法院作文

Ⅰ 800字作文對公開審判的法院

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法，你一如巍峨青山的庄嚴；你亦如古老長城的宏偉；你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆；你……
從青天衙門到人民法院，從古至今，不變的是法，不變的是刑。法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經驗所做出的最後成果。法治意味著，政府除非實施眾所周知的規則，否則不得對個人實施強制。
人人都知道觸犯法律是要接受懲罰的。雖然如此，但是還有許多人去觸犯法律。
幾年前，一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個好朋友騙到山坡上，原來那兩個人早已染上了毒品，在無可救葯的情況下，他們想利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒，於是他們就向小男孩的家裡打電話，叫家裡拿錢來贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒趕到，他們就用繩子活生生地勒死了一個無辜的生命。當小男孩的父母和警察趕到現場時，小孩已經奄奄一息地躺在地上，只見小男孩的兩手深深地抓在泥土裡，並且帶有鮮血的指甲都向上翻了起來，繩子還緊緊地勒在他的脖子上，看到這種殘忍的情景，他的母親暈了過去。由此，許多家長都心驚膽戰，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這兩個人受到了法律應有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對社會治安造成了不良的影響，他們犯下的錯誤，警示了我們這些正處於青春年華的少年朋友，並且告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識，遵紀守法，要學法、懂法，做一位社會的好公民。

Ⅱ 關於法庭的作文 有關法律的一些人和例子都行 初三的水準好嗎 謝謝

望採納，O(∩_∩)O謝謝，希望您能滿意~

可以寫眼中的法院是什麼樣子的？眼中的法官是什麼樣子的？什麼樣子的人才會進法院？

首先是作文，作文是老師批改，所以如果你做不到標新立異，就從一本正經開始。
法院自然是庄嚴，嚴肅的地方。
如果你沒見過，那麼就得瞎編，通過電視裡面的圖片來想像。
如果見過，可從外觀描寫，其次描寫法院進出的人們，最後突出法官，結合實際與自己的心理，四五百字很快就出來了。
一千個人眼中就有一千個佛陀，阿彌陀佛，加油！

「模擬法庭」，光聽這個名字，就足以讓我產生一種強烈的好奇心。這到底是怎樣的場景呢？難道真的有庄嚴的國徽？嚴肅的審判長，或者瑟瑟發抖的犯人？
我帶著疑問，跟著同學們走進了體育館。一進體育館，我就看到在表演台的中間，有四張長條形的桌子。我們耐心地等著，終於看到有人上台，最前面的一個人穿著長袍，跨著大步，這讓我們忍俊不禁，按我猜，他就是審判長吧！後面跟著的十來個人，我猜他們是陪審員、記錄員、受害人、犯人，他們在台上或站或坐。只聽得審判長高聲問道：「你的出生年月？」犯人戰戰兢兢地回答了他，在審判長的嚴厲審訊下，犯人一一作答。律師也詢問：「當時是什麼情形……」經過五十多分鍾的審訊，犯人終於交代清楚了罪行。同學們情不自禁地鼓起掌來，彷彿在向審判員們致敬。 模擬法庭真真切切地讓我們感受到了法律的庄嚴，就像一位真正的審判員阿姨所說：「法律是嚴肅的，大家不要把法律當成玩笑來看。」

Ⅲ 去法院看錶演作文

我們走進了海口市龍華區法院的二樓＂大審判廳＂，這個審判廳非常大，共分上下兩層。我們大家便坐在了一層的旁聽席上。旁聽席前有三張大桌子，只見三張大桌子前，分別立著牌子，牌子上面寫著，公訴人，書記員和辯護人。這三張桌子的前方又有一個高台，高台上也擺著一張又長又大的桌子，這張桌子要坐的可是審判長，審判員和人民陪審員。剛開始，大家還在竊竊私語，但是過了一會，書記員姐姐拿著麥克大聲而嚴肅地朗讀法庭上的規則。比如說：在開庭時不得竊竊私語，交頭接耳；不能攝像，錄音……我們頓時被這樣莊重的場面給嚇了一跳，再也不敢講話了。接著，穿著法袍的審判長，審判員以及穿著便服的人民陪審員從左側的小門進來，嚴肅地坐在了高台上。然後公訴人，辯護人也已坐在了自己的位子上。在開庭之後，書記員姐姐說：＂傳被告！＂我們都探著腦袋，想看一下這位被告人。被告人身著牢服，低著頭被一位警察押著進入了審判廳，他的手上還帶著手銬，但是隨後，那位警察就解開了他的手銬。審判長凌厲而嚴肅地問被告人，姓名、出生年月日、祖籍等等個人資料。我了解到，這位被告人是某公司的一名技術施工人員，同時保管，監督該公司某庫房的物品。利用工作之便，前後共偷取公司價值人民幣十餘萬元的物品。後來，公訴人和辯護人展開了一場唇舌大戰，雙方都有充足的理由。辯護人認為此案應該是＂職務侵佔罪＂，而公訴人則認為是＂盜竊罪＂。最後，審判長說：＂因此案有待審核，休庭！＂
通過聽完這次審案，我明白了：如果觸犯法律，就要受到法律的制裁。這次的被告人劉某在庭上顯現出了後悔的樣子，不過事情已經發生了，世上沒有後悔葯。我們新一代的少年兒童也要熟知法律，千萬不要誤上歧途，這樣對自己，對被害人都沒有好處。

