法院與團委

① 團委和團工委分工有什麼區別

團委和團工委分工上的區別有以下幾點：

1、分工性質不同：

團工委一般指團委派出的代表機關，屬於工作委員會的性質，不需要選舉產生，不設常委。團委的分工就是安排，統領其他團員。

2、分工內容不同：

團委的分工內容是在學院黨委和上級團組織的領導下，圍繞學院黨團中心工作，結合團員青年特點，肩負團結青年、引領青年、服務青年職責的先進青年組織。

團工委是根據派出它們的團的委員會授權，領導本地區、本單位團的工作。

(1)法院與團委擴展閱讀：

團工委的相關介紹：

根據相關規定：縣（市、旗）、自治縣所轄區的團委，是縣（市、旗）、自治縣團委派出的代表機關。地區（盟）團委，是省、自治區團委派出的代表機關。

省、地縣所屬團委的設置，可以根據黨組織的設置情況而定，即設有黨委的局，一般應設立團委。一些不設黨委（只設黨組）的局直屬單位，所轄單位的團員人數比較多，也可以設立上級團委的派出機構。在軍隊團級單位一般也設立團工委。

團委派出的代表機關，屬於工作委員會的性質，不需要選舉產生，不設常委。它的組成可以由同級黨組織提名，並與上級團委協商，取得一致意見後，由黨委發文公布。

團委派出的代表機關的任務是根據派出它們的團的委員會授權，領導本地區、本單位團的工作。由於團委派出機關不是團的一級權力機關，

因此，它不能召開團的代表大會，在一般情況下，也不能召開團的代表會議。這些機關如果需要選舉出席上一級團的代表大會的代表，可由上一級團委把名額分配到其所屬的團組織選舉。

縣級以上團委派出的機構名稱，一律為「共青團×××工作委員會」。團委(團的委員會)是有機關法人資質的一級團組織,受上級團組織的領導。

團工委是一級團委派出的工作機構,不具有獨立的法人資質.接受派出團組織的領導。團委書記需要團代會選舉產生。團工委的書記由派出團組織指派。

團的全國代表大會每五年舉行一次，由中央委員會召集，在特殊情況下，可以提前或延期舉行。全國代表大會代表的名額及產生辦法，由中央委員會決定。

在全國代表大會閉會期間，中央委員會執行全國代表大會的決議，領導團的全部工作。團的中央委員會全體會議選舉常務委員若幹人，組成常務委員會；

選舉第一書記一人和書記若幹人，組成書記處。中央委員會全體會議由常務委員會召集，每年至少舉行一次。在中央委員會全體會議和常務委員會閉會期間，書記處行使中央委員會的職權。

