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法官的困惑

發布時間: 2024-12-20 07:32:01

1. 為何做法官以及如何做一名優秀法官

人生有夢才精彩,法官是我人生的夢想。通過自身的不斷努力,終於實現了做一名法官的夢想,既感到高興又感到彷徨,因為如何才能夠做一名稱職的法官,一名好法官的困惑一直圍繞著我,通過這幾天的學習,我的心慢慢的也點釋懷了,好像有點明朗了。當然,我深知,這僅僅是一種初步的體會,我以後的路會更長,這種困惑將伴隨我的一生,我也必將會為此而踐行一生。
法官是法治社會的一個精英群體,如果你僅僅把它當作謀取生活的手段,就褻瀆了它的神聖。法官是一種境界,是融法律與品格為一體的境界;法官是一種人生,是在追尋正義的過程中修善自我的人生;法官是一種信念,是獲取人生輝煌的信念。正是如此,我才渴望成為一名法官,並最終實現了我的法官夢!
公正的審判是法院工作的核心,是法院職能的集中體現,是樹立司法權威即提高司法公信力的關鍵.要做到公正審判,必須加強法官隊伍自身建設。法官,是司法機關的細胞,司法機關的司法能力建設有賴於法官的司法能力建設.因此,從狹義上講,司法能力建設的就是法官的司法能力建設。而正確適用法律、公正高效司法,保障在全社會實現公平和正義的能力.不難看出,這是從整體上對法院工作提出的要求和期望.但這幾個方面的能力,實際上是通過法官素質的提高來加強的.可以說,法官的司法能力建設與司法能力建設是部分與整體的關系,小流匯成江河,磚木蓋成樓房,只有依靠法官不斷提高自身素質,加強自身的司法能力,法院的司法能力的提高才能實現.因此,法官在司法能力建設中起著中流砥柱的作用,其地位是無可替代的.
一個淺顯的道理:合格的法官不是終身的,做一個法官,不易;做一個好法官就更難。大家都知道不進則退的道理,昨天的合格法官、優秀法官,今天不一定合格,更不一定優秀。只有與時俱進,努力提高自己的業務水平,不斷地學習和探索,才能成為一名合格的人民法官。要成為一名合格優秀的法官需要一個相當長的過程,需要在這個過程中不斷學習、實踐、歷練,它既是一個法官從初任到成熟的過程,也是一個人從青澀到成熟的成長歷程。能夠成為一個優秀的法官,我認為必須從以下四個方面進行努力。
一、法官必須不斷加強職業道德修養。法院是國家的審判機關,承擔著打擊犯罪,保護人民,維護正義的神聖職責,只有具備完善的人格,勇於面對壓力的法官,才能成為適應社會需求的合格法官。法官的世界觀、人生觀和價值觀,乃至一言一行,都會通過這樣或那樣的方式,在群眾中產生各種不同的影響。因此,法官要時刻注意自身道德情操的修養,通過開展審判活動,領悟做人的道理,完善自己的人格。,
並能深入其中,理解其法學原理,這是我們法官在提高自己的學法能力中尤其要注意的.學習要克服為了學習而學習,機械應付,要有熱情,能拓展自己的思維.要全面理解法律原意,整體上加以掌握,忌單個的條文片面理解,將法律條文作聖經.另一個是用法能力,即依法辦案能力.這種能力,是提高法官司法能力的關鍵.知識學來並非束之高閣,而是要運用到具體案件中,將法律作為評判案件的標准.要將法律的規定與現實社會中的現象有機結合起來,理論與實踐相結合才能發揮應有作用.
二、法官必須做到博學多才。法律是一門藝術,它需要長期的學習和實踐才能掌握,在未達到這一水平之前,任何人都不能從事案件的審判。法官是法律人,是國家法律的執行者和公平正義的維護者,應該具有淵博的法律知識和高超的審判技能。淵博的法律知識和高超的審判技能不是天生的,而是靠後天的不斷學習而獲取的。在學習中,要不斷提高兩種能力:一個是學習能力,即吐故納新的能力。孔子曰:溫故而知新,正是說的如何提高人的學習能力。法律更新很快,我們現在要做的是吐故納新,如何及時更新自己的法律知識,迅速掌握現行的法律。如果沒有專業的法律知識,沒有嫻熟的審判技能,沒有豐富的社會科學知識,就很難勝任審判工作。
法官的博學多才,首先表現在對法律的精通與知新方面。精通,就是要掌握法律的基本理論,了解法律產生發展的歷史和現狀,以及發展趨勢和社會作用,掌握法學原理,探究法律要旨,理解和領會立法意圖。不僅要知其然,而且要知其所以然,要抓住要領,運用自如。知新,就是要學習和掌握新頒布實施的法律法規。有人說法官是孤獨的職業,是因為法官是一個依靠一個人的能力就能完成工作的職業,不需要很多人組織在一起來完成工作,是通過個體的思想和智慧履行職責,思想和智慧只有在獨處的環境中才會產生。思考需要自信和孤獨,孤獨是法官思考所必須的時間和空間,是閑世人之所忙,忙世人之所閑的境界。法官應該有自己的人生軌跡和方向,做自己願意做、應該做的事情,從己而不從眾。當代社會經濟迅猛發展,科學知識分化急劇,新陳代謝迅速,作為調節各種社會關系的法律法規不斷出台,新的法律知識越來越多。這就要求我們要吸取新信息、新知識、新理論,掌握新法律,新要求,不斷充實自己,豐富和完善法律知識。專業知識的精通與知新,要求我們必須始終自覺地堅持學習,始終站在法律的前沿。
此外,一名合格的法官還必須掌握豐富的社會科學知識,既要掌握自然科學常識和邏輯學、心理學、法醫學方面的知識,又要掌握語言學、文字學和文學寫作方面的知識,還要握歷史、地理、人文科學等方面的知識。從某種程度上講,一名合格的法官就是一部匯集網路的科學詞典,只有博學多才,才能細察萬象,明斷是非。
三、法官必須做群眾的貼心人。維護公平和正義,保護國家、集體和廣大人民群眾的合法權益,是法官的神聖職責。法官在現實中要多接觸一些案例,要多深入鄉村、企業了解群眾的生產和生活,了解他們的疾苦,掌握現存的一些社會矛盾和弊端,分析產生的原因及對策。通過到社會中學習磨練,不斷提高自己處理問題的能力。只有讓廣大人民群眾信任法官,才能樹立起法律的威信。因此,我們要通過開展審判工作,努力縮短與廣大人民群眾的情感距離,用自己的全部行為教育廣和引導大人民群眾學法、知法、懂法、守法。要善於了解群眾的最關心的問題,善於解決群眾最急需解決的困難,要設身處地為群眾著想,體諒他們的難處與痛苦,切實為群眾排難解紛,切實保護群眾合法權益,做廣大人民群眾的貼心人。
第一,要有一顆良心。在辦案中,可能由於個人的法律知識水平高低不同,法律適用會有所不同,那是個人的認識問題,但是如果法律事實的認定不同,那不是單純的個人認識問題,而是一個人做人原則問題,沒有一顆最起碼的做人應有的良心。古人說:法官之上是法律,法律之上就是良心,小節不察生大隙,舉頭三尺有神明,做為一名法官,要有良好的職業道德,要有一顆良心,一顆為民之心,為公之心,這樣才能對得起我們自已,不失自已做為一個人的根本,最起碼可以使自已所辦理的案件擺脫其它因素的束縛,才能經得起歷史的考驗。
