銅陵縣人民法院

A. 郊區的建制沿革

1952年1月，銅興鄉政府成立。銅陵縣人民政府根據皖南人民行政公署頒布的《皖南區劃鄉建政實施辦法》，在全縣開始劃鄉建政。決定將銅官村、興隆村及復興村的兩個閭劃歸銅興鄉，成立銅興鄉人民政府。3月28日，銅陵縣委歸屬安慶地委領導。
1953年9月，經安徽省委批准，設立銅官山辦事處，為區級辦事處。下轄7個居民村，隸屬銅陵縣人民政府領導。
1954年3月8日，經安慶專署批准，成立銅官山區人民政府，隸屬銅陵縣人民政府領導，同時撤銷銅官山辦事處。
1955年7月30日，中共中央七屆六中全會通過《關於發展農業合作社的決議》。銅陵近郊共建立九個農業初級社，其中一個漁業社、八個農業社。初級社下設生產隊或作業組。
1956年2月，銅官山礦務局在貴池銅山建立銅山銅礦，開始開發銅山礦。 5月28日，一屆全國人大頒布《高級農業生產合作社示範章程》。銅陵近郊農村先後成立了十個農業合作社，其中農業社七個，蔬菜社兩個，漁業社一個。 6月26日，銅官山區就市區劃情況向省委組織部作出報告。報告對銅官山市區劃范圍作出規劃：銅官山區有7260戶，39037人。其中農業戶577戶，人口2217人，可耕土地面積3616.2畝。根據自然條件和照顧礦區需要，計劃劃入：（一）銅陵縣謝壟鄉一部分。該鄉工農高級農業社11個生產隊和紅旗高級社2個生產隊751戶3169人，5500畝土地。（二）銅陵縣橫港鄉全部。該鄉橫港、古松、白鶴、長江、磯渦等5個高級農業社，計633戶2419人，6324畝。全市合計8644戶，44625人。其中農業戶1951戶，農業人口7805人，可耕土地15440.2畝。 8月8日，經國務院批准，銅官山市籌備處成立，屬省直轄。同時，撤銷銅官山區人民委員會，由籌備處代行行政職能。 10月12日，經國務院批准，建立銅官山市，行政區域轄銅官山礦區全部，橫港鄉全部和謝壠鄉一部分。
1957年2月18日，銅港、銅興兩鄉合並，成立銅港鄉人民委員會，直屬銅官山市人委領導。6月14日，銅官山市委對農村進行並鄉整社。長江社、銅港社合並為長江社。新建社、新洲社合並為新民社。並鄉整社後的銅港鄉，共有九個社（其中兩個蔬菜社，一個漁業社，六個農業社）七十六個生產隊。全鄉農業戶1625戶，農業人口6470人，共有可耕田地12136.07畝。
1958年4月5日，銅官山市委辦公室專題向安徽省委農村工作部報告，請求將古松社由三類社升為一類社。報告稱：古松社有農戶280戶，人口1063人。 9月5日 銅陵縣並入銅官山市，並更名為銅陵市，同時成立銅官山區。銅港鄉更名為銅港超英人民公社，隸屬銅官山區人民委員會，公社實行鄉社合一的體制。 9月14日，中共銅陵市委農工部制定《關於建立人民公社的初步意見》。 10月6日，銅官山區委成立。銅港鄉黨委更名為銅港超英人民公社黨委，隸屬銅官山區委和區人民委員會領導。
1959年4月9日，銅官山區委向銅港超英人民公社派駐整社工作組。4月26日，恢復銅陵縣建制，銅官山區被撤銷。銅港超英人民公社更名為銅港人民公社，並成立銅港公社管委會，代行鄉政權。同時，將銅港超英人民公社黨委更名為銅港公社黨委，隸屬銅陵市委。
1960年5月30日，經銅陵市委研究，成立銅陵市城市人民公社。同時成立銅官山公社黨委、楊家山公社黨委和銅港公社黨委。銅港公社改並後，入社人數6.1萬人，占應入社人口的92.8%。 7月12日，銅陵市城市人民公社撤銷。 8月6日，經市委研究決定，恢復銅港公社。 12月8日，經安徽省人民委員會批准，成立銅陵市銅港區人民委員會。將銅陵縣的謝壟、新廟、躍進、獅子山、紅星、農林、小農場等七個大隊劃歸銅港區領導。對銅港公社所轄大隊進行合並劃分，分別成立新廟、獅子山、銅港三個人民公社，隸屬銅港區人民委員會。
1961年1月13～14日，銅港區第一屆人民代表大會在銅港公社禮堂召開。選舉產生了銅港區人民委員會、銅港區正、副區長，銅港區人民法院院長、區人民檢察院檢察長；選舉產生了出席市第三屆人民代表大會的代表。 5月2日，銅港公社五松大隊劃分為五松、官塘、東山三個大隊。銅山大隊劃分為新民、銅山、周沖三個大隊，公社飼養場改為漁業大隊。至此，五松、官塘、東山、銅山、周沖、新民、古松、長江、白鶴、漁業共十個大隊實行了大隊建制。
1963年3月20日，經銅陵市委研究決定，撤銷銅陵市銅港區，恢復銅陵市銅港人民公社建制。同時撤銷銅港區人委和黨委及獅子山、新廟、銅港三個公社和公社黨委，並將謝壟等七個農村大隊仍劃歸銅陵縣領導。新廟公社的東山、聯盟、五松三個大隊劃歸銅港公社領導。 3月29日，經銅陵市人委批復，同意撤銷銅港公社漁業大隊。 5月15日，銅陵市人委批復：同意楊秀英等四大私有圩入社的報告，並由銅港公社負責做好協調工作。
1964年7月29日，中共中央國務院批復冶金工業部黨組建議：同意銅陵礦區政企合一的試點方案。決定撤銷銅陵市，成立銅陵特區，銅港公社直屬特區領導。9月，銅陵特區國營林場成立。銅港公社劃拔70多畝農田，100多畝荒山歸國營林場作林業基地。11月，經安徽省人民委員會批准：成立貴池縣銅山鎮人民委員會。同時成立中共銅山鎮委員會，隸屬貴池縣人委領導，下轄機關、供銷社、居委會等支部。鎮黨委機關駐地銅山銅礦。12月8日，銅港公社黨委改屬銅陵特區計劃經濟委員會辦公室黨委領導。
