公務員綜合法律知識培訓心得
⑴ 學法守法心得體會作文1000字
依法行政隨著依法治國方略的不斷深化, 依法行政成為發展社會主義 民主政治的客觀要求.公務員是依法行使政府職能,管理社會公 共事務的國家機關工作人員,我們能否運用法律手段來開展工 作, 將直接影響到社會主義市場經濟的順利發展和社會的和諧穩 定.因此,新時期要求公務員必須增強自身法制意識,提高依法 行政水平,真正實現由管理型向服務型轉變,才能潛移默化地為 經濟發展和廣大人民群眾提供法制引導和示範, 做到研究問題先 學法,決策問題遵循法,解決問題依據法,言論行動符合法,依 法保障經濟社會的健康發展. 為推進扶貧人員學法用法工作的深 入開展,進一步提高扶貧人員的法律水平,促進"五五"普法規 劃的全面實施.現將我在學法用法的體會如下: 一, 積極參加各類法律學習,推進依法行政 從 "五五" 普法以來, 我積極參加各類法律的法律知識培訓, 參加培訓了公務員法,行政許可法,行政訴訟法,行政處罰和行 政復議法等法律培訓.通過參加嚴格的培訓,考試,增強了我自 身的法律意識和法律觀念.提高了學法用法的積極性,提高了依 法行政的能力和水平.在工作中,真正做到依法行政. 二,學用結合,提高自身的法律水平 學法的最終目的在於自覺遵守並嚴格執行法律規定, 表現在 依法決策,依法行政,依法辦事等各個方面.一是"五五"普法 和"五五"普法通過開展一系列卓有成效的學習教育活動,使我 自己認識到法律是管理經濟社會, 處理各種疑難復雜社會問題最 有力,最有效的武器.使我從學法用法的具體實踐中感受到自身 法制素質有所提高,學法用法熱情也越來越高,使我從不主動學 法到主動學法,增強了學法用法的積極性和自覺性.二是依法行 政意識和水平有了全面提高.使我在工作中形成了"遇到問題先 學法,決策之前找專家"的工作思路. 三, 今後學法用法的努力方向 一是在學法用法中,要積極主動學習各類法律,掌握各類法 律知識,在今後的工作中,要有創新學法意識,切實增強學法的 實效性,提高學法用法的能力和水平.真正體現依法決策,依法 行政,依法辦事,不斷提高依法工作能力和水平. 二是在使用法律過程中,要以用促學,學用結合.我要把 用法作為學法的著眼點和落腳點,真正做到學用結合,在"學" 字上下功夫,在"用"字上出效果, 模範地樹立憲法和法制觀念, 增強法律素養和專業素質,提高依法決策,依法行政,依法管理 的能力和水平.要努力遵循"重大決策依法,開展工作合法,遇 到問題找法"這一思路,將法律意識貫穿於今後的扶貧開發工作 中,做到依法決策,依法行政,依法辦事,使得廣大人民群眾得 到更多實惠.
