庄嚴法院篇

Ⅰ 求一篇法院優秀書記員發言稿，主要工作為審批結案

我是一名剛參加工作的書記員。四年的大學生活給予了我對法律的理論認識，對於剛走出大學校門的我來說，法律是校徽上的天平與利劍，代表著公平與正義，同時法律也是高不可攀的圖騰，代表著威嚴與神聖。懷著對法律的理想和成為一名法官的憧憬，我來到了**縣人民法院白雀園人民法庭。

從上班的第一天至今，已有兩個月的時間，這兩個月的工作打碎了我從象牙塔中走出時的夢想，此刻回想，那時的夢想就如同一隻景泰藍的花瓶，美麗但卻那麼的脆弱。回顧當時，法律是如此的單純，只是由那書本中的一個個術語組成，如同一個個音符譜出的嚴謹而又動聽的樂章，但對於如今的我來說，法律是如此的復雜，到處充滿著汗水和荊棘。當事人那一雙雙絕望中又閃爍著希望的眼睛不時的閃現在我的腦中和夢中。對我來說，法律走下了它神聖的祭壇，成為了一個個活生生的案例，而且離我如此之近，讓初入社會的我感受到了空前的責任與壓力。

法律代表著正義，此種正義是從書本中難以獲取的。案例題中那清晰而透徹的法律關系，而今卻變成了剪不斷、理還亂、很發愁、別是一番滋味在心頭。法官代表著公平和正義，但真正做到需要深厚的法學知識、為民解困的正義觀和對世事的淡泊理智。一名法官既要有入世之心又要有出世之心。入世之心者，要有強烈的使命感和責任感，為人民盡職責，持法律之利劍，如古代之俠客，掃除世事之不平；出世之心者，以平和之心對待名、以淡然之心對待位、以知足之心對待利、以敬畏之心對待權，如古代之隱者，大隱於市，虛懷若谷，不求聞達於諸侯，只求贊譽於百姓。

從參加工作至今已有兩月，回顧過往，腦海中出現最多的一個字就是累：對我們基層法庭的工作人員來講，最幸福的事是坐在審判庭里開庭，最艱難也最累的事是送達法律文書。

原來的我以為一位法官的工作就是坐在審判庭上那張高大厚重的審判椅上，敲響那支神聖的法槌。現在的我才知道，法官舉重若輕、嫻熟自如的法庭審判背後，有著許多的汗水和淚水。對事實的查明是一個艱辛的過程，當事人的不合作、不理解是經常會遇到的事，對於這些情況，我們只有做耐心細致的解釋。在鄉間的小路上輾轉奔波是常有的事，迎著朝陽出發，背著月亮回家。

出現第二多的字就是難。基層的案子大多都是一些家長里短的事，很多事情的發生都有著很深的糾葛，甚至是幾代人的感情糾葛。俗話說清官難斷家務事，但是對基層法庭的我們來說，專管的就是家務事。比如說前幾周處理的一件相鄰關系的案子。老李家與老王家就住在**縣磚橋鄉的街道上，而且兩家作了十多年的鄰居，以前關系很好，而且還是遠房的親戚關系，因為村裡的閑言細語，兩家之間逐漸開始有了隔閡，老李家有一次打水時不慎打翻了老王家的水盆，老王家以為其是故意的，馬路老李，老李回罵，兩家的矛盾開始激化，演變到了砸門、打架、半夜用石頭砸窗子，村委會多次調解無果，後村主任給白雀園法庭的李庭長打電話，希望他以法官村長的身份去做調解工作，避免矛盾不斷升級。李庭長和我多次到兩家去了解情況，得知雙方的矛盾只是誤會，這些誤會越積越深，兩家並沒有實質上不可化解的矛盾，純粹是意氣之爭，都覺得在街坊鄰居面前失了面子。針對這種情況，李庭長分別做雙方的思想工作，動之以情、曉之以理，以情動人、以理服人，並請來了村裡有名望的長輩，讓其從中勸說。經過堅持不懈的努力，雙方都低下了頭，向對方承認了錯誤並握手言和。一起可能走上法庭對簿公堂的案子化解於未然，橫眉冷對的仇人又重新成為了和睦的鄰里。政法幹警不僅是司法執法工作者，而且是群眾工作者，是人民群眾的法律服務者，作為一名政法幹警，不僅要為案件當事人排憂解難，而且對那些可能會「打官司」的人民群眾提供幫助，將矛盾化解在萌芽狀態，這樣不僅能節約司法成本，而且能更好的落實「立黨為公、執法為民」的總之理念。

炎炎烈日，揮汗如雨，將近四十度的高溫似乎能將人的皮膚烤化，但看到當事人那從面容上綻放開來的笑容，感受到從心底里蔓延開的欣慰和滿意，我們無怨無悔。那濃濃的鄉音、那淳樸而又飽含深情的目光、那滿懷感激而又不知如何表達手足無措的父老鄉親，難怪艾青會發出如此深沉的呼喊：「為什麼我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛的深沉。」鄉里鄉情，四處都充滿著厚重而濃烈的鄉土氣息，讓人如痴如醉，做這樣一群樸素的農民群眾的守望者，我今生無悔。

Ⅱ 你見過哪些就業中的歧視

一、對不起，我們只要985,211大學的畢業生

求職者面對這種就業歧視，產生消極情緒是不可避免的。但是，光是抱怨是沒有用的，還是要努力提高自身能力，打鐵還需自身硬。

我們作為求職者，保持良好的心態是非常重要的。受到的不公正待遇時，要以此為前進的動力，努力提高自身實力，實力是碾壓規則的唯一法寶，然後努力去改變規則。畢竟，怨天尤人是沒有意義的，牢騷滿腹也無法改變現狀。因為你改變不了招聘單位的用人標准，也改變不了別人的想法，你唯一能做的就是改變自己。因此，在求職時就要對自己做出一個完善的職業規劃，揚長避短，分析出自己的優勢和劣勢，只有這樣才能在浩浩盪盪的求職大軍中脫穎而出。

