法院旁聽感悟
『壹』 法院工作報告
在日常生活和工作中，我們都不可避免地要接觸到報告，報告成為了一種新興產業。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是我為大家收集的法院工作報告（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
法院工作報告1
為深入推進「社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法」三項重點工作，努力解決影響社會和諧穩定的源頭性、根本性、基礎性問題，市以「人民法官為人民」為主題，在全市法院系統開展「清理超審限積案」、「清理涉訴信訪積案」、「檢查治理國家賠償積案」和「法律文書質量年」四個專項治理活動，著力提升司法公信度。
一、清理超審限積案。
在全市法院系統開展清理超審限積案專項活動，將xx年立案的所有案件全部審結。一是摸清底數、建立台賬。對未結案數和類型逐案登記，做到心中有數。二是掛牌督辦、限期整改。認真分析查找未能及時結案的原因，對久拖不決的未結案件實行院內督辦和專門個案追查，制定解決方案。三是檢查驗收、建章立制。自查活動結束後，逐案落實清理出的積案結案情況，迅速落實相關解決措施。四是查清原因、追究責任。查清造成積案的原因，嚴厲追究因玩忽職守、工作不負責導致案件超審限的，或濫用職權、有意拖延、曲法弄權、徇私舞弊的人員責任。
二、清理涉訴信訪積案。
堅持「實事求是、有錯必糾」、「維護當事人合法權益」、「多策並舉、調解優先」、「誰終審、誰執行、誰負責」、「事要解決、案結事了」五項原則，全力做好涉訴信訪化解工作。一是對涉訴信訪積案進行全面排查清理，逐案登記建檔，按照「四定一包」工作方式確定包案領導和承辦人。二是調閱排查清理出的積案所有卷宗，認一真審查，聽取申訴人的訴求和理由，集中人力、物力、財力，因案施策，多措並舉，徹底化解。三是將信訪積案清理工作納入績效考核目標管理，年底進行總結驗收。
三、檢查治理國家賠償積案。
在全市法院系統檢查治理賠償案件，逐案逐項登記，選擇典型案例，圍繞存在問題、形成原因、自查自糾情況和擬採取措施形成書面自查報告。同時，要求認真學習有關法律和司法解釋，充分認識活動意義，對案件進行抽查、評查，特別是領導關注、社會輿論關注、人民群眾反映強烈的重點申請、申訴案件，限期整改。
四、開展法律文書質量年活動。
法律文書的質量維護司法權威、提高司法公信力的關鍵環節。一是加強制度建設。建立法律文書校核機制、評查制度和差錯責任追究制度，把法律文書質量的管理納入制度化的軌道。二是加強裁判文書說理性。重點圍繞案件的爭議焦點、事實認定、證據採信、法律適用等進行深入透徹的說理，努力做到「辨法析理、勝敗皆明」，做好兩級法院判後答疑工作。三是加強法律文書的公開力度。堅持依法公開、及時公開、全面公開原則，通過互聯網、公開張貼等方式公布生效裁判文書，拓寬公開范圍和渠道，主動接受社會監督。四是加強學習培訓。引導廣大法官自覺學習、熟練掌握各類法律文書的格式和內容要求，認真學習新頒布的法律、法規和司法解釋，確保法律正確適用，提高裁判文書製作能力。
法院工作報告2
20xx年1月任縣法院紀檢組長，主抓紀檢監察工作，協管執行工作。近兩年來，圍繞崗位職責抓好全院黨風廉政建設，落實《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防體系實施綱要》，針對本院執行工作現狀，完善執行工作流程管理，規范執行行為。基本履行了職責范圍內的各項工作任務和院黨組安排的其它工作任務。現將近兩年來的工作作如下述職：
一、履行崗位職責情況。
任法院紀檢組長以來，緊緊圍繞「公正與效率」這一法院工作主題，認真開展紀檢監察工作，狠抓黨風廉政建設，加大對違法違紀的查處力度，促進本院審判工作和執行工作。
一是強化制度管理，扎實推進黨風廉政責任制建設。根據黨風廉政建設的要求，連續兩年簽訂了黨風廉政建設責任狀，明確院黨組對全院的黨風廉政建設負領導、指導和監督責任，並在院長與黨組成員、黨組成員與分管部門之間分別簽訂了黨風廉政建設目標責任狀，近兩年來的落實情況良好，有效地增強了院領導班子和領導成員切實履行黨風廉政建設的責任感和使命感。
二是開展多項活動，增強全院幹警的紀律觀念和廉潔意識。自去年年初以來，主抓了「兩個條例」主題教育活動、「司法公正樹形象」集中教育活動、「增強紀律觀念，自覺接受監督」教育活動、「嚴格自律、秉公執法」專題教育活動、「兩禁」專項教育活動、「規范司法行為，促進司法公正」專項整改活動，並取得了較好的效果，受到市中院和縣紀委的充分肯定。
三是多措並舉，構建監督網路，注重建立長效管理機構。通過實行「開門評議」，針對全院在民主集中制、機關作風、審判工作、執行工作等方面廣泛徵求意見，尋找差距，傾聽群眾呼聲，同時，加大對省、市兩級法院「禁令」的貫徹力度，增強禁令的透明度，將省高院的「六條禁令」、市中院的「九條禁令」在院門口、審判庭掛牌上牆，公布舉報電話，並組織對嚴禁酗酒和在工作日中午飲酒進行專項檢查，改變了少數幹警過去工作日中午飲酒，影響下午正常工作的不良作風。四是嚴格落實法官法懲戒制度，加大對違法違紀案件的查處力度。去年以來，共查處違法違紀2件2人，其中給予撤銷助理審判員職務1人，行政記大過1人，適用「四告」制度2人，通報批評1人，既教育了違紀者，又教育了全院其他幹警，起到了較好的警示作用。
執行工作針對案件多、幹警少、外界反響大的現狀，進一步完善執行工作流程管理，推行裁決權、實施權分離，切實維護當事人的合法權益。為了加強對執行工作的管理和監督，規范執行程序，去年制定了《關於恢復執行的若干規定》、《強制執行措施適用規則》，填補了執行工作的法律空白，提高了執行工作效率。xxxx年共受理執行案件1720件，結案率達xx%，其中實體結案率達55%，執行標的到位率達45%，在全市法院系統均居前列。今年以來，結合省、市兩級法院安排部署的專項整改活動中，進一步規范執行行為，促進執行公正，制定了《執行來訪接待暫行規定》，《關於執行程序公開的實施辦法》，增強了執行工作的透明度，推進了執行工作的公正高效，有效地保障了當事人和案外人的合法權利。為了緩解由於案件太多帶來的矛盾，最大限度地提高權利人實現權利的程度，今年6、7月開展了近兩個月的執行會戰，對利用早、晚、夜間對經合法傳喚拒不到庭的數十名債務人采了了拘傳等強制措施，執結案件102件，標的額到位130餘萬元，較好地實現了法律效果和社會效果的統一。截止今年1——11月，共執結案件1082件，執結率達71。68%，標的額到位率達73%，在全市法院系統居前列。
二、自身存在的問題和下一步工作打算。
