法官詩朗誦

Ⅰ 有沒有法院系統詩歌朗誦的文章

司法為民民稱頌

夏蟬鳴笛 居高聲自遠

鬧中取靜

我們是政法戰線的衛士

我們是呵護人民的忠誠兒女

我們的夢是一脈相承的力量感知

秉公執法 司法為民

是你我他的不懈追求

我們是一個堅強有力的集體

我們是一個奮發有為的團隊

風雨滄桑路

鐵肩擔道義

巾幗須眉心相依

天南地北聚一起

赤膽忠心揚正氣

斗室昏暗挑燈戰

青燈照壁人無眠

晴天塵土飛滿天

雨天行路一身泥

跋涉千里去調解

千家萬戶留足跡

艱難困苦何所懼

和諧正氣創業績

我們是一個堅強有力的集體

我們是一個奮發有為的團隊

開拓奮進一班人

精誠團結謀大計

以德行政樹形象

狠抓隊伍強素質

依法做事樹典範

工作建局創業績

網路技術早普及

辦公自動高效率

法庭工作新跨越

普法上新天地

我們是堅強有力的集體

我們是奮發有為的團隊

面對一摞摞的卷宗

明察秋毫析疑點

面對群眾的糾紛

執法為民解憂愁

面對民間的疾苦

唇槍舌戰辯是非

面對世間的百態

大義凜然鼓鬥志

面對疑惑和不解

堅強不屈護國法

通宵達旦多少夜

拋家舍口多少次

我們是一個堅強有力的集體

我們是一個奮發有為的團隊

法治藍天需營造 構建和諧社會的使命我們牢記

我們搶抓機遇 手持公正的利劍

緊握正義、公理 求真務實 與時俱進

再造事業的新勝利

Ⅱ 我准備參加法院的團拜會。演出節目是配樂詩朗誦（法官頌）。求一首6-8分鍾的背景音樂。。。。

喜多郎的《宋家王朝》

Ⅲ 我是一個社區工作者，12月4日全國法宣日，街道要搞個宣傳會，誰能幫忙找個關於法律的詩朗誦啊

詩歌一：法律與正義

人們常常抱怨
法律不熟識正義
其實他們沒有同一種血緣
也沒有同樣的軌跡
正義是抽象的長空
決無固定的條律
法律是好心人的思維
想排斥私心和雜意
正義不全靠他的威力降臨
常常求助法律和法官們的心情
邪惡雖怕法律的襲擊
同樣也能鑽入他的空隙

達成一種可怖的交易
使正義泯滅在法律遺忘的黑洞里

正義是一支中世紀的劍

不停的在夜裡呼喚黎明
而四周悶悶的叫聲和呻吟
卻依然在把自己圍成一圈圈的籬笆
圍成牆 圍住了血和淚
代代相傳 世紀更迭

法律是誰的專利
額頭上的字永遠閃亮
是金色的 狂笑的 肆無忌憚的
一陣陣的狂風 捲起幾千年蒼生的泥牆
壓垮了累累白骨下的辛酸
有時也遮住了一些光亮
只有野外的那些不知名的鳥
還在嘀咕著
討論下一個時代的
平衡和更替

法律詩歌二：律法王國

迷茫的風吹過，耳邊如有私語：

「為何在這里？為何選擇與法律為伴」

每當此時，我心中不自禁地念起一首古老的詩：

「那一天的來，或許一百年，或許一千年，

我們微不足道的名字，

連同帝國的灰塵，都已被人忘懷，

真的到了那一天，啟蒙者們

從無序的混沌中看到清晰的光芒。

盡管我們的眼睛

永遠沉入了冰冷的睡眠，

他們的目光確透視著律法的王國，

他們未能發現的秩序，將由他們揭示――

一個新的世界從深淵升起

美麗，完整無缺。」

數百年前，法律守望者用高貴而倔強的心創造了這首詩。

而今，我們繼續守望著法律的天空，

同樣靈動而倔強的心亦不斷的回應著：

是，我仍在期盼，

是，我仍在期盼，

期盼一片更廣袤的天空，

在你未曾發現的律法王國！

Ⅳ 泰戈爾的詩集，最好有英文朗誦

泰戈爾詩集
目錄
基本概述
詩聖
作品集
作者簡介
代表作
編輯本段基本概述
《飛鳥集》（泰戈爾詩集之一）由105段詩歌組成。每段詩歌都只有簡短的兩三句話，卻在冥冥中，悄悄為我們點亮了什麼東

西。而在這些集靈感與思索為一身的精悍短詩中，泰戈爾更向我們展示了他的多個身份——他時而是一個襁褓中的嬰孩，為母親的微笑而手舞足蹈；時而是一名四海為家的探險家，向著高山大海發出感嘆；時而是一位熱戀中的青年，因心愛的姑娘而謳歌愛情；時而是一位滿頭銀發的老朽，獨自在回憶中反思人生；但更多時他只是一個無名的過客，為世間萬物記錄下靈感閃動的瞬間，然後微笑著安靜離開。