⑵ 學法用法平台,學法用法心得體會三篇
學法用法平台,學法用法心得體會三篇
第一篇:公務員學法用法心得體會
作為一名公務員,要帶頭學好法律知識,努力提高法律意識,不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結合自己本職工作,談談學法用法心得體會。
一、進一步提升學法用法思想理念。提高全民法律意識,推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律,關鍵在於提高思想認識。首先,建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略,公務員學法用法是執政為民的本質要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。農業農村工作量大面廣,涉及各個部門諸多法律法規,作為一名公職人員,必須充分掌握才能保證各項工作規范有序開展,服務好本職工作。三是自身建設的需求。黨員幹部首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者,學法用法這個頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關繫到工作的形象。同時,公務員隊伍積極地學法用法對整個社會引領作用也顯而易見,如對鞏固執政基礎、規范社會秩序、培育公民品格、促進文化建設都起著不可忽視的作用。四是廣大群眾的迫切願望。通過多年來法制教育,廣大群眾要求社會依法行政、陽光行政,體現法律面前人人平等的呼聲越來越高,作為一名合格的黨員幹部,學好用好法律不單是個人的榮辱得失,而是與法治國家的實現緊密相聯。
二、進一步確保學法成效。學法是用法的前提。盡管這些年來,我們公務員系統普法宣傳學習取得了一定成效。但不可否認,我們的政府機關特別是在基層,相當數量的領導幹部和公務員的法治意識和法治觀念還比較淡薄,弄不懂、學不深現象還比較突出,並直接消極地作用在實際工作上。造成這種現象的原因固然是多方面的,但與一些地方公務員學法環節存在形式主義不無關系。在因制度弱化導致的上無壓力下無動力的情況下,部分公務員提不起學法的精神和用法的自覺性。這就導致部分公務員的法律素質不高,行政活動缺乏科學性、嚴謹性和合法性。因此,在將來的學法用法工作中,應進一步完善形式、充實內容、健全機制、強化培訓、嚴肅考核,真正提高廣大公務員學法用法的積極性和自覺性,不斷增強公務員學法用法的實際效果。
三、進一步加強依法行政。當前上訪案件呈急劇上升態勢,分化了政府在發展經濟為主線上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識的增強,另一方面也反映出沒有嚴格執法或者依法行政造成的新問題新矛盾逐步顯現。這也為我們敲響了警鍾,如果我們不嚴格依法行政,就有可能累積新的社會問題和矛盾,給接下來的工作增加阻力,從而阻礙經濟快速健康發展。現在,依法治國觀念深入人心的局面來之不易,公務員隊伍作為倡導者和實踐者的主力軍,更應把依法行政這根弦綳得更緊一些,時刻按照「有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究」原則行使人民賦予的權力。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題,認真解決這些問題,可以充分體現法制宣傳為人民的要求。在經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的背景下,一旦「法治精神」在人民群眾心中被破壞,就很難修復。另外,我們也要在制度上完善,健全行政執法監管體制,實行領導幹部問責機制。用事實對廣大群眾進行法制教育,堅持從實際出發,做好群眾思想工作,維護好社會穩定,做到了學法用法的和諧統一。
第二篇:教師學法用法的心得體會範文
