護理道德的特點

1. 護士特長最好填什麼

護士的素質

護士的「素質」，是指護士應該具備的職業素養。它不僅體現於儀表、風度、動作等外在形象，更體現著護士的道德品質、業務能力等內在的素養。護士的服務對象是人，且多是被疾病折磨的患者；人有

護士的「素質」，是指護士應該具備的職業素養。它不僅體現於儀表、風度、動作等外在形象，更體現著護士的道德品質、業務能力等內在的素養。護士的服務對象是人，且多是被疾病折磨的患者；人有年齡、職業、信仰、生活習慣、文化程度等不同，人的生、老病、死都離不開護理工作；護理工作直接關繫到人的生死、安危，且寶貴的生命對於每個人來說只有一次：疾病的種類很多，病情又有千變萬化，護士如何保證患者能處於接受治療或康復所需要的最佳身心狀態，這本身就是一項「最精細的藝術」（佛羅倫斯·南丁格爾稱護理工作是最精細的藝術），所以根據護士的服務對象和職業特點，要求她們必須具備特殊的職業素質，使它成為護理實踐中思想和行動的准則。概括起來，護士的素質應該是：

1熱愛護理工作並有為護理事業奉獻的崇高精神

堅持四項基本原則是護士政治素質的根本立場，是做一個合格護士的思想基礎，只有具備這樣的思想基礎，才能熱愛自己的專業，培養出有為護理事業奉獻的崇高精神，這也是護理人員職業道德的重要內容。護理工作是高尚的，同時也是十分艱辛的。尤其在醫院里，每時每刻包括所有的節假日也毫不例外，都有大量的護士理人員堅守在自己的工作崗位上，用自己的辛勤勞動，幫助患者解決病痛，使其盡快恢復健康，這些是護理工作的重要特點。為使護理人員適應這一特點，要求護士要自覺克服個人的種種困難，必要時放棄某此個人的利益，並努力培養對護理專業的興趣、感情，從而熱愛本職工作樹立自覺獻身護理事業的高尚品德。

2樹立整體的護理概念

護理學是醫學領域中的一個專門學科，其理論體系及工作要求均能反映出現代醫學的模式。從事護理學科的專業人員，應明確自己的服務對象是具有自然屬性和社會屬性的人，人體各系統的相應配合，才能保持人的正常生命活動，而各種自然因素、心理因素、社會因素對人體的健康產生著極為重要的影響。所以，護理人員應樹立「整體護理」的概念，才能給患者提供最佳的護理。

3熱情服務，精心護理

護士對患者應有高度的同情心，熱情關懷，體貼入微，並做到一視同仁，周到照顧。護士一上崗就應當擺脫生活中的自我而進入特定的「護士角色」，她的言行都應自然流露出對患者的同情和關切，要盡可能對患者的心理產生積極的影響，因為患者都希望從醫務人員的言行中獲得安慰、依靠和希望。護理職業的可貴之處就在於她們總是這樣年復一年、日復一日地堅持做到急患者所急，想患者所想，痛患者所痛，對待他們能不是親人而勝似親人。做到這些她們就一定會取得患者的信任。得到患者的配合，而信任與配合的好壞，又直接關繫到治療的效果。

4講文明懂禮貌

精神文明是職業道德的重要組成部分，文明禮貌也是社會公德的要求，也是護理人員在職業活動中應具備的道德風貌。文明護理、禮貌待人，會使患者在心理上產生安全和信任感，有利於患者的康復。

5勤奮學習，精通業務

隨著醫學科學的發展和醫學模式的轉變，護理人員必須不斷地更新知識。在工作中應聯系實際努力學習，掌握新業務、新技術，對護理問題不斷進行研究、探索，促進護理科學的發展、創新。

6嚴謹細微，勤快敏捷

護士工作中應以高度負責的精神對患者病情的動態變化進行科學嚴密的觀察與准確的判斷。在執行各類治療護理任務時要頭腦清醒地分出先後、輕重、緩急，遇事反應靈敏、動作迅速，麻利地逐項按計劃去完成，因為對於患者來說，時間就是生命，不允許護理人員在工作中拖泥帶水、疲疲塌塌；在緊急情況時更要做到謹慎細微、准確無誤、井然有序、忙而不亂。並在能夠做到有人無人檢查監督和患者有意識或無意識的情況均一個樣的對患者負責。這種工作作風的形成，一靠護士的職業道德修養；二靠護士平時的自覺主動和計劃性訓練；三靠嚴格地遵守規章制度。