自20xx年1月任法院紀檢組長以來，自身存在的問題主要在三個方面。一是理論學習抓的不夠緊，導致理論水平不高、素質能力不能較好地適應本職工作。二是工作標准不高，缺乏創新意識和進取意識。三是在廉潔自律方面有時對自身的要求不夠嚴格，存在公車私用、接受有關鄉鎮、單位宴請的情況，忽視了自我約束。針對上述存在的問題，將樹立刻苦學習的精神，努力提高自身綜合素質。樹嚴謹務實、開拓創新的工作作風，創造性地做好本職工作。樹立牢固的紀律觀念和廉潔意識，從工作生活、學習等方面嚴格要求自己，切實做到要求其它人做到的，自己堅決做到，要求其它人不做的，自己堅決不做。針對法院紀檢組長的崗位職責，今後的工作重點是探索法官與法律之間的「隔離帶」、「反腐牆」，制定相關事前防範措施。規范法官與律師之間的關系，著力建立一套「不願為」的自律機制，「不敢為」的懲戒機制和「不能為」的防範機制，構建制度監督制約體系，為推進全院審判工作和執行工作做出自己力所能及的努力。
法院工作報告3
一、綜述。
根據法學院教學計劃的安排，我被分到青島市南區人民法院進行了實習。實習期間接近兩個月，從xxxx年4月24日至xxxx年6月16日止。
進入市南法院後根據安排，我被分到法院的研究室進行實習，主要從事一些文字方面的工作。在此期間，我利用此次難得的機會，嚴格要求自己，虛心向領導和庭室其他人員求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規等知識，學習研究室的工作程序和工作方法，努力工作。並利用空餘時間參與案件的開庭，通過旁聽案件的審理和學習，掌握了一些基本的法律知識和法律操作技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以後真正走上工作崗位打下基礎。
實習期間努力我將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。此外，在實習期間我認真遵守法院的工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和其他審判人員交辦的工作，得到領導及全體審判人員的一致好評。
二、實習期間做的主要工作。
（一）撰寫市南法院先進個人的事跡報告。在實習初期，根據相關人員提供的資料，我克服了初來乍到對法院相關事項不熟悉等困難，撰寫了民一庭副庭長曲波法官的先進事跡報告和民二庭庭長王寶金的先進事跡報告，費時近七天時間，總共寫了5000多字。研究室主任看了以後非常滿意，對我提出了表揚。
（二）編寫市南法院每日的工作信息和工作簡報。這項工作比較煩瑣，需要每天到各個庭室去調查和搜集。搜集上素材之後，還要抓緊時間寫成初稿，主任審批後，馬上要復印多份並分發到各個事業機關。
（三）日常文件的列印，復印，裝訂，歸檔。每天研究室都要處理很多的文件和材料，為了以後查詢的方便，每份文件都需要進行裝訂。歸檔。
（四）法學類雜志的領取和分發。為了加強全院的法學理論學習，不斷提高審判人員的理論功底，研究室隔一段時間要到郵局去領取市南法院訂的各類法學雜志和期刊。
（五）到中級人民法院遞送或領取材料和有關文件。
（六）到法庭去旁聽案件的審理。我認真學習了正當而標準的司法程序，觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，掌握了一些法律的適用及適用范圍。了解和熟悉了我國的訴訟程序及法庭的作用和職能。
（七）與法官一起對案件進行分析和請教。其中，給我印象最深的是我與研究室主任討論一個關於證券法方面的案件。我主要是從法律關系和案件性質等比較宏觀的方面發表的見解，主任是從審判和程序方面談的看法。主任很謙虛，他雖然是法院審判委員會的組成人員，法學功底很深，但他並沒有因此而對我不同於他的觀點不屑一顧，而是很認真的聽取我的觀點，對其中正確的予以肯定，不對的進行了指正。我對主任的這種嚴謹的學術態度深表敬佩。
三、完成研究室正常工作的前提下，主動做的其他的工作。
雖然不像其他同學一樣被分在業務審判庭里實習，可以接觸到實際的案件，但我還是努力克服了許多困難，在完成研究室正常工作的前提下，通過其他同學和他們的法官的幫助，也接觸了不少民商事案件。通過參加這些案件的庭審旁聽，使我原本掌握不扎實的民法的基本知識有了生動形象的理解，鞏固了所學的知識。通過實習，我在法學領域獲得了實際的工作經驗，鞏固並檢驗了自己幾年本科學習的知識水平。此外，我了解並參與了大量民事訴訟的庭審過程，並且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了民法及民事訴訟法的有關知識，參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，並掌握了一些法律的適用及適用范圍。了解和熟悉了我國的訴訟程序及法庭的作用和職能。從抽象的理論回到了多彩的實際生活對程序問題有了更深的理解，將理論與實踐有機結合起來。
四、實習感悟。
首先，通過旁聽案件的審理和接觸具體的當事人，我發現人們的法律意識還不是很強，不能用有效的利用法律手段來保護自己的合法權益不受侵害，我感覺當今對人們進行普法宣傳還是很有必要的。不可否認，我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就，人們的法制觀念、法律意識都較以前有了很大的提高，但目前的狀況離我們的目標還很遠，普法的深度與廣度上還有一些不足。我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。從而在這此基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律的神聖地位，達到法治建設的目標。
其次，我認為高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的.專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。對法學人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，避免畢業後的眼高手低現象。
六、實習意義。
這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用於實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉；其次，本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所了解，也對法言法語有了進一步的掌握；此外，我還結交了許多法官和律師，他們對於我的實習提供了良好的環境和悉心的指導，在指導我理論學習的同時，也教了我很多做人的道理。