Ⅲ 懸賞！很急！請提供一篇法院旁聽的總結或體會！

涉足實踐、檢驗學習——2005年暑假法院見習隨筆

周鴻君

一、前 言

作為一名法學專業本科准大三學生，我在學校里學到了一些關於法學的基本知識。對法學理論知識的學習，令我對法律實踐產生了強烈的好奇感和探索欲。
為了「涉足實踐、檢驗學習」，我決定在這個暑假期間到法院見習。二00五年七月二十一日至八月二十六日，本有機會到其他同學都很羨慕的湛江市中級人民法院或湛江市開發區人民法院見習的我選擇了到我家附近的雷州市人民法院見習。這不僅僅是因為離家近方便，最重要的是到雷州市人民法院見習將不但能夠使我有機會了解基層人民法院的相關工作，還能讓我從當地各類案件相關信息及在法律實踐中當地群眾所表現出來的法律意識和法律水平等方面去進一步了解我的故鄉。
本人認為，一個地區人民法院受理的各類民事糾紛案件數量及它們在民事案件中所佔比例等方面的數據往往最能反映該地區的經濟發展狀況、群眾法律意識水平。開始見習前，我先到該院的調研室和政工科中做了調查，了解到該院目前受理的民事案件以離婚糾紛、交通事故損害賠償糾紛、農村土地承包合同糾紛等幾種類型的數量居多。而這些案件則全部由該院的民事審判第一庭（以下簡稱民一庭）審理。為此我特地要求到民一庭開展這次的見習活動。
至今，我在民一庭見習經已結束。一個多月的時間雖然很短，但由於我經常去旁聽庭審、平時注意法官們對各種案件的處理意見和方法、細心聆聽法官們的指導與教誨。在法院工作人員，特別是法官們的熱情幫助、指導下，本人基本上達到了當初「涉足實踐、檢驗學習」的見習目標。下面僅就本人此次在雷州市人民法院（以下簡稱法院）見習期間的一些個人親身經歷及看法談談。

二、法官：原則性與靈活性相協調、法制宣傳與法律釋義貫穿庭審始終

二00五年七月二十一日，星期四，這天上午我來到雷州市人民法院，與另一位同時到該院見習的同學在政工科一位阿姨的帶領下找到了民一庭的陳廣清庭長（以下簡稱陳庭長）。陳庭長非常隨和，並很熱情地表示接納我們在該庭見習。這是我見到陳庭長的第一面，給我的印象很深——他有著法官那種特有的嚴肅，但又不乏隨和及幽默。
當時恰好有由陳庭長擔任審判長、與另外兩名法官組成的合議庭在第五庭開庭審理案件。因此，我到民一庭的見習就以旁聽這一案件的審理開始了。這次的旁聽是我見習的開始，是我第一次親身體驗民一庭的審判工作，感觸頗深，所以，我在這里較為詳細地陳述一下，同時談談個人的某些體會和看法。
這次庭審的是雷州市客路鎮某村與某承包商之間一農村土地承包合同糾紛案件。當我走進第五庭時，庭審正准備開始，承包商一方的代表人、委託代理人已坐在了相應的席位上，但被告方的席位上卻空無一人，下面的旁聽席上只有幾位比我早到幾天的見習生在那坐著。
開庭時間過去了半個多小時，被告方仍無一人到庭。由於時間關系，合議庭決定依照我國民事訴訟法及相關法律法規的相應規定對該案進行缺席審理……
原告剛做完起訴陳述，七、八個村民模樣的人走進了法庭並坐到了旁聽席上。經法官詢問，確定了他們正是被告某村的村民，並了解到他們的村長正在趕來的途中。考慮到基層工作的特殊性及為查明案件事實、保障雙方當事人的合法權益，審判長決定暫停法庭調查，以等待正趕來的被告某村法定代表人，即該村村長。
過了幾分鍾，被告某村村長終於趕到。我們鬆了一口氣，認為庭審終於能如常進行下去了。但在證據質證時發現該村長竟是文盲一個，且沒有委託訴訟代理人，這使得涉及大量書面證據的質證活動無法進行下去。最後，在審判長的建議和允許下，他才以庭後補回授權委託書為前提臨時聘請了隨同其前來的該村前村長及一名當過老師的村民為其訴訟代理人出席法庭，協助其本次應訴活動。
庭審過程中，旁聽席上的村民不時為某些存在爭議的事情大聲喧嘩，且經合議庭縷訓不聽。由於沒有庭警，庭審在這種環境下斷斷續續地進行著。但很顯然地，法官們早已適應了在這種環境下審理案件。他們非常細心地引導著、聽著雙方當事人的陳述、答辯與辯論，猶如在一個安靜的法庭中審理案件。
被告方法定代表人及其訴訟代理人法律水平非常有限。為了讓他們在庭審過程中都能知道、了解相關法律法規的規定，最大限度地維護當事人的合法權益，庭審過程中陳庭長不時得對他們進行相應的法制宣傳與法律釋義，有時還得以理釋法，曉之以理。
在法庭調查和法庭辯論階段，法官們細心聽取了原、被告雙方提供的案件事實及他們提出訴訟要求的理由與依據。然而，法庭辯論進入尾聲時，原告方提出，由於客觀原因他們自身無法對案件某些事實進行調查取證，當庭申請法院依職權進行相關調查取證。原告方的申請合法合理，合議庭批准了他們的申請，決定休庭，在法院調查取證後再恢復本案的庭審。
休庭後，旁聽的村民們因為對一些法律問題不能正確理解而談論不休。這時，陳庭長主動走到旁聽席那裡，耐心地為他們解釋問題，最後村民們才信服地回去了。
這是我在雷州市人民法院第一次旁聽庭審活動。旁聽過程中，陳庭長對相關問題的處理方法給我留下了很深的印象，使我對群眾法律意識水平相對較低地區的基層人民法院法官的工作有了初步的認識，激起了我對這類地區基層人民法院的興趣。
以前我也曾到湛江市中級人民法院、赤坎區人民法院旁聽過。那時，由於訴訟參與人的法律意識水平都不低，而且當事人都委託了律師作為訴訟代理人，審時都有庭警在場維持秩序，根本不存在訴訟參與人需要法官細心解釋法律問題、旁聽人員嚴重違反法庭紀律的情況。因此，那時的我總認為精通法理、熟練適用法律是對法官的唯一要求。
然而，這次見習的見聞都表明了：雖然我國政府為推進法治建設進行了多年的普法教育活動，取得了很大的成就，國民的法制觀念、法律意識都有了很大程度的提高。但到目前為止，在我國不少經濟欠發達地區的群眾法律意識、法律水平仍較低下。這就必然地要求此類地方的基礎人民法院的法官，除了要有豐富的法律知識之外，還要有處理好法院與群眾的關系、耐心為群眾解釋法律、把握各種機會對群眾進行法制宣傳等方面的工作能力，使普法活動深入實際，利用一切可利用的機會讓人民群眾進一步知道、了解法律、法規，並在這個基礎上逐步樹立他們對法律的信仰、確立法律在他們心目中的神聖地位，進而促進我國法治建設的進程。
以上是我在本次見習見聞基礎上對在群眾法律意識、法律水平較低地區基層人民法院工作的法官的要求的理解，也是我認為基層人民法院法官工作所應具備的特殊性。正是這些在群眾法律意識、法律水平較低地區基層人民法院工作的法官，他們站到了向人民群眾宣傳「依法治國」思想、進行法制宣傳、灌輸法律意識的最前線。他們為此付出的巨大努力、作出的偉大貢獻令我肅然起敬。

