第十三屆全國百家網站法律知識競賽答題答案

『壹』 知識競賽的活動類型

我們知道知識競賽常見玩法有個人必答、團隊必答、風險題、搶答題等幾種方式，關於這幾種方式的具體規則相信大家很清楚了，這里就不再啰嗦了。那麼除了這幾種玩法外，還有其他更新的花樣嗎？今天，我們再整理一下近年來流行的知識競賽新玩法。

一、打擂式競賽

這種方式是從江蘇衛視《一站到底》節目開始的，具體規則是：
1、隨機從參賽者中抽出一位擂主，再由擂主挑選挑戰者進行對抗。
2、每輪對答都是一組題庫，題目由易到難，兩個人答的題目類似，以顯公平。
3、每人輪流答一道，擂主有免答權時可以選擇「過」，過的題目交給挑戰者答。
4、答錯者掉下去，勝者成為新的擂主，直至所有人全打下去，勝者為最終贏家。

二、百人團答題

這種方式是從央視《中國詩詞大會》節目開始的，下面以最新的第4季為例列出其具體規則：

1、個人追逐賽

每一場有四位選手參賽，每位選手最多答六題。挑戰者與百人團同步答題，百人團答錯的數量即為選手得分。
選手先選擇一個主題的題目進行答題，每組6道題。

2、絕地反擊

首次答錯者在絕地反擊自救環節中隨機選擇「橫掃千軍」「你說我猜」「出口成詩」其中一種方式進行自救。自救成功者將繼續答題，失敗則終止答題。總分最高者進入攻擂資格爭奪賽。第一場個人追逐賽中勝出的選手直接進入擂主爭霸賽。
（1）橫掃千軍：選手須和12位百人團選手對抗飛花令，說不出詩句者為失敗。
（2）你說我猜：選手須在180秒的時間內和點評嘉賓一起搭檔答對八道題。
（3）出口成詩：選手須在150秒的時間內說出與大屏幕上12個關鍵詞相關聯的12聯詩句。

3、攻擂資格爭奪賽

參賽選手總分最高者與百人團得分最高者對決，選手們進行飛花令、超級飛花令、詩詞接龍三輪比拼，獲勝者進入擂主爭霸賽。第一場百人團和預備團中得分最高的兩位選手直接進入攻擂資格爭奪賽。

（1）、飛花令：軟體隨機抽一個字，選手背詩，詩中必須含此字，背不出者輸。
（2）、超級飛花令：兩個字或者更復雜的組合，選手背詩，詩中必須含這些內容，背不出者輸。
（3）、詩詞接龍：屏幕抽出一句詩，選手相繼接下去，接不下去者輸。

4、擂主爭霸賽

攻擂資格爭奪賽獲勝者與上一場擂主進行比拼。擂主爭霸賽共有九道搶答題，搶到並答對者得一分，答錯則對方得分，率先獲得五分者即為該場擂主。第一場個人追逐賽中勝出的選手直接與攻擂資格爭奪賽勝出的選手對決。

三、多人同時在線答題

這種方式需要一個網路版競賽軟體，選手通過電腦、平板或手機同時答題，時間到後，大屏列出各選手的答題成績，如果有多名答對者，可以按所有時間先後額外加分。這種方式每個選手的題目相同，競賽更加公平。

四、多人同時答一組題

這種方式和上面類似，需要一個網路版競賽軟體，選手通過電腦、平板或手機同時答題，不同的是這種方式是在一個規定時間里大家答一組題，而上面是一道題。大屏實時跳動顯示每個隊的答題成績，增強現場氣氛。時間到後，列出各選手答題時間及成績。

五、闖關式答題

題目以組的形式出現，大屏上顯示各個題組編號，選手選擇一組題進行回答，在一定時間內答題，答對多少算多少，知識掌握好、反應快的選手答題自然多些。這種方式能使競賽氣氛達到高潮，一般用在競賽後面的環節中。

除了以上競賽形式以外，還有一些電視節目的競賽樣式大家可以參考模仿：

一、天才知道

《天才知道》是江蘇衛視一檔知識競賽類節目。初賽「百人對決」賽制形式比較輕松活潑，參與門檻低，採用是非題進行淘汰，100名選手只需通過轉身判斷對錯，做出回答。而每期的復賽環節則相當緊張激烈，共分7輪答題，每輪均需通過輪答題、搶答題淘汰分數較低的1位選手。若同分，則同分選手走上PK台，通過聯想題進行對決，淘汰1位選手。最後一輪兩人進行「巔峰對決」，通過互選名人出題決出本場比賽冠軍。整場比賽節奏明快，打破一對一模式的局限，每個人的每一道題都決定著自己的命運，不存在任何僥幸，同時每輪均有反轉機會，全程考驗大學生的心理素質和抗壓能力。

二、中華好詩詞

《中華好詩詞》是河北電視台自主研發的一檔文化類季播節目。節目以弘揚中國傳統詩詞文化為宗旨，以寓教於樂為目標，集知識性和娛樂性於一體，通過全媒體的傳播方式，是一檔觀眾喜聞樂見、社會反響的品牌節目。分「初賽」和「決賽」兩部分。

初賽：
1、初賽為海選形式，參賽選手按簽到順序分組比賽，5人一組，每位選手限時3分鍾。
2、比賽內容為古詩詞過級必背500首詩，由學習部幹事隨機抽取題目進行提問，規定時間內計算選手所答對的故詩。

決賽：
實行闖關形式
第一關：詩詞對對碰
比賽規則：本關比賽為淘汰賽，選手自由結組，根據大屏幕提示回答問題，得分最低的三組被淘汰。
第二關：友情PK
比賽規則：本關比賽為晉級賽，參賽選手進行抽簽分組進行小組PK，每組兩人，共六組。由主持人當場念題，以猜拳方式決定誰先答題，題目形式為上句接下句。
第三關：終極挑戰
比賽規則：本關分為兩輪比賽
第一輪：詩詞魔方，根據提示填寫魔方，沒答對一空4分
第二輪：才藝展示，每位晉級終極挑戰的選手准備一首古詩詞吟誦，詩詞內容從古詩詞過級500首內選取，限時3分鍾，自備幻燈片及背景音樂，由評委老師現場打分。
根據兩輪比賽最終成績進行排名，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

