幼兒園安全法律知識

㈠ 幼兒園安全事故法律常識

1. 介紹幼兒安全教育知識內容
寶寶的好奇心重，很多時候不知道危險就在他們身邊。

為了保證孩子們的身心健康，讓孩子可以順利地快高長大，家長和老師們都應積極配合，齊心協力地對孩子進行安全教育。掌握一些必要的幼兒安全教育常識，可以在關鍵時刻幫助孩子脫離險境。

第一應該教育幼兒熟知自己的姓名、家長姓名、家庭住址和電話等信息。要學會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己，讓家長們能快速找到自己。

孩子在巧問教育時，老師每天都會通過一些小游戲來檢查孩子們是否記得清楚個人信息，比如跟小朋友們玩傳花球的游戲，音樂停了哪個小朋友手上有球，就要起來說說自己家的電話號碼跟家庭住址。第二小朋友們不隨意輕信生人的話，更不能隨便不跟陌生人走。

當有陌生人碰自己的身體時，告訴孩子，要快速逃走，並且回家後把這件事情告訴父母。家長們千萬不要覺得這些教育沒多大意義，很多社會悲劇的發生就是因為受害的孩子沒有自我保護的意識。

第三告訴小朋友自己在家的時候，不要去動手反鎖門，更不能隨意玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、葯品等危險物品。我家寶寶之前很喜歡玩門的鎖，之後在老師一次又一次的模擬情景實踐中，孩子知道了反鎖家門會有怎麼樣嚴重的後果，所以現在都很少自行把門反鎖了。

第四寶寶在沒成人帶領下不能自己橫過馬路，應遵守交通規則。過馬路要走人行道，不要在馬路上停留和玩耍，上街走路應該靠右邊走。

第五寶寶單獨在家時，告訴他們不隨意開門。聽到敲門聲後也不要開門，可以對著門外說：「我父母不在家，請你以後再來」，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

以上幾點就是我總結出來的幼兒安全教育常識，大家如果有空可以跟我交流探討一下哦。
2. 幼兒園安全教育有哪些 幼兒安全教育知識內容
安全教育內容：

一、幼兒園工作人員應經常學習法律知識、衛生常識，提高認識，加強責任心，杜絕不安全事故發生。

二、幼兒園所有的設備和組織兒童一切活動都要從保護兒童的身心健康和生命安全出發，對全園環境、設備、場地、大型玩具、房舍以及水電暖設備要及時檢查維修，發現不安全因素，及早採取預防措施。

三、防止摔傷事故。 *** 活動要有領導，有計劃〈尤其戶外活動〉保證全體兒童不離開自己的視線，（不讓個別兒童離開集體，替大人做事，不把個別兒童單獨留在室內，以防意外）組織活動前要進行安全檢查，如（體育活動要檢查場地，外出散步、參觀要觀察周圍環境，組織室內活動要注意傢具的放置等）禁止在室內組織跑、跳等較為激烈的體育活動，教育兒童不在活動室內亂跑和大聲喧嘩。

四、防止異物入口，在兒童入園或日常活動中，午睡前要檢查身上有無危險品（如：火柴、小刀、別針、扣子、小珠和玻璃片等）。兒童葯物要按時服。服葯前要仔細查對姓名、劑量、用法，並親自督促服下。服葯情況要有記錄，內服葯與外用葯嚴格分放，有毒葯品要指定專人發放、使用。

五、防止燙傷。嚴禁讓幼兒到不安全的地方，並嚴禁兒童拿開水壺、燙飯等，熱水瓶要放在適當位置，夏天，廚房要提前把飯菜做好，兒童不吃燙飯。有組織地給兒童喝溫度適宜的開水。

六、防止兒童丟失，交接班組織兒童活動，均要隨時清點人數，兒童來園、離園時，要與家長交代情況。

七、防止食物中毒，嚴格遵守采買、驗收制度，不吃不潔和腐爛的食品，外出時，嚴禁兒童摘吃野果。

八、防止觸電，室內、外電流開關要設量在幼兒接觸不到的地方，禁止兒童自行開關電燈、電視機、收錄機、消毒櫃等電器。

九、晚班人員在下班前須仔細檢查門、窗、水、電是否關好，以防意外。
3. 幼兒園發生哪些安全事故應該負全部法律責任
首先要看發生事故的時候教師是否在場，在場的教師有沒有及時採取處理措施

接著就要分析責任發生的原因。

如果是因為幼兒園的設施等設計考慮欠妥的話，幼兒園有不可推卸的責任

如果是在場的教師處理不當導致重大後果的，那麼教師的責任要大一些

最高人民法院《關於人身損害賠償的解釋》第七條規定 對未成年人依法負有教育、管理、保護義務的學校、幼兒園或者其他教育機構，未盡職責范圍內的相關義務致使未成年人遭受人身損害，或者未成年人致他人人身損害的，應當承擔與其過錯相應的賠償責任。