三、珍貴的「實習」經歷

二00五年八月十二日，星期五，這是令人難忘的一天，是我第一次以「書記員」身份參與真正庭審活動的特殊日子，它將讓我終生難忘。
這天上午，陳庭長找到我說：「下午將進行一次庭審活動，你給我當書記員吧。」我當時一聽，高興得不知道說什麼好，愣了一會才趕緊答應了。在我見習過程中，還沒見過該院讓見習生來當「書記員」的，更何況我只是一名大二的見習生。這怎麼能讓我不激動？但激動歸激動，我得即時開始准備了，畢竟是第一次，而且是給由陳庭長擔任審判長的合議庭作的庭審記錄。不巧的是，當時我手頭上還有法官們交給的不少任務，且都得在當天完成。於是，我在認真的同時加快了完成任務的速度，終於爭取在當天上午完成了其他任務。為我中午回去准備下午的「書記員」工作贏得了時間。
下午的庭審正好是本文第二部分所提到的庭審的延續，是法院應原告方申請依職權對案件某些事實進行調查取證後該案庭審活動的恢復，這次庭審主要是進行新證據的質證及對雙方當事人的調解。
考慮到當時各方面因素的特殊性，庭審地點選擇在民事審判第一庭的403辦公室。
第一次當「書記員」，不免有些擔心，害怕做不好。畢竟這不是一次模擬法庭，而是一次真正的庭審活動。但陳庭長的信任與鼓勵使我覺得不能浪費了如此難得的「實習」機會，更不能辜負了他的培育之心，於是我慢慢地平靜了下來，准備開始這一次的庭審記錄。
正式開庭了，陳庭長讓我坐在他身邊進行記錄，以便一邊指導我的記錄工作。當我在開庭筆錄上「書記員」一欄後面填寫上自己的姓名時，興奮之際增添了一份責任感。
就這樣，在陳庭長的細心指導下，我開始了這次特別的「書記員」經歷……
二00五年八月十八日，星期四，經過法官短暫的「培訓」，本人於當天下午充當了一回「審判員」。
那是一起離婚糾紛案件。由於臨近開學，為了不影響在外地讀書的當事人雙方婚生兒子（14歲）的學習，法院決定進行一次事先的庭審，依法事先詢問他關於該案的一些個人看法和意見，以維護其合法權益。我非常有幸地得到法官的信任與指導，能夠非常出乎其他人意料地當了一回「審判員」，並很好地完成了這次簡單而意義重大的「審判員」任務。
類似的經歷還有幾次。它們是法官們提供給我的一次次難得的「實習」機會、是他們對我的信任與培育。這些經歷使我認識到相關司法人員所應具備的一些基本條件，同時使我看到了自己在這些方面的欠缺及應當改進的方向。
作為一名大二學生，能得到這些珍貴的「實習」機會，令跟我在一起見習的其他同學、特別是那些大三的師兄師姐們很是羨慕。而我本人更是從中受益匪淺。它們將是我今後生活、學習中的一筆寶貴的財富。

四、回顧的民一庭

一個多月的見習結束了，民一庭給我留下了深刻的印象。以下簡單談談。
對於民一庭的法官，我總結了一下，認為他們基本上都具有以下特點：
1、有很強的容忍力、很好的親和力。面對文化與法律意識水平都不高的基層人民群眾，工作時能靈活變通、細心引導。
2、能很好地貫徹調解原則，不辭勞苦，耐心為當事人的調解做協調工作。
3、庭審時，能客觀求是，做到「原則性與靈活性相協調、法制宣傳與法律釋義貫穿庭審始終」。
世無完物。由於各種客觀、主觀原因，民一庭也難免存在著一些問題、面臨著一些困難。以下，本人僅就在這次短暫見習經歷中的一些體會談談個人不成熟的看法和意見：
1、庭審時沒有庭警到場維持法庭紀律。在旁聽群眾不能自覺遵守法庭紀律的情況下嚴重影響著庭審活動的進行、有損法庭的庄嚴和法官的威嚴。
2、法庭設在公路旁邊。過往車輛等發出的噪音往往導致法官與訴訟參與人、雙方訴訟參與人之間聽不清對方的發言，存在不利訴訟參與人正常行使其合法訴訟權利、影響法官認清案件事實及損害當事人合法實體權益的隱患。
3、法庭沒有安裝空調或大電風扇。在炎熱天氣下，極可能影響到法官、訴訟參與人及旁聽群眾情緒的波動，不利於法庭紀律的維持，進而影響庭審活動的進行。
4、一些最基本的法庭紀律都沒能得到很好的執行與遵守。不時響起的手機鈴聲常常將正在進行中的庭審活動打斷。值得特別注意的是，這其中也摻雜著個別法官的手機鈴聲。甚至有人庭審時公然在法庭上打手機，此類行為簡直就是藐視法庭。
5、訴訟參與人舉證及舉證時效觀念薄弱。常常在庭審過程中才突然提出一些本極容易就能收集到（乃至於一直都在當事人手中掌握著）的「新證據」。這其中有一些是搞「證據突襲」，但更多的明顯是訴訟參與人舉證及舉證時效觀念薄弱的結果。
6、合法權益自我保護意識薄弱。極少有作為公民個體應訴的當事人聘請律師出庭為自己辯護（而這些當事人往往是法盲，乃致於是文盲）。這在很大程度上使得一些當事人的個人合法權益由於自己合法權益的自我保護意識的薄弱而沒能得到很好的保護。
五、見 習 有 感

