篤行與法院
① 2021年最高人民法院工作報告有哪些內容
3月8日下午,十三屆全國人大四次會議在人民大會堂舉行第二次全體會議,最高人民法院院長周強作最高人民法院工作報告。要點如下:2020年主要工作
2020年,最高人民法院審結案件35773件,地方各級法院審結、執結案件2870.5萬件,結案標的額7.1萬億元。
貫徹總體國家安全觀,堅決維護國家政治安全。
維護防疫秩序和社會大局穩定。
完成掃黑除惡專項斗爭審判執行任務 ,審結涉黑涉惡犯罪案件33053件226495人。
維護人民群眾生產生活安全。 審結重大責任事故、重大勞動安全事故等犯罪案件2165件3384人。審結涉眾型經濟犯罪案件1.5萬件,涉及金額2.9萬億元。
嚴懲腐敗犯罪。 審結貪污賄賂、瀆職等案件2.2萬件2.6萬人,讓腐敗分子無處藏身,違法所得無處隱匿。
嚴懲網路犯罪。 審結電信網路詐騙、網路傳銷、網路賭博、網路黑客、網路謠言等犯罪案件3.3萬件。
堅持懲罰犯罪與保障人權相統一。 確保無罪的人不受刑事追究、有罪的人受到公正懲罰。
堅定不移貫徹新發展理念 ,精準服務「六穩」「六保」,優化營商環境。
運用法治手段治理突出的誠信缺失問題 ,讓虛假陳述者付出代價、制假售假者受到懲處、碰瓷者落入法網,讓誠實守信者受到激勵,促進誠信社會建設。
服務創新驅動發展。審結一審知識產權案件46.6萬件,同比上升11.7%。
促進數字經濟健康發展。
服務深化供給側結構性改革。審結破產案件10132件,涉及債權1.2萬億元。
服務擴大內需。
服務決戰脫貧攻堅。向困難群眾發放司法救助金9.1億元,防止因案致貧、返貧。
服務金融健康發展。
服務生態文明建設。審結一審環境資源案件25.3萬件。
服務區域協調發展。
服務擴大對外開放。
堅持以人民為中心的發展思想 ,貫徹實施民法典,全面清理司法解釋。
加強民生司法保障。 審結教育、就業、醫療、住房、社會保障等民生案件134.7萬件。
加強人格權保護。 通過一系列人格權保護案件的依法公正審理,讓人身自由得到充分保障、人格尊嚴受到切實尊重,充分彰顯我國民法典的人民立場和共和國人民的主體地位。
促進和諧家庭建設。 審結婚姻家庭案件164.9萬件。
加強未成年人司法保護。 對挑戰法律和社會倫理底線、針對兒童犯下的各種嚴重罪行決不姑息。
加強涉軍維權工作。
保護港澳台同胞和海外僑胞、歸僑僑眷合法權益。
普遍建立一站式多元解紛機制。3.3萬個調解組織、16.5萬名調解員入駐人民法院調解平台,為群眾提供菜單式在線調解服務,累計調解案件1360萬件。
基本建成一站式訴訟服務中心。 訴訟服務中心速裁、快審案件693.3萬件。
實現跨域立案服務全覆蓋。
積極參與基層治理。
深化訴訟制度改革。 15個省區市的305個試點法院推進民事訴訟程序繁簡分流改革試點,取得階段性成效。
堅持司法改革與信息化建設融合。 疫情期間,智慧法院建設成果充分顯現,實現「審判執行不停擺、公平正義不止步」。
健全解決執行難長效機制。 全國法院受理執行案件1059.2萬件,執結995.8萬件,執行到位金額1.9萬億元。
始終把政治建設擺在首位。 458個集體、703名個人受到中央有關部門表彰。
提升司法能力。 培訓幹警320.8萬人次。
魏晶晶等29名法官犧牲在崗位上,用奉獻犧牲詮釋著對黨和人民的忠誠。
以零容忍態度嚴懲司法腐敗,涵養清風正氣。
依法接受人大監督。 自覺接受民主監督。主動接受監察機關、檢察機關和社會各界監督。
今後一個時期
主要工作
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,真學真信篤行習近平法治思想。全面貫徹新發展理念,積極服務常態化疫情防控和經濟社會高質量發展。堅持司法為民。嚴格公正司法。全面深化司法責任制綜合配套改革。健全中國特色一站式多元糾紛解決和訴訟服務體系。建設過硬隊伍。
來源:最高人民法院新聞局、人民法院新聞傳媒總社
② 求一篇有關「篤行」的文章
就「勵志、篤行」而言,它們所涵蓋的內容非常豐富,二者的關系也是多級的。