第三人侵權致未成年人遭受人身損害的，應當承擔賠償責任。學校、幼兒園等教育機構有過錯的，應當承擔相應的補充賠償責任。

第九條 雇員在從事僱傭活動中致人損害的，僱主應當承擔賠償責任；雇員因故意或者重大過失致人損害的， 應當與僱主承擔連帶賠償責任。僱主承擔連帶賠償責任的，可以向雇員追償。

前款所稱「從事僱傭活動」，是指從事僱主授權或者指示範圍內的生產經營活動或者其他勞務活動。雇員的行為超出授權范圍，但其表現形式是履行職務或者與履行職務有內在聯系的，應當認定為「從事僱傭活動」。

根據以上規定，在幼兒園發生安全事故首先應該由幼兒園承擔責任，如果幼兒園與幼兒園教師存在僱傭關系，因教師故意或者重大過失致人損害的， 應當與僱主（幼兒園）承擔連帶賠償責任。僱主（幼兒園）承擔連帶賠償責任的，可以向雇員（幼兒園教師）追償。
4. 幼兒的安全常識有哪些
孩子的好奇心很重，很多時候不知道危險。為了保證孩子的身心健康和安全，使孩子順利成長，做為家長應積極配合幼兒園對孩子進行安全教育。

1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。

2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

4、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建築工地等危險的地方，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應告訴老師。

5、教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。

6、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。

8、下午放學後，教育幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。

9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。

10、教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫生、護士才能觸摸他（她）的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。

11、教育幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、葯品等危險物品。

12、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

13、教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：「我父母不在家，請你以後再來」，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

14、到野外旅行或散步時不得隨便採摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內，以防意外。
5. 幼兒園安全教育常識的目錄
總序前言第一章 幼兒園安全教育概述第一節 幼兒園安全教育的基本問題1.什麼是幼兒園安全教育？幼兒園安全教育有哪些重要意義？2.應從什麼角度理解幼兒園的安全教育？3.幼兒園安全教育應遵循哪些原則？4.幼兒園安全教育的任務是什麼？第二節 教師與安全教育1.為什麼要強化幼兒教師的安全意識？2.幼兒教師在安全教育中應具有哪些責任？3.幼兒園安全事故的原因有哪些？如何防範？4.如何正視幼兒安全教育中存在的誤區？5.教師如何把握在安全教育中的角色定位？第三節 幼兒園安全工作有關的法律問題1.我國關於幼兒園安全的法律法規有哪些？2.幼兒園事故的歸責原則有哪些？3.幼兒傷害事故中幼兒園應承擔哪些法律責任？4.幼兒園承擔人身損害賠償責任的范圍有哪幾種情況？5.如何理解安全事故中幼兒園的行政責任？6.如何理解安全事故中幼兒園的刑事法律責任？第二章 幼兒園安全教育內容、方法與途徑第一節 幼兒園安全教育內容1.幼兒園安全教育包括哪些內容？2.幼兒園交通安全教育的具體要求是什麼？3.幼兒園消防安全教育的具體要求有哪些？4.幼兒園食品衛生安全的具體內容是什麼？5.幼兒園防觸電、防溺水的要求有哪些？6.幼兒園玩具安全的要求有哪些？7.幼兒園生活安全的內容是什麼？8.小班幼兒安全教育的具體要求有哪些？9.中班幼兒安全教育的具體要求有哪些？10.大班幼兒安全教育的具體要求有哪些？第二節 幼兒園安全教育的方法及途徑1.幼兒園安全教育的途徑和方法有哪些？2.如何運用案例分析法？3.如何運用活動體驗法？4.什麼是環境滲透法？如何運用？5.什麼是情境模擬法？如何運用？6.什麼是隨機教育法？進行隨機教育應注意什麼問題？7.如何運用行為練習法？8.如何運用日常滲透法開展安全教育？9.什麼是家園互動法？如何運用？第三章 幼兒園安全菅理第一節 幼兒園安全管理的組織與領導1.幼兒園安全工作管理的要求有哪些？2.幼兒園安全管理網路與流程是怎樣的？3.為什麼說健全的安全制度是做好幼兒園安全工作的保證？4.如何規范安全管理制度？5.為什麼說定期定時的事故預知預想是做好安全工作的有效方法？6.幼兒園應履行哪些安全職責？7.幼兒園如何建立安全組織機構？8.如何確立幼兒園安全工作領導小組，其安全職責有哪些具體要求？9.如何理解園長負責制在安全管理中的作用？第二節 幼兒園安全制度1.幼兒園應該有哪些安全制度？2.安全檢查制度包括哪些內容？3.安全隱患排查制度的內容是什麼？4.幼兒園消防安全管理制度的內容有哪些？5.安全事故報告制度的具體內容有哪些？6.幼兒接送制度包括哪些內容？7.食堂管理制度的內容有哪些？8.食品衛生安全制度包括哪些內容？9.葯品管理制度的內容有哪些？10.幼兒園門衛制度的具體內容有哪些？11.設備、設施安全管理制度的內容是什麼？第三節 幼兒園安全應急預案1.幼兒園安全應急預案的種類有哪些？具體內容是什麼？2.幼兒園突發事件應急處理工作領導小組有哪些成員？3.幼兒園處理緊急事件有哪些程序？4，幼兒園處理幼兒事故的措施有哪些？5.幼兒園緊急事故疏散預案的具體內容有哪些？6.幼兒園消防應急疏散預案的具體內容有哪些？7.如何做好幼兒園周邊環境的安全保衛工作？第四章 幼兒園日常安全第五章 幼兒園安全教育活動第六章 安全自救第七章 家園互動保安全參考文獻。
6. 幼兒安全教育常識有哪些
幼兒園安全常識 孩子的好奇心很重，很多時候不知道危險。