法院工作報告4
大學階段作為連接學生時代與踏入社會的橋梁，我充分體驗到大學期間的社會實踐帶給我的益處，於是每個假期的社會實踐不再成為作業，而是漸漸成為一種習慣，而我越來越享受那種在實踐中學習的快樂，法院社會實踐實習報告。
在今年春節過後，我有幸來到了日照市中級人民法院立案庭實踐學習兩周之餘。真正的去接觸我所不了解的法院，親身去感受法律的魅力，學習法律的基本常識，做一個遵紀守法的好公民，將來更好的用法律武器來保護自己，而且在立案庭實習的這兩周讓我提前體驗到做一個白領的感受，也深深認識到知識的重要性，知識可以改變一個人的命運，使我知道在大學期間更要努力學習，用知識武裝自己，方能實現自己的理想與抱負。
實習分為兩個部分，大部分時間在審判庭里旁聽發生的案件，其餘時間在辦公室里發傳票，學習執行通知書的簽發，出庭通知書的書寫等等。
初到法院滿腔激情，先認識了辦公室的幾位哥哥姐姐後，就忙著把平時十分仰慕的中級法院從里到外看了個遍，參觀了法院內設的立案、刑事、民事、行政、執行等19個庭，也轉完了十一個審判庭，便於以後又案件時自己到堂旁聽。
二月二十三號是我實習的第一天，很幸運碰到了一個刑事案件（聽姐姐們說刑事案件很難碰到的），庭上氣氛非常嚴肅，我坐在旁聽席上，有很多法警在庭里，不讓記筆記，不讓開手機，我第一次經歷那麼嚴肅的場合，帶犯人進來時感覺特別緊張，大出乎我的意料，犯人並沒有像我想像的那麼凶神惡煞的，反而帶著一副眼鏡，很小孩的感覺，這是一起故意殺人案，犯人系吉林人士，兩年前來日照找朋友，只因沒錢付房租，老闆娘言語相擊，犯人一時沖動把老闆娘殺死，又把其女捅成重傷，畏罪潛逃，兩年後在山西一家網吧被抓獲，社會實踐報告《法院社會實踐實習報告》。但讓我十分難過又無比震驚的是這個犯人竟然跟我同年同月同日生，當他在庭上深深懺悔並且對著受害者家屬深深鞠躬時，我的心情十分復雜，每天都有很多人出生，過著不同的命運，比如我們這樣的相遇，他面臨著法律的譴責，而我卻在庭下看著，想著人生無常，命運不同，他的事情讓我深深認識到做事莫沖動，一定要三思而後行，而且一定不要做違反法律的事情，否則悔之晚矣。
經過了近兩個星期的旁聽，我覺察到審判長也就是法官工作非常不易。法官的工作並不是像很多人想像的那樣輕松，除了要有扎實的法律基礎，豐富的辦案經驗之外，還要面對形形色色的當事人。我在法院的時候，經常能看到情緒激動的當事人，有的蠻橫無理，有的大吵大鬧，有的號啕大哭，法官都很耐心地為他們解釋相關的法律知識，盡最大的努力保障他們的合法權益，經常一講就是大半天。姐姐告訴我，作為一名法律工作者，就是要伸張正義，保護老百姓的合法權益，對每個來訪者都應該以禮對待，平等對待。而且身為法官，會經常遇見一些很難纏的當事人，甚至會有危險，這些問題都是要考慮到的。那些法官們討論案情，對判決結果及判決書的內容反復推敲反復修改，認真工作的態度令我十分敬佩。
其餘時間我在立案庭的辦公室里度過，相對於其他庭程式化的流程，立案庭的工作倒是復雜和熱鬧得多。因為是中級人民法院，少有一審案件能在此開庭受理。所以多是下級基層法院一審之後的上訴案件和當事人申訴或者上級法院交辦的再審案件。立案庭人員的工作就是過全部這些案件，然後決定是否受理再審，再分派到相應的民事或刑事庭處理。所以，就好像過篩子一樣，十件案子一般只有一件會進入審判程序。我一般乾的事就是訂卷與寫法院傳票。
法院工作報告5
在西方世界，訴訟調解被譽為「東方經驗」，在我國也稱之為法院調解。訴訟調解其性質是一種法定的爭議糾紛解決的方式，其在推動我國法治社會發展進程中充分發揮出了較為獨特的作用，而且現階段普遍被各級法院所採用。在民事訴訟法中，對法院調解的地位進行確認是通過法律的形式。現階段，我國處在一個社會矛盾較為突出與「訴訟爆炸」的時期里，為了緩和矛盾，在符合當事人利益與充分尊重當事人的前提條件下，運用民事調解，可以有效地降低上訴率、發揮改判率、再審率以及涉訴上訪率，使得法律文書的終局性以及既判力得以增強。然而，當前我國基層法院民事調解工作還存在諸多問題，需要一些行之有效的對策對其加以完善。因此，對現階段我國基層法院民事調解工作的現狀以及存在的問題進行分析與研究，並針對問題探尋一系列行之有效的對策，對我國基層法院民事調解工作進行完善，具有非常重大的司法意義。
在我國民事訴訟法中，民事訴訟調解是非常重要的基本原則。為了穩定社會秩序，對矛盾做出及時的調整與化解，就必須將民事訴訟調解工作做好。簡單來說，民事訴訟調解制度就是當人民法院對民事案件進行審理的時候，以查明事實、分清是非作為基礎，並按照合法、自願的基本原則，對當事人雙方達成的協議協商進行主持與解決的一種制度。訴訟調解和訴訟外調解是民事訴訟制度的兩大分支，且二者之間存在著比較大的差異，其產生出來的法律後果也是不同的。就發生時間而言，訴訟調解是發生在訴訟的過程中，是一種訴訟行為，而訴訟外調解則是發生在訴訟范圍之外的，不具備訴訟意義，所以其達成的調解協議是可以反悔的。
『貳』 論大學生如何培養法治思維
一個國家的未來是掌握在青年一代的手中的。大學生是國家的希望，社會經濟發展的棟梁和骨幹力量，他們的群體素質如何對社會的影響很大。近年來，大學生違法犯罪現象卻是屢有發生，雲南大學馬加爵2.23特大殺人案，清華大學劉海洋強酸潑熊事件等等。由此可見，強化大學生法制觀念，培養大學生的法律思維方式是極為重要的。 法制觀念是指人們對法制的看法和態度，其核心思想是對依法辦事的態度。當今社會，正確的法制觀念是大學生必備的法律素養，並已成為青年學生立足於社會的基本要求。如何提高大學生的法制觀念呢？我認為可以從兩個方面展開： 一、學校方面：（1）開設法律有關課程，傳播法律知識，指導大學生法律觀念的形成。觀念不是與生俱來的，一個人的法制觀念需要在一定的社會環境、文化氛圍中逐漸形成，高校教育應當把提高大學生的法制觀念作為對大學生的素質培養的組成部分，重視不並積極提高大學生的法制觀念。（2）強化案例教學，以分析案例的形式來幫助學生樹立一個正確的法制觀念。在課堂上引入一些時事案例，如：胡長清受賄案，遠華特大走私案等等。（3）豐富法制教育活動的形式。突破課堂，將法製法律滲透到大學生的校園活動中，如舉行法律知識講座，法律知識競賽，法律知識趣味問答，模擬法庭，組織學生觀看諸如《今日說法》這類的法制節目等等。（4）展開心理健康教育來培養大學生良好的心理素質。當前由於經歷過高考壓力，面臨著學習壓力、生活壓力、就業壓力，一般的大學生都存在著一些心理問題。