Ⅳ 法院輔助人員作文

轉變執法理念 營造和諧執法環境《中共中央關於構建社會主義和諧社會若乾重大問題的決定》中明確指出，「加強社會管理，維護社會穩定，是構建社會主義和諧社會的必然要求」。這就表明，完善社會管理將成為構建社會主義和諧社會的重要切入點之一。毋庸置疑，城市管理行政執法屬於社會管理的范疇，因此，城市管理部門在完善社會管理，構建和諧社會中將擔負著重要的使命和任務。隨著城市發展的不斷深入，我們也在不斷地轉變執法理念，不斷地探索、調整和改進城市管理的方法和手段。結合多年開展的城市長效管理活動，我們體會到，只有實現一個明確、兩個轉變，城管執法工作才能不斷續寫輝煌。一個明確——明確行政執法目的我們知道，任何法律的的制定和實施都只是手段，而不是目的。行政處罰本身也同樣不是目的，而是為了促進行政違法得以糾正、被侵害的社會關系得到恢復。確立新的執法目的，就是要徹底消除「執法即處罰」、「執法即管人」等錯誤的執法觀念，在行政執法工作台中牢固樹立「依法行政」和「執法為民」觀念。要端正執法思想，正確認識「為誰執法，為誰服務」的問題。絕對不可以把行政執法與社會發展和廣大民眾的利益對立起來。以往特定的執法環境和狹隘的思想觀念導致了工作方式的粗獷與單一，但隨著城市建設的改造和管理態勢的發展，過去的「沖沖殺殺」和「掃盪式」的大規模整治已不再適應構建和諧城管的形勢要求。因此，在行政執法隊伍中更新執法目的顯得尤為重要。那麼城市管理行政執法的目的是什麼呢？它應該是努力提高全社會公民的綜合素質， 在平時的生活、工作中依法、高效開展有益於社會、單位、家庭和個人的活動，從而避免各類行政違法、違法、違章的情況出現，大家共同營造良好的環境和市容，為廣大群眾提供一個安居樂業和殷實富康的生活氛圍，為社會經濟發展營造一個良好的社會環境。同時，確立新的行政執法目的，對轉變執法觀念也有著極為重要的作用。兩個轉變——轉變行政執法觀念、轉變行政執法方式一是轉變行政執法觀念。傳統體制下的城市管理工作，往往採取「以收代罰，以罰代管」等管理方式，既影響了了政府形象，也達不到管理效果。新的行政執法目的，決定了執法觀念必須更新。作為和諧社會建設中的城管行政執法，要明確我們行政執法隊伍所追求的最高境界是什麼。目前，在國際上無論是國土防衛還是打擊恐怖勢力，無論是重大疾病救治還是應對自然災害的發生，都是將大量的人力、財力、物力放在預防上。美國的導彈防禦系統以及攻打伊拉克都基於此。古語雲，凡事預則立，不預則廢。所以從建設和諧社會的要求來講，我們行政執法的最高境界應該是通過各種手段和方法，有效避免違章的發生。這是我們追求的第一目標。依法合理的處置各類已發生的違法、違章案件是我們的第二目標。做到第一目標就減少了第二目標；全面達到第一目標，我們就沒有第二目標。這也是實現和諧社會的基本要求。因此，我們的工作理念必須要轉變，要研究違章案件發生時的時間、地點、條件等因素，不斷調整工作方法，力爭做到沒有違章行為發生或把違章行為制止於萌芽階段。逐步確立「民本位」的價值取向，把理念認識轉化為自覺行動，使傳統經濟條件下的管理者和監督者轉變成為公共利益、社會公平的維護者和服務者。二是轉變行政執法方式。執法理念的轉變最終體現在執法方式的轉變。