7謹言慎行，端莊可信

慎言守密是護理人員必須遵循的一項護理道德規范。護理人員在工作中一定要做到說話適度、舉止穩重、儀表端莊，保守醫密。

8團結協作，密切配合

護理人員工作中必須樹立整體觀念，發揚協作精神。同事間、醫護間要做到互相尊重互相支持，主動配合，齊心協力地保證患者的醫療護理計劃准確、及時地實施。

2. 護理道德的特點有哪些

護理工作是整個醫療衛生工作的重要組成部分,但它又是有其自身的相對獨立性和特殊性,護理人員的道德水平如何，關繫到能否協調醫生、護士、病人三者的關系，直接影響著醫療質量。因此，加強護理道德的研究和教育,提高護理工作者的道德修養具有重要意義.
護理道德的作用:
護理道德就是以革命的人道主義精神高度的責任心,高水平的護理技術，優質的服務為病人提供良好的條件，以促進病人早日康復，它又直接反映出社會的文明程度和護士的文化素質是衡量護士，護理道德的標准。在社會主義新時期里,護理仍需努力成為白求恩式的醫務工作者,仍需為解除病人的苦而努力奮斗,護理首先的作用是由於護理工作在醫療衛生領域作用決定的常言 說：「三分治療、七分護理 」是對護理工作重要性的高度概括。
護士是醫院技術中重要力量,護理人員在醫院技術人員中占的比例最大,專業性強.涉及面廣，工作量大，與病人接觸的時間最長，一個病人從入院到出院所需的各項處理中約有90%是與護士執行和配合完成,因此,一個醫院的護理人員技術水平的高低.特別是道德修養的好壞,直接反映著醫院醫療水平和醫療作風。
護理道德的特殊性:
護理道德是整個醫德體系中的一個組成部分,但護理工作的特點決定著護理道德又與一般的臨床醫學道德有些不同,具有它的特殊性,在臨床工作中,護理道德具有以下幾方面的特殊性.
治療和護理的協調一致性:
護理工作的服務性決定著在執行治療和護理過程中,護士必須時時配合治療的需要,盡力為病人創造適合於治療的環境和條件，使治療和護理得到協調。
護理工作的嚴格性:
護理工作的科學性,要求護理工作必須以醫學、科學理論為指導,嚴格執行操作規程，嚴格執行醫囑，護士是否嚴格遵守護理制度,認真做好各項護理工作,做至准確、及時、無誤，直接關繫到醫療質量,關繫到病人的生命安危.
護理工作的靈活性:
護理道德在強調嚴格性同時,護士還要有靈活性、積極的主動性,尤其在一些特殊情況下,如重危病人的搶救，急診病人的臨時安置處理時,不能消極等待醫生.等待醫囑，而讓靈活機智、採取果斷措施,主動承擔一定的治療,搶救任務,這是特殊情況下,對護士的特殊道德要求。
護理道德責任:
是促進護理人員在處理，醫、護、患關系中保持應有的姿態和達到醫護目的,自覺履行其職責的內在驅動力,其核心是協調醫、護、患之間的關系
尊重和愛護病人:
護患雙方聯系最多、關系密切,病人不僅需要以護士那裡得到醫療技術服務和生活的照料,還希望從護士那裡獲得精神支持和心理的安慰.因此,尊重和愛護病人是護患道德最重要的要求.
護士與患者及家屬,醫務人員之間的道德:
護理人員要尊重患者家屬,以平等的態度同家屬交流情況,徵求意見,醫護人員的原則是：團結合作、主動配合、相互支持、相互學習、同心同德為患者服務。在護理隊伍中，老、中、青三代共同承擔著護理的任務,所以,搞好護士之間的關系,對於提高醫院的護理質量,發展護理事業十分重要的
護理工作是一項具有科學性、連續性、繼承性、時間性很長的專業,在醫療實踐中有著舉足輕重的作用,為提高護理質量,必須著重提高護士的職業道德.