為了保證孩子的身心健康和安全，使孩子順利成長，做為家長應積極配合幼兒園對孩子進行安全教育。 下面向家長介紹幾點做法： 1.教育孩子不要玩火玩電，讓孩子了解玩火玩電是很危險的。

2.教育孩子不要爬到樓房的窗檯陽台上，讓孩子知道會容易跌下去的。當孩子在電視上看到一些超人的動作時，應及時告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的。

3.教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進耳朵、鼻子等地方。這樣容易落入氣管，造成窒息。

4.廚房對孩子來說是不安全的場所，火爐、熱鍋、開水壺、刀叉等都是危險的。應教育孩子不能在廚房裡玩。

5.教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會引起窒息。

因孩子在情急的情況下，不會從頭上取下塑料袋，若是將袋口拉緊則更加危險。 6.教育孩子不要在馬路邊玩或追逐，有意識地幫助孩子學點交通知識。

7、不可獨自去公共廁所、乘公共汽車、看電影等外出活動。 8、不要把家裡的地址、電話號碼告訴陌生人。

9、陌生人強迫帶你走時大喊救命並趕快逃走。 10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。

11、不可接受陌生人的禮物。 12、不要答應陌生人的請求。

13、不可單獨進入別人的家。 14、遇上狗等動物是非常危險的，不要引起狗對你的注意，不要看它，慢慢離開，不要跑。

15、為了避免成為歹徒攻擊的目標： ⑴不要告訴陌生人家裡的情況 ⑵不要單獨和陌生人乘電梯 ⑶不獨自外出 ⑷不走偏僻、陰暗的地方。 16、當你獨自一人在外被人跟蹤時怎麼辦？ ⑴往人多地方走 ⑵唱歌或大聲喊，引起別人的注意 ⑶請警察幫忙 18、火災是很可怕的，萬一發生火災怎麼辦？ ⑴打119報警 ⑵切斷電源，關閉煤氣 ⑶火勢較小可以用滅火器等滅火 ⑷火勢太大，放棄財物逃離現場，也可用濕毛巾等針織品捂住口、鼻彎腰逃離 ⑸通知鄰居逃生 ⑹不可搭乘電梯 ⑺身上著火要立即睡在地上打滾直至火滅 19、坐車應注意： ⑴車內坐好不嬉戲 ⑵不把頭、手伸出窗外 ⑶上下車有秩序 ⑷車輛行進中不可開門。

20、如果接到撥錯的電話，小朋友應該這樣做： ⑴說對不起，這里沒有你要找的人 ⑵問對方撥的什麼號碼，如果和家裡的不一樣，說你打錯了，然後掛上電話 ⑶不要在電話里和陌生人閑扯，說出家裡的狀況 ⑷如果對方是陌生人，就交給大人處理，如果一個人時不可說大人不在家。 21、迷路了怎麼辦？ ⑴向警察求助 ⑵打電話告訴家人你所在的地點，讓家人來接你 ⑶如果是晚上，要想盡辦法回家，不要在外面逗留 ⑷，不坐陌生人的車，找不到熟悉的路不要瞎闖，免得越走越遠。

22、外出時和家長走散了怎麼辦？ ⑴站在原地等待 ⑵請求服務人員幫忙。 23、如果家中沒有大人，有人敲門怎麼辦？ ⑴如果對方是熟人，也要打電話問爸爸媽媽，先讓他在門外等著，請他等父母回來後再拜訪 ⑵對方說爸爸媽媽要他來帶你出去，你不能跟他出門 ⑶家長告訴孩子，自己單獨在家時，除了家人，不管是不是熟人，不管他有什麼理由，為了保護自己都不能開門。

24、如果煤氣泄露了怎麼辦？ ⑴如果聞到煤氣味，趕快告訴大人 ⑵趕快打開門窗，關閉管線總開關 ⑶要嚴禁任何火星，不要打開電燈開關，以免引起煤氣爆炸。 25、防止燒傷、燙傷要注意： ⑴洗澡要先用手試探水溫 ⑵家長端湯時要遠離 ⑶熱水熱湯不能馬上喝 ⑷熱鍋不能碰 ⑸不進廚房開煤氣 ⑹不可玩火 26、如果發生地震怎麼辦？ ⑴有秩序地疏散到外面，不要到處亂跑 ⑵關掉電源、煤氣開關 ⑶來不及逃時要躲在堅固的桌子下面。