第二,要保持一顆感恩心。感恩我們的父母,因為是他們給了我們生命並養育了我們;我們感恩社會,因為是社會成就我們每個人的成長,使我們成為棟梁;我們感恩生活,因為是生活帶給了我們磨難,並使我們能夠享受每一滴幸福;我們感恩我們工作,因為是工作給了我們生活來源,並從中體會了職業的快樂,追求到了人生的價值,當然我們也要感恩每一起案件,每一位當事人,因為是他們的每一滴血和淚,敲響了我們做人的警鍾,帶來了做人的啟示,使我們更加珍惜我們自已的每一刻幸福。因此始終保持一顆感恩心,可以使我們在百忙之於,忙的有價值,有光彩,才能樂在當下,體會出創作之快樂、唯美之快樂、責任之快樂。
第三、要有一顆廉潔之心。作為一名法官,要做到風清法正,只有常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,養成良好的生活作風,才能抵制社會的不正之氣,才能守護住自己純潔的心靈,守住我們廉潔的做人底線。那我們就要做到六慎即:慎微、慎言、慎察、慎出、慎行、慎獨。在處理問題時一定要防微杜漸、三省五審、獨善其身。同時我們也一定要把握好四關即:人情關、親情關、說情關、委屈關。在面對自已的親朋好友時,我們一定要堅守自己的信念,要對他們曉之以情、動之以理,我相信是朋友,一定會給予理解和支持。當然如果是昔日領導,我們在自己的能力范圍可以為之提供方便,但是這種方便不是讓你徇私枉法,而是讓你能夠在法律范圍內給予方便,實在做不到,可以實事求是的向其解釋,我相信都能夠理解,畢竟曾經他們也經歷過嘛!因此我們要做到六慎、四關很不易,但是我們一定要為之而努力,因為只有這樣,我們才能做到不畏懼,不卑不亢,才能始終保持一顆廉潔之心。
第四、要有一顆平常心。法官也是一個人,一個社會中普普通通的人,我們沒有比他人更高的特權,也沒有比他人更高的地位,我們一定要尊重他人,我們跟他們的差別是職業不同,僅此而已。由於受我國傳統思想的影響,官本位思想較嚴重,一人得道,雞犬升天,很多人感覺自己是個法官,很了不起,可以為所欲為,其實這是很危險,尤其是對剛進入法官隊伍的我們來說,更危險。很多已經執業很長時間的法官都知道,法官是個高危險職業,有人比喻是刀尖上的舞者,的確如此。因此我們要學會用平常心善待自已,善待工作,善待他人,始終保持一個平和心態,只有這樣,我們在對待當事人的時候,才能做到平等對待,才能不會用有色眼鏡來看待他們,才能不會漠視他們的權利,特別是面對一些蠻不講理的當事人時,始終保持一個平和心態,尤為重要。因此如果我們能將自己做到了平庸而不平凡的境界,那我們的人生價值也就徹底的體現出來了。
四、法官必須做到與時俱進,要有審時度勢的政治覺悟。作為一名法官,我們要有堅定的政治信念,這也許很多人不屑,其實我開始也有一點,認為這樣很空洞,但是我細細的體會後,我才發現這是多麼的必要呀。法官要具有堅定的政治信念,就要考慮國家之政策,這樣有助於辦理案件。比如:專項斗爭的開展(二搶一盜);馬錫五巡迴審判方式;調解年活動等,這些活動在對於我們日常辦案中影響是很大的,如果你不了解這些內容,即便是你的判決沒有錯誤,但是社會效果不理想,也是不行的,也是不能做為一個好的判決推廣的,我們現在著重的是法律效果和社會效果的統一,法律效果是最基本的效果,但也絕不能辦案就案,一定要考慮社會效果。因此具有審時度勢的政治覺悟有助於我們處理案件。
太陽每天都是新的,時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰。執法觀念、工作方法、專業知識、業務能力都必須緊隨時代的車輪,不斷地更新、拓展、充實和提高。我們要勇敢地擯棄舊事物,勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,迫切地學習新知識,不斷地提升自身素質。大浪淘沙,真金百煉,去除外在約束之後,更需要的是心靈的准繩,這種准繩,對於不同的時代、不同的職責而言,不能一概而論,但我認為,無論時代如何發展,有一點是不變的,那就是我們只有將個人的發展與國家、社會的發展,與黨的發展緊密聯系在一起,樹立法律意識、民族意識、社會意識和責任意識,才不會迷失方向。
五、法官要有較高的悟性和較強的求知慾。 很多法律前輩告誡:上班如上學,可能同一天工作,但是若干年後,就會分出不同層次。原因為何,就在於是否具有悟性,可見作為一名法官悟性是必備的。這就需要在日常工作、生活中要不斷的思考、總結,做一個有心的人。在處理事務時,善於用法律思維來考慮;處理問題時,善於用法律智慧來解決,不斷提高自己的悟性,使自已在處理事物時能夠做到游刃游余。要有較強的求知慾,由於法律是門社會科學,根基於社會生活,伴隨著社會層出不窮的問題,往往會有一些新穎事物出現,而於此同時,法律的規定又往往落後於社會生活,因此一定要養成終身學習的習慣,孜孜不倦,努力提升自已的素養,豐富自已的知識積累,做一名知識型法官,以便於解決糾紛。很多人有這種認識,在學校學到的東西在工作中可能只會用到20%,而很多工作中需要用到的知識你又不具備,這怎麼辦呢,這就需要學習,只有不斷學習,不斷充實自己,才能汲取豐富的營養,才能使自己不斷適應新的情況,在現實中,有很多法官,他們可能學歷沒有多高,但是他們的法律知識儲備並不少,處理問題的能力很高,原因在於,他們有較強的求知慾,在工作中不斷學習,不斷提升自己,因此我們一定要做到學無止境,做到終身學習。
六、法官要有程序觀念。在現實中,很多情況下,我們法官較注重實體上正義,而忽視程序上正義。而實際上,實體正義有時候法官也左右不了,程序正義法官卻是可以左右的。尤其是程序上的正義是需要被看到的,有時候很可能法官的不經意間的言論、眼神,當事人就會浮想翩翩,大做文章,實際上這也無可厚非,這些東西當事人的的確確是看在眼上的,既便是你的判決再正確,他們也會持懷疑態度,這也很正常。因此程序上的正義是需要被看到的,這也如同為什麼越是比較親近的人,我們越是沒有像對待其他人那樣,客客氣氣,結果是造成很多的誤會,這就是因為我們忽略一些被人看到的客氣,一些程序,只是單純的追求實質內容而已。
總的說來,做一名合格法官已經不易,更何況是一名好法官,但是查看一些好法官的事跡,他們也沒有什麼豐功偉績,都是在自己平凡的崗位上默默無聞的干著不平凡的事業。就我個人認為,法官首要的任務是要認真學習三個代表重要思想和科學發展觀的理論,理解和把握其深刻內涵,並貫徹到審判工作之中。要在轉變觀念中破解難題,要在更新思路中轉變發展方式,要把解放思想體現在具體工作中,落實在解決問題上,時刻按照優秀法官的標准嚴格要求自己。

