稱頌女法官

① 湖南女法官遇害案一審宣判了，宣判結果如何

宣判結果大快人心，這位兇手直接被宣布執行死刑並其政治權利終身，同時原告的相關經濟損失也需要兇手賠償。這是一個執法人員堅守法律底線而被害的故事，故事中的受害者是湖南當地的一名女法官，因拒絕兇手的不合法請求才被殺害。為此社會各界對這位女法官的爭議點贊和稱頌，接下來我們就來聊一聊這個案子的經過。

三、該案一審判決兇手死刑。

事情過去幾個月了，在這個案子中，受害人是一名執法公正的法官，由於兇手的殺人手段兇殘，並且心理扭曲，此次傷害的又是國家執法人員，所以在案件的審理方面相關部門顯得更加細心，最終在5月19日一審判決該兇手死刑。

綜上所述，該案經過簡單粗暴，被害人之所以被害也是因為沒有幫忙走關系，沒想到就這樣遭到了對方的記恨，最終被對方在車庫中殺害。根據知情人士透漏兇手向慧還是一家公司的高管，並且也是知識分子，和受害人是同鄉和校友的關系。這個案子由於是一起法官堅守正義被害的案子所以引發了全社會的關注，如今這樣的判決也是大快人心讓觀眾拍手稱好。對於此事你怎麼看？歡迎評論。

② 給幾篇作文

8篇400左右的作文:
1. 我真機智
今天，我們班代表學校向四省市的老師代表展示了「學習文天祥，從小揚正氣」的主題班會。
兩周前，老師就把任務了布置下來了。我接到任務後可高興了，腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。心想：我終於有大顯身手的好機會了！我認真地准備著。可是，在展示的前一天，老師卻告訴我：「我覺得你准備的那一小段在故事中作用不大，所以就把你那段給刪除了。」我一聽，腳下那朵幸福的雲突然消失了。什麼？我的任務被取消了？這時，老師又說：「那麼，你來發言『什麼是正氣』吧！」我點頭答應了。
班會在正氣歌的音樂中開始了。到看圖講故事了，同學們一個個流利地講著，我的眼睛盯著大屏幕，突然，一個令我熟悉的畫面出現了，啊？這不是我要講的那段故事嗎？估計是老師忘刪了吧？我馬上站了起來，用響亮的聲音流暢地把故事講了起來。班會順利地進行著，最後圓滿結束了。
下課後，我邊走邊想：如果剛才我停頓了，沒有站起來講故事，那麼這次班會就會因此而不順利了，就有可能不會這么好了。還好，很慶幸當時我反應過來了。
同學們，你們說我機智嗎？
2.「光陰似箭，日月如梭。」我已經離開我的故鄉——北京已有20年了。如今我定居瑞士，是一名科學院的院長。
今天，我的助手機器人——洛奇，問我：「主人，今天是中秋節，你是不是得回國去和家人團聚呢？」我猛然想起：今天不但是中秋節，也是我來這兒的第20年了。於是我和洛奇馬上來到後花園，坐上了K739號快速飛行器，十分鍾後，我們就來到了我的故鄉北京東城區。
原來的一座座平房，已成了高樓大廈，我的助手洛奇說：「自從北京開完奧運會後，人均綠地面積快速上升了18平方米，這都是您研發的環保C371型號的飛行器創造的，您研發的汽車每月可以節約47升的汽油，每月可以減少廢氣30噸。」說著說著，就到了我以前的學校了。
現在，我們學校已經告別了沉重的鐵門，換上了輕巧的電子門，走進校園你會看見一個100層的樓房，你一定會說：「乘電梯。」不，你錯了，現在電梯已是落後的小弟弟了，或者根本不存在了。樓房下面每對准一個窗口的地方，都有一疊疊的紙，竟有幾億張。如果你是二樓的主人，就可以乘在對准二樓窗口的紙疊上，紙上有數字電鈕，只要你按到要去的高度的電鈕，上面的一張薄得簡直沒有厚度的紙就會脫離紙疊，飄然面上。坐在上面的人還會聞到一股股沁人的香味。
隨後，我們來到了學校旁邊的街心公園，映入眼簾的是一個圓形的噴泉，周圍栽種著樹木和花草。
夜幕降臨，我們坐著K739號快速飛行器，准備回家。不久，快速飛行器好像著陸了似的，一陣陣劇烈地搖動，把我驚醒，我揉揉眼睛，發現剛才是在做夢呢。
我躺在床上，回憶剛才的情景，感到十分神奇。雖然只是一個夢，但我深信，隨著科學的飛躍發展，夢境一定可以變成現實。
3.書像一個小船，帶我們一起遨遊知識的海洋；書像一位可以傾心交談的朋友，讓我解除心中的煩惱；書像一位良師，讓我從中懂得許多道理…
記得一年級的時候，由於我認的字少，我讀書、看報遇到不認識的字就得問姥姥、姥爺，但他們也不直接告訴我，所以我只能去查字典。有一次，我們樓跟我同齡的好友來問我一個字，她說：「我姐姐說這個字念苟gou，意思是馬虎，但我說這個字念荀xun，是古代人的姓，你幫我看看到底誰說的對？」我一邊看，一邊想，忽然想起前天看的一本《300個經典成語故事》，這本書中寫了一個巧記字法，於是，我就給她說了一遍：「草頭句，就念苟gou，草頭旬還念荀xun，別把小橫給丟掉，誤把荀字看成苟。」她一聽完笑著說：「沒想到你還懂這個！」我笑了笑，並把這個方法也告訴了她，她也准備讀這本書了。我真高興，我又幫助別人解決了一個問題。
讀書不但能幫助你解問題，還能讓你明白道理。
以前，我老想有整塊的時間去讀一本書，但事實證明：不成。自從我讀過《哈佛家訓Ⅱ》之《5分種造就一生》後，我便在吃飯前，做作業後，下課時，利用這些散碎時間去讀書。回憶過去，我大都把時間用在了看電視、玩電腦上，現在想起來，可真後悔。於是我寫下幾句話，並希望自己能永遠記住：「如果我們總想用一塊完整的時間去做一件事，那我們可能永遠一事無成。時間像海灘上的沙粒，要一點一點地抓取，積累很多的時候，我們才知道它的力量。」
書像一杯清茶，我願意靜靜地品嘗它那淡淡的清香，並讓它伴我一生。
4.開學了，盛老師要搞一個以《我和奧運冠軍找差距》為主題的活動，我想我一定要選一個可激勵我學習的榜樣，於是我就選擇了中國女子乒乓球隊的摘金一姐——張怡寧。
回到家我馬上打開電腦，開始尋找關於這個「摘金隊員」的故事。5分鍾、10分鍾、15分鍾…終於找到了一則關於張怡寧小時候的故事。故事的內容寫的是讓張怡寧至今難忘的小時候在體校的快樂生活。也包括張怡寧從參加各種比賽開始以來，慢慢感受到的各種壓力。
說起來，張怡寧的第一個冠軍還是「哭」出來的。當時，只有9歲的她第一次代表東城區出戰，結果一路過關斬將闖進入決賽，對手是以前未贏過自己的小夥伴。前兩局兩人打成了一平，而第三局打到15∶13時對方領先。張怡寧一下子傻了，沒想到知根知底的對手會突然變得這么厲害，自己竟拿她一點轍都沒有，從來沒有打得這么辛苦過，越想越委屈的她竟「哇」地一下哭了起來，這一舉動可讓對手亂了方寸，分了神的對手在眼淚汪汪的張怡寧面前沒能綳住那口氣，結果輸了！13歲時，張怡寧到了先農壇北京市體工大隊。15歲，張怡寧在八運會上一鳴驚人，第一場比賽便贏了楊影，接下來又把李菊、喬紅、齊寶華斬於拍下。17歲，張怡寧成為荷蘭世界乒乓球賽上的小黑馬。22歲，張怡寧終於將奧運會女子單打的金牌掛到自己的脖子上。
與她相比，自己簡直差遠了，如果遇到她那種情況，我以前肯定會臨陣退縮，但現在不一樣了，她那種堅持不懈努力的精神激勵著我。我想怎麼樣才能讓這種精神隨時都激勵自己呢？於是我便以做書簽的形式來隨時告誡自己。我先從報上找到張怡寧照片和她的格言，再畫一個長14厘米、寬4厘米的彩框，接著把張怡寧的照片粘貼在卡紙上，然後用彩筆寫下名言，最後打個孔，就完成了。
其實每一個運動員都是我們大家的榜樣，因為他們那種堅持不懈和頑強的拼搏精神都給予我鼓舞和力量。
5.童年的夢幻就像天上一朵朵彩色的雲，童年的歲月就像心中一首首甜美的歌。又過年了！按老北京的習俗，大年初一應該吃餃子。今年包餃子時，讓我想起了小時候過年包餃子的一件事。
那時，我還上幼兒園，那年三十晚上，全家人在一起包餃子，平常都是姥姥擀皮兒，媽媽和姥爺包餃子，這樣的分工已經持續了幾十年，他們配合十分默契。但那次不同，那時的我非要哭哭鬧鬧的，吵著和他們一起包，姥姥怕孩子過年哭哭鬧鬧不吉利，就對我說：「你把手洗干凈後，就負責運皮兒吧！」
我有了「崗位」後高興得不得了。馬上把手洗干凈准備開始運皮。我忙前跑後，姥姥擀好一個，我就給姥爺或媽媽運過去一個，等他們包完了，我就再從姥姥那兒運一個……
這邊兒，姥姥叫我運皮來，那邊媽媽讓我躲著點，別弄一身面，姥爺還不住地提醒我，別總發新擀的皮，要先發先擀的，後發後擀的，要不皮晾幹了就沒法兒包了……
這樣重復了一會兒，問題出現了：因為那時我第一次接觸麵皮，摸起來軟軟的，很好玩，就把它們摞成高樓，再用小胖手拍來壓去，玩個不停，早把運皮的任務拋在腦後。
這時，姥爺微笑地問道：「寶貝，姥姥擀的皮兒哪去了？」姥姥看到我手中的麵皮，趕緊說：「別把皮兒都摞一起，全粘上就沒法包了。」然後，大家齊動手，把餃子皮兒又一個一個地揭開……
結果，原來半個小時就能輕松完成的活兒，足足幹了一個多小時，我還忙得滿頭大汗，桌上、地上到處都是面，姥姥、姥爺、媽媽協調指導得口乾舌燥……
啊！童年的故事真有趣，讓人回味無窮。我常常在夢幻中鑽進兒時的森林，去尋找那業已逝去的童年的雲，童年
的歌……
6.二年級時學校樂團招生，出於好奇、好玩，我申請加入了府學管樂團，並成了一名打擊樂的鼓手。
進入樂隊後我明白了許多道理。張老師對我們說，你們加入樂團無論大家演奏什麼樂器，每個隊員都是樂團的一個小音符，要當好這個小音符，並不是件容易的事。首先，要不怕苦，不怕累，做好比一般同學付出更多努力的准備，要反復刻苦地訓練才能取得好成績。其次，光樂器演奏的好，還不能成為好的小音符，學習成績也要優秀，那才是合格的小音符。好嚴格呀！
剛開始訓練時，我的感覺不光是「艱苦」，甚至是「痛苦」。那時，由於我年紀小、個子矮，感覺小軍鼓非常大，尤其練習行進走時，每走一步鼓就會在大腿上撞一下。一天下來，兩條腿被撞得滿是血絲…你說疼不疼？真是誰疼誰知道。每當這時，我就想起張老師說的話「為府學爭光，當好小音符」。不怕苦、不怕累，咬牙堅持。
訓練中難熬的還不只是夏天太陽曬，冬天北風吹。最難熬是，冬天天黑的早，六點半訓練完，天已全黑，到家吃完飯就快八點了，一天下來又困又累，只想趕快睡覺，真不想做作業了。可轉念一想，不行，不完成作業，不但樂團教師和班主任不會同意，我那嚴格的家長也不答應呀！她們早已經「威脅」我好幾次了：「如果學習成績下降，就不許你再參加樂隊！」這是萬萬不行的。因為樂隊是我的第二個集體，也是我的最愛。
三年過去了，我的學習沒有受到絲毫影響，小軍鼓演奏的技巧也得到了提升，現在我已拿到了七級證書，並在去年被教師任命為聲部長，雖然我嘴上沒有說什麼，但是心裡可美啦！
為府學爭榮譽的日子終於來了。
今年4月28日，我們府學樂團代表北京市參加在上海舉辦的「世博號角」非職業行進管樂隊比賽，別看我們都是小學生，但參賽的曲目是有難度的。29日，當我們演奏完畢，全場響起了雷鳴般的掌聲。這次比賽我們為府學贏得了小學組金獎的第一名。
在回京的路上，老師發給我們每人一塊金牌。我們像奧運冠軍一樣把沉甸甸的獎牌掛在胸前。
我想：今後我們這些小音符要繼續努力，跳躍在樂團這個五線譜上，為府學譜寫出一首首贊歌。
7.我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。
我氣呼呼地回到了家，媽媽問：「不是跟陳明玩去了嗎？怎麼這么快就回來了。」「別提他了！」我忿忿地說，「他把我的小木船摔壞了。」「那你手中拿的是誰的小木船？」媽媽問。「當然是陳明的了。」我嘟囔著。本以為媽媽會表揚我，可是媽媽聽了這句話非但沒誇我，還沉著臉說：「你自己回屋想想吧，這樣做對嗎？「
回到房間，往事一幕幕地浮現在我眼前，陳明在我沒帶鋼筆時把他自己的筆借給了我；在我去樂隊訓練結束後告訴我老師留了哪些作業；在我心情不好時給予我歡樂…想到這里，我越想越覺得對不起他，於是，我拿起電話，撥通了他家的電話：「明天早上九點花園見。」
第二天早上九點，我們如約在花園見了面。我對他說：「昨天的事都是我不好，不應搶你的小木船。「他紅著臉說：」昨天的事也有我的不對，不應該踩你的小木船。我慚愧地從袋子里拿出了小木船還給了他。他接過小木船說：「讓我們一起把它修好吧！「我高興地點點頭，和他蹦蹦跳跳地回了家。
雖然修復的小木船沒有從前的好，但它比以前更堅硬，盡管它不是很精緻，但卻是我們友誼的象徵。我打算把它永久保存起來，同時也祝願我和陳明的友誼像這只小木船一樣地久天長。
8.我非常高興，因為2008年的奧運會要在北京舉行。我想為奧運做貢獻。可是，為奧運做貢獻的方法實在太多了！比如：做一為奧運志願者，為運動員和裁判服務，可我太小，但我可以叢身邊的小事做起。可以讓父母少開一天車，也可以保護環境，美化環境。
有一天星期六下午，我和爸爸去上「動漫培訓班」,以下樓，爸爸就直接走向我們家的「汽車」，「爸爸。」我立刻說。「什麼事？」「咱們騎自行車吧！」「為什麼？」「因為咱們要為奧運做貢獻呀！」「這怎麼給奧運做貢獻呢？」「你想呀，如果每個人都盡量不開車，排出的廢氣不就越來越少了嗎？」「那我們就從今天開始保護環境吧！」「那咱們就走著去吧！」「好，咱們走！」於是我和爸爸就這樣開開心心得走了。
大家都知道各國有各國的語言，我要是會各個國家的語言就好了。因為那樣就可以給來自四面八方的外國朋友們服務，還可以當一個小翻譯，讓中國人和外國人成為好朋友了！