很多案例表明，大學生的違法犯罪行為往往與大學生不健康的心理有關，所有加強大學生心理健康教育，培養大學生良好的心理素質是非常必要的。（5）以法制的觀念來管理學校，重製度，重程序，重平等，重自由。一個良好的制度氛圍對提高大學生的法律概念是至關重要的。言傳不如身教。高校以法律概念來管理學校，實行制度管理、依法治校，在提高大學生法律觀念的同時，也使得校園文化更為清明，給學生提供了一個良好的學術氛圍，有利於大學生的全面發展。 二、大學生自身方面：（1）大學生首先要學法、懂法、守法，這是成為一個合格公民的基本素質。（2）關注社會時事，關注新聞，探討新聞背後的故事，多看看《今日說法》這類的法律節目和《中國法制》這些法律報刊，提高自身的法律了解度和敏銳度。（3）大學生要學會勇敢地運用法律武器來維護自己的合法權益，更進一步說，維護社會正義。（4）大學生要積極地參加與法律有關的社會實踐活動，在實踐中強化自己的法制觀念。 法律思維方式是法律職業者的特定從業思維方式，是法律人在決策過程中按照法律的邏輯來思考、分析、解決問題的思考模式或思維方式，是一種有價值取向的理性思維，價值取向和邏輯思維是其核心。 法律思維方式主要有下面幾個特徵：重視人權，有明確的價值取向，講證據，講程序，講法理。大學生如何培養法律思維方式呢？我認為有以下幾點：一、學習並熟知法律知識。這是大學生培養法律思維方式的前提，只有在了解法律條款熟悉法律知識的基礎上，才能進行正確的法律思考，形成法律思維方式。二、在學習中培養自己的邏輯思維，提高思考提出問題、分析問題、解決問題的思維能力。邏輯思維是法律思維的核心之一，清晰的頭腦、縝密的邏輯思維是大學生培養法律思維方式的必須條件。三、樹立正確的價值取向，樹立社會正義感。高校教育培養的是高素質全面發展的人才，而不應是一個高科技的高危險的犯罪分子。大學生作為青年一代，應當樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀，樹立社會正義感，勇於捍衛社會正義，只有這樣，一個大學生才能形成正確的法律思維方式。四、參加法律社會實踐活動。實踐出真知，紙上談兵終是空。只有在社會中，在不斷地實踐中，大學生才能培養正確的法律思維方式。 大學生即將成為社會的中流砥柱，大學生的法律素質必將影響到整個社會的發展。提高大學生發展觀念，培養大學生法律思維方式，絕非一朝一夕就可以辦到的，這是需要整個社會、高校、大學生自我的長期的共同努力。
『叄』 旁聽人員手機遙控指揮原告打官司，這會影響案情嗎
在參加旁聽的過程中，是不可以干擾當事人的行為的，不能隨意指揮原被告進行心裡建設，說出或者做出與事實真相相違背的行為舉動，這樣是錯誤的行為，是違法的，情節嚴重的會受到相關處罰，所以在旁聽的過程中，不可以發表不正當的言論，有意見可以在庭審後進行反饋。家屬在庭審現場手機指揮原告打官司，是錯誤的選擇，一方面，他是會干擾原告的主觀意願的，有些想法可能不是原告自己真實的想法，對案件和最後的庭審結果都會存在一定的偏差，不能真實反應事件真相，這對原告或者被告都是不利的，是不公平的。另一方面，如果所有的旁聽人員都進行類似的操作，也會損壞法庭的秩序，破壞庭審現場的正常進行，不利於法官進行准確的判斷，所以，在庭審現場不可以做類似的事情。
不管是庭審現場還是其他場所，都有一定的規章制度，我們不能隨意去破壞這種制度，有自己的意見和想法我們可以運用正確的手段去進行協商，去維護自己的權利，但方法一定得是正確的才行，這樣才能更好的維護自己的利益。
希望看到這個事件之後大家都能有所感悟，法律是神聖不容侵犯的，希望我們都可以做一個尊法、懂法、用法的公民。
『肆』 法院實習總結
法院實習總結（通用5篇）
艱苦的實習生活已經告一段落，想必我們吸收了許多新的思想，讓我們一起來學習寫實習總結吧。在寫實習總結之前，可以先參考範文，以下是我收集整理的法院實習總結（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
法院實習總結 篇1
首先，感謝所有為我一個月的實習提供幫助和指導的南匯區人民法院的工作人員，謝謝你們！一個月的南匯法院實習，很愉快，受益匪淺！
理論是灰色的，生活之樹常青！將理論付諸實踐，讓他在自己該在的地方，他才能發光，更好的得到檢驗！抱著這樣的認識，我來到了南匯區人民法院。
一、初到法院滿腔激情
2011年7月15日，我們來到南匯區人民法院，法院政治部的領導接待了我們，對我們表示了熱烈的歡迎，並提出了一些希望和要求，實習生們認真聽取了領導們的講話，個個充滿熱情。
我被分配到了「速裁組」。「速裁組？第一次聽到這個名字哎！」這是我當時的第一反應。不過沒關系，我敢於挑戰新鮮事物，就這樣，我滿懷激情，正式開始了在南匯法院的實習生活······會議結束後，同學們都跟著各自庭的庭長去熟悉了工作環境。我被帶到了速裁組辦公室，與我的指導老師審判員張老師，書記員童老師見了面。
第一天的工作由此拉開了······午間休息時，還在想著「速裁組」這三字，突然腦子里閃過「民事速裁」，這不就是嗎！民事速裁程序是將當事人之間的訴訟契約予以法律保護，並賦予該契約以國家強制力。民事速裁程序自始至終均反映著當事人的意思自治，而法院在速裁程序中僅僅扮演一個引導者、詢問者角色。在引導過程中，盡量通過協調，達成雙方當事人在實體權利以及訴訟權利方面的各種合意，從而突破民事訴訟法普通程序、簡易程序規定的答辯期間等訴訟期間的硬性規定，靈活有效地解決當事人之間的訴訟糾紛，縮短了訴訟周期，提高了訴訟效率，降低了訴訟成本，有效地保護了當事人的合法權益，將案件各方當事人的損失降到了最低程度。
想通了，感覺人也舒暢了，接下去的日子，不再茫然！
二、結案日的來臨
實習的這一個月正好趕上南匯法院的結案日，加之下個月是南匯法院並入浦東法院，所以好多的交接工作，案件特別多。
排序、敲章、敲頁碼、打目錄、電腦結案、列印卷宗封面、裝定卷宗、塗漿糊、貼封條······到最後的歸檔，一份看似薄薄的簡單的卷宗，卻經過了那麼多的程序，足見其嚴謹性，卻也是一件機械化的工作，在機械中尋找快樂，在裝定了幾份卷宗後，根據其每個步驟的特點，想了個好聽的名字給它們，如，我把敲章、敲頁碼稱之為「內裝修」，把塗漿糊、貼封條稱之為「烤雞翅」等等。
結案日的來臨，就是我們每天都面對著堆積如山的案件，為忙碌的工作添加點樂趣，解除點無聊，這就是我面對忙碌的態度。忙碌中，我們尋找娛樂，實習的一個月，正值上海的酷暑，法院有時到下午2：30才上班，所以，約上三五好友及其他庭的同學，書記員姐姐請我們唱ktv。我們忙碌並快樂著······
三、離開時的不舍
即使很短暫，但是已經相處的有感情了！