利用暑期兩個月的時間,本人較充分地學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規。通過學習使學校教師進一步提高了法律意識增強了師生法治觀念和法律素質。我在學習中也收益非淺、感觸頗多,下面就個人學習所得談幾點體會:
一、教師要愛國守法。教師是教育過程中主導力量,因此更應學法、知法、守法、用法,不斷提高綜合素質,不斷增強依法執教意識,並把學法、知法、守法、用法意識貫徹到實際生活與教育教學工作中。
二、教書育人為人師表。終身學習是師德師風建設重點內容,古人對教師職責概括為:傳道、授業、解惑,這其實只指出了老師「教書育人」職責中教書一面,而「為人師表」則對老師提出了更高人格上。 教師職業最大特點是培養塑造下一代,因此在教育教學過程中教師教師應重視自身道德形象,重視教師職業特質修養和個性魅力。要嚴格要求做到以德服人、以身立教,在平凡工作中要安貧樂教、甘於奉獻,為學生樹立起楷模形象。
三、教師要愛崗敬業、關愛學生。在教育教學過程中教師要自覺遵守法律法規、嚴格執行師德師風規范,要求教師有高度事業心、責任心。堅持做到尊重每學生,用教師愛心去化解學生逆反心理和對抗情趣,最大限度激發學生學習主觀能動性。在平時教育教學中教師要自覺關愛學生維護學生合法權利,不歧視學生更不體罰或變相體罰學生,做學生良師益友,使學生在學校這個大家庭中健康、快樂地成長。
現代教育是開放性教育,學校法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,課內外、校內外多種方法結合,調動學生主體參與意識,發揮各自功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,才能取得更好效果。
第三篇:幹部學法用法心得體會
作為一名大學生村幹部,直接面對基層群眾的工作者,我們要帶頭學好法律知識,努力提高法律意識,不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的.能力,提升為人民服務本領。下面我結合自己本職工作,談談學法用法心得體會:
一、要進一步提升學法用法思想理念。首先,自覺學習、貫徹和宣傳法律,關鍵在於提高思想認識。其次,學法、守法是自身建設的需求,作為一名基層黨員幹部,首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者,學法用法這個頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關繫到工作的形象。同時,基層工作隊伍積極地學法用法對村民守法的引領作用也顯而易見,依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證,對鞏固執政基礎、規范社會秩序、培育公民品格、促進文化建設都起著不可忽視的作用。二、要進一步加強學法用法教育。學法是用法的前提,我們部分基層幹部法治意識和法治觀念還稍顯淡薄,還存在弄不懂、學不深現象。要加大學法培訓力度,健全考核機制,提高村幹部學法用法的積極性和自覺性,不斷增強學法的實際效果。同時將學法帶入工作,充實內容,培養基層幹部用法的能力。三、要進一步提高依法辦事,服務為民的能力。現今,社會主義新農村發展迅速,農村村民群眾的法律意識增強,如果我們不嚴格依法辦事,就有可能引發矛盾,給接下來的工作增加阻力,從而阻礙農村經濟快速健康發展。我們要時刻按照「有法可依,有法必依」原則行使村民賦予的權力。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題,認真處理群眾糾紛。堅持從實際出發,做好群眾思想工作,維護好社會穩定,做到學法用法的和諧統一。堅持深入推進黨員幹部學法用法,對於做好法制宣傳教育具有重要的影響和表率作用。黨員幹部帶頭學法用法,依法辦事,有效發揮示範表率作用,必將帶動村民群眾學法守法用法,推動全民普法不斷深入,弘揚法治精神,在全村形成崇尚法律、遵守法律、維護法律的良好風尚。