我理解,「勵志」有兩層基本含義:1.振奮精神,2.磨練意志。振奮精神,就是要始終保持高昂的鬥志;磨練意志,就是要不斷增強必勝的信心。「篤行」,也有兩層基本含義:1.堅定前行,2.專注踐行。堅定前行,就是目標確定後,就要信念堅定,毫不猶豫地去實現它;專注踐行,就是在前行的道路上一心一意,心無旁騖。
一、先說說「勵志」。
《勵志》是他人激勵自己樹立志向或志氣。如勵志書。
《博學篤行》乃中國傳統儒家文化治學的根本方法,出自《中庸》「博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之」。篤行是履行所學,只有腳踏實地履行的學問,才是真正的學問。「博學篤行」的核心意思就是希望同學們培養自己的好學精神、創新意識和實踐能力,做祖國的有用之才。
關於「勵志」的內容,不管是「磨練意志」還是「振奮精神」,我感覺它的底色應該是一個「愛」字 ,就是說,「勵志」就是要及時振奮愛心。正象蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說的那樣:「沒有愛,就沒有教育。」有了「愛」,「磨練和振奮」,就有了動力。具體來說,作為教師,「愛心」,首推「愛崗、愛生、愛校」三節。
「篤行」二:求是
孔子說「學而不思則罔」,意思是說,只學習不思考,不歸納規律,不去偽存真,就會上當受騙。我主張「高位」思想。高位做人,不被欺辱有尊嚴。高位做學問,不迷信權威,不做成見的粉絲,不做書本的奴隸,不當教參搬運工。這正像吃豬肉不能變成豬一樣。我告訴學生:我們需要而且必須站在巨人的肩膀上,才能創造未來。只思而不學,不能保證思考的科學性。但是不加審視盲目的學,就沒有提升,就沒有創造,甚至還會順著巨人的錯誤滑入泥潭。不是高位的學習,熱情越高後果就越可怕。我重視和學生互相切磋,要求學生向我提出問題,我說那是逼我思考,幫我避免將來老年痴呆。
「篤行」三:執著 交大唐文治校長說過:「吾人慾成學問,當為第一等學問;欲成事業,當為第一等事業;欲成人才,當為第一等人才。」.我想,要想成為這三個第一,還必須得有另外三個第一,那就是第一等的精神,第一等的思維,第一等的品質。這些精神、思維、品質之中,「執著」應該位列其首。人生重要的,不是能力而是性格。性格是無聲的命令,支配你的潛意識,推動你的慣性。「執著」是品質;是思維;是精神,也是一種性格。「執著」是在目標已經確定的前提下,頑強的、不退縮的奮斗。這種性格是高位俯視的;是勇往直前的;是心無旁騖的。「執著」不是固執,它兼收並蓄,隨時自我修訂。它講求埋頭拉車,也講求抬頭看路
博學之 審問之 慎思之 明辨之 篤行之
---工作一年思想工作情況匯報
隨著自己由一名在校大學生向法院幹警的蛻變,我已工作滿一年的時間。少了那份初來乍到時的陌生和不安,多了份融入集體的歡樂和團結;少了那份新鮮卻手忙腳亂的莽撞,多了些充實而又有序的熟練;少了那些好高騖遠的侃侃而談,多了些服務基層的高漲熱情。「博學、審問、慎思、明辨、篤行」是我這一年來工作中的努力方向,以此激勵自己成為一名德、能、勤、績都優異的法院幹警。現將一年來的學習、工作、思想情況匯報如下:
一、在學習上,我始終勉勵自己「博學「、」審問「。政治學習方面,之前覺得枯燥死板的毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想,以及各類文件精神,現在通過廣泛學習和詢問深刻領會其精神實質,不但可以用來指導自己的工作,還提高了自身的政治修養,與時俱進,開拓創新,從根本上提高了自己的政治覺悟,樹立了與時代發展相適應的理想信念,建立了科學的世界觀和正確的人生觀、價值觀。業務學習方面,在部門領導和同事的幫助下,我熟悉了辦公室相關工作流程,極大的提高了信息及公文寫作水平,為今後在綜合文稿的寫作奠定了堅實的基礎。今年4月份,我參加了由內蒙高院組織的全區財務人員培訓的學習,在培訓中努力學習政法專項經費財務報表編制方法及相關注意事項,掌握了大量的財務制度和法規。把學到的理論知識結合到實際財務管理工作中,提高了自己的工作效率和質量。一年來,通過不斷學習,使自己的政治業務水平得到了提高,能夠更快的勝任本職工作。