② 跪求2008年度法院團委工作總結一篇！下午開會要用！急急急啊~~~

年，xx在縣委、政府、團市委的領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入實踐「三個代表」世紀, www.21mishu.com 重要思想，認真學習貫徹黨的十四屆三中、四中全會精神，充分發揮團組織的自身優勢，圍繞發展這個第一要務，牢牢把握服務社會、經濟、青年的工作大局，與時俱進，開拓創新，積極開展共青團的各項活動。切實抓好班子建設和自身建設，抓好基層組織建設，使全縣共青團工作邁出了新的步伐，取得了新的成績。 一、服務青年，在銳意進取中全面提高青少年道德素質 （一）、抓學習，全面提高團員青年思想文化素質 一是強化思想政治的學習。全縣共青團組織把深入學習貫徹鄧小平理論和「三個代表」重要思想作為首要政治任務。採取多種行之有效的形式，組織全縣廣大團員青年認真學習貫徹了黨的十四屆三中、四中全會精神、共青團中央「十五大」精神，掀起了學習宣傳貫徹「三個代表」重要思想新高潮的自覺性、主動性，並且通過多種形式的思想政治宣傳教育活動，堅定了廣大團員青年緊跟黨走的信念。同時為促進團員青年素質全面發展，團縣委機關、各級團組織積極組織參加市、縣的各種培訓。同時有計劃、有重點、不定期地對全縣團員青年進行了政治思想和業務技能培訓，加快建設學習型團組織步伐，引導青年成長成才。組織全縣xx名團幹部到xx進行考察培訓。 二是加強青少年思想道德建設活動。中央《關於進一步加強和改進，未成年人思想道德建設的若干意見》下發以後，在我縣加強和改進未成年人思想道德建設工作會議隆重召開以來，xx及時組織全縣各級團組織認真落實貫徹會議及文件精神，建立健全組織措施，認真開展各項活動，充分利用節慶、紀念日的集中活動，營造了我縣「加強未成年人思想道德建設」的良好氛圍。 （二）、抓活動，不斷健全青少年思想道德建設參與體系 今年以來，與其它部門密切配合，一是積極組織街頭「青少年遠離毒品」宣傳活動、開展了「消防杯」有獎徵文，交通法律法規知識競賽，「國土資源杯」演講比賽和青少年新世紀讀書計劃等活動。以學校、業余團校和思想政治課為載體，在團員青年中廣泛開展思想政治宣傳教育活動，通過成人儀式，積極引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。 二、服務經濟，在開拓創新中全面推進團的事業 （一）抓住農村經濟結構調整，積極推進「科教興農」戰略的實施，服務農村青年增效增收、成長成才。 年，繼續在全縣開展「共青科技示範村」試點活動。活動中農村團組織以服務農村為目標，以農村青年星火帶頭人為核心，積極推進效益農業開發，狠抓特色項目，帶動全縣農村青年脫貧致富奔小康。為使農村青年學習新知識、新技術，掌握了-門種植、養殖技術，培養一批立足農村的實用技術人才，真正成為了村裡經濟發展的主力軍。 （二）深入開展「雙爭雙創」活動 一是發動和組織全縣各級團組織主動服務企業改革和發展，緊緊圍繞企業生產經營的各個環節開展工作。二是進一步深化爭當「青年崗位能手」和爭創「青年文明號」活動，今年，組織相關單位對原創省、市、縣「青年文明號」進行嚴格的復查驗收，並在全縣推進「優秀青年文明號」創建活動。年內新組織驗收並授予縣公安消防大隊、縣公安巡警大隊縣級「青年文明號」稱號。同時，積極鞏固縣醫院內兒科被市委宣傳部、團市委授予市級「青年文明號」、縣xx被市委宣傳部、團市委授予綿陽市十佳青年文明號的創建成果。三是通過崗位練兵、技術比武等形式，積極組織和引導廣大團員青年學習新知識、增長新技能。xx總支等開展了職工職業技能培訓，進行了技能比武，提高了職工的業務能力，增強了單位職工的凝聚力，促進了企業的發展。四是按照縣委、縣政府對「三優一學」創建文明縣城活動的統一部署及具體要求，採取會議、廣播、電視、板報等多種形式，積極投身第八屆「三優一學」創建文明縣城的競賽活動中去。同時，團結並帶領全縣各族團員青年在各條戰線上開展爭先創優、學英模樹文明新風活動。 三、青年志願者活動不斷深化 按照縣委、政府「亮化、綠化、美化」縣城的規劃，月日，來自全縣的余名醫生護士、中小學生、幹部職工、武警官兵齊聚縣人民醫院門口隆重舉行了xx青年志願者基地授牌儀式。授牌儀式結束後，積極組織支「保護母親河」志願者服務隊余名志願者集中行動，除污護綠。一是在圍繞縣城公里多的河溝里，來自全縣的醫生護士、中小學生、幹部職工、武警官兵等余名青年志願者發揚雷鋒和大禹精神，拾垃圾、除臭水，為我縣「三優一學」創建文明衛生縣城活動，美化家園做出榜樣和貢獻。二是為大力弘揚中華民族尊老敬老、關愛老人的傳統美德，在「國際老人節」和「重陽節」期間廣泛開展敬老活動，月日，與縣衛生局共同組織縣醫院的青年志願者到桂溪鄉甘溪敬老院進行義診，開展志願者定點幫扶活動。活動受到該院老同志和當地幹部群眾的一致好評。 同時，全縣各級團組織繼續深入開展「科技、文化、衛生」三下鄉活動和「+」衛生科普行活動，協助各高校大學生暑期到我縣開展多種形式的下鄉活動。一是在縣委政法委、科技局的組織下，同其它單位深入xxxx鄉進行了社會治安綜合治理，科普知識、農業技術等知識宣傳下鄉活動。二是配合成都信息工程學院等學院師生到我縣進行科技、文化、衛生三下鄉活動。 四、延伸團的工作手臂，拓展團的工作渠道，促進青少年健康成長 大力推進全團帶隊工作。為進一步推進我縣少先隊工作的蓬勃開展，充分調動少先隊輔導員的積極性和創造性，培養一批適應當代教育的高素質輔導員。