俗話說:「書讀萬卷,遇事不亂」,讀書不僅可以凈化人的心靈,陶冶情操,更可以在實際生活中對我們進行疏導,為我們排憂解難。讓自己不斷地從書本中汲取更多的營養,雖然國家機關與事業單位有所區別,但其中做人、做事的道理卻是相通的。法律知識不僅可以適用和指導公務員的行為,也可以適用和指導事業單位工作人員的行為。法律與我們每個人的生活、工作都是息息相關的,掌握一定的法律基礎知識並加以熟練地運用對於更好地維護我們的合法權益是必不可少的。作為一名事業單位機關的工作人員,我有義務去加強自己的法律修養,提高自己的法律覺悟,下面結合自己的本職工作,談談學法用法的體會:一、提升學法用法的思想認識
思想是行動的先導,只有認識上到位,才有行動上的自覺。我國是社會主義法制國家,提高全民法律意識,推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習和貫徹運用法律知識,關鍵在於提高思想認識。由於平時不善於積累,導致我們對法律知識的掌握相對匱乏,致使我們在遇到一些法律問題時難於應用法律的手段去處理,直接影響了工作成效。這就要求我們必須充分掌握相關法律知識,才能保證各項工作規范有序開展,服務好工作對象。
二、學用結合,進一步提高自身的法律水平和依法辦事能力
學法是用法的前提,學法的最終目的在於自覺遵守並嚴格依照法律規定辦事。作為一名機關工作人員,我的工作必不可少的會用到法律相關的知識。而且還要懂得在遇到問題時如何運用好這些法律法規,切實地維護好當事人的合法權益。堅持理論與實踐相結合,遇到法律方面的問題能善於把書本上學到的法律知識靈活變通地應用到實踐中去。只有將學法與用法有機結合,才能有效地推進事業的健康發展;只有把學習法律知識和依法辦事緊密結合起來,通過法律手段來解決穩定中、發展中出現的新情況、新問題,不斷提高法治理念的思想和管理水平;只有不斷地學法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發生的問題,才能真正維護合法權益。
「匯百溪方能成大海」,我一個人的力量終究是非常渺小、非常有限的,要想更好地維護我們的自身合法權益,還需大家共同學習、共同努力。可以通過以下幾個方式進行。一是堅持理論學習中心組學法制度。二是堅持培訓制度。可以定期或不定期地聘請一些具有法律專業知識的專家進行培訓。也可以以談話的形式,讓廣大職工與聘請人員進行面對面的談話,解除大家的迷惑之處。三是堅持自學與輔導相結合。俗話說:「師傅領進門,修行在個人」,因此最關鍵的還是我們每一個人要結合自身的工作性質與特點,聯系自己工作實際,確定自己需要學習的內容,加強自身的法律涵養。如果願意的話,還可以結合自己的工作實踐,撰寫一些自己在學法用法方面的調研文章或心得體會。四是堅持理論聯系實踐。讀死書不如不讀書,這是一個眾所周知的道理,我們學習的最終目的是為了加以運用。在日常工作中,將自己的行為納入到法律的軌道當中,運用法律的手段管理本所、本處室的各項事務,努力提高自己依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的水平。
通過學法,我深深地感受到了沒有法律是萬萬不行的,但是法律又不是萬能的。我國是法制社會,做任何事情都應該以法律為基礎,以道德為基準線。法律只能對我們的外部及最基本的行為進行規范。在某些思想問題上,法律也是束手無策,甚至顯得那麼蒼白。這就需要我們在不斷提高自己法律修養的同時,更要加強自己的道德修養,做到法主德輔,古人常說:「百行以德為首」講的就是這個道理。
⑶ 公務員學法用法心得體會匯總
【 #心得體會# 導語】心得就是工作或學習中的體驗和領悟到的東西,亦可以稱作心得體會。「心得體會」是一種日常應用文體,屬於議論文的范疇。一般篇幅可長可短,結構比較簡單。下面是由 無 為大家整理的「公務員學法用法心得體會匯總」,僅供參考,歡迎大家閱讀。公務員學法用法心得體會匯總篇一
作為一名公務員,我積極參與廳機關組織開展的各項活動,主動學習相關法律法規,自覺踐行法律法規,努力提高法律意識,不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談談學法用法心得體會。
一、通過學習,進一步提升了學法用法思想理念。
