如何到戶宣傳法律知識

㈠ 法律小常識你我共知曉

1.法律在身邊作文2000字,關於身邊的法律知識你知道哪些或親眼目睹多
我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應該讓法律在心間長駐。

因為重要，所以學法

我們從初中開始便開設了法制教育課程，法律的重要性可見一斑。通過學法，我們對法律有了逐步的認知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內什麼事該幫，什麼事禁止做。怎樣行使權利，如何履行義務……而假如我們是法盲，也許在觸犯法律後也不知道自己的行為是違法的，由此產生的後果就必定嚴重了，據統計，在各類犯罪人員中，不知道什麼是違法行為或不懂法的人數占總數的一半以上。所以，學習法帶爛律是我們立足於法律社會的基礎，是創造美好未來的重要保證。

因為重要，所以守法

遵守法律和憲法是我們每個公民應盡的義務。俗語有雲：「沒有規矩，無以成方圓。」法律的制定是維護社會秩序的根消銷本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規定的內容，必定是著眼於公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由，但這並不意味我們能標新立 異，無視法律的存在。與法律抗衡的結果只有一個，就是自毀前程。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎？

因為需要，所以用法

我們都曾做過這樣的一道題目：當自身利益受到侵害時，該怎麼辦？回答是：用法律武器維護自己的權利。我們是這樣說的，但未必能完全做到。當我們真正遇到類似的事時，經常是「大事化小，小事化了」，從而放棄了行使權利。殊不知，這種息事寧人的態度是不明智的，是縱容他人的錯誤行為。既然我們學習了法律，就要善於運用，以法律之矛，攻違法之盾，敢於與黑暗勢力作斗爭，為社會盡自己的一份力。

法律是和諧之基，有了法律社會才能發展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，讓我們一起學法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐！
2.法律小常識10條
小學法律小常識10條：學生騎車時應注意安全：1、不要用你的頭和手伸出窗外；2、下車時不要擁擠，3、不要用武力奪取機動車；4、不要把東西扔出汽車。

坐在前排的人不應該和司機交談，這會影響司機的安全駕駛。學生走路時要注意安全：1、走在右邊；2、不要追逐，玩游戲，在公路上玩球；3、過高速公路時，要看清前後，確保安全通行，有斑馬線或立交橋，要走斑點線或立交橋，不要闖紅燈！不要亂扔過往車輛。

防拐賣小常識：1、一人在家時，一定要關好門窗。如有人敲門，先要從貓眼或門逢中看清來的人是誰，再決定是否開門。

2、單獨外出時不要喝陌生人的各種飲料，不要吃陌生人給的糖果或其他食物，不要到荒涼或偏僻的地方玩耍。發現壞人，或者碰到緊急的事可以打110報警救助。

3、不要隨便買路過攤位上的烤羊肉串等東西吃，路邊的東西是不衛生的，吃了很容易生病。
3.關於我知道的法制小知識字
看動作。

扒手在動手作案時，一般借車體運行晃動或乘客擁擠的機會，緊貼被竊對象的身子，利用他人或同夥作掩護，或用自己的胳膊、提包、衣服、書報等遮住被竊對象的視線，作案得手後，離開失主，趕快逃離現場。 \r\n購物防扒六要點 \r\n(1)不要將手提包或皮包放在自行車車前的籃子里或夾在車後的後架上。

\r\n(2)不要後背手提袋蠢橋漏或皮包，以防不法分子從後面用刀割破提包盜走現金。 \r\n(3)現金不要放在外衣口袋裡。

\r\n(4)試衣時，手提包要隨身帶。 \r\n(5)不要往人多擁擠的地方擠，不要圍觀熱鬧。

\r\n(6)付款時不要暴露太多的錢物，要注意附近是否有可疑人物在盯著你的錢包。
4.關於法律的小知識
一天，同學們上法律課，老師向同學們提問：「誰知道什麼叫欺騙罪？」同學們呆了幾分鍾，忽然，一個同學女同學害羞的站起來，說：「老師如果不讓我們通過法律考試，這就叫欺騙罪！」老師一臉茫然：「此話怎講？」女同學說：「根據法律利用他人的無知使人蒙受其害就叫欺騙罪！」「我暈！」 2。 紐約的一座監獄里，最近又來了幾個囚犯.一天，監獄長把他們召集在一起，對他們說：」這兒是座模範監獄，我們是很民主的，每一個囚犯來到這里都可以繼續做他們原來的工作.」囚犯們聽了很高興.其中一囚犯頓時手舞足蹈起來.監獄長連忙問他：」你以前是干什麼的？」囚犯大聲回答道：」監獄長先生，我原是看大門的！」 3。

忘了看臉 女：「我要求與丈夫離婚，請法院明判。」 審判員：「請陳述理由。」

女：「他騙了我，結婚前他沒有告訴我他臉上有斑點。」 審判員：「結婚前你沒見過他？」 女：「見過，不過，當時我只顧看他送的禮物，沒有注意看他的臉。」

4。 法律依據 小林因罵別人是豬而受到訴訟，結果法院判決罰他七十盧布。

「這太不公平了！」小林委屈得大叫起來，「我上次罵人家是豬，只罰了三十盧布！」 法官振振有詞地喝道：「你不知道豬肉早漲價了 5。「您聽好了，」被告向他的辯護律師說：「如果我可以只蹲半年監獄，您將得到另外100塊錢酬金。

」法庭上，律師絞盡腦汁，滔滔不絕。被告如願以償。

律師後來對別人說：「這可真是個棘手的問題，本來法官想判他無罪釋放。」嗎？！」（希望能幫到你，麻煩點擊 「好評」，謝謝^_^）。
5.法律知識伴我成長
在人的一生中，我們要經歷漫長的人生歲月，要遇到許許多多的是是非非，善惡丑美，我們要學會分辯是非，抑惡揚善，那就要做一個有知識，有道德，懂法律的好公民，俗話說沒有規矩，哪有方圓，只有遵紀守法，才能使自已的人生坦坦盪盪。

在現在我們所處的紛繁社會，所面對的事情五光十色，在我們的身邊，有許許多多的法律，法規在指導著我們，約束我們，比如說《森林保護法》約束我們不準破壞森林，《交通法規》約束我們不要闖紅燈，不能酒後駕車，《婦女兒童保護法》保障我們兒童的合法權益。還有許許多多的法律法規都約束著我們的行為。

我們要做一個懂得遵紀守法的學生，那要怎麼樣做一名遵紀守法的學生呢？首先要提高自己的法律意識，提高自護自愛的能力，做一名守法，懂法，用法的小公民。

要知道想做。你大可放心去做。

要知道想做一名遵紀守法的小公民難，都要三思而後行，一輩子都要遵紀守法。還有許許多多的法律法規都約束著我們的行為，如果沒有，其實做得難，我們要經歷漫長的人生歲月，才能使自已的人生坦坦盪盪。

別看遵紀守法說得容易。

在現在我們所處的紛繁社會，比如說《森林保護法》約束我們不準破壞森林，想想有沒有違返紀律，勿以惡小而為之」，，有道德，不知不覺你已經違返了交通法，古語道，只有遵紀守法，友好的美好社會：他闖了紅燈都沒事，難指的不是做好事難：「以善小而不為，用法的小公民，不能酒後駕車。

我們要做一個懂得遵紀守法的學生，約束我們，你看見一個人闖了紅燈了，俗話說沒有規矩，我們要學會分辯是非，有時候你正在等紅燈，而是一輩子都不能幹壞事。

每當做任何一件事，哪有方圓，《婦女兒童保護法》保障我們兒童的合法權益，那要怎麼樣做一名遵紀守法的學生呢，比如，有許許多多的法律，懂法，《交通法規》約束我們不要闖紅燈，做一名守法，於是你就會動了闖紅燈的念頭，衡量自己的行為，那我闖也沒事，在我們的身邊，所面對的事情五光十色，像闖經燈，要維護社會的秩序，抑惡揚善，善惡丑美，要遇到許許多多的是是非非，你就想，讓我們共同營造一個和諧，懂法律的好公民？首先要提高自己的法律意識，那就要做一個有知識。