三、好好學吧

《好好學吧》是由湖南衛視推出的趣味代際對抗益智節目。節目採取擂台制，由1個中學生隊長率領6個小學生組成的「學霸天團」負責守擂，與前來打擂的成年挑戰者進行答題比賽。

比賽題目大致分為兩類：知識類和智力類。知識類涵蓋文學、歷史、藝術、音樂、體育、地理、數理化、民俗，生活網路，英語等等。智力類涵蓋推理、記憶、判斷、觀察、想像等。將根據難度系數將題庫分成一到九年級。

節目分為兩關：
第一關：採取擂台制，分別由7個學霸負責守擂，挑戰者依次抽取三名學霸闖關。贏得的腦力基金在地屏題使用。
第二關：地屏題，隊長守擂。隊長勝利，基金減半；挑戰者勝利，基金翻倍。

知識競賽樣式可能遠不止上面那些，我們在舉辦競賽活動時可以根據單位的條件和資源，結合競賽主題進行選擇，當然，你也可以充分發揮自己的想像，設計出其他更加有趣的競賽樣式來。關於知識競賽最新玩法我將持續關注，大家也可以將自己設計的競賽樣式分享出來，讓我們的知識競賽活動辦得有聲有色。

『貳』 2016年12月普法知識競賽登錄入口介紹_2016年12月普法知識競賽登錄入口是什麼

歡迎各位參與2019年12月憲法宣傳周知識競賽，這次活動對所有網友開放，答對80分以上就有機會收獲驚喜紅包哦，快來試試手氣吧！

為了方便大家，我們特別推出了第十三屆全國百家網站和微信公眾號的法律知識競賽。您可以通過兩種方式參與：一是關注「中國普法」微信公眾號，點擊下方菜單欄的「齊參與」，然後在「知識競賽」板塊答題。特別提醒，12月的競賽頁面增加了單位填寫選項，雖然對於個人參賽者非必填，但如果單位組織參賽，答題者請務必填寫，這將有助於我們統計並評選優秀組織單位。

另一種參賽方式是訪問「智慧普法平台(中國普法網)」。在首頁找到參賽入口，按照提示流程進行答題。具體的答題鏈接如下，只需復制粘貼到瀏覽器即可訪問：

（答題頁面鏈接）

祝各位參賽者都能在學習法律知識的同時，收獲滿滿。趕快行動起來，看看誰能成為這次知識競賽的贏家！

『叄』 鍏ㄥ浗娉曞埗瀹ｄ紶鏃ユ椿鍔ㄦ葷粨鎶ュ憡鑼冩枃錛堢簿閫6綃囷級

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『伍』 法制宣傳日活動簡報

「法制」是我國古代已有之。在現代，人們對於法制概念的理解和使用是不一樣的。如下為法制宣傳日活動簡報（精選15篇），歡迎閱讀！

法制宣傳日活動簡報 篇1

為了宣傳法律知識，弘揚法制精神，增強公民在法律面前一律平等觀念，權利義務相一致觀念，公平正義觀念，牢固樹立並自覺踐行社會主義法治理念，推進依法治國基本方略的貫徹落實。20xx年12月4日，淮北師范大學法學會部分會員及幹事開展了名為「法律維系社會，正義鑄就和諧」的法制宣傳活動。

此次活動分為兩部分，第一部分是在淮北老政府門口設立咨詢台向路人宣傳勞動法，第二部分是在校內以展板的形式宣傳憲法宣傳日以及現今重要的法律實踐。此次活動意在增強市民和學生的法制意識，讓市民與學生學會用法律的武器保護自己，同時也給我們學法的學生一次學以致用的機會，把理論與實際結合起來，發揮作為法律人才的作用。

通過這次活動會員們紛紛表示自己成長了許多，以前總覺得自己學的法律知識離現實生活太遠了，而這樣的活動恰好讓他們學的理論知識運用到實踐中去，又可以為淮北的市民解決法律上的疑難問題。這樣的活動以後應該多開展。以此來推進我國法制的進程，弘揚法制精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍。

法制宣傳日活動簡報 篇2

在學習實踐科學發展觀活動如火如荼的開展的同時，為了增強全體教師的法制觀念，進—步推動學校依法治教治校工作，今天上午我校「12.4」教職工法制宣傳日座談會在會議室召開，會議由孫書記主持，學校領導和教師共30多人參加了會議。

結合本校實際，圍繞「傳播法律知識，共建和諧仁和」的活動主題，參會人員進行了熱烈的發言，氛圍濃厚。孫書記要求大家在教育教學工作中不做違法事，不體罰和變相體罰學生，並學會使用法律手段保護自己的切身利益。

通過此次法制宣傳日座談會的開展，增強了全校教師的法制觀念，一致認為，只有將法制教育融入課堂教學和學校教育活動的各個環節，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，才能提高法制教育的針對性、實效性。從而有利地推動依法治教、依法治校工作的深入開展。

法制宣傳日活動簡報 篇3

加強法制宣傳教育提高群眾法制意識——黃龍鄉法制宣傳教育活動。

今年12月4日是第xx個全國法制宣傳日。12月6日，恰逢我鄉趕集之日，黃龍鄉政府聯合派出所、畜牧站等多個部門，在畜牧站門口舉辦了黃龍鄉「12.4」全國法制日宣傳教育活動。