面對新的形勢、新的職責、新的挑戰，只有不斷探索、深入研究，才能切實解決現實工作中的難點和熱點問題。1、強化隊伍管理。構建和諧城管，隊伍建設首當其沖。城市管理行政執法隊伍建設要以「三個代表」重要思想為指導，以「全心全意為人民服務」為宗旨，以不斷提高執法人員素質為核心，以加強隊伍的思想建設、組織建設、作風建設和廉政建設為主要內容，以實施正規化、專業化、規范化管理為手段，努力建設一支政治優良、作風頑強、業務過硬、紀律嚴明、執法嚴格的綜合執法隊伍。2、加大宣傳力度。我們要始終把城市管理宣傳教育工作抓牢不放。在報刊上進行積極正面的宣傳，加強與電台、電視台等新聞媒體的聯系，多形式、多角度進行跟蹤宣傳，做到報紙上有文章、電視里有圖像、廣播里有聲音，在社會上營造濃厚的輿論氛圍。組織執法隊員發放宣傳材料、告知書，與經營戶面對面交流，通過設立意見箱、舉報箱，公布投訴電話，廣泛徵求意見。加強溝通，贏得社會的理解和支持。抓好宣傳教育，形成有利於城市長效管理的宣傳導向。採取多種形勢、大力宣傳城市管理方面的法律法規知識，讓城管執法工作深入人心，不斷提高市民的城管意識，形成理解支持城管執法隊伍的辛勤勞動，自覺參與、配合城市管理的良好氛圍。重視和加強對青少年的教育，通過學校等各種教育載體，對在校學生進行城管意識教育。城管進校園，組織學生走上街頭，開展義務宣傳，並直接參與市容糾違，進而使他們從小養成良好的衛生習慣和城管意識，影響並帶動他人。3、完善預防措施。注重案例分析，針對不同形式的違章行為，制定、實施不同的預防措施。如根據街區內商家開始營業和結束營業的時間有早有晚這一實際情況，，可實行多班輪值的徒步巡查管理模式，確保管理不留空當。對難點、熱點地段，可多安排隊員進行定點、定時、定人管理。建築工地是市容違章多發的源頭，應建立《施工工地管理台帳》，與施工單位簽訂《文明施工協議》，宣傳有關法規，了解施工進度，同時根據不同的工程階段提供力所能及的服務，使轄區內的工地始終處於有效監控之中，力爭達到良好的管理效果，取得施工方、群眾、管理方三方都滿意的多贏局面。4、樹立正確的執法方法。按照和諧執法的理念，我們的行政執法應從對行政相對人的違法行為以查處為主轉化為以幫扶為主，對絕大部分的一般違法行為，應把查處作為手段，而把幫扶作為目的。這是我們執法工作能夠贏得政府支持、群眾理解、企業歡迎的關鍵也是體現和諧執法的根本。要堅持以人為本，把尊重人、理解人、幫助人，以幫扶為主，寓執法與服務之中，作為建立和諧執法工作模式的基準。

Ⅳ 法院正風肅紀剖析材料作文

正風肅紀專題民主生活會個人剖析材料 今年開年在全縣開展「正風肅紀」專項活動，旨在轉變機關作風，提高工作效率，提升機關形象，作為一名黨員幹部，應當從講政治、揚正氣、促和諧的高度認識此次活動，要將「正風肅紀」活動與「喜迎十八大、爭創新業績—建功立業示範區」主題實踐活動結合起來，從根本上找出自身存在的問題，深入剖析，查找原因，積極整改。

一、存在的問題一是不愛學習。由於長期在基層工作，養成了不愛學習的習慣，使得自己在工作中，看問題、把握問題不全面。
二是不思進取，工作懶散。對工作抱著不出問題的態度，不積極、不主動。三是工作方法簡單。

Ⅵ 求。我眼中的法院（作文），快點啊，急.........

