校園法律知識競賽

❶ 校園百科知識競賽活動背景怎麼寫

作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進校園精神文明建設，提高廣大學生的社會人素質，展現電院學子風采，學生會學習部特策劃舉辦網路知識競賽。
一、活動口號:「集百家之長，會電院之才」
二、活動時間：待定
三、活動地點：貴州電力職業技術學院
四、活動對象：貴州電力職業技術學院全體學生
五、參賽人員要求：
（1）、具有好的各門學科（競賽規定范圍內的各門學科）的基礎知識；
（2）、語言能力較強，可以做到清晰，准確、流暢講普通話；
（3）、具有較強的注意力、觀察力、思考力和想像力，尤為重要的是善於記憶；
（4）、充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式：通過海報，展板進行宣傳
七、活動形式：
本活動採取兩天兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現時60分鍾。取前六名晉級第二階段。
第二階段為決賽，採取現場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
八、活動流程：
（1）宣傳報名准備工作
1）、設計製作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。
2)、製作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。
3）、發放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。（比賽以組為單位，每組三人）
4)、收集相關競賽題目。
5）、申請教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽
1)、各隊伍入場按指定位置就坐
2）、由學生會負責人安排發放題目
3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。
4）、取消未到場隊伍的入場參賽資格，並禁止入場。
5）、由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，並與次日公布進入決賽隊伍名單。
（3）第二階段決賽
1）、各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號
2）、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。
3）、第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題（題型為判斷題和選折題）採用口述形式回答。答題過程中有規定計分員計分。
4）、第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布「開始」後方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
5）、現場互動環節，共五題，由主持人向現場觀眾出題作答，答對現場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
6）、第三輪情景題，各隊按當時分數高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求，限時5分鍾。由裁判團酌情給分，最高30分，最低10分。
7）、由主持人宣布比賽成績確定名次（平分加塞一題，題型為必答題）
8）、由嘉賓對活動進行點評。
9）、合影留戀
10)、組織觀眾有序退場，組織清現場
九、活動獎項：
活動由分數高低決定名次
獎項
成績
獎勵數量
獎品
一等獎
第一名
1
證書、現金50元
二等獎
第二、三名
2
證書、現金30元
三等獎
第四、五、六名
3
證書、現金20元
十、注意事項：

1、各計分員必須時刻維護大賽的公平和公正性，禁止徇私舞弊
2、所有準備必須在前一天完成，並由學生處和主席團驗收
3、做好維護現場比賽現場私序
4、任何人對比賽有任何問題，由學習部統一進行解釋
5、賽前做好比賽題目的收集

學習部
二〇一一年二月二十二日

❷ 教育局舉辦關於五五普法初高中法律法規知識競賽結束後的領導講話稿怎麼寫啊急求！！！！

各位老師、同學：

大家好!

今天，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衛能力》。

青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環境的整治工作，提高自我防衛能力。

青少年犯罪的主要原因：

從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區；二是學校教育的失當；三是社會文化氛圍消極方面的誤導；四足缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯後：六是受社會經濟負面效應的影響。

對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園，那麼參與犯罪者就不敢出現。陽光是什麼，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是「魔高一尺，道高一丈」的道理。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛能力：

1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什麼是違法、什麼是犯罪，只有明白了什麼是違法，什麼是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什麼侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪裡，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊；二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情後要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。

總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質的提高，社會經濟文化的發展，民主與法制的推進，這都寄希望於廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創新，共同托起明天的太陽。

❸ 全國青少年法律知識競賽試題（高中版）答案

我把所有的題和答案都給你了，你慢慢看。
一、選擇題（從四個選項中，選一個最符合題意的答案。）

1、孫某今年十七周歲，離家出外在一建築公司打工。由於工期較緊，公司安排孫某和其他一些工人攪拌泥漿，每天工作10個小時。依據《未成年人保護法》，下列說法正確的是（A）。