3. 判斷題真菌毒素的生物學特點中具有免疫性.正確嗎

護理學導論試題與答案

一、單項選擇題；1、提出道德發展學說的學者是（A）；2、對臨終病人親屬的心理支持不正確的是（:B）A；3、由醫生的診斷書來宣告的死亡是（:C）；4、不屬於預防性服務的內容是（A）；5、一級預防的措施不包括（C）；6、由專人負責實施個體化護理，一名護士負責護理一；A、.個案護理B、.功能制護理C、.小組護理D、；7、當一個病人角色轉向常態

護理學導論試題與答案

一、單項選擇題

1、提出道德發展學說的學者是（A）。 A、佛洛伊德 B、科爾伯特 C、艾瑞克森 D、皮亞傑

2、對臨終病人親屬的心理支持不正確的是（:B） A、聽取並鼓勵他們表達情感 B、講述有關衛生知識 C、共同討論護理計劃
D、避免親屬單獨接觸病人，以免悲傷過度

3、由醫生的診斷書來宣告的死亡是（:C）。 A、臨床死亡 B、社會性死亡 C、法律死亡 D、腦死亡

4、不屬於預防性服務的內容是（A）。A、計劃生育 B、保持飲水衛生 C、婦幼保健 D、計劃免疫

5、一級預防的措施不包括（C）。 A、提供安全的環境 B、教育人們養成健康的生活習慣 C、指導婦女自我檢查乳房以早期發現乳癌
D、教育人們養成健康的飲食習慣

6、由專人負責實施個體化護理，一名護士負責護理一個病人的工作方法為 （:A）

A、.個案護理 B、 .功能制護理 C、.小組護理 D、.責任制護理

7、當一個病人角色轉向常態角色時，仍然「安於」病人角色，產生退縮及依賴心理，此種現象稱為（標准答案:B）

A、病人角色行為沖突B、病人角色行為強化 C、病人角色行為消退 D、病人角色行為缺如

8、關於病人的主觀資料下列說法正確的是（B）。 A、病人的主觀資料只能來自於病人本身

B、指病人對自己健康問題的體驗和認識 C、護士對病人健康問題的體驗和認識

D、指護士通過觀察、會談、體格檢查和實驗等方法得到的有關病人健康狀態的資料

9、下列哪項不屬於認知評價的方式（C）。 A、原發性評價 B、繼發性評價 C、綜合性評價 D、重新評價

10、在護理診斷陳述時常用的字母E表示（A）: A、相關因素 B、診斷名稱 C、臨床表現 D、實驗室檢查

11、書寫病室報告時，首先報告的是（A）。

A、出院病人 B、大手術後病人 C、危重病人 D、新入院病人 E、特殊檢查治療的病人

12、病房最適宜的溫度和相對濕度為（D）。 A、14-15℃，15%-25% B、10-17℃，30%-40% C、20-22℃，40%-50%

D、18-22℃，50%-60% E、15-16℃，60%-70%

13、觀察危重病人病情的最佳方法是（B）。 A、在護士交接班中 B、與病人日常接觸中 C、護士在閱讀病歷時

D、加強醫護間的聯系 E、經常察看護理記錄

14、護理診斷具有的顯著特點是（C）。 A、病人的病理變 B、從生物學觀點考慮問題 C、通過護理措施能解決的問題 D、對疾病本質的判斷
E、類似醫療診斷

15以下屬於護理工作中常見的溝通錯誤的是（B）。 A、適當保證 B、主觀判斷 C、及時作出反應 D、鼓勵病人發泄
16護患雙方在治療性會談時的空間距離屬於（A）。 A、親昵距離 B、個人距離 C、社會距離 D、公眾距離
17病人沒有進入病人角色，不願承認自己是病人，這是一種心理防禦的表現，稱之為（D）

A、病人角色行為沖突 B、病人角色行為的強化 C、病人角色行為的消退

D、病人角色行為缺如 E、病人角色行為異常

18、當一個人進入陌生的文化環境，開始學習、適應新環境的文化模式，解決文化沖突問題時，表明他已進入

（C）。 A、意識期 B、接受期 C、轉變期 D、興奮期

19、在進行溝通時,影響溝通並使雙方產生不信任感的行為是（E）。 A、雙眼注視對方 B、全神貫注傾聽 C、傾聽中特別注意對方的弦外音 D、言語簡單明確
E、及時評論對方所談內容