二、在工作上,我始終要求自己「慎思「」明辨「並且篤行之。本著及時、准確、有序的辦事原則努力完成院領導安排的各項任務。並嚴格要求自己,遵守法院的各項規章制度,以 「五個嚴禁」作為規范行動的指南。認真做好信息宣傳、公文收發、文件整理歸檔等本職工作和日常事務性工作,做到腿勤、口勤。在具體工作中努力做好「五員」,即保密員、通訊員、書記員、資料員和接待員。財務方面,認真執行領導的統一部署,做好財務工作計劃、預決算報表,積極開展日常財務管理工作。及時完成旗財政局下達的各項工作任務,其中主要完成了2011年度國有固定資產的上報工作,填制固定資產管理卡片,完善我院的固定資產管理。在專項經費的支出上,認真領會相關政策,嚴格執行預算,不擠占、不挪用,保證專款專用、賬目清楚。
三、在思想上,由原來的「為己服務」變成了「為基層、為人民服務」,雖然我的日常工作接觸不到當事人,但我認識到在法院工作中, 要堅持人民法官為人民的思想,維護群眾的切實利益才是根本。也讓我清楚的看到自身素質與新時期對法院幹警素質要求的差距,從而產生了渴望提高自身素質的強烈要求,在工作中,不斷學習、不斷實踐、不斷完善自我,充分利用各種有利條件,學習法律知識和同事先進工作方法及經驗,為自己在今後順利開展各項工作奠定堅實的基礎。 在一年來的工作中雖然取得了一點進步,但還存在著許多問題和不足,比如工作經驗不豐富、知識儲備不足、工作方法仍需改進等等。在接下來的工作中,我一定努力克服缺點,做到謙虛謹慎、盡力而為、熱情主動、耐心細致,立足本職,爭取取得更大的進步。
最後,感謝一年來各位領導和同事們對我工作、生活的幫助和鼓勵,謝謝大家!
③ 弘與毅,篤與行有何區別
「進德修業」為學生進學的兩大任務。《大學》首句提出:「 大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。」「大學」意思為「大人之學」,其首要任務在於「明德」。對於淮陰中學的學生來說,「進德」就是培養自己的崇高思想品德,成就作為一個社會人的基礎道德,這是成人之本。德是做人的必備條件。「愛國守信、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」是基本的道德規范。孔子說:「德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。」人立於天地之間,必須德才兼備。「修業」是學生的另一大任務。知識經濟時代需要的是具有創新精神和實踐能力的人才。要立足於未來的社會,就要珍惜學習機會,打好知識基礎,夯實基本技能,培養實踐能力,發展創新思維,提高綜合素質。只是這樣,才能為服務社會和自身的可持續發展奠定堅實的基礎。
「弘毅篤行」總說為完成「進德修業」兩大任務所應有的精神和態度。「弘毅」出自《論語》。曾子說:「士不可以不弘毅,任重而道遠。」「弘」是寬廣之意,「毅」是強忍之意,「弘毅」指的是寬廣、堅忍的品質、態度,這是完成學業必須具有的精神狀態。「非弘不能勝其重,非毅無以致其遠」,這是朱熹的發揮。程頤認為:「弘而不毅,則無規矩而難立;毅而不弘,則隘陋而無以居之。」可以看出,弘和毅對於一個人成就道德品質和提高知識素養的重要性。「弘毅」與「出則任重道遠」暗合,體現出學生對國家、社會所應負的責任。「篤行」出自《中庸》:「博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。」「篤」厚而有力之意,「篤行」即忠實、全心全意地去實踐「進德修業」的兩大任務。
④ 宋賢鈞院長在寄語中談到篤行的話題與實例,觸發了你怎樣的思考
咨詢記錄 · 回答於2021-09-28
⑤ 篤行的困惑
把心理學作為基礎,只有把這種科學,而不是形而上學思維方式,更不是反動的,缺泛人本性的意識形態的方式講「篤行」。
你怎能保證思想一定正確或合適?