作者照片
除去泰戈爾清新自然的文筆，在《飛鳥集》中，我更多感受到的是一種對生活的熱愛以及對愛的思索。毫無疑問，泰戈爾的靈感來源於生活，但同時更高於生活；他用自己對生活的熱愛，巧妙地隱去了一些苦難與黑暗，而將所剩的光明與微笑毫無保留地獻給了讀者。他對愛的思索，更是涵蓋了多個方面，包括青年男女間純真的愛情、母親對孩子永存的母愛、人與自然間難以言喻的愛……尤其是對於愛情，泰戈爾毫不吝嗇地運用了大量的比喻修辭來贊美愛情的美好與偉大。在泰戈爾眼中，世界需要愛，人生更需要愛，正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣：「我相信你的愛，就讓這作為我最後的話吧。」
在另一方面，泰戈爾捕捉了大量關於自然界的靈感。他說天空的黃昏像一盞燈，說微風中的樹葉像思緒的斷片，說鳥兒的鳴唱是晨曦來自大地的迴音；他將自然界的一切擬人化。他讓天空和大海對話，讓鳥兒和雲對話，讓花兒和太陽對話……總之，在泰戈爾的詩里，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬物都有它們自己的生長與思考；而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。而這，便也是《飛鳥集》名字的由來：「思想掠過我的心頭，彷彿群群野鴨飛過天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音。」
……
這就是泰戈爾，這就是《飛鳥集》。或許，對於人類的文明史來講，《飛鳥集》不過是滄海一粟而已；然而，我卻只想說，它是一種別具一格的清新，在如今繁忙擁擠的都市裡，用它蘊涵的廣闊無邊的自然荒野，為我們開創另一個天堂。
泰戈爾少年時代即開始文學創作，在半個多世紀的創作生涯中，他涉足詩歌、小說、戲劇等領域，且均獲得傑出成就；其中，最能體現他的風格特徵的，是他的詩。在印度，在世界許多國家，泰戈爾都被尊為「詩聖」。
1910年發表的哲理詩集《吉檀迦利》最早顯示了泰戈爾的獨特風格。從形式上看，這是一部獻給神的頌歌，「吉檀迦利」就是「獻詩」的意思。但泰戈爾歌頌的並不是「一神教」擁有絕對權威、巍然凌駕於萬物之上的神，而是萬物化成一體的泛神，是人人可以親近、具有濃厚平民色彩的存在。詩人勸告那些盲目的頂禮膜拜者們：「把禮贊和數珠撇在一邊罷！」因神並不在那幽暗的神殿里，「他是在鋤著枯地的農夫那裡/在敲石的造路工人那裡/太陽下，陰雨里/他和他們同在/衣袍上蒙著塵土。」人們應該脫下聖袍，到泥土裡去迎接神，「在勞動里，流汗里/和他站在一起罷。」
泰戈爾認為，作為一個詩人，如果只是搬弄華麗詞藻或炫耀文字技巧，同樣是無法通向神的。那些浮華的裝飾將成為阻障。他崇尚純真和簡朴，企望自己的生命「簡單正直像一枝葦笛」，讓神「來吹出音樂」，從而達到人梵神合一的境界。
《吉檀迦利》所表現出的泛神論思想，無疑與印度古代典籍如《奧義書》等息息相通。但泰戈爾在發揚本民族傳統的時候，並無意營造一個封閉的世界，他渴望長期隔絕的東西方能夠不斷接近、溝通。1912年泰戈爾自己把《吉檀迦利》譯成英文，次年便以此獲得了諾貝爾文學獎。評獎委員高度評價了泰戈爾的創作，特別是他通過文學創作「調和人類文明兩極化」的努力。參見諾貝爾獎委員會1913年文學獎頒獎辭。
繼《吉檀迦利》之後的《園丁集》1913仍然是一部「生命之歌」，但較多地融進了詩人青春時代的體驗，細膩地描敘了愛情的幸福、煩惱與憂傷，其實可以視為一部青春戀歌。不過，詩人是在回首往事時吟唱出這些戀歌的，在回味青春心靈的悸動時，他無疑又與自己的青春經驗保有一定距離，可以相對地進行理性審視和思考，從而使這部戀歌不時閃爍出哲理的光彩。
《新月集》是詩人歷經人世滄桑之後，從睿智潔凈心靈唱出的天真的兒歌，詩人熔鑄兒時的經驗，藉助兒童的目光，營造了一個晶瑩的童話世界。而深達的哲理，則時時從童稚的話語和天真的畫面中流露出來。可以說，智者的心靈與純真的童心在《新月集》里達到了最好的融合。
自二十年代起，泰戈爾的作品便由著名作家謝冰心、鄭振鐸等譯成中文，受到我國眾多讀者的喜愛，至今仍傳誦不息。
編輯本段詩聖
印度近代著名作家、詩人、哲學家——賓德拉納特•泰戈爾1861一1941少年時代即開始文學創作，在半個多世紀的創作生涯中，他涉足詩歌、小說、戲劇等領域，且均獲得傑出成就；其中，最能體現他的風格特徵的，是他的詩。在印度，在世界許多國家，泰戈爾都被尊為「詩聖」。
泰戈爾認為，作為一個詩人，如果只是搬弄華麗詞藻或炫耀文字技巧，同樣是無法通向神的。那些浮華的裝飾將成為阻障。他崇尚純真和簡朴，企望自己的生命「簡單正直像一枝葦笛」，讓神「來吹出音樂」，從而達到人梵神合一的境界。《吉檀迦利》第7節
1912年泰戈爾自己把《吉檀迦利》譯成英文，次年便以此獲得了諾貝爾文學獎。評獎委員高度評價了泰戈爾的創作，特別是他通過文學創作「調和人類文明兩極化」的努力。參見諾貝爾獎委員會1913年文學獎頒獎辭
繼《古檀迦利》之後的《園丁集》1913仍然是一部「生命之歌」，但較多地融進了詩人青春時代的體驗，細膩地描敘了愛情的幸福、煩惱與憂傷，其實可以視為一部青春戀歌。不過，詩人是在回首往事時吟唱出這些戀歌的，在回味青春心靈的悸動時，他無疑又與自己的青春經驗保有一定距離，可以相對地進行理性審視和思考，從而使這部戀歌不時閃爍出哲理的光彩。
《新月集》是詩人歷經人世滄桑之後，從睿智潔凈心靈唱出的天真的兒歌，詩人熔鑄兒時的經驗，藉助兒童的目光，營造了一個晶瑩的童話世界。而深達的哲理，則時時從童稚的話語和天真的畫面中流露出來。可以說，智者的心靈與純真的童心在《新月集》里達到了最好的融合。
自二十年代起，泰戈爾的作品便由著名作家謝冰心、鄭振鐸等譯成中文，受到我國眾多讀者的喜愛，至今仍傳誦不息。特別是冰心，不僅翻譯，她受泰戈爾啟發而創作的詩集《繁星》、《春水》、也產生了廣泛的影響，啟迪和滋潤了數代讀者的心。這也堪稱文學交流史上一段動人的佳話吧。
而冰心等作家，同時也受到泰戈爾的影響。
編輯本段作品集
1.沉船 [泰戈爾] 2.飛鳥集 [泰戈爾] 3.新月集 [泰戈爾]
4.吉檀迦利 [泰戈爾] 5.愛者之貽 [泰戈爾] 6.再次集 [泰戈爾]
7.葉盤集 [泰戈爾] 8.游思集 [泰戈爾] 9.園丁集 [泰戈爾]
10.渡口[泰戈爾] 11.采果集 [泰戈爾] 12.最後的星期集 [泰戈爾]
13.素芭 [泰戈爾] 14.莫哈瑪婭 [泰戈爾] 15.報答 [泰戈爾]
16.編輯 [泰戈爾] 17.判決 [泰戈爾] 18.一個古老的小故事 [泰戈爾]
19.原來如此 [泰戈爾] 20.筆記本 [泰戈爾] 21.非法入內 [泰戈爾]