8篇800字的作文:
1.「今天是你的生日，我的中國…「伴隨著這首優美的歌聲，祖國60華誕的閱兵儀式馬上就開始了。我迫不及待地坐在電視機前觀看著。
一開始，兩輛車牌號為2009的紅旗牌轎車從天安門緩緩駛出來，第一輛車里站著我們的國家主席、軍委主席胡錦濤。當我看到胡爺爺身著中山裝時，心中漾起了一陣陣的激動。
「同志們好！「
「首長好！「
「同志們辛苦了！「
「為人民服務！「
車身的四個話筒將簡短的三句話傳達到四面八方。主席揮一揮手，這不僅是在慰問接受檢閱的部隊，也是在向勝利招手。看啊，中國主席以揮手的形式告訴世界，我們強大起來了！
胡主席重新回到天安門城樓，正式檢閱部隊。
走在最前面的是三軍儀仗隊方隊。然後步兵穿著威嚴的服裝，排著整齊的隊伍從城門前通過，昔日比較落後的陸軍裝備曾被比喻為「小米加步槍「，今天陸軍已發展為由步兵裝甲兵、炮兵、防空兵、電子對抗兵等組成的現代化陸軍，已經具備了空地一體，遠程機動，快速突擊的能力。緊隨其後的有空降兵、武警、預備役、海軍等眾多方隊。他們以威武整齊的動作，展現了我國的軍姿，揚出了我國的國威。被譽為首都民兵之花的女兵身著紅裝，是閱兵式上一道亮麗的風景線，這真是中華兒女多奇志，巾幗重寫木蘭辭。接下來，裝甲兵以排山倒海之勢接受檢閱…看著中國人自主研發的戰車、導彈、雷達等眾多武器裝備我興奮極了！
最振奮人心的是八一飛行空中表演梯隊那精彩的表演。空警200梯警機，66H梯隊，加授油機，殲8F…在空中做出各種花樣，譜寫著一首首動人心魄的詩章。天空中留下了它們劃過的彩色痕跡，那是比彩虹更美麗的印跡。
接著，我盼望已久的彩車終於出現了，其中給我印象最深的是神州飛天彩車。在彩車上出現了航天英雄楊得偉，他身著宇航服，站在最高處，向下面揮手。看到這里，一種自信和激動油然而生。
21世紀是一個嶄新的時代，我們要向世界宣布：中華民族再不是鴉片戰爭的那個「東亞病夫」了，我們是奔跑在21世紀的東方雄獅，是騰飛的世界巨龍，是太陽升起的地方昂首高歌的東方雄雞。今天，無論對於誰，都按捺不住那種自信帶來的激動。
我衷心祝福您生日快樂—我的祖國、我的家。
2.我參與、我奉獻、我快樂
2008年奧運會離我們越來越近了，我彷彿已經聽到了它的腳步聲。北京市也一天天裝扮得越來越漂亮，大家都積極行動起來，迎奧運、講文明、樹新風。
老師曾教育我們：「從我做起、從小事做起、從點滴做起」。我牢記著，並時刻提醒自己，一定要做一個文明小使者，給北京爭光，給祖國爭光。
假期里的一天，姨夫開車帶我們去外地玩，車子開出北京好長時間，將近中午，姨夫把車停在一個村莊的路邊，從衣兜里掏出一盒香煙，點燃了最後一支煙，隨手把煙盒就扔了出去。這時候，爸爸媽媽和姨媽都在聊天，誰也沒有在意。我看了看正在悠閑吸煙的姨夫，又望瞭望窗外地上顯眼的紅色包裝盒。漸漸地，我感覺到越來越不舒服了，平時老師教導我們的話好象又在耳邊回響，「要講究衛生，不亂吐亂扔，要愛護環境；要注意言談舉止，要帶頭做個文明人」……想到這，我有些做不住了，「媽媽，我要出去一下」。我對坐在車門邊的媽媽說。「兒子，幹嘛要出去呀？」媽媽不解地問。「您別問了，我出去一下就回來」。媽媽給我打開車門，我下了車，趕緊跑到車的另一面，彎腰揀起了地上的煙盒，前後左右地看了看，沒有找到垃圾箱。我想了想，拿著煙盒又上了車，「好兒子，你真棒」 。媽媽笑著對我說，並把煙盒拿過去，扔進一個塑料袋。我這才發現大家都在看著我，姨媽和爸爸直誇我是個懂事的好孩子。姨夫不好意思地撓了撓頭發，嘿嘿笑著說：「嗨，瞧我這記性，以後一定得改改，這不，奧運會都快開了，到時候，我可不能給咱北京人丟臉。「是呀，我們應該行動起來，為奧運做貢獻，帶頭做個文明人，塑造流動的文明，美化城市的風景」。
大家你一言我一語，七嘴八舌地議論了起來，車里的氣氛又活躍了，我心裡美滋滋的，雖說是件不起眼的小事，但我為剛才的行為而自豪。

③ 急求中考作文素材（感人的，勵志的溫馨的）

1.這是一篇材料作文。材料作文的關鍵是讀懂材料，讓思考從材料中析出。可以先抓材料中的關鍵詞，再由這些關鍵詞做深入

透析，體現自己的思考。此則材料給我們很多的啟示。

2.「你點亮了自己的燈。你沖破了黑暗的束縛，你微小，卻並不渺小」，這是智者對於螢火蟲的安慰，引導它認識自己的價值。螢火蟲的外形雖然「微小」，但它的精神是偉大的。「微小，卻並不渺小」就是這個意思。

3.螢火蟲的隱喻則是要充分肯定自我。成功最重要元素的是什麼？就是相信自己，相信自己就可以激發無限的潛能超越夢想。

4.可以從某一個角度來進行選材，立意，可以記敘，可以議論，但要注意選擇典型材料，能結合自己的體驗與感受，寫出積極向上，充滿正能量的文章為最好選擇。

具體的範文模板
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④ 加高分懸賞！文言文成語故事

《愚公移山》
太行王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：「吾與汝畢力平險，指通豫南，達於漢陰，可乎？」雜然相許其妻獻疑曰：「以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？」雜曰：「投諸渤海之尾，隱士之北。」遂率子孫荷，擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一返焉。

河曲智叟笑而止之曰：「甚矣，汝之不惠。以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？」北山愚公長息曰：「汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？」河曲智叟亡以應。

操蛇之神聞之，懼其不已也，告之於帝。帝感其誠，命誇娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。

[譯文]

太行、王屋兩座山，方圓七百里，高數萬尺。本來在冀州的南面，黃河北岸的北面。

北山有個愚公，年紀將近九十歲，住在兩座大山的正對面。愚公苦於山北面道路阻塞，出去進來都要繞遠路。召集全家人商量說：「我和你們盡力挖平兩座大山，使一直通到豫州南部，到達漢水南岸，好嗎？」大家紛紛表示贊同。他的妻子提出疑問說：「憑您的力量，並不能削減魁父這樣的小山，能把太行、王屋怎麼樣？況且把土石放到哪裡去呢？」大家紛紛說：「把土石扔到渤海的邊上，隱土的北面。」愚公於是帶領子孫中能挑擔子的三個人，鑿石頭，挖泥土，用箕畚運送到渤海的邊上。鄰居姓京城的寡婦有個孤兒，剛七八歲，蹦蹦跳跳去幫助他們。冬夏換季，才往返一次呢。

河曲智叟笑著阻止愚公說：「你太不聰明了。憑你的余年剩下的力氣，還不能毀掉山上的一根草，又能把泥土和石頭怎麼樣？」北山愚公長嘆一聲說：「你思想頑固，頑固到不能改變的地步，還不如寡婦和弱小的孩子。即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又有兒子，兒子又有孫子；子子孫孫沒有窮盡的，可是山不會增高加大，為什麼愁挖不平？」河曲智叟沒有話來回答。

握著蛇的山神聽說了這件事，怕他不停地挖下去，向天帝報告了這件事。天帝被他的誠心感動，命令誇娥氏的兩個兒子背上兩座山，一座放在朔方的東部，一座放在雍州的南部。從此，冀州的南部，漢水的南面，沒有高山阻隔了。
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朝三暮四
戰國時代，宋國有一個養猴子的老人，他在家中的院子里養了許多猴子。日子一久，這個老人和猴子竟然能溝通講話了。
這個老人每天早晚都分別給每隻猴子四顆栗子。幾年之後，老人的經濟越來越不充裕了，而猴子的數目卻越來越多，所以他就想把每天的栗子由八顆改為七顆，於是他就和猴子們商量說：
「從今天開始，我每天早上給你們三顆粟子，晚上還是照常給你們四顆栗子，不知道你們同不同意？」
猴子們聽了，都認為早上怎麼少了一個？於是一個個就開始吱吱大叫，而且還到處跳來跳去，好像非常不願意似的。
老人一看到這個情形，連忙改口說：
「那麼我早上給你們四顆，晚上再給你們三顆，這樣該可以了吧？」
猴子們聽了，以為早上的粟子已經由三個變成四個，跟以前一樣，就高興地在地上翻滾起來。