1965年1月10日，銅港公社黨委直屬銅陵特委領導。5月25日，銅港公社新民大隊與後沖大隊合並，更名為銅港公社新民大隊。8月26日，銅港公社東山、官塘、五松三個大隊合並為聯盟大隊和五松大隊。
1966年4月12日，銅陵特區人委根據《農村人民公社工作條例修正案》第四章的規定精神，決定將許在昌、何委珍等私人秧草湖收歸國有，委託銅港公社銅山大隊管理經營。其范圍：東至老套溝與銅山大隊秧草湖接壤，南到長江大隊秧草湖橫埂，西至水泵房和發電廠招待所，北到建華窯廠新公路。
1968年3月23日，中國人民解放軍安徽省銅陵特區軍事管制委員會[68]044號文件批復：同意銅港公社成立革命委員會。 8月，經貴池縣革命委員會批准，貴池縣銅山鎮革命委員會成立。
1971年3月25日，經安徽省革命委員會批准，貴池縣銅山鎮劃歸銅陵特區管理。5月6日，經安徽省革命委員會批准，撤銷銅山鎮建制，成立銅陵特區銅山區革命委員會。
1972年1月5日，經銅陵市革委會批准成立銅陵市郊區革委會，三位一體（銅陵市農林水利局革命委員會和郊區革命委員會、銅港公社），合署辦公；是月，郊區革命委員會會議取代了郊區第二屆人民代表大會。 1月21日，銅陵特區銅山區革命委員會更名為銅陵市銅山區革命委員會。取代了銅山區第一屆人民代表大會。 4月28日，銅港公社銅山大隊、白鶴大隊改為蔬菜隊。
1974年4月8日，撤銷銅陵市郊區革命委員會，恢復銅港公社革命委員會建制，隸屬銅陵市革委會。 10月30日，銅陵市農林水利局、銅港人民公社正式分立辦公。銅港公社黨委下設辦公室。
1976年5月24日，根據安徽省革委會編制辦公室（75）709號文件批復，銅陵市革委會研究決定，成立銅陵市郊區革命委員會，保留銅港公社建制，與郊區合署辦公。下設政工科、武裝保衛科、生產科、辦公室，並將銅陵市國營林場劃歸郊區領導。6月8日，銅陵市郊區黨委成立，同時撤銷銅港公社黨委。同時，撤銷銅港公社革委會，成立銅陵市郊區革委會，隸屬銅陵市革委會領導。
1977年4月8日，井湖大隊由銅陵市城建局劃歸郊區領導，成立郊區井湖大隊。6月27日，郊區銅港公社農場革命委員會成立。
1978年3月18日，銅陵縣西湖公社謝壟大隊劃歸銅陵市郊區，改為蔬菜專業隊。並成立謝壟大隊管委會。11月3日，經銅陵市革委會批復，郊區銅山大隊劃分為兩個大隊。銅山大隊一隊至四隊（農業生產隊）成立周沖大隊；銅山大隊紅旗生產隊等七個蔬菜專業隊成立銅山大隊。
1979年4月，經安徽省革命委員會批准，將懷寧縣月山公社的馬鞍、旗星、牧嶺三個農業大隊劃給銅山區管轄，由安慶銅礦以礦帶隊的形式扶持經營。
1980年3月，經安徽省人民政府批准，將貴池縣銅山公社的楊村、南泉、顯化三個農業大隊劃給銅山區管轄。 6月25日 銅陵市國營林場劃歸銅陵市農林水利局領導。 9月19～20日，中國共產黨銅山區第二次黨員代表大會在銅山召開。 9月25～26日，中國共產黨銅陵市郊區第三次代表大會召開。 11月26～30日，銅山區第二屆人民代表大會在銅山召開。（選舉區人民政府區長等）
1981年12月19～21日，銅陵市郊區第三屆人民代表大會召開。至此郊區革委會被撤銷，銅陵市郊區人民政府成立。
1982年5月10日，全國第三次人口普查工作歷時三個月零五天圓滿結束。郊區117名普查工作人員經過對全區十二個大隊和一個集體戶、131個生產隊的普查登記，核查結果全區總戶數3230戶，總計人口14395人。
1984年4月10日～14日，郊區四屆人大一次會議在有色招待所召開。4月15～19日，銅山區第三屆人民代表大會在銅山召開。9月29日，根據基層行政組織改革的精神，郊區五松、銅山、白鶴、古聖、謝壟、井湖、長江、聯盟、新民、周沖、漁業、後沖12個大隊，改為村民委員會，12個村的黨支部換屆和村民委員會選舉工作圓滿結束。11月1日～3日，中國共產黨銅陵市郊區第四次代表大會召開。
1986年3月17日，郊區礦山公司成立，郊區礦管所隨之撤銷。6月7日，經省政府批准，郊區五松村524戶，1895人由農業人口全部轉為非農業人口。轉戶後的五松村劃歸銅官山區管轄。
1988年4月19日，經國務院批准，撤銷銅山區，成立銅陵市郊區銅山辦事處、銅陵市郊區月山辦事處，系郊區政府的派出機構。 11月15日，鑒於行政體制及隸屬關系的變更，銅山礦農辦下屬的楊村、南泉、顯化三個大隊更名為銅陵市郊區楊村村民委員會、南泉村村民委員會、顯化村村民委員會，直屬銅山辦事處領導；安慶礦農辦下屬的旗星、牧嶺、馬鞍三所小學更名為銅陵市旗星小學、牧嶺小學、馬鞍小學，直屬安慶礦區辦事處領導。
1989年10月20日，根據省政府辦公廳[88]138號會議紀要精神和省民政廳、省地名委名字[89]185號文件的批復，設立銅陵市灰河鄉，轄東風、馬窪、太陽、五洲和灰河（原名中壟）五個村的行政區域，鄉人民政府駐灰河口，隸屬銅陵市郊區人民政府領導。
1990年4月5日，灰河鄉第一屆人民代表大會召開，灰河鄉人民政府成立。
1991年1月9日，郊區灰河鄉馬窪村劃分為馬窪、東元兩個行政村。
1997年3月6日，「中共銅陵市郊區東郊辦事處工作委員會」、「銅陵市郊區東郊辦事處」成立，系區委、區政府派出機構。6月26日，郊區白雲居委會成立。該居委會是由白鶴村10、11、12三個轉戶居民組組建而成的。
1998年12月12日，中共銅陵市郊區銅山鎮委員會成立。1999年1月19日，郊區銅山鎮人民政府成立，銅山辦事處隨之撤銷。實行鎮管村（居）體制，鎮人民政府駐銅山銅牛路。