A、建築公司僱傭孫某是違法的 B、建築公司僱傭外地的未成年人是違法的

C、建築公司安排孫某過重的勞動是違法的 D、公司沒有違法，因為孫某已經年滿十六周歲，可以被僱傭

2、小張（17周歲）夥同他人攔路搶劫，被檢察機關依法提起公訴。在法院審理期間，小張所在的學校取消了他的學籍。該學校的做法（B）。

A、合法 B、不合法 C、與法律無關 D、可以暫時取消

3、對於公證的理解，下列哪項是不正確的？（D）

A、公證和打官司不同。去公證的人們之間沒有發生什麼糾紛，公證只對沒有爭議的事項進行證明

B、公證目的就是為了預防和減少糾紛

C、如果事前進行了公證，即便將來發生糾紛，也可以提供可靠證據，便於法院處理糾紛

D、未成年人也可以獨自辦理公證事務

4、根據法律的規定，我國公民有獲得物質幫助的權利，下列哪種情形不屬於法律規定的可以獲得物質幫助的情況？（D）

A、年老 B、疾病 C、喪失勞動能力 D貧困

5、根據刑事訴訟法的規定，被告人是未成年人而沒有委託辯護人的，人民法院應當指定（A）的律師為其提供辯護。

A、承擔法律援助義務 B、承擔法律咨詢義務 C、承擔有償法律服務 D、實習律師

6、在下列情況下，未成年人不可以獲得法律援助？（D）

A、在犯罪案件中，在法院審判階段，沒有委託辯護人的，法院應為其指定辯護律師提供法律援助

B、未成年人涉嫌犯罪案件，從第一次被訊問或者被採取強制措施之日起，因經濟困難沒有聘請律師，可以向當地法律援助中心申請援助

C、未成年人被犯罪侵害的公訴案件中，如果經濟困難，可以申請法律援助

D、未成年人涉嫌犯罪，家長已經為未成年人聘請了律師

7、未成年人如果提起訴訟，以下哪種情況不可以申請司法救助？（C）

A、未成年人起訴父母要求支付撫養費 B、正在接受法律援助的

C、有能力交納訴訟費的 D、未成年人遭受了交通事故等傷害請求賠償

8、17歲的小明實施的下列民事行為，哪項是無效的？（ D）

A、小明在全省中學生數學競賽中獲得一等獎，獲得3000元獎勵 B、叔叔將自己價值1萬多元的筆記本電腦贈與了小明

C、小明利用課余時間幫助鄰居的小孩學習英語，鄰居每月給他200元作為報酬

D、小明利用獲得的3000元獎勵，和旅行社簽訂了旅遊合同，要到外地去旅遊，但是父母不同意

9、一天凌晨，聯防員甲、丙前往一居民區查暫住證，兩人對一外地來京人員租住的房間猛敲門並高喊「開門」，屋內男子丁被驚醒問「是誰」，甲、丙不回答，丁以為是搶錢的拿一把刀躲在門後，猛地打開門朝沖進屋內的甲砍了一刀致甲重傷，丁的行為屬於（ C）

