道德活動方案

『壹』 暑假道德實踐活動方案怎麼寫吖急吖~~~~~~~~~~~

各支部、班級：
為深入貫徹全市在廣大未成年人中長期開展「做一個有道德的人」的道德實踐活動。現將有關事項通知如下：
一、活動目的：
動員全全體學生，弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規范、增強道德意識，養成良好習慣、培養高尚品質，做一個有道德的人。
二、活動主題：做一個有道德的人
三、參加對象：新高一、新高二、新高三年級各位同學
四、活動時間：2007年7月——8月上旬自選一段時間進行
五、活動內容：
按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則，在日常生活學習當中，在家庭、學校、社會參加針對性、參與性、實效性強的實踐活動。
結合我校實際，重點開展「8個一」活動：
一是學唱一首道德歌曲。面向未成年人舉行「做一個有道德的人」主題歌曲大賽。（新高一學生參加，利用軍訓時學習，班主任檢查，開學德育處抽查）
二是讀一本好書。結合「書香校園」建設，讓學生、家長共讀一本好書，營造書香家庭氛圍。請家長督促孩子積極參學校組織的「做一個有道德的人」為主題的讀書教育活動及其讀書徵文活動。要求孩子認真閱讀好書，或聯系自己平時在學校、家庭和同學相處時的表現，談談對誠實守信的感想和認識，寫出高質量的讀後感或暑假實踐活動感受，開學交班主任處，收起後交德育處或團委（新高一、高二同學參加）
三是觀看一部優秀影片。利用網路、電視資源，假期至少觀看一部愛國主義教育影片。寫出觀後感（新高一同學參加，可以利用軍訓時觀看電影衛契機）
四是奉獻一次愛心。衛四川地震災區的群眾奉獻自己的一份愛心，形式不限。（全體學生參加）
五是每天做一次家務。讓孩子在體驗中感受父母的辛苦和付出，讓家長感受「做一個有道德的人」主題活動對孩子的益處。（全體學生參加）
六是拜訪一次道德模範。學習好道德模範的感人事跡和崇高品質，在全體學生中形成學習道德模範、爭當道德模範的濃厚氛圍。（全體學生參加）
七是參加一次義工志願服務活動。秉承「傾我熱情、展我之長、盡我所能、回報社會」的理念，積極參加社區或村力的義工活動，服務社會。（返校時交所去單位的蓋章證明，章該在暑假活動反饋表相應位置，全體學生參加）
八是填寫好一份反饋表（見下表）：由父母和社區單位填寫。
註：新高一、高二學生開學由班主任收「暑假活動反饋表（填寫完整，社區單位蓋章）」、「主題徵文或讀後感」一篇；
新高三學生只收「暑假活動反饋表（填寫完整，社區單位蓋章）」
2008年南渡高中學生暑假活動反饋表
班級 ———— 姓名————
形式與內容時間活動與者、活動地點、活動簡介家長簽名
課業完成
參加志願者活動
(含愛心活動等)
遵紀守法情況
體育活動與鍛煉
參加其他活動
（含興趣班等）
孝心活動
（含家務勞動等
讀課外書
個人假期自評

家長評語
實踐單位蓋章

溧陽市南渡高中
2008年7月——9月
文章錄入：陳婷 責任編輯：陳婷

『貳』 班級思想道德教育活動方案（100字即可）

知榮辱、懂感恩行為道德教育活動方案
2007-12-18 10:35:04 閱讀158次

知榮辱，懂感恩
——酒店管理學院行為道德教育活動
方 案

一、目的意義
以胡錦濤總書記提出的「八榮八恥」 社會主義榮辱觀為指導，不斷提高學生的世界觀、人生觀、價值觀、是非觀水平，明辨是非，懂得感恩，具有強烈的社會責任意識，促進自我學習、快樂學習，學會做人、做事、與人溝通的本領，為以後成為旅遊職業人奠定一定的素質基礎。

二、指導思想
以胡錦濤總書記的「八榮八恥」和科學發展觀為指導，以酒店管理學院「七樂七恥」為具體標准，以懂得感恩、明禮內秀、學風建設為重點，強調正面引導，輔之以善意批評，弘揚正氣，改變不良習慣，把學生培養成知恩圖報、文明誠信、勤奮進取的合格大學生。

三、組織機構
1、領導小組
組長：侯明賢
副組長：何立萍、金曉陽、蘇天順、葛志榮、姚燕娟
成員：輔導員、班主任、團總支成員、學生會成員
聯絡員：仲倩瑩、吳憶嬌
2、班級組織
各班在班主任的指導下，由團支書、班長、副班長、宣傳委員、學習委員、禮儀委員、紀律委員具體組織實施。

四、職責分工
1、領導小級成員輪流值周，帶領學生幹部檢查，黨總支書記督查。
2、宣傳部長負責閃光、曝光台，每周公布。
班級宣傳委員每周向學生會推薦閃光材料在5個左右，經學生會宣傳部篩選後定初稿，經值周組長審核後由宣傳部長公布。
3、紀律部長組織班級紀律委員交叉坐鎮對口班級，檢查該班級的晚自修情況，第二天早上報紀律部長。紀律部長負責晚自修紀律情況表三匯總，並督促各班忠實履行職責。
4、禮儀部長每天組織四名學生幹部，負責禮儀情況檢查及表一匯總。
5、班級學習委員將任課老師的紀錄及時整理報學習部長，學習部長負責表二匯總。
6、班團支書，負責感恩教育活動，並向酒店管理學院團總支每周推薦感恩方面的材料3篇左右。
7、團總支或學生會確定一名學生主要幹部負責表四匯總，內容要經值周組長審核，公布內容為表一至表四等四張表格。
8、表五由各班副班長統計填寫，一式二份，一份報學生會，一份班級留存。

五、日程安排
9.3——9.13方案完善
9.14下午召開07級學生大會，作專題動員。
9.29中午全體學生大會，作全面動員。下午召開黨員幹部大會，具體布置落實。
9.30起全面實施。開好一個主題班會，看一部感恩影片，學一篇感恩文章，寫出感恩體會。
11月上旬，專題報告會；
12月底，「感恩之心」專題文藝匯演（盡量要反映身邊 的真人真事，每班1-2個節目，時間3-5分鍾）。
2007年1月階段性總結。個人小結，班級評定等次；班級總結，考核評比；初評「雙十」模範學生。
2008年3月5日，表彰「雙十」模範學生，十名學生標兵。
十名學生標兵，每項評一名。

六、措施
1、每名學生每周寫一篇感恩體會，最好是給曾經幫助過你的人或事寫信。感恩對象可以是人，也可是社會、事、大自然。班級要對感恩體會從數量、質量二個方面對學生進行考核。
酒店管理學院專門編寫「懂得感恩」的簡報，每班一周向學院推薦3篇左右的文章，擇優選用。選用文章每篇給班級加3分。
「雙十」模範學生的的評定，分十項：
孝敬長輩：敬重長輩，對家人充滿愛；
尊師愛校：尊重老師，愛護學校，對學校的一草一木充滿感情；
無私奉獻：對學校、班級工作熱心，對同學無私幫助；
充滿愛心：有一顆恩慈的心，除對家人、老師以外的感人事跡；
樂於助人：幫助別人成為習慣；
明禮內秀：有氣質、具有職業人的修養，講文明、懂禮貌；
自強不息：有逆境中對生活、學習充滿信心；
誠實守信：講信譽，說到做到、不說謊；
勤奮好學：學習目的明確，刻苦努力，成績進步顯著；
艱苦樸素：生活上不講排場，修飾整潔、得體、大方。
2、設置閃光台、曝光台（文字、照片、錄像）。
一人在一個月內閃光三次，給家長通報；閃光六次，向家長所在的單位報喜。閃光事跡作為評優、入黨的參考依據。
一人在一個月內曝光三次，班主任談話；曝光六次，向家長通報，領導談話；曝光十次，按學生守則及有關規定處理並記入檔案。
3、弄虛作假者加倍處罰。
4、作為對班主任工作、班級工作考核的主要依據之一。

七、其它
1、本次活動重點是感恩教育、學風建設、行為規范，重點區域是教學區。以點帶面，推動學生全面素質的提高。
2、編寫 「感恩的心」簡報，每周一期，各班每周要以感恩為主題舉行主題活動，在活動前要唱「感恩的心」歌曲。
3、06級、07級分別排名公布。
07級：禮儀基本分30分，違反一人次扣1分；課堂紀律基本分40分，違反一人次扣1分；晚自修基本分30分，違反一人次扣1分；曝光一次扣1分；閃光一次加2分。
06級：禮儀基本分40分，違反一人次扣1分；課堂紀律基本分60分，違反一人次扣1分；曝光一次扣1分；閃光一次加2分。
4、這次活動，按照「學生自我管理」的原則，由團總支、學生會具體負責。班幹部要本著對組織負責任的態度，實事求是，不得弄虛作假，少報、漏報、多報。否則，將通報批評，直至組織處理。
5、名牌丟失，一周內補辦。在此期間進教學樓必須出示學生證。
6、領導小組將不定期的現場抽查。

附1：七樂七恥
以誠實信用為樂，以說謊舞弊為恥；
以遵紀守法為樂，以曠課遲到為恥；
以內秀明禮為樂，以缺乏素養為恥；
以自覺學習為樂，以虛度年華為恥；
以包容謙讓為樂，以打架斗毆為恥；
以關心集體為樂，以事不關己為恥；
以勤儉節約為樂，以虛榮擺闊為恥。

附2：宣傳口號
講誠信，知禮儀，做文明學生；
尚德、求知、明禮，爭當合格大學生；
知恩圖報、做社會有用之才。
樹立社會責任感，是當代大學生應有的品德。
我有今天，是您關懷的結果。
感恩之心，能使心靈得到凈化。
熱愛別人，熱愛社會，熱愛大自然。
成功是一步一步積累的。

『叄』 關於小學"道德講堂"活動方案怎麼寫

一、活動背景
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素，隨著工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化的深入發展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，道德缺失在一定程度上存在。扎實推進社會主義核心價值體系建設，吸引社區居民等投身道德實踐活動，對於提升其思想道德修養和社會文明程度有著極其重要的意義
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。隨著當前福州市成為全國文明城市，福州已進入科學發展、和諧發展的關鍵時期，迫切需要以先進道德理念來鞏固人們共同團結奮斗的思想基礎。
二、活動目的
社區通過開展「道德講堂」的形式來主動適應社會發展新形勢，搭建思想道德建設新平台，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升居民文明素質，為鞏固福州全國文明城市成果，完善黨建和創建工作，進一步加強公民思想道德建設，充分發揮社區居委會在文明城市創建中的基礎作用，弘揚社會新風，提升文明水平，推動社會主義核心價值體系建設和社會管理創新工作，營造「社會協同、全民參與」的良好氛圍，產生積極作用。
三、活動時間
每月一次或根據需要每月上半月和下半月各一次
四、活動地點
社區會議室、文化活動站及戶外場地
五、活動參與人員
社區工作人員、社區居民等
六、活動內容
1、道德理論專題學習。組織社區居民等學習「公民道德建設實施綱要」和上級有關領導同志等關於思想道德建設重要理論的文章和重要指示精神，並根據需要隨時學習新的道德理論相關知識。
2、社會公德教育。開展公民道德知識普及，建設以「禮儀」為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導參與人員親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。

『肆』 大學思想道德課，要設計一個社會實踐活動方案，以社會公德為主題的，我是策劃人，大家有什麼好點子嗎

弄個演講來會吧。
我剛看了源這個學校弄得，還不錯
發上來，給你參考參考。

新民學校開展「弘揚社會公德，守護共有家園」
3月28日晚上7時至9時，步行街家潤多超市前人聲鼎沸，春潮湧動，市民留連往返，駐足傾聽，新民學校師生在這里舉行了《弘揚社會公德，守護共有家園》的社會實踐活動演講會，呼籲全社會都來愛護我們美麗的家園。

為了培養學生良好的社會公德，守護好我們美麗的家園，結合新課程理念，培養學生動手實踐能力，學會交流合作，讓學生關注社會、深入社會，新民學校思工委、團委組織部分學生開展了《弘揚社會公德，守護共有家園》的社會實踐活動。活動周期為一個月。從活動計劃、活動開展、活動成果展示都是讓學生親自動手進行的，老師只起組織指導作用。在活動開展過程中，學生深入社會，作調查，搞訪問，拍照片，查資料，制課件，提建議，街頭演講，分工合作，興趣盎然。他們愛動腦，很自信，講方法，有膽量。各方面能力得到鍛煉，思想得到升華，環保意識得到了提高。這次活動很有意義，得到了社會和市民的贊許，這也是新民學校實施新課程以來開發校本課程，進行探究性學習的重要內容之一。