B. 夏素承一案

夏素承一案
2015年12月2日上午，銅陵縣人民法院對被告人夏素承、夏連承等43人涉黑犯罪、開設賭場罪、聚眾斗毆罪、尋釁滋事罪、包庇罪、非法拘禁罪等作出一審判決，這是銅陵縣法院建院以來審理被告人人數最多的一次庭審。
法院經審理查明，自2009年以來，被告人夏素承和王四妹網羅一批社會閑散人員在銅陵開設賭場，非法牟利。2011年4月，該團伙被司法機關打擊，夏素承、王四妹因犯開設賭場罪被判刑入獄，2013年8、9月份，夏素承、王四妹先後出獄，迅速收攏過去的團伙骨幹，並積極發展新成員，繼續開設賭場，瘋狂攫取經濟利益維系組織的生存發展，並從事違法犯罪活動，至2014年4月左右逐步成立了一個多達35人，成員相對穩定，確立了以被告人夏素承為組織、領導者，被告人夏連承、夏寶承、王四妹等人為積極參加者的黑社會性質組織。該組織多次實施開設賭場、尋釁滋事、聚眾斗毆等違法犯罪活動，為非作惡，欺壓、殘害群眾，對銅陵地區的地下賭場形成了一定程度上的重大影響，嚴重破壞了銅陵地區的社會生活秩序。
法院一審數罪並罰，判處夏素承有期徒刑二十年，夏連承有期徒刑二十一年零六個月，夏寶承有期徒刑十二年，陳月松有期徒刑十七年零八個月，肖雙慶有期徒刑十六年零一個月，顧承才有期徒刑十四年零十個月，王四妹有期徒刑十二年零一個月等不同處罰。判處胡磊、張亮、夏承海、林斌等36名被告人七年零十個月至有期徒刑六個月緩刑一年等處罰。
銅陵縣法院刑事審判庭法官 陳偉：「應該是建院以來，乃至建市以來涉及人數最多的詞彙表刑事案件。針對黑社會性質組織犯罪的罪名，我國刑法分了三個檔次其中就是組織領導者刑期是七年以上，積極參與者是三至七年，一般參與者是三年以下有期徒刑。」

C. 朱農的個人履歷

1939年1月參加革命，同年加入中國共產黨。
1939年1月，參加新四軍第三支隊救亡訓練班學習。同年6月起，歷任中共銅陵縣棲鳳鄉中心支部書記，銅陵敵後中心區委書記，銅陵縣委委員、組織部長、縣委副書記。
1941年2月起，歷任銅陵敵後縣委書記，銅（陵）青（陽）南（陵）縣委副書記兼組織部長，安徽省沿江中心縣委委員兼銅（陵）青（陽）南（陵）縣委書記，安徽省沿江中心縣委委員兼涇（縣）青（陽）南（陵）工委書記，銅（陵）青（陽）貴（池）縣委書記、縣長兼大隊政委，涇（縣）青（陽）南（陵）縣委書記、縣長兼大隊政委，安徽省樵北工委委員兼縱隊副政委，皖贛工委委員。
1948年12月，任江西省上（饒）開（化）德（興）玉（山）工委書記、政委兼行政辦事處主任。
1949年5月，任江西省上饒專署專員兼地委委員，9月任江西省景德鎮市委書記、市長。
1952年11月起，歷任中央人民監察委員會高級監察專員，中央監察部工業監察司副司長、司長，中央內務部城市福利司司長。
1962年8月，任中央內務部城市福利司司長兼安徽省省委委員、蕪湖地委副書記。
1965年1月，起歷任中共蕪湖地委書記兼軍分區政委、徽州地委副書記兼副主任、巢湖地委書記兼軍分區政委。
1978年1月，任安徽省高級人民法院黨組書記兼院長。
1980年1月起，任安徽省政協秘書長兼省委統戰部第一副部長、部長。
1982年3月起，任四屆、五屆安徽省政協副主席兼秘書長，省政協副主席。
1991年2月離職休養。

D. 銅陵市公交車時間班次

線路 起 止 站
沿 途 停 靠 站
首末班時間

1路

楊村→橫港

新苑小區、瓜果市場、火車站、五松山賓館、銅官山區法院、科發賓館、皖江游園、楊家山、布衣市場、世界花園、金口嶺、金苑小區、第三人民醫院、八一二隊、駕訓隊、林場、白鶴道班、白鶴村、發電廠、造紙廠、星原鍋爐廠、磷銨廠、二基站
楊村
首班：5:45
末班：21:20

2路

二院→機廠

獅礦住宅區、東郊、綠雲山莊、螺螄山廣場、商南（商北）村、田家炳小學、銀河飯店、二院門診部、科發賓館、銅陵飯店、江南鞋城、體育館、銅冠商業廣場（電教中心）、銅庄小區、世界花園、絲綢廠、銅材廠、掃把溝派出所
獅礦住宅區
首班： 6:20
末班：18:05

3路

東村→縣城北

人民醫院、中醫院、銅陵飯店、江南鞋城、工
人醫院、第十中學、有色公司、安工學院、井湖路、臨湖廣場、井湖大市場、縣醫院
銅陵縣
首班： 6:00
末班：20:50

4路

長江路→獅子山

中醫院、科發賓館、銅官山區法院、五松山賓館、火車站、交通指揮中心、北京中路、石城醫院、公安醫院、華源公司、謝家壠、精達集團、車管所、獅子山區政府、立新、西湖鎮、雙飛汽配、紅星水暖、小農場、第五中學
長江路
首班： 5:50
末班：21:00

5路

楊村→碎石嶺

新苑小區、瓜果市場、火車站、五松山賓館、銅官山區法院、科發賓館、皖江游園、有色地質隊、職業技術學院、銘浩制衣、銅山村、八一二隊、小倪村、大倪村
楊村
首班： 6:00
末班：17:00

6路

公交總公司→掃把溝

銅陵大市場、看守所、東郊、綠雲山莊、螺螄山廣場、4路總站、銅陵飯店、江南鞋城、工人醫院、第十中學、天橋市場、錦湖園小區、銅化新村、金山西路、一冶、金山路小學、金隆、新民村

公交公司
首班：5:40
末班：20:00

7路

楊村→橫港

新苑小區、瓜果市場、火車站、五松山賓館、育才路、工人醫院門診部、工人醫院、第十中學、天橋市場、錦湖園小區、銅化新村、金山西路、俞家村、金鵬染料、鈦白粉廠、奧瑪化工、隆門白肉市場、建華窯廠、英才學校、六國化工、三水廠、磷銨廠、二基站

楊村
首班： 5:40
末班：20:35

8路
長江路→鳳礦
公交車暫時停開
暫時停開

9路

楊村→大通鎮

新苑小區、瓜果市場、火車站、五松山賓館、育才路、工人醫院、體育館、銅庄小區、豐收門、楊家山、有色地質隊、職業技術學院、省汽貿、銘浩制衣、國定駕校、順達汽貿、林場、白鶴道班、白鶴村、儲氣站、古聖村、海螺公司、山水之門、海螺新線、新建小區、新建叉路口、瀾溪山莊、大通新區

楊村

首班 5:40

末班 20:00

10路

車管所→瑤海傢俱城

學士路、中南銅都美居、東郊、頤壽山莊、人防辦、銀河飯店、二院門診部、銅官山區法院、育才路、工人醫院、銅都廣場、銅冠商業廣場（電教中心）、銅庄小區、世界花園、金口嶺、金苑小區、肉聯廠