首先是復作文，作文是老師批改，所以如制果你做不到標新立異，就從一本正經開始。
法院自然是庄嚴，嚴肅的地方。
如果你沒見過，那麼就得瞎編，通過電視裡面的圖片來想像。
如果見過，可從外觀描寫，其次描寫法院進出的人們，最後突出法官，結合實際與自己的心理，四五百字很快就出來了。
一千個人眼中就有一千個佛陀，阿彌陀佛，加油！

Ⅶ 關於縣人民法院招考司法輔警筆試內容是寫一篇命題作文，有沒有哪位童鞋知道這命題作文是關於什麼的

司法考試的備考是多方面的，不僅需要把書看透，對於報紙一類的資料也要適當有一定的專關注。因為在屬司考卷四論述題中往往會給你一段材料，然後讓你根據所學法學理論寫一篇500到600字的文章。這些材料往往是社會的一些熱點問題，最重要的是像報紙中的社論版塊的文章一般就是針對這些問題寫的500字左右的文章。是很符合司考要求的。所以准備論述題時，平時要多積累，多看。報紙中比較適合我們看的是新京報，中國青年報等。也可以登陸他們的網站在線看社論版塊。

Ⅷ 參觀法院作文|參觀法院作文1000字

今天早上，我早早的就起床了，因為待會我們要組織去參觀法院，這是一個在我心中非常神秘的地方。
到了東營市中級人民法院，一進大廳，一個大大的標志出現在我的眼簾，上面畫著一個大大的天平秤，表示公正。
我們被法院的一個阿姨帶領到立案大廳，她詳細地給我們講了立案的情況。立案大廳分：民商事、行政、執行、刑事幾個上訴窗口，刑事是指殺人、搶劫、放火等罪行;行政是指政府及行政部門引起的民事糾紛，可以到執行窗口上訴;民商是指民事與商業所發生的經濟案件。我一下子明白了法院是給我們老百姓一個維護自己合法權利的地方。阿姨利用觸摸屏還給我們講了有關法院上訴的知識，以及法院近期審理的案子，使我們知道有不懂得程序可以直接來觸摸屏了解。
我們又來到了第五法院審判庭，這里是民事審判庭。審理民事案件的大廳，下面有許多坐椅，供市民來聽證陪審用的。上面有審判長、審判員、書記員、檢察員。兩側有辯護人，上訴人。其中有一位審判長叔叔給我們講解了法庭人員的構成，各自的作用，還解了法錘，讓我聯想到了古代的「驚堂木」，法錘是用來開庭、閉庭及法官維持法庭秩序的用具，錘子上面寫著(山東省人民法院);還有法袍，我親自試穿了一下，真得感受到法官的尊嚴以及他們的公正和嚴明。法官叔叔還給我們講了14-16周歲的少年負8種刑事責任，16-18周歲我們少年承擔全部刑事責任，只是不滿18周歲的少年犯不判處死刑，給他以改過自新的機會。我今天才知道有少年犯之說，以前認為我們小孩犯了罪，不承擔任何刑事責任，我想我們同齡人跟我這樣想的大有人在，很應該讓他們也知道任何人犯了罪都要承擔相應的責任。

Ⅸ 一分錢的官司不該打600字作文

案件：一分錢官司被駁回
不久前，北京某法院駁回了一起訴訟標的僅為一分錢的侵權官司。在今年的全國司法考試結束後，來自江蘇徐州的倪某和孫某將某出版社推上了法庭，理由是該出版社出版發行的《國家司法考試應試指導》一書沒有嚴格依據2002年司法考試大綱編寫，且參考答案嚴重有誤，導致他們未通過國家司法考試。除了要求出版社雙倍返還書款和公開致歉外，倪某和孫某以考試失敗致使自己無顏面對家人和朋友、受到了較大的精神損害為由，分別提出索賠精神損失費一分錢的要求。
法院認為，國家司法考試作為對考生法律知識、法律技能訓練、綜合應試能力及學力諸方面能力的綜合考試，其嚴格程度是顯而易見的，兩原告考試失利由多種主客觀原因所致不能片面理解為只要購買了輔導書即可通過。法院認為他們要求賠償精神損失不符合法律有關規定，所以依法駁回了他們的訴訟請求。
分析：小額訴訟為何見長
據了解，近年來，全國法院受理的小額訴訟已超過幾百起，僅北京就審理了十幾起。小額侵權賠償糾紛呈逐漸增多的趨勢。
根據我國《民事訴訟法》有關規定，當事人起訴如果符合以下條件，即原告是與本案有直接利益關系的公民、法人和其他組織；有明確的被告；有具體的訴訟請求和事實、理由；屬於人民法院受理民事訴訟和受訴人民法院管轄的范圍，法院就應立案。朝陽法院立案庭庭長曹志剛說，起訴權是法律賦予公民的神聖權利，法院不能以有些矛盾可以通過非訴訟的途徑解決為由，隨意剝奪或者加以限制。同時，法院也不能以訴訟額度小，或者怕麻煩就對一些案件進行有選擇的立案。小額訴訟的行為從某種程度上反映了人們法制觀念的增強。
很多打小額官司的當事人只為到法官面前爭個理兒，讓被告承認錯誤，因而對財產的賠償要求只是象徵性的。曹志剛說：「很多當事人通過打一元錢官司討回了尊嚴或是通過訴訟規范了某種行為。當然，也不排除某些人為吸引公眾的注意力，含有炒作之嫌。」他認為，目前法院收取訴訟費仍採用1989年的標准，訴訟費用相對較低，這也是小額官司增多的原因之一。