22.烏雲和太陽 [泰戈爾] 23.贖罪 [泰戈爾] 24.法官 [泰戈爾]
25.姐姐 [泰戈爾] 26.打掉傲氣 [泰戈爾] 27.過失 [泰戈爾]
28.拜堂相見 [泰戈爾] 29.難以避免的災禍 [泰戈爾] 30.女鄰居 [泰戈爾]
31.履行諾言 [泰戈爾] 32.哈爾達爾一家 [泰戈爾] 33.海蒙蒂 [泰戈爾]
34.女隱士 [泰戈爾] 35.一個女人的信 [泰戈爾] 36.訣別之夜 [泰戈爾]
37.陌生女人 [泰戈爾] 38.新郎與新娘 [泰戈爾] 39.偏見 [泰戈爾]
40.藝術家 [泰戈爾] 41.偷來的財寶 [泰戈爾] 42.最後的獎賞 [泰戈爾]
43.穆斯林的故事 [泰戈爾] 44.泰戈爾詩 [泰戈爾] 45.泰戈爾的文學聖殿 [泰戈爾]
46.序 時代畫卷 文苑瑰寶 [泰戈爾] 47.女乞丐 [泰戈爾] 48.河邊台階的訴說 [泰戈爾]
49.破裂 [泰戈爾] 50.移交財產 [泰戈爾] 51.小媳婦 [泰戈爾]
52.一夜 [泰戈爾] 53.飛鳥集1 [泰戈爾] 54.活著還是死了 [泰戈爾]
55.勝與敗 [泰戈爾] 56.喀布爾人 [泰戈爾] 57.論泰戈爾的散文詩① [泰戈爾]
58.抒情詩 [泰戈爾] 59.塵埃集 [泰戈爾] 60.吉莉芭拉 [泰戈爾]
61.隨感集 [泰戈爾] 62.棄絕 [泰戈爾] 63.深夜 [泰戈爾]
64.泰戈爾作品選 [泰戈爾] 65.泰戈爾文集 [泰戈爾] 66.隨想集 [泰戈爾]
67.黑牛集 [泰戈爾] 68.黑夜結束時，要拒絕已經太晚 [泰戈爾的女僕] 69.雨中之燭 [泰戈爾的女僕]
70.似水姻緣 [泰戈爾的女僕] 71.純真往事 [泰戈爾的女僕]
我個人比較喜歡飛鳥集，裡面是一些富有哲理的短句。
如：我們把世界看錯了，反說他欺騙我們。
使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
編輯本段作者簡介
泰戈爾，（1861～1941）印度著名詩人、作家、哲學家、藝術家和社會活動家。1913年獲諾貝爾文學獎。生於加爾各答市的一個富有哲學和文學藝術 修養家庭，13歲即能創作長詩和頌歌體詩集。1878年赴英國留學，1880年回國專門從事文學活動。1884至1911年擔任梵 社秘書，20年代創辦國際大學。1941年寫作控訴英國殖民統治和相信祖國必將獲得獨立解放的著名遺言《文明的危機》。泰戈爾是具有巨大世界影響的作家。他共寫了50多部詩集，被稱為"詩聖"。寫了12部中長篇小說，100多篇短篇小 說，20多部劇本及大量文學、哲學、政治論著，並創作了1500多幅畫，諸寫了難以統計的眾多歌曲。文、史、哲、藝、 政、經范疇幾乎無所不包，無所不精。他的小說詩歌文學作品反映了印度人民在帝國主義和封建種姓制度壓迫下要求改變自己命運的 強烈願望，描寫了他們不屈不撓的反抗斗爭，充滿了鮮明的愛國主義和民主主義精神，同時又富有民族風格和民族特色， 具有很高藝術價值，深受人民群眾喜愛。其重要詩作有詩集《故事詩集》（1900）、《吉檀迦利》（1910）、《新月集》 （1913）、《飛鳥集》（1916）、《邊緣集》（1938）、《生辰集》（1941）；重要小說有短篇《還債》（1891）、 《棄絕》（1893）、《素芭》（1893）、《人是活著，還是死了？》（1892）、《摩訶摩耶》（1892）、《太陽與烏雲》 （1894），中篇《四個人》（1916），長篇《沉船》（1906）、《戈拉》（1910）、《家庭與世界》（1916）、《兩姐 妹》（1932）；重要劇作有《頑固堡壘》（1911）、《摩克多塔拉》（1925）、《人紅夾竹桃》（1926）；重要散文有 《死亡的貿易》（1881）、《中國的談話》（1924）、《俄羅斯書簡》（1931）等。他的小說詩歌文學作品早在1915年就已介紹到中 國，現已出版了10卷本的中文《泰戈爾小說詩歌文學作品集》。
泰戈爾詩集——《吉檀迦利》（冰心譯）
泰戈爾詩集——《園丁集》（冰心譯）
泰戈爾詩集——《飛鳥集》（鄭振鐸譯）
泰戈爾詩集——《新月集》（鄭振鐸譯）
泰戈爾詩集——《采果集》（吳笛譯）
泰戈爾作品選泰戈爾詩集——《吉檀迦利》（冰心譯）
您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，
從來不懷疑它的春天的花朵。
－－－泰戈爾《飛鳥集》
鳥兒願為一朵雲。
雲兒願為一隻鳥。
－－－泰戈爾《飛鳥集》
我的晝間之花，落下它那被遺忘的花瓣。
在黃昏中，這花成熟為一顆記憶的金果。
－－－泰戈爾《飛鳥集》
小花問道：「我要怎樣地對你唱，怎樣地崇拜你呢？太陽呀？」
太陽答道：「只要用你的純潔的素樸的沉默。」
－－－泰戈爾《飛鳥集》
這寡獨的黃昏，幕著霧與雨，
我在我的心的孤寂里，感覺到它的嘆息。
－－－泰戈爾《飛鳥集》
"完全"為了對"不全"的愛，把自己裝飾得美麗。
－－－泰戈爾《飛鳥集》
夏天離群漂泊的飛鳥，
飛到我的窗前鳴囀歌唱，
一會又飛走了。
而秋天的黃葉無歌可唱，
飄飄零零，
嘆息一聲，
又落在窗前了。
———泰戈爾《飛鳥集》
《飛鳥集》
泰戈爾
1
夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。
秋天的黃葉，它們沒有什麼可唱，只嘆息一聲，飛落在那裡。
Stray birds of summer come to my window to sing and fly away.
And yellow leaves of autumn, which have no songs, flutter and fall
there with a sign.
2
世界上的一隊小小的漂泊者呀，請留下你們的足印在我的文字里。
O Troupe of little vagrants of the world, leave your footprints in my words.
3
世界對著它的愛人，把它浩翰的面具揭下了。
它變小了，小如一首歌，小如一回永恆的接吻。
The world puts off its mask of vastness to its lover.
It becomes small as one song, as one kiss of the eternal.
4
是大地的淚點，使她的微笑保持著青春不謝。
It is the tears of the earth that keep here smiles in bloom.
5
無垠的沙漠熱烈追求一葉綠草的愛，她搖搖頭笑著飛開了。