提高全民法律意識,推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律,關鍵在於提高思想認識。首先,建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略,公務員學法用法是執政為民的本質要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。教育事業工作量大面廣,涉及諸多法律法規,作為一名公職人員,必須充分掌握才能保證各項工作規范有序開展,服務好本職工作。最後是自身建設的需求。黨員幹部首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者,學法用法這個頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關繫到工作的形象。
二、通過學習,進一步確保了學法的成效。
作為廳機關的一名公務員,學法是用法的前提,但學法的目的是為了更好地用法。我們只有把學習法律知識和依法辦事緊密結合起來,與教育工作緊密結合起來,與解決群眾關心的教育問題和存在的問題結合起來,通過法律的手段來解決教育改革、發展、穩定中出現的新情況、新問題,不斷提高法治化管理水平。特別是近些年在教育事業的改革和發展中出現了很多新的問題,我們只有不斷的學法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發生的問題,才能辦人們滿意教育,才能為海南的發展保駕護航。
三、通過學習,進一步加強了依法行政能力。
通過參加「法律進機關」相關課程學習,感覺只有不斷加強法律法規的學習,特別是新的法律法規的學習與應用,才能確保我們執法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎,更是解放思想的安全保障。因為法律規范對人與社會的行為具有指引性,它指引人們,在實際工作中,可以做什麼,不可以做什麼,可以怎樣做,不可以怎樣做。從理論上說,不堅持依法行政,我們的工作嫌租就沒有方向,近於空談。從實踐中看,不堅持依法行政,就有可能會導致我們行政機關公務員隨心所欲、恣意妄行,會把實踐引入誤區,我們只有不斷加強學習,確切提高自身法律素養,依法辦事才是可行之道。
「法律進機關」活動的開展使得我對社會主義民主法制理論有了更深入了解,依法履行職責的觀念得到了增強,特別是對有關教育教學法律法規有了全面的了解和掌握,為在今後工作中堅持依法辦事,提高依法行政能力,運用法律的知識開展好各項工作打下了堅實的基礎。
公務員學法用法心得體會匯總篇二
隨著依法治國方略的不斷深化,依法行政成為發展社會主義民主政治的客觀要求。審計、行政執法人員和公務員是依法行使政府職能,管理社會公共事務的國家機關工作人員,我們能否運用法律手段來規范和引導依法行政,將直接畢者姿影響到社會主義市場經濟的順利發展和社會的和諧穩定。因此,新時期要求審計、行政執法人員和公務員必須增強自身法制意識,提高依法行政水平,真正實現由管理型向服務型轉變,才能潛移默化地為經濟發展和廣大人民群眾提供法制引導和示範,做到研究問題先學法,決策問題遵循法,解決問題依據法,言論行動符合法,依法保障經濟社會的健康發展。為推進審計人員學法用法工作的深入開展,進一步提高審計人員的法律水平,促進「*五」普法規劃的全面實施。現將我在學法用法的體會如下:
一、積極參加各類法律學習,推進依法行政
從「**」普法以來,我積極參加各類法律的法律知識培訓,參加培訓了審計法、公務員法、行政許可法、行政訴訟法、行政處罰手絕和行政復議法等法律培訓。通過參加嚴格的培訓、考試,增強了我自身的法律意識和法律觀念。提高了學法用法的積極性,提高了依法行政的能力和水平。在工作中,真正做到依法審計、依法行政。
二、認真學習審計法,堅持依法審計