Ⅹ 法院的叔叔阿姨們來學校上課的作文

您們好！您們辛苦了！可能您們根本就不認識我，不知道我要干什麼，收到這封信，您們一定感到很意外吧！不過，等這封信送到你們手中時，您們就會認識我，知道我要寫信干什麼了。
首先自我介紹一下，我叫傅義，是一個生活在偏遠鄉村的11歲的孩子。我的愛好是騎自行車,打乒乓球，打羽毛球等。我的缺點是膽小，馬虎。俗話說得好，滴水之恩當湧泉相報，我這次寫信的主要目的就是為了向你們感恩，您們為了我們－－21世紀的「小寵兒」，花費了不少心思。就拿我們學生來說吧！我們在花園似的學校里學習、游戲，好似一群自由自在的小鳥。我們好不快樂，好不歡心……
可是，我常常聽爸爸媽媽說他們小時候讀書的故事．有一次，爸爸對我說：「你們這個時代可真好呀，豐衣足食，要什麼有什麼．上學就像逛花園一樣。我們哪個時代可慘了，沒有鞋子穿，光著腳，衣服到處是窟窿．教室里非常黑暗，地面上沒有鋪水泥，高低不平，稍有不注意，就會栽跟頭．我們那時上課，老師念什麼，你就念什麼，學了好幾年，結果什麼也沒有念會……」我回想到我們這個時代，穿的是運動鞋，休閑鞋等各種高檔鞋，衣服全是名牌 ，教室里鋪的是地板磚，教室里有電腦，DVD，電視等各種電教設備．我們可以隨時和北京的小朋友一起學習，隨時聽國家一流老師給我們上課……我們的學習環境也很好，整個校園恰似一座大花園。和爸爸媽媽他們這一代相比可真是天壤之別呀。這全靠政府的幫助，讓學校天翻地覆地變了個樣。現在，在農村，如果你的家非常貧窮，學校將會為你免費，如果你是個農民，你來種地，政府不但為農民免了稅，還倒跟你給錢．以前公路不暢通，經濟收入沒有多大．農民種植的糧食和養的牲畜都沒有法子運出去．現在好了，政府為我們村投資了大量的資金，把水泥路修好了，電燈自來水一應俱全……還為我們村出主意，想一些脫貧治富的法子。與我們相鄰的商人，可以乘車來購買我們的農產品，我們還可以把這些牲畜，糧食運出去賣．真可算是「請得進來」又「走得出去」了。總之，您為我們村做了很多事．您無私的奉獻出了您的一切，就是為了我們 。叔叔阿姨們，您們是無私的。假若我們是一棵茁壯成長的小樹苗，那麼您們就是滋潤我的一滴水；假若我們是一艘乘風破浪的小船，那麼您們就是讓我前進的動力；假若我們是一隻自由自在的小鳥，那麼您們就是無邊無際的天空．
滴水之恩，當湧泉相報。敬愛的叔叔阿姨們，我代表我們洞下槽的小朋友，向您們表示，我們一定要記住您們的恩情。記住黨和政府的恩情。我們一定要扎扎實實地學習，練好本領，好將來接過您們的旗幟，把祖國建設得更繁榮富強。我們向您們表示，一定不會辜負您們對我們的希望。