The mighty desert is burning for the love of a blade of grass who
shakes her head and laughs and flies away.
6
如果你因失去了太陽而流淚，那麼你也將失去群星了。
If you shed tears when you miss the sun, you also miss the stars.
7
跳舞著的流水呀，在你途中的泥沙，要求你的歌聲，你的流動呢。你肯挾瘸足的泥沙而俱下么？
The sands in your way beg for your song and your movement, dancing
water. Will you carry the burden of their lameness?
8
她的熱切的臉，如夜雨似的，攪擾著我的夢魂。
Her wishful face haunts my dreams like the rain at night.
9
有一次，我們夢見大家都是不相識的。
我們醒了，卻知道我們原是相親相愛的。
Once we dreamt that we were strangers.
We wake up to find that we were dear to each other.
10
憂思在我的心裡平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山林中。
Sorrow is hushed into peace in my heart like the evening among
the silent trees.
11
有些看不見的手，如懶懶的微風似的，正在我的心上奏著潺潺的樂聲。
Some unseen fingers, like an idle breeze, are playing upon my heart
the music of the ripples.
12
「海水呀， 你說的是什麼？」
「是永恆的疑問。」
「天空呀， 你回答的話是什麼？」
「是永恆的沉默。」
What language is thine, O sea?
The language of eternal question.
What language is thy answer, O sky?
The language of eternal silence.
13
靜靜地聽，我的心呀，聽那世界的低語，這是它對你求愛的表示呀。
Listen, my heart, to the whispers of the world with which it makes
love to you.
14
創造的神秘，有如夜間的黑暗－－是偉大的。而知識的幻影卻不過如晨間之霧。
The mystery of creation is like the darkness of night--it is great.
Delusions of knowledge are like the fog of the morning.
15
不要因為峭壁是高的，便讓你的愛情坐在峭壁上。
Do not seat your love upon a precipice because it is high.
16
我今晨坐在窗前，世界如一個路人似的，停留了一會，向我點點頭又走過去了。
I sit at my window this morning where the world like a passer-by stops
for a moment, nods to me and goes.
17
這些微思，是樹葉的簌簌之聲呀；它們在我的心裡歡悅地微語著。
There little thoughts are the rustle of leaves; they have their
whisper of joy in my mind.
18
你看不見你自己，你所看見的只是你的影子。
What you are you do not see, what you see is your shadow.
19
神呀，我的那些願望真是愚傻呀，它們雜在你的歌聲中喧叫著呢。
讓我只是靜聽著吧。
My wishes are fools, they shout across thy song, my Master.
Let me but listen.
20
我不能選擇那最好的。
是那最好的選擇我。
I cannot choose the best.
The best chooses me.
21
那些把燈背在背上的人，把他們的影子投到了自己前面。
They throw their shadows before them who carry their lantern on
their back.
22
我的存在，對我是一個永久的神奇，這就是生活。
That I exist is a perpetual surprise which is life.
23
「我們蕭蕭的樹葉都有聲響回答那風和雨。你是誰呢，那樣的沉默著？」「我不過是一朵花。」
We, the rustling leaves, have a voice that answers the storms,
but who are you so silent?
I am a mere flower.
24
休息與工作的關系，正如眼瞼與眼睛的關系。
Rest belongs to the work as the eyelids to the eyes.
25
人是一個初生的孩子，他的力量，就是生長的力量。
Man is a born child, his power is the power of growth.
26
神希望我們酬答他，在於他送給我們的花朵，而不在於太陽和土地。
God expects answers for the flowers he sends us, not for the sun
the earth.
27
光明如一個裸體的孩子，快快活活地在綠葉當中游戲，它不知道人是會欺詐的。
The light that plays, like a naked child, among the green leaves
happily knows not that man can lie.
28
啊，美呀，在愛中找你自己吧，不要到你鏡子的諂諛去找尋。
O Beauty, find thyself in love, not in the flattery of thy mirror.
29