車管所
首班：6:30
末班：18:00

11路

金昌冶煉廠→皖江游園

安工分校、縣城北、觀湖廣場、湖東路口、市行政中心、天橋派出所、第十中學、工人醫院、金牛商場（江南鞋城）、銅陵飯店、中醫院、有色地質隊

金昌冶煉廠
首班： 6:10
末班：18:30

12路

省汽貿→西湖鎮

職業技術學院、有色地質隊、皖江游園、科發賓館、二院門診部、銀河飯店、北京中路、石城醫院、公安醫院、華源公司、謝家壠、精達集團、車管所、獅子山區政府、立新

省汽貿
首班：6:20
末班：18:00

15路

東村→焦化廠

人民醫院、筆架山廣場、中醫院、義安大廈、四醫院、楊家山派出所、淮河路、銅冠商業廣場（電教中心）、銅冠花園、銅鋼公司、首創水務、世界花園、絲綢廠、煤氣儀表廠

東村
首班： 6:22
末班：17:58

17路

銅陵學院→平頂山

歐風城、中級法院、皖森家私、極度酒業、新城花園、玉成集團、新苑小區、瓜果市場、火車站、五松山賓館、育才路、工人醫院、金牛商場（江南鞋城）、銅陵飯店、皖江游園、楊家山、郊區政府、露采市場

平頂山
首班： 6:00
末班：18:30

18路

映湖山莊→公交總公司

安工學院、有色公司、第十中學、工人醫院、育才路、五松山賓館、火車站、瓜果市場、新苑小區、謝家壠、精達集團、車管所、獅子山區政府、立新、西湖、十一中
公交總公司
首班： 6:00
末班：17:45

19路

東村→銅陵學院

人民醫院、螺螄山廣場、商南（商北）村、田家炳小學、人防辦、北京中路、石城醫院、公安醫院、華源公司、謝家壠、萬泰翡翠城、中級法院、皖森家私、極度酒業、華源麻業、銅能公司、市公安局、歐風城
東村
首班： 6:40

末班：18:00

E. 在網上能查到鎮江市句容縣人民法院的案件審判,嗎

省，市名稱（全）
34個省，市，自治區，在中國（包括香港，澳門和台灣地區），845個市轄區，374個縣級市，1470個縣，117個自治縣，49旗，3自治旗，特區1森林地區。
繼的省，市，縣的名稱：

北京
市政區：東城，西城，崇文，宣武，豐台區，朝陽區，海淀區，石景山區，門頭溝區，房山區通州區順義區昌平區大興區懷柔區平谷區
縣：密雲縣延慶縣

天津
市轄區：和平區，河西區，河東區，南開區，紅橋區，河北區，塘沽區，漢沽區，大港區，東麗區，西青區津南區，天津市北辰區，武清區寶坻區
縣：寧河縣靜海縣薊縣

冀
石家莊市新華區：市轄區長安區，橋東區裕華區井陘礦區正定縣欒城縣唐縣，靈壽縣高邑縣深澤縣，贊皇縣，平山縣元氏縣趙縣新樂市，無極縣，晉州市，辛集市，藁城市以西鹿泉市，井陘縣
魯南地區唐山市路北區古冶區開平區豐南區豐潤區灤縣灤南音樂嗎？亭縣遷西縣，玉田縣唐海縣遵化市遷安市
區海港區秦皇島市山海關區，北戴河區青龍滿族自治縣昌黎縣撫寧縣盧龍縣
邯鄲市叢台區復興區，設區的市級邯山區邯鄲市峰峰礦區臨漳縣成安縣大名縣涉縣磁縣肥鄉縣永年縣邱縣雞澤縣許廣平縣館陶縣魏縣曲周縣武安市
邢台市臨城縣山??？縣，柏鄉縣，市，市轄區河東區西部，邢台縣，南和縣，隆堯縣任縣寧津縣巨鹿新河縣廣宗縣農村縣威縣，清河縣臨西縣南宮市沙河市
保定南市區，滿城縣清苑縣，設區的市級新的城市台北地方法院淶水縣阜平縣徐水縣定興縣唐縣高陽縣容城縣淶源縣望都縣安新縣黟縣曲陽縣順平博野，蠡縣，雄縣涿州市，安國市，定州市，高碑店市城市
城市花園面積：市轄區橋東區宣化區，張家口市，宣化縣張北縣康保縣尚義縣，沽源縣，蔚縣，陽原縣，懷斯縣萬全縣懷來縣涿鹿縣赤城縣崇禮縣西部地區
承德市，平泉縣興隆縣，雙橋區，承德市雙灤區鷹手營礦灤平縣隆化縣，豐寧滿族自治縣，寬城滿族自治縣圍場滿族蒙古族自治縣，河北省滄州市，河北省設區的市，市轄區，綠色縣，新華區，運河縣，硯山縣，滄縣海星，蘇寧南皮縣吳橋縣獻縣孟村回族自治縣泊頭市任丘市黃驊市，河間市
廊坊市三河市，廊坊市安次區光陽固安，霸州市區永清縣香河縣文安大廠回族自治縣
衡水市設區的市級桃城區棗強縣武縣，武義縣饒陽縣安平縣故城縣景縣阜城縣冀州市深州市

陝西
太原：小店區迎澤區杏花嶺區尖草坪區，晉源區，萬柏林婁煩縣，陽曲縣清徐縣，古交市分為區市政
在大同市南郊區城市區域：市礦區，新榮陽高縣天鎮縣，廣靈，靈丘縣渾源縣左雲縣大同縣
陽泉市市轄區礦山郊區平定縣盂縣
在長治市平順縣，屯留縣李市，市轄區的城市郊區，武鄉縣長治壺關縣襄垣縣縣長子縣沁縣沁源溫州市鹿城區
晉城沁水縣：市轄區陽城縣陵川縣澤州縣高平
朔州市：市轄區，右玉，平魯區朔城區縣山陰縣，懷仁縣，應縣
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內蒙古自治區
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包頭市：市司法管轄區東河區昆都侖區，青山區石拐區白雲礦九原區，旗，固陽縣達爾罕茂，明，土默特右聯合旗
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烏蘭察布市：濟寧市卓資縣，商都縣，區，縣，區興和縣涼城縣察哈爾右翼前旗察哈爾右翼中旗，察哈爾右翼後旗四子王旗豐鎮市
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遼寧
沉陽市市轄區，和平區，沉河區，大東區，皇姑區，沉陽市，鐵西區，於洪區，蘇家屯區東陵區新城子區，遼寧省康平縣法庫縣新民市
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吉林省
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鹽城市亭湖區鹽都，響水沿海縣阜寧縣射陽縣建湖東台，大豐市分為區市政
儀征地區廣陵區揚州市邗江區，寶應，高郵，江都郊區
鎮江：市京口區潤州丹陽市，句容市，揚中市
台州市海陵區姜堰市，興化市，泰興市，靖江市，高埠
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嘉興地區發現嘉興市秀洲區，嘉善縣，海鹽縣，海寧市，平湖市，桐鄉市
湖州市：市轄區嗎？湖州市吳興區，南潯區德清縣長興縣安吉縣
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合肥：市轄區瑤海區廬陽區蜀山包河長縣肥東縣肥西縣
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李滄區：青島市市南區，市北區，四方區黃島區青島市嶗山區，青島市城陽區，膠州市，即墨市，平度市，膠南市萊西市市轄區，
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山東省臨沂市，山東省，設區的市級，河東區，蘭山區羅庄區委區沂南縣郯城縣沂水縣蒼山縣費縣平邑縣莒南縣蒙陰縣臨沭縣
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山東省濱州市惠民縣，省，市，市轄區，無棣縣，陽信縣沾化縣博興縣鄒平縣
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商丘市市轄區梁園區睢陽區民權縣隋寧陵縣，柘城縣，夏邑縣座，虞城縣城市
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駐馬店市：市轄區通市西平上蔡縣平輿縣正陽縣確山縣泌陽縣汝南遂平縣新蔡縣