《審計法》頒布十多年來,我國審計工作取得的成功經驗和創新成果,特別是在加強審計質量控制和審計管理方面探索出的一系列做法,同樣需要以法律形式總結確定下來。因此,有必要對原《審計法》中一些不適應社會經濟發展形勢和審計工作發展現狀及要求的內容進行修改完善,以進一步健全審計監督制度。《審計法》的修訂對於促進審計機關全面依法履行審計職責,進一步強化監督力度,規范審計行為,提高審計工作質量和水平,推動審計事業的長遠發展具有十分重要的意義,也體現了貫徹依法行政,建設法治政府的精神。《審計法》的修訂表明了我國審計事業已步入了新的階段。我們要把《審計法》學深學透,能全面掌握應用。切實履行好憲法和法律賦予的職責,大膽履職、敢於碰碰硬,堅持依法審計,規范審計行為,強化審計質量控制,確保審計結果客觀公正、實事求是,不斷提高審計工作的質量和水平。
三、學用結合,提高自身的法律水平
學法的最終目的在於自覺遵守並嚴格執行法律規定,表現在依法審計、依法決策、依法行政、依法辦事等各個方面。一是「*五」普法和「*五」普法通過開展一系列卓有成效的學習教育活動,使我自己認識到法律是管理經濟社會、處理各種疑難復雜社會問題最有力、最有效的武器。使我從學法用法的具體實踐中感受到自身法制素質有所提高,學法用法熱情也越來越高,使我從不主動學法到主動學法,增強了學法用法的積極性和自覺性。二是依法行政意識和水平有了全面提高。使我在工作中形成了「遇到問題先學法、決策之前找專家」的工作思路。
四、今後學法用法的努力方向
1、在學法用法中,要積極主動學習各類法律,掌握各類法律知識,在審計工作中,要有創新學法意識,切實增強學法的實效性,提高學法用法的能力和水平。真正體現依法審計,嚴格執法,規范審計行為,強化審計質量控制,不斷提高執法能力和水平。
2、在使用法律過程中,要以用促學,學用結合。我要把用法作為學法的著眼點和落腳點,真正做到學用結合,在「學」字上下功夫,在「用」字上出效果,模範地樹立憲法和法制觀念,增強法律素養和專業素質,提高依法審計、依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。要努力遵循「重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法」這一思路,將法律意識貫穿於整個審計工作中,做到規范執法,依法行政。
公務員學法用法心得體會匯總篇三
通過學法用法,我對法律條文由表面理解到深層次內涵的深刻領悟,有了質的變化。對照所學的知識,結合本職工作,聯繫到執政為民、依法辦事上,真正覺得法律對一個基層審計幹部來說,既是護心鏡,又是當家寶。
一、領悟學法的重要性
普法教育已經開展了十幾個年頭,隨著法律知識的不斷普及,公民法律意識的明顯增強。我深深感到:法律意識淡薄和執法的蒼白,是那樣毫不留情地阻礙著發展。因此法律知識學習,對我是個很大的鞭策,更是一個很大的收獲。我不僅一掃缺少法律知識帶來的困惑和迷惘,更收獲了增長法律知識帶來的巨大財富。所以說,學法重要,用法必然,執法關鍵。
二、堅持學法的自覺性
作為一名基層審計幹部,在日常生活中加強法律法規學習,不斷增強法律意識和法制觀念,提高自身法律素質和依法行政的能力和水平,是關繫到廣大人民群眾的切身利益和黨委政府在人民群眾心目中形象的大事。我深深體會到,搞行政事務要學好《公務員法》、《行政許可法》;搞審計業務要學好《審計法》、《審計法實施條例》如此等等,每一項工作都涉及到法律法規。要學深學透,靠上級安排不行,必須形成自覺的、有序的、重點的學習風氣和習慣,只有不斷學習,不斷充實,不斷領悟,依法履行職責的觀念才能得到增強,自身法律素質才能明顯提高。
三、提升用法的技巧性
學法的目的是為了更好地用法。通過從書本學到實踐學,我深深感到,只有把學習法律知識與依法辦事緊密結合,與實際工作緊密結合,與群眾關心的熱點問題緊密結合,在涉及經濟建設、社會發展重大問題決策時,才能做到充分論證,依法決策,才能運用法律手段解決改革、發展、穩定中出現的新情況、新問題。我體會到,要想辦成一件事,還必須把握好「三道關」。一是法律關。法律是准繩,法律至上、法律、法律至貴;學法律充實自己心中有數,用法律保護群眾深得民心,依法律辦事得心應手。二是公開關。公開是依法行政的窗口。三是行政關。依法行政是政府工作最有效的行為。幹部在工作中的每個具體的行為都能反映政府的形象。在具體工作中必須做學法榜樣,當用法先鋒,行法定職權。行政權的運用,最經常、最廣泛、最密切地關系著社會公共利益和公民個人利益。學習法律知識,樹立法制觀念,崇尚法制權威,是實現依法行政,公正司法,克服以言代法、以權執法的有效途徑。
