具有道德優勢
❶ 道德的特點有哪些
1、與實踐和活動密切相關
凡是人的活動都是為了獲得某種幸福,區別在於幸福的種類和完滿的程度不同。道德的活動既然是一種活動,當然也不能例外,它也是為了追求某種幸福。
人類的靈魂可以粗略的分成三個部分,即營養和繁殖的部分,感覺和慾望的部分,心靈和理性的部分。道德既然與實踐和活動密切相關,所以它的目的就在於追求人類靈魂中感覺和慾望部分的幸福。
2、民族性
民族性是一個民族區別於其他民族的個性特徵,包括民族的精神、氣質、心理、感情、性格、語言、風俗、習慣、趣味、理想、傳統,以及生活方式和理解事物的方式等諸多方面。不同民族間道德的原則標准亦有所不同。
3、後天性
道德不是天生的,人類的道德觀念是受到後天的宣傳教育及社會輿論的長期影響而逐漸形成的。這是一種道德相對主義,與之相反的主張則稱為道德絕對主義。道德很多時候跟良心一起談及,良心是指自覺遵從主流道德規范的心理意識。
(1)具有道德優勢擴展閱讀
相較於西方文化自古希臘以來把道德視為一個獨立分離的單元(哲學中的倫理學),中國古代並沒有特別把道德領域(Moral)跟非道德領域(Amoral,異於指不道德的Immoral)切割開來(中文道與德兩字經常並用,對真善美三者亦無明顯區隔)。
兩者之間界線模糊又經常融為一體(儒家理想的天下觀即為一例,文史哲不分亦為一例,大體上是受到陰陽五行及天人合一思路的影響)。
希伯來、伊斯蘭和印度文化中,道德附屬於宗教,例如耶和華或安拉或法 (印度哲學),並不是獨立的單元;原始部落中(非洲人、印地安人、澳洲土著、台灣原住民等),道德通常附屬於傳統習俗,亦非獨立單元。
❷ 道德優勢有哪些
道德,真正意義上的涵義就是生存智慧,你覺得一個懂得真正的生存智慧的人會有什麼優勢呢?
❸ 什麼叫道德優勢
我覺得是相對於法律來說的吧。相比法律而言,道德對人的要求更高一些,法律是道德的底線,是社會關系最後一道屏障,而道德對於調控社會生活來說比法律更具有優勢。
❹ 中華民族傳統道德的優缺點是什麼
中華民族傳統道德的優缺點是:
優點:
1、中華民族傳統美德,有益於下代內的優秀道德遺產;容
2、標志著中華民族的「形」與「魂」;
3、是我國人民兩千多年來處理人際關系、人與社會關系和人與自然關系的實踐的結晶。
缺點:
潛移默化,對人的創造力,想像力會有一定的制約,容易形成不懂反抗、反思、麻木的消極現象。
(4)具有道德優勢擴展閱讀:
中華民族傳統道德的表現方面:
1、愛國
中華民族自古崇尚「富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,殺身以成仁」的民族節氣。愛國主義作為民族精神,更是中華民族傳統美德的核心。
2、利義
中華民族傳統美德,強調建立一種和諧協調的人倫關系。主張「義以為上」,「以義統利」,「先義後利」,要求「見利思義」,「見得思義」。
3、仁愛
弘揚中華民族傳統美德
孔子提倡「仁者愛人」,孟子提出「君輕民重」的思想。這種要求一切人都要用「仁愛」之心去尊重人、理解人、關心人、愛護人、幫助人的思想,是中華民族傳統美德中最具有人民性的道德遺產。
❺ 法律的缺點與道德的優點
法律被譽為「法律是最低限度的道德」。
古代法學家傾向於「德主刑輔」,近代法學家們強調「依法治國」。
從《漢莫拉比法典》開始,法律就是為統治階級服務的,法律是最低限度的道德。
法律具有建構性、確定性、一元性、法律評價的共同性、外在側重性、程序性、外在強制性、可訴性的特徵。
道德具有非建構性、模糊型、多元性、道德評價的個體化、內在關注、非程序性、內在約束、不可訴性的特徵。
個人認為:例如
1、法律的缺點是:當代法律覺有不健全性,很多權益無法用法律保障。
道德的優點是:雖然法律沒有明文規定「可為」或者「勿為」,但根據個人的信念和良知,自行約束或者判斷該行為的「可為」或者「勿為」。
2、法律的缺點:滯後性。社會是不斷發展的,物質決定意識,不同時期,人的觀念會隨之變化,而法律卻滯後於社會的發展。很多法律問題出現,且法條不能解決時,才會修改或從新解釋法律。
道德的優點:社會不斷發展,物質決的意識,人的思想覺悟會隨社會的變化而改變,道德具有靈活性。自身修養的提高,道德水平會隨之提高。
3、法律的缺點:只懲罰行為。此所謂「法無明文規定不為法,法無明文規定不處罰」。
道德的優點:可以懲罰思想,也可以懲罰行為。例如,犯罪預備中的中止行為,有些法條可以是不處罰的。都是法律不懲罰行為,而當犯罪嫌疑人後悔時,或者當此行為引起社會公憤時,道德是可以懲罰一個人的思想的。例如,犯罪行為結束後,銷贓行為的時候不可罰,在道德層面是可以懲罰行為的。
總是,道德的層面比法律廣很多,法律僅僅是最低限度的道德。
❻ 法律和道德各有什麼優勢
法律是強制執行的,道德是公民普遍的價值取向。前者每個公民必須遵守,後者因人而異,非強制性。
❼ 道德相對於法律的優缺點