一個月，很快！實習就這樣結束了，離開的時候很不舍！這一個月，通過實習，我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程，進一步學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。
一個月的實習，其中，有困惑，有感動，有迷茫也有反思。對一些現實中的案件與所學東西有較大的出入時，會困惑；面對平易近人的法院的同事，面對每一個質朴渴望得到幫助的群眾，會感動；遇到社會上的一些不好的風氣，實實在在的去面對一些暴力案件，離婚案件時，心裡有一種說不出的難受和迷茫；而對於在實習期間關於純粹的法學理論及法律事務方面的問題，我又會積極的反思和總結。
作為一個將來的法律人，看著現實中的境況似乎也看到了自己將來的路，一方面，看著人們越來越強烈的法律意識甚至用法律來替代道德層面的問題，我很開心，而另一方面，我更痛苦。法律只是法律，在現實中很多問題還是要通過道德來約束，這樣可以讓當事人少受傷害，也可避免資源浪費。
短短的一個月，所學到的並不是一篇小結所能概括的，有一些東西還需要更深入更長久的思考和回味·····
法院實習總結 篇2
北京市海淀區人民法院成立於1952年，屬基層人民法院，現位於中關村科技園區海淀園欣苑一號。目前，在院工作法官及其他工作人員約352人，每年審理刑事、民商事、行政以及執行案件約三萬余件。「建設與中關村科技園區發展相適應的人民法院」是海淀法院對自身發展提出的，新的目標。為實現上述目標，公正而高效的開展審判和執行工作，切實履行好憲法和法律賦予的職責，海淀法院一直從法院隊伍建設、法院文化建設以及法院辦公環境建設等方面不懈努力。20XX年底，充分體現著「法治化、人性化、智能化、社會化」的新審判辦公大樓的落成並交付使用，標志著：在經歷了五十年不懈奮斗，並取得了輝煌成就後，海淀法院又將從一個堅實的基礎上起步，為下一個五十年的輝煌而努力奮斗。海淀區人民法院願以出色的司法審判業績，豐富的司法實踐資源，自由求實的學術研究態度，民主文明的司法工作形象和開放便利的司法服務環境與法律界同仁和社會各界朋友學習、交流。
為配合區域環境整體設計，滿足司法機關工作實踐的需要，新審判辦公大樓佔地0.5公頃，建築面積3.1萬平方米，由主樓、裙房兩部分組成。外觀沉穩莊重；功能科學現代並力求與周邊環境相協調。為實現司法的公正、獨立，大樓分設南北兩個大門，北門為法官與其他法院工作人員專用，南門相社會公眾開放，樓內法官與當事人、旁聽群眾也實現分道而行。南大堂迎面是一幅寬30米、高10米，用黃白兩色大理石裝飾的'牆面，潔白的石面上，是金黃色的中、英、俄、法、西班牙五種文字篆刻的《中華人民共和國憲法》節錄。當事人及其他來院的社會公眾，可通過28級台階直達南大堂，並由此藉助樓內各種指引標志，達到立案庭、法庭、新聞發布廳或其他位置。為方便老弱病殘等人員，南面台階的東西兩側各設無障礙通道一條，大樓內部也設有相應的無障礙設施，以方便群眾。法官及法院其他工作人員專用門。海淀區法院下設3個民事派出法庭和一個商事派出法庭，分別為山後法庭、東升法庭、復興路法庭和上地法庭。其中，上地法庭為全國首家專門審理商事案件的派出法庭。
7月26日我來到了海淀法院，開始了為期一個月的實習生活，最初到這里的時候，只是幫助書記員和法官拿一些列印或復印的東西，在這段時間里能做的事情非常的少，所以經常是坐在那裡發呆，或者是翻開星火背背單詞什麼的，根據法官的講述，在我實習的這段時間，屬於法院休假期，很多法官或者書記員都放假了，而且案子也比較少，所以比較閑，到了九、十月份經常有加班到晚上9點的時候。在第一個星期里，在法院大概的收獲就是熟悉了法院的「地形」信息，比如在哪列印，在哪寄信，在哪寄快遞。不過我覺得這些東西沒有什麼實際價值。到了第二周，事情就比較多一些了，我也接觸到了一些法院特有的東西，書記員讓我填寫送達回證、提押票和換押證。並且很嚴肅地說，提押票是絕對不能弄丟的，因為只要提押票上貼有條形碼，那麼就代表任何一個人都有權利去看守所或者監獄提走犯人，所以這張紙非常的重要。對此我非常的重視，還有就是在法院，很多東西寫錯了都得重新再寫一份新的，是不能夠塗改的，因為這些文件都是需要入檔案，不讓塗改的原因是文件要保持絕對的公正，為防止惡意修改等，所以設下了這個規矩。除了這些，我還做了一些整理卷宗的工作。
在做過一些辦公室里的工作之後，我開始去接待一些律師，給他們送起訴書或者判決書，看著律師閱卷等，我記得當時說的最多的一句話就是，「您好，哦，您是XXX的律師？那您到第五法庭門口等一下。」現在想起來還真有點兒懷念。
法院實習的這一個月真的挺快的，但仔細想想還真是了解到了不少東西，比如在看著律師閱卷的時候，我了解到了很多關於律師行業的事情，動向、規則等，也讓我知道了一個律師的工作流程。最重要的是，讓我知道了，也許法律這條路走起來還是很艱辛的，同時我重新規劃了我的大學計劃和目標，這次實習不僅讓我了解到了「社會上的那些事兒」，還鞏固了我的法學知識，明確了我接下來要走的路。真是受益頗多。
法院實習總結 篇3
即將畢業，按照學校的規定我一人來到成都市青羊區法院實習，開始我為期兩個月的實務學習。成都市青羊區法院位於市中心，是成都最繁華的地段，但是它確實整個成都市最陳舊的法院。抱著懷疑的心態我踏入了法院大門。
政治處主任帶我到行政庭實習，見到的第一人是行政庭庭長劉再，說著一口我不怎麼聽的懂的普通話，大致意思是叫我明天來上班，當時我便後悔，應該參加集體實習的，至少會受到重視。但是，後來我明白，那天確實大家都不在，全庭的都出去了。青羊區行政庭有兩位庭長、兩位審判員和兩位書記員，我跟著書記員王姐學習。
從此我開始了法院實習生活。實習中做了很多事，從中也學習到了很多寶貴的經驗。首先，我學習的是閱卷，閱卷聽起來是很簡單，但是裡面卻大有學問。卷宗是一個案件的精華，閱卷不僅是熟悉了法院審理案件的整個流程，而且在具體的法律文書寫作方面都是寶貴的財富。現在科學技術的發展，法院的案件審理須同步錄入電腦，這樣我可以很方便的閱到正在審理的案子，了解案件的進展，也可以閱到已經結案的，從立案到結案，簡單方便。
其次，便是法院的日常工作中的體會，王姐經常在耳邊嘮叨，「妹妹，做事要把細，做錯了很麻煩，這些都是關系當事人切身利益的事」我有時候裝著沒有聽見。但是一次工作中，我忘記拿判決書去蓋章，結果弄得很麻煩，當事人不願意再來法院領判決書，打了無數個電話才解決此事。我知道自己闖禍了，以後不管做什麼都要小心翼翼。