27、溺水時要大聲呼救，並找尋靠近的懸浮物抓緊，發現別人溺水時要大聲呼救，並找尋能漂浮的物體丟入水中讓溺水人抓附。 更多幼兒園安全常識>> 幼兒園的力量什麼樣的幼兒園才是優秀的 幼兒園安全教育存在的問題 幼兒好奇好動，愛探索，生活經驗貧乏，自我保護能力差，是社會成員中最脆弱、最易受到傷害的弱勢群體。

因此幼兒的安全教育非常重要。幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

應該說，大多數幼兒園都很重視幼兒的安全問題，但目前幼兒的安全教育實效差強人意。2006年一項調查顯示，76.6%的幼兒有過在游戲中摔傷或碰傷的經歷；66.8%的幼兒有過從床上摔下的經歷；25.8%的幼兒有過從樓梯上摔落的經歷。

2010年我國幼兒園連續發生惡性安全事件，幼兒安全事故頻頻發生，意外傷害已成為威脅幼兒生命安全和健康成長的第一殺手。 目前幼兒園安全教育存在兩個主要問題 1、重保護，輕教育 家長和教師偏重對兒童採取全方位的保護，認為少活動就可減少危險事故的發生。

有的園甚至減少幼兒戶外活動的時間，剝奪了孩子通過實踐鍛煉提高自我保護能力的機會。雖然教師和家長在竭盡全力地呵護幼兒，已盡量減少事故的發生，但我們應該清楚的認識到：成人對孩子的保護畢竟是有限的，因此在關注和保護孩子的同時，更重要的應該是教給他們必要的安全知識，增強孩子的自我保護意識和能力。

2、重安全知識的灌輸，輕安全行為的訓練 日常進行安全教育時大部分是保教人員對幼兒進行『該做什麼，不該做什麼』的教育。
7. 幼兒園處理幼兒傷害事故的法律依據
處理幼兒傷害事故的法律依據 1.幼兒園不是在園孩子的監護人 幼兒園是不是在園孩子的監護人，是認定幼兒園承擔什麼責任的依據。

《中華人民共和國民法通則》第16條規定，未成年人的父母是未成年人的監護人。未成年人的父母己經死亡或沒有監護能力的由下列人員承擔監護人：1.祖父母、外祖父母；2.兄、姐；3.關系密切的其他親屬、朋友中願意承擔監護責任並經相關單位同意的。

根據《民法通則》的規定。"對擔任監護人有爭議的。

由未成年人的父、母的所在單位或者未成年人住所地的居民委員會、村民委員會在近親屬中指定。對指定不服提起訴訟的，由人民法院裁決。

沒有第一款、第二款規定的監護人的，由未成年人的父、母的所在單位或者未成年人住所地的居民委員會、村民委員會或者民政部門擔任監護人。"可見，監護人是基於親權和以血緣關系為紐帶而產生的法定職責，中小學生及幼兒園的幼兒屬於未成年人，其人身安全應當受到監護人的保護。

監護人有義務對其進行教育和管埋，並對其民事侵權行為承擔民事責任。因此有些家長認為只要孩子上了幼兒園，受到傷害或造成他人的傷害都應當由幼兒園負責是一種誤解。

家長作為幼兒的監護人，其監護職責未經法律程序不能解除，無論孩子在家還是在幼兒園、學校，家長都必須履行其監護責任。 幼兒園不是在園孩子的監護人，在沒有依法接受委託的前提下，也不能承擔監護職責。

那麼，幼兒園應依法履行什麼樣的職責呢？根據教育部《學生傷害事故處理辦法》和《北京市中小學生人身傷害事故預防與處理條例》的規定。學校和幼兒園依法對學生和幼兒負有教育、管理和保護的職責。

因此，幼兒園對幼兒履行的義務和職責是，依據教育法律法規進行教育、管理和保護，而不是監護職責。認為幼兒園對未成年人承擔監護責任是沒有法律依據的。

可見，基於保教機構的設置而產生的幼兒園工作職責與家長的監護職責性質是不同的，職責范圍也是不相同的。 2."過錯責任原則"及「無過錯責任原則」 我國侵權行為的歸責原則體系包括：過錯責任原則、無過錯責任原則及公平責任原則。

那麼，監護人的監護職責和幼兒園的教育、管理和保護的職責在幼兒傷害事故處理過程中依哪種原則來歸責呢？這與是否監護人有什麼關系呢？ （1）"過錯責任原則"是確定幼兒園民事責任的法律依據 《最高人民法院關於貫徹執行〈中華人民共和國民法通則〉若干問題的意見》第160條有明確的司法解釋："在幼兒園、學校生活、學習的無民事行為能力人或者在精神病院治療的精神病人，受到傷害或者給他人造成損害，單位有過錯的，可責令這些單位適當給予賠償。"這為過錯導致的幼兒人身傷害事故的處理提供了明確的法律依據。