法律被譽為「法律是最低限度的道德」。古代法學家傾向於「德主刑輔」,近代法學家們強調「依法治國」。從《漢莫拉比法典》開始,法律就是為統治階級服務的,法律是最低限度的道德。法律具有建構性、確定性、一元性、法律評價的共同性、外在側重性、程序性、外在強制性、可訴性的特徵。道德具有非建構性、模糊型、多元性、道德評價的個體化、內在關注、非程序性、內在約束、不可訴性的特徵。個人認為:例如1、法律的缺點是:當代法律覺有不健全性,很多權益無法用法律保障。道德的優點是:雖然法律沒有明文規定「可為」或者「勿為」,但根據個人的信念和良知,自行約束或者判斷該行為的「可為」或者「勿為」。2、法律的缺點:滯後性。社會是不斷發展的,物質決定意識,不同時期,人的觀念會隨之變化,而法律卻滯後於社會的發展。很多法律問題出現,且法條不能解決時,才會修改或從新解釋法律。道德的優點:社會不斷發展,物質決的意識,人的思想覺悟會隨社會的變化而改變,道德具有靈活性。自身修養的提高,道德水平會隨之提高。3、法律的缺點:只懲罰行為。此所謂「法無明文規定不為法,法無明文規定不處罰」。道德的優點:可以懲罰思想,也可以懲罰行為。例如,犯罪預備中的中止行為,有些法條可以是不處罰的。都是法律不懲罰行為,而當犯罪嫌疑人後悔時,或者當此行為引起社會公憤時,道德是可以懲罰一個人的思想的。例如,犯罪行為結束後,銷贓行為的時候不可罰,在道德層面是可以懲罰行為的。總是,道德的層面比法律廣很多,法律僅僅是最低限度的道德。
❽ 學校在促進學生道德發展上的優勢有哪些
學校在促進學生道德發育的上優勢比較明顯,因為學校可以生和時間組織學生進行大型的道德發展教育和大型的教育講座,這樣能夠很快的從學生對道德發展的認識。
❾ 我的優勢有哪些(從品德,性格,能力方面) 求範文
xx三年的磨練,使本人具備了團結進取、開拓創新和相互鼓勵的集體團隊意識以及敬崗樂業的探索精神,同時具備了較強獨立解決問題的能力。我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。尊師守紀,關心集體,品德優良,學習態度端正. 為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力.思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關系,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。 對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業,謹慎負責,一絲不苟。作為一名xx年工程造價專業的應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。 xx三年的磨練,使本人具備了團結進取、開拓創新和相互鼓勵的集體團隊意識以及敬崗樂業的探索精神,同時具備了較強獨立解決問題的能力。我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。尊師守紀,關心集體,品德優良,學習態度端正. 為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力.思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關系,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務 對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業,謹慎負責,一絲不苟。作為一名xx年工程造價專業的應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。個人思想品德自我鑒定 ,xx三年的磨練,使本人具備了團結進取、開拓創新和相互鼓勵的集體團隊意識以及敬崗樂業的探索精神,同時具備了較強獨立解決問題的能力。我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。尊師守紀,關心集體,品德優良,學習態度端正,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力.思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關系,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。 對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業,謹慎負責,一絲不苟。作為一名xx年工程造價專業的應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。篇三:政治思想品德自我評價 本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。 高中三年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鍾熱情,
❿ 自我分析思想道德優點和缺點
在進行自我分析到的優點和缺點的時候,可以想一下自己的優點和缺點到底是什麼,一般人都會有很多優點和缺點的。