模範法院
道德模範事跡需要紀檢法院公安審批本身就是個偽命題。這幾個機關，紀委怎麼會拉進來的？法院，公安也是兩個體系的，沒有訴訟，怎麼會要法院審批。
⑵ 談談如何向道德模範學習
向身邊的道德模範學習 鐵面柔情的女法官 ——鍾山縣人民法院龍鳳鳴敬業奉獻的先進事跡 在鍾山縣法院，有一位法官，十多年來在刑事審判工作中，認真履行法官的職責，對失足少年的審判，傾注大量的心血和愛心，處處透射出敬業奉獻的精神。她就是龍鳳鳴。 龍鳳鳴在擔任刑庭庭長期間，主審的案件做到事實清楚、證據確鑿，無一發回重審，無一改判，並認真做好案件宣判後的息訴工作。2004至2006年她主審案件90多件，每年上訴率只有0.3%至0.7%，全部維持原判，正確率達100%。 龍鳳鳴對失足少年審判，傾注了大量愛心和耐心。2006年11月她審理的少年犯陳某等三人綁架案，當她了解到16歲的陳某因父親娶繼母後，認為父母對他冷漠，並結交了不良朋友，參與了綁架自己的弟弟作為人質。龍鳳鳴通過審查案卷和在看守所對陳某的審訊，認為陳某心態不正常，主要感受不到父母的溫暖而憎恨家庭。於是，龍鳳鳴想方設法找到陳某的父親，耐心、仔細地做好陳某父親的工作。最後陳某的父親被龍鳳鳴的真情所感動，為陳某請了律師，並積極配合法院做好教育、挽救陳某的工作。陳某當庭承認錯誤，表示徹底悔改的決心。 龍鳳鳴審理少年犯刑事案件，還特別注重以情為手段，在感化、挽救上做文章。如審理李某某破壞電力設備案，在考慮處罰前，對李某某的家庭環境，監護條件和判決後的安置進行了社會調查，了解到李某某系初次犯罪，是案件的從犯，悔罪態度好，將其放到社會上改造對李某某及家庭更為有利。因此，對李某某判處有期徒刑一年緩刑二年。判決後，在回訪中，得知李某某回歸社會後，表現較好，工作很努力，其父親及親屬對法院的幫教工作由衷地感謝。 龍鳳鳴自1998年開始擔任縣城中小學校的法制副校長。為讓法制課的內容生動有趣，她精心編寫多種法制教材，以模擬法庭、法律知識競賽，案例小品、以案釋法等多種形式到中小學學校上法制課，對中小學生進行社會主義法制宣傳教育，由於她的法制課內容豐富、生動有趣，形式好，深受廣大師生的歡迎和好評，取得了非常好的效果，被評為賀州市優秀法制副校長。
⑶ 南京地鐵新模範馬路站到鼓樓法院怎麼乘公交車
公交線路：d1路，全程約4.8公里
1、從新模範馬路步行約330米,到達新模範馬路東站
2、乘坐d1路,經過3站, 到達清江花苑站
3、步行約270米,到達南京市鼓樓區人民法...
⑷ 法院如何發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模範作用
一、認真學習貫徹執行胡錦濤總書記重要講話精神，不斷提高黨員群眾的政治素質
以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七大精神、第十六次全國高校黨建工作會議和全省高校黨建工作會議精神及王家富書記在全院黨建會議上的講話，堅持以科學發展觀為指導，大力弘揚改革創新精神，在學習中，我們黨員幹部要以身作責，把黨性教育與黨風建設及思想方面存在的問題結合起來，在深入整改上下功夫，把學習重要講話與完善有關制度結合起來；建立並保持共產黨員先進性的長效機制，促進廣大黨員堅持黨的宗旨，增強黨的觀念；建立一支政治上靠得住，業務上精益求精，作風上過的硬，群眾信的過的黨員隊伍。隨著全體黨員在工作中的自覺行動，黨員幹部的良好形象才能得以樹立，黨支部的地位才能得以提高。通過學習，提高了黨員與教師的自身素質與修養，為黨支部更好地開展工作打下了良好的思想基礎。現在黨員的責任意識更強了，先鋒模範帶頭作用更突出了，群眾對黨支部更加信任了，教研室近年來的工作及教師的整體面貌得到更大的改善，並得到上級領導的充分肯定。為此教研室被省教委評為「學校體育衛生教育工作先進單位」，有一人也被省教委評為「學校體育衛生教育工作先進工作者」；支部被學校評為「德育工作先進單位」，一人被評為「優秀德育工作者」；一人被評為「優秀思想政治工作者」；一人被評為「省優秀共產黨員」； 一人被評為「省優秀女職工工作者」；有二人被評為校「精神文明先進個人」；有二人被評為校「優秀女職工工作者」；一人被評為校「優秀共產黨員」；評建工作中，有六人被評為「教學評建先進個人」。
二、黨支部書記應有高度的責任心，較強的團結協作能力