因此，過錯責任原則是作為認定幼兒傷害事故的歸責原則。 過錯責任原則是指行為人僅在有過錯的情況下，才承擔民事責任，沒有過錯，就不承擔民事責任。

即 "有過失就有責任"，"無過失即無責任"。因此，有無過錯是確定幼兒園承擔民事責任的前提條件。

如果傷害事故發生，幼兒園存在過錯，將根據幼兒園自身過錯的大小來承擔相應的民事責任。 （2）監護人承擔 "無過錯責任" 無過錯責任原則是指無論行為人主觀上是否有過錯，必須依照法律的特別規定承擔責任。

根據《民法通則》第133條之規定："無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監護人承擔民事責任，監護人盡了監護責任的可以適當減輕他的民事責任。"由此可見，監護人承擔的民事責任是一種"無過錯責任"。

也就是說，只要你的被監護人造成他人損害，無論監護人有無過錯，是否盡到了監護責任，都應承擔民事責任。雖然這種責任會因為監護人盡到了責任而減輕，但決不能免除責任。

因此，在幼兒園幼兒由於故意或過失造成他人損害或被他人損害時，應由雙方監護人承擔無過錯責任。幼兒園有過錯時才承擔責任。

3.幼兒園教師及相關人員在履行職責過程中有無故意或過失行為，是確定幼兒園有無過錯的依據。 幼兒園幼兒傷害事故基本分為兩類，一是責任事故。

即違反規章制度造成的事故，瀆職造成的事故。體罰或變相體罰幼兒造成的事故，幼兒園發生此類事故無疑是要承擔責任的。

另一類是意外事故，即責任事故以外的事故。是不能避兔的，不能克服的，不能預見的，它具有客觀性，不能被人所把握和控制。

此類幼兒傷害事故幼兒園將不承擔民事責任。如果教師在履行職責過程申，能夠預見幼兒某些行為存在危險卻沒有及時糾正或引導，導致幼兒傷害事故的發生，那麼將根據教師自身過錯的大小由幼兒園來承擔民事責任。
8. 幼兒園最常發生什麼安全事故
1.因環境設施中存在隱患而導致安全事故。

如桌椅、大型玩具、牆等拐角處有鋒利的稜角；大型玩具年久失修、生銹嚴重、鐵釘外露；班上葯品擺放不當，幼兒可以隨手拿到，等等，都有可能造成幼兒受到傷害，甚至園內一些角落裡、管子上不起眼的鐵絲、鐵片也可能成為傷害幼兒的暗器…… 2.因教師組織不當而出現安全事故。如戶外活動或自由活動中教師站位不合理，不能關注到每個幼兒；教師對某些活動沒能預計到可能出現的不安全因素，活動前沒有提醒幼兒注意安全；對幼兒的不安全行為或超出能力范圍的行為不能及時制止或保護。

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㈡ 幼兒園普法教育活動內容

幼兒園普法教育活動內容有火災逃生知識、道路交通安全知識、環境保護知識、消費者權益保護、城市基礎設施、社會生活禮儀等。

1、火災逃生知識：通過觀看教育視頻，講解逃生器具的使用方法，模擬火災逃生場景等方式，讓幼兒了解火災的危害，學習火災逃生常識。

2、道路交通安全知識：通過講解紅綠燈，斑馬線，汽車夜間光線的危害等方式，讓幼兒了解交通安全常識，學習道路安全規則和標志。

3、環境保護知識：通過觀看動畫片，講解垃圾分類和處理方法，學習資源和環境保護知識，培養幼兒保護環境和資源的意識。

幼兒園普法教育活動的重要性

1、提高幼兒的法律素養：普法教育可以幫助幼兒了解基本的法律條款、國家法律制度和社會規則，使他們具備一定的法律素養。

2、增強幼兒的自我保護意識：普法教育活動可以讓幼兒了解安全、保健、防災等方面的法律知識，增加他們的自我保護意識，減少不必要的危險和安全隱患。

3、培養幼兒的公民意識：幼兒學習社會規則和法律規定，可以促進他們形成正確的公民意識和價值觀。

4、建立幼兒正確的法律意識：幼兒在課堂上了解法律條款、案例和法律實踐，有利於他們形成合理、公正的司法觀念和法律觀念。

5、促進幼兒的個人和社會發展：普法教育活動可以讓幼兒了解社會規則和法律條款，增加他們的社會參與意識，並為他們在未來的學習和生活中建立良好的法律基礎，促進他們的個人和社會發展。

㈢ 幼兒園法律安全小知識(幼兒安全教育常識有哪些)

1.幼兒安全教育常識有哪些
1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。

2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

4、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建築工地等危險的地方，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應告訴老師。

5、教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。

6、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。幼兒園安全教育主要內容

8、下午放學後，教育幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。

9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。

10、教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫生、護士才能觸摸他（她）的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。

11、教育幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、葯品等危險物品。

12、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

13、教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：「我父母不在家，請你以後再來」，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