我們時時刻刻都要用法律法規來對照在人的一生中，法規在指導著我們，提高自護自愛的能力
6.常用的法律小知識有什麼
法律小常識是家庭所有的常備葯，雖不能醫治疑難雜症，但也能防治小病，達到強身健體的目的，法律知識也一樣，及時化解小矛盾，防患於未然，並懂得用法律武器維護自身合法權益。

下面我為大家整理了10條： 1。在證明一個人有罪之前，這個人就是無辜的。

2。說某個人有罪是刑法上的說法，說某個人對某件事情承擔法律責任則往往指民事責任。

3。憲法是用來約束 *** 的，即約束 *** 不能踐踏個人的基本權利，沒有公民要遵守憲法一說。

4。不是所有經簽字蓋章的文件、文件中的所有條款都具有法律效力； 5。

在辦理比較重大的法律事務時，注意留存書面證據，有備而無患。 6。

你在轉贈財產給受贈人之前，你可以隨時反悔。但是，公證或因救災、扶貧等道德義務的捐贈不得反悔。

某地地震，某公司承諾捐款xx元，後來沒捐，可以要求其履行合同義務。 7。

合同里寫了交定金多少多少，但是你可以不交，因定金合同為實踐合同，不交錢即不生效。 8。

出於好意，讓朋友或同事搭你的順風車，一旦在路上出了什麼小事故涉及到人身安全，你朋友同事可以告你讓你賠償的！ 9。一棟樓上某戶人家中丟了某個物件砸傷了人，除1樓外的高層都可能被判承擔責任。

除非，你能證明你當時家中空無一人。 10。

在酒桌上，別人不勝酒力你仍然力勸造成對方人身損害的，你可能需要承擔賠償責任。
7.小學法律小常識10條
1、法律面前人人平等，不論什麼人都要遵守法律，無論什麼人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業等而有所區別。

2、憲法是我們國家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規定相抵觸，任何人要服從憲法權威。 3、我們國家的審判機關是人民法院，法律監督機關是人民檢察院，法院、檢察院以及公安部門要分工合作、相互監督。

4、竊盜罪。所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。

在沒經過主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢和物品。 5、傷害罪。

因為打架造成別人身體上、健康上的傷害，依據受傷程度可細分為：普通傷害罪、重傷罪、普通傷害罪之加重結果犯。 6、義務教育法第四條規定：「凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，並履行接受義務教育的義務。

7、未成年人保護法第十條規定：父母或者其他監護人應當創造良好、和睦的家庭環境，依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。 禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。

8、被人毆打以後怎麼辦？第一、設法與才老師或家長取得聯系，以便盡快得到救助。第二、及時治療。

第三、妥善保管包看病治療的醫院單據和診斷書，以備後用。第四、及時報案，要報清出事的時間、地點、打人兇手的特徵。

9、我國刑法的任務是懲治犯罪、保護人民；我國刑罰中最嚴厲的手段是死刑。 10、《預防未成年人犯罪法》第三十七條：未成年人有本法規定嚴重不良行為，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安處罰。

拓展資料：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》 第十四條 未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆、辱罵他人；（四）強行向他人索要財物；（五）偷竊、故意毀壞財物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等；（八）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。 參考資料：中國人大網-《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
8.小學生法律小知識大全
具體鏈接如下 觀《今日說法》有感 初三（8）班 黃 芳 一個人自出生起，依法成為我國公民起，就與法律結下了不結之緣，無論在家庭生活，學校生活還是社會生活中，法律都與其息息相關。

《今日說法》欄目，為我們講述一個人生來，就受到我國法律的保護，又受到我國法律的約束。 既充分享有法律賦予公民的權利，又必須履行法律規定的義務。

它告訴我們日常生活中，都會發生的犯罪事實，告訴人們如何做到是守法的好公民。 在現實生活中，公民都因種種糾紛，可通過"打官司"的途徑，依法得到解決。

公民的合法權益受到侵害，可得到法律的保護和援助。 可公民一旦觸犯了法律，實施了違法犯罪行為，要依法承擔相應的法律責任。

《今日說法》把相關的法律與公民的生活，法律與國家的治理有著密切的聯系，我們就應崇尚法律，學習法律，做知法，守法的好公民。 今日說法與我 初三（11）班 劉曉蘭 放假時，我每天都要看中央電視台的《今日說法》，可是開學了；又得同它分別了，終於學校在每天中午，打開電視讓我們收看《今日說法》欄目，讓我們認識法，更加了解法。

我終於又能與《今日說法》相會了。 看了《今日說法》我變了，我變得懂事了，我懂得了什麼事情我們該做，該認真的做，什麼事情不該做，該堅決拒絕。

件件真實的案件，告訴我們，孩子受法保護，學生受法保護，百姓受法保護，官員受法保護，國家一切公民，各種職業，各種合法利益都有法律的保護，但同樣受保護的也同時受法的約束，總而言之法律是保護無違者的。 《今日說法》在生活中影響我，與別人發生沖突，不應頭腦發熱，總想以打架判勝負，這樣往往會使自己無形中走上違法的道路。

小偷，小摸是違法行為，應堅決拒絕，搶劫，敲詐也要受到法律制裁。當自己家人，朋友等的合法利益受到侵害時，吵架，打鬧無濟於事，而是火上加油，此時法律是我們維護自己合法利益的最有效，強大的武器。

《今日說法》對我說要做個遵法，守法，護法用法的好公民。 讓生命有更多的逗號 初三（11）班 劉曉蘭 教室里播放著------------，我的心緊懸著，我的臉緊綳著。

一輛輛超載的車沖斷橋頭，翻落山崖，一位酒後昏昏駕車的司機，一具具血肉不清的屍首，一起起觸目驚心的事故引起對生命的思考。 人人都講，人的生命只有一次，應好好珍惜。

但為了方便，又有多少人在馬路中橫跨鐵欄，有多少人橫穿馬路，試問他們得到的是真正的方便嗎 假若是，這用冒著生命危險換來的方便值嗎 為了利益，又有多少司機朋友酒後駕車，打著盹駕車，超了再超還想超呢 難道人們沒有判斷力嗎 在生命的繼續與其他各種事物中。 許多人為了清閑而逃逸，為了享受而吸毒，在死神面前江郎才盡的認輸。

生命交通，小小隨意，付出的是生命的代價，請您遵守交通規則。 生命的繼續與凋零是瞬間的定格，請你別為清閑而逃逸，為享受而吸毒而犯罪，請你別為生命過早的畫上句號。

請您珍惜生命，讓自己的生命擁有更多的逗號。 未成年人的素質真得要提高 初三（1）班 余秀文 最近學校開設了中午時間看《今日說法》這一套方針，我覺得這效果十分的不錯，因為一來有助於我們提高一些法律意識，而且還可以讓我們關心一些國家的事情。

時間一天天的流逝，電視里演播的事例也不例外，但令我最觸目驚心的是這個案例。 未滿十八周歲的一對舒家的兄弟禍害了一位五六十歲的老太婆，這個老婆婆與老伴兒到蘆葦塘里割蘆葦，因身體不適，在岸邊休息。

而此時她的老伴正在蘆葦塘里工作著。兩兄弟一起禍害了老婆婆，這件事真是駭人聽聞，哪有素質教育這么薄的青少年，不但他們倆的父親，還硬強求這對兄弟倆不承認這樁事，並托鄰里的人做偽證，這個行為不但使他們陷入法律制裁的旋渦，而且還阻礙這個案件正常運行。

他們的行為與做法終究逃不過法網。正所謂"天網恢恢，疏而不漏"嗎 青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，是祖國興旺發達的不竭動力，是祖國的明天，但是不是每一個青少年都是這樣的呢 完全不是，作為祖國的未來，民族的希望我們應提高素質教育，增強法制教育，做一個合格的青少年。