作為黨支部書記要精通業務，在專業工作上也是專家好手。同時，要了解本部門的工作情況，掌握科學管理知識，成為管理方面的行家。在實際工作中，有能力把黨的各項工作與專業工作滲透融合，在此基礎上，應與行政人員同心同德，及時溝通，齊心協力做好工作。防止消極配合，互不相讓的不合作局面發生，形成上下一心，積極向上的良好氛圍。黨支部書記是連接群眾的橋梁和紐帶，必須具有依靠群眾，關心群眾，腳踏實地的工作作風，在黨全面帶領全國各族人民奔小康的時刻，支部書記應帶頭把黨的溫暖送給群眾。要深入群眾，了解群眾的需要和工作動態，關心他們，依靠他們，與廣大黨員一起。做群眾的貼心人，以此鞏固黨的群眾基礎，穩定職工隊伍。工作中，黨支部要帶頭履行各項職責，要把支部的工作抓好，把支部建設好，組織好。黨支部書記，支委及黨員們必須以高度的思想覺悟與極強的敬業精神，吃苦在前享受在後，嚴於律己，以身作則，敬業愛崗，無私奉獻，形成一支強有力的戰斗隊伍。群眾看黨員，黨員看書記。在這一過程中，支部書記更要嚴格要求自己，在無形中起到潛移默化的作用，來影響全體教職工，使大家在各項工作中形成積極向上的良好氛圍。這樣，才能有強烈的感染力感染群眾。使群眾相信黨支部，黨支部才能真正起到堅強戰斗堡壘作用。
三、加強基層黨支部建設，健立健全各項制度
加強基層黨支部建設，首先要加強對黨員的教育、管理和監督，健全黨的組織生活，嚴格黨的紀律，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力。可以說，黨支部的戰斗堡壘作用最直接、最具體的就是通過廣大黨員的先鋒模範作用反映出來的，一方面，要求黨員加強自身素質修養，樹立好正確的世界觀、價值觀和人生觀，自覺抵制腐朽落後思想和生活方式的侵蝕，始終保持共產黨人思想道德上的先進性；另一方面，在教學上發揮模範帶頭作用，言傳身教，結合實際對學生進行思想教育，不斷改進教育的內容和形式，增強教育的針對性和實效性，培養符合社會主義人才規格的接班人。同時要不斷加強專業技術技能，奮發進取，開闊眼界，在實際工作中永遠保持共產黨員的先進性與純潔性，充分發揮先鋒模範帶頭作用。其次，黨支部要不斷加強基層黨建工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，加強制度建設，根據實際情況，逐漸建立完善黨建工作制度，黨支部按照支部學習、工作制度，嚴格執行民主集中制，健全支部大會制度，黨支部每月召開一次支委會，聽取大家的意見，研究部署支部的工作。並和行政一塊研究教研室的近期工作任務。做到及時溝通，齊心協力做好工作。每兩周組織一次政治學習，遇到重大問題共同研究決定，做到充分發揚民主，相互支持、團結協作、形成上下一心，積極向上的良好氛圍。定期召開民主生活會，交流思想，認真開展批評與自我批評，不斷總結經驗，共同探討如何更好地開展好教研室的各項工作。
四、創造良好的育人環境，首先抓好思想建設
在黨總支的正確領導與部署下，支部帶領全體教職員工認真學習並貫徹上級的文件精神，努力做好學校教學評估後的整改工作。學校每年招生人數增加，教研室人員雖然增加了不少、但教學任務仍很繁重。在這種情況下，如何調動廣大黨員群眾的積極性，創造一個良好的育人環境，始終是支部的工作重點。我們圍繞化解矛盾、理順情緒、顧全大局、增進團結、積極工作。並加強了對青年教師的教育與管理，做到及時和他們交流思想，鼓勵他們大膽工作創新進取，幫助解決學習、教學和生活中的困難；對黨外人士，也做到了政治上關心，業務上幫助，生活上給與照顧，經常聽取他們的意見。在教書育人方面，強調教師要為人師表，儀表端莊、語言文明、業務精湛，對學生熱情關心，嚴格要求，由於較好地履行教師工作規范，所以，每年學生對教師的評議都在良好以上。
五、抓好黨支部組織發展工作，不斷提高黨支部的戰鬥力、凝聚力