2. 法律角度和道德層次分析許霆案

法律的規定是社會道德規范的最低底線。

法官在做判決的時候肯定會加入個人的主觀因素,只要他是個人就會講求人情味,很多法律只規定了一個判決的范圍,需要運用到法官的自由裁量權來做出最終的判決。

「許霆案」就是一個很好的例子,他利用銀行ATM機出錯取了十幾萬,一審判了他無期徒刑,二審只判了他5年有期徒刑。這個就是根據實際情節量刑過重,法律講求人情味的典型案例。



(2)法官的困惑擴展閱讀:

法院改判,許霆由無期徒刑減到五年徒刑,減刑幅度很大,但大多數人仍不認可這個結果。

面對這樣的反饋,如果說「司法和民意、輿論都沒勝利」,是有一定道理的。尤其在司法方面,做出來的判決而不被主流民意承認,總會有點不尷不尬的意味,昭示著司法與社會存在著某種嚴重的分歧或「撕裂」狀態。

而從另一個角度看,這個案件似乎已經產生了「多贏」的實效。許霆個人和家庭不再面臨隨「酷刑」而來的悲愴境遇;司法面對輿論的洶涌沖擊大步「後撤」,也贏得了「正視民意」、「表現出人性化」和「靈活性」等正面肯定之辭;

還有另外的類似案件,已被重判的服刑人可能因此案的「類推」而獲益;因「技術故障」而涉案的後來者,將從此案後免遭滅頂之災。如果以「無罪訴求」不被法庭接受論,民意的確沒獲大勝,但承認面對司法民意有所小勝,這一點還是客觀的。

所謂的「勝敗」都是相對的,討論「誰勝誰敗」的意義並不大。民意、媒體和司法、法律在「博弈」,這個博弈過程的產生和發展才具有重要價值。

曾有一種聲音這樣教訓媒體和民眾:輿論不得「干預司法」;「司法不應屈從民意」….而如今,許霆案的議論者告訴全體國民:國民就該「教訓」司法,司法與法律最值得大家來教訓。