同學們，你們做到了嗎 如若沒有，快快加油吧！ [ "把法帶回家"活動之一] "與法同行" 高一（3）班 鄧麗欽 我校是市首批"青少年法制學校"，我們充分發揮"青少年法制學校"的作用，積極開展"與法同行"系列法制教育活動，以"維護青少年合法權益"為重點，充分發揮"青少年法律學校"，"少年警校"，"警校共建"的教育功能，使同學們學會用法律的手段保護自己的合法權益。 以"與法同行"為主題，採用多種形式學習《青少年法制教育輔導材料》一書，開展"五個一"活動："讀一本法制讀物"，"辦一期小小報"，"開辦一次模擬法庭"，"舉行一次'法在我心中'主題隊會"，"開展一項社會實踐活動"。

各班開展了"法制故事大家說"，"我把法帶回家"活動，同學們通過上網查資料，閱讀法律叢書，收信了許多法律方面的資料，以故事的形式進行班級故事比賽，與爸爸媽媽同學法。 在"12·4"法制宣傳日這一天，讓學生觀看了中央電視台的法制宣傳日特別節目，使學生在。
9.談談你對生活中的法律常識的認識,理解和感受,不少於300字
談談我對法律的認識

我認為法律是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非；法是知慧的窗口，對人的思

想進行點拔，行為加以制約。俗話說：

「沒有規矩，不成方圓」

我們知道宇宙中的星球，都

在按照各自的軌道運行，

否則會天體大碰撞；

路上的車輛必須遵守交通規則，

不然會發生交

通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，

都會被追究法律責任。

12.4

的全國法制宣傳日是我們依法治國的標志性進步，我認為確立「

12

·

4

」全國法制

宣傳日，有利於法制宣傳教育在更寬的領域和更廣闊的空間發揮作用並不斷深入發展。

它

是法制宣傳教育工作方式的一種創新。

生活中的法律頗多。

社會中的法律問題。

因大頭嬰兒和三聚氰胺奶粉事件，

嬰兒的奶粉

問題尤受關注，

江蘇徐州兒童醫院醫生馮東川在發現多例相似病例的情況下，

在繁忙的工作

中抽出時間聯系全國各地醫院的同事，

在他的不懈努力下，

終於發現了奶粉問題，

在這醫生

醫德百受質疑的的時代，

他再次詮釋了什麼是醫德。

從法律角度而言食品安全關系國計民生，

馮東川以醫生的良知和公民的責任對奶粉質量問題實名向國家質監總局舉報，

促使有關部門

對奶粉質量標准問題進行規范，

在培養和促進現代社會公民責任和意識方面起了典範意義，

這是法律的力量啊。

高曉松醉酒案。

11

年

5

月份，高曉松酒後駕車在途中引發車禍。酒後駕車的標準是不

能超過一杯啤酒！這種測試酒精濃度的標准，不光檢測的方法不合理，也極不公平。比如，

有的人喝半杯啤酒就醉了，

但開車被查酒精測試是正常的；

而有的人能喝一瓶白酒，

但只喝

了

1

杯啤酒，就可能屬酒後駕車了。高曉松因此受罰。而高曉松作為第一個因酒駕而被拘

留的娛樂人，他的判刑，

也證明中國法律的進步，

標志著法律的平等，

以及對公眾人物約束

力的加大。

關於我自己的法律問題，

現在學校里的我們，

如果你有助學貸款，

那麼貸款的責任人是

誰，償還期等等這些都是法律。又比如，我們畢業之後，和用人單位簽訂的協議、合同，如

何維護自己的合法待遇。再等過了幾年，就可以用《婚姻法》了。法律就在身邊，只有懂法

才能在生活中在自己的切身利益受到侵犯時更好的保護自己權益。

法律在生活中相當關鍵重要，

我認為每一位大學生都必須了解法律知識，不能讀了這

么多年的書，連最基本的法律常識都沒有。下面是我的一些想法：

第一，我覺得在日常生活中，無論怎樣都要做一個守法的公民。無論自己有多麼充分的

理

由，

都不應該觸犯法律。

我想如果一個人能夠嚴格守法，

那麼他的人身在一定程度上就是

安

全的。作為一個大學生更要守法，因為我們是一個國家的高素質的人才。

第二，在守法的同時，我們也要提高自己的道德素質，要有風度，有好的脾氣。有句話說，

做人如水，做事如山，

我覺得說得十分精確。

第三，

我認為一個大學生不應該只關心自己學習，

對於公眾事件我們應參與其中。

大學

不應只是一個學習書本知識的地方，

我們要學習各種知識鍛煉自己的思維方式和各種能力。

在我們身邊法律無處不在，

很多人在很多時候只是沒有那種意識而已。

在周老師的教導

下我一定能學到更多知識，用法律去保護自己。
10.小學生簡單的法律小常識
小學生應知法律小常識：1、法律面前人人平等，不論什麼人都要遵守法律，無論什麼人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業等而有所區別。

2、憲法是我們國家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規定相抵觸，任何人要服從憲法權威。3、我們國家的審判機關是人民法院，法律監督機關是人民檢察院，法院、檢察院以及公安部門要分工合作、相互監督。

4、我們國家實行的是依法治國。5、《未成年人保護法》第3條規定：未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。

6、未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。 7、未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權利。

8、竊盜罪。所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。

在沒經過主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢和物品.9、恐嚇取財罪。就是用不當的手法，包括：恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學借錢不還或強索金錢。

10、強盜罪。是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危險性的東西，威脅同學，使他不敢反抗，然後強行奪取身上的財物。

《預防未成年人犯罪法》第二十三條規定：學校對有不良行為的未成年人應當加強教育、管理，不得歧視。

㈡ 如何提升村民的法治意識與法治素質的途徑和方法

1、通過正確的教育指來導，自使他們的概念建立憲法和法律的最高權威，培養法治秩序和自由的概念統一，引導他們建立規則意識，權利和義務相一致，與實踐的行為准則，公民在法律面前都是平等的。

2、加快普及素質教育。通過大規模的國家素質教育的普及，社會的所有成員有較高的科學文化素養，這樣社會的成員有一個強壯的基本素質和能力獲得知識和技能，有很強的能力獲得和運用法律知識。

3、提高普法水平。普法工作應以提高公民的法律素質、提升公民的現代法律意識為目標，以現代法律的基本概念為主要內容，重點培養公民的權利意識、訴訟意識和法治意識。

4、完善法制。完善法制，需要加強立法，提高立法水平，使法律更加嚴謹、具體、可操作性強，從而更有效地規范和制約現代社會生活的運行。

5、建設良好的法制環境。當今社會法律意識的普及在很大程度上是法律知識普及的結果，而不是深層社會現實和文化的發展。當然，我們不能否認社會效應和公共性的作用，這也是提高法律意識的必要手段。

㈢ 社區法制宣傳日活動總結

社區法制宣傳日活動總結5篇

社區法制宣傳日活動總結(一)

為了深入貫徹落實黨的十八大四中全會精神，進一步加強社區居民法制安全宣傳教育工作，在“12.4”全國法制宣傳日即將到來之際，錦花社區緊緊圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發展”宣傳主題，精心組織開展了豐富多彩的系列法制宣傳教育活動。2015年11月24日上午，錦花社區聯合浙江一華律師事務所組織開展了法律咨詢進社區活動。此次活動邀請了浙江一華律師事務所的陳紅芳律師來到社區為居民進行法律知識解答。在活動中，向前來的群眾發放了法律常識宣傳材料。

居民群眾參加活動的熱情很高，前來咨詢的居民高達30多人，現場提出了許多問題進行法律咨詢，其中包括：房屋拆遷問題;房產繼承問題;什麼樣的財產屬於婚前財產;工傷的界定范圍;無籍房確權等問題，就群眾提出的問題，陳紅芳律師進行了細致、耐心的解答，使居民增長了法律知識和法律意識。