公務員學法用法心得體會匯總篇四
為認真貫徹落實黨的xx大精神,全面實施石屏縣「六五」普法規劃,推動領導幹部學法用法工作深入開展,牛街鎮進一步加強領導幹部學法用法工作,不斷提高領導幹部依法執政、依法行政、依法決策的能力和水平。
高度重視。領導幹部是中國特色社會主義事業的組織者和,肩負著領導、管理國家和社會各項事業的重要職責。牛街鎮全面提升領導幹部的法律意識和法治素養,積極引導副科級以上領導幹部帶頭學習法律,不斷強化法治意識,提升法治能力,做尊崇法律、運用法律、遵守法律、維護法律權威的表率,帶動全鎮人民學法尊法守法用法,為建設「平安牛街法治牛街」營造良好法治環境。
明確任務。領導幹部學法用法要適應黨的xx大對領導幹部法律素質提出的新要求,牛街鎮圍繞全鎮經濟社會發展需要和普法教育確定的目標任務,結合實際,突出重點,認真學習以憲法為核心的各項法律法規,努力提高法律素質,增強依法管理和服務社會的能力。一是突出學習憲法;二是深入學習社會主義法治理念;三是深入學習中國特色社會主義法律體系;四是深入學習與本職工作密切相關的法律法規;五是深入推進法治實踐。
健全制度。為適應新形勢、新任務的需要,進一步建立和完善領導幹部學法用法各項工作制度,牛街鎮不斷推進領導幹部學法用法工作制度化、規范化建設,努力提高領導幹部學法用法工作的實際效果。一是健全領導幹部集體學法制度;二是健全領導幹部用法制度;三是建立領導幹部學法用法年度考核制度;四是建立領導幹部學法用法責任追究制度。
創新方法。創新領導幹部學法用法工作是深入推進領導幹部學法用法工作的重要前提和基礎。牛街鎮積極拓寬學法渠道,在堅持自學為主的基礎上,結合領導幹部自身的工作性質和特點,聯系實際,確定學習內容,積極開展各種形式的輔導;努力推進方式方法創新,主動與其他鄉鎮及縣屬部門交流開展領導幹部學法用法經驗,堅持和完善行之有效的學習方法,積極探索研究式、互動式學法方式,通過執法監督檢查、工作研討等形式,把學習法律與運用法律解決實際問題緊密結合起來,不斷提高學法用法的針對性和實效性。
⑷ 法律的心得體會怎麼寫
公民的法律意識不斷加強,幹部依法行政、依法管理的自覺性不斷提高,有效促進了經濟的發展,維護了社會穩定。通過學習,我對教育、行政等相關法律有了新的認識,理解進一步深化,並在工作中自覺用法律指導實踐。下面我結合自己本職工作,談談學法用法心得體會:
一、思想認識有了提高。
想是行動的先導,只有認識上到位,才有行動上的自覺。聯系自己的工作實踐,我認為,法律知識的缺乏,法律運用上的不完善,法制的不健全,都很大程度阻礙經濟的更大發展,並引發種種矛盾,危害著社會穩定。在學習中不斷認識到,雖然自己知道法律價值的重要性,但是由於相關法律知識准備不夠充足,在處事中更多地想到運用行政手段去管理事務,而不善於運用法律手段。因而,作為公務員,學好法律重要,懂得合情合理的運用法律也非常重要,理順工作、維護公平正義、實現社會和諧。
二、主動認真學法。
作為一名新任職的教育行政幹部,懂得教育等相關法律法規,懂得在教育行政管理中運用好法律法規,關繫到廣大人民群眾的切身利益,關乎黨的教育事業的可持續發展。來到新的崗位,我抓住各種法制培訓、講座等機會了解法律知識點,並在工作之餘認真學習了《教育法》、《職業教育法》、《民辦教促進法》、《教師法》等相關法律法規,更深認識到如何依法辦好教育事業。
三、依法行政,以用促學。
堅持理論與實踐相結合,嚴格依法行政、依法管理,才是學好法、用好法的關鍵。只有將學法與用法有機結合,才能有效推進事