這是一個重要的啟迪。不被國民教訓的司法和立法,即不屬於國民所有;罔顧民意民智的法律,害怕輿論的法庭,那算什麼東西。如果國民只有被司法整治、教訓的份兒,它只是強加於國民之身的破爛而已。

今後,「事外人」必得更積極地通過媒體和各種輿論渠道去「干預司法」,這種干預將逐步使司法擺脫和避免「私法」的性質而成為屬於國民的「公法」。

許霆是網路時代的幸運兒。此案放在前些年,被這樣多的人關注、研究、議論那是根本不可能的事情。那也算是一種另類的「司法獨立」,即無所顧忌地草菅人命、濫施酷刑而不被大眾了解和批評。

技術進步的確在改良我們的社會生活,改變了許多人的厄運---如果國家有意識地發揮現有技術運用於民主與法治,我們將聆聽更多更強的福音。

更有一種不曾挖掘的深層含義:國民的「主體意識」已經覺醒並空前活潑靈動。當年一個「國家利益」大詞就能令社會全體噤若寒蟬的情況,一去不復返了。

現在的人們,當聽到「國家」、「國家機構」、「國家法律」、「國家財產」等強勢話語時,不再立馬就像遭了霜的茄子,他們立刻就聯想到可以和強勢話語「分庭抗禮」的理由,將重要概念涉及的事物放倒新標的天平上度量一番。

在和「國家」、「財產」相對的那一端,他們擺上的是生命、自由、和社會正義。從悄然無息到民意洶涌,到重新度量,一種稱得起「革命」的狀況發生了。

不僅如此,中國公眾還在「議案」中還表現出了理性與精緻。道德提醒與道德譴責---民事糾紛與民事責任---刑法應用與刑法面前平等,「主流民意」竟然對此認定的層次分明、井然有序。

3. 什麼是法官員額制,沒有進入員額的法官有何待遇

一、法官員額制:

所謂「法官員額制」是指法院、檢察院在編制內根據辦案數量、轄區人口、經濟發展水平等因素確定的法院的法官、檢察官的人員限額。員額一旦確定,在一定時期內不能改變,沒有缺額就不能遞補。

由於該項制度涉及面較廣,在社會各界引發不少爭議,其中一個相對突出的爭議點就是 「員額制」下法官人員減少,可能導致「案多人少」的狀況。針對這一問題,雖然改革開放以來,我國的法院、檢察院辦案的數量大幅度的增長,但是真正存在著案多人少的法院和檢察院只是一部分,甚至是一小部分。

我們國家大部分法院和檢察院中約有40%的法官、檢察官在非業務部門工作,而真正在一線辦案的人並不多,因而造成「法官人員數量減少後無法適應」的假象。如果通過員額制改革,把有效的、積極的辦案力量吸引到一線去,辦案效率相應就會提高,案多人少的相對問題也就迎刃而解。謝鵬程說:「這就意味著員額制將使司法的生產力得到解放。」

二、沒有進入員額的法官有何待遇:

1、法官員額制改革實施以來,法官隊伍存在諸多困惑,一部分法官將無法入額是必須面對的現狀。

海南省原有法官1540人,改革後,法官人數減至1100多人。貴州省貴陽市花溪區人民法院全院有法官資格的人員62人,現選任主審法官29名,未入額法官33名,佔53.23%。貴州省貴定縣人民法院原有法官53人,第一批入額18人,未入額法官35人,占原有法官人數的66.03%。

2、員額有餘地,轉崗有安排:

①關於法官員額制改革,要嚴格執行中央確定的法官員額比例和相關政策,不僅不能突破,在第一輪遴選時還要留有餘地,為優秀人才留下入額空間。

4. 怎樣成為一名優秀的職業法官

科學發展觀是以人為本、全面協調可持續的發展觀,法院的自身發展要靠法官群體的全面協調可持續發展,全面就是整個法官群體的共同發展,協調就是法官群體綜合素質的全面提高,可持續就是法官群體要保持可塑性和成長能力。群體的共同發展才是真正的發展,而群體的發展要靠每一個個體的自我發展和提高。筆者就法官個體如何成長為職業化的法官談一談自己粗淺的認識。
成為一名優秀的法官需要一個相當長的過程,需要在這個過程中不斷學習、實踐、歷練,它既是一個法官從初任到成熟的過程,也是一個人從青澀到成熟的成長歷程。能夠成為一個優秀的法官,需要具備兩點:一是學習,二是思考。
(一)學習。學習需要解決三個學習中的問題:學習的動力、學習的信心、學習的能力。
1、找到學習的動力。學習是為了自我完善。學習可以開闊視野,解除困惑,完善自我,從而達到內心的平和。學習業務也是一樣,辦案子不是背過法律條文就行了,需要分析案情,分析案情就是給案件定性,確定這樣的事實在法律上是什麼性質,用什麼法律來解決,用哪一條作為依據,這就需要法官去找法,有的事實沒有明確的法律規定或者只有原則性的規定,怎麼給案件定性和作出判決,這就需要法官來造法,法官辦案的過程就是找法、造法、判斷的過程,一個業務好的法官可以很快作出判斷,找到解決的途徑,業務不好的法官可能就很困惑,無從下手,不敢作決斷,在內心產生更長時間的沖突。既然工作是無法逃避的社會責任,法官應該樹立快樂學習、快樂工作的理念。通過學習不斷提高自己的能力,使自己在工作中、處理周圍的人際關系中更得心應手。
2、樹立學習的信心。學習是一個循序漸進的過程,可以從任何地方、任何時候、任何高度開始,可以從自己經手的案件中的一個問題作為切入點,對涉及到的所有法律規定進行一遍梳理和學習,可以從別人提出的一個問題開始,對相關的問題進行研究,也可以從一個司法解釋入手,研究學習與該司法解釋相關聯的所有相關規定,還可以從大家關注的熱點問題入手,等等。找到了合適的方式,就能增強學習的信心,自發學習,不斷積累,培養起學習的習慣。
3、保持學習的能力。學習能力就是一個人成長的能力,是指思想的不斷更新和發展。一個人一生都在不斷成長和成熟,失去了學習的能力,就失去了成長的能力。保持學習能力需要有開放的心態,把自我的世界作為整個世界的一部分,把個體放在全局的范圍內,改革開放能讓經濟發展,心態的開放能促進個人的發展。
(二)思考。學而不思則罔。思考是消化吸收揚棄的過程,是將別人的東西變成自己的東西的生產加工過程。1、思考需要自信。每一個人都應該相信自己有自我學習和提高的能力,有這種自信才會習慣去思考,去學習,慢慢地培養自己的文化底蘊,培養作為一個優秀法官的洞察力、判斷力。2、思考需要孤獨。有人說法官是孤獨的職業,是因為法官是一個依靠一個人的能力就能完成工作的職業,不需要很多人組織在一起來完成工作,是通過個體的思想和智慧履行職責,思想和智慧只有在獨處的環境中才會產生。孤獨是法官思考所必須的時間和空間,是「閑世人之所忙,忙世人之所閑」的境界。法官應該有自己的人生軌跡和方向,做自己願意做、應該做的事情,從己而不從眾。3、思考需要超脫。有超脫的心態才有利於更進一步的探討和研究,有超脫的心態才能跳出是非看是非,考慮問題時摻雜了個人的利益和好惡,其決策是不理性的、傾斜的。

5. 法官說法:「網簽」備案房屋的執行困惑與解決

一、什麼是「網簽」備案房屋


網簽是房地產管理部門為規范房地產企業規范銷售房屋,防止開發企業捂盤以及一房多賣而建立的一個網路化管理系統,是為了讓房地產交易更加透明化。購房者和銷售對象簽訂合同後要到房地產相關部門進行備案,並公布在網上,而且網簽後還會得到一個網簽號,可以在互聯網上查詢網簽信息,已經網簽過的房屋,無法進行第二次網簽,一定程度上有利於避免開發商一房二賣,是一種行政管理行為。簽後合同可以撤銷。


而備案是根據我國建設部所頒發的《城市商品房預售管理辦法》第六條規定:商品房預售實行許可證制度。開發企業進行商品房預售,應當向城市、縣房地產管理部門辦理預售登記,取得《商品房預售許可證》。該辦法第十條同時規定:商品房預售,開發企業應當與承購人簽訂商品房預售合同。預售人應當在簽約之日起30日內持商品房預售合同向縣級以上人民政府房地產管理部門和土地管理部門辦理登記備案手續。


二、與預告登記有何區別


網簽、商品房預售合同備案都不具有物權效力,一般情況下不能對抗第三人。但也有例外情況,根據《最高人民法院關於人民法院民事執行中查封、扣押、凍結財產的規定》第十七條規定,如果第三人能夠證明自己交付了全部價款、善意取得財產、實際已佔有了該財產,而且還需證明未辦理過戶登記手續本人無過錯,那麼該財產就不會被法院查封、扣押等。


而預告登記是具有對抗第三人效力的,根據《物權法》第二十條以及最高人民法院關於適用《中華人民共和國物權法》若干問題的解釋第四條規定:「未經預告登記的權利人同意,轉移不動產所有權,或者設定建設用地使用權、地役權、抵押權等其他物權的,應當依照物權法第二十條第一款的規定,認定其不發生物權效力。」


三、「網簽」備案房屋權屬該如何認定


根據《中華人民共和國物權法》第九條規定:不動產物權的設立、變更、轉讓和消滅,經依法登記,發生效力;未經登記,不發生效力,但法律另有規定的除外。故筆者認為網簽備案房屋不能代表取得所有權,其所有權仍應屬於房地產開發商。


四、現階段對「網簽」備案房屋執行中的問題及困惑


在法院執行中,對於網簽備案房屋一般會做出有利於申請人的措施。如被執行人為個人,其名下有網簽備案房屋,雖未辦理物權登記,但法院一般都會對房屋進行查封、處置,當被執行人為房地產開發商時,則會對網簽至他人名下房屋進行查封、處置。筆者對此有兩點困惑:第一,在此類案件中辦案法官自由裁量較大,同理也可以對被執行人名下有網簽房屋而不進行執行(解釋為不動產以登記為准,被執行人未取得物權),這便造成了同情形不同處理的情況,也使得「亂執行」現現象發生。第二,雖《最高人民法院關於人民法院辦理執行異議和復議案件若干問題的規定》規定了當事人的救濟途徑和處理方式,但勢必造成了異議案件增多,案件執行時長拉長,司法成本浪費。


五、如何解決問題


在《強制執行法》出台前該問題如何解決,筆者認為可以暫出台司法解釋,明確「網簽」房屋性質,及在何種條件下法院可進行處置。同時,不動產登記部門也可出台行政法規,明確「網簽」後應同時辦理登記或預告登記,提高「網簽」所需條件,對於規避執行的虛假網簽行為予以打擊。(作者:鼎城區人民法院 吳鍾傑)

