宗教人士法律知識培訓講座
❶ 宗教人士為什麼不能在本宗教活動場所以外的地方開辦宗教知識講座
並不是不能，而是盡量避免。。
主要原因是為了維持宗教之間的互相尊重，和諧。。
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❸ 法律法規講座包括哪些內容
首先要看你講的主題是什麼。一般來說，講座的內容應當包括立法的目的回、主體、原答則、具體的內容。具體的按法律法規當中順序做相應的ppt幻燈片即可。
內容當中，如果是修改後的法律法規，應當明確改動的法條、為什麼要改、改動之後的亮點在哪裡；如果是新的立法，應當立法目的、法律的職能。
如果講座對象是專業人士，可以講講立法背景、立法的理論基礎之類的加強講座深度。
如果是非專業人士，是普及性的講座，應當注意穿插案例，增強講座的趣味性。
❹ 社區普法工作計劃5篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的 經驗 ，是時候寫一份詳細的計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的關於社區普法 工作計劃 ，歡迎大家來閱讀。
社區普法工作計劃1
為持續開展「__」普法計劃工作，我局嚴格按照「誰執法誰普法」原則，繼續以培養職工法律意識和法律素質，全面推進依法行政為目標，深入開展20__年學法普法工作。
一、指導思想
按照「堅持全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略布局」，我局緊緊圍繞我縣「全面落實高質量發展，建設山區經濟強縣」的目標任務，繼續堅持以「七五」普法規劃為統領，將法治宣傳與社會主義核心價值體系相結合、與法治實踐相結合，推進依法治理，大力弘揚社會主義法治精神，為推進我縣環保事業發展創造良好的法治環境。
二、基本目標
局機關、環境監察大隊、環境監測站幹部職工學法率100%，考核率100%。綜合治理年度考評普法工作得滿分。無違法執法案件發生，行政處罰案件合格率100%。依法履行環保部門職責，無不作為案件發生。
三、加強領導，繼續貫徹落實各項工作制度
一是建立中心組團體學法制度，主要研究和探討依法行政工作;二是全體幹部職工會前學法制度，主要是局主要領導帶頭學法，並向廣大幹部職工宣傳貫徹法治宣傳 教育 的精神;三是重大決策前的法律咨詢審核制度，主要是對涉及法律問題的重大事項在領導決策前組織法律咨詢、研討提出法律意見，為領導決策供給法律服務;四是建立年底學法用法考核制度，主要經過對廣大幹部職工全年的學法用法情景進行評級，對不學法、不懂法、不依法辦事的幹部不得重用提拔，不得評優。
四、突出重點，深入開展法治宣傳教育活動
一是深入開展以環保法律法規為主的環境法治宣傳教育。深入貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，重點宣傳大氣污染防治、水污染防治、土壤污染防治、固體廢物污染防治等法律法規，牢固樹立人民群眾的環境保護職責意識。
二是深入開展以學習憲法為核心的法律法規學習活動，在廣大幹部職工中，牢固樹立國家根本大法、國家一切權力屬於人民、公民權力與義務相一致等法治觀念，促進崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍的構成。
三是不斷加強對《環境影響評價法》、《建設項目環境保護管理條例》、《四川省黨政領導幹部生態環境損害職責追究實施細則(試行)》、《行政許可法》等法律法規的學習，不斷提高依法管理和服務社會水平，牢固樹立和自覺踐行執法為民、公平正義的理念。
四是組織幹部職工崗前學法，使之在工作中做到「有法必依，執法必嚴，違法必究」，嚴格執法，規范執法，禮貌執法，熱情服務。
五是整合社會資源，運用有效載體，充分利用「互聯網+法治宣傳」為新平台，大力宣傳 法律知識 ，不斷增強法律宣傳的覆蓋面。
六是抓好預防職務犯罪工作，針對環保工作特點，充分利用各種宣傳陣地和手段，在全體黨員幹部中開展了豐富多彩的學習教育活動。制訂了《黨風廉政教育工作安排》，對參加人員、學習時間、學習資料、學習形式等作了詳細按排。
七是主動走訪市場監督管理局、綜合行政執法局、公安局等機關，就行政執法與刑事司法相銜接的問題進行深入探討，建立工作機制，規范運作，提升成效。
社區普法工作計劃2
一、加強領導，明確責任分工
各工作站、各單位要把「五五普法」列入重要的議事日程，並納入年度綜治考核內容，要有年度計劃和檢查 總結 。要建立和調整工作小組，堅持主要領導親自抓，分管領導重點抓，同時把社區工作指導員作為參與和指導社區普法工作的重點，加強培訓學習，使之成為普法宣傳骨幹，成為推動社區普法宣傳教育的排頭兵。
二、注重實際，深化普法成果
繼續深入開展「以案說法」、「以案學法」活動，並以此為載體，加大對「五五普法」規劃的宣傳力度，進一步鞏固社區在過去十幾年來的法制宣傳成果。
(一)要完成和落實好普法教育和宣傳資料的征訂任務，確保普法工作順利實施。
(二)以「學法制、講權利、講義務、講責任」為主題，重點開展以「尊重法律權威、依法行使權利、履行責任義務」為主要內容的公民意識教育和社會主義榮辱觀教育，落實普法宣傳教育「進單位、進企業、進學校、進社區、進農村、進家庭」活動。
1、充分利用有線廣播電視的宣傳功能，增加時間時段，擴大宣傳內容，要有法律知識、典型案例、法在身邊等內容。
2、要充分利用 黑板報 、櫥窗、 標語 、橫幅等簡易實際，易行、易記的傳統手段進行廣泛動員宣傳。
3、加強各級幹部的法制教育。主要學習《公務員法》、《行政許可法》《物權法》等法律、法規。
4、加強青少年法制教育。重點宣傳《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》和《治安處罰法》。青少年法制教育要具體結合教育部門的計劃。
5、加強企業和外來人口的法制教育，重點是《交通法》、《 安全生產 法》、《安徽省外來人口管理條例》、《消防法》等內容。
社區普法工作計劃3
全面落實科學發展觀，緊緊圍繞社區中心工作。「十二五」規劃的要求，結合社區的實際，以創新的理念，求真務實的作風，廣泛深入地開展法制宣傳教育，為建設「平安社區」和「法制社區」，構建「和諧社區」營造良好的社會環境和法制環境。
一、廣泛開展法制宣傳教育，提高社會的法制化管理水平。
1、以憲法為核心，繼續深入學習宣傳依法治國，建設社會主義法制國家的基本方針，學習宣傳民主法治作為和諧社會主要特徵的深刻內涵。牢固樹立憲法的權威，強化國家意識，民主觀念，法治觀念。