業健康發展。依法行政是政府工作最有效的行為。現在,隨著法律宣傳教育的深入,法律不斷配,依法治國觀念已深入人心。公務員作為普法的倡導者和實踐者的主力軍,更應把依法行政這根弦綳得更緊一些,時刻按照「有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究」原則行使人民賦予的權力。在工作生活中,密切關注人民群眾的關心的熱點難點問題,認真研究解決這些問題,可以充分體現法制宣傳為人民的要求。在經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的背景下,一旦「法治精神」在人民群眾心中被破壞,就很難修復。另外,我們也要在制度上完善,健全行政執法監管體制,實行領導幹部問責機制。用事實對廣大群眾進行法制教育,堅持從實際出發,做好群眾思想工作,維護好社會穩定,做到了學法用法的和諧統一 。
⑸ 求公務員講座學習心得體會一份
心得體會寫作方
1、簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容,然後寫出自己的意見或感想。明確的說,就是應用自己的話語,把讀過的東西,濃縮成簡略的文字,然後加以評論,重點的是(著重)提出自己的看法或意見。
2、將自己閱讀過的文字,以寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失、意義內涵,看看它給人的感受如何,效果如何。
3、應用原文做導引,然後發表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導,然後發表見解。
4、先發表自己的意見或感想,然後引用讀過的文章來做印證。
5、將讀過的東西,把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫;也可以把自己當做書中的「主角」來寫;也可以採用書信的方式來寫;更可以採用向老師或同學報告的方式來寫。
例文:公務員講座學習心得體會
2020年10月3日至4日,到**鎮府參加由區人事局舉辦的XX年第二期公務員學法用法專題講座,聽取了《法學理論知識》、《信訪條例》 和《在應對金融危機中處理勞資糾紛和企業改革中應注意的問題》三個專題的輔導,收獲甚大。
這次專題講座的目的是通過理論學習和案例分析,提高公務員的法律知識和執政為民的公僕意識,促進社會和諧,維持社會安定。如何達到這個目的,我認為要做好三方面的工作:
一是要正確處理好工作和學習的關系
上級組織的集中學習畢竟機會不多,時間不長,並非三幾節課就可以吃透精神。法律知識作為公務員的必修課,硬性政治任務,不是要不要學的問題,而是一定要學好用好。我黨每年開展的紀律教育月活動,都列舉很多黨員幹部違法亂紀的反面典型案例。
這些案例都有一個共同的特徵,就是強調工作忙,沒時間參加學習,不注重思想改造,不知道自己在違法亂紀。或者說,即使知道違法,卻還是抱著僥幸的心裡去賭注、去搶抓機遇大撈一把。希望能夠矇混過關,結果在犯罪的泥濘中越陷越深,一失足成千古恨,後悔莫及。
因此我們每個單位都應該成為學習型的單位,每個公務員都不能忽視學習的作用,要把集中培訓和平時自學有機地結合起來,堅持不懈警鍾長鳴,這樣才能提高政治免疫能力,提高執政水平。
二是要正確對待群眾的上訪
改革開放雖然經濟發展了,但貧富懸殊造成的社會矛盾同時也在不斷擴大和激化,特別是歷史遺留問題,一但處理不好就會嚴重影響執政黨的形象和地位。有很多矛盾並非用行政手段就可以解決的,群眾的上訪總有上訪的原因。
林沖原來是個安份守紀的人,硬是被高俅一步一步逼上絕境,他不上樑山去哪裡?當年老百姓跟共產黨上山打游擊是因為國民黨政府腐敗無能,官逼民反,民不得不反。當年秦始皇把天下的兵器都收歸咸陽,但農民還是揭竿而起,這說明「水可以載舟,也可以覆舟」。
我們作為國家公務員,做任何一件事都要換位思考:「假如我是受害者,我該怎麼辦?」只有這樣,我們才能掌握分寸、體察民情,提高為民辦實事的效率。
三是要以身作則,做遵紀守法的模範
我們的權力是人民給的,「三個代表」的第一條就是代表最廣大人民群眾的根本利益。我們不能光喊口號不做事,更不能目無法紀、知法犯法。所謂「無私無畏」就是說我們做任何事都要對得住群眾,對得住天地良心。
這樣才能身正不怕影子斜、心底無私天地寬。國家培養一個公務員不容易,能夠進入公務員隊伍更不容易。因此我們一定要珍惜人民給我們的權力,盡心盡力、盡職盡責去服務社會,服務大眾,乾乾凈凈做事,清清白白做人。這樣才能無愧於「國家公務員」這個光榮稱號。