法官風衣

1. 愛的教育中100句優美語句

「激勵,賞識,參與,期待」 八個字,激勵每一個學生上進,賞識每一個學生的才華,讓每一個學生積極參與,期待每一個學生獲得成功.
一個孩子的轉變和成長需要一個過程,期待學生成功要有耐心、有信心,教師要善於等待,善於尋找和挖掘孩子的閃光點.
是什麼力量把一個人見人煩的孩子,變成人見人愛的孩子?是愛.愛是陽光,可以把堅冰融化；愛是春雨,能讓枯萎的小草發芽； 愛是神奇,可以點石成金.
25 歲那年我終於圓了教師夢.當我滿懷著喜悅和激動第一次踏上講台時,我就知道,我選擇的不僅僅是一個職業,更是我魂牽夢繞的事業－－神聖而偉大的教育事業.
我們的責任就是為每位學生開墾出一片他們得以成長的沃土.只要我們用 「心」 執著地去愛,所有的孩子都是可愛的.我們要以真情去創設積極向上的氛圍,激發學生的潛能和創造力,使他們健康成長.
我們要想學生所想,憂學生所憂,用我們的愛心創設寬松和諧的氛圍,啟迪學生的良知,為他們學會做人奠定道德基石.
犯了錯誤的孩子更渴望得到成人的寬容和信任
可見當學生犯錯誤本該受到責罰時,如果我們以 「假如我是學生」 的情感去體會孩子的內心世界,以童心去理解他們的 「荒唐」 ,寬容他們的 「過失」 ,有禮貌地對待他們,讓他們時時體驗到一種高於母愛、超越友情的師生情,這就可能成為學生改正錯誤的內在驅動力.
面對時代賦予的使命,我感到對學生、對事業的熱愛,不能僅僅表現為勤勤懇懇、埋頭苦幹,而且還應該體現在進行創造性的勞動上.我努力使自己的工作富有時代氣息,追求平凡中的卓越.
班主任工作八法」 ,這八法是：人格感染、愛心傳遞、契機運用、心靈相融、潛能發現、集體凝聚、家訪溝通和反思升華
嚴在當嚴處,愛在細微中.
「師愛」 是 「師德」 的靈魂,是教師教育學生的感情基礎.愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神聖.

2. 法官的儀式裝束

法官服是法官的工作制服，法官服樣式有：男式風衣、女式風衣、男式夏裝、女式夏裝、法官袍（男女一致），上班時間和外出執行任務時，夏季時穿夏裝，冬季時穿風衣，開庭一律穿法官袍。
2000式審判服，完全取消了帶有軍事化的裝飾，突出了中華人民共和國法官文職政法官員的特色；法官袍的設計思想，完全源於中國五千年的文明。
2000年3月10日，在九屆全國人大三次會議上，最高人民法院院長肖揚身著2000型新式法官服，向人大代表做人民法院工作報告。肖揚的著裝，一下子引起了人們的注意，當天，國內外各媒體紛紛給予報道：中國法官要換新服裝了。
按照最高人民法院的設計指導思想，2000式審判服的設計力求突出有中國特色的法官形象。大連碧海企業集團公司首席設計師於澤正參與了2000式審判服的設計工作。他告訴記者，接到設計要求後，他們設計出兩套方案：中山裝與中山裝式袍；西服與寬松式散袖口袍。
於澤正強調說，法官袍的設計思想完全源於中國五千年的文明。古代中國男人穿長袍，女人穿旗袍，西方不少知名服裝設計師總是有意無意地「取用」中國袍的創意。法官袍具有顯著的中式服裝特點。旗袍的兩邊開襟運用到了法官袍上，保證了穿著者坐堂問案時，衣服莊重整齊。法官袍散袖口、立翻領上綉有本色服飾「麥穗、齒輪、華表」圖案，運用的是中國傳統刺綉工藝。帶亮的絲線綉在黑色面料上，產生一種浮雕藝術效果，更具感染力。胸前門襟那濃烈的中國紅撞擊著人的視角，居袍上三分之一處的黃金分割，紅彤彤的中國傳統固有色，給人以極大的藝術享受。 在英美法律傳統里，宗教與法律具有天然的親緣關系，因此司法儀式具有宗教般的神聖色彩。舉法庭裝束為例，在英國，法官至今仍然保留著出庭穿長袍戴假發的傳統，「在歐洲大陸國家人士的心目中，關於英國的法官，常常有這樣一幅浪漫的圖像：他們身著緋紅色的長袍，頭戴巨大的假發，在一所鑲嵌華麗的法庭上進行審判」。在美國，也繼承了英國法官出庭穿法袍的傳統，但進行了一些改革，法官出庭一般都穿黑色長袍，但不戴假發。