法制教育與轉化幫教結合起來。定期召開後進生座談會，組織幫教小組，杜絕違法犯罪現象的發生。

4、充分發揮村宣傳工作的作用，以正面報道為主，弘揚正氣，並對不文明行為進行曝光、切實起到輿論監督作用。

四、教育步驟及方法：

法制教育是一項長期的復雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規范的過程管理，並配套齊全的制度予以保障。

1、未成年人的思想道德建設，按照《公民道德建設實施綱要》的內容，以「五愛在我心中」為主題，深入開展 「愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義」的五愛教育。強化青少年的愛國意識、守法意識、創新意識和服務意識，促進青少年綜合素質的提高，

2、法律常識教育。對青少年進行於之密切相關的有關法律常識的教育。《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》等等。要讓青少年清楚地知道必須應該履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利。

3、遵守法律、法規及社會公德的養成教育。引導青少年學法、知法、守法、用法，通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向青少年指出，什麼可以做，什麼不可以做，知道法律、法規有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制。用鮮明的事例教育青少年遠離毒品，遠離黑網吧。

4、樹立自尊、自律、自強意識。要讓青少年知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發向上的態度。

5、增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，由此提高青少年該方面的自我保護意識和安全防範意識。