我的心把她的波浪在世界的海岸上沖激著，以熱淚在上邊寫著她的題記：
「我愛你。」
My heart beats her waves at the shore of the world and writes upon
it her signature in tears with the words, I love thee.
30
「月兒呀，你在等候什麼呢？」
「向我將讓位給他的太陽致敬。」
Moon, for what do you wait?
To salute the sun for whom I must make way.
31
綠樹長到了我的窗前，彷彿是喑啞的大地發出的渴望的聲音。
The trees come up to my window like the yearning voice of the mb earth.
32
神自己的清晨，在他自己看來也是新奇的。
His own mornings are new surprises to God.
33
生命從世界得到資產，愛情使它得到價值。
Life finds its wealth by the claims of the world, and its worth
by the claims of love.
34
枯竭的河床，並不感謝它的過去。
The dry river-bed finds no thanks for its past.
35
鳥兒願為一朵雲。
雲兒願為一隻鳥。
The bird wishes it were a cloud.
The cloud wishes it were a bird.
36
瀑布歌唱道：「我得到自由時便有了歌聲了。」
The waterfall sing, I find my song, when I find my freedom.
37
我說不出這心為什麼那樣默默地頹喪著。
是為了它那不曾要求，不曾知道，不曾記得的小小的需要。
I cannot tell why this heart languishes in silence.
It is for small needs it never asks, or knows or remembers.
38
婦人，你在料理家務的時候，你的手足歌唱著，正如山間的溪水歌唱著在小石中流過。
Woman, when you move about in your household service your limbs sing
like a hill stream among its pebbles.
39
當太陽橫過西方的海面時，對著東方留下他的最後的敬禮。
The sun goes to cross the Western sea, leaving its last salutation
to the East.
40
不要因為你自己沒有胃口而去責備你的食物。
Do not blame your food because you have no appetite.
41
群樹如表示大地的願望似的，踮起腳來向天空窺望。
The trees, like the longings of the earth, stand atiptoe to peep
at the heaven.
42
你微微地笑著，不同我說什麼話。而我覺得，為了這個，我已等待得久了。
You smiled and talked to me of nothing and I felt that for this
I had been waiting long.
43
水裡的游魚是沉默的，陸地上的獸類是喧鬧的，空中的飛鳥是歌唱著的。
但是，人類卻兼有海里的沉默，地上的喧鬧與空中的音樂。
The fish in the water is silent, the animal on the earth is noisy,
the bird in the air is singing.
But Man has in him the silence of the sea, the noise of the earth and
the music of the air.
44
世界在躊躇之心的琴弦上跑過去，奏出憂郁的樂聲。 The world rushes on over the strings of the lingering heart making
the music of sadness.
45
他把他的刀劍當著他的上帝。
當他的刀劍勝利的時候他自己卻失敗了。
He has made his weapons his gods.
When his weapons win he is defeated himself.
46
神從創造中找到他自己。
God finds himself by creating.
47
陰影戴上她的面幕，秘密地，溫順地，用她的沉默的愛的腳步，跟在「光」後邊。
Shadow, with her veil drawn, follows Light in secret meekness,
with her silent steps of love.
48
群星不怕顯得向螢火那樣。
The stars are not afraid to appear like fireflies.
49
謝謝神，我不是一個權力的輪子，而是被壓在這輪子下的活人之一。
I thank thee that I am none of the wheels of power but I am one with
the living creatures that are crushed by it.
50
心是尖銳的，不是寬博的，它執著在每一點上，卻並不活動。
The mind, sharp but not broad, sticks at every point but does not move.
51
你的偶象委散在塵土中了，這可證明神的塵土比你的偶象還偉大。
You idol is shattered in the st to prove that God's st is greater
than your idol.
52
人不能在他的歷史中表現出他自己，他在歷史中奮斗著露出頭角。
Man does not reveal himself in his history, he struggles up through
it.
編輯本段代表作
PS:按人氣排名
《飛鳥集》
《故事詩集》
《暮歌》
《晨歌》
《心中的嚮往》
《兩畝地》
《金帆船》
《繽紛集》
《素芭》
《摩訶摩耶》
《是活著，還是死了？》

Ⅳ 急求詩歌朗誦配樂

沒有銀子啊······想來我還真是第一次做白工·····不過算了，看在你這個題材上，我就出手了，不過不敢保證你能不能用上，網站就不推薦了，那個你自己也可以搜·····（抱歉，容我臭屁一下·····）

咳咳·····進入正題
看內容應該是以舒緩的風格為主吧，不知道我猜得對不對。

在這里我推薦《宮崎駿提琴輯》中的《魔女の宅急便~旅立ち》這是一首提琴鋼琴配樂，應該合適你的風格。希望你喜歡。不過曲子有點短，只有三分鍾左右。可能需要剪切和粘連才行哦！！！！

時間緊，任務急，祝你朗誦成功哈。

（ps：不喜歡的話可以換《宮崎駿動畫鋼琴合集》里的音樂，酷我搜一下就行。這個是專輯的名稱，不過我還是覺得上面的那個最適合你用，雖然是動漫音樂，但是真的很合這個文章的節拍。）

Ⅵ 求有關 法在我心中 的詩歌朗誦

1、《學法用法是大事》

作者：陳少田

為了防止不守法，各行各業循規行。

不守規矩臭名揚，違反法規必擔責。

從小教育是關鍵，不懂法律害處大。

治安管理條例定，學習以後需謹慎。

法律常識要學好，千萬別把感情傷。

鄰里之間要注意，公民權益受保護。

男女公民都平等，法定義務要完成。

不聽閑話免生氣，看見過錯別不管。

除惡務盡樹正氣，免遭損失難彌補。

行竊扒盜實可恨，擾亂治安激民憤。

明知臟物還窩藏，雙雙都得坐班房。

刁難搶奪是侵權，為非作歹法不容。

5、《國有國法》

作者：張傑

請記住， 我絕不服從你的規則

是因為我心裡， 只有法律

無論你以怎樣的方式， 壓制我，恐嚇我

我絕不向你屈服， 因為我只忠心於法律

我是法律的臣子， 即使我被俘虜

我也絕不將我的心， 託付於你

我相信法律會帶著百萬大軍， 來拯救我

我也相信， 你那漠視法律，蔑視法律

與法律想違背的行為， 必將遭到嚴格的審判!

必將受到嚴厲的懲罰!， 請記住

中國的法律， 會在黑暗籠罩之時

為我帶來， 黎明的曙光!

Ⅶ 執行法官的贊歌，詩歌朗誦題材

你，身著黑色法袍，盡顯法律威嚴，
審判台上辨真偽，化解糾紛促和諧。專
你，手持法律利屬劍，彰顯人民本色，
人民法官為人民，打擊犯罪保穩定。
你，胸佩金色天平，恪守公平公正，
求是裁判調紛爭，堅守最後的防線。
落實司法為民，這是你的遵循，
服務科學發展，這是你的使命。
圍繞服務運輸安全這一中心，依法懲治犯罪，
嚴格、規范、文明。
突出抓好執法辦案這個重點，妥善化解矛盾，
公正、廉潔、為民。
你是法律的執行者，
在中國特色社會主義道路上闊步前行。
你是正義的守護神，
在服務鐵路跨越發展過程中保駕護航。
啊……共和國的時代先鋒，
為了法律的貫徹，
你，鐵面無私，左手高擎正義之劍，懲惡揚善。
為了人民的安康，
你，甘於寂寞，右手緊托厚厚卷宗，三個至上。
在深入推進三項重點工作、實現依法治國的進程中，
你，
忠實執行憲法和法律，全心全意為人民服務，
甘願做中國特色社會主義的建設者、捍衛者。

Ⅷ 未成年人保護法詩歌朗誦比賽稿

活動主題： 法在我心中

活動目的： 通過本次隊會，使學生對《未成年人保護法》有一定的了解，並學會用法律保護自己的合法權益。在日常生活中知法、懂法、守法，做一個合法的小學生。

活動准備：1、布置有關節目，指導學生進行練習。

2、布置會場及准備道具。

活動過程：

一、出旗

1.中隊長宣布全體起立，各小隊報告人數。

2.輔導員接受報告，准予活動，並預祝活動成功。

3.全體起立，出旗、敬禮。

4.齊唱隊歌。

5.中隊長宣布本次《法在我心中》主題隊會正式開始。

二、主要活動：

1、主持人開場白：

主持人甲：我們是剛剛出土的嫩芽，

主持人乙：我們是欣欣然睜開雙眼的小鳥，

主持人甲：我們是那麼柔弱，

主持人乙：我們是那麼稚嫩，

主持人甲：我們需要關心，

主持人乙：我們需要保護，

主持人甲：一部關心和保護我們的法律在2007年6月1日正式開始實施了。

主持人乙：你知道這部法規的名稱嗎？

主持人合：它就是《未成年人保護法》， 是一部屬於我們未成年人自己的法規。

2、小品表演：《我有這樣一個家》

（1）話題大辯論：小品中的這個孩子的父母這樣經常打他，對嗎？

（2）主持人甲：我認為打得好，《三字經》里不是說了嗎：子不教父之過。誰叫他貪玩不寫作業，還騙老師和家長的。

（3）主持人乙：我認為不對，但我說不出道理來，哪個同學來幫幫我？

（4）學生自由發言。

（5）主持人乙：剛才我專門請來了一名大法官，請他來給我們講講，為什麼小品中的父母做得不對。

（6）大法官：根據《未成年人保護法》的第二章家庭保護的第十條規定：父母或者其他監護人應當創造良好、和睦的家庭環境，依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待。我們由此可以判定小品中的父母這樣對待他們的孩子是違法的。

3、詩歌朗誦：《我不想……》

主持人甲：詩歌中的這個哥哥真可憐，小小年紀，父母就因車禍去世了。

主持人乙：那個哥哥的叔叔真壞，他竟然要這個哥哥輟學去鎮上的小工廠去打工。

大法官：你們只知道批評他的叔叔，其實那個工廠的老闆也是犯法的。因為《未成年人保護法》的第四章社會保護第三十八條規定任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規定的除外。

4、快板表演：《如此黑網吧》

主持人甲：這個黑網吧的老闆真可惡，這樣下去可把這些學生害慘了。

主持人乙：連家長都拿他沒辦法，這可怎麼辦才好呀？

大法官： 不怕，不怕！《未成年人保護法》第四章社會保護第三十六條規定中小學校園周邊不得設置營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所。

營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進入，經營者應當在顯著位置設置未成年人禁入標志；對難以判明是否已成年的，應當要求其出示身份證件。

