法官中心

① 鄂南法官培訓中心是什麼單位

鄂南法官培訓中心 事業單位 法定代表人: 王洪斌 注冊資本:324萬元人民幣 成立日期:- 地址:溫泉淦河大道三號橋 正常 浙江省朱家尖法官培訓中心 事業單位

② 廣州市法官培訓中心怎麼樣

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③ 法官培訓中心事業編怎麼樣

法官培訓中心事業編挺好的
法官培訓中心是重慶市高級人民法院直接管理的後勤服務單位，主要承擔法院系統的各類會議，業務培訓等工作任務，培訓中心地址：渝北區紅錦大道58號（加州花園對面），交通方便
崗位類別：專業技術崗位;專業技術崗位等級為12級;崗位描述：從事綜合服務工作。

④ 哪個國家法官在訴訟中處於中心地位

大陸法系的訴訟程序以法官為重心，突出法官職能，具有糾問程序的特點。因此只回要是大陸法系，基本上法答官就處於中心地位。

大陸法系國家：法國、比利時、義大利、西班牙、葡萄牙、德國、奧地利、瑞士、俄羅斯、小日本等，以及歷史上是以上國家的殖民地的國家和地區。事實上我國也是法官為訴訟程序的中心

⑤ 廣州法官培訓中心怎麼樣

廣州法官培訓中心，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。

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⑥ 深圳市法官培訓中心有限公司怎麼樣

深圳市法官培訓中心有限公司是2010-11-23在廣東省深圳市龍崗區注冊成立的有內限責任公司(自然人投容資或控股的法人獨資)，注冊地址位於深圳市龍崗區葵涌鎮溪沖工人度假村內。

深圳市法官培訓中心有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91440300565731003C，企業法人趙守文，目前企業處於開業狀態。

深圳市法官培訓中心有限公司的經營范圍是：為法院幹警提供培訓服務，對社會提供相關的食宿服務。^為法院幹警提供培訓服務，對社會提供相關的食宿服務。在廣東省，相近經營范圍的公司總注冊資本為15550萬元，主要資本集中在 5000萬以上 規模的企業中，共2家。