再次，是我在行政庭旁聽的感悟。第一，當事人應該請律師或至少是懂法的來維護自己的權益，這樣當事人才能更好的維護自己的權益，同時也讓法官在審理中容易「交流」。有很多當事人不願意花錢請律師，結果在庭審上答非所問，質證中不該自認的卻自認（對方律師的陷阱），也舉不出致命的證據維護自己的權益，還嚴重影響案件進度。第二，行政案件中該不該實行簡易審？此次青羊區法院作為全國試點，在行政案件審理中採用簡易程序。我聽過幾次，在對標的數額小、案件爭議單一的情況下採用簡易審更能節約司法資源，而雙方當事人都能把自己的觀點說明白了，證據也出示完畢，一個專業法官，足矣！第三，行政案件在案件判決結果上體現雙方當事人地位的不平等性。我整理近兩年的卷宗，但是行政相對人勝訴的僅有一件！這是一個很不正常的現象。其實這還是歸結於行政機關絕對強勢，不是法院不「為民做主」，而是當事人根本就沒有證據！我在旁聽過程中發現，行政管都是很專業的法律人在開庭，其證據也是很多，從職責到具體案件過程都有很多證據支持。而當事人很多證據都在行政機關那裡，有時調取不到，有時調取到很可能都變樣了。但當事人也只是說說而已，沒有證據的支持，在這樣的情況下法院不可能讓其勝訴的。
實習結束了，很不舍王姐的嘮叨，很不舍行政庭的每位工作人員，但是我要學的東西還很多，未來的法律職業之路，我會堅定不移的走下去。
法院實習總結 篇4
初來法院，庭長向我們介紹了區情及法院工作概況，組織安排我們觀摩庭審，詳細指導了判決書的寫作要點，主要涉及的案件類型及主要工作內容。在兩周的觀摩和學習後，根據庭里的安排，跟隨帶教老師開始實習工作。
民一庭受理的主要是自然人之間的傳統民事糾紛；自然人與法人、其他組織之間的合同、侵權案件。具體包括醫療責任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產繼承糾紛等。實習中一直跟隨帶教老師開庭，切實觀察到法官在處理各類糾紛中所發揮的作用。觀摩庭審是經驗的積累，對於判決書的寫作也打下了一定的基礎。庭審過程中能夠實際了解到當事人的處境和訴求，熟悉民事訴訟程序，了解法官、書記員、律師在庭審中的職責。聽庭也有利於總結雙方當事人的訴辯稱，有利於判決書這一部分內容的寫作。
一份判決書的內容主要包括標題、編號、訴訟參與人的基本情況、案件由來、審理經過、事實與理由、判決、所附法律條文等內容組成。在判決書中要列明雙方當事人的訴訟請求，從中找出案件的爭議焦點，並在本院認為部分依據所適用的法律進行論證分析，為案件的判決提供法理上的依據。初涉判決書的寫作，首先就要核對當事人的基本信息，當事人、委託代理人、法定代表人等的基本情況都要根據案卷中的材料准確錄入。這雖是一個簡單的步驟但卻涉及到主體是否正確，需要仔細審核認真完成。其次，要明確案件由來和經過，是否適用簡易程序，是由法官獨任審理還是組成合議庭審理，雙方當事人是否出席庭審。對於當事人的訴辯稱，要充分了解當事人的訴訟請求並用簡明語言予以概括，使得判決書中出現的雙方訴訟請求能夠一目瞭然，便於找出爭議焦點。司法實踐中，當事人對於自己的訴訟請求往往難以明確表述，很多當事人並沒有請律師，法律專業知識有限，很難明確表述自己的訴求，這就需要在庭審筆錄以及判決書中運用法律思維理清邏輯順序，對當事人的訴請用法言法語表述清楚。這在初涉判決書寫作之時也是一項挑戰，需要各類型案件的積累才能熟練掌握。實習前期的主要工作就是寫好訴辯稱，理清民事案件的訴訟程序，為製作一份完整的判決書打下基礎。
判決書中的本院認為部分是核心內容，也是一份判決書的重中之重。每一案件就查明、認定的事實適用法律進行裁判都存在一個說理的過程，在判決書寫作中主要反映在本院認為部分。當法律和具體案件事實已經詳細羅列之後，就要通過本院認為進行論證，對所涉法律事實用文字進行組織，理清法律關系，對緣何適用某一具體法律規則進行論證。本院認為部分是否論述得當，是判斷一份判決書質量高下最重要的標准。剛著手判決書的寫作時要寫好本院認為部分確實存在不小的難度，需要根據類似案件借鑒參考，也需要對於整個案件所涉及的全部法律關系有一個完整的認識。直至目前，在這一部分寫作中也難免臨摹和借鑒，通過法官對類似案件的處理，結合當前案件的實際情況來進行論述，當然還需要帶教老師的指導和更正。
將近五個月的實習，對民事審判實踐有了基本的認識，對於主要涉及的醫療事故等案件也能夠迅速明確爭議焦點，理清案件事實。但幾個月的實習仍然只是學習過程中的一小步，要成為一名優秀的法官需要長期工作經驗的積累，需要大量參與審判工作。通過這次實習，能夠明確法學理論知識與審判實踐工作的不同，能夠學會將法學理論知識運用到審判工作中來，已經是不小的收獲。五個月的時間不長，剛剛能夠學會完整的寫一份判決書，但時間不等人，必須為將來就業早做打算。在此，感謝李庭長為我們提供如此寶貴的實習機會，感謝帶教老師施春梅法官的悉心指導，感謝民一庭全體成員的積極配合。此番實習所學，定將牢記在心，為日後工作所用。祝各位老師工作順利！
法院實習總結 篇5
剛進大學校門，自己就自信學了經濟法律學了。不為別的，當初自己既然接受了這份新鮮而有挑戰性的社會實踐課程，感覺到很能鍛煉自己的能力和增強自己的勇氣，畢竟己經開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點?還比較稚嫩和單純，但畢竟已經邁出了第一步。進法院實習後，我虛心地向法官們學習，並與他們建立了良好的關系，積累了一些社會經驗，這是在學校和課本上學不到的，讓我終生受益。與此同時，我也看了許多實際案例和一些專業書籍與雜志，讓我初步地進入了角色。
雖然在實習的時候都是聽說過許多的同學在律所實習階段都是比較輕松，都是沒什麼事情可做的。但是自己覺得和他們相比，我還是很幸運的，雖然接觸的東西不是很多，但是負責帶我的實習老師們都很耐心地指導我、精心地為?我答疑解惑，讓我學到了一些實實在在的本領，雖然一開始實習的時候，我就旁聽了庭審，了解到法庭審判的大致流程。通過這次的實習機會，讓我了解了本專業在實際中的應用，將理論用於實踐中，這樣才能使我今後更?好地掌握基礎理論知識，加深對本行業的了解，為以後的學習和?工作打下較好的基礎。比如整理卷宗，這個是我在以前的學習中沒有接觸過的，鑒於卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問得很仔細，然後做得很認真，整理完後覺得自己很有成就感。盡管做的事情都?比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小?事都蘊藏著豐富而深刻的學問，特別對於法律這門彰顯公平與正義的學科，每一個細微的環節都事關當事人的切身利益，因此我在處理每個細節時都抱著「處處小心，時時留意」的態度，虛心?地向法官們請教，他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶，使我從中?受益匪淺，同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的?崇高使命與社會責任，我為將來能成為其中的一員而感到無比地?驕傲和自豪，但更感到重任在肩。
