賀潔法院

Ⅰ 舉幾個關於名人的功夫不負有心人的事例

歐立希發明了「606」，「606」是一種新葯的代號，即「灑爾佛散」（申凡納明），是因為科學家試制它到第606號染料才獲得成功，因此給它起了這么個名。有一次，柯赫給細菌著色後，細菌死了，柯赫感到遺憾，歐立希卻不氣餒，他彷彿從裡面悟出了什麼道理，而且饒有興趣。 歐立希在發現了與柯赫不同的快速染色之後，向柯赫提出了這樣一個設想：「我想把葯物加到染料里，讓病菌在染色的同時被殺死。」這一大膽的設想，使大科學家柯赫感到震驚，他覺得後生可畏。 錐蟲是一種易引起人昏睡的微生物，它進入人體後，人便整天昏睡不醒，直致死去。他就選錐蟲來試驗：將錐蟲注入一些小白鼠體內，就讓它大量繁殖，當小白鼠得上了昏睡症以後，便進行染色試驗。歐立希企圖用染料殺死錐蟲，他先後試驗了近500種染料，注射過1000多隻小白鼠，但沒有一次能殺死頑固的錐蟲。盡管屢遭失敗，但他毫不氣餒，一天，他翻開一本化學雜志，看到一篇文章，文中說：「在非洲流行著一種可怕的昏睡病，錐蟲進入人的血液後大量繁殖，人就會長期昏睡而死。唯獨用化學葯品「阿托什爾」（即氨基苯砷）可殺死錐蟲，救活病人，但是後果也相當慘痛，病人會因此而雙目失明。歐立希閱讀這篇文章後受到很大啟發，他沒有停止在文章的結論上，而是想：阿托什爾是一種含砷的毒葯，能否改變其化學結構，使它只殺死罪惡的錐蟲而不傷害人的視神經呢？ 他夜以繼日地緊張工作著，試驗用的葯品一批又一批地增加、更換，一直試驗到好幾百種。他與日本醫學家賀潔合作研究，已經發現了治療昏睡症的方法，新的發現對他來說是一個極大的鼓舞，他決心百尺竿頭，更進一步。 1907年，他和助手已實驗到編號為606的葯品，但是試驗結果仍不滿意。新的試驗正在進行。2年後，日本的秦佐八郎博士也到歐立希的研究所協助他工作。一次，秦佐八郎偶然重復用第606號葯品進行實驗。用這種葯物進行試驗，他意外的發現，該葯品竟是一種殺傷力很強的殺菌劑。試驗用的小動物身上都能長出健康的皮膚。正像茫茫霧海中見到了希望的燈光一樣，歐立希因此欣喜若狂。他們又進行反復試驗，結果完全正確。

炸葯家族 在諾貝爾前進的道路上，真是荊棘叢生。世界各國買了他製造的硝化甘油，經常發生爆炸： 美國的一列火車，因炸葯爆炸，給炸成了一堆廢鐵；德國的一家工廠，因炸葯爆炸，廠房和附近民房，全部變成一片廢墟；「歐羅巴」號海輪，在大西洋上遇到大風顛簸，引起硝化甘油爆炸，船沉人亡。 這些慘痛的事故，使世界各國對硝化甘油失去信心，有些國家，甚至下令禁止製造、貯藏和運輸硝化甘油。面對這種艱難的局面，諾貝爾沒有灰心，他深信完全有可能解決硝化甘油不穩定的問題。 一年過去了。諾貝爾在反復試驗中發現：用一些多孔的木炭粉、鋸木屑、硅藻土等吸收硝化甘油，能減少容易爆炸的危險。最後，他用一份重的硅藻土，去吸收三份重的硝化甘油，第一次製成了運輸和使用都很安全的硝化甘油工業炸葯。這就是諾貝爾安全炸葯。 為了消除人們對硝化甘油炸葯的懷疑和恐懼，1867年7月14日，諾貝爾在英國的一座礦山做了一次對比實驗：他先把一箱安全炸葯放在一堆木柴上，點燃木柴，結果，這箱炸葯沒有爆炸；他再把一箱安全炸葯從大約 20米高的山崖上扔下去，結果，這箱炸葯也沒有爆炸；然後，他在石洞、鐵桶和鑽孔中裝入安全炸葯，用雷管引爆，結果，都爆炸了。這次實驗，獲得了完全的成功，給參觀的人留下了深刻的印象；諾貝爾的安全炸葯，確實是安全的。 不久，諾貝爾建立了安全炸葯托拉斯，向全世界推銷這種炸葯。從此，人們結束了手工作坊生產黑色火葯的時代，進入了安全炸葯的大工業生產階段。 1873年，諾貝爾的安全炸葯托拉斯，在巴黎設立了一個總辦事處，附設一個實驗室。他在這里做了許多實驗，改進炸葯的製造方法。 諾貝爾的安全炸葯比黑火葯的威力大得多，又安全可靠，所以銷售量直線上升，逐漸風行全世界。1867年賣出11噸，到1874年，就賣出了3000噸。 安全炸葯也有缺點。缺點之一，就是爆炸力沒有純粹的硝化甘油大。正是由於這種原因，有的地方，仍然冒險使用硝化甘油做炸葯。 怎樣找到兼有硝化甘油的爆炸力，又有安全炸葯的安全性能的新炸葯，一時成為許多發明家努力尋求的目標。這一回，又是諾貝爾首先獲得了成功。 有一天，諾貝爾在實驗室工作的時候，手指被割破了，順手用一種含氮量比較低的硝酸纖維素敷住了傷口。那天晚上，因為傷口疼痛，不能入睡，他躺在床上琢磨工作中的主要問題：如何才能使硝酸纖維素同硝化甘油混合。 硝酸纖維素，是用纖維素同硝酸和硫酸的混合酸互相作用製成的，是一種很容易著火的東西。因為硝酸和硫酸的混合比例不同，作用的時間長短不同，生成的硝酸纖維素的含氮量有高有低。諾貝爾很早就想把硝化甘油和硝酸纖維素混合起來，製成炸葯，一直不能成功。 現在，諾貝爾從敷料能夠吸收血液這件事得到了啟發，忽然想到能不能用含氮量較低的硝酸纖維素，來同硝化甘油混合呢？他一骨碌爬起來，忘記了手指的疼痛，跑到實驗室，一個人做起實驗來了。他把大約一份重的火棉，溶於九份重的硝化甘油中，得到一種爆炸力很強的膠狀物——炸膠。 第二天，當諾貝爾的助手華倫巴赫上班時，一種新型的炸葯——炸膠已經製成了。華倫巴赫又驚又喜，十分佩服他這種如醉如痴的干勁。 經過長年累月的測試，1887年，諾貝爾把少量的樟腦，加到硝化甘油和火棉炸膠中，發明了無煙火葯。直到今天，在軍事工業中普遍使用的火葯，都屬於這一類型。 無煙火葯比黑色火葯的爆炸力大得多，而且爆炸時燃燒充分，煙霧很少，所以人們稱它為無煙火葯。 製造炸葯，一要爆炸力強，二要安全可靠，三要按照人的要求隨時爆炸。諾貝爾製成了安全炸葯、無煙火葯，又製成了引爆用的雷管，很好地解決了這三大難題。 人們稱諾貝爾是炸葯大王，他是當之無愧的。 諾貝爾研究炸葯，始終重視把研究成果應用到生產上去。他認為：只有在生產上取得實際效果的發明，才是有用的。所以，他的發明能很快應用在生產上，並且立即得到實在的經濟收益。 1863年，諾貝爾發明了硝化甘油引爆劑。當年秋天，他就在自己家裡的實驗室，開始製造硝化甘油和引爆劑；1865年，就在斯德哥爾摩郊外，建起了第一座硝化甘油工廠。 1866年，諾貝爾製成了安全炸葯，第二年就投入了生產。3年後，年銷售量由11噸增加到424噸，7年後，激增至3120噸。 諾貝爾開創了科學研究成果迅速地應用於生產的先例。 美國第16任總統林肯，是聞名於世的大演講家。他的成功就在於他從青少年時代就開始了對演講口才的刻苦練習，並做到了多看、多聽。他年青時當過農民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員等等。為了成為一名律師，他常常徒步30英里，到一個法院去聽律師們的辯護詞，看他們如何辯論，如何做手勢。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鍾、慷慨激昂的演說，一邊模仿他們。他聽了那些雲游四方的福音傳教士揮舞手臂，聲震長空的佈道，回來後也學他們的樣子，對著樹林和玉米地反復練習演講。演講的成功使林肯終於成為一名雄辯的律師並最終踏入政界。

邱吉爾

第二次世界大戰期間的英國首相邱吉爾，是一位出類拔萃的演說家，被列為世界10大著名的演說家之一。但是，邱吉爾第一次在議會上發表演講時，卻栽過一次大筋斗——當他講到一半時，突然忘記了下文，怎麼也想不起來了，憋得面紅耳赤，只好中斷演講，尷尬地回到自己的座位上。但他毫不氣餒，潛心研究演講技巧，經常鍛煉自己的口頭表達能力。功夫不負有心人，邱吉爾終於成為20世紀的著名演說家和卓越的政治家。
鑒真18歲出家為僧，刻苦學習佛法。742年日本派榮壑、普照來華邀請鑒真高僧去日本擔任佛教傳戒師，鑒真先後三次東渡失敗，船被漂到海南島。753年，日本第十次派使者來華，鑒真終於隨日本使團東渡到了日本九州。 唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。
他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：「老婆婆，您磨鐵杵做什麼？」
老婆婆說：「我在磨針。」李白吃驚地問：「哎呀！鐵杵這么粗大，怎麼能磨成針呢？」老婆婆笑呵呵地說：「只要天天磨鐵杵總能越磨越細，還怕磨不成針嗎？」
聰明的李白聽後，想到自己，心中慚愧，轉身跑回了書屋。從此，他牢記「只要功夫深，鐵杵磨成針」的道理，發奮讀書。

海倫·凱勒1880年出生於亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮。在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界裡，她竟然學會了讀書和說話，並以優異的成績畢業於美國拉德克利夫學院，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她贏得了世界各國人民的贊揚，並得到許多國家政府的嘉獎。 比如懸梁刺骨的孫敬，他是一個晉朝人，每晚讀書時，他為了不打瞌睡，就用繩子系在自己的頭發上，另一端系在房樑上，每當頭往下垂時，繩子就會將他扯醒，醒後便繼續讀書，就這樣他成了一個用懸梁來防止自己睡著的名人。還有刺股的蘇秦，因為在秦國求官不成，一直被人家看不起。於是，他決定要爭口氣。以後，他就廢寢忘食的勤奮苦讀。每當到了深夜，四周一片靜悄悄時，蘇秦已經是頭昏腦脹，總想睡覺，他就立即用錐子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了。這就是刺股使自己醒來的名人蘇秦。
再如西漢的匡衡，家裡很窮，但他非常喜歡讀書。可是他家晚上沒有油點燈，鄰居房裡點著燈，所以匡衡就在牆壁上鑿了一個洞用洞里傳出來的光看書，這就是「鑿壁借光」的故事。
還有現代的徐悲鴻，他的畫聞名中外，年輕時他勵志學畫，用他的勤奮努力，為國爭光，不讓外國人看不起我們中國人。
從這些名人故事中，大家一定懂得了一個道理：只有堅持到底，持之以恆，才能有所作為。
在我的成長過程中也有過這樣的體驗。小學二年級時，我學了國畫和電子琴，那時老師抓得很嚴，我自己也是非常地勤奮，每天晚上都堅持畫畫、練琴，一年後，我通過了國畫二級考試和電子琴的四級考試。可惜後來美術老師不教了，我自己也逐漸地放鬆了畫畫的練習，從天天畫一張到一星期畫一張，就這樣逐漸荒廢了。對於電子琴的學習，我有始有終，不管刮風下雨，酷暑寒冬，我堅持每星期日都要乘兩個多小時汽車到學校去學習，回家總是天已經全黑了。回家後，我也是堅持每天晚上都練習近一個小時，再加上父母的督促，我終於取得了一定的成績。
從我在畫畫和電子琴的學習中，我深深地體會到了「功夫不負有心人」這句話的深刻含義。做任何事都不能三心二意、虎頭蛇尾，都要有始有終，持之以恆。這樣才能有所作為，才能對人民、對社會作出應有的貢獻。
美國第16任總統林肯，是聞名於世的大演講家。他的成功就在於他從青少年時代就開始了對演講口才的刻苦練習，並做到了多看、多聽。他年青時當過農民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員等等。為了成為一名律師，他常常徒步30英里，到一個法院去聽律師們的辯護詞，看他們如何辯論，如何做手勢。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鍾、慷慨激昂的演說，一邊模仿他們。他聽了那些雲游四方的福音傳教士揮舞手臂，聲震長空的佈道，回來後也學他們的樣子，對著樹林和玉米地反復練習演講。演講的成功使林肯終於成為一名雄辯的律師並最終踏入政界。邱吉爾 第二次世界大戰期間的英國首相邱吉爾，是一位出類拔萃的演說家，被列為世界10大著名的演說家之一。但是，邱吉爾第一次在議會上發表演講時，卻栽過一次大筋斗——當他講到一半時，突然忘記了下文，怎麼也想不起來了，憋得面紅耳赤，只好中斷演講，尷尬地回到自己的座位上。但他毫不氣餒，潛心研究演講技巧，經常鍛煉自己的口頭表達能力。功夫不負有心人，邱吉爾終於成為20世紀的著名演說家和卓越的政治家金冠之謎

赫農王讓金匠替他做了一頂純金的王冠，做好後，國王疑心工匠在金冠中摻了銀子，但這頂金冠確與當初交給金匠的純金一樣重，到底工匠有沒有搗鬼呢？既想檢驗真假，又不能破壞王冠，這個問題不僅難倒了國王，也使諸大臣們面面相覷。後來，國王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法，但都失敗了。有一天，他去澡堂洗澡，他一邊坐進澡盆里，一邊看到水往外溢，同時感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟，跳出澡盆，連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去，一路大聲很著「尤里卡」， 「尤里卡」（Fureka，我知道了）原來他想到，如果王冠放入水中後，排出的水量不等於同等重量的金子排出的水量，那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律，既浸在液體中的物體受到向上的浮力，其大小等於物體所排出液體的重量。後來，該定律就被命名為阿基米德定律。

愛國者阿基米德

在阿基米德晚年時，羅馬軍隊入侵敘拉古，阿基米德指導同胞們製造了很多攻擊和防禦的武器。當侵略軍首領馬塞勒塞率眾攻城時，他設計的投石機把敵人打得哭爹喊娘。他製造的鐵爪式起重機，能將敵船提起並倒轉，拋至大海深處。傳說他還率領敘拉古人民製作了一面大凹鏡，將陽光聚焦在靠近的敵船上，使它們焚燒起來。羅馬士兵在這頻頻的打擊中已經心驚膽戰，草木皆兵，一見到有繩索或木頭從城裡扔出，他們就驚呼「阿基米德來了」，隨之抱頭鼠竄。羅馬軍隊被阻入城外達三年之久。最終，於公元前二一二年，羅馬人趁敘拉古城防務稍有鬆懈，大舉進攻闖入了城市。此時，阿基米德正在潛心研究一道深奧的數學題，一個羅馬士兵闖入，用腳踐踏他所畫的圖形，阿基米德憤怒地與之爭論，殘暴的士兵哪裡肯聽，只見他舉刀一揮，一位璀璨的科學巨星就此隕落
鑒真18歲出家為僧，刻苦學習佛法。742年日本派榮壑、普照來華邀請鑒真高僧去日本擔任佛教傳戒師，鑒真先後三次東渡失敗，船被漂到海南島。753年，日本第十次派使者來華，鑒真終於隨日本使團東渡到了日本九州。
資產階級革命家、美國第16任總統林肯，是聞名於世的大演講家。他的成功就在於他從青少年時代就開始了對演講口才的刻苦練習，並做到了多看、多聽。他年青時當過農民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員等等。為了成為一名律師，他常常徒步30英里，到一個法院去聽律師們的辯護詞，看他們如何辯論
只要功夫深，鐵杵磨成針！ 1、愛迪生作燈泡絲的選材試驗 2、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚; 苦心人,天不負,卧薪嘗膽,三千越甲可吞吳! 3、鍥而不舍，金石可鏤！