二00五年的暑假是我過得最有意義的一個假期，因為我有了到這次見習的經歷。它對我意義重大：是我第一次親身經歷法律實踐、是我第一次把學到的法學知識運用到實踐中去、是我第一次親身感受故鄉及此類地區基層人民法院法官工作的偉大、是我第一次從法律方面去了解我的故鄉、是我第一次有了「書記員」和「審判員」的經歷……這種意義重大的「第一次」在這次見習中還有很多很多。
回想一下，這次見習對我而言最重要的還是我通過見習學到了許多在書本中根本學不到的東西。
「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」短暫的見習經歷使我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。這段時間里，我學到了許多在書本當中根本就學不到的經驗和知識，它們大多來自法院領導和法官們對我的細心教導，這此亦將是我人生中的一筆不可估價的財富。對於自己這樣一個在不久的將來就要步入社會的法學專業學生來說，我需要學習的東西還很多很多，而在相關方面法官們就是我最好的老師，我可以向他們學習很多知識、道理，這其中既有專業方面的，更有做人、做事方面的。
見習當中，我虛心學習、大膽實踐，積極參與了民一庭民商審判的具體工作，認真觀摩、細致了解了相關民商審判工作的各個環節，並結合具體案件進行相應的法理分析，把自己所學的法學知識運用到實踐中去。平時則細心聆聽法官們的指導與教誨，協助法官相關工作，認真完成法官安排的各項任務。真正做到了從課堂走向社會，從理論回到實際。
在此，我想向所有為我的見習提供過幫助和指導的雷州市人民法院的工作人員致謝,感謝你們為我的順利見習所作的幫助和努力。特別是民一庭的法官們，你們為我的見習提供了各種各樣的方便和細心指導，在你們身上我學到了很多很多……謝謝你們——你們是我走向社會的啟蒙老師！
結束了見習，再過兩天就要回校開始新的學年了。此刻我的心情很是沉重，一種對「恩師」們難舍的沉重，一種對「恩師」們給予的幫助無言感謝的沉重，更有對他們為雷州法制宣傳做出偉大貢獻無言感謝的沉重。最後，本人謹以個人的體會及法官們的教誨小結出一首自作的「詩」結束本文寫作：
夏日驕陽爆旱竹，
雷院甘露呵茁苗。
做人做事憑良心，
問因問果循國法。

二00五年八月三十日星期二
寫 於 雷 州 家 中

Ⅳ 高分求一篇法院幹部關於「想幹事能幹事干成事」的剖析材料

黨的十六大強調：「發展才是硬道理」，中國共產黨黨要承擔起推動中國社會進步的歷史責任，就必須始終緊緊抓住發展這個執政興國的第一要務。中央紀委二次全會要求，各級紀檢監察機關要圍繞發展這個執政興國的第一要務開展反腐倡廉工作，把加強黨風廉政建設與加快經濟發展有機結合起來，為實現全面建設小康社會的奮斗目標創造良好的政治環境。這對新時期紀檢監察工作提出了新的更高的要求。

首先，必須強化服從服務第一要務的大局意識

在黨風廉政建設和反腐敗工作指導思想上，要進一步強化經濟建設中心意識，全面履行職能，融入其中，監督其中，服務其中，自覺地服從、服務於第一要務，在推進改革、維護穩定和促進發展上著力。具體工作中，必須把黨風廉政建設反腐敗工作安排、任務落實和督促檢查同深化改革和經濟發展的實際緊密結合，把紀檢監察中心工作與黨委政府重點工作緊密結合，在服務經濟工作中促進紀檢監察工作，在履行職能中服務經濟建設。要把工作的出發點、落腳點和歸宿點落實到促進改革開發和經濟建設發展上，通過加強黨風廉政建設，嚴肅查處腐敗分子，形成良好的廉政環境，進一步優化經濟發展軟環境，為促進經濟健康、快速發展提供堅強有力的政治保證。

在反腐敗工作方針的把握上，要堅持標本兼洽、綜合治理，逐步加大治本的力度，在解決影響改革、發展和穩定，特別是影響經濟發展軟環境的突出問題上著力。圍繞優化經濟發展軟環境堅持「五個必查」、實現「三個統一」：即影響經濟發展環境，基層和群眾反映強烈的問題必查；影響黨委政府重大決策措施推進和落實的問題必查；上級紀檢監察機關交辦的事項必查；不聽招呼、頂風違紀的必查；任期內給國家和集體造成重大損失的問題必查；實現政治效益、經濟效益和社會效益的統一。既要在治標上抓落實，以堅定不移的態度、堅強有力的工作和堅持不懈的努力，與時俱進地開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，以黨風廉政建設的更大成效取信於廣大人民群眾，又要在治本上下工夫，充分運用教育、監督等綜合手段，從機制、體制、制度等方面加大從源頭上預防和解決腐敗問題的力度，確保經濟發展健康有序。