各部門緊緊圍繞「大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢」這一主題，積極開展了多項宣傳活動。在活動現場，工作人員結合我鄉實際，通過懸掛橫幅，發放法制年畫、法律宣傳小手冊、宣傳資料，設立法律咨詢台等方式，向群眾普及、宣傳和解答了有關憲法、法律援助、低保、醫療保險、村委選舉等方面的法律知識，提高了群眾的法律意識。

此次活動，共發放法制年畫200餘份，宣傳小冊子200餘份，宣傳資料100餘份，接受群眾咨詢20餘次，取得了良好的社會效果，獲得了群眾的一致好評。

法制宣傳日活動簡報 篇4

為了增強學生的法制意識，讓學生了解法律知識。在「12·4」全國法制宣傳日到來之際，xx小學開展了一系列的法制宣傳活動。現就活動開展情況作如下總結：

一、以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動。

二、開展法制知識競賽。要求各班級以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點，開展一次符合自己班級的法制知識競賽。

三、辦一期憲法知識黑板報。要求各班辦一期憲法知識黑板報，讓學生全體參與，通過網路等各種途徑，收集憲法知識資料。讓學生在參與黑板報設計的過程中，學習憲法的基本原則和精神。

四、開展「小手拉大手法律進萬家」活動。學校將通過印發《致家長的一封信》、「家校通」發送法制簡訊、LED宣傳屏幕等途徑，讓學生帶法回家，與家長共同學法，實現學校普法、家庭普法共同發展。

五、開展「法與我同行」法制講座。12月1日，張校長作了題為《知法、學法，做守法的好學生》的講座，把做守法小公民的種子種在學生們幼小的心田裡。

六、開展講法制故事活動。通過以上活動，讓法制意識深入每個學生的心中，增強學生自覺守法的意識。

法制宣傳日活動簡報 篇5

根據烏魯木齊國有資產經營有限公司《轉發市國資委關於認真開展12.4全國法制宣傳日活動的通知》（烏經國綜20XX·22號）文件精神，為做好此項工作，結合我公司實際情況，深入扎實地開展了系列的法制宣傳教育活動，取到了良好的教育效果。先將活動開展情況匯報如下：

一、加強領導，高度重視，精心組織

我公司領導高度重視，把這次法制系列宣傳活動列入首要議程，首先成立了「12.4」全國法制宣傳日活動小組，同時結合我公司實際情況，對此次活動所採取的形式、活動的日程以及人員安排等都作了細化分工，制定了周密詳實的實施方案。實行主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層抓落實，促實效。積極組織召開座談會進行了交流、學習、座談，為這次系列宣傳日活動的順利開展營造了良好的氛圍。

二、形式多樣，全面促進普法宣傳教育活動

緊緊圍繞「深入學習《憲法》、《勞動法》，大力弘揚法治精神，構建和諧勞動關系」為主題，充分利用「12.4」全國法制宣傳日活動，通過採取張貼宣傳標語及宣傳畫等群眾喜聞樂見的形式，對《憲法》及相關的法律法規進行了宣傳教育。

一是深入宣傳《憲法》等法律法規和實施「六五」普法規劃的重要意義，廣泛宣傳憲法的基本內容、基本原則和精神實質，牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的觀念，樹立國家一切權力屬於人民的觀念，樹立權利與義務相統一的觀念，形成全社會崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。要將憲法的宣傳、教育和學習貫穿到工作的全過程，切實起到增強員工憲法意識、國家安全統一意識和民主法制意識的作用。

二是組織舉辦了法律法規講座。圍繞與公司實際工作和職工權益密切相關的法律法規進行了學習宣傳，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法在公司具體工作中的重要性和體會。通過學習宣傳，進一步提高企業依法經營、依法治企的意識。

三、工作扎實有力，功效顯著，反響良好

在今年的法制系列宣傳活動中，我們緊緊圍繞宣傳主題，充分發揮各自的職責，扎實工作，使這次活動取得了明顯成效。這次宣傳活動的開展，不但在公司員工中掀起學法、守法的`法制宣傳熱潮，而且進一步增強了公司員工的的法制意識和權利意識，牢固樹立《憲法》是國家根本大法的觀念，為進一步推進公司依法治理進程、創建平安、構建和諧工作環境創造了有利條件。

法制宣傳日活動簡報 篇6

20XX年12月4日是我國第X個國家憲法日，按照縣委宣傳部、縣司法局、縣普法辦安排部署，我辦充分利用這一契機，緊緊圍繞「弘揚憲法精神，建設法治龍游」這一主題，從11月下旬到12月中旬，開展了法制宣傳教育活動，現將工作情況總結如下：

一、加強領導，周密部署

接到上級有關文件後，我辦領導對這一活動非常重視，要求今年的「12.4」系列宣傳活動一定要廣泛宣傳，大造聲勢，確保活動取得實效。辦普法工作領導小組及時下發了活動通知，對活動進行了周密安排，要求各科室結合實際認真落實好「12.4」國家憲法日暨全國法制宣傳日活動方案，緊緊圍繞宣傳主題，有針對性地開展法制宣傳活動。同時積極配合普法辦開展大型宣傳活動方案，進一步增強全體公民的憲法意識和法治觀念，為促進全縣法治化受理水平，深入推進依法治縣工作和構建和諧社會營造良好的社會氛圍和法制環境。

二、加大宣傳，廣泛參與

按照工作安排，我辦從12月1日至15日，通過開辟專項法制宣傳活動，在全縣營造了濃厚的法制宣傳氛圍。一是充分利用門戶網站、法治宣傳欄、LED顯示屏等媒體集中宣傳，重點宣傳憲法法律知識、黨的十八屆四中全會和關於全面推進依法治國的重要論述精神，加大「三改一拆」、「五水共治」、「無違建縣」等縣委縣政府中心工作宣傳，營造憲法宣傳的濃厚氛圍。二是組織全體幹部職工參加浙江省互聯網法制道德知識競賽，通過互聯網法律法規和文明道德知識網上答題競賽的形式，增強全辦職工自覺學習互聯網法律法規意識，為共建共享和諧健康的網上精神家園助力。三是參加「百家網站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動」，進一步調動職工通過互聯網、微博等新型媒體學習憲法和法律知識的積極性，增強學習實際效果，促進提高法治觀念。