A、正當防衛 B、意外事件 C、故意傷害 D、防衛過當

10、下列哪種行為沒有侵犯學生的受教育權？（ D ）

A、不讓學習成績差的學生參加考試 B、在升學、復學方面的不能享受到同等待遇

C、遲送入學通知書，隨意開除學生 D、讓考試不及格的學生參加補考

11、依據未成年人保護法，下列選項中，沒有體現對未成年人智力成果保護的是（ B ）

A、十七歲的李某在《中學生雜志》發表了一篇文章，李某對此文章享有著作權

B、張某九歲，在爸爸的指導下製作了一件木雕藝術品，張某對此作品不享有著作權

C、十五歲的王某酷愛鑽研，他創作的新型酒精燈在本市各中學得到推廣，王某對此新型酒精燈有相應的專利權

D、趙某十一歲，在學校組織的美術作品比賽中，趙某的國畫《松》獲得一等獎，趙某對此畫享有著作權

12、於某今年十五歲，某中學學生，因強奸罪被檢查機關提起訴訟，依據未成年人犯罪法中有關對未成年人的特殊司法保護，下列說法錯誤的是（ B）

A、法院審判此案件時，應當由熟悉未成年人身心特點的審判員依法組成少年法庭進行

B、由於某年僅十五周歲，所以不負刑事責任

C、針對此案件，法院不能公開審理

D、針對此案件，法院的判決生效以前，學校不得取消於某的學籍

13、依據未成年人保護法和預防未成年人犯罪法，對父母離異的未成年人的保護，下列選項中錯誤的是（ C）

A、未成年人的父母離異後，未與其生活的一方還有撫養義務

B、未成年人的父母離異後，未與其生活的一方還有教育義務

C、未成年人的父母離異後，未與其生活的一方沒有教育的義務

D、未成年人的父母離異後，未與其生活的一方還有監護義務

14、根據預防未成年人犯罪法的規定，下列說法錯誤的是（ D）。

A、中小學生曠課的，學校應當及時與其父母或者其他監護人取得聯系

B、未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監護人、其所在的寄宿制學校應當及時查找，或者向公安機關請求幫助

C、收留夜不歸宿的未成年人的，一般應當徵得其父母或者其他監護人的同意

D、任何組織和個人不得收留夜不歸宿的未成年人

15、人民法院審理離婚雙方因撫養未成年人子女發生爭執，不能達成協議時，應當根據（A）的原則和雙方具體情況判決。

A、保障子女權益 B、有利於女方 C、尊重未成年人子女的意見

D、根據父母雙方的經濟狀況決定

16、未成年人實施《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定的嚴重不良行為，構成違反治安管理行為的由（A）依法予以治安處罰

A、公安機關 B、該未成年人所在學校 C、人民法院 D、教育局

17、下列行為中，沒有違反未成年人保護法中社會保護的是（C）

A、剝奪成年人的智力成果 B、向未成年學生租淫穢書刊

C、讓未成年學生勤工儉學 D、強迫子女棄學經商

18、無業青年李某以100元「辛苦費」為誘惑要高一學生張某將學校一台電腦偷出來，並威協張某，如果不按其意思辦，將會受到毆打。張某將情況向學校反映，學校應當向（B）報告

A、民政部門 B、公安機關 C、居委會 D、教育局

19、下列屬於違反治安管理、侵犯他人人身權利行為有（D）

①隱匿、毀棄或者私自開拆他人郵件、電報的 ②偷竊、騙取、搶奪、敲詐勒索公私財物的

③公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的 ④非法攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀或者其他管制刀具的

