法院素質低

A. 金橋法院的楊愛萍法官，一點兒法官的素質都沒有，極不公正，怎麼投訴她

去上級法院或者本法院的院長和紀檢委去申訴，不過效果可能不明顯。

B. 如何提升法院領導幹部素質能力

常言道：「賢者在位，能者在職」。隨著時代的變遷，在經濟迅猛發展以及社會不斷進步的洪流中，領導幹部如何注重工作能力和素質的提高，是適應大環境和與時俱進的必要。筆者認為，要提高領導幹部工作能力和素質，必須不斷地加強學習與鍛煉，努力掌握科學的領導理念，有效履行領導職能，創造性地開展工作，從而全面提高自身的領導能力與領導水平。主要體現以下幾方面： 一、拓寬視野，重在謀劃 領導幹部的重要職責在於把方向、抓大事、謀全局，領導幹部如果視野不開闊、觀念不更新、思路不清晣，領導工作就會力不從心。為此，領導幹部必須通過工作中的各種要素在思維中形成一個具有內在聯系的整體系統，惟其如此，才能總攬全局、重在突破、統籌兼顧，從而分清輕重緩急，使各項工作有條不紊、高效運轉。要做到這點，一要學會運用戰略思維，通觀全局、統攬全局，要站得更高一些、看得更遠一些、想得更深一些，善於從一個單位的總體工作高度來思考問題、謀劃工作，以前瞻的眼光准確把握事物發展變化的趨勢，提高工作的系統性、預見性和創造性，推動工作在更廣闊的層面上實現又好又快發展。二要善於在統攬全局中把握工作中的重點和難點，在謀劃長遠中破解現實難題，做到牽一發而動全身，增強工作的科學性和指導性。三要進一步強化協調理念，增強綜合協調能力，做協調發展先鋒。把握正確導向，堅持積極、鼓勁、向上的原則，營造良好發展環境，形成「全局一盤棋、大家一個調」的良好氛圍，努力開創均衡、和諧發展的新局面。 二、加強學習，提升素質 學習能力是其他一切能力的基礎。由於領導工作的特殊性，加強學習已不是純粹的領導個人行為，而是一種社會行為，是一種社會責任。現代社會知識日新月異，領導幹部必須不斷加強學習，與時俱進，否則就難以正確理解和把握黨的方針政策，難以准確判斷面臨的新形勢，就會對工作中出現的新情況新問題束手無策，難以適應我市的發展要求。領導幹部的學習，應包括以下幾方面：一是學習有中國特色社會主義理論，加強理論聯系實際和素質修養，提高政治鑒別力和思想洞察力；二是學習領導科學理論，學習科學管理和依法行政理論，發揮多謀善斷、知人善任和溝通協調的領導藝術，不斷培養和提高自己的領導創新能力；三是結合自身的工作實際，擴大視野，廣泛涉獵各方面的知識，尤其是學習熟練業務的新知識，努力提高業務工作水平；四是拓寬學習渠道。「學愈博而見愈遠」，領導幹部要以適應社會發展的要求，以提高科技創新能力為重點，自覺地學習和掌握新知識，以提升自身的綜合素質。 三、突出創新，與時俱進 我市正處於經濟社會快速發展的時期，但新情況、新問題比比皆是，新要求、新挑戰也層出不窮，如果固守傳統觀念、方法、模式、就無法適應新形勢發展要求。領導幹部要統攬全局、把握趨勢、提高領導能力，關鍵在創新，出路在創新，希望也在創新。科技創新是推動各項事業不斷前進的根本保證，我們要按照市委提出的：「白加黑，五加二」的干，「人一之我十之，人十之我百之」的干。從一定的意義上講，領導能力的差距就是工作創新的差距。堅持與時俱進的科技創新，一是創新思想觀念。尋找和把握客觀規律，不斷突破內在局限和外在局限的觀念。要打破傳統思維定式，樹立新型思維方式。根據我市的發展要求，要樹立效率觀念、服務觀念、競爭觀念和法治觀念等科技創新觀念，從多方位、多角度、多途徑思考問題。二是要創新體制機制

C. 為什麼人民法院的人素質那麼差 和小混混沒

人民法院分等級

D. 基層法院目前存在復合型法治人才的問題

隨著法治化社會的不斷推進，對政府的工作提出了更高的要求，特別是與群眾直接打交道的基層政府。但在實際工作中，基層法治人才作用發揮欠佳，主要體現在以下幾個方面：

一是專業性人才短缺。首先，基層法治人才總量不足。隨著社會發展，形勢日趨復雜，法治問題也越來越突出，特別是在鄉鎮基層，大大小小各種問題層出不窮。而從當前法治隊伍來看，人數和規模相對有限，不能適應法治工作的需要，案多人少的矛盾越加突出。其次，基層高素質法律人才短缺。從工作隊伍的學歷水平看，鄉鎮很難擁有專業的司法從業資格證書人員，有也只是個別，就算擁有全日制高等院校法律專業畢業人員，但由於長時間未接觸，導致業務知識出現短板。

E. 如何提高書記員素質能力

來到法院已經有一年多的時間了，開始的一年在法警隊工作，書記員的工作才剛剛開始。在成為一名書記員前，就一直希望能夠去從事審判工作，而做好書記員工作是以後成為一名合格審判員的基礎，故自進法院那天起，對書記員工作，我就有一種特殊的感情，雖然對其並沒有什麼直觀的認識，但現在能夠有幸的從事這個工作，我內心還是感覺很高興。在成為一名書記員前，並沒有感覺它很難，直到真正接觸到書記員工作後，才感覺到，原來書記員工作並不像表面看起來那麼簡單，工作很瑣碎，什麼都得想到做到，一個小的失誤可能導致一件錯案的產生，這些都給了我很大的壓力。從剛開始開庭不知道怎麼記錄，不知道程序怎麼走，不會訂卷、不懂卷內文書順序、不會填寫卷內目錄、不懂立案流程、不會填寫卷內文書，不知道怎麼歸檔到基本掌握了簡單的事務性工作。不懂時向審判員、老書記員請教，希望通過一段時間的學習和實踐能夠熟練掌握這項工作，進而能夠勝任並干好這個工作。通過這一段時間的學習實踐，我認為做一個書記員至少應該做到以下幾點。
一、作為一名書記員應該具備相應的法律知識
書記員作為整個審判流程中不可缺少的一個環節，必須具備一定的法律知識，可以說法律知識是做好書記員工作的前提和基礎。書記員不是簡單的記錄器，需要運用法言法語去提煉那些無序的陳述，已將整個案件情況清晰、完整的記錄下來。
二、書記員要具備良好的職業道德
雖然書記員在法院中是輔助法官做一些工作，但是書記員的工作卻不能忽視，一個案件的處理好比一個人騎自行車，手扶著車，把腳蹬著踏板，書記員好比是一個鏈條它連接著整個案件，沒有書記員這個鏈條整個案件就不能進行下去，所以作為書記員來說不能小視自己的地位，要干就要干好。書記員作為法院的一名工作人員，不論內部如何分工，但對外來說都是代表著法院的形象，所以書記員的一言一行可能影響著老百姓對法院的評價，作為書記員要時刻保持著一顆正義心，只有在心中存有正義才能不使法律的天平傾斜，書記員可能接觸當事人的機會比較多，面對各式各樣的當事人應該耐心盡量平息當事人的情緒把握好自己，應該說什麼不應當說什麼，進而有利於案件的處理。還有在案件處理中書記員可能掌握著一定的審判秘密，這樣就要求書記員的職業道德來約束自己，要謹言慎行，不向當事人或無關人員泄露審判秘密。
三、應該有高度的責任心
書記員工作很瑣碎，一點點的差錯可能就會帶來不小的麻煩，給當事人送達受理、舉證、應訴舉證通知書和傳票，開庭前熟悉案卷，調試審判庭的計算機，檢查開庭時訴訟參與人的出庭情況，宣布法庭紀律，庭審記錄，開庭完畢核對筆錄，案件結案後訂卷歸檔，遇到調解的案件參與調解製作調解筆錄，製作調解書讓當事人簽收調解書，這些工作都必須細致、細心。還有很多的工作我沒有敘述到但是實際工作中真的很忙碌也很雜亂，所以這就要求書記員具備高度的責任心。

F. 一個法官應該具備什麼樣的素質

《法官法》

第九條 擔任法官必須具備下列條件：

(一)具有中華人民共和國國籍；

(二)年滿二十三歲；

(三)擁護中華人民共和國憲法；

(四)有良好的政治、業務素質和良好的品行；

(五)身體健康；

(六)高等院校法律專業本科畢業。

這是法定條件。

目前需要有司法資格

素質需要為人公正、清正廉潔，這屬於職業操守。

根據最高人民法院的有關規定，結合社會實踐，法官應具有的素質，歸納 起來，至少包括以下幾個方面： 一、良好的政治素質 《中華人民共和國法官職業道德基本准則》（以下簡稱《准則》）第34條規定：「法官應當加強修養，具有良好的政治、業務素質和良好的品行、忠實地執行憲法和法律，全心全意為人民服務」。

本條明確要求法官要具有良好的政治素質。

素質，就是一個人學習修養達到的程度。

政治素質無疑是指一個人政治修養所達到的程度。

良好的政治素質的基本要求就是，堅持四項基本原則，以馬克思主義、 *** 思想、 *** 理論、 *** 重要思想、科學發展觀武裝頭腦，指導審判工作，牢固樹立「依法治國、執法為民、公平正義、服務大局，黨的領導」的社會主義法治理念，「嚴格依法辦案、辦求做到法律效果與社會效果的最佳統一」。

一個法官如果沒有堅定的政治立場，沒有大局觀念，僅憑法律知識，就案辦案，就會偏離政治方向、就會導致辦案的法律效果說的過去，社會效果不好的被動局面。

這是與社會主義法治理念相悖的，對我們的審判事業十分有害。

作為人民法官必須明確：「人生存不是為了打官司，打官司卻是為了生存」。

二、良好的業務素質 《准則》第34條明確要求法官要具有良好的業務素質。

良好的業務素質要求法官具有較高的法學理論和法律知識水平，具有較高的審判技能、技巧，熟練地法言法語運用水平，高超的庭審駕馭能力，較高的處理應急事件的能力，較為豐富的審判實踐經驗，較高的分析、判斷、解決問題的能力、精湛的裁判文書製作水平等。

三、良好的品質 品質，是指人的道德、品行。

品質影響著行為。

作為一個法官如果沒有良好的品質，就不能准確把握案件的是與非。

在「權與法」、「情與法」、「錢與法」、「色與法」之間就會選擇錯誤，就會導致錯案發生。

從而損害當事人權益、損害國家法律的尊嚴。

因此，作為一個法官應當加強道德修養，模範遵紀守法，遵守社會公德，養成良好的品行，為公正審判儲備高質量的人格。

只有這樣，才能使公眾不懷疑法官的司法活動。

四、良好的文體素質 文，是指文學藝術；體，是指健康的身體。

並非讓法官成為文藝人才，也不是讓法官成為運動員。

作為一個法官，寫作裁判文書是經常的事，如果沒有良好的文藝修養，就不會寫出精彩的裁判文書來。

多一些文藝修養，不僅提高法官的寫作水平，而且提高法官的品行，品味。

我們一貫強調「德、智、體」全面發展，作為一個法官，如果沒有一個健康的身體，整天躺在病床上或者一副病態損害法官形象且不說，就算具有再高的水平，也難以施展。

所以，一個法官應當加強體育鍛煉，保持健康身體，才能更出色地完成各項審判任務。

五、較豐富的社會經驗 法官審案與社會各界都會直接接觸，公開開庭更是法官與公眾接觸的主要途徑。

從這一方面說，法官也是公眾人物。

作為一個法官，如果不了解所服務地域的風土民情，就很難做到法律效果與社會效果的最佳統一。

所以，一個法官就應當虛心向人民群眾學習，向實踐學習，熟知當地的民俗文化。

只有這樣，才能更好地同人民群眾交流，才能把案件審的更好。

現在從小學到大學都在搞素質教育。

原因在於現在的學生、尤其是大學生、只顧學習專業、什麼歷史、民俗全然不顧，這不懂那不懂成了時尚。

那麼，我們不僅要問：這樣的學生如何在社會上生活呢？什麼都懂，不要求什麼都精，我想這大概就是「知識淵博」的涵義。

一個知識淵博的法官，面對案件、面對當事人、面對社會，就會瀟灑自如，就會做到「快樂審判」。