一是與縣委宣傳部、縣教育體育局聯合對通口小學等家縣級「少先隊工作示範學校」創建單位進行了驗收檢查。其中xxxxxx希望小學被團市委授予市級「少先隊工作示範學校」。二是與縣婦聯、縣教體局、縣婦兒工委辦聯合表彰十佳少先隊員名、優秀輔導員名、好兒童名、好家長名。三是開展團支部書記和少先隊輔導員的交流活動，相互學習，取長補短。市委宣傳部、團市委、市教育局、市少工委授予xx小學xxxx「市優秀少先隊輔導員」，xxxxxxx被授予「市優秀少先隊員」。 關工委辦公室以繼續貫徹《公民道德建設實施綱要》為重點，充發揮作用聯系「五老」隊伍在青少年中廣泛開展了報告會，文藝宣傳等形式多樣的教育活動，到農村、城鎮、學校舉行理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育，對提高青少年思想道德素質起到了積極作用。 進一步開展優秀「青少年維權崗」創建活動，通過創建機制的探索逐步完善創建實施辦法，形成對青少年進行權益監督和維權服務的良好機制，以及家庭、學校、社會共同關注和切實維護青少年合法權益的良好局面，縣法院執行庭被團市委授予「綿陽市優秀青少年維權崗」。成功組織了「未成年人維權行動月」活動，聯合教文體局組織各中小學校開展了多種形式的青少年法制宣傳教育，增強了青少年的法律意識。為了切實維護青少年的合法權益，預防和減少青少年犯罪，營造青少年健康成長的良好環境，配合有關部門對學校周邊環境和全縣的網吧進行了清理，組織部分青少年到看守所與失足青少年座談，為青少年的健康成長營造了良好的環境。繼續開展「遠離毒品，關注未來」的禁毒宣傳主題教育活動，以在校學生為重點，以學校和家庭為切入點，大力加強毒品預防宣傳教育。 積極開展校園「綠色網路教室」的創建工作，推薦曲山小學為全市首批「綠色網路教室」創建單位，並把創建工作作為一項規范校園網路基礎建設，提供良好素質教育，為青少年成長營造健康安全網路環境的長期工作在全縣全面開展。 五、進一步推動社會各界廣泛的關注與支持希望工程 繼續深入扎實開展希望工程。一是不斷加強對「梁高基金」、「愛心家園」、「希望之光」、「＋結對」和省青少年發展基金會其它項目的管理。二是進一步深化手拉手活動，加強對希望工程的宣傳，多渠道加大籌資力度，力求更多的貧困失學兒童受到資助，主動服務於全縣的教育工作和全民素質的提高。 年，社會各界共資助全縣中小學生名，共計捐資元。其中：梁高同志捐資元繼續資助我縣名中小學生；「明德獎學金」捐資元資助名；中國科學院青年捐資元資助名；安利綿陽店鋪捐資元結對扶助香泉小學名；縣委領導捐資元結對資助名學生；綿陽九院黨（團）支部捐資元資助擂鼓小學名；成都、綿陽車友俱樂部捐資元結對扶助馬槽、青片小學名；成都信息工程學院龍泉驛區計算機系捐資元結對資助禹穴小學學生謝朝瓊；省工商聯捐資元結對資助我縣王良花、焦婭、母全興名學生；上級團委和社會各界捐資元資助我縣段虎等名貧困大學新生繼續完成學業 另外，今年團市委捐資元，幫助xx小學改建了出入學校必經的危橋；中國科學院青年捐資萬元修建了「中國科學院青年xx希望小學」。同時，今年xx還向xx小學捐贈課桌椅套；中國科學院「龍門書局」給我縣捐贈了價值萬元的圖書。 六、加強和完善團的各級組織，不斷加強團的自身建設 認真落實基層團組織建設和團幹部配備情況，不斷加強對全縣團員青年，特別是流動團員的管理，強化外出務工青年服務力度，提高返鄉青年創業能力。切實加強社區團建工作，年內全縣社區建團率達％。加強青年人才系統工程建設，推動了青年人才資源向人才資本轉變。切實抓好「推優入黨」工作，不斷為黨輸送新鮮血液。 繼續加強團員意識教育，以增強團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力。積極開展「舉團旗、戴團徽、唱團歌」等活動，建立健全團日活動。嚴格執行團費收繳制度，把團費收繳情況作為考核團組織的重要指標。進一步落實了職工工作職責，實施目標責任和「四維一體」的科學管理，責任到頭，分級負責，實施階段性檢查，認真組織機關幹部學習廉潔從政的相關法規，不斷加強內部管理和整體化建設，充分發揮共青團組織的紐帶和橋梁作用，為黨的各項工作切實當好助手。 今年月，為進一步激勵全縣各級團組織的工作再上新台階，對在團的工作中表現出色的團組織和團幹部進行了表彰，先後授予xx團委等個團委為年度「優秀團組織」、xx等位同志為「優秀團幹部」、xx等位同志為「優秀團員」、母兵等位同志為「先進青年」。xx分別被市關工委、團市委授予 「xx市關工委基地建設致富帶頭人」和「xx市傑出青年星火帶頭人」榮譽稱號。xx分別獲「xx省優秀團幹部」和「xx省優秀鄉鎮團幹部」榮譽稱號。xxx被省民委、團省委授予某省省各族青年團結進步獎模範個人。xx有限責任公司被團市委授予「五四紅旗團委」榮譽稱號。 七、完成其它各項工作 進一步轉變工作作風，切實把部門聯系鄉鎮包村工作落到實處。為支持xx鎮茶花村基本建設，積極協調縣水電農機局為該村解決飲用水工程，據悉該工程已經立項並投入建設。同時為解決該村貧困學生入學難的問題，積極為該村爭取團市委資助名額。同時，認真完成黨建、廉建、綜治、計生等各項工作。 成績屬於過去。展望未來，我們將進一步克服各種不利因素，解放思想，開拓創新，團結全縣各族團員青年，在縣委、縣政府和團市委的領導下，發揚大禹精神，為xx經濟社會的跨越發展作出應有的貢獻。