A、①② B、②③ C、①③ D、③④

20、半夜的時候，有個小偷到小明家裡偷東西，小明爸爸在和小偷搏鬥的時候，把小偷的胳膊打成骨折。下面說法中正確的是？（C ）

A、小明爸爸打傷了人，是要負責任的 B、盡管小明爸爸打傷的是小偷，但是還應負責任C、小明爸爸是和小偷搏鬥時把小偷打傷的，所以不負責任

D、不管打傷的是誰，打傷了人就是不對，都要負責任

21、下列哪種情況下發生的學生傷害事故，學校應當承擔責任？（C）

A、學生違反法律規定和學校紀律，實施自己知道的危險行為

B、學生不聽學校、老師的勸告和告誡仍然實施有危險的行為

C、學生離開學校後學校沒有及時通知監護人

D、自己知道身體有疾病或者是特異體質，但是沒有及時告訴學校

22、我國的刑罰分為主刑和附加刑，其中附加刑包括罰金、（ C）和沒收財產。

A、管制 B、拘役 C、剝奪政治權利 D、賠禮道歉

23、在預防學生實習過程中的傷害事故中，下列哪個做法是正確的？（ C ）

A、學校組織同學們到危險場所實習 B、每天的實習時間超過八個小時

C、為學生購買意外傷害保險 D、沒有在實習之前對學生進行安全教育

24、未成年人的下列哪項行為不屬於送入專門學校的條件？（C）

A、結伙滋事，擾亂社會治安 B、攜帶管制刀具，老師教育後仍然不改正

C、考試經常不及格 D、多次賭博或者屢教不改

25、禁止在（C）附近開辦營業性歌舞廳，營業性電子游戲場所以及其他未成年人不適宜進入的場所。

A、居民住宅區 B、廠礦企業 C、中小學校 D、商業區

26、人民法院對（ ）周歲以上不滿（ ）周歲的未成人犯罪案件一律不公開審理。（ C ）

A、14 16 B、16 18 C、14 18 D、14 20

27、梁某今年剛滿十七周歲，因搶劫罪被檢察院提起公訴，下列說法錯誤的是（B）

A、此案不可以公開審理

B、人民法院審判此案，應當由熟悉成年人身心特點的審判員和人民陪審員依法組成合議庭進行

C、針對此案，法院應當從輕或者減輕處罰

D、如果梁某被法院判處有期徒刑，應當將其與服刑的成年人分別關押、管理

28、下列哪項不是未成年人在被收容教養期間應當學習的內容？（D）

A、文化知識 B、法律知識 C、職業技術教育 D、身體鍛煉

29、16歲的林林在小區內被兩個「朋友」攔住，要求幫助望風，他們要去盜竊摩托車。一開始林林不同意，但是他們說：「你只管望風，出了事情也不要你負責，不要那麼膽小」。下面哪個選項是正確的？（ D）

A、由於怕被嘲笑，林林答應幫助望風

B、林林只管望風，沒有親手去偷摩托車，所以他的行為不構成犯罪

C、林林只管望風，也沒有要賣掉摩托車後的一分錢，所以他的行為不構成犯罪

D、林林和其他兩個人構成盜竊罪

30、下列哪個選項是錯誤的？（A）

A、只有直接面對面的口頭勸說、利誘等才可以構成教唆行為

B、自己不實施犯罪，但是通過利誘、請求、勸說、要求幫忙等方式教唆他人實施犯罪行為，仍然構成犯罪

C、我們應該注意不要成為被教唆的犧牲品，不管別人怎麼勸說、利誘，朋友交情多麼好，違法犯罪的事情不能做

D、教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應當從重處罰

31、下列哪個選項是錯誤的？（C）

A、在實施犯罪的過程中，如果自動放棄犯罪或者自動有效的防止了犯罪行為的發生就是犯罪中止

B、自動放棄犯罪，是指在有條件能夠實施犯罪時自己不想再繼續實施了

C、只要著手實施犯罪，即便中途自動放棄，都要受到同樣嚴厲的處罰

D、對於主動中止犯罪的行為的，沒有造成損害的應該被免除處罰，沒有造成損害的應減輕處罰

32、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定，「嚴重不良行為」是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為。下列哪些行為不屬於「嚴重不良行為」？（ A ）

A、經常曠課、進入游戲廳 B、攜帶管制刀具，屢教不改

C、多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物 D、參與賭博，屢教不改

33、下面行為中哪項沒有妨害社會秩序？（C）

A、在足球場看比賽大叫大鬧，投擲汽水瓶，發泄不滿 B、拉幫結派，經常發生械鬥，群毆

C、經常逃學，在成績單上模仿家長簽字 D、侵入政府或企業網站，惡意破壞，製造病毒

34、下面的行為中哪項沒有妨害社會公共安全？（D）

A、在網上散發影響安全的恐怖信息 B、在公共場所投毒

C、對同學進行恐嚇和打擊報復 D、在鐵路上朝飛馳的火車投擲石塊

35、中學生怎樣做才能防範不良行為，遠離違法犯罪，下面哪個選項是錯誤的？（C）

A、自覺抵制不良意識侵蝕，加強道德修養 B、學好法律知識，增強法律意識

C、只要不侵犯我的利益，別人的事讓別人去處理，不惹是非

D、增強防範意識，機智靈活地同違法犯罪分子作斗爭

36、王某等4名在校學生沉湎於網路游戲和聊天，手頭的零用錢遠遠不能滿足他們上網的需要時，他們便產生了盜竊的邪念。3個月之內，4人先後多次入室盜竊27100元現金及手機、手錶等物，案值近3萬元。他們的行為違反了（B）