14、到野外旅行或散步時不得隨便採摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內，以防意外。
2.幼兒園安全知識有哪些
一、幼兒園工作人員應經常學習法律知識、衛生常識，提高認識，加強責任心，杜絕不安全事故發生。

二、幼兒園所有的設備和組織兒童一切活動都要從保護兒童的身心健康和生命安全出發，對全園環境、設備、場地、大型玩具、房舍以及水電暖設備要及時檢查維修，發現不安全因素，及早採取預防措施。

三、防止摔傷事故。 *** 活動要有領導，有計劃（尤其戶外活動）保證全體兒童不離開自己的視線，（不讓個別兒童離開集體，替大人做事，不把個別兒童單獨留在室內，以防意外）組織活動前要進行安全檢查。

如體育活動要檢查場地，外出散步、參觀要觀察周圍環境，組織室內活動要注意傢具的放置等，禁止在室內組織跑、跳等較為激烈的體育活動，教育兒童不在活動室內亂跑和大聲喧嘩。

四、防止異物入口，在兒童入園或日常活動中，午睡前要檢查身上有無危險品，如：火柴、小刀、別針、扣子、小珠和玻璃片等。兒童葯物要按時服。服葯前要仔細查對姓名、劑量、用法，並親自督促服下。服葯情況要有記錄，內服葯與外用葯嚴格分放，有毒葯品要指定專人發放、使用。

五、防止燙傷。嚴禁讓幼兒到不安全的地方，並嚴禁兒童拿開水壺、燙飯等，熱水瓶要放在適當位置，夏天，廚房要提前把飯菜做好，兒童不吃燙飯。有組織地給兒童喝溫度適宜的開水。

六、防止兒童丟失，交接班組織兒童活動，均要隨時清點人數，兒童來園、離園時，要與家長交代情況。

七、防止食物中毒，嚴格遵守采買、驗收制度，不吃不潔和腐爛的食品，外出時，嚴禁兒童摘吃野果。

八、防止觸電，室內、外電流開關要設量在幼兒接觸不到的地方，禁止兒童自行開關電燈、電視機、收錄機、消毒櫃等電器。

九、晚班人員在下班前須仔細檢查門、窗、水、電是否關好，以防意外。
3.幼兒園法律法規內容
《幼兒園管理條例》

第一章 總則

第一條 為了加強幼兒園的管理，促進幼兒教育事業的發展，制定本條例。

第二條 本條例適用於招收三周歲以上學齡前幼兒，對其進行保育和教育的幼兒園。

第三條 幼兒園的保育和教育工作應當促進幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發展。

第四條 地方各級人民 *** 應當根據本地區社會經濟發展狀況，制訂幼兒園的發展規劃。

幼兒園的設置應當與當地居民人口相適應。

鄉、鎮、市轄區和不設區的市的幼兒園的發展規劃，應當包括幼兒園設置的布局方案。

第五條 地方各級人民 *** 可以依據本條例舉辦幼兒園，並鼓勵和支持企業事業單位、社會團體、居民委員會、村民委員會和公民舉辦幼兒園或捐資助園。

第六條 幼兒園的管理實行地方負責、分級管理和各有關部門分工負責的原則。

國家教育委員會主管全國的幼兒園管理工作；地方各級人民 *** 的教育行政部門，主管本行政轄區內的幼兒園管理工作。

第二章 舉辦幼兒園的基本條件和審批程序

第七條 舉辦幼兒園必須將幼兒園設置在安全區域內。嚴禁在污染區和危險區內設置幼兒園。

第八條 舉辦幼兒園必須具有與保育、教育的要求相適應的園舍和設施。幼兒園的園舍和設施必須符合國家的衛生標准和安全標准。

第九條 舉辦幼兒園應當具有符合下列條件的保育、幼兒教育、醫務和其他工作人員：

（一）幼兒園園長、教師應當具有幼兒師范學校（包括職業學校幼兒教育專業）畢業程度，或者經教育行政部門考核合格。

（二）醫師應當具有醫學院校畢業程度，醫士和護士應當具有中等衛生學校畢業程度，或者取得衛生行政部門的資格認可。

（三）保健員應當具有高中畢業程度，並受過幼兒保健培訓。

（四）保育員應當具有初中畢業程度，並受過幼兒保育職業培訓。

慢性傳染病、精神病患者，不得在幼兒園工作。

第十條 舉辦幼兒園的單位或者個人必須具有進行保育、教育以及維修或擴建、改建幼兒園的園舍與設施的經費來源。

第十一條 國家實行幼兒園登記注冊制度，未經登記注冊，任何單位和個人
4.法制安全小常識
1.獨自在家時有人叫門怎麼辦？

自己在家遇到有人敲門時，可採取以下措施。

(1)平時一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護欄等。出去玩耍要關好門窗，千萬別忘記鎖門，防止盜賊潛入。