2、大力宣傳規范市場經濟的法律法規，促進契約自由、公平競爭，誠實信用體系建設，提高市場主體依法經常，依法維權的意識，保障經濟建設有序進行。
3、大力宣傳打擊黃、賭、毒、娼，懲治危害社會秩序和公共安全與維護穩定相關的法律法規，抓好反腐倡廉法律法規的宣傳，生態環境保護等與居民生產、生活密切相關的法律法規的宣傳，引導廣大居民自覺學法，守法，用法，依法解決各種矛盾糾紛，依法表達自己的利益訴求，保障社會和諧有序。
4、加強對法律法規的宣傳，重點安排好《公務員法》、《居民委員會法》、《公證法》、《治安管理處罰法》以及即將出台或修改，修訂的法律法規的宣傳，社區各職能部門要做好自身專業法律法規的宣傳，宣傳的情況和結果列入年終考核。
5、以活動為載體，圍繞不同時期的中心工作，有針對性地開展相關法律法規的宣傳。三月開展《居民委員會法》的學習宣傳，四月份開展《稅法》和《知識產權法》的學習宣傳，五月開展《勞動法》學習宣傳，六月開展禁毒宣傳，七月開展 《安全食品法》，八月開展預防青少年犯罪宣傳，九月開展葯品、食品安全宣傳，十月開展《行政許可法》宣傳，十一月開展《交通安全法法》宣傳，十二月開展《憲法》宣傳。
二、建立健全普法工作領導機構，整合社會資源，增加法制宣傳教育工作的實效。
1、加強法制宣傳教育隊伍和陣地的建設，在鞏固法制宣傳教育隊伍的基礎上，進一步健全普法隊伍，普法骨幹隊伍和法制副校長隊伍，並加強業務培訓，提高他們的綜合素質，鞏固現有的法制宣傳陣地，不斷拓展法制宣傳新陣地，充公利用社區 文化 站，挖掘群眾法制文化資源，組織群眾收聽收看法制宣傳欄目，開辟法制宣傳專欄、專題，提高宣傳效果，增強法制宣傳的感召力和影響力。通過發放宣傳資料解答法律問題，舉辦法制文藝匯演等形式，將法律知識送到外來務工人員的駐地，推進普法工作向深度和廣度發展。
2、以「民主法制示範社區」的創建為載體，深入推進社區民主法制建設。今年要完成街道要求的創建指標，鞏固創建成果，發揮示範作用，提高社區全民法律素質，優化社會法制環境。體現構建「和諧社會」中的法制宣傳教育的作用。
社區普法工作計劃4
20__年是全面完成「七五」普法規劃的各項工作任務的收官之年，按照《__市國家機關「誰執法誰普法」普法職責制實施意見》等文件要求，進一步貫徹落實「誰執法誰普法」「誰主管誰普法」職責制，結合我局工作實際情景，制定本計劃。
一、指導思想
高舉…，深入…，嚴格落實…，以做好「七五」普法的收官和「八五」普法的謀劃為主線，充分發揮體育法治宣傳教育的全局性、先導性、基礎性作用，構成各部門分工負責、各司其職、齊抓共管的普法工作體系，緊扣《20__年全市普法依法治理工作要點》深入開展體育法治宣傳教育，大力弘揚社會主義法治精神，為蘇州高質量發展走在時代前列營造濃厚的法治氛圍。
二、基本原則
（一）堅持普法工作和法治實踐相結合。把法治宣傳教育融入法治實踐全過程，在法治實踐中加強法治宣傳教育，經過宣傳教育推動法治實踐，不斷提高法治宣傳教育實效。把普法宣傳教育融入體育行政管理工作的全過程，建立權責明確、行為規范、監督有效、保障有力的行政執法體制，經過禮貌執法促進深度普法，經過廣泛普法促進禮貌執法。
（二）堅持系統內普法與社會普法並重。在進取抓好系統內普法宣傳工作的同時，進取抓好面向社會大眾的普法宣傳工作。嚴格落實領導幹部學法用法要求，定期開展行政執法人員法治培訓。提高系統內廣大幹部職工的法律素質，增強社會公眾的法治意識。
（三）堅持日常宣傳和集中宣傳相結合。在日常開展法治宣傳教育的同時，根據自身職能，結合特殊時段和時間節點，開展參與各類重點突出、針對性強的集中法治宣傳主題教育，並利用新聞媒體、互聯網等手段提升法治宣傳效果。
三、工作任務
（一）突出學法重點，有針對性進行普法。局系統領導幹部要經過自學和參加團體學習，系統學習黨的十九大關於全面依法治國的重要部署，學……新戰略，學習《憲法》、安全生產、衛生防疫、優化營商環境領域法律知識和與自我所承擔工作密切相關以及新頒布的法律法規規章。同時經過向局系統幹部職工宣傳法律法規，從而構成以公職人員為源頭的以點帶面宣傳之勢，向群眾普及法律知識。
（二）落實學法制度，結合工作實踐進行普法。按照《關於完善國家工作人員學法用法制度的意見》要求，嚴格落實學法制度，把遵法學法守法用法情景作為考核領導班子和領導幹部的重要資料，加強通用法律知識與履行職責相關的體育專門法律知識學習，舉辦局系統體育行政執法專題培訓班，舉辦法治專題講座。局系統公職人員要在行政執法、行政復議、行政應訴、信息公開等工作實踐中，大力宣傳行政管理法律法規，執法人員要把執法現場作為向群眾宣傳普及法律的第一現場，經過具體執法過程向群眾宣傳有關法律規定、法律程序，解答相關法律問題。
（三）突出重要時間節點，結合有效方式進行普法。局系統相關單位要結合自身工作特點，開展「送法工程」，組織送法進企業、進鄉村、進機關、進社區、進學校、進軍營活動，廣泛宣傳本機關執行的法律法規。充分利用「12.4國家憲法日」和「憲法宣傳周」、「全民健身日」、「十五屆市運會」等特殊節點做好普法宣傳，引導和幫忙公民學習相關法律知識。充分利用普法宣傳欄、服務窗口、專題講座等普遍有效的宣傳形式，大力宣傳體育管理方面的法律法規知識和政策，及時更新普法信息，努力營造學法、遵法、守法和依法辦事的良好社會氛圍。充分利用局門戶網站、微信等新媒體、新技術開展普法活動，構建多層次、立體化、全方位的法治宣傳教育網路。
四、工作要求
（一）落實任務，扎實推進。局系統幹部職工要充分認識到全面推進普法工作的重要性和緊迫性，對貫徹落實工作計劃進行研究和部署，明確時間進度，突出工作重點，分解細化職責，分步實施。建立統一領導、統一協調的工作機制，把普法工作納入重要的工作議事日程，構成主要領導親自抓，分管領導具體抓、一級抓一級、逐級抓落實的工作格局。
（二）加強督查，嚴格考評。局系統各職責單位在普法過程中，要加強在落實各項普法工作中的資料整理保存工作，精心保存能反映普法工作全貌的相關圖文資料或視頻資料，活動結束後，及時將相關資料交局綜合業務處匯總。局普法工作領導小組將對照普法工作計劃和普法職責清單的落實情景進行考核。
（三）大力宣傳，進取引導。局機關各處室、各直屬單位要注重依託局官方網站、微博、微信等平台開展普法工作，充分調動主動性、進取性和創造性，參與開展群眾喜聞樂見的法治文化活動；開展普法職責制專題宣傳，及時報道普法職責制建設進展情景，進取推廣典型經驗做法。要加強與有關部門的協調配合，增強法治宣傳的整體效果。
社區普法工作計劃5
20__年是「__」普法規劃第三年，為加強普法學習和法治宣傳教育，進一步增強省地防所幹部職工的法治意識，提高法治建設本事，今年我們要從以下幾個方面進行學習宣傳。