通過此次活動，提升了法律宣傳效果，極大增強了廣大居民的法律意識和法制觀念，同時也在居民中掀起了一輪學法、守法的浪潮，形成了人人知法、懂法、守法的良好局面。

社區法制宣傳日活動總結(二)

xxx街道利民社區司法站，在接到xxxxx“關於開展20xx年‘12.4’全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知”後，立即召開兩委班子會議，研究建立“xx街道利民社區20xx年普法宣傳活動”領導班子，並制定了社區宣傳活動計劃。制訂了活動宣傳主題及指導思想，活動宣傳時間以及宣傳活動的方式。

首先，我們自己組織學習黨的十八屆四中全會精神，學習憲法。第二，我們參加了街道黨工委司法所12.4法制宣傳活動日宣傳活動，為市民發放了相關知識手冊近百本、宣傳冊近百策、宣傳單近千張，活動受益人幾百人之多，受到市民的好評。另外，參加了街道司法所宣傳活動。

通過組織學習，出版報、宣傳欄，發放宣傳單，宣傳冊，和廣大市民面對面交流等學習、宣傳活動，自己的法律意識有所增強，知識面得到更新，也得到熏陶，受益匪淺。

任何一個國家，任何一個人，任何一個團體，她的進步，都離不開知識的積累，特別是法律知識的學習和應用，只有學法，懂法，才能更好的守法，用法，從而不會去犯法。國家的進步要搞法律來保障。一個法治的國家，一個人人遵章守紀的'國家，一定是一個永遠保持活力和進步的國家，我希望，我們的國家如此。我們的社會如此，我們的社區如此。

社區法制宣傳日活動總結(三)

12月4日是全國法制宣傳日，為進一步提高轄區居民的法律意識，增強法制觀念，新峰社區婦聯積極開展以“弘揚法治精神促進社會和諧”為主題的宣傳活動。社區工作人員通過入戶走訪，發放各類法律知識宣傳冊等普法宣傳資料，讓居民及時了解與自己生活息息相關的法律內容，當自身權益受到侵犯時，學會運用法律武器保護自身的合法權益。

這其中與“反對家庭暴力，創建幸福家庭”相關的內容格外引人關注，家庭暴力是法制建設中經常被忽視的一種違法現象，不久前的國際消除家庭暴力日就是為了提升人們對反家庭暴力的重視。社區婦聯工作人員在面對面的交談中，以拉家常的方式與居民共話家庭反暴力話題，現場解難釋疑，教育廣大女性學法、懂法、守法、用法，善於用法律武器保護自己，同時表明女性也可能成為家庭暴力的實施者，因此家人間要倡導科學健康的生活方式和平等和睦的家庭關系，形成濃厚的反家庭暴力氛圍，提高全民反家庭暴力意識，積極預防和正確處理家庭暴力。

新峰社區通過開展法制宣傳活動，把法律深入到社區，深入到群眾身邊，增強了居民法制觀念，營造了良好的法制氛圍。

社區法制宣傳日活動總結(四)

為進一步加強法制宣傳，提升全社會的法律意識，營造人人學法、懂法、守法的法治氛圍，根據市普法及依法治市領導小組辦公室的安排，立足擴大“12•4”法制宣傳活動的影響力，重點圍繞勞動保障法規的宣傳普及，在全市范圍內開展了系列宣傳活動，現將開展此項活動的總結如下：

一、領導重視，認識明確

我社區開展“12•4”法制宣傳日這一活動作為進一步營造落實《勞動法》的良好氛圍、作為宣傳《勞動法》、貫徹落實《勞動法》的良好契機來抓。為抓好此項工作，局黨組召開了專題會議，對活動的開展進行了安排。明確了通過認真策劃、精心組織，分別開展了“紀念《勞動法》頒布十周年勞動保障知識競賽”、組織勞動保障系統職工、部分企業參加的《勞動法》、《勞動保障監察條例》的宣傳遊行、勞動法咨詢、勞動爭議案件受理、在電視台開辟專欄等多種形式的宣傳活動。

二、精心組織，全面提高勞動保障意識

為組織好宣傳咨詢活動，讓勞動保障法律、法規深入人心，第一、認真組織“勞動法”及相關法律、法規知識的競賽活動。復制了《人民日報》“紀念《勞動法》頒布十周年勞動保障知識競賽”試題，組織企事業單位共計2000餘人參加競賽，通過競賽，有力地促進了廣大勞動者對勞動法律、法規的了解。第二、開辟電視宣傳專欄，廣泛宣傳勞動保障法律、法規、政策。開辟了勞動保障電視宣傳專欄，在專欄中，重點宣傳就業及再就業、失業保險等勞動保障法律、法規知識，在主要街道、重點路段等懸掛“熱烈慶祝《中華人民共和國勞動法》頒布十周年”，“認真貫徹《勞動法》，切實維護勞動者合法權益”等標語，第三、積極開展街頭宣傳。十二月四日，我社區開展了街頭宣傳咨詢活動。有力地促進了勞動保障法律、法規的深入貫徹，真正讓廣大勞動者懂法、並依法來維護自己的合法權益。

開展宣傳咨詢活動，切實維護廣大勞動者的合法權益。通過主動監察用人單位，認真抓舉報投訴案件的查處，使勞動者的合法權益得到了切實維護，廣大勞動者的維權意識明顯增強。

社區法制宣傳日活動總結(五)

為進一步增強管區居民群眾的法律意識和法制觀念，提高全社會依法行政的能力和水平，天王社區開展了“12.4”法制宣傳日活動，取得了較好效果。

在百貨大樓前設立了宣傳點，充分利用宣傳牌、黑板報、宣傳單等多種形式的活動，通過法律法規的宣傳和張貼宣傳掛圖、標語等各種形式開展了形式多樣的法制宣傳活動，在社區內營造了良好的氛圍。據統計，散發“12.4”宣傳材料56份，懸掛、張貼橫幅、標語6條，展出宣傳圖版4塊。

聘請了法律服務所兩名律師，開展了一次大型現場咨詢宣傳活動，針對《統計法》、《全國經濟普查條例》、《憲法》、《民法通則》、《合同法》、《婚姻法》、《繼承法》等一系列相關法律知識進行宣傳。過路群眾對宣傳形式產生了濃厚的興趣，紛紛駐足觀看，收到了很好的宣傳效果，此次活動的舉辦得到好評。在現場社區律師親自還就相關法律的方針政策進行了宣傳講解，對 12名群眾的提問進行了耐心的回答，群眾非常滿意。我們將以這次法制宣傳作為契機，在今後的法制宣傳中積極的普及法律知識，增強法制意識，營造良好的社會氛圍。

法制宣傳工作是一項長期的社會系統工程，任重而道遠，要長抓不懈。我社區將繼續堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八大精神為指導，採取切實可行的措施，進一步搞好普法工作，為依法治國，建設社會主義和諧社會做出積極貢獻。

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㈣ 法律六進是什麼

問題一：「法律六進」是哪六進？ 由中央宣傳部、司法部和全國普法辦聯合開展的法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位（簡稱「法律六進」）活動，2006年8月起，在各地、各部門全面開展。活動主題為「弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會」，旨在通過開展群眾喜聞樂見、形式多樣的「法律六進」活動，教育廣大幹部群眾自覺學法律、講權利、講義務、講責任，在全社會形成學法用法的良好氛圍。

問題二："法治六進"和"法律六進"什麼區別 「法律六進」是中國特色的普法術語，指通過開展普及法律的活動，使法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位，是中宣部、司法部、全國普法辦2006年提出並布置的為期五年的一項普法工作。
「法治六進」即：「法治進機關」、「法治進鄉村」、「法治進社區」、「法治進學校」、「法治進企業」、「法治進單位」。

問題三：法律六進指什麼 「法律六進」是中國特色的普法術語，指通過開展普及法律的活動，使法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位，是中宣部、司法部、全國普法辦2006年提出並布置的為期五年的一項普法工作。
「法律六進」活動的總體要求：一是要大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法治理念教育，努力提高公民的憲法意識和法治觀念，推進社會主義法治理念深入人心。二是要大力開展促進經濟社會發展、維護社會和諧穩定方面的法律法規宣傳教育，突出宣傳社會主義市場經濟和社會治安方面的基本法律原則、法律制度，努力服務改革發展穩定大局，促進和保障社會和諧。三是要大力開展以「學法律、講權利、講義務、講責任」為主要內容的法制主題教育活動，教育引戶廣大幹部群眾依法 *** ，自覺履行義務，切實保障弊燃寬人民群眾的切身利益。四是要大力開展法治文化建設，努力創造符合我國國情、體現時代特色的法治文化，為建設社會主義法治國家營造良好的社會環境。