即在於人之道德的本心的存在。本心仁體之悅與明覺活動,反而自悅自覺其所不容己地自立之法則,即是自知自證其自己,如其為一「在其自己」者而知之證之,此即是「在其自己」之本心仁體連同其定然命令之具體呈現。當其自知自證其自己時,即連同其所生發之道德行為以及其所妙運而覺潤之一切存在而一起知之證之,亦如其為一「在其自己」者而知之證之,此即是智的直覺之創生性,此即是康德所謂「其自身就能給出它的對象(實不是對象)之存在」之直覺。
「人」(眾生個體)向善德行徑由「未來」轉變為圓頓之「當下」,而可以在本體層面直觀(亦即「直覺」)作為自身主體的道德意志亦即「自由」。「呈現」即「智的直覺」:「人」(眾生個體)的智的直覺與「心體」之「呈現」,是二而一與一而二的表現。這「一」亦即本體即是心體。心體是內在於「人」(眾生個體)的「本心」,「人」由於「放失」「本心」,而有「逆覺」回復「本心」的修行。主體修養的修行「正心」,同時就是與客觀生活之「格致」德行圓善進程。雖然回復「本心」的最高品階是個體人格與本心心體完全同一之「聖人」,但眾生每一個體仍可在「每一步」努力中圓頓直覺心體。
因此,無論從心體角度或從眾生個體角度,「呈現」或「智的直覺」都是自我相關的事情:
故此心之光之自照即是智的直覺也。……此謂本心之「自我震動」。震動而驚醒其自己者即自豁然而自肯認其自己,此謂本心之自肯;而吾人遂即隨之當體即肯認此心以為吾人之本心,即神感神應自由自律之本心,此種肯認即吾所謂「逆覺體證」。即在此逆覺體證中,即含有智的直覺,……
「我 一直 按自己的想法做事情
結果 慎思的未必正確或合適 篤行可能要你的命 要命未必成功 怎麼辦?
中庸之道本身是人際本身的良心自覺也即是仁心和外在的「天理難容」相對應。」
是講的這種體驗。那麼,不是要命的這件事本身。
天命是孔子五十歲時,覺知《易經》還沒有知道到知道的時間問題,而不是有一個決定的,絕對的天命。
這件要命的事不是中庸之道(儒家只確究仁與學的問題)。
⑥ 篤用與篤行的區別
篤行:「篤行」是為學的最後階段,就是既然學有所得,就要努力踐履所學,使所學最終有所落實,做到「知行合一」。
篤用:堅定不移的落實所學。
它們是一組近義詞,意思基本相同。
⑦ 「明德修法博學篤行」是什麼意思請老師速答!