一、建立普法職責制。
堅持所黨委領導，設立普法工作領導小組，把普法宣傳教育作為推進我所法治建設的基礎性工作，納入工作總體布局和年度目標職責考核，制定普法規劃和年度普法計劃，做到與業務工作同部署、同檢查、同落實、同考核。
二、明確普法資料。
深入學習宣傳《中華人民共和國憲法》，增強憲法意識，弘揚憲法精神，樹立憲法權威；深入學習宣傳黨內法規，增強廣大黨員黨章黨規黨紀意識；深入學習民族團結提高、社會穩定安全法律法規，鞏固民族團結提高和維護社會穩定；深入學習宣傳依法行政法律法規，增強依法履職本事；深入學習宣傳衛生計生行業法律法規，提升依法行政水平。
三、嚴格普法職責。
一是所黨委嚴格貫徹落實《黨政主要負責人履行推進法治建設第一職責人職責規定》，履行法治建設職責，組織實施我所法治宣傳教育規劃，推動落實「誰執法誰普法」職責。二是綜合辦建立普法職責清單和制定年度普法計劃。三是各科室落實 報告 職責。建立「誰執法誰普法」普法職責制 工作報告 制度，加強普法職責制落實情景監督檢查，及時掌握跟進年度普法工作計劃完成情景，於每年12月10日前向委普法領導小組辦公室（政宣處）報送普法 工作總結 報告。
四、強化法治教育培訓。
堅持領導幹部學法用法，領導幹部帶頭參加普法學習、培訓、考試，每年黨組中心組團體學法不少於2次，至少舉辦1期領導幹部法治專題培訓。同時完善日常學法制度，加強職工學法用法，每年政治學習筆記中必須有有關法律法規的學習資料，中層及上幹部學習筆記每人不少於4篇，一般職工學習筆記每人不少於2篇。持續推進網路學法工作，突出學法用法考試考核，網上學法每人每年到達規定的4000學分，參考率100%，考試合格率100%。進取參加法律知識學習和舉辦專題法制講座不少於2次，全所職工參加率和知曉率100%。開展「法律進進單位、進科室」和法治文化建設等活動，全面完成普法教育培訓規劃任務。
五、履行社會普法職責。
強對社會公眾的地方病法治宣傳教育，根據我所事業發展需要，因地制宜開展有特色的地方病法治宣傳教育，經過報刊、電視、網路等新聞媒體，採取多種形式，向社會廣泛宣傳地方病法律法規，使社會各界異常是農牧民群眾了解地方病法律法規，努力增強全社會地方病法律意識和法治觀念，提升社會公眾對地方病法律法規的認同感和遵從度。
六、加強民族地區普法力度。
堅持從有利於維護民族地區社會和諧穩定、有利於民族團結提高事業鞏固拓展、有利於推進民族地區經濟社會發展的角度出發，大力宣傳黨的民族宗教政策、衛生計生法律法規和健康扶貧政策，深化「三個離不開」「五個認同」教育，最大限度匯聚社會共識，共同促進民族和睦、宗教和順、社會和諧。加大民族語言文字衛生計生普法教材的編印力度，加強開展「雙語」普法宣傳教育，努力擴大民族地區農牧民對衛生計生法律法規、政策 措施 的知曉度。
七、建立法律顧問制度。
強化法治建設工作，推進法律顧問制度的實施，定期聽取工作匯報，研究推行法律顧問制度工作中需要解決的重大問題，法律顧問隊伍建好後，充分發揮我所法律顧問的作用，所黨委作出重大決策、出台重要文件、審議立法規劃計劃、處置重大事件，都要主動聽取法律顧問意見，不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的本事。
八、創新方式 方法 。
堅持集中法治宣傳教育與經常性法治宣傳教育相結合，自覺履行普法職責，加強行業法律法規解讀，開展法治文化建設，夯實法制宣傳陣地，探索開展「互聯網+普法」，依託門戶網站、微信平台進行普法，拓展微電影、微視頻等普法手段，多層次、立體化、全方位做好普法宣傳。同時充分利用國家憲法日、衛生計生紀念日、法律法規宣傳周（月）等時間節點，集中開展主題明確、形式多樣、群眾喜愛的法治宣傳活動，弘揚法治文化，堅定法治信仰，力促法治習慣養成和法治精神塑造。
九、加強經驗交流。
注重工作信息交流反饋、 總結報告 及時落實和普法職責制典型經驗推廣交流，編寫以案釋法典型案例，培育普法示範單位或窗口，擇優向全省推薦，在系統內推廣，推進普法宣傳取得實效。組織開展的各類法治宣傳教育活動、典型經驗、信息簡報及時報送委普法領導小組辦公室（政宣處）。
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法制教育講座總結2022優秀5篇
豐富多彩的法制教育講座活動結束了，寫一篇總結，記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。下面是我為大家精心整理的法制教育講座總結2022優秀，希望對大家有所幫助。
法制教育講座總結2022優秀【篇1】
人生會面臨許多選擇，當你正處於十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇?在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己後悔一生，當然尤其是我們青少年。
由於這方面的原因，學校為我們組織了一節法制報告會。這對於我們來說真可畏謂意義重大。
我認真地聽完了這次報告會的內容，給我的感觸很深。做這個報告會的是三位正在服刑的人員，不僅如此，他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們為我們講述了自己是如何走上這條不歸路的，又是如何的後悔與失去自由的無奈和悲哀。
他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處於美好青春年華培激旦的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹立省法律意識，遵紀守法，要學法、懂法、守法，做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友並無論處於何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處於失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟。他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對於我們來說是有很大的啟發，甚至震撼著我們的心靈可以產生心靈的震撼。
聽完這節課，我想這對於我以後的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發，告訴我要想成才必先學會做人，我會一直受用!
聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什麼呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的;什麼是自己應有的權利，什麼是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。要培養未成年人的自覺法律意識，首先應組織未成年人系統學習法律，多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。
法制教配擾育講座總結2022優秀【篇2】
我們通過班會的時間，在教室里觀看關於法制教育的影片，其實法律就在我們身邊，守法和犯法就一步之遙。
法是什麼，簡單理解就是公平公正，是由國家強制力保證實施，規定公民權利和義務，對社會具有普遍約鉛隱束力的規范。
說道規范，說起來簡單，做起來似乎就有些身不由己了，比如說早上上班趕公交車，對面正是你要乘的車子而且是最後一班車，但是現在正巧紅綠燈跳在紅燈上，不過馬路上一輛車子也沒有，你說怎麼辦?很簡單，我們應該等綠燈，走斑馬線，但是生活中絕大多數人會沖過馬路，盡管我們都懂得"生命誠可貴"，都了解交通法，可有些時侯，情願不自由也就自由了。所以說，知法、守法應從我們身邊的小事情做起。
我們正值人生中最幸福的時候，有太多美的嚮往，在對美好夢想追尋的同時，不要忘了自己的方法，我們作為社會主義現代化建設中的新一代青年，應當在今後繼續認真學習法律法規，愛法，懂法，知法，守法，做一個守法的公民並利用法律來保護自己。做好自己應當做的事，遵紀守法，成為一個陽光，積極向上的青年。
在平時的生活中，每一寸的點點滴滴都應該要用心去做。注意生活中的每一個細節，無論是大事還是小事，都應當三思而後行。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應當增強法制觀念，提高法律意識，懂得法律的重要性與普遍性。
目前，青少年的犯罪率急劇上升。由於學業，家庭等各方面的壓力，許多學生的心理問題也急劇惡化。從開學到現在，報紙上關於學生犯罪的報道各個都讓人觸目驚心。這更說明了學法，用法，守法的重要性。我們都還未成年，還有很多美好的事物等著我們。不能因為一時的糊塗，而葬送了一生的幸福。目前一些地方未成年人成長的文化環境不容樂觀，一些非法經營者利用網吧、電子游戲機房、危害未成年人身體健康，引誘毒害未成年人。我們正處於從無知到有知，從不成熟到成熟的轉變時期，易受到外界的誘惑和侵犯。我們青少年應當學會辨認是非與自控，為了自己，也為了父母和老師，不要做違反法律的事。
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。
讓我們做一個人生的計劃——不做浪費時光的事，不做自己後悔的事，不做傷害別人的事;做對自己有益的'事，做對別人有益的事，做可以創造價值的事。總之，我們要對生活充滿嚮往，正確地規劃自己的未來，努力創造生命的價值。
法制教育講座總結2022優秀【篇3】
我校始終把加強對學生的法制教育、預防和減少違法犯罪工作納入德育教育、學生日常行為規范教育的治理教育之中，廣泛動員教師、學生家長進行法制教育宣傳工作。
為了進一步增強同學們的安全法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個學法、知法、守法、用法的合格中學生，20__年11月1日，我校在籃球場召開了法制教育大會，並邀請了壽山寺派出所張警官等領導到學校給學生們上了一堂生動的安全法制教育講座。
張警官圍繞如何增強學生的法律意識和自我保護能力，並結合我校實際，針對當前學生犯罪案件、各種事故的特點，對學生進行以實用法律知識為主要內容的法制知識教育，向廣大師生揭示了未成年人違法犯罪的社會危害性，並列舉了生活中學生容易違法犯罪的一些現象，引導學生「學法、知法、懂法」，強調了人人尊法守紀的重要性；通過講法律、講故事、事故分析、法律知識宣傳的活動形式，充分調動學生學習法律知識的積極性，幫助學生增強了自我保護意識和掌握基本避險常識，深受學生的好評。
郭校長寄語學生：通過張警官通俗易懂的解讀，同學們一定要充分認識到日常生活中防微杜漸、知法懂法的重要性，同時也為今後學會自我保護、提高避險、應急處理能打下了思想和理論基礎。
通過此次法制安全教育講座，使學生明確了學法懂法、知法守法、自我保護的重要性，進一步激發學生學習法律知識的主動性和積極性；進一步增強法制觀念和法律意識。同時同學們也都紛紛表示，這次法律校園教育講座，使他們懂得了許多法律、避險知識，樹立良好學生形象，堅決抵制不良風氣，機智地防範各種不良行為的侵害，為創造和諧、平安校園做出努力。
法制教育講座總結2022優秀【篇4】
托里縣第三中學法制教育日活動總結營造良好的法治環境是建設法制單位的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的'需要。本年度，我校根據上級的指示精神，結合本校實際，開展一系列的法制教育活動。學習法制宣傳活動採取多種形式，取得了實效，做到了學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。現將開展情況總結如下：
一、營造良好氛圍
結合「平安校校」活動的開展，進一步加強幼兒校安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設立相應的欄目，向家長社會進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展，引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作，使全校形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導幼兒，感染家長。
二、加強思想建設
在全校教職工中開展「學法、守法，做文明居民活動」。結合我校教育工作實際，利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規和相關安全知識，並撰寫學習心得體會。除利用家校聯系宣傳欄宣傳法律法規知識外，還利用網路優勢組織教師觀看中央電視台的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，並開展「學法、守法，從我做起」討論會，引導教師將法律法規與實際工作相結合、與生活實踐相結合。讓幼兒校全體教職工要學法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養成守法的品質，使教職工再次覺得「安全重於泰山」，更加規范教育教學行為，使幼兒校法制教育工作向社會、家庭延伸，有效構築「學校、家庭、社會」一體化的法制教育格局。
三、進行教育實踐
將法制教育宣傳活動融入校本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿於幼兒一日教育教學活動中，各班教師結合班級學生年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導，開展「我做學法、守法小公民」活動。如：「我是安全小衛士」、「走在馬路上」等主題活動，使幼兒對「法」有比較形象地認識，知道「法」就在我們身邊，並初步形成從小做起，遵守法律法規的意識。法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火、防震演練等形式，給學生講解一些和生活密切相關的法制常識，告誡學生做一個文明的守法者，做一個「小小法制宣傳員」，教育小朋友們如何保護好自己。另外還通過學兒歌、講故事，做游戲等多種形式，教育學生從