附：《朝三暮四》原文：

宋有狙公者，愛狙，養之成群。能解狙之意，狙亦 得公之心。損其家口，充狙之欲。俄而匱焉，將限其食，恐眾狙之不馴於已也，先誑之曰：「與若茅，朝四而暮三，足乎？」從狙皆伏而喜。

注釋 ：

狙——音居，獼猴，一種猴子的名稱。

損——損失，減少的意思。

家口——本意是人口，這里是家裡的糧食的意思。

充——充實，這里是滿足的意思。

俄——俄頃，不久的意思，表示時間短暫。

匱——音潰，缺乏，不夠的意思。

馴——音尋，馴服，順從的意思。

誑——音狂，欺騙，瞞哄的意思。

若——文言人稱代詞，就是「你」、「你們」的意思。

茅——音敘，橡實，一種糧食。

這個故事原來的意義，是揭露狙公於弄的騙術，告誡人們要注重實際，防止被花言巧語所蒙騙。但是後來，這個故事的意義有了些變化，被引申為反復無常，用來譴責那種說話、辦事經常變卦、不負責任的人。
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毛遂自薦
秦之圍邯鄲，趙使平原君求救，合從於楚，約與食客門下有勇力文武備具者二十人偕。平原君曰：「使文能取勝，則善矣。文不能取勝，則歃血於華屋之下，必得定從而還。士不外索，取於食客門下足矣。」得十九人，余無可取者，無以滿二十人。門下有毛遂者，前，自贊於平原君曰：「遂聞君將合從於楚，約與食客門下二十人偕，不外索。今少一人，願君即以遂備員而行矣。」平原君曰：「先生處勝之門下幾年於此矣？」毛遂曰：「三年於此矣。」平原君曰：「夫賢士之處世也，譬若錐之處囊中，其末立見。今先生處勝之門下三年於此矣，左右未有所稱誦，勝未有所聞，是先生無所有也。先生不能，先生留。」毛遂曰：「臣乃今日請處囊中耳。使遂蚤得處囊中，乃穎脫而出，非特其末見而已。」平原君竟與毛遂偕。十九人相與目笑之而未廢也。
毛遂比至楚，與十九人論議，十九人皆服。平原君與楚合從，言其利害，日出而言之，日中不決。十九人謂毛遂曰：「先生上。」毛遂按劍歷階而上，謂平原君曰：「從之利害，兩言而決耳。今日出而言從，日中不決，何也？」楚王謂平原君曰：「客何為者也？」平原君曰：「是勝之舍人也。」楚王叱曰：「胡不下！吾乃與而君言，汝何為者也！」毛遂按劍而前曰：「王之所以叱遂者，以楚國之眾也。今十步之內，王不得恃楚國之眾也，王之命縣於遂手。吾君在前，叱者何也？且遂聞湯以七十里之地王天下，文王以百里之壤而臣諸侯，豈其士卒眾多哉，誠能據其勢而奮其威。今楚地方五千里，持戟百萬，此霸王之資也。以楚之強，天下弗能當。白起，小豎子耳，率數萬之眾，興師以與楚戰，一戰而舉鄢郢，再戰而燒夷陵，三戰而辱王之先人。此百世之怨而趙之所羞，而王弗知惡焉。合從者為楚，非為趙也。吾君在前，叱者何也？」楚王曰：「唯唯，誠若先生之言，謹奉社稷而以從。」毛遂曰：「從定乎？」楚王曰：「定矣。」毛遂謂楚王之左右曰：「取雞狗馬之血來。」毛遂奉銅盤而跪進之楚王曰：「王當歃血而定從，次者吾君，次者遂。」遂定從於殿上。毛遂左手持盤血而右手招十九人曰：「公相與歃此血於堂下。公等錄錄，所謂因人成事者也。」
平原君已定從而歸，歸至於趙，曰：「勝不敢復相士。勝相士多者千人，寡者百數，自以為不失天下之士，今乃於毛先生而失之也。毛先生一至楚，而使趙重於九鼎大呂。毛先生以三寸之舌，強於百萬之師。勝不敢復相士。」遂以為上客。
譯文
秦兵圍困邯鄲的時候，趙國派遣平原君請求救兵，到楚國簽訂「合縱」的盟約。平原君約定與門下既有勇力又文武兼備的食客二十人一同（前往）。平原君說：「假如用和平方法能夠取得成功就太好了；假如和平方法不能取得成功，那麼，（我）就在華屋之下用「歃血」的方式，也一定要『合縱』盟約簽定再返回。隨從人員不到外邊去尋找，在門下的食客中選取就夠了。」平原君找到十九個人，其餘的人沒有可以選取的，沒辦法補滿二十人（的額數）。門下有（一個叫）毛遂的人，走上前來，向平原君自我推薦說：「毛遂（我）聽說先生將要到楚國去簽訂『合縱』盟約，約定與門下食客二十人一同（前往），而且不到外邊去尋找。現在還少一個人，希望先生就以（我）毛遂湊足人數出發吧！」平原君說：「先生來到（我）趙勝門下到現在（有）幾年了？」毛遂說：「到現在（有）三年了。」平原君說：「賢能的士人處在世界上，好比錐子處在囊中，它的尖梢立即就要顯現出來。現在，處在（我）趙勝的門下已經三年了，左右的人們（對你）沒有稱道（的話），趙勝（我）也沒有聽到（這樣的）贊語，這是因為（你）沒有什麼才能的緣故。先生不能（一道前往），先生請留下！」毛遂說：「我不過今天才請求進到囊中罷了。如果我早就處在囊中的話，（我）就會象禾穗的尖芒那樣，整個鋒芒都會挺露出來，不單單僅是尖梢露出來而已。」平原君終於與毛遂一道前往（楚國）。那十九個人互相用目光示意嘲笑他卻都沒有說出來。
毛遂到了楚國，與十九個人談論，十九個人都折服了。平原君與楚國談判「合縱」的盟約，（反復）說明「合縱」的利害關系，從太陽出來就闡述這些理，到太陽當空時還沒有決定，那十九個人對毛遂說：「先生上去！」毛遂手握劍柄登階而上，對平原君說：「合縱』的利害關系，兩句話就可以決定。今天，太陽出來就談論『合縱』， 日到中天還不能決斷，（這是）為什麼？」楚王對平原君說：「這個人是干什麼的？」平原君說：「這是（我）趙勝的舍人。」楚王怒斥道：「為什麼不下去？我是在同你的君侯說話，你算干什麼的？」毛遂手握劍柄上前說道：「大王（你）敢斥責（我）毛遂的原因，是由於楚國人多。現在，十步之內，大王（你）不能依賴楚國人多勢眾了，大王的性命，懸在（我）毛遂的手裡。我的君侯在眼前，（你）斥責（我）是為什麼？況且，毛遂（我）聽說湯以七十里的地方統一天下，文王以百里的土地使諸侯稱臣，難道是由於（他們的）士卒眾多嗎？實在是由於（他們）能夠憑據他們的條件而奮發他們的威勢。今天，楚國土地方圓五千里，持戟的土卒上百萬，這是霸王的資業呀！以楚國的強大，天下不能抵擋。白起，不過是（一個）小小的豎子罷了，率領幾萬部眾，發兵來和楚國交戰，一戰而拿下鄢、郢，二戰而燒掉夷陵，三戰而侮辱大王的祖先。這是百代的仇恨，而且是趙國都感到羞辱的事，而大王卻不知道羞恥。『合縱』這件事是為了楚國，並不是為了趙國呀。我的君主在眼前，（你）斥責（我）干什麼？」楚王說：「是，是！實在象先生說的，謹以我們的社稷來訂立『合縱』盟約。」毛遂問：「合縱』盟約決定了嗎？」楚王說：「決定了。」於是，毛遂對楚王左右的人說：「取雞、狗和馬的血來：」毛遂捧著銅盤跪著獻給楚王，說：「大王應當歃血來簽訂『合縱』的盟約，其次是我的君侯，再次是（我）毛遂。」於是毛遂在宮殿上簽定了『合縱』盟約。毛遂左手拿著銅盤和血，而用右手招喚那十九個人說：「先生們在堂下相繼歃血。先生們碌碌無為，這就是人們所說的依賴別人而辦成事情的人啊。」
平原君簽訂「合縱」盟約之後歸來，回到趙國，說：「趙勝（我）不敢再鑒選人才了。趙勝（我）鑒選人才，多的千人，少的百人，自以為沒有失去天下的人才；今天卻在毛先生這里失去了。毛先生一到楚國，就使趙國的威望高於九鼎和大呂。毛先生用三寸長的舌頭，強似上百萬的軍隊。趙勝（我）不敢再鑒選人才了。」於是把毛遂作為上等賓客對待。
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士別三日
初，權謂呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！」蒙辭以軍中多務。權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪？但當涉獵，見往事耳，卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。」蒙乃始就學
及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！」蒙曰：「士別三日，即便刮目相待，大兄何見事之晚乎！」肅遂拜蒙母，結友而別。
譯文
當初，孫權對呂蒙說：「您現在擔任要職，不可以不學習！」呂蒙以軍中事務繁多為借口推辭了。孫權說：「我難道要您研究經典成為博士嗎？只要您廣泛閱讀，見識從前的事情罷了，您說事務繁多，哪裡比得上我呢？我常常讀書，自己覺得有很大的收獲。」於是呂蒙開始學習。
到了魯肅經過尋陽，跟呂蒙一道議論軍事，非常驚訝地說：「您現在的才幹謀略，不再是當年吳地的阿蒙！」呂蒙說：「讀書人離別三日，就應該重新別眼相看。大多數哥為什麼這么遲才改變看法呢！」魯肅於是拜見呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友才辭別。
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不恥下問
子貢問曰：「孔文子何以謂之『文』也？」子曰：「敏而好學不恥下問，是以謂之『文』也。」
譯文
子貢問道：「孔文子的謚號為什麼稱他為『文』呢？」孔子說：「聰敏而又愛好學習，不把向不如自己的人請教看作羞恥，因此謚號稱他為『文』。」
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一鼓作氣
十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：「肉食者謀之，又何間焉？」劌曰：「肉食者鄙，未能遠謀。」乃入見。問：「何以戰？」公曰：「衣食所安，弗敢專也，必以分人。」對曰：「小惠未徧，民弗從也。」公曰：「犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。」對曰：「小信未孚，神弗福也。」公曰：「小大之獄，雖不能察，必以情。」對曰：「忠之屬也。可以一戰。戰則請從。」
公與之乘。戰於長勺。公將鼓之。劌曰：「未可。」齊人三鼓。劌曰：「可矣。」齊師敗績。公將馳之。劌曰：「未可。」下視其轍，登軾而望之，曰：「可矣。」遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：「夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。」
譯文
魯庄公十年春天，齊國軍隊攻打魯國。魯庄公准備應戰。曹劌請求拜見。他的同鄉說：「都是得高官厚祿的人，又為什麼要參與呢？」曹劌說：「有權勢的人目光短淺，缺少見識，不能深謀遠慮。」於是上朝去拜見魯庄公。曹劌問：「您憑什麼應戰呢？」庄公說 ：「衣服、食品這些養生的東西，我不敢獨自專有，一定拿它來分給一些臣子。」曹劌回答說：「小恩小惠沒有遍及於老百姓，老百姓是不會聽從的。」庄公說：「用來祭祀的牛、羊、豬、玉器和絲織品，我不敢虛報，一定憑著一片至誠，告訴神。」曹劌回答說：「這點兒小誠意，不能被神信任，神不會賜福的。」庄公說：「輕重不同的案件，我既使不善於明察詳審，一定依據實情處理。」曹劌回答說：「這是盡了本職的一類事情。可以憑借這個條件打一仗。要打仗，請允許我跟隨著去。」
庄公同他共坐一輛戰車。魯國齊國的軍隊在長勺作戰。庄公打算擊鼓命令進軍。曹劌說：「不行。」齊國軍隊敲了三次鼓。曹劌說：「可以進攻了。」齊國的軍隊大敗。庄公准備驅車追去。曹劌說：「不行。」於是向下觀察齊軍車輪留下的痕跡，又登上車前的橫木瞭望齊軍，說：「可以了。」就追擊齊國軍隊。
戰勝了齊國軍隊後，庄公問這樣做的原因。曹劌回答說：「作戰是靠勇氣的。第一次擊鼓振作了勇氣，第二次擊鼓勇氣低落，第三次擊鼓勇氣就消滅了。他們的勇氣消失了，我軍的勇氣正旺盛，所以戰勝了他們。大國，是不容易估計的，怕有伏兵在哪裡。我看見他們的車輪痕跡混亂了，望見他們的旗幟倒下了，所以追擊齊軍。」
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杯弓蛇影
郴為汲令，以夏至日謁見主簿杜宣，賜酒。時北壁上有懸赤弩，照於杯，形如蛇。宣畏惡之，然不敢不飲。其日便得胸腹痛切，妨損飲食，大用羸露，攻治萬端，不為愈。
後郴因事過至宣家，窺視問其變故。曰：「畏此蛇，蛇入腹中。」郴還聽事，思維良久，顧視懸弩，必是也。則使門下史將鈴下，徐扶輦載宣於故處，設酒。杯中故復有蛇。因謂宣：「此壁上弩影耳，非有他怪。」宣遂解，甚夷懌，由是瘳平。
譯文
郴（人名）當汲縣縣令，在夏至那天接見主簿（官名）杜宣，請他喝酒。當時北面牆上懸掛著一張赤色的弓，映照到杯子里，形狀如同一條蛇。（杜）宣害怕並且惡心那蛇，但是不敢不飲（酒）。當天便覺得胸腹疼痛劇烈，影響飲食，非常羸弱，用了很多辦法治療，治不好。
後來郴因為有事經過到宣的家裡，探視病情問到病因。說：「怕那條蛇，蛇進入了我肚子里了。」郴回到廳堂里，想了很久，環顧看見懸掛的弓，肯定是了。便派門下的侍從下人，慢慢扶著車接宣來到原來所處的位子，擺上酒。杯子中因此又出現了蛇。於是對宣說：「這是牆壁上弓的投影啊，沒有什麼其他的古怪。」宣於是了解了原由，很釋懷開心，由此病就好了。
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高山流水
蜀僧抱綠綺，西下峨嵋峰。為我一揮手，如聽萬壑松。
客心洗流水，余響入霜鍾。不覺碧山暮，秋雲暗幾重。
譯文
四川僧人抱彈名琴綠綺，他是來自巴蜀的峨嵋峰。他為我揮手彈奏了名曲，好象聽到萬壑松濤雄風。
高山流水音調一洗情懷，裊裊餘音融入秋天霜鍾。不知不覺青山已披暮色，秋去也似乎暗淡了幾重！
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鑿壁借光《西京雜記》
【原文】
匡衡勤學而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其佣作而不求償。主人怪問衡，衡曰：「願得主人書遍讀之。」主人感嘆，資給以書，遂成大學。
【譯文】
匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。匡衡就到他家去做僱工，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「我希望能得到你家的書，通讀一遍。」主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。於是匡衡成了大學問家。
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孟母戒子（《韓詩外傳》）