6. 為什麼不建議女生做法官

不建議女生做法官的原因如下:

女法官作為法官隊伍中不可忽視的力量,在化解民間糾紛、調處社會矛盾、維護家庭和諧、促進公平正義等方面扮演著重要的角色,然而,近年來,不少基層法院女法官遭受到抑鬱和焦慮狀態的困擾。

法官從事的是堅持公平正義的神聖職業,法官的心態如何,將會對司法活動產生直接的影響。在現實社會中,作為肩負裁判是非曲直、守護社會公平正義的神聖使命的法官不可能超脫於普通人之上,也會回歸凡人的本性,有生活的壓力,有職業的競爭,也有人際的困惑。

特別是隨著近年來社會和經濟急劇轉型,急劇上升的受案數量和嚴格的職業規范給法官帶來了更多普通人體會不到的精神與心理壓力,使得他們同樣不可避免地存在著心理健康方面的問題,甚至比普通人更為嚴重。

法官在履行排解社會矛盾職責的同時,也因此影響了自己的正常生活。常有法官在生活中遇到當事人無端指責、無理辱罵、甚至頻頻受到人身暴力傷害。在這種情況下,盡心盡力保護他人合法權益的法官在維護自身合法權益時卻常常是有心無力。在保護自身利益的問題上,法官成了披著強者外衣的「弱勢群體」。

調適女法官心理的方法與對策

1、大力發展女法官文化建設,關愛女法官身心健康。

2、完善女法官健康保障制度,並針對女幹警的生理特點,增添婦科專項檢查,及時發現疾病苗頭,及時醫治,讓女幹警以健康的體魄投入工作中。

3、注重人性化、科學化、個性化管理,體現以人為本。

4、加大對患病或生活困難女法官的救助。

5、設立女法官職業風險保障。

6、女法官自身要加強思想修養,提高心理調試能力。

7、建立法官休假休養制度。

7. 法官實習心得【三篇】:實習心得體會

實習報告網權威發布法官實習心得【三篇】,更多法官實習心得【三篇】相關信息請訪問實習報告網。 201x年7月17日到7月31日我在沅江市人民法院進行了為期15天的暑假實習,平時我們都是在課堂上學習理論知識,了解社會實踐,但說到真正的去辦案,去運用法律知識,我們都還沒什麼經驗,所以本次實踐課——實習,成了我走進社會、了解社會的踏板。短短半個月的時間,除去周六周日,實際呆在法院里的時間只有十一天,但這十一天我卻感觸頗深。

一、鉛芹實習過程與內容

我的實習是由內蒙古科技大學人文與社會科學學院和沅江市人民法院共同安排的。通過實習,我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗,鞏固並檢驗了自己一年來本科學習的知識水平。實習期間,我了解了庭審案件從立案到結案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,並且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。我被分在了刑一庭,這對我是有點難度,因為我們大一還沒有學習刑法。由於刑一庭只有我一個實習生,難免有些緊張和擔心,害怕自己做不好工作,為別人添麻煩。不過,這也是個鍛煉自己的好機會,正因為是一個人,更是需要我獨立迎接挑戰。就這樣,我滿懷激情,正式開始了在沅江市人民法院的實習生活。在刑一庭實習的半個月里,我主要做了以下一些事情。

1、整理卷宗。邊整理邊看,在這些已經審結的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實的認定,證據的採信,責任的認定等等,在整理卷宗過程中,對刑事案件從立案到審結的程序、各種歸檔的文書的分類有了詳細的了解。

2、旁聽案件。沅江市管轄人口較多,刑一庭又是沅江市人民法院管轄的事最多最雜的,幾乎每天都有一個庭要開,這對我來說是一件好事,可以聽的案子就比較充足。審判比較注重程序,法庭審理比較嚴肅,通過旁聽案件,我對刑事的審判特點和程序有了詳細的了解,懂得了審理刑事案件關鍵在於著重體現國家強制力懲罰犯罪。

3、做合議庭評議案件的臨時記錄。一些疑難案件必須採取合議庭的方式審理,在開庭審理休庭後要對案件的疑難點進行合議庭成員合議,我擔當過幾起案件評議時的記錄,由於法官們在討論案子時都是用沅江方言,能夠完全聽懂,但我還是不能完全記錄的准確,平時我們在速記這方面鍛煉較少,我覺得我們的教學活動中應該增加速記這方面的培訓。

4、寫一些法律文書。值得一提的是我在實習的15天里,曾草擬過1份刑事裁定書,嘗試了自己寫刑事判決書的稿紙,寫過兩份公告啟示,這對我來說是非常大的考驗,要知道,案子都是普通程序,寫判決書要求將每個證據的主要內容都寫出來,並指明該證據都證明了什麼,通常要寫十幾頁。要寫出判決書,就必須對整件案子十分熟悉,將厚厚的偵察卷看透。雖然寫的都是一些比較簡單的文書,還是照著模板寫的,但還是出了不少錯誤,就一份裁定書我寫了四遍才合格!原因就在於措辭不嚴謹,法官讓我改了三次才送給庭長簽字,真是慚愧!回來後狂看司法文書寫作的格式,後悔當初老師講時自己沒好好聽,真是應征了那句古話,「紙上得來終覺淺,覺知此事須躬行」。

5、跟隨警官到各地方調查案件,送達法律文書。原先總以為送達文書是一件很簡單的事情,現在才知道不扮橋是那麼回事,每件事都有它的難處和方法,一份傳票送給被告有時要送很多次被告才肯接受,就是簽收個送達回證就要給他們解釋半天,因為在那些不懂法的人眼裡,簽字是件很慎重的事情,他們心裡在想,這簽了字是不是就判了啊,會不會對自己不利,有人甚至廳激猛把門關起來故意不讓我們進去,杜警官給他耐心的解釋半天,給他說明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了。現在才體會到中國法治進程緩慢的程度了,普法教育任重道遠。跟著杜警官出去辦案確實學到了不少東西。

二、實習學到的知識

此次實習,我主要在刑事庭協助工作,同時我也經常參與檔案室的管理。在檔案室,我主要是協助整理檔案,它讓我對檔案管理工作有了更深刻的了解,也使我的實踐能力在工作中得到了提高。同時,我也經常利用空閑時間翻閱各種案件,尤其是涉外型案件,讓我開闊了眼界,了解到了更豐富的案例,並運用自己所學的法律知識去思考及判斷各種案件的審理情況。看了許許多多的卷宗之後,尤其是一些有代表性的案件的審判結論和一些相似案件的不同審判,讓我在開闊自己的思維的同時又學到了那些律師法官們的思維方式,同時又鞏固了我的法律知識,也讓我學到了一些課本以外的相關知識。我以前從沒在法院實習過,對書記員的工作更是一竅不通。面對自己即將獨立工作,信心很不足。怕出問題,帶來不必要的麻煩。還好大家不停鼓勵我,給我增添信心。我認真了解了書記員工作的主要內容及要注意的事項。

書記員主要負責案件的記錄工作,包括庭審筆錄、送達筆錄、詢問筆錄、調解筆錄等等,還要負責一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的列印送達工作。說起這記錄工作,也許有人會認為書記員的記錄毫無技術和難度可言,只是簡單的記錄罷了,但作筆錄其實是大有學問的。本來我就對記錄這個工作完全不了解,寫字速度又不快,再加上沒有經驗,不知道各種記錄應有的格式,一開始完全摸不著門道,鬧了不少笑話。各種記錄都有一定的規律和格式,只要掌握了這些基本的規律和格式,記錄就會簡單很多。另外,在法庭調查的部分,記錄也是有規律可循的。有些程序是反復循環的,將其他固定的話反復寫,就能省去很多功夫了。要有較強的歸納能力,明白提問者和答問者要表達的主要意思,迅速地分析出哪些是重要的內容,刪掉不必要的內容,並將口語化的語言盡量轉化成書面語言記下來。而要做到這一切,還有一個重要的前提,就是聽得懂。

三、實習結束後的心得

法院里的實習讓我知道了自己的不足,把全國設法學的院校比做一個瓶子,北大人大武大就是那個瓶子的蓋子,我們的學校就是那個瓶子的底,現在法學沒有專科生了,我們就成了墊底的,原來我總以為基層法院里法官們學歷低,在法院呆了半個月後深入了解了才知道自己的盲目自大,知道了自己的無知,其實自己什麼都不懂,現在本科生滿大街都是,而自己就是那種底層學校出來的。在法院實習,做錯了什麼事,法官們可以說你還是學生,可以原諒你,但當走上工作崗位後再出錯,就要承擔責任,實習讓我在學生和走上社會進入工作崗位之間有個良好的過度,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,使我提前了解了社會,為適應不斷變化的社會做好了思想和能力等方面的充分准備,為就業打好了基礎,對我的將來有著極大的幫助。

法官實習心得【二】

為期一年的預備法官培訓現已結束,通過在校集中培訓和校外兩個階段的,我增強了法官職業意識和職業道德素養,夯實了理論基矗通過,提高了司法司法實踐能力和審判技能。現就一年的培訓作自我鑒定如下:

在校集中培訓期間,我認真聽課,嚴守紀律,積極參與討論,並主動向老師請教學習中的疑難問題,按計劃完成了綜合知識、職業技能課程的學習,具備了法官的基本職業技能。通過學習,我堅定了政治信念,樹立了司法為民和廉潔司法的理念,培養自己的法律思維能力;對刑事、民事和行政審判的各個重要環節有了一定的掌握。通過案例分析討論、庭審觀摩和模擬庭審等教學環節,增強了我運用法學理論解決實際問題的能力,提高了案件審判技能。對各類案件的審判思路及理念有了深入的了解,尤其在駕馭庭審、適用法律、製作裁判文書和訴訟調解等職業能力上有了較好地掌握,具備法官應有基本能力;為下一步實習積累了豐富的知識,夯實了理論基矗

在實習期間,我分別在立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭四個業務部門進行實習。

在立案庭實習期間,我勤學多問,積極參與,勇於實踐。通過實習,我能獨立完成民事、刑事、行政案件的證據材料審查,並完成立案程序操作。在老師的指導下,我積極參與訴訟外調解工作,掌握了訴訟外調解的基本技巧。在信訪接待過程中我熟悉了接待規范及要求,能依照法律和法理解答當事人提出的問題,對當事人進行適當的訴訟指導,能及時發現問題提出處理意見;在信訪老戶的疏導和勸返工作中,我始終以極大的耐心去接待,用誠心與他們交流,用公心去釋法解疑,提高了自己引導當事人理性訴訟的能力。

在刑事審判庭實習期間,我虛心求學,以能為師,刻苦研習,一絲不苟。指導老師對我在辦案過程中的各個環節進行認真細致地指導。在庭前准備階段,我認真閱卷並做好筆錄,及時接受點評,邊總結邊修正提綱,保證了庭審成效。我熟悉了審規范和證據審查方法,能及時把庭審提綱所疏漏的問題提交給審判長並與合議庭成員進行適時交流,保證了庭審效率。通過評議案件我認真記錄指導老師的對我審判意見的點評,總結自己在審理案件過程存在問題的原因及感受和體會,提高了審判技能和適用法律解決實際問題的能力。在文書製作上我做到了文書邏輯清晰、說理充分、內容詳實和詞語規范。

在民事審判庭習期間,我直接參與案件的審判,在指導下我對案件的起訴材料進行了審查,認真做好閱卷筆錄並組織了證據交換和製作了庭審提綱,做到了審理思路明確,調查范圍全面、確定須查明的事實准確,歸納爭議的焦點詳實。庭審中我十分重視案件所涉證據並注意其在庭審中的運用;通過案件的評議我著力培養了法律思維方式,及時與老師進行了交流製作了評議筆錄,提高了法律適用能力和案件法理分析能力。在法律文書製作方面做到了格式規范,表述妥當,邏輯嚴密,層次分明。在實習中,我注重運用學法理和心理學知識,與當事人構建溝通橋梁,調控當事人心理預期。在老師指導下靈活調整了調解策略摸索調解技巧。這使我牢固樹立起了和-諧司法的理念,並把案結事了做為衡量自己工作的重要指標。

在行政審判庭實習期間,在指導教師的指導下學習了全部行政案件辦案流程,還參與案件的審判。在指導下我熟悉了行政審判案件各環節的重點和難點。庭前准備階段,審查材料做到了案情熟悉,焦點集中,思路清晰。庭審提綱我按照審查行政行為合法性的要求,結合案件性質和爭議焦點,確定了庭審的基本審查順序和重點審查的事實爭議。通過聽審、直接發問檢驗了閱卷的成效和審理思路,並在實踐中熟悉了庭審規范和證據審查的方法。實習中,我著重加強了案件審理報告的製作學習,做到了案件事實書寫詳略得當,證據採納表述清楚,行文層次清晰。在評議時,我對不同意見虛心接受、細心記錄,認真修改一絲不苟。

通過一年時間的培訓,我個人認為我具備了法官應有的基本職業技能和職業道德素養,達到了初任法官的標准。我決心在今後的工作中,加強學習的自覺性和連續性,持之以恆努力提高自身素質和能力,做一名合格的法官,為構建和-諧社會做出更大貢獻。

法官實習心得【三】

根據最高人民法院及自治區高院對預備法官培訓的實習要求,去年4月至12月,我先後到我院的立案庭、行政庭、審判監督庭、溶江人民法庭等進行了一段時間的實習,這一過程讓我感受到了基層法官的辛苦不易,當然也體會到了司法為民的快樂,也有對法律在實踐中存在問題的困惑。

清水村水中推車

去年11月中旬的一天,我隨溶江中心人民法庭龔庭長及陸副庭長下鄉送達一件借款合同糾紛的訴狀副本,是到嚴關鎮一個叫做清水的村子。該村較偏遠,路上坑坑窪窪,還需過幾渡河水才能到達目的地。那裡所謂的幾渡河水因為水流不寬都是沒架橋的,村民們都是踏著露出河面的大石頭過河的,在經過其中的一渡河時,因警車後輪陷入泥里造成車子死火無法發動,我們只有下水推車。清水村的水真是清澈見底,如果是夏天當然沒說的,下水推個車就當消暑了,但現在已入冬,而且那天正好是寒潮來襲,只有攝氏3度,寒風凜冽,穿著棉衣都冷颼颼的,別說脫掉褲子只穿條薄薄的內褲下水推車了,那可真叫一個冷啊!我們幾人鼓起勇氣脫下褲子下到冰冷的水裡,卯足勁用力推,在水裡受不了又上岸暖和一下,稍微緩和一點再下水,如此幾次三番終於把車推上岸發動了。還好此後的幾渡河都沒出現這樣的情況,要不我們幾人回來可能都得重感冒了。此後又顛簸兩個多小時終於來到村子裡,在向被告送達訴狀副本及傳票並向其闡明不到庭的法律後果後,我們才返程。

感想:今天終於體會到基層法官的辛苦,原來在學校時總覺得法官是一項神聖的職業,嚴肅地敲響法槌,在法庭上聆聽當事雙方的舉證質證,沒想到在辦案過程中還有這么多的艱辛。

錦旗:包拯在世主持公正

這也是在溶江中心人民法庭的一個案件。原告蔣光輝訴被告興安縣溶江鎮司門村委石山腳村一隊二組土地承包糾紛一案,該案在2008年就已判決,一審時辦案法官憑借一份承包合同復印件就判決被告敗訴,結果對被告很不利,被告不服後上訴至桂林市中級人民法院,桂林市中院將該案發回重審。在重審該案過程中,被告興安縣溶江鎮司門村委石山腳村一隊二組的村民情緒激動,認為法院僅憑一份承包合同復印件就作出判決,司法不公,一再揚言要到南寧、北京上訪。主辦該案的溶江法庭龔庭長在開庭及調查取證過程中多次向當事人闡明法律規定,希望他們穩定情緒,不要作出不理智的舉動。經過開庭質證及庭後的調查取證,合議庭作出判決認為原告僅提供一份承包合同的復印件而無其他證據予以佐證,證據不足,對其訴訟請求應予駁回。該案判決後,被告在領取判決書的當天在法庭門口燃放了大串鞭炮,並贈送了一面錦旗:包拯在世,主持公正。

感想:當時我在現場也覺得熱血沸騰,作為一名人民法官,只有真正做到司法為民,依法判案,才能得到老百姓的尊重。

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