③ 團委與團總支的區別

1.區別是：團支部在團委領導下開展工作，所領導的團組織的規模不同，諸如，一所大學中，團組織的最高領導機關是校團委。各院、系的團組織為分團委或團總支。系內各班級的團組織為團支部。按這樣的組織架構，團委書記是團總支書記的上級領導。

2.詳見團的章程——根據團章第二十四條 ：企業、農村、機關、學校、科研院所、街道、人民解放軍連隊、人民武裝警察部隊中隊和其他基層單位，根據工作需要和團員人數，經上級團的委員會批准，建立團的基層組織，其設置應從實際出發，可以不完全與行政和黨組織建制對應。 (一)團員在三人以上的單位可以建立支部。 (二)團員在三十人以上的單位，可以建立總支部。 (三)團員在一百人以上的單位，可以建立基層委員會。 在基層委員會、總支部下建立支部。如果工作需要，在基層委員會下也可以建立總支部。在一個支部內可以分若干個小組。 支部委員會、總支部委員會由團員大會選舉產生，每屆任期一年或兩年，其中大、中學校學生支部委員會每屆任期一年。基層委員會由團員大會或代表大會選舉產生，每屆任期兩年或三年。

(3)法院與團委擴展閱讀：

團總支，全稱是中國共青團的總支部委員會，是在黨委和共青團團委領導下的青年團總支部委員會的簡稱，旨在上級團委的領導下，積極配合開展各項工作， 加強廣大共青團員的聯系和思想道德建設。團總支下設團支部基層建設組織。

④ 團委與團支部的根本區別在哪裡

兩者級別不同

在同一組織團委與下屬團支部是領導與被領導的關系、團委是團支部的上級。

團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯系，是團的各項工作的顯示終端。

企業、農村、機關、學校、科研院所、街道、人民解放軍連隊、人民武裝警察部隊中隊和其他基層單位，團員在三人以上的，都應該建立團支部。

(4)法院與團委擴展閱讀

成立團委（團總支、團支部）的基本程序

一、前期工作。進行團員統計，摸清35歲以下青年情況，登記造冊；商定委員候選人人選。

二、單位黨組織向上級團委提交成立團委（團總支、團支部）的函。函的內容包括本單位團員人數情況；

1、要求設立團委（總支或支部）的理由；（註：團員人數在3人以上，50人以下申請設立團支部；團員人數在50人以上的，100人以下的，可申請設立團總支；團員人數在100人以上的，可申請設立團委）；