小愛祖國、愛家鄉、遵紀守法，做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子；各班利用「家校聯系欄」設立法律宣傳驛站，創設法律宣傳版塊，廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等，使家長進一步了解父母在教育子女中應履行的職責和義務，樹立了正確、科學的教育觀。
通過開展法制宣傳教育活動，進一步提高了全校教職工的法律意識，增強了法制觀念，為構建平安、和諧校校營造了良好的法治氛圍，也為幼兒校開展好全面工作奠定了扎實的基礎。
法制教育講座總結2022優秀【篇5】
一、加強組織領導，強化職能作用。
為確保我校學科教學滲透法制教育工作的有序、有效開展，我校成立了以校長為組長，教導主任、各組教研組長為成員的學科教學滲透法制教育工作領導小組。領導小組下設行政管理辦室和教學業務管理指導辦公室在我校教導處。負責此項工作的日常管理事務，相關文件下發，督促檢查等；教學業務管理指導辦公室設在各教研組，負責此項工作的教學業務管理指導、檢查以及相關教學業務信息的收集整理上報。
二、制度保障。
將學科教學滲透法制教育工作納入對我校年度目標考核，將考核結果與校長、領導班子和教師的績效考核、評先選優掛鉤。
三、配齊配足教師用書
我鎮配置了《法制教育與學科教學》教冊並提前發到每一位教師手中。
四、加強培訓，提高認識，重抓落實。
我校制定了實施方案，層層組織教師培訓，做到全體教師人人參加培訓、學習，人人參加教研教改，人人貫徹實施學科教學滲透法制教育的良好局面，20__年9月15日以後，教師通過課堂教學方式，開始實施學科教學滲透法制教育工作，教研組通過開展教研活動、集體備課等方法把法制教育知識滲透到各學科教學中。我校高度重視此項工作，按時保質完成「學科教學滲透法制教育」的各項任務，及時上報有關資料。
五、教師的評價
通過近幾年教師們對《學科教學與法制教育》的培訓、學習、運用，普遍教師都覺得這是一種極好的教育方法，是一種似有意又似無意地在教學過程中植入了法制知識的教育教學手段，是值得推廣的。通過近幾年來在教學過程中對法制教育的實施運用，學生們的意識行為有所改變；原先那些老是損壞公共財產，不愛護公物的學生的意識形態提高了，不在隨意損壞學校的公共財產了，甚至當他們見到極少部分低年級學生有此行為時，他們還會加以勸告、阻攔；平時愛流言蜚語的那部分學生，也好像突然變了個人似的。
但還是有一部教師認為「學科教學滲透法制教育」的推廣，不外乎加重了教學任務。
六、存在的主要問題
首先，如何把「學科教學滲透法制教育」在課堂教學中運用得得心應手，是非常重要的一大難題，也是大部分教師關注和考慮的問題。也就是說，在學科教學中，如何更好地、有效地把法制教育自然的滲透到學科教學中，與課堂的學科教學內容相結合的法制知識系統化、簡明扼要化地融入教學中去，既不去佔用過多的教學時間，又讓學生在學習中了解法制知識、受到教育，這確實是需要去做精心的設計、安排，才能做到相互照應，相互兼顧，才如實地達到預期的教育教學效果。其次，如何才能打破原先那種只為教學而教學，只以傳授書本知識為主，忽視了教學中滲透教育，導致教育和教學分了家、脫了節的教學方法。已走成的輕車熟路，現在要突然之間在學科教學中去處理好如何滲透法制教育，有的教師可能一下適應不過來。
七、下一步的打算
為了解決好「學科教學滲透法制教育」在實際教學中存在的突出問題，使這種教育教學方法能在我縣得到更好的推廣和運用，針對問題初步打算用以下解決方法：
1、繼續深化培訓學習。採用培訓或者自學等方式，使每一位教師對法制知識、對滲透方法掌握得更加熟練，能在教學中運用起來得心應手。
2、組織上公開課、聽示範課。公開課上要求上課教師必須使用滲透法，課後組織全體教師進行討論，指出優點及不足之處。
3、組織或要求各校組織法制知識競賽活動，開展或要求開展一些關於法制知識演講比賽。
❻ 法制教育講座觀後感心得範文5篇
法制 教育 講座 觀後感 心得有哪些?這次法制教育 報告 會是一次發人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理，努力學習，好好做人，一起來看看法制教育講座觀後感心得 範文 5篇，歡迎查閱!
法制教育講座觀後感心得1
透過兩年來學科教學滲透法制教育的培訓和實踐，我越來越感到學科教學滲透法制教育的重要性，此刻的學生「天不怕，地不怕」，這與我國法制建設是相違背的，要想建成社會主義的法制國家，為了祖國的未來，我省教育行政主管部門透過「貴州省中小學學科教學滲透法制教育課題研究」，成功探索出透過校園課堂主 渠道 對學生進行法制教育的有效載體 有效途徑和有效形式，探索出一條深入實施素質教育的新路子。
一 學科教學滲透法制教育的重大好處：
加強中小學法制教育，是教育行政部門 校園及教師的法定職責;是「法律進校園」的工作重點;是落實依法治國基本方略 建設社會主義法治國家的重要基礎工作;是深入實施素質教育的重要資料;是引導和幫忙青少年學生健康成長 預防未成年人違法犯罪 培養社會主義法治國家合格公民的重要舉措。
二 實施目標
增強學生法制意識，提高學生法律素質，使學生樹立社會主義民主法制 自由平等 公平正義理念;樹立愛國意識 公民意識 守法意識 權利義務意識 自我保護意識和正確的人生觀 價值觀 是非觀 榮辱觀;幫忙學生養成遵紀守
法的行為習慣，提高學生學法 知法 守法 用法的潛力。
三 實施主體
全省各級教育行政部門 校園和科任教師。其中，教育行政部門是實施管理主體，校園是實施職責主體，學科教師是實施操作主體。
四 對教師的要求
1 教師要提高思想認識。站在建設社會主義法制國家的高度上。
2 教師要增強緊迫感。要全面建成社會主義的小康社會，務必有高度的法制觀念。
3 教師要構成教學滲透法制教育的習慣。不可「視而不見」。
4 要提高自身的法制素養。要想給學生一碗水，自己須一條永流不息的小溪。
5 要精心備教。一支粉筆，一本書上課的時代已一去不復返了。
6 要主動探索創新。與日俱增，與時俱進。
法制教育講座觀後感心得2
今天下午，同學們在學校的安排下，聆聽了我校法制教導員的法制講座。時間雖只有短短的一個小時，但我的感想卻頗多。
在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什麼大不了的呢?俗話說得好：「小時偷針，大時偷金。」「小時偷油，大時偷牛。」這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。
如果不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。這並不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。
青少年正處在長身體 長才乾的時期，可塑性很強。但明辨是非的能力不強，意志脆弱，自控力不強，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。現在盡管有老師 家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要 措施 了。
為了避免同學之間產生矛盾，應該嚴於律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現結伙斗毆，事故也會隨之而發生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經濟負擔，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，後悔也來不及了。
相反，如果同學們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現出一種欣欣向榮的文明景象。
這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現在開始，嚴於律己，改掉不良習慣，做一個合格的當代中學生吧!