[選文]

孟子少時，誦（1），其母方織。孟子輟然（2）中止，乃復進。其母知其訁宣（3）也，呼而問之：「何為中止？」對曰：「有所失，復得。」其母引刀裂其織，以此戒（4）之。自是之後，孟子不復訁宣矣。

[注釋]（1）[誦]背誦。少（sh4o）：小時候。③輟（chu^）然：突然停止的樣子。輟：中止。④喧（xu1n）：因為分心而遺忘。⑤裂其織：割斷她自己織的布。織：這里指織的布。⑥戒：警告。⑦自是：從此。

譯文：孟軻小時候，背誦詩文，他的母親正在織布。小孟軻突然停止背書，然後再背誦下去。（發現這種情況），小孟軻的母親知道他是因為分心遺忘了書中的內容，（於是）把他叫來問道：「為什麼中途停止背書？」小孟軻回答說：「書中有些地方忘記了，後來又記起來了。」（這時），小孟軻的母親拿起刀割斷她織的布，用這種方法來警告他（讀書不能半途而廢）。從此以後，小孟軻不再因為分心而遺忘了書中的內容。

⑤ 求高中作文素材15條，每條300字

外貌描寫式開頭

《我最喜歡的小夥伴》（寫人）

我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。總而言之，這是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的好夥伴——小雨。

《我的外公》（寫人）

我的外公六十來歲，中午身材，瘦瘦的臉龐，高高的鼻樑，兩鬢雖見斑白，但看上去挺精神。他的臉上總是帶著一絲笑容。我和表弟喜歡跟他調皮，也也喜歡逗我們。我給他起了下雅號——「老頑童」。

《我的同桌》（寫人）

我的同桌名叫小凱，他是一個胖胖的有個性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時都顯出了他的一絲憂郁，一絲成熟。這也許就是和他的特長有關了。

《我的班主任》（寫人）

張老師剛踏入教室，她那翠藍色的連衣裙就把同學們給吸引住了：中等個頭，偏瘦的身姿，一對小小的單眼皮，笑起來像一朵充滿陽光的向日葵，她，就是我的班主任。

《我的弟弟》（寫人）

他， 胖乎乎的身材，烏黑發亮的頭發，白里透紅的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒，一個大鼻子和一張櫻桃般的小嘴，雖然現在剛五歲，但個頭卻比同齡 的孩子高一大截，身高已有一米三了。就因為個子高，所以在幼兒園里可是出了名的人。他到底是誰呢？他呀，就是我舅舅的兒子，我的弟弟—小南。

《我是小書迷》（寫人）

我們家裡有個小書迷，那就是我。我長著一頭烏黑發亮的秀發，水靈靈的大眼睛，透出機靈聰明的光，一雙修長的腿，襯出高高的個子。我的「小書迷」的雅號是怎麼樣得來的呢？且聽我細細道來。

《可愛的表妹》（寫人）

有這么一個小女孩，她一生出來就胖乎乎的，一雙不大不小的眼睛卻顯得挺有神。再說她那櫻桃小嘴，只要一打開，話匣子就如同機關槍似的。你知道這個小女孩是誰嗎？她就是我的小表妹，我們的「開心果」。

《我的自畫像》（寫人）

對著潔白無瑕的鏡子，一個嬌小玲瓏、俏皮的小男孩出現了。我拍拍手，他也拍拍手，我做什麼，他也會跟著做什麼，就像我的影子！

性格特徵式開頭

《多面媽媽》（寫人）

我有一個怪媽媽，待我好時溫柔似水，什麼「寶貝兒」「乖乖」「娃娃兒」對我親不夠；可待我孬時,咬牙切齒胡吼亂罵，甚至拳打腳踢還嫌不解氣。

《會「變臉」的爸爸》（寫人）

我的爸爸臉上有兩個小酒窩，可是不怎麼愛笑。整天板著臉，特別嚴肅。可後來我發現爸爸竟會變臉。而且一點兒也不亞於變臉魔術中的演員。

《一個嚴厲的人》（寫人）

今天，我要說的那一個嚴厲的人是我的媽媽。她長得十分清秀，一臉慈祥的神色，但是這慈祥中透著一股嚴厲的的氣質。

開門見山式開頭

《我的好朋友》（寫人）

小麗是個勤奮好學，樂於助人，熱愛集體的學生，老師和同學都喜歡她。

環境描寫式開頭

《除夕之夜》（記事）

新年的鍾聲伴隨著人們無盡的喜悅傳來了。又是新的一年到來了，人們自然要熱烈慶祝一番。放鞭炮是人們為慶祝新年到來的一種最常見的習俗。小孩子是最愛玩鞭炮的了，當然，我也不例外。

「 嗖，嗖，嗖」，伴隨著一聲聲清脆的響聲，那漂亮的煙花托著一條美麗的長尾巴，在天空中劃下一道道拱們之後，「閃亮登場」了。五彩繽紛的煙花在天空中爭奇斗 艷，天空頓時成了大花園。鞭炮也不甘示弱，「啪，啪，啪」的響聲在天空中回盪。你知道為什麼會這么熱鬧嗎?原來今天是大年三十，也就是「春節」。

心理描寫式開頭

《第一次登報》（記事）

第一次看到自已的文章變成鉛字被刊登在報紙上，第一次握著憑著自已的本事掙來的稿費，激動、驕傲、自信等等一切幸福的感覺一涌而來。我真了不起，同學們一定會羨慕我，我要好好地祝賀祝賀自已。

形象比喻式開頭

《老師》（寫人）

老師，您是永不叫累的園丁；您是輸送養料的樹根；您是燃燒自已照亮我們的蠟燭；您是天下最偉大的人類靈魂的工程師。

《一件讓我快樂的事》（記事）

童年的生活像五彩斑斕的夢，像一串珍珠，使人留戀，使人嚮往，童年生活的點點滴滴，我永遠都不能忘記，因為這五彩斑斕的夢和珍珠拼成了一個完整美好的童年！尤其是那一件事，更讓我眉開眼笑！

《美麗的童年》（記事）

童年，像是一個七彩斑斕的夢，插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩飛去，又像是一個生活的調味品，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。說起童年，每個人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。

《走出家門》（記事）

我即將告別生我養我的故鄉，告別親我昵我的親人，告別親切善良的鄉親，踏向南下的列車，去追求我的理想，我的信念，我的燦爛明天！

《一件有趣的事》（記事）

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

對比渲染式開頭

《粗心的好朋友》（寫人）

我的好朋友小明，是我的同班同學。他的優點很多，比如：腦瓜靈，反應快，學習好，愛鍛煉等等。記得每次上課，老師提問時，他總是第一個舉手，而且回答得十分 正確；老師每次讓我們寫作文，他能夠在很短的時間里，寫出特別好的文章；不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他堅持游泳鍛煉從不間斷。但他有一個最大的缺 點，就是做事有點粗心。

《我的新老師》（寫人）

以前，我對每天只做幾道數學題都感到枯燥乏味，可新來的胡老師只用了短短的幾天時間，就讓我一天解幾十道數學題也覺得津津有味。是什麼原因讓我迷戀上了數學呢？說起來，得感謝胡老師科學、藝術的教學方法。