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黃石市鐵山區著陸區域在市區Huangshigang Xiseshanqu陽新縣大冶市
在海灣地區的重慶市雲陽縣十堰市轄區，重慶市鄖西縣竹山縣竹溪縣房縣，丹江口市茅箭區
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鄂州市市轄區梁子湖區華容區E都市
設區的市級荊門市沙洋縣，東寶區掇刀區京山縣，鍾祥市
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市轄區沙市區，荊州市，荊州區公安縣監利縣江陵縣石首市，洪湖市松滋
黃岡市黃州區團風縣，羅田英山浠水蘄春黃梅武穴市馬市，紅安縣
咸寧市咸安區通山縣，崇陽縣，通城縣，嘉魚縣赤壁市
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省直轄行政單位：天門市，潛江市，仙桃市，神農架林區

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湘潭市雨湖區，湘潭縣韶山湘鄉市岳塘區市 -
區竹輝路店衡陽市雁峰區石鼓區蒸湘區南嶽區衡陽縣衡南縣衡山縣衡東縣，耒陽市，祁東縣，常寧市
邵陽市：市轄區雙清，大祥區北塔區邵東縣新邵縣隆回縣步苗族自治縣縣，邵陽縣洞口縣綏寧縣新寧縣城舞鋼市
君山區，岳陽市岳陽樓區雲溪，岳陽縣，華容縣湘陰縣平江縣汨羅市臨湘市市轄區
常德市安鄉縣漢壽縣澧縣臨澧縣，桃園縣，津市市，石門縣市武陵地區分為
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廣西壯族自治區

海南

渝

。 。 。 。 。

F. 安徽省銅陵市人民法院電話是多少

郊區人來民法院地址：銅都大道自中段3112電話：(0562)5823036

銅陵市銅官山區人民法院地址：淮河大道北段836號電話：(0562)2868336

獅子山區人民法院地址：安徽省銅陵市郊區電話：(0562)6861611

銅陵縣法院地址：人民大道121電話：(0562)8814831

銅陵縣人民法院鍾鳴鎮人民法庭地址：安徽省銅陵市銅陵縣電話：(0562)8291450

大通人民法庭地址：安徽省銅陵市郊區

G. 學校安全的心得體會

2021學校安全的心得體會範文（通用6篇）

在平日里，心中難免會有一些新的想法，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是我整理的2021學校安全的心得體會範文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

學校安全的心得體會1

一、教育教學活動安全案例：

在20xx年5月的某一天，某校小學生肖某趁陳老師上課在黑板板書之機，偷偷地在課桌抽里玩小玩具。老師發現之後，便叫何某交出玩具來，但何某再三否認玩了玩具。於是，王老師怒氣沖沖地罵了他一頓，並用手上課本了他兩個耳光，書本恰好是打在肖某的眼睛上，致使肖某左眼嚴重紅腫，充血，好幾天看不到東西，也不無法上學。後來，王老師賠償了該同學的經濟損失，學校也對該教師進行了批評教育。

【分析】

在此案例中，王老師面對課堂突發事件，應冷靜處理，調查了解情況，以正面教育為主，講清道理，使學生知錯改錯，而不能憑一時沖動體罰學生。因為我國《未成年人保護法》規定：「學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。」王老師打了肖某兩個耳光致使其左眼受傷的行為，違反了《未成年人保護法》的有關規定，侵犯了學生的身體健康權。所以，王老師的行為是一種違法行為，學校應承擔全部責任。王老師體罰肖某造成肖某眼睛受傷，根據醫院的鑒定如屬輕微傷，王的行為屬一般違法行為，不構成犯罪；如屬輕傷或重傷，王老師的行為構成故意傷害罪。根據《刑法》第234條規定，故意傷害他人身體的，處3年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致重傷的，處3年以上10年以下有期徒刑。如屬輕傷，加害人與受害人可以和解，受害人不向法院起訴的，不追究刑事責任；如屬重傷，無論受害人是否向司法機關控告，司法機關將追究加害人的刑事責任。

二、心得體會

通過學習，我從中學到了很多知識，對安全方面的知識有了較大的提升，增強了對安全的防範意識。確實感到了做好安全工作責任的重大。

在日常行為規范教育中，要經常對學生進行安全教育，要注重培養學生良好的安全意識，增強自我保護的能力，提高自我保護的能力，同時養成良好的行為習慣。

在安全教育的方法上，不宜一味說教，安全教育的形式要求多樣化，適合學生年悔則齡特點，讓學生樂於接受。只要教師們將愛予以學生，愛生如子，時刻記住安全的重要性，就會減少安全事故的發生，使學生主動遵守安全規則，真正做到「高高興興上學，平平安安回家，快快樂樂成長」。

要高度重視學校安全演練，演練的目的：通過活動一方面檢驗處置學校突發公共事件的快速反應能力，不斷完善應急預案和操作辦法；另一方面要強化師生安全意識，不斷提高自救自護和互助逃生能力。安全演練涉及的內容很多，有消防安全碰前慎演練、校園傷害事故演練，地質災害事故演練等，但一定要根據學校和學生的實際情況來確定，而且還必須要考慮學校安全管理工作中薄弱環節，一定要在學校安全演練中給予加強和落實。

校園安全是一個永恆的主題，是確保班級教育教學工作順暢開展的前提，對於每一位老師來說，杜絕學校的安全隱患，保證學校正常的教學秩序是我們責任，我們要從講政治、保穩定、促發展的大局出發，牢固樹立「以人為本，安全第一」的思想，時刻對學生的安全保持高度的責任感，切實做到思想到位，責任笑敬到位，措施到位，力爭創建和諧校園，努力營造「關注安全，關愛生命」的安全文化氛圍，以保障學校正常的工作秩序。