A、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》 B、《中華人民共和國刑法》

C、《中華人民共和國治安管理處罰條例》 D、《中華人民共和國憲法》

37、下面哪些行為應該依法從重處罰？（ C ）

A、學校、幼兒園、托兒所的教職員工對未成年人和兒童實施體罰或者變相體罰

B、向未成年人出租、出售或者以其他方式傳播淫穢的圖書、書刊、音像製品等出版物的

C、引導、教唆或者強迫未成年人吸食、注射毒品或者賣淫的

D、企業事業組織、個體工商戶非法招用未滿16周歲的未成年人的

38、高一學生王某為了躲避持刀搶劫的李某的追趕，在一胡同拐彎處撞開住戶的大門進入躲避，由於慌忙，不慎將房中老太太撞倒在地後造成成重傷。刑法上將王某的行為稱為（B）

A、正當防衛 B、緊急避險 C、意外傷害 D、疏忽大意的過失犯罪

39、網路犯罪不包括（C）

A、侵害、破壞計算機信息系統 B、盜用市民上網帳號獲利

C、在網上下載電影 D、通過網路尋找犯罪目標或者模仿網路游戲，在現實中實施犯罪行為

40、在被人「邀請」犯罪時，下列哪個選擇是錯誤的？（A）

A、為了顯得自己仗義不會拒絕，挺身前往

B、被脅迫的去犯罪時，斷然拒絕，然後及時向家長、老師或者公安機關規定。

C、如果情況緊急，確實受到暴力威脅，也可以採取「周旋」措施，口頭先答應，等到能夠脫身的機會

D、有機會報警時趕緊報警

41、依據未成年人保護法，下列（C）屬於社會保護中的禁止性規定。

A、任何組織和個人在用工時不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規定的除外

B、任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私

C、嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、音像製品 D、學校對有不良行為的未成年人應當加強思想教育

42、未成年學生發生傷害事故，哪些情形下學校不應承擔責任。（D）

A、學校向學生提供的葯品、食品、飲用水等不符合國家或者行業有關標准、要求的

B、學生 在校突然生病，學校沒有及時送到醫院，延誤治療

C、學生沒有按時到校，老師發現後沒有通知家長，學生溺水死亡

D、學生在籃球比賽中意外受傷

43、根據預防未成年人犯罪法，預防未成年人犯罪的教育目的是增強未成人的（C）

A、防範意識 B、道德素質 C、法制觀念 D、文化素質

44、根據預防未成年人犯罪法的規定，對於已滿16周歲不滿18周歲准備就業的未成年人，職業教育培訓機構，用人單位應當將（B）納入職業培訓的內容。

A、科學知識，文化知識 B、法律知識，預防犯罪

C、生理知識 D、文化知識

45、根據未成年人保護法的規定，兒童食品、玩具、用具和游樂設施，不得有害於兒童的（B）

A、發育、成長 B、安全、健康 C、生活、教育 D、心理

二、判斷題

1、雖然法律允許招收已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人，但是用人單位不得安排未成年人從事過重、有毒、有害的勞動或者危險作業。（√）

2、打官司要有證據，當事人對自己的主張有責任提交證據。（√）

3、小洋與亮亮發生矛盾，他沖動之下將亮亮扎傷，因此被法院以故意傷害罪判處有期徒刑三年，緩刑三年。亮亮的父母要求賠償，但是小洋的父母認為自己的孩子已經被判刑了，已經受到了懲罰，所以不同意賠償。（×）