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⑥ 容易望文生義的成語舉例

容易望文生義的成語集錦
文不加點:形容文章寫得很快，不用塗改就寫成。(點，塗上一點，表示刪去。)不刊之論:比喻不能改動或不可磨滅的言論。(刊，古代指削除刻錯了的字，不刊是說不可更改。)整個成語的意思是不能修改的言論，文章或著作，說明其質量高。
五風十雨:(五日一風，十日一雨)五天刮次風，十天下場雨。形容風調雨順。
大方之家:大方，大道理，懂得大道理的人。泛指見多 識廣，學問深厚的人。
三人成虎:三人謠傳說有老虎，聽者就會以為真有老虎。比喻流言惑眾，容易使人誤假為真。
名山事業:可以藏之名山，世代流傳的事業。多指著書立說。
明日黃花:明日，重陽節後。黃花，菊花。重陽節過後的菊花。古人講究重陽節賞菊花，重陽過後，賞菊就沒有多少興味。比喻遲暮不遇之意。後也比喻過時的或沒有意義的事物。
高山流水:比喻知音或知已。也比喻樂曲高妙。又形容自然風光美好。
求田問舍:舍，房屋。到處謀求買田置屋，形容胸無大志，只知營私。
表裡山河:表。外表，里，裡面。山河，指太行山與黃河。後亦泛指高山大河。指一面依山，一面臨河。形容地勢險要。
不名一文:名，佔有。連一文錢也沒有。形容人貧窮到了極點。陽春白雪:不能理解為春天的雪，而是指高雅而不通俗的文藝作品，(跟「下里巴人」相對)
舞文弄墨:原指歪曲法律條文，營私作弊。後指玩弄文字技巧，耍筆桿子。例，那些反動文人，除了~，替他們的主子幫腔以外，還能幹什麼呢?(含貶義)
對簿公堂(庭):對簿，受審時根據訴狀核對事實。公堂，舊時審理案件的地方，即今所指的法庭。指原告和被告在法庭上對質。
大快人心(人心大快):快，指痛快。指決議、舉動、結果完全符合人心，使人們非常痛快。多用於壞人壞事受到懲罰、打擊的場合。作褒義用。
屢試不爽:屢，多次。爽，差錯。經過多次試驗都 沒有差錯。
久假不歸:假，借用。本指長期借用而不歸還。語本《孟子·盡心上》:「久假而不歸，惡知其非有也。」後也比喻長期染上了壞習慣，不能改正。
差強人意:差，稍微。強:振奮。本指尚可振奮人心。後用以表示還比較令人滿意。
萬人空巷:大家都從家裡出來聚向一處，使街巷都空了。多用來形容盛大集會或新奇事物把所有的人都吸引來的盛況。例:貝爾格萊德萬人空巷，人民紛紛集會、遊行，聲討以美國為首的北約的暴行。
光怪陸離:光怪:光彩奇異。陸離:色彩繁雜的樣子。形容現象奇異，色彩斑斕。
渙然(若)冰釋:渙然:也作「煥然」消散的樣子。冰釋，像冰一樣消融。像冰融化一樣流散消失。比喻嫌隙、疑團、誤會等完全消除。
空穴來風:穴，洞孔，來，招來。空的洞穴容易招進風來。後多用以比喻流言蜚語乘虛而入。也代指流言蜚語。
空谷足音:人跡罕至的山谷傳出的腳步聲。比喻難得的人事、音信或言論。
善刀而藏:善:擦拭乾凈。把刀擦乾凈，收藏起來。比喻行事適可而止，善於收斂自己。
暴虎馮河:暴:空手搏鬥。馮河，馮，同「憑」。不用舟楫趟水過河。空手打老虎，徒步過大河。比喻勇猛果敢。也比喻冒險蠻干，有勇無謀。
酒囊飯袋:盛裝酒飯用的袋子。比喻只會吃喝，不會做事的無能之人。
有口皆碑:碑:紀功的石碑。引申為頌贊。所有的人都一致稱頌。
不足為訓:不值得做為效法的准則。
不以為然:然:是的，對的。不認為是正確的。多用於表示不同意。
不以人廢言:以:因為。不因為人犯有錯誤，就將他的正確言論加以否定。
人面桃花:原指女子的面容與桃花輝映。後用以泛指所愛慕而不能再見的女子。也形容由此而產生的悵惘心情。例:同樣一輪清月，同樣一條小路，現在只有我和我的身影，油然而生的~之慨自微而著，與清逃共在。
城下之盟:盟:舊指宣誓締約或簽訂和約。在敵人大軍壓境或兵臨城下時被迫簽訂的屈辱性和約。也泛指一般性的協議或協定。
穿雲裂石:穿透雲霄，震裂山石。形容聲音高亢嘹亮。
身無長物:長物:多餘的東西。身上沒有多餘的東西。形容人清貧或生活簡朴。
細大不捐:捐:拋棄。小的大的都不舍棄。表示兼收並蓄，毫不遺漏。
間不穀發:間:中間，間隙。發:頭發。中間的距離很小，連一根頭發也容納不下。比喻情勢極為緊迫、危急。也比喻詩文嚴謹，語言精粹。
罪不容誅:誅:殺死，判處死刑。處以死刑都不足以抵償其罪行。形容罪大惡極，死有們辜。
山高水低:比喻不幸的事情。多指人的死亡。含貶義三長兩短安然無恙，例:在兵荒馬亂的戰爭年代中生活，真是山高水低，不知何時就會陷入困境。
前無古人:指以前的人從來沒有做過的。也指空前的。含褒義前。
千夫所指:為眾人所指責。形容觸犯眾怒。
眾矢之的:形容觸犯眾怒例:中國國奧隊在九強賽上的表現及其導致的失利為千夫所指。
尾大不掉:尾巴太大，掉轉不靈。舊時比喻部下的勢力很大，無法指揮調度。現比喻機構龐大，指揮不靈。含貶義。
師出無名(兵出有名):師:軍隊;名:名義，引伸為理由。出兵沒有正當理由。也引申為做某事沒有正當理由。平白無故名正言順、師出有名主謂式;作主語、謂語;含貶義例:你們到北京去的事，讓我去找領導也沒有用，因為師出無名，讓他們怎麼批呢?
言不及義:指凈說些無聊的話，沒有一句正經的。胡言亂語、鬼話連篇、信口開河一語破的、一針見血、言之有理含貶義。例:兩個年輕小子，天天在一起。沒有老年人在身邊，他兩個便無話不談，正所謂言不及義。
哀兵必勝:原意是力量相當的兩軍對陣，悲憤的一方獲得勝利。後指受欺侮而奮起抵抗的軍隊，必定能取勝。
師心自用:形容固執已見，自以為是。易誤用為「善於學習借鑒，為我所用」。
坐地分贓:贓，贓物。不親自作案而坐等分取贓物。
側目而視:意為敢怒不敢言，形容拘謹畏懼的樣子。
良莠不齊:好人和壞人摻雜在一起。
馬革裹屍:意思是用馬皮將屍體包裹起來，指英勇殺敵戰死疆場。
曾幾何時:指時間過去沒有多久。
江河日下:比喻事物日趨衰落，情況一天不如一天。
噤若寒蟬:噤，閉口。寒蟬，寒天里不再鳴叫的蟬。比喻不敢說話。也指默不作聲或沒有聲息。
不(能)贊一詞:贊，參與。指對完美的或不了解的事物不能提出一點看法，意見。
慘淡經營:本來是說作畫之前的苦心構思，後來形容苦費心思謀劃並從事某項事情或事業。例:夫妻倆~著這愛小店，生意一直很紅火。
計日程功:工作進度或成效可以按日計算，形容進展快，有把握按時完成。程，計量，考核。如:深圳這些年的建設速度相當快，可以說是~的。
莫衷一是:不能斷定哪個對，哪個不對。衷，決斷。如，對學校處分上網的學生的這件事，全校師生眾說紛紜，~。
身體力行:親身體驗，努力實行。體，體驗，實行。如:我們一定要學習檢察長的這種務實作風，身體力行，努力實踐，不斷提高工作質量和水平
不可忽視的兩用成語
1、秀色可餐 形容女性容貌美麗動人，也形容景色優美，讓人入迷忘飢。
例一，這女子容貌嬌好，秀色可餐，到哪裡都猶如眾星捧月一樣地被男人寵愛著。例二蘇杭山水果然名不虛傳，秀色可餐，稱之「人間天堂」實不為過。
2、平易近人 比喻態度和藹，沒有架子，使人容易接近。也形容文字深入淺出，通俗易懂。
例1，就在那次交談中，他親身感受到了詩人那平易近人、和藹可親的態度。例2，高士其是一位可敬的兒童文學作家，他的作品大都寫得平易近人。
3.洋洋灑灑形容說話或寫文章才思充沛，連續不斷。也形容規模盛大，氣勢磅礴
例一，他才思敏捷，一眨眼就洋洋灑灑寫下了近千字的文章。 例二，這個貧困縣的三個領導分坐三輛轎車去基層檢查工作，一路上洋洋灑灑，好不氣派。
4.燈紅酒綠 既可形容尋歡作樂的腐化生活，又可以形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。
例一，一時管弦嘈雜，釧動釵飛，紙醉金迷，燈紅酒綠，直到九點多鍾，方才散席。例二，這地方一到夜晚，燈紅酒綠，熱鬧非凡。
5.眉來眼去 多用於男女示愛，也指壞人之間暗中勾結。
例一，他們兩個眉來眼去，早就好上了。 例二，吳三桂與多爾袞之間，早已眉來眼去，暗中交通。
6.一塵不染 1、指思想純潔，不沾染壞習氣;2、指環境干凈，不沾染一點灰塵。
例:1、房間里窗明幾凈，一塵不染。 2、繼任以來，一塵不染，興利革弊，造福百姓。
7.左右逢源事情不管怎樣進行都很順利，也比喻為人處世圓滑。
例一，如果生活豐富，知識廣博，古今中外，天文地理都懂一點，又有駕馭語言的能力，那麼寫起文章來，左右逢源，得心應手。例二，他說:"小小公職人員，習慣了左右逢源。「
8.指手畫腳 說話時用手腳動作示意，也比喻瞎指揮，妄加評論指責。
例一，問起根由，毛潑皮指手畫腳，剖說那事。例二，(楊宇霆)只是整日在小河沿楊公館接納各方面官僚政客，指手畫腳，氣焰炙人。
9.戰戰兢兢形容小心謹慎的樣子，也形容因害怕而微微發抖的樣子。
例一，我又在北平看見摩登小姐們騎車游春，看她們那戰戰兢兢的樣子，實在令人不好受。 例二，他一邊看著警察，一邊戰戰兢兢地下了車。
10.如虎添翼既可以比喻強大的因增添力量更加強大，也可以比喻凶惡的因增添力量更加凶惡。
例一，這支巡邏隊，配上了現代化武器，如虎添翼，戰鬥力更強了。 例二，這一黑社會團伙到雲南秘密購置了一批武器後，如虎添翼，氣焰更囂張了。
11.分庭抗禮比喻雙方平起平坐，不相上下。有時也指相互對立，或搞分裂、鬧獨立的言行。
例一，這位拳擊手得了冠軍後洋洋自得，以為今後再也沒人能與他分庭抗禮了。 例二，法國當時正處於動亂之中，國內諸侯飛揚跋扈，竭力擴張自己的實力，無視國王的特權，與國王分庭抗禮。
12.豁然開朗 1、指一下子出現了開闊明亮的境界;2、指一下子明白了某種道理。
例:1、讀了這篇文章，我豁然開朗，明白了許多道理。2、初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。
13.難兄難弟彼此曾經共過患難的人或彼此處於同樣困境的人。(「難」念nàn)也可指譏諷二人同樣壞。(「難」念nán)
例一，共同經歷過爬雪山、過草地，八年抗戰，四年內戰的血與火的洗禮，這對難(nàn)兄難弟終於迎來了今天的解放。例二，這對難(nán)兄難弟終於受到了法律的制裁。
14.光怪陸離 形容奇形怪狀，五顏六色。也形容事物離奇多變。
例一，李景把門面裝潢得金碧輝煌，別出心裁地把那些光怪陸離的貨物陳列在霓虹燈下，真叫人目迷五色，愛不釋手。 例二，面對光怪陸離的現代觀念，他們能從現實生活的感受出發，汲取西方藝術的精華，積極探索新的藝術語言。
15.枝繁葉茂 形容枝葉繁密茂盛，也比喻子孫繁盛。
例一，內院的兩棵古槐，還枝繁葉茂。 例二，願人間天上共效綢繆，賀郎君玉潤水清，祝小姐枝繁葉茂。
16、堂而皇之 形容公開或不加掩飾，有時也用於形容體面或氣派大。
例一，他憑著一張偽造的出入證，堂而皇之的進來了。例二，這條船很大，前艙現在已拆通了，堂而皇之的一大間，五六十人開個會一點也不嫌擠。
17.赤膊上陣 比喻不講策略。也比喻毫無掩飾地干某事。
例1，人家給二牛起了個「拚命三郎」的綽號，一句話不和，就什麼體面也不要了，赤膊上陣，大吵大鬧。 例2，這個潛伏已久的特務，平日裝得一副老實相，倒也沒人能看透他，哪知今天他居然赤膊上陣了，一下子露出了狐狸尾巴。
18. 落花流水:既指好的時光流逝;也比喻東西被吃或被搶等殘亂而零落的樣子;三是比喻敵人被打得大敗。
例:1、滿滿一桌酒菜，沒多大工夫，就如風卷殘雲，落花流水，被吃個杯盤狼藉。 2、那次戰斗，戰士們神勇無比，打得敵人落花流水。
19. 按圖索驥:既比喻辦事機械死板，也比喻按照線索尋找。
例1,他設法探得法官家的地址,按圖索驥去找他。例2，有人炒股賺了錢，他便去炒股;有人販賣賺了錢，他就去販賣:這無異於按圖索驥。
20. 暗送秋波:既指獻媚取寵，暗中勾結，也指有情人暗中眉目傳情。
例1，東歐各小國鑒於英法的或冷或熱的態度，感覺到沒有保障，於是紛紛地向希特勒暗送秋波。例2，你那份檢查，表示要和賊劃清界線，卻是假的;你們明著是一刀兩斷，實際上卻是在暗送秋波。
21. 獨善其身:既指只顧自己，缺乏集體精神，也指人要搞好自身修養。
例1，現在我們確實面臨著困難，但我們應該積極面對，而不應該獨善其身，各顧前程。例2、他看著國家的大勢，不禁使他常常想到'天下興亡，匹夫有責』這一句話，便暫時把'獨善其身』的志趣拋棄了。
22. 粉墨登場:既指化裝上台演戲，也諷刺某些人登上政治舞台。
例1、是晚，龍公子粉墨登場，飾漢北王，歌舞超群。例2、試看看那些台獨分子，一個個粉墨登場，扮演著分裂祖國的角色。
23. 顧影自憐:既指孤獨失意的樣子,也指自我欣賞.
例1，杜甫一生失意，在時在漂泊的途中，只好遠望長安，顧影自憐。例2、有些人就喜歡顧影自憐，自以為高人一等。
24. 規行矩步:既比喻墨守成規，不知變通，也比喻舉動合乎規矩，毫不苟且。
例1、在改革開放的今天，如果一味的規行矩步，是辦不成大事的。例2、一個人如果要成才，在成長的過程中，還是有必要規行矩步，不可偏執妄行。
25. 呼風喚雨:既比喻進行煽動性活動，也比喻人能夠支配自然，或能支配某種局面。
26. 昏天黑地:A、既形容人生活荒唐頹廢，B、形容人神智不清，C形容天色昏暗，D、形容打鬥或吵鬧得厲害，E、形容社會黑暗或秩序混亂。
例1，到了晚上，昏天黑地的，山路就更不好走了。例2、當時我流血過多，覺得昏天黑地的。例3、你可不能跟這幫人昏天黑地地鬼混了。例4、大家都不相讓，吵得個昏天黑地。例5、這真是個昏天黑地的社會，民不聊生，兵連禍結，要人怎麼活啊。
27. 冷若冰霜:既形容人不熱情，不溫和，也形容人態度嚴肅。
例1、笑起來一雙眼又秀又媚，可是不笑起來又冷若冰霜。例2、作為主管，不能老是冷若冰霜，還要注意人際關系的處理。
28. 循規蹈矩 一般形容拘泥保守，貶義詞，也可指按照規則行事，褒義詞.
例1、「對於思想好、業務精的年輕幹部，我們要大膽提拔，而不該循規蹈矩，論資排輩」;例2、「他辦事老老實實，循規蹈矩」。
29. 另起爐灶:既比喻另立門戶另搞一套，也比喻重新做起。
例1、這個分廠計劃脫離總廠，另起爐灶。例2、這次試驗失敗了，咱們另起爐灶。
30. 綿里藏針:既比喻外貌柔和，內心刻毒，也形容柔中有剛。
例1、王熙鳳這人綿里藏針，明裡一把火，暗裡一把刀。例2、這女子別看她溫柔如水，其實綿里藏針，剛性得很。
31. 難分難解:既指雙方爭吵，打鬥相持不下，難以開交，也形容雙方關系異常親密，難於分離。
例1、三員大將，圍在一塊，殺得難分難解。例2、至次日，便柔情繾綣，軟語溫存，與可卿難解難分。
32. 不絕如縷:一形容局勢危急，二是形容聲音細長。
例:1、三七年抗日戰爭爆發，中國國勢不絕如縷。2、遠外傳來渺茫的歌聲，若有若無，不絕如縷。
33. 春華秋實:既指春天開花，秋天結果，又比喻學問與成就的關系，
如:1、春華秋實，轉眼就到了收獲的季節。2、只要你深入鑽研學問，春華秋實，你總有一日會取得成果的。
34. 窮形盡相:既指丑態畢露，也指描寫刻畫十分細致生動。
例:1、一輸了幾塊錢，便要發火;一有了牌不和，便罵牌不行，窮形盡相的著急不堪。2、金庸筆下的人物個個栩栩如生，其描寫筆法可謂窮形盡相。
35. 沙裡淘金:既比喻費力大而成效少，也比喻從大量的材料中選擇精華。
如:1、這可是沙裡淘金的工作，真正有價值的東西很少，只有少數高級機關的通報之類，還多少有一點內容。2、對於古代的文化遺產，我們要沙裡淘金，吸取其中真正有價值的東西。
36. 四平八穩:既形容說話、做事情、寫文章穩當，也指做事情只求不出差錯，缺乏創新精神。
例:1、這篇文章倒是寫得四平八穩，中規中矩。2、我們做事情要有一點闖勁，不可一味的四平八穩，導致打不開局面。
37. 舞文弄墨:既指歪曲法律條文作弊，也指玩弄文字技巧。
例1、廷尉中丞執法，所在繩違按罪，不得舞文弄墨。2、寫碑文的偏要舞文弄墨，所以反而越舞越糊塗。
38. 引火燒身:既比喻自討苦吃或者是自取滅亡，也比喻主動暴露自己的問題，爭取批評教育。
39. 瞻前顧後:既形容做事情以前考慮周密細致，也形容顧慮太多，猶豫不決。
40. 淋漓盡致:形容文章或談話詳盡透徹，也指暴露得很徹底。
如:1、在這篇文章中，他把自己的觀點發揮得淋漓盡致。2、在這次世乒賽上，他發揮得淋漓盡致，為中國隊奪得一枚金牌。3、「崇尚科學，反對迷信」圖片展，將偽科學暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。
41.平鋪直敘一般指說話寫文章平平淡淡，沒有起伏，重點不突出，貶義，也指說話寫文章不加修飾，按順序直截了當地敘述。
如「寫《我的一天》這類文章，應該摘取二三個片段，來說明生活的意義，決不能平鋪直敘」。如「歐陽修的短文《賣油翁》平鋪直敘，明白曉暢」。
42.不翼而飛一般指(東西)突然不見了。也可指(言論、消息、詩文等)不待宣傳就迅速傳播開了。
43.乘風破浪比喻志向遠大，不怕困難，奮勇前進。也指飛速地航行。
44.潔身自好指保持自身純潔，不去同流合污。也可用做只顧自己，怕惹是非。
如:1、他向來潔身自好，從不肯隨便拿不屬於自己的哪怕只是一丁點的東西。2、對危害社會的不良行為，我們應當堅決制止，決不能採取潔身自好的態度。
45.百花齊放 指同一事物有許多做法，同一內容有多種形式。比喻藝術上不同形式和風格的自由發展。也指各種花卉一起開放。
46.無病呻吟:比喻沒有值得憂慮的事情而長吁短嘆，也比喻文藝作品缺乏真實感，矯揉造作。
如:1、詩歌必須有感而發，而不可無病呻吟。2、雖然神經過敏，但怕未必是無病呻吟。
47.高枕無憂 可以比喻放鬆警惕，貶義詞，也可以形容無憂無慮，中性詞。
如「民以食為天，糧食生產始終應該抓緊，切不可因為這幾年連續豐收，便以為可以高枕無憂了」;如「高層建築最怕雷擊，裝上避雷針就可以高枕無憂了」。
48.垂涎欲滴 形容嘴讒，也形容看見別人的東西特別羨慕，渴望得到。
如:1、滿桌子的美食讓人垂涎欲滴。2、我看到人家新買的摩托，便垂涎三尺，恨不得自己也有一輛。
49.不三不四 形容人不正派、不規矩，也用來說明事物不成樣子，與「不倫不類」相似，這是它的原始意義，有存在的合理性
如:1、本來還不錯的文章，讓你這樣改來改去，反而改的不三不四了。 2、壞人總是趁著喧鬧從中干那不三不四勾當的。
50.萬紫千紅 現多比喻事業繁榮興旺或事物豐富多彩的社會現象，也指百花盛開，色彩艷麗。
例1、它們從音樂這條戰線反映了黨的文藝政策和思想解放運動，給文藝創作帶來了百花爭艷、萬紫千紅的局面。2、天上這時萬紫千紅。太陽升起了，新的一天已經開始了。
51. 想入非非:思想進入虛幻境界，完全脫離實際。或胡思亂想。
如:1、這些脫離實際的思想家就喜歡想入非非。2、阿Q看到吳媽，不禁有些想入非非了。
52.高山流水 比喻知己或知音，也比喻樂曲高妙。
例:1、玉燕，我怎麼就遇上了你，真所謂高山流水，相見恨晚啊!2、這位年輕的鋼琴家演奏出的曲子優美動聽，如高山流水，聽眾都贊嘆不已。
53.海闊天空 形容大自然的廣闊，也比喻想像或說話毫無拘束，漫無邊際。
例:1、我從江南來到了內蒙，那大草原一望無邊，真讓人覺得海闊天空。2、兩人都很健談，海闊天空，聊起來沒個完。
54. 行若無事 既可以指在緊要關頭，態度鎮靜，毫不慌亂，是褒義詞;也可以指對壞人壞事聽之任之，滿不在乎，是貶義詞。
如1、看到叛徒領著特務來到茶館搜捕，他喝茶看報，行若無事，掩護同志的轉移;2、學校的自來水龍頭在嘩嘩地流水，你視而不見，行若無事，像話嗎?
56. 旁若無人 這個成語既可以形容高傲，作貶義詞，也可以形容態度自然，作褒義詞。
如「這個人一向自以為了不起，說起話來旁若無人」;如「他上台發言，侃侃而談，旁若無人」。
57. 粉身碎骨 可以比喻被徹底摧毀的下場，貶義詞，也可以指為了某種目的而喪失生命，褒義詞。
如「誰要是與人民為敵，必將被歷史的車輪碾的粉身碎骨」;如「為了全人類的徹底解放，即使赴湯蹈火、粉身碎骨，也在所不辭」。
58. 明珠暗投:
1.比喻珍貴物品落入不明其價值的人手中,得不到賞識和珍愛。
2.比喻有才能的人得不到重用或誤入歧途。
59.玲瓏剔透:
1.工藝品等精緻奇巧.2.人精明靈活,伶俐乖巧.
60.氣沖鬥牛:
1、氣勢很盛。2、怒氣很盛。如:聽了這一番無理的言語，不禁令人氣沖牛斗。
61. 不贊一詞:指文章寫得很好，別人不能再添一句話。也指一言不發