總之，學校安全工作涉及千家萬戶，必須警鍾長鳴，常抓不懈，防患於未然。

學校安全的心得體會2

在20xx學年中，我校在實施的農村中小學現代遠程教育工程中，為了加強對現代遠程教育工作的管理，充分利用現代遠程教育資源，與學科教學進行有機整合，有力促進了學校教學質量的顯著提高。我校做了很多的工作，進一步推進了遠教工作的迅速發展，現就我校遠程教育工作總結如下：

一、加強意識，健全保障機制

學校領導和全體教師充分認識到，利用現代遠程教育資源，會迅速拓展農村教育的時空界限，能夠迅速了解國際國內的教育信息，理解和掌握先進的教育思想，能夠促進教學質量的提高。

1、教師意識到位

學校努力提升教師現代教育意識，經過學習、參觀、培訓讓教師充分感受信息化給教學帶來的重大變革，著力提高自身信息素養。

2、認真組織、精心安排

為了加強學校信息化工作，學校成立了由校長組長，以及其他任課教師為成員的信息化工作領導小組。

3、經費投入有保障

本學年來，學校投入了必須資金用於信息化建設確保學校信息化建設的硬體設施到位。學校還保證信息化軟體的投入，每年用於教師信息化培訓、教育教研等方面的經費逐年遞增。

4、健全各種管理制度

為了使遠程教育項目工作常規化，學校依據奉節縣教委及白帝教管中心的安排，結合本校實際制定出各項規章制度，如：《學校現代遠程教育工作室管理制度》、《學校現代遠程教育管理人員工作職責》、《學校現代遠程教育領導小組工作職責》、《學校現代遠程教育設備管理制度》、《學校現代遠程教育資源接收和使用制度》、《學校遠程教育多功能電教室管理制度》、《學校遠程教育計算機房管理制度》，要求每位教師每學期上若干節多媒體課。

二、加大硬體投入，提高裝備水平

信息化的建設，需要硬體設備的保障。所以，學校加大對信息化設備的資金投入，確保信息化的進程。班班通安裝後，為教師使用計算機、學習操作計算機供給了硬體保證。這一系列措施都為學校更好地開展現代遠程教育奠定了基礎，為遠程教育的應用供給了良好的物質保障。

三、加強軟體建設，提高信息化應用水平

1、開發信息技術課程

（1）學科課程

我校嚴格按照教育部《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》的要求開齊開好信息技術課，把信息技術課納入正式課程，著力培養學生對信息技術的興趣和意識，了解掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應用信息技術手段的本事，學生基本具備應用信息技術手段來進行自主學習和探究學習的本事。

（2）開設活動課

開展豐富多彩的第二課堂和信息技術實踐活動，如文字修改、電腦繪畫等，培養學生興趣特長。讓學生上網獲取信息，使學生養成上網搜集資料的習慣，自發上網搜集有關資料，豐富學習資料，培養了學生自主學習的本事。

2、加強信息資源的整合

現代遠程教育實施後，學校的資源十分豐富，有教學教育光碟，有衛星數字、視頻資源：即空中課堂電視節目、優秀案例、課件製作等；由遠教ip接收系統接收的資源。

四、注重培訓，提高了教師運用遠程教育資源的本事

有了優質的資源，不等於就有了高質量的教學，關鍵還在於能夠把優質資源有效地用於課堂教學中。我校對全體教師進行有關遠程教育知識的培訓，認識到利用現代遠程教育資源的必要性、現實性及長遠性，在使用中體會遠程教育實際意義，逐步到達人人愛遠程教育、管遠程教育，在教育教育工作中離不開遠程教育。

我校建立了一套有效的培訓機制，以校本培訓為主要途徑，落實培訓計劃，完成培訓任務。學校組織多次大規模的培訓，培訓資料如計算機基礎應用、課件製作、internet網、遠程教育資源應用等，從而不斷提高全員素質。目前，我校所有教師均能運用遠教資源輔助教學，大部分教師具有信息的獲取、分析、處理、應用本事和編制課件的本事。

學校安全的心得體會3

一、學校基本情景簡介：

xx鎮初級中學是一所普通農村中學，學校位於蘄春縣北部，學校現有28個教學班，在校學生1828人，在職教師87人。我校始終堅持以人為本的辦學理念，重視教師業務素質的提高和學生綜合本事的培養。學校裝備了較先進的多媒體系統、衛星接收系統，這些都為提高學校的教育教學質量、推動學校的發展奠定了堅實的基礎。

二、農村遠程教育工作開展情景：

我校農村遠程教育接收系統安裝於xx年10月，屬農遠工程的模式三。同年11月調試成功，並開始逐漸正常運行。

現代遠程教育工程的實施，順應了時代發展的需求，填補了學校教育資源匱乏的空白，給我校教育教學工作增添了新的活力，為我校運用信息化手段開展教育教學工作搭建了一個嶄新的平台。現代遠程教育工程既是一個信息量大、質量高、資源全面和便利教育教學的系統工程，又是一個為農村學生搭建的知識、技術、信息平台。它把發達地區先進的教育理念和優質的教育資源以及科學的教學方法，迅速傳遞給我們，讓我校學生享有和城市孩子一樣的高質量的教育，有力地推動我校教育的現代化進程。為了抓好遠程教育常規工作，有效地促進了教育教學工作的開展。我校從以下幾個方面做了准備工作：

一、統一思想，提高認識，加強對農遠工程的組織和管理

現代遠程教育工作是國家推行的扶貧項目之一，國家投入了很多資金，其目的就是把先進的教育資源供給給貧困地區，從而實現資源共享，這是落實黨的各項方針政策、加強農村教育的重大舉措，是提高學生整體素質的有效手段。為此，我們主要從以下幾個方面加強了對遠程教育工作的組織和管理：

1、合理分工，明確職責，成立遠程教育工作領導小組

我們首先成立了以一把校長任組長的遠程教育工作領導小組，全面負責現代遠程教育的籌劃和建設工作，作到了統一部署，統籌規劃。其次，是由負責教學工作的何金華副校長具體分管遠程教育工作，主抓微機室、多媒體電教室的監督和管理工作，同時負責電教活動的開展。