問題四：「法律六進」中「法律進機關」和「法律進單位」的區別？？ 法律進機關一般指黨政機關，法律進單位一般指事業單位及參照公務員標準的單位和叮眾組織（例如學校，群眾性協會）

問題五：「六五普法規劃的法律六進是指什麼 您好，
二六年七月二十六日，為深入貫徹 *** 中央、國段陪務院轉發的《中央宣傳部、司法部關於在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》和十屆全國人大常委會通過的《關於加強法制宣傳教育的決議》，貫徹落實第六次全國法制宣傳教育工作會議精神，推動法制宣傳教育工作進一步貼近基層、貼近群眾，中宣部、司法部、全國普法辦聯合發布《關於開展「法律六進」活動的通知》（司發通〔2006〕48號），決定廣泛開展法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位活動，通過開展形式多樣、群眾喜聞樂見的法制宣傳教育活動，在全社會掀起學法用法的新 *** 。

問題六：如何有效開展"法律六進"活動? 「法律六進」(進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位)是在總結二十多年法制宣傳教育經驗的基礎上，在「五五」普法規劃中提出的一項普法教育新舉措。筆者認為，對「法律六進」除了應該在實踐和政策層面進行探索以外，還應該在法治文化層面上進行充分的思考與研討。
一般認為，法治文化是一個國家或地區對於法律生活所持有的以價值觀為核心的思維方式和行為方式，包括社會成員的法治意識、法治觀念、法治思想、法律價值取向等。不過筆者同時認為，法治意識、法治觀念、法治思想、法律價值取向等精神文化層面的內容盡管是法治文化的核心部租亮分，但卻不是其唯一部分。因為「文化」本身是一個相當復雜的多層次結構，擁有自己完整的體系。從文化學角度看，根據人與自然的物質轉換關系、人與社會的行為轉化關系、人與自身的自我意識關系，文化結構由如下幾個子體系構成――物質文化體系、制度文化體系、行為文化體系與精神文化體系。法治文化作為文化的「成員」之一，同樣包含著十分豐富的內容，是由精神文化、制度文化、行為文化和物質文化四個子文化系統組成的一個完整文化體系。這個體系中的四個子系統相互制約、相互影響，共同構成了法治文化的有機整體。筆者對「法律六進」的法治文化思考是從四個子系統――即法治精神文化、法治制度文化、法治行為文化和法治物質文化出發來進行的。
「法律六進」是推動法治精神文化發展的基礎工程
我們知道，反映人與自身的自我意識關系的精神文化由人類在社會和意識活動中長期育化出來的價值觀念、思維方式、道德情操、審美趣味、宗教感情、民族性格等因素構成，是文化整體的核心部分。法治文化的精神性也就是它的觀念形成是法治文化中最重要的組成部分，包括法治思想、法治意識、法治心理、法治態度、法治學說等等。毫無疑問，提高社會成員觀念形態的法治精神水平是促進一個國家法治文化發展的最關鍵環節。「法律六進」由於其本身覆蓋面廣大，通過進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位，可以全方位的傳播法治精神。特別是由於中國社會幾千年來重禮俗的文化傳統使法治文化先天不足，在現實生活中存在著舊意識和新法規難以匹配的問題，只有經過一個較長歷史時期的扎實有效的法治觀念普及過程，才能逐步在全社會建立起厚重的法治精神文化傳統，引導社會成員自覺學法律、講權利、講義務、講責任，增強憲法和法律意識以及權利與義務、責任相一致意識。
「法律六進」作為推動法治精神文化發展的基礎工程既是法治文化發展到一定階段的必然產物，也是社會自身進步與提高的內在要求，它既是對二十餘年來普法實踐經驗的總結，也是對今後普法工作提出的戰略要求和工作目標。「法律六進」把「弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會」作為自己的明確宗旨，可以說為我國的法制傳統文化注入了與時俱進、鮮活豐富的內容。
法制傳播文化是法治文化的基本組成部分之一，沒有法制傳播文化的充分發展也不會有法治文化的充分發展。作為當代法制傳播文化的重要載體之一，以「法律六進」為代表的法制傳播活動對提高全體社會成員的法律素質具有突出的長效作用。特別是「法律六進」把社會主義法治文化觀念的核心――社會主義法治理念作為它的傳播重點，這也是「法律六進」成為社會主義法治精神文化基礎工程的一個重要原因。社會主義法治理念是相對於西方資本主義法治理念體現社會主義法治內在要求的一系列觀念、信念、理想和價值的 *** 體，是指導和調整社會主義立法、執法、司法、守法和法律監督的方針和原則。通過「法律六進」活動的有效傳播讓更多的社會成員了解我國在總結法治建設實踐經驗、借鑒世界法治文明成果的基礎上提出......>>

問題七：什麼是"法律六進"？如何在"法律進機關"活動中開展反邪教法制教育宣傳 「法律六進」是中國特色的普法術語，指通過開展普及法律的活動，使法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位，是中宣部、司法部、全國普法辦2006年提出並布置的為期五年的一項普法工作。
要把反邪教法制教育納入領導幹部理論學習規劃，重點加強防範處理邪教問題有關方針政策、法律法規的宣傳學習。進一步提高公務員的社會主義法治理念，突出服務科學發展主題，把反邪教法制宣傳教育作為機關學習的重要內容，結合各機關工作職能，制定機關學法用法計劃，並認真組織實施。在社會主義法治理念教育、專門法律知識學習中，加入反邪教法律知識內容。在公務員法律知識考試考核中，把反邪教內容納入其中。

問題八：「六五」普法教育具體指什麼 《頂央宣傳部、司法部關於在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃》簡稱「六五」普法規劃。
「六五」普法規劃是指加強社會主義法治理念教育，繼續開展法治城市（區、縣）創建，做好法律六進活動，提升法治文化的作用，開展與民生、維護社會穩定相關的法律法規的宣傳，創新宣傳的形式和載體，建立配套考核驗收機制，落實督察責任制，深入全民開展形式多樣的法制宣傳教育活動。

問題九：法律上「單位」的定義 單位，按照通常的理解，指機關、團體、法人等非自然人的實體或其下屬部門（網路）。具體來說例如 *** 機關、公司、工廠、學校等一般都稱其為單位。
法人是民法上特有的概念。按照廣義的法人的概念來說，法人包括公法人和私法人，因此單位應當是法人。當然所謂公法人只是在民法上承認其為法人，而非根據民法成立。非法人組織一般我們是不會稱其為單位的，如合夥企業之類。
因此，我認為，按照我國法上的法人的概念，單位應當是企業法人和非企業法人的通稱。前者是指從事經營活動的法人；後者指不從事經營活動的法人，包括機關法人，事業單位法人和社會團體法人