⑦ 四大賢母分別是誰的母親她們的故事是什麼

孟母仉氏：孟子的母親，歐母鄭氏：歐陽修之母，岳母姚氏：岳飛的母親，陶母湛氏：陶侃的母親。

一、孟母

1、孟母三遷

從前孟子小時候，父親早早地死去了，母親守節沒有改嫁。有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。

孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：不行！我不能讓我的孩子住在這里了！孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。

到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了！孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：這個地方也不適合我的孩子居住！

於是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候，孟子的媽媽很滿意地點著頭說：這才是我兒子應該住的地方呀。

2、斷杼教子

有一天，孟子竟然逃學到外面玩了半天。當兒子回家時，孟母不聲不響地拿起一把剪刀，將織成的一段錦絹咔嗒咔嗒，攔腰剪成兩段。

就在孟子驚愕不解時，孟母說道：「你的廢學，就像我剪斷織絹！一個君子學以成名，問則廣知，所以居則安寧，動則遠害，你今天不讀書，就不可以離於禍患，今後永遠就只做一些縈縈苟苟的小事，中道廢而不為，怎麼能衣其夫子，而不乏糧食呢」。

孟母用「斷織」來警喻「輟學」，指出做事半途而廢，後果是十分嚴重的。「斷織督學」的一幕在孟子小小的心靈中，留下了既驚且懼的鮮明印象，從此孜孜汲汲，日夜勤學不息。

二、歐母

歐陽修很小的時候，鄭氏不斷給他講如何做人的故事，每次講完故事都把故事做一個總結，讓歐陽修明白做人的很多道理。

她教導孩子最多的就是，做人不可隨聲附和，不要隨波逐流。歐陽修稍大些，鄭氏想方設法教他認字寫字，先是教他讀唐代詩人周朴、鄭谷及當時的九僧詩。盡管歐陽修對這些詩一知半解，卻增強了他對讀書的興趣。