「明德修法,博學篤行」典出儒家經典之一《禮記·大學》「大學之道,在明德,在親民,在止於修法」,其具體釋義如下:
「明德」,指知曉道理,懂得做事、為人的德性與德行。「修法」,意為完善自身品行、氣節與操守,具有健全人格與社會積極認知能力。《周易》:「 君子進德修業」。《論語·子路》:「不如鄉人之有善者好之,其不善者惡之。」
「明德修法」 意為通過教育使學生知禮節,明事理,加強自身品德修養,努力成為品德高尚,身心向善,人格健康的人。
博學篤行
古代的解釋
《四書》十九章有雲:「博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。」這說的是為學的幾個層次,或者說是幾個遞進的階段。「博學之」意謂為學首先要廣泛的獵取,培養充沛而旺盛的好奇心。好奇心喪失了,為學的慾望隨之而消亡,博學遂為不可能之事。「博」還意味著博大和寬容。惟有博大和寬容,才能兼容並包,使為學具有世界眼光和開放胸襟,真正做到「海納百川、有容乃大」,進而「泛愛眾,而親仁」。因此博學乃能成為為學的第一階段。越過這一階段,為學就是無根之木、無源之水。「審問」為第二階段,有所不明就要追問到底,要對所學加以懷疑。問過以後還要通過自己的思想活動來仔細考察、分析,否則所學不能為自己所用,是為「慎思」。「明辯」為第四階段。學是越辯越明的,不辯,則所謂「博學」就會魚龍混雜,真偽難辨,良莠不分。「篤行」是為學的最後階段,就是既然學有所得,就要努力踐履所學,使所學最終有所落實,做到「知行合一」。「篤」有忠貞不渝,踏踏實實,一心一意,堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定的意志的人,才能真正做到「篤行」。
現代的解釋
急事, 慢慢的說;大事,清楚的說;小事,幽默的說;沒把握的事,謹慎的說;沒發生的事,不要胡說;做不到的事,別亂說;傷害人的事,不能說;傷心的事,不要見人就說;別人的事, 小心的說;自己的事,聽聽自己的心怎麼說;現在的事,做了再說;未來的事,未來再說......
禮記·中庸》十九章有雲:「博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。」這說的是為學的幾個層次,或者說是幾個遞進的階段。「博學之」意謂為學首先要廣泛的獵取,培養充沛而旺盛的好奇心。好奇心喪失了,為學的慾望隨之而消亡,博學遂為不可能之事。「博」還意味著博大和寬容。惟有博大和寬容,才能兼容並包,使為學具有世界眼光和開放胸襟,真正做到「海納百川、有容乃大」,進而「泛愛眾,而親仁」。因此博學乃能成為為學的第一階段。越過這一階段,為學就是無根之木、無源之水。「審問」為第二階段,有所不明就要追問到底,要對所學加以懷疑。問過以後還要通過自己的思想活動來仔細考察、分析,否則所學不能為自己所用,是為「慎思」。「明辯」為第四階段。學是越辯越明的,不辯,則所謂「博學」就會魚龍混雜,真偽難辨,良莠不分。「篤行」是為學的最後階段,就是既然學有所得,就要努力踐履所學,使所學最終有所落實,做到「知行合一」。「篤」有忠貞不渝,踏踏實實,一心一意,堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定的意志的人,才能真正做到「篤行」。
⑧ 篤行致遠,字面意思是什麼它的來源於
篤行致遠字面的意思是注重實踐,知行合一。理論聯系實際,言行表裡如一。善行而終才能到達成功的目標。
形容一個人不停地提升自己的能力和素養,以注重實踐的方式最後才能達到自己的目標。
出自中國五之法:博學之 審問之 慎思之 明辨之 篤行之
篤行
【拼音】dǔ xíng
【釋義】是為學的最後階段
【英文】sincerely carry out
【出處】《禮記·儒行》:「儒有博學而不窮,篤行而不倦。」
拓展資料
1. 非博學無以致遠,非篤行無以明志。
2. 博學之,審問之,慎思之,明辯之,篤行之。
3、博學篤行,學好知識走天下與時俱進,身體力行創新思。
4. 惟我鍾情的教育事業,吾將篤行而不倦。
6. 清貧守志,共產黨人當自醒;勤政為民,領導幹部須篤行。
⑨ 最高人民法院工作報告2022年工作安排
2022年,人民法院要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹習近平法治思想,全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神,認真貫徹中央政法工作會議精神,認真落實本次大會決議,增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,堅持黨對司法工作的絕對領導,堅持以人民為中心,堅持統籌發展和安全,堅持穩中求進工作總基調,圍繞迎接黨的二十大、學習宣傳貫徹黨的二十大精神主線,奮力推進新時代人民法院工作高質量發展。