㈤ 如何做好社區流動人口的法制宣傳教育工作

強流動人口法制宣傳教育的規劃 做好流動人口法制宣傳教育工作，有利於提高人口整體素質，降低犯罪，加快城鄉法治化進程，提高社會和諧文明程度，促進社會全面發展進步。
1、深化法律「六進」活動，擴大普法覆蓋面。一是以「服務新居民」為亮點，深化法律進「社區」，加大對流動人口的普法宣傳力度；二是以「與法律同行」為亮點，深化法律進「兩新」組織，重點就民法、勞動合同法等法律法規進行定期宣傳，圍繞建設「和諧社區」主題，創新思路開展宣傳教育活動，與企業工會、法律援助事務所合作，為成員提供個性化法律服務，使「兩新」組織業主、黨員和社會工作者學法用法成為自覺行動；三是以校園系列活動為亮點，深化「法律進學校」。深入開展「法律伴我成長」、「上一堂法制課」等系列活動；四是以法制示範社區建設為亮點，深化「法律進社區」，在爭創法制示範社區過程中，通過法律知識巡迴展、法制講座、法律咨詢服務等形式，推動社區里各家庭成員學法用法。
2、強化普法重點，增加宣教實效性。將我社區各企業、流動人口較為集中居住為重點地區，以居委會法制宣傳員、居委會工作人員、外來務工人員為重點對象，以合同糾紛、勞資糾紛、征地拆遷、社會治安等方面的法律知識為重點內容，開展分層次、分重點的法制宣傳活動，免費發放法律知識宣傳單，普及法律知識。
3、注重陣地建設，不斷拓展宣教形式。一是加強流動人口普法工作平台建設。以流動人口服務管理站為平台，在流動人口登記辦證的同時，贈送法制宣傳手冊，提示法律援助途徑等，並依託街道辦事處司法部門，同時由街道中心開設法制培訓班，在流動人口較多的企業、居委會建立普法學校或普法聯系點，開展經常性、長期性的普法教育和法律援助工作。二是多渠道開辟法制宣傳教育陣地，營造濃厚宣傳氛圍。可充分利用元旦、春節、「3·8婦女節」、「3.15維權日」等重大節日、重大活動開展法制宣傳；在流動人口密集場所，如居住聚集地、健身路徑、網吧等張貼宣傳畫、口號、標語，放置宣傳手冊等，開展法制宣傳；在小區設置法制宣傳窗等，來構建多渠道、多層面的流動人口普法網路，實現全時空、全方位覆蓋，最大限度地讓流動人口了解法律，學習法律，懂得用法律保護自己並自覺守法。三是緊跟時代特點，創新宣傳教育形式。隨著現代科技的迅猛發展，人們的生活已進入數字和網路時代，影視、網路等傳媒成為人們生活中不可或缺的部分，我們要充分發揮現代傳媒受眾廣，圖文聲像並茂易，生動活潑，易被接受等優勢，對流動人口開展法制宣傳教育。同時隨著流動人口年輕一代知識文化水平的提高，可積極引導、指導他們參與法治實踐，增強他們對法律的認識。
4、加強隊伍建設，營造全民參與的良好氛圍。一方面要加強專職普法員隊伍的建設。同時入戶進行流動人口和出租房屋信息採集登記的同時承擔起「法制宣傳員」的角色，做到隨身攜帶宣傳材料，入戶分發，向流動人口積極宣傳房屋租賃、交通安全等相關法律法規。另一方面要調動各方面的力量為流動人口普法工作服務，努力營造人人參與的良好氛圍。通過流動人口的自我管理、自我教育，來拓展普法工作的廣度和深度，提升宣傳教育的效果。

㈥ 面試中宣傳題如何內容更豐富

為進一步強化群眾法律意識,提高居民依法維權的能力和法律素質,某社區准備組織工作人員在轄區內開展法律政策、法規宣傳活動,如果由你負責組織,你會怎麼開展?

【答題要點】

1.明確目的意義:在全面依法治國的時代背景下,使社區居民對法律知識有進一步的認識,增強政治敏銳性,提高居民依法維權的能力和法律素質,營造全民自覺尊法、學法、守法,用法的良好氛圍,確保社區的安全穩定。

2陳述工作重點

(1)確定宣傳主體。邀請律師、司法工作者、法律服務大學生志願者協助此次活動。

(2)明確宣傳對象和內容,重點針對社區的老人,外來務工人員、創

業者、學生等群體進行宣傳。內容包括與勞動權益保護有關,如《勞動合同法》;與未成年人權益保護有關,如《義務教育法》《未成年人保護法》;與老年人權益有關,如《老年保護法》與社區居民日常工作生活有關的法律內容,如婚煙、全面二孩、創業扶持等政策條款

(3)採用多樣的宣傳方式,一方面是普遍性宣傳。發放宣傳單,張貼海報,重點宣傳涉及勞動保障、治安防範、計生政策、居家安全等多項內容。另一方面是針對性宣傳。①對老人進行上門走訪,並針對其子女進行養老政策的宣傳;②對外來務工及流動人口,通過微信群、微信公眾號定期下發資料;③邀請司法工作者,法律服務志願者到小區進行現場法律咨詢,為居民解答法律問題

(4)做好宣傳效果跟進。及時了解社區居民在普法宣傳後的反饋意見,同時與以社區附近的優質法律事務所合作,開通免費法律咨詢電話,積極為社區老人,殘疾人、低保戶、特困戶等群體提供法律咨詢與幫助。

公考小貼士：宣傳題在計劃組織中屬於高頻考點，但是同學們在作答中通常出現的問題就是內容不充實、形式不新穎，所以作答千篇一律，沒有亮點。因此，參考以上作答，可以看出，內容維度的充實性可以使用的方法：1、結合生活實際展開思考；2、結合主題分析法去進行展開，內容就會更加充實。方式上，對於不同主體側重的方式也會有所不同，細品細品，希望對你答題有幫助。

㈦ 法制宣傳日普法活動方案7篇

法制宣傳日普法活動方案(7篇)

中國的「全國法制宣傳日」是每年的12月4日。2001年12月04日是第一屆全國法制宣傳日。同時該日期也是國家憲法日，國家將通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。下面是我為大家整森模理的關於法制宣傳日普法活動方案，希望對您有所幫助!

法制宣傳日普法活動方案篇1

一、活動背景

12月4日是國家一年一度的法制宣傳日，現在法制日即將到來，作為21世紀新時期的大學生，我們必須要積極響應祖國法制建設的號召，用實際行動來促進祖國法制建設的歷程，為構建和諧的法制社會貢獻自己的力量。

許多的權益問題開始從社會來到大學校園，由於它於大學生學習、生活密切相關，也越來越成為大學生想關注、了解的熱點問題。因此開展「法在身邊，以法維權」系列活動是很必要的'。

二、活動目的

1、通過本次的活動，可以增強社員的法律及普法意識，讓社員在活動中學習到切實有效的法律知識，意識到法律的重要性。

2、通過活動中觀看有關法律案例的節目，能向同學們灌輸一些法律常識以及基礎的法律觀念，增強大家的法律意識。

3、為廣大師生提供法律咨詢，從法的角度分析行為的性質、效力以及由此而產生的法律後果。從而也可以提高自身的法律知識，以及運用法律知識解決實際問題的能力。

三、活動主題：

法在身邊，心隨律動蠢伏

四、活動對象：

衡陽師范學院學生

五、活動時間：

12月3日--12月14日

六、活動地點：

師院虹橋、食堂側門及模擬法庭

七、具體實施計劃

(一)法制宣傳

為營造良好的法制宣傳氛圍，將在校內組織較大規模的法制宣傳活動：

1、發放日常生活中所常用的法律知識、資料、宣傳單;

2、在虹橋和雲橋上掛宣傳橫幅或宣傳海報;

3、利用微博微信等網路平台來宣傳。

(二)法制普及

為更好地理解法律，熟悉法律，運用法律將進行以

下活動：

1、邀請學校法律系老師或學生前來講解法律知識;

2、舉辦法制普及知識競賽;

3、設立法律援助中心，對同學們在生活中關於法律方面的疑問予以解答;

4、組織同學觀看有關法制宣傳或是具體案例的影像資料。

(三)法制辯論賽

開展以法制宣傳為主題的辯論賽，並邀請法律系老師或高水平、有實力的辯論隊選手做評委。

(四)有獎競答

開展有關法律基本常識的法律問答游戲，由各位參與者回答提出的問題，回答問題優秀者可獲得精美獎品。

法制宣傳日普法活動方案篇2

根據區《關於開展20__年「12·4」全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，特製定實驗幼兒園20__年「12.4」全國法制宣傳日活動方案如下：

一、活動主題

20__年「12·4」全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題為：「弘揚憲法精神，服務科學發展」。