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⑦ 如何根據裁判文書寫案例概述

國的裁判文書是人民法院在刑事、民事、行政訴訟中，適用法律，就案件的實體問題和程序問題製作的具有法律效力的司法文件。我國現行的裁判文書包括各類判決書、裁定書和調解書。裁判文書可以說是整個司法文書體系的核心組成部分。人民法院審判活動能否做到司法公正，歸根到底要反映到對案件的處理上，案件的處理則是通過裁判文書反映出來的。《中華人民共和國最高人民法院公報》指出，裁判文書是「司法公正」的最終載體，是整個審判活動的綜合再現。總之，裁判文書是人民法院最重要的法律文書。
如果說裁判文書式樣是裁判的骨架，語言運用是血肉，那麼說理就是其靈魂。說理也稱論理，指法官或者法院在當事人（刑事案件中包括公訴人）舉證的基礎上，對某一特定案件事實如何認定、如何確定性質、如何分清是非（如何定罪量刑）、如何進行法律推理得出處理結論所發表的法律觀點。概而言之，說理就是在裁判文書中闡明的判案理由。
一、裁判文書說理的特徵
1999年4月6日最高人民法院審判委員會討論通過了《法院刑事訴訟文書樣式》（樣本），最高法院同月30日向全國各級人民法院發出通知指出，執行修訂後的文書樣式，改革訴訟文書的製作，要抓住重點，即在加大對證據的分析、認證和增強裁判的說理性這兩個問題上下功夫。這里的重點歸根結底是加強說理。說理指判決理由，這一點已經成為共識。但對判決理由這一概念，不同國家理解不一。在我國它是指法院對案件的看法或對判決結果的法理分析。其特徵如下：
（一）是要害性。人民法院製作裁判文書，不僅是衡量辦案質量的重要標志，也是考察法官素質、檢驗法官審判實踐能力的重要尺度。而裁判文書的核心、靈魂是其說理部分。1999年4月30日最高人民法院《關於印發〈法院刑事訴訟文書樣式〉（樣本）》的通知中強調指出：「從總體上看，目前製作水平還不高，主要是裁判文書千案一面，缺乏認證斷理，看不出判決結果的形成過程，說服力不強。」所以，在裁判文書中，說理部分聯系著事實和判決部分，這種承前啟後的紐帶作用決定著其在裁判文書中靈魂地位，重視說理，寫好說理，實在是司法公正的題中之首，應有之義。（楊立傑《論裁判文書的說理》）
（二）是映證性。裁判文書的說理從屬於以審判方式為核心的訴訟制度。映證的是審判程序的啟動、發展和終結脈絡，一般來說有什麼樣的訴訟制度，就有什麼樣的裁判文書，以說理為靈魂的裁判文書是案件審判的忠實反映。
（三）是貫穿性。說理貫穿於裁判文書主文的事實、理由兩部分。裁判文書的事實、理論和結果三大部分相當於邏輯推理的小前提、大前提和結論，一件案件的裁判只有通過取捨證據、確定行為性質後，即通過擺事實、講法理的說理方式，才能做出處理結論。故說理應貫穿於裁判正文的全部內容。
（四）是權力性。說理是法官針對特定案件事實依照法律闡述的觀點，且這種法律觀點對當事人有明顯的影響力。裁判文書的說理依附於審判權的運用，是法律適用的具體形態。沒有審判權的運用，就沒有裁判文書的說理，從這個意義上說，裁判文書的說理是一種權力。
（五）是時限性。法官面對的是具體待決的案件，無論其性質及難易，均不容迴避，且有時限的限制，不如學者的解釋針對想像的事實關系，有充分的自由。
二、裁判文書說理的主體與素材
（一）裁判文書說理的主體應當是法官，而不是法院。對此許多西方國家是毫無疑義的，但在我國則是一個頗具特色的問題。眾所周知，法院是一種組織，一個機構，本身不可能審判具體案件，只有通過法官的具體審判活動，才能得以實現法院的審判職能，法院行使審判權的原則才能得以具體落實和體現。理論上如此，事實上也應當如此。現今，法院獨立行使審判職能多依賴於行政式的工作方式，其案件的決定權存在缺陷，一個案件經過開庭審理之後，裁決意見往往由合議庭報庭長審批，庭長報副院長審批，有的還要由副院長報審判委員會討論，一系列行政式的審批程序，將直接審理案件的主審法官的核心地位掩蓋了。從而使主審法官說理不便、說理不清、說理不夠成為附產品。強化合議庭職能，還權於主審法官，正是當前深入開展的審判方式改革的方向之一，而確立主審法官在裁判說理時的主體地位，正是還權於主審法官的必然。最高法院蔣惠嶺先生提出的法官中心論中指出：「我國司法法制現狀離憲法和法律的要求相差太遠，人們包括法官自己，對法官應當在法院中獲得的地位的認識不能夠適應司法職能作用的增長，也不能適應司法改革的需要，不過有一點是毫無疑問的：法官當然是法院工作的核心。法官一日不成為法院的核心，法院便一日不能全面履行司法職能和贏得公信力，司法職能便一日不能成為依法治國的中堅，而法院一日不能贏得獨立、公正、權威的地位，法治國家便一日不能實現（蔣惠嶺《初論法官中心論》）法官中心論對解決上述說理主體問題有著重要的現實意義，「法官中心論就是要求建立以法官為中心，以審判職能為中心的法院。作為司法制度理論的一部分，法官中心論是法院司法職能得以實現的最基本的要求。」