其次，必須選准服從服務第一要務的鏈接接點

紀檢監察機關的職能決定我們必須認真維護黨的章程和其他黨內法規，協助黨委政府加強黨風廉政建設，檢查黨的路線、方針、政策和決議的執行情況。當務之急是要切實加強對貫徹落實黨的十六大和中央紀委二次全會精神等情況的監督檢查，保證黨的路線、方針、政策的貫徹執行，為經濟發展提供有力的政治保障。

必須找准紀檢監察工作與經濟建設中心的最佳結合點，把優化經濟發展環境作為切人點，實現紀檢監察工作與服從服務第一要務的有效鏈接，為經濟發展提供優良的環境保障。必須站在實現社會經濟發展全面起跳的高度，充分認識到抓經濟發展環境建設，就是抓生產力和競爭力，就是抓「第一要務」。建立監督、服務機制，加大專項治理力度，督促各部門制定服務經濟、優化發展環境的具體措施；加強行政效能監察，認真處理有關經濟環境方面的投訴，及時協調、解決企業和投資者反映的問題；強化責任追究制度，對超過服務時限辦結、超過收費標准收費等問題，嚴肅追究有關直接責任人和主管領導的責任。

必須加大執紀辦案力度，為經濟發展提供嚴明的紀律保證。對各類影響和危害經濟發展環境的行為，要嚴格執紀執法。對濫用職權、以權謀私，到企業吃拿卡要報；部門利益至上，「三亂」(亂收費、亂罰款、亂攤派)、「三濫」(濫檢查、濫培訓、濫代理)嚴重的；服務態度惡劣，「門難進、臉難看、話難聽、事難辦」造成項目流失、稅源流失等問題，嚴肅查處。要注意通過案件的剖析，從中發現相關機制、制度和管理方面存在的弊端和漏洞，建立和完善相關的制度和措施。

第三，必須完善服從服務第一要務的監督體系

要完善制度規范，保證監督有據可依。一是完善廉潔從政規范。適應形勢的發展，對領導幹部廉潔從政各項制度、規定、要求等進行清理，保留適用和管用的，及時根據新情況、新問題、新要求制定新規范。二是健全權力運行程序規范。以「權、錢、人」為重點，建立和完善公共權力程序運行規范，規范政府行政行為和程序，逐步向法制化發展，形成良好的法制環境。重點從加強審批權、執法權、處罰權、資金調撥權、項目合作權等方面的監督入手，關卡前移，提前介入，加強監督，對違反規定和紀律的行為堅決進行查處。三是注重創新體制規范，如建立健全領導幹部財產申報、財產公示等制度，逐步推行職務消費貨幣化等。對大項目招投標、大額度資金使用、國有資產重組並購等重大事項，要完善制度和規范運作程序，以制度來保障工作的規范。

要完善監督體系，強化事前事中監督。要嚴格教育、嚴格要求、嚴格監督、嚴格管理。要在加強教育的同時，注重從事後查處為主向事前監督為主轉變，在造就帶頭加快發展的幹部隊伍上著力。事後查處可以有效地遏制腐敗現象的發生，在現階段，不嚴肅查處違法違紀案件是不現實的，但光靠事後查處是遠遠不夠的，查處不是目的，必須把監督的關口前移，切實搞好事前監督和事中監督，把黨內監督與法律監督、行政監督、民主黨派監督、輿論監督、群眾監督有機結合起來，保證權力正確行使，使人民賦予的權力用來更好地為人民服務、為經濟建設服務。萬事人為本。要加強對幹部選拔任用工作的監督，用好的作風選作風好的人。讓想幹事的人有機會，會幹事的人有位置，能幹事的人有舞台，干成事的人有獎勵，努力營造謨發展、干實事、創大業的良好環境。

要完善考評體系，切實提升監督效果。一是健全考評機制。不斷完善各種廉政法規和制度，建立健全領導幹部廉政考核制度、實績考核制度、廉政談話制度、誡勉談話制度、民主評議制度，以及「一把手」述廉考廉、領導幹部經濟責任審計等，強化對權力的制約和監督。二是定量評價系統。健全黨風廉政建設社會評價系統，使黨風廉政建設的評價科學化、數量化、精確化，發揮評價、監測、導向、預警功能，為領導決策提供依據。三是嚴格監督追究制度。完善對各級黨政「一把手」、執紀執法部門、掌管人財物的重要部門和關鍵崗位黨員幹部的監督。認真落實黨風廉政建設責任制，強化「責任考核」和「責任追究」。