法制教育講座觀後感心得3
本學期，我校依然把加強對少年 兒童 的法制教育 預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育 精神文明建設 小學生日常行為規范教育的治理規劃之中，廣泛動員教師 學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，現就我校本學期的法制教育工作作如下小結：
一 強化領導 認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由德育處組織實施，動員組織學校教師 家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。並將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署 檢查考核制度，明確各位教師的責任;從組織領導 健全制度 注重教育內容和方式 方法 等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。
聘請東阿縣司法局張慧同志舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規。經過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監督 司法行政部門指導 德育處組織班級具體實施 師生共同參與 全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。
二 以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務教育法》 《國旗法》 《國徽法》 《預防未成年人犯罪法》 《未成年人保護法》 等法律法規。通過講解這些法律 法規，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念 法制觀念。能夠自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。
同時，利用 國旗下講話 黑板報 等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律 法規都是通過這些陣地向學生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內容更充實 更具有說服力 更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授 法律知識 與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育 學生日常行為規范教育相結合;普法教育與依法執教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的法制教育特色。
通過多種形式的法制教育，使與學生生活 學習密切相關的法律 法規得到基本普及。
法制教育講座觀後感心得4
今天，我們六年級的學生在三點到四點這段時間聽了次講座，內容是「遠離犯罪，保護自己」。這次講座，讓我明白了許多。
提到「法」，我們首先想到的肯定是「方法 辦法 法律」但是，你真的了解法律嗎?提到法律，立刻給人嚴肅的感覺。有了法律，社會和諧;有了法律，才能控制犯罪。關於年齡方面的法律知識：若你滿十六周歲，犯罪的話，是要負刑事責任的。因為，你已不是個小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話，統一從輕發落。但你如果不滿十四周歲，犯罪的話，是不需要負刑事責任的，因為你還年少，無知不能讓你判斷是非。
這次講座舉了許多罪。例如：搶劫罪。所謂搶劫，就是一非法佔有為目的，對財物的所有人或者保管者當場使用暴力/脅迫或者其他方法，強行將公私財物搶走的行為。犯了數額較小的罪行的話，處三年以上十年以下有期徒刑，並處罰金;數額較大的，一般數十年以上有期徒刑火無期徒刑/死刑。並處罰金火沒收財產。
還有盜竊罪，盜竊罪，顧名思義，就是指一非法佔有為目的，盜取他人佔有的數額較大的財物，或者多次盜竊的行為。
故意傷害罪值得其實就是故意非法損害他人身體的行為。也許是為了報仇，又有可能是泄憤。但是，就這樣，毀了自己的前途，不值得。
還有就是故意毀壞財物罪。以故意毀滅或者損壞公私財物，數額較大或者其他嚴重情節的行為就是故意毀壞財物罪。根據法律第二百七十五條規定，故意毀壞公私財物的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。
以上的這四條罪只是皮毛。法律還有許多是值得再去研究的。但是我們應該如何預防呢?要學習 文化 知識，法律知識。這樣，才能讓我們分清青紅皂白，不去做壞事。還要培養良好的社會公德和文明習慣。做到交好朋友，不與壞人打交道，不進網吧。以免誤入歧途。
這次講座讓我明白了法律的重要性，讓我明白了如何防止罪案的發生。讓我學會如何保護自己，不去做壞事，不犯罪。我明白了什麼是對，什麼是錯的;什麼該做，什麼不該做。不幫助壞人做壞事。做一個知法懂法講法的人。
這次講座讓我明白了許多法律知識，讓我受益匪淺，一生受用。
法制教育講座觀後感心得5
拂曉的初陽蒸融著大地，我們在校園里聽了一場法制教育講座。
一個17歲的失足少年，低著頭，鎮定而嚴肅向我們訴說了一段真實的人生經歷。他10歲父母就離異了，我無法想像這對一顆涉世未深的童心的打擊有多麼大。幼小的他就帶著一個妹妹，跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工，辛苦而勞累，薪水十分微薄，但他感到快樂，那是一比溫馨的財富。可是後來，他開始沾染了不良的惡習：抽煙，飲酒，還在社會上結交了不三不四的混混。就這樣，很輕易，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。
他將在監獄里度過漫長的八年。八年的監獄生活永遠都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液，永遠泛濫在他愈發成熟的心靈。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是：「男兒到死心如鐵，但高城望斷，回首鄉關歸路難。」如今，他在懺悔，他想起了他母親凄涼的淚，是那麼讓人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走錯了一步，就是因為這一步而造成了今天的這種局面。我為他的行為感到羞恥 可悲，為他的懺悔感到同情。可法網無情，也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷，勝似凜冽風霜的侵襲。但就是這份無私，也給了我一份安全的溫暖，冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實，法律就在我們身邊，多用心去感受，遵法守法，讓法活到我們心中。
從他的現身說教中我感受到了：大千世界，形形色色的不良誘惑無奇不有：美食娛樂，博採游藝， 麻將 撲克，功名利祿，金錢財物，江湖義氣，……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自己，下場是可想而知的。正所謂「一失足成千古恨」。但如果我們能保持頭腦清醒，正確地把握和控制自己，就不會被這些誘惑牽著鼻子走，也就不會像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。
花開了又謝，風吹了有歇，但我堅信，陽光總在風雨後。
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❼ 法律援助知識講座
法律主觀：
法律援助是指保障經濟困難的公民獲得必要的法律服務，促進和規范法律援助工作，為符合法律援助條件的公民，提供法律咨詢、代理、刑事辯護等無償法律服務。
法律客觀：
法律援助的內容是什麼1、法律援助的概念法律援助是指由政府設立的法律援助機構組織法律援助的律師，為經濟困難或特殊案件的人給予無償提供法律服務的一項法律保障制度。特殊案件是指依照《中華人民共和國刑事訴訟法》第三十四條第二款、第三款的規定，犯罪嫌疑人、被告人是盲、聾、啞人，或者是尚未完全喪失辨認或者控制自己行為能力的精神病人，沒有委託辯護人的則陸答，人民法院、人民檢察院和公安機關應當通知法律援助機構指派律師為其提供辯護。犯罪嫌疑人、被告人可能被判處無期徒刑、死刑，沒有委託辯護人的，人民法院、人民檢察院和公安機關應當通知法律援助機構指派律師為其提供辯護。2、申請法律援助的對象（1）申請事項屬於規定的法律援助范圍（需經訴訟或悉橘仲裁程序解決的案件應當已經立案）；（2）有充分理由證明為保障自己合法權益確需獲得法律援助；（3）因經濟困難，無能力或無完全能力支付法律服務費用；（4）住所地在本市或持有本市暫住證。3、申請法律援助的材料（1）居民身份證、戶孫慧籍證明或暫住證；（2）街道（鄉鎮）、勞動部門和有關單位出具的申請人及其家庭成員經濟狀況證明；（3）申請援助事項的基本情況以及有關的案情材料；（4）法院或仲裁機構的立案通知書；（5）法律援助中心要求提供的其他材料。申請人為未成年人或無行為能力人的，應由其監護人代為申請，並提交代理權。
❽ 法律講座心得體會
法律講座心得體會（通用6篇）
我們有一些啟發後，好好地寫一份心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是我為大家整理的法律講座心得體會（通用6篇），歡迎大家分享。
法律講座心得體會1
通過近一段時間在市局春訓期間集中學習法制教育講座過程中，我對堅持社會主義法制教育理念的重要性有了進一步認識，特別是稅務機關幹部正確用法的不可或缺，具有十分重要的意義。通過近一段時間的學習討論，本人深深感到，學習全面、准確理解社會主義法制理念的本質要求和深刻內涵，堅持學法用法相結合，努力提高自身的法律素質和依法行政管理，特別是對稅務幹部執法人員運用法制理念指導實踐，具有重要的現實意義。在聽取法制教育講座的過程中，我主要有以下幾點體會：
一、充分認識學法用法的重要意義，增強使命感，是學好法、用好法的前提。
自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律，關鍵是要提高思想認識，認識有多深，決心就有多大。社會主義法治理念是科學有機的統一體。社會主義法治理念可以概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面的內容。我認為要增強自己的法制觀念、提高法律素質，具體應該做到：
1、依法治國有目標。建設社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，依法治國的核心是依法治「官」，從「人治」走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質較強的領導幹部隊伍，才能確保「有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必糾」方針的落實。
2、素質教育的需要。市場經濟就是法制經濟。為規范社會主義市場經濟，我國先後制定了近四萬部法律法規和規章，中央提出以人為本，提倡素質教育的今天，作為國家稅務機關幹部正確運用現有的法制，進行科學的管理是時代的要求。
3、自身建設的需要。一個以法為基礎辦理各項事務的國家人員，基本的法律知識都不懂，如何能更好的為人民服務，將是一句空話，能更好的用法，學法這個頭帶得不好，自身法制觀念就不強，嚴格執法做不到，就會直接影響到我們日常管理工作和造就良好的法制氛圍，
對新幹部的成長就會有阻礙。自身教的法制不提高將會造成嚴重的後果，對於我們這些執法幹部來說，嚴格自身的法制學習，必須放在一個重要的地位，作為一件大事來抓。
二、堅持並運用社會主義法制理念武裝執法幹部的頭腦。
堅持與時俱進，學好法、用好法。在學好法方面，我個人認為，我國社會主義建設事業正處在難得的重要戰略機遇期，隨著我國綜合國力明顯增強，國際地位明顯提高，人民生活明顯改善，社會主義市場經濟不斷發展，我國社會各階層的利益結構發生了深刻變化。在我國經濟充滿生機活力的同時，市場經濟利益法則也影響著人們的人生觀、價值觀。同時也處於種種思想茲生的時期，一些個別的執法幹部由於對法制的理解過得輕浮，無法在其思想中產生震攝，使一些違法犯罪心理上產生了的僥幸，使國家和人民的財產遭受嚴重的損失。滋生和誘發違法犯罪的因素的客觀存在，都提醒我們，用法制理念武裝我們執法幹部的頭腦是十分重要的。與此同時，一些知法犯法的幹部，法制基礎意識的不斷提高，司法程序打擊職務犯罪應日益增強，對政法機關公正執法的能力和水平也提出了新的更高要求。應對新挑戰、適應新要求，需要用科學、先進、正確的法治理念武裝幹警頭腦。堅持並運用社會主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的，也是十分必要的。
三、堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事。
只有將學法與用法有機結合起來，才能推進各項事業順利健康發展。在今後各項活動中我個人認為，我們應該做到：研究問題先學法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動符合法。在法制教育學習中，使我從中學到了許多關於法的知識，使我在今後的日常工作中，不斷與我的工作結合起來，使我在學法的同時也在用法不斷我的法律知識，更好為以後的工作打好基礎。
法律講座心得體會2
4月25日下午三點，我們學校邀請了蘇州市政緯律師事務所的主任律師——談海聖給我們作了「安全在我心中」的法律知識講座。談律師通過一些生動的事例並結合我們教師工作的實際給我們作了一場精彩的講座，使我更加了解了《教育法》《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。
談律師講到在處理一些學生在校傷害事故時，應堅持事實清楚，責任明確，弄清事故之間是否有因果關系。如學校發生了學生傷害事故，應如何做呢？第一，在第一時間送學生到醫院，同時聯系家長。第二，查清事實真相。第三，做人性化處理，不要過早的去分清是誰的責任，可能在學校出了一些事故，孩子受到傷害，家長心裡也不好受，所以應該先緩一緩，冷卻一下。第四，如果學校處理不當而造成的這一部分損失由學校承擔。聽到這里我深有感觸，由於在前一階段我們班正好出了類似的事情。有一個學生上廁所回班級的路上由於自己不慎摔了一跤，為了這件事折騰了好些天。
聽了談律師的講座，給我們以後在教育教學中處理一些學生傷害事故指明了道路。希望以後多聽聽類似的講座，更好的為以後的工作服務。
法律講座心得體會3
星期一下午第三節，孫律師到我們學校開法律講座，他用自己多年的見聞，舉了許多有關青少年違法犯罪的活生生的例子，使我們受到很大的教育。
聽了講座後，我認識到，凡事都是由小變大，積少成多。一些人從小犯了小錯誤不及時改正，長大了就會犯罪，身上的壞毛病不改，日久天長壞毛病就越來越多，想改也改不了了。由於青少年的自我保護能力弱，辨別是非的能力差，再加上一些不法之徒的引誘、教唆，現在青少年違法犯罪現象呈上升趨勢，已成為一個嚴重的社會問題。因此，青少年必須增強自我保護意識，提高自我保護能力，依法維護自身的權益，我們作為中學生應當做到以下三點：
第一，要依法自律，依法律己。法律提倡做的事情積極去做，法律不允許做的事情堅決不做。要自覺做到：不吸煙、洶酒、打架、聚賭、吸毒、不進營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所。
第二，要正確對待父母和學校的教育。未成年學生的獨立自主意識是很可貴的，但不應當同虛心接受成年人的正確教育對立起來。有些未成年中學生對家長和老師的教育缺乏正確的態度。如果連家長和老師的正確教育也不接受，就很容易在生活的道路上出現偏差。
第三，要勇於運用法律武器保護自己的合法權益。未成年人要學會自我保護，這不僅是保護自己的合法權益不受侵害，而且還是在維護法律的尊嚴。
孫律師的講座使我受到了不少啟發。我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會也會造成難以彌補的危害。青少年朋友，我們應該努力學習法律知識，不僅保護自己，也為了保護他人。
另外，我還認識到，現實生活中，網路無處不在，許多家長談網色變，其實網路對中學生的幫助有很多：它可以開闊視野，給學習、生活帶來巨大的便利；加強對外交流，給我們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環境；促進中學生個性化發展，為創造性思維不斷地輸送養料；拓展中學生受教育的空間，有利於其身心的健康發展。但是，上網的弊端也是不容忽視的：網路信息的豐富易對中學生造成信息污染，這些不良信息對於是非辨別能力、自我控制能力比較弱的中學生來說，難以抵擋不良信息的負面影響。
總之，網路社會已經悄然而至，我們既不能因為其強大的生命力和對中學生發展的巨大正面作用，而忽視它所帶來的種種問題，也不能因為它的負面作用而敬而遠之。我們應該加強對中學生上互聯網的研究，探索新情況，創造新方法，解決新問題，增強中學生上網的成效。
法律講座心得體會4
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」有人說教師是春蠶，孜孜不倦；有人說教師是紅燭，燃燒自己照亮別人。教師這個職業是偉大的、神聖的、高尚的，人們用了太多的贊美的詞彙來形容它。人們給予教師信任之時，也說明著身處這個行業中的我們所要肩負的教書育人、為人師表的責任和義務。與我們教師相關的法律法規很多，《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等，這些都需要我們不斷學習。最近，學校組織我們認真學習了這些教育法律法規。通過學習，我收益頗豐，亦對教師這個職業有了更深刻的認識。在學習各項法律法規的過程中，我的思想和心靈都得到了又一次的洗滌，法律法規的制定為我們這群教育工作者指明了目標，端正了方向。
關於此次學習的感受和體會，總結觀點如下：