一是築牢政治忠誠。深刻領悟「兩個確立」的決定性意義,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,堅決做到維護核心、絕對忠誠、聽黨指揮、勇於擔當。建立黨史學習教育常態化長效化制度機制,推進「兩個維護」教育常態化。真學真信篤行習近平法治思想,始終將「努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義」記在心中、扛在肩上、落實到法院一切工作中。
二是維護安全穩定。嚴懲危害國家安全犯罪,堅決維護國家政治安全。貫徹反有組織犯罪法,堅持常態化掃黑除惡。嚴懲涉槍涉爆、黃賭毒、盜搶騙、食葯環等犯罪,對電信網路詐騙犯罪保持高壓態勢。依法打擊金融證券、逃稅等犯罪,維護社會主義市場經濟秩序,保障經濟安全。保持懲治貪污受賄犯罪高壓態勢,加大對行賄懲治力度。嚴懲網路犯罪和跨國跨境犯罪。加強律師執業保障。推動平安醫院建設。弘揚新時代「楓橋經驗」,健全中國特色一站式多元糾紛解決和訴訟服務體系,服務建設更高水平的平安中國、法治中國。
三是服務發展大局。精準服務「六穩」、「六保」,服務和保障常態化疫情防控,緊盯助力中小微企業發展20條司法措施落實落地,切實為企業紓困解難。著力營造市場化法治化國際化營商環境。加大產權和知識產權司法保護力度。完善反壟斷和反不正當競爭裁判規則。依法規范數字經濟發展,保護平台從業人員勞動權益和消費者合法權益。創建「楓橋式人民法庭」,服務鄉村全面振興。強化涉軍維權工作。深入踐行「兩山」理念,精準服務綠色、低碳發展。完善區域發展戰略、自貿試驗區、海南自貿港、共建「一帶一路」司法服務政策。落實區域全面經濟夥伴關系協定(RCEP)義務。全面提升涉外司法質效,深化國際司法合作,加強涉外法治人才培養,服務擴大高水平對外開放。堅決依法反制外國對我國企業和公民實施的「長臂管轄」。中國法院維護以國際法為基礎的國際秩序堅定不移,捍衛國家主權和司法管轄權寸步不讓。
四是保障民生權益。妥善審理教育、就業、養老、醫療、婚姻家庭等涉民生案件。加強婦女、兒童、老年人、殘疾人權益保護。嚴懲性侵、拐賣婦女兒童和收買被拐賣婦女兒童等犯罪,及時發布典型案例,強化對被拐賣婦女兒童的司法保障。深入開展法治進校園活動。支持監督行政機關依法行政,強化行政爭議實質性化解。加大執行工作力度,配合推進強制執行法立法。加大對革命老區、民族地區、邊疆地區、脫貧地區法院建設支持力度。弘揚社會主義核心價值觀。認真落實「八五」普法規劃。加強涉訴信訪工作。依法服務在高質量發展中促進共同富裕,不斷滿足人民群眾對公平正義的更高需求。
五是鞏固改革成果。總結司法體制改革經驗,推動改革更加系統集成、協同高效。深化司法責任制改革,加快構建系統完備、規范高效的司法制約監督體系。扎實推進四級法院審級職能定位改革。深入推進統一法律適用工作。加強司法解釋工作和司法政策研究應用。深化巡迴法庭制度改革。加強專業化審判體系建設。認真實施新修改的民事訴訟法。深化以審判為中心的訴訟制度改革。落實認罪認罰從寬制度。深化智慧法院建設。改革無止境。堅持改革不停步,不走回頭路,敢於打破利益的藩籬,依靠改革解決體制機制深層次問題和新出現的問題,推動完善中國特色社會主義司法制度。
六是鍛造法院鐵軍。始終把黨的政治建設擺在首位,堅持全面從嚴管黨治警。深化司法人員分類管理改革,健全法官培養和遴選機制,加強員額法官履職培訓。加強高素質專業化人才培養,強化基層法院隊伍建設。鞏固深化隊伍教育整頓成果,決不讓已經整治的頑瘴痼疾反彈回潮。教育整頓有期限,隊伍建設無窮期。一刻不放鬆推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,勇於自我革命,堅持抓常抓長、抓早抓小,對司法不公、司法腐敗露頭就打。深入推進法院隊伍革命化、正規化、專業化、職業化,建設一支永遠忠於黨、忠於國家、忠於人民、忠於法律的法院鐵軍。
各位代表,我們要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,弘揚偉大建黨精神,不忘初心、牢記使命,埋頭苦幹、勇毅前行,更好發揮審判職能作用,以實際行動迎接黨的二十大勝利召開,為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗!