法院實習日
Ⅰ 去法院實習多久會開實習證明
一般暑期實習無論多久都能開證明的
Ⅱ 20篇小法院的實習日記
法院實習日記 第一天實習日記 早晨八點半，校車載著我們一堆即將失業的准畢業生駛向出了校園，今天是我們實習的第一天。駛過三橋，便進入了高新區的繁華世界，三頭兩轉，終於到了碉堡似的湘潭市中級人民法院了，下車的那一刻，我們都有一種緬懷革命先烈董存瑞的悲壯之情……入了大門，穿過廣場，來到大廳，幾經周折始得入了那狹窄的小門，進入碉堡內部。與政治部的大姐開了個小會之後，我有幸分到了民三庭。指導老師唐副庭長，沒想到簡單的介紹幾下之後，庭長就立即給我發了個艱巨的任務：「這份判決書明天得宣判，我修改完了，你把它輸進電腦吧。」我翻了一下就暈了，二十多頁！但是為了好好表現，我也就安安靜靜的坐在電腦面前，一個一個字的打進去了。一直到中午下班，還沒完成一半，庭長說：我先走了，我只有一片鑰匙，你要吃飯的話得保證這辦公室得有個人。我在想，這庭長也太摳了吧，第一次見面也不給個吃飯的時間給我指導指導。還幸虧雄哥他們來了個人替我守辦公室，不然我連午飯都吃不了咯……中午吃飯之後，由於想好好表現，所以中午就在辦公室加班了，雖然這十多天一直這么困，但實在是第一天不能鬆懈啊，哪知道忙了一中午還是沒搞完，庭長回來的時候問了我一句：搞完了沒？我真要吐血了，費力沒討好啊，任務太重，手太生，想好好表現都沒能力。庭長笑了笑：接著搞，明天三點之前搞完了就行了。誰知道臨六點下班的時候，還有三頁法條沒改完，不是雄哥，碩哥，沙姐過來催我，估計我還不知要忙到什麼時候去了。在市中心陪碩哥轉了半條街買衣服，我也試了幾件，發現像我這種型男能穿得衣服還真不少，只是囊中羞澀啊，一個學期只買了一件T恤，哈哈哈……但我覺得倒挺驕傲的，最少我不覺得買衣服是件必需的事情，再說，我得為我的西藏之旅考慮呢。回來之後已經是九點了，三人在墮落坑的小攤上吃了盒炒飯，再每人喝了瓶啤酒，酒意便漸漸湧上頭了，實在想睡個大懶覺，但明早又得早起上班，在寢室漱洗畢，什麼也不想乾的就想睡了……今天收獲最多的莫過於關於法律文書的知識吧，我始料未及的是法律文書的要求這么嚴格，嚴格到一個符號，一種字體，字體大小，字間間距，稱呼，漢字數字，阿拉伯數字，空格等等一系列細枝末節的注意事項。我第一次真實的感受到做法官嚴肅形象與嚴格要求，每刪改一個地方我都生怕會對當事人造成什麼難以磨合的影響，每改變一句表達我都有一種掌握別人命運的沉重之感，雖然庭長始終對我說改錯改對都不會追究我的責任，但我始終感覺在如履薄冰。所以一整天都沒忙完這個判決。但總的來說來是收獲蠻大的，最少學到了不少實用性的東西。這個暑假不虛度…… 第二天實習日記 早上六點起床，勿忙洗漱完畢就背個包出門了，今天是實習的第二天，也是第一天正式上班，所以不能遲到。路上買了個饅頭邊啃邊跑，到校門口時恰好趕上107路公車發動，幸運啊…… 趕到碉堡中院的時候，才七點四十，總算沒遲到啦，在電梯的鏡子里竟然都發現自已的眼睛腫的像大哭過一場。一進門，發現庭長早已經安坐於辦公椅了，庭長掏掏口袋拿出一片鑰匙：諾，幫你配了一片鑰匙，以後你就可以自由出入了。 上午的工作是接著昨天來的，還是昨天那份判決書，我花了一個小時的時間修改完列印出來之後，拿到庭長，庭長又檢查了一遍，還是有不少錯誤，又拿給我去補正，補正之後又讓他檢查，如此往復，我修改了四遍，他檢查了五遍，最後還是不敢肯定判決書沒有錯誤了。已經將近中午了，由於下午就要就本案進行最後一次調解，庭長本打算如果調解不成就直接當庭宣判，最後出於判決書還可能存在錯誤，庭長不得不只准備調解書了，於是我的工作又轉向了製作調解書，還一份賠償義務方的協議書。由於下午英明的庭長要求我當書記員出庭作調解筆錄，所以，我的午休時間又暴斃了，我查啊查，找啊找，發現調解筆錄不是像個錄音機一樣每句話都錄下來，而是簡單的幾句重點了，我有信心了，但還是沒准備休息。約好三點開庭，結果被上訴人（被侵權人）三點半才來，調解進行了兩個小時，雙方就賠償數額的問題進行了友好協商，各有苦衷，各作讓步，十三萬的賠償額減少到了十二萬，最後圓滿達成協議。離分別之時還互換名片，這樣的解決方式，我認為是最圓滿不過了。不過，讓我困惑的地方也不在少數，首先是當事人包括法官都說的是湘潭話，我不仔細聽的話基本上聽不懂他們在說什麼，另一個是，庭長在本案中確實起了一主持的作用，但是這種主持應該只限於引導他們談話的重點和中心不會轉移，而不應該是積極主動的去勸說應該賠多少，或少賠多少，但是庭長兩方面的都做了。調解中間，在雙方僵持不下時，庭長單獨將賠償義務一方叫出庭外私自協商，侵權人回庭後的態度便稍有改變了，我不知道這在調解程序中是不是合法，但我應該能判斷庭長對侵權人說了什麼。鑒於我的實習身份，我也不好挑明。然後就是庭長在雙方達成協議後，就催促雙方直接簽定了調解書的送達回證，這在程序上是明顯不合法的，雖然庭長這樣做節省了人力物力，且有效的避免了雙方反悔，但同時也剝奪了雙方反悔權，是明顯違反法律規定的。這一次的調解很容易讓我聯想到了「公正」與「效率」的對立統一與法官的自由裁量權的問題。司法實踐中，都普遍的認為公正第一，效率第二，即認為要讓當事人獲得正義，即使訴訟拖得太久也沒關系，公正相比於效率要重要。但是不記得誰說過：遲到的正義為非正義，如果因為拖延訴訟，當事人的權益就得不到及時保障。或者雙方因為無止盡的訴訟而陷入纏訟的地步，最後一方賠得更多，另一方則因拖延而花費更大的成本，這也是不合理的。我認為，公正和效率也是統一的，考慮公正問題時不僅應當只考慮當事人的公正，還應該考慮司法公正和社會公正，這里的公正其實在很大程度上反映的是「利益」層面。如果一味以當事人為重心而進行纏訴，不僅會浪費司法資源，同時對社會其他成員也是不公正的，因為司法資源的浪費也體現了對納稅人財政的浪費。所以公正和效率的問題不能分開談的。再就是，本次調解是十分成功的，當事人之間化干戈為玉帛，還成了朋友。而且都對賠償的數額比較滿意，至於具體的判決數額，基於國家秘密，我也不能表說，判決書也因調解成功而淪為一堆廢紙 。但是對於庭長的多處違反程序問題我認為也是無可厚非的。這里是不是也涉及一個法官自由裁量和良性違法的問題呢，因為如果法官只是坐在堂上板個臉只說這個不能講那也不能講，那法官還不如用個錄音機把自已的話錄下來，等到有必要了就按下播放鍵：這個不需再議……再說，最高法院的司法解釋還是違法的呢，作為一個法官，良性違法也是情有可原的，只要雙方當事人滿意，只要爭議能得到完美解決，手段的事情就不必考慮那麼多了。所以，對於這次調解我很滿意，我也見識到了調解的魅力了，這是我今天的感受…… 第三天實習日記 清晨一覺睡到九點半，嘿嘿……也得感謝SIYB的同胞們讓我請了這半天假，不然今早又得腫著個眼睛去碉堡法院啦，昨晚深夜兩點被《歲月神偷》感動的稀里嘩啦的，雖又有點熬夜之嫌，但畢竟心理有些安慰，至少睡到了九點嘛。洗漱畢就去經管樓見了指導老師，一下子過去了半小時了，出來的時候已經是烈日當空了，那個汗啊，跑了回了一趟宿舍，又跑了一趟法學校交任務，又跑回寢室准備大掃衛生的時候，S又打電話過來催吃飯了，在樂園的小窩里吃得汗流浹背，一上午的時間就全是與汗水相伴啦……中午搞完衛生，已經是一點多了，於是，我又頂著個大太陽坐著搖擺的107回到了碉堡法院，上了一會兒網庭長大人就來了。「庭長，下午有事嘛？」「怎麼會沒事，這里有三個判決書，你根椐這三篇判決書改成三篇審理報告書。」一小時過去，任務圓滿完成。「庭長，還有事嘛？」「沒有了……」「庭長，我不想老改法律文書，我想看看案卷。」「那行啊，這有剛收到的三個案件，你看一下吧，根據這三個案子自已每個擬個審查報告出來……」一個小時過去，兩個小時過去，案子都沒看完。雄哥，碩哥又准時出現在了我的辦公室門口……庭長發話了：四天後開庭，別急，帶回去做……暮色已沉沉了，似要下雨了，在市裡買了套衣服，買回之後發現不想穿，真的要老啦，買衣服的心情都沒有了……今天收獲最多的就是審理報告的格式吧，基本框架和術語都濫熟了，修改之後也是PERFECT了。下學期的法律文書課應該不會聽得很晦澀了。現在越來越覺得有必要端正自已的態度了，法律和經濟都是很實用的學科，平時上課的時候還是少發呆的好，浪費了時間又浪費了金錢，現在想做的事情很多，但又總覺得時間不夠去分配，而且每天都完不成任務，包括庭長布置的作業，所以總覺得有做不完的事，還是自已沒分配好時間，沒做好計劃的原故吧，加油加油…… 第四天實習日誌 由於昨晚逛街回來的太晚，所以只寫了篇昨天的日誌就已經困得不行了。 今早在搖擺的107上匆匆的看了一份判決書，就到了碉堡中院了，以為自已要遲到了，沒想到又是七點四十分，也以為今天沒任務了（因為昨天的三份審理報告一份也沒擬出來），沒想到庭長說：十二號有66、67號案子開庭，你至少要在12號之前把兩份調解協議的方案做出來。 干坐了一上午，看了一疊厚厚的案卷袋，還是沒一點眉目，不是上訴請求會得不到支持，就是2B一審法院判的太離譜而自相矛盾，好不容易抓到一個一審法院的漏洞，又發現如果和當事人說明調解根據的話，就會有更大的糾紛。 中午睡的半小時是四天以來睡的第一個午覺，下午精神足足的又去見了一次當事人，不過，這次我是旁觀者。看著書記員記錄，聽著不太懂的湘潭話，我也半朦半懂的明白了些談話的內容。評審結束後庭長對我說：要做一名合格的法官，首先要做一個優秀的書記員。原來法官也是這么一級一級的爬上去的…… 下午接著寫調解協議，寫了兩小時初步算完成了一份了，但是賠償數額是沒有根據的。臨下班時庭長還在催，我也就不好意思的請求再往後推啦。 出法院之後，一同學感慨一句：明天是星期六咯。我恍然大悟，原來可以休息啦，哈哈，這些天真的是忙暈了。雖然可能在別人看來我也沒做多少事，而且我也覺得自已沒做多少事，但是就是做不完，可能是個人能力問題吧。 我真的不得不驚嘆對法官的嚴格要求。一份文書改了又改，看了又看，稍有覺得不合適的地方就要不惜紙墨的再列印一遍。而且基層法官和中級人民法院的法官的法律素質是相差懸殊的兩個級別，基層法院的判決真的是漏洞百出。推開法律適用和認定事實不說，光就判決書的形式就是千瘡百孔，格式不對，符號錯誤，有時自已認定的責任分配比例，卻不按其判決，更甚的是，有判決書前面幾點舉證用阿拉伯數字，後面突然蹦出了羅馬數字。有的還把原告的名字寫錯了，有的還竟然把審判長的名字和審判員的名字對調。作為中國最有受案最多，救濟最多的基層法院怎麼可以這么不嚴謹？ 第七天實習日記 匆忙洗完衣服，想洗個緩解疲勞的熱水澡，於是借著燒水的空閑把今天的日誌寫了。我總覺得第七天不是個好日子，因為上帝在第七天創造了人。由於人的存在，這世界所有的美好都會帶有那麼多的瑕眥和不完美。比如正義。一條公路的彎道邊堆了一堆沙子，農夫高高興興的騎著摩托載著自已妻子和岳母回家，繞過沙子的時候與迎面駛來的一輛三輪車相撞，農夫截肢，農婦十級傷殘，岳母不幸死亡。這僅僅是一切不幸的開始……傷者因醫療費，傷殘賠償等總損失達到30萬，雖說對於一死兩殘的受害方30萬元可能彌補不了什麼，但是這三十萬對於同樣出生農民的三輪車司機來說同樣是個巨大數字，一審法院雖然認定原告負65%的責任，三輪司機負20%的責任，堆放沙子的老農負15%的責任，但都是在交強險之外的余額的比例分擔，所以，被告的賠償的數額仍然將近十三萬。堆沙子的老農也要負擔4萬塊錢的賠償。一審法院判決後，被告提起上訴。今天上午審的就是這個案子，二審審了將近三個小時，最後法院依法進行調解，但當事人堅決一致的不同意調解。休庭之後，庭長私下又單獨一個一個的進行了調解，左邊放個棉花糖，右邊放個煙霧彈，左右各糊弄一翻，最後傷者一方好不容易答應少賠付4.7萬時，三輪司機和老農又不答應，堅持認為自已沒過錯，還倔著說就算告到最高法也要告。調解不成了，我辛苦了三天的三個調解方案也泡湯了，但我心有感觸的不是這個，我之前一直挺反感庭長這樣糊弄人，有時還為了效率而違反程序。但是我現在越來越覺得，調解具有的魅力，在於它所具有的效率以及他解決糾紛的相對徹底性。我不管庭長做出什麼帶有欺騙性質的勸解，只要能讓當事人心安理得的接受，只要能徹底解決糾紛，就無可厚非了。而對於三方當事人，都是生活在最底層的農民，到了二審他們都已經沒錢請律師了，穿著個拖鞋，披著滿是汗漬黃斑的襯衣。從他們臉上的皺紋你就能感受到他們所經歷的滄桑以及無奈。所以，你也能體會到他們為什麼都只能站在自已的立場考慮自已的利益。中國的農民都是簡朴的，這種簡朴往丑了講就是自私，可是你能怪他們嗎？你能怪一輛無證無照，逃避修檢，只為謀求最低生活標準的司機沒交強制保險費嗎？這種自私就往往表現出一種接近極端的自我防衛，也往往是這種自我的固執會造成更多不必要的損用，一個律師都請不起了，還想申訴？還想不惜代價告到最高法院？其實這場案子無論怎麼判下來都安慰不了任何人，而只有通過調解才能有所緩解，也就是一個人情的問題。我覺得法治其實在很多涉及人情因素的糾紛上是解決不了問題的，我承認法治，但我也支持人治。真的無法表達自已的心情，法律解決不了所有的問題，一個人可能有責任，但並不是一個人要承擔責任就說明他錯了，當我們不能從當事人的角度去得到正義時，我們只能回頭看看是不是社會錯了，是不是法律錯了……接下來兩天又得做一個案子的調解方案，然後庭長又出乎意料的讓我去主持調解，不管怎樣，我都得感謝庭長讓我做了這么多事，學了這么多實用的東西，加油吧，只要自已努力了，就不要在乎自已能不能調解成功…… 第八天實習日記 今天一整天就專門研究後天我要主持調解的案子，總算有點眉目了，今晚就能做出來了吧。上班不久後就陪著庭長又做了一份申訴筆錄，這次庭長查都不查一下，就直接讓我列印了出來。看來庭長對我現在是比較放心的。中午在書記員的辦公室睡了一覺，倒還舒服，就是沒庭長辦公室的沙發大 ，作了個荒誕不經的夢，估計是永州那個案子太深刻了。所以下午狀態並不比上午精神，但總算把案子里來歷不明的數字與不太明確的表述弄懂了。今晚再加一下班，估計方案的事情就解決了，就那去怎麼調解了。回來的時候下起了雨，下車後，和哥們開了句玩笑，沒想到他會生那麼大氣，一路上悶不坑聲的自走前頭，我是沒想去計較什麼了。看了這么多天案子，也旁聽了這么多次庭審，我真的覺得有時候在生活中我們計較的東西太多了，當你看不到受害者斑駁蒼老的皺紋里橫流的老淚，聽不到傷者在病床上看到自已殘缺的大腿而撕心裂肺，聽不到傷者的親屬因忍受的痛苦而發出聲聲沉沉的嘆息時，你就不會明白生活賜予了我們多少喜樂。我們的生活都太安穩了，所以才會對發生在身邊的事情這么耿耿於懷。在小的時候我們都會想，要是哪一天爸爸媽媽突然離開我們了怎麼辦？然後越想越執著，越想越傷心，最後把頭蒙在被子里偷偷的哭。而這一切也終於沒發生，我們也大了，也就覺得想這些東西很無聊，最後這樣想的念頭也沒有了。可是現在我要問：如果你爸爸媽媽，或者你身邊的人，或者你愛的親人，或者最愛的戀人在某一天突然離你而去，你考慮過那一天嗎？那一天，你可能拉著愛人的手一起在路邊散步，彼此依偎的望著晚霞而希望能永遠這樣浪漫的沿著這條街走下去的時候，一輛失控的小車朝你們沖了過來。那一天，你的子女可能在明敞的教室里上課，那聲聲充滿童趣的朗誦總會勾起你兒時甜美的記憶，而一場突來的地震瞬間把你的甜美震碎。那一天，你們幸福的一家正在安謐的睡眠中，你可能剛剛哄著你可愛淘氣的寶貝睡著，你可能剛剛設好鬧鍾等待明天的朝陽。而正當你准備敞在舒適的大床上享受著一天勞累之後的安眠時，一場大火把你一切的美夢燒成灰燼。一次車禍，一次地震，一場大火，一個個不經意的瞬間……突然之間什麼都沒了，突然之間生活變得毫無意義，突然之間覺得原本生存就是一次無聊的旅行……要珍惜身邊的人，不管他過得怎麼樣，不管他是否值得你贊揚，不管她曾多麼的傷害過你。我們經歷那麼多苦惱，我們體會到那麼多絕望，可是我們真的痛苦，真的絕望嗎？在沒體會到真正的失去之前就不要無限的把自已的感受擴大化……我們都很幸福，但要學會珍惜……
Ⅲ 人民法院實習報告3000字範文
為檢驗自己的興趣愛好，對自己所選擇的專業和將來的職業進行重新審視，為自己將來的職業發展方向提前做好前提，為盡快調整好職業發展道路，實現自己從校園到社會的無縫銜接。以下是我在法院參加實習的情況：
一、實習時間：6月28日----12月12日
二、實習地點：****人民法院
三、實習目的：
從三月份准備司考以來，對法律知識的學習日益深入，法律基礎知識進一步扎實、理論水平也有明顯提高，但是對於實務接觸甚少，所學理論知笑轎和識無法在實踐中得到驗證，也就不能發現不足，反過來影響了理論水平的進一步提高。徐新意老師一直教導我們要理論實踐相結合，對任何理論知識，終究都要通過實踐的檢驗。此次在武進法院的實習讓我們開闊眼界，學會處理好學校教育與社會實踐的關系，以理論為基礎，通過實踐加深對法學理論的理解。力求實踐內容與理論知識相結合，以期達到提高法律素養和實務水平的目的。
四、實習內容
此次實習，主要在訴訟服務中心展開，小組五個人分工不同，作為組長，我的主要任務是聽庭審以及協助其他組員的工作，也有幸接觸更多，學到更多。 首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個審結的案件都要及時訂卷歸檔，以備日後查閱。剛開始整理的時候比較生疏，時有差錯，後來通過向書記員請教，我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程，帆氏能夠獨立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機會，當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之後，我逐步了解到一個案件從公安機關立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，並從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結後的退卷工作和向人民法院寄送關於死刑復核的案件材料，又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認知。
其次，參加案件旁聽。在實習期間，每天早上我都旁聽兩到三場庭審，從簡易程序到普通程序簡化審，從民事合同糾紛到刑事犯罪，我都認真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態度，以及公訴人和辯護人激烈的辯論。庄嚴的法庭、嚴格的程序，無不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發問中，能體會到審判人員對於整個案件審理思路的把握，更好地了解案件事實。而在公訴人和辯護人的爭論中，我又能了解碰盯到案件爭議的焦點。
觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。
最後，書寫法律文書。這幾天，我們還接待了武進區橫林鎮的幾位當事人，幫助他們書寫起訴狀、申請執行書、恢復申請執行書等。法律文書不僅格式要規范，內容更要合法、合理、合情。雖然在校期間已經學習了法律文書的寫作，對法律文書也有了一定的了解，但是在實際寫法律文書的的過程中，我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力，光靠書本上的知識是不夠的，一定要多進行實務鍛煉。事後，當事人因為我們綿薄的幫助而連連感謝，更讓我們堅定了走法律之路，用法來捍衛公民的權益。
五、實習感悟：
(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。
實習之前，對法院及法官的認識僅限於書本知識和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且帶有明顯的模式性。真正接觸之後才發現實際的法院工作跟想像的相差巨大。
1.法院工作的重要性。法院工作直接關系社會公平正義的實現。在刑庭實習，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個案件的處理都關繫到諸多人的切身利益，所以每個案件都需要以公正客觀的心態對待，確保受害人利益得到切實保障，被告人得到應有懲罰，正義得到伸張。
2.法院工作的復雜性和嚴謹性。在實習過程中，接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。教材中的案例都是經過反復推敲篩選、確定沒有爭議之後才被選入的。但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要考慮，每個案件都需要法官耗費大量的心血反復推敲、斟酌，有的甚至通過數次合議仍不能達成統一意見。在這種情況下，並不是簡單的以少數服從多數，而是允許保留少數人意見，並隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。
3.法官工作的艱辛。真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反，法官工作實屬不易。不僅要面對案件雙方的雙重壓力，還還要抵禦來自不同方面的拉攏誘惑。每個案件，法官們都會盡心調解，以求被害人能夠得到限度的補償，被告人能夠得到一定的寬恕;每個案件，法官們都會反復斟酌，以求客觀公正;每次二審開庭，法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實習期間，經常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環境需要更加切實的保障。
(二)法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現實情況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改進、加強之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件佔有相當比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼，讓具有多年審判經驗的法官們都心悸不已。被告大多都是80後甚至90後的孩子，他們在作案的時候沒有基本的法律常識，不計後果，圖一時之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害。看著他們在庭審時的懺悔，父母在旁聽席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心裡十分難過，每個案件背後都是兩個甚至更多家庭的災難。對於未成年犯罪社會具有不可推卸的責任，在這個物慾橫流的社會，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，避免他們染上社會的不良風氣，走上不歸路。
(三)要時刻注意加強學習。
首先，向周圍具有豐富法律實踐經驗的人學習，學習別人優秀的能力，優良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經驗，他們學識淵博、執法如山，合議案件時能迅速抓住案件的關鍵點進行剖析，庭審時對庭上情況的發展具有很強的掌控能力，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神聖的職業更加的嚮往。對於我這樣一個即將步入社會的學生而言，需要學習的東西很多，周圍的同事就是的老師，正所謂「三人行，必有我師」，可以向他們學習很多知識、道理，博採眾家之長，以人之長補己之短。
其次，不斷加強法律知識的學習。隨著社會環境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規出台。如果滿足於現狀，你會發現你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人，必須有足夠強的學習能力，時刻注意把握法律的最新動向。在實習時我發現，每名審判人員的書架上都有著數量眾多的法律專著及經典案例匯編，在審判工作之餘，他們都非常注意法律知識的更新。總而言之，作為一名法律人，學習無處不在，法律工作本身就是一個不斷學習的過程。
很多事情，你只有深入其中才能夠真正的了解，通過其他途徑得到的難免會有偏差。法學是一門實踐性很強的學科，法學的發展是在實踐中完成的。通過實習，我開闊了視野，熟悉了法院的工作流程，掌握了一些基本的法律技能，同時還培養了自己的團隊合作精神和獨立工作能力。此外，我還結交了許多朋友，我們相互交流，相互促進，直到現在還保持著密切的聯系。從他們身上我不僅學到了法律知識，還學到為人處事的方法，這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財富。
在此我由衷地向為我提供幫助和指導的老師們表示感謝，感謝你們給予我們寶貴的實習機會，在我們的人生經歷中留下珍貴的一筆。
Ⅳ 如何申請去法院實習
申請去法院實習的流程如下：
1、如果打算在假期在某個法院進行實習，那麼在放假前一至兩個星期就要做好准備，應當登陸想要實習的法院的網站，找到政治處的電話。
2、可以在周一至周五的工作日期間打電話到該法院的政治處，詢問到該法院實習需要准備哪些東西，有的法院僅需要攜帶身份證即可，有的法院還需要學校開具的證明。
3、和法院政治處的電話溝通時應該將自己實習的時間、想要去實習的庭室告訴法院政治處工作人員。
4、對需要學校開具證明的法院，應到教務處或者學院的學生處開取相關的證明。
法律依據：《最高人民法院關於建立法律實習生制度的規定》第二條規定，參加實習人員應具備良好的法律素養和專業知識，並具備一定的社會實踐能力。實習活動必須嚴格遵守法律規定和人民法院規章制度及工作紀律。實習期限一般為3至6個月。
(4)法院實習日擴展閱讀：
《最高人民法院關於建立法律實習生制度的規定》第一條規定，人民法院根據工作實際，定期接收法律院校學生實習。實習人員由法律院校統一組織和推薦，實習安排應向社會公布。
第三條規定，實習安排應滿足實習學生全面了解審判工作，提高在實踐中認識問題、分析問題和解決問題能力的要求。實習內容應包括人民司法傳統教育、社會主義法治教育，刑事、民事、行政訴訟、國家賠償等審判業務實踐。
第四條規定，實習活動實行導師制。人民法院應指定經驗豐富的法官或其他工作人員擔任指導老師。實習人員在實習期間擔任實習法官助理或實習書記員，在指導老師幫助下參與案件審理、案件記錄、起草法律文書以及專題調研等輔助工作。
第五條規定，實習管理由人民法院組織人事部門、用人部門與法律院校共同負責，實習人員的思想教育和學習交流等活動由人民法院共青團組織具體負責。