一要有高漲的工作熱情。許許多多成功人士的經驗告訴我們，成功取決於積極主動的心態。而教師的積極情緒、主動心態更是身心健康的一種內驅力，能促使我們積極向上，不斷進取。不僅如此，教師的良好心態還能給學生帶來很大的影響，促進他們健康快樂地成長，最終達成教育教學目標，並形成良性循環。反之，如果教師做事懶散，處世消極，那麼，勢必會使祖國的花朵耷拉著腦袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長。
二要有養成寬容公正的愛心，這是教師對待學生的核心原則。教師必須學會寬容。人非聖賢，孰能無過，更何況我們所面對的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢？嚴是一種愛，寬容也是一種愛。寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。它能溫暖滋潤學生的心田，開啟學生的心靈，給學生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。教師還應該尊重學生的個性差異，接受所有的學生，以平等的眼光看待每一個學生，注意時時處處在細節中體現出公正的意識。
三要能無私奉獻，關心每一位學生的成長。一名教師應該對學生無私奉獻。熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關心愛護學生，是教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的准則，熱愛學生並不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會「親其師」，從而「信其道」。教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學生，又包括要求教師精心教育學生。
通過此次對教育法律法規的學習，我更加清醒的認識了自己，並深感自身之不足。在接下來的工作中，我一定會不斷的完善自己、超越自己。履行教師應盡的義務，使自己成為一個真正合格的教師，爭做優秀的教師！不斷提高自己的業務能力和教育科研能力，不做教書匠，爭做教育家！努力把祖國的花朵們培養成有理想、有文化、有道德、守紀律的社會主義事業合格接班人！
法律講座心得體會5
20xx年xx月xx日在臨高縣人民大會堂參加了法律法規講座，講座分為兩個部分，上午主要就教師權利展開話題，下午則是對教師義務做主要介紹，這次培訓使我受益頗深。
1、充分認識到了學法用法的重要性。作為人民教師，學法與用法要成為一個重要內容，必須要自覺學習法律知識，用法律來武裝自己的頭腦，在教育教學中做到依法施教、依法育人，遇到事情能夠運用法律來保護自己，能夠幫助別人。平時積極宣傳法律知識，不僅使自己知法守法，也要讓身邊的人知法守法。所以自覺地增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質是首要前提。知法才能懂法，懂法才能用法，用法也才能護法。
2、加強青少年法律法制教育，增強他們的法律意識尤為重要。從我國青少年犯罪率屢增不減這一情況看，這正是法制觀念淡薄的結果，這無疑是教育的一大缺失。作為人民教師的我，深感愧疚，雖然我不能幫助所有學生了解法律常識，但至少我可以從身邊的學生入手，向他們宣傳法律知識，讓他們知法、守法、用法、護法，這也許就是我做為一個教師所應盡的也是必盡的責任之一。
3、在教育教學過程中，想方設法完成自己的教育教學任務。在工作中認真履行自己的職責，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力和業務水平，嚴格執行師德師規，堅持做到「為人師表」，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以身立教，為學生樹立起楷模的形象應作為我的最終奮斗目標。
4、注重職業道德修養，真正做到職業道德規范所規定的六條內容是基本。教育教學中嚴格落實規范內容，教書育人，為人師表，關愛和尊重學生，以學生為本，認真完成學校所給予的工作和任務，積極做好教育教學工作，使自己滿意、學校滿意、學生滿意、家長滿意、社會滿意。
作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的.基本功架，護法是重要的基本職責。我會以此次學習為契機，力爭做一名合格的人民教師。
法律講座心得體會6
20xx年7月5日，我們在縣委大禮堂進行《法律法規暨師德師風教育》全員培訓。聽了韓小雨副處長的一天的講座，受益匪淺。通過學習，自己進一步深深體會到作為一個教育工作者必須做到以下幾點：
一、讓法律法規時刻警醒自己
在《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》的相關條文中，明確指出了作為教師所不應去做的言行，以及對學生要平等對待的原則。品讀條文，對照自己，覺得自己能夠按照相關規定指導自己的實踐，規范自己的行為。在教育教學中努力做到為人師表，平等對待每一個學生，為學生營造了既寬松又有序，既民主又自主的學習、生活氛圍，讓學生在快樂與幸福中得到發展。在教育教學實踐中，始終牢記法律法規的條文，充分做到尊重學生人格，不歧視學生，對學習或平行存在問題的學生多方想辦法樹立其信心，但有時也有耐心不夠的時候，今後要學會尋找孩子身上的閃光點，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會多得許多快樂。
二、以德為先，率先垂範
教師的道德是教師的靈魂，師德是教師職業理想的翅膀，教師的工作是神聖的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。「育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多」。一個熱愛教育事業的人，是要甘於寂寞，甘於辛勞的。這是師德的首要條件。教師必須關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展。朱小曼曾說：「離開感情層面，不能鑄造人的精神世界。」是教育，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業，教師應多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友。愛需要教師對學生傾注相當的熱情，對其各方面給予關注，愛將教學中存在的師生的「我」與「你」的關系，變成了「我們」的關系。愛使教師與學生相互依存中取得心靈達到溝通，分擔挫折的煩惱。
和諧的師生關系，是促進學生學習的強勁動力。愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。愛是一門藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。作為教師，因此，教師要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小「閃光點」，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性；要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果。「愛」要以愛動其心，以嚴導其行；「愛」要以理解、尊重、信任為基礎；「愛」要一視同仁，持之以恆；「愛」要面向全體學生。「金鳳凰」固然可愛，而「丑小鴨」更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找「後進」的原因，真正做到對症下葯，在學習上和生活細節上關心他們。在我教學低段的這幾年，經常會遇到他們急著上衛生間而沒帶面巾紙，或者是在冬天掛著鼻涕而不知道去擦，我總是遞上紙巾，急他們所急，天氣轉熱後，我包里總是放著一瓶清涼油，以方便學生被蚊子咬後及時擦上。這些雖然都是舉手之勞，但他們，特別是後進生，因此會對老師心有感激，做作業也不拖拖拉拉了。作為後進生，教師更有必要幫助他們走出自卑怯懦的困境，恢復他們的自信。
三、要樂於合作，善於合作
現代教育是一種集體協調性很強的職業勞動，教師的工作需要競爭，更需要合作。競爭促進了教育發展的繁榮，為教育增添了活力。但教師又要樂於合作，善於合作。學生的成長和學生素質的全面發展，決不是一個教師的勞動成果。教師只有善於處理好教師於教師之間，教師與家長及社會積極力量的關系，才能減少教育過程中的內耗，從而形成取向一致的教育力量。教師的勞動才有可能最大限度地提高教育效率，因此，教師的團結協作精神也是當代師德不可或缺的重要內涵之一。
我們常說：「一年樹木，百年樹人。」教育工作是辛苦的，教師每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業，管理班級……但是，我們應該立足現今，著眼未來，以苦為樂，甘於寂寞，勤勤懇懇。教師是「辛勤的園丁，」教師是「燃燒的蠟燭，」教師「人梯」……教師的工作就是奉獻，讓我們牢記學無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們站的新的歷史高度，在教育、教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念，規范自身的行為，提高自身的素質，讓我們在平凡的崗位上，發揮出不平凡的力量。