Ⅳ 《威尼斯的小艇》最新教學設計

一、課文簡介
課文通過介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術以及小艇的重要作用，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風光。
課文從「我」的所見所感入手，首先交待了小艇是威尼斯的主要的交通工具，接著詳細介紹了小艇獨特的構造特點，然後講了船夫的高超駕駛技術，最後說了小艇與人們的日常生活息息相關。
二、相關鏈接
1、馬克•吐溫：美國作家，原名薩繆爾•克里斯曼。馬克•吐溫是他的筆名，主要作品有《鍍金時代》《王子與貧兒》《哈里貝利•芬歷險記》等。
2、威尼斯義大利的一座古城，位於歐洲亞得里亞海濱，周圍被海洋環繞，由118個島嶼組成，只有西北角一條長堤與大陸相通，有「水城」、「百島城」之稱。全城有117條縱橫交錯的大小河道，靠400多座橋梁把他們連結起來。威尼斯風光秀美，古跡甚多，有120座哥特式、文藝復興式、巴羅克式大教堂，120座鍾樓，64座修道院，40座宮殿，是馳名全球的旅遊勝地。威尼斯城熱鬧非凡，但城內沒有汽車和自行車，也不見紅綠交通燈，小艇就是「公共汽車」。威尼斯的小艇威尼斯水城同樣聞名於世。
二． 教學目標：
1． 使學生了解在世界聞名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，了解威尼斯的風土人情。
2． 給課文分段，能合並幾層意思歸納第二﹑四段的段意。
3． 學會生字新詞，理解詞語。能寫出"倒退﹑散開﹑筆直﹑靜寂"等詞的反義詞。
4． 學習第四自然段的寫法，能圍繞重點句寫一段話。
5． 朗讀課文，背誦第四自然段。
三． 教學重點：
1． 學習合並幾層意思歸納段意。
2． 認識小艇是威尼斯重要的交通工具，了解那裡的風土人情。
四． 教學難點：學習第四自然段的寫法，能圍繞重點句寫一段話。
五． 教學安排：3課時
第一課時
教學目標：
1. 學會生字新詞，理解詞語。
2. 初讀課文，了解內容。
教學過程：
（一） 談話引入：
1．同學們，你們知道世界上著名的水上城市是哪裡嗎？那你們知道哪座城市被人們稱為"橋城"﹑"百島城"嗎？一座城市擁有這么多的名字該是多麼有趣的事呀！今天，我要去那裡走走看看，你們願意隨老師一起前去參觀嗎？ 那現在我們就出發吧！
2．投影顯示，介紹威尼斯： 威尼斯位於義大利東北部，是世界著名旅遊勝地。那裡有401座姿態各異的橋梁橫跨在117條水道上，連接著118個小島。威尼斯水道是城市的柏油路，市內沒有汽車和自行車，也沒有交通指揮燈，船是市內唯一的交通工具。
（板書：13 威尼斯的小艇 ）
（二） 初讀課文，根據書後預習題自學：
1．讀准生字表中生字讀音，想一想：可以用什麼方法記住這些生字？
2．看注釋或查字典理解下面詞語的意思。 英尺 船梢 簇擁 嘩笑 殘破 矗立 停泊 威尼斯 操縱自如
3．讀課文，標出自然段的序號，把不懂的詞句畫出來。
4．想想每個自然段的主要內容。
（三） 檢查自學效果：
1． 指名讀准生字表的字音，判斷難點字的偏旁。
尼（ 屍 ） 斯（ 斤 ） 具（ 八 ） 貨（ 貝 ） 矗（ 十 ） 殘（ 歹 ）
2． 巧用心，記住以下幾個字的字形。
艄：與"捎﹑梢﹑消﹑悄"換偏旁記憶。
殘：與"錢﹑淺﹑線" 換偏旁記憶。
矗：由三個"直"組成。
3． 查字典理解個別生字（縱﹑嘩﹑矗﹑殘）的意思。
嘩：喧嘩；喧鬧。
矗：直立；高聳。
殘：不完整；殘缺。
4． 齊讀書後讀寫詞語，理解部分詞義。
嘩笑：很多人說話並夾雜著笑聲。
矗立：高聳﹑直立。
簇擁：（許多人）緊緊圍著。
沉寂：十分寂靜。
殘破：殘缺破損。
停泊：（船隻）停留。
操縱自如：指掌握和控制不受阻礙，很靈活﹑熟練。
5． 指名讀課文，說說每個自然段的主要內容。
6．自由正確朗讀課文。
（四） 作業：1.抄寫生字。
2.熟讀課文，根據課後閱讀思考自學課文內容。