鑰匙要保管好，要注意把鑰匙放在衣服里，不要放在外面，以防壞人跟蹤入室。

當有人敲門時，一定要問清來意，對不熟悉或不認識的人，堅決不要開門。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時，說明家裡不需要，請其走開。或可尋找其他借口，請其不要打擾。

當壞人慾強行闖入，可到窗口、陽台等處高聲喊叫鄰居或去打報警電話嚇跑壞人。

2.被人毆打以後怎麼辦？

第一、設法與才老師或家長取得聯系，以便盡快得到救助。

及時治療。

妥善保管包看病治療的醫院單據和診斷書，以備後用。

及時報案，要報清出事的時間、地點、打人兇手的特徵。

3，.有人拉你參與打架怎麼辦？

(1)自己堅決不去。不管這件事和你是否有關，不管矛盾雙方和你本人的關系如何，你都不能參與。

(2)設法勸阻。盡自己的最大的能力說服對方，表明打架的危害性。

及時報告。如果勸服不了，就及時向老師、家長或學校門衛、學校領導報告，嚴重的要打110報警。

4.如果有人搶奪你的錢物怎麼辦？

一旦遇到這種情況，應當以盡量減少損失、減少皮內痛苦為主進行對付。遭搶之時，要努力掙脫，盡快逃離，一邊跑一邊呼喊：「有壞人搶劫呀！」如果掙脫時有物品帶不走，如帽子掉地下了，書包被拉住了，就不要顧這些，以自身掙脫為主。掙扎，喊叫，跑就代表著你斗爭的勇氣。

5.怎樣預防被偷盜？

首先，要注意對家庭財產的保密。家中的貴重物品、現金、債券及股票等，不能輕易露底，包括對某些親友、鄰居。不要將家中鑰匙隨便交給他人使用，防止居心不良的人從中偷配鑰匙，尋機行竊；如果鑰匙丟失，要馬上換鎖；不能與萍水相逢、不明底細的人交往，更不能帶到家中來做客，防止「引狼入室」外出時，盡量不要帶大量現金；當人多擁擠時，千萬不要只顧搶購物品、車票而忽視提包安全，要用手、身體護住財物，並時刻警惕身邊舉止不正常的人…… 這里還想向大家補充幾點是：當你把書包、皮包放在自行車的車筐里，掛在車把上或是夾在後架上時，要把「包」設法與自行車拴在一起，鎖起來，要不然，壞人拿著太方便了！到路邊買東西千萬不要把包放在車上，以免壞人借機偷盜。
5.幼兒園安全教育常識的目錄
總序 前言 第一章 幼兒園安全教育概述 第一節 幼兒園安全教育的基本問題1.什麼是幼兒園安全教育？幼兒園安全教育有哪些重要意義？2.應從什麼角度理解幼兒園的安全教育？3.幼兒園安全教育應遵循哪些原則？4.幼兒園安全教育的任務是什麼？第二節 教師與安全教育1.為什麼要強化幼兒教師的安全意識？2.幼兒教師在安全教育中應具有哪些責任？3.幼兒園安全事故的原因有哪些？如何防範？4.如何正視幼兒安全教育中存在的誤區？5.教師如何把握在安全教育中的角色定位？第三節 幼兒園安全工作有關的法律問題1.我國關於幼兒園安全的法律法規有哪些？2.幼兒園事故的歸責原則有哪些？3.幼兒傷害事故中幼兒園應承擔哪些法律責任？4.幼兒園承擔人身損害賠償責任的范圍有哪幾種情況？5.如何理解安全事故中幼兒園的行政責任？6.如何理解安全事故中幼兒園的刑事法律責任？第二章 幼兒園安全教育內容、方法與途徑 第一節 幼兒園安全教育內容1.幼兒園安全教育包括哪些內容？2.幼兒園交通安全教育的具體要求是什麼？3.幼兒園消防安全教育的具體要求有哪些？4.幼兒園食品衛生安全的具體內容是什麼？5.幼兒園防觸電、防溺水的要求有哪些？6.幼兒園玩具安全的要求有哪些？7.幼兒園生活安全的內容是什麼？8.小班幼兒安全教育的具體要求有哪些？9.中班幼兒安全教育的具體要求有哪些？10.大班幼兒安全教育的具體要求有哪些？第二節 幼兒園安全教育的方法及途徑1.幼兒園安全教育的途徑和方法有哪些？2.如何運用案例分析法？3.如何運用活動體驗法？4.什麼是環境滲透法？如何運用？5.什麼是情境模擬法？如何運用？6.什麼是隨機教育法？進行隨機教育應注意什麼問題？7.如何運用行為練習法？8.如何運用日常滲透法開展安全教育？9.什麼是家園互動法？如何運用？第三章 幼兒園安全菅理 第一節 幼兒園安全管理的組織與領導1.幼兒園安全工作管理的要求有哪些？2.幼兒園安全管理網路與流程是怎樣的？3.為什麼說健全的安全制度是做好幼兒園安全工作的保證？4.如何規范安全管理制度？5.為什麼說定期定時的事故預知預想是做好安全工作的有效方法？6.幼兒園應履行哪些安全職責？7.幼兒園如何建立安全組織機構？8.如何確立幼兒園安全工作領導小組，其安全職責有哪些具體要求？9.如何理解園長負責制在安全管理中的作用？第二節 幼兒園安全制度1.幼兒園應該有哪些安全制度？2.安全檢查制度包括哪些內容？3.安全隱患排查制度的內容是什麼？4.幼兒園消防安全管理制度的內容有哪些？5.安全事故報告制度的具體內容有哪些？6.幼兒接送制度包括哪些內容？7.食堂管理制度的內容有哪些？8.食品衛生安全制度包括哪些內容？9.葯品管理制度的內容有哪些？10.幼兒園門衛制度的具體內容有哪些？11.設備、設施安全管理制度的內容是什麼？第三節 幼兒園安全應急預案1.幼兒園安全應急預案的種類有哪些？具體內容是什麼？2.幼兒園突發事件應急處理工作領導小組有哪些成員？3.幼兒園處理緊急事件有哪些程序？4，幼兒園處理幼兒事故的措施有哪些？5.幼兒園緊急事故疏散預案的具體內容有哪些？6.幼兒園消防應急疏散預案的具體內容有哪些？7.如何做好幼兒園周邊環境的安全保衛工作？第四章 幼兒園日常安全 第五章 幼兒園安全教育活動 第六章 安全自救 第七章 家園互動保安全 參考文獻。
6.幼兒的安全常識有哪些
孩子的好奇心很重，很多時候不知道危險。為了保證孩子的身心健康和安全，使孩子順利成長，做為家長應積極配合幼兒園對孩子進行安全教育。