明確主審法官作為裁判文書說理的主體，有利於促進法官提高辦案水平。法院的眾多案例讓學者或其他人分析得清清楚楚，而法官的裁判文書卻寫得乾巴巴的，其原因之一就是法官說理的功底不夠。在賦予主審法官在判案時給當事人一個「說法」後，作為法官本人自然地被逼上更加刻苦鑽研業務，提高審判水平的路上，因為沒有真才實學，是難以將裁判理由闡述得明明白白。
（二）裁判文書說理的素材。通常情況下，說理是擺事實，講道理，講法律，「以事實為依據，以法律為准繩」，是我國司法活動的一項基本原則。因此，我國裁判文書說理的基本素材應當是事實、法律和法理，當然還以案例、情理為重要補充。
1、依法查證屬實的事實。1999年3月8日，最高人民法院《關於嚴格執行公開審判制度的若干規定》第五條明確規定：「依法公開審理案件，案件事實未經法庭公開調查不能認定。」司法行為是在查明事實的基礎上進行的，這里所指的事實並非一般事實，而是依法查證屬實的事實。一方面，依法查證的事實就可以且應當作為定案的依據而被法庭采證；另一方面，未經依法證明的事實（除非法律允許推定的事實），則絕不能作為定案的依據。經查證屬實的事實與客觀存在的事實是兩個不同的概念，有時客觀上確實存在的事實，由於無法在法庭上予以證實，便不可以作為司法機關定案的依據。這種實例並不少見。（如被告人確實殺了人，卻無證據證實；原告確定借錢給被告，卻無任何證明債權的證據）此種情況下，司法機關不可能依據無法查實的「客觀事實」予以裁判，而只能依據認定的證據事實予以裁判。我國刑事、民事、行政三大訴訟，都是奉行證據裁判主義的，所以只有依據證據規則進行訴訟才是公正的。當然對於具體個案中的當事人來說，訴訟結果可能是「不公正」的，但作為一種訴訟制度，則體現了公正性。此時，裁判說理就要論述這種訴訟制度是如何體現公正性的，這種公正，是一種宏觀上的公正，是為了保護大多數人的利益，減少或避免出現不公正裁判的風險而建立的。
2、法律。通常所說的法律，有狹義與廣義之分，狹義的理解是指國家立法機關，依照一定程序制定的規范性文件，即是法律，廣義的理解，除包括法律，還包括命令、條例、決議、章程等等。作為裁判文書說理的法律應當是廣義上的法律。因為某些命令、條例、決議、章程雖然不得直接引用，但是可在理由部分根據說理需要將其作為判案理由的補充。
3、政策。政策是指國家為實現一定時期的路線，通過一定程序制定的行政准則，它與國家法律關系十分密切。一方面，政策代表了法的基本精神，另一方面，政策可在法律適用時填補法律的空白。《中華人民共和國民法通則》第六條規定：「民事活動必須遵守法律，法律沒有規定的，應當遵守國家政策。」
4、法理。法理即由法律根本精神演繹而得之法律一般原則。法律是一門科學，每一法條背後皆有科學基礎即法理。法官在製作裁判文書時，應對所適用法律作出闡釋、論證。這種人們通常稱之為法律推理工作是一個合格的法律家所不可缺少的基本功。顯然，裁判說理應解釋法律。當案件處理無法可依時，法官可以依原則判案，如民事審判中依賴誠實信用原則處理。此時，判案更需要法官的能動執法，其能動執法的基礎離不開法理。
5、案例。首先應當明確一點，案例不等於判例。判例對大陸法系的法官具有重要的參考或參照作用。在我國，案例（限定最高人民法院公報上公布的案例）雖然沒有取得判例的合法資格，但在司法實踐中的潛在影響有時接近西方判例的影響。
6、情理。「感人心者，莫先乎情，」在裁判文書說理時也不例外。值得強調的是，以情理來決獄，在我國有著悠久的傳統。這一點從我國流傳至今的古代判詞中即可看出，有時這些判詞中還會出現大段說教、感慨、道德上的憤怒與申斥，先賢聖哲語錄以及具有道德教訓意味的古代故事引述。（梁治平《尋求自然秩序中的和諧》）此外，古代官吏屈法律以順人情往往被公眾稱為清官加以頌揚。之所以如此，是因為古代法律中原則性條款眾多。今天的法律盡管比古代法律精細多了，但仍不能窮盡不斷變化的社會生活。故我們執法雖不應象古代清官那樣屈法律以順人情，但依然要在遵守法律原則的前提下，盡可能地合情合理。

⑧ 法官培訓中心在什麼地方

山東的是在山大南路5號，北京的是在通州區天成橋甲一號，還有昌平也有