4、作為未成年人如果要辦理公證的話，必須得到父母或者其他的監護人同意，或者由他們來代理。（√）

5、網吧不得接納未成年人進入營業性場所。（√）

6、年滿18周歲以上，或者16周歲以下不滿18周歲但已經參加勞動，以勞動收入養活自己，可以獨立進行民事活動享有民事權利，承擔民事義務。（√）

7、公證也是訴訟活動的一種。（×）

8、萍萍被車撞傷了，但是肇事司機拒絕賠償，別人都勸萍萍的父母到法院去告司機，萍萍的爸爸說，家裡這么困難，交不起訴訟費，法院肯定不會受理。（×）

9、國家機關和國家機關工作人員違法行使職權侵犯公民，法人和其他組織的合法權益造成損害的，受害人有依照本法取得國家賠償的權利。（√）

10、作為未滿十八周歲的限制民事行為能力與別人訂立合同的，都是無效的。（×）

11、消費者在購買、使用商品時，其合法權益受到損害的，可以向銷售者要求賠償。（√）

12、顧客在超市偷了東西，超市有權利對顧客罰款。（×）

13、我國已經加入了聯合國《兒童權利公約》，該公約對我國生效。（√）

14、緊急避險所躲避的危險應該是正在發生的危險。這種危險可以是別人的不法侵害行為，如正在進行的犯罪行為，也可以是來自動物的侵襲、緊急災害等情況。（√）

15、受教育者在入學、升學、就業等方面依法享有平等權利。（√）

16、對學生體罰是違法的，但是老師可以批評侮辱學生。（×）

17、學生在實習期間發生的傷害事故，與學校沒有關系，一律由實習單位承擔。（×）

18、學校和實習單位應當加強對實習學生的實習勞動安全教育，要為實習學生購買意外傷害保險相關保險。（√）

19、普通高級中等學校、高等院校、成人教育機構必須招收符合國家規定的錄取標準的殘疾考生入學，不得因其殘疾而拒絕招收。（√）

20、民辦學校的教師、受教育者與公辦學校的教師、受教育者都具有同等的法律地位。（√）

21、已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理。也是要被處罰的。但是應從輕或者減輕處罰。（√）

22、未成年人犯罪的案件，法院一律不公開審理。（√）

23、攜帶管制刀具是一種防身行為，不違反法律。（×）

24、營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，有關主管部門和經營者應當採取措施，不得允許未成年人進入。（√）

25、二人以上共同過失犯罪也屬於共同犯罪。（×）

三、填空題（請將正確的答案填在橫線內）

1、勞動爭議申請仲裁的時效期間是 一年，從勞動者知道或應當知道權利被侵害之日起計算。

2、 法律 可以設定各種行政處罰。

3、為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在發生的危險，不得已採取的緊急避險行為，緊急避險 。

4、專門學校是矯治和教育具有嚴重不良行為未成年學生的學校，一般針對 14 周歲至18 周歲的未成年。

5、專門學校畢業的未成年學生在升學就業方面與其他學校的學生具有 平等權利 ，其他人不得歧視。

6、犯罪的時候不滿十八周歲的人，不適用 死刑 。

7、對犯罪的未成年人追究刑事責任，實行教育、感化、挽救方針，堅持 從輕 、 減輕的原則。

8、醉酒的人犯罪，應當負 刑事 責任。

9、二人以上共同故意犯罪是 共同犯罪 。

10、在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結果發生的，是 犯罪中止 。

11、攜帶凶器搶奪的，依照 刑法 定罪處罰。

12、聚眾斗毆的，對首要分子和其他積極參加的，處 無期徒刑 有期徒刑、拘役或者管制。

13、教育行政部門可以根據實際情況，鼓勵中小學參加 意外傷害 保險。

14、根據收養法的規定，收養人和送養人解除收養關系時，養子女年滿 10 周歲以上的，應當徵得本人同意。

15、根據繼承法的規定，遺產分割時，應當保留 胎兒 的繼承份額。

四、主觀題

請根據《全國青少年普法教育讀本》中的相關內容，在熟練掌握基礎法律常識和積極參加學校開展的各項普法教育活動的基礎上，通過學習、體驗等方式，根據自己的愛好和優勢，以報告、作文、書畫、動漫、攝影等形式（題材不限、內容不限）完成。