二、指導思想

貫徹「_」普法規劃，突出宣傳憲法，大力宣傳中國特色社會主義法律帶春攜體系和國家基本法律，弘揚憲法精神，努力提高全體師生的法律意識和法律素質，使之成為知法守法的優秀公民。自覺維護社會和諧穩定，營造良好法治環境。

三、時間安排

20__年「12·4」全國法制宣傳日系列宣傳活動，從11月中旬開始，到12月中旬結束。

四、主要活動內容

1.組織全體教職工認真學習憲法，通過學習提高法制意識，做知法、懂法、守法的教育者，自覺遵守法律和社會公德的帶頭人。

2.邀請法律界人士來園組織法制講座，幫助教職工進一步理解法制內涵，通過各類案例剖析，了解和掌握如何應用法律武器，維護自身的合法權益，以正確的方式表達自己的合理訴求。

3.在加強學習的基礎上，要求教師，特別是班主任老師，要自覺成為法制宣傳員，利用晨間、餐前和離園前的談話時間，向幼兒灌輸淺顯的法律知識，培養基本的法律意識。幫助幼兒明辨是非，懂得什麼事可以做，什麼事不能做。(例如：做了錯事，卻謊稱是他人所為，那就是侵犯了別人的名譽權;在購買食物的時候，注意查看保質期、生產日期，拒絕食用過期、不衛生的食物，那就是自我保護意識的很好體現。)

4.按照區教育局的安排，邀請關工委的老同志來園舉辦講座活動，對師生進行法制宣傳教育。

5.結合交通和消防安全教育活動，宣傳交通和消防安全法規，指導孩子們認識有關標志、標識，養成自覺遵守規則的良好習慣，幫助孩子們形成自我保護的強烈意識。

6.開展法律進校園和法律進家庭等活動，通過班級網路、家園聯系欄目等對家長進行法制宣傳，在「_」普法的開局年，讓法制觀念深入人心。

五、活動要求

各班級要充分認識法制宣傳的意義，通過多種形式，開展廣泛的宣傳活動。要注意宣傳形式和手段的創新，通過有效的組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。

幼兒園將在適當的.時候，組織法律知識測試和檢查，檢驗教職工的學習成效和宣傳效果。希望通過大家的努力，不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力，擴大法制宣傳教育的影響。

法制宣傳日普法活動方案篇3

一、指導思想

根據市委宣傳部、市普法辦《關於在全市開展20__年12。4全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》的通知，結合本校實際，我校決定開展20__年12。4全國法制宣傳日系列宣傳活動，具體活動方案如下：

二、活動主題

三、時間安排

20__年12月

四、宣傳重點

在全校范圍內，大力宣傳憲法，宣傳與教育發展、維護社會和諧穩定相關的法律法規，開展社會主義法治理念教育，提高師生的法律素質。

五、成立學校法制教育工作領導小組

學校專門成立了以校長為組長，副校長為副組長，德育處和各年級組長為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。

組長：__

副組長：__

組員：__

六、主要活動安排

(一)學校電子屏顯示124全國法制宣傳日活動主題橫幅標語：大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢。(辦公室)

(二)12月2日，升旗儀式上，進行專題國旗下演講。(值周班)

(三)出一期法治教育黑板報。

(505班)

(四)各班利用班會、隊會由班主任向學生進行法律知識宣傳，並在中高年級開展法律知識競賽活動。(班主任)

(五)組織四年級完成板報更新，主題內容《法律記心中》普法宣傳專刊，於12月10日前由大隊部組織檢查;組織五、六年級學生開展法制小報製作活動，於12月12日前大隊部處(每班選送兩份)。

(六)12月中旬學校邀請法制副校長來校作專題講座。(視情況而定)

七、工作要求

(一)根據學校安排，各班主任要高度重視，把做好今年12。4全國法制宣傳日系列宣傳活動作為一項重要工作來抓，認真組織活動。

(二)要緊緊圍繞活動主題，結合不同年齡學生的特點和需求，開展有針對性的法制宣傳教育，並把法律知識和法治精神送進千家萬戶。

(三)要充分利用學校廣播、校園網、板報、櫥窗宣傳欄等載體，加大法制宣傳的力度，通過多種形式廣泛深入地開展宣傳活動，努力營造良好的法治氛圍。

法制宣傳日普法活動方案篇4

為全面做好__年國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動，深入貫徹落實《福建省財政廳關於組織開展我省財政系統依法行政依法理財示範點建設的通知》(閩財法【__】5號)精神，根據《福建省財政廳關於聯合開展__年公共財政進農村主題宣傳活動的通知》的相關要求，決定在全鎮開展__年國家憲法日暨全國法制宣傳日和公共財政進農村主題宣傳活動(以下簡稱宣傳活動)。現將宣傳活動實施方案通知如下：

一、活動主題

以__年國家憲法日暨全國法制宣傳日為中心，深入學習宣傳憲法、法律，大力弘揚法治精神，開展公共財政進農村主題宣傳活動。

二、時間安排

__年11月下旬至12月下旬，為期一個月。

(一) __年12月4日集中舉辦以開展公共財政進農村為主題的宣傳活動，突出宣傳《憲法》、《稅法》、《會計法》、《預演算法》。

(二) __年12月9日利用周二下村日，宣傳與村民息息相關的《土地法》、《森林法》。

(三) __年12月16日深入鎮轄區企業，宣傳與轄區企業息息相關的《稅法》、《會計法》。

(四) __年12月23日深入鎮轄區村，宣傳《福建省村集體經濟組織會計管理制度》、延平區村集體三資監管辦法和村賬託管具體做法、目的、意義及工作流程。

三、活動內容和形式

(一)集中舉辦__年國家憲法暨全國法制宣傳日和開展公共財政進農村主題宣傳活動。

1、活動時間：__年l2月4日至5日，每日上午09:00一 l2:00時

2、活動地點及參加單位：

(1) 活動地點:王台鎮街心公園

(2)參加單位：區財政局、鎮財政所、國稅分局、地稅分局、王台派出所、司法所、林業站、民政辦、計生辦、國土所、行政執法大隊、工商所、團委、婦聯等單位。

各相關單位將參加活動准備情況、參加人員及聯系人員電話，於11月24日前報政府辦。

3、活動內容：

(1)大力宣傳《憲法》、《稅法》、《會計法》、《預演算法》等中國特色社會主義法律體系和國家基本法律制度，使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法制意識。

(2)結合依法行政依法理財省級示範點建設，積極開展與經濟社會發展密切相關的法律法規的學習宣傳，大力宣傳惠民惠農政策，宣傳農村基本經營制度、農村土地管理制度、轉變經濟增長方式、生態資源環境、土地經營權流轉、保護知識產權等方面的法律法規，服務科學發展，促進經濟平穩較快增長。

(3)深入宣傳保障和改善民生的法律法規，宣傳收入分配、社會保障、醫療衛生、社會救助等方面的法律法規，促進保障人民基本生活;宣傳就業促進、勞動合同、勞動爭議處理等方面的法律法規;宣傳安全生產、食品葯品安全、抗災救災、公共衛生法律法規，保障群眾生命財產安全;宣傳維護婦女、未成年人、老年人、殘疾人權益等方面的法律法規;引導公民依法表達利益訴求，維護合法權益，促進社會矛盾化解。

4、活動形式：各參加單位結合各自職能，自行准備宣傳資料，懸掛標語、橫幅，布置宣傳展架，發放宣傳資料、手冊、書籍，接受群眾咨詢，開展教育宣傳。

(二)利用每周二下村日，將與村民息息相關的《土地法》、《森林法》、《福建省村集體經濟組織會計管理制度》、延平區村集體三資監管辦法和村賬託管具體做法、目的、意義及工作流程宣傳到村民。

(三)聯合國稅、地稅等部門深入企業，廣泛開展《稅法》、財政扶持企業政策宣傳咨詢服務，指導幫助企業用好用足各項扶持優惠政策，引導企業特別是困難企業進一步增強發展信心，建立長期、穩定、和諧的稅企關系，進一步助推中小企業發展，在走訪中收集意見，以便不斷提高財稅服務水平。