眼看歐陽修就到上學的年齡了，鄭氏一心想讓兒子讀書，可是家裡窮，買不起紙筆。有一次她看到屋前的池塘邊長著荻草，突發奇想，用這些荻草稈在地上寫字不是也很好。

於是她用荻草稈當筆，鋪沙當紙，開始教歐陽修練字。歐陽修跟著母親的教導，在地上一筆一劃地練習寫字，反反復復地練，錯了再寫，直到寫對寫工整為止，一絲不苟。這就是後人傳為佳話的"畫荻教子"。

母親為歐陽修的出眾才學而高興，但她希望兒子不僅文學成就出眾，為人做事也要對得起自己的良心。歐陽修的父親生前曾在道州、泰州做過管理行政事務和司法的小官。

他關心民間疾苦，正直廉潔，為百姓所愛戴。歐陽修長大做了官以後，母親還經常不斷地將他父親為官的事績講給他聽。

她對兒子說：你父親做司法官的時候，常在夜間處理案件，對於涉及到平民百姓的案宗，他都十分慎重，翻來覆去地看。

凡是能夠從輕的，都從輕判處；而對於 那些實在不能從輕的，往往深表同情，嘆息不止。她還說：你父親做官，廉潔奉公，不謀私利，而且經常以財物接濟別人，喜歡交結賓朋。

他的官俸雖然不多，卻常 常不讓有剩餘。他常常說不要把金錢變成累贅。所以他去世後，沒有留下一間房，沒有留下一壟地。

她告誡兒子說：對於父母的奉養不一定要十分豐盛，重要的是要有一個孝心。自己的財物雖然不能布施到窮人身上，但一定是心存仁義。我沒有能力教導你，只要你能記住你父親的教誨，我就放心了。

三、岳母

1、岳母刺字

1126年金兵大舉入侵中原，岳飛再次投軍。臨行前，姚太夫人把岳飛叫到跟前，說："現在國難當頭，你有什麼打算"。

"到前線殺敵，精忠報國"。

姚太夫人聽了兒子的回答，十分滿意，"精忠報國"正是母親對兒子的希望。她決定把這四個字刺在兒子的背上，讓他永遠銘記在心。

岳飛解開上衣，露出瘦瘦的脊背，請母親下針。姚太夫人問："孩子，針刺是很痛的，你怕嗎"。

岳飛說："母親，小小鋼針算不了什麼，如果連針都怕，怎麼去前線打仗"。

姚太夫人先在岳飛背上寫了字，然後用綉花針刺了起來。刺完之後，岳母又塗上醋墨。從此，"精忠報國"四個字就永不褪色地留在了岳飛的後背上。

母親的鼓舞激勵著岳飛。岳飛投軍後，很快因作戰勇敢升秉義郎。這時宋都開封被金軍圍困，岳飛隨副元帥宗澤前去救援，多次打敗金軍。

受到宗澤的賞識，稱 贊他"智勇才藝，古良將不能過"。然而這一年，開封還是被金軍攻破。金軍俘獲了徽、欽二帝，北宋王朝滅亡。

四、陶母

1、陶母封鮓

晉朝人陶侃青年時代做管理河道及漁業的官吏，曾經（派官府里的差役）把一壇糟魚送給母親。

陶侃的母親將送來的糟魚封好交還給差役，寫了一封回信責備陶侃，信中寫道：「你身為官吏（本應清正廉潔），卻用官府的東西（作為禮品）贈送給我，（這樣做）不僅沒有好處，反而增加我的憂愁」。

2、截發延賓

陶公少有大志，家酷貧，與母湛氏同居。同郡范逵素知名，舉孝廉，投侃宿。於時冰雪積日，侃室如懸罄，而逵馬仆甚多。

侃母諶氏語侃曰：「汝但出外留客，吾自為計。」諶氏頭發委地，下為二髲，賣得數斛米，斫諸屋柱，悉割半為薪，坐諸薦以為馬革。日夕，遂為精食，從者皆無所乏。

逵知諶氏所為，既嘆其才識，又深愧其厚意，語曰：「非此母，不生此子。」逵至洛陽，遂稱之於羊晫、顧榮等人，大獲美譽。

陶母截發延賓，銼薦喂馬之事鄉里傳談，以為賢良。官府特為陶母住所立坊，名為延賓坊，命屋邊之橋為德化橋，以此嘉彰這位賢母。

北寧范仲淹知饒州時，曾下令於德化橋頭立「延賓坊故址」巨碑，供人瞻仰，以此宣傳陶母「截發延賓」的事跡。

後來，為紀念湛氏教子讀書，縣人便在陶母湛氏故宅旁（今江西省新干縣皮革廠址）建起陶侃「讀書台」、「洗墨池」，旁邊還建有「惜陰書院」和「金川望江樓」。

參考資料來源：網路——四大賢母

⑧ 關於中國古代的名人故事

1、孔子相師

一日孔子乘著一輛馬車周遊列國來到一個地方，見有一孩子用土圍成了一座「城」，坐在裡面。孔子就問：「你看見馬車為什麼不躲開呀？」

那孩子回答：「人們說您孔老先生上曉天文，下知地理，中通人情。可是，今天我見您卻並不怎麼樣。因為自古到今，只聽說車子躲避城，哪有城躲避車子的道理呢？」

孔子愣了一下，問：「你叫什麼名字？」孩子答道：「我叫項橐。」孔子為了挽回面子，就想出了一連串問題來難項橐，但是都被項橐巧妙地化解了。

孔子覺得這孩子知識淵博，連自己也辯不過他，只得長嘆一聲，俯下身子對項橐和藹地說：「後生可畏，我當拜你為師。」

回頭對弟子們講：「三人行必有我師，要不恥下問。」經孔子這一褒獎，項橐便名揚九州，震動朝野。

2、韓信點兵

秦朝末年，楚漢相爭。一次，韓信將1500名將士與楚王大將李鋒交戰。苦戰一場，楚軍不敵，敗退回營，漢軍也死傷四五百人，於是韓信整頓兵馬也返回大本營。

當行至一山坡，忽有後軍來報，說有楚軍騎兵追來。只見遠方塵土飛揚，殺聲震天。漢軍本來已十分疲憊，這時隊伍大嘩。韓信兵馬到坡頂，見來敵不足五百騎，便急速點兵迎敵。

他命令士兵3人一排，結果多出2名；接著命令士兵5人一排，結果多出3名；他又命令士兵7人一排，結果又多出2名。

韓信馬上向將士們宣布：我軍有1073名勇士，敵人不足五百，我們居高臨下，以眾擊寡，一定能打敗敵人。漢軍本來就信服自己的統帥，這一來更相信韓信是「神仙下凡」、「神機妙算」。

於是士氣大振。一時間旌旗搖動，鼓聲喧天，漢軍步步進逼，楚軍亂作一團。交戰不久，楚軍大敗而逃。

3、不邇聲色

王安石任知制誥時，王安石的妻子吳氏，給王安石置一妾。那女子前去伺候王安石，王安石問：「你是誰？」

女子說自己是「家欠官債、被迫賣身」而來。王安石聽罷，不僅沒收她為妾，還送錢給她，幫助她還清官債，使其夫婦破鏡重圓。

有人告訴王安石的夫人，說她丈夫喜歡吃鹿肉絲。在吃飯時他不吃別的菜，只把那盤鹿肉絲吃光了。夫人問，你們把鹿肉絲擺在了什麼地方？大家說，擺在他正前面。

夫人第二天把菜的位置調換了一下，鹿肉絲放得離他最遠。結果，人們才發現，王安石只吃離他近的菜，桌子上照常擺著鹿肉絲，他竟完全不知道。

4、千里送京娘

據說，趙匡胤年少時，因得罪朝廷而闖盪江湖，走遍了天下各地，曾經路過華山，從一群強盜手裡救下苦命女子趙京娘，趙匡胤與趙京娘結為兄妹，並獨行千里護送趙京娘回家。

一路上趙匡胤對京娘體貼關懷。途徑武安門道川，趙京娘晨起，臨淵梳妝，向他訴說愛慕之情。趙匡胤躊躇滿志，婉言回絕。

京娘因而投湖自盡，趙匡胤在悔恨交加中投軍。他登基後，追封趙京娘為貞義夫人。

5、孫武練兵

孫武晉見吳王之後，呈上所著兵書十三篇。吳王看後，贊不絕口。為考察孫子的統兵能力，吳王挑選了100多名宮女由孫子操練。

孫武把宮女分為左右兩隊，指定吳王最為寵愛的兩位美姬為左右隊長，同時指派自己的駕車人和陪乘擔任軍吏，負責執行軍法。但宮女們不聽號令，捧腹大笑，隊形大亂。

孫武便召集軍吏，根據兵法，斬兩位隊長。吳王見孫武要殺掉自己的愛姬，馬上派人傳命說：寡人已經知道將軍能用兵了。沒有這兩個美人侍候，寡人吃飯也沒有味道。請將軍赦免她們。

孫武毫不留情地說：「臣既然受命為將，將在軍中，君命有所不受。」孫武執意殺掉了兩位隊長，任命兩隊的排頭充當隊長，繼續練兵。

當孫武再次擊鼓發令時，眾宮女前後左右，進退迴旋，跪爬滾起，全都合乎規矩，陣形十分齊整。闔閭失去愛姬，心中不快。

孫武便親見闔閭說：「令行禁止，賞罰分明，這是兵家的常法，為將治軍的通則。對士卒一定要威嚴，只有這樣，他們才會聽從號令，打仗才能克敵制勝。」

聽了孫武的解釋，吳王闔閭怒氣消散，便拜孫武為將軍。在孫武的訓練下，吳軍的軍事素質有了明顯提高，最終成為春秋五霸之一。

⑨ 孝敬父母的文章開頭用什麼句子好呢

用名言或古人孝敬父母的故事
附：
一、孝敬父母的故事

事例一

子路借米孝敬父母的故事

中國有句古語：「百善孝為先」。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想像他會熱愛祖國和人民。
古人說：「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼」。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家裡很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米飯，可是家裡一點米也沒有，怎麼辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎？
於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。

事例二

包公即包拯（公元999-1062年），字希仁，廬州合肥（今安徽合肥市）人，父親包儀，曾任朝散大夫，死後追贈刑部侍郎。包公少年時便以孝而聞名，性直敦厚。在宋仁宗天聖五年，即公元1027年中了進士，當時28歲。先任大理寺評事，後來出任建昌（今江西永修）知縣，因為父母年老不願隨他到他鄉去，包公便馬上辭去了官職，回家照顧父母。他的孝心受到了官吏們的叫口稱頌。

幾年後，父母相繼辭世，包公這才重新踏入仕途。這也是在鄉親們的苦苦勸說下才去的。在封建社會，如果父母只有一個兒子，那麼這個兒子不能扔下父母不管，只顧自己去外地做官。這是違背封建法律規定的。一般情況下，父母為了兒子的前程，都會跟隨去的。或者兒子和本家族的其他人規勸。父母不願意隨兒子去做官的地方養老，這在封建時代是很少見的，因為這意味著兒子要遵守封建禮教的約束--辭去官職照料自己。歷史書上並沒有說明具體原因，可能是父母有病，無法承受路上的顛簸，包公這才辭去了官職。

不管情況如何，包公能主動地辭去官職，還是說明他並不是那種迷戀官場的人。對父母的孝敬也堪為當今一些素質底下的人的表率。以前的故事講的最多的是包公的鐵面無私，把包公孝敬父母的事情給忽視了。

事例三

東漢時的黃香，是歷史上公認的「孝親」的典範。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鑽進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩後才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。

事例四

老一輩革命家朱德著文《回憶我的母親》，以無限的深情贊頌了母親無比的愛和高尚的品質。毛澤東接到母親病危的家信，星夜上路，晝夜兼程，他撫摸著母親的棺木放聲慟哭，悲痛之中揮筆寫下《祭母文》：「吾母高風，首推博愛」。宋慶齡孝心至誠，在母親靈前「飲泣不已」。陳毅探母，執意要給癱瘓在床的母親洗衣服。李鵬事母至孝，每逢假日，李鵬夫婦總要帶上母親喜愛的食物，到母親處請安問好。