1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。

2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

4、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建築工地等危險的地方，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應告訴老師。

5、教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。

6、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。

8、下午放學後，教育幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。

9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。

10、教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫生、護士才能觸摸他（她）的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。

11、教育幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、葯品等危險物品。

12、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

13、教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：「我父母不在家，請你以後再來」，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

14、到野外旅行或散步時不得隨便採摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內，以防意外。
7.法制安全小常識
最低0.27元/天開通網路文庫會員，可在文庫查看完整內容> 原發布者：韓欽煜 法制小知識--小學生防侵害六必知1、在上學、放學途中盡量不要單獨行走，不要隨便搭乘他人車輛；盡量在安全路線行走，避開荒僻和陌生的地方，記住可信賴的成年人的名單、電話，這樣在遇到侵害時，可以及時尋求他們的幫助。

2、遭到壞人綁架、劫持、傷害等暴力侵害時，要大聲呼救，並根據情況決定是否反擊。如果壞人過於兇狠，一般不要與其硬拼，這時要鎮靜、機智地與之周旋，以尋找機會脫身並報警。

3、上學、放學時，應與同學結伴而行，身上不要裝過多的錢，不要攜帶珍貴物品，即使攜帶了，也不要隨意顯露。放學後要跟隨他人走的，要求學生事先與家人聯系，防止被熟人、親戚誘騙後綁架等等。

4、如在路上遇到陌生人尾隨，應想辦法跑到人多的地方，或者躲避到單位、居民家。迷路走失後，應及時告訴警察，或者打電話給自己最信賴的人來迎接，不要向其他陌生人求助。

5、在外不可隨便享用陌生人給的飲料或食品，謹防有 *** 物；6、獨自在家時，不要給陌生人開門；對自稱是服務維修的人員，也告知等家長回來再說。如有人撬門趴窗，應立即大聲呼救或電話報警。

必要時可拿起家裡的菜刀、錘子作為武器，來震懾歹徒。小學生法制知識1.獨自在家時有人叫門怎麼辦？自己在家遇到有人敲門時，可採取以下措施。

（1）平時一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護欄等。出去玩耍要關好門窗，千萬別忘記鎖門，防止盜賊潛入。

（2）鑰匙要保管好，要注意把鑰匙放在衣服里，不要放在外面，以防壞。

㈣ 幼兒園民法典培訓內容

幼兒園民法典培訓的內容主要包括三個方面的內容：教師專業素養、幼兒生活管理以及安全防範。

一、教師專業素養（如何在教育過程中引入民法知識）

1.民法基本概念和原則的引入

2.孩子們的民法意識及其培養

3.面向幼兒的常見民事行為及處理

教師們還應該具備以下能力和素質：

1.持續學習的態度和習慣，不斷提升自身的專業知識和能力；

2.有效的教育溝通技能，包括與幼兒、家長和同事的溝通；

3.善於觀察、分析和解決問題的能力，以及快速應對突發事州跡件的能力；

4.較高的責任心和工作熱情，保證工作的質量和效率；

5.尊重幼兒園法律法規、紀律條例，遵守職業操守和道德規范。

總體來說，幼兒園民法典培訓的目的是增強幼兒園教師的法律素養和應用能力，提高幼兒園法治化水平，使褲李其成為「法律人」的角色，在明辨是非、引導行為准則方面起到積極的促進作用。