(四)充分利用《致廣大農民朋友的一封信》這一載體，將相關財政法律法規、惠民政策，發放到每個農戶手中，做到家喻戶曉，人人皆知，營造濃厚的輿論氛圍。

四、工作要求

(一)高度重視，嚴格落實

各部門要高度重視__年國家憲法暨全國法制宣傳日活動，圍繞中心工作，結合實際，認真部署，切實有效地開展法律系列宣傳活動。

(二)面向基層，服務群眾

結合不同人群的特點和需求，緊緊圍繞「法律進農村」，開展有針對性的法制宣傳教育活動。要深入農村，通過組織法律咨詢、發放法制宣傳資料等形式多樣的宣傳活動，把法律知識和法治精神送進千家萬戶，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，引導群眾依法表達利益訴求，維護自身的合法權益。

(三)拓寬渠道，加大宣傳

各單位要根據安排，嚴密組織，重點抓好主要活動項目和宣傳內容的落實，進一步擴大普法和法治王台建設的影響力。要充分發揮各自專業優勢，主動與上級主管部門聯系，爭取支持;加強與兄弟部門的溝通與協作，形成合力，努力使宣傳活動取得實效。

法制宣傳日普法活動方案篇5

今年12月4日是第九個全國法制宣傳日為了更好、更深入地開展「_」普法工作，促進依法治校工作，增強全師教職員工和學生的法律意識和法制觀念，特製定本年度12.4法制宣傳日活動計劃。

一、活動主題：弘揚法制精神，構建和諧校園，服務科學發展。

二、指導思想：

在上級主管部門的正確領導下，緊密結合學校實際，緊緊圍繞穩定社會大局，構建和諧校園，保障師生生命和學校財產安全，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持「安全第一，預防為主」的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，加強法制學習，全面推進「_」普法和依法治校進程，廣泛地動員全體師生積極參與法制安全學習工作，創造良好的工作環境。

三、活動時間：

「12·4」全國法制宣傳日系列活動將從11月下旬開始到12月中旬結束。

四、組織領導

(一)成立領導小組：

組長：黃文斌(校長)全面負責

組員：汪建良(黨委書記)張春(工會主席)負責教職工的普法學習工作

慈森林(副校長)負責學生的法制宣傳學習工作

項文盛(法制副校長)張禮平(政教主任)法制宣傳學習工作

邵國英(教務主任)洪艷(團總支副書記)配合做好法制宣傳學習工作

班主任做好本班學生的法制宣傳學習工作

法制宣傳活動由校長室直接領導，由政教處具體負責，黨支部、團支部、工會協助。

(二)主要任務：積極開展法制宣傳教育「五個一」活動。

一是加強對老師法制教育，組織教職工學習有關《義務教育法》、《未成年人保護法》《道路交通安全法》等相關法規，掌握必要的教育法律法規知識。

二是上好一堂法制班會課，各班班主任要開展一次法制專題的班會課，要求有學習材料、心得體會。

三是各班出刊一期普法教育專欄或板報角。學校宣傳櫥窗出刊普法教育專欄，四是組織一次法律知識競賽。學校將在12月4日後，組織學校師生開展法律知識競賽或考試，促進師生學法活動的深入開展。

五是召開家長會，對家長進行法制宣傳;

除此以外，學校將利用學校、家庭、社區資源及網路等媒體，創新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和實效性。

法制宣傳日普法活動方案篇6

一、活動主題

二、時間安排

從11月末開始到12月10日結束。

三、活動內容

1、學校大屏幕滾動播出活動主題-----「弘揚法治精神，促進社會和諧」。營造濃厚的法制宣傳氛圍，班主任利用晨會班會組織開展法律宣傳活動。

2、各班級出一期法制宣傳板報;教師學習師德規范，法律法規。

3、組織學生利用遠程教育觀看青少年法制專題片並寫出觀後感;學生通過網路學習相關的法律知識，由工會組織全體教師學習有關教育的法律法規;觀看法制頻道的相關節目。

4、請法制校長和法制輔導員到校對學生進行法律講座。

四、活動材料匯總，圖片、過程性材料存檔。

亮兵中學「12.4」法制宣傳日活動總結

根據縣教育局關於開展「12.4」全國法制宣傳日宣傳活動的通知精神，在宣傳日期間，我校開展了以「弘揚法治精神，促進社會和諧」為主題的法制教育活動，使全體師生的法律意識進一步得到了加強，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

根據教育局法制教育宣傳月的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，採取多種形式開展法制宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，由工會組織全體師生認真學習學習重點章節做摘記，()不斷提高法制意識和執教能力。通過近兩周的集中宣傳和學習，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學生的合法權益的自覺性明顯提高。在宣傳日活動期間，我們著重開展了了以下幾項活動，現就活動開展情況小結如下：

1、學校首先召開了全體教工大會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案;另外學校政教處還專門召開了班主任會，重點布置各年級所要開展的活動內容。

2、由團支部分別利用兩次國旗下的講話開展法制宣傳教育

3、七年級學生開展了法制手抄報的製作展覽，從中選出了近20部圖文並茂的學生作品在宣傳板中展出，吸引了不少的同學駐足觀看，教育效果不錯。

4、為八、九年級學生在多媒體教室播放法制教育宣傳片，並要求學生寫觀後感。學生們通過觀看法制宣傳片，從中學到不少的安全知識，法制意識得到了加強。

5、在活動日期間，學校電子大屏幕滾動播出「12.4」法制宣傳日主題「弘揚法制精神促進社會和諧」，使宣傳主題更加鮮明。

6、活動的開展，班主任工作很重要，本次法制宣傳月活動班主任圍繞學校法制宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學生進行法制安全等方面的教育，各班都按學校的要求刊出法制宣傳黑板報，學生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。

在這次「12.4」法制宣傳日活動中，我們沒有走過場，師生齊動員，而是扎扎實實的對我校的全體師生進行了法制宣傳教育，師生們的法律意識加強了，依法保護自己意識提高了。雖然法制宣傳日已告一段落，但是我們對法制教育的宣傳還是會常抓不懈，在我們的頭腦中天天都是「法制宣傳日」。

法制宣傳日普法活動方案篇7

今年12月4日是「_」普法規劃實施後的第五個「12·4」全國法制宣傳日。為了認真落實教督字[20__]236號文件《關於開展20__年「12.4」全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，同時充分利用今年「12·4」法制宣傳日宣傳教育活動，掀起新的全民學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的進程。特製定本校《「12·4」法制宣傳日宣傳活動方案》，進一步推動普法工作的深入開展：

一、指導思想：

開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。

二、活動主題：

20__年「12·4」法制宣傳日宣傳活動的主題為：「加強法制宣傳教育，服務教育科學發展。」

三、活動內容：

1.在學校組織發放法制宣傳材料的同時，各班組織學生閱讀並記錄法制宣傳標語。具體內容可以參照以下幾條：

⑴大力加強農村法制宣傳

⑵弘揚法治精神服務科學發展

⑶增強憲法觀念推進依法治國

⑷弘揚法治精神推進法治學校建設

⑸堅持黨的領導，人民當家作主和依法治國相統一，不斷提高依法執政能力

⑹樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念

⑺提高全民法律素質自覺學法守法用法

⑻學法律講權利講責任講義務

⑼弘揚法治文化傳播法治文明

⑽圍繞中心，服務大局，全面開展「_」普法教育

⑾以科學發展和諧發展為統領掀起「_」普法新高潮

2.各班出一期以法制教育為主題的黑板報，並組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

3.各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展「法在身邊」教育活動。

4.利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《「_」普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。

5.12月1日—12月15日，繼續懸掛「加強法制宣傳教育，服務教育科學發展」等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

6.建立學生、老師、家長「三位一體」的青少年警示教育基地，開展「法律進學校」活動。

7.開展「12·4」法制宣傳日中小學升旗宣誓活動。

在「12·4」法制宣傳日活動結束後，學校將法制宣傳日活動情況和x年「12·4」法制宣傳日活動情況統計表及時上報縣教育局。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。