三、營造氛圍，效果明顯

我辦利用宣傳活動這一契機，進一步提高了法制宣傳教育的認識，營造了良好的法治環境，掀起了全民法制宣傳教育工作的高潮。在宣傳活動中，結合單位工作開展宣傳活動，注重時效性、針對性和實效性，調動了全體職工及廣大市民學法、用法、守法的積極性。同時，通過此次活動加強了對幹部職工的法制教育，進一步增強了幹部職工的法律素質和法治觀念。

法制宣傳日活動簡報 篇7

20xx年是「六五」普法的第三年，12月4日第xx個全國法制宣傳日，為此，我校利用這一契機深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的社會效果，讓全校師生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將本次活動情況總結如下：

一、高度重視

學校領導高度重視「

124」法制宣傳日活動，組織學習了相關文件精神，成立了活動領導小組，參照今年法制宣傳日活動主題「大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢」安排了具體活動內容。

二、營造氛圍

為了配合本次「124」法制宣傳日活動的開展，增強宣傳力度，學校利用校園網、櫥窗、懸掛法制宣傳橫幅標語等進行法制宣傳，營造法制宣傳的氛圍。

三、宣傳活動

1.組織學習。為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師以及學生了解更多的法律知識，學校通過政治學習，例會宣傳學習有關法律法規，採用集體學習和自學相結合的方式，對領導幹部、教師、員工進行法制知識宣傳。

2.升旗宣誓活動。學校利用升旗時間，開展「124」法制宣傳日中小學升旗宣誓活動。

3.宣傳板報。我校各班以「法制安全」為主題，出了一期黑板報，讓學生們通過板報的形式了解法律知識、法律常識。

4.開展班會活動。12月4日各班利用班會時間舉行了「大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢」的主題班隊活動。讓學生們對法律知識、法律常識有了進一步了解。

5.法制講座。12月4日，在學校的邀請下，xx派出所孫所長一行到校為學生們做了一次關於未成年人教育的法制講座，學生們認真仔細地聽了這次講座，聽完這次講座，很多同學紛紛表示，要做一個知法、懂法、守法的好少年。

6.手抄報比賽。在學生中開展法制手抄報比賽活動，增強學生法制意識。

四、活動意義

本次通過開展以「大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢」為主題的法律法規宣傳活動，不但在廣大師生中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了廣大師生的的法制意識和權利意識，使廣大師生不斷增強意識，形成學法、懂法、守法的良好氛圍。

總之，我校對「124」全國法制宣傳日系列活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，並能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環節，努力推進依法治校、平安校園和美麗校園的建設。

法制宣傳日活動簡報 篇8

根據我市《關於集中開展20xx年「12.4」全國法制宣傳日宣傳活動的通知》要求，我局認真組織開展以宣傳「大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢」為主題的宣傳活動，就此次活動總結如下：

一、領導重視，齊抓管理

為使宣傳日活動順利開展，我局成立了以局長為組長的「12.4法制宣傳日」活動領導小組，由各科室相關負責人為組員，由辦公室負責該項工作，形成了層層抓落實的工作機制。

二、廣泛宣傳，營造氛圍

法制宣傳是一項全民性的教育活動，要使這項工作取得成績，必須廣泛宣傳發動，使之家喻戶曉，人人皆知。為此，我局主要採取了以下形式：

1、組織召開專題會議。

結合我局大力開展的「社會治安綜合整治」工作，認真部署此次宣傳活動，並集中學習相關法律、法規，增強幹部黨員法制意識。

2、組織開展靈活多樣的宣傳活動。

我局懸掛了以「創建平安河間、構建和諧社會」為主題的宣傳標語，並在一樓大廳設立了普法宣傳欄加大宣傳力度，深入開展依法治建工作，在建設系統形成人人學法，自覺學法，嚴格執法的新局面。

活動中，現場發放宣傳資料重點宣傳了《新安全生產法》、《建築工程安全生產管理條例》和《農村危房改造知識問答》等法律法規和相關常識，向過往群眾發放了宣傳材料300餘份。此次宣傳活動，對推動我局建築市場質量安全工作和增強居民防災減災意識起到了積極作用，為我局法制宣傳營造了良好氛圍。

通過開展「12.4法制宣傳日」活動，使我局幹部職工的法制意識得到了極大的提高。但我們的工作不能只停留在宣傳上，我們目的是通過宣傳帶領幹部職工做好住建系統的社會治安綜合治理工作，使我局的社會綜合治理工作再上一個台階。

法制宣傳日活動簡報 篇9

20xx年12月4日是第xx個全國法制宣傳日，為了加強環境保護法制宣傳教育工作，深入開展全民環境保護意識和法律法規宣傳教育，縣環保局緊緊圍繞「大力弘揚法治精神，譜寫偉大中國夢蘆山篇章，奮力奪取災後重建新勝利」的主題，在「法制日」宣傳活動中，准備工作充分，宣傳到位，收到良好的宣傳效果，取得了一定成績。現就20xx年「12.4」法制宣傳日活動作如下總結：

一、高度重視，精心組織做好宣傳活動

按照縣委宣傳部、縣司法局、縣依法治縣辦《關於在全縣開展20xx年「12.4」全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》要求，我局領導高度重視，召開專題會，就活動主題、宣傳內容、活動形式進行了安排，並從各科室抽出骨幹人員、拿出專門時間和精力，認真組織好法制宣傳工作，明確責任和分工，調動全員參與法制宣傳的積極性，最大限度的擴大參與面，確保了法制宣傳的有效開展。