2、建立了較完善的使用制度和管理制度，提高設備和資源的使用效率。

為了規范我校遠程教育設備和資源的使用，提高了遠程教育設備和資源的使用效率，很好地發揮了它的作用。我校相繼出台了五項制度：一是微機室管理制度；二是多媒體電教室管理制度。這二項制度主要從二室的正確使用及衛生方面提出了嚴格的要求，以保室內衛生的清潔和操作的安全。同時，我們專派了陳啟立和方保生兩名教師對二室進行跟蹤管理，最大限度的保證了二室的正常運用。三是現代遠程教育設備及系統維護管理制度，保障了設備的完好率。四是現代遠程教育資源使用登記制度。五是遠程教育安全管理制度。為了最大限度地利用資源，我們專派兩位信息技術教師負責遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄及對資源庫的管理工作，定期檢查計算機、伺服器等設備的運行情景，做好防病毒和數據備份及記錄工作，負責建立遠程教育資源的接收記錄、使用記錄和設備維修記錄。

3、進取籌集資金，加大對遠程教育工作的投入

xx年年9月，學校為了有效利用遠程教育資源，促進信息技術與學科教學的有機整合，學校在資金十分緊張的情景下，自籌資金進行線路改造、安裝防盜門窗，為教師應用遠程教育資源創造了方便條件。

二、強化資源的應用

（一）加強了教師的信息技術培訓

有了先進的設備和科學的管理方法還是不夠的，還必須讓它發揮作用，為教育教學服務。這就需要我們進一步加強信息技術培訓，鍛造一支能熟練運用和駕馭信息技術的教師隊伍。為此，我們主要採取以下幾種措施：

1、分層培訓

首先是骨幹教師外出（市區）理解高級培訓。其次是由骨幹教師在校內集中培訓青年教師。其三是由骨幹教師和青年教師幫扶培訓中老年教師。這樣的分層培訓，使每個教師都有較大的提高。

2、我校也緊跟教師微機培訓的步伐，按要求組織教師參加培訓。到目前為止，我校幾乎每個教師都能熟練的使用電教設備，並且能夠自主設計和製作出有必須水平的課件。

3、我校葉振華校長參加了遠程教育上崗培訓，並取得了上崗證。

（二）遠程教育服務於教育教學

1、利用遠程教育資源開展備課和教研活動，使教師的教學方式和教學方法有了很大的改變。

遠程教育資源有利於教育資源的整合，使教師在教學中能夠得心應手，極大地促進了教師工作的進取性和創造力，課堂教學效果明顯提高，給我校的教學工作帶來了新的生機。

學校安全的心得體會4

自農村中小學現代遠程教育工程試點工作在我區實施以來，文教局和工程試點學校用心行動，採取有力措施，全面推進工程各項工作的健康發展。此刻，設備安裝已基本到位，教學應用陸續開展。根據省市有關文件精神，我區成立了農村中小學現代遠程教育工程驗收領導小組。驗收小組按照《四川省農村中小學現代遠程教育工程試點工作驗收評分表（衛星教學收視點）》的要求，逐項對我區四個衛星理解教學點的工作狀況進行了驗收檢查，現將有關狀況總結如下：

一、試點項目機構建設及組織管理

根據省市有關文件精神，我區成立了西區農村中小學現代遠程教育工程領導小組和西區農村中小學現代遠程教育工程驗收領導小組，具體負責項目爭取，資金籌措，制度制定，檢查驗收，督促各收視點做好防盜、防火等各項工作。各項目學校有專人負責具體工作，各個衛星教學收視點有專人負責設備管理、信息理解、資源整理等工作。

二、設備安裝、驗收

在工程安裝過程中，學校與安裝企業密切合作，用心組織教師同安裝人員一齊安裝調試，許多教師學會了線路的連接，簡單的故障處理，為今後的應用打下了基礎。安裝完畢後，學校領導和具體負責人會同試點工程領導小組工作人員，對設備進行了檢查驗收。能正常使用後，才由校長簽字蓋章。

三、教師培訓

軟、硬體的建設、配備是基礎，管理、運用是根本，要使用好設備，教師是決定性的因素。我區用心組織骨幹教師參加省級培訓，了解現代遠程教育在西部農村貧困地區教育改革和發展中的地位和作用，了解試點項目模式二的技術解決方案的特點，初步掌握模式二在教育教學中的應用。透過培訓，參培教師能在所在學校承擔示範、培訓工作任務。其次，在工程安裝過程中，學校與安裝企業密切合作，用心組織教師同安裝人員一齊安裝調試，許多教師學會了線路的連接，簡單的故障處理，為今後的應用打下了基礎。再次，認真做好應用培訓和普及培訓。試點學校根據要求，選派教師參加了省級應用培訓，回來後，對各村完小的骨幹教師進行了再培訓。在此基礎上，對全體教師進行了普及性的培訓。透過以上培訓，教師們基本了解了，遠程衛星教育的特點，基本能使用這些設備。

四、資源的理解和管理

為了使遠程教育工程長期持續和穩定發展，區文教局根據我區的具體實際，制定了一系列規章制度，如：《西區衛星接收室（或收視點）管理制度》、《西區現代遠程教育資源接收管理制度》、《西區現代遠程教育設備及系統維護管理制度》、《西區現代遠程教育資源使用登記管理制度》、《西區現代遠程教育項目服務管理制度》、《西區現代遠程教育資源下載和軟體使用管理制度》、《西區遠程教育管理和教育資源接收工作人員職責》。學校也根據實際制定了相應的規章制度。這些制度，規范了衛星遠程教育資源應用於教學，規范了設備的維護管理。

五、在教育教學中的應用狀況

我區遠程教育試點項目免費接收衛星教學收視於二○○五年一月四日申請注冊，一月七日才能正常接收，恰遇期末復習。所以，尚未應用於教育教學之中。但試點學校已經做出安排，在期末工作結束後，立刻組織教師學習如何將遠程教育資源應用於教育教學之中。

六、地方配套經費、維護運轉經費落實狀況

20xx年遠程教育設備購置地方應出的經費是由區文教局從教育設備購置經費中支出，相應的基座安裝、桌椅添置等經費是由學校自籌。20xx年，區文教局已將遠程教育地方配套經費、維護運轉經費列在了預算中。

總之，我區的農村中小學遠程教育工作是嚴格按照省市的要求來做的。經西區農村現代遠程教育工程試點工作驗收小組的驗收，認為我區四個收視點基本到達《四川省農村中小學現代遠程教育工程試點工作驗收評分表（衛星教學收視點）》的.要求，特申請省市驗收小組予以驗收。

學校安全的心得體會5

實施農村中小學現代遠程教育工程，是我國為提升農村現代教育水平，奠定未來教育基石而構建的系列工程之一。它對於促進城鄉「優質教育資源」共享，提高農村教育教學的質量和效益，都具有極其重要和深遠意義為此，各級政府投入了很多資金，安裝了「三種模式」的遠程硬體設備；同時，中央電教館將其豐富的館藏資源以及與教材同步的優秀教學案例，經過衛星向全國免費播放。其目的就是讓我們農村孩子和城裡的孩子一樣，同等享受到優質的教育教學資源。這為有效解決我市農村中小學教育資源匱乏，師資力量不足，教育教學水平較低等問題，開辟了一條跨越時空的嶄新途徑。師生們足不出校，便可領略到全國各類名師的風采，迅即縮小了城鄉之間的實際距離。但經過走訪、調研和試點校反饋的信息證明，絕大多數學校在遠程教育工程實際應用過程中，均不一樣程度地存在著問題，真正能用或用好這些資源的學校並不是很多，我們學校也不例外。