這個社會太多的了不公，可是我們憑借一己之力可以做出什麼呢?當然我們都還必須的需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中必須時時都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責任，也是我們永遠的精神目標和價值追求!在實習中，經濟庭法官們任勞任怨的敬業和實干精神，剛正不阿、執法如山的嚴正品格，一身正氣、兩袖清風的良好節操，深厚的法學底蘊，豐富的法律知識。我一直很喜歡這樣一句話：人生因為經歷而美麗。我想在?法院實習的這段工作經歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩，因為它教我懂得了如何獨立地生活，如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴，如何盡己所能關心需要幫助的人……我成長了，也成熟了，這里包含了我的努力與付出，但我更要感?謝我們龍岩中院，因為她給了我這次機會;還要感謝經濟庭的所有前輩們，因為他們給予了我很大的信任、幫助與肯定;感謝我所遇到的所有好心人，因為他們的鼓勵與幫助…
;『伍』 民事訴訟被告陳述範文
法院旁聽報告時間：2010年11月30日地點：渝北區人民法院 第九法庭案件類型：買賣合同糾紛原告：黃傑 被告：xxx案件主要內容：原告黃傑於2010年1月22日簽訂房屋買賣合同，約定原告以總價XX萬元向被告購買重慶渝北區龍溪鎮6—9—10號的房子，由於合同簽訂時雙方交易房屋的房權證未核發。
雙方約定在房產證核發的三日內原告向被告支付清購房款XX萬元，同時，合同簽訂當日，被告向原告收取定金五萬元。但是後來房產證核發時，原告於2010年2月10日通過房地產管理部門查詢得知被告不能辦理房屋產權過戶手續，理由是房屋產權戶頭是被告前妻劉某，因此原告以被告違約為由提起本案訴訟，要求被告雙倍償還定金。
被告以原告延遲支付購房款為由提出反訴，要求接觸房屋買賣合同並由原告支付違約金及本案訴訟費。案件審理程序：上午9點30審判長宣布開庭，接著原告宣讀訴狀。
對方答辯，法庭調查，法庭辯論依據程序化進行……在原告的訴狀中，原告拿出了三件證據狀告被告，一是 原告於被告黔東南個的房屋買賣合同原件；二是 被告前妻的房產證復印件；三是 房屋產權管理部門提供的互助證明復印件。在法庭辯論中原告反復強調被告方已知曉戶主不是其本人且將房屋賣予原告又想單方面無合理要求解除合同的違約行為。
而被告方卻理直氣壯的一再強調，原告作為買者沒有及時將房款匯入被告的指定賬戶中，失去誠信交易原則，致使買賣無法正常進行，被告方有權解除合同。雙方各持己見互不謙讓無法達成一致。
結果：被告方賠償違約金1萬元，還返定金5萬元。旁聽感悟：今天終於等來了期盼已久的法院旁聽機會，上午我們小組一行人來到了渝北區人民法院，雖說這是一課後作業，但我們也獲得了從書本無法知曉的知識，大家很期待等會兒的旁聽。
走進法院我們就遇上了安檢這一關，雖然知道法院有嚴格的檢查制度，但是想想那隻是一個簡單的形式而已罷了。沒想到這安檢這么嚴格，不能帶金屬和液體的東西，手機要放籃子，擔任通過安檢門後工作人員進把手機還你，法院的安檢做的一絲不苟體現了對當事人的負責，更是對普通老百姓的責任心，我們佩服安檢時認真的工作態度。
它代表了嚴格的法律程序和一種嚴謹的司法精神。庭審現場法官仔細認真的分析整理案件，耐心的聽當事人的答辯。
體現了法庭上莊重和法官們的一顆責任心及對當事人認真負責的態度。公開審判體現了法庭的公平公正，對百姓的負責，提高了司法的透明度，樹立了司法形象，法院的威信。
作為大學生要學會用好法律知識，依法維護自己的合法權益，遵紀守法，做一名合格的大學生。
『陸』 人民法院實習報告3000字範文
為檢驗自己的興趣愛好，對自己所選擇的專業和將來的職業進行重新審視，為自己將來的職業發展方向提前做好前提，為盡快調整好職業發展道路，實現自己從校園到社會的無縫銜接。以下是我在法院參加實習的情況：
一、實習時間：6月28日----12月12日
二、實習地點：****人民法院
三、實習目的：
從三月份准備司考以來，對法律知識的學習日益深入，法律基礎知識進一步扎實、理論水平也有明顯提高，但是對於實務接觸甚少，所學理論知笑轎和識無法在實踐中得到驗證，也就不能發現不足，反過來影響了理論水平的進一步提高。徐新意老師一直教導我們要理論實踐相結合，對任何理論知識，終究都要通過實踐的檢驗。此次在武進法院的實習讓我們開闊眼界，學會處理好學校教育與社會實踐的關系，以理論為基礎，通過實踐加深對法學理論的理解。力求實踐內容與理論知識相結合，以期達到提高法律素養和實務水平的目的。
四、實習內容
此次實習，主要在訴訟服務中心展開，小組五個人分工不同，作為組長，我的主要任務是聽庭審以及協助其他組員的工作，也有幸接觸更多，學到更多。 首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個審結的案件都要及時訂卷歸檔，以備日後查閱。剛開始整理的時候比較生疏，時有差錯，後來通過向書記員請教，我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程，帆氏能夠獨立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機會，當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之後，我逐步了解到一個案件從公安機關立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，並從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結後的退卷工作和向人民法院寄送關於死刑復核的案件材料，又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認知。
其次，參加案件旁聽。在實習期間，每天早上我都旁聽兩到三場庭審，從簡易程序到普通程序簡化審，從民事合同糾紛到刑事犯罪，我都認真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態度，以及公訴人和辯護人激烈的辯論。庄嚴的法庭、嚴格的程序，無不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發問中，能體會到審判人員對於整個案件審理思路的把握，更好地了解案件事實。而在公訴人和辯護人的爭論中，我又能了解碰盯到案件爭議的焦點。
觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。
最後，書寫法律文書。這幾天，我們還接待了武進區橫林鎮的幾位當事人，幫助他們書寫起訴狀、申請執行書、恢復申請執行書等。法律文書不僅格式要規范，內容更要合法、合理、合情。雖然在校期間已經學習了法律文書的寫作，對法律文書也有了一定的了解，但是在實際寫法律文書的的過程中，我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力，光靠書本上的知識是不夠的，一定要多進行實務鍛煉。事後，當事人因為我們綿薄的幫助而連連感謝，更讓我們堅定了走法律之路，用法來捍衛公民的權益。
五、實習感悟：
(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。
實習之前，對法院及法官的認識僅限於書本知識和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且帶有明顯的模式性。真正接觸之後才發現實際的法院工作跟想像的相差巨大。
1.法院工作的重要性。法院工作直接關系社會公平正義的實現。在刑庭實習，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個案件的處理都關繫到諸多人的切身利益，所以每個案件都需要以公正客觀的心態對待，確保受害人利益得到切實保障，被告人得到應有懲罰，正義得到伸張。
2.法院工作的復雜性和嚴謹性。在實習過程中，接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。教材中的案例都是經過反復推敲篩選、確定沒有爭議之後才被選入的。但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要考慮，每個案件都需要法官耗費大量的心血反復推敲、斟酌，有的甚至通過數次合議仍不能達成統一意見。在這種情況下，並不是簡單的以少數服從多數，而是允許保留少數人意見，並隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。
3.法官工作的艱辛。真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反，法官工作實屬不易。不僅要面對案件雙方的雙重壓力，還還要抵禦來自不同方面的拉攏誘惑。每個案件，法官們都會盡心調解，以求被害人能夠得到限度的補償，被告人能夠得到一定的寬恕;每個案件，法官們都會反復斟酌，以求客觀公正;每次二審開庭，法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實習期間，經常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環境需要更加切實的保障。
(二)法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現實情況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改進、加強之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件佔有相當比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼，讓具有多年審判經驗的法官們都心悸不已。被告大多都是80後甚至90後的孩子，他們在作案的時候沒有基本的法律常識，不計後果，圖一時之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害。看著他們在庭審時的懺悔，父母在旁聽席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心裡十分難過，每個案件背後都是兩個甚至更多家庭的災難。對於未成年犯罪社會具有不可推卸的責任，在這個物慾橫流的社會，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，避免他們染上社會的不良風氣，走上不歸路。
(三)要時刻注意加強學習。
首先，向周圍具有豐富法律實踐經驗的人學習，學習別人優秀的能力，優良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經驗，他們學識淵博、執法如山，合議案件時能迅速抓住案件的關鍵點進行剖析，庭審時對庭上情況的發展具有很強的掌控能力，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神聖的職業更加的嚮往。對於我這樣一個即將步入社會的學生而言，需要學習的東西很多，周圍的同事就是的老師，正所謂「三人行，必有我師」，可以向他們學習很多知識、道理，博採眾家之長，以人之長補己之短。
其次，不斷加強法律知識的學習。隨著社會環境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規出台。如果滿足於現狀，你會發現你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人，必須有足夠強的學習能力，時刻注意把握法律的最新動向。在實習時我發現，每名審判人員的書架上都有著數量眾多的法律專著及經典案例匯編，在審判工作之餘，他們都非常注意法律知識的更新。總而言之，作為一名法律人，學習無處不在，法律工作本身就是一個不斷學習的過程。
很多事情，你只有深入其中才能夠真正的了解，通過其他途徑得到的難免會有偏差。法學是一門實踐性很強的學科，法學的發展是在實踐中完成的。通過實習，我開闊了視野，熟悉了法院的工作流程，掌握了一些基本的法律技能，同時還培養了自己的團隊合作精神和獨立工作能力。此外，我還結交了許多朋友，我們相互交流，相互促進，直到現在還保持著密切的聯系。從他們身上我不僅學到了法律知識，還學到為人處事的方法，這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財富。
在此我由衷地向為我提供幫助和指導的老師們表示感謝，感謝你們給予我們寶貴的實習機會，在我們的人生經歷中留下珍貴的一筆。