認真貫徹落實中共中央下發的《中共共產黨普通高等學校基層組織工作條例》和學校保持共產黨員先進性長效機制，適應新形勢對高校基層黨組織工作的要求，使黨支部能按照「三個代表」要求，緊密圍繞學校的根本任務和中心工作，始終保持與時俱進的精神狀態，充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用，並使其工作進一步規范化、制度化和科學化。我們本著「堅持標准、保證質量、改善機構、慎重發展」的方針，認真做好黨的組織發展工作，建立入黨積極分子檔案。結合支部的實際，按培養計劃，對入黨積極分子進行積極有效地培養學習，使入黨積極分子加深對中國共產黨的認識，進一步端正入黨動機，並提出要求與希望，督促其主動向黨組織匯報思想，以自己的實際行動積極向黨組織靠攏。從2001年至今本支部經過全面嚴格的考察，發展6名同志為正式黨員，發展1名同志為預備黨員，培養積極分子3名（目前教研室共有黨員20名，其中有2名教授、有5名副教授、7名講師，5名碩士研究生、1名本科生），給黨的隊伍增添了新鮮血液，注入了新的活力。
六、發揮好黨支部的戰斗堡壘作用及黨員的先鋒模範帶頭作用，促進本職工作高效、健康的發展。
近幾年來，我們在黨總支的領導下，加強了黨支部的團結堅強戰斗堡壘作用，促進了黨員模範帶頭作用的發揮，取得了良好的效果。例如：06年是學校迎接國家教育部對我校本科教學的評估,這是我校歷史上的一件大事,既光榮又艱巨。為此，支部本著「以評促改、以評促建、以評促管，評建結合，重在建設」的基本方針，緊緊抓住教學評估這個有利時機，全力配合教研室的工作，積極探索並推進我校大學體育課程的建設、改革工作。在教學評建中，為了把工作做好，黨政一班人，帶領全室人員，通過多次學習和思想觀念大討論，統一了思想，正確領會了教學評價的意義，教師們明確了工作職責，強化了崗位意識和責任意識，提高了工作效率。在教學評估工作中，由於體育工作在評估中有二個觀測點。體育教學材料與《體育健康測試材料》的整理收集匯總這項工作又是重中之重，如何把這項工作做好，黨政一班人帶頭吃苦，勇挑重擔，為全體教師作出了榜樣，全體教師在工作中，無怨無悔，主動克服了許多困難，加班加點，甚至放棄了節假日的休息，充分體現了廣大教師愛校如家，愛崗敬業、無私奉獻的可貴精神。為保證教學質量，黨支部要求黨員站出來勇挑重擔，一是黨員教師帶頭接受教學任務，二是發揮老教師和教學經驗豐富的老教師傳幫帶作用，要求黨員起帶頭作用，對新教師幫一把、扶一下、再往前推一步，使新教師盡快站穩講台。由於措施得力，黨員起到了骨幹帶頭作用，教學工作在有條不紊地進行。三是黨員帶頭進行多次試講，通過試講，教師們提高了授課效果。經過努力工作圓滿地完成了專家聽課、檢查任務。專家們對教研室各項准備工作給予了很高的評價，「非常滿意」。
並積極參加上級安排的各項活動，特別是在四川汶川大地震全體黨員獻愛心活動中，我支部全體黨員積極捐款23,600元；在教學方面，每學期平均完成近300個班的教學任務，人均20學時以上；在基礎醫學部組織的講課比賽中，有兩名教師獲得三等獎；在科研方面，有三項課題立項，一項已結題。主編教材三部，副主編、參編教材20餘部。發表核心期刊文章7篇；國家級的3篇；省級的50多篇；在運動競賽方面，每年春季田徑運動會開幕式上的表演項目，大都是黨員同志帶頭利用課余時間訓練的；兩次全國女足錦標賽的決賽在我院進行，大量的准備協調工作也落在了黨政一班人身上；群體活動的組織、編排、裁判工作都是由黨員同志具體負責；運動訓練方面也是黨員同志具體抓，在今年參加省大學生田徑運動會上有七人次打破學校運動會紀錄。這就是黨支部在實際工作中起到的戰斗堡壘的力量，也是黨員先鋒模範帶頭作用的具體體現。由於支部發揮了戰斗堡壘作用，帶動全體黨員同志自覺起到先鋒模範帶頭作用，所以教研室在教學、科研、運動競賽、訓練工作、群體活動等方面都取得較好的成績，並圓滿地完成了各項任務。
總之，黨支部不僅在平時學校改革發展穩定等工作中充分發揮戰斗堡壘作用，而且在遇到突發事件、面臨復雜局面和政治風波時，也能顯示出強大的凝聚力和戰鬥力，我們要真正把黨支部建設成為學校各項建設和跨越式發展的堅強戰斗集體。最後，按照胡錦濤同志講話中「四個堅定不移、四個一定」的要求去做：在自己的工作崗位上，堅定不移地堅持解放思想；堅定不移地推進改革開放；堅定不移地落實科學發展和社會和諧；堅定不移地為全面建設小康社會而奮斗。一定要居安思危、增強憂患意識，一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，一定要加強學習、勤奮工作，一定要加強團結、顧全大局。
⑸ 法院黨員先鋒模範作用方面存在的問題檢視
所以我可能就是，在調試的工作。要樹立好形象。說的話了呀，沒有帶頭遵守紀律。這些問題吧