那些家長可以直接向公安局舉報他，即可讓他得到應有的懲罰。

5、集體朗誦：《我們是幸福的新一代》

三、退旗

1.中隊長：請輔導員講話。

首先祝賀同學們，本次「法在我心中」的主題隊會圓滿完成。通過此次主題隊會，同學們對法律有了一個更高的認識。希望大家在日常生活中能知法、懂法，做一個合法的小公民。

2.呼號：准備著，為共產主義事業而奮斗。 時刻准備著！

3.中隊長宣布全體起立，退旗，敬禮。

4.宣布活動結束！

Ⅸ 高中生詩歌朗誦比賽演講稿。

每次立志成才，報效祖國走進我們美麗的校園，都會有一股特別的情愫，彷彿內心深處有一個聲音在呼喚。在這里的日子，學校、老師一點一滴的給予，自己一點一滴的學習，總是給迷茫時的我無所畏懼的勇氣，使我在任何時刻，面對各種挑戰，承受諸多苦難的時候，都能堅定的告訴我自己：我是不會被打倒的，我會更加堅強的！一直以來，在我快要放棄自己的時候，學校的恩師就會給我一縷明媚的陽光，指引我撥開黑暗走向陽光，在我已經找不到學習的方向時，學校的恩師將一絲絲信念滲於我混沌的腦海，讓我一直在思考這樣一個問題：我究竟要怎樣做，才能成為一個優秀的人？人生之路，漫漫長途，上下求索，有得有失。當我終於可以踏踏實實的坐在這里，面對我的學校、我的老師時，我發現在我心裡已經有了答案： 一個優秀的人應該有寬廣的心胸，一個人眼中的世界有多大，他的人生之路就能走多遠。所謂眼界決定命運。一個人能看到國家民族的未來，才能將自己的命運與國家緊密結合在一起，才能成為一個與時俱進的人，一個平凡卻偉大的人。 而我們在座的每個人也都會有一份屬於自己的志向，也許遠大、也許平凡，那麼，同學們，屬於你的那份志向又能散發出多少光芒去指引你的未來呢?
俗話說：「無志之人常立志，有志之人立大志」。立志是成功的動力，能讓我們為實現人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過於立志成才，照亮祖國未來的希望。而正是因為有志向、有毅力、勤奮不已、一往無前，才能成才，才能有本領報效我們偉大的祖國。
或許你們會覺得，如此「偉大」的志向過於遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始於足下的含義吧。沒錯!可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那麼，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。
無論你是立志成為一名學識淵博的科學家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務員，還是一名保家衛國的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟世的醫生，還是一名為國爭光的運動員…….不論是什麼樣的選擇，.只要你的志向崇高而遠大，我會恭喜你已經找准了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!你的人生就會變得充實與富足，會得到社會的承認和人民的愛戴。
常言道：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」一個人的成才與他勤奮讀書密不可分，淵博的知識來自孜孜不倦的學習，
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恆地讀書。作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。 書，用自己民族的語言寫成。它是祖國五千年文明的象徵，是祖國存在的標志，是國家強盛的感召。它像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。而作為新一代的青少年，我們，就是祖國的未來，所以更應該胸懷祖國，放眼世界，以此才能更好的激發出我們內心中為中華之崛起而讀書的勁頭。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手採摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味「一覽眾山小」的胸襟;我們為中華的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。
一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂「黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲。
同學們： 今天讀書，我們披星出征，戴月才回；
明朝成才，我們學富五車，滿載而歸。
我會將報效祖國立為自己最高的志向，並朝這個方向努力。因為只有我們發奮學習、立志成才、才能實現報效我們偉大祖國這個宏偉的理想，但而今，要成為一個報效祖國的自主創新型人才，只有把自己的命運和祖國的強大結合起來才會有巨大的力量，才會有無限的激情激勵著我們一代一代人生命不息、奮斗不止。
如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那麼多真正為志向所拼搏的人們，我們應該好好把握自己的人生，我們應該珍惜社會給予我們這大好的時光和機會，更好更強地發展自我，明朝成才，我們學富五車，滿載而歸，成為建設祖國的棟梁。
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。
報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登!
…同學們，現在讓我們攜手共同成長！
朋友們，將來讓我們齊心回報祖國！

Ⅹ 法院元旦晚會 要搞一個是個男女雙人朗誦，好像要是什麼歌頌法官的什麼的，詩歌、短文都可以，3-5MIN

《一棵開花抄的樹》襲
女 如何讓你遇見我
男 在我最美麗的時刻
女 為這——
我已在佛前 求了五百年
男 求它讓我們結一段塵緣
女 佛於是把我化做一棵樹
長在你必經的路旁
男 陽光下慎重地開滿了花
女 朵朵都是我前世的盼望
男 當你走近 請你細聽
女 那顫抖的葉是我等待的熱情
男 而當你終於無視地走過
女 在你身後落了一地的
合 朋友啊 那不是花瓣
是我凋零的心