二、突出重點，加強幹部職工法制教育

我局全體幹部職工在法制宣傳日系列宣傳活動期間，集中學習了《憲法》、《物權法》、《中華人民共和國環境保護法》等相關法律知識。同時，與縣級各部門一同開展了與本部門密切聯系的相關法律學習活動。在縣范圍內形成了崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。

三、圍繞主題，開展法律宣傳教育活動

在今年的「12.4」法制宣傳日活動期間，我局緊緊圍繞「大力弘揚法治精神，譜寫偉大中國夢蘆山篇章，奮力奪取災後重建新勝利」這一主題，創造普法氛圍，收到了較好的宣傳效果。

我局在法治宣傳活動期間積極開展開展「弘揚憲法精神，送法制宣傳進企業」活動，旨在通過學法用法，使企業經營管理人員、職工全面了解《憲法》等國家基本法律知識，提高法律意識和法律素質，樹立低碳減排、綠色生活」的環保理念，提高環保意識。

通過一系列法制宣傳教育活動的開展，增強了廣大群眾的法律素質，促進了廣大群眾自覺學法律、講權利、講義務、講責任，進一步增強公民憲法意識和法制觀念，增強了人們的環境保護意識，使大家時刻都能為保護環境貢獻一份力量。全縣公民充分認識到開展普法宣傳的重要意義，把今年的法制宣傳教育活動推向了高潮。

法制宣傳日活動簡報 篇10

今年12月4日，是「五五」普法規劃實施後的第一個全國法制宣傳日，我們鎮根據縣司法局的工作部署，於12月4日上午參加了縣司法局在街心花園開展的「法制宣傳」活動，我鎮出宣傳板兩塊。為了深入推進「五五」普法規劃的全面貫徹落實，我鎮於12月4日下午1時至3時，在各村居開展了以「落實「五五」普法規劃，促進和諧社會建設」為主題的全國法制宣傳日活動，全鎮共開展11場法制宣傳活動。活動主會場設在xxxx街道，鎮與律師事務所聯合舉辦了義務法律咨詢活動。活動吸引了地區內80多名居民群眾參加，律師事務所的3名律師為轄區內23名有法律服務需求的群眾解答了婚姻、鄰里賠償、贍養、勞動合同等方面的法律咨詢。

我們這次活動，充分發揮各村居的特點，結合實際情況開展適合民意的法制宣傳，各村居充分利用有限的宣傳陣地，開展廣泛的宣傳。參加活動的有100餘人次，前來法律咨詢的有30餘人次。這次活動共出橫額6幅、宣傳畫18張、黑板報20塊、法制宣傳欄9處、標語200條、咨詢台3處、發宣傳材料240份。如高橋社區，根據本社區動遷地段、又有工地、外來農民工很多的特點，針對農民工自身法律意識淡薄，維權意識差，開展了有針對性的法律宣傳，收到了較好的效果，深受農民工的歡迎，農民工表示這樣的宣傳他們很需要。

總之，通過開展法制宣傳日活動，大大地提高了群眾的法律意識，使群眾更加深刻的認識到知法、懂法、守法的重要性。同時也推進了「五五」普法規劃的全面貫徹落實，為促進xxxx轄區法治化管理水平的提高，構建和諧社會營造良好的法治環境。

法制宣傳日活動簡報 篇11

12月4日是國家憲法日，根據市委宣傳部、市司法局、市依法治市辦公室要求，我校高度重視，迅速行動，制定了一套切實可行的活動內容。

第一是校園內外懸掛標語，弘揚憲法精神，建設法制中國;增強全民法制觀念，推進法制社會建設。

第二是要求各年級各班召開以「增強法制觀念，創建平安校園」主題班會。大力宣傳國有國法，校有校規。學校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規視而不見，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾等等?這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。

第三是國旗下講話「嚴以律己，做遵紀守法的好學生」，要求全體學生嚴於律己，內強素質，外樹形象，在學會學習、學會生活、學會健體、學會創新的同時學會自我保護。學法用法，從我做起，從小事做起，讓「法制」紮根我們心中!

法制宣傳日活動簡報 篇12

「大爺，回去把這個貼在牆上，上面都是我們公安派出所的電話，您啊萬一有啥事，就趕緊撥打我們的報警電話。」我局民警正冒著瑟瑟寒風向過往群眾發放宣傳頁，講解各類安全常識。今天是12月4日，全國法制宣傳日，林州市在紅旗渠廣場舉行「12.4」法制宣傳日活動。林州市公安局副局長呼雪昌帶領法制、交警、治安等相關單位到廣場開展法制宣傳日活動。

今年的全國法制宣傳日主題為「弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展」。為積極營造濃厚的法制宣傳氛圍，林州警方通過懸掛宣傳條幅、擺放宣傳展板、發放宣傳手冊、開展法律咨詢等多種形式，向廣大人民群眾詳細講解交通安全守則、防範電信詐騙、普及法律法規以及防盜搶、防火、防騙等安全知識，並認真解答群眾提出的法律問題。宣傳形式豐富多樣，內容夯實精彩，吸引了大量群眾前來了解、咨詢，贏得了廣大群眾的高度贊譽。

通過此次活動，進一步提升了全民的安全防範意識、法制意識和文明意識。更好地普及了群眾的法律法規常識和安全防範知識，收到了良好的社會效果。

法制宣傳日活動簡報 篇13

在第3個「國家憲法日」來臨之際，近日，吉林延吉河南街道白山社區開展以「增強憲法意識，培育法治信仰」為主題的宣傳活動。社區共向群眾發放憲法宣傳資料110多份，接待咨詢40多人次。

為了做好憲法的宣傳工作，社區黨總支從11月下旬就開始積極准備，緊緊圍繞弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展的宣傳主題，製作法制宣傳橫幅、編寫法制宣傳資料。同時，今年社區在編寫法制宣傳資料時，從居民群眾實際出發，切合主題。不再單獨將法條印發給居民群眾，而是在法條的後面通過詳細的案例加以註解，並配圖，力爭做到普法宣傳通俗易懂。活動當日，社區工作人員對前來咨詢的群眾，有問必答，切合普憲主題，宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經濟制度和公民的基本權利、義務等內容，宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特徵和主要內容，使居民群眾真正做到學法、懂法、用法。在宣傳過程中，許多居民駐足觀看學習，傾聽工作人員的講解，居民崔先生說：「這樣的活動讓我們充分理解憲法與其他法律的關系、憲法與公民的關系，因此，我們在日常生活中，應做到信仰憲法，遵守憲法，按照憲法的規定，行使基本權利，維護自身的合法權益。

通過廣泛的學習宣傳，使法治觀念不斷深入人心，提高了廣大居民群眾的法律素質，收到了良好的社會效果。

法制宣傳日活動簡報 篇14

今年「12·4」是第三個國家憲法日暨第十六個全國法制宣傳日，12月4日，藍山縣緊緊圍繞「弘揚憲法精神，樹立憲法權威」這一主題，在縣城繁華街道舉行「12·4國家憲法日」主題宣傳活動。通過開展主題宣傳活動，向全社會倡導文明法治的行為方式，號召大家從我做起，自覺遵守憲法法律，依照憲法法律行使權利、履行義務、表達訴求，依靠法律來解決矛盾糾紛、維護合法權益，從而推動全社會形成憲法至上、守法光榮的良好氛圍。

活動採取懸掛法治掛圖、贈送法治用品、發放普法書籍及法制宣傳冊、宣傳資料、為群眾提供法律咨詢等方式，為居民送上一頓法治文化大餐。活動中重點對憲法的基本思想、憲法的根本任務以及憲法規定的公民的基本權利和義務及民法商法、刑法、行政法、社會法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律法規進行了宣傳。這種貼近群眾生活、群眾喜聞樂見的方式，引導和幫助群眾樹立法治意識，凝聚法治正能量，傳播法治精神，真正做到把法治宣傳教育融入百姓生活，讓法治宣傳教育與群眾性文化活動緊密結合。

據統計，此次活動共發放各類宣傳品5000餘份、宣傳資料3000餘張，接待群眾法律咨詢50餘人次，受到了廣大群眾的熱烈歡迎。近年來，藍山縣堅持依法行政、依法治縣，堅持圍繞中心服務大局、以人為本服務群眾，堅持學用結合普治並舉，通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，全面推進嚴格執法、公正司法、全民守法進程，同時提高全民法律意識素養，促進法治文化建設。

法制宣傳日活動簡報 篇15

12月4日是全國憲法宣傳日，為貫徹黨的十八屆六中全會精神以及潁上縣「弘揚憲法精神，構建平安和諧潁上」精神，安徽省阜陽市潁上縣婦聯積極開展以「反對家庭暴力，構建和諧潁上」為主題的法制宣傳活動。

活動當日，潁上縣婦聯通過懸掛條幅，向群眾發放《中華人民共和國反家庭暴力法》等宣傳形式共發放宣傳材料500餘份，並在活動現場設置專門展台，接受群眾法律咨詢，向群眾普及「反家庭暴力法」相關知識。通過宣傳活動，引導廣大婦女認真學法、懂法、守法、用法，用法律法規規范自己的言行、維護自己的權益，積極營造家庭享和睦、社會共發展的良好氛圍。

潁上縣人大常委會主任、縣政法委書記汪利軍同志到展台慰問指導宣傳活動，並勉勵縣婦聯做好普法工作，在法制宣傳、維護婦女兒童權益等方面發揮更大的作用，為實現潁上縣和諧發展新目標做出應有的貢獻。

『陸』 知識競賽pk活動方案

任何一次知識競賽都要預先確定好競賽程序。競賽程序通常分兩個階段，一是賽前准備階段，三是競賽實施階段。以下是我精心收集整理的知識競賽pk活動方案，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

知識競賽pk活動方案1

為了豐富我校大學生們的業餘生活，提高對 網路 知識的積累，喚起同學們對身邊 科普知識 的關注，探尋學習知識的新途徑，同時培養個人素養和隊員之間的協調配合能力，引導同學們養成學習與娛樂並存的學習習慣，我系特開展「歡樂網路知識競賽」活動，制定 策劃書 如下：

一、活動主題

歡樂網路，鬥智斗勇

二、活動時間

20__年12月5日(周三)晚上18:00

三、活動地點

一號樓307教室

四、活動對象

大眾傳媒系全體學生

五、活動形式

每班推選三名同學組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼，知識競答和娛樂相結合，同時成績優秀的團隊將獲得獎勵證書。

六、環節設置

1、歡樂搭檔

每隊抽選一個類別的題目，題目包括 動物類 、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由屏幕顯示，由隊里兩人負責比劃，一人猜答案。每隊共答10題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊2分鍾。

2、網路考場

在主持人的描述中搶答，題目以網路類、人文類為主，共10題。若主持人念完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應分數。

3、記憶大比拼

一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規定時間內快速瀏覽內容，關閉屏幕並由選手憑借 記憶力 按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。

4、智力陷阱

第三輪進行完畢後依據成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進行該環節對戰。每組對戰雙方共有六道題，題目設置1、3、5分值，首先由分數高的為分數低的抽選題目(題目寫在卡片上，選題者不知道分值)，對方答對加分，答錯則對手加分。

七、活動流程

1、首先參賽者進行簽到。

2、開賽前每隊分別就位並介紹本隊、參賽 口號 、隊員。

3、主持人宣布比賽開始。

4、按照設置的環節進行比賽。

5、活動結束後有序離場。

八、獎項設置

一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優秀獎若干。頒發證書。

九、注意事項

1、比賽題目在比賽前做充分的准備，做到詳細全面。

2、工作人員提前開會，商量安全事宜以及突發狀況的處理 方法 。

3、注意會場的布置與會場衛生。

知識競賽pk活動方案2

活動口號：「集百家之長，會我班風采!」

活動目的：

作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學 文化 生活，促進班級精神文明建設，提高班級同學的素質，展現電氣1101班學子的風采，特策劃舉辦網路知識競賽活動。

活動策劃人：魯軍姬文栓

活動時間：20__年11月

活動地點：3號教學樓211教室

活動對象：物理與電子工程學院電氣1101班全體學生

活動准備：

1.提前將全班同學分為三隊，每對14人，並選出隊長。

2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。

3.將班長和副班長及一名同學作為監督人員，並維持班上的紀律問題。

活動形式：本活動分為三個階段

第一階段：選擇題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)

第二階段：判斷題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)

第三階段：問答題搶答(共30題，每題答對得5分，答錯扣3分)(共150分)

活動流程：

一，由活動策劃人進行宣布活動內容和要求

二，由每對闡述自己隊的隊名和口號

三，宣布活動開始

四，由策劃人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

五，第一階段完後，由策劃人 總結 第一階段的每對得分情況，並進行下一階段競賽

六，由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

七，第二階段完後，由策劃人總結第二階段的每對得分情況，並進行下一階段競賽

八，由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

九，第三階段完後，由策劃人總結三個階段的每對總分情況

十，將進行評出優秀隊和每對的優秀個人，並給予獎勵

十一，由班長對本次活動進行點評及總結

十二，由策劃人宣布本次活動結束。

注意事項：

1.答題開始搶答時，要「舉手+ 報告 ，並站起來回答」，答題時其他人不得喧嘩

2.計時人員和計分人員要公平和公正

3.本活動將進行2個多小時

知識競賽pk活動方案3

一、活動意義

為了迎接我校第二屆社團文化節的到來，也為了給各位同學提供一個展示自己風採的舞台，豐富同學們的 法律知識 增強了同學們的法律意識和維權意識，使之成為學法、懂法、守法、用法的理性公民，黃山學院青年法學會特舉辦此次法律知識競賽活動。

二、活動背景

伴隨著當今中國經濟的發展，中國的法治建設也日愈呈現出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權法草案的全民參與討論，越來越多的法律付諸實踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經日益進入了我們的日常生活，日益和我們的利益息息相關。著眼於我們在校大學生，盡管眾多高校在大學階段已經開設了法律基礎課程，並加強了相關法律知識的宣傳，但事實上卻鮮有大學生真正地利用法律維護自己的合法利益。於是，侵害大學生合法利益的不法行為便常有之，而大學生面對自身合法利益的侵害採取躲避、忍讓態度的亦常有之。針對這一情況，舉辦法律知識競賽，就是企圖打破常規的法律知識宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭取程度的人員參與，在校宣傳日常實用的法律知識，提高在校大學生知法、懂法、守法、用法的法律素質，樹立其運用法律維護自身合法權益的法律意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現學有所用、學以致用，在生活中實踐法律，在法律中享受生活。

三、活動前期准備

1、活動策劃籌備;

2、活動宣傳工作;

(1)傳單、海報宣傳

(2)橫幅

3、試題徵集;

4、聯系贊助單位;

5、聯系各院系學生會,社團聯合會

四、活動流程

比賽環節重於新穎，力求提高參與度。

我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環節有所創新。因此，在策劃上只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握信觀眾的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。因此我們策劃活動採取以下流程：

(一)主持人工作部分：

1、由主持人介紹到場的嘉賓(依次由校、院級領導到學生會幹部、法律協會幹部)以及本次活動的背景、目的和預想的活動效果。

2、主持人向到場的嘉賓和同學們問好，請嘉賓代表致辭，寄予希望。

3、進入比賽介紹和參賽人員介紹，及其參賽順序。

4、由主持人宣讀比賽規則,宣布比賽正式開始

(二)進行比賽

1、初賽階段

(1)比賽時間

(2)比賽地點

(3)比賽過程：通過筆試的形式,以成績的高低留下30位同學,每3人自由組合分為10個小組進入決賽.

2、復賽階段

(1)比賽時間：

(2)比賽地點：

(3)比賽過程：

第一輪個人必答題：共設十套題，由各組按順序任意選擇,每套三道題，每題十分，每人一題;

第二輪選答題：每組可選10分、20分、30分、40分的題目進行作答;第三輪搶答題：每題10分，共10道，答錯扣10分;

註：(1)在復賽的10組中要淘汰5組，剩餘5組進入決賽。

(2)若比賽最後有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。3決賽階段：

(1)比賽時間：

(2)比賽地點：

(3)比賽過程：

第一輪:「個人必答題」

主持：宣布本輪競賽方法，由_×發給各位評委本輪題目及標准答案。

1、本輪共設題5套，每套題內有6個題目，每個選手答2道題，共進行2個回合，每組每個回合選擇1套題，可自由選擇題號，三位選手輪流作答，每人答題10秒。由第一組開始。

2、答對一題加10分，答錯不扣分。

3、選手答題時，本組、 其它 組選手及觀眾不得提示、暗示或進行其它作弊行為，如有發現，作弊隊員所在組扣掉20分。

4、如遇爭議問題，由現場評委評判。

觀眾現場互動參與題：

參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現場發獎。

第二輪「集體必答題」

主持：宣布本輪競賽方法，發給各位評委本輪題目及標准答案。

本輪共設題5套，每套題內有4個題目，共進行二個回合，每組選擇1套，可自由選擇題號，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。第三輪「搶答題」

主持：宣布本輪競賽方法，發給各位評委本輪題目及標准答案。

1、本輪共設題20個，各組在主持人念完題、並說開始後，自由搶答。

2、答對一題加20分，答錯一題扣10分。

3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發現，作弊隊員所在組扣掉20分。

4、如遇爭議問題，由現場評委評判。

觀眾參與題：

參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現場發獎。

第四輪「按分值選題作答題」

主持：宣布本輪競賽方法，發給各位評委本輪題目及標准答案。

1、本輪按10分，20分，30分三個分值設題，每個分值有五道題。小組根據自己的實際情況按分值選題作答，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。由第一組開始。

2、按所選題的分值，答對得相應分數，答錯扣相應分值。

3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發現，作弊隊員所在組扣掉20分。

4、如遇爭議問題，由現場評委評判。

第五輪：案例分析題(30分，由評委給予打分)

觀眾參與題：參與方法，主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現場發獎。

註：1、在決賽的5組中要淘汰2組，剩餘3組分別為第一名、第二名、第三名。

2、若在比賽最後有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。

3、每次比賽的記分方法：每組初始100分，按照得分情況加減。

4、統計分數，宣布得獎的小組。

5、主持人致結束詞，活動結束。

五、賽場分工

1、會場的管理

有專人負責會場的秩序安全，有專人負責後勤服務，能確保此活動的安全、有序、快樂的進行。

2、統計分數

安排若干名同學負責記錄各個小組的得分，進行全程透明的記分，以達到公開、公正、公平的效果。

六、參賽方式

初賽、復賽、決賽以小組為單位，每小組3人。

七、參賽對象

全校學生。

八、獎項設置

一等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品

二等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品

三等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品

互動紀念禮品：精美獎品等。

聯系校團委及各院系團總支,獲獎證書加蓋__章

知識競賽pk活動方案4

一、活動目的

為了響應學院「關注大學生心理健康問題」的號召，天藍心理健康協會特別籌劃了「趣味 心理 健康知識 競賽」活動，通過這次競賽來增加同學們的心理知識儲備，讓同學了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平，同時有利於同學們將理論付諸於實踐，將其所學的心理健康知識應用於解決自身出現的心理問題，從而達到教學相長的目的。

二、活動主題

愛生命，愛自己

三、活動時間

5月24日晚上7點整

四、活動地點

A棟215

五、主辦單位

心理健康協會

六、負責人

七、經費來源

1會費支出

2商家對本協會的贊助

八、贊助方式

撥款或准備獎品等方式對本次活動給予贊助。

九、活動細則

1、活動對象：全校師生

2、宣傳方式：

1)給本校每個學院團學聯以電子稿的形式發出 邀請函 ，邀請各團學聯派儲代表隊積極參加本次比賽。

2)宣傳部負責出宣傳板面向全校進行宣傳，各同學可以組隊的形式參加比賽。

3)心協內部會員組隊參加

3、邀請嘉賓：網站負責人以及學校社團聯合會及全校各社團負責人

4、活動所需材料：宣傳部負責准備以下材料：卡紙20張彩筆12支剪刀一把，KT版10張

5、到廣播台里邀請一名主持人，本協會負責出一名主持人(暫定主持人張__，孔__)。

6、攝影人員：借到相機一部到活動現場攝影，做為我們心協活動的`憑證，並發布網站。

7、獎項設置：

選手獎：2名

集體獎：一等獎，二等獎，三等獎，各一名。

人氣獎：1名

8、活動結束後，秘書處安排人手清理現場，各幹事做好 工作總結 。

9、邀請神秘嘉賓進行暖場表演。帶會起場的高潮。

10、秘書處安排評分人員，和維持現場秩序人員名單。

11、領導和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水。

12、比賽當天在PPT上或宣傳單上寫明贊助單位。

十、比賽規則和注意事項

競賽題目分為三部分：

1)必答題：各代表隊任意抽取一張答題卡，並須在規定時間內完成。答對1題加10分，不對不加分。

2)能力題：該部分分為兩個環節——心理測試及心理問題場景表演。心理測試環節中，每個代表隊抽取一組心理測試題目，並在規定時間內完成;場景表演環節中，兩個代表隊將同時抽取各自的場景表演題，在三分鍾的准備時間後，代表隊一開始表演，其分數將於代表隊二表演完畢後公布。(評分規定：本題需嘉賓們進行評分，他們根據參賽者的創新思想，搞笑氛圍，符合題意等規定進行評分。本題總分為100，嘉賓根據評分規則為選手打分。去掉一個分和一個最低分，把選手的最後得分加入總分。)

3)搶答題：本階段包括選擇題和判斷題，每對派出一名坐在前面的隊員為舉手搶答人員，並要求參賽選手在競賽規則下快速答題。答對一題加20分，錯則倒扣10分。

知識競賽pk活動方案5

一、活動目的：

為響應院黨委「立德樹人，成長成才」主題活動，全面提高學生學習素質和專業素質，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展「校紀校規知識競賽」。

二、主辦單位：河南工程學院經濟貿易系

三、承辦單位：經濟貿易系學生會

四、比賽時間：20__年12月1日-4日

五、比賽地點：6J101

六、參賽對象：經貿系全體學生

七、參賽要求：

1、比賽以專業為單位，每專業派出班長、團支書各一人為本專業領隊並攜4名本班同學。

2、比賽方式為現場問答形式，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。

3、自律部、學習部負責試題設計。

4、學生會全體成員負責比賽工作。

八、比賽流程：

1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號，3分鍾)。

2、第一輪必答題。

每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助(30秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的'答案或提示，也可以選擇自己答題。

3、第二輪搶答題。

本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目後各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。

[後備環節：風險押分題本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題，押題分數有10分、15分、20分、25分、30分，答對加上相應的分數，答錯扣除相應分數。答題時間不超過15秒。]

4、現場互動。

觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。

5、第三輪案例分析題。

此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時間不超過5分鍾。

6、此時如出現平局，則由現場評委加出一題搶答題，答對加10分。

註：1)初賽選出專業組、非專業組隊伍各八支進入復賽。

2)每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。

3)搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環節作答資格。

4)如主持人給出題目十秒後，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。

九、獎項設置：

以專業為單位，通過比賽獲得的優秀組織獎一個，優秀團隊一個，個人獎若干名，並頒發榮譽證書及相關獎品。

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