2、擬任委員、書記候選人名單及簡歷，如申請設立團委或團總支，要說明團組織機構設置情況以有關職位。（即計劃下設總支部數、支部數及委員人數）、

三、上級團委對申請成立團委（團總支、團支部）的單位進行情況核實，並給予同意成立團委（團總支、團支部）的函復。其中情況核實主要為以下方面：了解上報團組織現狀；團員人數是否符合團章規定；委員會人數是否符合團章規定；領導班子人選是否具備條件。

四、單位黨組織向上級團委提交召開團員大會（或代表大會）的函。包括：籌備組織領導機構、大會議程、時間地點、委員候選人預備人選產生辦法、選舉辦法等。

五、上級團委函復。

六、會議籌備工作。包括：候選人預備人選推薦、文件起草、會務等。

七、召開團員大會或代表大會。按團內民主選舉程序選舉產生團的委員會。大會之後召開全體委員會議，選舉產生書記、副書記，確立近期工作內容，並明確工作分工。

八、向上級團委遞交關於選舉結果的報告。報告內容包括選舉工作情況和選舉產生的書記、副書記、委員名單。

⑤ 基層法院團支部書記可以任副科嗎工會主席和婦聯主任是不是也可以任副科

根據黨政領導幹部選拔任用工作條例，任副科級相關條件：1、年齡原則上35歲以下；2、學歷大專以上；3、參加工作三年以上；4、連續三年年度考核稱職（或合格）；6、符合任職的其它條件。

⑥ 共青團委員會和法院哪個好點，哪個又好考點

共青團崗位比較好，兩個崗位都屬於熱門崗位，難度較大，競爭激烈。

⑦ 團總支跟團委有什麼區別

根據團章第二十四條規定：企業、農村、機關、學校、科研院所、街道社區、社版會組織、人民解權放軍連隊、人民武裝警察部隊中隊和其他基層單位，根據工作需要和團員人數，經團市委批准，建立團基層組織，其設置應從實際出發，可以不完全與行政黨組織建制對應。
（1）團員人數3人以上的單位，可以建立支部。
（2）團員人數30人以上的單位，可以建立總支部。
（3）團員人數100人以上的單位，可以建立基層委員會。
在基層委員會、總支部下建立支部。如果工作需要，在基層委員會下也可以建立總支部。在一個支部內可以分若干個小組。

團章上就這樣規定的，但是有一種特殊情況就是若所在單位黨組織規模為黨委的話，其單位在設立團組織是可以不依據人數要求，直接建立團委，即使在人數不足一百人的情況下也可以設立團委或者總支，再根據其黨的隸屬關系來確立團的隸屬關系。這是一個特例，各單位可根據各自情況與上級有關部門匯報後決定設立團組織的規模和隸屬關系。

有問題可以在交流

⑧ 社會實踐去法院,團委怎麼開證明

你只要去了，不管法院抄還是團委，找他們辦公室 請他們蓋顆章子應該不成問題。

去之前單位要開個介紹信什麼的，茲有我單位某某，男，出生、名族、學校專業，品行狀況等等介紹哈，想到貴單位實習，請於接納。 不顧哦去之前肯定要先聯系哈啊

⑨ 法院好還是團區委好公務員科員

看招考條件。凡是要求比較寬松的，三教九流都可以考。凡是要求嚴格的，進去後肯定啥都好。
看職工待遇。那當然是前者好。

⑩ 法院團幹部如何開展好團工作

學校是教書育人、培養新世紀人才的重要場所。作為學校共青團工作的直接領導人，學校共青團幹部的素質顯得尤為重要。這里我結合個人多年來的學校共青團幹部工作實踐，談一談學校團干如何開展團的工作。
一、首先，學校共青團幹部開展工作要「三個出發」為行動指南。
1、從學校發展的大局出發。
我們長師中學是一個有班級42個，學生達2000餘人的學校。近年來學校的發展日新月異，教育教學質量跨步前進，體藝特色，第二課堂，素質教育開展得有聲有色。學校領導從長遠布局出發，外樹形象，內強素質，制定了學校未來發展的遠景規劃。學校接連被評為「江門市一級學校」、「廣東省一級學校」、學校一年比一年上檔次，但學生的管理、共青團工作也相應提到了一個新的高度。我們團委緊密配合學校的各項工作，站在學校發展的高度，從學校的大局出發，開展了富有特色的團員思想教育、「黨的十六大、團的十五大」知識競賽、等系列活動，生動活潑，及時深入，團的凝聚力增強了，學生的主人翁意識增強了。全校上下形成了一派「從我做起」、「做合格長師人」的新氣象。
2、從學生成長的高度出發。
長師中學是一所以體藝為特色的,營造良好的校園文化氛圍，加強共青團的凝聚力，利用共青團工作的優勢，為學生創設展示才華的平台。如聯合開平市公安局交通警察大隊開展交通安全宣傳晚會、配合市紀委開展廉潔文化進校園、聯合市法院開展中學生模擬庭審等這些活動，一方面學生得到了良好的教育，同時更提升學校的影響力。