第二課時
教學目標：
1．使學生了解在世界聞名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，了解威 尼斯的風土人情。
2．給課文分段，能合並幾層意思歸納第二﹑四段的段意。
3．朗讀課文。
教學過程：
（一） 讀課文，理清思路：
1．指名分讀課文，其他同學想：課文是圍繞哪句話寫的？用"---"標出。
2．理解課文第一自然段的意思，想：這段的主要內容是什麼？它在文中有何作用？
（明確：內容是--小艇是威尼斯的重要交通工具。作用--總起全文，點明中心 ）
3．默讀思考：課文是從哪幾方面介紹威尼斯小艇的？
4．討論分段： 樣子 （明確： *﹤1﹥ *﹤2-3﹥ *﹤4﹥ *﹤5-6﹥ 板書 船夫技術好 作用 ）
（二） 學習課文第二段：
1．默讀2-3自然段，思考：小艇是什麼樣的？用"～～"標出。
2．抓詞句，談體會：小艇給你留下什麼印象？（樣子奇特 內部舒適）
3．自由讀課文，想想：課文用了怎樣的寫法，這樣寫有什麼好處？
4．指名分讀2-3自然段，說說這兩節各講了什麼？它們之間是什麼關系？
* 小艇的樣子奇特。
* 坐在船艙裡面感到很舒適。 並列關系 （投影顯示）
5．師：在一個結構段里，如果講了幾層意思，並且它們同樣重要，在總結段意時，就要把它們合並起來，誰來說說這段的段意？誰還能說得更簡單些？（投影顯示段意：小艇的樣子奇特，坐在船艙裡面感到很舒適。 ）
6．總結：通過剛才的練習，同學們會發現合並幾層意思，並不等於幾層意思的相加，需要我們再進行歸納和整理，把多餘的詞語去掉，這樣就比較簡練了。
（三） 學習課文第三段：
1．指名讀課文，思考：這段是圍繞哪句話寫的？用"---"標出。
2．默讀課文，從哪些地方可以看出船夫駕駛技術特別好？用"（ ）"標出。
3．討論學習： （明確：課文先概括地寫出在"速度極快，來往船隻很多"的情況下，船夫"總能操縱自如"。然後列出三種情況做具體說明，寫出船夫的技術好。 ）
4．自由讀課文，判斷這段是什麼段式？可以怎樣歸納段意？
（四） 自學課文第四段：
1．出示提示，默讀自學：（投影顯示）
* 課文寫了哪些人坐小艇？人們坐小艇干什麼？
* 想像還有哪些人坐小艇去干什麼？
* 課文最後為什麼要寫威尼斯夜晚景色，這與小艇有什麼關系？說明什麼？
2．集體討論，明確：
* 人們：商人﹑婦女﹑小孩﹑保姆﹑老人 去：做生意﹑郊遊﹑教堂﹑看戲﹑回家
* 關系：課文用威尼斯靜寂的夜晚結尾，進一步襯托小艇的作用，說明人們與小艇的關系密切，整個城市的喧鬧與靜寂是以小艇的動與不動為前提的。
3．歸納段意，想：小艇在哪些方面為人們起了重要作用？
（段意：威尼斯人們的生活和工作離不開小艇。 ）
（五） 總結全文：
1．快速瀏覽課文，
思考：為什麼說威尼斯的小艇"等於街頭的汽車"？
（板書：重要的交通工具 ）
2．作者是怎樣把威尼斯的小艇寫具體的？
3．小結： 細心觀察，抓住特點是寫好一篇文章的關鍵。我們今後寫作文也要做到這些，才能把作文寫好。
（六）作業：
1.抄寫詞語並復習。
2.朗讀課文,背誦並抄寫第四自然段。
第三課時
教學目標:
1. 朗讀課文,背誦第四自然段。
2. 完成書後練習。
3. 學習第四自然段的寫法，能圍繞重點句寫一段話。
教學過程：
（一） 朗讀課文，檢查背誦：
1．指名分讀課文，回憶如何給課文分段，說出第二﹑四段的段意。 2． 齊讀課文第四自然段。
3．自由背第四自然段--＞二人互背--＞指名背--＞齊背
4．完成按原文填空：
船夫的（ ）特別好。在河上行船的時候，（ ），來往（ ），他總能（ ），毫不（ ）。在（ ）的時候，他（ ），在（ ）的時候，他（ ）。我們看是（ ）的地方，（ ）能夠穿過去，而且（ ），兩邊的（ ）飛一般地（ ）。我們的眼睛（ ），不知（ ）。
5. 聽寫詞語.
（二） 完成書後練習：
1．寫出下列詞語的反義詞： 倒退---前進 筆直---彎曲 散開---聚集 靜寂---喧鬧
2．學習第四自然段的寫法，以"* * * 最講衛生"或"* * * 行動最敏捷"為重點句，練習寫一段話。
要求：圍繞重點句，從幾個方面寫具體。
例：在家裡穿衣服 「* * * 最講衛生」在學校 怎麼做 或 吃飯 在公共場所 洗澡 學習時 "* * * 行動最敏捷" 游戲時 勞動時 。
3．完成語訓的有關習題。
（三） 作業：
1.完成本課有關作業.
2.背誦第四自然段。
課後練習：
1．寫出下列字的讀音：
艄（ ） 矗（ ） 殘（ ） 拐（ ）
2．判斷下列字的偏旁部首：
尼（ ） 具（ ） 矗（ ） 殘（ ） 斯（ ）
3．組詞：
尼（ ） 嘶（ ） 貨（ ） 艄（ ） 縣（ ） 殘（ ）
泥（ ） 斯（ ） 華（ ） 梢（ ） 具（ ） 線（ ）
4．寫出下列詞語的反義詞：
倒退--- 筆直--- 散開--- 靜寂---
5．填空並完成練習：
船夫的（ ）特別好。在河上行船的時候，（ ），來往（ ），他總能（ ），毫不（ ）。在（ ）的時候，他（ ），在（ ）的時候，他（ ）。我們看是（ ）的地方，（ ）能夠穿過去，而且（ ），兩邊的（ ）飛一般地（ ）。我們的眼睛（ ），不知（ ）。
* 用"===="標出這段話的重點句。
* 分層並說出層與層之間的關系。

Ⅵ 可隱形緊身衣到手了~法院篇(中文字幕）

啊？ 《迅雷種子》

Ⅶ 被網路詐騙了,騙子在柬埔寨,是不是就沒法破案了

原則上是這么說。不過也不要失去信心，警方也會根據具體情況追查到底，也有過這樣的案例，就是破案有難度。希望您能滿意。

Ⅷ 急用《人民法院法庭建設標准》

http://www.cecs.org.cn/
這個網站有，但需要注冊為會員，付費下載該標准，網上無免費的
只有一個司法解釋
最高人民法院關於實施《人民法院
法庭建設標准》若干問題的意見
（2003年4月17日 法[2003]38號）

（相關資料: 司法解釋1篇）
《人民法院法庭建設標准》(法[2002]260號，建設部建標[2002]229號，以下簡稱《標准》)業已頒布實施。為了更好地指導人民法院的法庭建設工作，把法庭建設納入標准化、規范化的軌道，現就貫徹執行該《標准》提出如下意見。

一、樹立正確指導思想，嚴格遵守建設原則
《標准》是根據審判工作對法庭的功能需要和訴訟程序的法定要求，在認真總結人民法院法庭建設經驗的基礎上制定的規范性文件，具有很強的操作性。《標准》的制定，是國家計委、建設部將政法機關基礎設施建設納入規范化管理、防止重復建設的一項重要舉措。因此，該《標准》是今後一個時期指導人民法院法庭建設工作的重要規范性文件。各級人民法院要充分認識《標准》頒布實施的重要意義，樹立正確的指導思想和建設理念，提高遵守和執行標準的自覺性。在開展法庭建設工作中，要按照《標准》的要求，結合當地的實際情況嚴格執行。
執行《標准》，要認真貫徹落實胡錦濤總書記提出的繼續堅持「兩個務必」的要求，堅持經濟實用、勤儉節約的原則，反對脫離實際、鋪張浪費，特別要反對單純在建設的面積規模上相互攀比的傾向；要堅持庄嚴大方、功能齊全的原則，反對華而不實和法庭建設樓堂館舍化傾向。特別要防止借法庭建設之名搞政績工程、形象工程。