20、護士對患者說：「今天我們就談到這里，改天再談其他情況。」 該溝通屬於哪個層次（B）。

A、一般性溝通 B、陳述事實的溝通 C、交流看法的溝通 D、情感性溝通 E、共鳴性溝通

21、適用於對急性病病人護理時的護患關系是B

A、A.共同參與型 B、 B.指導-合作型 C、 C.主動-被動型 D、.統一型

22、以下哪項是共同參與型護患關系模式的特點（D）。

A、微弱單向性的關系 B、心理方位為差位 C、護士教會服務對象做什麼

D、以生物醫學-社會心理模式及健康為中心 E、護士的權威在護患關系中起主導作用

23一位患有心梗的病人住院治療後已好轉,但由於他年邁的母親突然中風,他毅然離開醫院照顧母親,此病人出現了病人角色適應的哪個問題（C）。 A、角色行為缺如
B、角色行為沖突 C、角色行為強化 D、角色行為消退 E、角色行為矛盾

24處於護理歷史上黑暗時期的護士形象（D）。

A、宗教形象 B、教師形象 C、母親形象 D、僕人形象 E、白衣天使形象

25《中華人民共和國護理管理辦法》的實施完善了護士注冊及考試制度，其頒布的時間是（A）。

A、1993年 B、1994年 C、1995年 D、1996年

26目前,護理學發展到了什麼階段:（D）A、.以病人為中心的階段B.以健康為中心的階段C.以疾病為中心的階段

D.以人的生理健康為中心的階段

27、南丁格爾護理理論的核心是（B） A.護理B.環境C.健康D.人體

28、在新的醫學模式下對健康的認識包括:（E） A、健康與疾病有明顯分界 B.健康是身體、心理、社會適應能力處於良好狀態，這一狀態在一個階段里是靜止不動的
C.健康是機體各系統內、系統間及與外環境間的平衡 D沒有疾病就是健康 E健康和疾病是一個連續的過程

29、瑞士傑出的心理學家皮亞傑提出（:D）。

A、性心理發展學說 B、心理、社會發展學說 C、道德發展理論 D、智力發展學說

30、被稱為「現代心理學之父」的精神分析學派的創始人是（B）。

A、艾瑞克森 B、佛洛伊德 C、科爾伯格 D、皮亞傑

31、護理學對人的理解以下不正確的有（E）。 A、人是一個整體 B、人是一個開放系統 C、人有基本需要 D、人從健康狀態到疾病狀態是有明確界限的
E、人對維持自身完好狀態有所追求

32、護士對病人進行入院介紹、術前教育等，主要是為了滿足病人（B）。

A、生理的需要 B、安全的需要 C、愛與歸屬的需要 D、自我實現的需要

33處於某一層次的思維者開始走出權威，獨立地分析和選擇方案，對問題會依據具體的情況而定，思維能力得到一定的提高。屬於評判性思維的哪一層次（B）。

A、基礎層次 B、復雜層次 C、推理層次 D、決策層次 E、盡職層次

34顏面部燒傷病人常有失落感，這屬於哪個層次的需要沒有得到滿足: （B）

A、.生理需要 B、自尊的需要 C、安全的需要 D、自我實現的需要

35關於睡眠與年齡的關系下列哪種說法不對（D）。 A、嬰兒期約需16-20h B、幼兒期約需10-14h C、學齡前兒童約需11-12h
D、青少年約需7-8h E、老年期約6-7h