事例五

在全國以實施「跨世紀教育工程」而著稱的上海建平中學，一個13歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發言，使全國女市長考察團的26位成員潸然淚下。這位同學9歲時，母親雙目失明，他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責任和義務，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個小時！

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二、 孝敬父母名家名言

孝子之養也，樂其心，不違其志。——《禮記》

孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養。——《禮記》

父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。——《論語》

孟武伯問孝，子曰：「父母惟其疾之憂。」——《論語·為政》

父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。——孔子

長幼有序。——孟子

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運於掌。——孟子

孝子之至，莫大乎尊親。——孟子
惟孝順父母，可以解憂。——孟子

父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。——孟子

事，孰為大？事親為大；守，孰為大？守身為大。不失其身而能事其親者，吾聞之矣；失其身而能事其親者，吾未聞也。孰不為事？事親，事之本也；孰不為守？守身，守之本也。——孟子

仁之實，事親是也；義之實，從兄是也。——孟子

不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。——孟子

君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。——孟子

世俗所謂不孝者五，惰其四支，不顧父母之養，一不孝也；博奕好飲酒，不顧父母之養，二不孝也；好貨財，私妻子，不顧父母之養，三不孝也；從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也；好勇鬥狠，以危父母，五不孝也。——孟子

無父無君，是禽獸也。——孟子

賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。——《呂氏春秋》

孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也。——莊子

事其親者，不擇地而安之，孝之至也。——莊子

禮者，斷長續短，損有餘，益不足，達愛敬之文，而滋成行義之美也。——荀子

天地之性，人為貴；人之行，莫大於孝，孝莫大於嚴父。——《孝經·聖至章》

父母者，人之本也。——司馬遷

事親以敬，美過三牲。——摯虞

父子不信，則家道不睦。——武則天

誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊

內睦者，家道昌。——林逋

慈孝之心，人皆有之。——蘇轍

長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。進必趨，退必遲，問起對，視勿移。——李毓秀

凡為父母的，莫不愛其子。——陳宏謀

侍於親長，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叱。——周秉清

長者問，對勿欺；長者令，行勿遲；長者賜，不敢辭。——周秉清

重資財，薄父母，不成人子。——朱柏廬

失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。——老舍

母親是沒有什麼東西可以代替的。——巴金

在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。——費孝通

老年人猶如歷史和戲劇，可供我們生活的參考。——（古羅馬）西塞羅

開始吧，孩子，開始用微笑去認識你的母親吧！——（古羅馬）維吉爾

親善產生幸福，文明帶來和諧。——（法）雨果

一個人如果使自己的母親傷心，無論他的地位多麼顯赫，無論他多麼有名，他都是一個卑劣的人。——（義大利）亞米契斯

年老受尊敬是出現在人類社會里的第一種特權。——（法）拉法格

我們體貼老人，要像對待孩子一樣。——（德）歌德

在子女面前，父母要善於隱藏他們的一切快樂、煩惱和恐懼。——（英）培根

母親，是唯一能使死神屈服的力量。——（前蘇聯）高爾基

世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。——高爾基

一個老年人的死亡，等於傾倒了一座博物館。——高爾基

老人受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。——（法）司湯達

老年，好比夜鶯，應有他的夜曲。——（德）康德

所有傑出的非凡人物都有出色的母親，到了晚年都十分尊敬自己的母親，把他們當作最好的朋友。——（英）狄更斯

在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。——（英）薩克雷

在這個世界上，我們永遠需要報答最美好的人，這就是母親。——（前蘇聯）奧斯特洛夫斯基

就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們的最高尚、最真誠和最遠大的理想，但是裡面很少有任何金錢。——（美）馬克·吐溫

共產主義不僅表現在田地里和汗水橫流的工廠，它也表現在家庭里、飯桌旁，在親戚之間，在相互的關繫上。 ——（前蘇聯） 馬雅可夫斯基

丑惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕。——（英國）莎士比亞

仁愛和打人都先自家中開始。——鮑蒙特和弗萊徹

慈善行及至親，但不應僅此為止。——富勒

作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。——（美國）羅素

對孩子來說，父母的慈善的價值在於它比任何別的情感都更加可靠和值得信賴。——羅素

家庭的基礎無疑是父母對其新生兒女具有特殊的情感。——羅素

還有什麼比父母心中蘊藏著的情感更為神聖的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向！——馬克思

智慧之子使父親歡樂，愚昧之子使母親蒙羞。——所羅門

尊重他人的、有責任感的孩子，產生於愛和管教適當結合的家庭中。——詹姆斯·多伯森

母羊要是聽不見她自己小羊的啼聲，她決不會回答一頭小牛的叫喊。——莎士比亞

黃昏，你把清晨驅散的一切收集回來；羊群歸棚，孩子回到母親身邊。——薩福

我看見過挨餓的孩子。我看見過母親和妻子們的悲痛。我痛恨戰爭。——羅斯福

母愛是一種巨大的火焰。——（法）羅曼·羅蘭

親人不睦家必敗。——（美）林肯

家是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。——愛默生

慈母的心靈早在懷孕的時候就同嬰兒交織在一起了。——狄更斯

所有傑出的非凡人物，都有出色的母親。——狄更斯

沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。——狄更斯

父親，應該是一個氣度寬大的朋友。——狄更斯

天下最苦惱的事莫過於看不起自己的家。——狄更斯

要用希望孩子對待你的方式去對待父母。——蘇格拉底

在家庭中，孩子最微小的歡笑，就是使父母認識統一能得到鞏固的偉大精神動力。——蘇霍姆林斯基

建立和鞏固家庭的力量——是愛情，是父親和母親、父親和孩子、母親和孩子相互之間的忠誠的、純真的愛情。——蘇霍姆林斯基

父母的愛應該是這樣的：它能激發起孩子對周圍的世界，對人所創造的一切關心，激發起他為人民服務的熱情。——蘇霍姆林斯基

母親的安寧和幸福取決於她的孩子們。母親的幸福要靠孩子、少年兒童去創造。——蘇霍姆林斯基

作為一個父親，最大的樂趣就在於：在其有生之年，能夠根據自己走過的路來啟發、教育子女。——蒙田

真不公平，原諒青年人尋歡作樂，卻禁止老年人追求享受。——蒙田

父母和子女，是彼此贈與的最佳禮物。——維斯冠

有的兒女使我們感到此生不虛，有的兒女為我們留下了終身遺憾。——紀伯倫

再沒有什麼能比人的母親更為偉大。——惠特曼

一家人能夠相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。——居里夫人

和睦的家庭空氣是世界上的一種花朵，沒有東西比它更溫柔，沒有東西比它更適宜於把一家人的天性培養得堅強、正直。——德萊塞

沒有和平的家庭，就沒有和平的社會。——池田大作

那些博得了自己子女的熱愛和尊敬的父親和母親是非常幸福的。——伊林娜

良好的家庭傳統有助於家庭成員相互尊重，有助於家庭建成一個友愛的、生氣勃勃的集體。——伊林娜

母子之情是世界上最神聖的情感。——大仲馬

母親的愛是永遠不會枯竭的。——岡察爾

只有健康的、建立在無條件愛的基礎上的家長同孩子的相互關系，才能消除一切生活上的危機。——羅斯·坎貝爾

我們有誰看到從別人處所受的恩惠有比子女從父母處所受的恩惠更多呢？——色諾芬

一個高尚的人，如果有一個像他自己一樣的兒子，其樂一定不亞於他自己生命的延續。——斯梯爾

父母的美德是一筆巨大的財富。——賀拉斯

母愛乃世界上最偉大的勢力。——阿瑟·米

母親，我祝福您，因為您知道怎樣把您的兒子培養成一個真正的人。他將在人生的戰斗中獲得勝利。——阿斯杜里亞斯

誰拒絕父母對自己的訓導，誰就首先失去了做人的機會。——哈吉·阿布巴卡·伊芒

⑩ 卡米洛·何塞·塞拉的人物軼事

在斷斷續續審理了漫長的11年之後，巴塞羅那一家法庭於2009年4月末終於裁定，已故西班牙大作家、1989年諾貝爾文學獎得主卡米洛·何塞·塞拉剽竊罪名成立。法官根據雙方舉證、自行研讀，以及兩份專家報告認為，塞拉生前的小說《聖安德烈斯的十字架》中，有多個段落「改寫」自女作家瑪麗亞·德爾·卡門·福爾莫索的小說《卡門，卡麥拉，卡米尼亞》。兩書手稿曾同時競爭1994年的行星獎，但塞拉的小說最終勝出，同時贏得5000萬比塞塔的巨額獎金。福女士的小說參評在前，塞拉的作品則直到報名截止前最後一天才交稿，其間有近兩個月充裕的「作案」時間。
此前，西班牙媒體廣泛報道，塞拉多年秘密雇請槍手，替他寫出小說初稿，他再以自己的風格加以潤飾成書。《聖安德烈斯的十字架》也是先請人捉刀，拿《卡門，卡麥拉，卡米尼亞》做底本，改頭換面而成。
文學專家指出，盡管兩書在敘述技巧和情節結構上「極為不同」（福女士的小說以全知型的第三人稱敘述，而塞拉用的是第一人稱），但「雷同或相近」的段落仍多達65處。最為明顯的是，兩書故事均發生在加利西亞的拉科魯尼亞；均始於1931年西班牙第三共和國的建立；均有叫哈科布的男主人公和精於紙牌的女主人公。
塞拉和福爾莫索女士均已去世，此案現由福女士的兒子赫蘇斯·迪亞斯·福爾莫索訴入公堂，塞拉的出版商行星出版集團亦被列為被告，福爾莫索指其出賣母親的手稿，與塞拉聯手剽竊，內定獲獎，以從中共同圖利。
案發前媒體的報道內容
2002年塞拉去世時，備極哀榮，西班牙國王胡安·卡洛斯、王後索菲婭和首相阿斯納爾均在當天親赴塞拉去世的診所，為他的遺體送別。次日起，全國各大報連篇累牘地刊登紀念和稱頌文章，《世界報》頭版標題是《偉人之死》，作家弗朗塞斯科·烏布拉爾說，塞拉的去世標志著「最後一位偉大的西班牙作家的消失」。
案發後媒體的報道內容
僅僅過了七年，報紙的大號標題已經換成了「剽竊」。然而對塞拉身後名譽損害最大的事件，卻是他曾向獨裁政府告密求寵的曝光。2004年，歷史學家發現了1960年代佛朗哥政府情報部長曼努埃爾·弗拉加收到的內部報告，顯示1963年西班牙作家大會之後，塞拉主動向情報機關提供密報，開列可被政府收買、馴服，或加以「思想改造」的作家名單。
塞拉指認，當時聯署公開信、抗議警察暴力鎮壓北部阿斯圖里亞斯礦區工潮的102位簽名者中，有42人是西班牙共產黨黨員。塞拉本人也在那封抗議信上簽了名。
他還進言獻策，認為對大多數簽名者，政府可以用為他們出書，或金錢收買的方式，令他們投誠。並特別建議，政府應將主攻目標鎖定在著名的知識分子和作家佩德羅·萊恩·恩特拉戈身上，因為他是反佛朗哥陣營中的軟柿子。
令人難以理解的是，塞拉的作品不斷遭到佛朗哥政府的審查，而他本人也曾主編過公認有反佛朗哥內容的雜志。 「塞拉人格復雜。」發現這份報告的歷史學家佩雷·伊薩斯說，「在他人生的某些階段，他好像要把所有的牌握在手裡。」有證據顯示，塞拉告密並非由於受到脅迫，而是主動、自覺、自願為之。伊薩斯說，塞拉明顯是在向法西斯政府求寵，意在獲得公開承認，以成就其顯赫聲名。
諾貝爾文學獎代表了許多優秀的品質，其得主不僅僅被視為文學大師，往往也是道德楷模。但倘若上述指責實有其事，則塞拉這樣的作家實在令諾貝爾獎蒙羞。