❹ 校園知識競賽開場白和結束語

開場白：先生們：女士們：今天由我校在此舉行《知識競賽》，歡迎你們的專光臨！我謹代表我校對各屬位的親臨，表示熱烈歡迎和祝福，活動現在開始；請大家。。。。。。。結束語：時間真是無情冷血的，就這樣掠走了我們美好的時光。下次記得要更好地抓牢時間，讓我們過得充實，有意義！今天我們的活動就接近尾聲了，《知識競賽》希望大家能積極參與。我們在這里等待著你。下次再會！

❺ 急:校園百科知識競賽主持稿

知識競賽主持人主持稿尊敬的各位領導，各位同學： 大家下午好！ 歡迎大家參與××學校2009年首屆××知識競賽。我是主持人××。現在請允許我向大家介紹一下蒞臨本次競賽的領導及評委（領導與評委的名單，介紹一個，該會自動站起來示意。再繼續介紹下一位）-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------下面請大家用熱烈的掌聲歡迎各位領導與評委的到來。（掌聲~~~~~~~~~）（掌聲結束後說）：謝謝 接下來我為大家介紹一下本次比賽的流程 （流程表介紹） 這次比賽共設（ 幾 ）個環節，分別是必答題、搶答題和風險題……（根據實際寫）。所有題目均來自《技校生學生手冊》和《未成年人保護法》、《中華人民共和國消防法》、《公民道德綱要》。題目總體不是很難，看大家現在胸有成竹的樣子，相信本次競賽一定會取得圓滿成功，祝大家好運！-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------下面進入競賽的第一個環節，必答題（或…………）。必答題（或…………）共三組，其中每組××題。抽取在座的每個班中的三位同學參與回答，每人回答五題。必答題每題10分，答錯不扣分。共有****（題型公布）（抽取學生，並開始答題）-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------第一個環節結束，三個小組都取得了比較可喜的成績，其中**組*分（公布各小組成績）。看來大家准備比較充分，對知識點的掌握都行雲流水，下兩個環節希望再接再厲，領先的繼續保持，暫時落後的迎頭趕上。下面進入更加緊張的搶答題。先由我來公布一下搶答環節的規則。搶答題共40或××題，抽取在座的每個班級中的三（？）位同學參與搶答，在我念完題目後說「開始」才正式搶答。必答題每題10分，答錯扣10分。搶答犯規的將把搶答機會給於剩下的成員。因為答錯要扣分，所以大家一定要小心答題（題型公布）（抽取學生，並開始答題）------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第二個環節之後各組比分如下，（公布各小組成績）目前**組暫時領先。第三個環節是風險題，原則上由各班推薦兩人參與答題，也可以不答。風險題答錯扣相應的分值，其中50分題答錯扣30分，30分題答錯扣20分，20分題答錯口10分。共15題，50分值的3題，30分的4題，20分的8題。下面請各組開始選擇，循環形式讓你們挑題。（原則上第一組先抽題，答完一個後第二組抽題…..依次類推）------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 經過三個環節的緊張角逐，目前本次知識競賽的優秀勝組已經產生。（公布得分情況）其中個人得分最高的是，他也是本次競賽的個人一等獎。………（公布相關的情況） 本次知識競賽即將落下帷幕，大家的表現都相當出色，可見我們臨海業務團隊對崗位基礎業務知識的掌握還是相當的不錯，競賽只是一種形式，大家在工作的過程中相信會有更多的經驗與知識可以獲取，最後讓余經理（假設不在就請其他領導，如果都沒有就跳過這一段）給本次競賽評點一下，大家熱烈歡迎。（主持人可以解脫了，嘎嘎~~）

❻ 校園安全 法律知識競賽

可以參考網路文回庫答http://wenku..com/view/aadf3aee5ef7ba0d4a733b4b.html