36護士在完成獨立性及合作性護理功能，從法律及專業的角度來講下列哪項是不正確的（C）

A、明確自己的職責范圍及工作單位的政策及工作要求 B、嚴格執行查對制度 C、明確自己的優勢和劣勢，盡量獨立應用
D、委派別人實施護理時，盡量做到心中有數

37要幫助病人獲得某種自護技能，最佳的方法是（C）。 A、講授 B、討論 C、示範 D、個別會談

38病人沒有進入病人角色，不願承認自己是病人，這是一種心理防禦的表現，稱之為（D）

A、病人角色行為沖突 B、病人角色行為的強化 C、病人角色行為的消退

D、病人角色行為缺如 E、病人角色行為異常

39促進健康的護理活動是通過護理人員的努力（C）。

A、減輕術前病人的焦慮 B、為病人解決飲食、飲水、排泄等方面的需要

C、使病人懂得適當運動有益於健康 D、幫助病人採取舒適體位

40某患者與護士談論他的病情說：「我最近頭昏得厲害，估計貧血更嚴重了!」這兩人的溝通屬於哪個層次（:C）。

A、一般性溝通 B、陳述事實的溝通 C、交流看法的溝通 D、情感性溝通 E、共鳴性溝通

41張某，男，31歲，因過敏性休克急診入院。患者恢復期，護患關系的模式應為（B）。

A、主動－被動型 B、共同參與型 C、指導－合作型 D、服務-指導型 E、雙向活動

42當患者病情突然加重或惡化時，常見的角色適應問題是（A）。

A、角色行為缺如 B、角色行為沖突 C、角色行為強化 D、角色行為消退 E、角色行為矛盾

43當一個人已經了解發生了什麼事，所要回答的問題是「在這種情況下我應該做什麼?」這種評價屬於（C）。

A、挑戰性評價 B、原發性評價 C、繼發性評價 D、重新評價

44非語言溝通中最豐富的源泉是（C）A.空間距離B.眼神C.面部表情D.身體姿勢

45影響健康的因素有（ABCD）。

A、環境因素 B、生物學因素 C、生活方式因素 D、獲得衛生保健設施的可能性

46瀕死病人最後消失的感覺是（B）。

A、視覺 B、聽覺 C、嗅覺 D、味覺 E、觸覺

47中國首先開展臨終關懷研究與實踐的是（A）。

A、天津 B、上海 C、北京 D、南京

48臨終關懷組織在醫護方面應盡量避免的措施是（C）。

A、口腔護理 B、飲食可口 C、化學療法 D、美化環境

49中國Cochrane中心1999年正式成立於（A）。 A、成都 B、北京 C、上海 D、廣州 E、天津

50目前全世界共有（C）個Cochrane中心。 A、11 B、12 C、13 D、14 E、15

51對疼痛患者，最先滿足的需求應該是（B）。

A、生理的需要 B、安全的需要 C、愛與歸屬的需要 D、自尊的需要

52瑞士傑出的心理學家皮亞傑提出（D）。 A、性心理發展學說

B、心理、社會發展學說 C、道德發展理論 D、智力發展學說

53人類生存所必需的最基本的需要是（A）。

A、生理的需要 B、安全的需要 C、愛與歸屬的需要 D、自尊的需要

54根據皮亞傑關於人的智力發育4個階段的學說，10~12歲兒童為（D）。

A、感覺運動期 B、前運思期 C、具體運思期 D、形式運思期

55病人在手術前要了解手術的有關注意事項，屬於（A）。

A、安全的需要 B、生理的需要 C、自尊的需要 D、刺激的需要

56 善於抓住事物的規律和本質，預見事物發展過程體現了思維的（:E）。 A、思維的間接性 B、思維的邏輯性 C、思維的物質屬性 D、思維的推理性
E、思維的概括性

57下面哪項屬於愛與歸屬的需要? （D） A、食物、空氣、水 B、渴望名譽及聲望

C、各種政治宗教制度 D、和周圍的人友好相處

58著名心理學家艾瑞克森提出的理論是（A）。

A、心理社會發展學說 B、壓力與適應學說 C、道德發展理論 D、智力發展學說

59處於某一層次的思維者開始走出權威，獨立地分析和選擇方案，對問題會依據具體的情況而定，思維能力得到一定的提高。屬於評判性思維的哪一層次（B）。

A、基礎層次 B、復雜層次 C、推理層次 D、決策層次 E、盡職層次

60下列應首先滿足的生理需要是（D）

A、水分 B、睡眠 C、營養 D.氧氣

61下列哪項不屬於危機的特徵？（A）

A、特殊性 B、普通性 C、時限性 D、循環性

62用理智的力量去控制自己的情緒及心理需求屬於心理防衛機轉的（C）。

A、潛抑作用 B、補償作用 C、抑製作用 D、升華作用

63 產生失望的原因是（A）。

A、 反復嘗試失敗 B、重要東西的改變 C、失業 D、離婚

64紐曼認為維持機體基本結構正常狀態的是下列何種防線（:C）。A、應變 B、正常 C、抵抗 D、防禦

下列有關羅伊適應模式的描述，正確的是（D）。 A、人是一個適應系統只具有生物屬性 B、效應者適應表現在生理功能和自我概念
C、適應性反應是指人能夠不斷適應而保持健康 D、人是一個適應系統，具有生物和社會屬性 E、人是通過生理調節維持身體平衡而達到適應

65對於需要二級護理的病人,護理人員應做到: （D） A、24小時專人護理
B、15--30分鍾巡視病人一次C.備急救物品D.1—2小時巡視病人一次

66首先將壓力的概念用於生物醫學領域，被稱為是「壓力之父」的是（A）

A、加拿大生理、心理學家席爾 B、.美國心理學家拉扎勒斯 C、美國精神病學家霍姆斯

D.美國精神病學家拉赫

67根據艾瑞克森的心理社會發展學說，老年期發展的危機與轉機的關鍵是（A）

A完美無憾對悲觀絕望B、親密對孤獨 C.精力充沛對頹廢遲滯 D、自我統一對角色混亂

68不屬於預防性服務的內容是（A）。

A、計劃生育 B、保持飲水衛生 C、婦幼保健 D、計劃免疫

69以分組的方式對病人進行全面護理的工作方法為（C）。

二、多選題型:

1、護理立法的意義有（）。標准答案:ABCDE

A、促進護理管理法制化，提高護理質量 B、促進護理教育及護理學科的發展 C、維護護士的權益 D、保護護理人員具有良好的護理道德
E、有利於維護服務對象的正當權益

2、導致醫療事故的要素有（）。標准答案:ABCDE

A、醫療葯品、器械等因素 B、環境因素 C、時間因素 D、人為因素 E、醫療設備因素

3、醫院的任務包括哪些方面？ABCD

A、醫療 B、教學 C、科學研究 D、預防和社區衛生服務

4、護理工作的范圍根據護理功能來劃分可以分為（ABE ） A.獨立性的護理功能 B合作性護理功能 C指導性護理功能 D.依賴性護理功能
E專業性護理功能

5、非語言性溝通的表現形式有（ABC）。 A、.面部表情 B、儀表 C、手勢 D、.沉默 E、傾聽

6、影響病人角色適應的因素有：（ABCD）。

A、疾病的性質和嚴重程度 B、症狀的可見性 C、醫院規則 D、病人的社會特徵

7、壓力源作用的大小及對機體的影響取決於壓力源的（ABCD）。

A、性質 B、強度C、頻率 D、數量 E、無助

8、護理的服務對象可以是（ABCDE）。 A、個人 B、家庭 C、整個社會 D、健康人 E、患病的人

9、關於約翰遜的行為系統模式正確的是（ABCDE）。 A、行為系統模式有利於護理 B、是一個有組織的整體的功能單位
C、功能就是調節個人對環境中輸入刺激的反應以維持系統的平衡 D、人是一個特殊的個人行為系統 E、七個子系統包括：成就、從屬、攻擊、依賴、排泄、攝取和性

10、護理學的理論能范疇包括（ABCD）。 A、護理學的研究對象 B、護理學與社會發展的關系 C、護理專業知識體系與理論架構
D、護理交叉學科和分支學科

11、醫療事故的構成要件有（ABCD）。 A、主體是醫療機構及其醫務人員 B、行為的違法性 C、過失造成病人的人身損害
D、過失行為和後果之間存在因果關系

12、影響文化休克的因素包括（ABCDE）。 A、新舊文化間的差別程度 B、新文化的包容性 C、個體年齡、性別、職業、健康狀況
D、個體以往應對生活改變的經歷 E、個體一般性的應對類型

13、護理專業具有的特徵包括（ABCDE）。 A、全力投入工作 B、重視人際關系 C、具有專門的知識與技能 D、有倫理規則 E、重視自律

14、護理措施可以哪三類（ABC）。 A、護士獨立決定實施的護理措施 B、遵醫囑處理的措施

C、與其他醫務人員協同完成的護理措施 D、依病人需要採取的護理措施

15、不符合護理記錄書寫要求的是（AB）。 A、體溫單每頁第一日應填寫月、日

B、一律用藍鋼筆書寫特別護理記錄單 C、24h出入液量記量均於毫升為單位

D、體溫單上「住院日數」從入院後第一天開始寫 E、交班報告按床號先寫離去病室的病人

16、護理程序具有以下哪些特點（ABCDE）。 A、以護理對象為中心 B、有特定目標 C、組織性和計劃性 D、適用范圍廣泛 E、具有創造性

三、是非題

1、一護士未給病人做青黴素過敏試驗就給予了注射，結果造成病人死亡，這種情況屬於醫療事故。（對）

2、護理程序的五個步驟是互不聯系、互不影響的。（錯）

3、護理措施是指護士為消除或減少護理診斷中的原因，使病人達到預期目標而擬定的護理活動。（對）

4、護理計劃由護理診斷或問題，預期效果，護囑和評價四個欄目組成。（對）

5、道德這一社會現象，包括兩大領域和三個方面。（對）

6、第三級預防稱為三早預防。（錯）

7、 初級衛生保健是人們所能得到的最基本的保健照顧。（對）

8、護患關系就是在特定條件下，護理人員通過醫療、護理等活動與病人建立起的一種工作性的人際關系。（對）

9、人際關系是指人與人之間在心理上的吸引和排斥關系，反映人與人之間在心理上的親疏遠近距離。（對）

10、被譽為西方醫學之父的是希波克拉底。（對）

11、1978年WHO提出：「護士作為護理的專業工作者，其惟一的任務就是幫助病人恢復健康，幫助健康人促進健康」 （對）

4. 育嬰師是做什麼工作呢

一、嬰幼制兒生活照料：
1. 指導母乳喂養，合理進行人工喂養，按月齡進行輔食添加、合理營養配餐，培養嬰兒良好的飲食習慣。
2. 為嬰兒營造適宜睡眠條件，正確包裹嬰兒;正確給嬰兒穿脫衣服、更換尿布或紙尿褲，並給予皮膚清潔護理;適時對嬰兒進行二便控制訓練、三浴鍛煉。
3. 負責嬰兒居室衛生清潔、環境布局;嬰兒被褥;正確進行四具消毒(卧具、餐具、玩具、傢具)。
4. 為嬰兒洗澡、撫觸，做主、被動操，模仿操，訓練嬰兒抬頭、坐、爬、站、走、跑、跳等。
二、嬰幼兒日常護理：
1. 觀察嬰幼兒的生長發育情況
2. 預防接種觀察
3. 常見病護理
三、嬰幼兒早期教育
通過陪寶寶玩耍培養寶寶的視覺、聽覺、觸覺、等感官，逐漸鍛煉寶寶的各項社會行為，培養寶寶的自理能力和表達能力，早期的各項飛躍的變化，包括動作和語言能力。逐漸鍛煉寶寶的大腦，開始智力開發等等。

5. 臨床護理教學有哪些特點

臨床護理教學工作是整個醫療衛生工作的重要組成部分，主要有以下五個特點：

1、協調性強：

護理工作的可服務性決定了在實施治療和護理的過程中，護士必須始終配合治療的需要，努力為患者創造合適的環境和條件，使治療和護理協調一致。

2、嚴格性強：

護理科學性要求護理工作要以醫學和科學理論為指導，嚴格執行操作規程，嚴格執行醫囑，護士是否嚴格遵守護理制度，認真做好各項護理工作，准確無誤。及時、准確，直接關繫到醫療質量和患者的安全保障。

3、靈活性強：

護士在強調嚴格的護理倫理的同時，要靈活主動。特別是在一些特殊情況下，如搶救危重病人和臨時安置急診病人，不應被動等待醫生。等待醫生的建議，他們應該靈活果斷，主動承擔一定的治療和搶救任務。這是護士在特殊情況下的特殊道德要求。

4、責任性強：

在處理醫生、護士和病人之間的關系，自覺履行職責的過程中，促進護士保持正確的姿勢，達到醫療保健的目的，是護士的內在動力。其核心是協調醫生、護士和病人之間的關系。

5、溝通性強：

護士要尊重病人家屬，平等交流信息，徵求意見。護士的原則是：團結協作，積極合作，互相支持，互相學習，為病人服務。在護理隊伍中，老、中、青年三代共同肩負著護理的重任。因此，改善護理人員之間的關系，對於提高護理質量，發展護理事業具有十分重要的意義。