二、正確把握《標准》，合理確定建設水平
《標准》中關於法庭建設的各項指標，是綜合考慮了當前審判工作的實際需要、今後相當一段時期的發展，尤其是我國加入世界貿易組織以後涉外審判活動增加的趨勢，按照「中等適度」的水平確定的，對全國各地法庭建設具有普遍的指導意義。但是，由於我國各地經濟發展狀況的差異，該標准不可能涵蓋所有地區的特殊情況。因此，各地法院在執行中，應從實際出發，正確把握《標准》規定的尺度和基本要求，合理確定建設水平。
1．東部沿海、對外開放和經濟發展較快地區的法院，在進行法庭建設時，原則上應按《標准》的規定，一次建設到位，防止重新建設造成的浪費。
2．難以一次性進行建設的貧困地區法院，應當按照「統籌規劃，分期實施」的要求，逐步進行法庭建設。
3．少數審理案件數量、轄區人口以及法院工作人員特別少的法院，可以參照《標准》的有關規定，根據實際需要確定建設規模。
4．1998年以後新建的法庭，原則上不得以未達標為由重新建設。
5．法庭用房和辦公用房建設均應分別按照各自的標准，嚴格執行有關規定。在建築和裝修標准上，堅持法庭用房建設優於辦公用房等其他業務用房建設的原則。在建築面積指標上，堅決糾正辦公用房擠佔法庭用房的傾向。在建築布局上，實行審判區與辦公區相分離，堅持法官與訴訟參與人、旁聽人員各行其道的通道分設原則。

三、加強對法庭建設工作的指導和監督
各高級人民法院要加強對法庭建設工作的領導和對轄區法院執行《標准》情況的檢查監督，及時發現和糾正法庭建設中出現的問題和不良傾向。上級法院要主動幫助下級法院解決法庭建設中的困難和問題。為了防止法庭建設中因各種原因導致的短期行為、主觀隨意性和不切實際的盲目攀比，今後中級人民法院、基層人民法院審判法庭(包括審判綜合樓)和人民法庭新建或改擴建，建設方案在報請當地有關部門審批之前，應先報請高級人民法院審核。高級人民法院主管部門要按照《標准》的規定和本「意見」精神，對報請審核的方案從設計規劃、征地面積、建築規模、主要功能性用房面積指標和布局、投資規模等方面進行審核，及時提出審核意見。

四、加強對法庭建設專項資金的管理
近年來，中央財政每年都從國債資金中撥付大量專款補助地方法院的法庭建設。各級人民法院一定要按照專款專用的原則管好用好這項資金。高級人民法院對於本轄區內利用國債資金進行法庭建設的項目，要從立項開始到施工、竣工進行全程的專項檢查。要確保資金專款專用，足額落實。國債投資項目要求地方配套的，一定要落實到位。申請國債補助的法庭建設，要在規定的時間內完成建設投資。對截留、挪用國債資金的行為，要配合有關部門嚴肅查處。對已批撥的國債資金，無正當理由不能按期進行建設的，高級人民法院可協商同級計劃部門在本轄區法院系統范圍內調整使用，以保證專項資金的有效落實。

Ⅸ 透明人家法院篇 誰有啊，發個給我，謝謝了各位大哥 [email protected] 郵箱！

上果太師椅

Ⅹ 求一篇法院立案庭關於解放思想大討論學習心得的稿子.

「解放思想、幹事創業、科學發展、爭創一流」大學習、大討論活動中，立案庭結合工作實際努力查找差距，不斷挖掘自身潛力，開拓思路，開創工作新局面，為扎實推進爭創一流工作埋頭實干。
全庭同志認真學習了「解放思想、幹事創業、科學發展、爭創一流」大學習、大討論活動實施意見，學習了市高院李少平院長致全市法院院長的一封公開信及我院的具體要求，認為因循守舊，滿於現狀，是爭創一流工作的阻礙，要勇於為人所不為，想人所不想，也只有在這樣的思想指導下，才能真正創新發展。全庭同志圍繞立案庭工作實際情況進行了多次討論，每人寫出了心得體會和今後工作思路。一致認為，在新的歷史條件和社會環境下如何抓住發展機遇，如何不斷滿足人民群眾日益增長的對司法工作的需求，需要我們不斷開創新工作方法和思路。通過學習討論，工作中保守、畏難、循規蹈矩的工作方法和作風得以暴露，找到了病根開出治病良方。
一針對在航運中心的工作，立案庭在航運中心進行了細致走訪和調研。航運中心調研成果用來制定立案庭在航運中心的工作思路。立案庭打破以往在航運中心被動等待企業、個人咨詢的做法，深入到駐中心企業、來中心辦理業務企業、個人中，走訪了解企業對我院駐中心窗口的建議。通過征詢建議固定了在航運中心提供法律咨詢、立案咨詢的時間，通過在航運中心公開開庭這一生動形式開展法律宣傳。四月份共在航運中心接受各種咨詢十餘人次，在審判人員指導下立案3件，在航運中心進行開庭3次，以上工作不僅擴大我院在航運中心的影響，更重要的是真正體現了司法便民，也使我院為濱海新區開發開放提供法律保障的理念更為深入人心。
二針對天津市以外的當事人，通過郵寄立案材料能夠立案的盡可能免去當事人的長途奔波；現場立案時材料不符合立案要求的，耐心解釋和指導，保證下次再來立案時就能夠符合受理條件；進行窗口、電話立案咨詢的，盡心竭力解答咨詢人疑惑，並及時發現不利於社會穩定的群體案件，及早發現不穩定事件苗頭，在維護社會穩定，保障經濟又好又快發展，保護當事人合法權益上發揮著更為積極的作用。
三不斷總結，及時發現新問題。今年由於各種原因，立案庭人員減少，但在工作量基本保持不變，又兼顧好服務航運中心的同時還要盡可能的做好立案保全工作。在此情況下，調動每一名幹警的工作熱情，提高工作效率是解決工作中遇到問題的根本有效辦法。在主管院長的正確領導，庭長科學安排和部署下，工作忙而不亂，有條不紊，在四月份高效處理了數起海事強制令、訴前扣船、訴前證據保全案件，普遍得到當事人的贊譽。
通過以上工作，立案工作取得新突破，今年前四月立案庭共立案308件，接待當事人咨詢數百人次。