利用遠程教育網路資源進行教學，是一種融自學、函授、電視廣播、網路技術等多種教學手段為一體的教學形式。我校的遠程教育工作在上級領導的關懷下，在學校領導的支持下，工作開展順利，效果明顯。工作中，我們按照有關要求，不斷完善教學設施，進取充實管理隊伍，注重教學過程的嚴格管理，促進教學活動的規范化和科學化，確保了遠程教育的教學質量，取得了較好的效果，我校的遠教設備轉人轉管，使用的方法和成效具體能夠以下。

一、完善設施，整合資源，創立優良的教學環境。

自從我校開展農村遠程教育工作以來，學校投入了很多的資金以及人力物力，進行環境和資源建設。安置了滅火器，在教室安裝了規章制度的揭示板等，班主任利用班會課協作宣傳有關知識，使學生進一步明確要求，規范行動。

二、形式靈活，方法多樣，認真開展教學教研活動。

為了有效地把工作組織好各項目校相互學習，我們採取多種方法和形式開展教學活動，取長補短，為教師的交流和溝通供給了平台。

在網路技術普及迅速、日益發達的今日，鼓勵具備計算機和網路條件的教師直接上網學習。我配合教師下載的詳細目錄，便於教師查找和借用。

三、抓好培訓工作。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。我們要求充分運用信息技術教育整合各學科的教學，以信息技術教育促進素質教育，全面提高教育教學質量，教師的信息技術教育觀念和計算機應用本事是關鍵。

（1）抓好教師的培訓

組織教師參加對農村遠程接收及應用的學習，教師都做了詳細的記錄。20xx年暑期，我們利用現有資源，對全體教師進行了銅陵縣（市）老洲中心學校英特爾未來教育基礎課程項目培訓，使我們學校教師更加熟悉了業務。

（2）組織骨幹教師上示範課，進取應用課件，此舉，起到舉一反三的效果，使示範課真正起到示範作用，僅20xx年—20xx學年度，就有二十多位教師上了示範課。

（三）抓好遠程教育資源的接收和整理工作

為保證我校的衛星接收、電腦等遠程教育設備正常運行，並要求教師對設備定期進行經常維護，有問題及時上報，排除一切困難使遠程教育設備時常運行在最佳狀態。縣里定期檢查資源接收情景，及時和教師溝通，以便能使遠程資源更好的服務於教學。此項工作有兩大收獲。

一、教師情景。20xx年8月對我們對全校教師進行了電腦的基本使用培訓，使本校教師掌握了電腦的基本使用技巧。教師們平時編寫教案、製作表格、列印論文、收集資料等，都能夠到電教室來，不像以前，唯一獲取知識的辦法是訂報刊，這給我們的教師帶來了極大的方便，從而適當減輕了教師們的負擔，提高了教師的工作效率。

二、學生情景。學校專門排了電教的課程表，每個班級每星期至少有三個課時，並且每次使用都有記錄。電教課改變了以前枯燥乏味的上課模式，讓課堂教學變得富有活力，豐富了孩子們的知識，拓寬了孩子們的視野，在必須程度上減輕了學生學習的負擔，讓學生能更簡便地獲取知識。從學生進取主動的發言和臉上洋溢的笑容中就能夠想像出他們對電教課的喜愛，讓學生對學習更加有了興趣和信心。由於電教課活動安排到位，電教課准備工作到位，學校領導重視，班主任關心，因而，有力推動了素質教育工作的實施與開展。

總之，遠教設備正在改變我們教師的教育教學模式，改變學生的學習生活模式。雖然遠教衛星供給的資源始終是有限的，但我們開動腦筋，想盡辦法，有條件要上，沒有條件要創造條件也要上，力爭把我校農遠工程工作做好做實。

學校安全的心得體會6

國之古語：人命大於天！雖簡單幾個字，卻道出了各行各業不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是「國泰民安」，人民是「安居樂業」；從小的方面來說，家人外出，也是「馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安」。可見安全是人之根本，完成各項任務的基礎。在培養祖國棟梁的校園，「安全」更似警鍾長鳴，不能有絲毫鬆懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學生安心學習，茁壯成長。自參加工作以來，我對安全教育有如下幾點小小的體會。

一、校園的安全教育與教學質量必須雙管齊下。

正如「安居樂業」一詞中的「安居」與「樂業」是相輔相成的一樣，若不「樂業」，能「安居」嗎？同理，一個學校，學生以「學習」為主，學習是學生的「業」；教師以「教學」為主，教學是教師的「業」。抓好教學質量，培養學生良好的學習習慣，激發學生對各種知識的學習興趣，讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經長久的科舉考試，以及前期的應試教育，令許多人走入了「死讀書，讀死書」的胡同中。教師在抓教學質量時也會走入一天到晚都是作業的魔鬼似訓練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學生卻是一大片。這是教育中的糟粕現象，我們應該拋棄。古人常提「棋、琴、詩、畫」，「文能治國，武能安邦」，「文韜武略」等，以及新中國成立後提倡的「德、智、體、美、勞」全面發展，無不說明了教育的多方面發展。因此，提高教學質量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發興趣。學生只有愛學習、樂業，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現象。才會讓校園真正平安。

二、必須規范學生的行為習慣。

我國的教育家陶行知先生說過：「習慣成自然。」良好的行為習慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現人的修養。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養人的地方，孩子們良好習慣的養成關系著祖國未來的社會風氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養學生行為習慣方面應該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們「知榮辱，辨是非」，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環境。

三、普法教育迫在眉睫。

面對是非觀念弱，榮辱感不強的學生，他們對許多事產生好奇感。在農村，由於一些家長的亂開玩笑的話語，更讓孩子們帶進了校園，不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得，學校應該定期開展法制教育，讓孩子們明白「肖像權」、「名譽權」等，加強法律意識，安定校園環境。

四、亟待整頓的家長教育。

目前，在很多的家庭中，一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺於麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學要麼守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣；要麼鑽進網吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像；要麼獨守「空」房，飽一頓，飢一頓；要麼三五成群，從這個山坡，浪盪到那個街角，打架斗毆沒話說。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長，學生在學校鬧事，教師請家長，家長「忙」，總請不來；教師家訪，家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環節嚴重脫鉤，加大學生良好行為習慣養成的難度。故，家長理應接受「培養孩子」的教育。