談談職業道德

1. 談談你將怎樣加強自身職業道德建設

一是要加強理論學習，提高自身職業道德素質。新的歷史時期，對公益服務人員
的政治業務素質提出了新的更高要求。加強學習，是做好公益服務工作的客觀需要，
也是加強自身職業道德修養建設的必由之路。首先要加強政治理論學習，增強政治素
養，堅定政治立場；其次要加強業務知識學習，提高業務素質，增強幹事創業的本領；
三是要加強文化和科學知識的學習，錘煉道德修養，提升思想境界，增強綜合素質。

二是要堅持依法服務，強化自身法律道德意識。依法行政，是依法治國的重要組
成部分。公益服務人員既擔負著服務人民群眾的繁重任務，又擔負著維護國有資產權
益的重要責任。這就要求每一位公益服務人員都要堅持全心全意為人民服務的宗旨，
不能以權謀私，搞「權錢交易」，要嚴格依法辦事，自覺接受群眾監督，不斷增強法
律意識和法制觀念，提倡顧全大局、無私無畏、剛正不阿、秉公辦事的精神。只有堅
持依法辦事，才能切實提高工作人員的職業道德水平，真正做到全心全意為人民服務。

三是要加強作風建設，樹立公益服務人員的良好形象。作風建設是加強思想道德
建設的重要內容。加強作風建設，一是要切實關注民生，傾聽群眾的呼聲，關心群眾
的疾苦，尊重群眾的民意，珍視群眾的感情，既要有愛民之心，又要有助民之財和安
民之策；二是要保持清正廉潔，不斷強化自我約束、自我控制的能力，管好自己的生
活圈、交往圈、娛樂圈，用理性控制欲求，「非理之財莫取，非理之事莫為」，嚴守
廉潔自律防線，樹立和維護公益服務人員的良好形象。

2. 談談你對職業道德及職業素養的看法

一個人可能要有職業道德，如果他沒有職業道德的話，時間長了之後，他恐怕在他的行業之內沒有辦法生存下去。

3. 談談對職業道德的理解

教師職業道德很重要，以為他們的道德可以直接影響到同學的道德。（有怎麼樣的老師就會有怎麼樣的班怎麼樣的學生）

4. 談談職業道德，400字以上！

職業道德的涵義包括以下八個方面： （1）職業道德是一種職業規范，受社會普遍的認可。 （2）職業道德是長期以來自然形成的。 （3）職業道德沒有確定形式，通常體現為觀念、習慣、信念等。 （4）職業道德 依靠文化、內心信念和習慣，通過員工的自律實現。 （5）職業道德大多沒有實質的約束力和強制力。 （6）職業道德的主要內容是對員工義務的要求。 （7）職業道德標准多元 化，代表了不同企業可能具有不同的價值觀。 （8）職業道德承載著企業文化和凝聚力，影響深遠。 每個從業人員，不論是從事哪種職業，在職業活動中都要遵守道德。要理解職業道德需要掌握以下四點： 首先，在內容方面，職業道德總是要鮮明地表達職業義務、職業責任以及職業行為上的道德准則。它不是一般地反映社會道德和階級道德的要求，而是要反映職業、行業以至產業特殊利益的要求；它不是在一般意義上的社會實踐基礎上形成的，而是在特定的職業實踐的基礎上形成的，因而它往往表現為某一職業特有的道德傳統和道德習慣，表現為從事某一職業的人們所特有道德心理和道德品質。甚至造成從事不同職業的人們在道德品貌上的差異。如人們常說，某人有「軍人作風」、「 工人性格」、「農民意識」、「幹部派頭」、「學生味」、「學究氣」、「商人習氣」等、 其次，在表現形式方面：職業道德往往比較具體、靈活、多樣。它總是從本職業的交流活動的實際出發，採用制度、守則、公約、承諾、誓言、條例，以至標語口號之類的形式，這些靈活的形式既易於為從業人員所接受和實行，而且易於形成一種職業的道德習慣。 再次，從調節的范圍來看，職業道德一方面是用來調節從業人員內部關系，加強職業、行業內部人員的凝聚力；另一方面，它也是用來調節從業人員與其服務對象之間的關系，用來塑造本職業從業人員的形象。 最後，從產生的效果來看，職業道德既能使一定的社會或階級的道德原則和規范的「職業化」，又使個人道德品質「成熟化」。職業道德雖然是在特定的職業生活中形成的，但它決不是離開階級道德或社會道德而獨立存在的道德類型。在階級社會里，職業道德始終是在階級道德和社會道德的制約和影響下存在和發展的；職業道德和階級道德或社會道德之間的關系，就是一般與特殊、共性與個性之間的關系。任何一種形式的職業道德，都在不同程度上體現著階級道德或社會道德的要求。同樣，階級道德或社會道德，在很大范圍上都是通過具體的職業道德形式表現出來的。同時，職業道德主要表現在實際從事一定職業的成人的意識和行為中，是道德意識和道德行為成熟的階段。職業道德與各種職業要求和職業生活結合，具有較強的穩定性和連續性，形成比較穩定的職業心理和職業習慣，以致在很大程度上改變人們在學校生活階段和少年生活階段所形成的品行，影響道德主體的道德風貌。 文章由 http://www.shlunwen.com 提供

5. 聯系自身工作實際談談如何加強職業道德修養

1、聯系實際，積極參加實踐活動
參加職業活動實踐，在實踐中進行自我教育、自我改造，是職業道德修養的基本方法。在工作實踐中體驗、 鍛煉和提高， 並逐步形成自己與崗位職業道德規范要求相一致的職業道德品質和行為習慣。 如果不把職業道德品質的培養滲透到平時的實踐活動中去， 或者不注重在職業活動中提 高自己的職業道德素質， 那麼，職業道德修養實際上就是一句空話。 正是在從事實踐活動的工作中， 才能認識到哪些行為是道德的，哪些行為是不道德的，哪些行為習慣符合職業道德規范的要求，哪些行為習慣違反了職業道德規范。
2、開展批評與自我批評
要進行職業道德修養，還必須不斷地同社會上各種腐朽道德觀念、不道德現象作斗爭，同職業特權思想作斗爭，同不正之風作斗爭。同時，在職業活動中，個人與集體、與領導、與同事， 常常發生這樣那樣的矛盾或者糾紛，要處理好這些矛盾和糾紛，調整自己的行為方向。選擇道德行 為，糾正不道德行為也需要開展批評與自我批評。
在職業道德修養中， 要正確對待批評。 人非聖賢， 孰能無過。 而自己在實際工作中的缺點、 錯誤有時不易察覺，即便能察覺但不一定有深刻的認識，有了別人的批評幫助，就可以提高自己的 認識。 因此虛心接受別人的批評是個人成長進步不可缺少的條件， 也是個人更好從事工作的前提條 件。 同時， 批評別人是幫助別人提高職業道德修養， 也是自己職業道德修養水平提高的反映和表現。 在職業道德修養中，特別重要的是開展自我批評。這需要在生產服務工作中堅持高標准， 嚴格按照職業道德規范要求約束自己的行為， 克服不足之處。 一個嚴於律己的人往往能依據職業道 德規范，自己進行反省和檢討，嚴於剖析自己，勇於自我批評。正確開展自我批評，可以使自己符 合職業道德規范的要求，提高自己職業道德修養水平，也會對同事的職業道德修養有所啟發。
3、在細微處下功夫
優良的職業道德品質是經過日積月累逐步培養起來的，是從一個積小善為大善的修養過 程。因此，要從具體事做起，在細微處下功夫。無數事實證明，優良的職業道德品質是由小善積累 而成的，是從一件件具體的事開始培養的；不良的職業道德品質是由小惡積累而成的，是從細小的 惡行起步的。 所以員工應當從我做起、 從現在做起， 從一件一件具體平凡小事上加強職業道德修養， 對每件小事都要嚴格要求，追求完美，用社會主義職業道德規范要求自己、約束自己、磨煉自己， 不斷提高自己的道德修養。既要從點滴小事入手，培養自己良好的道德行為，又要注意防微杜漸， 隨時克服和糾正自己不道德的思想和行為。
4、努力做到慎獨
「莫見乎隱，莫見乎微，故君子慎其獨也」。
職業道德修養的突出特點是個人自覺性，因而， 職業道德修養也同樣講「慎獨」。也就是說，個人在獨處時，有做壞事的條件，並且做後也不會被人們發現，要依然堅守自己的職業道德信念，堅持做好事不做壞事。在職業活動中，能不能慎獨，這是個考驗。 「慎獨」是職業道德修養中一種特殊的必不可少的方法。 從社會發展來說，分工越來越細， 專業化程度也越來越高， 許多行業和部門的職業活動相對的獨立性就越大， 有些職業任務和職業活 動甚至完全需要個人獨立操作完成。在這種情況下，尤其需要在「慎獨」上下功夫。

6. 聯系實際談談職業道德對社會發展和個人成才的重要意義，急需

寫作思路：要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，即使情節連貫，又使語句「簡練」。

正文：

職業道德，就是平常所說的道德品質。它是一定社會的道德原則、規范在個人身上的體現和凝結，是在處理個人與他人、個人與社會關系的一系列行為中所表現出來的比較穩定的特徵和傾向。

職業道德之所以具有穩定的傾向和特徵，是因為它是在長期反復的道德行為中形成的習慣。這種行為習慣一經形成，往往具有相對的穩定性，不做大的努力，就很難改變。這就是通常所說的「江山易改，稟性難移」的道理。

一個人的品德修養對成才、塑造完美人格乃至建功立業都具有十分重要的意義。職業道德不僅是人才的基本構成條件，而且是人才成長的內在動力。古今中外，人們歷來重視人才的品德素質。宋代的司馬光對德與才的關系做了分析，他說：「才者，德之資也；德者，才之帥也。」

他認為「德」不僅是人才構成的基本內容，而且在人才成長中具有統帥和導向的作用。而世界各國，同樣十分重視人才的道德品質。相對論的創立者愛因斯坦認為，一個道德的影響力量遠比他的成就大得多。

人才學研究也表明，與一般的人比較，優秀人才在社會責任感、獻身精神、積極進取的精神、與人合作的精神、自覺性和自製力等方面要強烈得多。這些精神都與人的品德有關。可見，高尚的品德是人成才的內在動力，是促進人健康成長的精神力量。

職業道德不僅是完美人格的構成要素，而且是塑造完美人格的必要條件。完美的人格在品德上表現為對己對人兩個方面；對自己要自尊、自愛、自立、自強；對他人要尊重、友愛、關心、幫助。高尚的情操，優秀的品質，堅強的意志和文明的行為，是完美人格不可缺少的構成要素。

一個人完美人格的塑造，既受社會條件的制約和影響，又靠自己的鍛煉和修養。一個人只有具備優秀的品德，才能受到他人的尊重，實現做人的尊嚴；一個人如果品質敗壞，再好的氣質和風度也會黯然頭色，再多的學識和才華也會無用武之地。因此，品德不僅是完美人格的構成要素，而且在塑造完美人格的過程中發揮著重要作用。

職業道德是一個人在社會主義現代化建設事業中建功立業的重要保證。今天的中學生是跨世紀的一代，是 21 世紀和社會主義現代化建設的中堅力量。每一個中學生都希望自己將來在振興中華的壯麗事業中建功立業。要實現這個抱負，除了要具有真才實學和健康體魄之外，還必須具備良好的道德品質。

7. 談談你對職業道德的認識

職業道德最基本要做到以下：
第一，早到公司。每天提前到公司可以在上班之前准備好完成工作必須的工作條件，調整好需要的工作狀態，保證准時開始一天的工作，才叫不遲到。
第二，搞好清潔衛生。做好清潔衛生，可以保證一天整潔有序的工作環境，同時也利於保持良好的工作心情。
第三，工作計劃。提前做好工作計劃利於有條不紊的開展每天、每周等每一個周期的工作，自然也有利於保證工作的質和量。
第四，開會記錄。及時記錄必要的工作信息，有助於准確的記載各種有用的信息，幫助日常工作順利開展。
第五，遵守工作紀律。工作紀律是為了保證正常工作秩序、維持必須工作環境而制定的，不僅有利於工作效率的提升，也有利於工作能力的提高。
第六，工作總結。及時總結每天、每周等階段性工作中的得與失，可以及時調整自己的工作習慣，總結工作經驗，不斷完善工作技能。
第七，向上級匯報工作。及時的向上級請示匯報工作，不僅有利於工作任務的完成，也可以在上級的指示中學習到更多工作經驗和技能，讓自己得到提升。
職業習慣是一個職場人士根據工作需要，為了很好的完成工作任務主動或被動的在工作過程中養成的工作習慣，也是保證工作任務和工作質量必須具備的品質。良好的職業習慣，是出色的完成工作任務的必要前提，如果不具備良好的職業習慣就不能按照要求完成自己的工作。所以每一個人都需要一個良好的職業習慣。

8. 普通話說話例文：談談社會公德【或職業道德】

還可以這么講：為了更好的融入這個社會，處理好人際關系，我們必須遵守社會公德。
尊老愛幼，助人為樂，拾金不昧等這些傳統美德深深的影響著一代又一代的中華兒女。當然，我們也應當用與時俱進的眼光來看待社會公德，比如在當今社會，保護環境就應當成為每一個人的必修課。
環境保護並不是一個新鮮的話題，但是現如今卻成為我們國家的頭等大事。不可否認，環境保護是一個龐大的、系統性的工程，關系著千千萬萬人的命運，所以，這也需要所有人的配合與努力。我們知道，人類只有一個地球，地球已經存在了幾十億年，但是它非常脆弱，現在更是受到各種災難的威脅：水污染、空氣污染、江河斷流等等。看看98年的洪水和去年的海嘯吧，我們就會知道，地球其實已經千瘡百孔。如果有那麼一天，地球不堪重負，我們的命運又將何去何從呢？毫無疑問，我們別無選擇，只有死路一條。所以，作為地球上的一員，我們不能僅僅擔憂和抱怨，而必須加緊行動，像愛護我們的眼睛一樣愛護我們的地球。那麼我們應該怎麼做呢？
首先，我們應該盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性牙刷等等。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利，卻使生態環境付出了高昂的代價。
其次，我們應當節約資源，減少污染。具體來說就是，節約用水，節約用電，不亂扔垃圾，同時注意回收和循環再利用等等。只有這樣，我們才不會透支我們有限的資源，才不會給我們自己和我們的後代留下遺憾。
然後，我們應當學會保護動物，保護植物，與其他生物和平相處。因為，其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個重要環節，缺少了它們，我們的生活也將受到影響！
所以，在這里，我要呼籲，愛護地球，愛護環境吧。這是我們每個人的責任！而且也應該是社會公德或者個人修養的必修課。只有愛護環境，才會被人們所尊重；否則就會被人們所唾棄，成為歷史的罪人！