3、從教師育人的目標出發。
學生進入學校接受教育，以早日成才、報效祖國為目的，而教師以教書育人為己任。而培養什麼樣的人才，如何培養人才，是我們每一位教育工作者應該思索與探索的問題。我們團委在這方面進行了有益的嘗試，如每年開展了「感恩教育」徵文活動，五月份進行了「獻愛心」慈善捐款。全方位、多層次對學生進行理想、道德教育。
二、其次，學校共青團幹部開展工作要以「四德」為檢驗標准。
1、繼承弘揚傳統師德。
選擇教書育人，便意味著選擇了責任與道義，「學為人師，行為世范」，教書者必先強己，育人者必先律己。教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響。教師要注重言教，更要注重身教。學校的共青團幹部，多是學校教學的中堅力量，更應加強道德修養，率先垂範，腳踏實地，樂於奉獻，淡泊名利，甘為人梯，做學生的良師益友，做學生理想的引路人與指明燈。
2、開拓創建校園美德。
長師中學是一所剛轉辦高中不久的學校，但發展迅速，學校招生規模不斷擴大。全校教師也達160多人，其中青年教師居多，如何充分調動青年教師的積極性與創造性，學校的教工團委作了許多的有益嘗試。青年教師，尤其是團的幹部，更應加強學習，強調奉獻，以多種形式增強團組織的凝聚力與向心力，在全校范圍內形成一種敬業愛生、文明舉止、健康運動的校園新風尚。
3、創新發展時代公德。
21世紀的社會是誠信社會，而誠信要從學校做起。學生的眼睛是純潔的，教師應「言必行，行必果」，為學生樹立崇高榜樣。而學校團干，又代表學校團組織形象，更應在言行舉止方面高標准、嚴要求。例如：通知下去的會議，我們應提早到達會議現場，忌遲到甚至缺席。對學生提出的獎勵承諾，也應及時兌現。同事之間，也應相互信任，相互理解，協調有力，共同進步。
4、塑造錘煉全能「才」德。
現代社會的競爭實質是知識的競爭、能力的競爭。青年教師若不把握時代脈搏，緊隨發展步伐，必將被淘汰出局。而作為學校的團干，更應順應社會前進的大趨勢，不斷加強理論學習，善於運用現代化的科技手段為教學服務，為工作服務。試想一個不讀書、不看報、不會運用網際網路的團干會是一位合格的團干？時代的發展對我們也提出了新的要求，學校的共青團幹部的能力也要不斷增強，既要做把握全局的政治家，又要做沖鋒陷陣的軍事家，還應是善做思想工作的心理學家。

三、在依靠黨建帶團建工作中切實增強「四個能力」。

1、增強服務能力。緊緊圍繞學校的中心工作，全面開展團員培訓活動，增強廣大團員的自願服務意識和服務能力。

2、增強凝聚能力。通過賦予吸引力和感染力的各種教育活動，教育青年，帶動青年，號召廣大團員立志成材，凝聚人心和人氣。

3、增強學習能力。努力建設學習型的團組織是新時期學校團工作的中心工作之一。學校團幹部要根據青年求知慾高、接受能力強的特點，組織青年開展讀書研討、知識競賽等學習活動，提高青年的學習能力。

4、增強創新能力。學校團幹部要善於發現和發覺廣大青年團員的指智慧和潛力，不斷將起創造力變成學習的創新能力，使他們成為學校學習和社會自願服務的生力軍。

黨的十六大、團的十五大為我們新時期團的工作指明前進的方向，黨和政府對我們團員青年寄託了殷切希望。作為團工作的重中之重的各類各級學校，共青團幹部有責任、有義務深入持久開展工作，不遺餘力完善自我。這也是我們學習「三個代表」、忠實實踐「三個代表」最具體、最直接的體現。